鲁科版物理必修二第四章 第3节 向心力的实例分析

鲁科版物理必修二第四章 第3节  向心力的实例分析
鲁科版物理必修二第四章 第3节  向心力的实例分析

第3节 向心力的实例分析

一、转弯时的向心力实例分析

1.汽车在水平路面转弯,所受静摩擦力提供转弯所需的向心力。

2.火车(或汽车)转弯时,如图4-3-1所示,向心力由重力和支持力的合力提供, 向心力 F

=mg tan θ=mv 2

r

,转弯处的速度v =gr tan θ。

图4-3-1 图4-3-2

3.飞机(或飞鸟)转弯受力如图4-3-2所示,向心力由空气作用力F 和重力mg 的合力提供。 二、竖直平面内的圆周运动实例分析

1.汽车过拱形桥

2.过山车(在最高点和最低点)

(1)向心力来源:受力如图4-3-3所示,重力和支持力的合力提供向心力。

图4-3-3

(2)向心力方程

在最高点:N +mg =m v 2

r ,v 越小,

N 越小,当N =0时v min =gr 。 在最低点:N -mg =m v 2

r

1.自主思考——判一判

(1)火车转弯时的向心力是火车受到的合外力。(×) (2)火车以恒定速率转弯时,合外力提供向心力。(√) (3)做匀速圆周运动的汽车,其向心力保持不变。(×)

(4)汽车过拱形桥时,对桥面的压力一定大于汽车自身的重力。(×)

(5)汽车在水平路面上行驶时,汽车对地面的压力大小等于自身的重力大小。(√) 2.合作探究——议一议

(1)假定你是一个铁路设计的工程师,你打算用什么方法为火车转弯提供向心力?

提示:要根据弯道的半径和规定的行驶速度,确定内外轨的高度差,使火车转弯时所需的向心力几乎完全由重力G 和支持力N 的合力来提供。

(2)如图4-3-4所示,滑冰运动员转弯时为什么要向转弯处的内侧倾斜身体?

图4-3-4

提示:倾斜身体是为了获得冰面对运动员向内侧的静摩擦力,从而获得做圆周运动所需要的向心力。

(3)过山车和乘客在轨道上的运动是圆周运动,如图4-3-5所示,过山车驶至轨道的顶部,车与乘客在轨道的下方,为什么车与乘客不会掉下来?

图4-3-5

提示:过山车驶至轨道的顶部时,车所受的重力和轨道的弹力的合力提供车做圆周运动的向心力,满足车做圆周运动的条件,而非近心运动或自由落体运动。

1.火车车轮的特点

火车的车轮有凸出的轮缘,火车在铁轨上运行时,车轮与铁轨有水平与竖直两个接触面,这种结构特点,主要是避免火车运行时脱轨,如图4-3-6所示。

图4-3-6

2.圆周平面的特点

弯道处外轨高于内轨,但火车在行驶过程中,重心高度不变,即火车的重心轨迹在同一水平面内,火车的向心加速度和向心力均沿水平面指向圆心。

3.向心力的来源分析

在实际的火车转弯处,外轨高于内轨,火车转弯所需的向心力完全由重力和支持力的合力提供,

即mg tan θ=m v2

R

,如图4-3-7所示,则v=gR tan θ。

其中R为弯道半径,θ为轨道所在平面与水平面的夹角,v为转弯处的规定速度。

图4-3-7

4.转弯时速度与轨道侧压力的关系

(1)当火车行驶速度v=gR tan θ时,重力和弹力的合力提供向心力,轮缘对内、外轨无侧压力。

(2)当火车行驶速度v>gR tan θ时,轮缘对外轨有侧压力。

(3)当火车行驶速度v<gR tan θ时,轮缘对内轨有侧压力。

[特别提醒] 火车做圆周运动的圆周平面是水平面,而不是斜面;火车做圆周运动的向心力沿水平方向指向圆心,而不是斜向下方。

[典例] 质量为m的火车以恒定的速率在水平面内沿一段半径为R的圆形轨道转弯,如图4-3-8所示,已知路面有一定的倾角。当火车以速率v0在此弯道上转弯时,车轮对轨道的侧压力恰好为零。如果火车以实际速率v(v>v0)在此弯道上转弯时,车轮将施于铁轨一个与枕木平行的压力F,试求侧压力F的大小。

图4-3-8

[审题指导]

第一步:抓关键点

关键点获取信息车轮对轨道的侧压力恰好为

重力和支持力的合力充当向心力

实际速率v>v0平行于枕木向下的弹力、重力、支持力的合力充当

向心力

第二步:找突破口

以火车为研究对象,火车做圆周运动的平面是水平的,故合力(向心力)沿水平方向,对火车以速率v0和v在此弯道转弯时受力分析,结合牛顿第二定律列方程可求侧压力F的大小。

[解析] 用α表示路面与水平面的夹角,当火车以速率v0转弯时有mg tan α=mv02 R

当火车以实际速率v转弯时,车轮对外轨的侧压力与外轨对车轮的侧压力是一对相互作用力,此时有

N sin α+F cos α=mv2 R

N cos α-F sin α=mg③

联立①②③式,解得F=v2-v02mg v04+g2R2

[答案] v2-v02mg v04+g2R2

火车转弯问题的解题方法

(1)对火车转弯问题一定要搞清合力的方向,指向圆心方向的合外力提供物体做圆周运动的向心力,方向指向水平面内的圆心。

(2)弯道两轨在同一水平面上时,向心力由外轨对轮缘的挤压力提供。

(3)当外轨高于内轨时,向心力由火车的重力和铁轨的支持力以及内、外轨对轮缘的挤压力的合力提供,这还与火车的速度大小有关。

1.火车在拐弯时,关于向心力的分析,正确的是( )

A .由于火车本身作用而产生了向心力

B .主要是由于内外轨的高度差的作用,车身略有倾斜,车身所受重力的分力产生了向心力

C .火车在拐弯时的速率小于规定速率时,内轨将给火车侧压力,侧压力就是向心力

D .火车在拐弯时的速率大于规定速率时,外轨将给火车侧压力,侧压力作为火车拐弯时向心力的一部分

解析:选D 火车正常拐弯时,重力和支持力的合力提供向心力,故A 、B 错误;当拐弯速率大于规定速率时,外轨对火车有侧压力作用;当拐弯速率小于规定速率时,内轨对火车有侧压力作用,此时,火车拐弯所需的向心力是重力、支持力和侧压力的合力来提供,故C 错误,D 正确。

2.火车在某个弯道按规定运行速度40 m/s 转弯时,内、外轨对车轮皆无侧压力。若火车在该弯道实际运行速度为30 m/s ,则下列说法中正确的是( )

A .仅内轨对车轮有侧压力

B .仅外轨对车轮有侧压力

C .内、外轨对车轮都有侧压力

D .内、外轨对车轮均无侧压力

解析:选A 火车在弯道按规定运行速度转弯时,重力和支持力的合力提供向心力,内、外轨对车轮皆无侧压力。若火车的运行速度小于规定运行速度时,重力和支持力的合力大于火车需要的向心力,火车有做近心运动趋势,内轨对车轮产生侧压力,重力、支持力和内轨的侧压力的合力提供火车做圆周运动的向心力,故A 正确。

3.修铁路时,两轨间距是1 435 mm ,某处铁路转弯的半径是300 m ,若规定火车通过这里的速度是72 km/h 。请你运用学过的知识计算一下,要想使内外轨均不受轮缘的挤压,内外轨的高度差应是多大?

解析:火车受到的支持力和重力的合力指向轨道圆心做向心力,如图所示。

图中h 为两轨高度差,d 为两轨间距,mg tan α=m v 2r ,tan α=v 2

gr

,又由于轨道平面和水平面

间的夹角一般较小,可近似认为tan α=sin α=h

d

。因此,

h

d

v2

gr

,又v=72 km/h=20 m/s,则h

=v2d

gr

202×1.435

9.8×300

m=0.195 m。

答案:0.195 m

1.细绳模型

如图4-3-9所示,细绳系的小球或在轨道内侧运动的小球,在最高点时的临界状态为只受重力,

由mg=m v2

r

,得v=gr。

图4-3-9

在最高点时:

(1)v=gr时,拉力或压力为零。

(2)v>gr时,物体受向下的拉力或压力,并且随速度的增大而增大。

(3)v

即绳类在最高点的临界速度为v临=gr。

2.轻杆模型

如图4-3-10所示,在细轻杆上固定的小球或在管形轨道内运动的小球,由于杆和管能对小球产生向上的支持力,所以小球能在竖直平面内做圆周运动的条件是在最高点的速度大于或等于零,小球的受力情况为:

图4-3-10

(1)v=0时,小球受向上的支持力N=mg。

(2)0

(4)v >gr 时,小球受向下的拉力或压力,并且随速度的增大而增大。 即杆类的最高点的临界速度为v 临=0。 [特别提醒]

(1)细绳模型和轻杆模型在竖直平面内做圆周运动,恰能通过最高点的速度条件不同。

(2)两个模型都是根据向心力的特点确定临界条件。

[典例] 杂技演员在做“水流星”表演时,用一根细绳系着盛水的杯子,抡起绳子,让杯子在竖直平面内做圆周运动。如图4-3-11所示,杯内水的质量m =0.5 kg ,绳子总长

l =120 cm 。求:

图4-3-11

(1)在最高点水不流出的最小速率。

(2)水在最高点速率v =3 m/s 时,水对杯底的压力大小。 [思路点拨] 解答本题应把握以下两点: (1)水在最高点不流出的受力条件。 (2)水和杯子做圆周运动的向心力来源。

[解析] (1)在最高点水不流出的条件是重力不大于水做圆周运动所需要的向心力,即mg ≤m v 2

l

2

则所求最小速率v 0=

g l

2

=9.8×0.6 m/s =2.42 m/s 。 (2)当水在最高点的速率大于v 0时,只靠重力提供向心力已不足,此时杯子底对水有向下的力,

设为N ,由牛顿第二定律有N +mg =m v 2l 2

,即N =m v 2

l

2

-mg =2.6 N

由牛顿第三定律知,水对杯子的作用力N ′=N =2.6 N ,方向竖直向上。 [答案] (1)2.42 m/s (2)2.6 N

三步分析竖直平面内的圆周运动

(1)确定圆周运动的类型:是绳模型还是杆模型。

(2)确定物体过最高点的临界条件。

(3)分析物体受力情况,根据牛顿第二定律及向心力的公式列式求解。

1.一辆满载的卡车在起伏的公路上匀速行驶,如图4-3-12所示,由于轮胎过热,容易爆胎。爆胎可能性最大的地段是( )

图4-3-12

A.A处B.B处

C.C处 D.D处

解析:选D 在A、B、C、D各点均由重力与支持力的合力提供向心力,爆胎可能性最大的地段

为轮胎与地面的挤压力最大处。在A、C两点有mg-F=m v2

R

,则F=mg-m

v2

R

-mg=m v2

R

,则F=mg+m

v2

R

>mg,且R越小,F越大,故F D最大,即D处最容易爆胎。

2.长L=0.5 m、质量可忽略的杆,其一端固定于O点,另一端连有质量m=2 kg的小球,小球绕O点在竖直平面内做圆周运动。当通过最高点时,如图4-3-13所示,求此时下列情况下杆对球的作用力(计算出大小,并说明是拉力还是支持力,g取10 m/s2):

图4-3-13

(1)当v1=1 m/s时,作用力的大小为________N,是________力。

(2)当v2=4 m/s时,作用力的大小为________N,是________力。

解析:(1)当v1=1 m/s时,设杆对球的作用力为F1,方向向下,则有

mg +F 1=m v 12

L

解得F 1=-16 N

所以杆对球的作用力大小为16 N ,方向向上,为支持力。 (2)同理可得,F 2=44 N ,方向向下,为拉力。 答案:(1)16 支持 (2)44 拉

3.如图4-3-14所示,是马戏团中上演的飞车节目,在竖直平面内有半径为R 的圆轨道。表演者骑着摩托车在圆轨道内做圆周运动。已知人和摩托车的总质量为m ,人以v 1=2gR 的速度通过轨道最高点B ,并以v 2=3v 1的速度通过最低点A 。求在A 、B 两点轨道对摩托车的压力大小相差多少?

图4-3-14

解析:由题意可知,在B 点,有F B +mg =m v 12

R ,

解之得F B =mg ,

在A 点,有F A -mg =m v 22

R ,

解之得F A =7mg ,

所以在A 、B 两点轨道对车的压力大小相差6mg 。 答案:6mg

圆周运动与能量的综合问题

1.如图1所示,长为L 的轻杆一端固定质量为m 的小球,另一端有固定转轴O 。现使小球在竖

则以下判断中正确的是( )

图1 A.小球不能到达P点

B.小球到达P点时的速度大于gL

C.小球能到达P点,且在P点受到轻杆向上的弹力D.小球能到达P点,且在P点受到轻杆向下的弹力

解析:选C 由机械能守恒得1

2

m

?

?

?

?

??

9

2

gL2=mg·2L+

1

2

mv P2,解得v P=

1

2

gL。由轻杆

模型可得,0

2.如图2所示是半径为r的竖直光滑圆形轨道,将一玩具小车放到与轨道圆心O处于同一水平面的A点,并给小车一竖直向下的初速度,使小车沿轨道内侧做圆周运动。要使小车不脱离轨道,则在A处使小车获得竖直向下的最小初速度应为( )

图2

A.7gr

B.5gr

C.3gr

D.2gr

解析:选C 小车恰好不脱离轨道的条件是在最高点满足mg=m v2

r

。小车沿轨道内侧做圆周运动

的过程中,只有重力做功,机械能守恒。设小车在A处获得的最小初速度为v A,由机械能守恒定律

得1

2

mv A2=mgr+

1

2

mv2,解得v A=3gr。故选项C正确。

3.(多选)如图3所示,半径为R 的1

4光滑圆弧槽固定在小车上,有一小球静止在圆弧槽的最低

点。小车和小球一起以速度v 向右匀速运动,当小车遇到障碍物突然停止后,小球上升的高度可能( )

图3

A .等于v 2

2g

B .大于v 2

2g

C .小于v 2

2g

D .与小车的速度v 无关

解析:选AC 设小球的质量为m ,上升的高度为h 。如果v 较小,小车停止运动后, 小球还没有脱离圆弧槽,则根据机械能守恒定律有12mv 2=mgh ,可得h =v 2

2g ,选项A 正确;如果v 较大,小车

停止运动后,小球能够跑出圆弧槽,那么小球出了圆弧槽后将做斜抛运动,当小球到达最高点时,其还有水平方向上的速度,所以12mv 2>mgh ,可得h <v 2

2g

,选项C 正确。

4.童非,江西人,中国著名体操运动员,首次在单杠项目上实现了“单臂大回环”:用一只手抓住单杠,伸展身体,以单杠为轴做圆周运动,如图4所示,假设童非的质量为65 kg ,那么,在完成“单臂大回环”的过程中,童非的单臂至少要能够承受多大的力?(g 取10 m/s 2)

图4

解析:童非恰好能通过最高点时,重力和支持力相等,临界速度应当为零,即v 临=0,从最高点到最低点的过程中,由机械能守恒定律得:

mg ·2r =1

2

mv 2①

童非通过最低点时,由牛顿第二定律得:

F-mg=m v2 r

联立①②可得F=5mg,代入数据得F=3 250 N,

即童非单臂至少能承受3 250 N的力。

答案:3 250 N

5.游乐园里过山车原理的示意图如图5所示。设过山车的总质量为m,由静止从高为h的斜轨顶端A点开始下滑,到半径为r的圆形轨道最高点B时恰好对轨道没有压力。求:

图5

(1)过山车在圆形轨道最高点B时的速度大小v。

(2)过山车从A到B过程中克服阻力所做的功W。

解析:(1)在B点,由牛顿第二定律和向心力公式,有mg=m v2

r

,得v=gr。

(2)由动能定理有mg(h-2r)-W=1

2

mv2,

得W=mgh-5

2 mgr。

答案:(1)gr(2)mgh-5

2

mgr

6.如图6所示,AB是竖直平面内的四分之一圆弧形光滑轨道,下端B与水平直轨道相切。一个小物块自A点由静止开始沿轨道下滑,已知轨道半径R=0.2 m,小物块的质量m=0.1 kg,小物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,取g=10 m/s2。求:

图6

(1)小物块在B点时受到的圆弧轨道的支持力大小。

(2)小物块在水平面上滑动的最大距离。

解析:(1)从A 点运动到B 点,小物块机械能守恒,得mgR =1

2

mv B 2,

在B 点有N -mg =m v B 2

R

联立以上两式得支持力

N =3mg =3×0.1×10 N =3 N 。

(2)设小物块在水平面上滑动的最大距离为s ,对整个过程由动能定理得

mgR -μmgs =0,

得s =R μ=0.2

0.5 m =0.4 m 。

答案:(1)3 N (2)0.4 m

7.如图7所示,长度为l 的轻绳上端固定在O 点,下端系一质量为m 的小球(小球的大小可以忽略)。

图7

(1)在水平拉力F 的作用下,轻绳与竖直方向的夹角为α。小球保持静止,画出此时小球的受力图,并求力F 的大小。

(2)由图示位置无初速释放小球,求当小球通过最低点时的速度大小及轻绳对小球的拉力,不计空气阻力。

解析:(1)受力图如图所示,根据平衡条件,可得

T cos α=mg ,T sin α=F , 则拉力大小F =mg tan α。

(2)设小球通过最低点时的速度为v ,对小球由动能定理得mgl (1-cos α)=12

mv 2

, 解得v =2gl

1-cos α;

小球在最低点时,对小球受力分析如图所示,

则T ′-mg =m v 2

l

,解得T ′=mg (3-2cos α)。

答案:(1)受力图见解析 mg tan α

(2)2gl

1-cos α

mg (3-2cos α)

8.如图8所示,小球沿光滑的水平面冲上一个光滑的半圆形轨道,已知轨道的半径为R ,小球到达轨道的最高点时对轨道的压力大小恰好等于小球的重力。求:

图8

(1)小球到达轨道最高点时的速度大小; (2)小球落地时距A 点的距离; (3)落地时速度的大小。

解析:(1)小球到达轨道的最高点时对轨道的压力大小恰好等于小球的重力,由牛顿第二定律得:

mg +N =2mg =m v 2

R

则小球的速度为v =2gR 。

(2)小球离开轨道后做平抛运动,由平抛运动规律得,2R =12

gt 2

s =vt

联立解得:s =22R 。

(3)小球脱离轨道后,只受重力作用,只有重力做了功,机械能守恒,取水平面为零重力势能面,则

2mgR +12mv 2=1

2

mv ′2

落地时的速度为v ′=6gR 。 答案:(1)2gR (2)22R (3)6gR

高中物理5.7向心力教案新人教版必修2

第七节向心力 教学目标: (一)知识与技能 1、理解向心力的概念。 2、知道向心力与哪些因素有关,理解公式的确切含义并能用来计算。 3、能够应用向心力公式求解圆周运动的问题。 (二)过程与方法 1、根据牛顿第二定律得出匀速圆周运动的物体所受合外力的方向和大小,即向心力的大小和方向。 2、通过锥摆实验粗略验证向必力的表达式。 3、讨论变速圆周运动和一般曲线运动。 (三)情感态度价值观 使用生活中的常见物品做实验,拉近科学与学生的距离,使学生感到科学就在自己身边,对科学产生亲切感。 教学重点: 理解向心力公式的确切含义。 教学难点: 向心力公式的运用。 教学过程: (一)引入新课 我们知道,如果物体不受力,将保持静止或匀速直线运动。我们还知道,力的作用效果之一是改变物体的运动状态,即改变物体速度的大小或(和)方向。所以,沿着圆周运动的物体合力一定不为零,那么做圆周运动的物体所受合力有什么特点呢?这就是这一节我们要研究的问题。 (二)新课教学 1、向心力 做圆周运动的物体为什么不沿直线飞去而是沿着一个圆周运动?那是因为它受到了力的作用。用手抡着一个被绳系着的物体,使它做圆周运动,是绳子的力在拉着它。月球绕着地球转动,是地球对月球的引力在“拉”着它。

做匀速圆周运动的物体具有向心加速度,根据牛顿第二定律,这个加速度一定是由于它受到了指向圆心的合力。这个合力就叫做向心力,即: (1)向心力:做匀速圆周运动的物体,会受到指向圆心的合力,这个合力叫做向必力。 ①向心力总是指向圆心,始终与线速度垂直,只改变速度的方向而不改变大小。 ②向心力是根据力的作用效果命名,可是各种性质的力,也可以是它们的合力,还可以是某个力的分力。 ③如果物体做匀速圆周运动,向心力就是物体受到的合外力;如果物体做非匀速圆周运动(线速度大小时刻改变),向心力并非是物体受到的合外 力。 如图,在线的一端系一个小球,另一端牵在手里,将 手举过头顶,使小球在水平面内做圆周运动,感受球运动 时对手的拉力;改变小球转动的快慢、线的长度或小球的质量,感受向心力的变化跟那些因素有关。 随着小球质量变大、角速度变大、转动半径变大,小球对手的拉力也变大,说明小球受的向心力变大。那么它们的定量关系怎样呢? 把向心加速度的表达式代入牛顿第二定律,可得: (2)、向心力的大小 F = r =m(=mr r v m 222T 2)πω=2ωmr 2、向心力大小的粗略验证 分析课本实验,加深对向心力的理解: (1)、用秒表记录钢球运动若干周的时间,再通过纸上的圆测出 钢球做匀速圆周运动的半径,算出线速度。 (2)、用天平测出钢球的质量。 (3)、用公式计算钢球所受的向心力。 (4)、利用F=mgtan θ算出向心力的大小。 (5)、比较两种方法得到的力,并对实验可靠性做评估。 3、变速圆周运动和一般曲线运动 物体做加速圆周运动时,合外力方向与速度方向夹角小于900 ,此时把F 分解为两个互相垂直的分力:跟圆相切的F t 和指向圆心的F n ,如图所示,其中F t 只改变v 的大小,F n 只

高中物理必修二向心力

新人教版高中物理必修二《向心力》精品教案

[课外训练] 1.如图6.7—5所示,一圆盘可以绕一个通过圆盘中心且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放置一木块,当圆盘匀速转动时,木块随圆盘一起运动,那么…( ) A.木块受到圆盘对它的摩擦力,方向背离圆盘中心 B.木块受到圆盘对它的摩擦力.方向指向圆盘中心 C.因为木块与圆盘一起做匀速转动,所以它们之间没有摩擦力 D.因为摩擦力总是阻碍物体运动的,所以木块受到圆盘对它的摩擦力的方向与木块运动方向相反

2.一个2.0kg的物体在半径是1.6 m的圆周上以4 m/s的速率运动,向心加速度为多大?所需向心力为多大? 3.太阳的质量是1.98X1030kg,它离开银河系中心大约3万光年(1光年:9.46X1012km),它以250km/s的速率绕着银河系中心转动.计算太阳绕银河系中心转动的向心力. 4.关于匀速圆周运动的周期大小,下列判断正确的是…………………( ) A.若线速度越大,则周期一定越小B.若角速度越大,则周期一定越小 C.若半径越大,则周期一定越大D.若向心加速度越大,则周期一定越大 5.线的一端系一个重物,手执线的另一端使重物在光滑水平面上做匀速圆周运动,当转速相同时.线长易断,还是线短易断?为什么?如果重物运动时系线被桌上的一个钉子挡住,随后重物以不变的速率在系线的牵引下绕钉子做圆周运动,系线碰钉子时钉子离重物越远线易断?还是离重物越近线易断?为什么? 6.如图6.7-6所示,线段OA=2AB.A、B两球质量相等.当它们绕O点在光滑的水平桌面上以相同的角速度转动时,两线段的拉力之比为多少? 作业:新学案22页训练2,23页8题 学习札记

苏教版高中物理必修二高一试题卷.docx

高中物理学习材料 (鼎尚**整理制作) 湖南师大附中 高一 年级 物理必修2模块结业考试 试 题 卷 温馨提示:除了所有学生的必答题之外,标有(附加题)字样的题为附加选做题。本卷总分为100(模块)+20(附加)分。 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题有一个...或多个...选项符合题意,多项选择题不超过3个,全部选对得3分,选对但不全得2分,选错不得分) 1、下列物理量属于标量的是 ( ) A 、功和能量 B 、速度 C 、力 D 、位移 2、做曲线运动的物体,下列物理量一定变化的是( ) A 、动能 B 、速度 C 、速率 D 、加速度 3、决定平抛物体落体时间的因素是( ) A 、初速度 B 、抛物体的高度 C 、物体的位移 D 、以上说法都不正确 4、如图,两轮用齿轮传动,且不打滑,图中两轮的边缘上有A 、B 两点,它们到各自转轴O 1、O 2的距离分别为A r 、B r 且A B r r >. 当轮子转动时,这两点的角速度分别为A ω和B ω,线速度大小分别为A v 和B v , 则下列关系式正确的是( ) A 、A B ωω= B 、A B ωω> C 、A B v v = D 、B A v v < 5、甲物体质量是乙物体的3倍,它们在同一高度处同时做自由落体下落,下列 A B

说法正确的是( ) A 、甲的加速度比乙的大 B 、着地时重力对甲的功率与乙相同 C 、甲比乙先着地 D 、甲、乙同时着地 6、公路上的拱形桥是常见的,汽车过桥时的运动可以看做圆周运动,关于汽车通过桥的最高点时下列分析正确的是( ) A 、由重力提供向心力 B 、汽车受重力,支持力和向心力 C 、向心加速度向下 D 、桥对汽车的支持力大于重力 7、宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,关于宇宙飞船内的宇航员,有下列几种说法: ①航天员处于超重状态 ②航天员处于失重状态 ③航天员不受地球引力 ④航天员仍受地球引力,上述说法正确的是( ) A 、①④ B 、②③ C 、①③ D 、②④ 8.如图所示,蜡块R 可以在两端封闭、注满清水的竖直玻璃管中匀速上升。现若让蜡块R 从竖直管底沿管匀速上升的同时,令竖直玻璃管沿水平方向做初速度为0的匀加 速直线运动。那么关于蜡块R 相对于地面的运动轨迹,下列说法正确的是 ( ) A .是一条竖直线 B .是一条倾斜的直线 C .是一条抛物线 D .是一条水平线 9.自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧被压缩到最大形变的过程中,下列说法中正确的是 ( ) A .小球的动能逐渐减小. B .小球的重力势能逐渐减小. C .系统的机械能逐渐减小. D .系统的机械能保持不变. 10.若静止在平直铁道上的列车以恒定的功率启动,在启动后的一小段时间内,关于列车的运动,下列说法正确的是 ( ) A .做匀加速直线运动 B .列车的速度和加速度均不断增加 C .列车的速度增大,加速度减小 D .列车做匀速运动 2.自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧被压缩到最大形变的过程中,下列说法中正确的是()A .小球的动能逐渐减小.B .小球的重力势能逐渐减小.C .系统的机械能逐渐减小.D .系统的机械能保持不变. 11.设某高速公路的水平弯道可看成半径是R 的足够大的圆形弯道,若汽车与路面间的动摩擦因数为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。那么关于汽车在此弯道上能安全转弯的速度,下列四种说法中正确的是( ) A .大于gR μ B .一定等于gR μ C .最好是小于gR μ D .对转弯速度没有什么要求,驾驶员水平高,转弯速度可大些 12.下列关于机械能的说法,正确的是( ) A .做匀速运动的物体机械能一定守恒 B .做圆周运动的物体机械能可能守恒 C .做匀速圆周运动的物体机械能一定守恒 D .物体只发生动能和重力势能的相互转化时,物体的机械能守恒 R

苏教版高中物理 (1)

高中物理新课标教材目录·必修1 物理学与人类文明 第一章运动的描述 1 质点参考系和坐标系 2 时间和位移 3 运动快慢的描述──速度 4 实验:用打点计时器测速度 5 速度变化快慢的描述──加速度 第二章匀变速直线运动的研究 1 实验:探究小车速度随时间变化的规律 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 4 匀变速直线运动的位移与速度的关系 5 自由落体运动 6 伽利略对自由落体运动的研究 第三章相互作用 1 重力基本相互作用 2 弹力 3 摩擦力 4 力的合成 5 力的分解 第四章牛顿运动定律 1 牛顿第一定律 2 实验:探究加速度与力质量的关系 3 牛顿第二定律 4 力学单位制 5 牛顿第三定律80 6 用牛顿运动定律解决问题(一) 7 用牛顿运动定律解决问题(二) 高中物理新课标教材目录·必修2 第五章曲线运动 1 曲线运动 2 质点在平面内的运动 3 抛体运动的规律 4 实验:研究平抛运动 5 圆周运动 6 向心加速度 7 向心力 8 生活中的圆周运动 第六章万有引力与航天 1 行星的运动 2 太阳与行星间的引力 3 万有引力定律 4 万有引力理论的成就 5 宇宙航行 6 经典力学的局限性 第七章机械能守恒定律 1 追寻守恒量 2 功 3 功率 4 重力势能 5 探究弹性势能的表达式 6 实验:探究功与速度变化的关系 7 动能和动能定理 8 机械能守恒定律 9 实验:验证机械能守恒定律 10 能量守恒定律与能源 高中物理新课标教材目录·选修1-1第一章电流 一、电荷库仑定律 二、电场 三、生活中的静电现象 五、电流和电源 六、电流的热效应 第二章磁场 一、指南针与远洋航海 二、电流的磁场 三、磁场对通电导线的作用 四、磁声对运动电荷的作用 五、磁性材料 第三章电磁感应 一、电磁感应现象 二、法拉第电磁感应定律 三、交变电流 四、变压器 五、高压输电 六、自感现象涡流 七、课题研究:电在我家中 第四章电磁波及其应用 一、电磁波的发现 二、电磁光谱 三、电磁波的发射和接收 四、信息化社会

高一物理必修二向心力

向心力 一、向心力 1.定义:做匀速圆周运动的物体产生向心加速度的原因是它受到了指向圆心的合力,这个合力叫做向心力. 2.方向:始终沿着半径指向圆心. 3.表达式:(1)F n =m v 2 r (2)F n =mω2r (3)F n =m ()2πT 2 r (4)F n =ma n 4.向心力是根据力的作用效果来命名的,凡是产生向心加速度的力,不管属于哪种性质,都是向心力. 二、变速圆周运动和一般的曲线运动 1.变速圆周运动的合力:变速圆周运动的合力产生两个方向的效果,如图所示 . (1)跟圆周相切的分力F t :产生切向加速度,此加速度描述线速度大小变化的快慢. (2)指向圆心的分力F n :产生向心加速度,此加速度描述线速度方向改变的快慢. 2.一般的曲线运动的处理方法 (1)一般的曲线运动:运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动. (2)处理方法:可以把曲线分割成许多很短的小段,每一小段可看做一小段圆弧.研究质点在这一小段的运动时,可以采用圆周运动的分析方法进行处理. 1.判断下列说法的正误. (1)做匀速圆周运动的物体的向心力是恒力.( × ) (2)向心力和重力、弹力一样,都是根据性质命名的.( × ) (3)向心力可以是物体受到的某一个力,也可以是物体受到的合力.( √ ) (4)变速圆周运动的向心力并不指向圆心.( × ) (5)变速圆周运动的向心力大小改变.( √ ) (6)做变速圆周运动的物体所受合力的大小和方向都改变.( √ ) 2.(多选)如图所示,用细绳拴一小球在光滑桌面上绕一铁钉(系一绳套)做匀速圆周运动,关于小球的受力,下列说法正确的是( ) AD A.重力、支持力、绳子拉力 B.重力、支持力、绳子拉力和向心力 C.重力、支持力、向心力 D.绳子拉力充当向心力 三、匀速圆周运动问题分析 1.匀速圆周运动问题的求解方法 圆周运动问题仍属于一般的动力学问题,无非是由物体的受力情况确定物体的运动情况,或者由物体的运动情况求解物体的受力情况. 解答有关匀速圆周运动问题的一般方法步骤: (1)确定研究对象、轨迹圆周(含圆心、半径和轨道平面). (2)受力分析,确定向心力的大小(合成法、正交分解法等). (3)根据向心力公式列方程,必要时列出其他相关方程. (4)统一单位,代入数据计算,求出结果或进行讨论. 2.几种常见的匀速圆周运动实例

苏教版高中物理必修二暑假专题训练(一)

高中物理学习材料 (灿若寒星**整理制作) 江苏阜宁GSJY高中物理(必修2)暑假专题训练(一)—《曲线运动》强化训练(附解析和答案)2011.7 一.选择题 1.下面相关说法正确的是() A.物体在恒力作用下可能做曲线运动 B.物体在变力作用下不可能做曲线运动 C.做曲线运动的物体,其速度方向与加速度的方向不在同一直线上 D.物体在变力作用下有可能做曲线运动 2.关于质点做曲线运动的下列说法中,正确的是() A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动 C.曲线运动轨迹上任一点的切线方向就是质点在这一点的瞬时速度方向 D.有些曲线运动也可能是匀速运动 3.下列说法正确的是() A.曲线运动物体的速度大小可能不变,所以其加速度可能为零 B.曲线运动物体在某点的速度方向即为该点的切线方向 C.曲线运动的速度大小可以不变,但速度方向一定改变 D.曲线运动的速度方向可以不变,但速度大小一定改变 4.物体受到几个外力的作用而做匀速直线运动,如果突然撤掉其中的一个力,它可能做()

A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.匀减速直线运动 D.曲线运动 5. 关于曲线运动,下列说法中正确的是( ) A.曲线运动一定是变速运动 B.曲线运动的加速度可以一直为零 C.在平衡力作用下,物体可以做曲线运动 D.在恒力作用下,物体可以做曲线运动 6.一只船在静水中的速度为3m/s,它要渡过一条宽度为30m的河,河水的流速为4m /s,则下列说法中正确的是( ) A.船不能渡过河 B.船渡河的速度一定为5m/s C.船不能垂直到达对岸 D.船垂直到达对岸所需时间为6s 7. A、B两个物体,从同一高度同时开始运动,A做自由落体运动,B做初速度为v的平抛运动,则下列说法中正确的是( ) A.两个物体同时落地 B.两个物体相同时间内通过的位移相同 C.两个物体落地时速度相同 D.两个物体落地时速率相同 8. 如图所示,一个物体以v=10m/s的初速度水平抛出,3s后物体到达A点时的速度与竖直方向的夹角为(g取10m/s2) ( ) A.30° B. 45° C.60° D.90° 9.做平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于( ) A.物体的高度和重力 B.物体的重力和初速度 C.物体的高度和初速度 D.物体的重力、高度和初速度 10.关于合运动和分运动的概念,下列说法中正确的有( ) A.合运动一定指物体的实际运动 B.合运动的时间比分运动的时间长 C.合运动与分运动的位移、速度、加速度的关系都一定满足平行四边形定则 D.合运动与分运动是相对来说的,可以相互转化 11.火车以1m/s2的加速度在水平轨道上匀加速行驶,一乘客把手伸到窗外从距地面 2.5m高处自南释放一物体,不计空气阻力物体落地时与乘客的水平距离为( ) A.0m B.0.5m C.0.25m D.1m 12. 甲、乙两人在一幢楼的第三层窗口比赛掷垒球,他们都尽力沿水平方向掷出同样的垒球,不计空气阻力,甲掷的水平距离正好是乙的两倍,若乙要想掷出相当于甲在三层窗口掷出的距离,则乙应( ) A.在5层窗口水平掷出 B.在6层窗口水平掷出 C.在9层寓口水平掷出 D.在12层窗口水平掷出 13 如图所示,相对的两个斜面,倾角分别为37。和53。,在顶点两个小球A、B以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出,小球都落在斜面上,若不计空气阻力,则A、B 两个小球运动时间之比为( ) A.1:1 B.4:3 C.16:9 D.9:16

苏教版高中物理必修二高一试题卷

高中物理学习材料 (马鸣风萧萧**整理制作) 湖南师大附中 高一 年级 物理必修2模块结业考试 试 题 卷 温馨提示:除了所有学生的必答题之外,标有(附加题)字样的题为附加 选做题。本卷总分为100(模块)+20(附加)分。 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题有一个...或多个...选项符合题意,多项选择题不超过3个,全部选对得3分,选对但不全得2分,选错不 得分) 1、下列物理量属于标量的是 ( ) A 、功和能量 B 、速度 C 、力 D 、位移 2、做曲线运动的物体,下列物理量一定变化的是( ) A 、动能 B 、速度 C 、速率 D 、加速度 3、决定平抛物体落体时间的因素是( ) A 、初速度 B 、抛物体的高度 C 、物体的位移 D 、以上说法都不正确 4、如图,两轮用齿轮传动,且不打滑,图中两轮的边缘上有A 、B 两点,它们 到各自转轴O 1、O 2的距离分别为A r 、B r 且A B r r >. 当轮子转动时,这两点 的角速度分别为A ω和B ω,线速度大小分别为A v 和B v , 则下列关系式正确的是( ) A 、A B ωω= B 、A B ωω>

C 、A B v v = D 、B A v v < 5、甲物体质量是乙物体的3倍,它们在同一高度处同时做自由落体下落,下列 说法正确的是( ) A 、甲的加速度比乙的大 B 、着地时重力对甲的功率与乙相同 C 、甲比乙先着地 D 、甲、乙同时着地 6、公路上的拱形桥是常见的,汽车过桥时的运动可以看做圆周运动,关于汽车 通过桥的最高点时下列分析正确的是( ) A 、由重力提供向心力 B 、汽车受重力,支持力和向心力 C 、向心加速度向下 D 、桥对汽车的支持力大于重力 7、宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,关于宇宙飞船内的宇航员,有下列几种说法: ①航天员处于超重状态 ②航天员处于失重状态 ③航天员不受地球引力 ④航天员仍受地球引力,上述说法正确的是( ) A 、①④ B 、②③ C 、①③ D 、②④ 8.如图所示,蜡块R 可以在两端封闭、注满清水的竖直玻璃管中匀速上升。现若让蜡块R 从竖直管底沿管匀速上升的同时,令竖直玻璃管沿水平方向做初速度为0的匀加 速直线运动。那么关于蜡块R 相对于地面的运动轨迹,下列说法正确的是 ( ) A .是一条竖直线 B .是一条倾斜的直线 C .是一条抛物线 D .是一条水平线 9.自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧被压缩到最大形变的过程 中,下列说法中正确的是 ( ) A .小球的动能逐渐减小. B .小球的重力势能逐渐减小. C .系统的机械能逐渐减小. D .系统的机械能保持不变. 10.若静止在平直铁道上的列车以恒定的功率启动,在启动后的一小段时间内,关于列车的运动,下列说法正确的是 ( ) A .做匀加速直线运动 B .列车的速度和加速度均不断增加 C .列车的速度增大,加速度减小 D .列车做匀速运动 2.自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧被压缩到最大形变的过程中,下列说法中正确的是()A .小球的动能逐渐减小.B .小球的重力势能逐渐减小.C .系统的机械能逐渐减小.D .系统的机械能保持不变. 11.设某高速公路的水平弯道可看成半径是R 的足够大的圆形弯道,若汽车与路面间的动 摩擦因数为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。那么关于汽车在此弯道上能安全转弯的 速度,下列四种说法中正确的是( ) A .大于gR μ B .一定等于gR μ C .最好是小于gR μ D .对转弯速度没有什么要求,驾驶员水平高,转弯速度可大些

鲁科版高一物理必修一单元测试题及答案解析全套

鲁教版高一物理必修一单元测试题及答案解析全套 含模块综合测试题,共6套 阶段验收评估(一)运动的描述 (时间:50分钟满分:100分) 一、选择题(共8小题,每小题6分,共48分。第1~5题只有一个选项正确,第6~8题有多个选项正确,全部选对得6分,选不全得3分,选错不得分) 1.2015年11月18日,俄罗斯历史上首次在实战中使用了最新的X-101巡航导弹对叙利亚进行了轰炸。下列说法正确的是() A.分析该导弹的形状时,可以把它看成质点 B.研究该导弹的飞行时间时,不可以把它看成质点 C.研究该导弹滑行过程中经过某标示物的时间时,不能把它看成质点 D.分析该导弹在空中的飞行轨迹时,不能把它看成质点 解析:选C分析该导弹的形状时,其大小和形状不能被忽略,A错误;研究该导弹的飞行时间时,导弹的大小远小于飞行距离,可以把它看成质点,B错误;研究该导弹滑行过程中经过某标示物的时间时,导弹的长度即为位移的大小,不能忽略,故不能把它看成质点,C正确;分析该导弹在空中的轨迹时,导弹的大小可以忽略,可以把它看成质点,D错误。 2.一个人从北京到重庆,可以乘火车,也可以乘飞机,还可以先乘火车到武汉,然后乘轮船沿长江到重庆,如图1所示,则在这几种情况下,该人的() 图1 A.运动轨迹一样B.路程相同 C.位置变化不同D.位移相同 解析:选D在题中所述的三种情况中,人的运动轨迹不同,路程也不同,但人的始末位臵相同,故位移相同,即位臵变化相同,选项D正确。 3.由加速度的定义式a=Δv Δt可知() A.加速度a与速度的变化Δv成正比B.加速度a与时间Δt成反比

C .加速度a 的方向与速度v 的方向相同 D.Δv Δt 叫速度的变化率,它是描述速度变化快慢的物理量 解析:选D 根据加速度的定义式a =Δv Δt 知,加速度a 等于Δv 与Δt 的比值,当Δv 一定时,加速度 a 与时间的变化量Δt 成反比,当Δt 一定时,加速度a 与速度的变化量Δv 成正比,故选项A 、B 均错;加速度a 的方向与速度变化量Δv 的方向相同,与速度的方向无关,选项C 错误;Δv Δt 是速度变化量与时间变 化量的比值,反映了速度随时间变化的快慢,选项D 正确。 4.如图2所示,F1赛车是世界上速度最快、科技含量最高的运动。F1赛车不仅加速快,而且有很强的制动特性,可以在1.9 s 内从200 km/h 减速到0,则其制动加速度大小约为( ) 图2 A .10 m/s 2 B .20 m/s 2 C .30 m/s 2 D .40 m/s 2 解析:选C 其制动加速度a =Δv t =0-200× 1 3.61.9 m/s 2≈-29.2 m/s 2,即制动加速度的大小约为30 m/s 2, C 正确。 5.某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又沿原路返回到山脚,上山的平均速度为v 1,下山的平均速度为v 2,则往返的平均速度的大小和平均速率是( ) A.v 1+v 22 v 1+v 22 B.v 1-v 22 v 1-v 22 C .0 v 1-v 2 v 1+v 2 D .0 2v 1v 2 v 1+v 2 解析:选D 由于此人爬山往返一次,位移s =0,平均速度v -=s t =0,由于此人往返一次的路程为山脚到山顶距离的2倍,设单程为s ,则平均速率v - ′=s +s t 1+t 2=2s s v 1+s v 2 =2v 1v 2v 1+v 2 ,所以D 项正确。 6.甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,取向右为正方向,甲质点的速度为2 m/s ,乙质点的速度为-4 m/s ,可知( ) A .乙质点的速率大于甲质点的速率 B .因为+2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度 C .这里正负号的物理意义是表示运动的方向 D .若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10 s 后甲、乙两质点相距60 m 解析:选ACD 速度是矢量,其正负号表示物体的运动方向,速率是标量,在匀速直线运动中,速

人教版高中物理必修2向心力

5-6 向心力 一向心力 1.向心力的含义:做匀速圆周运动的物体具有向心加速度,是由于它受到了指向圆心的力,这个合力 叫做向心力。 2.向心力的大小 =mωv,这三个公式适用于所有圆周运动,但在变速圆周运动(1)基本公式:F n=mω2r=m v2 r 中,ω、v是变化的,所以求某一点的向心力时,ω、v都是那一点的瞬时值。 )2r=m2πf2r=m(2πn)2r (2)常用公式:F n=m(2π T 3.向心力的方向:总是指向圆心,故方向时刻在变化,所以向心力是变力。 4.向心力的作用效果:向心力总是指向圆心,而线速度是沿圆周的切线方向,故向心力始终与线速度垂直,所以向心力的作用效果只是改变物体速度的方向,而不改变速度的大小。 ●特别提醒:向心力的方向指向圆心,与线速度方向垂直,方向时刻在改变,故向心力为变力。【例1】关于向心力的说法正确的是() A.物体由于做圆周运动而产生向心力 B.向心力不改变物体做圆周运动的速度的大小 C.做匀速圆周运动的物体向心力是不变的 D.只要物体做圆周运动,它的合力一定指向圆心【例2】关于做匀速圆周运动的物体所受的向心力,下列说法正确的是() A.因向心力总是沿半径指向圆心,且大小不变,故向心力是一个恒力 B.因向心力指向圆心,且与线速度方向垂直,所以它不能改变线速度的大小 C.物体所受的合外力 D.向心力和向心加速度的方向都是不变的 【例3】一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,速度逐渐减小。图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向,正确的是() 【例4】如图所示,将完全相同的两小球A、B,用长为L=0.8m的细绳悬于以v=4m/s向右匀速运动 的小车顶部,两球与小车前后壁接触。由于某种原因,小车突然 停止运动,此时悬线的拉力之比F B:F A为(g取10m/s2)() A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4

苏教版高中物理必修二高二上学期期末试卷

高二上学期物理期末试卷 (总分100分 考试时间100分钟) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。) 1.如图所示的四个实验现象中,不能表明在电流周围能产生磁场的是( ) A .图甲中,导线通电后磁针发生偏转 B .图乙中,通电导线在磁场中受到力的作用 C .图丙中,当电流方向相同时,导线相互靠近 D .图丁中,当电流方向相反时,导线相互远离 2.在基本逻辑电路中,逻辑门所有输入均为0时,而输出不是1的是( ) A .与门电路 B .或门电路 C .非门电路 D .都不可能 3.关于磁通量的概念,以下说法正确的是( ) A .磁感应强度越大,穿过闭合回路的磁通量也越大 B .穿过线圈的磁通量为零时,磁感应强度不一定为零 C .磁感应强度越大,线圈面积越大,穿过闭合回路的磁通量也越大 D .磁通量发生变化时,磁通密度也一定发生变化 4.如图所示,中子内有一个电荷量为 e 3 2+ 的上夸克和两个电荷量 为e 3 1-的下夸克,三个夸克都分布在半径为 r 的同一圆周上,则 三个夸克在其圆心处产生的电场强度为( ) A.ke r 2 B.ke 3r 2 C.ke 9r 2 D.2ke 3r 2 5.一带电油滴在匀强电场E 中的运动轨迹如图中虚线所示,电场方向竖直向上。若不计空气阻力,则此带电油滴从a 运动到b 的过程中,能量变化情况为( ) A.动能增加 B.重力势能和电势能之和增加 C.电势能增加 D.动能和电势能之和减小 6.在如图所示的电路中,E 为电源电动势,r 为电源内阻,R 1和R 3均为定值电阻,R 2为滑动变阻器。当R 2的滑动触点在a 端时合上开关S ,此时三个电表A 1、A 2和V 的示数分别为I 1、I 2和U ;现将R 2的滑动触点向b 端移动,则三个电表示数的变化情况是( ) A .I 1增大,I 2不变,U 增大 B .I 1减小,I 2增大,U 减小 C .I 1增大,I 2减小,U 增大 D .I 1减小,I 2不变,U 减小 7.如图5所示,在倾角为α的光滑斜面上,垂直纸面放置一根 长为L ,质量为m 的直导体棒。在导体棒中的电流I 垂直纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,下列外加匀强磁场的磁感应强度B 的大小和方向正确是( ) A . B =mg sin IL α ,方向垂直斜面向上 B .B =mg sin IL α ,方向垂直斜面向下 C .B =mg cos IL α,方向垂直斜面向下 D .B =mg cos IL α ,方向垂直斜面向上 8.如图所示,从灯丝发出的电子经加速电场加速后,进入偏转电场,若加速电压为U 1,偏转电压为U 2,电子能够射出,要使电子在电场中的偏转量y 增大为原来的2倍,下列方法中正确的是( ) A.使U 1增大到原来的2倍 B.使U 2增大为原来的2倍 C.使偏转板的长度减小为原来的1/2 D.使偏转板的距离减小为原来的1/2 9.传感器是一种采集信息的重要器件, 如图所示是一种测定压力的电容式传感器,当待测压力F 作用于可动膜片电极上,可使膜片产生形变,引起电容的变化。现将电容器灵敏电流计和直流电源串联成闭合电路,那么( ) A .当F 向上压膜片电极时,电容将增大 B .当F 向上压膜片电极时,电容将减小 C .若电流计有示数变化,则压力F 发生变化 D .若电流计有示数变化,则压力F 不发生变化 10.如图所示,质量为m 电量为q 的带正电物体,在磁感强度为B 、方向直纸面向里的匀强磁场中,沿动摩檫因数为μ的水平面向左运动,则( ) A.物体的速度由v 减小到零所用的时间等于mv/μ(mg+qvB) B.物体的速度由v 减小到零所用的时间小于mv/μ(mg+qvB) C.若另加一个电场强度为μ(mg+qvB)/q 、方向水平向左的匀强电场,物体做匀速运动 D.若另加一个电场强度为(mg+qvB)/q 、方向竖直向上的匀强电 场,物体做匀速运动 11.如图所示,一个边长为a 、电阻为R 的等边三角形线框,在外力作用下,以速度v 匀速穿过宽均为a 的两个匀强磁场.这两个磁场的磁感应强度大小均为B 方向相反.线框运动方向与底边平行且与磁场边缘垂直.取逆时针方向的电流为正。若从图示位置开始,线框中产生的感应电流I 与沿运动方向的位移x 之间的函数图象,下面四个图中正确的是( ) A . B . C . D . 12.如图所示,将一个正方形导线框ABCD 置于一个范围足够大的匀强磁场中,磁场方向与其平面垂直.现在AB 、CD 的中点处连接一个电容器,其上、下极板分别为a 、b ,让匀强磁场以某一速度水平向右匀速移动,则( ) A.ABCD 回路中没有感应电流 B.A 与D 、B 与C 间有电势差 C.电容器a 、b 两极板分别带上负电和正电 D.电容器a 、b 两极板分别带上正电和负电 A 1 A 2 V S R 1 R 2 R 3 a b E r i t O i t O i t O i t O a a a v B B b D A B C a b a E

统编人教版高中必修第二册物理《2 向心力》集体备课教案教学设计

课时教案
第 六 单元 课题: §6.2 向心力
第2案
总第 案
年月日
物理观念:理解向心力的概念,知道它的命名方式
教学目标 科学探究:会分析向心力的来源,知道向心力大小与哪些因素有关 核心素养 科学思维:掌握向心力公式,并能进行计算;会分析一般曲线运动的向心力
科学思维:会分析变速圆周运动的合力与向心力的关系,会求某一点的向心力
教学重点
1. 向心力的概念的理解及命名方式;向心力的来源,影响向心力大小的因素 2. 向心力公式及应用;变速圆周运动的分析
3.
教学难点
1.向心力的来源及理解 2.向心力公式及应用;变速圆周运动的分析
3.曲率半径
高考考点
课型
新授
教具
教法
教学过程
教学环节
复习引入:
教师活动预设
学生活动预设
1.v、ω的物理意义,二者间的关系。 由二者间的关系可得:v 大的圆周运动ω不一定大,ω大
的圆周运动 v 不一定大。
由于做圆周运动的物体线速度 v 不断变化,根据牛顿第一
定律可知,物体受到的合外力一定不是零,所以圆周运动是变 速运动,物体受到的合外力有哪些特点呢?
思考课本 P27 课前 问题。引入新课。
一、演示:1.学生手拉物体绕轴转动,感受手的拉力变化。
2.完成课本 P27 6.2-1 的思考与讨论,体会周运动的物体受力 学生讨论回答,调
特点。分析小球受力情况(重力、支持力、拉力)。
动积极性

教学环节
教师活动预设
学生活动预设
问题:剪断细线后,小球运动方向? 根据受力分析得出:绳中的拉力即是物体受到的合外力。方向 指向圆心。 大量事实和实例表明:做匀速圆周运动的物体所受到的合力总
依据曲线运动特 点得出:沿切线 方向做匀速直线 运动。
指向圆心。这种力称为向心力。
一、向心力
1.定义:做匀速圆周运动的物体所受到的合力总指向圆心,这个
指向圆心的力就叫做向心力。符号:Fn 2.方向:始终指向圆心(与速度方向垂直或沿半径方向)
所以是变力,且时刻在变。
3. 来源:
如右图,一小球用细线拉着在水平面内做匀速
圆周运动,分析小球受力情况,并分析小球向
学生分析受力,
心力的来源。
得出来源,引导
得出:向心力是根据力的作用效果命名的,不
学生学会求解向
是具有确定性质的力,它可以是某一个力,也可是几个力的合 心力的来源。
力或某一个力的分力。
4.作用效果:只改变线速度的方向,不改变线速度的大小。
练:1.判定正误:
①向心力既可以改变速度的大小,也可以改变速度的方向(×)
②无论物体是否做匀速圆周运动,物体受到的指向圆心的合力
一定等于向心力( √ )
③圆周运动中,物体受到的合外力一定与速度方向垂直( × )
④做匀速圆周运动的物体受到的合外力就是向心力,大小方向
都不变( × )
⑤做匀速圆周运动的物体受到的合外力就是向心力,也可以是
某种性质的一个力来提供。( √ )

物理必修2向心力

a n,则(例3、如图所示,地球绕轴以角速度ω旋转,A、B为球体上两点。下列说法中正确的是()A.A、B两点具有相同的角速度B.A、B两点具有相同的线速度 C.A、B两点具有相同的向心加速度 D.A、B两点的向心加速度方向都指向球心 例4、物体做匀速圆周运动时,下列关于物体受力情况的说法中正确的是 ( ) A.必须受到恒力的作用 B.物体所受合力必须等于零 C.物体所受合力一定指向圆心 D.物体所受合力大小不变,方向不断改变 例5、如图所示,将一质量为m的摆球用长为L的细绳吊起,上端固定,使摆球在水平面内做匀速圆周运动,细绳就会沿圆锥面旋转,这样就构成了一个圆锥摆,则关于摆球A的受力情况,下列说法中正确的是() A.摆球受重力、拉力和向心力的作用 B.摆球受拉力和向心力的作用 C.摆球受重力和拉力的作用 D.摆球受重力和向心力的作用 例6、如图所示,小物体A与圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起做匀速圆周 运动,则A的受力情况是:() A.受重力、支持力 B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C.受重力、支持力、向心力、摩擦力 D.以上均不正确 例7、如图所示,为一皮带传动装置,右轮半径为r,a为它边缘上一点;左侧是一轮轴,大轮半径为4r,小轮半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r。c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上。若传动过程中皮带不打滑,则:() A.a点和b点的线速度大小相等 B.a点和b点的角速度大小相等 C.a点和c点的线速度大小相等 D.a点和d点的向心加速度大小相等 【针对训练】 1、下列说法正确的是() A.匀速圆周运动是一种匀速运动.匀速圆周运动是一种匀变速运动C.匀速圆周运动是一种变加速运动 D.物体做圆周运动时其向心加速度垂直于速度方向,不改变线速度的大小 2、下列关于向心加速度说法正确的是() A.加速度越大,物体速率变化越快; B.在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的C.向心加速度的方向始终与速度方向垂直; D.在匀速圆周运动中向心加速度是恒量。 3、关于向心加速度的物理意义,下列说法正确的是() A它描述的是线速度方向变化的快慢 B.它描述的是周期变化快慢 C它是线速度大小变化的快慢 D.它描述的是角速度变化的快慢 L m θ

05高一物理必修二《向心力·课后练习》

05高一物理必修二《向心力·课后练习》 1.下列关于向心力说法中错误的是: A.物体因为做圆周运动才受到向心力 B.向心力是指向圆心方向的合力,是根据力的作用效果命名的 C.向心力可以由重力、弹力、摩擦力等各种力的合力提供 D.向心力只改变物体运动的方向,不可能改变物体运动的快慢 答案 A 2.关于向心力的说法中错误的是: A.向心力总是沿半径指向圆心,且大小不变,向心力是一个恒力 B.向心力是沿着半径指向圆心方向的合力,是根据力的作用效果命名的 C.向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力,也可以是其中某个力的分力D.向心力只改变物体线速度的方向,不可能改变物体线速度的大小 答案 A 3.(多选)下列关于做匀速圆周运动的物体所受向心力的说法正确的是: A.因向心力总是沿半径指向圆心,且大小不变,故向心力是一个恒力 B.因向心力指向圆心,且与线速度方向垂直,所以它不能改变线速度的大小 C.向心力就是物体所受的合外力 D.向心力和向心加速度的方向都是不变的 答案BC 4.在水平面上转弯的摩托车,如图所示,向心力是: A.重力和支持力的合力 B.静摩擦力 C.滑动摩擦力 D.重力、支持力、牵引力的合力 答案 B

5.如图,洗衣机脱水筒在转动时,衣服贴靠在匀速转动的圆筒内壁上而不掉下来,则衣服: A .受到重力、弹力、静摩擦力和离心力四个力的作用 B .所需的向心力由重力提供 C .所需的向心力由弹力提供 D .转速越快,弹力越大,摩擦力也越大 答案 C 6.游客乘坐过山车,在圆弧轨道最低点处获得的向心加速度达到20 2/s m ,g 取10 2 /s m 。那么此位置座椅对游客的作用力相当于游客重力的: A .1倍 B .2倍 C .3倍 D .4倍 答案 C 7.一辆载重卡车,在丘陵地上以不变的速率行驶,地形如图所示。由于轮胎已旧,途中爆了胎。你认为在图中A 、B 、C 、D 四处中,爆胎的可能性最大的一处是: A .A 处 B .B 处 C .C 处 D .D 处 答案 B 8.有一个惊险的杂技节目叫“飞车走壁”,杂技演员骑摩托车先在如图所示的大型圆筒底部做速度较小、半径较小的圆周运动,通过逐步加速,圆周运动的半径逐步增大,最后能以较大的速度在竖直筒壁上做匀速圆周运动,这时使车和人整体做匀速圆周运动的向心力是: A .圆筒壁对车的静摩擦力 B .筒壁对车的弹力 C .摩托车本身的动力 D .重力和摩擦力的合力 答案 B

苏教版高中物理必修二第二学期期中考试高一试卷.doc

高中物理学习材料 唐玲收集整理 盐城市一中2010-2011学年度第二学期期中考试 高一物理试卷 【考试时间: 90分钟 分值:100分】 一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意。) 1.下列关于开普勒行星运动规律的认识正确的是( ) A.所有行星绕太阳运动的轨道是椭圆 B.所有行星绕太阳运动的轨道都是圆 C.所有行星的轨道的半长轴的二次方跟公转周期的三次方的比值都相同 D.所有行星的公转周期与行星的轨道半径成正比 2.静止在地球上的物体(两极除外)都要随地球自转,下列说法正确的是( ) A.它们的运动周期是不同的 B.它们的线速度都是相同的 C.它们的线速度大小都是相同的 D.它们的角速度是相同的 3.如图所示,小物块A 与圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起做匀速圆周运动,则下列关于物块A 受力情况的说法中正确的是( ) A.受重力、支持力 B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C.受重力、支持力、摩擦力和向心力 D.受重力、支持力和与运动方向相同的摩擦力 4.航天飞机中的物体处于失重状态,则这个物体( ) A.不受地球的吸引力 B.受到地球吸引力和向心力的作用而处于平衡状态 C.受到向心力和离心力的作用而处于平衡状态 D.仍受重力 5.如图所示,一物块在与水平方向成θ角的拉力F 的作用下,沿水平面向右运动一段距离s.则在此过程中,拉力F 对物块所做的功为( ) A.Fs B.Fscos θ ω F θ

C.Fssinθ D.Fstanθ 6.日本的“月亮女神”沿距月球表面100 km的轨道上作匀速圆周飞行,我国的“嫦娥一号”沿距月球表面的200 km的轨道上作匀速圆周飞行,下列说法正确的是() A.“嫦娥一号”的线速度大于“月亮女神”的线速度 B.“嫦娥一号”的角速度大于“月亮女神”的角速度 C.“嫦娥一号”的周期大于“月亮女神”的周期 D.“嫦娥一号”的向心加速度大于“月亮女神”的向心角速度 二、多项选择题(本题共5小题,每小题5分,共25分,每小题有多个选项符合题意,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,错选或不选的得0分。) 7.改变汽车的质量和速度,都能使汽车的动能发生变化,在下面四种情况中,能使汽车的动能变为原来的4倍的是 ( ) A.质量不变,速度增大到原来的4倍 B.质量不变,速度增大到原来的2倍 C.速度不变,质量增大到原来的2倍 D.速度不变,质量增大到原来的4倍 8.质量为2kg的小铁球从某一高度由静止释放,经3s到达地面,不计空气阻力(g取10m/s2),则() A.2s末重力的瞬时功率为200W B.2s末重力的瞬时功率为400W C.2s内重力的平均功率为200W D.2s内重力的平均功率为400W 9.关于第一宇宙速度,下列说法中正确的是( ) A.它是人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动的最大速度 B.它是人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动的最小速度 C.它是使人造地球卫星绕地球运行的最小发射速度 D.它是使人造地球卫星绕地球运行的最大发射速度 10.如图所示,一小球从内壁光滑的半圆形固定轨道的A点由静止滑下,则下列说法正确的是 ( ) A.小球可以回到右边的等高的B点 B.小球在最低点对轨道的压力等于小球的重力 C.小球在最低点对轨道的压力大于小球的重力 D.小球受重力、支持力、向心力 11.如图所示,质量相同的两物体处于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到达同一水平面,则( ) A.重力对两物体做功相同 B.重力的平均功率相同 C.到达底端时重力的瞬时功率P A

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