基于“标准化病人”的《护理基本技术》实践教学改革

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/0e6133827.html, 基于“标准化病人”的《护理基本技术》实践教学改革

作者：李少华李小红

来源：《中国卫生产业》2019年第25期

[摘要] 目的以《護理基本技术》为例，探讨基于“标准化病人”的课程项目教学改革的效果。方法在护理专业6个平行班中，选择人数和男女性别比基本对等的两班，并随机定义为

试验班和对照班，试验班实施基于“标准化病人”的项目化教学法，对照班用非项目化教学法。结果在期未考试成绩方面，试验班显著优于对照班（P<0.01）;在试验班学生对教学效果评价中，试验班学生93.10%认为此种教学方法优于传统教学方法，91.38%认为可以提高临床思维。结论在《护理基本技术》教学中，基于“标准化病人”的课程项目化教学紧贴临床护理工作