不等式(组)中参数范围的求法

不等式(组)中参数范围的求法
不等式(组)中参数范围的求法

不等式(组)中参数范围的求法

一. 利用不等式的性质求解

例1 已知关于x 的不等式5)1(>-x a 的解集为a

x -<15,则a 的取值范围为( ) (A )0>a (B ) 1>a (C ) 0

解析:对照已知解集,发现不等式的两边同除以a -1以后,不等号的方向改变了 由此可知01<-a 即1>a 故选(B )

例2 如果关于x 的不等式(2a -b)x +a -5b>0的解集为x<

107,求关于x 的不等式ax>b 的解集。

解析:由不等式(2a -b)x +a -5b>0的解集为x<107

,可知: 2a -b<0,且

51027b a a b -=-,得b=35

a 。 结合2a -b<0,b=35

a ,可知b<0,a<0。 则ax>

b 的解集为x<35。 评注:这道题的内涵极为丰富,它牵涉到不等式的基本性质,不等式的解的意义,不等式的求解,它将式的的恒等变形、不等式、方程融合在一起,以不等式为背景,形成了一道精巧的小综合题。

例3若满足不等式513)2(3≤---≤a x a 的x 必满足53≤≤x ,则a 的取值范围是 ( )

(A )2>a (B ) 2

??+≤-+≥-63)2(43)2(a x a a x a 当2>a 时,

2

63243-+≤≤-+a a x a a 由题意,得52

632433≤-+≤≤-+≤a a x a a 解之,得8≥a

当2=a 时,不等式无解

当2

43263-+≤≤-+a a x a a 由题意,得52432633≤-+≤≤-+≤a a x a a , 此不等式无解 8≥a 故选(C )

二、根据解集的特性求解

例3已知不等式03≥+ax 的正整数解为1、2、3试求a 的取值范围解。

解:ⅰ若0>a ,则a

x 3-≥,其正整数显然不止1、2、3 ⅱ若0=a ,则030≥+?x 恒成立,亦不合题意

ⅲ若0

411->≥-a 分别由341,11->-≤a a ,得43,1-<-≥a a 即4

31-<≤-a

例4已知不等式组?????<-+≤+32

)2(352x a x x a x 有解,且每一解x 均不在41≤≤-x 的范围内,则a 的取值范围是 ( )

(A )32<-≤a a 或

(C ) 31

-≤a (D )323

1<<-≤a a 或 解:原不等式组可化为?

??<-≥a x a x 365 ∴a x a 365<≤-∴3

当1-

1-

≤a 当4>x 时,654-a 综上所述,31-≤a 或32<

例5关于x

的不等式组?????x +15

2>x -32x +23<x +a 只有4个整数解,则a 的取值范围是

( ) A. -5≤a ≤-143 B. -5≤a <-143 C . -5<a ≤-143 D. -5<a <-143

解析:解不等式组???x +

152>x -32x +23<x +a ,得2123x x a -?

.其解集为2321a x -<<.由于解集中只有4个整数解.所以这4个整数解只能是20,19,18,17.表示在数轴上,如图1:

图1

由图1可知,23a -应在16(包括16)到17(不包括17)之间,即162317a ≤-<,

解得-5<a ≤-143

.故选C. 点评:此类题目,应以所有的整数解作为突破口

三、逆用不等式组的求解方法求解

例6不等式组 3(2)4,23

x x a x x --??+?>??≤ 无解,则a 的取值范围是( ) A.a <1 B.a ≤1 C.a >1 D.a ≥1

解:由原不等式组,得.

x x a ??

B.

点评:1a =是容易漏掉的一个解,同学们要引起足够的重视.

例7 已知不等式组2113x x a -?????f f ,,

的解集为x >2,则( )

A .a <2 B.a =2 C.a >2 D.a ≤2

解析:这是一道由已知结论探求未知系数的取值范围(值)的题,显然要先求出不等式①的解集,再结合不等式组的解集x >2,利用同大取大,同小取小,小大大小中间找,大大小小找不着的口诀来求出a 的取值范围.过程如下:

由①得x >2.

由②得x >a.

因为不等式组的解集为x >2,根据同大取大的原则,所以2≥a 即a ≤2 故选项(D ) 点评::本例属执果索因型问题,可根据其解出过程,巧妙利用口诀进行求解,注意不能漏掉等号这一关键点.

四、巧妙转化,构造求解

例8已知方程组 213,21x y m x y m +=+??+=-?

的解x ,y 满足x y +<0,则( ) A. m >-1 B. m >1 C. m <-1 D. m <1

分析:此题的解法不唯一,可先解方程组,用含m 的式子表示x ,y ,再代入x y +<0中,转化为关于m 的不等式;也可应用整体思想,将方程组中的两个方程相加,直接得到x y +与m 的关系式,再由x y +<0转化为关于m 的不等式.

解法一: 解已知方程组得 17,3153m x m y +?=???-?=??

. 因为x y +<0,所以171533m m +-+<0,即223

m +<0.解得m <-1.故应选C. 解法二: 方程组中的两个方程相加,得3()22x y m +=+,即223

m x y ++=.下同解法点评:比较两种解法,运用整体思想来解显然要简单得多,希望同学们平时作业时要善于观察,灵活运用这一方法

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