沪科版中考物理总复习章节试题

九年级物理总复习导学案第二章《运动的世界》

编写人：张强姓名

一、复习目标：

1.能用实例解释机械运动及其相对性。

2.能根据日常经验或自然现象粗略估测时间。会使用适当的工具（如:秒表、时钟、手表等)测量时间。能通过日常经验或物品粗略估测长度。会选用适当的工具（如:直尺、三角板、米尺、卷尺等)测量长度。

３.能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。

二、基础知识与方法：

１．长度的单位:长度的基本单位是，长度单位之间的换算关系，1km=m;

1ｍ＝dm＝ｃm=ｍm=μm＝nｍ。▲

2.长度的测量：测量长度的基本工具是。使用前，注意观察刻度尺的、和。使用时,尺要沿着所测的直线，不利用磨损的，读数时视线要与垂直。在精确测量时，要估读到的下一位。测量结果由和组成。▲

３.时间的基本单位是,通常在实验室中用_____＿__＿测量时间。▲

４．机械运动：物理学把物体的变化叫做机械运动。不变、沿着_的运动，叫做匀速直线运动。是最简单的机械运动。

5．速度:表示物体运动的物理量。在国际单位制中，速度的单位由单位和__＿___＿_单位组合而成的,写作______，读作____＿_____,可用符号“ｍ/s或m..ｓ－1”表示。日常生活中速度的单位还常用km/ｈ，1m/ｓ=ｋm/h。▲

６.速度的计算:从速度公式ｖ=变形得到公式s=、t＝。解题时要注意(1)公式中的ｖ、s、t 三个物理量必须是同一物体在同一运动过程。(2)三个物理量的单位要对应,如速度单位用m/s,路程、时间单位应该分别用和。

三、体验中考:

1.（０9·龙岩)北京奥运会盛况通过地球同步通信卫星

向全世界转播，这里的“同步”是指卫星( )

Ａ.与赛程同步B.与电视实况转播车同步

图 1

C．与地球自转同步 D．与运动员同步

2．（０5·龙岩)小说《镜花缘》中,宝云问奶公家乡有什么趣闻,奶公说:“前几天刮了一阵大风，把咱家一口井忽然吹到‘墙’外去了。”如图１，奶公选择的参照物是( ) Ａ．房屋 B.大树 C．石头路Ｄ．篱笆墙

３．（04·龙岩）2004年4月２5日,连城冠豸山到深圳航程为7５０ｋm,飞行时间5０mｉn 则其全程的平均速度为m/s；若飞机以这样的平均速度飞行4s,则飞行路程为

m。

四、课堂检测：

１.关于参照物的选择，下面说法中正确的是( ）

A．必须选择地面上不动的物体才能作为参照物

B.对于同一物体，选择的参照物不同，运动和静止的情况是相同的

C.参照物可以任意选择，但所选参照物不同,运动和静止的情况可能不同

D.以上说法都不对

2.节日期间从龙岩到连城冠豸山旅游，为测乘车时间采用的测量工具较恰当的是（)

A．摆钟Ｂ.秒表 C.石英表 D.日晷仪

３.若以秒为单位，正常人心脏跳动的间隔时间约为( )

A．103 B．1０2 C.101Ｄ.100

4．下列四个速度中，最大的是( )

A.750ｍ/min

B.１5ｍ/s C．36㎞/h D.４25㎝/s

5.如图３所示的刻度尺的分度值为，木板的长度为㎝。

6.描述大海的“潮起潮落”这是以为参照物；“风儿像流水

一样在花枝中穿行”这是以为参照物；“轻舟已过万重山”

这是以为参照物。

图3

7．学习物理必需关注生活中的有关物理量。根据生活经验

请完成下面的填空。成人步行的速度约为１.2;教室的宽度约为m。

8.小明同学测量物理课本的宽度，他记录的数据是1８.3５㎝,数据中准确值是㎝，估计值是㎝，所用刻度尺的分度值是㎝。

9.小宇在体育考试中，50m跑的成绩是8.0s，他跑步的平均速度是_＿_＿＿＿＿＿m/s,在４×10０m接力赛中,为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到_＿_＿__＿_。

１０.一位同学开始跑步，在第一秒内跑了2ｍ,在第二秒内跑了3m,在第三秒内跑了４ｍ，那么他在前3秒内的平均速度是。

1１.如图4是探究小汽车在直线运动过程中任意三个过程速度的变化情况。你认为小汽车做怎样的运动?说出你的判断根据。

图4

九年级物理总复习导学案第三章《声现象》、第四章《多彩的光》（第一课时）

编写人:张强姓名

一、复习目标:

１.知道声产生和传播条件。知道乐音的三个特性。了解现代技术中与声有关的应用。知道防治噪声的三个途径。2.知道光在同种均匀介质中的传播特点。知道光的反射规律（三条：三线关系、两角关系)。３.知道平面镜成像时像与物的四个关系。

二、基础知识与方法：

1.声音是由物体的发生的,一切正在发声的物体都在。▲

２．声音的传播条件:声音传播需要,气体、液体、固体都能够传播声音，真空不能。声音在固体、液体中比空气中传播速度。声音在空气中的传播速度是___m／s。▲

3.乐音的三个特性:、、。乐音的音调跟发声体的振动＿＿______有关，响度跟发声体的和距离发声体的有关,不同发声体发出的乐音的不同。声音的强弱以为单位。利用声音可以传递和。▲

4.减弱噪声的方法：(1）在处减弱；（2)在过程中减弱;（３）在处减弱。▲

5．光的直线传播:光在均匀介质中沿直线传播。光在的传播速度最大，近似等于ｍ／s,光在其它介质中的传播速度比真空中的速度。▲

６.光的反射规律：反射光线、入射光线和法线在同一内；反射光线与入射光线分别在的两侧；等于。当入射光线垂直入射到反射面时，入射角为，反射角为。▲

7.平面镜成像：物体在平面镜里成的是像，像与物体的相等，像与物体到_＿＿_＿的距离相等，像与物体位置的连线与镜面。▲

三、体验中考:

1．(09·龙岩）共和国六十华诞献礼剧《共和国摇篮》在革命老区龙岩拍摄。剧中扮演老一辈革命家的特型演员除了要模仿扮演对象的动作形态,还得模仿他说话

的(选填“音调”、“响度”或“音色”）。

２.（09·龙岩)图１中扬声器发声时小纸片上下跳动说明发声的物体在。

3．（06·龙岩)根据光的反射定律,画出图2中的入射光线，并注明入射角的大小。

4.（0６·龙岩）“一叶障目,不见泰山”所反映的物理现象是。

5．（０5·龙岩）下列现象属于光反射的是( )

A.人影相随Ｂ.凿壁借光 C.镜花水月Ｄ．手影游戏

四、课堂检测：

１.当一个人向平面镜靠近时,他在平面镜中所成的像（）

A.逐渐变大Ｂ.逐渐变小 C.不变 D.先变大后变小图1

图2

30°

图4

2．下列现象中,能用光的反射定律来解释的是( )

Ａ.水中倒影 B.影子的形成 Ｃ.日食现象 D.小孔成像

3.下列活动中不能探究声音的发生与传播条件的是（ )

A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时,能听见清脆的声音

B.扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动

C ．雨天闪电和雷声是同时发生的，但闪电传播更快

D.把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中,仍能听到播音

4.弦乐器在试音时都可以通过调节弦的松紧程度来调节声音，这么做主要是调节声音的（ ）A ．音调 Ｂ.响度 C.音色 D.速度

５.（04·龙岩）在演示平面镜成像特点的实验中,老师先拿了一个与镜前相同的物体放在镜后，让它与镜前物体的像完全重合，这是为了比较物与像的和确定出像的位置。这种研究问题的方法叫（填“控制变量”或“替代”）法。接着老师又拿了一个光屏放到镜后承接物体的像,结果光屏承接不到像，这是为了说明平面镜所成的像是像。

6.太阳光斜射在平面镜上,会在墙上产生一个明亮的光斑，射到白纸上则不会产生光斑,这是由于光射到平面镜上会产生反射；射到白纸上会产生反射造成的。

7.渔民利用电子发声器把鱼引进网里，可见是可以传播声音的；将耳朵贴在铁轨上会听到远处传来的火车运动的声音,这说明也是可以传播声音的,而且传播声音的速度比空气要快。

8.上课时学生听到教师讲课的主要过程是:教师的声带,使空气产生再使学生的耳膜。 ９.家长在客厅看电视,孩子在书房学习，家长为不影响孩子学习会调小电视的音量,这是在处减弱噪声，还会关上书房和客厅之间的门，这是在减弱噪声，孩子会戴上耳塞，这是在处减弱噪声。

1０.已知反射光线和平面镜的夹角为200，则入射角为。若转动平面镜,使入射角减少到30０，则反射光线和入射光线的夹角为。

1１.外科手术室使用的无影灯,可以避免手术时手及医疗器械由于光沿

传播而产生黑影，这种无影灯是由（填“一个”或“多个”）

发光而较大的光源组成。

12.画出图３中的反射光路。

13.在图4中,根据平面镜成像特点，画出所给物体的像。

九年级物理总复习导学案第四章《多彩的光》(第二课时)

编写人：张强姓名

一、复习目标：

1.了解光的折射的规律（三线的关系、两角的关系)。

2.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。知道凸透镜成像规律。了解凸透镜成像的应用；３.知道近视眼、远视眼的图3

矫正方法。４.知道白光是由七种色光组成的。知道光的三基色、颜料的三原色。

二、基础知识及方法：

1.光的折射规律:折射光线、入射光线和法线在同一内；折射光线与入射光线分别在的两侧。折射角随入射角的增大而。当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时，折射角入射角;当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时,折射角_＿__入射角。▲

2．透镜：中央比边缘厚的透镜叫凸透镜,对光线具有作用；中央比边缘薄的透镜叫凹透镜，对光线具有作用。▲

3.近视眼矫正应配戴透镜；远视眼矫正应配戴透镜。▲ 物体的位置 像的性质 像距v 与焦距f 关系 应用实例 在透镜两倍焦距之外

ｆ＜v<２ｆ 在透镜的焦点到两倍焦距之间

v>2f 在透镜焦点内

5.白光是由色光组成。色光的三基色是、、。颜料的三原色是、、。▲

三、体验中考:

１.(０９·龙岩)共和国六十华诞献礼剧《共和国摇篮》在革命老区龙岩拍摄。摄像机的镜头是透镜。拍摄时演员所成的像是倒立、的实像。

2．（09·龙岩）画出图1中折射光线的大概位置。

3.（0９·龙岩）在“观察凸透镜成像”的实验中,让一束平行光经过

凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图2所示)，测得凸

透镜的焦距是c ｍ。将物体放在点(选填“A ”、“Ｂ”、“C ”或“Ｄ”），

移动光屏可在光屏上得到一个放大的像。

4.（08·龙岩）将一凸透镜正对着太阳,在另一侧距透镜１0ｃm 处的

光屏上能得到一个最小最亮的光斑，用这个透镜去观察

小蚂蚁时，蚂蚁与透镜的距离应该１０cm(选填“大于”、

“小于”或“等于”），所成的像是正立、

的虚像。

四、课堂检测:

１.光线从空气中斜射入水中折射角于入射角（填“大”或“小”)。

２.在鸟语花香的季节里,漫步在湖边，观赏平静的水面下小鱼在树林倒影中游动,看到水中树林的倒影是光的现象,看到水中的鱼的像是光的现象。

３．一凸透镜的焦距为20ｃm ，当物体距透镜45 cm 时,所成的像是_____、＿ __的__像。 图1

图2

水 空

气

图3 4．小敏是集邮爱好者,他用焦距为1０cm 的放大镜去观察邮票,想看清楚邮票上的细微之处,这时邮票与放大镜的距离应该_____＿__1０ｃm(选填“大于”、“小于”、“等于”） ,所成的是_＿＿____、＿_＿ ____的__像。

5.(０4·龙岩）用一个焦距是1０cm 的凸透镜观察自己的手指纹,则手指到凸透镜的距离应（ ）

A ．大于１0cm B.１0cm~２0cm 之间 Ｃ.小于1０cm D ．大于20cm

６.在手表的表面上滴一个小水珠，透过小水珠看表盘上的字，是放大了还是缩小了?看到的是什么像？小水珠起了什么作用？

7.现有下列光学器件:(Ａ)平面镜；(B)凸透镜;（C)凹透镜。下列光学仪器或用具中用到了哪种器件?请把相应的字母填入空格。牙科医生观察牙齿用的镜子；近视眼镜用；远视眼镜用。

8.请在图３中完成光路图或在方框中填上适当

类型的透镜名称。

9.阅读短文，回答问题

园艺家为什么失败?

一个爱研究的园艺家想,植物叶子多数呈现绿色,可能是植物喜爱绿色的缘故。于是他将温室的房顶和四周都安装绿色的玻璃，只让阳光中的绿色照射植物。他认为这样必将使植物生长得更好。可是园艺家失败了，这是由于他不懂得物体的颜色构成所致。因为不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。叶子呈绿色，说明植物反射的是绿光,也就是说明绿光正是植物不喜爱的（或者说恰恰是对植物生长无用的)。只是植物照绿光,植物就会因为缺少所需的其他色光而生长缓慢,甚至枯萎。

请回答：

（1)绿色植物喜欢什么颜色的光?

（２）由此分析，红花会反射什么颜色的光?它喜欢什么颜色的光?

(３)文中提到,“不透明体的颜色是由它反射的色光决定的”,文章中有没有提到或暗示，透明物体的颜色由什么决定的?如果有，请在文章中用波浪号“”标出来，并概括出结论。

九年级物理总复习导学案第五章《熟悉而陌生的力》

编写人：张强姓名

一、复习目标:

1.知道力的三要素和力的两个作用效果。2．能用示意图描述力。3．知道重力(定义、施力物体、方向、作用点、计算公式)。知道弹力。知道滑动摩擦力与两个因素有关。知道

图 1 图2 图3 增大和减少摩擦的三种方法。４.会用弹簧测力计测量力的大小。

二、基础知识及方法：

1.力是的作用。有力存在，必有施力物体与物体。▲

2.物体间力的作用是。力的作用效果表现在两个方面:a ．力可以使物体的发生改变(简称形变）;b.力可以使物体的_＿_____＿____＿发生改变。▲

3．力的、和叫力的三要素。力的与力的三要素有关。▲

４.力的单位是,简称＿__，用符号____表示。常用的测量力工具。▲

５.物体由于而产生的力叫做弹力。弹簧测力计是根据

原理制成的。▲

６.重力:(1）大小：物体所受重力的大小跟它的成正比。G ＝(ｇ=）

要注意只有m 用Kg 做单位，G 的单位才是N 。(2）方向:。(３)作用点：在物体的上。(4)重力的施力物体是。▲

7.摩擦力:（1）滑动摩擦力的大小与和有关。（2）增大有益摩擦的方法:①;②。(３)减小有害摩擦的方法:①；②；③用摩擦代替滑动摩擦；④在互相接触的摩擦面之间加形成一层油膜，或加压缩气体形成一层气垫。▲

三、体验中考:

1.(09·龙岩）20０8年8月北京奥运会上龙岩籍选手获得三枚金牌。其中

林丹获得羽毛球男子单打金牌。球拍击打羽毛球时两者均要形变，说

明力的作用是的;球拍击球的效果，使球的运动方向和速度大小发生了变

化,说明力可以使物体的发生改变。

２.(0９·龙岩）画出图1中小明受到的重力示意图。

3.(０4·龙岩）书架里书压得越紧，从中抽出一本书就越费力;

下雨天，在路面上铺上碎石或煤渣,可以防止汽车打滑。由此可以猜想滑

动摩擦力的大小与有关。

４.(0５·龙岩)图２实验表明重力的方向总是，

图３中物体A 的重力为N 。

四、课堂检测：

１.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ )

Ａ.举哑铃 B ．在跑步机上跑步 C ．用弹簧拉力器健身 D.引体向上

2.一个物体只受到两个力的作用,且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体（ )

A ．处于静止状态或匀速直线运动状态 B.一定改变运动状态

C.一定做匀速直线运动 Ｄ.一定处于静止状态