小学图书室新书推荐

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新书推荐

新书介绍——《西游记》

《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩.自问世以来, 不胫而走,风靡文坛, 故事流传,广及民间, 真可谓家喻户晓,妇孺皆知, 雅俗共赏.如此之宏著怎一个"梦"字解决呢?不错, 《西游记》它的艺术成就,人物塑造,思想内容等是多方面,多角度的.

每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。

西坝小学图书介绍2011 年第一期

新书介绍——《水浒传》

《水浒传》写的是北宋宣和年间(1119---1121 前后)宋江等聚众起义的故事事

在《宋史》和宋人笔记里有多种记载,虽不一致,但都说到力量强大,威胁朝廷, 在民间影响深广.南宋人龚圣与说:" 宋江事见于街谈巷语." 说书中也有宋江等人的故事.到宋,元年间,话本, 杂剧广泛演说,有些存留到现在, 如话本《大宋宣和遗事》和元人杂剧. 施耐庵把宋元以来史书, 传说, 话本和杂剧等" 水浒" 故事加以汇集,选择, 加工,创作而写成《水浒传》. 它以梁泊起义叙写了农民反封建斗争发生,发展和失败的全过程, 以深刻的思想,广泛的内容, 杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗,革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾, 反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争.

起义发生是"乱自上作". 统治者上起皇帝, 大臣,下至地方贪官污吏, 土豪恶霸乃至吏役狱卒,全国上下, 朝廷内外,形成统治网,公然用恶.像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日,贿赂公行; 高俅为报私仇迫害王进,为高衙内霸占人妻而害林冲, 逼得本不想反的人不得不反, 揭示出起义发生的真正原因是"官逼民反". 小说真实地叙写了起义斗争的发展过程: 从个人反抗到集体反抗从分散斗争到有组织斗争,规模从小到大. 鲁智深,林冲,武松等开始都是个人抗争, 只为逃避官府缉捕而找安身立命之地;虽有梁山,二龙山, 桃花山等许多山头但彼此孤立,不能抵御逐步升级的官府"进剿"; 晁盖,

西坝小学图书介绍2011 年第二期

新书介绍——《伊索寓言》

《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6 世纪古希腊人,善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大

影响。作家,诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,牧童作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。

伊索寓言大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。

《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。

西坝小学图书介绍2011 年第三期

新书介绍——《爱的教育》

这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。作者

于1846年10月31日生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇。他自幼酷爱学习和写作,1868 年发表处女作《军营生活》,并由此出名。1886年,《爱的教育》出版,使他的创作生涯达到顶峰。

《鲁滨逊漂流记》简介I561.44

鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活,违背父亲的劝告,逃到海外经商,被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来,他逃往巴西,成了种植园主,到非洲购买奴隶途中遇上风暴,漂流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情,从沉船上搬来枪械和工具,依靠智慧和劳动猎取食物,修建住所,制造工具,种植谷类,驯养山羊,改善了环境,表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。

他独自生活了多年以后,遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出一个土人,收为自己的奴隶,取名“星期五” 。他在岛上生活了28 年,最后帮一名舰长制服叛变的水手,乘船返回。他得到了冒险积累的财物,成为巨富,他还派人到他经营的岛上继续垦殖。

《木偶奇遇记》I546.88

当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候,梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命,于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩,他必须

通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中,他因贪玩而逃学,因贪心而受骗,还因此变成了驴子。最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与皮帕诺相逢?

经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩。

《格列佛游记》简介I561.44

《格列佛游记》以主角格列佛的角度描述在四个国度历险的奇遇:小人国、大人国、飞岛国和慧駰国。

格列佛遇海难,来到小人国。这里居民身高仅六英寸,君臣贪婪、国家战祸连绵。作者以居高临下的角度,用巨人的眼光俯视人类的荒唐渺小。

格列佛好奇心起,误闯大人国。这里居民身高如尖塔,武器精良、国威赫赫。作者以小矮人的角度,仰视人类的粗俗和铁石心肠。

格列佛逢海盗,造访飞岛国。这里属地被笼罩控制,城市和乡间颓败、荒芜。作者以平常的心态,平视人类的疯狂和邪恶本性。

格列佛被叛变,遍历慧駰国。这里统治者高度理性,人形动物邪恶、低劣。作者以理性动物的角度,审视人类的本质。

《马小跳爱科学》G624.63

是一套专门为小学生编写的趣味科普读物,让小读者和他们的好朋友马小跳一起,去发现大千世界的自然奇观,去探索一个又一个的科学奥秘,去思考神秘的生命现象,去学习独立生活的小窍门……

一年又一年,四季轮回,马小跳在无数的问号中,一天天长大,他的想象力,他的创造力,成为当今孩子身上,最为珍视的特质。

《尼尔斯骑鹅历险记》I532.88

一个名叫尼尔斯的14 岁男孩不爱读书,调皮捣蛋,好作弄小动物。一天,他的父母上教堂去了,他因作弄一个小精灵而被精灵用妖法变成一个拇指大的小人儿。他骑在鹅背上,随着大雁走南闯北,周游各地,看到了自己祖国的大好河山,也饱尝了不少风险和苦难。在旅途中,他从旅伴和其他动物身上学到不少优点,改正了自己的许多缺点。当他重返家园时,成了一个温柔善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。

钢铁是怎样炼成的》H125.4

保尔早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。保尔12 岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,受尽了凌辱。

十月革命爆发,老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。

朱赫莱被匪徒抓去了。保尔与朱赫莱一起逃跑。由于维克多的告密,保尔被投进了监牢。从监狱出来后,保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产生了爱情。

在激战中,保尔头部受了重伤。出院后,他参加恢复和建设国家的工作。

冬妮亚和保尔思想差距越来越大, 便分道扬镳。

在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒,体质越来越坏。1927年,他几乎完全瘫痪了,接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。这样,“保尔又拿起了新的武器,开始了新的生活。”

《假话王国历险记》I546.88

一个天生大嗓门的孩子,遭遇一个由海盗建立的处处说假话的王国,在这个王国里黑白颠倒,是非不分,连猫和狗都耻于说真话。“大嗓门”的小茉莉是真的因为嗓门大而震塌了疯人院,救出了老大娘、小香蕉他们吗?还是正义最终战胜了邪恶呢?让我们亲历假话国一回吧!

《洋葱头历险记》I546.88

洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱,洋葱头探监时,老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人,而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。但是,正当他准备营救南瓜老大爷和村民时,却被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下,他才被救出来。后来由于青豆律师的背叛,他又落入番茄武士之手,关进老洋葱头所在的监狱里。田鼠把洞打到监狱,救出了他和所有的囚犯,柠檬兵纷纷放下

武器,大家共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由。

《哈利波特》1287.45

《哈利波特》系列风靡全球,被评为最畅销的四部儿童小说之一,成为继

米老鼠、史努比、加菲猫等卡通形象以来最成功的儿童偶像。哈利波特这个人物顿时叱咤文学江湖,让数不清的读者为之倾倒,这不能不说是文学史上的一个奇迹。罗琳这个富有想象力的魔法妈妈带给了无数人欢笑与泪水,也带给了全世界的哈迷一个美丽的梦!

新书介绍——《安徒生童话》

安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。

安徒生的童话不单是为了丰富孩子们的精神生活,也为了启发成年人,因此,它不仅为儿童,也为成人所喜爱。而他的童话具有一般成人文学所欠缺的特点:丰富的幻想,天真烂漫的构思和朴素的幽默感。这些都植根于现实生活。

他的许多脍炙人口的童话都具有这种特色。如《夜鹰》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新装》、《牧羊女》、《扫烟囱的人》等都充满了浓郁的生活气息。在他的童话中,他以满腔热情表达了他对人间的爱,对人间的关怀,对人的尊严的重视,对人类进步的赞颂。如《海的女儿》等。

西坝小学图书介绍2011 年第二期

新书介绍——《钢铁是怎样炼成的》

《钢铁是怎样炼成的》的作者尼?奥斯特洛夫斯基(1904?1936)是苏联著名的无产阶级作家和优秀的共产主义战士。他出身在于乌克兰一个工人家庭,1919 年加入共青团。在革命战争中,他身负重伤,双目失明,全身瘫痪,但以顽强的意志和惊人的毅力创作出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》(第一

浙大图书馆2018年11月经济类新书推荐

浙大图书馆2018年11月经济类新书推荐 各位老师: 浙大图书馆2018年11月经济类新书书目如下,请参阅。检索网址: https://www.360docs.net/doc/0d15398013.html,:8991/F/?func=file&file_name=hotinfo 图书资料与档案室 2018年11月5日 附:2018年11月经济类新书书目 1.華南農村社會文化研究論文集(作者:庄英章) 2.制度经济学入门(作者:青木昌彦,) 3.四川旅游发展研究中心研究成果集萃, 乡村旅游(作者:宋秋) 4.建设工程项目管理(作者:封金财) 5.海归创业 :海淀留创园20年(作者:李长萍) 6.工程管理专业英语(作者:王凯英) 7.农产品SPS适度保护水平的形成机理与应用策略研究(作者:董银果,) 8.会计信息系统理论与实务 :基于金蝶KIS案例教程(作者:甄阜铭) 9.物流学概论(作者:袁雪妃) 10.大而不倒 :经典版(作者:索尔金) 11.交易金融(作者:林治洪) 12.智能算法在迁移工作流中的应用研究(作者:程秋云) 13.国际服务外包的制度因素分析与制度构建研究(作者:孔祥荣) 14.银行融资结构、银行间竞争与信用风险研究(作者:刘航,) 15.自商业 :未来网络经济新形态(作者:杨健) 16.云南的“西部大开发” :日中共同研究的视点(作者:波平元辰,) 17.The people make the place : dynamic linkages between individuals and organizations /(作者:Smith, D. Brent.) 18.The Oxford handbook of creativity, innovation, and entrepreneurship /(作者:Shalley, Christina E.) 19.构建“价值内控体系”的理论与实践(作者:李季泽,) 20.重塑 :信息经济的结构 :the structure of information economy(作者: 张翼成)

图书室解说词12篇

《图书室解说词》 图书室解说词(一): 各位专家、各位领导: 欢迎到我校图书室检查指导工作。 我校图书室总面积xx平方米,藏书xx册,图书造价22万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架,已到达初中生均15.69、小学生均15.66 册的标准。图书借阅流量每学期大约5400册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有教师 为学生代借和教师登记借阅两种。透过借阅,丰富了学生的知识面,在辅助学生学习的同时, 也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 阅览室总面积xx平方米,书架xx架,陈列各类期刊60种2600册,年均订阅各类报 刊杂志55种,可容纳45人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放,借阅方式与图书 室相同。为扩大学生阅读量,阅览室按每四周为一个周期,依年级次序每日(周末除外)一班 在18:40以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见! 图书室解说词(二): 各位专家、各位领导: 欢迎到我校图书阅览室检查指导工作。 我校图书室总面积60平方米,藏书15020册,生均30余册,能供40多名学生同时阅读。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架,图书借阅流量每 学期大约5400册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有学生借阅和教师登记借阅两种。 实行自动化管理,微机借阅。 图书馆工作注重实效,注重为教学服务,每周五天,每一天下午课外活动时间开放,师生 能够借书和阅览。校园和图书管理员老师每年组织师生朗读比赛和读书心得评比,对优秀者发奖,以资鼓励。每个年级都开辟了读书专栏,广大学生认真写读书笔记,专栏做到常换常新。 透过借阅,丰富了学生的知识面,在辅助学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 图书室解说词(三): 尊敬的各位领导: 大家好,欢迎来到我校检查指导工作,我是图书室管理员魏拼拼。我校图书室共有图书9860册,学生用书册,生均册;教师用书1930册,师均40册,能满足我校师生借阅需要。 为最大限度管理和使用好图书,我校制定了《图书管理员岗位职责》和《图书管理制度》,图 书室向全体师生开放,借阅方式主要有学生登记借阅。每个班级图书角的图书供平时学生课余 阅读。这些图书丰富了学生的知识面,提高了学生的自主学习潜力,充分发挥了图书的育人功能。

中小学图书馆文化建设阅览室活动方案

书籍——人类进步的阶梯,它是人类血汗和智慧的结晶,是全人类的共同财富。图书室——学生的第二个课堂,学生能从中汲取营养,张扬个性。“关注人——为了每一个学生的发展”是新课程改革的核心理念。国家教委发布的《中小学图书馆(室)规程》中指出:“图书馆是学校书刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务的机构,图书室工作必须贯彻国家的教育方针,利用书刊资料对学生进行思想品德、文化科学知识等方面的教育”。 一、做好宣传和推荐新书工作: 有了好的硬件建设和轻松愉快的阅读环境后,为使图书室充分发挥服务教育教学功能,我们注意向全校师生宣传图书室知识,包括开放时间、借阅办法,介绍图书室藏书、阅览室报刊杂志。宣传的方式主要有出通知、举办讲座等。但效果最好的是我们图书室工作人员下到班级,直接向学生进行讲解、介绍。这一办法,对于我们边疆学校来讲特别有用。因为我们的许多学生来自广大农村,由于受条件的限制,他们很少接触到图书,缺乏对图书室的了解。他们不知道借书的方法、阅览的常识。客观上限制了图书室作用的发挥。采用这种方法,可以使学生直接获得这方面的知识,促使他们到图书室借书和阅览。及时介绍新书,也是图书室管理员需要经常做的一项工作。新书通常反映时代的新信息,发展的新动向,在人类社会文明中具有前位意义。图书室购到新书后,我们就及时通过广告、海报和“新书推荐”等形式,把新书推荐给师生,介绍新书作者、内容,使师生能及时借阅,从而也进一步培养学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯。

二、创建良好的育人环境: 安静舒适的阅读环境,才能让学生带着轻松、愉快的心情进行阅读。因此,我们在布置图书室时尽量使它整洁、优雅,催人奋进,书刊排列整齐,发挥图书室的隐性教育功能。在图书室外还开辟宣传橱窗、读者园地,向学生宣传、展示国家各个民族的风俗习惯,了解国家最新国情,集思想性、知识性、趣味性、欣赏性于一体。让学生在这里通过感受图书室美好的外部环境并充分享受一个知识殿堂提供的文化氛围。而作为图书室管理老师,我们要

小学图书室图书管理员工作计划

小学图书室图书管理员工作计 划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0347

小学图书室图书管理员工作计划 小学图书室图书管理员工作计划篇一 一、指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。 二、工作要点 1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工作。 4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积极性。 三、具体安排

1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。 3、抓好流通管理,发挥图书育人功能 ①提高学生图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设,本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责,提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设 落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率。 4、积极推动读书活动的开展 ①指导学生选择好书。

图书室工作计划20190905

纳雍六小2019——2020学年度第一学期 图书室工作计划 拟写人:张忠成为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下: 一、指导思想 以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据,以“为孩子未来奠基,为学生发展服务”的办学理念为指导,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,以学生快乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成“书香校园”的读书氛围,从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力,以知识守护生命,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。 3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。 三、工作措施 1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。 只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书

浙江省中小学图书馆(室)必备书目推荐书目(

浙江省中小学图书馆(室)必备书目、推荐书目(第八批) 2002年6月19日 第八批 (必备书目) 小学生基础科学丛书(10册)小学生环保知识丛书(3册) 新世纪基础科学丛书(4册)宝葫芦丛书(共三辑)(30册) 新世纪科普热点丛书(12册)气象知识丛书(5册) 可持续发展教育丛书(3册)中国科普文选(20册) 中小学教师自修教程(6册)可爱的中国丛书(4册) 好听的故事丛书(4册)小学生自我保护丛书(4册) 求知文库(10册)知心姐姐对你说 共和国领袖丛书(6册)名人少年丛书(8册) 中国革命斗争报告文学丛书(22册)人民公仆周恩来 中国出了个毛泽东——百种爱国主义教育图书中国国防科技科学家文学传记丝书(4册) 中国著名将帅战争回忆录丛书(4册)开启智慧丛书(5册) 星火燎原丛书(10册)理性与革命 革命精神丛书(6册)现代伦理学 现代思维科学语文逻辑学 启蒙心理学世界各国国旗国徽 现代社会学语文创造教育学 中外文化概述(二册)实用英汉翻译类典 世界名人思想词典简明英汉词典 英语语法精解中国古代词典精华 中国谜语大辞典中国古代散文精华 中国古代诗歌精华(上下)中国古代传记文学精华 中国古代短篇小说精华老舍评传 田汉评传人类与文化

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小学图书室新书推荐

新书推荐 新书介绍——《西游记》 《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩.自问世以来, 不胫而走,风靡文坛, 故事流传,广及民间, 真可谓家喻户晓,妇孺皆知, 雅俗共赏.如此之宏著怎一个"梦"字解决呢?不错, 《西游记》它的艺术成就,人物塑造,思想内容等是多方面,多角度的. 每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。 这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。 然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。 西坝小学图书介绍2011 年第一期 新书介绍——《水浒传》 《水浒传》写的是北宋宣和年间(1119---1121 前后)宋江等聚众起义的故事事

在《宋史》和宋人笔记里有多种记载,虽不一致,但都说到力量强大,威胁朝廷, 在民间影响深广.南宋人龚圣与说:" 宋江事见于街谈巷语." 说书中也有宋江等人的故事.到宋,元年间,话本, 杂剧广泛演说,有些存留到现在, 如话本《大宋宣和遗事》和元人杂剧. 施耐庵把宋元以来史书, 传说, 话本和杂剧等" 水浒" 故事加以汇集,选择, 加工,创作而写成《水浒传》. 它以梁泊起义叙写了农民反封建斗争发生,发展和失败的全过程, 以深刻的思想,广泛的内容, 杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗,革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾, 反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争. 起义发生是"乱自上作". 统治者上起皇帝, 大臣,下至地方贪官污吏, 土豪恶霸乃至吏役狱卒,全国上下, 朝廷内外,形成统治网,公然用恶.像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日,贿赂公行; 高俅为报私仇迫害王进,为高衙内霸占人妻而害林冲, 逼得本不想反的人不得不反, 揭示出起义发生的真正原因是"官逼民反". 小说真实地叙写了起义斗争的发展过程: 从个人反抗到集体反抗从分散斗争到有组织斗争,规模从小到大. 鲁智深,林冲,武松等开始都是个人抗争, 只为逃避官府缉捕而找安身立命之地;虽有梁山,二龙山, 桃花山等许多山头但彼此孤立,不能抵御逐步升级的官府"进剿"; 晁盖, 西坝小学图书介绍2011 年第二期 新书介绍——《伊索寓言》 《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6 世纪古希腊人,善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大

图书室 新书介绍

《淘气包马小跳》系列最新推出的两种,尽管已经是该系列的第15、16册,故事内容却更加地出乎意料之外、又在情理之中;故事的叙述更注重开篇部分的蓄势,如:小主人公们情绪的酝酿起伏、隐含在事件中的悬念、针尖对麦芒似的对话,如杨红樱一贯追求的那样:必须在一开始的几页就紧紧地吸引住孩子,否则他就会把你的书扔到一边。 “淘气包马小跳系列”让小读者爱不释手,一本书可以反复地读,读了以后还忍不住要写读后感;许多孩子以集全“马小跳”全套为理想,许多家长以送“马小跳”作为给孩子的奖励或礼物;许多孩子已经升到初中了,却依然珍藏着以前令自己着迷的“马小跳”,凡此种种,正是因为小读者们在“马小跳”这一小说世界里感到了乐趣,感到了自由,享受到了释放心灵、如鱼得水的快乐。 比之以往,《超级市长》和《跳跳电视台》更集中地写了四个调皮蛋的合作。在他们为了马小跳竞选市长、办自己的跳跳电视台这样共同的目标而努力时,必然是随时随地各持己见、各有所想,小吵小闹、你争我夺、决裂和好、失望狂喜,等等,故事的精彩便可想而知。 除此之外,最新两册在保持系列图书原有基本风格不变的前提下对新书封面、版式、插页等作了适当改进和变化,对书后的互动活动等作了进一步升级与提高。比如封面在保持原有风格的基础上尝试了一些新工艺,书后附赠全新“马小跳跳跳棋”和“马小跳闯关小游戏”,更加有趣、好玩。这些改进既能防盗版,又能给孩子新感觉,相信会更受孩子们的欢迎与喜爱。

《超级市长》 杨红樱著接力出版社 马小跳要去竞选“超级市长”。神童林子聪觉得这本来是凤凰的游戏,鸡却跑来搅和;“成语大王“丁文涛则认为,“一定要把大象和蚂蚁放到一起,大象只会踩死蚂蚁”;尽管唐飞、张达和毛超都支持马小跳,他们也感觉马小跳没戏。果然,马小跳在初赛时,评委们都不愿意看他的才艺表演。 但出乎所有人的预料,马小跳不仅初战告捷,而且过关斩将,最后成为了“超级市长”,并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。马小跳的成功秘诀是什么? 《跳跳电视台》 《跳跳电视台》的故事则发端于唐飞的生日礼物:一架最新款的索尼摄像机。下课的时候,唐飞刚把摄像机拿出来想向马小跳显摆,就看见路曼曼和马小跳又吵了起来。中队长路曼曼管“捣乱分子”马小跳本是家常便饭,但这一次可非同寻常。这一次有了摄像机,按唐飞的话说,它真实地记录下了“一个好野蛮好野蛮的女生,正在欺负一个好可怜好可怜的男生”的全过程……

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推荐书目:《鲁滨孙漂流记》 内容梗概: 《鲁滨孙漂流记》是一部长篇小说,作于1719年。主人公鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事,漂流到孤岛,独自在那里生活了二十多年,历尽艰难困苦,不但供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的 土地。小说情节生动,细节逼真,描写细致,语言流畅,富于深刻 的哲学和社会意义。 推介理由: 《鲁滨孙漂流记》是英国著名作家笛福的代表作。语言明白晓畅,朴素生动,加上其真实性和不凡的艺术表现力,使之成为文学史上 不朽的名著。法国思想家卢梭曾赞扬本书是“一部合乎情理地解决问题和通过实践来学习的经典”。 作者链接: 在英国18世纪四大著名小说家中,笛福排名第一位置,他所写的《鲁滨逊飘流记》在当时有很大影响,至今是雅俗共赏的名著。 继《鲁滨逊漂流记》后,又写了许多小说,比较有名的有:《辛格 顿船长》、《杰克上校》、《罗克查娜》、《伦敦大疫记》、《一个骑士的 回忆录》等。

推荐书目:《绿野仙踪》 内容梗概: 小姑娘多露茜被龙卷风吹到了一个遥远的地方,为了寻找回家的路,她开始了惊险的旅程,先后遇到了铁皮樵夫、稻草人、小胆狮,他们都要去找一个叫奥芝的术士,完成自己的一个心愿。四个小伙伴同心协力,战胜了种种困难,终于取得了成功。 推介理由: 《绿野仙踪》1970年被列为20世纪世界十五大畅销书之一,它已经被翻译为多种语言。故事情节跌宕起伏、曲折动人,成为各国儿童最喜欢的现代童话故事之一,足以与安徒生童话和格林童话媲美。 作者链接: 弗兰克·鲍姆,美国儿童文学作家,因为这本书而一举成名。他的第一部儿童读物是《鹅老爹》,在《绿野仙踪》出版后,他又创作了十三部续集,其中《奥芝仙境》是这些续集中的佳作。他的主要作品还有《圣诞老人历险记》、《天岛》等。

中小学图书室管理制度

图书管理员岗位职责 一、学校图书管理员是教学或教学辅助人员,是为学校图书文明窗口建设、学生读书习惯和能力养成、教师教研进修提供支持和帮助的重要业务岗位。 二、图书管理员应不断进修提高,具备阅读课教学指导能力,学习掌握数字图书馆、图书数字化、图书管理信息化等新知识和技能。具备中级职称的图书管理员应能培训和指导初级职称的图书管理员的业务工作。具备高级职称的图书管理员,在具备中级职称的基础上,还应具备扎实的图书情报学理论研究、课题研究、著书立说的能力和成果。图书管理员均需参加上级业务主管部门组织的专业培训,并获得上岗资格证书。 三、根据教学、教研、教改以及学生阅读需要,根据教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》要求,定期购入高性价比的书刊等文献资料,组织、接受团体或个人的文献捐赠、征集,努力提高藏书质量,保证馆藏建设的持续性。主动与各部门、各教研组联系,积极收集本校教师及学生的有关教学、教研、教改资料,形成具有本校特色的校本资料馆藏。 四、应按本标准《图书馆(室)管理规则》进行科学管理,做到分类合理、著录规范、编目清楚、排架有序、查找快捷。 五、牢固树立“读者第一”的服务观念,按时开放、热情服务,耐心解答读者咨询,及时向读者宣传、推荐图书,主动协助师生查找所需文献,指导师生进行文献资料检索和科研课题查新。配合学科教师做好学生读书活动组织工作,并创造条件向社区开放。 六、学校教育技术中心(组)应定期对图书管理员岗位履职情况进行考评,并按制度要求实行奖惩。

图书室管理规则 一、中小学图书馆(室),应以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为指导,加强图书馆技术环境建设,配置文献保护、传输、打印、复制设备,努力将其建设成为学校文献信息资源中心,为教育、教学和科研服务。 二、合理使用购书经费,进行年度馆藏分析并制订书刊等文献采购计划,应按《中小学图书馆(室)规程(修订)》中《中小学图书馆(室)藏书分类比例表》和《四川省中小学教育技术装备标准》中《四川省中小学图书装备标准》配置图书、报刊、电子读物等。学校每年新增图书比例应不少于藏书标准的1%。 三、做好书刊等文献资料的总括登录、个别登录和注销登记账册。图书、报刊、校本资料等分别按《中国图书馆分类法》、《中国图书馆分类法:期刊分类表》进行。图书著录应符合国家规定的《普通图书著录规则》,报刊著录应符合国家规定的《连续出版物著录规则》,非书资料著录应符合国家规定的《非书资料著录规则》,计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。校本资料根据其载体形态分别著录。仍然实行手工检索的学校应建立分类目录、书名目录,通过计算机进行书目检索的图书馆(室),可停用卡片目录。 四、书刊等各类型文献资料应及时整编加工并上架。馆藏文献应图章齐全,索书号抄写工整清楚,书标粘贴整齐规范。按《中国图书馆分类法》体系组织馆藏文献,按索书号顺序排列文献资料,书架排列科学合理、整齐美观,书架架标齐全,起止类号标识清楚、明确。新刊到馆应及时验收、签到、加工、上架,过期报刊按时装订成册,报刊合订本登录、整编后可流通借阅。 五、定期清点馆藏文献,做好清点记录。具有保存及使用价值的珍贵文献资料应及时修复,延长其使用寿命。明显破损、内容过时等完全无使用价值的书刊等文献资料进行剔旧处理,每册剔旧图书应加盖“注销”章。丢失或剔除文献,应严格办理审批注销手续,对财产账薄及计算机数据进行相应的标注、删除处理,做到账、书、记录一致。 六、学校图书馆(室)应对本校师生实行全开架借阅,有条件的学校可将图书馆(室)延伸至校园,通过建立班级读书角等形式,营造书香氛围、方便师生阅读。 七、应加强文献资料的宣传、推荐服务,广泛开展各项读书活动。学生办证率、师生到馆率应达到100%,书刊等文献资料流通率不低于40%。做好各类借阅流通数据的登记、统计与分析。 八、学校应配备图书馆(室)计算机自动化管理系统,实现书刊等文献资料的采购、编目、典藏、流通、检索等业务的自动化管理。加强图书馆与校园网(城域网)的结合,实现网上电子文献资源共享,创造条件鼓励师生共建共享文献信息资源。 九、严格执行借还制度,敦促读者遵守管理规则、爱护图书,对违纪读者耐心教育,降

2021年小学图书室工作计划格式(实用版)

2021年小学图书室工作计划格 式(实用版) Format of 2020 primary school library work plan ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

2021年小学图书室工作计划格式(实用版) 一、指导思想 以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1.添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。 2.通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。

3.改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。 三、工作措施 1.调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2.全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便,读者越多,

好书推荐(内容版)

作者 山姆·麦克布雷尼 内容摘要 猜猜我有多爱你?”小兔子问。“噢,我大概猜不出来。”大兔子笑笑 地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是,不管小兔子怎么比,怎么跳,他的爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。最后,小兔子终于了解妈妈对他的爱,是那么深那么远,他永远也比不上——在简短但纯真的对话中,展露无边的亲情,温馨感人。 推荐理由 孩子总喜欢和别人比较,在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”,而大兔子回应小兔子说:“我更爱你!”如此一来,不仅确定小兔子很爱自己,更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。他想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自 己的爱意,直到他累得在大兔子的怀中睡着了。 《猜猜我有多爱你》

作者 朵琳·克罗宁 内容摘要 这是一本极为有趣的图画书,以日记书写的方式,记录和表达了小蚯蚓 的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界,纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自我、未来的想法,很能得到孩子认同。同时也在幽默诙谐的语调中,传达有关不同生物和地球的相关知识。 推荐理由 帮助孩子培养乐观、正向的态度,及多元思考的习惯。 《蚯蚓日记》

作者 劳拉 内容摘要 一只穿着背带牛仔裤、背着绿色小书包的小老鼠,走近一个坐在院子里吃饼干、看图画书的小男孩。 这时如果他给了小老鼠 一块饼干,会发生什么事呢? 如果你请老鼠吃饼干,他就会跟你要一杯牛奶。 你给他牛奶,他一定会跟你要吸管…… 推荐理由 相信孩子们在看完这个故事后,会有切身体会:他们就是那只可爱的小老鼠,不断地提出各种合理的要求,不断地折腾,不断地为我们增添这样、那样的麻烦。老师讲述时,可引导孩子们注意画面的细节:男孩在满足小老鼠的每一个愿望时,屋内那种凌乱的样子。可是,男孩生气了吗?面对真实世界中可爱的小老鼠们,我们老师、家长,是不是同样面临 《要是你给老鼠吃饼干》

2021年小学图书室工作计划(新编版)

2021年小学图书室工作计划 (新编版) The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021年小学图书室工作计划(新编版)说明:本文适用于工作计划,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法,提前预防同类错误问题再次出现,工作计划对提升工作效率有很大提升。下载后可直接打印使用。 2017年小学图书室工作计划【一】 一、指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。 二、工作要点 1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工作。工作计划 4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积

极性。 三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。 3、抓好流通管理,发挥图书育人功能 ①提高学生图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设,本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责,提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设 落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率。

浙大图书馆2017年12月经济类新书推荐

浙大图书馆2017年12月经济类新书推荐 各位老师: 浙大图书馆2017年12月经济类新书书目如下,请参阅。检索网址: https://www.360docs.net/doc/0d15398013.html,:8991/F/?func=file&file_name=hotinfo 图书资料与档案室 2017年12月1日 附:2017年12月经济类新书书目 1.博弈论教程(作者:王则柯) 2.计量经济学基础与STATA应用(作者:胡咏梅) 3.宏观经济学 :理论与政策 :theories and policies(作者:弗罗恩) 4.基于EVIEWS的金融计量学(作者:汪昌云) 5.国富国穷 :why some are so rick and some so poor(作者:兰德斯) 6.高级宏观经济学(作者:何樟勇) 7.应用计量经济学(作者:施图德蒙德) 8.公共经济学 :财政学(作者:蒋洪) 9.数理金融理论与模型(作者:李胜宏) 10.期货市场 :理论与实务 :theory and practice(作者:徐雪) 11.EViews统计分析在计量经济学中的应用(作者:刘家国) 12.经济就那么回事儿(作者:陈斯文) 13.博弈入门(作者:奥斯本) 14.中国经济创造之路(作者:黄海峰) 15.以交易为生 :珍藏版(作者:埃尔德) 16.博弈论与经济模型(作者:赵耀华) 17.微观经济计量学 :方法与应用(作者:卡梅伦) 18.凯恩斯方案 :通向全球经济复苏与繁荣之路 :the path to global economic prosperity(作 者:戴维森) 19.证券物理学. 第一卷, 原理及应用(作者:彭商强) 20.微观经济学 :现代观点(作者:范里安) 21.商业银行管理(作者:罗斯) 22.经济地理学 :区域和国家一体化 :the integration of regions and nations(作者:库姆 斯) 23.管理的常识 :让管理发挥绩效的7个基本概念(作者:陈春花) 24.创业的现实 :另类创业百科 :the irreverent guide to outsmarting, outmanaging and outmarketi(作者:川崎)

中小学图书室管理与使用

一、图书分类与管理 (一)分类: 一般根据《中国图书馆分类法》第四版(简称《中图法》)分类。从A~Z,共22大类。 (二)摆放 摆放原则,从上到下,从左到右。一般从门口A类开始向内延续。(也可门口一排书架,摆放新书,等新书过了频繁借阅期后,再归类)。每行图书不可过满,一般留10厘米。每类图书应预留部分空间,以备添加新书。 (三)书签 1. 一般分为两行,上面是分类号,下面是种次号,现多为三行,第三行为财产号。 2. 书签贴放位置:书脊处,距离底三厘米。书签贴好后,用透明胶带固定。 3. 图书扉页,同样添加书签内容。分别是分类号、种次号、财产号。 (四)馆藏章 一般应加盖三个馆藏章,位置分别为:扉页、图书某处固定位置(如图书多少页,馆内图书必须一致)、封口章。 (五)图书账册 1. 图书账分为:图书总括账和图书登记册。 2. 图书总括账

(1)分为三部分。前十页为:图书登记总账;中间八十页为:图书总括登记册;最后十页为:图书注销登记册。 (2)图书登记总账按批登记。其中“登记号”为每年购进新书的批次。如:2018年,购进两批,那么就分别为2018-1;2018-2。(现学校此处基本错误)。每年起新号。 (3)图书总括登记册: 图书登记册:“总括登录号”与图书登记总账中“登记号”相同。 (4)图书注销登记册: 注销图书按批次,也可一本。应有相应的记录,如经办人、批准人。 3. 图书登记册 “总登记号”同于图书总括账中的“登记号”; 每本书占一行,复本亦分别占行。 (六)报刊杂志 根据报刊杂志的厚度不同,可按季,半年,年,进行装订,编目成册。形式同书籍。 (七)阅览室 独立的学生阅览室,应该有图书(部分书或新书,量不能大)、杂志、报刊,以区别于普通教室。 二、图书流通 (一)借阅 开架式借阅;每生有借书证;

好书推荐1

好书推荐 张艳欣 《好妈妈胜过好老师》作者:尹建莉出版社:作家出版社 内容简介:是近年来难得一见的优秀家庭教育原创作品,是教育专家尹建莉的教子手记,是一本还未上市就以“手抄本”流传的图书。相比许多家教图书,这《好妈妈胜过好老师》有以下特点:第一,《好妈妈胜过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则,使父母在教育孩子的时候有章可循.第二,书中给出许多简单而又实用的操作办法,理论和实践完美结合。 一、推荐理由 1.作者有深厚的教育理念 作者身为教育工作者,置身于教育管理和研究,却不像其他的研究学者一样,只是置身于发表几篇论文。从她通俗易懂的言语间,从书中那些生动且对我们来说常见却被她巧妙处理的一件件事例中,我强烈地感受到尹老师能作一个好妈妈,首先是因为是一位优秀的教育工作者,她读过很多有价值的教育经典,切合自己孩子的实际情况,被她活灵活现地加以运用,所以就产生了我们常人都无法达到的效果,所以她就有了如此优秀的女儿。我开始深信:任何优秀都不是无缘无故的,孩子某方面或者全方位的优秀一定和父母的教育有关,更确切地说一定和母亲的教育有关。 2.作者对女儿的爱理性且恰当 爱孩子是每一个母亲的天职,就连母鸡都会。可现实生活中,却有很多母亲因为对孩子的爱不够理性,造成了孩子成长中的障碍。而尹建莉老师对孩子爱把握的比较恰如其分,这里面有对孩子的放手,也有对孩子的“纵容”,既有对教育契机恰如其分的把握,更有作者深厚教育理念的体现。更可贵的是,她也能纵容孩子不写作业,甚至帮着孩子写作业,这是普通家长所不敢尝试的。可她做了,还起到了

非常好的效果,原因何在?她了解自己的孩子,她了解当今的教育,她了解现在的教师,所以,她能去恰如其分地介入,恰如其分地去帮助孩子,而不是真正的纵容孩子。所以说,故事里的事例固然精彩,效果固然明显,却不是每个家长都可以拿来就用的,而只能参考的。 3.作者对孩子的宽容值得学习 有一点我觉得尹老师做得特别好,尽力去给孩子养成好习惯,可是,当孩子有些小毛病确实无法改掉时,那么就容许它存在!多么好的妈妈,多么理性的教育。人生下来没有多大的不同,正是后天的教育和环境让我们变得一点点有了差异,可是,尹老师这一点非常值得我佩服,这也是很多做教师的父母很难做到的。有些小毛病,改不掉就让它存在好了。每个人总是会有自己的弱点,任何一个人都不能完美无缺。有这样的宽容和广博,孩子就能感受到更多的爱。这其实也是一种生存的理念,很多事情我们无力改变,因为我们每个人的能力都有所限,所以,在成长的道路上,我们要学会适应不同,容忍我们不能认同的东西存在。

小学图书室工作计划范本

小学图书室工作计划范本 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0936

小学图书室工作计划范本 一、指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。 二、工作要点 1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工作。 4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积极性。 三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理

落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。 3、抓好流通管理,发挥图书育人功能 ①提高学生图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设,本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责,提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设 落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率。 4、积极推动读书活动的开展 ①指导学生选择好书。 开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从

市职工图书馆新书推介

市职工图书馆新书推介 尊敬的读者: 匆匆,已是2016年的三月。在这个万物复苏、萌芽绽绿的季节,职工图书馆又购进了一批新书,我们精心挑选了十本(套)书籍作为新书推介,与您分享。因为,春天正是读书天。谢谢! 欢迎您的再次光临。 驻马店市职工图书馆 2016年3月21日 1、《三体》(1-3册)刘慈欣著重庆出版集团 我们只需要向您说明:《三体》三部曲被誉为迄今为止中国当代最杰出的科幻小说,是中国科幻文学的里程碑之作,于2015年获得美国科幻奇幻协会“星云奖”提名。2015年8月23日,《三体》获第73届雨果奖最佳长篇故事奖。 2、《生命册》李佩甫著作家出版社 第九届茅盾文学奖作品。作家继《羊的门》、《城的灯》之后,"平原三部曲"的巅峰之作,是背负土地的知识者五十年的心灵史。书写出当代中国大地上那些破败的人生和残存的信念,在各种异化的人生轨迹中,又蕴藏着一个个生命的真谛。 3、《摆渡人》[英]克莱尔·麦克福尔著百花洲文艺出版社 当我们直面生存、死亡与爱,哪一个会是最终的选择?如果生命进入再次的轮回,你又愿意为此付出怎样的代价?如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人? 4、《纸牌屋》[英]迈克尔·道布斯著百花洲文艺出版社 如果你曾经追过这部电视剧,那么你肯定很想看看这本书;如果你没有看过这部电视剧,那么你更应该看看这本书,这本风靡全球的畅销书。 5、《祈祷落幕时》[日]东野圭吾著南海出版公司 东野圭吾最新的社会派推理小说。感动点:“爸爸唯一期望的,就是你能够好好地生活下去,除此之外什么都无所谓。所以,博美,你一定要按照我说的做。听我的话,幸福的活下去。这是我这辈子唯一的愿望。” 6、《岛上书店》[美]加布瑞埃拉·泽文著江苏凤凰文艺出版社 岛上书店是间维多利亚风格的小屋,门廊上挂着褪色的招牌。上面写着:没有谁是一座孤岛,每本书都是一个世界。那么,欢迎来到职工图书馆! 7、《数据之巅》涂子沛著中信出版集团 作为一本经济读物,普通读者可能兴趣不大,但提起大热的“互联网+”,也许您愿意探究一二。本书系统梳理了美国数据文化的形成,阐述了其数据治国之道,论述了中国数据文化的

“好书推荐“策划书

“好书推荐”活动 策 划 书 主办单位:共青团东北师范大学委员会承办单位:东北师范大学学生会 读书文化建设委员会 2014年5月

好书推荐活动策划 一活动背景∶ 为增高校园精神面貌,促进校园文化建设,培养健康高雅校园。就应该培养大学生的审美情趣,增强学生的文化底蕴。正确的树立世界观、人生观、价值观,促进综合素养的全面提高。特此文化建设委员会开展了“好书推荐”活动 二活动目的与意义∶ 让学生在好书推荐活动中了解更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,利用课余时间,丰富精神世界。通过好书推荐这个活动,让更多的同学走到图书馆,遨游在知识的海洋中。提高我校学生的思想高度,引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观。从而实现自己的人生价值。 三活动时间∶ 以季度为周期,在周末或节假日举办 四活动地点∶ 东北师范大学图书馆二楼大厅 五参加人员∶ 读委会成员以及东北师范大学在校生 六活动流程∶ 前期,图书整理推荐,活动宣传。 中期,收集整理读者提交至邮箱的读后感。评选获奖者,发布获奖名单至人人网。 后期,将活动照片发到人人网,写新闻稿。并做工作总结。 具体流程: 前期准备∶ 〈1〉调研部:针对专业课书籍:联系各个学院学生会学研部请每

个学院老师为相应专业推荐书籍。针对图书馆新进书籍、名著类书籍:保持与图书馆的联系,掌握新进书籍的动态;统计借阅次数前15的书籍。 〈2〉办公室:统计调研部的调研结果,汇总至宣传部。 〈3〉宣传部:根据办公室提供的数据,制作并在图书馆张贴相关海报; 〈4〉在图书馆大厅的电视上进行播放宣传。 活动中期∶ 〈1〉办公室:整理读者的读书笔记。 〈2〉宣传部:设立一个总的咨询台,以便于让更多同学了解这个活动,也可咨询其他图书馆相关疑问。 〈3〉调研部:以季度或月为周期统计图书馆借阅书籍次数排名前10的学生,以提交读后感者优先。 颁奖过程:将获奖名单发布至人人网,取得作者同意,发布读后感言。邀请老师进行点评。 活动后期∶ 〈1〉将活动照片发送到人人主页,撰写新闻稿。 〈2〉对活动进行总结,电子存档及纸质存档。 <3>答谢图书馆。 七注意事项 〈1〉为避免宣传力度不够,参与人员较少,在前期准备阶 段通知各院学生会,并由各学生会对本院进行宣传,号召 大家积极踊跃参 〈2〉展板宣传∶制作三张展板,放在图书馆两侧各一张, 图书馆大厅放一张 〈3〉评选过程中本着公正、公平、公开的原则。 〈4〉活动中人员安排要分工明确,认真负责

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