兰州大学信息科学与工程学院本科生生请(销)假管理办法

兰州大学信息科学与工程学院

本科生请（销）假管理办法

（试行）

为维护我院本科生正常的管理秩序，树立良好的校风学风，规范本科生外出请（销）假程序，根据《普通高等学校学生管理规定》有关精神，结合我院实际情况，制定本办法。

一、本科生每学期须按校历安排正常学习，凡开学不能按时返校，放假需提前离校及上学期间因各种原因需请假者，均须办理请假手续。

二、本科生请假需提前3天填写《兰州大学信息学院本科生请（销）假审批单》（见附件），经本人填写和班主任签署意见后将审批单交至学院本科生辅导员处，经学院分管本科生思政工作领导签字同意之后方可离校或延迟返校。

三、因突发疾病或紧急事故未能及时请假者，本人（可委托他人）在3天内补办请假手续。

四、本科生请病假须提交校医院或县级以上医院病历及诊断书；本科生因公事派遣请假须提交公事派遣部门的证明（实习单位加盖公章的函件证明或相关会议活动的正式通知等）。

五、凡未经请假擅自离校或延迟返校、请假逾期不归、返校不及时销假者，将取消当学年奖助评优资格并由学院做出相应处理。

六、本办法自颁布之日起执行，最终解释权归学院。

中共兰州大学信息科学与工程学院委员会

2017年4月24日

兰州大学信息学院本科生请（销）假审批单

注意事项：1、请在相应选项处打“√”；2、请严格按照请假时间及时返校进行销假，如确实不能及时返校须向学院说明情况；3、学生外出期间，责任自负，遇有突发情况及时向学院汇报；4、未尽事宜，请直接与本科生辅导员沟通。

兰大《药理学(药学)》17春平时作业1

2017秋春兰大《药理学（药学）》17春平时作业1 一、单选题（共20 道试题，共80 分。） 1. 地高辛的半衰期t1/2=33小时，按每日给予治疗量，问：血药浓度何时达到稳态？ A. 3天 B. 6天 C. 9天 D. 12天正确答案： 2. 左旋多巴抗帕金森病的作用机制是？ A. 减少多巴胺降解 B. 促进脑内多巴胺能神经释放递质起作用 C. 进入脑后脱羧生成多巴胺起作用 D. 在脑内直接激动多巴胺受体正确答案： 3. 氯丙嗪治疗精神分裂症时最常见的不良反应是？ A. 体位性低血压 B. 过敏反应 C. 内分泌障碍 D. 锥体外系反应正确答案： 4. 强心苷对哪种心衰的疗效最好？ A. 肺源性心脏病引起的 B. 严重二尖瓣狭窄引起的 C. 甲状腺机能亢进引起的 D. 高血压或风湿性心脏病引起的正确答案： 5. 药动学的主要研究内容是？ A. 药物对机体的作用及其规律 B. 药物在体内的过程 C. 药物在机体影响下所发生的变化及其规律 D. 药物作用的动能来源正确答案： 6. 他克林治疗阿尔茨海默病的作用机制是？ A. 抑制多巴胺再摄取 B. 激活多巴胺受体 C. 阻断多巴胺受体

D. 抑制胆碱酯酶正确答案： 7. 关于氯丙嗪的应用，哪种使用是错误的？ A. 癫痫 B. 精神分裂症 C. 药物引起的呕吐 D. 人工冬眠疗法正确答案： 8. 治疗窦性心动过速的首选药是？ A. B. 利多卡因奎尼丁 C. 普萘洛尔 D. 普鲁卡因胺正确答案： 9. 属于M受体阻断药的是？ A. 丙谷胺 B. 奥美拉唑 C. 卡马西平 D. 哌仑西平正确答案： 10. 治疗癫痫小发作（失神性）最好选用？ A. 乙琥胺 B. 苯妥英钠 C. 地西泮 D. 氯硝西泮正确答案： 11. 治疗阵发性室上性心动过速的首选药是？ A. 奎尼丁 B. 苯妥英钠 C. 维拉帕米 D. 普萘洛尔正确答案： 12. 控制癫痫复杂部分性发作最有效的药物是？ A. 苯巴比妥 B. 苯妥英钠 C. 丙戊酸钠 D. 卡马西平正确答案： 13. 关于强心苷，下列哪一项是错误的？ A. 有正性心肌舒张功能 B. 有正性肌力作用 C. 有负性频率作用 D. 安全范围小

兰州大学公用房管理办法实施细则

兰州大学公用房管理办法实施细则（试行）第一章总则第一条为加强公用房产资源管理，充分发挥使用效益，促进学校教学、科研等各项事业的发展，依据建设部《普通高校建设规划面积指标》（建标〔1992〕245号）、教育部《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》（教发〔2004〕2号）和《兰州大学公用房管理办法（试行）》（校国资字[2008]3号），制定本细则。第二条本细则所指面积为房间的净使用面积，不包括门厅、走廊、阳台、卫生间、楼梯及值班室、配电室等公共使用面积。第三条本细则所涉及各单位在岗人数、人员职称等数据由人事处提供；人员职级情况由组织部提供；研究生（含专业学位）人数以及学科情况由研究生院提供；本科生人数及实验课开设情况由教务处提供；重点研究基地情况由科学技术处、社会科学处提供；国家重点学科情况由重点处提供。第四条学校根据定额配置标准下达各单位公用房使用定额，各单位统筹使用并实施管理和维护。学校根据各单位实际情况进行动态管理。第二章定额标准及计算办法第五条校部机关用房定额标准（一）办公用房根据各部门当年在岗人数、人员职级对校部机关办公用房进行定额配置。办公用房定额标准如下：

（二）专项服务用房㎡㎡根据各部门服务的范围、内容等需求，由国有资产管理处会同学校有关部门对校部机关各类专项服务用房额度进行单独核定。（三）校部机关用房定额面积总定额面积＝∑(各类人员数×定额面积)+专项服务用房面积第六条教学科研单位用房定额标准定额计算公式：面积Ａ＝∑(在岗人数×定额面积) 定额计算公式：面积Ｂ＝∑(在岗人数×定额面积) （三）研究生用房（不含专业学位研究生）

地理信息系统高校排名

近日从武汉大学中国科学评价研究中心对中国研究生教育地图学与地理信息系统专业的评介中了解到，武汉大学和南京师范大学被评为A+级，北京师范大学、华东师范大学等6所学校被评为A级，具体如下：排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 武汉大学 A+ 5 南京大学 A 9 首都师范大学 A 2 南京师范大学 A+ 6 北京大学 A 10 中山大学 A 3 北京师范大学 A 7 浙江大学 A 11 中南大学 A 4 华东师范大学 A 8 兰州大学 A B+ 等 (18 个 ) ：东北师范大学、吉林大学、北京林业大学、中国海洋大学、陕西师范大学、中国矿业大学、福州大学、华南农业大学、同济大学、南京农业大学、河北师范大学、昆明理工大学、福建师范大学、安徽师范大学、河南大学、江西理工大学、云南师范大学、新疆大学 B 等 (17 个 ) ：长江大学、新疆师范大学、内蒙古师范大学、西南林学院、西南大学、成都理工大学、青海师范大学、山东科技大学、河南理工大学、广西师范学院、西安科技大学、西北大学、湖北大学、湖南科技大学、兰州交通大学、东华理工大学、中国农业大学 C 等 (11 个 ) ：名单略。本篇文章来源于GIS动力站|https://www.360docs.net/doc/0d17280016.html, 原文链接：https://www.360docs.net/doc/0d17280016.html,/xxky/kyxd/2007/1013/0710131173GHG9KABAEH1BF1497GHE. html 华北地区(3所学校开设该专业) 中国矿业大学(北京) 河北理工大学太原理工大学 - 东北地区(4所学校开设该专业) 黑龙江科技学院东北大学辽宁工程技术大学沈阳理工大学 - 华东地区(5所学校开设该专业) 江西理工大学山东科技大学安徽理工大学中国矿业大学山东理工大学 - 中南地区(5所学校开设该专业) 武汉工程大学武汉科技大学中南大学武汉理工大学河南理工大学 - 西南地区(3所学校开设该专业) 贵州工业大学贵州大学昆明理工大学 - 西北地区(2所学校开设该专业) 西安建筑科技大学长安大学 2005-2006 ? 坤特教育网所有

兰州大学化学化工学院毕业生综合素质调查报告

兰州大学化学化工学院毕业生综合素质调查报告【范文参考】摘要：本文是对恢复高考制度以后兰州大学化学化工学院的毕业生综合素质所做的一个调查, 并在对调查结果做出分析的基础上, 提出对学院今后工作的改进建议。关键词：毕业生; 综合素质; 调查; 教育与经济社会发展紧密结合, 为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献, 这是面向21世纪教育改革和发展的方向。作为教育工作者要从实施跨世纪人才战略的高度审视教育工作, 着眼于学生综合素质全面提高, 着眼于学生创新意识、创新能力的培养, 不断调整和充实教育内容, 逐步建立和完善适应知识经济时代发展和实施科教兴国战略要求的教育体系。为此, 我们对化学化工学院毕业学生的综合素质情况做了一次调查, 以期通过已走上工作岗位的毕业学生反馈信息来加强学校与社会的联系, 根据经济社会发展的需求来改进我们的教育思想和工作方法, 使培养的学生更大限度地满足社会需求。

本次调查以问卷的形式在82～99届毕业生中随机进行, 共收回调查问卷136份, 全部为有效问卷。调查内容涉及到:1.被调查人现时基本情况(包括职业、职称、职务、工资、所在单位性质、是否从事专业工作等) ;2.原在校期间有关情况(包括学习成绩、担任学生干部、在校最大收获和遗憾、参与社会活动主动性情况等) ;3.被调查人现时工作表现(包括工作适应能力、组织管理能力、动手能力、交往能力、专业能力、外语水平等) ;4.社会对本院毕业生的总体评价(包括专业、外语、计算机能力, 从政、经营、组织管理能力等) ;5.对学院今后工作的建议, 共五个大的方面。下面就调查统计的结果作一些分析探讨, 并根据调查结果提出改进教育工作意见。一、被调查毕业生的基本情况从表一中我们可以看出, 我院被调查毕业生中有80%以上在教学、科研或国有企业中从事化学专业或与化学专业相关的工作, 可以说绝大部分是专业对口或基本对口。从工资收入一栏看, 将近90%的毕业生工资在1500元以下, 大部分在500～1000元之间, 特别是82～89届已经工作了10年以上的毕业生中有58%工资仍在1000元以下, 说明我们的毕业生工资收入普遍偏低, 这可能与教学、科研及国有企业工资水平偏低有关。从职称分布来看, 82～89届毕业生大部分已晋升为副高职以上, 但正高职比例不大, 90～94届毕业生大部分处在中级职称。从职务一栏看, 82～89届毕业生有约70%担任不同职务, 但多数在处级、科级层次, 厅局级所占比例较低, 省级职务在被调查的毕业生中还没有。从工作单

药学专业排名

药学类二级学科排名 : 药剂学（ 40）排等排等排学校名称学校名称学校名称等级名级名级名 1沈阳药科大学A+4复旦大学A7北京大学A 2中国药科大学A+5浙江大学A8中山大学A 3四川大学A6上海交通大学A B+等 (12个)：华中科技大学、浙江中医药大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学、中南大学、西安交通大学、贵阳医学院、广东药学院、上海中医药大学、天津大学、安徽中医学院、成都中医药大学 B 等(12 个) ：延边大学、河北医科大学、山东大学、青岛科技大学、河南大学、黑龙江中医药大学、江苏大学、江西中医学院、南京中医药大学、兰州大学、武汉理工大学、新疆医科大学 C等(8 个) ：名单略药物化学（ 66）等排等排排名学校名称学校名称学校名称等级级名级名 1中国药科大学A+6重庆大学A11复旦大学A 2北京大学A+7武汉大学A12广东药学院A 3沈阳药科大学A+8暨南大学A13浙江工业大学A 4中国海洋大学A9浙江大学A 5四川大学A10山东大学A

B+等 (20 个) ：延边大学、郑州大学、中南大学、华东理工大学、青岛科技大学、上海交通大学、广西医科大学、天津大学、中山大学、重庆医科大学、河北医科大学、吉林大学、首都医科大学、河北科技大学、内蒙古医学院、南开大学、厦门大学、烟台大学、贵州大学、天津科技大学 B等 (19 个) ：南京工业大学、昆明医学院、苏州大学、河南中医学院、大理学院、河北大学、天津医科大学、安徽中医学院、东北林业大学、河南师范大学、成都中医药大学、江西中医学院、佳木斯大学、沈阳化工学院、云南大学、湖南中医药大学、昆明理工大学、华中科技大学、南方医科大学 C等 (14 个) ：名单略药物分析学（ 47）等排等排排名学校名称学校名称学校名称等级级名级名 1中国药科大学A+4北京大学A7武汉大学A 2沈阳药科大学A+5复旦大学A8郑州大学A 3浙江大学A6四川大学A9中南大学A B+等 (14 个) ：华中科技大学、西安交通大学、山东大学、湖南师范大学、天津大学、福州大学、中山大学、山西医科大学、吉林大学、兰州大学、天津医科大学、上海交通大学、河北医科大学、福建医科大学 B 等 (14 个) ：河北大学、新疆医科大学、北京中医药大学、河南中医学院、河南大学、广西中医学院、青海民族学院、中国医科大学、广东药学院、山西大学、江西中医学院、西南大学、山西师范大学、陕西师范大学 C等 (10 个) ：名单略微生物与生化药学（ 32）等排等排排名学校名称学校名称学校名称等级级名级名

兰州大学专业介绍

公共卫生学院联系电话：网址：公共卫生学院始建于年，是西北五省最早建立起来的公共卫生学专业。卫生部于年和年先后由哈尔滨医科大学卫生系和北京医师进修学院抽调教师充实师资队伍。年全部并入医疗系。年恢复公共卫生系建制。年易名为预防医学系。年更名为公共卫生学系。年月更名为公共卫生学院。年月随着兰州医学院并入兰州大学。年月组建兰州大学公共卫生学院。现有教职工人，其中教授人，副教授人。有博士生导师人，硕士生导师人。设有公共卫生与预防医学一级学科硕士学位授权点和个二级学科硕士学位授权点（劳动卫生与环境卫生学、卫生毒理学、流行病与卫生统计学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、社会医学与卫生事业管理），劳动卫生与环境卫生学为省高校省级重点学科。设有预防医学和公共事业管理（卫生事业管理方向）个本科专业。毕业生适宜在医药卫生行政部门、卫生监督、疾病预防控制、妇幼卫生保健、医院等机构工作。预防医学专业：培养既掌握临床医学基础理论和基本技能，又有较扎实的预防医学基础理论和基本技能的预防医学高级专门人才。主要课程有：生理学、生物化学、病原生物学、免疫学、病理学、药理学、皮肤性病学、诊断学、内科学、妇产科学、儿科学、卫生统计学、卫生毒理学、流行病学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、儿少卫生学、社会医学等。公共事业管理专业（卫生事业管理方向）：培养既懂医学基础理论又懂管理知识的新型高级专门人才。主要课程有：解剖组织学、生理学、病理生理学、医学免疫学、医学微生物学、药理学、临床医学概论、公共卫生概论，流行病学、社会学、现代管理学、组织行为学、卫生经济学、卫生统计学、卫生事业管理学、卫生法学、卫生监督学、医院管理学、逻辑学、社会医学等。基础医学院联系电话：网址：

兰州大学本科交流生管理办法试行

兰州大学本科交流生管理办法（试行）第一章总则第一条为进一步拓宽学生视野，引导学生形成兼容开放的文化精神，加强合作育人，加快本科教育的国际化进程，规范我校派出与接收交流生的管理，特制定本办法。第二条交流生是指我校与国（境）外高校，或国内其他高校进行合作培养的本科学生，在合作培养期间，通称交流生。我校派出交流学习的学生，简称“派出交流生”。来我校交流学习的学生，简称“接收交流生”。其中，派出交流生分为境外和国内两种。第三条交流生在交流期满后应按时返校。交流生在交流培养期间，学籍不变，其学习计划由双方学校共同指导完成。交流生的学习形式主要包括：学期制课程学习、“2+2”联合培养、见习实习、科研活动、社会实践、暑期班类短期交流等。第四条交流生原则上不转换专业，可自主选择与专业相关的课程，可跨年级跨专业插班学习。学习期满，接收学校发给学生修读课程成绩单，我校对其修读课程、成绩及学分进行认定及转换。第二章组织机构与职责第五条管理部门及职责分工（一）外事处负责港澳台、国外高校交流项目开拓，合作单位的资质认定，与合作单位沟通联络，赴国（境）外交流学生的派出，并提供出国（境）手续办理咨询服务，指导学生办理护照和签证等。相关申办费用以及购买相关保险等费用均由派出学生自理。同时，外事处还须负责港澳台、国外交流生的录取，居留许可手续办理等。（二）教务处负责组织协调本科交流生管理工作，拓展国内知名高校合作伙伴，派出（或接收）交流生，制定交流计划，议定交流项目，完善交流生培养机制等。（三）党委组织部、团委主要负责党员、团员交流生的组织关系转入转出及组织生活，以及交流生党员、团员教育活动的开展等。（四）学生处主要负责有关交流生的学生事务管理，以及协助办理接收交流生的学生证，并发放兰州大学校徽。（五）财务处主要负责项目协议相关的收费管理。（六）后勤集团主要负责交流生宿舍安排和调整。（七）通讯网络中心主要负责接收交流生校园卡办理。（八）图书馆主要负责接收交流生图书借阅事宜。

药学学科生药学专业硕士培养方案兰州大学药学院

药学学科生药学专业硕士培养方案 100703：生药学一、学科概况生药学是一门以应用本草学、植物学、动物学、矿物学、化学、药理学和中医学等学科知识为基础，应用现代生药学的基础理论和操作技术，研究生药（药材）的名称、来源、生产、采制、鉴定、化学成分、医疗用途及其资源综合利用开发与保护的学科。以应用植物分类学、天然药物、生物化学、分子与细胞生物学、植物生理学等学科知识为基础，研究西北地区高原天然药物的来源、分类、资源开发利用与保护、生产及品质评价、药效药理、毒理，着重研究道地药材、珍稀药用植物的资源及其开发利用，同时加强与化学、医药学等相关学科的交叉，逐步形成较为完整的集中药资源调查、天然药物有效成分的分离提取、生药混乱品种的鉴定整理和资源综合开发利用与保护等为一体的研究体系。二、培养目标培养的研究生应科学作风严谨、求实，重视理论与实践相结合，具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，熟练的专业技能。了解本学科的最新发展方向；能够独立进行药用植物野外调查、采集、整理和鉴定植物标本；能开展生药的鉴定研究、质量研究、中草药资源的综合利用等研究工作；外语要求通过国家英语六级考试并达

到四会；毕业后具有独立进行本学科的教学、科研和实际工作的能力。三、学习年限硕士研究生在校学习年限为三年、最长在校年限（含休学）四年。四、研究方向 1．药用植物资源开发与利用 2．生药鉴定与资源的综合利用 3．中、藏药及其复方质量标准和效应物质基础研究五、课程设置与学分安排总学分不低于32.0学分，其中学位课不少于8门；公共课计入总学分；学科通开课总学分不低于6.0学分，其中学位课不少于2门，计入总学分；专业基础课总学分不低于3.0学分，其中学位课不少于1门，计入总学分；方向选修课计入总学分；专业外语计入总学分；人文与科学素养选修课计入总学分；必修环节计入总学分；补本课不计入总学分；

兰州大学公共卫生学院

兰州大学公共卫生学院2017年本科教学质量报告 2018年9月

兰州大学公共卫生学院 2017年本科教学质量报告 2017年，按照学校教务处和医学院统一部署，在学院党政班子的正确领导和全体教职员工的齐心努力下，圆满完成了全年工作任务。本科教学工作稳步推进，人才培养方案修订和教育教学改革措施逐步落实，并在本科教学工程方面取得了新的突破。一、学院本科教育基本情况（一）培养目标公共卫生与预防医学专业主要培养适应健康中国发展要求，具有系统的预防医学基本理论、基本知识和基本技能，有一定实践能力、创新能力和发展潜力，能够利用行为科学、社会科学的研究方法开展科学管理和科学研究的能力。毕业后能独立从事疾病预防与控制及卫生监督工作，能够适应卫生管理、医院管理、卫生监督等相关工作的需要，并能承担预防医学的教学和科研工作的应用型高素质预防医学专门人才。（二）学院本科专业设置及学生情况学院设有预防医学和公共事业管理（卫生事业管理方向）2个本科专业。目前学院各类全日制在校学生共610人，其中本科生423人，占学院全日制在校学生总数的69.34%。 2017年，学院共招收全日制本科学生120人，较去年减少了9.9%。学生生源质量良好，报到率99.16%。其中，有11名新生转入基地班或其它学院学习，1名新生选择退学。目前，2017级本科生总人数为108人，其中预防医学专业61人，公共事业管理专业47人。

二、学院师资与教学条件（一）师资队伍数量及结构情况截止2017年12月，学院教师总数为64人。2017年学院共引进博士研究生3名，行政管理人员1名，师资队伍学历结构进一步改善。截止2017年12月，学院教职员工中专职教师46人（教授11人、副教授18人、讲师17人），实验技术教师7人，管理干部11人。有博士生导师1人，硕士生导师33人，教育部教学指导委员会委员1人，甘肃省领军人才1人，甘肃省学术技术带头人3人。专任教师中具有硕士学位的10人，占教师总数的21.74%；具有博士学位的31人，占教师总数67.39%。高级职称人员占教师总数63.04%，其中正高11人，占23.91%，副高18人，占39.13%。（二）本科生主讲教师情况 2017年，学院11名教授均为本科生上课，开课率为100%，共计上课1361学时，平均课时为123.72学时/人。18名副教授中有17人为本科生上课（1名未开课副教授在国外做访问学者），开课率为94.44%，上课共计2004学时，平均课时为117.88学时/人。（三）教学经费投入及使用情况 2017年度学校下拨给公共卫生学院本科生教学业务费21.12万元，支出28.32万元；下拨实验与实践教学经费24.14万元，支出21.63万元，经费主要用于实验教学耗材和小型实验仪器购置、本科生创新创业项目、本科生生产实习、临床实习、专题实习、师资学术交流和教学管理等方面。教学经费使用做到了严格管理，专款专用。（四）学院教学设备、信息资源及其应用情况截止2017年底，学院共有教学设备521台（件），总价值813.92万元。目前，所有设备都能正常使用，且从根本上改善本科生实验教学条件。

兰州大学研究生奖助管理办法.doc

附件兰州大学研究生奖助管理办法为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取，在全面实行研究生教育收费制度的情况下更好地支持研究生顺利完成学业，根据《财政部、国家发展改革委、教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）、《财政部、教育部关于印发<研究生学业奖学金管理暂行办法>》（财教〔2013〕219号）、《财政部、教育部关于印发<研究生国家助学金管理暂行办法>》（财教〔2013〕220号）以及《财政部、教育部关于做好研究生奖助工作的通知》（财教〔2013〕221号）等一系列文件精神，结合我校实际，特制订《兰州大学研究生奖助管理办法》(以下简称<办法>)。一、奖助对象本《办法》的奖助对象为我校2014年9月以后入学的全日制非在职研究生，具体界定为具有中华人民共和国国籍、列入全国研究生招生计划且人事档案转入我校的全日制非在职学习的研究生，MBA、MPA专业学位研究生的奖助政策由所在学院根据相关政策自行制订。二、奖助体系构成我校研究生奖助体系主要由奖励优秀、基本保障和针对不同群体的资助三个部分构成。其中奖励优秀部分主要包括国家奖学金、学业奖学金、各类社会奖学金、三好研究生及优秀研究生干部表彰和奖励；基本保障部分主要由国家助学金、助研津贴或实习津贴组成；资助政策包括国家助学贷款、新生绿色通道、研究生“三助”、特殊困难学生应急基金和社会类助学金等。三、学业奖学金为了奖励和支持表现优良的研究生更好地完成学业，学校设立学业奖学金。学业奖学金按照一定比例分等级设立，由各学院（研究院）根据学校总体要求具体负责评定，报学校审核批准后一次性发放。为了充分发挥奖学金的激励作用，学业奖学金实行动态调整，每学年评定一次。（一）奖励对象我校2014年9月以后入学的全日制非在职研究生。（二）基本申请条件 1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，以实际行动自觉践行社会主义核心价值观； 2.遵守国家宪法和法律，遵守学校各项规章制度； 3.诚实守信，品学兼优； 4.积极参与科学研究和社会实践。 5.有下列行为的研究生，不得参评学业奖学金： ①违反学术规范，经查实确有学术不端行为者； —1—

兰大网络教育《药学药理学》课程作业_C满分答案

药学药理学课程作业_C 交卷时间：2020-10-20 12:49:49 考试成绩100 分一、单选题 1. (4分)机体对药物敏感性低，必须加大剂量才呈现出原有的效应，称为 ( ) ? A. 特异性 ? B. 耐受性 ? C. 依赖性 ? D. 高敏性纠错得分： 4 知识点：药学药理学展开解析答案B 解析 2. (4分)可扩张小动脉，小静脉，作用强、快、短的扩血管药物是？ ? A. 地高辛 ? B. 硝普钠 ? C. 卡托普利 ? D. 肼屈嗪纠错得分： 4

知识点：药学药理学展开解析答案B 解析 3.(4分)糖皮质激素可使下列何种成分减少？ ? A. 红细胞 ? B. 淋巴细胞 ? C. 血小板 ? D. 中性白细胞纠错得分：4 知识点：药学药理学展开解析答案B 解析 4.(4分)糖皮质激素不具有下列哪种药理作用？ ? A. 抗炎作用 ? B. 抑制免疫 ? C. 抗外毒素作用 ? D. 抗内毒素作用纠错得分：4 知识点：药学药理学展开解析答案C 解析 5.(4分)奎尼丁最严重的不良反应是？

? A. 奎尼丁晕厥 ? B. 药热，血小板减少 ? C. 胃肠道反应 ? D. 心室率加快纠错得分：4 知识点：药学药理学展开解析答案A 解析 6.(4分)大发作合并小发作的癫痫患者，应首选？ ? A. 乙琥胺 ? B. 丙戊酸钠 ? C. 地西泮 ? D. 氯硝西泮纠错得分：4 知识点：药学药理学展开解析答案B 解析 7.(4分)对有效期已过的药品，正确的做法是？ ? A. 如果外观无变化，可以使用 ? B. 可以用，但须观察病人反应

公共卫生与预防医学类相关专业介绍及院校推荐

公共卫生与预防医学类相关专业介绍及院校推荐公共医学与预防医学类，下属五个相关专业：专业简介公共卫生与预防医学类专业是医学中的一个独立学科，主要以人类群体为研究对象，综合应用统计学、临床医学、基础医学、心理学以及化学等多门学科的知识和方法研究疾病发生、发展以及时间和地域分布的规律，同时探究疾病发生的相关因素以及预防措施，达到防病、治病的目的。该专业通过培养学生扎实的基础知识、锐意进取的科学精神以及实事求是的科学态度，塑造能够在公共卫生与疾病预防领域为国民守住健康第一道防线的专业人才。专业课程生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、少儿卫生学等。公共卫生与预防医学类专业介绍一、预防医学基本情况预防医学在大学里学习的课程以基础医学和临床医学为基础，加上预防医学专业的核心内容。与其他医学专业不同的是，预防医学会学习大量数据统计软件。对生物科目要求较高，适合对卫生防疫、控制传染病方面研究感兴趣的学生就读。就业情况

预防医学的学生就业前景广阔，体制内和体制外皆有较好的出路。传统就业方向是疾病预防控制中心，或是社区卫生服务中心，进入医院的话基本不涉及临床，加班值夜相对较少，与临床医生相比较为轻松。随着信息和技术的发展，预防医学的学生也完全可以凭借医学数据统计的优势进入医药企业做医药代表、CRA/CRO、卫生统计师等。当然，想要得到较高的薪酬还是需要考研甚至考博。二、食品卫生与营养学基本情况食品卫生与营养学是研究食物与机体的相互作用，以及食物营养成分在机体里分布、运输、消化、代谢等方面的一门学科。主要课程包括基本的基础医学和临床医学课程，自身的专业课程以及食品方面的桥梁课，有的学校还会提供中医相关的课程，如中医基础理论，中医诊断学，中药方剂学，中医药膳学，中医饮食与营养等。该专业对生物科目要求较高，适合对营养与食品卫生方面研究感兴趣的学生就读。就业情况不论在我国还是欧美，营养学都成了一个很热门的专业。随着社会的发展，人们的健康意识觉醒，高品质的生活已经被大多数人所接受。因此，与之相关的学科也顺势发展和繁荣，营养学专业前途比较光明，但也有营养师鱼龙混杂、良莠不齐的问题存在。这个专业出来的学生可以进入食品公司如雀巢、中粮等做食品开发、品控、营养咨询；在医院营养科从事营养技师、在健身美容体检等行业做营养顾问；此外，营养编辑、营养相关的新媒体运营等也可以考虑，都比较喜欢有专业背景的人才。三、妇幼保健医学基本情况根据妇女和儿童一生中不同时期的生理和心理特点，针对危害妇女儿童身体健康与心理卫生的各种疾病和因素，运用各种知识和技术对他们进行系统的健康保护和健康防治，以保障妇女儿童的身心健康，提高健康水平的学科。开设课程同样是基础医学、临床医学相关课程以及妇幼保健医学的专业课程。该专业对生物科目要求较高，适合对妇幼卫生及保健方面研究感兴趣的学生就读。就业情况由于只能考公共卫生执业医师资格证，没有处方权，所以不能成为妇科和儿科的医生。毕业后可进入妇幼保健院做群体保健管理。但是目前妇幼保健医学认知度不高，与临床医生相比基本功不够强，进入妇幼保健院也竞争激烈，建议有资源的学生尝试一下。四、卫生监督

兰州大学引进人才专项经费管理实施细则

兰州大学引进人才专项经费管理实施细则一、为了落实《兰州大学“十五”建设与发展规划》，加快师资队伍建设的步伐，创造良好的条件吸引优秀人才，为学术骨干、学科带头人的遴选和科学研究水平的提高提供有利保障，同时进一步加强对人才引进资金的管理和使用，使其发挥更大的作用和效益，根据《兰州大学关于加强人才引进工作的实施意见》，制定本实施细则。二、经费来源及管理权限 1.学校为人才引进工作设立专项经费，按校内专项进行管理，列入日常性项目预算，通过每年的年度财务预算安排。其来源可为财政拨款，也可为学校自筹资金。该专项经费在总量上应保证人才引进工作之需。 2.人事处为人才引进专项经费的管理部门，全面负责基金的申请、立项和分配；主管人事的校领导为人才引进专项经费的总负责人，负责该专项经费分配方案的审定及资金划拨的审签；科研处为人才引进专项经费中科研项目的管理部门。三、经费申请及资助对象凡符合引进人才条件、经学校人才引进工作小组审定批准、确定为引进的人员，可以申请人才引进专项经费，具体对象包括： 1.杰出人才； 2.学科带头人； 3.优秀应届博士毕业生、优秀博士后出站人员。四、经费开支范围 1.安家费：可直接用于家用设备和电器的购置，住宅房屋的装修及维护，也可用于家属及其子女异地搬迁过程中的交通费、住宿费等项开支。 2.住房补贴：用于本人购房或租房的费用开支。 3.科研启动费：主要用于为争取科研项目和开展科学研究前期准备阶段所支付的咨询费、课题遴选评审费、差旅费、图书资料费、科研设备购置费及与之相关的费用等。 4.学科建设配套费：主要用于为完成科研项目开展科学研究过程中直接支付的设备费、材料费、燃料及动力费、图书资料购置及出版补贴、会议费、差旅费、国际合作与交流费、实验室维修费等公用经费。 5.人才引进经费一般不能提取劳务酬金，也不能用于支付各种罚款、捐款、赞助、投资性支出。 6.凡由科研启动费和学科建设配套费购置的设备均属于国有资产，须经国有资产管理处办理固定资产登记、入账手续，纳入学校资产管理范围。五、经费开支程序 1.安家费：由人事处设专人管理，划拨经费须经本处主管领导审签，报主管人事的校领导审批，送财务处计划管理科下达经费预算并发放经费卡。 2.住房补贴：由人事处提出补贴标准和计划，经处主管领导审签，报主管校领导审批后，送人事处劳资科通知财务处财务科将该项补贴划入个人账户。 3.科研启动费及学科建设配套费由人事处商科研处提出拨款计划，经主管人事的校领导审批后，填写拨款通知单，通知财务处计划管理科下达经费指标。其中，学科建设配套费的使用，须经科研处办理项目立项手续后再分批下达经费指标。 4.下达到个人名下的各项经费的开支，经项目负责人签字后，即可在财务处会计科办理付款手续。六、科研启动费和学科建设配套费的资助额度及其管理方式

兰大《药剂学》18秋平时作业2(满分)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 司盘是界面活性剂，其全称为（）。 A: 脱水山梨醇脂肪酸酯 B: 聚乙烯脱水山梨醇脂肪酸酯 C: 聚乙烯脂肪酸酯 D: 聚乙烯脂肪醇醚正确答案: (单选题) 2: 栓剂中药物重量与同体积基质的比值称（）。 A: 酸值 B: 水值 C: 置换价 D: 分配系数正确答案: (单选题) 3: 片剂硬度不合格的主要原因之一是（）。 A: 压片力太小 B: 崩解剂不足 C: 粘合剂过量 D: 润滑剂不足正确答案: (单选题) 4: 湿法制粒压片工艺的目的是改善药物的（）。 A: 可压性和流动性 B: 崩解性和溶出性 C: 防潮性和稳定性 D: 润滑性和抗粘着性正确答案: (单选题) 5: 关于气雾剂，说法正确的是（）。 A: 即为喷雾剂 B: 以压缩二氧化碳为喷射动力 C: 需加入抛射剂 D: 均不对正确答案: (单选题) 6: 下列辅料中哪个不能作为薄膜衣材料（）。 A: 乙基纤维素 B: 羟丙基甲基纤维素 C: 微晶纤维素 D: 羧甲基纤维素正确答案: (单选题) 7: 哪个缩写是最好的膜剂材料（）。 A: PVP B: PVA C: PEG D: PHB 正确答案: (单选题) 8: 片剂处方中加入适量（1%）的微粉硅胶其作用为（）。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ A: 崩溶剂 B: 润滑剂 C: 抗氧剂 D: 助流剂正确答案: (单选题) 9: 表面活性剂中毒性最大的是（）表面活性剂。 A: 阴离子型 B: 阳离子型 C: 非离子型 D: 两性离子型正确答案: (单选题) 10: 关于注射剂的热原检查，药典规定的方法是（）。 A: 显色基质法 B: 鲎实验法 C: 家兔法 D: 都不对正确答案: (多选题) 1: 不需要加入崩解剂的片剂有（）。 A: 口含片 B: 咀嚼片 C: 舌下片 D: 植入片 E: 缓释片正确答案: (多选题) 2: 乳剂的类型有( )。 A: O/W型 B: W/O型 C: O/W/O型 D: W/O/W型 E: W/O/O型正确答案: (多选题) 3: 注射剂的等渗调节剂常用（）。 A: 盐酸 B: 葡萄糖 C: 硼酸 D: 氯化钠 E: 磷酸盐正确答案: (多选题) 4: 下列有关混悬剂的叙述中，错误的是 ( )。 A: 混悬剂为动力学不稳定体系，热力学不稳定体系 B: 剂量小的药物常制成混悬剂，方便使用 C: 将药物制成混悬剂可以延长药效 D: 剧毒性药物可考虑制成混悬剂

生活中的十大谎言解密

生活中的十大谎言解密 1、宿便是健康杀手，排宿便保健康谣言：宿便有多种危害，会压迫小肠绒毛的活力和弹性，发酵、胀气导致酸毒症，还会改变腹部和脊柱形状，让身材变形。真相：“宿便”并非一个医学概念，它是被商家创造出来的概念。错误一：宿便不会压迫小肠绒毛。食物在运行到结肠被吸收水分之前，都是粥样的物质，和小肠绒毛充分接触，吸收养分，不会压迫小肠绒毛。错误二：粪便不会导致酸毒症。事实上小肠中的肠液是碱性的，即使食物发酵产酸，也会被肠液迅速中和，不可能堆积酸性物质，更不可能进入血液。错误三：宿便不会让身材变形。粪便是柔软的食物残渣集合体，即使碰到了脊柱，也会被脊柱挤压变形。腹围增大，主要是脂肪堆积在腹部所致，和宿便一点关系都没有。如果相信此说，而采用泻药来“排宿便”，会对肠道的功能造成影响，严重者可能造成水电酸碱紊乱、昏迷甚至死亡。 2、酸性体质是百病之源谣言：人体体液的pH值处于7.35～7.45的弱碱状态是最健康的，但大多数人由于生活习惯及环境的影响，体液pH值都在7.35以下，他们的身体处于健康和疾病之间的亚健康状态，这些人就是酸性体质者。真相：“酸性体质”只是一个“伪概念”。人体的不同体液pH值也有所不同，比如胃液就是强酸性的。正常情况下血液的pH值在7.35～7.45之间。，一旦人体血液pH值低于7.35，会发生酸中毒，而pH值高于7.45则是碱中毒。无论酸中毒或者碱中毒，实际上都代表身体器官出了严重的问题，甚至会有生命危险，必须立刻接受正规的医疗照护。绝不可能靠吃些普通食物就能力挽“酸性体质”的狂澜。 3、食物相克：果汁与海鲜不能同吃谣言：一些常见的食物，比如柿子和蟹、虾和水果、豆浆和鸡蛋混在一起吃会相克，轻则导致身体不适，重则使人中毒。真相：这些传说要么来自于人们对日常生活的不恰当总结，要么来自于对科学研究的夸大和误读。有科学家验证了坊间流传的数百种食物相克传说，无一成立。 1935年我国生物化学家郑集曾经搜集了184对“相克”的食物，从中选出14对在日常生活中比较容易遇到的组合，用老鼠、狗和猴子做实验。他本人和一名同事也试验了其中的7种组合。在食用24小时内观察实验动物和人的表情、行为、体温及粪便颜色与次数等，都很正常，没有中毒的迹象。近来中国营养学会分别与兰州大学公共卫生学院、哈尔滨医科大学合作，做了更严格一些的“食物相克”实验，均未发现异常。以柿子和螃蟹不能同食为例。柿子因含有鞣酸，大量食用易引发胃石症导致腹痛。而螃蟹如果未能充分烹煮杀菌，也容易引发消化道感染。这些症状与“一起食用”没有关系。虾中的五价砷和水果中的维生素C混合可产生砒霜则是夸大了科学研究。即便绝对理想状况下，一个人也要一次食用远超出日常食量的虾和维生素C才可能中毒。 4、水知道答案：人的态度会影响食物谣言：日本人江本胜的畅销书《水知道答案》称，同样的一杯水，分为两份，赞美其中的一份，咒骂另外一份，之后在显微镜下观察水分子的形状，发现前面的特别规整漂亮，后面的杂乱无章。真相：水不可能对人类情绪进行感知和反应。“水知道答案”这项研究并不符合相关的技术流程，其结论自然也不足为信。温度和湿度是决定雪花形状的最重要的两个因素。如果结晶温度在-5℃到-10℃之间，晶

收费许可证管理办法

收费许可证管理办法第一条为加强收费管理，规范收费行为，根据中共中央、国务院有关规定，制定本办法。第二条本办法适用于实施收费的国家机关、事业单位及非企业组织。第三条《收费许可证》由国务院价格主管部门负责统一制定样式，中央和省两级价格主管部门印制，各级价格主管部门分别核发。第四条《收费许可证》分正本和副本。正本用于收费单位悬挂，购买票据；副本用于亮证收费、年审及其它用途。第五条在京中央国家机关及其所属事业单位、非企业组织，凭合法有效的收费批准文件到国务院价格主管部门申领《收费许可证》；京外中央国家机关及其所属事业单位、非企业组织，凭合法有效的收费批准文件到省级价格主管部门申领《收费许可证》。省及省以下国家机关及其所属事业单位、非企业组织《收费许可证》的具体核发办法由各省、自治区、直辖市人民政府价格主管部门会同同级财政部门制定，报国家发展计划委员会、财政部备案。第六条《收费许可证》实行一点一证。具有法人资格、财务独立核算、直接实施收费的单位为基本领证单位。有直接收费行为，但不具有法人资格、不实行财务独立核算的单位的收费点，由符合规定的领证单位统一申请办理《收费许可证》副本。第七条申领《收费许可证》按下列程序进行：（一）申领单位到当地价格主管部门领取《收费许可证申请表》一式两份，按表列内容逐项填写并提供申请表所要求的资料；（二）将填写好的申请表加盖本单位公章，负责人签名后送其上级主管部门确认，签署意见并加盖公章；（三）价格主管部门对《收费许可证申请表》及批准收费的文件等进行审核，核准后颁发《收费许可证》。《收费许可证申请表》由国务院价格主管部门统一样式，中央和省两级价格主管部门分别印制。第八条收费单位应于实施收费前２０日申请核发《收费许可证》。收费单位改变名称，增加收费项目、调整收费标准或收费范围，应于批准后２０日内持批准文件到原发证机关办理《收费许可证》变更手续。收费单位合并、分立、迁移或停业时，应于批准后２０日内持批准文件到原发证机关办理《收费许可证》变更或注销手续。收费单位丢失、损坏《收费许可证》时，应公告作废并及时到原发证机关申请补发新证。

兰州大学师资博士后管理暂行办法-兰州大学化学化工学院

附件兰州大学师资博士后管理暂行办法第一章总则第一条为进一步加强学校教学科研队伍建设,着力提升队伍质量，完善学校选人用人制度，根据《博士后管理工作规定》（国人部发〔2006〕149号）、《事业单位人事管理条例》和学校相关规定,特制定本办法。第二条师资博士后坚持按需设岗、公开招聘、择优选拔、合同管理的原则。第二章计划内容第三条师资博士后是指学校选拔部分优秀应届博士毕业生从事博士后研究或在站博士后作为师资进行培养，按非事业编制聘用的工作人员。第四条师资博士后招收人员范围是应届非定向博士毕业生或在站未满1年的非定向博士后研究人员。第五条师资博士后聘期满出站后，学校根据个人申请、师资博士后履行合同情况、科研能力、发展潜力决定是否聘用为学校事业编制教学科研人员。第三章岗位设置第六条学校根据设立博士后流动站学院（研究院）的需求设置师资博士后岗位。设岗单位根据学科发展状况、队伍建设目标等提出选聘计划，包括岗位数、岗位条件等，经

学校人事工作小组审批后，进行公开招聘。第四章申报条件第七条基本条件：（一）年龄不超过32周岁，可自主选择就业。（二）具有全日制本科学历、研究生学历并获得相应院校学士、硕士及博士学位。其中，本科学历获得学校须为“985工程”、“211工程”院校或教育部最近一次学科评估排名前30%的院校。以硕博连读、提前攻博方式攻读博士学位者，其硕士学位不作要求。具有海外知名高校博士学位获得者，其前学历可放宽为全日制本科学历、研究生学历。第八条科研能力：按照当年学校选聘博士毕业生相关规定执行。第五章申请程序第九条个人申请。符合申请条件的人员向拟作为师资博士后培养的学院（研究院）提出申请，并填写《兰州大学师资博士后申请表》。第十条博士后流动站审核。接受申请的博士后流动站根据博士后管理相关办法提出相关意见。第十一条学院（研究院）推荐。师资博士后培养学院（研究院）学术委员会根据学科建设、人才队伍建设的需要和博士后流动站审核意见，综合考察申请人各项能力，形成推荐意见；经学院党政联席会议研究，确定推荐人选。第十二条学校人事工作小组研究确定师资博士后人选。第六章待遇

兰州大学机动车辆停车收费管理暂行办法

兰州大学机动车辆停车收费管理暂行办法第一条为保障正常的校园交通秩序，缓解校园交通压力，维护师生员工的合法权益，规范校园车辆停放，根据相关规定，制定本办法。第二条校园停车位不属专业停车场，仅收取停车泊位费，只负责对车辆停放秩序的管理，不承担车辆的损伤、丢失及车辆内物品的保管责任。第三条所有机动车辆凭出入卡通行，出入卡分为通行卡和临时卡。通行卡适用于学校公务用车及本校教职工机动车辆,临时卡适用于未办理通行卡的临时来校车辆。第四条使用通行卡的车辆（一）A类卡：学校公务用车，免收停车泊位费。（二）B类卡：本校教职工、外聘教师车辆，白天停车免收停车泊位费，若凌晨2时至6时在校内停车，每年可免收20次（进出校门为一次）过夜停车泊位费。（三）C类卡：本校教职工车辆，但行驶证不是本人或其配偶的，收取通行卡工本费100元，在三个月内免费通行（过户时间），三个月以后每辆收取停车泊位费150元/月，按月计算。持有B类卡和C类卡的车主，若凌晨2时至6时在校内停

车，每辆车收取3元/次的过夜停车泊位费。因特殊情况需长期在校园内停放过夜的，经批准每辆收取停车泊位费70元/月，按月计算。（四）D类卡：校内施工、送货和租用场地经商人员车辆，收取通行卡工本费100元，若白天停车收取停车泊位费150元/月（1500元/年），若晚上22时至次日早7时停车，收取每辆车10元/次的过夜停车泊位费。第五条使用临时卡的车辆（一）执行任务的警车、消防车、救护车、工程救险车等特种车辆以及军车（含武警车辆）、邮政、环卫、运钞车进出校园，免收停车泊位费。（二）经学校同意持有《兰州大学机动车辆通行证》的车辆，免收停车泊位费。（三）学校举办重大活动时，主办单位到保卫处办理特别通行证，实行免费通行，活动结束时收回通行证。第六条使用临时卡的车辆的收费标准（一）白天实行计时收费，小型汽车3元/小时，1小时以后每小时加收1元；9座或3吨以上汽车4元/小时，1小时以后每小时加收2元；20座或8吨以上汽车5元/小时，1小时以后每小时加收3元，1小时以内不足1小时按1小时计。（二）夜间实行计次收费，小型汽车3元/辆/次，9座或3吨以上汽车5元/辆/次，20座或8吨以上汽车8元/辆/次。（三）白天从早7点（含7点）至晚22点，实行计时收费，