祖国好家乡美的活动总结

二零一三年六月三日

《知我家乡爱我家乡建我家乡》主题班会

《知我家乡、爱我家乡、建我家乡》主题班会 -----------------八年五班

班會目的： 1、通过同学们的社会调查，从不同角度来展示家乡的人文美景，让同学们更加了解家乡、热爱家乡。 2、让同学们明白，热爱家乡就是要从小事做起，从我做起，激发同学们努力学习，将来把家乡建设得更美丽。活动形式： 1、表演 2. 汇报活动准备： 1、同学们分组调查家乡，搜集各类资料，写出调查报告。 2、把有关资料制作成多媒体课件。 3、主持人的物色，班委预备会召开。指导学生写好班会议程、节目串词活动过程：激情导入

合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好。甲：浩浩荡荡的嫩江之水，从巍峨的大兴安岭奔腾而下，川流不息，日夜歌唱。乙：当她奔入这片土地的时候，也许是不愿匆匆离去，就大大的绕了一个弯儿，把这片肥沃的土地，拥在自己的怀抱中合：这就是享誉全国的工业名城——富拉尔基。甲：看，高楼大厦巍然屹立，神奇秀美，乙：瞧，名山大川傲然昂首，气宇非凡。甲：这就是令我们骄傲一生的家乡——红岸！乙：有这样一条江，曾养育过无数的红岸儿女，甲：有这样一条江，像一条银带飘落在广阔的东北平原上。乙：她就是嫩江，热烈而沉稳的嫩江！合：我宣布《知我家乡、爱我家乡、建我家乡》主题班会现在开始！第一篇章知我家乡甲：同学们，那么你们知道我们的家乡为什么被称为“红岸”吗？下面就请沃雅欣同学为我们介绍一下吧，大家掌声欢迎。沃雅馨：我们的家乡“富拉尔基”是达斡尔语“呼兰额日格”的转音，意为“红色的江岸”。所以富拉尔基又称“红岸”，区标是红宝石。

乙：关于红岸的由来还有一个广为传诵，动人的故事，下面让马月同学为我们讲一讲。马悦：同学们，你们知道吗，关于“红岸”的由来还有一个美丽的传说呢：这里曾是野狼、狍子、獾猪出没的地方。传说中有一天，一位达斡尔族青年打猎来到这里，当时他很渴，而这里却没有水源。正当他奄奄一息时，一位身着红衣的仙境女子从空中经过，顿生怜悯。于是伴着一阵清凛的风飘然下凡，遂将手上的银链系在兴安岭的伊勒库里山脚，于是一条大江滔滔而下，清甜的江水救活了青年。达斡尔族青年与红衣少女彼此一见钟情。成婚那天，仙女将一枚红宝石镶嵌在他们相见的大江之岸，顿时十里江岸，红光映照。后来，他们的子孙繁衍生息在这片土地以渔猎为生并赋予这里一个美妙的名字——富拉尔基（红岸）。甲：这个传说是多么美妙阿！乙：是啊，下面，我们再来看一组有关家乡的图片，相信你一定会倍感亲切。课件播放：家乡影像资料。甲：同学们，你们知道吗，我们的家乡不仅有着悠久的历史文化，而且还是国家的重工业基地呢。乙：新中国成立后，东北成为发展重工业的重点，在“一〃五”计划的156个重点建设项目中有3个落户于富拉尔基。

爱祖国爱家乡演讲总结

“爱祖国、爱家乡”演讲比赛总结讲话（2014年10月14日梁彦军）老师们、同学们：大家下午好! 今天，我们在这里成功地举行了“爱祖国、爱家乡”演讲比赛。20位同学进行了精彩演讲，取得了较好成绩。在此，向在本次演讲比赛中所有获奖同学表示诚挚的祝贺，同时，向担任本次比赛评委的老师们表示衷心的感谢。刚才，20位同学的精彩演讲，充分表达了同学们热爱祖国、热爱家乡真挚情感。大家都知道，中华民族的传统美德就是孝，也就是子女对父母的孝，这个孝字引申到对弟兄就是悌，引申到对长辈就是敬，引申到对老师就是尊，引申到对朋友就是信，引申到对祖国、对家乡、对母校就是爱。今年是新中国成立65周年，我们伟大的祖国正以前所未有的态势飞速发展，在党的科学发展观的正确指引下，正在逐步走向民主和富强，百姓得以安居乐业，过上幸福美好的生活。正是由于祖国的强大，我们才能够在这里安心读书。我们热爱祖国，就要从爱家乡、爱校园做起。家乡养育我们成人，学校培养我们成才。我们要以实际行动回报社会、回报家乡，为学校建设贡献力量。我们的演讲不错，我们的行动要更好。

在此对同学们提一下几点希望。第一、要努力养成好习惯。好习惯是成人之本，是成才之基，好的习惯能够改变人的一生，改变人的命运。要努力养成尊敬师长、尊重他人、乐于助人、热爱读书、讲究卫生、作息规律等良好习惯。我们要从小事做起，点滴进步，比如：按时休息、按时出操、见老师问好、爱护公物、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不说粗话脏话等。为自己的学习和生活打下坚实的基础。第二、要多为学校做贡献。我们碾坝中学有光荣历史，已经为社会培养了大批有用人才，同学们现在正在接受学校和老师们的辛勤培养，将来也必将成为社会栋梁。在日常生活中，我们要爱护学校的一草一木，爱护学校的公共设施，更重要的是我们要心存感恩之情，时刻为学校着想，为学校建设出力。第三、要刻苦学习打基础。中学阶段是非常关键的一年。我们要抓住时机，珍惜时间，勤奋学习，以优异成绩回报学校、回报家乡、回报社会。再过几天，就要到期中考试了，希望同学们把誓言落实到行动中，刻苦学习，认真复习，积极准备。最后祝同学们取得优异成绩！谢谢大家！

“知我家乡,我爱家乡”主题教育活动方案

南泉小学三、四年级 “知我家乡，我爱家乡”主题教育活动方案

南泉小学三、四年级 “知我家乡，我爱家乡”主题教育活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，通过在本班广大教师和学生中开展“知我家乡，我爱家乡”为主题的教育实践活动，进一步细化我班的德育工作，不断提高广大学生的政治思想素质、道德素养，培养学生良好的行为习惯，全面推进素质教育，为共同建设和谐班级作出贡献。二、目标要求 1、通过在本班学生中开展“知我家乡，我爱家乡”主题实践活动，大力弘扬学生的爱家乡精神，不断促进我班师德师风建设，提高我班学生的整体素质，为建立主谐班级作出自己的贡献。 2、通过在我班广大中学生中开展“知我家乡，我爱家乡”主题实践活动，对学生进行思想品德教育、行为习惯教育和正确的价值观、人生观、世界观教育，重点培养学生的亲情意识、集体主义观念及建设美好家乡的责任感、使命感和荣誉感。

三、活动安排主题：“知我家乡，我爱家乡” 目标：通过开展活动，使师生进一步了解家乡，热爱家乡，引导学生更好地做一个遵纪守法，热心为人的好公民。具体活动：让学生在业余时间观察家乡，写出对家乡的的了解及对家乡的热爱。写成作文的形式！南泉小学三、四年级 2014年3月

南泉小学三、四年级 “知我家乡，我爱家乡”主题教育活动总结

南泉小学三、四年级 “知我家乡，我爱家乡”主题教育活动总结此次“知我家乡，我爱家乡”活动，同学们的参与积极性比较高，绝大部分学生上交了“知我家乡，我爱家乡”的作文，抒发了学生对家乡的热爱之情，加深了学生对家乡的了解，同时提高了学生的作文写作水平。我班把开展“知我家乡，我爱家乡”活动作为贯彻落实素质教育的一个任务抓紧、抓实、抓好，成立以班为单位的活动小组，落实责任，统筹安排，确保了活动的顺利完成。利用班里语文课和课余时间，大力宣传“知我家乡，我爱家乡”主题实践活动的内容和意义，切实营造良好的宣传氛围。通过“知我家乡，我爱家乡”主题教育系列活动，极大地推进了我班学生思想道德建设，丰富了我班德育工作内涵，为抓好学生养成教育和班级管理奠定了基础。南泉小学三、四年级 2014年2月

祖国好家乡美活动方案(1).doc

祖国好家乡美活动方案(1) 茶园镇中心完小开展“祖国好 ?家乡美”主题系列活动文明礼仪知识竞赛实施方案为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提升他们的文明素养。根据《金沙县教育局中小学校“祖国美 . 家乡好”主题系列活动方案》（金妇发【 2019】 4 号文件要求）。结合我校实际情况，特制订本方案：一、活动宗旨及目的通过组织开展“祖国好 ?家乡美”主题系列活动，帮助广大少年儿童知道如何做“文明有礼貌的金沙人” 二、活动内容开展“文明礼仪知识竞赛”主题活动。三、组织机构组长：王子华副组长：陆天宇夏超成员：全体教师四、活动对象我校全体学生五、活动时间： 2019 年 4 月 21 日六、工作要求（一）精心组织，全面展开。我校师生很重视本次活动的开展，要作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要工作来抓，要精心组织、扎实开展，在我校掀起 2019 年“祖国好 ?家乡美”主题系列活动热潮，努力吸引更多的师生参与。（二）在校园内广泛开展“祖国好?家乡美”主题系列活动，将其纳入教育教学计划。学生参加活动的比例要达到80%以上，形成“班班排练，人人参与”的浓厚氛围。（三）结合学校实际，成立活动组织机构，制定活动实施方案，全面推动活动的有效开展。

（四）评比制度：首先由各班组织全班同学参与，每班（ 2---5 加学校组织的 4 月 21 日举行的文明礼仪知识竞赛，评选出一等奖：三等奖：3 名、优秀奖： 5 名。年级）并选送 1 名、二等奖： 2 人参 2 名、茶园镇中心完小2019 年 4 月 14 日

感受家乡美综合实践活动系列教案

感受家乡美第一课主题生成课六年一班杨学智一、课题提出背景：我的家乡黑里河位于赤峰市宁城县境内的黑里河自然保护区，素有“塞外西双版纳”之美誉。我的家乡峰峦叠翠，野生动植物品种繁多，是探险、狩猎和旅游的胜地。为迎宣传我们的家乡，赞美我们的家乡，热爱我们的家乡。我们六年一班全体师生都积极投入到《我的家乡美》之中，这不但激发了我们的创造、探究意识，培养了实践能力，更增进了学生对家乡的了解和热爱。面对二十一世纪的飞速发展，我们黑里河人有志气，有能力，不断开拓进取。二、活动目标： 1、培养学生从生活中发现问题的意识，并能提出2一3个感兴趣的问题。 2、培养学生能从问题中提出有研究价值的问题。 3、培养学生能把问题转化成主题的能力。 4、激发学生的创作兴趣。三、活动准备：关于我们家乡发展的一些实例、图片等。四、活动过程（一）创设情境，提出问题 1、同学们，我们学校开展了很多丰富多彩的科技创新活动，我

们每个人都在参与，并且享受到了无穷的乐趣，我们也一定又很多的收获吧。谁能谈一谈。（学生自由发言） 2、同学们，今天老师给同学们带来一些图片，你们一边欣赏一边想有什么想法？从视频中你们看到了什么？想到了什么？感受到了什么？（黑里河风景图片）（二）根据情境，提出问题 1、看到这些我们家乡图片后你想说些什么？家乡会变的怎样？你有什么问题想提吗？ 2、同学们把自己的问题写在课堂记录表上，准备和同学们交流。（学生各抒己见，谈想法。）（三）提炼问题，进行筛选 1、小组同学交流各自提出的问题，并说一说为什么想研究这个问题。 2、各小组将所提出的问题进行筛选，把你组认为有价值的的问题筛选出来写在卡片上。准备汇报。（四）整理问题，问题归类 1、全班交流，把小组提出的问题和大家交流，并说说你们为什么想研究这个问题？ 2、教师根据汇报分类板书如：黑里河漂流、打虎石水库、大坝沟景区、藏龙谷景区……。3、有效分类，把同一类的归纳到一起，起一个共同的名字，小组选好自己的子课题。

孝心活动总结

孝心活动总结篇一：小孝心活动总结河头中心小学“小孝心”感恩活动总结 “感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。 “感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能

从各个方面获得更大的情感回报。在这些丰富多彩的班级活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。在本次活动中开展的“对父母鞠一个躬”、“给父母倒一杯水”、“帮父母捶一次背”、“为父母洗一次脚”、“帮父母做一次家务”环节，通过学生用实际行动让家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，证明孩子长大了。从许多的家长的评价中可以看出他们的满意欣喜之情，看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音！ XX年4月篇二：六七班开展孝心活动总结开展孝心活动总结六七班张萧萧

二(3)班祖国好、家乡美主题班会教案

祖国好、家乡美主题班会教案 ———我为祖国自豪一、班会目标： 1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。 2、为祖国的强盛而努力学习。二、班会准备： 1、黑板布置（书写班会主题） 2、让学生预先收集关于祖国的知识，查找资料了解祖国和家乡的变化； 3、准备歌曲：《今天是你的生日》、《我的家乡梵净山》；音乐《中国人》。三、班会过程： 1、背景音乐：《中国人》杨薪琪：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。蒋昊洋：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。杨薪琪：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。蒋昊洋：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊——我骄傲，我是中国人！合：二（3）班《我为祖国自豪》主题班会现在开始。 2、歌曲准备：《今天是你的生日》班主任：今年是我们伟大祖国的62岁生日。作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。 3、讲解国旗、地图和四大发明等。动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？下面我们通过抢答的形式，看看谁了解祖国更多。问：(1)、我国的版图像什么？（雄鸡）（2）、我国的国歌是？（《义勇军进行曲》）齐唱国歌通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。（3）、介绍长城（我国的长城东起河北的山海关，西到甘肃的

嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。）(4)、我国随朝时建造的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。（5）、世界上第一架地动仪，是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。班主任：看今朝，颂祖国，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去，经过了60年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。我们班的同学也来自祖国各地，下面我们就听听大家的看法。 4、赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化） 5、齐唱歌曲《我的家乡梵净山》： 6、班主任总结：伴随着《我的家乡梵净山》的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，对家乡的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的明天。学校：逸群小学班级：二（3）班时间：2015年9月30日

爱祖国爱家乡主题活动

“爱祖国，爱家乡，爱一幼”主题活动方案涉县第一幼儿园小一班为了加强幼儿的爱国主义教育，让幼儿从小树立正确的理想信念和人生关、价值观，我园开展了“爱祖国、爱家乡”主题教育活动。为进一步激发小朋友爱祖国，爱家乡的情感，我们小一班开展了“爱祖国，爱家乡，爱一幼”主题教育活动。一、活动内容及实施步骤第一阶段：我爱我的祖国（10月13日—24日）（一）认识我的祖国（10月13日—17日） 1、认识祖国的地图，知道祖国的名称“中华人民共和国”，我们的祖国像一只雄鸡矗立在地球上。 2、认识国旗、国徽、国歌。知道我们的国旗是五星红旗，五星是黄色的，中间的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星围绕在大五角星周围，象征中国人民大团结。认识我们国家的国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。熟悉国歌，并跟爸爸妈妈一起学唱国歌。 3、知道祖国地大物博，是个多民族的国家，有伟大的建设成就。 4、了解国画，京剧及中国传统节日和风俗民情，激发孩子热爱祖国，热爱祖国优秀文化的情感。（二）我的祖国真美丽（10月20日—24日） 1、展示收集到的有关祖国美丽风景大好河山的图片，使幼儿初步了解到我们的国家有许多美丽的地方，有悠久的历史

，激发幼儿热爱祖国的情感。 2、开展“我是小导游”的活动。请家长配合提供孩子旅游过的一些名胜古迹、自然美景的照片，请幼儿来当小导游，介绍这些地方的景色，说说自已看到了什么，旅游时的感受等，充分激发幼儿“祖国真美丽，我爱我的祖国”的情感。第二阶段：我爱我的家乡（10月27日—11月4日）（一）认识我的家乡。 1、知道我们的家乡是河北省邯郸市涉县，并知道自己的出生地（老家），能在河北省的地图上找到我们的家乡。 2、了解一些家乡的风景名胜和自然资源，并为之自豪。通过老师、家长和幼儿共同搜集一些家乡的风景名胜图片了解家乡的美丽。 3、知道我们涉县山场广阔，果木较多。收集家乡物产，了解我们土特产“涉县三珍”——花椒、柿子、核桃，知道它们每年大批量地销往全国各地，少量出口日本、新加坡、马来西亚、斯里兰卡、法国等国家和香港，澳门地区。感受家乡的富饶、美丽，充分激发幼儿爱家乡的自豪感。 4、家乡特产品尝会。请全班一起来品尝家乡的特产。（二）开展“谁不说俺家乡好”活动。请小朋友讲一讲自己去过家乡哪些地方，漂亮吗？最喜欢哪里？第三个阶段：“爱祖国，爱家乡，爱一幼”之我的行动 1、倾听赞美祖国的歌曲，充分感受爱祖国的情感。倾听熟悉国歌《义勇军进行曲》《龙的传人》《我的中国心》《红旗飘飘》等歌曲。

爱家乡综合实践活动结题总结报告

>>“爱家乡”综合实践活动结题报告沉默是金| 2008-12-2 15:20:00 “爱家乡”综合实践活动结题报告宁夏吴忠市古城金星小学刘卫红罗立芳一、课题研究背景意义中华传统美德是我国道德传统的精华，是我们中华民族屹立与世界民族之林的精神支柱，爱国、爱家乡是其中的重要内容。当前，我国经济迅速发展，社会生活也随之发生日新月异的变化，对小学生产生着潜移默化的影响，积极和消极影响并存。小学生通过各种途径获得各种信息，了解许多社会现象，接受了一些生活方式和思维方式，逐渐形成了一定的价值观。他们对新奇，趣味的事物着迷。然而对周围的社会环境，包括社区、家乡不愿或缺乏了解，因而感情淡薄，这不得不引起每一位教育工作者的重视，在学校的德育工作中特别是爱祖国、爱家乡的教育工作中，充分发挥主体作用，因时而教，因人而教，激发学生爱祖国先爱家乡情感，帮助学生树立了解家乡、热爱家乡、建设家乡的思想时每一个教育工作者光荣而艰巨的任务，也是我们面临的一项具有挑战性的课题。农村学生生活范围不广，眼界不开阔，社会面狭窄，对家乡的风土乡俗、人文地理了解甚少，为此我们开展以“爱家乡”为主题的综合实践活动旨在指导学生亲身体验社会生活，进一不了解家乡，培养学生搜集信息处理信息的能力，激发学生热爱家乡，为家乡做贡献的情感。二、理论依据 1、辨证唯物主义关于内外因与主体关系的理论。通过教育，将其内化为“爱家乡、为家乡作贡献”的情感，从小立志报效祖国，服务家乡。 2、中共中央国务院关于《深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。 3、《中小学德育纲要》、《九年义务教育小学思想品德课》和《为成年人发展纲要》中爱祖国的要求。 4、教育学、心理学、德育学有关理论以及自身特点、认知发展的规律。三、课题研究的原则 ⑴、以人为本，促进学生和谐发展原则； ⑵、理论与实践相结合原则； ⑶、基础与创新相结合原则； ⑷、科学性与可操作性相结合原则。四、研究目标 1、通过寻访家乡的传统文化、风景名胜、特色产品和产业，让学生在实践活动中了解家乡的文化，领略家乡自然风光和家乡交通工具的变化等，激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。 2、学会利用多种途径获取信息，培养收集、处理信息的能力，能大胆地对事物作出判断，并提出自己的观点。

祖国好家乡美主题班会教案

祖国好家乡美主题班会教案五年级授课人：刘守阳时间：2019年3月13日一、教育目的：通过此次主题班会要让学生了解祖国和家乡，从而激发他们对自己的祖国和家乡的热爱。教育方式：主题班会二、主题班会过程：（一）主持人生讲话： A、同学们，没有母亲不疼自己的孩子，也没有孩子不热爱自己的母亲。祖国就是我们大家的母亲，在我们的身上永远流淌着中国的血脉，我们的祖先早已经把我们的一切烙上了中国的印。正是因为我们热爱祖国，热爱自己的家乡，所以我们才更要铭记自己的责任。 B、我宣布朝阳小学二年一班主题班会现在开始。 C、这次主题中队会我特别邀请了班主任吴老师和我一起主持，大家鼓掌欢迎。师：感谢同学们，和生主持人握手，站在他的旁边。（二）主题中队会内容。生讲话：

中国是从远古时代走来的，五千多年的磨砺，五千多年的风霜雪雨，凝练成中华民族百折不挠、坚强不屈的性格。我们为祖国五千年悠久的历史而自豪，我们为祖国在世界上独一无二的灿烂文化而叫傲。师：是呀，同学们，我们是应该为自己是一个中国人而感到荣幸。大家都知道，中国是世界公认的四大文明古国之一。你们谁知道这四大文明古国都是哪里？（古埃及、古印度、古巴比伦、中国）同学们说的真好，这四大文明古国中的古埃及、古印度和古巴比伦都在历史的长河中泯灭了，现在只有咱们中国、中华民族和中华文化得以一代又一代的延续下来，被后人发扬光大。这是非常了不起的，正如刘欢同学所说中国是远古时代走来的。生：热爱祖国就要了解祖国的方方面面的知识，吴老师，同学们搜集了很多资料，就让大家一起交流好吗？师：太好了，我也搜集了这方面的资料，我非常愿意和大家一起共享交流带来的快乐。生：作为主持人我想第一个介绍我搜集到的资料来和大家交流，主持人走上讲台，做介绍。资料介绍：长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错，绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。根据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来，大约有10万里以上。其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。现在我国新疆、甘肃、宁夏、陕西、内蒙古、山西、河北、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北、湖南等省、市、自治区都有古长城、峰火台的遗迹。其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里。

爱祖国爱家乡

《北京》课后反思北京是一座闻名中外的古都，又是一座现代化的城市，是全国人民向往的地方。二年级上册第课《北京》用简洁、浅显、优美的语言，为我们展现了北京的风貌，表达了对首都北京的赞美之情和热爱之情。课文采用总——分——总的写法，选择了最具有代表性的三处事物：—是北京天安门和天安门广场，这是北京的象征；二是街道和立交桥，这是北京的市容，反映了北京近年来的建设成就；三是北京的名胜古迹和公园，表现了北京古今结合的特点。根据的教材的特点，我是如下完成这一课的教学的：一、创设情境，整堂课让学生置身于游览观光的氛围中，激发阅读的兴趣。开始上课，我就对孩子们说：“今天老师要和大家一起游览风景优美的北京，现在我们出发吧。”然后在轻松愉快的音乐声中，我们观看北京风光片，孩子们如同身临其境，一下子就对学习这篇课文产生很大的兴趣。我们一会儿游览景物，一会儿又回到优美的文字中，在诗情画意中完成了这一课的学习。因为图文并茂，孩子们的感情被激发起来，朗读也特别有激情。最后孩子们还充当了一回小导游，其实就是背诵课文。可是，孩子们一点也不感到枯燥，一个个饶有兴趣，干劲十足的。就连说话练习，也是情境中的一个环节，那就是我们旅行结束了，回到了长沙，大家说说长沙的美。总之，这堂课孩子们都在愉快的氛围中学习，不知不觉地就下课了。二、抓中心句，从整体入手，紧扣中心词“美丽”展开教学。课文开头结尾都赞美了北京的美丽，她到底是怎样的美呢？这是我这一节课围绕的中心。每欣赏一个段落，我都会让他们到文字中去寻找，哪些词语可以让你感受到天安门的美，道路的美，全城的美。而找到这些词语之后，我会让他们再一次直观地从图片中感悟到，这

我爱家乡教学活动设计

我爱家乡教学活动设计我爱家乡教学活动设计情况分析：家乡在黄山脚下太平湖畔，风景秀丽、物产丰富，还有众多的名胜古迹。为使孩子更多地了解我们的家乡，热爱家乡，特设计此活动方案，并通过此活动增强幼儿环保意识。活动内容： 1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。 2、教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。活动准备： 1、通过家园联系，要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。 2、环保资料：黄山松所惧怕的松虫图片。太平湖清澈水面与脏水对比照片。 3、布置好"美丽的家乡"展厅。活动过程：一、稳定幼儿情绪，组织教学。师：知道我们的家乡在哪吗？今天老师带小朋友们去"美丽的家乡"展厅参观，看看我们的家乡有多美。二、进入展厅。

1、教师担任解说员，讲解黄山太平湖主要景点。黄山有四奇奇松怪石云海温泉，风景秀丽闻名天下。太平湖大桥是座单塔斜拉桥，是亚洲最长的斜拉桥。太平湖许多岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。 2、出示有关环保方面照片，引导幼儿讨论。师：小朋友，这棵松树怎么了（生病了）如果黄山的松树生病了那会怎么样？ 1）黄山变的光秃秃的，不好看了，迎客松、送客松也没有了。 2）没有松树的根固，会引起山体塌翻、泥土流失。 3）没有树木，大自然失去平衡，自然界遭到破坏，人类的生存环境也会被破坏。怎么办？（和爸爸妈妈一起宣传在木材进出口时要进行检疫）师：（出示太平湖清澈水面与脏水对比照片）水为什么会脏？需要保护吗？怎么保护？教师引导幼儿讨论太平湖环保问题，并要求孩子从孩子自己做起，从身边的人做起。三、自由活动。请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言，并尝试家乡土特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧等4在大部分幼儿参观讨论结束时组织幼儿创编儿歌。师：小朋友我们的.家乡如此美丽，我们一起编首儿歌好不好？引导幼儿创编。

祖国好家乡美演讲稿

祖国好家乡美演讲稿祖国好家乡美演讲稿祖国好家乡美演讲稿（一）亲爱的老师，同学们：大家好！我演讲的题目是祖国美，家乡好。在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国中国。展开历史的画卷，古老的祖国，曾经傲立于世界的东方，我们为此自豪；昨天的华夏，也曾忍辱负重百年，我们为之哀歌；然而今日之中国，已是青春焕发，我们为之雀跃！我们是幸运的，不曾经历过战争年代的苦难，不曾亲眼目睹祖国母亲昨日的沧桑，但我们坐在宽敞明亮的教室里，也了解到了中华民族的兴衰，亲眼看到了家乡翻天覆地的变化。面对与太阳一同冉冉升起的五星红旗，我庄严地站立，目光紧紧凝视。阳光中，我脸上映着骄傲与自豪；面对雄鸡般的祖国版图，我庄严地站立，一支深情的歌自心底悄悄唱响；踏着祖国的每一寸土地，沐浴着祖国的每一缕阳光，注视着祖国的.每一丝新颜，回味着祖国母亲每一个前进的足迹……我总也不能抑制心中那滚滚的波涛和对祖国真挚的爱恋。香港、澳门的回归，申奥的成功与顺利举办，世贸组织的加入，神州飞船的升空，改革开放三十年的辉煌成果，无一不向世人昭示着中国人的聪明勤劳和无穷的创造力。远的不说，就说说我的家乡遵义湄潭美丽的西南茶城，傩戏之乡。我们家乡山青水秀，()人文荟萃，石奇景异，山高林深，自然环境

优美，名胜古迹星罗棋布，有着丰富的文化资源。近年来，可爱的湄潭儿女们拆危房、盖新楼、修公路、创品牌……全县上下呈现出一派生机勃勃、繁荣昌盛的景象。一幢幢高楼拔地而起，一条条马路笔直宽敞……人民过上了幸福快乐的日子。我可爱的家乡啊，正微笑着张开双臂欢迎天下的友人。那沁人心脾的茶香，硕果累累的果园，张灯结彩的广场，热情好客的父老，啊，谁不说我家乡美！我们是祖国的未来，爱国爱家乡是我们的天职。我们要好好学习，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为家乡建设添砖加瓦，我相信总有那么一天，祖国母亲将指着我们骄傲地说：“你们是我最忠诚优秀的儿女！总有那么一天，每一个黄皮肤，黑头发的中国人都能在世界各民族的人民面前自豪地大声宣告：我，是炎黄子孙的一员！我爱祖国，我爱家乡！我的演讲完了。谢谢大家！祖国好家乡美演讲稿（二）我有一个伟大而骄傲的祖国，她的名字叫做中国。我的祖国，她幅员辽阔，物产丰富，人杰地灵；她繁荣富强。她有闻名于世的东岳泰山，西岳华山，北岳恒山，中岳嵩山，南岳衡山。有孕育炎黄子孙奔流不息的长江、黄河。她是一个具有五千年文明历史的国度。有指南针、火药、造纸术、印刷术古代四大发明；有让人叹为观止的长城、故宫、苏州林园、桂林山水、台湾日月潭等名胜古迹。有鸟巢、水立方等世界现代标志性建筑物。有获得诺贝尔奖物理学奖的大科学家杨振宁、李政道；有获得诺贝尔文学奖的大文学家莫言；有首次进入太空的航天英雄杨利伟。有进入月球探测的“嫦娥三号探测器；有能在深海下潜7062米的“蛟龙号潜水艇。有远传世界各地的道家儒学文化。这就是我的祖国，她历史悠久而又不断发展富强的祖国！在祖国西南的大地上，有一个神奇而“像凤凰羽毛一样美丽的地方三都水族自治县，她就是我的家乡。她优美秀丽，历史久远，自然神奇。有神秘的月亮山，巍巍的尧人山；有清澈的都柳江；有闻歌起舞的风流草；有蔚为壮观的龙塘瀑布；有神奇会生蛋的姑鲁产

知我家乡我爱家乡主题教育活动方案

南泉小学三、四年级 “知我家乡，我爱家乡”主题教育活动方案

南泉小学三、四年级 “知我家乡，我爱家乡”主题教育活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，经过在本班广大教师和学生中开展“知我家乡，我爱家乡”为主题的教育实践活动，进一步细化我班的德育工作，不断提高广大学生的政治思想素质、道德素养，培养学生良好的行为习惯，全面推进素质教育，为共同建设和谐班级作出贡献。二、目标要求 1、经过在本班学生中开展“知我家乡，我爱家乡”主题实践活动，大力弘扬学生的爱家乡精神，不断促进我班师德师风建设，提高我班学生的整体素质，为建立主谐班级作出自己的贡献。 2、经过在我班广大中学生中开展“知我家乡，我爱家乡”主题实践活动，对学生进行思想品德教育、行为习惯教育和正确的

价值观、人生观、世界观教育，重点培养学生的亲情意识、集体主义观念及建设美好家乡的责任感、使命感和荣誉感。三、活动安排主题：“知我家乡，我爱家乡” 目标：经过开展活动，使师生进一步了解家乡，热爱家乡，引导学生更好地做一个遵纪守法，热心为人的好公民。具体活动：让学生在业余时间观察家乡，写出对家乡的的了解及对家乡的热爱。写成作文的形式！南泉小学三、四年级 3月

南泉小学三、四年级 “知我家乡，我爱家乡”主题教育活动总结

南泉小学三、四年级 “知我家乡，我爱家乡”主题教育活动总结此次“知我家乡，我爱家乡”活动，同学们的参与积极性比较高，绝大部分学生上交了“知我家乡，我爱家乡”的作文，抒发了学生对家乡的热爱之情，加深了学生对家乡的了解，同时提高了学生的作文写作水平。我班把开展“知我家乡，我爱家乡”活动作为贯彻落实素质教育的一个任务抓紧、抓实、抓好，成立以班为单位的活动小组，落实责任，统筹安排，确保了活动的顺利完成。利用班里语文课和课余时间，大力宣传“知我家乡，我爱家乡”主题实践活动的内容和意义，切实营造良好的宣传氛围。经过“知我家乡，我爱家乡”主题教育系列活动，极大地推进了我班学生思想道德建设，丰富了我班德育工作内涵，为抓好学生养成教育和班级管理奠定了基础。南泉小学三、四年级

祖国好家乡美活动方案

“祖国好 . 家乡美”主题系列活动方案庆坪乡中心小学为深入贯彻党的十八大精神，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，按照省文明委“明礼知耻”主题实践活动统一部署，根据《册亨教育局2015年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》，结合我校实际，制定本活动方案。一、活动目的围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校主题活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。二、加强组织领导，确保各项活动顺利开展（一）成立学校“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组。组长：韦云副组长：张勇成员：全体教师和各班班主任

（二）各班要切实提高对“祖国好·家乡美”主题系列活动重要性的认识，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手，将主题活动扎实认真地开展好，推动素质教育特别是思想政治教育取得实效。要结合我校实际，大力宣传，广泛动员，把积极参与活动的过程作为青少年学生接受教育和熏陶的过程。三、活动内容（一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动 1．活动安排及要求（1）按在践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”方面事迹真实、表现突出、可学可亲的评选标准开展评选活动。（2）评选对象：庆坪乡中心小学学生。 2．报送及评选（1）事迹材料（1500字以内）的纸质材料和电子版请于6月30日前交杨秀杰老师处。（2）各班推荐3名，全校拟表彰美德少年10名，同时从学校美德少年中遴选事迹突出的3名美德少年向县教育局推荐。（二）开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动 1．活动安排及要求

祖国好家乡美主题班会

祖国好家乡美主题班会一、活动目的： 1、通过夸家乡、增强学生热爱家乡的思想感情。 2、培养学生强烈的社会责任感，提高学生的全面素质。二、活动准备： 1、学生通过上网、进图书馆等方式查阅资料，了解家乡的历史、变化等全貌。 2、学生搜集排列有关家乡的节目，准备有关名人爱家乡的文章。 3、多媒体等设备。 4、师生共同策划设计活动背景、标语等。三、活动口号：让家乡走向世界。四、活动过程：导入：诗人告诉我，远离家乡的游子，梦中思念最多的是家乡。老师告诉我，远离家乡的游子，白天想念最多的也是家乡。家乡让很多在外的游子魂牵梦绕。家乡，对每个人来说，都是无比亲切的字眼儿。因为家乡，是我们的根。我们要爱我们的家乡。 (一)了解家乡 1、同学们，今天我们在这里举行“祖国好，家乡美”的主题班会活动，我想问你们，你们了解家乡吗?

2、同学们对家乡作介绍： (1)我的家乡家家户户种植果树，一到春夏时节，满山都是苹果花，秋天，红彤彤的一片，那真是一道独特的风景线。 (2)我的家乡多数人种植草莓，个头大，颜色娇艳欲滴，看一眼就想吃。 (3)我的家乡是新农村，整齐划一的两层小楼房，设施齐全的健身广场，有花有树，环境优雅。…… 3、你们的家乡真了不起。我相信，你们的家乡因为有了你们，一定会变得更好的。 (二)歌颂家乡 1、独唱：《谁不说俺家乡好》。 2、同学们，我们的家乡确实是很美，变化也很大。谁能现场用诗句来赞美一下我们各自的家乡吗? 3、同学们的诗写得真是太棒了。我们家乡的变化离不开我们的城市、国家整体的发展。国家发展了，我们的家乡，才能跟着发展。所以，从小就要培养爱祖国、爱家乡的感情。 (三)了解祖国，热爱祖国 1、你们的家乡得到这样好的发展，是因为什么? 2、是我们的国家，是我们的祖国好? 3、你了解我们的祖国吗?我们的国家多好呀! (四)从小树雄心，立壮志，报效祖国

爱祖国,爱家乡,爱学校主题班会

《爱祖国，爱家乡，爱学校》主题班会活动目的：通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，了解学校从而激发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，建设祖国，建设家乡和学校的使命感，唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡和学校而努力学习，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感活动准备：指导学生收集资料，排练节目。活动过程：一、热爱祖国主持人甲：我们是中国人。中国是我们的祖国，是我们的家，我们爱祖国，首先要从爱家乡爱学校做起。今天，我们班会的主题就是：爱祖国，爱家乡，爱学校主持人乙：祖国是大家，家乡和学校是小家，我们爱祖国，首先要从爱家乡和学校做起。主持人甲：碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的地图，这就是我们美丽的祖国——中国。

主持人乙：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是祖国的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她，那你们知道我国的国旗是什么旗吗主持人甲：又有谁知道五星代表什么红色又代表什么吗主持人乙：是呀，五星红旗中间是一颗大星星，它代表着中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。主持人甲：红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表着我们黄皮肤的中华民族。主持人乙：请听男女生小合唱《国旗，国旗，真美丽》。主持人甲：我们的祖国美丽而富饶，湖南就是镶嵌在祖国南边的一颗明珠。它有辽阔的领土，悠久的历史，灿烂的文化。在湖南，有一座美丽的城市，那里有最鲜艳的花朵，有最美丽的青山绿水，翠竹红花，还有那勤劳朴实的父老乡亲，那就是我们可爱的家乡——金石。二、热爱家乡主持人甲：热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同时，爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务主持人乙：请同学们想一想，现在我们应该怎样做

“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案正式版

“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案正式版下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。一、活动宗旨为了让同学们有一个展现自己风采，展现自己的舞台。提高同学们的演讲水平，为了促进我校学生深入诗文朗诵，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、文章的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力。我校学生会学习部特办此小型活动。二、比赛形式 1、各班组织学生参加，每班1—2个节目参加。

2、学生会部门组织参加，每部门1—2个节目。 3、节目形式、主题不限（可以是演讲，也可是诗词朗诵表演等） 4、各参赛人员朗诵、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。 5、活动地点：上操场三楼电教室，时间：xx年11月21日星期三、下午4:00 三、比赛要求 1、每个节目朗诵时间不超过6分钟。 2、参赛人员仪表大方、自然、得体，普通话标准，语音准确。 3、内容要健康丰富，积极向上，感情真挚，具有感染力。

家乡美教学设计

一、教材家乡美分析本课家乡美以表现家乡美为情感激发点，让学生将对家乡的情感融入到绘画表现、图案设计和宣传刊的制作中。家乡美教材家乡美的主图为一幅摄影作品，暖暖的色调和隐隐约约的如梦画面，让大家似乎看到家乡那熟悉的小景。教材家乡美中还提供了一幅以表现现代化大都市为主题的摄影图片和两幅分别表现城市和农村美丽风景的学生作品，家乡美为不同生活环境中学生的创作活动提供一定启示。不管你的家乡在哪儿，我们都可以看到各种树木花草，当我们认真凝视它时，家乡美我们就会对其形状结构、色彩搭配的奇特与完美产生一种感觉留下一种美好的印象，它将会在装饰设计中激发我们的灵感。我们可以充分利用自然形态作素材，采用简化、夸张等方法，来变形、变色创作出美丽的图案。活动二即为利用家乡常见的植物进行图案设计。教材中安排了一个添加装饰的小训练，让学生尝试运用点、线添加的方法来装饰图案。图案用色宜单纯，从单纯中求丰富。主体形色与底色的关系，两者互为主次。因此选用底色不能太鲜艳，应适当灰暗、淡雅一些，而主体的形色就要鲜艳明亮。在完成记忆画表现和图案设计后，本课安排了一个综合应用的活动。即将绘画作品、介绍性文字、图案组合起来办一期介绍家乡的宣传刊。达到“学以致用” 的目的。此活动充分利用前两节课的习得，和语文学习结合，提高学生组织排版的能力以及小组合作的能力，培养学生对家乡的热爱之情。 “学习屋”安排了一个课后延伸的作业，回家向长辈了解一些有关家乡的历史、传说、民歌等，并用文字或绘画的形式记录下来。同学们互相交流，以进一步增加对家乡的了解，起到传承美术文化的作用。二、教学目标 ◆了解、学习风景画的表现方法。 ◆学习图案设计的基本方法。 ◆培养学生组织安排版面的能力。 ◆激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。三、教学思路命题画是美术学习中一种作业要求较高的课业形式，学生要依据题意，搜集绘画素材，用绘画的形式将主题表现出来。本课活动一是以表现自然风景为主的命题画创作活动。在教学中可做如下安排：收集资料——交流感受——指导表现——欣赏小结。教师在课前可安排学生观察家乡的景色，对能表现家乡特点的景物重点观察、记忆。也可以采用画速写、拍照片、找挂历等方式收集资料。上课后师生交流所收集的资料，找出一些比较适合表现的、能代表地方特色的素材。通过这一过程，开阔学生的视野，升华爱家乡、爱祖国的情感，为下一步创作做准备。接着教师可以以收集的素材为例指导学生表现，着重帮助学生如何取景、构图，如何表现

幼儿园国庆节“爱祖国-爱家乡”主题活动方案

幼儿园国庆节“爱祖国，爱家乡”主题活动方案一、活动背景：生活即教育，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件，由此，我们以此为教育契机切入主题，开展一系列的教育活动，让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。二、总主题网络：三、各级组的活动目标：小班目标：（小班级围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“祖国的儿女”、“首都北京”等几方面开展主题内容） 1、知道我们祖国的全称和首都，知道国庆节10月1日是祖国妈妈的生日。 2、认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌，以增强幼儿爱祖国的情感。 3、在日常生活和活动中，认识解放军、著名运动员，激发对他们的敬仰之情。 4、认识自己的家、幼儿园的名称及所在的街道，知道自己住的城市叫阳江。 5、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，培养幼儿热爱家乡的情感。中班目标：（中班级围绕“祖国的文化”、“祖国的物产”、“祖国大好河山”、“国庆庆祝方式”、“敬爱的人”等几方面开展主题内容） 1、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，并鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们阳江的本土文化，培养幼儿热爱家乡的情感。 3、知道中国几个名人的小故事（毛泽东、周恩来、邓小平），让幼儿从小学会关心历史，培养幼儿的爱国情感。 4、初步了解祖国的著名物产，感知祖国物产的丰富和不同地方特产的特色。 5、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹，感知祖国的伟大，培养爱国情怀。 6、帮助幼儿认识我国著名的运动员，及回顾伦敦奥运会中国所取得的金牌奖；让小朋友记住中国的骄傲，也感受当中国人的尊荣。 7、初步认识亚洲地图，知道中国、广东、广州、阳江在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。 8、帮助孩子们了解当前中日之间发生的事情，让孩子知道“钓鱼岛是中国的固有领土”，让孩子们从小就萌生爱国情操。大班目标：（大班级围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“祖国大好河山”、“世界地图·亚洲”、“民族大家庭”等几方面开展主题内容） 1、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知道台湾、香港、澳门是我国的领土，香港、澳门已经回归祖国，了解几个少数民族的服饰、习俗等；萌发幼儿爱祖国的情感；