学校思想政治教育工作方案

学校思想政治教育工作方案

一、背景介绍

近年来,随着社会和经济的快速发展,青少年的成长和教育面临着新的挑战。

作为学校教育的重要组成部分,思想政治教育的重要性日益凸显。为了更好地指导思想政治教育工作,我们制定了本方案。

二、目标定位

1. 培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

2. 培养学生良好的公民意识和社会责任感。

3. 培养学生积极向上的心态和进取精神。

4. 培养学生扎实的理论基础和创新思维能力。

三、主要内容

1. 推进教育教学改革,加强思想政治教育课程设置,注重培养学生的思辨和批

判能力。

2. 丰富学校校本课程,加强与社会实践的结合,提升学生的实践能力和社会适

应能力。

3. 组织开展丰富多彩的思想政治教育活动,如主题演讲比赛、辩论赛、社会实

践等,培养学生的表达能力和合作精神。

4. 开展心理健康教育,帮助学生树立正确的人生观和心态,增强心理抗压能力。

5. 创设良好的教育环境,加强师生互动和家校合作,形成全员参与的育人合力。

6. 制定科学合理的评价体系,根据学生的不同特点进行全面评价,激发学生的

学习动力和潜能。

四、教师角色

1. 作为学生的引路人和榜样,教师应不断提升自身素质和专业能力,注重以身作则。

2. 教师应关注学生的发展需求,通过以学生为中心的教学模式,引导和激发学生的学习兴趣和动力。

3. 教师应注重与学生进行心理沟通和情感交流,关注学生的思想动态,及时发现并解决问题。

五、学生角色

1. 学生应保持积极的学习态度,主动参与各种思想政治教育活动。

2. 学生要注重培养自己的学习能力和创新思维能力,不断拓宽自己的知识面。

3. 学生要树立正确的人生观和价值观,具备正确的社会伦理意识和法治观念。

六、家庭教育角色

1. 家庭是学生的第一课堂,家长要注重培养学生的思想道德修养,培养良好的家庭教育环境。

2. 家庭要与学校建立良好的沟通与合作关系,共同关注学生的成长和发展。

七、教育资源保障

1. 学校要充分利用社会资源,拓宽教育教学渠道,提供更多的学习资源。

2. 学校要合理配置教育经费,确保思想政治教育工作的顺利进行。

八、评价体系建设

1. 建立科学合理的评价指标和方法,包括综合素质评价和能力评价。

2. 通过定期测验、考试、个性化评价等多种方式,全面了解学生的学习情况和

成长发展。

九、实施步骤

1. 制定详细的实施计划和时间表,明确各项工作的责任人和具体步骤。

2. 将思想政治教育纳入学校年度工作计划,确保各项工作有序进行。

3. 定期开展评估和反馈,根据评估结果及时调整和改进工作方案。

十、工作方法

1. 采用示范法、讨论法、案例法等灵活多样的教学方法,激发学生的学习积极性。

2. 培养学生的独立思考和问题解决能力,注重发展学生的创新意识和实践能力。

十一、工作效果评价

1. 通过问卷调查、学生表现评价、学业成绩等多种方式,评估工作的实施效果。

2. 根据评估结果,总结经验教训,进一步提升思想政治教育工作的质量和水平。

十二、总结

思想政治教育是学校教育的重要任务,通过本方案的实施,可以有效引导学生

形成正确的世界观、人生观和价值观,培养学生积极向上的心态和进取精神。同时,学校、教师、家庭的共同努力,可以为学生的全面发展打下坚实的基础。

学校思想政治教育工作方案

学校思想政治教育工作方案 一、背景介绍 近年来,随着社会和经济的快速发展,青少年的成长和教育面临着新的挑战。 作为学校教育的重要组成部分,思想政治教育的重要性日益凸显。为了更好地指导思想政治教育工作,我们制定了本方案。 二、目标定位 1. 培养学生正确的世界观、人生观和价值观。 2. 培养学生良好的公民意识和社会责任感。 3. 培养学生积极向上的心态和进取精神。 4. 培养学生扎实的理论基础和创新思维能力。 三、主要内容 1. 推进教育教学改革,加强思想政治教育课程设置,注重培养学生的思辨和批 判能力。 2. 丰富学校校本课程,加强与社会实践的结合,提升学生的实践能力和社会适 应能力。 3. 组织开展丰富多彩的思想政治教育活动,如主题演讲比赛、辩论赛、社会实 践等,培养学生的表达能力和合作精神。 4. 开展心理健康教育,帮助学生树立正确的人生观和心态,增强心理抗压能力。 5. 创设良好的教育环境,加强师生互动和家校合作,形成全员参与的育人合力。 6. 制定科学合理的评价体系,根据学生的不同特点进行全面评价,激发学生的 学习动力和潜能。

四、教师角色 1. 作为学生的引路人和榜样,教师应不断提升自身素质和专业能力,注重以身作则。 2. 教师应关注学生的发展需求,通过以学生为中心的教学模式,引导和激发学生的学习兴趣和动力。 3. 教师应注重与学生进行心理沟通和情感交流,关注学生的思想动态,及时发现并解决问题。 五、学生角色 1. 学生应保持积极的学习态度,主动参与各种思想政治教育活动。 2. 学生要注重培养自己的学习能力和创新思维能力,不断拓宽自己的知识面。 3. 学生要树立正确的人生观和价值观,具备正确的社会伦理意识和法治观念。 六、家庭教育角色 1. 家庭是学生的第一课堂,家长要注重培养学生的思想道德修养,培养良好的家庭教育环境。 2. 家庭要与学校建立良好的沟通与合作关系,共同关注学生的成长和发展。 七、教育资源保障 1. 学校要充分利用社会资源,拓宽教育教学渠道,提供更多的学习资源。 2. 学校要合理配置教育经费,确保思想政治教育工作的顺利进行。 八、评价体系建设 1. 建立科学合理的评价指标和方法,包括综合素质评价和能力评价。

学校思想政治工作实施计划方案

学校思想政治工作实施方案 学校思想政治工作实施方案 学校思想政治工作实施方案 一、指导思想全面贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持德育为首,教学为中心,重视师生的思想道德教育,采取多种形式,开展丰富多彩的教育活动,动员社会一切力量参与教育工作。 二、丰富学校教育内容 1、注重组织建设和制度建设。学校建立校长负责德育工作的体制,不断加强德育工作队伍的建设,明确各类人员的德育工作基本任务: 校长对德育工作负领导责任,党支部起保证监督作用,并通过党员的先锋模范作用,影响和带动教职工做好德育工作;全体教职工都是德育工作者,在不同岗位上担负起育人的职责;班主任、品德课教师、少先队辅导员在德育工作中发挥骨干作用,把教书和育人统一起来。制定和完善有关工作目标和制度,如《德育工作整体目标》、《德育工作整体规划》、《五风建设具体要求》、《三育人具体要求》,并确定《德育工作研究专题项目》和《德育实验项目》。要让这些规划对我校的德育工作起到领航作用。在具体工作中,还要根据实际制定和完善《德育工作检查总结制度》、《德育骨干队伍培训制度》、《班主任工作汇报制度》、《贯彻〈守则〉、〈规范〉考评办法》、《学生操行评定办法》、《学生思想品德行为考察办法》、

《少先队工作制度》、《班、队会制度》、《文明班升旗手评选办法》等一系列工作制度,保证学校德育工作的有效开展。 2、坚持以五爱教育为基本教育内容。坚持开展以五爱教育为基本内容的社会公德教育和社会常识教育(包括必要的生活常识、浅显的政治常识以及与小学生有关的法律常识),着重教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国;着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质和文明行为习惯。具体抓好以下10个方面的教育: 即热爱祖国的教育,热爱中国共产党的教育,热爱人民的教育,热爱集体的教育,热爱劳动、艰苦奋斗的教育,努力学习、热爱科学的教育,文明礼貌、遵守纪律的教育,良好的意志、品格教育,民主与法制观念的启蒙教育和辨证唯物主义观点的启蒙教育。 3、广泛开展各类教育活动。政教处承担全校思想教育和管理任务,一名副校长主管,配备政教处主任和少先大队总辅导员,在党支部的领导下,建立由各部门参加的德育管理组织,定期研究德育工作,每学期初制定德育工作计划,并以计划为依据,对班主任的思想教育工作进行检查、指导、考核和评估。其主要任务是进行德育工作的常规管理,如组织班主任学习上级文件,总结、交流德育工作经验,组织安排校、班活动,检查、评比班风、纪律,组织文明班、压滤机滤布升旗手、优秀干部、十优队员的评选等。政教处的工作要时时处处体现以对学生的思想品德教育为主旨,在全国、省、市、县、镇组织的各种德育活动中力争取得显著成绩,在上级各类教育活动中获奖的师生每年不少于100名。

学校思想政治工作实施方案

学校思想政治工作实施方案 一、背景概述 随着社会的发展和进步,学校的思想政治工作变得越来越重要。思想政治工作 旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感和信念,增强他们的国家意识、社会责任感和文化素养,帮助他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 本方案旨在制定具体的实施措施,加强学校思想政治工作,确保其能有效地推进。 二、总体目标 本方案的总体目标是通过思想政治工作,培养学生良好的思想道德素质,提高 他们的文化修养和自觉维护国家安全、社会稳定的能力。具体目标如下: 1.提高学生的爱国情感和民族自豪感; 2.培养学生的社会责任感和奉献精神; 3.增强学生的创新思维和实践能力; 4.加强学生的法治意识和法律素养; 5.推动学生的健康成长和自身价值的实现。 三、具体措施 1. 开展丰富多样的思想政治教育活动 •定期举办主题讲座和报告会,邀请人民英雄、楷模人物等进行讲座,引导学生树立正确的榜样意识和崇高追求。 •设立青春心向党、青年思政大讲堂等活动平台,让学生充分了解党的历史、路线、方针政策,增强党性观念和党员意识。 •实施思政公选课,开展形式多样的课外思政活动,提供更多的选择机会,满足学生个性化需求。 2. 加强师资队伍建设 •组织开展教师岗位思政能力培训,提高教师的思政理论水平和教学能力。 •鼓励教师进行思政教育研究,推动教育教学理论与实践的创新。

•建立师德师风考评制度,加强对教师的日常管理和督导。 3. 加强学生社团组织的思想政治引导 •成立学生自治组织,鼓励学生积极参与组织管理,培养他们的组织能力和领导才能。 •建设精品社团,提供多样的社团活动供学生选择参与,丰富学生校园活动,增强学校文化氛围。 •每学期举办社团大赛,组织评选优秀社团,激励学生积极参与社团活动。 4. 强化校园文化建设 •建立校园文化工作机构,加强对校园文化建设的组织和管理。 •指导学生参与文艺演出、体育竞赛等活动,展示他们的才艺和团队合作精神。 •为学生提供读书、阅读、写作等文化活动,培养他们的综合素养和审美能力。 5. 加强思政工作的调研评估 •定期开展学生思想状况调研,了解学生的思想动态和需求,及时调整思政工作方向和方法。 •建立学生素质评价体系,全面评估学生在思想政治方面的发展情况。 •成立思政工作研究机构,推动思政工作理论研究和实践经验交流。 四、预期效果 通过本方案的实施,预计将达到以下效果: 1.学生的政治素质和思想道德素养明显提高,积极向上、阳光向善的形 象更加突出。 2.学生的法治意识和法律素养得到提高,自觉遵守法律法规,维护社会 秩序。 3.学生的创新思维和实践能力得到增强,具备良好的创新与实践能力。 4.学生的文化素养和综合素质得到提升,取得更好的学习成绩和全面发 展。 5.学校思想政治工作在全国范围内具有一定的示范和引领作用。 五、总结 学校思想政治工作是培养社会主义建设者和接班人的关键环节,是教育教学工作中的重要组成部分。通过制定并实施本方案,我们将努力推进学校思想政治工作的深入发展,提高学生的思想道德素质,为培养社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

学校思想政治工作实施方案 (2)

学校思想政治工作实施方案 一、背景介绍 随着社会的进步和发展,高校教育在培养学生的专业能力的同时,也越来越重 视学生的思想政治教育。高校学生是祖国的未来和希望,他们的发展和成长关系到国家和社会的未来。因此,高校思想政治工作显得尤为重要。为了更好地提高学生的思想政治素质,促进学生全面发展,本文将制定一份学校思想政治工作实施方案。 二、目标与原则 1. 目标 •培养学生正确的世界观、人生观和价值观; •培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观; •提高学生的思想政治素质和综合素养; •培养学生的社会责任感和感恩之心。 2. 原则 •坚持党的领导,贯彻党的教育方针; •围绕立德树人的根本任务,全面推进思想政治工作; •组织系统,科学规划,精细管理; •紧密结合学生实际,因材施教,注重培养创新精神。 三、工作内容与方法 1. 开展课堂教育 •通过开设思想政治理论课程,深入贯彻党的理论,培养学生的政治觉悟; •引导学生进行思想政治教育自主学习,培养学生的综合素养和自主学习能力; •鼓励学生参加政治热点问题的讨论,促进学术思辨和民主意识的培养。 2. 组织开展思想政治教育活动 •组织形式多样的思想政治教育活动,如讲座、座谈会、专题学习等; •配置专业师资,邀请政府官员、学界专家等参与活动; •开展主题班会、社团活动,引导学生加入学生组织并参与管理,培养团队合作精神和领导能力。

3. 加强学生自律教育 •加强学生的纪律教育,倡导学生守时守纪、尊重规章制度; •严格管理学校实验室和图书馆等公共设施,营造良好的学习和生活环境; •开展道德教育和心理健康教育,关注学生的身心健康发展。 4. 建立良好的舆论环境 •鼓励学生积极参与校园媒体工作,提高学生的舆论意识和媒体素养; •组织辩论赛、写作比赛等活动,培养学生的批判思维和表达能力; •加强学校宣传工作,推动学校的良好形象和声誉的建立。 四、组织与管理 1. 机构设置 学校思想政治工作以学校党委为核心领导,设立思想政治工作办公室,设置专 职人员负责具体的思想政治工作。同时,各学院、班级也设立相应的思想政治教育组织。 2. 工作机制 建立健全学校思想政治工作的调研、评估和反馈机制,及时了解工作开展情况 和学生的反馈意见,对工作进行及时调整和改进。通过定期召开学校思想政治工作会议、学院工作会议等,协调相关工作,推动工作的进展。 3. 人员培训 加强学校思想政治工作队伍建设,加强对思想政治工作人员的培训和学习。定 期组织学习交流和培训活动,提升思想政治工作人员的思政理论素养和业务能力,并进行持续的岗位培训。 五、工作评估与奖励 1. 工作评估 根据学校思想政治工作的目标和原则,制定相关的工作评估指标和考核标准, 定期对思想政治工作开展情况进行评估和考核。通过定期的工作汇报和现场检查,对工作进行评估和反馈。 2. 奖励机制 建立一套奖励机制,激励和鼓励在思想政治工作中取得突出成绩的个人和集体。包括荣誉称号、奖学金、晋升职称等各类奖励。同时,加强对工作表现不佳的个人和集体的指导和帮助,促进工作的进一步提升和改进。

小学思政工作实施方案范文(精选7篇)

小学思政工作实施方案范文(精选7篇) 篇一: 小学思政工作实施方案 一、总体目标 本方案的总体目标是培养小学生正确的思想观念,提高他们的思辨能力和道德素养,培养他们积极健康的人生态度。 二、工作内容和具体措施 1. 课堂教学 通过思政课程,教师向学生传授正确的价值观念和道德观念,培养他们的思辨能力。教师将以启发式教学为主,通过引导学生思考、互相交流,让学生从小就学会独立思考和判断问题。 2. 校园文化建设 通过校园文化建设,营造积极向上的校园氛围。学校将组织各类文化活动,如主题讲座、艺术表演等,让学生在活动中感受到正确的思想观念和道德要求。 3. 生活教育 学校将注重生活教育,关注学生的成长和发展。学校将组织一些生活实践活动,如社区参观、社会实践等,让学生在实践中

感受到社会的多样性和复杂性。 4. 涉外交流 学校将积极组织和开展涉外交流活动,拓宽学生的视野。学校将组织学生参加国内外的交流活动,例如交流访问、参观考察等,让学生与不同国家和地区的学生交流,了解不同文化背景下的思想观念和价值观念。 三、工作评估和调整 学校将定期对思政工作进行评估和调整。学校将定期组织教师会议,讨论思政工作的实施情况,总结经验,分享成功案例,进行调整和改进。 四、工作保障措施 学校将为思政工作提供必要的保障措施。学校将配备专门的思政教师,定期组织培训,提高教师的思政素养。学校将购置必要的教学设备和教材,为思政课程的开展提供支持。 通过以上措施的实施,相信可以有效地培养小学生正确的思想观念和道德观念,提高他们的思辨能力和道德素养,培养他们积极健康的人生态度。五、学校与家庭合作 思政工作不仅仅是学校的责任,也需要学校和家庭的共同努力。学校将积极与家长沟通,加强家校合作,共同培养孩子的正确思想观念和道德观念。学校将定期组织家长会议,邀请家长参

学校师生思想政治教育方案

学校师生思想政治教育方案 随着社会的变革和发展,学校师生思想政治教育的重要性日益凸显。在一个新时代,培养学生的社会责任感、公民意识和道德品质成为教育工作者的一项重要任务。本文将从教学内容、教学方法、教学环境等方面展开回答,以期提供一套全面的学校师生思想政治教育方案。 一、教学目标 学校师生思想政治教育的目标是培养学生正确的价值观、人生观和世界观,提高其对社会问题的理解和分析能力,增强社会责任感和公民意识。这不仅可以帮助他们更好地适应社会环境,还可以提高他们解决问题和批判思维的能力。 二、教学内容 1. 国情教育 学生应该在学校接受包括国家历史、社会制度、政治体系等方面的基本国情教育。通过了解国家的发展,学生可以更好地认识到自己的身份和作用,培养对国家的热爱和自豪感。 2. 人文素质教育 在培养学生综合素质的同时,也要注重塑造其人文素质。学生应该学会关心他人、尊重异己,培养社交能力和团队合作精神。此外,注重培养学生的公民权益意识,使他们知道自己在社会中的权利和义务。 3. 道德伦理教育 学校师生思想政治教育方案还应包括道德伦理教育,培养学生正确的价值观和道德观。通过培养学生的道德情操,可以提高他们的道德品质和行为规范,使他们成为社会的精神支柱。

三、教学方法 1. 启发式教学 启发式教学是一种以引导学生思考为核心的教学方法。在师生思想政治教育中,教师可以通过提问、讨论和案例分析等方式激发学生的思维能力和创造力,引导他们主动思考和独立解决问题。 2. 实践教学 实践教学是将理论知识与实际应用相结合的一种教学方法。学校可以组织学生 参与社会实践活动,让他们亲身体验社会问题并提出解决方案。通过实践教学,学生可以更加深入地理解和掌握所学知识,培养解决问题的能力。 3. 多媒体教学 多媒体教学是将多种媒体手段应用于教学的一种方法。通过多媒体教学,教师 可以利用图像、声音、视频等形式生动地展示教学内容,激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果。 四、教学环境 学校师生思想政治教育方案还应关注教学环境的创设。学校可以营造一个富有 创造力和开放性的教学环境,提供充足的教学资源,为学生提供自由、平等和参与的学习氛围。此外,学校还可以鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动,培养其社会责任感。 五、教师培训 实施师生思想政治教育方案需要具备一支高素质的教师队伍。学校应该加强对 教师的培训,提高他们的专业素养和思政教育水平。教师培训可以通过组织专题讲座、研讨会和经验交流等方式进行,不断提升教师的教育教学能力。 六、家校合作

思想政治教育工作实施方案

思想政治教育工作实施方案 思想政治教育工作是一项重要的工作,旨在培养学生正确的思想观念和政治意识,提高他们的道德水平和社会责任感。为了保证这项工作的有效实施,需要制定一套详细的实施方案。以下是一份实施方案的参考。 一、工作目标 1. 培养学生正确的思想观念,建立正确的价值观和世界观。 2. 提高学生的政治意识,培养他们积极参与社会和国家事务的意识。 3. 培养学生的社会责任感和道德观念,促进他们健康成长。 4. 提高学生运用健康科学的方法进行学习和思考的能力。 二、工作内容 1. 开展思想政治教育课程。在学生的正课时间内,增加专门的思政课程,通过讲授经典文献、党史和国情教育等内容,培养学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观等。 2. 组织思政教育活动。通过组织讲座、座谈会、辩论赛等形式,开展思政教育活动,增加学生和专家、学者之间的交流,深化学生对重大问题的理解。

3. 开展社会实践活动。组织学生参与社会公益活动, 如义务劳动、社区服务等,让他们亲自感受社会发展与自 身责任的紧密联系,增强社会责任感。 4. 建设良好的校园文化环境。通过开展各类文化活动(如朗诵比赛、书法展等),培养学生的审美情趣和文化 素养,引导他们形成优良的行为规范和道德观念。 5. 加强家校合作。与家长密切合作,通过家访、家长 会等形式,向家长普及思想政治教育的重要性和家庭教育 的方法,增强家庭教育与学校教育的一体化。 三、工作措施 1. 加强师资队伍建设。通过提高教师的思政教育理念 和专业能力,推动思想政治教育工作的深入开展。并鼓励 教师参加相关培训,提升教师的思政意识。 2. 完善课程设置。根据学生的年龄特点和实际情况, 制定经典文献、党史、国情教育等课程的具体内容和教学 计划,使课程更加贴近学生的需求。 3. 拓宽思政教育渠道。通过多种多样的方式,如电视、网络、社交媒体等,向学生传递思政知识和理念,提高学 生自主学习的兴趣和能力。 4. 建立学生档案。对学生的思想政治教育情况进行持 续跟踪和评估,建立学生的档案,及时了解学生的发展需求,制定有针对性的教育措施。

学校思政教育工作方案

学校思政教育工作方案 引言: 近年来,随着教育的发展,思政教育的重要性逐渐得到了广泛的认知和重视。 学校思政教育工作方案的设计,将起到指导、组织和推进思政教育工作的作用。本文将从以下几个方面来探讨学校思政教育工作方案的内容和作用。 第一节:背景与意义 思政教育是高校教育的重要组成部分,旨在培养学生正确的世界观、人生观和 价值观。学校思政教育工作方案的制定,可以帮助学校全面理解和把握思政教育的目标和特点,合理安排教学资源,提高教学质量,促进学生的全面发展。 第二节:目标与原则 学校思政教育工作方案的主要目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者 和接班人。方案设计的原则包括全面性、系统性、针对性、灵活性和互动性等。 第三节:内容与体系 学校思政教育工作方案的内容应包括思政课程的设置、教学资料的编制、教学 方法的创新等方面。体系上,可以分为政治原理、社会主义核心价值观、道德修养、法律法规等模块。 第四节:方法与手段 学校思政教育工作方案中,应明确教学方法和手段的选择与运用。可以采用案 例分析、课堂讨论、小组活动、实地考察等多种方式,注重培养学生的思辨能力和创新精神。 第五节:评价与监督

学校思政教育工作方案的实施需要定期进行评价与监督。可以通过学生评价、 教学评估等方式来了解学生对思政教育工作的反馈情况,及时调整和改进方案的内容和方法。 第六节:师资与管理 学校思政教育工作方案的实施离不开优秀的师资和科学的管理。学校需要培养 一支思政教育队伍,提供良好的培训机会和教学资源支持,同时建立科学的管理机制,加强对教师和学生的管理。 第七节:与校园文化融合 学校思政教育工作方案需要与校园文化融合,形成有机的整体。可以通过组织 各类主题活动、开展思政教育周等方式来提升学生参与度和主体性,促进思政教育与校园文化的有机结合。 第八节:与社会联系 学校思政教育工作方案还应明确与社会联系的方式和途径。可以通过校外实践、社会调研、社会实践等方式,让学生深入社会,了解社会发展和现实问题,培养社会责任感和参与感。 第九节:创新与改革 学校思政教育工作方案应鼓励创新与改革,推动思政教育的发展。可以在教学 内容、教学方法、教育资源等方面进行创新,充分利用现代科技手段,提高教学效果和学生体验。 第十节:国际交流与合作 学校思政教育工作方案还应注重国际交流与合作。可以开展国际学术研讨会、 交流访问等活动,引进国外优秀的思政教育经验和教材,促进学生的全球视野和跨文化交流能力的提升。

小学思政课建设工作实施方案17篇

小学思政课建设工作实施方案17篇 1. 实施方案:建立小学思政课程体系 目标:通过构建系统完整的小学思政课程体系,强化小学生的思想品德教育。 措施: 1)明确思政课程的课程目标和教学内容; 2)规划思政课的教学大纲和教材体系; 3)组织教师参加思政课程的培训和研讨活动; 4)定期评估和调整小学思政课程体系。 2. 实施方案:加强小学思政课师资队伍建设 目标:提高小学思政课教师的教学水平和专业素养。 措施: 1)制定小学思政课教师培训计划; 2)组织教师参加专业培训和学习交流活动; 3)定期对教师进行教学评价和指导。 3. 实施方案:创建小学思政课教育资源平台 目标:整合和利用各类教育资源,丰富小学思政课教学内容。措施: 1)建设小学思政课教育资源库; 2)收集和整理优秀的教案、课件、教学视频等资源; 3)开发适合小学生的在线教学平台。 4. 实施方案:开展小学思政课优秀教学成果评选 目标:激励和表彰优秀的小学思政课教师和教育成果。 措施:

1)制定评选标准和评审流程; 2)组织评审团队对教学成果进行评选; 3)举办颁奖典礼,宣传和推广优秀的教学案例。 5. 实施方案:建设小学思政课教学实践基地 目标:提供小学生思政课的实践机会,加强实践教学,培养学生的实际操作能力。 措施: 1)建设小学思政课实践基地,包括实验室、工作室等; 2)组织学生参与社区服务、志愿者活动等实践项目; 3)与企业、社区等合作,提供真实的实践环境。 6. 实施方案:加强小学思政课与其他学科的融合 目标:通过与其他学科的融合,提高小学思政课的教育效果。措施: 1)在教学内容中融入其他学科的知识要点; 2)与其他学科的教师开展合作教学; 3)定期对融合教学进行评估和改进。 7. 实施方案:开展小学思政课主题教育活动 目标:通过主题教育活动,引导学生树立正确的价值观和世界观。 措施: 1)组织开展思政课主题教育活动,如社会实践、读书分享等;2)提供学生参与主题活动的机会,激发学生的学习兴趣; 3)定期评估和总结活动效果,不断改进活动形式。

学校思想政治工作实施方案

学校思想政治工作实施方案 1)《谈治国理政》 2)《中国特色社会主义理论体系概论》 3)《中国章程》 4)《中华人民共和国宪法》 为确保研究效果,每学期要进行理论考试,考试成绩将作为评选优秀教师的重要依据。 3、加强校园文化建设。组织开展形式多样的文化活动, 丰富学生课余生活,培养学生兴趣爱好,提高综合素质。同时,加强校园文化建设,营造健康向上的校园文化氛围,为学生提供良好的成长环境。 4、加强家校合作。建立健全家校沟通渠道,加强家校沟通,共同关注学生成长,共同解决学生在研究和生活中遇到的问题,形成家校合力,促进学生全面发展。 5、加强师德师风建设。加强教师职业道德建设,规范教 师从教行为,严禁体罚或变相体罚学生,杜绝挂牌赌博等不良行为。同时,加强教师业务能力培养,提高教师综合素质,为学生提供更好的教育教学服务。 四、考核评估

学校将定期对思想政治工作开展情况进行考核评估,对取得显著成效的个人和集体进行表彰奖励,对工作不力的个人和集体进行批评教育,确保思想政治工作落到实处。同时,学校将不断完善思想政治工作机制,提高工作效率,为学校教育教学事业的健康发展提供坚强保障。 辩证法随谈》和《于丹论语心得》是教师们可以借鉴的研究资料。此外,教育法、义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要等文件也是必须了解的。教育学和心理学、中小学教师教学法、课改理论等也是值得深入研究的内容。此外,各级优秀教师和师德标兵的先进事迹也可以成为研究的榜样。计算机网络知识和课件制作技术也是现代教育中必备的技能。 为了将“四学”落到实处,需要采取一系列措施。首先,应该聘请有关领导、专家和师资库教师来校讲课,同时学校班子成员也应该带头讲课。其次,需要严格讲学要求,选定教材,确定专题,认真备课,认真讲授。此外,应该丰富讲学形式,包括专题讲座、辅导报告等,同时也要注重交流、提问和研讨。

思想政治教育工作方案

思想政治教育工作方案 一、背景 思想政治教育是培养青年学生正确的世界观、人生观、价值观,提高思想品德素质的重要途径,是高校教育的重要组成部分。为了加强和规范思想政治教育工作,落实好思想政治教育工作的目标和任务,制定本工作方案。 二、目标 本方案旨在培养青年学生正确的世界观、人生观、价值观,增强他们的思想品德素质,促使他们健康成长,为建设社会主义现代化国家培养具有社会责任感和创新精神的高素质人才。 三、工作内容 1. 课程设置 •设置一门必修课程《思想道德修养与法律基础》, 阐述社会主义核心价值观、国家法律法规等内容。 •设置选修课程《中国特色社会主义理论与实践》,探索社会主义发展道路,扎实掌握马克思主义理论。

2. 教材选用 •选用编写有权威性的教材,内容涵盖思想政治教育的核心要点。 3. 教学方法 •采用案例教学、讨论教学、游戏教学等多种教学方法,激发学生参与积极性。 •注重实践教学,组织学生参观实践,拓宽视野,培养实际操作能力。 4. 培训工作 •定期组织教师培训,提高教师思想政治教育的理论水平和教学能力。 •鼓励教师参加学术交流活动,提升教师教学水平。 5. 学生组织 •成立学生思想政治教育委员会,加强思想政治教育工作的组织和管理。 •组织开展形式多样的思想政治教育活动,如讲座、论坛、文化活动等,培养学生的思想品德素质。 6. 督导考核 •设立督导考核机构,定期对思想政治教育工作进行督导和考核,及时发现问题和提出改进措施。

四、进度安排 学期前 •组织教师培训,提高教师思想政治教育的理论水平和教学能力。 •督导考核机构制定督导考核计划。 学期中 •开设相关课程并采用多种教学方法进行教学。 •组织开展形式多样的思想政治教育活动,激发学生的参与积极性。 学期末 •进行教师培训总结和经验交流会议。 •对思想政治教育工作进行督导考核,总结经验,提出改进措施。 五、工作评估 督导考核机构每学期对思想政治教育工作进行评估,主要从以下几个方面进行考核: 1.学生参与度:通过学生参与思想政治教育活动的情况,评估工作的吸引力与效果。

学校“思政课”工作方案范文

学校“思政课”工作方案范文 一、引言 思政课是学校对学生进行思想政治教育的主要渠道,对于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有至关重要的作用。为了提高思政课的教学质量,增强其实效性,特制定本工作方案。 二、教学目标 引导学生掌握马克思主义基本原理,理解中国特色社会主义理论体系,坚定理想信念,增强爱国情感和社会责任感。 培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高他们的思想道德素质和心理素质。 提高学生的人文素养和综合素质,为学生的全面发展奠定基础。 三、教学内容 马克思主义基本原理:包括辩证唯物主义、历史唯物主义、政治经济学等基本理论。 中国特色社会主义理论体系:重点讲解中国特色社会主义道路、理论体系和制度,帮助学生深入理解中国特色社会主义的内涵和意义。 道德品质教育:包括传统美德、社会公德、职业道德等方面的教育,培养学生的道德意识和行为习惯。 法律基础:介绍基本法律知识,帮助学生了解法律体系和法律规则,增强法律意识。 形势与政策:介绍当前国内外形势和国家政策,帮助学生了解国家发展现状和未来趋势。

四、教学方法 理论教学:采用讲授、讨论、案例分析等多种方式,帮助学生掌握基本理论和知识。 实践教学:组织学生进行社会调查、志愿服务等活动,让学生在实践中体验和感悟。 多媒体教学:利用多媒体技术,如视频、音频、图片等,丰富教学手段,提高学生的学习兴趣。 互动教学:鼓励学生提问、讨论,引导学生积极参与课堂活动,营造良好的学习氛围。 五、教学资源保障 师资保障:建立一支高素质的思政课教师队伍,加强对教师的培训和提高教师的专业素养。 教学设施保障:提供良好的教学环境和完善的教学设施,如多媒体教室、图书馆等。 教学资料保障:提供丰富的教学资料和参考书籍,建立完善的资料库和数据库。 社会资源保障:加强与社会的联系和合作,利用社会资源开展实践教学和课外活动。 六、教学评估与反馈 课堂表现评估:通过观察学生的课堂表现、提问、讨论等情况,评估学生的学习效果和参与度。 作业评估:布置适量的作业和练习题,检查学生的掌握情况和思考

学校思想政治教育方案

学校思想政治教育方案 引言: 思想政治教育在学校中占据重要地位,它不仅是学生全面发展的必要条件,也是塑造良好公民素质的关键环节。为了更好地推进学校思想政治教育工作,有效培养学生的思想道德品质,制定一套系统全面的思想政治教育方案是至关重要的。 一、目标与导向: 1.传递核心价值观:贯彻落实国家核心价值观,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。 2.培养爱国情操:通过学习国家历史、优秀文化传统等,激发学生对祖国的热爱,树立正确的爱国观念。 3.提升思维品质:培养学生批判性思维、创新精神和综合能力,使其具备独立思考、审辩能力。 二、面向全员: 1.全员参与:思想政治教育要贯穿学校教学全过程,将其纳入每一位教职员工和学生的日常生活中。 2.分类施教:针对不同年龄段学生,制定不同的教育内容和方法,确保教育有效性。 三、组织架构与协同: 1.设立专门机构:学校应设立思想政治教育办公室,将其工作纳入学校组织架构,明确职责和权限。

2.加强协同合作:思想政治教育办公室与其他相关机构建立密切联系,共同制 定教育方案并相互协调。 四、多元教育内容: 1.优化课程设置:在校本课程中增设思想政治教育类课程,涵盖国家历史、国 际关系、公民责任等内容。 2.丰富教育载体:结合社会实践、文化体验、双边交流等形式,拓宽学生视野,培养学生的社会责任感和国际视野。 五、教育方法与手段: 1.启发式教学:鼓励学生主动参与,通过问题引导、案例分析等方式,培养他 们的批判思维和解决问题的能力。 2.互动式教学:借助现代技术手段,如多媒体展示、网络教育等,加强学生与 教师和同学之间的互动交流。 六、教师队伍建设: 1.提高教师素质:加强教师的思想政治教育理论学习,培养他们的教育教学能力。 2.激励机制建设:建立完善的教师激励机制,鼓励教师积极参与思想政治教育 工作。 七、家校合作: 1.加强家庭教育:建立家校联动机制,促进家长对学生思想政治教育的参与和 支持。 2.家校互动平台:搭建家庭与学校交流平台,及时传递学生的学习和成长情况。 八、评估与监督:

学校思想政治教育实施方案

学校思想政治教育实施方案 一、引言 学校思想政治教育是培养学生正确思想观念和价值观的一项重要工作。它对于学生的个人发展、社会责任意识和国家建设都具有重要意义。为了更好地实施学校思想政治教育,本文将围绕实施方案展开讨论。 二、目标与任务 学校思想政治教育的目标是培养学生的爱国、集体主义、科学、民主、奉献等核心价值观。实施方案应明确教育的任务,包括加强学生的思想道德教育、提高思辨能力、培养学生的法制观念、加强公民意识和社会责任感的培养等。 三、教育内容 学校思想政治教育的内容应包括社会主义核心价值观的学习和理解,中国特色社会主义的基本理论和制度的学习,国家的历史文化和道德的学习,以及国际事务和国际关系的学习等。 四、教育方式 学校思想政治教育的方式应多元化,包括课堂教育、社会实践、心理辅导等。课堂教育应注重理论、实践和思考的结合,社会实践应将理论与实际相结合,心理辅导应关注学生的心理健康和成长。 五、教育环境 学校思想政治教育的环境应营造积极向上的氛围,包括校园文化建设、师生关系和家校合作等。校园文化应注重传承和弘扬优秀传统文化,师生关系应建立在平等和尊重基础上,家校合作应加强沟通与配合。 六、教育主体

学校思想政治教育的主体是学校和教师。学校应提供必要的教育资源和条件,教师应具备专业知识和思想品质,发挥好教育引导作用。同时,学生也是教育的主体,他们应主动参与学习和实践,在实践中不断提升自己。 七、评价方法 学校思想政治教育的评价应全面、客观、科学。评价方法应包括学生自评、教师评价、同学评价和家长评价等多方面因素。评价结果应及时反馈给学生和家长,帮助他们了解自己的不足并改进。 八、团体活动 组织团体活动有助于加强学生团结合作和集体荣誉感的培养。学校应鼓励学生组织社团、实施志愿者活动等,让学生在实践中更好地实现自我价值,同时营造积极、健康的团队文化。 九、校外资源 学校思想政治教育可以借鉴外部资源,如邀请专家学者进行讲座或研讨会,组织学生参观企事业单位等。这些活动可以帮助学生了解社会现实和发展趋势,增强他们的社会责任意识。 十、持续改进 学校思想政治教育应不断改进和创新,根据时代发展和教育需求调整教育内容和方法。学校应建立学生思想政治教育的长效机制,加强教师培训和学校管理,提高教育质量。 十一、学科融合 学校思想政治教育应与其他学科进行有机融合,如历史、地理、语文等。通过跨学科教学,可以加深学生对思想政治教育的理解和运用,提高学习效果。

2022年学校思政课建设实施方案三篇范例

2022年学校思政课建设实施方案 为深入贯彻落实关于教育的重要论述特别是在学校思政理论课教师座谈会上的重要讲话精神,全面贯彻教育方针,用思想铸魂育人,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,高质量办好新时代学校思想政治理论课(以下简称思政课)。特制定“思想政治理论课实施方案”如下: 一、指导思想 全面贯彻落实教育和学校思政理论课教师座谈会精神,围绕“立德树人”根本任务,遵循思政教育规律,深入推进思想进教材,进课堂、进头脑,构建“螺旋上升、循序渐进”的一体化育人格局,培养担当大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人。 二、健全领导机构,打牢思政工作的组织基础 成立以校长为组长的学校思政工作领导小组: 组长:XX 副组长:XX 成员:各处室负责人、班主任、全体道德与法治老师 三、全面多方位开展思政课建设。 紧紧围绕提高思政课建设质量这一工作目标,聚焦增强

学生获得感这一核心指标,突出教师队伍建设、教学方法调整、课堂教学效果等关键环节,深入思政课堂、深入师生,精准查找在思政课教育教学上存在的突出问题,认真剖析问题产生的原因,研究制定解决问题的办法措施。 1.教务处、德育处和教研组合力推进。开齐开足开好思政课,定期召开校务工作会议,围绕我校思政课建设体制机制,以及教学体系、保障体系建设等方面内容,开展专项讨论。教研组深入开展对我校思政课建设情况研讨,发现短板不足,总结经验做法,研究问题解决方案。 2.思政教研活动全面开展。 建立思政课教学协同联动机制。支持思政课教师积极参加上级教育主管部门组织的思政课教师教研团队,开展协同备课。组织开展思政课教师开展思政课教学展示活动,组内互听互看、互学互鉴。提升我校思政课教师教学水平,提高思政课课堂教学效。 3.学生课外活动多样进行。 学校在原有的课外文体活动、实践活动和研学旅行的基础上,按照思政教育的要求,遵循主题鲜明、内容丰富、形式多样、安全规范原则,结合地方特色增加红色主题实践活动和研学旅行基地。在传统节日和重要时间节点,组织学生参加富有教育意义的线上线下活动,举行思政教育公开课、公益广告宣传、传统文化宣讲、优秀学生选树等教育活动。

学校2022年思政课建设工作实施方案三篇

学校思政课建设工作实施方案 为贯彻不忘初心,牢记使命主题教育,执行立德树人的根本任务,构建我校全体人员全过程的全方位教育体系,引导思想价值贯穿教育教育的全过程和各环节,特别是在课程中表现思政教育,制定本实施方案。 一、指导思想。 深入学习贯彻思政工作会议精神,坚持办学方向,执行立德树人的根本任务,充分发挥思政理论课主渠道作用,深入挖掘课程和教育环节育人功能,形成各种课程共同培养人格局,将思政工作贯穿教育教育全过程,实现知识传授、能力培养和价值领导的有机统,培养社会责任、创新精神、专业知识、实践能力、健康身心的接棒人。 二、建设目标。 (―)深入挖掘学校各课程思政要素,抓住课程教育这一主要阵地,充分发挥各课程思政教育功能,切实贯彻思政工作教育教育全过程,提高思政教育的亲和力和目标,形成全员教育、全过程教育、全方位教育人格局,全面加强学校思政工作。 (二)培养充满思政要素、发挥思政功能的课程,培养具有亲和力和影响力的课程思政教育名人和团队,提取一系列

可推进的课程思政教改的典型经验和特色做法,形成科学有效的课程思政教育质量评价体系。 三、建设内容。 (―)推进课程教改,挖掘课程思政要素。 1.教育内容融入思想教育。 各课程包含丰富的思政教育要素,发挥思政教育功能,融合价值导向和知识传授,在知识传授、能力培养中,弘扬核心价值观,传播积极向上的正能量,培养科学精神、工匠精神等。引导思想价值贯穿课程大纲、教育设计、准备课程、教育评价等教育教育全过程。 根据不同学科的性质特征,把握发掘的重点。语文课程重视价值引导和优秀传统文化传承,引导学生自觉弘扬和实践核心价值观,不断增强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护。科学课程应突出培养科学精神,探索创新精神,增强学生与自然环境的和谐共生意识。综合实践课程要强调培养追求现实、实践创新、追求精致的工匠精神,培养学生坚实、耐心、辛苦、追求卓越等优秀品质。音乐美术等艺术类课程要强调培养高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度,把爱国、民族感情浸入到教育中,帮助学生树立文化自觉和文化自信。体育类课程应主动与德育相融合,调整体育教学模式,引导学生养成体育习惯,掌握体育技能,发展健全人格,弘扬体育精神。各课程结合本课程特点,制

2022年中小学校思政课建设工作方案五篇

思政课工作建设活动方案 为深入贯彻落实关于教育的重要论述,特别是在学校思政理论课教师座谈会上的重要讲话精神,落实相关文件的要求,全面贯彻教育方针,高质量办好新时代学校思政理论课。结合我校的具体情况,制定学校思政课建设工作实施方案。 一、思政课领导小组 组长:XX 副组长:XX 成员:XX 二、指导思想 全面贯彻落实教育和学校想政理论课教师座谈会精神,围绕“立德树人”根本任务,遵循思政工作规律,深入推进课堂、进头脑,构建一体化育人格局,培养担当大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人。 三、活动范围 全体师生。 四、基本原则 1、坚持顶层设计 2、坚持调整创新 3、坚持分类指导

五、总体目标 加强师德师风建设,引导教师自觉将思政教育融入各类课程教学;强化思想理论教育和价值引领,充分发掘和运用各学科蕴含的思政教育资源,引导学生“以孝为先、爱国、爱家”。启动课程思政示范课程建设、示范课堂构建思政课育人体系,将思想政治教育元素融入各类课程教学,促使学校全体教师各项教学活动与教书育人同向同行,促进思政教育与知识体系教育的有机统,构建协同育人机制,提升学校人才培养能力。 六、活动任务 1、以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育,使学生牢固树立祖国观念,引导学生不断追求更高的目标,树立远大理想。 2、以爱国教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育,培养学生、勤劳勇敢、自强不息的精神和爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感。 3、以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育,培养良好的道德品质和文明行为。 七、工作安排 1、建设思政课示范课程 学校思政课领导小组每学期开始上一节思政示范课。学期末上一节每人上一节“防疫英雄思政课”。

公办小学思政课建设工作实施方案(通用6篇)

公办小学思政课建设工作实施方案(通用6篇) 公办小学思政课建设工作实施方案1 一、为了落实国家三级课程管理的规定,提高学校课程的整体质量,促进全体学生主动地发展,提升教师课程管理意识,开创学校办学特色。 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》和《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的精神,结合我校的实际情况,特制订本方案。 二、课程设置的原则 坚持按照学生的培养目标和学生身心发展规律,适应社会发展需要和学校实际科学安排课程;坚持统一性和灵活性相结合的原则,充分发挥新课程体系的教育功能;坚持以“学生为本”的宗旨,面向全体学生,因材施教,充分发挥学生学习的自主性、创造性,促进学生主动活泼地发展。 根据德、智、体、美、劳等方面全面发展的要求,将其教育内容全部纳入,有利于学生和谐、全面发展;依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑及认知规律,把课内外、学校与社会联系起来,把间接的书本知识学习和直接经验体验结合起来,培养良好的学习习惯与行为习惯,为学生健全人格的形成和态度、能力、知识等方面的学习与发展创造条件。 学校课程以灵活性、适应地方和社会发展的现实需要,落实国家课程方针并开设校本课程,适应学校办学方向,开设的活动课以多样化的学习方式使学生学习成为富有个性的过程。新课程不仅为学生共同发展奠定基础,也注重学生个性发展。 三、课程实施 (一)国家课程 1、除综合实践活动课外,品德与生活(社会)、科学、语文、数学、英语、体育、音乐、美术开全课程,开足课时。学年课时总数和周课时数控制在国家所规定的范围内。每学年上课时间35周,学校机动时间2周,安排传统活动、运动会等。复习考试时间2周,寒暑假、国家法定节假日共13周。

最新加强和改进大学生思想政治教育工作方案

漳州师范学院贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育 工作座谈会精神,进一步加强大学生思想政治教育工作方案 为贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会会议精神,更加深入扎实地贯彻落实好《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出的各项任务和《教育中长期规划纲要》的要求,结合我校实际,制定如下工作方案: 一、高度重视,提高认识,增强进一步加强大学生思想政治教育工作的责任感和自觉性 1. 加强和改进大学生思想政治教育的指导思想。加强和改进大学生思想政治教育,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,牢固树立育人为本、德育为先的理念,解放思想、实事求是、与时俱进,贴近实际、贴近生活、贴近大学生。 2.明确加强和改进大学生思想政治教育的任务和目标。坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,着力创新方式方法,着力提高队伍素质,着力健全长效机制,着力优化育人环境,不断提高大学生思想政治教育工作水平,为加快海西经济区建设培养和造就更多德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 3.加强和改进大学生思想政治教育的基本原则。一是坚持“育人为本,德育为先”的教育理念。充分认识加强和改进大学生思想政治教育工作的重要意义,认真贯彻执行党和国家的教育方针,用高度的政

治责任感和历史使命感来做好大学生的思想政治教育工作,用实践回答“培养什么人”、“如何培养人”这一根本问题。 二是坚持用科学发展观统领和指导学校各项工作。按照科学发展观的要求,正确认识和处理好德育与智育、体育、美育、能力培养等方面的关系,教书与育人的关系,知识传授与能力培养的关系,理论教育与实践教育的关系,第一课堂与第二课堂的关系,教风与学风的关系,规模、结构、质量、效益之间的关系,加快发展与规范管理的关系,实现学校各项工作和教育教学各个环节的全面、协调和可持续发展。 三是坚持以生为本,服务学生成才的宗旨。把培养合格人才作为学校工作的中心任务,坚持以生为本,遵循学生成才发展的客观规律,尊重学生的主体性、能动性和多样性,积极满足学生成才发展的客观需要,以学生的呼声作为第一信号,以学生的成才发展需要作为第一选择,以学生的正当利益作为第一考虑,以学生的满意程度作为第一标准,采取民主、平等、理解、信任的态度和交流、商讨、说理、指导、关怀等方法来开展思想政治教育工作,实现思想政治教育凝聚人、激励人、培育人的功能。 四是树立全员育人、全程育人、全方位育人的观念。全体教职员工“都是思想政治教育工作者”,“育人”是全体教职员工的天职。以对国家、民族和下一代负责的态度,进一步增强育人的历史责任感和工作自觉性,把育人工作贯穿于教育教学和管理服务的各个方面、各个环节和学生大学生活的全过程,不断完善全员参与、齐抓共管、全程

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