2012-2013学年第三单元物质构成的奥秘单元测试

2012-2013学年九年级化学

第三单元物质构成的奥秘单元测试

一、选择题 :(每小题只有一个正确选项符合题意 (2分 ×15=30分

1、【 2012·潍坊】在原子中,质子数等于

A .中子数 B.电子数 C.中子数和电子数之和 D.中子数和电子数之差

2、【 2012·泰安】原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是

A .原子在化学变化中能够再分

B .原子质量主要集中在原子核上

C .原子的质子数等于核电荷数

D .原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定

3、【 2012·宿迁】科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦(He-3 ,其原子核内质子数为 2,中子数为 1,则氦原子的核外电子数为(

A . 1 B.2 C. 3 D.4

4、【 2012·盐城】我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为 25,相对原子质量为 55,则锰原子的电子数为

A . 25 B. 30 C. 55 D. 80

5、【 2012·北京】豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指

A .原子

B .分子

C .元素

D .单质

6、下图是氯化钠的形成过程示意图下列有关描述中正确的是(

A 、钠原子在反应中失去了所有的电子

B 、一个氯原子如果得到一个电子就变成不稳定结构

C 、氯化钠是钠离子和氯离子通过静电作用亲密地联系在一起形成的物质。

D 、生成的氯化钠多出了一个电子

7.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近 2万块钛(Ti 金属板。已知 Ti 原子核内有 22个质子,则下列有关钛的叙述不正确的是(

A . Ti 可以表示一个钛原子

B . Ti 4+的阳离子核外有 18个电子

C . Ti 原子核外有 22个电子

D . TiO 2中含有氧分子

8.下列元素符号既能表示一种元素,又能表示一个原子 , 还能表示一种物质的是(

A . O

B . Cu

C . N

D . Cl

9、(2012?铜仁市地壳中含量最多的元素是(

A .硅

B .氧

C .铁

D .铝

10、【 2012·北京】牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有 9个质子和 10个中子,该原子的核电荷数为

A . 7

B . 9

C . 10

D . 19

11、【 2012·北京】决定元素种类的是

A .核外电子数

B .中子数

C .最外层电子数

D .质子数

12. 元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是 (

A .物质都是由元素组成的

B .同种元素的原子核内中子数相同

C .在化学变化中元素的种类不发生改变

D .元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数

13. 根据下图的信息判断,下列说法正确的是 (

A .硫属于金属元素

B .硫原子的核电荷数为 16

C .硫原子的相对原子质量为 32.07 g

D .在化学反应中,硫原子容易失去电子

14. 下列结构示意图,表示阴离子的是

A . B. C. D.

15. 下列叙述正确的是 (

A. 水结冰后分子停止运动

B. 氯化钠晶体由氯化钠分子构成

C. 氢原子和氧原子保持水的化学性质

D. 氧化汞分子在化学变化中能够再分

二、填空题 (每空 1分,计 30分

16. 将下列有关选项的序号填入以下各项的空格内:

①质子数②中子数③最外层电子数④原子核

(1原子的核电荷数取决于原子结构中的 ;

(2原子的相对原子质量取决于原子结构中的 ;

(3原子的质量主要集中在原子结构中的 ;

(4元素的化学性质主要取决于原子结构中的。

17.用化学符号表示:

⑴钾元素⑵三个氧原子⑶氖气⑷氢气⑸ 5个钙离子

18.填写下表的空格:

根据上表,可以得出如下结论:

(1 ; (2 ;

(3 ; (4 ;

19. (6分下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析,然后回答问题:

1+928

272828284287288

①②③④⑤⑥⑦⑧

⑴上述粒子中,属于同一种元素的是 (填序号,下同 ,属于阳离子的是 ,属于阴离子的是 ,属于原子的是。

⑵电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有。

⑶能与①形成 AB 4型分子的是。

20.一氧化碳由组成, 水由构成,一个二氧化碳分子由构成。

三、简答题 (21分

21.有 A 、 B 、 C 、 D 四种元素, A 是地壳中含量最丰富的元素; B 的单质在 A 中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 E ; C 的原子核内有9个质子; D 的原子核外有 13个电子。根据以上条件回答:

(1写出 A 、 B 的元素符号:A : B : (2写出 C 、 D 的元素名称:C : D : (3写出气体 E 的名称:E :

(4写出 A 和 B 反应生成 E 的文字表达式: 22. (6分⑴完成下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型。

①铁丝在氧气中燃烧 ________________________________ ; ______________

②高锰酸钾制氧气 __________________________________ ; ______________ (4分⑵在下列物质中:①高锰酸钾②氯化钾③二氧化硫④空气

含有氧分子的是 _______(填序号, 下同含有氧元素的有 ____________, 不是纯净物的是 _________,

属于氧化物的是 ______________。

23. 【 2012·眉山】俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题

(1请画出 16号元素原子结构示意图化学反应中该原子比较容易 (填“得到”或“失去” 电子变成离子;

(2 表示的是 (填离子符号 ;

(3 上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是 ___ _。四、实验与探究题 (11分 24.

通常情况下,氨气(NH 3

是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是

氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。下图是实验室常用的装置。请回答下列问题。 (1实验室制取氨气的发生装置,可选用 (填装置编号 ; (2收集氨气,应采用的装置为 (填装置编号 ;

(3实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用 __________(填物质名称吸收。最好选用下列 _______装置吸收,理由是

_________________________。

25. 小明对妈妈破鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔 (如图 12 所示产生了兴趣, 他以“探究鱼鳔内气体体积和成分” 作为研究性学习的课题, 小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占 1

4 ,其余主要为二氧化碳和氮气,且二氧化碳能溶于水。探

究分两步进行:

(1测量鱼鳔内气体体积。小明设计了两种方法:A 用医用注射器抽取鱼鳔

内气体,测量其体积; B 在水下刺破鳔,用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积(如图 12所示 , 你认为测量结果不准确的一种方法是 ___________,理由是

_______________________。 (2探究鱼鳔内气体的成分。现有两瓶鱼鳔内的气体,

请你帮助小明设计实验进行验证。

五、计算题 (8分

26.已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为 1.993×10-26kg (1若一个铝原子的质量为 4.482×10-26kg ,则铝原子的相对原子质量 ? . (2若氧原子的相对原子质量为 16,则一个氧原子的质量 ?

第三单元物质构成的奥秘一、(30 分单元测试参考答案 1、B；2、A；3、B；4、A；5、C；6、C；7、B；8、B；9、B；10、B；11、D；12、B；13、B

14、D；15、D 二、(30 分 16．（1）①；（2）①②；（3）④（4）③ 17．⑴K

⑵3O ⑶Ne ⑷H2 ⑸5Ca2+ 18．0 、1；6、12 ；12、11。（1）质子数等于核外电

子数；（2）相对原子质量等于质子数加上中子数；（3）原子核内不一定有中子．（4）不同种类的原子，核内的质子数不同 19．（1）②③⑤③

①②④⑥⑦⑧（2）③④⑤（3）⑥ 20．碳元素、氧元素；水分子；一个碳原子和二个氧原子。三、(21 分 21．（1）O、S；（2）氟、铝；（3）二氧化硫；（4）硫+氧气 22．⑴①铁＋氧气四氧化三铁化合加热点燃反应点燃二氧化硫②高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧

分解反应气⑵④、①③④、④、③ 23．（1）得到（2） Al 3 四、(11 分（3）由 1～8 依次递增。 24．（1）A （2）E （3）水；B；吸收效果好，

防止倒吸 25．（1） B 、鱼鳔内 CO2 能溶于水；（2）将燃着的木条放入含有鱼

鳔内气体的集气瓶中；木条继续燃烧。向另一含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少

量澄清石灰水，振荡；石灰水变浑浊五、(8 分 26．（1）27 （2）2.657×10-26kg 6

部编版小学三年级语文上册第三单元测试题附答案

部编版小学三年级语文上册第三单元测试题附答案知识能力运用（共49分）一、汉字积累屋。（17分） 1.看拼音，写词语。（8分） 2.给加点字选择正确的读音。（2分） shāo shào （1）有时，我们只要稍（）微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。（2）注意啦，全体都有！稍（）息！立──正！向后——转！ jījǐ （3）这几（）张茶几（）都快要散架了。 3.读下面的汉字，完成练习。（7分） ①嗡②啃③吞④吱⑤哗⑥啼 ⑦嚼⑧吼⑨喊⑩唤?咽?啪

（1）这些生字的共同点是：偏旁都是“_________”。（1分）（2）按要求给上面的生字分类。（填序号）（6分）表示嘴巴动作的有：______________________________________ 表示声音的有：__________________________________________ 表示用嘴出声的有：______________________________________ 二、词语游艺厅。（12分） 1.比一比，再组词。（4分）伸（）招（）踪（）怜（）申（）召（）宗（）令（） 2.下列词语搭配不正确的一项是（）。（2分） A.寒冷的冬天集合队伍 B.顽强的纪律闭上眼睛 C.油亮亮的衣裳挺直腰杆 D.美丽的木地板钻出地面 3.选择恰当的动词填在括号里。（2分） A.叼 B.搬 C.拽 D.抬（1）那块奶酪实在太大了，他既（）不起，又（）不动。（2）蚂蚁队长（）着奶酪的一角往前（）着。 4.照样子，写词语。（2分）争先恐后（含反义词）：___________________ ___________________ 四面八方（含有数字）：___________________ ___________________ 5.与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是（）。（2分） A.任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。 B.我们要把敌人消灭光。

九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘单元综合测试卷新版新人教版

第三单元物质构成的奥秘本检测题满分100分,时间：60分钟一、选择题（本题包括20 个小题,每小题2分,共40分） 1 （2016·河北）下列事实能够说明“分子在不断运动”的是（） A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻 C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶 2 （2016·北京）下列符号中,表示2个氯原子的是（） A.2 B.2 C.2Cl D.－ 3 （2016·南宁）下列关于分子和原子的说法,错误的是（） A.分子和原子都可以直接构成物质 B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子 C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子 D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小 4 下列有关分子的叙述不正确的是（） A.一切物质都是由分子构成的 B.不同种分子的化学性质不同 C.分子是由原子结合而成的 D.在化学变化中分子本身发生改变 5 下列说法正确的是（） A.分子是保持物质性质的一种粒子 B.物质热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变 C.原子是化学变化中的最小粒子 D.氧气是由氧原子构成的 6 下图实验不能说明的是（） A.分子很小 B.分子不停地运动 C.构成物质的微粒不同,性质不同 D.化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新结合成新分子 7 下列关于原子的叙述正确的是（） A.原子是不能再分的粒子 B.一切物质都是由原子直接构成的 C.一切原子的原子核都由质子和中子构成 D.原子核内质子数必等于核外电子数 8 英国科学家道尔顿最先确立了原子学说,他的中心论点主要有：①原子是不能再分的粒子；②原子是微小的实心球体；③同种元素的原子,其性质和质量都相同。而现代科学实验表明同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。从现代的观点看,你认为道尔顿的三个论点中,不确切的是（） A.① B.①③ C.②③ D.①②③ 9 已知铯-137的质子数为55,中子数为82,下列有关铯-137的说法正确的是（） A.铯-137原子的核外电子数为82 B.铯-137的相对原子质量为137 g

2012-2013学年第三单元物质构成的奥秘单元测试

2012-2013学年九年级化学第三单元物质构成的奥秘单元测试一、选择题 :(每小题只有一个正确选项符合题意 (2分 ×15=30分 1、【 2012·潍坊】在原子中,质子数等于 A .中子数 B.电子数 C.中子数和电子数之和 D.中子数和电子数之差 2、【 2012·泰安】原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是 A .原子在化学变化中能够再分 B .原子质量主要集中在原子核上 C .原子的质子数等于核电荷数 D .原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定 3、【 2012·宿迁】科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦(He-3 ,其原子核内质子数为 2,中子数为 1,则氦原子的核外电子数为( A . 1 B.2 C. 3 D.4 4、【 2012·盐城】我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为 25,相对原子质量为 55,则锰原子的电子数为 A . 25 B. 30 C. 55 D. 80 5、【 2012·北京】豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指 A .原子 B .分子 C .元素 D .单质

6、下图是氯化钠的形成过程示意图下列有关描述中正确的是( A 、钠原子在反应中失去了所有的电子 B 、一个氯原子如果得到一个电子就变成不稳定结构 C 、氯化钠是钠离子和氯离子通过静电作用亲密地联系在一起形成的物质。 D 、生成的氯化钠多出了一个电子 7.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近 2万块钛(Ti 金属板。已知 Ti 原子核内有 22个质子,则下列有关钛的叙述不正确的是( A . Ti 可以表示一个钛原子 B . Ti 4+的阳离子核外有 18个电子 C . Ti 原子核外有 22个电子 D . TiO 2中含有氧分子 8.下列元素符号既能表示一种元素,又能表示一个原子 , 还能表示一种物质的是( A . O B . Cu C . N D . Cl

人教版初中化学第三单元物质构成的奥秘单元测试题及答案(一)

化学测试题可能用到的相对原子质量 C-12 H-1 N-14 O-16 P-31 S-32 第一卷（选择题40分）一、选择题（将正确答案的序号填入下表中，每小题2，共40分） 1.对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（） A．氢原子是最小的微粒，不可再分 B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数 C．离子不可以转变成原子 D．分子、原子、离子都可以直接构成物质 2．今年1月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害，有一种融雪剂含有Na2SiO3 (硅酸钠)，Na2SiO3中Si元素的化合价为（） A．+1价 B．+2价 C．+3价 D．+4价 3．下列符号表示一种元素的是（） A.CO B.C C．CO2 D.C60 4．“嫦娥一号”的任务之一是探测月球上氦—3资源，氦—3原子结构示意图为，图中x为（） A.1 B.2 C.3 D.4 5. 下列叙述中不正确的是（） A．钠原子失去电子后变成钠离子 B．氯离子失去电子变氯原子 C．原子的质量主要集中在原子核上D．化学变化中分子不能再分 6. 在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（） A.4种 B.5种 C.6种 D.7种 7．某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌，这里的“锌”是指（）

A．元素 B．分子 C．原子 D．离子 8．与元素化学性质关系最为密切的是（） A.质子数 B.电子层数 C.中子数 D.最外层电子数 9. 最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。铪和钨两种元素原子的本质不同是（） A. 核内质子数目 B. 核内中子数目 C. 核外电子数目 D. 相对原子质量 10．达菲(化学式为C16H28N2O4·H3PO4)是世界卫生组织推荐的抗禽流感药物。下列有关说法正确的是（） A．达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成 B．达菲分子中碳、氮、磷元素的质量比为16：2：1 C．达菲的相对分子质量为312 D．达菲分子由碳原子、氢原子、四氧化二氮分子和磷酸分子构成 11.下列化学用语与含义相符的是（） A.Al+3————1个铝离子带3个单位正电荷 B.2H2O————2个水分子 C.2H————1个氢分子由2个氢原子构成 D.Na+————钠元素的化合价为+1价 12.在相同分子数的CO2和SO2分子里含有相同的（） A. 氧元素的质量 B. 氧原子数 C. 氧分子数 D. 氧元素的质量分数 13.下列物质化学式的读法和写法都正确的是（） A．碳酸钠NaCO3 B．五氧化二磷O5P2 C．二氧化碳CO2 D．三氧化硫SO3

第三单元物质构成的奥秘检测题

第三单元物质构成的奥秘单元检测题一．选择题（每题只有一个正确答案） 1.分子和原子的根本区别是（） A．分子比原子大 B．分子可分，原子不可分 C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 D．分子可以构成物质，原子不能构成物质 2．下列关于水的说法正确的是（） A．水是由2个氢原子和1个氧原子构成 B．水是由2个氢元素和1个氧元素组成。 C．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 D．保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子。 3.科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（He-3)，其原子核内质子数为2，中子数为1，则氦原子的核外电子数为（） A．1 B.2 C．3 D.4 4.日常生活中见到的"加碘食盐"、"高钙牛奶"中的"碘、钙"应理解为( ) A.分子 B.原子 C.离子 D.元素 5. 下图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是（） 6.下列化学用语与含义相符的是（） A．．Mg2+—镁离子 B．Ca+2——钙离子 C．2H——2个氢元素 D．O ——2个氧原子 2 7、下列结构示意图，表示阴离子的是（） A． B． C． D．

8、根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是w（）w w.xk b1. c om A．②③化学性质相同B．它们表示两种元素 C．①表示的是原子，②表示的是离子D．②表示的元素是金属元素 9.根据右图的信息判断，下列说法正确的是（） A．硫属于金属元素 B．硫原子的核电荷数为16 C．硫原子的相对原子质量为32.07 g D．在化学反应中，硫原子容易失去电子 10.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是（）A．物质都是由元素组成的 B．同种元素的原子核内中子数相同 C．在化学变化中元素的种类不发生改变 D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数（） 11.在化学反应2H 2+O 2 2H 2 O中的最小微粒是： A、H 2O B、O 2 C、H 2 D、H和O 12.．依据右图所示，下列说法中，不正确的是（） A．分子的种类没有发生改变 B．原子是化学变化中的最小粒子 C．分子、原子都可以构成物质 D．反应属于分解反应 13.地壳中含量最多的金属元素和非金属元素以及空气中含量最多的元素分别是（） A. Fe O N B. Al N O C. Na O N D. Al O N 14.下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能代表该物质的是（） A. N 2 B. O C.

人教版八上第三单元能力测试试卷

人教版八上第三单元能力测试试卷一、（4分）扫描书写卷。二、（22分）语言操练营。 1．根据拼音提示和课文内容填字。（2分）每两个石拱之间有石砌桥dūn（），把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺qì（）砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像qīnɡ（）听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟xiào（）。 2、成语填空。（3分）因地制（）井然有（）巧妙绝（）别具（）心自出心（）（）然不同 3．说说下面句中加点词语的作用。（3分） ①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。（） ②我国的石拱桥几乎到处都有。（） ③这座桥修建于公元605年左右。（） 4．判断下列各句的说明方法。（2分） ①颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多。（） ②永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但这座桥却没出过事，足见它的坚固。（） ③有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（）

④太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大园鎏金宝顶，轮廓非常优美。（） 5、改革的海门，吸引了海内外无数宾朋，请根据下面之材料，用一句话介绍海门。（4分）材料1：享有“北上海”美誉的海门，位于长江之畔，黄海之滨，与我国第三大岛崇明岛隔江相望，拥有长江第一渡——海太汽渡，向西不远处是正在建设中的苏通大桥。材料2：清末状元张謇是海门永远的骄傲。他不仅从家乡出发走上了实业救国的道路，更把他睿智的目光和开拓的精神留给了海门人民。政治家季云、诗人卞之琳等都是海门人民的杰出代表。材料3：海门人民用勤劳的双手把家乡建设成了“国家级卫生城市”“全国综合实力百强县（市）” 6．综合性学习。（3）桥不仅与人们的生活密切相关，而且还是充满魅力的，因为它集适用功能与审美价值于一身。请根据开展综合性学习《说不尽的桥》的积累按要求回答。写出你所搜集的有关桥的诗歌、俗语、对联各一句。 ①诗歌：a.b. ②俗语：a.b. ③对联：a.b. 7、指出下段的关键词。（2分）进入太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、

教科版六上科学第三单元《能量》课堂学习知识重点总结及答案

第三单元《能量》课堂知识点总结三、1、电和磁一、填空。 1、1820年，丹麦科学家（奥斯特）在一次试验中，偶然让通电的导线靠近指南针，指南针发生（偏转）。就是这个发现，为人类大规模利用（电能）打开了大门。 2、接通电流，磁针（偏转）；断开电流，磁针（复位），这说明电流可以产生（磁性）。 3、把导线拉直放在指南针上方与磁针指向一致，接通电流，磁针（偏转），电流越大，偏转的角度越大，最大是（90°）。断开电流，磁针（复位）。 4、把线圈（立着放），指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。二、简答、分析。 1、指南针是什么仪器，它根据什么制成的？答：指南针是辨别方向的仪器，根据磁针具有指向南北的性质制成的。 2、线圈怎样放置指南针偏转角度最大？答：线圈立着放，用线圈的平面靠近指南针或者把线圈套在指南针上，它的偏转角度最大。 3、怎样认定是电流产生了磁性？答：只有铁或磁铁才能使小磁针发生偏转，而导线和线圈是铜的，磁针偏转不可能是导线或线圈的原因。接通电流，磁针偏转；断开电流，磁针复位。说明是电流产生了磁性。 4、现有一节废电池，你如何检验它是否有电？答：可以用通电的线圈套在指南针上，如果磁针偏转，就能测出导线中的电流，从而证明电池是否有电。三、2、电磁铁一、填空。 1、电磁铁具有“接通电流产生（磁性），断开电流后磁性（消失）”的基本性质。 2、（改变电池正负极接法）或（改变线圈缠绕的方向）会改变电磁铁的南北极。 3、科学家根据电流能产生磁性制作出了（电磁铁）。 4、我们利用磁铁的（同极相斥，异极相吸）可以找到电磁铁的南北极。二、名词解释。电磁铁：像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。三、简答。 1、为什么不能长时间将电线接在电池上？答：电池短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能接通一下，马上断开，时间不能长。 2、电磁铁的南北极与哪些因素有关？

第三单元物质构成的奥秘测试题

九年级化学上册单元试题（三）（第三单元物质构成的奥秘）一、选择题。（每小题只有一个正确答案，请将其序号填入题后的括号内，50分。） 1．构成冰的分子与构成水蒸气的分子具有( ) A. 相同的物理性质 B．不同的性质 C. 相同的化学性质 D．不同的化学性质 2.“南国汤沟酒，开坛十里香”，这句广告词说明了（） A．分子是由原子构成的 B．分子间是有间隔的 C．分子是不断运动的 D．原子是化学变化中的最小粒子 3．发生化学变化的实质是( ) A. 分子重新组合 B．分子间间隔发生了改变 C. 分子分解为原子，原子重新组合 D. 物质的状态发生了改变 4．下列物质中，都是由原子直接构成的一组物质是( ) A. 氢气、氧气、氯气 B．硫、铁、氖气 C．水、氩气、铁 D．空气、氮气、木炭 5．在室温时，将1g葡萄糖放入100g水中，充分搅拌后，配成水溶液。则在此过程中，葡萄糖分子的下列哪种性质会发生改变( ) A. 分子的大小 B. 分子的总数目 C. 分子间的间隔 D. 分子中原子的数目 6．从分子角度看，水的蒸发和水结成冰块的实质都是（） A．分子运动速度的改变 B．分子间间隔发生变化 C．分子的质量减小 D．分子的种类发生了改变 7．保持水的化学性质的最小粒子是（） A．氧气分子和氢气分子 B．水分子 C．氢离子 D．氢原子和氧原子 8. 王芳同学学习化学后，对装修新房的爸爸说“如果厨房不装抽油烟机，家具将会粘满油渍。”王芳这样说的科学依据是（） A．分子很大 B．分子在不断运动 C．分子之间有间隔 D．分子可以分成原子 9．在化学反应里，元素的原子结构可能发生变化的是（） A. 质子数 B. 最外层电子 C. 中子数 D. 核电荷数 10．市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐，这里的“钙”、“碘”指的是( ) A. 分子 B．元素 C．单质 D. 原子 )反应生成氯化钠的模拟图。下列说法中错误的是( ) 11. 下图是钠与氯气(Cl 2 A. 每个钠原子失去1个电子形成钠离子Na+ B. 每个氯原子得到1个电子形成氯离子Cl- C．Na+和 Cl-由于静电作用而结合成化合物氯化钠

第三单元物质构成的奥秘单元检测题

姓名得分、选择题（细心选一选）（每小题只有一个选项符合题意，每小题 4分，共48分.） 1、分子和原子都是构成物质的粒子，两者的主要区别是（） A.在化学反应中，分子可分，原子不可分 B.分子间有间隔，原子间无间隔 C.分子运动原子不运动 D. 分子质量大原子质量小 2、 F 列物质中，含有氧分子的是：（ A.空气 B.二氧化碳 C.氧化汞 D. 高锰酸钾 3、2010年4月5日，科学家成功合成了第 117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺。推测该元素为117号元素的依据是（） A ?中子数 B ?质子数 C ?电子数 D 中子数和质子数广西柳州龙江河发生镉污染。但镉是人类的朋友，如制造“镍-镉”充电电池。（） 4. 今年1 月，镉（Cc ）的原子序数为48,相对原子质量是112。下列有关说法正确的是 A.镉元素为非金属元素 C.镉原子核外电子数为48 5. 日常生活中见到的 A.分子 B 6. 决定元素种类的是 A.核外电子数 "加碘食盐"、 ?原子（） B ?中子数 II B D 高钙牛奶 C ?镉原子的质量为112g ?镉原子的中子数为48 "中的"碘、钙"应理解为（ D ?离子） ?兀素最外层电子数 D ?质子数 7. 地壳中含量最多的金属元素是 A. 硅 B ?铝根据图3的信息判断，下列说法正确的是 A .硫属于金属元素 B. 硫原子的核电荷数为16 C. 硫原子的相对原子质量为32 ? 07 g D. 在化学反应中，硫原子容易失去电子下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是 A B C 下列符号可以表示 2个氢原子的是（ A . 2rf B ? 2H C ? 下面说法正确的是（） A.分子是构成物质的最小粒子 8. 9. 10. B. 2 8 6 丿丿原子是最小粒子特的思维方式。下列对于宏观现象的微观「解释中错误的 A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

【部编版】语文四年级上册第三单元综合检测(带答案)

部编版语文四年级上册第三单元综合能力测试（时间：60 满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（55分）一、听短文，回答下列问题。（6分） 1.峨嵋山的镇山之宝兼化装大师是。 2.长得的蝴蝶就是枯叶蝶。 3.枯叶蝶身长三厘米，前双翅正面是的绒毛垫底，上面有几颗白色的点，成了天空中的“”，双翅的边上有的花边，十分的可爱、有趣。 4.枯叶蝶后翅的末端拖着一条长长的“尾巴”，又像是枯叶的。二、给下面加点字注音。（4分）瑟．瑟（）叶柄．（）蜗．牛（）骤．雨（）萎．缩（）慎．重（）挖掘．（）倾．斜（）三、看拼音，写词语。（4分） wěi xì cāo qián 枯（）空（）（）场（）子 zhǐ dié nèn jūn 地（）重（）（）红（）匀四、按要求写词语。（17分） 1.辨字组词。（4分）题（）侧（）操（）校（）提（）测（）燥（）较（） 2.根据意思写出词语。（4分）（1）快落山的太阳的光。也指晚霞。（）（2）指同样的东西层层堆叠，互相覆盖。（）（3）借助别的东西遮盖掩藏。（）（4）指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。（） 3.写出下面词语的近义词。（3分）慎重—（）选择—（）简朴—（）搜索—（）安静—（）柔弱—（） 4.写出下面词语的反义词。（3分）宽敞—（）隐蔽—（）倾斜—（）均匀—（）逐渐—（）横—（）

5.我能在括号里填上合适的词语。（3分）（）的隧道（）地选择（）地铺开（）的工具（）地学习（）地讨论五、选词填空。（6分）简朴俭朴朴素 1.蟋蟀的住所是很（）。 2.爷爷的一生过着（）的生活。 3.刘老师的穿着总是那么（）大方。隐蔽隐藏隐瞒 4.犯了错误我们要勇于承认，绝不（）。 5.别的昆虫大多在临时的（）所藏身。 6.青草丛中（）着一条倾斜的隧道。六、判断下列句子使用的修辞手法。（4分） 1.这难道称不上是伟大的工程吗？（） 2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 3.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七跟细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（） 4.它有特别好的工具吗？没有。（）七、按要求写句子。（5分） 1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句） 2.爬山虎的脚弯弯曲曲地紧贴在墙上。（改为比喻句） 3.（）四周很安静的时候，蟋蟀（）在这平台上弹琴。（在括号里填上恰当地词语） 4.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（写出诗句的意思） 5.寒风吹到脸上很疼。（改为夸张句）七、根据课文内容填空。（5分） 1.一道残阳铺水中，。 2.不识庐山真面目，。 3. ，骚人搁笔费评章。 4.八月暖，九月温，。 5. ，十场秋雨要穿棉。八、《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对

【化学】物质构成的奥秘单元测试题(含答案)

【化学】物质构成的奥秘单元测试题(含答案) 一、物质构成的奥秘选择题 1．如图是四种粒子的结构示意图，其中属于阳离子的是( ) A．B．C．D．【答案】D 【解析】 A、由图中粒子的结构示意图知，核内质子数6=核外电子数6，为原子，错误； B、由图中粒子的结构示意图知，核内质子数8＜核外电子数10，为阴离子，错误； C、由图中粒子的结构示意图知，核内质子数10=核外电子数10，为原子，错误； D、由图中粒子的结构示意图知，核内质子数11＞核外电子数10，为阳离子，正确。故选B。 2．2017年5月9日，中科院发布了四种新元素的中文名称(如下表)。下列说法正确的是原子序数中文名称元素符号 113鉨Nh 115镆Mc 117Ts 118Og A．四种元素都属于金属元素 B．“Nh”可表示鉨单质 C．Og是地壳中含量最多元素 D．镆原子的相对原子质量是115 【答案】B 【解析】【详解】 A、由题中信息可知，117号元素带有“石字旁”，118号元素带有“气字头”，都不属于金属元素，错误； B、“Nh”可表示鉨单质，正确； C、地壳中含量最多元素是氧元素，错误； D、镆原子的质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数=115，错误。故选B。

3．硒被国内外医药界和营养学界尊称为“生命的火种”，享有“长寿元素”、“抗癌之王”、“心脏守护神”、“天然解毒剂”等美誉。如图为硒在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，据此判断下列说法不正确的是( ) A．硒是一种非金属元素B．硒原子的核外有4个电子层 C．硒元素的原子中子数为34 D．硒的相对原子质量为78.96 【答案】C 【解析】 A、由硒元素的名称汉字偏旁“石”字可知，属于非金属元素，正确； B、由原子结构示意图可知，硒原子的核外有4个电子层，正确； C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为34，相对原子质量=质子数+中子数，错误； D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，硒的相对原子质量为78.96，正确。故选C。点睛：以钠为例： 4．从下图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是（） A．它们属于同种元素B．它们的核外电子层数相同 C．它们的核外电子数相同D．①表示阴离子，②表示原子【答案】A 【解析】

PEP三年级英语第三单元综合能力测试题

第三单元单元标题（B）卷（综合能力测评）满分：100分听力部分一、听音选择你所听到的那个选项。(12分) 1、（）（）3、（）（）二、听音涂色。（14分）三、听音，选出你所听到的那个选项。（10分） ( ) 1. A. I like black. B. I like orange. C. I like white. ( ) 2. A. What’s your name? B. What colour do you like? C. Who are you? ( ) 3. A. red B. green . C. purple ( ) 4. A. brown eyes B. black hair C. red mouth ( ) 5. A. yellow bag B. yellow pencil C. yellow pencil-case 题号一二三四五六七总分得分 2、 4、

( ) 6. A. I have a blue eraser B. I have an eraser. C. I have a green eraser. ( ) 7. A. touch your face B. touch your mouth C. touch your nose ( ) 8. A. How are you? B. Who are you? C. What’s your name? ( ) 9. A. red sun B. blue sea C. purple grapes ( ) 10. A. I like yellow pen. B. I like red pencil-case. C. I like purple pencil. 笔试部分四、写出下列单词的汉语意思。（10分） 1. green ( ) 2. red ( ) 3. white ( ) 4. purple ( ) 5. orange ( ) 6. brown ( ) 7. pink ( ) 8. black ( ) 9. yellow ( ) 10. blue ( ) 五、选词填空。（15分）（）1. are you? I am Zip. A. Where B. What C. Who （）2. are you? Fine, thank you. A. Who B. How C. What （）3. is your name? My name is Zoom. A. What B. Where C. How （）4. I blue. A. have B. like C. am （）5. You a pencil. A. is B. are C. have 六、从B栏中找出A栏的答语，将其字母代号填入括号内。（15分）（）1. Good bye. A. Here it is. （）2. How are you? B. OK. （）3. Morning . C. Fine, thank you. （）4. Let’s paint. D. See you. （）5. Where is your red pen? E. Good morning. 七、按要求给下列图着色。（24分） 1. purple crayon 2.black pen 3. blue ruler 4.yellow bag 5.orange pencil-case 6. pink eraser 7. green sharpener 8. red mouth

2020年教科版六年级科学(上)第三单元能量测试卷

2020年教科版六年级科学(上)第三单元能量测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。 (共8题；共23分) 1. （2分）从能源的能否再生的角度来分类，煤和石油属于________能源，风能和水能属于________能源。 2. （3分）指南针静止时指针会指向南北，将磁铁、________或________靠近它时，指南针的指针会发生偏转。在奥斯特实验中，如果电池数量越多，指南针的偏转角度就越________。 3. （3分）如图所示，如果两块磁铁靠近转子时，转子转动起来。此时能量转换是________转化为________。转子即为________。 4. （2分）我们现在使用的能源绝大部分来自________。煤、石油、天然气用完了就没有了，所以它们都是________的能源。 5. （2分）能量之间是可以互相转化的，钻木取火是把________能转化为________能。 6. （3分）如图所示，把一段通电的导线靠近指南针，可观察到指南针________，这种现象称为电流的磁效应。当断开电流后，指南针的指示方向为________。在进行该实验时，为了达到理想效果，往往在电路中没有其他用电器，这样的电路称为________。

7. （3分）小电动机的转子中的铁芯和线圈组成一个________；换向器的作用是接通________，并转换________的方向。 8. （5分）根据下面的装置，请填写出图中两条电磁铁的南极(s)与北极(N)。二、判断题。 (共10题；共20分) 9. （2分）电磁铁有南北极，而且磁极是可以改变的。（） 10. （2分）在验证电磁铁南北极的实验中，电流越强，指南针的转动圈数就越多。（） 11. （2分）激光可以像钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光具有能量。（） 12. （2分）电动机的基本工作原理是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。（） 13. （2分）用外力快速转动玩具里的小电动机时，它就成了小发电机。（） 14. （2分）在探究电磁铁磁力大小与线圈圈数关系时，最好使线圈匝数相差大一点。 15. （2分）制作电磁铁时，使用并联的两节电池比一节电池能产生更大的磁力。 16. （2分）制作电磁铁时应将导线沿一个方向缠绕。（） 17. （2分）有些物体工作不需要能量。（） 18. （2分）在探究电磁铁磁力大小实验时，反复使用同一节电池对实验效果影响不大。三、选择题。 (共8题；共28分)

人教版九年级化学(上)第三单元《物质构成的奥秘》单元检测题及答案

人教版九年级化学（上）第三单元《物质构成的奥秘》单元检测题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、选择题（每题3分，共45分） 1.硫原子的相对原子质量是（） A.32 g B.32 C.5.314×10-26-kg D.32 kg 2.地壳中含量最多的元素是（） A.氧 B.硅 C.铝 D.钙 3.[2019湖北武汉中考]下列说法正确的是（） A.分子是化学变化中的最小粒子 B.不同元素的本质区别是电子数不同 C.原子核由电子和质子构成 D.墙内开花墙外香说明分子在不断运动 4.已知氧元素的原子结构示意图为，下列原子结构示意图所表示的元素与氧元素的化学性质相似的是（） A.

B. C. D. 5.下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于带1个单位正电荷的阳离子的是（） A. B. C. D. 6.截至目前，我国的稀土储量居世界第一位。铕（Eu）是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是（） A.铕属于非金属元素 B.铕的原子序数是63 C.铕原子中的质子数为63 D.铕的相对原子质量是152.0 7.在化学知识抢答赛活动中，老师拿出一张卡片，标有“Cu”，要求学生说出其含义，下列说法中错误的是（）

B. C. D. 8.[2020江苏南京十校期中联考]从如图所示的两种粒子结构示意图中，所获取的信息不正确的是（） A.微粒①带一个单位正电荷；微粒②表示原子 B.它们所属的元素位于第二周期 C.它们属于不同种元素 D.它们的核外电子数相同 9.下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是 B.

C. D. 10.如图所示，向2支试管中分别加入等量清水和红墨水，使其有较明显的分界面，将其中1支试管放入盛有热水的烧杯中，观察到浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊得更快。该对比实验主要说明构成物质的微粒（） A.体积小、质量小 B.在不断运动 C.相互之间有间隔 D.随温度升高运动速率加快 11.[2019四川成都中考]今年是元素周期表诞生第150周年。下表是元素周期表的一部分，从表中不能获取的信息是（） A.元素在周期表中的位置 B.原子的质子数 C.元素的相对原子质量 D.原子的中子数 12.根据如图所示的信息判断，下列关于铝的说法错误的是（）

教科版六年级上册科学第三单元--能量知识点

六年级上册第三单元能量知识点一、电和磁 1．当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性,通电的线圈能产生磁性。 2．1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。 3．如果电路短路，则电流很强，电池会很快发热，会很快把电池的电能用完，所以只能接通一下，马上断开，时间不能长。 4．做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，或者把线圈套在指南针上，指南针偏转的角度最大。 5.要使指南针的指针偏转角度比原来大，可以加大电流或者改用线圈。 6.用线圈和指南针做成的电流检测器，可以很容易地检测废电池是否一点点都没有了。二、电磁铁 1．把通电的线圈绕在大铁钉上，铁钉会被磁化。 2.像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。 3．电磁铁有南北极。指北的一端叫北极，用字母“N”表示，指南的一端叫南极，用字母“S”表示。 4.电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关，当电池正负极接法改变时，它的磁极也会改变；当电磁铁的线圈缠绕方向改变时，它的磁极也会改变。 5．电磁铁与磁铁的相同点：都有磁性，都有南北极。电磁铁与磁铁的不同点：（1）磁铁是磁性的石头，电磁铁是线圈和铁芯组成。（2）电磁铁只有通电才有磁性。（3）磁铁的南北极不会改变，而电磁铁的南北极可以改变。

6.在制作铁钉电磁铁实验中，如果铁钉的顶帽能吸引指南针的南极，可以判断钉尖是南极。三、电磁铁的磁力（一） 1．电磁铁的磁力大小是可以改变的。 2.磁力的大小与线圈的圈数有关，圈数越多磁力越大，圈数越少磁力越少。 3．在本课实验中，电磁铁的磁力大小是通过被吸引的大头针数量多少来体现的。检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划表 1．电磁铁的磁力大小与电池数量有关，电池越多磁力越大，电池越少磁力越小。

九年级化学--物质构成的奥秘单元测试题(含答案)

九年级化学--物质构成的奥秘单元测试题（含答案）（测试时间45分钟满分100分）一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1．原子核是（）A．由电子和质子构成 B．由质子和中子构成 C．由电子和中子构成 D．由质子、中子、和电子构成 2．地壳中含量最多的金属元素是（）A．硅 B．铁 C．铝 D．汞 3．一种元素与另一种元素的本质区别是（） A．质子数不同B．中子数不同 C．相对原子质量不同D．电子数不同 4．对于K和K+的说法，正确的是（） A．属于同一种元素 B．属于同一种粒子 C．核外电子数相同 D．具有相同的电子层数 5．元素的化学性质主要决定于其原子的（）A．核外电子数B．核电荷数C．最外层电子数 D．中子数 6.下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（） A. B. C. D. 7．环境监测部门常采用五氧化二碘(化学式为I2O5来测定空气中的一氧化碳含量。五氧化二碘中碘元素的化合价为（）A．-5 B．+2 C．+3 D．+5 8．某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：8，该氧化物的化学式为 A．NO B．NO 2C．N 2 O 5 D．N 2 O 9．某物质中只含有一种元素，则该物质（）A．一定是单质 B．一定是纯净物 C．不可能是混合物 D．不可能是化合物 10．目前世界上已证明”达菲”(分子式为C 16H 31 N 2 PO 8 )是治疗禽流感的唯一良方,其生产原材料是作为中国传统香料和中药的八角中所含的一种重要成分莽草酸(分子式为C 7H 10 O 5 ),据统 +11 +16 +10 +13 第 1 页共6 页

六年级语文上册第三单元能力测试卷

六年级语文上册第三单元能力测试卷一、加减替换偏旁组成本单元的新字,再组词。迷+( )=( ) 溢-( )=( ) 廷+( )=( ) 曹+( )=( ) 二、默写本单元所学古诗。三、句子乐园。 1.我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉。(缩句) 2.我等着爸爸回家。(扩句) 3.我们()要有来自母亲的爱的力量,()要有来自父亲的严格的要求。(加上合适的关联词,并仿写句子) 四、给句中破折号的作用选择正确的解释。(写序号) A.表示破折号后面是解释说明的部分。 B.表示意思的递进。 C.表示意思的转换、跳跃或转折。 D.表示语音的延长。 1.是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”——首先我得不惧怕批评,不管这些否定意见来自何方,也不管这样“宣判”多么令人心碎,我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气;而另一方面,我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉。( ) 2.它们就像两股方向相反的风——我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。( ) 3.我感到庆幸——我从孩提时代起,就既有爱说“真美”的母亲,又有爱说“真糟”

的父亲。( ) 4.我简直等不得了——他呀,是好莱坞电影公司的剧作家,一个大名鼎鼎的大人物! ( ) 五、回顾《“真美”与“真糟”》并答题。 1. “我”的思想感情经历了几次起伏变化,依次填在下面的横线上。骄傲————————醒悟。“我”八岁时写下了自己的第一首诗,妈妈的评价是,这是一种爱;爸爸的评价是,这是一种爱。这两种爱虽然是相反的,但目的是一致的,那就是希望孩子。(4分) 2.成年后的作者为什么越来越体会到儿时是“庆幸”的?(4分) 3.体会“它们就像两股方向相反的风——我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆”的含义。(3分) 六、快乐阅读。拐弯处的回头我的爸爸是个严肃的人,平日很少能见到他像妈妈那样对我们嘘寒问暖。上初一的弟弟一直觉得爸爸不爱他。有一天,弟弟在学校光着脚打球,脚被玻璃碴儿割破了,鲜血直流。到医务室包扎一下后,由几个同学护送他回家。路上遇见了爸爸,于是弟弟一边跷起受伤的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点儿同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句便走了。弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关心他。他涨红了脸,愤愤地抱怨说:“瞧,这就是我的爸爸,他根本就不爱我!”在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分父亲都是这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,一定会回头看你。”这倒是个奇特的说法,弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同都停了脚步,站在那里注

物质构成的奥秘》单元测试题

第四单元测试卷综合Ⅰ试题化学部分 (满分70分) 一、选择题：（本题有15小题，每小题只有一个选项符合题意，计30分。） 1． “水是生命之源”。下列说法错误的是（） A.水的天然循环能实现水的从新分配，不需兴建水利工程 B.农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水 C.为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥 D.将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源 2．水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是（） 3．水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是（） A ．矿泉水 B ．结冰的海水 C ．自来水 D ．结冰的蒸馏水 4．下列现象与空气的水蒸气无关的是（） A. 酥脆的饼干放置在空气中变软 B ．夏天打开冰箱时，冒白气 C ．寒冷冬季，清晨的窗玻璃上出现冰花 D ．放置在空气的石灰水表面出现一层白膜 5．水是人类赖以生存的重要物质。下列关于水的说法中正确的是（） A. 水是取之不尽，用之不竭的 B ．在水中加入明矾可将硬水变为软水 C ．长期饮用蒸馏水对人体健康无益 D ．雨水是天然的纯净物 6.小明同学对泥水进行过滤后发现液体仍然混浊，下列解释有误的是（） A. 仪器不洁净 B ．液面超过的滤纸的边缘 C ．滤纸破损 D 7．右图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是（ A ．它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味 B ．它能把硬水转化成软水 C ．它要求水从下进，从上出是为了操作方便 D ．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属 8．下列变化中都生成水，其中属于分解反应的是（） A ．氢气＋氧化铜铜＋水 B ．氧气＋氢气水 C ．碳酸水＋二氧化碳 D ．酒精＋氧气水＋二氧化碳 9．保持的化学性质的最小粒子是（） A ．氧气分子和氢气分子 B ．水分子 C ．氧元素和氢元素 D ．氢原子和氧原子 10．近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是（） A ．除去氧气后的水就不再含有氧元素了 B ．“普通水”含有氧分子 C ．“普通水”含有氮分子 D ．氮气和氧气在水中有一定的溶解性高温点燃点燃

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