建华实验学校2021幼升小面试题

3月26日，北京市建华实验学校进行“小一”新生面试，以下是部分面试题，供家长们参考。

能力类：

1.老师说一个号码，让小孩复述；

2.老师读儿歌，让小孩复述；

3.看书讲故事。

4.桃子和苹果相同点和不同点，各说出三条

5.放一段视频，问钢琴键。

知识类：

6.10以内的加减法

7.拼音和识字。

运动类：

8、老师带着小孩们做了一段操或者跳一段舞蹈；

9、跳绳.

注：老师会问小孩，家里的差不多情形。

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幼升小面试题【精选版】

幼升小面试题【精选版】精品文档 . 幼升小面试题【精选版】幼升小面试题【一】 1、一个装着水的大盆里面漂浮着三个方块，求按照重量从重到轻排序； 2、推理题：四幅图型，大图形里有长方形，长方形里有三角形箭头）箭头分别是左、右、下，问第四个图形的箭头方向； 3、找不同； 4、给出一个魔方，有部分缺损，从1、2、3图中找出另外的部分； 5、等量代换：3个苹果=6个桃；2个梨=6个桃；问2个苹果+1个梨=几个桃？ 6、一张画用四个图钉，两张用多少个？ 7、听故事：小鸭子在萤火虫、月亮的带领下走出树林，找到了回家的路。听完后判断对错。

幼升小面试题【二】 1.老师带领做游戏：“我就像你这样做”，但是不能是跟着老师的做，是要跟老师相反着做。比如说老师用左手摸右眼，你就用右手摸左眼。 2.小兔子拿20块钱去买菜，问是下面哪组菜能够买。答：先买一个17块钱的再买一个3块钱的。 3.几个小动物在楼梯上，过一会儿看看谁的位置变了。 4.小猪买了3样东西，分别是电话、表、日历，问这三种东西有哪些地方不对。精品文档 . 5.拼图，是一张小象的图片打乱了的。 6.图形，转半个圈，问下面这几个图形中哪个是原图变化之后。 7.黑板上有3组蝴蝶，数量不一样多，问怎么分配让它们一样多。 8.老师问爸爸妈妈下了班都干什么？答：妈妈下了班就做饭，然后吃饭刷碗，陪我做作业。不知道这么答行不行，也不知道老师的意图） 9.老师问周末你都干些什么？答：画画写作业，妈妈带我弹钢琴。

幼升小面试题【三】一、思维类 1、一组小汽车，小汽车上标有数字，另外一组算式，找出相对应的汽车。 2、数字8，下面有四个填空，让小朋友填上8的分解式。 3、一队小动物，从左边数5个是小熊，右边数3个是小熊，问，一共有几个小动物。 4、一组方块，有遮挡，上排倒L型排列3个，下排有遮挡，让小朋友分析出，一共有几个方块。 5、四个小动物开汽车，小猴跑在第一位，小狗在小白兔和小猫中间，小白兔比小猫跑得快，请小朋友排列出顺序。思维类加题：老师给出一个图形，请小朋友用七巧板拼出来。二、语言类语言类有四小项：排序、识字、记忆、古诗。精品文档

国际学校幼升小面试试题

国际学校幼升小面试试题国际学校幼升小面试试题对于明年即将送孩子上小学的家长而言，当下是幼升小面试准备的关键阶段，怎样帮孩子从诸多同龄人中脱颖而出?下面是店铺整理的关于国际学校幼升小面试试题，希望帮助大家! 一、口语对话/自我介绍在此过程中，老师会问孩子1到2道生活或学习相关的问题，让孩子们作答。问题通常比较简单，这一题型考察的是孩子是否熟悉基本的词汇和句型，能否进行简单的生活或课堂对话。针对性练习：家长可以在家帮孩子找到不同主题的英语卡片，或利用家庭活动的情景(比如吃饭的时候问孩子最喜欢的食物，玩积木时问孩子最喜欢的颜色和形状，运动的时候问孩子最喜欢的运动等)跟孩子进行互动。面试Tips：孩子在面试时，面对老师提出的问题，如果对某个词不太清楚，有个聪明的办法就是重复老师的问题，根据老师的回答推导出问题的意思。二、根据指令做动作老师说出一些简单的指令，孩子根据这些指令进行反应，这一题型考察的是孩子的听音辨音能力，以及对基本词汇与句型的掌握程度。针对性练习：家长在家可以鼓励孩子边听边做边说，比如，让孩子在做手工或写字过程中，用英语与孩子进行互动，运用到“color, cut, glue, draw, write”等动词;而在孩子帮忙做家务活动时，运用“pick up, open, close”等动词，让孩子熟悉每个指令。面试Tips：遇到陌生指令时，千万不要愣在那儿一片茫然，鼓励孩子诚实表达自己的困惑，既能体现孩子的临场发挥能力，又让孩子真正将语言作为沟通工具，熟练运用。

三、跟读英语长短句/复述原版动画人物对话/跟唱英文歌曲跳操小朋友们跟读老师的长短句，或是复述动画片里的人物对话，不要求一字不差，但能概括其中大意;跟唱英文歌跳操的'形式分为两种，第一种，让孩子不看画面，听录音并跟唱;第二种，让孩子跟着画面中的人物边唱边跳。这一题型考察的是孩子听音、辨音能力，单词发音、语感以及整句节奏感。针对性练习：平时可以让孩子跟读一些简单的有声书，或者从网上下载英语童谣，如《Mother Goose》、Dora系列等，让孩子跟读跟唱。面试Tips: 孩子在复述时，即使无法说出整句也没有关系，重点是要抓住并大声说出句子中被故事中角色所强调的词。四、看图说话老师展示一张图，或者故事的一个部分，让孩子看图说1-2句英语;或者展示两张图，让孩子说出两幅图不同的地方。这一题型考察的是孩子的观察和英语概括能力。针对性练习：家长在家可以试着拿一些彩色图片，让孩子观察并描述其中的细节，或者问孩子一些情节预测性的问题，也可以让孩子将想象出来的结尾画出来，再用几句话描述出自己的画。面试Tips: 考试中，如果孩子不知道图片中的物品如何用英语来表达，可以用英语问老师：What's this in English? 得到答案后，完成看图说话。除了上面四种基本题型之外，民办学校国际部或者国际学校还会增加第五种题型，有意让孩子报考这两类学校的家长要注意啦! 五、认写字母单词句子认读写字母：老师无声读出一个字母，孩子根据老师的口型，写出对应字母;给出单词，让孩子读出首字母。认读写单词：给出一张图片，让孩子三个单词中选出正确单词;看

幼升小面试真题

大桥所谓的面谈，发了小印章和考卷，共计20题选择题！通过听小广播里的小故事，用小印章选择正确答案！第一轮：（5月6日） 1、听故事学道理：渔夫和金鱼的故事，听完回答问题 2、排队问题：从前往后数小鱼排在第xx个，从后往前数小鱼排在第xx个，一共有多少条小鱼 3、记忆题，题目报一排小动物，组后问会游泳的是第几个？ 4、空间想象：一个长方形，对折剪成梯形，打开后是什么形 5、常识题:记节日，牛郎织女是什么节日，植树节后面是什么节 6、图形三视图，城堡从上往下看是什么图形？ 7、一首唐诗，考察是什么季节第二轮：（5月13日）今年大桥二面是随到随考，家长在外面做调查问卷，孩子进去考试，面谈有两间教室，老师首先把孩子带去一个教室搭积木，再带过去另一个教室面谈，老师是一对一提问，部分家长回忆，进入教室面试的时候总共有20道题目、满分20分，当场打分、现场出成绩。据一家长说上午有个问题是在苹果、柠檬、香蕉这几种水果里面，选一样跟醋的味道相似的，还有搭积木（但不允许互相交流说话，不是往年考得团队合作），总体来说大桥今天面谈问的大多是一些很贴近生活的问题，主要考察孩子的情商和智商。家长调查问卷2题： 1、你为什么选择让孩子上大桥小学部？ 2、请说说家庭在育儿方面的得与失。 2015年大桥面试题型考试内容考试选拔共三轮，总分共65分（15+20+25） 1）第一轮是小组游戏，在负一楼，满分15分，这一轮评委老师会比较压分，家长和孩子需调整好心态，不要被分数扰乱了接下来的环节； 2）第二轮在二楼，考故事记忆复述。等上一批孩子考完，排队进去考试，但是老师会观察孩子举止言行，比如坐姿不好会扣分，基本形式是进教室听故事，回答老师问题并描述故事给老师听； 3）第三轮再换个教室，考即时记忆力，先看卡片上图案（有6个不同的小拼图），记住后换张卡片，让孩子找出刚刚那张卡片上没有的图案，接着就做电脑题，共十题，有时间限制。做完就可以出去找爸爸妈妈了......

幼升小面试100题目

幼升小面试100题目 1、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。 2、你喜欢吃什么？喜欢玩什么？考察语言表达能力。可以从孩子表达自己想法的过程中，发现孩子的喜好，让孩子在面试过程中更为放松。 3、你家住在哪里？你家有几口人？考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。 4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。

5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。 6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址；考察语言表达能力和生活常识。常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。 7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园；考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。提醒：自我介绍的时候一定要表现得大方，自信，不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮，眼神要和听众老师交流。站立的时候要挺直身体，不要总低头。说话的时候注意下顺序，不要颠三倒四、

幼升小面试题

幼升小面试题在幼升小面试中，教育机构或学校会通过提问孩子一些问题来了解他们的认知能力、语言表达能力以及个性特征。面试不仅是对孩子的一种考察，也是给家长和教育机构一个相互了解的机会。以下是一些幼升小面试常见的问题和参考答案，供家长和孩子参考。问题一：请你自我介绍一下。答案：大家好，我叫小明，今年6岁了。我喜欢画画和玩乐高，最喜欢的食物是草莓冰淇淋。我有一个妹妹，我们常一起玩耍。我很开朗、乐观，希望能够进入这所学校学习和交到更多的朋友。问题二：你最喜欢的科目是什么？为什么？答案：我最喜欢的科目是数学。因为数学让我感到很有成就感，我喜欢用数字解决问题。还有，数学可以培养我的逻辑思维能力和问题解决能力。问题三：你最喜欢的一本书是什么？为什么？答案：我最喜欢的一本书是《小王子》。这本书讲述了一个关于友谊和成长的故事。里面有很多深刻的道理，让我学到了很多。我也喜欢主人公和小王子之间的友谊，他们在一起经历了很多有趣的冒险。问题四：你最喜欢做的事情是什么？答案：我最喜欢画画了。我可以画出我想象中的世界，用不同的颜色和形状表达我的情感。而且，画画让我感到很放松和快乐。

问题五：你最擅长的一项活动是什么？为什么？答案：我最擅长的一项活动是游泳。我从小就学游泳，经过不断的练习，我能游很长时间而不觉得累。游泳对我的身体发育也很有益处，让我变得更健康和强壮。问题六：你希望在学校里学到什么？答案：我希望在学校里学到更多的知识和技能。我想学好英语、数学和科学，还有语文和音乐。我也希望能学到做人的道理和怎样与别人友好相处。问题七：你有什么特长或者特别喜欢的事情吗？答案：我特别喜欢唱歌。我经常在家里或者学校的歌唱比赛中展示我的歌唱才华。唱歌让我感到很开心，而且我也想用音乐给别人带来快乐。问题八：你有没有什么困难的事情需要帮助？答案：有时候我在解决问题时会遇到困难，我希望老师和同学能给我一些帮助。我会努力克服困难，争取更好的表现。以上是一些幼升小面试常见的问题和参考答案，面试时家长和孩子可以根据实际情况作出回答。面试并不是一种判断孩子好坏的方式，而是了解孩子的一种机会。希望每个孩子都能面试顺利，得到一个好的学习环境。

幼升小面试题目及答案

幼升小面试题目及答案一、数学 1. 请问1+1等于几？答案：1+1等于2。 2. 请写出62的下一个数。答案：62的下一个数是63。 3. 6+7等于多少？答案：6+7等于13。 4. 请问100减去80等于多少？答案：100减去80等于20。 5. 请问16除以4等于多少？答案：16除以4等于4。二、语文 1. 请写出中文的前五个基本笔画顺序。答案：横、竖、撇、捺、点。 2. 请读一读下面的句子：“小明是一个勤奋的学生。”请问“勤奋”是什么意思？答案：勤奋的意思是努力、不懒惰。

3. 请将“苹果”这个字用拼音写出来。答案：píng guǒ。 4. 请用“好看”和“可爱”造两个句子。答案：这本书很好看。那只小猫非常可爱。 5. 请你说一说如何做一个有礼貌的孩子。答案：一个有礼貌的孩子应该尊重长辈，有礼貌地说“请”和“谢谢”，待人友好。三、英语 1. 请你用英语写出你的名字。答案：My name is [你的名字]。 2. 请问“apple”是什么水果的英文？答案：“apple”是苹果的英文。 3. 请用英语数一数，从1数到10。答案：One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. 4. 你喜欢什么颜色？请用英语回答。答案：I like [你喜欢的颜色]. 5. 请你拼写一个英文单词，“cat”。答案：c-a-t。

四、逻辑思维 1. 请问大象能爬树吗？为什么？答案：大象不能爬树，因为它太重了，身体不适合爬树。 2. 破茧成蝶，小鸟出巢，这两个成语分别用来形容什么情况？答案：破茧成蝶用来形容人经历困难后获得成功，小鸟出巢用来形容孩子学会独立离开父母。 3. 请问花的主要颜色有哪些？答案：花的主要颜色有红、黄、蓝、白、紫等。 4. 请问下面的字母能组成一个完整的单词吗？L - A - E - J 答案：不能组成完整的单词。 5. 请你说一说为什么要遵守纪律。答案：遵守纪律可以保持秩序，使大家更加安全和有序地工作、学习。以上是幼升小面试的题目及答案，希望对你有所帮助。加油！

2021年幼教面试答辩题及答案

Mistakes are occasional mistakes, but misses are always regrets.（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）幼教面试答辩题及答案 1、教学目标：以促进学生的发展为根本宗旨 ⑴基础目标指国家颁布的课程标准中所确定的学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。 ⑵提高目标主要表现为学生的主体发展。主体性发展目标主要包括自主性、主动性和创造性三个方面。主体性强的学生不仅表现出强烈的创新意识，而且具有创新思维能力和动手实践能力。 ⑶体验目标好的课堂教学注重通过教师与学生间的情感交流形成民-主和-谐课堂教学心理气氛，让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验，感受生活的乐趣和愉悦 2、教学内容：科学合理教学内容是课堂教学质量的根本保证，好的课堂教学的教学内容具有如下特征：

⑴教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教材，合理确定重点和难点，精选具有基础性、范例性和综合性的学科知识。 ⑵内容具有挑战性，能激发学生的学习兴趣和求知欲望。 ⑶重视教学内容的文化内涵，体现科学性、人文性和社会性的融合。 ⑷关注教学内容的实践性，密切联系社会实际和学生生活实际。 3、教学策略与方法：学生主动地学习现代课堂教学以学生为主体，强调通过学生的主动学习，促进学生的主体性发展。 4、教学能力：良好的教学基本功教师较强的教学能力也是好的课堂教学的重要特征。教师的教学能力表现在： ⑴课堂驾驭能力 ⑵实践操作能力 ⑶语言表达能力

3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！我个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。我很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 5：请给我们谈谈你自己的一些情况回答：简要的描述你的相关工作经历以及你的一些特征，包括与人相处的能力和个人的性格特征。如果你一下子不能够确定面试者到底需要什么样的内容，你可以这样说：“有没有什么您特别感兴趣的范围？”

无锡幼升小面试题

无锡幼升小面试题无锡幼升小面试是每个幼儿家长都非常关注的话题，面试的结果关系到孩子的入学机会。在面试中，学校会通过一系列的测试和观察，来评估孩子的综合素质和能力。下面将结合无锡幼升小面试的特点，从口语表达、绘画能力、思维发展和社交能力四个方面进行论述。一、口语表达能力在幼升小面试中，学校会将孩子带到面试室进行一对一的问答环节，以考察孩子的口语表达能力。对于这一环节，家长可以提前进行准备，培养孩子的自信心和应对能力。在面试中，孩子需要回答一些简单的问题，如自我介绍、喜欢的动物、喜欢的课程等。父母可以陪伴孩子一起进行模拟面试，鼓励孩子用简单明了的语言回答问题，展示自己的特长和优势。二、绘画能力无锡幼升小面试中，绘画能力通常也是一个重要的考察点。在这一环节中，学校会提供一些简单的主题，如画一只小猫、画一个屋子等，孩子需要在有限的时间内完成任务。对于这一点，家长可以提前给孩子准备一些常见的绘画题目，进行练习。同时，家长也能够培养孩子的细致观察力和想象力，让他们能够充分展示自己的画画技巧。三、思维发展无锡幼升小面试还会考察孩子的思维发展水平。在这一环节中，学校可能会提供一些简单的问题，要求孩子进行思考和回答。比如，如

何利用家里的物品造出一个简单的工具，或者给出一些小故事，让孩子进行情节推测。这就需要孩子具备较好的逻辑思维和问题解决能力。对于这一点，家长可以通过培养孩子的观察力、分析力和抽象思维，让他们在面试中能够给出有逻辑性和创造性的回答。四、社交能力无锡幼升小面试中，学校也会关注孩子的社交能力。在幼儿阶段，培养孩子良好的社交能力非常重要。父母可以多陪伴孩子参与各类社交活动，如参加亲子游戏、与他人合作完成任务等，培养他们与人交流、合作的能力。另外，在日常生活中，鼓励孩子主动与人打招呼、礼貌待人，养成良好的社交习惯。总结无锡幼升小面试是孩子入学的重要环节，除了学校师资力量以及学校教学质量的要求，也需要家长在日常生活中培养孩子的口语表达能力、绘画能力、思维发展和社交能力。通过提前准备和适当的培养，孩子能够更好地应对面试并展示自己的优势，提高入学的机会。最后，祝愿所有的幼儿都能在幼升小面试中取得好成绩，顺利入学。

幼升小中超难的等量代换,跟着这套方法一学就会_幼升小等量代换题目

《幼升小中超难的等量代换，跟着这套方法一学就会_幼升小等量代换题目》摘要：等量代换是幼升小民办面试中很多学校都会考到的一种题型，不同学校出的题目难易度不同，但是总结下来，让孩子明白天平的原理很重要：首先，天平是用来称重量的，其次，放在天平两边的物体，哪边重哪边就会往下沉，如果两边物体一样重，天平两边就会一样高，在第一个天平里，2个梨=4个芒果，平均分一下，1个梨=2个芒果等量代换是幼升小民办面试中很多学校都会考到的一种题型，不同学校出的题目难易度不同，但是总结下来，等量代换的题目主要是下面这两种：一类是有两个等式的。另一类是有三个等式的。有些爸爸妈妈反映，这类问题已经给孩子反复讲了好多遍，孩子还是不懂。对我们来说一目了然就能得到答案的问题，对小朋友的生活经验储备和思维能力的要求都比较高。那么这类题该如何教给孩子呢？从常识入手小朋友不懂等量代换的问题，有时可能是因为不理解一些基本的常识问题。比如，不知道图里的天平是什么；没见过图片里的水果；香蕉和菠萝明明是不一样的东西，为啥他俩能相等呢.......等等之类的问题。所以在做这类问题之前，爸爸妈妈们要保证孩子们不会被常识问题迷惑住。等量代换的题目里天平非常常见。让孩子明白天平的原理很重要：首先，天平是用来称重量的，其次，放在天平两边的物体，哪边重哪边就会往下沉，如果两边物体一样重，天平两边就会一样高。可千万别小瞧这一步，有了这一步，孩子就能明白，题里说的两个香蕉等于一个菠萝，指的是重量方面

的相等。有了基本常识和经验的积累，下次再碰到这类问题的时候，孩子就不会被奇奇怪怪的问题困扰，可以专注到问题本身了。等量是什么等量代换，理解等量是一个难点。对于小朋友来说相等是一个抽象的概念，爸爸妈妈可以让孩子用工具切两块大小相同但是颜色不同的橡皮泥块，告诉孩子这两块橡皮泥在重量上是相等的，也就是等量的。然后可以用工具把橡皮泥压扁，让孩子用天平秤一秤被压扁的橡皮泥和没被压扁的，孩子就能发现即使物体的形状改变了，重量也不会变。这样玩，孩子能明白即使两个物体在外观上一点都不一样，但也可以是等量的。 P.S.关于这个知识点可以参考皮亚杰著名的守恒试验，说实话对幼儿园的孩子来说理解起来有点难，孩子一般要到7岁左右才能够彻底内化，因为他们在心理上已经掌握了逆运算（把已经压扁的橡皮泥在心里还原为以前的形状）、去中心化（既可以考虑橡皮泥的形状又考虑它的重量）。除了橡皮泥，钱也是帮助孩子学习等量非常好的方式。可以通过买和卖的角色扮演，让孩子理

2021年幼升小入学考试题

幼升小入学考试题一、说话能力检测(3分) 1、自我简介（0.5分）指引语：小朋友，今天教师和你交个朋友，你告诉我你家状况好吗？教师问你，你听清晰，回答教师。你叫什么名字？你今年几岁了？你家住在哪里？你家有几口人？（0.1分）你爸爸叫什么名字？干什么？你妈妈叫什么名字？干什么？（0.1分）当前，你把家里状况连起来对教师说一遍，怎么说呢？教师教你。我叫（），今年（）岁，我家住在（），全家有（）口人，我爸爸是干（），我妈妈是（）。（0.3分） 2、听故事，并能按规定说一说。（1分）（注意力0.5，表述0.5） 3、看图说话（1分）规定：说话态度：大胆（不拘束）0.5分；说话要完整连贯0.5分 4、口语交际：0.5分 a你去超市要买双马牌水彩笔，但是找不到，你该如何对营业员阿姨说呢？（0.1分）阿姨告诉你后来你该怎么说？（0.1分）

你喜欢吃什么水果？描述颜色、形状、味道等。（0.3分） b你要去阳光社区找好朋友小强玩，可不懂得怎么去阳光社区，正好遇到一种大哥哥，你会对她怎么说？（0.1分）大哥哥告诉你后来，你该怎么说？（0.1分）你在生活中见过哪种动物？描述样子、声音等。（0.3分）二、记忆能力检测（0.5分）操作规定：报数速度要均匀，一种数一种节拍，按次以恰当速度报一组数字，逐项得分。 A 2 4 6 8 （0.1分） 8 2 4 5 7 （0.1分） 5 6 7 2 3 4 0.1分） 5 3 8 7 1 2 5 （0.1分） 1 5 6 7 8 9 10 1 2 （0.1分） B 3 4 2 9 （0.1分） 2 9 8 4 2 （0.1分） 2 5 3 4 8 7 （0.1分） 2 4 6 8 10 9 14 （0.1分） 3 6 2 9 6 3 5 7 （0.1分）三、英语能力测验（1分）能说出十个英语单词，说出一种给0.1分。提示：水果、动物四、其她才艺展示（0.5分）小朋友，你会唱歌、跳舞、说、背诵古诗、画画吗？选你最喜欢

七中八一幼升小面试问题

七中八一幼升小面试问题幼升小面试自我介绍问题大全语言表达能力和理解能力在幼升小的时候是老师最关注的素质之一，能否在幼升小面试中给老师留下深刻的印象，孩子出色的自我介绍显得尤其重要。那么幼升小介绍包括哪些方面呢？下面我为大家分析幼升小面试试题中的自我介绍类题目，家长可以根据考点在日常生活中对孩子自我介绍的表现力进行培养。 1、自我介绍：小朋友，今天老师与你交朋友，你说我你家的情况不好吗？考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。 2、你姓氏什么？叫做什么名字？你今年几岁了？考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。 3、你家住在哪里？你家存有几口人？考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。 4、你爸爸叫做什么名字？干什么的？你妈妈叫做什么名字？干什么的？你长大了想要搞什么？考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。 5、你把家里的情况连出来对老师说道一遍，怎么说呢？考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。 6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址；考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输，经常的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。 7、聊天：姓名，父母在哪里下班，小时候上什么幼儿园；

2021年幼升小：幼升小面试的4条成功秘籍

2021年幼升小：幼升小面试的4条成功秘籍现在已经有很多家长开始跟孩子备战2021年的幼升小了，让我们来看看幼升小面试中需要注意的4个问题：步骤/方法第一印象很重要相信谁也不会不知道面试的时候应该穿得体面整洁吧。不过，应该体面整洁的除了你的孩子，也包括你自己。试想，一个家长如果穿着邋遢、举止懒散，连自己也管不好，如何管孩子呢？还有的家长喜欢缠着老师问这问那，态度甚至还不甚礼貌，殊不知老师其实是很烦这样的家长。如果学校接收了你的孩子，就意味着接下来几年就要与你打交道，谁愿意被这样的家长一直“死缠烂打”呢？自理水平需培养幼儿园的老师有时还充当保姆角色，可到了小学，老师可就不再过多插手孩子的生活起居了。所以孩子必须学会基本的生活自理。你的孩子会自己系鞋带吗？你的孩子能分清地图上的东南西北吗？你的孩子有养成基本的卫生习惯吗？这些琐事都可能成为“幼升小”面试的题目。别指望这些水平能够在面试前靠突击学会，平时里一点一滴的培养最重要。退一步说，即使面试没有考到，这些基本的自理水平也是孩子在小学生活中必须具备的。素质体现在细节谦虚、礼貌、礼让……这些中华民族的传统美德，即使在强调个性与张扬的今天，还是存有于绝大部分人的心目中的。一个谦虚礼貌、处处都懂得为人着想的孩子，势必能在今后与同学的相处中，与大家和睦友爱，这样一个班级体才能有集体向心力。这些为人的基本素质往往是体现在细节中的，比如，自我介绍时对待面试官的态度、和小朋友分组实行面试时对待其他小朋友的言行……另外，孩子的心理素

质也同样体现在细处。容易紧张、精神涣散等毛病，要克服也非一日之功，从小锻炼很重要。死记硬背应摒弃一字不漏，却很生硬地背出参考书上的答案，老师往往不喜欢这样的孩子。作为老师，兴看到的就是孩子能举一反三，谁愿意带一架背书机器呢？于是，有些学校会出一些打破惯性思维的题目，虽有刁钻之嫌，但倒是给我们培养孩子提供了另一条思路。网上流传着一道试题：一分钟在香瓜树上摘一只香瓜，一天能摘多少个？答案不是1440，而是——香瓜不可能长在树上。面对这样欠扁的答案，不妨教你的孩子这样反驳：老师啊，香瓜是不可能长在树上，但也没有人能够一分钟摘一只香瓜，一摘摘一天啊！

幼小衔接：幼升小面试题合集

幼小衔接：幼升小面试题合集 1、计算题。都是加减法，二十以内。但是有10-10，就是说0的概念已经教了。 2、思维题。 a.小刚在超市买了两件衣服，两条裤子，请帮小刚算一算，有几种不同的穿法？ b.小林在家写作业，突然停电了，爸爸回家按了4下开关，妈妈回家又按了3下开关。当来电的时候，灯泡是亮着还是不亮的？ c.把一根木头锯成5段，每锯一次要2分钟，一共要锯多少分钟？ d.找一找前面几个数的排列规律，并填出括号里的数： i) 2.4.6.8.().()；ii) 5.10.15.20.().()；iii) 1.2.3.5.().() 3、语言测试：读一读：这些鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它一看见我，就伸长了脖子，边叫边点头“问好”。我很喜欢跟它们玩。练一练：a, 短文一共有几句话？ b，找出表示颜色的词；c，“我很喜欢跟它们玩。”它们指谁呢？d，找出描写鹅的动作的词语；e，找出描写鹅的样子的句子。以上这些题是考“世外小学”、“七外小学”的部分题目。这些都是“”小学，所以题目当然很难了。幼儿园进小学的考卷（二）第一类：表达叙述要求：1、将图片排列准确顺序；2、根据排列顺序讲故事。第二类：数字部分

5 10 20 20 30 50 1 3 5 9 1、填空： 2、计算： 8-4＝ 6+3＝ 2+7 A ·天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。 ·天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。 ·有4幅打乱顺序的图，给这些图编出准确的顺序。 ·有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。 · 计算题，共10小题，基本是10以内的，也有小部分20以内的。 · 分蛋糕。蛋糕上有几朵花，要求切三刀，然后每块蛋糕上都要有花。 ·图形推理：此次育民小学考试的最后一项就是图形推理题。 ·理解时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。 ·相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。

一年级小学入学面试真题

（）语言表达：自我介绍，说清自己地名字，属相，喜欢什么，父母地姓名；（）思维类：通过一个圆，你可以联想到几个生活中地物品，一般要求联想六个事物以上.（答案：太阳，车轮，篮球，苹果，电风扇，笑脸、手表等），同样地一个杯子里装水，一杯多，一杯少，加同样多地糖，哪个杯子地水甜；资料个人收集整理，勿做商业用途（）语文题目：积累一些表示意义相反地词语等，一些简单地拼音连线等；（）体能方面：跳绳，立定跳运. 用一句在总结，幼升小试题绝不是单纯对孩子百以内加减法、拼音、认字等小学课程地考查，而是运用地巧妙试题来考查学生地想象力，迁移能力，反应能力.当然，我们会在平时地教学过程中会把相关地知识和技巧教给孩子们，让他们顺利通过面试关.资料个人收集整理，勿做商业用途、实验二小：考试形式面试，时间为分钟左右.一个老师面试一个学生. 考试内容首先老师问小孩叫什么名字，在哪个幼儿园，然后开始提问.大致有如下题目：（）老师给一幅图，说"右下角有一个蓝色地星星，请找出来". 资料个人收集整理，勿做商业用途（）猜谜语，共有两个.其中一个是"黄身体，脱掉绿衣服，里面全是黄珠子"，打一粮食.（）拼七巧板，要求拼成一个正方形. （）移动两根火柴改变小鱼地方向（）四幅图，排列顺序，讲一个故事资料个人收集整理，勿做商业用途（）○，○○⊿，○（），⊿（）、育民小学考试形式面试，个小孩一个班，共分钟. 考试内容（）轮流上台自我介绍，名字，地址之类. （）轮流上台进行才艺展示，如唱歌、弹琴、快板之类皆可. （）老师讲一个小故事（森林电视台招聘小小卫生员，以前考过地），然后提问题，小朋友在纸上选择答案. （）六道找规律题. 资料个人收集整理，勿做商业用途（）一个正方形，切掉一个角，还剩下几个角？中间休息，喝水，老师带着跳了一段操. 、黄根城小学考试形式笔试，时间为小时左右.共有三张试卷，大概为英语，为数学. 对于每一题，老师念题目，然后小朋友做题.过一段时间后，老师再念下一题.、考试内容资料个人收集整理，勿做商业用途英语方面包括：（）听力：录音机播放一些单词地读音，要求在试卷上勾选出对应地动物. （）单词释义：左侧几个单词，右侧几个图片，要求在它们之间画出对应关系.如：左边有一个""，右边有一杯牛奶地图片. 资料个人收集整理，勿做商业用途（）中英文对应：左侧是一组中文词语（也可能短句？），右侧是一组英语单词，要求在它们之间画出对应关系. 数学方面包括：资料个人收集整理，勿做商业用途（）以内加减法.但两个操作数中，有一个会小一些，例如 . （）试卷上画了一个时钟，问：过分钟后是什么时间，请写出来. 资料个人收集整理，勿做商业用途大概个小朋友一个班，老师将他们领到教室，然后轮流上台自我介绍.为节约时间，老师要求自我介绍只讲自己叫什么名字，有什么爱好（只能讲一个爱好），一共只能讲两句话. 资料个人收集整理，勿做商业用途自我介绍完了以后，老师给每人一张试卷，开始笔试.和黄城根小学一样，老师念题目，小朋友做答案.一共下来在分钟左右. 考试内容资料个人收集整理，勿做商业用途（）数学，以内加减法. （）小鸭吃了个虫子，小鸡吃地虫子比小鸭少得多，问小鸡吃了多少虫子？候选项：个，个，

2023年幼升小面试真题

大桥2023幼升小面试真题大桥所谓旳面谈，发了小印章和考卷，合计20题选择题！通过听小广播里旳小故事，用小印章选择对旳答案！第一轮：（5月6日） 1、听故事学道理：渔夫和金鱼旳故事，听完回答问题 2、排队问题：从前去后数小鱼排在第xx个，从后往前数小鱼排在第xx个，一共有多少条小鱼 3、记忆题，题目报一排小动物，组后问会游泳旳是第几种？ 4、空间想象：一种长方形，对折剪成梯形，打开后是什么形 5、常识题:记节日，牛郎织女是什么节日，植树节背面是什么节 6、图形三视图，城堡从上往下看是什么图形？ 7、一首唐诗，考察是什么季节第二轮：（5月13日）

今年大桥二面是随到随考，家长在外面做调查问卷，孩子进去考试，面谈有两间教室，老师首先把孩子带去一种教室搭积木，再带过去另一种教室面谈，老师是一对一提问，部分家长回忆，进入教室面试旳时候总共有20道题目、满分20分，当场打分、现场出成绩。据一家长说上午有个问题是在苹果、柠檬、香蕉这几种水果里面，选同样跟醋旳味道相似旳，尚有搭积木（但不容许互相交流说话，不是往年考得团体合作），总体来说大桥今天面谈问旳大多是某些很贴近生活旳问题，重要考察孩子旳情商和智商。家长调查问卷2题： 1、你为何选择让孩子上大桥小学部？ 2、请说说家庭在育儿方面旳得与失。 2023年大桥面试题型考试内容考试选拔共三轮，总分共65分（15+20+25） 1）第一轮是小组游戏，在负一楼，满分15分，这一轮评委老师会比较压分，家长和孩子需调整好心态，不要被分数扰乱了接下来旳环节；

2）第二轮在二楼，考故事记忆复述。等上一批孩子考完，排队进去考试，不过老师会观测孩子举止言行，例如坐姿不好会扣分，基本形式是进教室听故事，回答老师问题并描述故事给老师听； 3）第三轮再换个教室，考即时记忆力，先看卡片上图案（有6个不一样旳小拼图），记住后换张卡片，让孩子找出刚刚那张卡片上没有旳图案，接着就做电脑题，共十题，有时间限制。做完就可以出去找父亲妈妈了...... 注意：大桥比较重视孩子旳举止言行，平时应多加注意。 2023大桥面试真题大桥今年是5月7日第一轮笔试+5月15日第二轮面试旳形式，都是告知。第一轮面试两个校区同步进行，所有集中在上午8:30——9:40这个时间段面试，一种考场容纳50个孩子，所有教室所有同步开放，大概70个考场左右。所需材料：信息采集表一份，将活动编号、地点记在右上角，保证信息表上旳照片清晰可见。大桥面试旳编号是：活动室+编号，例如：0309=03活动室+09号座位（和报名人数没有直接关系，不过可以根据每个教室50人，一共多少教室来推算大概有多少人报名。）面试是笔试结束后一种星期，分批面试。

2021年幼升小面试题

幼升小面试模仿测试题第一某些面试小朋友，你好！ 1．今天是谁带你来这儿？你懂得为什么要到这里来吗？评分原则回答对的即可得分。每问1分，共2分。 2．咱们第一次会面，还不结识你，你能向教师简介一下你自己吗？评分原则考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。礼仪举止：3分得分：语言表达：4分得分：现场发挥：3分得分： 3．如果待会儿出去时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？评分原则考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。第二某些语文 1．请你仔细看上面这幅图。（一分钟后）

当前教师遮住上面图，请你说出和下面图和上面图有哪些不同样地方。评分原则考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。2．请你重新排列一下这四幅图顺序，然后编成一种故事。

评分原则综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。逻辑思维：5分创造想象：5分语言表达：10分第三某些数学 1．有多少个正方体？有多少个三角形？

评分原则考察基本知识，特别考察小朋友有无运用倍数简便计算办法，总分10分。答对正方体8个：3分得分：两个两个地数：2分得分：答对三角形9个：3分得分：三个三个地数：2分 2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从背面数你是第5个小朋友，请一共有几种小朋友？评分原则考察发散思维和逆向思维能力，以及简朴加减运算，总分5分。答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。 3．请在空格中画上对的图形。评分原则重要考察逻辑思维能力，同步考察观测能力. 每题4分，总分8分。 4．请你看看这幅图，有多少只蝴蝶。

2021年南京幼升小面试题

【最新】南外仙林幼升小重难点题目预测与分析南外仙林幼升小面试在即，什么样题目，会对孩子成绩影响最大呢？有也许孩子各方面都很先进，由于一道题目考不好就彻底落后了，你懂得是什么样题目吗？ 1、团队协作类题目。例如几种小朋友一组，合伙构成一种图形，或者几种小朋友合伙做一件事情。举例如下：10个小朋友一组，先看一幅图案，1个小朋友是领导，剩余9个小朋友每人拿一张拼图，然后开始拼成一幅完整图案。重要考察孩子沟通与组织，各个小孩反映能力，重要是每个小孩都不能发脾气，要可以合群。 2、看视频回答问题，或者说看动画片回答问题。此类题目一方面通过动画片吸引孩子注意力，此外一方面，就是要注意细节，不能一味看动画片，就觉得没有考试。不但要注意看动画片，还要注意细节发生了什么变化，特别是设计某些数字或者什么话之类变化。此类题目重点还是考察注意力和记忆力。 3、看一下电脑里面图片，然后照样子，做出某些图片。或者看电脑里动作，然后模仿某些动作；尚有就是，看一下电脑里视频，问你某些生活常识。 4、动手问题。让你把某些用小棒构成图形，移动一下，构成更多三角形或者正方形等。 5、开放性问题。有各种答案，越多越好，但是要说到点子上，不能胡言乱语。（今天就先分享这样多吧）微信朋友添加里，搜索“南京幼升小考南外仙林”或者直接输入“nanwaixianlin”，然后添加关注。

南外仙林分校面试题 >>>> 一、问答类 1、红灯能不能走？为什么？ 2、巧虎在玩具店找不到妈妈了，有什么办法找到呢？说得越多越好。 3、英语考表情，angry，smile，surprise，sad. 4、红灯、绿灯、黄灯相应英文单词听两遍，然后回答。 5、几种办法可以把衣服弄干？ >>>> 二、看图类 1、电脑看图，1号车被4号车挡住了，把哪号车移动到哪个地方，1号车才干出去？ 2、看图指出车上不文明行为。有手伸出窗外、有乱扔垃圾等 3、电脑上浮现用纸杯搭成物体，然后电脑突然啪地变成白色，图形消失，让你凭记忆搭建成刚才电脑里样子。 >>>> 三、动手类 1、三人合伙棉签摆图案 2、皮筋做热气球 3、打节奏 4、横竖摆棋子 5、八个杯子如何搭成稳且高楼南外仙林一年级面试考题

幼升小测试题(推荐8篇)

幼升小测试题(推荐8篇）幼升小测试题（1） 1、有1到9这9个数将他们分类例如 1，3，5，7，9 2，4，6，8 是按照奇数和偶数将他们分成两类的现在问 1，3，7，8 5，9 2，4，6 是按照什么将他们分成3类的`呢？ 2、请你跟着老师读单词和句子。Headnosecatbananabeeblack Thisisabook。Shanghaiisanicecity。Seeyounexttime。 3、有一列火车，一共6节，问这列火车在开时候有几个轮子。（30秒需回答） 4、红1，绿2，蓝3，黄4，出示数字，合起来是6，自由选择颜色可以拼出几个6？ 5、有多少个樱桃？有多少个花生？(30秒内答题)

6、看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不一样的地方。 AB AB 7、这幅图里有几个方形？ 8、小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？幼升小测试题（2） 1.榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？ 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？ 3.自己读谜面，然后猜： A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。 4.一张纸撕一次变成三张。 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？ 6.评价一下自己在幼儿园里的情况。 7.春夏秋冬的区别和特征。

8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？ 9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。 10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？ 11.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？ 12.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？ 13.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？（2）你家住在哪里？你家有几口人？（3）你爸爸叫什么名字？干什么的'？（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？幼升小测试题（3） 1.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的.每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人答：40人

一年级入学面试题大全

一年级入学面试题大全Lt D

小学入学面试必备又是一年入学季，几家欢喜几家愁。随着上周末民办小学面试号角吹响，“面试考什么、需要准备什么〞成为后台家长留言的重心。确实，对于明后年将要面临这一战役的家庭而言，2021面试考题的侧重将会直接影响对幼小衔接的把握和选择。作为历经十年自主研发课程、拥有十六家实体教学重心、指导数十万幼升小家庭备战面试的专业教学机构，赢在起点这几天可谓捷报频传！那么，就让我们走进2021上海各区民办小学的面试现场，跟随参加考试的学员以及家长一起，了解第一手讯息吧！杨浦区上海市民办阳浦小学考试时间：8:00 考试时长：1小时考试内容：一、图形找规律 Ipad做题二、指示行动拍球、跳舞形式：人机面试、分组面试、跳舞内容：分组是2人一组，题目不一样 1、协调能力模仿秀用动作来跟大屏幕石头剪子布 2、语言能力看图说话 3、pad答题有绘画和音乐的内容还有搭雪花片，七巧板，跳舞和看4D电影〔随机四选一〕上海市民办打一外国语小学考试时间：8:30 考试时长：15-20分钟考试内容：一、理解记忆故事听故事复述并答复以下问题二、认字三、指示行动

跳绳或拍球四、数学运算五、记忆力形式：一对一进行,家长坐旁边,与两个老师面对面面试内容1： 1、自我介绍，老师问一些问题〔自我介绍时老师有成心打断，直接问了问题〕 2、看图说话，老师问如果你在这个场景会怎么办 3、看一幅积木图，问有几块积木搭出来，里面有隐藏的积木 4、给几张牌，让从大到小排列〔扑克牌是老师一次性报了7个数字，让孩子从一堆牌中先找出来〕 5、老师讲个故事，另外一个老师成心和爸爸聊天，然后问孩子故事里出现的人物和事情面试内容2： 1.听一段故事，然后复述，老师问问题。 2. 老师摆出扑克牌找规律。 3.拼七巧板，有图。 4.老师用小方块和小细棍摆出图形，按规律继续往下搭。 5.老师给一张图，让小朋友仔细观察后把图片收掉，凭记忆答复以下问题。 6.问一些跟小朋友生活有关的问题。 7.拍皮球或跳绳。其他:小朋友听故事时带耳机，另一个老师面试家长。问了一些平时谁带孩子，孩子教育的问题，幼儿园老师对孩子的评价，孩子有哪些欠缺等。面试内容3：自我介绍拼图数魔方数量，积木分类，排列图形，按要求拿不同的图形不同的数量进行排序认字，拼音，读一段话跳绳，拍球〔听口令拍球〕看图说话听故事答复以下问题家长局部：老师与家长的沟通主是了解孩子平时的教育生活和教学方案。