小数的意义练习题汇编
一、填空题：（34空，每空1分，共34分）
1、10个0.1是（1 ），10个0.01是（ 0.1 ），72个0.01是（0.72 ），26个0.1是（2.6 ）。
2、0.6是（一）位小数，它表示（十）分之（六）。0.008是（三）位小数，它表示（千）分之（八）。0.15是（二）位小数，它表示（一百）分之（十五）。
3、0.4的计数单位是（0.1或十分之一），它有（4 ）个这样的计数单位。0.138的计数单位是（0.001 ），它有（ 138 ）个这样的计数单位。
4、小数点左边第二位是（十）位，它的计数单位是（十），第四位是（千）位，它的计数单位是（千）。小数点右边第一位是（十分）位，它的计数单位是（0.01 ），第三位的计数单位是（0.001 ）。
5、5.376是由（5 ）个1、（ 3 ）个0.1、（7 ）个0.01和6个（0.001或千分之一）组成的。
6、在4.04中，左边的4在（个）位，它表示（4个一），右边的4在（百分）位，它表示（4个百分之一或0.01 ），左边的4是右边的4的（100 ）倍。
7、大于7而小于8的一位小数有（9 ）个。
二、写出下面各数：（8分）
零点零三七一千零二点零五五点八九四百点五八
写作： 0.037 1002.05 5.89 400.58
三、读出下面各数：（8分）
0.052 100.009 32.32 48.095
读作：零点零五二一百点零零九三十二点三二四十八点零九五
四、判断题：（3分）
1、在3与4之间有无数个小数。（√）
2、小数点的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（×）
3、908的末尾添上两个“0”，数的大小不变。（ ×）
五、写出下面各小数的意义：（8分）
83.6元 4.32米 5.08千克 0.82米
83.6元表示83元6角或836角 4.32米表示4米3分米2厘米或432厘米
5.08千克表示5千克80克或5080克 0.82米表示8分米2厘米或82厘米
七、写出箭头所指的小数。（8分）0.4 1.8 3.2 4.75
8.04秒＜8.34秒＜8.37秒＜8.40秒。
小数的意义练习题一
小数的意义练习题一 一、填空。 1、3千克500克＝( )千克=( )克 2、8．04吨=( )吨( )千克=( )千克 3、1时18分=( )时＝( )分 4、3．4时=( )时( )分=( )分 二、在括号里填上适当的数。 1、有一个数，十位和百位上都是5，个位和十分位上都是0，百分位上是8，这个数写作( )，它的计数单位是( )。 2、0．25里有( )个百分之一，有( )个千分之一。 3、把0．2改写成三位小数是( )。 4、把2．6扩大( )倍是26。 5、5．995保留两位小数约是( )。
6、把10．479精确到百分位约是( )。 7、把40780000000吨省略亿后面的尾数约是( )亿吨。 8、把3720600000改写成用“亿”做单位的数是( )亿，保留两位小数是( )亿。 9、把10．01缩小1000倍是( )。 10、3．98精确到十分位约是( )。 三、在（）里填上<、>或＝。 1、123000千克（）0.12万千克 2、94700000千米（）0.95亿千米 3、4586000000（）45．86亿 4、4700米（）4．7千米 四、把下面各数改写成用“万”或“亿”做单位的数。 1、412000＝( )万 2、109000000＝( )亿 3、76400人＝( )万人 4、46000000吨＝( )亿吨
五、把下面各数按从大到小顺序排列起来。 1、0．7 0．701 0．71 0．711 0．699 2、2．69 2．096 2．906 2．609 2．96 六、判断。(对的画√，错的画×) L、10的末尾添上0或去掉0，它的大小不变。( ) 2、位数多的小数比位数少的小数大。( ) 3、一个小数先扩大100倍，再缩小100倍，小数点的位置实际没有变化。( ) 七、用5，0，7和2这几个数字写出下面各数，(每个数字只能用一次)。 1、整数部分是0的所有三位小数。 2、大于5的所有三位小数。(最简的) 3、零不读出来，而小数部分是两位的所有小数。 4、最大的一位小数。
《小数的意义(二)》习题
《小数的意义（二）》习题 一、填空。 1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几…… 的数，叫做（ ）。 2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作（ ）。 3、小数的计数单位，和（ ）一样，每相邻的两个计数单位间的进率是（ ）。 4、在6.47这个数中，6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；4在（ ）位上，表示（ ）个（ ），7在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 5、0.6里面有（ ）个0.1；0.23里面有（ ）个0.1和（ ）个0.01组成；0.85里面有（ ）个0.01；0.64里面有（ ）个100 1；100个0.01是（ ）。 6、3个101和5个100 1用小数表示是（ ）；2个1、7个0.1和3个0.01用小数表示是（ ）；72个1000 1用小数表示是（ ）；0.79用分数表示是（ ）。 7、把“1”平均分成10份，取其中的1份，用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）。 8、50里面有（ ）个0.01。 9、0.606里有（ ）个1000 1；38个1100用分数表示是（ ），写成小数是（ ）。 二、小数的读法和写法。 1、0.006读作（ ），60.56读作（ ）。 2、六点零四二写作（ ），零点零零零八五写作（ ）。 3、有一个数十位上和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作（ ）。 4、一个数由3个一、7个百分之一和9个千分之一组成，这个数是（ ）。 5、小红在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了七万零四，原来的小数只读出一个零，原来的小数是（ ）。 6、小淘气读数时把小数点的位置读错了，结果读成了三万八千点二，原来的小数只读出一个零，原来的小数是（ ）。 7、用2、0、5、三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是（ ），最小的是（ ）。 8、用0、2、3、8这几个数字按要求写出大于8的三位小数，要求每个数字在每个数中只能出现一次，符合条件的数中最大的是（ ），最小的是（ ）。
小数的意义练习题汇编
一、填空题：（34空，每空1分，共34分） 1、10个0.1是（1 ），10个0.01是（ 0.1 ），72个0.01是（0.72 ），26个0.1是（2.6 ）。 2、0.6是（一）位小数，它表示（十）分之（六）。0.008是（三）位小数，它表示（千）分之（八）。0.15是（二）位小数，它表示（一百）分之（十五）。 3、0.4的计数单位是（0.1或十分之一），它有（4 ）个这样的计数单位。0.138的计数单位是（0.001 ），它有（ 138 ）个这样的计数单位。 4、小数点左边第二位是（十）位，它的计数单位是（十），第四位是（千）位，它的计数单位是（千）。小数点右边第一位是（十分）位，它的计数单位是（0.01 ），第三位的计数单位是（0.001 ）。 5、5.376是由（5 ）个1、（ 3 ）个0.1、（7 ）个0.01和6个（0.001或千分之一）组成的。 6、在4.04中，左边的4在（个）位，它表示（4个一），右边的4在（百分）位，它表示（4个百分之一或0.01 ），左边的4是右边的4的（100 ）倍。 7、大于7而小于8的一位小数有（9 ）个。 二、写出下面各数：（8分） 零点零三七一千零二点零五五点八九四百点五八 写作： 0.037 1002.05 5.89 400.58 三、读出下面各数：（8分） 0.052 100.009 32.32 48.095 读作：零点零五二一百点零零九三十二点三二四十八点零九五 四、判断题：（3分） 1、在3与4之间有无数个小数。（√） 2、小数点的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（×） 3、908的末尾添上两个“0”，数的大小不变。（ ×） 五、写出下面各小数的意义：（8分） 83.6元 4.32米 5.08千克 0.82米 83.6元表示83元6角或836角 4.32米表示4米3分米2厘米或432厘米 5.08千克表示5千克80克或5080克 0.82米表示8分米2厘米或82厘米 七、写出箭头所指的小数。（8分）0.4 1.8 3.2 4.75
四年级下册数学小数的意义同步练习题
北师大版小学数学下册第一单元同步训练题 知识·基础练 【知识点一】小数的意义 1．填空。(21分) (1)根据下图填空。 阴影部分用分数表示是( )，用小数表示是( )；空白部 分用分数示是( )，用小数表示是( )。 阴影部分用分数表示是( )，用小数表示是( )；空白部 分用分数表示是( )，用小表示是( )。 (2)把整数“1”平均分成10份，这样的1份用小数表示是( )，这样的5份用小数表示是( )，这样的10份就是整数( )。 (3)0.3里面有( )个十分之一。 (4)0.06里面有( )个百分之一。 (5)0.038里面有( )个0.001。 (6)4个( )是0.004。 (7)2.82中，左边的2在( )位上，表示( )个( )；右边的2在( )位上，表示( )个( )。 2．把分数写成小数，小数写成分数。(6分) 669 === 1010010000 0.18= 0.8= 0.81= 3．选择题。(10分) (1)小数点把小数分成( )和( )，小数点左边是( )，小数点右边是( )。A．整数部分B．小数部分C．分数部分 (2)小数每相邻两个单位之间的进率是( )。 A．一B．十C．一百 (3)千分位在小数点右边的第( )位。 A．一B．二C．三D．四(4)千分位的左边并与它相邻的是( )位。 A．十B．十分C．百D．百分(5)28个百分之一是( )。 A．2.8 B．0.28 C．0.028 【知识点二】小数的读写法
4．读出下面各小数。(8分) 0.9 读作：____________________ 5.02 读作：____________________ 0.101 读作：____________________ 10.005 读作：____________________ 5．写出下面各小数。(8分) 零点零五写作：____________________ 七点七零七写作：____________________ 一百点零八写作：____________________ 五十二点零五二写作：____________________ 综合·能力练 6．【易错题】判断对错。(对的画“√”，错的画“×”。)(14分) (1)把1元平均分成100份，10份是1角。( ) (2)把1000千克平均分成1000份，5份是0.005千克。( ) (3)百分之十二就是0.02。( ) (4)十分之七米用小数表示是10.7米。( ) (5)0.05表示百分之五。( ) (6)3.21是三位小数。( ) (7)0.034写成分数是 34 100 。( ) 7．【变式题】用箭头指出下面各数在直线上的位置。(7分) 8．【信息题】写出下面的小数。(9分) (1)蜂房的容积几乎都是零点二五立方厘米。写作：____________________ (2)人的眼睛大约能分辨只有零点零六毫米的物体。写作：____________________ (3)珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，海拔八千八百四十四点四三米。 写作：____________________ 9．【推理题】有一个数，十位、十分位、千分位上的数字都是2，其余各位都是0，它是( )，读作( )。(8分) 10．【潜能开发题】请你用0、3、6、9四个数字(每个只能用一次)按要求组数。(9分) (1)整数部分最大，而小数部分的千分位是6的数是( )。 (2)0不读出来而小数部分是两位小数的是( )。 (3)0读出来，而小数部分只有一位小数且不是0的是( )。
小数的意义练习题二
小数的意义练习题二 班级：组名：姓名： 一、知识点 1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。 2、小数是十进制分数的另一种表现形式。 3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 4、每相邻两个计数单位间的进率是10。 5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。 6、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。 7、小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，…… 8、小数的大小比较：（1）统一单位。（统一成一样的单位）（2）把要比较的数写成一列（小数点必须对齐）（3）先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位……… 9、进率：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米=1000毫米 1千克=1000克1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷1吨=1000千克1平方米=10000平方厘米 1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米 二、练习 （一）填空题 1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（），也可以表示（）。 2、0.4里面有（）个0.1，0.025里面有（）个0.001。 3、100.0103读作( )，五十点五零写作( )。 4、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（），读作（）。 5、6.09的6在（）位上，表示（）个（），9在（）位上，表示（）个（）。 6、在数位顺序表中，小数部分的最高位是（），整数部分的最低位是（），它们的计数单位之间的进率是（）。 7、30.07中3在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。 8、0.8里有（）个十分之一，0.322里含有（）个千分之一。 9、6个10，3个1，5个0.1和2个0.01组成的数写作（），读作（）。 10、0. 08里面有（）个百分之一，（）个千分之一。 11、10个0.1是（），10个0.01是（），（）个0.001是0.1。 12、0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。6.65的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。 13、一个数由8个十分之一，3个百分之一组成，这个数是（）。 14、23个一，102个千分之一组成的数是（）。 15、一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0，这个数是（）。 16、在4.04中，左边的4在（）位，它表示（），右边的4在（）位，它表示（），左边的4是右边的4的（）倍。 17、在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变。 18、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )。 19、大于7而小于8的一位小数有（）个。 20、3．15和15个百分之—的和是( )，相当于( )个0．1。 21、4名同学参加游泳比赛，小明用2．0分钟，小雨用2．23分钟，小建用1．98分钟，小强用2．15分
小数的意义练习题
小数的意义练习题文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
小数的意义、组成和数位顺序表 1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做( )。 2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作（）。 3、小数点的左边是它的（）部分，最低位是（），（） 最高位；小数点的右边是它的（）部分，最高位是 （），（）最低位。 4、小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）。 5、小数的计数单位，和（）一样，每相邻的两个计数单位间的进率是（）。 6、在6．47这个数中，6在（）位上，表示（）个（）；4在 （）位上，表示（）个（）；7在（）位上，表示（）个（）。 7、0．6里面有（）个0．1；0．23里面有（）个0．1和（） 个0．01组成；0．85里面有( )个0．01；0．64里面有（）个；100个0．01是（）。 8、3个和5个用小数表示是（）；2个1、7个0．1和3个 0．01用小数表示是（）；72个用小数表示是（）； 0．79用分数表示是（）；0．0007用分数表示是（）。
9、把“1”平均分成10份，取其中的1份，用分数表示是（）， 用小数表示是（）。 10、6．65的计数单位是（），它有（）个这样的计 数单位。 11、50里面有（）个0．01。 12、0．606里有（）个；38个用分数表示是 （），写成小数是（）。 13、把0．5改写成用十分之一作单位的数是（）。 14、0．006读作（），60．56读作（）。 15、六点零四二写作（），零点零零零八五写作 （）。 16、有一个数十位上和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个 数写作（）。 17、一个数由3个一、7个百分之一和9个千分之一组成，这个数是 （）。 18、小红在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了七万零四， 原来的小数只读出一个零，原来的小数是（）。 19、小淘气读数时把小数点的位置读错了，结果读成了三万八千点 二，原来的小数只读出一个零，原来的小数是 （）。 20、用2、0、5、三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是 （），最小的是（）。
小数的意义(练习题)
分数计算练习题 一、分数比大小 【分析】比较两个以上分数的大小，课本上介绍的方法是通分，即把这些分数的分母化成相同。但这道题中五个分母的最小公倍数比较大，短时间内得不出结果。其实，根据“分子相同的分数，分母大的分数反而小”这条性质，可把它们的分子先化相同，再比较大小。 【解】把这五个分数化为 【分析】通分当然可以，但我们应当学会“走捷径”。从这两个分数的特点看，可先比较它们的倒数的大小。 【例3】在下面四个算式中，哪一个结果最小
【分析】仔细观察这四个算式，不难发现被乘数或被除数要么是15，要么接近15，后面的乘数（或除数）也比较接近（分数除法可转化为乘法）。①与④、③与④可把被乘数、乘数分别比较大小，再看积的大小；④与②需计算出结果才能比出大小。 1和3式都比15大；②式比14小；④式比14大，比15小，所以②式结果最小。 拓展练习 2.比较下面两个分数的大小。
4.在下面四个算式中，哪个算式的结果最大 二、估算 【解】这些整数相加的和是1×11+2×19=49。 【分析】如果我们能知道分母部分最小不小于几、最大不大于几，就能知道它的值在某个范围内。当这个范围很小时，就容易判断出s的整数部分了。
上面的“分析”中，我们采用了“放大——缩小”的方法，就是先把s 的倒数（分母部分）的每一个加数都看成最大的一个（放大），再都看成最小的一个（缩小）。 【例3】老师在黑板上写了十三个自然数，让小明计算平均数（保留两位小数），小明计算出的答数是。老师说最后一位数字错了，其它的数字都对。正确的答案应是什么 【分析】小明的答案仅仅是最后一位数字错了，那么正确答案应该在与之间。原来13个数的总和应该在（×13）=和（×13）=之间，而这 13个自然数的和仍应是一个自然数，所以总和应是162。从而知道正确答案应该是。 【解】设正确答案为a。 ×13≤13a＜×13 ≤13a＜ 13a=162. 例2中所用的“放大——缩小”法，不仅在估算中很有用，对于复杂的算式谜也是一种辅助解法。不过，像例2这样的题目，如果分数的分母较小，分数的个数又较多，那么，不能简单地从其中分别选最大、最小的两个分数作比较，而应当分成几段，分别进行“放缩”。不然的话，范围太大，很难确定所要求的整数是几。 拓展训练 ÷1213所得的商的小数点后前三位数字依次是____。
人教版四年级下册数学小数的意义练习题
四年级下册数学第一单元小数的意义及加减法 小数的意义练习题 一、填空题 1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（），也可以表示（）。 2、0.4里面有（）个0.1，0.025里面有（）个0.001。 3、100.0103读作( )，五十点五零写作( )。 4、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（），读作（）。 5、6.09的6在（）位上，表示（）个（），9在（）位上，表示（）个（）。 6、在数位顺序表中，小数部分的最高位是（），整数部分的最低位是（），它们的计数单位之间的进率是（）。 7、30.07中3在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。 8、0.8里有（）个十分之一，0.322里含有（）个千分之一。 9、6个10，3个1，5个0.1和2个0.01组成的数写作（），读作（）。 10、10个0.1是（），10个0.01是（），（）个0.001是0.1。 11、0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位. 12、一个数由8个十分之一，3个百分之一组成，这个数是（）。 13、一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0，这个数是（）。 14、在4.04中，左边的4在（）位，它表示（），右边的4在（）位，它表示（），左边的4是右边的4的（）倍。 15、在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变。 16、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )。 17、大于7而小于8的一位小数有（）个,分别是（）。 18、270克=（）千克 4.05元=（）分 2.63吨=（）吨（）千克 2米5厘米=（）米3、3分米＝（）米4角＝（）元 2.5千克＝（）克38厘米＝（）米2米7分米＝（）米 3元5分＝（）元6042克＝（）千克 19、小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。 20、3.544是由（）个一，（）个十分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。
(完整版)小数的意义和性质练习题.doc
小数的意义和性质练习题一①0.08 里面有 8 个（）。 一、填空题。 A ．十分之一B．百分之一C．千分之一 ①10 个 0.1 是（）， 10 个 0.01 是（），100 个 0.01 ②9 千克是 1 吨的（）。 是（），1 里有（）个 0.001。 A ．十分之九B．百分之九C．千分之九 ②由 2 个十、 4 个一、 6 个十分之一和 8 个百分之一组成的数是（）。③下面各数去掉“ 0”后，大小不变的数是（）。 ③0.6 的计数单位是（），如果它以百分之一为计数单位写出A． 300 B． 30.3 C．3.30 来就是（）。④和 5.3 千米相等的是（）。 ④把 0.825 扩大 100 倍是（）；（）缩小 1000 倍是 5.28。A． 530 米B．5300 米C．5 千米 3 米 ⑤在○里填上“＞” 、“＜”或“＝”。⑤大于 0.53 而小于 0.54 的三位小数有（）个。 6.00○6 3.002○3.02 20○19.98 A． 9 B．1 C．无数 ⑥一个数的小数点先向左移动一位，再向右移三位，结果是62，这个四、直接写出下面各题的得数。 数原来是（）。 4.52×10＝7÷10＝0× 8.3＝ 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）1÷100＝0.7÷10＝24.01×10＝ ①小数点移动两位，原来的数就缩小 100 倍。（）0.005×10＝10÷100＝ ②4.8 元和 4.80 元都是 4 元 8 角。（）×÷＝÷＝ 0.25 1000 10 0.6 100 ③小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。（）五、用简便方法计算 ④整数都一定比小数大。（）1、99×199＋199 2、 32×125 ⑤比 8 大比 9 小的小数只有 9 个。（） 三、选择题。
小数的意义和性质练习题
四年级下册数学——小数的意义和性质（练习题） 知识要点： （1）在小数点的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变 在小数数位顺序表中，小数部分最高位是（十分）位，它的计数单位是（十分之一），整数部分最低位是（个）位，它的计数单位是（一）小数点右边第三位是（千分）位，它的计数单位是（千分之一），小数点左边第三位是（百）位，它的计数单位是（百）小数定义： （ 2）把整数1平均分成10份，100份，1000份……，这样的一份或是几份是十分之几、百分之几、千分之几……，把十分之几、百分之几、(3) 千分之几……写成不带分母的形式的数，叫做小数。 (4)计数单位： 小数的计数单位是十分之一（0.1），百分之一（0.01），千分之一（0.001）…… 进率： 每相邻两个计数单位间的进率都是10，整数部分的“1”和小数部分的“十分之一”之间的进率也是10。小数部分有几个数位，叫做几位小数。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… (5) 小数读数和写法 A. 读法： 0.5 读作：零点五（表示十分之五） 0.04 读作：零点零四（表示百分之四） 8.2 读作：八点二（表示八又十分之二） 240.03 读作：二百四十点零三九（表示二百四十又千分之三十九） 读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读作“0”），
小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。B. 写法： 三点二七写作：3.27 二十点五写作：20.5 零点零四一写作：0.041 八十三点九零六写作：83.906 写小数时，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。分类： ①像0.5，0.04，0.041这些整数部分是零的小数，叫做纯小数，纯小数比1小。 ②像8.2，240.039、3.27这些整数部分不是零的小数，叫做带小数，带小数比1大。 0.40是40个0.01，也就是4个0.1；0.4是4个0.1。 注：大小不变，只变了计数单位。 小数的性质： 小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。注意：（1）小数末尾有“0”，可以把它去掉。这就是把小数化简。一般来说，小数计算的结果都要化简。（2）把小数化简时，只能去掉末尾的“0”，中间的“0”不能去掉。小数的意义和性质 【模拟试题】一. 填空题。 1. 在小数数位顺序表中，小数部分最高位是（）位，它的计数单位是（），整数部分最低位是（）位，它的计数单位是（）。
小数的意义和加减法练习题
小数的意义和加减法练习 1.填空题. （1）一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是（）．（2）5．75这个数中的7在（）位上，计数单位是（）． （3）3．05中含有（）个0．01．8个0．01是（） （4）小数点左边第二位是（）位，右边第二位是（）位． （5）比3.92多0.4的数是（）比4.93少1.5的数是（）. （6）1里面有（）个0．001．（2）0．5的计数单位是（），它有（）个这样的单位．2.判断题.（对的打“√”，错的打“×”，） （1）5.42＋3.78＝9.20，小数部分末尾的0一般要去掉，所以5.42＋3.78＝9.2.（）（2）小数加减法和整数加减法意义相同.（） （3）已知甲数是5.6，比乙数多2.7，乙数是8.3.（） （4）0.78－0.078＝0（） （5）6.43－6.2－0.2＝0.03.（） （6）小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变．（） （7）1000个0．001是1．（）
（8）一个小数的位数越多，这个小数就越小．（） （9）0．5＝0．50，但它们的计数单位不同．（） （10）整数比小数大．（） 3.计算.（1）直接写出得数. 0.7＋0.5＝7.2＋0.42＝43.5－0.65＝ 0.87－0.8＝ 1.4＋0.6＝ 6.8＋3＝（2）用竖式计算.（共12分） 9.4＋14.72 40－3.78 23.34＋190.7 106.5－9.78 （3）怎样算简便就怎样算. 112.79－58.64－9.36 47.87－19.5－7.87－10.5 64.45＋8.57＋35.55＋1.43 48.54－9.98 87.38－12.34＋12.62－7.66 27.3+73.2+72.7 585+189+215 5.85－1.75－0.25
《小数的意义(三)》习题
小数的意义（三）习题 一、填空。 1、化简下面的小数。 1.40＝（） 4.050＝（）100.100＝（） 0.6000＝（）100.010 ＝（）15.00＝（） 2、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。 0.02＝（）100.05＝（）23＝（） 2.50＝（） 5.2040＝（） 3、把下面各数改写成小数部分是两位的小数。 5元6角＝（）元8分＝（）元 7分米＝（）米12厘米＝（）米 4、在下面各数的末尾添“0”后，大小不变的有（）。大小有变化的有（）。 50 3.02 0.08 110 7.8 8.7 105 4.00 6.50 100 91.5 0.12 二、单位换算。 1、25厘米＝（）米75千克＝（）吨120分米＝（）米 6075克＝（）千克850克＝（）千克7角＝（）元。 2、4吨＝（）吨（）千克 3.04吨＝（）吨（）千克 7.05元＝（）元（）分10.2元＝（）元（）角 3.8米＝（）米（）分米。 3、9吨67千克＝（）吨4千米500米＝（）千米 3元8角5分＝（）元 三、小数的读法和写法。 1、0.016读作（），60.568读作（）。 2、六点零四二写作（），一点零八五写作（）。 3、有一个数十位上和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作（）。 4、一个数由3个一、7个百分之一和9个千分之一组成，这个数是（）。 习题答案
一、填空。 1、化简下面的小数。 1.40＝（1.4 ） 4.050＝（4.05 ）100.100＝（100.1 ） 0.6000＝（0.6 ）100.010 ＝（100.01 ）15.00＝（15 ） 2、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。 0.02＝（0.020 ）100.05＝（100.050 ）15.8 ＝（15.800 ） 23.21＝（23.21. ） 2.50＝（2.500 ） 5.2040 ＝（5.204） 3、把下面各数改写成小数部分是两位的小数。 5元6角＝（ 5.6 ）元8分＝（0.08 ）元 7分米＝（0.7 ）米12厘米＝（0.12 ）米 4、在下面各数的末尾添“0”后，大小不变的有（3.02 ，0.08，7.8 ，8.7，4.00 ，6.50，91.5，0.12 ）。 大小有变化的有（50 ，110，105，100 ）。 50 3.02 0.08 110 7.8 8.7 105 4.00 6.50 100 91.5 0.12 二、单位换算。 1、25厘米＝（0.25 ）米75千克＝（0.075 ）吨120分米＝（12 ）米 6075克＝（6.075 ）千克850克＝（0.85 ）千克7角＝（0.7 ）元2、4吨＝（4）吨（0）千克 3.04吨＝（3 ）吨（40 ）千克 7.05元＝（7 ）元（ 5 ）分10.2元＝（10 ）元（2 ）角 3.8米＝（ 3 ）米（8 ）分米 3、9吨67千克＝（9.067 ）吨4千米500米＝（4500 ）千米 3元8角5分＝（ 3.85 ）元 三、小数的读法和写法。 1、0.016读作（零点零一六），60.568读作（六十点五六八）。 2、六点零四二写作（6.042 ），一点零八五写作（1.085 ）。 3、有一个数十位上和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作（60.06 ）。 4、一个数由3个一、7个百分之一和9个千分之一组成，这个数是（ 3.079 ）。
小数的意义与性质练习题
: 一. 填空题： 1. 小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。 2. 小数点左边第二位是（）位，小数点右边第三位是（）位。 3. 15个是（），24个是（）。 4. 里面有（）个百分之一，里面有（）个百分之一。 5. 由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（）。 6. 在、、和这几个小数中，纯小数有（）。 7. 要把一个小数的小数点向（）移动三位，这个小数就缩小（）倍。 8. 要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（）移动（）位即可。 7. 在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变． 8. 里面有( )个十分之一, ( )个百分之一． 9. 把下面的数改写成以"元"为单位的数． 9分=( ) 10. 1里面有( )个, 里面有( )个． 11. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )． 12. 化简下面小数． ＝( ) 米＝( ) $ 13. 化简下面小数． ＝( ) ＝( ) 元＝( ) ＝( ) 15. 与相邻的两个整数分别是( ), ( )． 16. 零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( )． 17. 读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( ) 18. 写出大于5, 小于6的一位小数两个是( ), ( )． 19. 150公顷=( )平方千米 20. 这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( )． | 21. 元=( )角( )分 22. 平方米=( )平方米( )平方分米 23. 800千克=( )吨 1米3分米=( )米 24. 千米=( )千米( )米 25. 改写成两位小数． 4米3分米＝( )米 1米2分米5厘米＝( )米 26. 改写成两位小数． 1千克250克＝( )千克 4元零五分＝( )元 : 27. 把下面各数改写成以"米"为单位的数． 8分米7厘米 6厘米5毫米 28. 把下面的数改写成两位小数． 9元＝( )元7角＝( )元 29. 把下面各数改写成以"元"为单位的数．
(完整版)小数的意义和性质练习题(四年级)
（），最小的是（）。 小数的性质 19、化简下面的小数。 2．40=（）4．050=（）100．100=（） 0．6000=（）15．0=（）10．00=（） 20、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。 5．2=（）100．05=（）3．6100=（） 2．50＝（）5．2040＝（）2345=（） 小数的大小比较 21、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 4○4.00 1.7○1.27 2.99○ 3 1.01○0.999 21.012○21.09 22、将0.456 0.465 5.64 6.45 45.6这五个数按从小到大排列是( 23、写出三个大于0.5且小于0.8的小数（）、（）和（）。 24、走同一段路程，小芳用0.68小时，小红用0.58小时，( )的速度快；相同的时间 内，小明走了0.68千米，小刚走了0.58千米（）的速度快。 小数点的移动 25、一个数的小数点向右移动一位，这个数就扩大到原数的（）倍；向右移动两位，这个 数就扩大到原数的（）倍；向右移动三位，这个数就扩大到原数的（）倍；一个 数的小数点向左移动一位，这个数就缩小到原数的（）；向左移动两位，这个数就缩 小到原数的（）；向左移动三位，这个数就缩小到原数的（）。 26、直接写出得数。
名数的改写（单位换算） 27、在下面单位之间的横线上填上前后两个单位之间的进率。 ①千米————米————分米————厘米————毫米。 ②平方千米————公顷————平方米———平方分米———平方厘米———平方毫米。 ③吨—————千克—————克 ④元-----------角-----------分 28、① 25厘米=（）米 75千克=（）吨 120分米（）米 6075克=（）千克 850克=（）千克 7角=（）元。 ② 0．25公顷=（）平方米 0．00457平方千米=（）平方米 3．05千米=（）米 0．75千克=（）克。 ③ 9吨67千克=（）吨 4千米500米=（）千米 3元8角5分=（）元 2平方千米6公顷=（）平方千米 ④ 5．4吨=（）吨（）千克 3．04吨=（）吨（）千克 7．05元=（）元（）分 10．2元=（）元（）角 3．8米=（）米（）分米。 求一个小数的近似数 29、将1.463保留整数约是（），保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。 30、将59.997精确到个位约是（），精确到十分位约是（），精确到百分位约 是（）。
(完整word版)小数的意义和性质提高练习题
小数的意义和性质 提升练习 一、填空： 1、小数点的左边是它的（ ）部分，最低位是（ ），（ ）最高位；小数点的右边 是它的（ ）部分，最高位是（ ），（ ）最低位。 2、小数点右边第二位是（ ）位，计数单位是（ ）。 3、小数的计数单位，和（ ）一样，每相邻的两个计数单位间的进率是（ ）。 2个1, 7个0．1和3个0．01用小数表示是（ ） 4、50里面有（ ）个0．01；6．65的计数单位是（ ），它有（ ）个这 样的计数单位。 5、 7．□6＞7．46 □里可填的数是（ ）。 6、写出小于0．18而大于0．16的两位小数、三位小数、四位小数各一个。（ ）（ ） （ ）。 7、妈妈在超市里调查的几种水果的价格如下：苹果4．6元 ∕千克 、 香蕉5．8元∕千克、 梨4．79元∕千克 、 桃子5．78元∕千克 。请你将这几种水果每千克的价格按由贵到便宜排列：（ ）。 8、先找出规律，再按规律填数。 （1） 2.1 3.2 4.3 5.4 （ ） （2） 0．1 0．101 0．101001 0．1010010001 （ ）。 （3） 4．67 4．676 4．6767 4．67676 （ ）。 9、将一个数扩大到原数的1000倍，就是把这个数的小数点向（ ）移动（ ）位；将一 个数缩小到原数的100 1 ，就是把这个数的小数点向 （ ）移动（ ）位。 10、4．2÷100×1000=（ ） 0．3×100÷10 =（ ）。 11、在○里填上×或÷，在（ ）里填上合适的数。 0．072○（ ）=7．2 3．6○（ ）=0．0036 12、把4．009的小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的（ ）；把8400后面的两个0去掉，就相当于缩小到原数的（ ）；在76的后面添上一个0，这个数就比原数扩大（ ）倍。 13、把12．58的小数点去掉，就是把它的小数点向（ ）移动了（ ）位，这个数是（ ）；把12．58的小数点移动到它的最高位右边，就是把它的小数点向（ ）移动（ ）位，这个数是（ ）。 14、把5．102先扩大10倍，再缩小100倍，结果与原数相比（ ）。 5．4吨=（ ）吨（ ）千克 3．04吨=（ ）吨（ ）千克 7．05元=（ ）元（ ）分 10．2元=（ ）元（ ）角 3．8米=（ ）米（ ）分米。 15、小明家去年总收入为5．87万元，也可以说成去年全年总收入是（ ）元。 16、小红在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了七万零四，原来的小数只读出一个 零，原来的小数是（ ）。 17、用0、2、3、8这几个数字按要求写出大于8的三位小数，要求每个数字在每个数中只能 出现一次，符合条件的数中最大的是（ ），最小的是（ ）。 18、5.32是（ ）位小数，它的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位， 将它改写成三位小数是（ ），计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计
四年级下册数学小数的意义练习题
北师大四年级下册数学第一单元小数的意义及加减法 小数的意义练习题 班级：姓名：用时：家长签字： 一、填空题 1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（），也可以表示（）。 2、0.4里面有（）个0.1，0.025里面有（）个0.001。 3、100.0103读作( )，五十点五零写作( )。 4、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（），读作（）。 5、6.09的6在（）位上，表示（）个（），9在（）位上，表示（）个（）。 6、在数位顺序表中，小数部分的最高位是（），整数部分的最低位是（），它们的计数单位之间的进率是（）。 7、30.07中3在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。 8、0.8里有（）个十分之一，0.322里含有（）个千分之一。 9、6个10，3个1，5个0.1和2个0.01组成的数写作（），读作（）。 10、10个0.1是（），10个0.01是（），（）个0.001是0.1。 11、0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位. 12、一个数由8个十分之一，3个百分之一组成，这个数是（）。 13、一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0，这个数是（）。 14、在4.04中，左边的4在（）位，它表示（），右边的4在（）位，它表示（），左边的4是右边的4的（）倍。 15、在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变。 16、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )。 17、大于7而小于8的一位小数有（）个,分别是（）。 18、270克=（）千克 4.05元=（）分 2.63吨=（）吨（）千克 2米5厘米=（）米3、3分米＝（）米4角＝（）元 2.5千克＝（）克38厘米＝（）米2米7分米＝（）米 3元5分＝（）元6042克＝（）千克 19、小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。 20、3.544是由（）个一，（）个十分之一，（）个百分之一，（）个千分 1 / 2
小数的意义练习题二
小数的意义练习题（二） 一、填空。(每空1分，共32分) 1、0.85读作( )，“二十点零七”写作( )。 2、0.035读作( )，“二点零七”写作( )。 3、0.8里面有( ) 个，16个0.0l是( )。 4、一个小数，整数部分是100，十分位是2，百分位是9，这个小数写作( )，把这个小数精确到十分位约是( )。 5、5.把10．25的小数点向左移动一位，再扩大100倍后是( )；10．25的小数点向( )移动( )位后是0．1025。 6、4950303000改写成以“万’’作单位的数是( )万，省略“万”后面的尾数是( )。 7、在○中填上“>”、“<”或“＝”。 0.61 ○0.61l 0.99○1 43．3 ○43．30 0.67吨○67千克3元5分○3．5元1．01厘米○l米1厘米 8、在括号中填上适当的数。 6元2角=( )元1 .6平方米=( )平方分米 9、0．78是由( )个0．1和( )个0．01组成的。0．269是由2个( )，6个( )和( )个0．001组成的。 二、判断题。(对的在括号里打“√”否则打“X”，每小题2分，共10分) 1、把一个小数的小数点向右移动两位，这个小数就扩大两倍。( ) 2、去掉小数末尾的零，小数大小不变。( ) 3、0.3和0.30大小是相等的，计数单位也相同。( ) 4、整数部分相同，小数部分位数多的比小数部分位数少的大。( ) 5、比8大比9小的小数有无数个。( ) 三、选择题。(将正确答案代号填在括号里，每小题2分，共10分)
1、把3．0600化简，正确的是( )。 A．3．6 B．3．60 C．3．06 2、12．396保留两位小数是( ) A．12．4 B．12．40 C．12．00 3、在下面的数中与10最接近的数是( )。 A．9．998 B，10．1 C．10．09 4、下面小数大小排列正确的是( )。 A．50．676>50．76>50．67>50．766 B．9．028<9．280<9．208<9．802 C．5．555千克<5吨55千克<5．5吨<5550千克 5、一个数扩大100倍后，又缩小10倍是3．86，这个数原来是( )。A．3．86 B．0．386 C．38．6 四、直接写出下面各式的得数。(9分) 23．92÷10＝8．36÷100＝2÷1000 6．38×10＝2.06×100＝0．0056×1000＝ 16÷100＝0．1085×100＝1．12÷100＝ 五、按要求用“>”排列下列各组数。(6分) 1、5．1 15．01 5．01 5．00 2、1．81千克1千克81克1086克2千克 3、8．808 8．088 8．288 8．82 六、按要求完成。(第1题3分，第2题5分，共8分) 1、写出三个不同的且大于2．8而小于2．9的小数。 2、把下面各数先改成以“亿”为单位的数后再保留两位小数。1095400000 9709000 七、应用题。(每题4分，共16分) 一支钢笔是5．57元，如果买10支、100支各需多少元? 100千克甘蔗可榨糖12千克，10千克、1000千克甘蔗可以榨糖多少千克?
小数的意义和性质练习题
小数的意义和性质练习题一 一、填空题。 ①10个0.1是（），10个0.01是（），100个0.01是（），1里有（）个0.001。②由2个十、4个一、6个十分之一和8个百分之一组成的数是（）。 ③0.6的计数单位是（），如果它以百分之一为计数单位写出来就是（）。 ④把0.825扩大100倍是（）；（）缩小 1000倍是5.28。 ⑤在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 6.00○6 3.002○3.02 20○19.98 ⑥一个数的小数点先向左移动一位，再向右移三位，结果是62，这个数原来是（）。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”） ①小数点移动两位，原来的数就缩小 100倍。（） ②4.8元和4.80元都是4元8角。（） ③小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。（）
④整数都一定比小数大。（） ⑤比8大比9小的小数只有9个。（） 三、选择题。 ①0.08里面有8个（）。 A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一 ②9千克是1吨的（）。 A．十分之九 B．百分之九 C．千分之九 ③下面各数去掉“0”后，大小不变的数是（）。 A．300 B．30.3 C．3. 30 ④和5.3千米相等的是（）。 A．530米 B．5300米 C．5千米3米 ⑤大于0.53而小于0.54的三位小数有（）个。 A．9 B．1 C．无数 四、直接写出下面各题的得数。 4.52×10＝ 7÷10＝ 0×8.3＝ 1÷100＝ 0.7÷10＝ 24.01×10＝ 0.005×10＝ 10÷100＝ 0.6÷100＝ 0.25×1000÷10＝ 小数的意义和性质练习题二 一、相信你能填得又对又快。 1、小数点左边第一位是（）位，计数单位是（），小数点右边第一位是（）位，计数单位是（），百分位在小数点（）边第（）位，计数单位是（）。 2、0.84计数单位是（）它共有（）个这样的单位。