八年级上册(部编版)24课古诗文

24 古诗词练习

饮酒（其五）

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，

悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

1.从诗人所做的“”这件事可以看出其隐居生活的闲适自由。（限填两字）

2.既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”，请用诗中句子作答。

3.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。

4.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?

5．诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“”和“”。

6.本诗的诗眼是。

7．请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。

8.能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？

1.采菊

2.心远地自偏

3.示例一：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。

示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。

4. 自然之趣和人生真谛。（像鸟儿一样日出而出，日落而归，在自然中无拘无束，自由自在的悠游自在的生活）

5.心远悠然

6.心远地自偏

7.示例：太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。8.不能。“见”表现的不是诗人对山的有意观望，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。

春望(杜甫)

国玻山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1．诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由到。

2．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

1．望山河草木花鸟

2．参考示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

3.本诗首联作者写春望所见。一个“____________”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人______________。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。

4.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。

5.这是一首写景抒情诗，诗中所望所感都缘自“”一词，透过这个词，我们读出了诗人深深的爱国情怀。

6.首联“国破山河在，城春草木深”中的“深”字历来为人所称道，请分析其精妙之处。

7. 结合全诗内容，说出试题中的“望”字包含哪几层意思。

8. 请你发挥想象，描述“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”所展示的情景。

9.“家书抵万金”传诵千古，请作简要赏析。

3. 破满目凄然

4. 本诗塑造了一位面对春城败象，心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形象；是感时恨别的形象，是忧国思亲的形象。

5.国破或：破

6.“深”字写出了虽然春天已降临长安城，然而眼前乱草丛生的景色，令人满目凄然，痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

7.望有观望、希望、盼望的意思。看到国破山河在的惨景。希望战火平息。盼望能与家人团聚。8．一种解释为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。另一种解释是：这是拟人写法，由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。9. “抵万金”用夸张的修辞手法，极言家书珍贵、难得，真切地表达了战乱中人思念离散的亲人、盼望得到亲人音讯的心情。

雁门太守行

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

渡易水陈子龙

并刀昨夜匣中鸣，燕赵悲歌最不平。易水潺湲云草碧，可怜无处送荆卿！

【注释】易水：河名，发源于河北易县。战国时荆轲在易水与燕太子丹分别，前往刺杀秦王。临别时，高渐离击筑，荆轲和而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”

1.诗文常引用古书中的故事或词句来表达作者的情感。阅读上面两首诗歌，回答问题。

⑴诗中“易水”一词，出自《史记·刺客列传》“”的故事。

⑵《雁门太守行》和《渡易水》都引用了“易水”一词，抒发的情感却不相同。结合诗句内容，简要分析。

1.⑴荆轲刺秦⑵《雁门太守行》引用“易水”，写出战士如同荆轲一样义无反顾，奔向战场，誓死杀敌，报效国家的壮志豪情，表达对战士的赞美之情。《渡易水》写易水慢流，天青草绿，河山依旧，可惜再找不到像荆轲那样的壮士。抒发了诗人知音难觅、报国无门的愤慨。

2．请简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。

3．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感？

4.①全诗采用了的手法，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。

②这是一首以边塞战争为题材的诗，突出了将士的高昂士气和。

2.渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，表现了战争形势的紧迫。

示例一：运用比喻，夸张手法，渲染把敌军比作黑云，既写出敌军人马众多、来势凶猛，而且“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶；“城欲摧”表现了兵临城下的紧张气氛和危急形势。

示例二：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋淳尽致地揭示出来。运用比喻和夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。

示例三：在色彩运用上，“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶；“金鳞”形容铠甲闪光如金色鱼鳞，一个“金”字表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。两相比照，表现出战争形势的紧迫。

3.报君黄金台上意，提携玉龙为君死；赞颂了边关战士的战斗意志和誓死为国的壮志豪情。4①夸张②爱国热情

【甲】赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【乙】题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

1.请概括两首诗的内容。

2.甲、乙两首诗分别表达了作者怎样的思想感清？

3.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？

4.试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。

1.甲诗借古物来表达对前朝人物和事迹的慨叹。乙诗针对项羽兵败的史实，批评他不能总结失败的教训。

2.甲诗借对赤壁之战的评述来抒发自己的感慨，表现诗人怀才不遇的抑郁不平之情。乙诗表达了诗人对项羽的惋惜之情，同时暗含讽刺之意。

3.不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性，能以小见大，感情表达更含蓄。

4.这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇”或“只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境”。

渔家傲[李清照]

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

1.试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。

2.下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的思想情感？

3.这首词，《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？

4.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。

1.示例：清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌。海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎转动一般；而无数的船帆在风浪中飞舞前进。

2.我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。