最新部编版八年级下册语文期中测试卷及答案共2套
期中测试卷
一、选择题
1．下列词语中画线的字，每对读音都不同的一项是（）
A．旺相/相片卖弄/弄假成真金吾不禁/情不自禁
B．嘱咐/附和忌惮/殚精竭虑悄怆幽邃/沧海一粟
C．萌发/头发因为/叹为观止草长莺飞/长生不老
D．家眷/证券眼眶/匡扶社稷戛然而止/嘎嘎乱叫
2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．搏击沙砾枸杞子顾名思义人情世故
B，辐射聚拢笑眯眯兴高彩烈张灯结彩
C．硫磺船楫腊八粥坦胸露乳惊心动魄
D．骨骼磅礴城皇庙桃花源记冰糖葫芦
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
人生最美丽的事情，莫过于聆听心灵。它把生命中最感人的音符，以及人性最原始纯朴的律动，演绎得荡气回肠。_________，_________，_________，_________，_________，独享音乐之韵，独听心灵之声，享受这份轻松自在、恬静美丽！
①轻轻舞动的是舞之魂
②缓缓滑入灵魂深处
③心随悠扬的旋律飞扬
④旋律化作涓涓细流
⑤在心湖中漾起圈圈涟漪
A．②⑤①④③
B．①④②⑤③
C．①④③②⑤
D．③①④⑤②
二、填空题
1．古诗文默写。
（1）气蒸云梦泽，______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）______________，道阻且长。（《诗经·兼葭》）
（3）《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、
溪水的语句是：______________，______________。
（4）爱情是永恒的话题。“______________，______________”（李商隐《夜雨寄北》）想象了与妻子相逢谈心的欢聚场景；“______________，______________”（《诗经·关睢》）表现出男子因相思而难以入眠的情景。2．名著阅读。
言传身教、以身作则能起到很好的示范作用，请从下列人物中任选一个，说说他们是怎样言传身教的。
①唐僧②傅雷
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
三、综合性学习
1．阅读下面图表，结合表一和表二，写出一条信息
。
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
2．综合实践。
材料一：习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。”
材料二：中国环境保护的标志
（1）简要概括材料的主要信息。
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
（2）请介绍材料二中该标志的构图要素，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70
字左右）
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
四、阅读题
（一）阅读下文，完成下面问题。
父亲是一盏灯
崔立
儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。
原本，他们不该迷路。
看时间差不多了，父亲说：“儿子，咱们回吧。”儿子玩得兴起，说：“爸，我想再玩一会儿。”儿子14岁，正是贪玩的年纪。
直到天微微黑了，他们还是找不到来时的路。
微弱的月色下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不到一星半点的灯光。儿子害怕了。往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景，都在眼前跳了出来。
儿子想哭，说：“爸，我害怕。”
父亲拍了拍儿子的肩说：“别怕，我们一会儿就走出去了。”
父亲说着话，抬起头，激动地说：“快看，前面有灯光——”
儿子顺着父亲说的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。
父亲说：“你个子矮，当然看不真切了。”
儿子其实也就比父亲差半个头的高度。
但既然父亲说看见了灯光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。
父亲在前面走，儿子在后面跟，黑乎乎的森林里，只听见两个人走路的脚步声。
走了好一会儿，儿子有点乏了，说：“爸，怎么还没到啊？”
父亲说：“快了，你再坚持坚持，你看，前面就有灯光了。”
儿子顺着父亲指的方向看，黑乎乎的，什么也看不见。
继续走，父亲在前走着，儿子在后面跟着。
走在前面的父亲突然踉跄了一下，差点儿摔倒。儿子说：“爸，你怎么了？”
父亲说：“没事，被绊了一下，继续走吧。”
儿子点点头，两个人继续赶路。
儿子又累又饿，但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影，咬咬牙，硬着头皮继续往前走。
终于，儿子也看到灯光了。
一片树林里，有一间小木屋，尾里亮着灯。
父亲拍打着门，门开了，暖暖的灯光亮亮的，原来是森林管理员，一个老人家。
“你们是不是迷路了？快进来吧。”
父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。
儿子看到，父亲走路一瘸一拐的，应该是那次被什么东西绊倒了，扭伤了脚踝。
那是儿子14岁时发生的事了。眼下，又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话，以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。
儿子还不起钱。追债的上诉到法院，结果只有两个：儿子要么还钱，要么被判刑。
儿子在家里，像热锅上的蚂蚁走来走去。儿子反复说着：“怎么办？怎么办？怎么办？”
父亲说：“儿子，别怕，总会有办法的。”
“有办法！有办法！能有什么办法！”儿子突然歇斯底里地朝父亲吼起来。
儿子被传唤去了法院。开庭半个小时，原告方突然说欠款已付，提出撤诉。儿子愣了半天，想，是谁帮自己付的款呢？
直到走出法院，儿子看到了在门口等着的父亲，明白了。
儿子问：“爸，那么多钱你是如何筹集的？”
父亲说：“不管了，咱们回家。”
出租车将儿子带到了另一个地方，一个陌生而狭小的地方。儿子明白了，父亲把他的房子卖了。
儿子的声音哽咽，说：“爸……”
父亲说：“别想了，一家人住这里也挺好的。”
儿子突然想起了什么，说：“爸，14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯了吗？”
父亲没有说话，只拍了拍儿子的肩，像很多年前，在那片森林里一样。
（选自《2017年中国年度小小说》，略有删改）1．小说主要写了与儿子相关的两件事，请简要概括。
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
2．请从描写的角度，分析文中画线句子的表达效果。
（1）微弱的月色下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不到一星半点的灯光。
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
（2）父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
3．父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
4．本文以“父亲是一盏灯”为题有何妙处？请简要分析。
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
（二）阅读下文，完成下面问题。
为什么中国的很多节日都离不开吃
王维钧
①提起中华民族的传统节日，似乎永远离不开吃这个话题。春节的饺子、元宵节的无宵、端午节的粽子、中秋节的月饼，几乎在每个传统节日的背后，我们都能找到一种代表性的食物，这不由得让人认为，中国的节日就是舌尖上的节日。而事实上，这种节日饮食习俗的形成与中华民族的文化特征息息相关，概括来说主要有两点：一是中华民族对“食文化”的推崇；二是中华文化对“实用性”的推崇。
②首先谈谈中华民族对“食文化”的推崇。在中国老百姓的眼中，吃是天大的事情。我们常说“民以食为天”。《大学》中写道：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”后被演绎为“修身齐家治国平天下”。对一般的老百姓而言，后两者似乎遥不可及，因此只能做好前面两件事。让每一个家庭成员吃饱吃好则是“齐家”重要的一环。
③中国人有很强的团圆情结。节日期间的饮食活动，是展示团圆情结的主要方式之一。聚餐时一般喜欢用圆桌，这就从形式上营造了一种团圆的气氛。美味佳肴放在桌子的中心，它既是一桌人欣赏、品尝的对象，又是一桌人感情交流的媒介。人们相互敬酒、相互夹菜，在美好的事物面前，体现了相互尊重、礼让的美德。
④接下来要说的是中华文化对“实用性”的推崇。只有在节日里，精心烹饪的食物才是主角。从先秦开始，中国的饭菜结构就是以谷物为主。其中饭是主食，而菜的作用是下饭，即助饭下咽。之所以需要菜助饭下咽，是因为主食单调不可口，必须有一种物质来辅助它，使人们能够将它吃下去。这样的饭菜结构便使中国烹饪的首要目标是装点饮食，使不可口的食物变得精妙绝伦，不断地翻新花色。但是，这种精心的烹饪并非是每一天都有的，一方面因为食物长久以来较匮乏，直到明清时期马铃薯、番薯得到大规模种植后，人们的温饱问题才得到解决；另一方面是人手不够，当时生产力不高，导致需要下地劳作的人很多。因此把精心烹饪食物放在一个特殊的日子里就显得非常自然。在节日里，每家每户都休养生息，准备一桌好吃的饭莱来犒劳为家庭辛勤劳作的人们。
⑤节日里的食物有特殊含义。中国的传统节日，多数与节气时令、气候变化有关。在这些节日，食物进补以及药膳进补被看成是有效且低成本的保健手段。比如魏晋南北朝时期，人们相信在春节饮椒柏酒和屠苏酒，可以用来预防时疫；同时还吃由葱，蒜等辛辣蔬莱组合而成的五辛盘，可以预防流感。端午节有喝雄黄酒的习俗，是因为古人认为五月是恶月，喝雄黄洒可以辟邪、除疫。重阳节喝茱萸酒则可以起到御寒的效果。
⑥同时，很多传统节日也是祭祀的日子，在这些日子里人们将特色的食物作为贡品献给神灵，表达虔诚的心情；而剩下的食物，则让全家人分享。由于祭品往往都是平时吃不到的，所以在这些节日里，人们可以大饱口福。比如月饼最初用于祭祀月亮，后来渐渐成为中秋的传统食品。
⑦一种文化的出现是一种生活方式的最初表现，中国的节日饮食文化，正是中华民族在这片中华大地上生活方式的表现。传统节日通过杯盏碰撞出我们对团圆的向往，通过食物激活了我们对生活的热爱。
（选文有删改）1．请结合文章具体说说为什么“中国的很多节日都离不开吃”。
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
2．第⑤段中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
3．本文的说明顺序是什么？请结合文章内容简要分析。
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
（三）阅读下面古诗文，回答下面问题。
（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）（乙）弘农公①刺潭②三年，因东泉为池，环之九里。其岸之突而出者，水萦之若玦③焉。池之胜于是为最。公日：“是非离世乐道④者不宜有此。”卒授宾客之选⑤者谯国戴氏曰简，为堂而居之。堂成而胜益奇，望之若连舻縻舰，与波上下。就之颠倒万物，辽廓眇忽⑥。树之松柏杉槠，被⑦之菱芡芙蕖，郁然而阴，粲然而荣。凡观望浮游之美，专于戴氏矣。
（选自柳宗元《潭州东池戴氏堂记》）【注释】①弘农公，即杨凭，弘农县人，故称弘农公。②刺潭：担任潭州刺史。③玦：古时佩戴的玉器，环形，有缺口。④离世乐道：超脱世俗而乐守圣贤之道。⑤选：推选。⑥辽廓眇忽：空旷迷茫，隐约不清。⑦被：种植。
1．下列句子中画线词语的解释，不正确的一项是（）
A．隔篁竹，闻水声篁竹：竹林
B．蒙络摇缀摇缀：摇曳牵连
C．皆若空游无所依空游：随意游动
D．四面竹树环合环合：环绕包围
2．把语段（甲）中画横线的句子翻译成现代汉语。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
3．从语段（甲）看，作者游小石潭的心情发生了明显变化，结合相关内容
说说作者的心情发生了哪些变化。
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
4．语段（甲）（乙）突出景物特点时，分别采用了什么方法？请简要概括。
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
（四）阅读下面一首诗，完成下面问题。
杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1．“海内存知己，天涯若比邻”运用了什么修辞手法？这两句话蕴含了什么哲理？
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
2．说说这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的。
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
五、作文
1．任选一题作文。
（1）题目：留在记忆里的芬芳
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——陶渊明
苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。——胡居仁读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案解析：
一、选择题
1．D
解析：A项xiàng/xiàng，nòng/nòng，jìn/jīn；B项fù/fù，dàn/dān，chuàng/cāng；C项fā/f à，wéi/wéi，zhǎng/cháng；D项juàn/quàn，kuàng/kuāng，jiá/gā。
2．A
解析：B项“彩”应写为“采”；C项“坦”应写为“袒”；D项“皇”应写为“隍”
3．B
二、填空题
1．（1）波撼岳阳城
（2）溯洄从之
（3）斗折蛇行，明灭可见
（4）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时悠哉悠哉，辗转反侧
2．【示例】①在去西天取经的过程中，无论是孙悟空，还是猪八戒都曾动摇过取经的信念，但是唐僧以身作则，用自己的坚定信念感染着徒弟们，用自己的善心善举影响着徒弟们，最后历经九九八十一难到达西天。②傅雷是一个刚直高尚，知识渊博，治学严谨的人，在教育子女上循循善诱，因材施教，用自己的言行、气质、学识感染着子女；在追求艺术上，影响着子女。
三、综合性学习
1．【示例一】对于在基础教育阶段学到的很多知识，大多数人认为记得或记得大部分，只有极少数人几乎全忘了。【示例二】对于在基础教育阶段学到的很多知识，大多数人认为不白学，对自己有潜移默化的影响。
2．（1）建设生态文明必须保护生态环境，坚定走文明发展道路，建设美丽中国。
（2）该标志由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母ZHB构成。橄榄枝代表和平、安宁，又代表植物和生态环境。地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境，人们要共同保护它。山和水借用中国象形文字并使之图案化，具有中国特色。ZHB为“中国环境保护”的缩写，表明是中国环境保护的标志。
四、阅读题
（一）
1．①儿子（14岁时）贪玩（在森林中）迷路，在父亲带领下走出森林。②儿子无力还贷，父亲卖房帮助他走出困境。
2．（1）环境描写。渲染了夜晚森林的黑暗和恐怖，烘托了儿子害怕的心理。
（2）动作描写。表现了父亲带领儿子走出森林后内对心的轻松。（或：形象地表现了父亲带领儿子走出森林的艰辛。）
3．【示例】①沉着镇定。面对困境，父亲并没有表现出惊慌，而是一直安慰儿子“别怕”“总会有办法的”。②充满智慧。迷路后，父亲用善意的谎言“前面有灯光”激励着儿子跟着他走出森林。（意思对即可；答“乐观坚强”“有担当”“对儿子有深沉的爱”，结合具体内容亦可）4．运用比喻的修辞手法，形象地写出了父亲对儿子在成长困境中的引领作用，如一盏灯，照亮并温暖儿子一路前行，表达了儿子对父亲的敬佩和感激之情。
（二）
1．①中华民族对“食文化”的推崇。在老百姓的眼中，吃是天大的事情，而且节日期间的饮食活动，是展示团圆情结的主要方式之一。②中华文化对“实用性”的推崇。只有在节日里，精心烹饪的食物才是主角，且节日里的食物有特殊含义，很多传统节日也是祭祀的日子，祭品也逐渐成为传统美食。③传统节日表达了人们对团圆的向往，通过食物激活了人们对生活的热爱。2．举例子。举了春节饮椒柏酒和屠苏酒、吃五辛盘的例子，真实具体地说明了在传统节日中，食物进补以及药膳进补被看成是有效且低成本的保健手段。
3．逻辑顺序。首先以一系列节日中的传统美食为例子，引出“中国节日饮食俗形成的原因”这一说明对象；然后从中华民族对“食文化”的推崇和中华民族对“实用性”的推崇两个方面具体说明；最后进一步说明中国的节日饮食文化背后的意义。
（三）
1．C
解析：C．“空游”指在空中游动。
2．溪流的岸势（两岸的样子）像狗的牙齿那样交错不齐，无法知道源头在哪里。
3．由最初听到“如鸣佩环”的溪水声的高兴，到与鱼儿嬉戏的快乐，再到最后“坐潭上”感受到的寂寞、忧伤，可以说作者的心情是由乐到悲的。
4．语段（甲）突出小石潭水清的特点采用了正面描写和侧面描写相结合的手法；语段（乙）突出东泉特点采用了正面描写的手法。
附语段（乙）参考译文：
弘农公杨凭任潭州刺史第三年，把东泉建造成东池，方圆有九里。池岸高突而伸进池中的地方，在水的环绕下就像是开了缺口的玉环。池中美好的景物以这个地方最为突出。弘农公说：“不