小数乘法单元试卷及分析
《小数乘法》同步试题
一、填空。
1.王阿姨的计算器坏了,显示屏上显示不出小数点,你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？
已知:148×２3＝3404，
那么:1.4８×2３=（）, 148×2.３=( )，０。148×2３＝（）,
14。8×2。3=( )，１。4８×0。２3=( ), 0.１4８×0.2３＝（）。
考查目的：考查学生根据因数与积的小数位数的关系,正确确定积的小数点的位置。
答案:３4.0４ 340。4 3。4０４３4．04 ０．34０4 0．034０4
解析:这六道小数乘法的计算方法是相同的，就是积的小数点位置不同。它们都是先按照整数乘法“１4８×23＂算出积,再根据小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系,在积“340４”中确定小数点的位置.确定小数点的位置时,一定要数清两个因数一共有几位小数,再从积的右边起数出几位,点上小数点。本题既考查了学生对小数乘法计算方法掌握的情况，又让学生感受到小数乘法与整数乘法之间的内在联系。
２。在○里填上“>”“<"或“="。
7。3×１.2○7.3 ４。9×0。6５○4。９ 5。４３×１○5.4３ 2.8×0．86○2。95
考查目的:考查学生因数与积的大小关系掌握情况。
答案：> ＜ = <
解析:这四道小题都要根据积和因数的大小关系进行比较。第一小题是7．３乘大于１的数,乘得的积比7．３大,所以应该填“＞”;第二小题是４.９乘小于１的数,乘得的积比4。9小,所以应该填“<”;第三小题是5。4３乘等于1的数，乘得的积就是5。43，所以应该填“=”;第四小题是2。8乘小于1的数，乘得的积比２.8小,既然比２.8小,那就更比2.9５小，所以应该填“<”.
3.根据运算定律在方框里填上合适的数。
（1)２。5×（０.77×０.4)=（× )×
(2）6.1×3。６＋3．9×３.6=（ + ）×
(3)2。０2×8.５= ×8.5＋×8．5
（4)4８×０.2５=0。２５××
考查目的：考查学生对乘法运算定律的掌握情况，以及是否能根据乘法运算定律对算式进行适当的变换。
答案:(1)(2.5×０。4)×0.77
(2)（６。1＋３.9)×３.６
（3)2×8.5+0．02×８.5
（4）0．2５×4×1２
解析：这四道小题都是根据乘法运算定律对算式进行变换，根据运算定律对算式进行适当的变换是简便计算的重要基础。解答本题时,首先要看清算式的结构和数据特点,看是否符合运算定律的基本形式?如果符合,可以直接应用乘法运算定律对算式进行变换；如果不符合,就要思考怎样将算式先变成符合运算定律的形式?第(１）小题符合结合律的形式，考虑到数据的特点，可以直接应用乘法交换律、结合律进行变换。第（２）小题符合乘法分配律的形式,可以直接逆向应用乘法分配律进行变换。第(３)小题是两个数相乘，不符合乘法分配律的形式,但可以将其中一个数“2。0２”改写成“2＋０。02”的形式，这样就可以正向应用乘法分配律进行变换。第(４）小题也是两个数相乘,可以将其中一个数“48”改写成“4×12＂的形式,这样就可以应用乘法交换律、结合律进行变换．
４。在下面算式的括号里填上合适的数.（你能想出不同的填法吗?)
1。２6=（）×（ )
＝( )×（)考查目的:考查学生综合应用因数与积的变化规律、因数与积的小数位数的关系以及灵活处理积的小数点的能力。
答案:（答案不唯一,略.)
解析:本题是一道开放题，要应用因数与积的变化规律填空。答案有多种，根据2１×６＝１2６，可以有几种填法:１。26＝2.1×０.６，1。２6=21×0．06，1.26=0．21×６,1．26＝0.02１×60……根据1４×9＝1２6,又可以有几种填法:１。2６＝1。4×0。９,１.2６＝１4×0.09，1．26＝0.1４×9,1.２6＝0。０14×90……
5。“水是生命之源"。某市自来水公司为鼓励居民节约用水，对用水量采取按月分段计费的方法收取水费，用水量在规定吨数以内的按基本标准收费,超过规定吨数的部分提高收费标准.下面是小明家1～４月份用水量和缴纳水费情况：
根据表中提供的信息,回答下面的问题。
(1)每月用水量的规定吨数是（）吨；
(2）基本标准是每吨收费( )元；
(３)超过规定吨数部分的标准是每吨收费( )元；
(４)如果小明家5月份用水20吨,那么应缴水费( )元。
考查目的:考查学生数据分析的能力和解决分段计费问题的能力。
答案：（1）1０ (2）2 （３）3 (4)50
解析：本题没有给出收费标准,只是提供了两组数据（1~4月份的用水吨数及相应的应缴水费钱数)，需要学生从数据中进行尝试和推算，分析出每月用水量的规定吨数、基本收费标准和超过部分的收费标准，然后再来分段计算,解决小明家5月份应缴水费的问题.
二、选择
1。下面有三道小数乘法计算，其中正确的是（）。
A．0。15×0．08=0.012 B.0.17×4。2=0。704 C．0.１1×0．027＝0。0297
考查目的：考查学生是否能通过观察进行分析、判断和推理，根据算式的具体情况,灵活地选择合适、有效的验算方法。
答案:A
解析：解答本题时，学生首先要有整体感知算式、综合应用所学知识进行分析和判断的能力,应先观察每道算式中的因数和积，进行判断。如，算式“0。11×0．027＝０.029７”中,两个因数一共有五位小数,而积只有四位小数，所以一看算式就知道是错误的。而算式“０.1５×0.08=0。012”中,虽然两个因数的小数位数与积的小数位数也不相等,但两个因数的末尾分别是“5"和“8”,那么积的末尾是“0”，已经去掉了，凭观察,算式可能是正确的.同样，凭观察,算式“0.1７×４.2=0.７04”也可能是正确的.在此基础上，再通过计算验证算式的正确与错误，同时也验证自己的观察、判断水平。
2。如果０。98×A<0。98，则A与1的大小关系是( ）。
五年级数学上《小数乘法》单元试卷及答案解析
《小数乘法》同步试题 湖北省武汉市青山区青山小学张满等（供题） 湖北省武汉市教育科学研究院马青山（整理） 一、填空 1.王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？ 已知：148×23＝3404， 那么：1.48×23＝（）， 148×2.3＝（）， 0.148×23＝（）， 14.8×2.3＝（）， 1.48×0.23＝（）， 0.148×0.23＝（）。 考查目的：考查学生根据因数与积的小数位数的关系，正确确定积的小数点的位置。 答案：34.04 340.4 3.404 34.04 0.3404 0.03404 解析：这六道小数乘法的计算方法是相同的，就是积的小数点位置不同。它们都是先按照整数乘法“148×23”算出积，再根据小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系，在积“3404”中确定小数点的位置。确定小数点的位置时，一定要数清两个因数一共有几位小数，再从积的右边起数出几位，点上小数点。本题既考查了学生对小数乘法计算方法掌握的情况，又让学生感受到小数乘法与整数乘法之间的内在联系。 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9 5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.95 考查目的：考查学生因数与积的大小关系掌握情况。 答案：＞＜＝＜ 解析：这四道小题都要根据积和因数的大小关系进行比较。第一小题是7.3乘大于1的数，乘得的积比7.3大，所以应该填“＞”；第二小题是4.9乘小于1的数，乘得的积比4.9小，所以应该填“＜”；第三小题是5.43乘等于1的数，乘得的积就是 5.43，所以应该填“＝”；第四小题是2.8乘小于1的数，乘得的积比2.8小，既然比2.8小，那就更比2.95小，所以应该填“＜”。
小数乘法测试题
小数乘法测试题 一、填空 1、8个0.8是（），30个0.25的和是（）。 2、每千克梨0.8元，小明买了3.2千克，需要（）元。 3、求33.3的百分之八十二是多少？列式是（）。 4、8×b，当b（）时，积等于8；当b（）时，积小于8；当b（）时，积大于8。 5、在小数乘法中，积的小数位是由（）的位数和决定的。 6、一个长方形的工是0.8米、宽是0.24米，它的周长是（）米，面积是（）平方米。 7、在点积的小数点时，乘得积的小数位数不够时，要在前面用（）补足。 二、小法官 1、4.32×0.4的积的小数位数一定是两位。（） 2、4.25×1.8-1.8=4.25×0 ( ) 3、两个数相乘，积一定比任何一个乘数大。（） 4、小数点后面添上0或去掉0，小数大小不变。（） 5、小数乘法列竖式时，一定要对齐数位。（） 6、0.125×6.3×8可以用分配律简便计算。（） 三、对号入座。（选择正确答案的序号填在括号里） 1、12.5×9×8=9×（12.5×8）是根据（） A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法交换委和结合律 2、7.6×10.1=（） A、7.6×10+0.1 B、7.6×10+7.6×0.1 C、7.6×10+7.6×1 3、不用计算，下面（）的积最大。 A、0.7×80 B、0.7×0.8 C、0.7×0.08 4、5.36×2.5的积有（）位小数。 A、3 B、2 C、1 四、森林医生 1、12.8×（8+0.8）改正： =12.8×0.8+0.8 =92.4+0.8 =93.2 2、1.25×8×1.25×2 改正： =1.25×（8+2） =1.25×10 =12.5 五、计算大比赛1、直接写得数 0.25×4= 18.4÷100= 1.6×0.3= 0.15×5÷10= 0.035×1000= 12.5×0.08= 2、列竖式计算我最棒 3.105×18 0.37×2.31 4.6×18.9 25-1.6×2.5 7.6×4—19.5 3.7×1.3—1.3 3、脱式计算，能简便的要简便计算。 10.4+7.2×0.81 0.34×2.5×0.4 4.82×102 0.7×0.46+ 0.7×0.54 4、列式计算 ①3.8与2.46的和乘1.2得多少？ ②4.6每次5.1与4.19的差，积是多少？ ③6.8与2.4的差乘3.6，结果是多少？ 六、解决问题 1、汽车每小时行45千米，火车的速度是汽车速度的2.8倍，飞机的速度是火车速度的7.5倍，飞机每小时飞行多少千米？ 2、修一条水渠，原计划每天修0.24千米，实际每天比原计划多修0.06千米，12天后还差0.4千米没有修，这条水渠长多少千米？ 3、苹果每千克3.8元，梨每千克2.9元，妈妈买了3千克苹果和5千克梨，一共花了多少钱？ 4、小明家的房子长3.6米，宽2.5米，小明家的房间面积有多少平方米？
小数乘法单元测试题.doc
小数乘法 班级：姓名：学号： 一、填空题：［ 1、两个因数的积是10.2，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它 的1 10，积是（）。 2、两个因数的积是121.5，如果这两个因数分别都扩大10倍，积是（）。 3、根据38×45＝1710，在括号里填上合适的数。 3.8× 4.5＝（） 3.8×45＝（） 0.38×450＝（）38×0.45＝（）4、5.04千克＝（）千克（）克0.6时＝（）分3.8平方米＝（）平方分米0.56千米＝（）米5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4 5.43×3.8○54.3×381×0.95○0.95 6、2.47×0.09的积有（）位小数。 7、9.9×24用（）律进行计算比较简便。 8、一个三位小数，用“四舍五入”保留两位小数是6.35，这个小数最小是（）、 二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”，并订正）
1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。…………（）订正： 2、一个数乘大于1的数，积大于原来的数。…………（） 订正： 3、0.125×8与8×0.125的积相等。…………（） 订正： 4、11×1.3－1.3＝11×0＝0。…………（） 订正： .5、大于0.6小于0.9的小数只有两个。…………（） 订正： 6、整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。…………（）订正： 三、选择题。将正确答案的序号填括号里。 1、3.3、3.30、3.300这三个数（）。 A大小相等，但精确度不同B相等、精确度也相同 C3.300最大D不相等 2、两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小20倍，积（）。A扩大2倍B扩大10倍C缩小2倍D缩小10倍 3、1.01×36＝（） A3.636B36.36C363.6D3636 4、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0，这个数最大是（）。
小数乘法单元试卷及分析
《小数乘法》同步试题 一、填空。 1.王阿姨的计算器坏了,显示屏上显示不出小数点,你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？ 已知:148×２3＝3404， 那么:1.4８×2３=（）, 148×2.３=( )，０。148×2３＝（）, 14。8×2。3=( )，１。4８×0。２3=( ), 0.１4８×0.2３＝（）。 考查目的：考查学生根据因数与积的小数位数的关系,正确确定积的小数点的位置。 答案:３4.0４ 340。4 3。4０４３4．04 ０．34０4 0．034０4 解析:这六道小数乘法的计算方法是相同的，就是积的小数点位置不同。它们都是先按照整数乘法“１4８×23＂算出积,再根据小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系,在积“340４”中确定小数点的位置.确定小数点的位置时,一定要数清两个因数一共有几位小数,再从积的右边起数出几位,点上小数点。本题既考查了学生对小数乘法计算方法掌握的情况，又让学生感受到小数乘法与整数乘法之间的内在联系。 ２。在○里填上“>”“<"或“="。 7。3×１.2○7.3 ４。9×0。6５○4。９ 5。４３×１○5.4３ 2.8×0．86○2。95 考查目的:考查学生因数与积的大小关系掌握情况。 答案：> ＜ = < 解析:这四道小题都要根据积和因数的大小关系进行比较。第一小题是7．３乘大于１的数,乘得的积比7．３大,所以应该填“＞”;第二小题是４.９乘小于１的数,乘得的积比4。9小,所以应该填“<”;第三小题是5。4３乘等于1的数，乘得的积就是5。43，所以应该填“=”;第四小题是2。8乘小于1的数，乘得的积比２.8小,既然比２.8小,那就更比2.9５小，所以应该填“<”. 3.根据运算定律在方框里填上合适的数。 （1)２。5×（０.77×０.4)=（× )× (2）6.1×3。６＋3．9×３.6=（ + ）× (3)2。０2×8.５= ×8.5＋×8．5
小数乘法单元测试题
《小数乘法》单元测试卷 一、填空题。（16分） 1、把8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是（）。 2、3.2×2.6的积有（）位小数，2.06×4.02的积有（）位小数。 3、5.9807保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留三位小数是（）。 4、根据35×16=560直接在括号里填数。 3.5×16=（）0.35×1.6=（） 3.5×1.6=（） 16×0.35=（）0.16×3.5-（）0.35×0.16=（） 5、帮“＞”、“＜”或“=”找家。 83×0.87____83 4.6____4.6×0.9 78×1.02 ____78 12.4×0.05____12.4 45___45×1.2 1.34×10.4_____13.4×1.04 6、在横线上填上适当的数。 25×（0.75×0.4）=_____ ×______ ×_______ 6.3×2.4+2.4×3.7= _______×（______ +______） （8-0.8）×1.25=______×______ － _______×_______ 7、比3.5的8倍多2.5的数是（）。 8、要使25×15的积等于3.75，需给25和15添上小数点。有（） 种不同的添法。 二、选择题。（14分） 1、与0.845×1.8的结果相同的算式是（）。 A、8.45×18 B、18×0.0845 C、84.5×0.18 2、2.2时=（）分 A、22 B、120 C、132 3、两个数的积是8.36，如果一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积是（）。 A、8.36 B、0.836 C、83.6 D、0.0836 4、计算9.9×25的简便方法是（）。 A、9×9×25 B、（10-1）×25 C、（10-0.1）×25 D、4.9×5×25 5、计算4.5+5.5×0.2的结果是（）。 A、20 B、2 C、4.61 D、5.6 6、一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是（）。 A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495 7、计算72×12.5最简便的算式是（）。 A、72×12+72×0.5 B、12.5×8×9 C、72×2.5×5 三、列竖式计算。（4分） 1． 0.104×2.5： 2. 2.7×60： 四、计算题。（36分） 1．直接写出得数。 0.7×0.9= 0.14×0.3= 1.7×0.03= 1.87×0= 5.5×10= 2.6×0.5= 0.12×6= 7×0.08= 1.8×0.04= 2.6×2-0.5= 60×0.5= 5-0.6×2= 2．列竖式计算。 4.8×17 1.88×25 27.6×0.16（保留一位小数）3.07×6.5 4.6×3.5 0.027×1.8（精确到百分位）
最新整理第一单元小数乘法单元检测题及答案教学提纲
五年级数学第一单元小数乘法单元检测 时间：40分钟 姓 名： _________________ 检测等级： ________ 、填空题（12分） 1、 0.4 + 0.4 + 0.4 + 0.4 + 0.4 与成乘法算式是（ ）。 2、 计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几位，最后 把积的小数点向（ ）移动几位。 3、 3.64X 1.7的积是（ ）位小数，1.16X 2.08的积是（ ）位小数。 4、 根据794X 98= 77812,填出下面各式的得数。 79.4X 0.98=（ ） 79.4X 980=（ ） 7.94X 0.98=（ ） 5、 小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36X 2.4= 8 6 4 13X 0.25= 3 2 5 14.4X 3.98= 5 7 3 1 2 6、 根据运算律，^^ 里填上合适的数。 6.8X 2.56= ---- X 2.5X （ 1.32X 0.4）=——〈 5.7X 3.8 + 4.3X 3^=（1 + ）X 二、判断题（对的打“/”错的打“X” ） （5分） 1、 一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的 丄，积不变。 （ 10 2、 两个小数相乘，积一定是小数。 （ ） 3、 8.2X 9.5的积一定是两位小数。 （ ） 4、 3.6X 1.4 + 3.6X 8.6= 3.6X （ 1.4 + 8.6）应用的乘法的结合律。（ ） 5、 0.7X 0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是 0.5。（ ） 三、下面的计算对吗？ 把不对的改正过来（8分） 1 2.5 X 8.4 5 0 0 1 0 0 0 1 0.5 0 0 五、计算题（30分） 1、直接写出得数。 3 2. 4 X 0. 5 1 6 2.0 四、在O 里填上“V” 13.76X 0.8013.76 5.2X 0.6O 0.52X 6 >”或“ =” （9 分） 0.201.1X 0.2 4.48X 0.46O 4.48X 0.406 5.25X 0.75O 5.25 0.3X 300.3X 0.3 6.4X 0.2O 6.4X 0.5 35.4X 44.2035.3X 44.3
五年级数学小数乘法单元检测题及答案完整版
五年级数学小数乘法单元检测题及答案
五年级数学第一单元小数乘法单元检测 时间：40分钟姓名：检测等级： 一、填空题（12分） 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。 2、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（）移动几位。 3、3.64×1.7的积是（）位小数，1.16×2.08的积是（）位小数。 4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。 79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（） 5、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36×2.4＝86413×0.25＝32514.4×3.98＝57312 6 6.8 ×2.562.5×（1.32×0.45.7×3.8＋4.3二、判断题（对的打“√”错的打“×”）（5分） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘，积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。（） 三、下面的计算对吗？把不对的改正过来（8分） 四、在○里填上“＜”“＞”或“＝”（9分） 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.46.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.4065.25×0.75○5.2535.4×44.2○35.3×44.3 五、计算题（30分） 1、直接写出得数。 0.45×2.5＝0.8×1.25＝0.3×3.6＝0.3×0.3＝ 10×0.07＝0.3×1.4＝0.05×7＝0.92×0.4＝ 0.2×0.26＝0.14×4＝0.02×0.1＝1.2×0.3＝ 2、用竖式计算 0.04×0.12＝3.84×2.6≈5.76×3＝ 32.4 ×0.5 162.0 ×8.4 12.5 500 1000 10.500 （） （） （） （） （）
人教版小学数学五年级上册第一单元小数乘法试卷
小学五年级数学第一单元《小数乘法》测试卷（人教版） 班级：姓名：成绩: 家长意见： 一、神机妙算我能行！（共37分） 1、口算（5分） 0.2×0.4＝ 8.2＋1.8＝ 100－35.22＝ 2.5×0.4＝ 0.8×50＝ 2.4×5＝ 0.9－0.52＝ 3.99×1＝ 0×3.52＝ 12.5×8＝ 2、列竖式计算（14分） 42×5.4 5.6×1.8 0.25×0.046≈ （保留两位小数） 3500×0.96 1.08×25 0.12×0.44≈ （保留到十分位） 3、计算下列各题，怎么简便就怎么算.（18分） 0.125×32 0.78×101 3.26×10.7－3.26×0.7 72×0.81+10.4 2.5×7.1×4 56.5×99＋56.5 二、填空题。（共22分） 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。求1.5的十 分之八是多少?用乘法表示（）。 2、3.64×1.7的积是（）位小数，1.16×2.08的积是（）位小数。 3、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36×2.4＝8 6 4 13×0.25＝3 2 5 14.4×3.98＝5 7 3 1 2 4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。 79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（）5、在下面的圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。 23.2×0.9 ○ 0.9 15.6×3.2 ○ 3.2×15.6 1×0.36 ○ 1 3.6×5.2 ○ 52×0.36
6、下面是李强家水、电、煤气的交费单，算一算各需交多少钱？ 7如果每平方米的售价是18.5元，这块玻璃是（ ）元。 三、判断题（共5分） 1、两个小数相乘的积一定大于1。 ( ) 2、 1.6×0.35×5＝0.35×（1.6×5）应用了乘法的交换律和乘法的结合律。( ) 3、 3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。( ) 4、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10 1,积不变。( ) 5、 0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。( ) 四、仔细选一选（每题1分，共5分） 1.、8个1.25的和是多少？列式计算为（ ）。 A 、 8×1.25=1 B 、1.25×8=10 C 、1.25×8=1 2.、一个数乘以0.998的积比这个数〔 〕 A 、大 B 、小 C 、相等 D 、 不能确定 3.、下面各数中积最小的是（ ）。 A 、320×0.024 B 、 2.4×0.32 C 、 0.24× 0.32 4 、9.999精确到百分位是〔 〕 A 、9.99 B 、10.00 C 、 10.0 D 、10 5、1.2×0.99进行简便计算，正确的是〔 〕 A 、1.2×100-1.2 B 、1.2×1-1.2×0.01 C 、1.2×1-0.01 D 、1.2×(0.99+0.01) 四、文字题。（共6分） 1、1.25乘4.2减5，差是多少？ 2、比4.7的1.5倍多3.05的数是多少 五、我能解答生活问题的。（共25分） 1、湘江花园的一幢大楼有16层，每层高2．96米，这幢大校高约多少米？（得数保留整数） 2、小玲和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去公园游玩，只见入门处写着： 请你帮她算一算，买门票一共要几元？ 3、爸爸的身高约是多少米？（得数保留两位小数）
《小数乘法》练习题及答案.docx
小学五年级数学试卷 《小数乘法》同步试题 湖北省武汉市青山区青山小学张满等（供题） 湖北省武汉市教育科学研究院马青山（整理） 一、填空 1.王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？ 已知： 148× 23＝ 3404， 那么：1.48 × 23＝（），148 × 2.3 ＝（），0.148 × 23＝（），14.8 × 2.3 ＝（），1.48 × 0.23 ＝（），0.148 ×0.23 ＝（）。 考查目的：考查学生根据因数与积的小数位数的关系，正确确定积的小数点的位置。 答案： 34.04340.4 3.40434.040.34040.03404 解析：这六道小数乘法的计算方法是相同的，就是积的小数点位置不同。它们都是先按照整数乘法“ 148× 23”算出积，再根据小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系，在积“3404”中确定小数点的位置。 确定小数点的位置时，一定要数清两个因数一共有几位小数，再从积的右边起数出几位，点上小数点。本 题既考查了学生对小数乘法计算方法掌握的情况，又让学生感受到小数乘法与整数乘法之间的内在联系。 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.3 ×1.2 ○ 7.3 4.9 × 0.65○ 4.9 5.43 × 1○ 5.43 2.8× 0.86 ○ 2.95 考查目的：考查学生因数与积的大小关系掌握情况。 答案：＞＜＝＜ 解析：这四道小题都要根据积和因数的大小关系进行比较。第一小题是7.3乘大于 1 的数，乘得的积比 7.3 大，所以应该填“＞”；第二小题是 4.9 乘小于 1 的数，乘得的积比 4.9小，所以应该填“＜”； 第三小题是 5.43乘等于 1 的数，乘得的积就是 5.43 ，所以应该填“＝”；第四小题是 2.8 乘小于 1 的数，乘得的积比 2.8小，既然比 2.8 小，那就更比 2.95 小，所以应该填“＜”。 3.根据运算定律在方框里填上合适的数。 （1） 2.5 ×（ 0.77 × 0.4 ）＝（ （2） 6.1 × 3.6 ＋ 3.9 × 3.6 ＝（ （ 3） 2.02 × 8.5 ＝×8.5＋（ 4） 48× 0.25 ＝ 0.25 ×××）×＋）× ×8.5 考查目的：考查学生对乘法运算定律的掌握情况，以及是否能根据乘法运算定律对算式进行适当的变 换。 答案：（ 1）（ 2.5 × 0.4 ）× 0.77 （2）（ 6.1 ＋ 3.9 ）× 3.6 （3） 2× 8.5 ＋ 0.02 × 8.5 （4） 0.25 × 4× 12 解析：这四道小题都是根据乘法运算定律对算式进行变换，根据运算定律对算式进行适当的变换是简 便计算的重要基础。解答本题时，首先要看清算式的结构和数据特点，看是否符合运算定律的基本形式？ 如果符合，可以直接应用乘法运算定律对算式进行变换；如果不符合，就要思考怎样将算式先变成符合运 算定律的形式？第（ 1）小题符合结合律的形式，考虑到数据的特点，可以直接应用乘法交换律、结合律 进行变换。第（2）小题符合乘法分配律的形式，可以直接逆向应用乘法分配律进行变换。第（3）小题是两个数相乘，不符合乘法分配律的形式，但可以将其中一个数“ 2.02 ”改写成“ 2＋ 0.02 ”的形式，这样就可以正向应用乘法分配律进行变换。第（4）小题也是两个数相乘，可以将其中一个数“48”改写成“ 4×12”的形式，这样就可以应用乘法交换律、结合律进行变换。 4.在下面算式的括号里填上合适的数。（你能想出不同的填法吗？） 1.26 ＝（）×（） ＝（）×（）
五年级小数乘法单元测试卷之欧阳学创编
五年级《小数乘法》单元测试卷 学校：姓名：得分： 一、填空题。（22分） 1、把8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是（）。 2、3.2×2.6的积有（）位小数，2.06×4.02的积有（） 位小数。 3、5.9807保留一位小数是（），保留两位小数是 （），保留三位小数是（）。 4、根据35×16=560直接在括号里填数。 3.5×16=（）0.35×1.6=（）3.5×1.6=（） 16×0.35=（）0.16×3.5-（） 0.35×0.16=（）5、帮“＞”、“＜”或“=”找家。 83×0.87 83 4.6 4.6×1.2 78×1.02 78 12.4×0.05 12.4 45 45×1.2 1.34×10.4 13.4×1.04 6、在里填上适当的数。 25×（0.75×0.4）=×（×） 6.3×2.4+2.4×3.7=×（ + ） 7、比3.5的8倍多2.5的数是（）。 8、要使25×15的积等于3.75，需要给25和15添上小数 点。如果把25改为2.5，那么15应该改为( ). 二、选择题。（10分） 1、与0.845×1.8的结果相同的算式是（）。 A、8.45×18 B、18×0.0845 C、84.5×0.18 2、2.2时=（）分 A、22 B、120 C、132 3、计算9.9×25的简便方法是（）。 A、9×9×25 B、（10-1）×25
C、（10-0.1）×25 D、4.9×5×25 4、计算4.5+5.5×0.2的结果是（）。 A、20 B、2 C、4.61 D、5.6 5、一个三位小数四舍五入后为 5.50，这个三位小数最大 可能是（）。 A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495 三、判断题（对的打“√”错的打“×” ）（5分） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的积不变。（） 2、两个小数相乘，积一定是小数。（） 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。（） 4、3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。（） 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。（） 四、计算题。（38分） 1．直接写出得数。（8分） 0.7×0.9= 0.14×0.3= 1.7×0.03= 1.87×0= 5.5×10= 2.6×0.5= 0.12×6= 7×0.08= 2．列竖式计算。（12分） 4.8×17 27.6×0.16
第一单元小数乘法单元检测题及答案
五年级数学第一单元小数乘法单元检 测 时间：40分钟姓名：检测等级： 一、填空题（12分） 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。 2、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（）移动几位。 3、3.64×1.7的积是（）位小数，1.16×2.08的积是（）位小数。 4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。 79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（） 5、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36×2.4＝86413×0.25＝32514.4×3.98＝57312 6 6.8× 2.56＝×2.5×（1.32×0.45.7× 3.8＋ 4.3×二、判断题（对的打“√”错的打“×”）（5分） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘，积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。（） 三、下面的计算对吗？把不对的改正过来（8分） 四、在○里填上“＜”“＞”或“＝”（9分） 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4 6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.4065.25×0.75○5.2535.4×44.2○35.3×44.3 五、计算题（30分） 1、直接写出得数。 0.45×2.5＝0.8×1.25＝0.3×3.6＝0.3×0.3＝ 10×0.07＝0.3×1.4＝0.05×7＝0.92×0.4＝ 0.2×0.26＝0.14×4＝0.02×0.1＝1.2×0.3＝ 2、用竖式计算 0.04×0.12＝3.84×2.6≈5.76×3＝ （保留一位小数） 32.4 ×0.5 162.0 ×8.4 12.5 500 1000 10.500 （） （） （） （）
五年级数学《小数乘法》单元测试卷
人教实验版五年级数学（上）
人教实验版五年级数学（上） 二、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。（1×10＝10分） 1、7.948保留一位小数是8.0。（） 2、一个因数扩大到它的10倍，另一个因数也扩大到它的10倍，积就扩大到它的20倍。（） 3、一个因数有一位小数，另一个因数有两位小数，它们的积就有三位小数。（） 4、a是一个大于零的数，它乘一个纯小数，积一定小于a。（） 5、4.3×5和5×4.3的得数相同，表示的意义也相同。（） 6、小数乘整数就是求几个相同加数的和。（） 7、0.64里面有64个千分之一。（） 8、在表示近似值的情况下，3.0与3的精确度是一样的。（） 9、要把一个数精确到百分位，也就是要保留两位小数。（） 10、在点小数点时，乘得的积的小数位数不够的要在积后面用“0”补足。（） 三、辨一辨，我会选。（1×10＝10分） 1、与0.845×1.8的结果相同的算式是（）。 A、8.45×18 B、18×0.0845 C、84.5×0.18 2、18.491保留两位小数的近似值是（）。 A、18.49 B、18.5 C、18.50 3、两个数的积是8.36，如果一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积是（）。 A、8.36 B、0.836 C、83.6 D、0.0836 4、计算9.9×25的简便方法是（）。 A、9×9×25 B、（10-1）×25 C、（10-0.1）×25 D、4.9×5×25 5、计算4.5＋5.5×0.2的结果是（）。 A、20 B、2 C、4.61 D、5.6 6、一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是（）。 A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495
小数乘法单元练习题
小数乘法单元练习 一、直接写得数。 二、耐心填一填。 1、+++ = ×( ) = ( ) 2、根据56×=，直接写出下面各题的结果。 56×13=( ) ×=( ) ×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。 ×=□×□××=(□×□)×□ ＋×4=□×□＋□×□×＋×=(□＋□)×□ 4、在○里填上＞、＜或＝ 924×○924 1×○×○ 5、两个因数的积是。如果两个因数同时扩大10倍，则积是（）。 三、请你来当小裁判。 1、×7的积是两位小数。（） 2、48×＞48 （） 3、保留一位小数大约是。（） 4、×＋1) = ×＋1 （） 5、两个小数相乘的积一定小于1。（） 四、用心选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1、的12倍是（）。 A、 B、 C、3 2、一个数乘，也就是把这个数缩小到它的（）。 A、1/100 B、1/10 C、10倍 3、×与7×的积（）。 A、相等 B、不相等 C、无法判断 4、×45=，如果得数保留一位小数，则是（）。 A、 B、 C、 五、细心算一算。 1、用竖式计算。 ×= ×62= ×=
×（得数保留一位小数）×（得数保留两位小数） 2、用简便方法计算。 ×102 ×××＋× 3、计算下面各题。 ×－＋××× 六、解决问题。 1、先填表，再解决问题。 妈妈带50元钱买这些东西够吗 2、李老师要买35本故事书，大约需要多少钱（得数保留整数） 元 3、每箱露露24听。如果购买2箱，需要多少钱 3、星期日，冬冬一家去动物园，儿童票每张元，成人票每张元。买门票一共 需要多少钱
※七、试一试。 A城市的出租车在3公里以内收费10元，超过3公里后，每公里加收元。李师傅乘坐了14公里，要花多少钱 自我评价：★★★满意□★★比较满意□★还需努力□
(必考题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试题(含答案解析)
（必考题）小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试题（含答案解析） 一、选择题 1．乐乐冲洗15张照片，每张照片的冲洗费是0.85元，乐乐笔算如下，箭头所指的“85”表示（）。 A. 冲洗1张照片的钱 B. 冲洗5张照片的钱 C. 冲洗10张照片的钱 D. 冲洗15张照片的钱 2．在算式“7.2×□-1.8×□=8.1”的两个方框里填入相同的数，使等式成立，则方框里应填（） A. 1.2 B. 1.5 C. 1.6 D. 1.8 3．下列各式中，积最小的是（）。 A. 0.5×1 B. 0.5×0.5 C. 0.5×1.5 4．1.25×3.2×2.5的算法正确的是（） A. （1.25×8）＋（2.5×0.4） B. （1.25×8）×（2.5×0.4） C. （1.25×8）×（2.5×4）5．将8.65×0.3的积保留两位小数，正确的是（） A. 2.60 B. 2.59 C. 2.595 6．李老师骑车的速度是14千米/时，他从家骑到学校要用0.26小时。如果他改为步行，每小时走5km，用0.8小时能到学校吗?（） A. 能 B. 不能 C. 无法确定 7．12.7×5.61的积有（）位小数。 A. 一 B. 两 C. 三 8．计算0.35×0.4×0.5时，用简便算法应先算（）。 A. 0.35×0.4 B. 0.35×0.5 C. 0.4×0.5 9．下列算式中乘积可能是46的选项是（）。 A. 2. □□×14 B. 6.□□×8 C. 5.□□×8 D. 7. □□×7 10．与4.3×4.3+4.3×5.6计算结果相等的算式是（） A. 4.3×（1+5.6） B. 4.3×9.9 C. 5.6+4.3×4.3 D. 4.3×10.1 11．下列算式中，结果与5.6×4的积不同的是（） A. 5.6+5.6+5.6+5.6 B. 5.6×1+5.6×4 C. 5×4+0.6×4 12．0.38×201=0.38×（200+1）=0.38×200+0.38运用了乘法的（）。 A. 交换律 B. 结合律 C. 分配律 D. 交换律和结合律 二、填空题 13．2.4×0.56+0.76×5.6＝________×0.56 运用的是________． 14．6.08×0.56的积是________位小数，保留两位小数是________． 15．计算1.6×3.05时，先计算出________×________的积，再从积的右边起数出________位点上小数点。
五年级上册数学第一单元小数乘法试卷
五年级上册数学第一单元小数乘法试卷 一、口算。（略共6分） 二、填空题。（第7题4分，其余每空0.5分，共13分） 1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。 2、的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（）。 3、4.032 0.8的积是（）位小数，的积是（）位小数。 4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十分位是（）。 5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。 6、在里填上”>:”,”<”或者”=”。 4.7 1.02 4.7 3.4 4 3.4 2 7.6 12 76 1.2 0.48 0.9 0.48 0.25 1.01 0.25 75 0.13 0.13 7.5 7、根据,直接写出下面几个算式的积。（4分） 4.4 2.1=( ) 0.44 0.21=( ) 0.924=（）×（）92.4=( )×( ) 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。 三、判断题。（5分） 1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。（） 2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（） 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。（） 4、0.7 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（） 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（） 四、计算题。（33分） 1、用竖式计算。（12分） 8 0.1X2= 1.9 X3.5= 2.3 X1.29= （验算） 0.401 X 0.3= 0.45 X 0.96= 0.17 X 0.71
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五年级数学小数乘法练习题 第一节小数乘整数别忘了在积里点上小数点哟！ 一、填空。 1、26．4×4=（）+（）+（）+（）=（） 2、把3.67扩大10倍是（），扩大100倍是（），扩大1000倍是（）。 3、把560缩小10倍是（），缩小100倍是（），缩小1000倍是（）。 二、计算 1、直接写出得数 6.5×10= 0.56×100= 3.78×100= 3.215×100= 0.8×10= 4.08×100= 2、用竖式计算 4.6×6= 8.9×7= 1 5.6×13= 0.18×15= 0.025×14= 3.06×36= 三、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。 130×3= 13×30= 1.3×3= 1300×3= 130×30= 0.13×3= 1、不计算，在( )里填上>、<或= 198×0.8 ( )198 95×0.9 ( )95 168×1.5( )168 132×4.6 ( )132 2、先计算下面的前三道题，然后仔细观察，找出规律，再把其它算式补充完整，并直接写出得数。 1. 23×9= 1. 234×9= 1.2345×9= （）×9= （）×9= 3. 6 3 × 1 ( ) 7 ( )( ) 3 6 3 ( ) 3 5 6 第二节小数乘小数数小数位数时一定要仔细哟! 一、填空 1、6．3×16．789的积里有（）位小数。 2、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。 0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4= 47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014= 3、在 ( )里填上>、<或= 196×0．8 ( )196 35×2.5 ( )35 0.78×1.1 ( ) 0.78 6.2×0.99 ( )6.2
最新小学数学五年级上册第一单元《小数乘法》试卷
五年级数学第一单元《小数乘法》测试卷 一、计算 1、口算 0.2×0.4＝ 8.2＋1.8＝ 100－35.22＝ 2.5×0.4＝ 0.8×50＝ 2.4×5＝ 0.9－0.52＝ 3.99×1＝ 0×3.52＝ 12.5×8＝ 2、列竖式计算。 42×5.4 = 5.6×1.8= 0.25×0.046≈（保留两位小数）3500×0.96 = 1.08×25= 0.12×0.44≈（精确到十分位） 3、计算下列各题，怎么简便就怎么算.（18分） 0.125×32 0.78×101 3.26×10.7－3.26× 0.7 72×0.81+10.4 2.5×7.1×4 56.5×99＋56.5 二、填空题。（共22分） 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。求1.5的十分之八 是多少?用乘法表示（）。 2、3.64×1.7的积是（）位小数，1.16×2.08的积是（）位小数。 3、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。
36×2.4＝8 6 4 13×0.25＝3 2 5 14.4×3.98＝5 7 3 1 2 4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。 79.4×0.98＝（ ） 79.4×980＝（ ） 7.94×0.98＝（ ） 5、在下面的圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。 23.2×0.9 ○ 0.9 15.6×3.2 ○ 3.2×15.6 1×0.36 ○ 1 3.6×5.2 ○ 52×0.36 6、下面是李强家水、电、煤气的交费单，算一算各需交多少钱？ 7、一块玻璃长是1.2米，宽是0.85米，这块玻璃的面积是（ ）平方米，如果每平方米的售价是18.5元，这块玻璃是（ ）元。 三、判断（共5分） 1、两个小数相乘的积一定大于1。 ( ) 2、 1.6×0.35×5＝0.35×（1.6×5）应用了乘法的交换律和乘法的结合律。( ) 3、 3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。( ) 4、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的 10 1 ,积不变。( ) 5、 0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。( ) 四、仔细选一选（每题1分，共5分） 1.、8个1.25的和是多少？列式计算为（ ）。 A 、 8×1.25=1 B 、1.25×8=10 C 、1.25×8=1 2.、一个数乘以0.998的积比这个数〔 〕 A 、大 B 、小 C 、相等 D 、 不能确定 3.、下面各数中积最小的是（ ）。 A 、320×0.024 B 、 2.4×0.32 C 、 0.24×0.32 4、9.999精确到百分位是〔 〕 A 、9.99 B 、10.00 C 、 10.0 D 、10 5、1.2×0.99进行简便计算，正确的是〔 〕 A 、1.2×100-1.2 B 、1.2×1-1.2×0.01 C 、1.2×1-0.01 D 、1.2×(0.99+0.01)
小数乘法测试题-平移
一：填空（18分） 1、×的积是（）位小数，×的积是（）位小数。 2、一个三位小数保留两位小数为,这个三位小数最大是（），最小是（）。 3、把扩大到它的100倍是( ),把650缩小到它的千分之一是（）。 4、两个因数的积是,把一个因数扩大到它的10 倍，另一个因数缩小到它的百分之一,积是 （）。 5、时=（）分 平方米=（）平方分米。 6、帮“＞”、“＜”或“=”找家。 83× 83 ×78× 78 × 45 45××× 7、保留一位小数是（），保留两位小数是 （），保留三位小数是（）。 二：判断（5分） 1：两个小数相乘，积小于其中任何一个小数。（）2：×的积有两位小数。（） 3: ×的积比×的积小。（） 4：×的积保留两位小数是。（） 5: ×101简便计算是×100+。（） 三：选择（12分） 1.保留一位小数：×≈（）a: b: c: d: 2、+ ×○×+×○里应填（） A:＜B:＞C:= D: ≈ 3、用简便方法计算××= （） A: ××B:×× C:××D:×× 4、白菜每千克元，买3千克，找回元钱，支付了多少钱正确的列式是（） A:×3+ B:×C:×3×D:×3÷ 5、两个数的积是，如果一个因数缩小10倍，另 一个因数不变，积是（）。 A、B、C、D、 6、一个三位小数四舍五入后为，这个三位小数 最小可能是（）。 A、B、C、D、 四：计算（30分） 1：口算（6分） ×= ×= ×= 39×= ×= ×= 2：用竖式计算（精确到千分位）（6分） ×× × 3脱式计算（6分） ××+× ×：用简便方法计算（12分） ×102 4×× × ××+× ×（100+8） 五：解决问题（35分）
《小数乘法》单元测试卷(一)
《小数乘法》单元测试卷（一） 一、认真思考，仔细填写。(22分) 1、把0.59扩大到它的10倍是（），把5.9缩小到它的是（） 2、根据32×18＝576，填上合适的数。 3.2×18＝（） 0.32×0.18＝（） （）×18＝0.576 （）×（）＝5.76 3、把8.279保留一位小数约是（），精确到百分位约是（）。 4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。 3.5×0.99○3.5 7.1×0.54○7.1×5.4 25×1.1○4.25 0.83×3.02○3.02 5、6.9×4.5+3.1×4.5＝（____+____）×4.5 0.25×7.8×4=7.8×（___×____） 6、两个数的积是6.4，如果其中一个因数扩大到它的10倍，另一个因数扩大到它的100倍，积变成了（）。 7、6个5.4是（）；1.6的3.2倍是（）；8.6的一半是（）72的十分之三是（） 8、一个两位数，将它四舍五入到十分位约是3.6，这个数最大是（），最小是（）。 一、反复比较，慎重选择。(10分) １、16×9.8的简便算法是（）。 A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2) 2、一个数扩大到它的100倍后是50，这个数是（）。 A.0.5 B.0.05 C.0.005 3、（）的结果比第一个因数大。 A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0 4、8.5小时就是8小时（）分。 A.5 B.50 C.30 6、如果□×○=5.4，则（□×2）×（○÷2）=( )。 A.5.4 B.21.6 C.10.8 二、判断题。（6分） １、两个小数的积一定是小数。（） ２、一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大。（） ３、8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0. （） ４、1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25 .（） ５、8.4-1.4×0.2＝7×0.2＝1.4。（） ６、17.4×9+17.4＝17.4×10＝174 （） 三、细心计算，认真检查。(34)分 １、直接写出得数。(6分) 0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6= 0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9= 100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2= 2、用简便方法计算下面各题。(18分) 2.3×2.5×0.4 0.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5 1.25×0.4×8× 2.5 0.125×72 0.25×39+0.25 ３、列竖式计算。(10分 ) 0.43×27= 8.3×0.15≈（保留两位小数） 30.9×2.4＝ 1.85×2.6＝ 四、活用知识，解决问题。（28分） 1、男孩一般每千克体重内含血液0.077kg，小明体重34kg,他体内含血液多少千克？（得数保留两位小数） 2、一只梅花鹿高1.46m,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。 （1）这只长颈鹿高多少米？