交变电流

交变电流
交变电流

交变电流

教学目标:

1.了解交变电流的产生过程;

2.定性了解交流的变化规律及其图象表示和主要特征物理量;

3.知道交流能通过电容器的原因,了解交流这一特性在电子技术中的应用。

4.初步了解发电机、交变电流的确发明和利用对促进人类社会进步的作用,进一步体验科学、技术与社会生活之间的密切关系。

教学重、难点:交流有效值的概念。

教学过程:

引入新课:

19世纪初,蒸汽机改变了自古以来依靠人力、畜力的生产形态。蒸汽动力推动着火车和船队,加快了不同国家、不同民族的物质流通和交流。法拉第电磁感应定律的发现,激励着一批科学家和工程师进机械能转变为电能的探索。他们设想厂房中巨型发电机发出的电也许会比蒸汽动力

新课进行:

1.交流发电机

(1)发电机的构造:

由定子和转子组成。在发电机内固定不动的部分叫定子,能够连

续转动的部分叫转子。

(2)原理:线圈相对于磁场绕垂直于磁场的轴转动产生电流。如图

所示。

磁体转动(磁体是转子),而线圈不动(线圈是定子)的发电机叫

旋转磁极式发电机。

线圈转动(线圈是转子),而磁体不动(磁体是定子)的发电机叫

旋转电枢式发电机。

演示实验:手摇交流发电机

转动摇把,可以看到灯泡被点亮,在转动中,灯泡的亮度

有什么变化?电流表的示数有什么变化?

(3)交变电流:大小、方向随时间做周期性的变化的电流叫交变电流(alternation current),简称交流电(AC)。

只沿一个方向流动的电流叫直流电(direct current,DC)。

2.交流电的变化规律

演示实验:用示波器观察交流电变化的规律。

(1)电网中交流电变化的规律:

电流、电压随时间按正弦函数的规律变化,叫正弦式电流(sinusoidal current).

正弦式电流在某一时刻的电流、电压可以表示为:

i=I m sinωt,u=U m sinωt

(2)用函数图象表示:

(2)描述交变电流的物理量:

①峰值(peak value):矩形线圈在匀强

磁场中匀速转动,当线圈与磁感线平行时,

电压达到最大值。

②交变电流的周期和频率

i)交变电流的周期(period):交流电完成一次周期性变化所需要的时间为交流电的周期,代表符号是T,单位:秒s;

ii)交变电流的频率(frequency:单位时间内完成的周期性变化的次数为交流电的频率,代表符号是f,单位:赫兹,简称赫Hz;

iii)交流电的角频率(角速度):产生交流电的线圈在单位时间内转过的角度为角频率,代表符号是ω,单位:弧度/秒rad/s;

它们之间的关系是:f=1/T,ω=2πf=2π/T

交流电的周期和频率都由线圈转动的周期和频率决定。线圈转一周,交流电完成一次周期性变化。我国市电周期为0.02s,频率为50Hz。

交流电的周期和频率都是描述交流电变化快慢的物理量.

③有效值(effective value):

i)根据电流的热效应规定的,把交流和直流分别通过相同的电阻,如果在相等的时间时它们产生的热量相等,我们就把这个直流电压、直流的数值叫做交流电压、电流的有效值。

ii)正弦式交变电流的有效值与峰值间的关系:

m m e U U U 707.02

≈=

,m m e I I I 707.02

≈=

iii)在各种使用交变电流的电器设备上,所标注的额定电压、额定电流值,都是交流的有效值。

“交流用电器的额定电压和额定电流指的是有效值; 交流电流表和交流电压表测得的读数是有效值. 保险丝的熔断电流指交流电的有效值。

对于交变电流,若没有特殊说明的均指有效值.”

3.交变电流能够通过电容器:

交变电流能够通过电容器的实质是电容器的充、放电的过程。 电容对交变电流的作用:“通交流、隔直流;通高频、阻低频”

例题1 在电子技术中,从某一装置输出电流常常既有交流成分,又有直流成分。如果只需要把交流成分输送到下一级装置,只要在两级电路之间拉入一个电容器就可以了。电容器应并联还是串联接入电路?下图所示的接法对吗?为什么? 这里的电容器叫做隔直电容器

例题2 在电子技术中,从某一装置输出电流常常既有高频成分,又有低频成分。如果只需要把低频成分输送到下一级装置,只要在下一级电路的输入端并联一个电容器就可以达到目的。请说明它的工作原理。

具有这种用途的电容器叫做高频旁路电容器

问题:收音机中的音量控制电路部分如图所示,调节滑动变阻器的滑臂P ,可控制扬声器的音量。但收音机直接接收到的信号,既有高频信号,又有低频信号,而扬声器所需的音频信号是低频信号。为此,需要用电容器C 1、C 2滤去直流和高频部分。根据电容器容抗的性质,试确定C 1、C 2应分别用电容较大的,还是较小的。

答案:C 1用大电容,C 2用小电容。

前级输出

前级输出

教后记

高中物理-交变电流教案 (3)

高中物理-交变电流教案 【教材分析】 这一章是《高中物理选修3-2》第五章,讲述的是交变电流知识,它是第四章“电磁感应”知识的具体应用。本章也是《高中物理选修3-1》第二章“恒定电流”内容的进一步扩展。通过这一章的学习使学生了解到,不仅有恒定电流,还有大小和方向都发生变化的交变电流。交变电流与恒定电流有相似的地方,也有自己特殊的规律。 【学情分析】 根据学生认知规律,高中学生的认知特点:对相似知识点的理解不很清楚,容易混淆。对于多变量,多过程,动态变化的问题,学生一时很难统筹全局,在处理此类问题的时候,往往出现顾此失彼的现象。为了帮助学生克服以上困难,本节复习课从学生角度出发,设计很多帮助学生理解知识的解题技巧,提高学生学习效率。 【教学目标】 1、通过引导学生,逐步唤醒学生对交变电流的基本知识的回忆; 2、通过复习,进一步解决学生在新授课时出现的问题: (1)图像题求解的技巧和方法; (2)区别交变电流的瞬时值、峰值、有效值和平均值的使用方法; (3)变压器的动态变化分析和电能输送中的能量守恒。 【重点难点】 1、区别交变电流的瞬时值、峰值、有效值和平均值的使用方法; 2、变压器的动态变化分析和电能输送中的能量守恒 【教学进程】 一、交变电流的描述 1、交变电流的特点

学生总结:交流电的图像分布在t 轴两侧,直流电的图像分布在t 轴的同侧。 【课堂预设】 此知识点的形象性很强,学生掌握起来比较容易。通过填写导学案,学生自主回顾这部分知识点即可。 2、交变电流的产生 学生总结:从中性面位置开始,t E e m ωsin =,其中:E m =ωnBS =ωφm n 。 在中性面位置:磁通量 最大 ,感应电动势 0 ,磁通量的变化率 0 ; 在垂直中性面位置:磁通量 0 ,感应电动势 最大 ,磁通量的变化率 最大 。 周期T = 0.25s ,频率f = 4Hz ,角速度ω= 8π rad/s ,磁通 量的最大值Фm = 5/2π wb 。(单匝) 【课堂预设】 两个重要位置:中性面位置和与中性面垂直的位置。这两个位置都有什么样的重要特征?学生对这些知识点可能有些混淆。尤其是处理图像题缺乏章法。通过填写导学案,教师设计巧妙的问题,以课堂提问的方式引导学生思考。 {难点突破}

交变电流--章复习课

交变电流 章复习课 一、知识梳理 1.交变电流的产生:线圈在匀强磁场中绕_垂直_于磁场的轴匀速转动,产生按_正弦_规律变化的电流。线圈转至中性面时,穿过线圈的磁通量_最大_,而感应电动势_为0_。 2.表征交变电流的物理量:周期T ,频率f ,关系_倒数_;峰值:E m 、I m 、U m ;有效值:E 、I 、U 3.正弦交变电流的变化规律: 瞬时值表达:e=_E m sin ωt_,i=_I m sin ωt ,u=_U m sin ωt_ 峰值:E m =nBS ω; 正弦交变电流有效值与峰值的关系:E=,I=, U=4.电感电容对交变电流的影响:电感作用:____通直流,阻交流______;电容作用:_通交流,阻直流。 5.理想变压器:原理:___互感现象__;原副线圈输入输出功率的关系: __P 1=P 2_;电压与匝数的关系:_ 1 2 12N N U U =_;电流与匝数的关系:只有一个副线圈时,_ 2 1 12N N I I =_;有多个副线圈时,n n I n n I n n I n 1 313212 n I +??++= 6.远距离输电:导线上的功率损失 r I 2=?P ;导线上的电压损失R I 2=?U 二、专题讲练 专题一 交变电流的四值 交变电流的四值是指:瞬时值、峰值、有效值、平均值 1、瞬时值:反映不同时刻交变电流的大小和方向,正弦交流瞬时值表达式为:t E e m ωsin =, t I i m ωsin =。应当注意必须从中性面开始。 生活中用的市电电压为220V ,其峰值为_311_V ,频率为_50_H Z ,所以 其电压瞬时值的表达式为u =311sin314t_V 。

交变电流的产生和描述(含答案)

第1课时交变电流的产生和描述 导学目标 1.能掌握交变电流的产生和描述,会写出交变电流的瞬时值表达式.2.能认识交变电流的图象和进行有效值、最大值的计算. 一、交变电流的产生和变化规律 [基础导引] 关于线圈在匀强磁场中转动产生的交流电,以下说法中正确的是() A.线圈平面每经过中性面一次,感应电流方向就改变一次,感应电动势方向不变B.线圈每转动一周,感应电流方向就改变一次 C.线圈在中性面位置时,磁通量最大,磁通量的变化率为零 D.线圈在与中性面垂直的位置时,磁通量为零,感应电动势最大 [知识梳理] 1.交变电流 大小和方向都随时间做__________变化的电流.如图1(a)、(b)、(c)、(d)所示都属于交变电流.其中按正弦规律变化的交变电流叫正弦式交变电流,简称正弦式电流,如图(a)所示. 图1

2.正弦交流电的产生和变化规律 (1)产生:在匀强磁场里,线圈绕________________方向的轴匀速转动. (2)中性面:①定义:与磁场方向________的平面. ②特点:a.线圈位于中性面时,穿过线圈的磁通量________,磁通量的变化率为______,感应电动势为______.b.线圈转动一周,________经过中性面.线圈每经过____________一次,电流的方向就改变一次. (3)图象:用以描述交流电随时间变化的规律,如果线圈从中性面位置开始计时,其图象为__________曲线.如图1(a)所示. 思考:由正弦交流电的图象可以得出哪些物理量? 二、描述交变电流的物理量 [基础导引] 我们日常生活用电的交变电压是e =2202sin 100πt V ,它是由矩形线圈在匀强磁场中匀速转动产生的,则下列说法正确的是________. ①交流电的频率是50 Hz ②交流电压的有效值是220 V ③当t =0时,线圈平面恰好与中性面平行 ④当t =1 50 s 时,e 有最大值220 2 V ⑤电流每秒方向改变50次 [知识梳理] 1.周期和频率 (1)周期T :交变电流完成________________变化(线圈转一周)所需的时间,单位是秒 (s).公式:T =2π ω. (2)频率f :交变电流在1 s 内完成周期性变化的________,单位是赫兹(Hz). (3)周期和频率的关系:T =________或f =________. 2.交变电流的瞬时值、峰值、有效值和平均值 (1)瞬时值:交变电流某一________的值,是时间的函数. (2)峰值:交变电流的电流或电压所能达到的________. (3)有效值:让交流与恒定电流分别通过________的电阻,如果它们在交流的一个周期内产生的________相等,则这个恒定电流I 、恒定电压U 就是这个交流的__________. (4)正弦式交变电流的有效值与峰值之间的关系 I =____________,U =____________,E =____________. (5)平均值:是交变电流图象中波形与横轴所围面积跟时间的比值. 考点一 正弦交流电的变化规律 考点解读

高中物理交变电流专题复习(有答案)

2015届高中物理交变电流专项复习 知识梳理: 一、交变电流 1.交变电流:电流强度的大小和方向 ,这种电流叫交变电流。 2.交变电电流的产生和变化规律 (1)产生:在匀强磁场中,绕垂直于磁场方向的轴匀速转动的线圈产生的是 交变电流. (2)规律(瞬时值表达式): ①中性面的特点: ②变化规律:(交变电流瞬时值的表达式) 电动势: 电压: 电流: ③正弦(余弦)交变电流的图象 二、描述交变电流的物理量 1. 交变电流的最大值: (1)交变电流的最大值(m m I E 、)与 无关,但是转动轴应与磁感线 . (2)某些电学元件(电容器、晶体管等)的击穿电压指的是交变电压的最大值. 2.交变电流的有效值: (1)有效值是利用 定义的.(即 ,则直流电的数值就是该交流电的有效值.) (2)正弦交变电流的有效值: (3)通常说的交变电流的电压、电流强度以及交流电表的读数、保险丝的熔断电流的值,都是指交变电流的 值.此外求解交变电流的电热问题时,必须用 值来进行计算. 3.交变电流的周期、频率、角速度: (1)周期T :交变电流完成一次周期性变化所需的时间. (2)频率f :1s 内完成周期性变化的次数. (3)角速度ω:1s 内转过的角度.

(4)三者关系: 我国民用交变电流的周期T= s、频率f= Hz、角速度ω= rad/s. 4.交变电流平均值: (1)交变电流图象中图象与t轴所围成的面积与时间的比值叫做交变电流的平均值. (2)平均值是利用来进行计算的,计算时只能用平均值. 三、电感和电容对交流的作用 电感是“通流、阻流、通频、阻频”. 电容是“通流、隔流、通频、阻频”. 四、变压器 1.变压器的构造图: 2.变压器的工作原理: 3. 理想变压器 (1)电压跟匝数的关系: (2)功率关系: (3)电流关系: (4)决定关系: 五、远距离输电 1、示意图:

交变电流章末总结

交变电流章末总结 要点一 交变电流的有效值 交变电流的有效值是根据电流的热效应规定的:让交流和直流通过相同阻值的电阻,如果让它们在相同的时间内产生的热量相等,就把这一直流的数值叫做这一交流的有效值. (1)只有正弦式交变电流的有效值才一定是最大值的2 2 倍. (2)通常所说的交变电流的电流、电压;交流电表的读数;交流电器的额定电压、额定电流;保险丝的熔断电流等都指有效值. 要点二 交变电流的“四值”的区别与联系 正弦式交变电流的电动势、电压和电流都有最大值、有效值、瞬时值和平均值.以电动势为例:最大值用E m 表示,有效值用E 表示,瞬时值用e 表示,平均值用E 表示,它们之间的关系是E =E m 2 ,e =E m sin ωt ,平均值不常用,必要时可用电磁感应定律直接求E =n ΔΦ Δt .特别要注意,有 效值和平均值是不同的两个物理量,在研究交变电流做功、电功率以及产生的热量时,只能用有效值;另外,各种交流电表指示的电压、电流和交流电器上标注的额定电压、额定电流,指的都是有效值,与热效应有关的计算,如保险丝的熔断电流等必须用有效值,在研究交变电流通过导体横截面的电荷量时,只能用平均值,千万不可混淆. 要点三 理想变压器 理想变压器的两个基本公式是:(1)U 1U 2=n 1 n 2 ,即对同一变压器的任意两个线圈,都有电压和匝数 成正比.(2)输入功率等于输出功率.无论有几个副线圈在工作,变压器的输入功率总等于所有 输出功率之和.需要引起注意的是:①只有变压器是一个副线圈时,才满足I 1I 2=n 2 n 1 ,但是变压关 系总满足U 1U 2=n 1 n 2 .②变压器的输入功率是由输出功率决定的. 要点四 远距离输电 1.在求解远距离输电问题时,一定要先画出远距离输电的示意图来,包括发电机、两台变压器,输电线等效电阻和负载电阻,并依次写出各部分的符号以便备用.一般设两个变压器的初次级线圈的匝数分别为n 1、n 1′、n 2、n 2′,相应的电压、电流、功率也应采用相应的符号来表示. 2.远距离输电的功率损失 在远距离输送电能计算线路功率损耗时常用关系式P 损=I 2线R 线计算. 其原因是I 线较易由公式I 线=P 输U 输求出,P 损=U 线I 线或P 损=U 2 线 R 线 ,则不常用,其原因是在一般情况下,U 线不易求出,且易把U 线和U 输相混淆而造成错误.远距离输电中的功率关系: P 输=P 线损+P 用户. 一、交变电流的产生规律 【例1】 如图所示,线圈的面积是0.5 m 2,共100匝;线圈电阻为1 Ω,外 接电阻为R =9 Ω,匀强磁场的磁感应强度为B =1 π T ,当线圈以300 r/min 的转速匀速旋转时,求: (1)若线圈从中性面开始计时,写出线圈中感应电动势的瞬时值表达式. (2)线圈转过1/30 s 时电动势的瞬时值多大? (3)电路中交流电压表和电流表的示数各是多大? 二、交变电流图象的考查 【例2】 一个面积为S 的矩形线圈在匀强磁场中以其一条边为轴做匀速转动,磁场方向与转轴垂直,线圈中感应电动势e 与时间t 的关系如图所示,感应电动势的最大值和周期可由图中读出,则磁场的磁感应强度B 为多大?在t =T /12时刻,线圈平面与磁感应强度的夹角为多大? 三、理想变压器的考查 【例3】 有两个输出电压相同的交变电源,第一个电源外接电阻为R 1;第二个电源外接一个理想变压器,变压器原线圈的匝数为n 1,副线圈的匝数为n 2,变压器的负载为一个阻值为R 2的电阻.今测得两个电源的输出功率相等,则两电阻的大小之比R 1∶R 2为( ) A .n 1∶n 2 B .n 21∶n 2 2 C .n 2∶n 1 D .n 22∶n 2 1

交变电流的产生和变化规律

教学内容:交变电流的产生和变化规律 【课前复习】 会做了,学习新课才能有保障 1.方向不随时间而改变的电流叫做________,方向和强弱都不随时间而改变的电流叫做________,方向随时间而改变的电流叫做________. 2.闭合电路的一部分导体切割磁感线时,电路中会产生________. 3.示波器是一种常用的电子仪器,是用来直接观察__________________情况的. 4.数学上正弦函数的表达式为________. 5.部分电路的欧姆定律的表达式为________. 答案:1.直流,恒定电流,交变电流 2.感应电流 3.电信号随时间变化 4.x=A sinθ U 5.I= R 先看书,再来做一做 1.________和________都随时间做________变化的电流叫交变电流,其中按________变化的交流电叫正弦交变电流. 2.矩形线圈在匀强磁场中,绕_____________的轴匀速转动时,线圈中就产生了交变电流. 3.正弦式电流瞬时值的表达式,电流:________;电压:________;电动势:________.4.交流发电机的基本组成部分是________和________.交流发电机分为________和________. 【学习目标】 1.理解交变电流的产生原理,掌握交变电流的变化规律. 2.知道正弦式电流的图象. 3.知道交流发电机的构造和分类. 【基础知识精讲】 课文全解 一、交变电流 1.定义:大小和方向随时间作周期性变化的电流,叫做交变电流,简称交流. 说明:方向随时间周期性变化是交变电流的最重要的特征.如图17-1-1中A、B、C 均为交变电流,而D就不是交变电流,因为D中电流方向不随时间改变. 图17-1-1

2017人教版高中物理选修11第三章第三节《交变电流》同步检测

2017人教版高中物理选修1-1第三章第三节《交变电流》word同步检测 第三节交变电流 题,每小题给出的四个 选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2 分,有选错或不选的得0分,共60分) 1、交变电流就是() A、矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴在匀强磁 场中匀速转动时产生的电流 B、按正弦规律变化的电流 C、按余弦规律变化的电流 D、大小、方向随时间做周期性变化的电流 2、图3-3-1中表示交变电流的就是() U U E O —U E 图3-3-2 A、J与S时刻穿过线圈的磁通量为零 图3-3-1 3、关于线圈在匀强磁场中转动产生的交变电流,以下说法中正确的就是() A、线圈平而每经过中性面一次,感应电流方向 就改变一次,感应电动势方向不变 B、线圈每转动一周,感应电流方向就改变一次 C、线圈平而每经过中性面一次,感应电动势与 感应电流的方向都要改变一次 D、线圈转动一周,感应电动势与感应电流的方 向都要改变一次 4、一矩形线圈,在匀强磁场中绕垂直于磁场并位于线圈平而内的固定轴转动,线圈中的感应 B、。与耳时刻穿过线圈的磁通量变化率为零 C、就是从线圈平而与磁场方向平行的时刻开始计 时的 D、每当感应电动势"变换方;向时,穿过线圈的 磁通量都最大 5、下列说法中正确的就是.() A、正弦式交变电流在一个周期内电流方向改变 两次 B、交变电流的有效值总就是最大值的,昭音 C、因为有效值表示交流产生的平均效果,所以有 效值与平均值相同 D、若正弦交变电流的最大值就是10 A,则它的 最小值就是-10 A 6、一个矩形线圈在匀强磁场中转动,产生的 感应电动势"=如sin 100 n t V,则() A、交变电流的频率就是100 n Hz B、t =0时,线圈位于中性面 C、交变电流的周期就是0、02 s D、 f =0、05 s时,。有最大值 7、交流发电机在工作时的电动势为"匸仏sin 31 V,若将电枢的转速提高一倍,同时将电枢所羽面积减小一半,其她条件不变,则其电动势变为() A、= %sin t)2 v B、=捡山 5/2 v C、=空讪如V 建议用时实际用时满分实际得分 90分钟100分 选择题(本题包括怎小电动势随时间『的变化规律如图3-3-2所示, 由 图象可知() 1 3 I)

物理交变电流知识点

第五章交变电流 一、交变电流的产生 1、原理:电磁感应 2、中性面:线圈平面与磁感线垂直的平面。 3、两个特殊位置的比较 ①线圈平面与中性面重合时(S ⊥B ),磁通量Φ最大, t ??Φ =0,e=0,i=0,感应电流的方向将发生改变。 ②线圈平面平行与磁感线时(S ∥B ),Φ=0, t ??Φ 最大,e 最大,i 最大,电流方向不变。 4、 穿过线圈的磁通量与产生的感应电动势、感应电流随时间变化的函数关系总是互余的: 函数 图象 磁通量 电动势 电压 电流 注:对中性面的理解 交流电瞬时值表达式的具体形式是由开始计时的时刻和正方向的规定共同决定的。若从中性面开始计时,虽然该时刻穿过线圈的磁通量最大,但线圈两边的运动方向恰与磁场方向平行,不切割磁感线,电动势为零,故其表达式为 ;但若从线圈平面和磁场平行时开始计时, 虽然该时刻穿过线圈的磁通量为零,但由于此时线圈两边的速度方向和磁场方向垂直,电动势最

大,故其表达式为。 二、对交变电流图像的理解 交变电流的图像包括φ-t、e-t、i-t、u-t等,具体图像见上页,现只研究e-t图像 从图像上可得到信息: 1、线圈平面与中性面平行时为计时平面 2、电流最大值 3、周期T和频率f 4、不同时刻交流电的瞬时值 5、线圈处于中性面和电流最大值对应的时 刻 6、任意时刻线圈的位置和磁场的夹角 周期 完成一次周期性变化所 用的时间 物理意义:表示交变电流变化快慢 的物理量 频率 1s内完成周期性变化的 次数 我国民用交变电流:T=0. 02 s, f=50 Hz, 三、表征交变电流的物理量 1、瞬时值、峰值(最大值)、有效值、平均值的比较 物理量物理含义重要关系适用情况及说明 瞬时值交变电流某一时刻的值 计算线圈某时刻的受力情况或力 矩的瞬时值 最大值最大的瞬时值讨论电容器的击穿电压(耐压值)有效值 跟交变电流的热效应等 效的恒定电流值 对正(余)弦交流电有: ? (1)计算与电流的热效应有关的 量(如功、功率、热量)等 (2)电气设备“铭牌”上所标的 一般是有效值 (3)保险丝的熔断电流为有效值 平均值交变电流图像中图线与计算通过电路截面的电荷量 t n E ? ?Φ = __

高中物理-交变电流章末检测

高中物理-交变电流章末检测 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合要求,选对的得4分,选错或不答的得0分) 1.如图1甲为风速仪的结构示意图.在恒定风力作用下风杯带动与其固定在一起的永磁体转动,线圈产生的电流随时间变化的关系如图乙.若风速减小到原来的一半,则电流随时间变化的关系图可能是( ) 图1 答案 C 解析根据E m=NBSω,若风速减小到原来的一半时,则最大感应电动势也变小,所以感应电流也变小;根据转速与周期成反比,可知,若风速减小到原来的一半时,则周期变大为原来两倍,故C正确,A、B、D错误. 2.图2甲、乙分别表示两种电压的波形,其中图甲所示的电压按正弦规律变化,图乙所示的电压是正弦函数的一部分,下列说法错误的是( )

图2 A.图甲、图乙所示的电压的最大值不相等 B.图甲所示电压的瞬时值表达式为u=20sin(50πt) V C.图乙所示电压的有效值为20 V D.图乙所示电压的有效值为10 V 答案 D 解析图甲、图乙所示电压的最大值都等于20 V,图甲所示电压的瞬时值表达式 为u=20sin(100πt) V,选项A、B错误;由有效值定义,(102)2 R ×0.02=0.04× U2 R , 解得题图乙所示电压的有效值为10 V,选项D正确,C错误. 3.用220V的正弦交流电通过理想变压器对一负载供电,变压器输出电压是110V,通过负载的电流随时间变化的图像如图3所示,则( ) 图3 A.变压器输入功率约为3.9W B.输出电压的最大值是110V C.变压器原、副线圈的匝数比是1∶2 D.负载电流的函数表达式i=0.05sin (100πt+π 2 ) A 答案 A 解析变压器的输入功率等于输出功率,等于输出电压的有效值与输出电流的有 效值的乘积,所以P=UI=110V×0.05 2 A≈3.9W,A正确;输出电压的有效值是110V,

高中物理 第三章 电磁感应 第三节 交变电流教学设计 新人教版选修1-11

交变电流 一、设计思想 作为选修1—1的内容,本节课和以前的必修教材相比只要求学生对 交 流发电机的原理、交流电的变化规律及描述具有简单的认知,并不要求深入研究。另外本节和以前相比增加了电容器在交流电路中的应用,要求并不高。根据本节课的特点,在授课中更多的采用在教师的引导下由学生自己解决问题方式。 二、教学目标 知识与技能: 1、了解交流发电机的工作原理; 2、了解交流电的变化规律,知道交流电的有效值; 3、了解电容器在交流电路中简单应用。 过程与方法: 通过实验现象的观察和分析,积极探索,得出结论,培养学生的实验能力、观察分析能力,养成科学的思维方法。 情感、态度与价值观: 激发学生自主学习的兴趣,培养学生科学研究的习惯。

三、教学重点、难点 重点:交流电的产生原理和简单描述 难点:电容器在交流电路中的应用。 四、教学资源 手摇发电机、电池、灯泡、导线、电流计、电键、学生电源、示波器、电容器 五、主要教学过程 引入:简介历史上电的发展历程和电在生产、生活中的应用。 提问:电从何而来? 板书:三、交变电流 问题一:交流发电机工作原理: 实验演示: (1)将电池、灯泡、电键连成简单的串联电路,电键闭合,灯泡被点亮。提问:电从何而来? (2)将手摇发电机代替电池接入串联电路,电键闭合,转动手摇发电机的摇把,灯泡被点亮。

提问:这时电又从何而来? 教师引导学生观察发电机的构造,由学生试着画其原理图。教师做指导。 教师小结学生画原理图的情况,给出课本55页图3.3-1,介绍发电机的构造:定子、转子。 板书:(一)发电机 1、构造: 教师提问:发电机是如何发电的呢? 学生分组讨论、教师适当做引导、最后由各组派代表小结发电机工作原理 教师总结发电机工作原理。 板书:2、工作原理:转动——穿过线圈的磁通量发生变化——线圈中产生感应电动势——若电路闭合,产生电流。 问题二:交流电的特征及描述 实验演示:(1)电池作为电源,将灯泡接入电路,观察灯泡点亮后的情况。(2)用手摇发电机代替电池接入电路,观察灯泡在摇把转动过程中亮度情况。

高中物理交变电流知识点总结

高中物理交变电流知识点总结 高中物理交变电流知识点 1.电压瞬时值e=Emsinωt 电流瞬时值i=Imsinωt;(ω=2πf) 2.电动势峰值Em=nBSω=2BLv 电流峰值(纯电阻电路中)Im=Em/R总 3.正(余)弦式交变电流有效值:E=Em/(2)1/2; U=Um/(2)1/2 ;I=Im/(2)1/2 4.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系 U1/U2=n1/n2;I1/I2=n2/n2;P入=P出 5.在远距离输电中,采用高压输送电能可以减少电能在输电线上的损失:P损′=(P/U)2R;(P损′:输电线上损失的功率,P:输送电能的总功率,U:输送电压,R:输电线电阻)〔见第二册P198〕; 6.公式1、2、3、4中物理量及单位:ω:角频率(rad/s);t:时间(s);n:线圈匝数;B:磁感强度(T); S:线圈的面积(m2);U:(输出)电压(V);I:电流强度(A);P:功率(W)。 注: (1)交变电流的变化频率与发电机中线圈的转动的频率相同即:ω电=ω线,f电=f线; (2)发电机中,线圈在中性面位置磁通量最大,感应电动势为零,过中性面电流方向就改变;

(3)有效值是根据电流热效应定义的,没有特别说明的交流数值都指有效值; (4)理想变压器的匝数比一定时,输出电压由输入电压决定,输入电流由输出电流决定,输入功率等于输出功率,当负载的消耗的功率增大时输入功率也增大,即P出决定P入; (5)其它相关内容:正弦交流电图象〔见第二册P190〕/电阻、电感和电容对交变电流的作用〔见第二册P193〕。 7.交变电流的应用 我们常见的电灯、电动机等用的电都是交流电。在实用中,交流电用符号"~"表示。 电流随时间的变化规律,由此看出:正弦交流电三个要素:最大值(峰值)、周期(频率或角频率)和相位(初相位)。交流电所要讨论的基本问题是电路中的电流、电压关系以及功率(或能量)的分配问题。由于交流电具有随时间变化的特点,因此产生了一系列区别于直流电路的特性。在交流电路中使用的元件不仅有电阻,而且有电容元件和电感元件,使用的元件多了,现象和规律就复杂了。但基本遵循安培定律等基本法则。是高中电学的考点和难点。 根据傅里叶级数的原理,周期函数都可以展开为以 正弦函数、余弦函数组成的无穷级数,任何非简谐的交流电也可以分解为一系列简谐正余弦交流电的合成。 频率

交变电流的产生和描述

[高考命题解读]

第1讲 交变电流的产生和描述 一、正弦式交变电流 1.产生 线圈绕垂直于磁场方向的轴匀速转动. 2.两个特殊位置的特点 (1)线圈平面与中性面重合时,S ⊥B ,Φ最大,ΔΦ Δt =0,e =0,i =0,电流方向将发生改变. (2)线圈平面与中性面垂直时,S ∥B ,Φ=0,ΔΦ Δt 最大,e 最大,i 最大,电流方向不改变. 3.电流方向的改变 一个周期内线圈中电流的方向改变两次. 4.交变电动势的最大值 E m =nBSω,与转轴位置无关,与线圈形状无关. 5.交变电动势随时间的变化规律 e =nBSωsin ωt .

自测 1 (多选)关于中性面,下列说法正确的是 ( ) A.线圈在转动中经中性面位置时,穿过线圈的磁通量最大,磁通量的变化率为零 B.线圈在转动中经中性面位置时,穿过线圈的磁通量为零,磁通量的变化率最大 C.线圈每经过一次中性面,感应电流的方向就改变一次 D.线圈每转动一周经过中性面一次,所以线圈每转动一周,感应电流的方向就改变一次 答案 AC 二、描述交变电流的物理量 1.周期和频率 (1)周期T :交变电流完成1次周期性变化所需要的时间,单位是秒(s).表达式为T =2πω=1 n (n 为转速). (2)频率f :交变电流在1 s 内完成周期性变化的次数,单位是赫兹(Hz).

(3)周期和频率的关系:T =1f 或f =1 T . 2.交变电流的瞬时值、最大值、有效值和平均值 (1)瞬时值:交变电流某一时刻的值,是时间的函数. (2)最大值:交变电流或电压所能达到的最大的值. (3)有效值:让恒定电流和交变电流分别通过阻值相等的电阻,如果在交流的一个周期内它们产生的热量相等,就可以把恒定电流的数值规定为这个交变电流的有效值. (4)正弦式交变电流的有效值与最大值之间的关系 I = I m 2,U =U m 2,E =E m 2 . (5)交变电流的平均值: E =n ΔΦΔt ,I =n ΔΦ(R +r )Δt . 自测 2 (多选)图1甲为交流发电机的原理图,正

高中物理交变电流习题(教师)

交变电流习题 (Ⅰ)基础题 1.交流发电机在工作时产生的电压流表示式为sin m u U tω =,保持其他条件不变,使该线圈的转速和匝数同时增加一倍,则此时电压流的变化规律变为() A.2sin2 m U tωB.4sin2 m U tωC.2sin m U tωD.sin m U tω 2.关于线圈在匀强磁场中转动产生交变电流,以下说法正确的是() A.线圈每经过中性面一次,感应电流方向就改变一次,感应电动势方向不变 B.线圈每转动一周,感应电流方向就改变一次 C.线圈每经过中性面一次,感应电动势和感应电流的方向都要改变一次 D.线圈每转动一周,感应电动势和感应电流的方向都要改变一次 3.如图所示,矩形线圈ACDE放在磁感强度为B的匀强磁场中,线圈以相同的角速度,分别绕MN、PQ、 AC、AE轴线匀速转动,线圈中产生的感应电动势分别为E1、E2、E3、E4, 则下列关系中正确的是() A.E1=E2,E3=E4B.E1=E2=E3,E4=0 I=5A 5.一个矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动时,产生的感应电动势为t eπ 100 sin 2 220 = (V),则如下说法中正确的是() A.此交流电的频率是100Hz B. t=0时线圈平面恰与中性面重合 C.如果发电机的功率足够大,它可使“220V100W”的灯泡正常发光 D.用交流电压表测量的读数为2 220V

6.一个电热器接在10V 的直流电源上,在ts 内产生的焦耳热为Q ,今将该电热器接在一交流电源上,它在2ts 内产生的焦耳热为Q ,则这一交流电源的交流电压的最大值和有效值分别是( ) A .最大值是210V ,有效值是10V B .最大值是10V ,有效值是25V C .最大值是25V ,有效值是5V D .最大值是20V ,有效值是210V 7.如图所示,在匀强磁场中有一个“”形导线框可绕AB 轴转动,已知匀强磁场的磁感强度B= π 2 5T ,线 框的CD 边长为20cm 、CE 、DF 长均为10cm ,转速为50r/s ,若从图示位置开始计时(1)写出线框中感应电动势的瞬时值表达式。(2)若线框电阻r=3Ω,再将AB 两端接“6V ,12W ”灯泡,小灯泡能否正常 8如图所示n A :n B :n C __________I 09.如图所示,间时,A n 22 :n 3 2

交变电流的产生及其描述

1 考点规范练32 交变电流的产生及其描述 一?单项选择题 1.矩形线圈的面积为S ,匝数为n ,在磁感应强度为B 的匀强磁场中,绕垂直于磁场的轴OO'以角速度ω匀速转动?当转到线圈平面与磁场垂直的图示位置时 ( ) A.线圈中的电动势为nBS ω B.线圈中的电动势为0 C.穿过线圈的磁通量为0 D.穿过线圈的磁通量变化率最大 答案:B 解析:图示时刻线框的四边都不切割磁感线,不产生感应电动势,即线圈中的电动势为0,故选项A 错误,选项B 正确;图示时刻线框与磁场垂直,磁通量最大,为Φ=BS ,故选项C 错误;图示位置线圈中的电动势为0,根据法拉第电磁感应定律E=n 可知穿过线圈的磁通量变化率为0,故选项D 错误? 2.(2015·江淮十校联考)如图所示,一交变电流随时间变化的图象,则此交变电流的有效值为( ) A. A B.2 A C. A D.3 A ?导学号34220361? 答案:C 解析:设此交变电流的有效值为I ,周期为T ,电阻为R ,则I 2RT= R · R · ,解得I= A,故 C 正确? 3.(2015·云南昆明三中?玉溪一中统考)将阻值为100 Ω的电阻丝绕成一个110匝的闭合矩形线圈,让其在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,产生的感应电动势如图乙所示?则下列说法正确的是( ) A.t=0时刻线圈应转到图甲所示的位置 B.该线圈的转速为100π r/s C.穿过线圈的磁通量的最大值为 Wb D.线圈转一周所产生的电热为9.68 J 答案:D 解析:t=0时刻线圈中感应电动势为零,线圈应转到中性面位置,即与题图甲所示的位置垂直,选项A 错误;由题图乙可知,周期为0.02 s,该线圈的角速度为ω= =100π rad/s,转速为 n= = 50 r/s,选项B 错误;

高中物理-交变电流章末测试

高中物理-交变电流章末测试 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 1.如图1是某种正弦式交变电压的波形图,由图可确定该电压的( ) A.周期是0.01sB.最大值是311V C.有效值是220VD.表达式为u=220sin100πt V 2.有一交变电流如图2所示,则由此图象可知( ) A.它的周期是0.8sB.它的峰值是4A C.它的有效值是22AD.它的频率是0.8Hz 3.图3为某种交变电流的波形,每半个周期按各自的正弦规律变化,其有效值为( ) A.7 AB.5 AC.3 2 A D.4 2 A 图1 图2 图3 4.一电饭煲和一台洗衣机同时并入u=311sin314t V的交流电源上,均正常工作,用电流表分别测得电饭煲的电流是5A,洗衣机的电流是0.5A.下列说法正确的是( ) A.电饭煲的电阻是44Ω,洗衣机电动机线圈电阻是440Ω B.电饭煲消耗的功率为1555W,洗衣机电动机消耗的功率为155.5W C.1min内电饭煲消耗的电能为 6.6×104J,洗衣机电动机消耗的电能为6.6×103J D.电饭煲的发热功率是洗衣机电动机发热功率的10倍 5.如图4甲所示为一种调光台灯电路示意图,它通过双向可控硅电子器件实现了无级调节亮度.给该台灯接220V的正弦交流电后加在灯管两端的电压如图乙所示,则此时交流电压表的示数为( )

图4 A.220VB.110VC.220 2 VD. 110 2 V 6.图5甲所示电路中,A 1、A 2 、A 3 为相同的电流表,C为电容器,电阻R1、R2、 R 3 的阻值相同,线圈L的电阻不计.在某段时间内理想变压器原线圈内磁场的变化如图乙所示,则在t1~t2时间内( ) 图5 A.电流表A 1的示数比A 2 的小B.电流表A 2 的示数比A 3 的小 C.电流表A 1和A 2 的示数相同D.电流表的示数都不为零 7.图6中为一理想变压器,其原线圈与一电压有效值不变的交流电源相连,Q 为滑动头.现令Q从均匀密绕的副线圈最底端开始,沿副线圈匀速上滑,直至白炽灯L两端的电压等于其额定电压为止.用I1表示流过原线圈的电流,I2表示流过灯泡的电流,U2表示灯泡两端的电压,P2表示灯泡消耗的电功率(这里的电流、电压均指有效值,电功率指平均值).下列四个图中,能够正确反映相应物理量的变化趋势的是( ) 图6 8.图7所示,M为理想变压器,电表均可视为理想电表,接线柱a、b接电压u =311sin314t V的正弦交流电源.当滑动变阻器的滑片P向上滑动时,示数发生

第二章第二节交变电流的描述

第二章交变电流 第二节交变电流的描述 A级抓基础 1.下列各物理量中,对线圈上产生的交流电动势不产生影响的是() A.匀强磁场的磁感应强度B.线圈的总电阻 C.线圈的转速D.线圈的匝数 解析:E m=NBSω,e=E m sin ωt,与B、S、ω、N有关. 答案:B 2.一矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,穿过线圈的磁通量随时间变化的图象如图甲所示,则以下说法正确的是() 图甲图乙 A.t=0时刻,线圈平面与中性面垂直 B.t=0.01 s时刻,Φ的变化率最大 C.t=0.02 s时刻,感应电动势达到最大值 D.该线圈产生的感应电动势的图象如图乙所示 解析:由甲图知t=0时刻磁通量最大,线圈平面应在中性面位置,A错误;t=0.01 s时刻,磁通量等于零,但Φ的变化率最大,B 正确;t=0.02 s时刻,磁通量最大,但磁通量的变化率为零,感应电动势为零,C错误;由甲图知交流电动势的图象应为正弦图象,D错误. 答案:B 3.如图所示,处在匀强磁场中的矩形线圈abcd,以恒定的角速度

绕ab边转动,磁场方向平行于纸面并与ab垂直.在t=0时刻,线圈平面与纸面重合,线圈的cd边离开纸面向外运动.若规定a→b→c→d→a方向的感应电流为正方向,则下图能反映线圈感应电流I随时间t变化的图线是() 解析:在t=0时刻,线圈平面与纸面重合,即此时磁通量为零,磁通量变化率最大,所以产生的感应电动势最大,故感应电流最大,根据右手定则,可知电流方向为a→b→c→d→a,所以选C. 答案:C 4.(多选)线圈在磁场中匀速转动产生的交流电的瞬时电动势为e =102sin 20πt (V),则下列说法正确的是() A.t=0时,线圈平面位于中性面 B.t=0时,穿过线圈的磁通量最大 C.t=0时,导线切割磁感线的有效速度最大 D.t=0.4 s时,e达到峰值10 2 V 解析:根据交流电动势的瞬时值表达式可判断题目所给的交流电为正弦式交变电流,当t=0时,e=0,所以此时磁通量的变化率为零,导线切割磁感线的有效速度为零,但此时穿过线圈的磁通量最大,线圈平面位于中性面,所以A、B正确,C错误;当t=0.4 s时,e =102sin 20πt (V)=102sin 8π (V)=0,所以D错误. 答案:AB 5.(多选)如图所示,形状或转轴位置不同,但面积均为S的单匝线圈处在同一个磁感应强度为B的匀强磁场中,以相同的角速度ω匀速转动,从图示的位置开始计时,则下列说法正确的是() A.感应电动势最大值相同 B.感应电动势瞬时值不同

人教版物理选修1-1第三章第三节交变电流同步训练(I)卷

人教版物理选修1-1第三章第三节交变电流同步训练(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题(共15小题) (共15题;共30分) 1. (2分) (2017高二下·吉林期中) 图甲、图乙分别表示两种电压的波形,其中图甲所示电压按正弦规律变化,下列说法正确的是() A . 图甲表示交流电,图乙表示直流电 B . 电压的有效值都是311V C . 电压的有效值图甲大于图乙 D . 图甲所示电压的瞬时值表达式为u=220sin100πt(V) 【考点】 2. (2分) (2017高二下·上饶期中) 如图所示为一正弦交变电流通过一电子元件后的波形图,则下列说法正确的是() A . 这也是一种交变电流 B . 电流的有效值是2A C . 电流的变化周期是0.01s D . 电流通过100Ω的电阻时,1s内产生热量为100J

【考点】 3. (2分)欲增大交流发电机的感应电动势而不改变频率,下面措施中不能采用的是() A . 增大转速 B . 增大磁感应强度 C . 增加线圈匝数 D . 增大线圈的包围面积 【考点】 4. (2分)普通家庭在家用电器的选购上,基本上要考虑以下的原则 ①选购产品的功能 ②与家居适应的技术参数、外形结构、产品质量和售后服务以及品牌 ③选购产品越先进越好,价格越昂贵越好,设计越时尚越好 ④为了环保,冰箱应选无氟电冰箱,照明用具尽量选用发光效率高的节能光源 A . ①② B . ②④ C . ②③④ D . ①②④ 【考点】 5. (2分)当摇动如图所示的手摇交流发电机时,发现小灯泡闪烁.此时流过小灯泡的电流是()

18、交变电流的描述

物理科学案 序号18 高二 年级 班 教师 刘冰 学生 第二章 第2节 交变电流的描述 【学习目标】 1、了解交变电流产生的过程,能够写出交变电流的电动势、电流、电压瞬时值表达式; 2、会用图像描述交变电流。 【知识链接】 1、正弦式交变电流的产生:将 置于 中,并绕 的轴做 运动。 2、中性面: (1)线圈平面与磁场 时的位置。 (2)线圈位于中性面时有哪些特点? 磁通量 ,感应电动势 ,磁通量的变化率 ,感应电流 。 (3)当线圈平面与磁场平行时: 磁通量 ,感应电动势 ,磁通量的变化率 ,感应电流 。 【新知呈现】 一、 用函数表达式描述交变电流 1、 当线圈平面从中性面开始转动: 感应电动势的瞬时值表达式: 感应电流的瞬时值表达式: 外电路电压的瞬时值表达式: 最大感应电动势为: 2、 当线圈平面从垂直于中性面位置开始转动: (1) 初始位置时,ab 边的线速度v 与磁场B 方向间的夹角: (2) 经过时间t 后,线圈转过的角度: (3) 此时,ab 边的线速度v 与磁场B 方向间的夹角: (4) 此时,ab 边产生的感应电动势的大小: (5) 此时,整个线圈产生的感应电动势的大小: (6) 假设线圈匝数为N ,线圈的面积为S ,则线圈产生的感应电动势的大小: (7) 若用m E NBS ω=,则线圈产生的感应电动势的大小: 感应电动势的瞬时值表达式: 感应电流的瞬时值表达式: 外电路电压的瞬时值表达式: 最大感应电动势为: 二、 用图像描述交变电流 1、 当线圈平面从中性面开始转动:(正弦图像) 2、 当线圈平面从垂直于中性面位置开始转动:(余弦图像) 【典例分析】 例1、如图所示为演示交变电流产生的装置图,关于这个实验,说法正确的是( ) A 、 线圈每转动一周,指针左右摆动两次 B 、 图示位置为中性面,线圈中无感应电流 C 、 图示位置,ab 边的感应电流方向为b a → D 、 线圈平面与磁场方向平行时,磁通量变化率为零 例2、有一匝数为10匝的正方形线圈,边长为20cm ,线框总电阻为1Ω,线框绕OO '轴以20(/)rad s π的角速度匀速转动,如图所示,垂直于线框平面向里的匀强磁场的磁感应强度为0.5T 。问: (1) 该线框产生的交变电流的电动势最大值、电流最大值分别是多少? (2) 线框从图示位置转过600 时,感应电动势的瞬时值是多大? (3) 写出感应电动势随时间变化的瞬时值表达式。 【针对训练】如图所示,矩形线圈边长为20ab cm =,10bc cm =,匝数N=100匝,磁场的磁感应强度B=0.01T 。当线圈以50/n r s =的转速从图示位置开始逆时针匀速转动时,求: (1) 线圈中交变电动势瞬时值表达式; (2) 从线圈开始转动起,经0.01s 时感应电动势的瞬时值。

高中物理:交变电流练习题

高中物理:交变电流练习题 1.判断图中哪个是正弦式交变电流( ) 【解析】选D。正弦式交变电流,首先应该是交变电流,C虽然形状符合,但不是交变电流;B虽然是交变电流,但不是正弦式交变电流。 2.如图所示,单匝矩形线圈的一半放在有界匀强磁场中,中心轴线OO′与磁场边界重合,线圈绕中心轴线按图示方向(从上向下看逆时针方向)匀速转动,t=0时刻线圈平面与磁场方向垂直,规定电流方向沿abcd为正方向,则图中能表示线圈内感应电流随时间变化规律的是( ) 【解题指南】解答本题应明确以下两点: (1)产生正弦式交变电流的条件。 (2)线圈转轴的位置对交变电流的影响。 【解析】选B。在0~内,ab一侧的线圈在磁场中绕OO′轴转动产生正弦式交变电 流,电流方向由楞次定律判断为dcba且越来越大。~内,ab一侧线圈在磁场外,而dc一侧线圈又进入磁场产生交变电流,电流方向为dcba且越来越小,以此类推可知

i-t图像正确的为B。 3.(多选)一个矩形线圈在匀强磁场中匀速转动时产生的交流电动势e=220sin100πtV,则下列判断正确的是( ) A.t=0时,线圈位于中性面位置 B.t=0时,穿过线圈平面的磁通量最大 C.t=0时,线圈的有效切割速度方向垂直磁感线 D.t=0时,线圈中感应电动势达到峰值 【解析】选A、B。因按正弦规律变化,故t=0时线圈位于中性面,A正确;此时穿过线圈的磁通量最大,B正确;t=0时,线圈的有效切割速度方向与磁感线平行,不产生感应电动势,故C、D错误。 4.如图所示,一正方形线圈abcd在匀强磁场中绕垂直于磁感线的对称轴OO′匀速转动。沿着OO′观察,线圈沿逆时针方向转动。已知匀强磁场的磁感应强度为B,线圈匝数为n,边长为l,电阻为R,转动的角速度为ω。则当线圈转至图示位置时( ) A.线圈中的感应电流的方向为abcda B.线圈中的感应电流为 2 nB R ω l C.穿过线圈的磁通量为B l2 D.穿过线圈的磁通量的变化率为0 【解析】选B。图示位置为垂直于中性面的位置,此时通过线圈的磁通量为零,但磁通 量的变化率最大,感应电流也最大,则I== 2 nB R ω l ,由右手定则可判断出线圈中 感应电流的方向为adcba。 5.如图所示,矩形线圈abcd的匝数为n=50,线圈ab的边长为l1=0.2m,bc的边长为

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