大气的受热过程(基础题)

一、大气的受热过程

读图“大气受热过程示意图”，完成1～3题。

1．图中序号含义正确的是

A．①太阳辐射 B．②大气辐射 C．③大气逆辐射 D．④地面辐射

2．近地面大气主要的直接热源是

A．①B．② C．③D．④

3．人类通过低碳经济和低碳生活，可以使

A．①增强B．②增强C．③减弱D．④减弱

4．与大气对太阳辐射的削弱作用无关的现象是

A．多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些

B．晴朗的天空呈蔚蓝色

C．夏季天空多云时，白天的气温不会太高

D．日出前的黎明天空明亮

电视剧《闯关东》中的场景：“主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草……”。结合大气受热过程示意图回答5-6题。

5、关于图中a、b、c所代表的内容叙述正确的是

A．a代表近地面大气的直接热源

B．a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是a

C．b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收

D．c代表的辐射与天气状况无关

6、朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于

A．增强a辐射 B．增强b辐射

C．增强c辐射 D．改变b的辐射方向

7．下列现象按发生的先后顺序排列正确的是( )

①太阳辐射②地面吸收③大气逆辐射④大气削弱⑤地面辐射

A.①②③④⑤

B.①⑤④③②

C.①④②⑤③

D.①④②③⑤

图2为甲（拉萨地区）、乙（杭州地区）两地间，年降水量和年太阳辐射量关系曲线图。读图回答8～9题。

8．图中反映甲地年太阳辐射总量比乙地多的原因主要是

A．甲地纬度低 B．甲地距海近

C．甲地气候干燥，降水少，晴天多 D．甲地缺少地面植被覆盖

9．甲地的气候资源对农业生产的有利影响是

①复种指数高②小麦颗粒饱满③瓜果甜度高④水稻种植面积广

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

实际日照时数是指太阳光线照射地面所经历的小时数(去除地物、云、雾等遮蔽时间)。读湖北省某月多年平均日照时数分布图(单位：小时)，结合所学知识，完成10～11题。

10．据统计，武汉市全年实际日照时数可以达到1950小时。据图判断，图示月份最可能是( )

A．1月B．4月C．7月D．11月

11．下列关于甲、乙两地实际日照时数的空间分布差异的描述，正确的是( )

A．甲地受夏季昼长影响，日照时间长，故日照时数较大

B．甲地受背风地形影响，气流下沉少雨，故日照时数较大

C．乙地受盆地地形影响，水汽难以扩散，故日照时数较小

D．乙地受地形抬升影响，湿润多雨，故日照时数较小

太阳辐射强度受纬度高低、大气透明度、地形地势等多种因素影响。下图示意我国某地某日的太阳辐射强度日变化，据此完成下面各题。

12．该地可能位于

A. 阴山山区

B. 长白山区

C. 横断山区

D. 天山山区

13．当天的日期和天气状况可能是

A. 2月1日、晴天

B. 4月1日、晴天

C. 9月14日、多云

D. 12月1日、多云14．当地日落时刻的太阳辐射强度，理论和实测数值均大于日出，最可能的影响因素是A. 地形 B. 土壤 C. 气候 D. 纬度

2018年1月21—24日北京大部分地区出现降雪天气，下表为北京2018年1月21—24日天气资料。据此回答：

15．降雪过后，北京市民进入“极速制冷”、“冷冻周”模式，其成因不包括

A. 新雪反射地面辐射，地温低

B. 融雪吸收热量，气温低

C. 气温低湿度大，体感温度低

D. 天气晴朗，大气逆辐射弱

读某日部分城市天气预报表和大气受热过程示意图,完成16~17题。

16.该日昼夜温差最小的城市,右图中能反映其产生原因的是

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

17.据表及所学知识分析判断,下列说法正确的是

A.该日北京最高气温出现在12时

B.该日上海的降水可能是台风影响所致

C.该日哈尔滨的大雾天气可能是寒潮降温所致

D.西宁昼夜温差最大与日落晚、日照时间长有直接关系

下图为我国某大湖气象综合观测站多年平均气温统计图，读图完成下面小题。

18．该湖泊可能是

A. 青海湖

B. 鄱阳湖

C. 长白山天池

D. 滇池

19．该气象综合观测站

A. 12月最低气温高于-15℃

B. 最低气温出现时刻与昼长有关

C. 6月最高气温不高于14℃

D. 最高气温出现时刻与昼长有关

读“拉萨和广州相关地理信息表”，完成下列各题。

20．拉萨年日照时数远大于广州，其最主要原因是

A. 海拔较高，离太阳较近

B. 工业落后，排放的大气污染小

C. 纬度较高，白昼时间长

D. 空气稀薄，对太阳辐射削弱少

21．拉萨夏季气温远低于广州，其最主要原因是

A. 冷锋影响

B. 距海较远

C. 地势较高

D. 纬度较高

二、热力环流和风

热力环流是大气运动最简单的形式，下图是m、n两地冷热不均引起的高空等压面状况，读图回答下列各题。

22．图中a、b、m、n四点气压由高到低排序的是

A. a>b>n>m

B. b>a>m>n

C. n>m>a>b

D. m>n>b>a

23．图中a、b、m、n四处气温最高的是

A. a处

B. b处

C. n处

D. m处

24．关于图中气流运动与天气的叙述，正确的是

A. 高空a、 b两处间盛行东北风

B. m处盛行上升气流，天气阴雨

C. m、n地之间可能盛行东南风

D. n处盛行下沉气流，天气晴朗

伊朗古城亚兹德古老的“风塔”是建筑物中用来通风降温的建构。风塔高过屋顶的部分四面镂空，悬空连接到室内大厅(如下左图)塔下中央建有一个水池(如下右图)。据此完成下列问题。

25．“风塔”顶部四面镂空的主要目的是( )

A. 便于室外空气流入

B. 便于采光

C. 便于室内热量散发

D. 便于室内空气流出26．室内大厅的空气运动( )

A. 从四周流向水池

B. 中央为上升气流

C. 从水池流向四周

D. 四周为上升气流（2018届广东省佛山市高三第二次模拟考试）某考察团队为了研究湖泊的局地气候效应，对我国某大型水库进行了湖陆风的观测。该人工水库三面环山，特殊的地形条件使水库附近还受到山谷风的叠加影向。下图为8月16日15时该水库附近的气温分布图（单位：℃）。

读图回答下列问题。

27．该考察区域

A. 位于长白山的山麓

B. 西北部的海拔最低

C. 西南部地势起伏小

D. 属属于暖温带湿润区

28．图示时刻，P地的风向为

A. 东北风

B. 西北风

C. 东南风

D. 西南风

29．考察发现，此时库区的局地风速北侧大于南侧，其主要原因是

A. 水库北侧的气温差异较大

B. 水库南侧，陆风与山风方向相反

C. 水库南侧的地表植被茂盛

D. 水库北侧，湖风与谷风方向一致

我国甲、乙两地相距约20千米，但降水的日变化差异很大。下图为两地年降水量的日变化示意图，读图完成30～32题。

30．影响甲地年降水量日变化的直接因素是

A. 太阳高度

B. 热力环流

C. 植物蒸腾

D. 大气环流

31．与乙地相比，甲地降水的日变化特点有利于农业生产，主要是由于甲地

A. 土壤水分条件较好

B. 气温日较差更大

C. 降水量较多

D. 地形较平坦32．甲、乙两地最可能位于

A. 江苏省

B. 甘肃省

C. 山东省

D. 云南省

在周围山坡环绕的山谷或盆地中，周围山坡上的冷空气向谷底注泻，并在谷底沉积继续辐射冷却，形成所谓的“冷湖”。而坡地上气温相对较高，形成所谓的“暖带”。下图是我国某山地1月份东南、西北坡向极端最低气温和平均最低气温随高度变化示意图。据此完成下列各题。

33．属于该山地东南坡向1月份极端最低气温的曲线是

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

34．（小题2）关于该山地叙述正确的是

A. 该山地西北坡近地面附近地区全年出现“冷湖”现象

B. 该山地东南坡海拔每升100米气温下降0.6℃

C. 该山地西北坡“暖带”与“冷湖”现象极端最低气温较平均最低气温显著

D. 该山地“暖带”中农作物受霜害影响小，生长周期变长

下图为东亚部分地区500百帕等压面的高度分布图。读图完成下面小题。

35．上海5610米高空的风向是

A. 偏西风

B. 偏南风

C. 偏东风

D. 偏北风

36．海平面气压由低到高排序是

A. 青岛、上海、长沙、昆明

B. 昆明、重庆、长沙、台北

C. 台北、长沙、重庆、昆明

D. 昆明、重庆、上海、北京

下图示意2017年12月10日2时近地面气压分布，读图完成下面小题。

37．图中甲、乙两地的气压值可能分别是（单位hpa）

A. 1024，1012

B. 1018，1010

C. 1022，1010

D. 1022，1014

38．此时

A. 东北地区天气晴朗

B. 珠江三角洲吹西北风

C. 大兴安岭风力较大

D. 日本地区阴雨绵绵

下图为我国某地等高线地形图，甲地有大片的绿洲，每年大风日数约160天左右，年平均风速达到6.2米／秒，是我国最早进行风能开发的区域。据此完成下列问题。

39．从局地热力环流考虑，甲地夏季的盛行风为

A. 西北风

B. 西南风

C. 东北风

D. 东南风

40．以下关于甲地风能开发条件的叙述，不正确的是

A. 甲地离周边电力需求市场较近

B. 甲地人口较少，移民费用较低

C. 甲地附近的地形削弱该地风力

D. 风能清洁可再生，生态效益高

一、大气的受热过程

1．A 2．C 3．D 4．A 5．B 6．C 7．C 8．C 9．B 10．C 11．D 12．D 13．C 14．A 15．A 16．D 17．B 18．A 19．B 20．D 21．C

二、热力环流和风

22．D 23．C 24．C 25．A 26．C 27．C 28．A 29．D 30．B 31．A 32．D 33．B 34．C 35．A 36．D 37．C 38．C 39．A 40．C

Welcome !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！

大气的受热过程与大气运动练习题

大气的受热过程及大气运动练习题一、选择题某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验，据此回答1～2题。 1．该实验的主要目的是测试( )。 A．温室效应B．热力环流 C．海陆热力差异D．风的形成 2．下列地理现象的成因与该实验原理相同的是( )。解析第1题，从图中可以看出沙石的昼夜温差远大于水，体现出了海陆(下

垫面)的热力差异。第2题，图A表示海陆间水循环；图B表示锋面天气；图C表示海陆风(或季风)，其形成与海陆热力差异有关；图D表示地形雨。答案 1.C 2.C 读到达地球的太阳辐射量分布图，图中曲线分别表示地表吸收太阳辐射量、地表反射太阳辐射量、大气上界太阳辐射量、云层反射太阳辐射量。回答3～4题。 3．对近地面气温高低影响最直接的是( )。 A．①B．② C．③D．④ 4．④曲线表示的辐射量在南极地区比北极地区量大的原因主要是南极地区 ( )。 A．地势高B．下垫面为冰川地面 C．环境污染严重D．人口增加解析第3题，近地面大气的直接热源为地面，而地面辐射量的大小与地表吸收太阳辐射量密切相关。选B。第4题，南极地区被大面积的冰川覆盖，冰川对太阳辐射的反射率很高。选B。答案 3.B 4.B 5．如下图所示，一架澳大利亚的飞机在其国航线上飞行，可判断( )

A．顺风飞行B．逆风飞行 C．风从北侧吹来D．风从南侧吹来解析风从高压吹向低压，南半球向左偏，高空风向最终和等压线平行，由此可判断图中稳定风向为东风。答案 A 下图为我国部分地区某时刻的地面天气形势图。读图回答6～7题。 6．甲、乙、丙、丁四地中风速最大的是( ) A．甲B．乙 C．丙D．丁 7．据图判断下列天气描述正确的是( ) A．高原东部为阴雨天气 B．东北地区天气晴朗 C．塔里木盆地吹西北风 D．华北平原盛行东北风解析第6题，同一幅图上，等压线越密集，气压差越大，风速越大。第7题，据图可知，高原东部受低压和低压槽控制，可能出现阴雨天气；东北地区的丁地位于低压槽上，多阴雨天气；塔里木盆地位于高压的西南部，吹东北风；华北平原的丙地位于低压的南部，吹西南风。答案 6.B 7.A

大气的受热过程大气运动大气环流练习题

四川省宜宾市一中高2016级2016—2017学年上期第四周地理试题第一部分：双向细目表命制人：徐全会审核人：杨斌

第二部分：试题一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每题5分）读图，完成1～2题。 1．利用人造烟雾来防御霜冻的原理是 A．减弱①B．增强② C．减弱③ D．增强④ 2．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是 A．①增强 B．②增强 C．③减弱D．④减弱天津市多大雾天气时，能见度很低，给道路交通和市民出行带来不便。下图为城区海棠立交在浓雾中若隐若现。回答3～4题。 3．浓雾天气使能见度降低的原因之一是 A．浓雾吸收地面辐射，增强大气逆辐射 B．浓雾削弱了地面辐射 C．浓雾削弱了太阳辐射 D．浓雾改变了太阳辐射的波长 4．深秋初冬时节也是该地大雾多发期，这其中的道理是 A．昼夜温差减小，水汽易凝结，但风力微弱，水汽不易扩散 B．昼夜温差减小，水汽不易凝结，直接悬浮于大气中 C．昼夜温差较大，水汽不易凝结，直接附着在地面上 D．昼夜温差较大，水汽易凝结，且该季节晴好天气多，有利于扬尘的产生 5、大气运动的能量来源是 A.地面辐射 B.大气辐射 C.太阳辐射 D.大气逆辐射读“北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图”，完成6～7题。6．关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法，正确的是 A．气温：甲>乙>丁>丙B．海拔：丙>丁>甲>乙 C．密度：乙>甲>丁>丙 D．气压：甲>乙>丙>丁 7．此时，图中M地吹 A．东北风 B．东南风 C．西北风D．西南风

8、在“四幅热力环流示意图”中，不能正确表示热力环流的是读图，完成9－10题 9、若该模式图表示“热力环流示意图”（甲乙表示地面），则图中甲、乙、丙、丁气压、气温值相比较，正确的是 A．气压：甲＞乙 B．气压：丙＞丁 C．气温：丙＞甲 D．气温：乙＞甲 10、若该模式图表示“白天海滨地区海陆风示意图”，则图中所示情况是( ) A．乙地为陆地 B．甲地为海洋 C．①表示陆风 D．④表示海风 11、若该环流为城市与郊区间的热力环流，则下图中近地面状况示意正确的是 A.①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 读山谷风示意图（图），实线为等压线，虚线为等温线。回答12－14题。 12、对于图中的气压、气温说法正确的是 ①图中等压线的数值自下往上递减 ②图中等温线的数值自下往上递增 ③甲地的气压较同一高度的乙地高 ④甲地的气温较同一高度的乙地高 A．①③B．①④ C．②③D．②④ 13、下列说法正确的是（） ①此图出现的时间是夜晚②此图出现的时间是白天 ③此时风向为乙吹向甲④此时风向为甲吹向乙 A．①③B．①④C．②③D．②④ 14、据实际调查，图中甲地的夜雨较多，其主要原因是该地区 ①夜晚的气温高于白天的气温，气流作上升运动 ②夜晚的气温比周围地区的气温低，气流作下沉运动 ③夜晚的气温比周围地区的气温高，气流作上升运动 ④夜晚的气温较低，空气中的水汽易凝结 A．①③B．①④ C.③④D．①②

大气的受热过程

【课题】必修模块一2、1 大气的受热过程【所需课时】1课时【课标要求及分析】课标要求: 运用图表说明大气受热过程。分析：本条“标准”虽然简短，但它要求的内容是比较多的。从有关大气各条“标准”综合来看，可以从以下几方面把握本条“标准”：第一，作为自然环境组成要素，“标准”中的“大气”是指低层大气，其高度不超过对流层顶。第二，了解大气受热，需要明确大气的热量来源，地面（包括陆面和海面）是大气的直接热源。第三，大气受热过程，实际上是太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间相互转换的过程。其中，大气温室效应及其作用是需要重点阐述的基本原理。第四，学习大气受热过程，是为理解大气运动打基础。第五，学习和说明大气受热过程，需要借用一些原理示意图，如大气温室效应示意图等。【教材及学情分析】教材分析：本节课内容——“大气的受热过程”是第二章第一节教材的重点，具有承上启下的作用。这部分教材既是对前面第一章第四节“地球的外部圈层”知识的重要补充，尤其是解释了“地面是对流层大气的直接热源”这一原理，同时也是学好整个第一节的基础。教材内容比较结合生活实际，但出现了较多的陌生概念，对知识的理解增加了些许难度。教材安排了大量的图片，并增加了很多学生学习的环节（如阅读、思考等）。学情分析：这部分知识初中阶段基本没有学习过，因此学生的知识基础较差，同时知识本身的难度也大，对高一学生来说，理解起来有一定难度。由于内容与学生的生活密切相关，学生对知识具有新鲜感，求知欲强，好奇心大，积极性高。【学习目标】知识与技能：了解大气的受热过程、大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保护

作用；理解太阳辐射和地面辐射与大气受热过程的关系。过程与方法：根据“大气对太阳辐射的削弱作用”示意图认识削弱作用的三种形式及其特点；结合“大气的温室效应”示意图理解大气对地面的保温作用；运用大气热力性质解释一些地理现象。情感、态度与价值观：激发学生探究大气热状况的兴趣；养成求真求实的科学态度。通过对“天空的颜色”“温室效应”的学习，明确成因，增强学生学以致用的意识和能力。培养学生观察思考能力和理论联系实际的能力，树立事物是不断发展变化的辩证唯物主义观点。【教学重、难点分析】教学重点：1.理解大气对太阳辐射的削弱作用。2.理解大气的温室效应。教学难点：1.大气的温室效应。2.太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射四种辐射之间的关系。【教学方式与方法的选择】本节课原理性强，授课时应紧密结合图片，做到图文结合，这样有助于原理理解。采用启发式教学法和导学法推出本课的原理。由于知识比较抽象，用身边的实例辅助教学。大气对太阳辐射的三种削弱作用——反射、散射和吸收作用，学生不容易区分，对这部分知识教师可以借助表格选择比较法进行教学。【教学设计思路】本节课内容学习的好坏将直接影响到后面知识的学习，因此重要性就不言而喻。这部分内容说难也难，说容易也容易，关键看怎样调动学生的学习积极性，变被动学习为主动学习。在教学设计过程中，我本着激发学生兴趣、把学习的主动权交给学生、合作学习、探究学习等原则，按照“太阳暖大地——大地暖大气——大气还大地”的顺序进行讲解，尽量多的运用图表深入浅出把握重点、突破难点，并且适时借助学生感兴趣的生活中例子帮助大家理解，希望能

大气的受热过程习题

大气的受热过程、大气运动、大气环流练习题一、选择题：（每小题只有一个正确答案）读图，完成1～2题。 1．利用人造烟雾来防御霜冻的原理是( ) A．减弱①B．增强② C．减弱③ D．增强④ 2．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是 ( ) A．①增强 B．②增强 C．③减弱D．④减弱 2012年10月12日早，天津出现大雾天气，能见度很低，给道路交通和市民出行带来不便。下图为城区海棠立交在浓雾中若隐若现。回答3～4题。 3．浓雾天气使能见度降低的原因之一是( ) A．浓雾吸收地面辐射，增强大气逆辐射 B．浓雾削弱了地面辐射 C．浓雾削弱了太阳辐射 D．浓雾改变了太阳辐射的波长 4．深秋初冬时节也是该地大雾多发期，这其中的道理是( ) A．昼夜温差减小，水汽易凝结，但风力微弱，水汽不易扩散 B．昼夜温差减小，水汽不易凝结，直接悬浮于大气中 C．昼夜温差较大，水汽不易凝结，直接附着在地面上 D．昼夜温差较大，水汽易凝结，且该季节晴好天气多，有利于扬尘的产生读“北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成) 示意图”，完成5～6题。 5．关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法，正确的是 A．气温：甲>乙>丁>丙 B．海拔：丙>丁>甲>乙 C．密度：乙>甲>丁>丙 D．气压：甲>乙>丙>丁 6．此时，图中M地吹 A．东北风 B．东南风 C．西北风D．西南风 7．下图能正确反映北半球近地面和高空等压线与风向关系的图是

读右图，完成8-9题。 8．甲、乙两时刻相比，①点处最大气压差接近 A．0百帕B．2百帕 C．4百帕D．6百帕 9．乙图所示时刻的①②③④地点中，风力比甲图明显加大的是 A．① B．② C．③ D．④ 下图是“以极点为中心的半球示意图”，箭头表示地球自转方向。读图回答10～11题。 10．图例所示的气压带名称是( ) A．赤道低气压带B．副热带高气压带 C．副极地低气压带D．极地高气压带 11．下图中能正确表示P风带风向的是( ) 下图为“某日南半球部分气压带、风带分布示意图”，其中①②③分别代表气压带或风带。读图完成12～13题。 12．该日，北半球正处于( ) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 13．①气压带大气的运动特点和性质为( ) A．下沉，热干 B．上升，暖湿 C．由高纬流向低纬，冷干 D．由高纬流向低纬，暖湿读右图，回答14～15题。 14．如果此图表示三圈环流中的低纬环流，则正确的叙述为( ) A．丙为极地高气压带 B．常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候 C．在气压带丁控制下会形成干热的气候 D．丙为副热带高气压带，其成因与极地高气压带相同 15．如果此图表示东亚冬季的季风环流，则下列叙述正确的是( ) A．丙、丁两地中，丁地是陆地 B．丙、丁两地中，丙地气温高于丁地 C．该环流形成的原因是海陆热力性质差异 D．①气流温暖湿润

高中地理：大气的受热过程及热力环流测试题

高中地理：大气的受热过程及热力环流测试题大气循环为整个地球生态圈带来了生存的供需，下面是小编给大家带来的高一地理必修一大气的受热过程及热力环流测试题，希望能够帮助到大家! 高一地理必修一大气的受热过程及热力环流测试题 1.(2014湛江一模)下列地区相比较，地膜覆盖的保湿、保温、保土作用最显著地是( ) A.北方地区 B.西北地区 C.东北地区 D.青藏地区解析：西北地区比较干燥，地膜覆盖可以防止水分过度蒸发，防止风力侵蚀搬运作用。答案：B 2.(2014肇庆调研)人类活动会引起温室效应增强，温室效应增强的原因是大气( ) A.对太阳辐射的反射增强 B.射向地面的辐射增强 C.对太阳辐射的吸收增强 D.射向宇宙空间的辐射增强解析：温室效应就是二氧化碳的物质增多，过多吸收地面辐射增温，反射回地面的辐射增多，保温作用强。答案：B

读下图，完成3～4题。 3.上述图中纬度相同的四地，昼夜温差最小的是( ) A.a B.b C.c D.d 4.导致上题中昼夜温差最小的作用是( ) ①大气对太阳辐射的削弱作用 ②地面对太阳辐射的吸收作用 ③大气对地面的保温作用 ④大气对太阳辐射的吸收作用 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 解析：昼夜温差的大小和地面的性质及大气保温作用的强弱有关，陆地和海洋的比热容不同，海洋的比热容较大，增温降温都缓慢，昼夜温差小，阴天和晴天相比，多云的白天大气的逆辐射作用和多云的夜晚大气的保温效应要强，也会使昼夜温差减小，所以有云的海平面的昼夜温差是最小的。答案：3.D 4.C 5.下图中，不能正确表示热力环流的是( ) 答案：C 6.图中a、b、c、d四点，气压值最低的是( ) A.a B.b C.c D.d 答案：C 7.读大气对地面的保温作用示意图，完成(1)～(4)题。 (1)将图中①～④所代表的内容写在下面的横线上。

大气的受热过程试题

大气的受热过程试题多哈（25°16' N，51°31'E ）气候变化大会于当地时间2012年12月8日20时闭幕，《京都议定书》作为具有法律约束力的减排框架得到了维持。据此，回答第1-2题。 1．多哈气候变化大会闭幕时，北京时间约为 A．9日1时 B．8日24时 C．9日2时 D．8日15时 2．节能减排可以削弱 A．太阳辐射，从而增强大气对太阳辐射的削弱作用 B．地面辐射，从而增强大气对地面的保温作用 C．大气辐射，从而减弱大气对太阳辐射的削弱作用 D．大气逆辐射，从而减弱大气对地面的保温作用 3.下左图为福建省某地区2010年1月份部分时段天气实况资料，右图是太阳辐射和地面辐射、大气辐射关系图。回答下题。据左图，出现16日天气状况原因的描述正确的是 A. ①变小④变大 B. ③变大④变小 C. ①变大③变小 D. ②变大③变小某学校地理兴趣小组做了如图所示实验：做甲、乙两个相同规格的玻璃箱，甲底部放一层土，乙底部不放土。中午同时把两个玻璃箱放在日光下，十五分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的甲箱比没有放土的乙箱足足高了3℃。据此回答下面2题。 4．该实验主要目的是测试 A．大气的温室效应B．大气的热力运动 C．一天中最高气温出现的时刻 D．大气主要的直接热源 5．甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是 A．太阳辐射强弱差异 B．地面辐射强弱差异 C．大气吸热强弱差异D．大气辐射强弱差异可能总辐射是考虑了受大气减弱后到达地面的太阳辐射，有效总辐射是考虑了大气和云的减弱之后到达地面的太阳辐射。读“北半球年总辐射随纬度的分布表”（表1），回答6-7题。纬度（°N）64 50 40 30 20 0 可能总辐射（W/m2）139.3 169.9 196.4 216.3 228.2 248.1 有效总辐射（W/m2）54.4 71.7 98.2 120.8 132.7 108.8 6.下列说法正确的是 A.影响可能总辐射分布的主要因素是海陆位置 B.云量最多的地区是64°N C.可能总辐射量随纬度增加而迅速递减

大气的受热过程导学案(含答案)

第二章第一节《冷热不均引起大气运动》第1课时大气的受热过程【学习目标】1.根据图示，说明大气的受热过程。 2.运用大气受热过程原理，分析解释一些现象的成因。大气的垂直分层：读左图，其读图方法与“地震波传播速度图”相类似，大气自下而上可分为层、层、层、层等。其中的对流层，气温随着高度的增加而。和人类的关系最为密切的层，也就是我们生活所在的层是。【知识梳理】 1. _______________________________________________ 地球大气最重要的、最根本的能量来源是________________________________________________________ 。 2?大气的受热过程：太阳辐射透过大气，大部分到达_______________ , ________ 吸收热量并产生辐射，该辐射的绝大部分又被__________ 吸收并增温。最主干的过程为：太阳热量T____________ 热量T ________ 热量 3. _______________ 太阳辐射是 ____________________________ 波辐射，地面辐射和大气辐射是波辐射。大气对于______ 波辐射的吸收能力很强。所以说，__________ 是近地面大气的主要、直接的热源。 4?大气在增温的同时，也向外辐射热量。大气辐射的方向中，既有向上的，也有向下的，向下的部分因与地面辐射方向_________________________ ，称为________________ ，它的存在，对地面具有________ 作用。\ / 【课堂探究】 1. 运用大气受热过程的原理，说明下列现象的成因。 (1 )同一地点，多云白天比晴朗白天气温如何？为什么？ (2 )同一地点，多云夜晚比晴朗夜晚气温如何？为什么？ (3 )月球上没有大气，据此分析：与地球相比，它的表面白天温度高的原因是？晚上温度低的原因又是？

专题复习大气受热过程

考点一：大气的受热过程【知识梳理】 1.能量来源：太阳辐射是地球表面最重要的能量源泉。地面是近地面大气主要、直接的热源。太阳辐射的能量主要集中：可见光（0.4～0.76微米）太阳辐射——“短波辐射”，地面辐射——长波辐射，大气辐射——长波辐射 2.受热过程： ①太阳辐射到达地面，地面吸收太阳短波辐射增温。 ②地面放出长波辐射，大气中的CO2和水汽强烈吸收地面的长波辐射而增温 ③大气逆辐射对地面热量进行补偿，起保温作用。 3.大气对太阳辐射的削弱作用： ①吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少。 ②反射作用：无选择性，云层、尘埃越多，反射作用越强。例多云的白天温度不太高。 ③散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射。例晴朗的天空呈蔚蓝色等。 4.对地面的保温效应： ①大气逆辐射指大气射向地面的辐射，它对地面热量进行补偿，起保温作用。云层、尘埃，水汽，二氧化碳能增强大气逆辐射。因而多云的夜晚气温比晴天高。【能力拓展】 1.影响地面辐射强弱的主要因素： 1)纬度因素：纬度低，太阳高度角大，导致地面受热面积小，太阳辐射强度大。纬度低，太阳高度角大，太阳辐射经过大气层的路程短，大气对太阳辐射的削弱作用弱。。因而，纬度低，太阳高度大，太阳辐射强。 2)海拔因素：海拔高太阳辐射经过大气层的路程短和海拔高大气稀薄，削弱作用弱。因而，海拔高，太阳辐射强。 3)气象因素：云量少，对太阳辐射的削弱作用弱，太阳辐射强。因而干旱区太阳辐射强。 2.影响气温的因素

分析：通过影响大气受热过程的太阳辐射，地面辐射，大气吸收能力，保温作用和削弱方面思考。 1)纬度：纬度低，太阳辐射能从低纬向高纬递减因而全球气温由低纬向高纬递减。 2)海陆：海陆热力性质有差异，即海洋比热容大，陆地比热容小。冬季大陆冷，海洋热，夏天大陆热，海洋凉爽：夜晚大陆冷，海洋热，白天海洋冷，大陆热。大陆的气温年较差，日较差大于海洋。（湖区、库区、沼泽、湿地的气温变化小。原因：湖区、库区、沼泽、湿地的比热容大） 3)天气系统：冷锋过境，伴随降温。暖锋过境后，气温上升。阴雨白天气温低，阴雨夜晚气温较高。 4)地形地势：海拔高气温低，对流层中高度每上升1000米，气温下降6℃。盆地和河谷气温冬季比同纬度地区高，因为山地阻挡冷空气。盆地和河谷气温夏季比同纬度地区高，因为盆地不易散热。山地阳坡比阴坡气温高。原因：阳坡太阳辐射量>阴坡太阳辐射量 5)洋流：暖流增温，寒流降温。 6)植被：裸地的气温变化>植被覆盖率高的地区的气温变化。原因：植被覆盖率高的地区对太阳辐射的阻隔作用强。，对太阳的反射率低 7)人类活动：城市的热岛效应。 3.影响气温昼夜温差的因素 (1)下垫面性质：比热容大，地面增温和降温速度慢，昼夜温差小。如海洋温差一般小于陆地。 (2)天气状况：晴天时，大气白天对太阳辐射的削弱作用和夜晚大气对地面的保温作用都弱，昼夜温差大。阴天则相反。 (3)地势高低：地势高，大气稀薄，大气白天对太阳辐射的削弱作用和夜晚大气对地面的保温作用都弱，昼夜温差大影响气温年较差的因素（1）纬度：气温年较差随纬度的升高而增大。（2）海陆：海洋气温年较差越小，陆地气温年较差越大。（3）海拔：愈高年较差越小。（4）天气：云雨多的地区小于云雨少的地区。（5）植被：有植被的地区小于裸地。 4.气温分布规律：水平：全球气温由低纬向高纬递减。一月份最冷的地方在北半球高纬大陆七月份最热的地方在撒哈拉沙漠。世界极端最低气温在南极大陆受海陆分布的影响陆地等温线一月向南凸海洋一月向北凸地形，陆地水体和洋流，等因素也会影响等温线弯曲垂直：一般情况下，对流层大气由于热量主要直接来自地面辐射，所以海拔越高，气温越低。海拔每上。升1000米，气温下降6°C 日变化：最高气温14点。（太阳辐射12点最强，大气要吸收地面辐射增温，故气温最高时间延后）最低日出前后。（太阳辐射是地-气系统主要能量来源。夜晚是地面散热过程，至太阳升起前达到最低值，气温也最低）年变化：北半球陆地一月最低，七月最高。海洋二月最低，八月最高。 5.逆温现象：

高一地理大气的受热过程练习题

必修1 小专题9 逆温、大气的受热过程一、大气的组成和垂直分层 1.大气（低层大气）的组成：（1）大气成分及作用：氮：含量最多（78%）是生物体的基本成分干洁氧：含量第二（21%）是人类和一切生物维持生命活动必需的物质空气二氧化碳：光合作用的基本原料，对地面有保温作用组成臭氧：大量吸收紫外线——地球生命保护伞；少量紫外线有杀菌作用水汽成云致雨的必要条件——雨后的空气是清新的。固体杂质（2）大气各成分含量分析： ①干洁空气中各种气体所占比例基本上不变，但人类活动影响改变二氧化碳——矿物燃料燃烧、毁林——“温室效应” 二氧化硫、氮氧化物——矿物燃料燃烧、交通——“酸雨” 碳氢化合物和氮氧化合物——汽车尾气——“光化学烟雾” 氟氯烃——致冷剂的使用而排放，工业革命后才从无到有——破坏臭氧层，产生臭氧层空洞 ②水汽随时间、地点和气象条件而变化。水汽主要集中在大气底层，夏季大于冬季，低纬大于高纬，海上大于陆上。森林、水库水汽的相变产生一系列天气现象，并伴随热量的吸收和释放，直接影响地面和大气温度；水汽吸收或放出长波辐射，有“温室效应”，并反射太阳辐射。 ③固体杂质多集中于大气底层，随地区、时间和天气条件而变。陆上大于海上，早晨和夜晚大于午后，冬季大于夏季。

人类活动中：矿物燃料燃烧、工矿建筑、交通；森林有吸烟滞尘作用；城市大于乡村——雾和低云比郊区多——“湿岛效应”。自然：气候干旱、大风固体杂质对太阳辐射有反射、散射等削弱作用，并影响大气质量。二、大气温度随高度变化曲线：例题1 地球大气中，下列变化是上升趋势的有 ( ) A ．水气和固体杂质的含量随高度增加的变化 B ．对流层的高度由高纬向低纬的变化 C ．对流层的气温随高度增加的变化 D ．大气中二氧化碳含量的变化【解析】水汽和固体杂质，它们几乎全部集中在大气最低层——对流层中，它们随高度增加越来越少；由于人类活动如燃烧煤、石油等矿物燃料排出大量二氧化碳，使二氧化碳含量不断增加，故D 选项符合题干要求。对流层低纬度地面受热多，对流旺盛，故对流层的高度高，而高纬度地面的热量少，对流运动弱，故对流层的高度低。【答案】D 例题2 图5-2表示大气垂直分层，读图回答①一③题。 ①图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是（）对平高层-80oC -50oC -10oC 20oC

大气的受热过程专题练习题

大气的受热过程练习题 1.近地面大气的主要直接热源是() A.太阳辐射 B.大气辐射 C.地面辐射 D.大气逆辐射 2.青藏咼原昼夜温差较大的原因是( ) A.离太阳近 B.太阳高度角小 C. 地势高、空气稀薄，白天太阳辐射强，且夜晚大气逆辐射弱 D. 云层厚而且夜长 3.青藏高原日较差长江中下游平原气温日较差大的原因是（） ①离太阳近②青藏高原比长江中下游平原太阳高度角小③云层厚且夜晚长 ④地势咼且空气稀溥⑤白天太阳辐射强⑥夜晚大气逆辐射弱 A.①②③ B.④⑤⑥ C.②⑤⑥ D.①⑤⑥ 4?晴朗的天空呈现蔚蓝色主要是因为（) A.大气吸收作用 B.大气反射作用 C.大气散射作用 D.大气折射作用 5. 月球表面昼夜温差很大，可达300 C的原因是（） A. 月球昼夜变化周期短 B. 月球表面没有大气，也没有大气的热力作用且昼夜变化周期长 C. 月球体积质量太小 D. 月球上没有生命存在 6. 大气对太阳辐射的削弱作用中，不具有选择性的是（） A. 吸收作用 B.反射作用 C.散射作用 D.折射作用 7. 在夏季常有这样一个现象：多云的白天气温不会太高，形成这种现象的主要原因是（） A、云层的反射强烈 B、大气的吸收强烈 C、大气的散射强烈 D、地面反射强烈 &霜冻常出现于深秋至第二年早春晴朗的夜晚，原因是（） A、大气对地面辐射的反射作用强 B、大气对地面辐射吸收作用强 C、大气的逆辐射作用弱 D、大气的保温作用强电视剧《闯关东》中的场景：主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草……。结合“大气受热过程示意图”。 9、关于图中a、b、c所代表的内容，叙述正确的是（） A. a代表近地面大气的直接热源 B. a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是 c

大气的受热过程试题汇编

第I卷（选择题） 1.据中国地震台网测定，2013年9月24日19时29分在巴基斯坦发生7.8级地震，震源深度40千米，震中为北纬27.5°，东经65.6°（如左下图）。地震发生时，在震中西南约500千米的瓜达尔地区海岸外约600米的阿拉伯海中出现一个盾状小岛（如右下图）。据推测，这座小岛会在一个星期到两个月的时间内消失。根据材料回答55～56题。 55．巴基斯坦多地震，这是因为当地位于 A.地壳厚度较薄地区 B.地壳比较薄弱地区 C.地形崎岖多山地区 D.板块边界的地区 56．此次地震发生时，出现了“盾状小岛”，这表明 A.该岛是火山喷发、岩浆冷凝形成 B.此次地震中地球内能释放带呈东北-西南走向 C.地震对地表形态的影响很小 D.该岛是岩层受挤压弯曲变形而形成 2.读地震波速度和地球构造图，完成11-12题。 11．关于地震波的叙述，正确的是 A．④通过固体、液体传播，③的传播只能通过液体 B．④传到②，波速突然下降 C．④和③在①中波速明显减小 D．①②均为液体，所以纵波和横波都能通过 12．①上下两侧名称分别为 A．地壳和地幔 B．岩石圈和地壳 C．地幔和地核 D．岩石圈和地幔 3. 多哈（25°16' N，51°31'E ）气候变化大会于当地时间2012年12月8日20时闭幕，《京都议定书》作为具有法律约束力的减排框架得到了维持。据此，回答第3、4题。 3．多哈气候变化大会闭幕时，北京时间约为 A．9日1时 B．8日24时 C．9日2时 D．8日15时 4．节能减排可以削弱 A．太阳辐射，从而增强大气对太阳辐射的削弱作用 B．地面辐射，从而增强大气对地面的保温作用 C．大气辐射，从而减弱大气对太阳辐射的削弱作用 D．大气逆辐射，从而减弱大气对地面的保温作用 4.下左图为福建省某地区2010年1月份部分时段天气实况资料，右图是太阳辐射和地面辐射、大气辐射关系图。回答下题。据左图，出现16日天气状况原因的描述正确的是 A. ①变小④变大 B. ③变大④变小 C. ①变大③变小 D. ②变大③变小 5.某学校地理兴趣小组做了如图所示实验：做甲、乙两个相同规格的玻璃箱，甲底部放一层土，乙底部不放土。中午同时把两个玻璃箱放在日光下，十五分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的甲箱比没有放土的乙箱足足高了3℃。据此回答下面2题。

《大气的受热过程》导学案(含答案)

《大气的受热过程》导学案(含答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第二章第一节《冷热不均引起大气运动》第1课时大气的受热过程【学习目标】1.根据图示，说明大气的受热过程。2.运用大气受热过程原理，分析解释一些现象的成因。【预备知识】（了解）大气的垂直分层：读左图，其读图方法与“地震波传播速度图” 相类似，大气自下而上可分为层、层、层、层等。其中的对流层，气温随着高度的增加而。和人类的关系最为密切的层，也就是我们生活所在的层是。【知识梳理】 1.地球大气最重要的、最根本的能量来源是。 2．大气的受热过程：太阳辐射透过大气，大部分到达，吸收热量并产生辐射，该辐射的绝大部分又被吸收并增温。最主干的过程为：太阳热量→热量→热量

3.太阳辐射是波辐射，地面辐射和大气辐射是波辐射。大气对于波辐射的吸收能力很强。所以说，是近地面大气的主要、直接的热源。4．大气在增温的同时，也向外辐射热量。大气辐射的方向中，既有向上的，也有向下的，向下的部分因与地面辐射方向，称为，它的存在，对地面具有作用。【课堂探究】 1.运用大气受热过程的原理，说明下列现象的成因。（1）同一地点，多云白天比晴朗白天气温如何为什么（2）同一地点，多云夜晚比晴朗夜晚气温如何为什么（3）月球上没有大气，据此分析：与地球相比，它的表面白天温度高的原因是晚上温度低的原因又是 2.填图分析大气受热过程 (1)读右图，把A、B、C、D分别代表的过程填在图中。（备选答案：大气的反射作用、太阳暖大地、大地暖大气、大气还大地）

高中地理必修1课时作业2：2.1.1大气的受热过程热力环流练习题

第一节冷热不均引起大气运动课时1 大气的受热过程热力环流『基础过关』读图，完成1～3题。 1．图中所示近地面大气的热量主要来自() A．①B．②C．③D．④ 2．白天多云时，气温比晴天低是因为() A．①B．②C．③D．④ 3．早春和晚秋，多云的夜晚不会有霜冻，主要起作用的是() A．①B．②C．③D．④ 答案 1.B 2.D 3.C 解析根据大气的受热过程，可判断出①表示太阳辐射“暖”地面；②表示地面辐射“暖”大气；③表示大气以逆辐射形式“还”大地；④表示大气对太阳辐射的削弱作用。近地面大气的热量主要来自地面辐射；白天多云时，云层的反射作用强，使到达地面的太阳辐射减少，气温降低；多云的夜晚，会使大气逆辐射增强，减少地面损失的热量，使温度不至于太低。下列左图为模拟温室效应的小实验示意图，右图为太阳辐射略图。读图回答4～6题。

4．图中两支同样的温度计静置在阳光下，一刻钟后透明玻璃瓶内温度计读数与瓶外的相比() A．变大B．变小 C．相同D．变化不定 5．右图中与全球变暖相对应的大气热力作用是() A．①B．②C．③D．④ 6．右图中大气的热量主要来自() A．①B．②C．③D．④ 答案 4.A 5.D 6.C 解析透明玻璃瓶起到保温作用，温度会升高；全球变暖说明大气逆辐射加强；大气的热量来源于地面辐射，图中①是太阳辐射，②是削弱作用，③是地面辐射，④是大气逆辐射。在下图中，甲图表示的是“某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线图”，乙图表示的是“该地区海陆之间气流的运动图”。读图回答7～8题。 7．有关甲图描述正确的是() A．曲线①表示的是海洋气温曲线 B．曲线②表示的是海洋气温曲线 C．曲线①所示日温差大的主要原因是纬度所致 D．曲线②所示日温差小的主要原因是纬度所致 8．由甲图推断，乙图中海风出现时间约为() A．18时～次日7时B．8时～当日16时 C．16时～次日8时D．6时～次日18时答案7.B8.B 解析第7题，由于海洋比热容大，增温慢，降温也慢，故海洋的气温日变化幅

大气受热过程与热力环流、风试题

太阳辐射透过大气层时要受到大气的削弱作用。据此回答 1?2题。 1 ?关于大气对太阳辐射的吸收作用，下列四组连线中正确的是（） A ?对流层一水汽一紫外线 B ?对流层一水汽和二氧化碳一红外线 C .平流层一臭氧一红外线 D ?对流层一二氧化碳一可见光 2?下列自然现象中，与大气对太阳辐射的削弱作用无关的是（） A ?多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些 B ?夏季天空多云时，白天的气温不会太高 C .晴朗的天空呈现蔚蓝色 D ?低云笼罩的白天，天空仍是明亮的读图，完成3?5题。深秋或初冬晴朗的夜晚，常见农民在田间地头燃烧柴草，以避免所种的庄稼遭受霜冻危害。结合大气受热过程示意图，完成7?8题。 7?关于图中a 、b 、c 所代表的内容叙述正确的是（） A. a 代表大气的直接热源 B. a 、 b 、 c 所代表的辐射波长的大小关系是 a v b v c 3. 当地面辐射最强时 ①地面温度最高 ③太阳辐射最强 A .①③ C .③④ 4 ?对地面起保温作用的是（） A ? a C . c 5 ?当大气中的云量和水汽含量增加时（ ①箭头f 可能增强②箭头b 可能增强 A .①②④ （） ②大气接收的热量继续增多 ④大气逆辐射最强 6 ?霜冻往往出现于深秋至第二年早春晴朗的夜晚，因为此时 A ?大气的逆辐射作用弱 B ?大气对地面辐射的吸收作用强 C .大气对地面辐射的反射作用强 D ?大气的保温作用强 B .②④ D .①② B . b D . d ） ③箭头c 可能增强 ④箭头a 可能增强 B .②③④ D .①②③ （）

C . b 代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收 D . c 代表的辐射与天气状况无关 & 燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于 ( ) A . .增强a 辐射 B .增强 b 辐射 C . 增强c 辐射 D .改变 b 的辐射方向 9?青藏高原与四川盆地的纬度相当，但青藏高原比四川盆地气温日较差大得多，原因是青藏高原的（） ①地势高，离太阳近 ②太阳高度小得多 ③云层厚，而且夜长 ④地势高，空气稀薄 ⑤白天太阳辐射较强 ⑥夜晚大气逆辐射较弱 A .①②④ B .③⑤⑥ C .④⑤⑥ D .②④⑤ 10.下图为北半球中纬度某地连续三天的天气状况示意图，下列叙述正确的是（） A . 10月4日平均气温最高 B . 10月5日昼夜温差最大 C . 10月6日最易出现霜冻 D . 10月5日夜晚气温最高一、选择题某学校地理兴趣小组做了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱，甲底部放一层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，一段时间后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的比没有放土的足足高了 3 C 。据此回答 1?2 题。 1?该实验主要目的是测试（） A .大气的温室效应 B .大气的削弱作用 C . 一天中最高气温出现的时刻 D .大气主要的直接热源 2. 甲箱温度计示数比乙箱温度计高的原因是（）部分城市某日天气预报 A .太阳辐射强弱差异 C .大气吸热强弱差异读图，回答3?4题。 B. 地面辐射强弱差异 D .大气辐射强弱差异

对流层大气的受热过程练习题(解析版)

对流层大气的受热过程练习题（解析版） (2018·浙江省名校新高考研究联盟联考)亚轨道一般是指距离地面20至100千米的空域，处于现有飞机的最高飞行高度和卫星最低轨道高度之间，也称为天空过渡区。据此完成第1题。 1．中纬度地区，某飞行器自地面进入亚轨道下界时，其气温变化的一般特点是 A．一直下降B．一直上升C．先上升后下降D．先下降后升高答案D 气球作为探索高空的工具已经被广泛运用。据此完成第2题。 2．若不考虑气球破裂，在下列地点释放时，高度升到最大的是 A．新加坡B．拉萨C．南极点D．北极点答案A 3．(2018·金华市十校期末联考)深秋初冬时节，晴朗的夜晚多霜冻的主要原因是 A．夜晚风力微弱B．大气逆辐射弱C．地面辐射较强D．太阳辐射较强答案B 读右图，回答4、5题。 4．图中 A．晴朗天气，a大部分为大气吸收 B．湖泊湿地，b能和缓地加热大气 C．CO2增多，c较少补偿地面失热 D．冰雪地面，a→b的转化率增加 5．下列能源类型属于太阳辐射能且最为清洁的是 A．天然气B．地热能 C．风能D．潮汐能答案 4.B 5.C (2018·绍兴一中期末)读“太阳辐射、地面辐射和大气辐射关系示意图”，完成6、7题。 6．H的数值应为 A．40 B．60 C．125 D．134 7．连续多日的雾霾天气不会影响 A．A的数值B．B的数值 C．I的数值D．G的数值答案 6.B7.A 解析第1题，大气热量收入＝114＋10＋23＋19＝166，热量支出＝106＋H，所以H的数值应为60。第2题，连续多日的雾霾天气会影响B、I、G的数值，但不会影响大气上界的太阳辐射量。下面甲图为“地球大气受热过程示意图”，图中数字代表某种辐射；乙图为宁波附近一个蔬菜大棚的照片。读图，回答8～9题。

2020届高三地理复习综合题专题训练：大气的受热过程

2020届高三地理复习综合题专题训练：大气的受热过程 1．南京某校地理研究性学习小组针对晴天和阴天的气温日变化情况进行了观测，并绘制了气温日变化曲线图。读图，回答下列问题。 (1)A、B两条曲线中，表示晴天时气温曲线的是________，理由为_________________________。 (2)下图表示的情景中，昼夜温差最大的是________图，其原因是____________________________________________________________________ (3)利用所学原理分析新疆的瓜果为什么特别甜。解析：第(1)题，晴天时，白天由于大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温比阴天高，夜晚大气对地面的保温作用弱，气温比阴天低。第(2)题，晴天与阴天相比，阴天时昼夜温差小；陆地与海洋相比，海洋昼夜温差小。第(3)题，新疆多晴朗的天气，白天太阳辐射强，光合作用强，夜晚气温低，呼吸作用弱，有利于糖分的积累。答案：(1)A 晴天时，白天大气对太阳辐射削弱的少，到达地面的太阳辐射多，气温高；夜晚，大气逆辐射弱，保温作用弱，气温比阴天时低 (2)C 多云的白天，大气对太阳辐射削弱强，气温低；夜晚，大气的保温作用强，气温高；再加上海洋的热容量比陆地大，升温、降温慢，所以陆地晴天昼夜温差大 (3)新疆多晴朗的天气，白天太阳辐射强，光合作用强；夜晚大气逆辐射弱，气温低，呼吸作用弱，有利于糖分的积累。 2．阅读下列材料，完成问题。材料一为增强学生体质，锻炼学生意志，教育部、国家体育总局及共青团中

央，每年冬季都要下文组织广大中学生开展冬季长跑活动。材料二如图： (1)若下图为北京、南京、哈尔滨和海口四城市气温年变化曲线图，那么北京、南京、哈尔滨和海口四城市对应的气温年变化曲线分别是( ) A．①②③④B．①④③② C．③②④①D．③④①② (2)若甲图表示的大气层是人类生存环境的天然屏障，则该层是________层，原因是__________________ 若甲图表示的大气层对无线电通信有重要作用，则该层是____________；若人类活动导致其成分增加或减少，则该层可能是________和________。 (3)根据乙图简要分析逆温层变化的规律。 (4)根据材料二分析，居住在我国北方某重工业城市的学生在清晨跑步是否科学？请分析原因，并说明在什么时候跑步最适宜。答案：(1)C (2)平流此层臭氧含量最多，臭氧大量吸收太阳紫外线，保护地球生物免受伤害高层大气对流层平流层 (3)日出以后随着地面温度的升高，逆温层变薄减弱，直至消失。 (4)不科学。清晨，大气逆温层存在，大气对流运动微弱，大气中的污染物不易向高空扩散，污染物浓度高；同时日出前绿色植物光合作用弱而呼吸作用强，大气中此时二氧化碳含量较高。应该在下午或傍晚跑步最适宜。

高一地理必修一大气的受热过程及热力环流同步练习题-word文档

高一地理必修一大气的受热过程及热力环流同步练习题 1．(2018湛江一模)下列地区相比较，地膜覆盖的保湿、保温、保土作用最显著地是() A．北方地区 B．西北地区 C．东北地区 D．青藏地区解析：西北地区比较干燥，地膜覆盖可以防止水分过度蒸发，防止风力侵蚀搬运作用。答案：B 2．(2018肇庆调研)人类活动会引起温室效应增强，温室效应增强的原因是大气() A．对太阳辐射的反射增强 B．射向地面的辐射增强 C．对太阳辐射的吸收增强 D．射向宇宙空间的辐射增强解析：温室效应就是二氧化碳的物质增多，过多吸收地面辐射增温，反射回地面的辐射增多，保温作用强。答案：B 读下图，完成3～4题。 3．上述图中纬度相同的四地，昼夜温差最小的是() A．a B．b C．c D．d 4．导致上题中昼夜温差最小的作用是()

①大气对太阳辐射的削弱作用 ②地面对太阳辐射的吸收作用 ③大气对地面的保温作用 ④大气对太阳辐射的吸收作用 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 解析：昼夜温差的大小和地面的性质及大气保温作用的强弱有关，陆地和海洋的比热容不同，海洋的比热容较大，增温降温都缓慢，昼夜温差小，阴天和晴天相比，多云的白天大气的逆辐射作用和多云的夜晚大气的保温效应要强，也会使昼夜温差减小，所以有云的海平面的昼夜温差是最小的。答案：3.D4.C 5．下图中，不能正确表示热力环流的是() 答案：C 6．图中a、b、c、d四点，气压值最低的是() A．a B．b C．c D．d 答案：C 7．读大气对地面的保温作用示意图，完成(1)～(4)题。 (1)将图中①～④所代表的内容写在下面的横线上。 ①________，②________，③________，④________。 (2)对地面有保温作用的序号是________。 (3)由图可知，大气吸收的④要多于大气直接吸收的①，这