能级护士培训

能级护士培训
能级护士培训

能级护士培训制度

一、根据护士的年资、学历、职称及工作能力等,将临床护士分为N0、N1、N2、N3、N4等不同层级护理岗位。

二、不同层级的护士履行不同的岗位职责、工作权限和任务,满足不同患者及病情的需要,确保护理质量。

三、各级护理人员应严格按照层级职责要求完成工作,下级护士不经授权不得单独从事上级护士的工作,当下级护士缺如或人数不足时,上级护士必须从事下级护士工作。

四、实行严格的晋级管理:每年11月第一周为晋级时间,届时护士需根据履职情况、培训完成情况、工作年限等提出申请,由所在病区护士长进行审核,报护士分级管理委员会确定备案。未达到规定年限、能力及培训要求的不得进行高一级岗位的申请。符合晋级条件未申请者视为自动放弃能级晋升。

五、实施动态管理:如护理人员在本级别任职期限内出现年度考核不合格1次,阶段培训考试、年度理论、操作考试不合格经补考仍不合格1次或发生较严重护理差错或纠纷时,延期晋级1年。出现下列情况之一者,该护士降一级使用。

(一)任职期限内出现2次年度考核不合格者.

(二)出现严重护理差错、事故,对医院造成严重经济损失及不良影响者。

N0级护士

一、培训目标:通过完成本阶段培训,护士能够达到:

(一)巩固专业思想,进一步强化以患者为中心的服务理念。

(二)熟知并能遵守院内及病区的各项规章制度。

(三)熟练掌握各项基础护理操作及基本理论,做好患者的基础护理工作。

(四)熟知并认真执行院内消毒隔离制度。

(五)熟知并能正确演示各项安全应急预案。

(六)熟知各班岗位职责及各项工作流程,了解本科常见疾病护理常规。

(七)参加病区的护理查房,加强基本功训练和系统的理论学习。

(八)能够辅助治疗班、夜班、责护班完成工作

(九)通过培训、临床实践及病区轮转,提高护士专业理论知识和技能水平,护士执业资格考试合格。经过考核达到NI级护士水平。

二、培训内容及方法

(一)理论知识培训:《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》等,医院规章制度及法律法规知识等。培训方式为科内组织与自学。

(二)技能培训:常见基础护理操作项目。通过教学老师讲解、观看操作视频及现场指导等进行培训。

(三)实践培训:按照护理部轮转安排进行病区轮转。并在带教护士的指导下完成本病区培训项目,主要内容为专科常见病的理论知识、专科常见护理操作及分管患者的护理。

三、考核

(一)平时工作表现:按护理部综合素质考评表进行考评,每季度一次。

(二)技术操作考试:按照护理部及病区安排进行考核。

(三)专业理论考试:基础护理知识考试分四次进行,由护理部统一组织。病区每月一次理论考试,平时随时提问,考试内容须与病区理论培训内容相吻合。

(四)制度知晓考试:各病区护士长随时组织学习法律法规、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等,每季度进行考试。护理部每年组织考试一次。

(五)所有考试成绩均记入护士培训手册。

四、晋级

完成规定培训的项目,考核合格,可晋升为“N1级护士”。考核不合格者延期一年,考核合格后晋升。

N1 级护士

一、培训目标:通过完成本阶段培训,护士能够达到:

(一)熟练掌握专科技能及相关理论知识。

(二)熟练掌握护理文书书写规范。

(三)掌握本科常见疾病的病因、临床表现、辅助检查、治疗原则。

(四)掌握本科常用仪器的操作方法及维护。

(五)熟悉各种护理流程及突发事件的应急处理。

(六)熟悉本病区抢救知识及技能,能配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作(七)熟知本病区常用特殊检查的方法、检查前及检查后护理。

(八)熟知本病区常用药物的药理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用的观察。

(九)独立完成治疗班、夜班、责护班工作。

(十)通过培训、临床实践及病区轮转,达到N2级护士水平。

二、培训内容及方法

(一)理论知识培训:在N0级护士指定学习内容的基础上,加《急救护理学》、《危重病学》、《临床护理技术指南》等,医院规章制度及法律法规知识等,培训方式为科内组织与自学。

(二)技能培训:常见护理操作技术。通过教学老师讲解、观看操作视频及现场指导等进行培训。

(三)实践培训:按照护理部轮转安排进行病区轮转。并在带教护士的指导下完成本病区培训项目,主要内容为专科常见病的理论知识、专科常见护理操作及分管患者的护理。

三、考核

(一)平时工作表现:按护理部综合素质评价表进行考评,每半年一次。

(二)技术操作考试:护理部每月一次,病区每季度一次。

(三)专业理论考试:护理部每年一至两次,病区每季度一次,平时随时提问,考试内容与理论培训内容相吻合。

(四)制度知晓考试:各病区护士长随时组织学习法律、法规、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等,每季度进行考试。护理部每年组织考试一次。

(五)所有考试成绩均记入护士培训手册。

四、晋级

完成规定培训的项目,考核合格,可晋升为“N2级护士”。考核不合格者延期一年,考核合格后晋升。

N2级护士

一、培训目标:通过完成本阶段培训,护士能够达到:

(一)在熟练掌握基础和常用护理操作的基础上,进一步掌握专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。

(二)独立完成值班、主班、责护等各班工作。

(三)对患者实施整体护理。

(四)能够熟练配合抢救。

(五)能指导护生、N1级护士进行相关临床护理工作。

(六)通过培训、临床实践,逐步提高护士全科技能水平,经过考核达到N3级护士水平。

二、培训内容及方法

(一)理论知识培训:在N1级护士指定学习内容的基础上,加《护理管理学》《护理心理学》及《护患沟通学》等,护理相关专科知识、前沿动态,医疗法律法规知识等,培训方式为科内组织与自学。

(二)技能培训:常见护理操作技术。通过教学老师讲解、观看操作视频及现场指导等进行培训。

(三)护理业务查房与病例讨论:每季度主持/参加护理查房或病例讨论不少于1次。

(四)积极外出参加学术会议。

三、考核

(一)平时工作表现:按护理部综合素质评价表进行考评, 每年一次。

(二)技术操作考试:按照护理部及病区安排进行考核。

(三)专业理论考试:每季度一次理论考试,平时随时提问(科内组织)。参加护理部组织的全院护理知识考试。

(四)制度知晓考试:各病区护士长随时组织学习法律、法规、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等,每季度进行考试。护理部每年组织考试一次。

(五)所有考试成绩均记入护士培训手册。

四、晋级

完成培训规定的项目,考核合格,可晋升为N3级护士。考核不合格者延期一年,考核合格后晋升。

N3级护士

一、培训目标:通过完成本阶段培训,护士能够达到:

(一)在熟练掌握临床护理基础知识和技能的基础上,进一步熟练掌握专科理论知识及操作技能。

(二)指导本病区危重病患者的护理工作。

(三)组织本病区危重病患者的抢救工作。

(四)能够运用护理理论、技术和护理程序对患者实施整体护理,成为病区的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力,积极撰写护理论文。

(五)协助N4级护士完成本病区的护理查房及护理会诊。

(六)能指导护生、N1级、N2级护士进行相关临床护理工作。

(七)通过培训、临床实践,经过考核达到N4级护士水平。

二、培训内容及方法:

(一)理论知识培训:在N2级护士指定学习内容的基础上,加《护理管理学》及专科书籍等,护理相关专业知识、前沿动态、医院法律法规知识等,培训方式为科内组织与自学。

(二)常见护理操作技术:专科技术操作。

(三)院外进修学习或专科护士培训,达专业(科)护士要求。

三、考核

(一)平时工作表现:按护理部综合素质评价表进行考评, 每年一次。

(二)技术操作考试:按照护理部、病区安排进行考核。

(三)专业理论考试:每季度一次理论考试,平时随时提问(科内组织)。参加护理部组织的全院护理知识考试。

(四)制度知晓考试:各病区护士长随时组织学习法律、法规、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等,每季度进行考试。护理部每年组织考试一次。

(五)所有考试成绩均记入护士培训手册。

四、晋级

完成培训规定的项目,考核合格,可晋升为“N4级护士”。考核不合格者延期一年,考核合格后晋升。

N4级护士

一、培训目标:通过完成本阶段培训,护士能够达到:

(一)能参加医疗组查房,对本专科(含跨病区专科)患者提供直接护理和健康教育,并能协调护理人员为患者提供整体护理。

(二)能负责病区专科护理培训及临床教学工作,组织本病区护理查房及病例讨论。解决疑难危重患者出现的护理问题,进行相关护理会诊。

(三)能够协助病区护士长进行病区管理工作。

(四)及时总结工作经验,积极开展护理科研、撰写护理论文。对本病区存在的护理安全风险或发生的护理不良事件进行分析,提出改进措施。

(五)能负责专科护理质量的评价与督导。

二、培训内容及方法:

(一)理论知识培训:《护理管理学》及专科期刊、书籍等,积极参加专科学术小组讲座。培训方式为科内组织与自学。

(二)技能培训:专科技术操作。

(三)院外进修学习或专科护士培训,达专业(科)护士要求。

三、考核方法:

(一)平时工作表现:按护理部综合素质评价表进行考评, 每年一次。

(二)技术操作考试:按照护理部、病区安排进行考核。

(三)专业理论考试:每季度一次理论考试,平时随时提问(科内组织)。参加护理部组织的全院护理知识考试。

(四)制度知晓考试:各病区护士长随时组织学习法律、法规、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等,每季度进行考试。护理部每年组织考试一次。

(五)所有考试成绩均记入护士培训手册。

各层级护士培训及考核方案分析

兴化市妇幼保健院各层级护士培训及考核方案 按照《江苏省实施医院护士岗位管理的指导意见》以及《江苏省二级专科医院评审实施细则》要求,在《兴化市妇幼保健院护士分层级管理实施方案》的基础上,结合医院实际制定各层级护士培训及考核方案。 一、成立培训考核领导小组 组长:分管院长 副组长:护理部主任、副主任及科护士长 成员:各科室护士长二、制定层级护士培训目标、内容、方法及考核标准 (一)N0(新手级护士) 1、培训目标 (1)巩固专业思想,进一步强化以患者为中心的服务理念。 (2)熟练掌握各项基础护理操作及基本理论。做好患者的基础护理工作。 (3)熟练掌握护理规章制度及相关医疗法律法规、护理质量控制标准、护理文件书写规范,初步熟悉护理核心制度,能按护士行为规范要求执业。 (4)能够正确为患者做好生活护理及基础护理,能够与患者进行较好的沟通交流。 (5)熟练掌握消毒隔离知识,加强个人防护。 (6)通过培训及临床实践,拓宽护士专业理论知识和技能水平。 2、N0级护士培训计划

注:以所在科室的专科理论为主进行培训 3. 考核标准: (1)积极参加培训,不迟到、早退、无故缺课,参训率≥90%。 (2)理论考核:由护理部联合大科、科室根据培训内容组织考核,80 分为合格。 (3)临床综合能力考核:由护理部联合大科、科室按照培训计划进行考核,70 分为合格记入个人档案。 (4)遵守各项规章制度,了解护理法律法规。

(5)能够运用文明用语与患者良好沟通。 (6)各项基础护理操作规范,无菌观念强。 (7)自觉主动进行学习,工作能力得到提高,达到责任护士的能力水平。取得护士执业资格,经科室、大科、护理部考核合格。 (二)N1(初级护士) 1. 培训目标: (1)在熟练掌握基础理论知识和操作技能的基础上,进一步掌握常用护理操作技能。(2)熟悉专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。 (3)熟练掌握护理文书书写规范、规章制度及相关医疗法律法规。 (4)具备独立指导实习护生的能力。 (5)熟悉护理各种流程及突发事件的应急处理。 (6)熟悉本科抢救的知识及技能。能配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。(7)能初步运用护理程序对患者进行整体护理。 2、N1级护士培训计划

护士能级培训计划

护士能级培训计划 护士能级培训计划 篇一:N1-N4能级护士培训计划2016年眼科N1级护士层级培训计划 2016年急诊科N2级护士层级培训计划 2016年急诊科N3级护士层级培训计划 2016年急诊科N4级护士层级培训计划 篇二:5-护理人员分级培训计划 护理人员分级培训计划 为了加强我院护理人员护理质量管理,提高护理人员的整体素质,根据我院的实际情况,特补充制定各级护理人员培训计划。 一、N1级护士培训计划 岗前培训 培训目标:使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士神圣的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。 培训内容: 1. 爱岗敬业系列教育:护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。

2. 护理规章制度及医疗安全系列教育:规章制度、分级护理制度、交接班制度、 抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。 3. 护理安全教育:护理差错事故登记报告及讨论制度。 4. 护理病历书写规范 5. 护士礼仪教育、护患沟通技巧 6. 危重病人病情观察及护理要点 7. 技能训练:常用技术操作规范化培训 培训目标 1、培养全心全意为病人服务的思想和团结协作、勇于奉献的精神,端正护理专 业思想,树立刻苦专研、严谨求实的科学态度。 2、熟悉护理学的基础理论,具有较系统的基础知识,并能在实际工作中运用。 3、熟练掌握本专业的临床护理操作技能,能独立 完成本专业常见病的护理,一般急、重症病人的抢救配合及护理。 4、培养护理科研逻辑思维和书写能力,结合临床护理实践写出个案、护理综述、 论著等护理论文。 5、通过培训能够借助字典阅读本专业的外文书刊。 培训时间:规范化培训时间为三年,分两阶段完成培训 1. 轮转:完成岗前培训后,内、外、轮转,每科室轮转两个月,共六个月。 2. 定科培训:轮转结束经考核合格后,由护理部根据个人意愿以及考核情况、 轮转表现进行双向选择,确定科室进行培训,培训期两年半。培训内容: 1. 三基培训: ① 熟悉病区情况,了解各班工作流程 ② 熟悉工作职责、制度、护理常规及应急预案等 ③ 熟悉应知应会知识 ④ 掌握基础操作及三基理论知识 ⑤ 熟悉护理质量标准、指标及服务规范。

护士分层级培训方案

2012年神经外科护士分层级培训方案 一、责任护士:1-5年以内护士 (一)培训目标 使经过培训的对象,具有良好的护士形象和行为,能按要求独立完成科室各项护理工作任务,达到国家及医院规定的护士、护师任职的基本条件。 (二)培训方法 以临床实践、在职自学及科室训练为主,参加医院统一训练,依据不同学历(本科、大专、中专)分阶段进行培训。 1.护理本科毕业者1年,大专毕业者3年,中专毕业者5年(或5年以上)。 2.分三个阶段进行 (1)第一阶段(本科、大专第1年、中专第1-2年):严格进行55项基本技术操作和中医10项技术操 作训练,巩固基础理论知识,达到国家执业护士合格标 准。 (2)第二阶段(大专第2-3年、中专第3-4年):继续55项基本技术操作训练,并进行中医10项技术操 作训练和理论学习,考试合格;进一步学习和熟练专科 护理知识,进行部分专科护理技术操作训练。 (3)第三阶段(中专第5年或5年以上):深入

学习和掌握专业理论知识和操作技能,运用护理程序为 病人实施整体护理,了解国外护理专业新进展,适时学 习专业外语 (三)、培训内容: 1.职业道德 (1)严格执行《第一八一医院护理人员行为规范》,树立爱岗敬业,以病人为中心的服务理念,按照 《第一八一医院及科室护理服务、专科操作规范流程》 为患者提供主动服务,患者对护士的满意率>90%,全 年无护理缺陷发生。 (2)学心相关护理心理学、伦理学基本知识、医务人员职业道德准则。 (3)学习医院科科室制定的各项规章制度和护理核心制度、岗位职责 2.颅脑外科疾病专科知识 (1)〈医学临床“三基”训练护士分册〉基础+颅脑专科。 (2)每月完成读书笔记、中医学习笔记各一篇,规范化培训结束时写心德体会一篇,上交护理部 (3)掌握神经外科常见病、多发病的病情观察及护理,如颅脑损伤、动脉瘤、引流管的护理,在主管护师、护师的指导下正确按照护理程序为病人进行护理,对自己所管病人进行健康宣教、心理护理、做好并发症的预防。

护士分层级培训计划

护士分层级培训计划

骨伤科护士分层级培训计划 为了加快骨伤科护理队伍建设和人才培养,不断提高护理专业水平,提升服务质量,根据护理部分层级带教目标,结合我科具体情况,制定今年的培训计划。 一、新护士岗位培训 1、岗前教育的目标:具有良好的护士形象和行为,能熟练完成白班的工作。 (1)了解医院历史、概况、现状及发展。掌握医院服务宗旨、核心价值观。 (2)了解医院护理工作概况。 (3)了解医院各项规章制度及各级护理人员的职责。 (4)掌握护理不良事件的防范方法。 (5)掌握预防院内感染的措施与监测方法。 (6)掌握《护士条例》等与相关医疗法律法规,依法执业。 (7)护士职业道德规范及素质要求。 (8)护士条例、护士守则。 (9)医院感染与监测、职业防护。 (10)护士行为规范,护理服务与礼仪。 (11)科室奖惩条例。 (12)病人安全与护理差错的防范。

(13)护理文件的书写。 (14)医院规章制度、护理核心制度。 (15)常用抢救药品和常用基础护理技术操作规范。 (16)护士执业规划。 (18)沟通技巧。 二.护士分层培训 1、N0-N1护士 (1)理论考试、技能考核每月一次。 (2)培训目标:具有良好的护士形象和行为,能按要求独立完成科室各项护理工作,特别是专科护理的知识能独立N0-N1护士工作。 (3)培训内容: ①熟悉各科室的配置与布局、工作制度、工作流程等。 ②掌握专科常见疾病的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施 ③掌握专科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。 ④掌握专科常见急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施。 ⑤掌握基本的专科技能,如各种管道的护理,微量泵、输液泵的使用及心电监护等常用医疗仪器设备的使用。 ⑥掌握各种基本护理技能。

手术室各层级护理人员培训计划

手术室各层级护理人员培训计划 一、培训对象:手术室各层级护理人员 二、培训部门:手术室 三、培训方法:业务学习、讲座、讨论、应急预案演练、护理查房、学术研讨会、学历教育等,实行分层级,有重点选择培训内容。 四、培训目标:内容及要求(详见手术室各层级教学培训内容) (一)手术室新护士岗前培训 1、培训目标:培训率及培训合格率100%,通过岗前培训,了解手术室的相关知识,了解手术室的消毒隔离知识,熟悉手术室环境及相关的工作制度、职责、流程和工作标准,掌握手术室基础护理技术操作流程。 2、参加人员:入职新护士 3、培训时间:手术室 5、培训内容:手术室环境、设施布局、手术室护士素质教育、手术室相关理论知识、麻醉知识、手术室相关制度、职责、流程等,手术室基础护理技术操作流程(无菌技术操作、常见的手术体位、手术器械认识与使用、电刀使用、标本留置、吸引操作、静脉输液输血、平车、取血等)洗手班、巡回班、办公班、门诊班的工作内容等。 6、达到考试合格。

(二)手术室见习期护士(N0级); 1、培训目标:强化“三基”理论知识和熟悉掌握基础护理工作服务规范、手术室基础性工作,围手术期护理操作规程。逐步掌握护理部及手术室护理核心工作制度,手术室护士工作流程,手术病人的安全管理、消毒隔离基础知识、沟通能力、抢救技术及流程,各手术专科的手术配合常规(普外科、妇产科、五官科、骨科、颅脑外科、腔镜等),逐步掌握手术室护士(N1级)级,护理工作达标。按照护理部及手术室每月的培训计划进行培训,培训率达100%,考试合格率≥95%,经过培训接受护理部抽考达到合格。 2、培训内容 (1)基础护理工作服务规范,手术室基础性工作,围手术期护理操作规程。 (2)各项护理部及手术室各项管理制度及工作质量标准,护理核心工作制度,各手术专科的手术配合常规。 (3)手术病人的安全管理、消毒隔离基础知识,沟通能力、抢救技术及流程。 3、手术室见习护士(N0级)规范化培训要求。 (1)入科后,先进行为期一天的手术室岗前培训,之后进入临床培训期,指定一名指导老师,负责工作指导及专科培训,在指导老师具体指导下完成规范化培训计划。 (2)参加业务学习、各种知识讲座、示范,合格率100%,以各种形式学习积累学分,年学分必须≥85分。

护士能级培训计划doc

护士能级培训计划 篇一:5-护理人员分级培训计划 护理人员分级培训计划 为了加强我院护理人员护理质量管理,提高护理人员的整体素质,根据我院的实际情况,特补充制定各级护理人员培训计划。 一、N1级护士培训计划(工作1-3 年护士) (一)岗前培训 培训目标:使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士神圣的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。 培训内容: 1.爱岗敬业系列教育:护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。 2.护理规章制度及医疗安全系列教育:规章制度、分级护理制度、交接班制度、 抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。 3.护理安全教育:护理差错事故登记报告及讨论制度。 4.护理病历书写规范

5.护士礼仪教育、护患沟通技巧 6.危重病人病情观察及护理要点 7.技能训练:常用技术操作(静脉输液、吸氧(包括氧气瓶应用及装御氧气表)、 无菌技术操作、吸痰、口腔护理、心肺复苏等)考核:培训结束后进行理论和技能操作考核,合格后方可进入下一阶段培训。 (二)规范化培训 培训目标 1、培养全心全意为病人服务的思想和团结协作、勇于奉献的精神,端正护理专 业思想,树立刻苦专研、严谨求实的科学态度。 2、熟悉护理学的基础理论,具有较系统的基础知识,并能在实际工作中运用。 3、熟练掌握本专业的临床护理(包括基础护理和专科护理)操作技能,能独立 完成本专业常见病的护理,一般急、重症病人的抢救配合及护理。 4、培养护理科研逻辑思维和书写能力,结合临床护理实践写出个案、护理综述、 论著等护理论文。

护士分层培训内容

护士分层培训内容 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

各层级护士培训目标 (N0级) (一). 新进护士能很快熟悉本院本科室环境。 (二).重点培训“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。 (三).工作中要求了解医院及护理系统各项规章制度、应急预案、各种工作职责与程序。 (四).熟练掌握基础护理操作技术,了解专科护理理论与技能。 (N1级) (一).具有熟练的基础护理技能。 (二).熟悉各专科护理理论、护理要点及护理技术。 (三).掌握各专科治疗仪器的操作方法(如心电监护仪、呼吸机、输液泵等)。 (四).掌握各专科疾病的病情观察要点。 (五).掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。 (N2级) (一).具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。(二).熟悉危重病人的观察方法,并掌握急救技能。 (三).掌握专业的新知识、新技术、能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。 (四). 具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。 (N3级) (一). 具有坚实的基础医学理论知识并精通专科护理理论及技术。(二). 能解决本科护理专业上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施。 (三). 不断更新知识,能在管理、教学、科研中发挥骨干和指导作用。

(四). 具有课堂教学及临床带教能力,能组织本科的护理查房和护理会诊。 (五). 能写出有一定水平的论文。 各层级护士培训方法 (N0级) (一). 新护士进院,必须接受护理部组织的“岗前教育”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 (二). 护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 (三). 护士毕业后第一年须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,获得护士执业资格证后,也需在上级护士的指导下完成护理工作。 (四). 参加护理部和科室组织的业务学习。 (N1级) (一). 鼓励通过自学考试、参加夜大等方法达到护理本科水平。 (二).护士长有计划地组织专科操作讲座与示范,并安排低年资护士专科技术操作机会。 (三).参加护理部和科室组织的业务学习。 (N2级) (一).多安排危重病人抢救的配合工作,做好抢救记录,并不断总结抢救经验。 (二).担任临床学生及新进护士的带教工作。 (三).鼓励通过自学考试、参加夜大等方法达到护理本科水平。(四).组织专题护理查房。 (N3级) (一).担任临床学生及新进护士的带教工作。 (二).组织专题护理查房,安排讲授各科常见病知识。 各层级护士考核方法

护士分层级培训方案

【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】 2012年神经外科护士分层级培训方案 一、责任护士:1-5年以内护士 (一)培训目标 使经过培训的对象,具有良好的护士形象和行为,能按要求独立完成科室各项护理工作任务,达到国家及医院规定的护士、护师任职的基本条件。 (二)培训方法 以临床实践、在职自学及科室训练为主,参加医院统一训练,依据不同学历(本科、大专、中专)分阶段进行培训。 1.护理本科毕业者1年,大专毕业者3年,中专毕业者5年(或5年以上)。 2.分三个阶段进行 (1)第一阶段(本科、大专第1年、中专第1-2年):严格进行55项基本技术操作和中医10项技术操作训练,巩固 基础理论知识,达到国家执业护士合格标准。 (2)第二阶段(大专第2-3年、中专第3-4年):继续55项基本技术操作训练,并进行中医10项技术操作训练和理 论学习,考试合格;进一步学习和熟练专科护理知识, 进行部分专科护理技术操作训练。 (3)第三阶段(中专第5年或5年以上):深入学习和掌握专

业理论知识和操作技能,运用护理程序为病人实施整体 护理,了解国外护理专业新进展,适时学习专业外语(三)、培训内容: 1.职业道德 (1)严格执行《第一八一医院护理人员行为规范》,树立爱岗敬业,以病人为中心的服务理念,按照《第一八一医 院及科室护理服务、专科操作规范流程》为患者提供主 动服务,患者对护士的满意率>90%,全年无护理缺陷 发生。 (2)学心相关护理心理学、伦理学基本知识、医务人员职业道德准则。 (3)学习医院科科室制定的各项规章制度和护理核心制度、岗位职责 2.颅脑外科疾病专科知识 (1)〈医学临床“三基”训练护士分册〉基础+颅脑专科。 (2)每月完成读书笔记、中医学习笔记各一篇,规范化培训结束时写心德体会一篇,上交护理部 (3)掌握神经外科常见病、多发病的病情观察及护理,如颅脑损伤、动脉瘤、引流管的护理,在主管护师、护师的指导下正确按照护理程序为病人进行护理,对自己所管病人进行健康宣教、心理护理、做好并发症的预防。 (4)掌握神经外科常见急重症病人的护理,如特重型颅脑损

护理人员层级培训计划表

各级护士培训年计划表 修改时间:年月日

各类护理人员培训管理 毕业后1年的培训 1、培训目标抓好“三基”(即基本理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序,熟练掌握基础护理操作技术,了解专科护理理论与技能。 2、安排各科室轮转。护士长要关心新护士,了解其工作情况有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。 (1)新护士进院后,必须接受护理部组织的岗前培训。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 (2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 (3)护士毕业后第一年为见习期,须加强临床护理实践,以临床护理工作为主。 (4)一年内完成护理病历10份(按个案护理要求、统一规格书写),每份由所在科室护士长评议后交护理部,作为年终考核的部份依据。 (5)参加所在科室及护理部组织的各项业务学习。 (6)新毕业的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 (7)年终时,由个人写好总结,所在科室给予考核并签署意见,由科室护理部批准后方可转正,由院方正式录用。 毕业后2-5年的培训 1、培训目标: (1)具有熟练的基础护理技能。 (2)熟悉各专科护理理论、护理要求及护理技术。 (3)掌握各专科治疗仪器(如呼吸机、监护仪、输液泵等)的操作方法。 (4)掌握各专科疾病的病情观察要点。 (5)掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。 (6)巩固和提高英语水平,要求掌握医学术语、各专科用药的英语名称及简单的专业英语会话。 2、培训方法按护理部编制的各级护士年培训计划表,由各科按计划执行。各科室护士长须做好具体培训计划及考核。 (1)安排工作计划:以临床护理为主,熟悉各岗位工作职责与程序。以下为每年工作安排的参考意见:临床护理5个。主班1个月。电脑班3个月。夜班3个月。 (2)书写护理病历5份:每份由护士长审批,书写病历的成绩应记入技术档案。 (3)考核基础护理操作:如口腔护理、无菌操作、床上浴等。凡每项完成科室规定的任务或操作合格者为合格。 (4)操作专科护理技术操作项目:护士长有计划地安排护士操作机会,并在操作前组织讲座与示范;护士每次操作后要登记考核表,由护士长或教学护士检查完成情况并签名。(5)组织专题护理查房:每月一次;由负责该病人的责任护士作中心发言而无言人,大家讨论,最后由护士长作总结性发言;护士长须将查房考评成绩记录于考核本内。(6)组织提问:每周一次;由护士长确定提问内容,指定一护士回答,其他护士补充,最后由护士长公布标准答案;提问的内容可以多样化,如专科护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、制定一病人的护理计划等。 (7)组织考核:每月护理部组织基础护理操作抽考,科护士长组织考核科内护士基础护理操作考核;护士长将考核成绩分别记入各护士的技术档案内。 (8)记录工作表现与病人满意度反应:对服务态度、仪表、组织纪律、团结互助精神、出勤情况、病人的反应等都记录在每人的技术档案。

内科护士层级培训方案

外科护士层级培训方案 1-5年以内护士 培训目标: (1)熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作,抢救技术; (2)能熟练运用护理程序工作; (3)能参加临床带教工作,能组织护理业务学习。 培训方法: (1)以自学为主,参与新业务、新技术的临床护理实践 (2)由高年资护士进行传、帮、带。 (3)进行床旁教学及晨会提问,高责护士可结合病人进行指导或示范操作,并利用晨会结合临床实际有计划地提问有关专科知识。 (4)定期参加护理查房,以解决危重病人中存在的问题,通过修订护理计划及护理查房活动,以巩固和提高医学及护理知识。 培训重点:(按护士毕业后规范化培训执行) (1)安徽省《护理工作管理规范》、《临床护理技术规范》; (2)护士行为规范,沟通技巧; (3)各种化验标准及采集方法; (4)各专科常见疾病临床表现、诊治原则、护理常规,危重病人的抢救配合,重症监护技术; (5)各专科护理知识和技能; (6)各种抢救仪器的使用和保养方法; (7)护理文书的书写; (8)常见药物的作用及副作用,用药护理; (9)各专科常见的护理问题; (10)相关法律、伦理与护理; (11)问题分析与处理,文献查证与阅读,案例分析; (12)品质管理:护理品质概念介绍并参与活动。

主管护师、高年资护师 培训目标: (1)有课堂教学及临床带教能力,能组织本科护理会诊,护理查房;(2)加强护士的专科理论和专科技能,掌握对重、危、急病人的抢救和处理问题能力。掌握专科健康教育及与病人的沟通技巧。 (3)具有科学管理病房的能力; (4)参与护理科研,能书写护理论文并发表; (5)了解国内外的护理新动向。 培训方法: (1)自学为主,系统、全面地学习本专科护理理论知识、操作技能及本专业新知识、新技术; (2)选派到各上级医院进修,参加对口短期学习; (3)参加院内、科内各种学术活动; 培训重点: (1)各专科重症及疑难病人的护理; (2)健康教育; (3)护理生涯规划; (4)护理与法律(医疗纠纷个案讨论); (5)问题分析与处理:个案分析、个案讨论、护理会诊; (6)品质管理:如何制订护理标准、专科护理工作流程并参与活动,持续性护理品质改善之执行方法,并参与质控工作; (7)危机管理与处理; (8)教学与科研。

2014产房护士分层级培训计划

2016年助产士分层级培训计划 一、培训目标 1.科室全员掌握核心制度、岗位职责,合格率100%(合格分80分)。 2.理论考核、护理技术操作考核合格率100%(理论80分,技术操作90 分)。 3.熟悉专科疾病护理常规,专科理论考核合格率100%(合格分80分)。 4.全员掌握产科危、急、重症的急救预案及流程,合格率100%。 二、培训形式 1.参加医院、护理部、科室组织的三基理论、业务学习、操作考核。 2.参加外院的专业学习、培训、学术交流会。 3.参加助产士群的业务学习,自学形式。 4.自己制作课件,每人学习给科室人员讲课。 三、培训重点 1.三基三严基本知识。 2.产科专科理论、疾病护理常规。 3.基础护理操作考核,专科操作考核。

4.产科急救知识。 四、对各层级助产士具体培训要求 1.N1级助产士 a.明确各班工作职责流程、规章制度、严格无菌操作。 b.准确计算预产期、划分三产程,正确判断临产。 c.能独立完成责任班工作内容。 d.能进行产房仪器的使用和保养及消毒方法。 e.掌握催产素使用的适应症、禁忌症、能够正确依宫缩调速。 f.能完成正常孕产妇的一般护理,掌握常用基础护理操作。 g.能进行四步触诊、骨盆外测量。 h.能进行正常产程观察及护理。 i.完成顺产接生台下巡回工作。 j.能进行孕产妇健康宣教。 N2助产士 除完成N1级助产士内容外,还应具备下列要求: a.正确完成顺产接生工作,侧切缝合。 b.正确评估产妇,消除各种安全隐患,明确分娩并发症的临床表现及处理。

c.正确书写护理文书,正确绘制产程图。 d.掌握新生儿复苏。 e.掌握相关院感知识。 N3级助产士 除完成N1、N2助产内容外,具备下列要求: a.产程观察中及早发现难产、头位不正、及时报告医生采取处理。 b.能协助医生完成难产接生、阴道裂伤缝合和宫颈缝合术。 c.能进行危重产妇的产程观察监护及护理,配合医生治疗。 d.熟悉并配合医生进行新生儿窒息复苏抢救。 e.掌握产科新技术无创接生、晚断脐、自由体位。 f.完成带教工作,指导下级助产士工作。 g.护士长不在场时能主动承担急危重产妇的抢救,充当指挥角色。 h.参与科室管理、对工作质量提出意见及改进措施,参与病历书写质控. 五、2016年业务学习计划安排 2016年产房业务学习计划

N1 N4能级护士培训计划

2013年眼科N1级护士层级培训计划操作技能理论知识基础操作培训人专科操作培训人基础理论自学专科知识小讲课培训人护理查房培训人 月份第一周周三第四周周三第三周周三第二周周三第二周周六1护理操作并发症预防与处理(基础护理1-10项),护理核心制度眼科解剖学叶慎菊泪道冲洗护理叶慎菊2徒手心肺复苏、面罩加压给氧、心电监护、微量泵使用、叶华护理操作并发症预防与处理(基础护理11-20),护理安全管理制度眼科检查郭慧卢琴3密闭式静脉输液、经口鼻吸痰、单鼻塞输氧、肌肉注射刘国春泪道冲洗护理操作并发症预防与处理(基础护理21-26项;专科护理27-30项),护理安全管理制度眼睑病护理卢春燕霰粒肿叶慎菊4皮内注射(含皮试液配制)、口腔护理、胃肠减压(含鼻饲)黄敏穴位注射护理操作并发症预防与处理(专科护理 31-36项;39;49;),仪器设备使用管理制度青光眼护理宋琪急性闭角型青光眼护理宋琪5护理操作并发症预防与处理(专科护理49-55;),护理人员管理制度斜视、弱视、近视护理刘觅6血糖监测病区管理制度、各科常见护理常规角膜病护理黄敏真菌性角膜溃疡叶慎菊7压疮预防、无菌技术、女病人导尿、灌肠术车清护理服务流程、各科危重患者常规白内障护理刘国春糖尿病性白内障护理刘国春8生命体征测试、重病人翻身、入出院护理、晨晚间护理宋琪静脉留置针技术护理人力资源管理制度眼底造影护理眼底激光护理肖晖胡萍9床上擦浴、床上洗头、铺备用床刘萍护理教育科研管理制度玻璃体手术护理吴虹视网膜脱离护理叶慎菊10葡萄膜炎护理刘萍虹睫炎护理刘萍11泪器病护理车清12眼外伤护理胡成全碱烧伤护理叶慎菊、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

护理人员层级培训计划表

精品文档 培训 修改时间:年月日 各级护士 护士(毕 业3-5年 内) 培训目标 培训计划 实施情况 备注 护师(毕 业5年以 上的护 士) 主管护师 1、 新进护士能很快熟悉本院本 科室环境。 2、 护士毕业后第一年为试用期, 需抓好基本理论、基本知识、 本技能与临床实践相结合。 3、 具有熟练的基础护理技能。 4、 熟悉各专科护理理论、护理 要点及护理技术。 5、 掌握各专科治疗仪器的操作 方法(如心电监护仪、呼吸机、 输液泵等)。 6、 掌握各专科疾病的病情观察 要点。 7、 掌握各专科疾病的主要治疗 药品的给药方法、常用剂量及毒 性反应。 8、 继续巩固提高英语水平,要 求掌握医学术语、各专科用药的 英语名称及简单的专业英语会 话。 1、 新护士进院前必须 接受护理部的岗前培 训和服务规范训练。 各科室由护士长做好 环境、规章制度与各 类工作职责的介绍。 2、 新护士一年内安排 各班轮转,熟悉全部 基础护理操作。 3、 新进护士五年内安 排各科轮转。 4、 鼓励通过自学考 试、参加业大等方法 达到护理大专水平。 5、 每年的继续教育n 类学分应达到 25学 分。 6、 参加护理安全教 育。 1、 具有较坚实的基础医学理论 和专科理论知识及熟练的护理 技能。 2、 熟悉危重病人的观察方法, 并掌握急救技能。 3、 掌握专业的新知识、 新技术、 能运用护理理论、技术和护理程 序,对病人进行身心整体护理。 4、 具有一定的护理管理、预防 保健及教学的能力。 5、 具有较高英语水平,要求掌 握医学术语、各专科用药的英语 名称及简单的专业英语会话。 1、具有坚实的基础医学理论知 识并精通专科护理理论及技术。 1、 多安排危重病人抢 救的配合工作,做好 抢救记录,并不断总 结抢救经验。 2、 担任临床学生及新 进护士的带教工作。 3、 鼓励通过自学考 试、参加业大等方法 达到护理大专水平。 4、 每年的继续教育应 达到I 类学分3-5分、 n 类学分25学分。 5、 每年书写一篇护理 论文,与考评评分挂 钩。 6、 组织专题护理查 房。 7、 参加护理安全教育 1、担任临床学生及新 进 护士的带教工作。 1、 新进护士岗前培训率 达 100%。 2、 新护士岗前进行基础 护理操作抽查,考核急救 室的所有急救仪器的操 作规程,合格后方可上 冈。 3、 毕业3年内的护士每 月考核一项基础护理操 作,科护士执行,护理部 每月对科室护士进行抽 考,考核成绩与考评挂 钩。 4、 常规进行医院感染、 防流感知识、母乳喂养知 识的培训。 5、 学分不达标的按考核 制度处理。 6、 护理部每年进行一次 基础护理操作考试、基础 专科理论考试。 1、 各科护师以上的护士 长每年要参加5天以上的 继续 教育一次。 2、 每季度考核一项基础 护理操作,护理部每月对 科室护师进行抽考,考核 成绩与考评挂钩。 3、 常规进行医院感染、 防流感知识、母乳喂养知 识的培训。 4、 学分不达标的按考核 制度处理。 5、 护理部每年进行一次 基础护理操作考试、基础 专科理论考试。 6、 组织专题护理查房各 科实施较好。 1、各科主管护师以上的 护士长每年要参加5天以

护士分层次培训计划

护士分层次培训计划 篇一: 当今社会,医学科学技术迅猛发展,护理学科的内涵和外延不断扩展,人们的健康需求日益增长,对护士的知识和技能提出了严峻考验,对在职护士进行有效培训是护理管理者面临的紧迫任务.XX 年8月至20XX年8月,我院对在职护士的培训中,瞄准学科发展前沿,从管理创新出发,逐步建立和完善了一系列在职护士系列化培训机制,较好地促进了护士知识技能更新和人才的成长,对提高我院护理水平起到了积极作用。 1 分层次在职护士培训机制的建立 1.1 进行严谨扎实的岗前培训,促进新护士角色转换多年来,一直坚 持严格扎实的新护士岗前培训,并且随着时代的进步及时增加培训内容,完善培训制度。岗前培训包括基本素质教育、规章制度学习、护理理论学习和护理技能训练4项内容,融汇职业道德教育、优质服务教育和计算机护士工作站学习等。培训时间3周,由护理部专人负责组织培训工作的实施和岗前训练管理,培训结束前进行护理基础理论、护理管理制度考试和技术操作考核,培训结束后召开迎新大会,并举行授帽仪式。 1.2 进行严格规范的见习期培训,培养临床合格护士 1.2.1 选用优秀教员临床带教,发挥传帮带作用:护理部规定,新护 士分配到科室后,护士长应安排服务优良、技术过硬、具有良好教学素质的护师以上人员进行3个月临床带教,便于新护士熟悉

各班工作程序、学习和掌握专科技能、了解抢救工作的组织。见习期由教师跟班带教并安排专题讲课,进行专科护理技术操作指导,3个月到期时进行专科基本理论和技术考核,护理部进行护理基础理论和规章制度考核,两轮考核合格者可作为见习期护士进行辅助临床工作,不合格者则继续带教1个月,再经考核后视成绩确认其资格。 1.2.2 建立基本护理技术考证制度,促进护理技能熟练规范:从XX 年开始建立见习期护士基本护理技术考证制,规定新护士在到院后的第1年见习期内,必须通过无菌技术、输液法等15项基本护理操作技术考核。专门安排一位护士长负责此项工作,每年对近100名见习期护士进行逐项训练与考核。年底汇总个人15项基本技术的操作考核成绩,各项操作成绩均在90分以上者为合格,由护理部颁发合格证书。当年未合格的项目,第2年安排1次补考机会,护士必须在第2年内争取通过所有操作项目的考核,否则,合同护士失去聘用机会。为促进此项工作的规范化进行,护理部结合医学科学发展和医疗器材新产品的应用,编写出版《基本护理技术操作规程与图解》.该书以图为主,辅以文字,介绍26项基本护理技术操作规程,护理技术操作重点测试题及护理操作质量评分标准,使学习者和主考者均有可靠的参考依据。 1.3 开展形式多样的全方位在职培训,提高护士专业技能 1.3.1 严格三基培训,巩固专业基础:①坚持常规基础理论培训制

护士分层级培训计划doc

护士分层级培训计划 篇一:XX护士分层级培训计划 复大医院 各层级护理人员培训计划 修订日期:XX年 1月8日 各层级护理人员培训计划 修订日期:XX年1月8日 各层级护理人员培训计划 修订日期:XX年1月8日 各层级护理人员培训计划 修订日期: XX年1月8日 各层级护理人员培训计划 修订日期:XX年1月8日 篇二:XX护士分层次培训计划 XX护士分层次培训计划 第1篇:护士分层次培训计划 当今社会,医学科学技术迅猛发展,护理学科的内涵和外延不断扩展,人们的健康需求日益增长,对护士的知识和技能提出了严峻考验,对在职护士进行有效培训是护理管理者面临的紧迫任务.XX年8月至20XX年8月,我院对在职护士的培训中,瞄准学科发展前沿,从管理创新出发,逐步建立和完善了一系列在职护士系列化培训机制,较好地促进了

护士知识技能更新和人才的成长,对提高我院护理水平起到了积极作用。 1 分层次在职护士培训机制的建立 1.1 进行严谨扎实的岗前培训,促进新护士角色转换多年来,一直坚持严格扎实的新护士岗前培训,并且随着时代的进步及时增加培训内容,完善培训制度。岗前培训包括基本素质教育、规章制度学习、护理理论学习和护理技能训练 4项内容,融汇职业道德教育、优质服务教育和计算机护士工作站学习等。培训时间3周,由护理部专人负责组织培训工作的实施和岗前训练管理,培训结束前进行护理基础理论、护理管理制度考试和技术操作考核,培训结束后召开"迎新大会",并举行授帽仪式。 1.2 进行严格规范的见习期培训,培养临床合格护士 1.2.1 选用优秀教员临床带教,发挥传帮带作用:护理部规定,新护士分配到科室后,护士长应安排服务优良、技术过硬、具有良好教学素质的护师以上人员进行3个月临床带教,便于新护士熟悉各班工作程序、学习和掌握专科技能、了解抢救工作的组织。见习(本文来自:小草范文网:护士分层级培训计划)期由教师跟班带教并安排专题讲课,进行专科护理技术操作指导,3个月到期时进行专科基本理论和技术考核,护理部进行护理基础理论和规章制度考核,两轮考核合格者可作为见习期护士进行辅助临床工作,不合格者则继续带教1个月,再经考核后视成绩确认其资格。

最新护理人员层级培训计划资料

精品文档 护理人员分层次培训计划 为了使护士在知识、技能、能力和态度等方面尽快得到提高,保证护理人员有能力按照护理层级标准、工作岗位要求完成所承担的工作和任务,护理部特制定2015年各层级 护理人员培训计划。 一、指导思想: 注重培养护理人员不断学习的能力,学会在工作环境中知识共享,并运用所掌握的知识和技能优化护理服务过程。通过培训,使护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善,使服务成本消耗不断降低。 二、培训目标: 1、帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法。 2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所承担的工作角色,使护理工作更富有成效。 3、改善护理人员的工作态度,强化护理人员的职业素质。 4、提高护理人员的工作效率 三、培训原则: 1、按需施教,学用一致原则,从护理人员的知识结构、能力结构、年龄情况和岗位的实际需要出发。 精品文档. 精品文档

2、综合素质与专业素质培训相结合原则:除了要注意与护理岗位职责衔接,提高护理人员专业素质外,还应包括医院文化建设内容,使护理人员从工作态度、文化知识、理念、信念、价值观、人生观等方面符合医院文化要求。 3、重点培训和全员培训相结合原则:对每一个护理人员进行培训,既要注意护理骨干进行培训提高,又不要忽略护理队伍整体素质的提高,做到全员培训。 四、具体措施: 1、培训领导小组: 组长:张晖组员:关松、姚颖、关冰 2、受训对象: 各层级护士(N0、N1、N2、N3级) 3、培训内容: (1) (2)新聘用护士:医院和护理部的有关政策、规章制度、护理岗位说明书、护理基本理论、基本知识、基本技能。(3) (4)专科护理知识。 (5) (6)护理管理人员及护理骨干:护理管理理论、管理技精品文档. 精品文档

护士分层级培训计划

-----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网----------------------------------- 各层级护理人员培训计划 层级划 分培训目标 1.熟悉本科的配置与布局,工作 制度、工作职责、工作流程。 2..重点培训“三基”(即基础理 论、基本知识、基本技能)与临 床实践相结合。 3.熟练掌握基础护理操作技术 (参照高荣花主编的<护理技术 操作手册>进行培训),了解专科 护理理论与技能。 4.掌握护理文书书写规范。 5.掌握本科室基本的急救技能, 和本科抢救流程。 6.熟悉各专科疾病的病情观察 要点、护理常规和健康教育、心 理护理等相关知识。 7.熟悉各专科疾病的主要治疗 药品的给药方法、常用剂量及毒

性反应。培训方式 1 / 5 1.完成新护士岗前培训,内容 包括:护理管理制度、护理安 全、护理文书书写、护士礼仪, 急救知识,法律法规,消毒管 理,护理技术操作培训。 各科室由护士长做好环境、规 章制度与各类工作职责的介 绍。 2.结合本科特点制定的N0、 N1级护士具体培训内容进行 培训。 3.指定有临床经验的、护师 以上职称的老师带教。 4.每周的科室小讲课及晨会 提问,平时提问。 5.参加护理部和科室组织的 业务学习。考核 1.科室根据培训计划每月进行理论和技术操作考核。 2.护理部每月抽查三基培训内容掌握情况。

3.护理部不定期抽查技术操作。 2 / 5 4.年内参加护理部理论考核二次;完成护理部指定每年十二项护理操作考核。 5.护士长填写护理人员培训手册。 N0、N 1 级护士 1.能独立完成各班次工作,掌 握各种护理文件书写。 2.掌握各专科治疗仪器的操作 方法(如心电监护仪、输液泵 等)。 3.掌握各专科疾病的病情观察 要点、护理常规和健康教育、心 理护理等相关知识。掌握各专科疾病的主要治疗4. 药品的给药方法、常用剂量及毒N 2级护士性反应。掌握本科室常用急、危、重症5. 患者救治原则、抢救流程和生命支持技术。5/ 3 6.掌握突发事件的应急处理与

各层级护士培训及考核方案

医院各层级护士培训及考核方案 按照《山东省实施医院护士岗位管理的指导意见》以及《山东省二级专科医院评审实施细则》要求,结合医院实际制定各层级护士培训及考核方案。 一、成立培训考核领导小组 组长:分管院长 副组长:护理部主任、副主任及科护士长 成员:各科室护士长 二、制定层级护士培训目标、内容、方法及考核标准(一)N0(新手级护士) 1、培训目标 (1)巩固专业思想,进一步强化以患者为中心的服务理念。(2)熟练掌握各项基础护理操作及基本理论。做好患者的基础护理工作。 (3)熟练掌握护理规章制度及相关医疗法律法规、护理质量控制标准、护理文件书写规范,初步熟悉护理核心制度,能按护士行为规范要求执业。 (4)能够正确为患者做好生活护理及基础护理,能够与患者进行较好的沟通交流。 (5)熟练掌握消毒隔离知识,加强个人防护。 (6)通过培训及临床实践,拓宽护士专业理论知识和技能水平。

2、N0级护士培训计划

注:以所在科室的专科理论为主进行培训 3.考核标准: (1)积极参加培训,不迟到、早退、无故缺课,参训率≥90%。 (2)理论考核:由护理部联合大科、科室根据培训内容组织考核,80分为合格。 (3)临床综合能力考核:由护理部联合大科、科室按照培训计划进行考核,70分为合格记入个人档案。 (4)遵守各项规章制度,了解护理法律法规。 (5)能够运用文明用语与患者良好沟通。 (6)各项基础护理操作规范,无菌观念强。 (7)自觉主动进行学习,工作能力得到提高,达到责任护士的能力水平。取得护士执业资格,经科室、大科、护理部考核合格。 (二)N1(初级护士) 1.培训目标: (1)在熟练掌握基础理论知识和操作技能的基础上,进一步掌握常用护理操作技能。 (2)熟悉专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。(3)熟练掌握护理文书书写规范、规章制度及相关医疗法律法规。

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