湖北省市州及学校代码

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2019年湖北省普通高等学校单独招生考试

2019年湖北省普通高等学校单独招生考试 武汉警官职业学院文化素质考试大纲 (一)语文(100分) 一、考试范围和分值比例 二、考试内容 (一)基础知识 1.识记常用汉字的音、形、义,考查在具体语境中读准字音、认清字形,运用汉字的能力。 2.正确使用词语:理解基本语素,掌握搭配规律,体会感情色彩,分清适用对象,辨析词义轻重,把握词性特点。 3.辨析并修改病句:搭配不当、用词不当、语序不当、语意不明、成分残缺与赘余等几种情形。 4.正确使用标点符号:顿号、逗句、分号、冒号、引号等常用标点的用法。 (二)阅读理解 1.现代文阅读 (1)理解并解释关键字、词、句。 (2)筛选和概括重要信息。 (3)分析文章结构,理清作者思路,归纳内容概要,概括主题思想。 (4)分析、评价文章的观点、情感和态度。 (5)分析语言表达效果。 2.文言文阅读 (1)整体把握阅读材料的基本内容 (2)理解常见实词、虚词在文中的意义和用法。 (3)理解文中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用等。 (4)理解并准确将文中的句子翻译成现代汉语。 (5)分析、评价文章的观点、情感和态度。

3.诗词鉴赏 (1)理解诗词的内容和意境。 (2)分析诗词的艺术手法和表达技巧。 (3)领会、评价作品的情感态度和思想内容。 (三)写作 1.主题明确,能围绕中心开展叙述、说明和议论,表达情感,阐述观点。 2.语言流畅,能规范运用现代汉语,遣词准确,语句连贯。 3.思路清晰,能遵循思维规律,语句之间、段落之间衔接紧凑。 4.结构完整,谋篇布局得体,行文条理清楚,起承转合自然。 5.思想内容健康,使用标点正确,卷面书写整洁。 武汉警官职业学院 2019年1月16日

全国各大院校代码

全国院校代码表 院校代码院校名称变更情况 10001北京大学北京医科大学并入 10002中国人民大学 10003清华大学 10004北京交通大学京电高专并入此校,北方交大更名10005北京工业大学建材局管干院北京水电等并入此校10006北京航空航天大学 10007北京理工大学 10008北京科技大学 10009北方工业大学 10010北京化工大学 10012北京服装学院 10013北京邮电大学 10015北京印刷学院 10016北京建筑工程学院 10017北京石油化工学院 10018北京电子科技学院 10019中国农业大学 10020北京农学院 10022北京林业大学 10023中国协和医科大学 10025首都医科大学原北京医学高等专科学校并入此校10026北京中医药大学原北京针灸骨伤学院并入此校10027北京师范大学 10028首都师范大学 10029首都体育学院原北京体育师范学院更名 10030北京外国语大学 10031北京第二外国语学院 10032北京语言大学原北京语言文化大学更名 10033北京广播学院 10034中央财经大学中央财政管理干部学院并入10036对外经济贸易大学中国金融学院并入此校 10037北京物资学院 10040外交学院 10041中国人民公安大学 10042国际关系学院 10043北京体育大学

10045中央音乐学院 10046中国音乐学院 10047中央美术学院 10048中央戏剧学院 10049中国戏曲学院 10050北京电影学院 10051北京舞蹈学院 10052中央民族大学 10053中国政法大学中央政法管理干部学院并入 10054华北电力大学(北京) 10772北京信息工程学院电子管干院北京成人电子两校并入11232北京机械工业学院 11413中国矿业大学(北京) 11414石油大学(北京) 11415中国地质大学(北京) 11417北京联合大学 11418海淀走读大学 11625中国青年政治学院 11626北京青年政治学院 11831首钢工学院 11912首都经济贸易大学 11921北京工商大学 11954中华女子学院成人转普校原代码50050变更11971中国防卫科技学院华北石油职大(河北远东)并入新建41102北京工业职业技术学院 41103北京信息职业技术学院 41104北京轻工职业技术学院 41105北京科技经营管理学院 41106北京吉利大学 41107北京农业职业学院市农管干院并入 50001北京市海淀区职工大学 50002北京市东城区职工业余大学 50004北京市崇文区职工大学 50005北京市宣武区红旗业余大学 50006北京市石景山区业余大学 50007北京市朝阳区职工大学 50008北京市机械工业局职工大学 50017首都钢铁公司职工大学 50018北京市医药总公司职工大学 50019北京市工艺美术品总公司职大与工美学校合建艺术职院待删除

湖北省普通高校2020招生政策规定八大变化

湖北省普通高校2020招生政策规定八大变化 湖北省普通高校2015招生政策规定八大变化 2015年我省招生工作基本思路是:以《国务院关于深化考试招 生制度改革的实施意见》精神为指导,以2014年普通高校招生工作 出现的新情况新问题为导向,以建设“多元互动网上录取平台”为 突破口,根据我省实际情况,逐步实施国家深化考试招生制度改革 的要求,积极完善考试招生信息公开机制、诚信安全体系、宣传服 务措施和规范管理制度,全面实施平行志愿,调整优录加分政策, 合并部分批次,完善艺术招生政策,为下一步实行学业水平考试后 的考试招生制度改革做好准备。主要在以下八个方面进行调整和完善: 一、减少录取批次,全面实行平行志愿 按照国家“逐步取消高校招生录取批次”的要求,2015年,选 择计划数相对较少的艺术类、高校积极呼吁合并的高职高专进行批 次合并试点,将艺术本科(二)和艺术本科(三)合并、将高职高专(一)和高职高专(二)合并。2016年将第一、二、三批本科三个批次调整 为两个批次(2015年仍维持三个本科录取批次不变),为今后逐步取 消高校招生录取批次积累经验、创造条件。从2016年起,我省实行本、专科分段填报志愿。即考生先填报本科批次志愿,本科批次录 取结束后,再填报专科批次志愿。同时,从2016年起,我省普通高 考使用国家统一命题试卷,我省不再自主组织语、数、外高考命题。 2015年,我省除艺术本科(一)外,所有批次、所有科类全部实 行平行志愿。 二、调整高考加分政策,减少高考加分项目和分值 根据国务院和教育部有关精神,从2015年起,我省对以下高考 加分政策进行调整:

一是调整农村独女加分分值。继续保留农村独女报考我省省属院校加分项目,加分分值从原来的10分调整为5分。 二是调整少数民族考生加分范围。加分对象仅限少数民族聚居地的少数民族考生,我省少数民族聚居地包括恩施土家族苗族自治州 下辖的恩施市、利川市、建始县、巴东县、宣恩县、咸丰县、来凤县、鹤峰县,以及宜昌市的长阳土家族自治县和五峰土家族自治县 等10个县(市)。散居地少数民族考生不再享受加分政策,与其他民 族考生同等条件时,可优先录取。 三是取消体育特长生加分政策。 四是取消恩施州、十堰市、宜昌市五峰县和长阳县考生报考当地省属院校,神农架林区考生报考恩施州、宜昌市和十堰市省属院校 在文化总分基础上增加20分投档的政策。 三、改革高职高专录取办法,进行高职院校多元互动录取试点 2015年,高职高专招生改革除了合并批次、实行平行志愿外, 最大的改革就是进行高职院校多元互动录取试点。具体做法是:高 职高专分两段录取,两段采取不同的录取方式。 第一阶段:所有有高职高专招生计划的高校,在省统一划定的平行志愿投档分数线上按平行志愿投档录取。 第二阶段:平行志愿投档后,计划未完成的湖北省属高校经自愿申请同意后,进行多元互动录取试点,录取分数线由高校自主确定,报省招办审核备案后集中公布。多元互动录取实行“四统一”管理,即统一录取平台、统一操作规范、统一计划管理、统一信息管理。 在多元互动录取期间,考生在填报志愿后,可以查看自己在所填报 院校中的排名,如果排名超出该校计划数,可以及时调整自己的志愿,选择其它学校填报;高校可以在考生填报志愿期间,查看本校生 源情况。 四、开展联合培养技术技能型人才试点,创新技术技能型人才 培养机制

(完整版)湖北省普通高等学校招生考试改革方案

湖北省普通高等学校招生考试改革方案(征求意见稿) 按照教育部关于普通高中课程改革实验工作的总体部署,自2009年秋季开始,湖北省普通 高中起始年级全面实施高中课程改革实验。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)、《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生改革的指导意见》(教学[2008]4号)、《省人民政府办公厅关于印发湖北省普通高中课程改革实施方案(试行)的 通知》(鄂政办发[2009]63号)和《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》等文件精神,结合湖北省的实际情况,特制定本方案。本方案将于2012年开始试行。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”理论为指导,全面贯彻党和国家的考试方针,深入落实科学发展观,坚持以人为本,全面推进素质教育。按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则,加强对高校招生考试、录取和学生综合评价的统筹,逐步形成分 类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度,促进学生全面而有个性的发展。 高校招生考试改革要努力把握湖北教育发展阶段性特征,遵循教育规律办好高考,适应湖北省高等教育大众化、多样化发展的需要,适应新一轮普通高中课程改革的需要,适应人民群众对教育公平的热切期待,并充分考虑社会的认可度与承受力。 二、改革主要内容 (一)进一步深化高考内容改革 按照普通高中课程改革的需要,在稳定国家统一考试科目设置的基础上,重点深化考试内容和形式改革。以高等学校人才选拔要求和国家课程标准为依据,以素质和能力考核为核心,实现与高中新课程内容的有机衔接。考试内容坚持科学性、导向性、规范性和基础性的 统一。更加注重能力和素质的考查,增加应用型、能力型和开放型的试题,激发学生独立思考和创新的意识,让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思 维习惯,引导基础教育向素质教育的转变。 (二)建立和完善学生综合素质评价制度 按照统一规则、统一标准、客观公正的原则建立普通高中学生综合素质评价体系,从道德品质与公民素养、交流与合作能力、学习能力与学业成就、体育与健康、审美与表现、个 性与创新六个维度综合评价学生。高中学生综合素质评价主要采用写实性评价的方式,全面、真实记录学生成长过程,确保可信可用,引导学生全面而有个性的发展。 从2009年入学的高中生开始,基础教育部门向普通高等学校提供高中学生综合素质评 价报告单,作为高校选拔新生参考依据。(政策根据:《教育部关于普通高中新课程省份深 化高校招生改革的指导意见》(教学[2008]4号)) (三)进一步推进高校选拔录取方式改革

全国院校代码表

1 10001 北京大学北京医科大学并入 2 10002 中国人民大学 3 10003 清华大学 4 10004 北京交通大学京电高专并入此校,北方交大更名 5 10005 北京工业大学建材局管干院北京水电等并入此校 6 10006 北京航空航天大学 7 10007 北京理工大学 8 10008 北京科技大学 9 10009 北方工业大学 10 10010 北京化工大学 11 10012 北京服装学院 12 10013 北京邮电大学 13 10015 北京印刷学院 14 10016 北京建筑工程学院 15 10017 北京石油化工学院 16 10018 北京电子科技学院 17 10019 中国农业大学 18 10020 北京农学院 19 10022 北京林业大学 20 10023 中国协和医科大学 21 10025 首都医科大学原北京医学高等专科学校并入此校 22 10026 北京中医药大学原北京针灸骨伤学院并入此校

23 10027 北京师范大学 24 10028 首都师范大学 25 10029 首都体育学院原北京体育师范学院更名 26 10030 北京外国语大学 27 10031 北京第二外国语学院 28 10032 北京语言大学原北京语言文化大学更名 29 10033 北京广播学院 30 10034 中央财经大学中央财政管理干部学院并入 31 10036 对外经济贸易大学中国金融学院并入此校 32 10037 北京物资学院 33 10040 外交学院 34 10041 中国人民公安大学 35 10042 国际关系学院 36 10043 北京体育大学 37 10045 中央音乐学院 38 10046 中国音乐学院 39 10047 中央美术学院 40 10048 中央戏剧学院 41 10049 中国戏曲学院 42 10050 北京电影学院 43 10051 北京舞蹈学院 44 10052 中央民族大学

2018年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试文化课考试大纲【模板】

2018年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考 试 文化课考试大纲 (武汉软件工程**学院制定) 武汉软件工程**学院单招文化考试面向我省符合普通高校招生报考条件的中职毕业生,考试目的是较为全面地衡量考生文化素质。根据考生成绩和最终确定的招生计划,划定文化分数线,最终根据专业成绩择优录取。考试具有较高的信度、效度,一定的区分度和适当的难度。 2018年单独招生文化考试包括语文、数学和英语三门课程,总分共计210分,语文和数学各90分,英语30分。考试时间为150分钟。 第一部分语文 一、考试目标与要求 (一)考试目标 本次考试目标是全面衡量考生语文素质,综合考核学生识记、理解、分析综合和文字表达能力。 (二)能力要求 语文科目主要测试识记、理解、分析综合、表达应用、写作等五种能力。这五种能力表现为五个层级。 A.识记。指识别和记忆,是语文能力最基本的层级。 B.理解。指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。 C.分析综合。指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D.表达应用。指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。 E.写作。是对语文知识和能力的综合运用,是最高能力层级。 (一)语言知识 能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技巧。 1.识记 (1)识记现代汉语普通话的字音。 (2)识记现代汉字的字形。 2.表达应用 (1)正确使用标点符号。 (2)正确使用词语(包括成语)。 (3)辨析并修改病句。 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。 (4)正确表达,语言简明、连贯、得体。 (5)辨析并运用常见修辞手法(比喻、拟人、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、双关)。 (二)文学常识 1.识记 (1)识记中国重要作家,代表作品以及时代。 (2)识记外国重要作家、代表作品以及国别。 (3)识记文学体裁常识。 (三)阅读与欣赏

(完整)高校四位数代码查询

【新4位】全国高等学院代码、 北京大学 1101 中国人民大学 1102 清华大学 1103 北方交通大学 1104 北京科技大学 1105 石油大学 1106 北京邮电大学 1107 北京化工大学 1108 中国农业大学 1109 北京林业大学 1110 北京中医药大学 1111 北京师范大学 1112 北京外国语大学 1113 北京语言大学 1114 对外经济贸易大学 1115 中央财经大学 1116 中国政法大学 1117 中央民族大学 1118 中国人民公安大学 1119 中国协和医科大学 1120 北京体育大学 1121 北京理工大学 1122 北京航空航天大学 1123 北京工商大学 1124 北京联合大学 1125 北京工业大学 1126 北方工业大学 1127 首都医科大学 1128 首都师范大学 1129 首都经济贸易大学 1130 北京广播学院 1131 国际关系学院 1132 中央美术学院 1133 中央戏剧学院 1134 中央音乐学院 1135 北京电子科技学院 1136 外交学院 1137 中国青年政治学院 1138 中华女子学院 1139 北京机械工业学院 1140

北京建筑工程学院 1141 北京服装学院 1142 北京印刷学院 1143 北京信息工程学院 1144 北京石油化工学院 1145 首钢工学院 1146 北京农学院 1147 首都体育学院 1148 北京第二外国语学院 1149 北京物资学院 1150 中国音乐学院 1151 北京舞蹈学院 1152 北京电影学院 1153 中国戏曲学院 1154 北京青年政治学院 1155 海淀走读大学 1156 北京轻工职业技术学院 1157 北京信息职业技术学院 1158 北京工业职业技术学院 1159 北京科技经营管理学院 1160 北京吉利大学 1161 北京农业职业学院 1162 南开大学 1201 天津大学 1202 天津工业大学 1203 天津科技大学 1204 天津医科大学 1205 天津师范大学 1206 中国民用航空学院 1207 天津理工学院 1208 天津城市建设学院 1209 天津农学院 1210 天津中医学院 1211 天津职业技术师范学院 121 天津外国语学院 1213 天津财经学院 1214 天津商学院 1215 天津体育学院 1216 天津美术学院 1217 天津音乐学院 1218 天津医学高等专科学校 1219 天津公安警官职业学院 1220 天津电子信息职业技术学院 1221 天津滨海职业学院 1222

2021年湖北省普通高等学校招生全国统一考试模拟演练生物试题(解析版)

2021年湖北省普通高中学业水平选择性考试模拟演练 生物学 本试卷共8页,24题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 人体内含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。下列相关叙述错误的是() A. 细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度等方面 B. 由细胞外液构成的液体环境为外环境,主要包括血浆、组织液和淋巴 C. 组织液又叫细胞间隙液,主要存在于组织细胞间隙,组织细胞提供营养物质 D. 若局部毛细血管通透性增加,则组织液生成增多 【答案】B 【解析】 【分析】 人体内含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。体液包括细胞内液和细胞外液。细胞外液包括血浆、组织液、淋巴等。 【详解】A、细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度等,且理化性质是在正常范围内波动的,A正确; B、由细胞外液构成的液体环境为体内细胞直接生活的内环境,主要包括血浆、组织液和淋巴,B错误; C、组织液又叫细胞间隙液,主要存在于组织细胞间隙,为绝大多数组织细胞提供营养物质,C正确; D、若局部毛细血管通透性增加,会导致血浆蛋白进入组织液,使得组织液渗透压增加,水由血浆进入组织

2017年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生

2017年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试“汽车检测与维修技术”技能考试大纲 (“武汉软件工程职业学院”制定) 一、考试性质 2017年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试,汽车检测与维修技术技能考试(含专业知识、技能操作考试),是面向中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相关专业毕业生的选拔性考试,汽车检测与维修技术技能考试,应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。 二、考试依据 (一)依据《国家职业技能标准》(人社厅发﹝2009﹞66号),人力资源和社会保障部办公厅,2009年5月25日公布施行。 ◆职业(工种)名称:汽车修理工 1.职业定义:使用工、夹、量具,仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。 2.职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:6-06-01-02

(二)参照湖北省多个中等职业学校汽车维修、汽车运用等相关专业的教学大纲。 1.中等职业学校汽车发动机构造与维修教学大纲 2. 中等职业学校汽车底盘构造与检修基础教学大纲 3. 中等职业学校汽车电气系统检修教学大纲 4. 中等职业学校汽车保养维护教学大纲 (三)执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的汽车修理工国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。 三、考试方法 汽车检测与维修技术技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。 技能考试总分490 分,其中专业知识考试150 分,技能操作考试340 分,合计考试成绩294 分(含)以上为合格,293 分(含)以下为不合格。 专业知识考试满分为150分,考试时间为60分钟,采用试卷笔试或电脑机考形式进行,实行闭卷考试。 技能操作考试满分为340分,考试时间为90分钟,采取实际操作方式,测试考生掌握汽车构造原理,进行汽车发动机拆装,完成汽车零部件测量能力。 四、考试内容与评分办法 以形成的中职毕业生从业能力为立足点,实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容,在识记、理解、运用、综合运用各个层面,充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素,合理运用专业知识考试、技能操作测量手段,将专业知识融入技能操作考试内容,将技能操作融入专业知识考试内容。 第一部分专业知识考试内容与评分办法 一、汽车发动机系统检修 (一)发动机总体结构和工作原理

2020年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲.docx

2020 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考 文化综合考试大纲 湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考,是由中等职业学校(含普通中专、职业高中、 技工学校和成人中专)毕业生参加的选拔性考试,因此该考试须具有一定的信度、效度和必要的区 分度。 文化综合考试大纲包括语文、数学、英语三个部分。语文部分参照教育部颁布的《中等职业学 校语文教学大纲》,结合我省各类中等职业学校语文教学的实际制定;数学部分参照教育部颁布的 《中等职业学校数学教学大纲》,结合我省各类中等职业学校数学教学的实际制定(数学符号使用 现行国家标准);英语部分参照教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》,结合我省各类中等 职业学校英语教学的实际制定。 文化综合为一份试卷,包括语文、数学、英语三个部分,总分 210 分,其中语文、数学各 90 分,英语 30 分。考试时间 150 分钟。 第一部分语文 一、考试能力要求 语文考试要求测试识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力,这五种能力表现为 五个层级。 A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文学常识 和名句名篇等。 B .理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释 词语、句子、段落等的意思。 C.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要 求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。 D.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅 读方面发展了的能力层级。 E.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发 展了的能力层级。 二、考试内容与考核要求 1.语言知识和语言表达 (1)汉字 ①识记现代汉语普通话常用字的字音。A - 1 -

湖北普通高等学校招生测验改革方案(正式稿)

湖北普通高等学校招生测验改革方案(正式稿)

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湖北省普通高等学校招生考试改革方案 按照教育部关于普通高中课程改革实验工作的总体部署,自2009年秋季开始,湖北省普通高中起始年级全面实施高中课程改革实验。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》和《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生改革的指导意见》(教学[2008]4号)、《省人民政府办公厅关于印发湖北省普通高中课程改革实施方案(试行)的通知》(鄂政办发[2009]63号)等文件精神,结合湖北省的实际情况,特制定本方案。本方案将于2012年开始实施。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,深入落实科学发展观,坚持以人为本,全面推进素质教育。按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则,加强对高校招生考试、录取和学生综合评价的统筹,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度,促进学生全面发展。 高校招生考试改革要努力把握湖北教育发展阶段性特征,遵循教育规律办好高考,适应湖北省高等教育大众化发展的需要,适应普通高中课程改革的需要,适应人民群众对教育公平的热切期待,并充分考虑社会的认可度与承受力。 二、改革主要内容 (一)进一步深化高考内容改革 按照普通高中课程改革的需要,在稳定国家统一考试科目设置的基础上,重点深化考试内容和形式改革。以高等学校人才选拔要求和国家课程标准为依据,以素质和能力考核为核心,实现与高中新课程内容的有机衔接。考试内容坚持科学性、导向性、规范性和基础性的统一。更加注重能力和素质的考查,增加应用型、能力型和开放型的试题,激发学生独立思考和创新的意识,让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,全面实施素质教育。 (二)建立和完善学生综合素质评价制度

全国一、二级学科专业目录及名称代码表

全国一、二级学科专业目录及名称代码表门类名称:哲学门类代码:01 一级学科名 称一级学科代码二级学科名称 二级学科代 码 哲学0101 马克思主义哲学010101 中国哲学010102 外国哲学010103 逻辑学010104 伦理学010105 美学010106 宗教学010107 科学技术哲学010108 门类名称:经济学门类代码:02 一级学科名称一级学科代码二级学科名称二级学科代码 理论经济学0201 政治经济学020101 经济思想史020102 经济史020103 西方经济学020104 世界经济020105 人口、资源与环境经济学020106 应用经济学0202 国民经济学020201 区域经济学020202 财政学(含∶税收学)020203 金融学(含∶保险学)020204 产业经济学020205 国际贸易学020206 劳动经济学020207 统计学020208 数量经济学020209 国防经济020210

门类名称:法学门类代码:03 一级学科名称一级学科代码二级学科名称二级学科代码 法学0301 法学理论030101 法律史030102 宪法学与行政法学030103 刑法学030104 民商法学(含:劳动法学、社会 保障法学) 030105 诉讼法学030106 经济法学030107 环境与资源保护法学030108 国际法学(含:国际公法、国际 私法、国际经济法 030109 军事法学030110 政治学0302 政治学理论030201 中外政治制度030202 科学社会主义与国际共产主义运 动 030203 中共党史(含:党的学说与党的 建设) 030204 马克思主义理论与思想政治教育030205 国际政治030206 国际关系030207 外交学030208 社会学0303 社会学030301 人口学030302 人类学030303 民俗学(含:中国民间文学)030304 民族学0304 民族学030401 马克思主义民族理论与政策030402 中国少数民族经济030403 中国少数民族史030404 中国少数民族艺术030405

湖北省2018年普通高校招生志愿草表及填写说明(全)

湖北省2018年普通高校招生志愿草表填写说明 湖北省2018年普通高校招生志愿草表填写说明 所有考生、各类志愿都在公布高考成绩和录取控制分数线后填报。我省今年继续实行分段填报志愿。 第一阶段集中填报志愿时间为:6月25日至6月28日,截止时间为6月28日17:00时,填报:本科提前批(文理类、艺术类、体育类、技能高考),高职高专提前批(文理类、艺术类、体育类、技能高考),本科第一批,本科第二批。 第二阶段集中填报志愿时间为:8月8日至8月11日,截止时间为8月11日17:00时。填报:高职高专文理类批次志愿(含高职院校联办本科计划)。 为方便考生填报志愿,特拟定志愿草表填写说明,请考生认真阅读,先填写志愿草表,然后再登录省招办网上填报志愿系统分批次填报志愿。志愿草表不作为考生已填报志愿的依据。 一、《志愿草表(一)》填写说明 本表用于参加普通高考的考生填报提前批录取的文理类志愿。 1、本科提前批文理类包括军事、公安、司法、安全院校(专业)等,部分免费师范生,部分航海类专业,飞行员,经省招委同意的其他院校(专业)。 设1个平行志愿,可填报6个院校志愿。每个院校志愿设6个专业志愿,1个愿意服从专业调剂志愿。 2、高职高专提前批文理类包括公安、直招士官生等。 2018年,该批次不再包含高职院校联办本科计划各院校或专业。 设1个平行志愿,可填报6个院校志愿。每个院校志愿设6个专业志愿,1个愿意服从专业调剂志愿。 3、本科提前批文理类、高职高专提前批文理类集中填报志愿时间为6月25日至6月28日,截止时间为6月28日17:00时。 二、《志愿草表(二)》填写说明 本表用于参加普通高考的考生填报本科第一批、本科第二批志愿。 1、本科第一批包括中央部委直属院校、经省招委同意的其他办学实力较强和具有硕士授予权、生源较好的省属本科院校。 设1个平行志愿,可填报9个院校志愿。每个院校志愿可填报6个专业志愿,1个愿意服从专业调剂志愿。 2、本科第一批单独设立自主招生志愿栏,设1个院校志愿,6个专业志愿栏和1个愿意服从专业调剂志愿。用于填报本科第一批自主招生、高校专项计划、高水平艺术团招生、高水平运动队招生志愿。录取时间安排在本科提前批录取之后、本科第一批平行志愿投档之前。已经被自主招生录取的考生,不再参加本科第一批平行志愿的录取。 3、本科第二批包括一般本科院校、独立学院和民办本科院校。 设1个平行志愿,可填报9个院校志愿。每个院校志愿可填报6个专业志愿,1个愿意服从专业调剂志愿。 4、本科第一批、本科第二批集中填报志愿时间为6月25日至6月28日,截止时间为6月28日17:00时。 三、《志愿草表(三)》填写说明 本表用于参加普通高考的考生填报艺术本科(一)志愿。

国内城市三字代码表

省份全称代码 黑龙江哈尔滨HRB 齐齐哈尔NDG 牡丹江MDG 佳木斯JMU 黑河HEK 满洲里NZH 吉林长春CGQ 吉林JIL 延吉YNJ 辽宁朝阳CHG 大连DLC 丹东DDG 锦州JNZ 沈阳SHE 长海CNI 鞍山AOG 兴城XEN 山东青岛TAO 济南TNA 烟台YNT 威海WEH 临沂LYI 东营DOY 潍坊WEF 河北邯郸HDG 秦皇岛SHP 山海关SHH 石家庄SJW 邢台XNT 北京首都PEK 南苑NAY 天津天津TSN 河南洛阳LYA 郑州CGO 安阳AYN

南阳NNY 湖北武汉WVH 襄樊XFN 宜昌YIH 恩施ENH 沙市SHS 湖南长沙CSX 常德CGD 大庸DYG 衡阳HNY 永州LLF 芷江HJJ 九寨沟JZH 江苏常州CZX 连云港LYG 南京NKG 南通NTG 无锡WUX 苏州SZV 徐州SUZ 盐城YNZ 浙江宁波NGB 黄岩HYN 衢州JUZ 义乌YIW 杭州HGH 温州WNZ 舟山HSN 上海虹桥SHA 浦东PVG 福建福州FOC 晋江JJN 厦门XMN 武夷山WUS 山西太原TYN 长治CIH

大同DAT 运城YCU 山西汉中HZG 西安XIY 榆林UYN 景岗山JGS 安康AKA 延安ENY 四川宜宾YBP 成都CTU 绵阳MIG 广元GYS 广汉GHN 泸州LZO 南充NAO 达县DAX 西昌XIC 九寨沟JZH 攀枝花PZI 重庆万县WXN 重庆CKG 安徽合肥HFE 黄山TXN 阜阳FUG 蚌埠BFU 安庆AQG 江西南昌KHN 景德镇JDZ 赣州KOW 庐山LUZ 吉安KNC 九江JIU 云南昆明KMG 西双版纳JHG 大理DLU 保山BSD

2019年度最新统计:湖北省普通高等学校名录(128所)

2019年度最新统计:湖北省普通高等学校名录(128所) 湖北省普通高等学校名单(128所) (按学校办学层次和标识码排序) 序号学校名称学校标识码主管部门所在地办学层次备注1武汉大学4142010486教育部武汉市本科 2华中科技大学4142010487教育部武汉市本科 3武汉科技大学4142010488湖北省武汉市本科 4长江大学4142010489湖北省荆州市本科 5武汉工程大学4142010490湖北省武汉市本科 6中国地质大学(武汉)4142010491教育部武汉市本科 7武汉纺织大学4142010495湖北省武汉市本科 8武汉轻工大学4142010496湖北省武汉市本科 9武汉理工大学4142010497教育部武汉市本科 10湖北工业大学4142010500湖北省武汉市本科 11华中农业大学4142010504教育部武汉市本科 12湖北中医药大学4142010507湖北省武汉市本科 13华中师范大学4142010511教育部武汉市本科 14湖北大学4142010512湖北省武汉市本科 15湖北师范大学4142010513湖北省黄石市本科 16黄冈师范学院4142010514湖北省黄冈市本科 17湖北民族大学4142010517湖北省恩施土家 族苗族自 治州 本科 18汉江师范学院4142010518湖北省十堰市本科

19湖北文理学院4142010519湖北省襄阳市本科20中南财经政法大学4142010520教育部武汉市本科21武汉体育学院4142010522湖北省武汉市本科22湖北美术学院4142010523湖北省武汉市本科23中南民族大学4142010524国家民委武汉市本科24湖北汽车工业学院4142010525湖北省十堰市本科25湖北工程学院4142010528湖北省孝感市本科26湖北理工学院4142010920湖北省黄石市本科27湖北科技学院4142010927湖北省咸宁市本科28湖北医药学院4142010929湖北省十堰市本科 29江汉大学4142011072湖北省武汉市本科30三峡大学4142011075湖北省宜昌市本科 31湖北警官学院4142011332湖北省武汉市本科32荆楚理工学院4142011336湖北省荆门市本科33武汉音乐学院4142011524湖北省武汉市本科34湖北经济学院4142011600湖北省武汉市本科35武汉商学院4142011654湖北省武汉市本科 36武汉东湖学院4142011798湖北省教 育厅 武汉市本科民办 37汉口学院4142011800湖北省教 育厅 武汉市本科民办 38武昌首义学院4142012309湖北省教 育厅 武汉市本科民办 39武昌理工学院4142012310湖北省教 育厅 武汉市本科民办 40武汉生物工程学院4142012362湖北省教 育厅 武汉市本科民办 41武汉晴川学院4142013188湖北省教 育厅 武汉市本科民办

湖北省普通高等学校本科专业教学合格评估方案

湖北省普通高等学校本科专业教学合格评估方案

湖北省普通高等学校本科专业教学合格评估方案 (试行) 本方案依据《中华人民共和国高等教育法》、《教育部关于印发〈普通高等学校基本办学条件指标〉(试行)的通知》(教发[2004]2号)、《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号)、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2号)、《湖北省教育厅关于进一步加强普通高等学校教学工作的若干意见》(鄂教高[2007]3号)、《省教育厅关于实施湖北省高等学校教学改革与质量提高工程的意见》(鄂教高[2007]7号)等法律法规和文件的精神制定。 本方案适用于省属普通本科院校、独立学院中除教育部特色专业建设点、省品牌专业点和立项建设的品牌专业点外的所有普通本科专业(至少有一届毕业生)。 一、评估目的 专业是高等学校的办学基础,专业教学质量的高低,直接影响高等学校的人才培养质量。开展本科专业教学合格评估,旨在全面、客观地了解湖北省普通高等院校本科专业的教学情况,为省教育厅宏观管理和科学决策提供客观依据;为高校进一步优化专业设置,加强专业改造与整合提供依据;促进高校进一步重视本科专业建设,提高教学质量,办出特色;为社会用人单位择人、用人提供参考信息。同时,也为各

高等学校接受教育部新一轮本科教学综合评估、有关 专业评估或专项评估奠定基础。 二、指导思想 普通高等学校本科专业教学合格评估,坚持“以 评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的原则,注重对各本科专业的共性要素(教学基本条件、专业基本建设和管理基本规范)进行评估。 本次评估坚持数据先行,重视事实判断,力求做 到科学规范、高效有序、公开透明,严格控制评估误差,确保评估工作质量,充分发挥评估的激励与导向、检测与诊断、反馈与改进、决策与调控等多种积极功能。 三、评估内容 本科专业教学合格评估,是按照本科专业教育教 学目标和一定的价值标准,对本科专业的教学条件、 教学过程和教学效果进行的价值判断。本次评估内 容,设立有建设规划与培养方案、专业基础条件、师湖北省普通高等学校本科专业教学合格评估内容 资队伍、课程建设、实践教学、教学管理、人才培养 质量等7项评估指标,计20个主要观测点。其主要 内容如下表所示:

湖北省普通高等学校(机构)具体情况3年数据分析报告2019版

湖北省普通高等学校(机构)具体情况3年数据分析报告2019 版

报告导读 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局,行业年报等,通过整理及清洗,从数据出发解读湖北省普通高等学校(机构)具体情况现状及趋势。湖北省普通高等学校(机构)具体情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需要注明出处。 湖北省普通高等学校(机构)具体情况数据分析报告深度解读湖北省普通高等学校(机构)具体情况核心指标从普通高等学校(机构)数量,普通高等学校(机构)教职工总数量,普通高等学校(机构)校本部教职工数量,普通高等学校(机构)专任教师数量,普通高等学校(机构)正高级专任教师数量,普通高等学校(机构)副高级专任教师数量,普通高等学校(机构)中级专任教师数量等不同角度分析并对湖北省普通高等学校(机构)具体情况现状及发展态势梳理,相信能为你全面、客观的呈现湖北省普通高等学校(机构)具体情况价值信息,帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节湖北省普通高等学校(机构)具体情况现状 (1) 第二节湖北省普通高等学校(机构)数量指标分析 (3) 一、湖北省普通高等学校(机构)数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校(机构)数量现状统计 (3) 三、湖北省普通高等学校(机构)数量占全国普通高等学校(机构)数量比重统计 (3) 四、湖北省普通高等学校(机构)数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、湖北省普通高等学校(机构)数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通高等学校(机构)数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通高等学校(机构)数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、湖北省普通高等学校(机构)数量同全国普通高等学校(机构)数量(2017-2018)变 动对比分析 (6) 第三节湖北省普通高等学校(机构)教职工总数量指标分析 (7) 一、湖北省普通高等学校(机构)教职工总数量现状统计 (7) 二、全国普通高等学校(机构)教职工总数量现状统计分析 (7) 三、湖北省普通高等学校(机构)教职工总数量占全国普通高等学校(机构)教职工总数 量比重统计分析 (7) 四、湖北省普通高等学校(机构)教职工总数量(2016-2018)统计分析 (8)

全国高校国标代码查询

全国高校国标代码查询 10001北京大学 10002中国人民大学 10003清华大学 10004北京交通大学 10005北京工业大学 10006北京航空航天大学 10007北京理工大学 10008北京科技大学 10009北方工业大学 10010北京化工大学 10011北京工商大学 10012北京服装学院 10013北京邮电大学 10015北京印刷学院 10016北京建筑工程学院 10017北京石油化工学院 10018北京电子科技学院 10019中国农业大学 10020北京农学院 10022北京林业大学 10023中国协和医科大学 10024北京医科大学 10025首都医科大学 10026北京中医药大学 10027北京师范大学 10028首都师范大学 10029首都体育学院 10030北京外国语大学 10031北京第二外国语学院 10032北京语言大学 10033中国传媒大学 10034中央财经大学 10035北京商学院 10036对外经济贸易大学 10037北京物资学院 10038首都经济贸易大学 10040外交学院 10041中国人民公安大学 10042国际关系学院 10043北京体育大学 10044中央工艺美术学院

10045中央音乐学院 10046中国音乐学院 10047中央美术学院 10048中央戏剧学院 10049中国戏曲学院 10050北京电影学院 10051北京舞蹈学院 10052中央民族大学 10053中国政法大学 10054华北电力大学(北京) 10772北京信息工程学院 10853北京工业职业技术学院 10857北京信息职业技术学院 10858北京电子科技职业学院 11090北京京北职业技术学院 11092北京交通职业技术学院 11149中华女子学院 11232北京机械工业学院 11411华北水利水电学院北京部11413中国矿业大学(北京) 11414中国石油大学(北京) 11415中国地质大学(北京) 11417北京联合大学 11418北京城市学院 11624中国新闻学院 11625中国青年政治学院 11626北京青年政治学院 11831首钢工学院 12448北京农业职业学院 12451北京政法职业学院 12453中国劳动关系学院 12561北京财贸职业学院 12564北京北大方正软件职业技术学院12565北京经贸职业学院 12566北京经济技术职业学院 12567北京戏曲艺术职业学院 12568北京汇佳职业学院 12569北京现代职业技术学院 12733北京科技经营管理学院 12802北京吉利大学 13703北京科技职业学院 13728北京培黎职业学院 13826北京锡华国际经贸职业学院90001国防大学

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