考研2个半月的复习经验总结

考研2个半月的复习经验总结
考研2个半月的复习经验总结

【时间规划】

在时间如此紧迫,大部分人已经开始第二轮、第三轮复习的时候,时间无疑是最宝贵的,当然,和时间同样宝贵的就是自己的身体。出于这样给的考虑,我没有太为难自己,但一天还是有大概10h的时间用于复习。

具体来说,我一开始给自己的时间安排是这样:7:00起床跑步,8:00开始一天的复习。中间除了吃饭,以及下午半小时的跑步,我一直看书到晚上10:00.

然后我的第一轮复习纲要是这样的:10月剩下的将近20天的时间,完成一轮复习,包括政治任的《考研精编》,英语(暂时没开始,因为没时间安排了),数学李永乐《全书》,专业课《现代观点》。看起来很多,但我的重点放在抓大放小,掌握知识框架,形成体系,并脑袋里留下印象。(注意,这并不是走马观花,而是在保证复习进度的基础上能记多少记多少,越多越好)

然后从11月开始,第二轮复习,重点在做题,特别是刷真题,而且要开始抓细节,抓得分点。一开始,我是把4科分散在2天中,以两天为周期进行交替复习。附件里有我的第二轮复习时间表,大家可以参考,但说实话我觉得这真的是因人而异,照搬必定会死的很惨,这里我只提供一个思路。但事实上,我在尝试了几天后发现这个时间表把4科分散在2天内是不合理的,因为本来就没基础,第一轮自己记住的不多,所以隔天复习一次效果很低,而且没有连续性。所以我改成了4科每天都看,基本上1科用3节课。这里提一下,我全天的复习还是保留了按课时走的方式,这样的好处是:1.让复习更有节奏感,使自己有时间观念,争取把每一分钟效用最大化;2.避免大脑太过疲倦而降低效率,但我慢慢压缩了课间时间,因为有时不累,但有铃声会提醒我可以歇会了。还有一点,我1天给自己留了早晨和下午两个半小时用来慢跑,这个好处就是提神醒脑,并且有锻炼身体的功效(没时间生病啊),但一定注意不勉强,我一般是跑到坚持过第一轮疲劳期后身上微汗的状态。其实后来我在每天学时不变的情况下,对复习进度进行了微调,毕竟没经验嘛,但我的原则是第二轮复习20天不变,每天学习时长不变,跑步不变。这只是一种方式,可以让复习有节奏,有计划,有效率,不过,仅供参考,后果自负,嗯。

后来冲刺阶段就是查漏补缺,这里我采取了更灵活的策略,就是在保持大框架不变的情况下,前一天晚做出第二天的详细计划,这样第二天一睁眼就可以立刻着手开始,而不必拖拖拉拉,也算一个提高效率的办法吧。

好了,下面说参考书,鉴于时间有限,我只选择了最精华的,因为没有精力把每个细节都面面俱到。附件里是我中前期的所有用书,这些书我一本没有浪费,全都认真仔细的效用最大化了,后来又加的就只有政治的预测题了。这些书建议大家都要认真对待,特别是真题,那就是通向成功的钥匙。

下面我再来说一下每一科具体的经验和教训吧。

【政治】68分

这次考试我最大的感受就是选择题做的很不好,大题压中2道半(今年热点比较集中,但不是每年都会这么幸运的)。实话说我在政治上下的功夫很足,因为这是我的短板,稍有不慎就会单科不过线,所以我投入时间最大(产出只能说与投入不成比例……)。我觉得一个很大的问题就是我看政治看的不够全面,做题不够多,而且对错题的反思回顾不足。这些大家注意就好,简答题就没办法了,我其实背了很多,但预测机构每年的准确率随热点集中度而大幅变动,自求多福吧。这里提一下,任的《要点精编》实在不怎么样,我一轮过后划了很多重点,但后来我都没翻过一眼,各种无序,不对我的胃口,有喜欢的不要来拍我啊。提醒一句,政治不必开始太早,因为时政性太强,等新大纲出来完全来得及。

【英语】78分

这个英语成绩我还是比较满意的,毕竟在英语六级考出481的低分后楼主对自己的英语已然失去信心——but!英语这个东西补一阵子感觉就来了,这贵在不间断,保持语感。所以我可以和大家分享一下我的经历。

重中之重,背单词!作为一个只有高考词汇(大学太懒四六级都是裸考根本没背单词,面壁去……)的英语菜鸟提醒大家,不要相信一些英语词汇达到英语六级的人说词汇不重要(因为六级词汇基本够用),更别提背了什么托福、GRE之类的人的说辞了。真的,无论时间多紧,词汇关不过,阅读就会被卡的死死的。就算你把以前真题的生词都查了,还有问题,1.真题里的生词有一部分是超纲的,你全背了反倒浪费了一部分时间,因为超纲词汇必然不会是影响你理解文章的重点单词;2.除了太过低级的词汇,大部分真题里比较关键并且六级左右的词汇,出现频率高不到哪去,并且每一年考研都必然会加进去很多大纲要求但以前从未出现过甚至出现次数很少的单词;3.自己查生词很费时间,总结起来也慢。综上所述,考好英语第一步,安安心心刷单词!这里提两个刷单词小技巧:1.找按词频分类的单词书,毕竟是最有效率的,即使背不完一本,那背过的起码用上的概率更大;2.别找什么例句用法一大推的,这样的你背完一轮就要花掉1-2个月,那等到第二轮早就忘的像没背过一样了,建议找那种列表式,密集,只有简单的汉语意思就够了,而且不必会写,会认就够了,这样背得快,可以不断复习巩固,我到后期基本上3天背完一遍全部单词,并且我达到了会写的程度。在单词已经搞定1轮,并开始第2轮车轮战(不懂车轮战的自己百度一下,我也不知道度娘知不知道~)时,就可以开始做真题不断强化背单词效果了。这个时候感觉还是很爽的,因为你会发现刚背过的就用上了,当然也会出现那种自己见过但想不起来意思的,那就圈出来,做完题就查掉,这样可以强化信心,因为随学随用嘛,还是很有成就感滴~这里要注意,不太在意真题里你不认识,但你也不觉得是大纲范围内的词汇的,那些单词。

我一直觉得读懂文章是做题的关键,有些答题技巧可以适当运用,但不到万不得已,千万要已理解文章为前提,这很重要。不过,及时读懂文章,也会做不对题,那这些题以及题型就是你要关注的重点,这说明你脑袋里还缺少这种题型的思维方式,所以你一定要用文章事实说服自己是正确的,还要搞清楚答案正确在哪,看吧,这些都要以理解文章为前提嘛~实在不理解文章的,查翻译也要搞懂,不然怎么做题!实话说,我觉得考试时阅读还是比较顺利的,起码每篇文章我看的很懂,虽然答题有些答案自己有点不确定,但起码有最能用文章意思说服自己的那个选项。再提一点,阅读只做真题(哪怕多做几年的),其他辅导书都做不到和真题完全一致,甚至会误导你的思考方式,这会让你前功尽弃。真题至少做3遍,这是底线,最后要做到的效果是,在文章完全理解的情况下,阅读部分拿到满分(3遍还做不到满分,请允许我鄙视你的智商吧~)。当然,如果还有剩余时间,可以用其他阅读习题书(我用的张剑那本)保持语感。意思就是,只看文章,做题随意,文章以看懂为准,但自己没印象背过的并且不影响你理解文章的生词就不查了,做题就别管对错了,按自己做真题形成的思考方式随便做做,对错不要太较真,尤其别让错误的思维方式把你拐跑了。

再说作文,看到我的那个附件细心的人就会发现,是的,我每天都会背一篇英语作文,并会在背完后默写一遍(便于消化吸收理解运用,毕竟早晚会忘的~)。这样我基本背完了50多篇作文,这是傻方法,但很有效,因为能迅速找到写作感觉,也比一开始自己就乱写一通要好,因为没有优秀作文参考,你写多少遍都是自己原来的德性(原谅我放狠话了>.

了。这套书适合于希望大幅提高自己英语作文水平的筒子。(考场感受再现:写作文时框架还没出来,主题还没出来,但下笔成文,小句子又复杂又精彩,小词拽得我自己都觉得老师应该不舍得给低分吧,捂脸害羞ing~)

最后说翻译,一开始做真题很受打击,对答案发现得分少得可怜。于是果断放弃了对翻译的复习,高难度低回报低分数,如果不是为了英语冲击80分,个人觉得精力还是放在其他部分。当然啦,话说回来,所谓放弃,并不是完全不管,而是顺其自然,真题翻译认真做,但对答案要随意一点,只要保证自己读懂意思并能用自己的话表达出来并尽量拽的有文采一点,基本就够了,我是个不喜欢技巧的人,特别是在这种人生关卡的时候。不过,虽然我没怎么在翻译上投入精力,但凭借之前在英语上做的努力,我发现真正考试时翻译没有成为我的拦路虎。因为我是在完全理解每一句话的基础上给出了比较有文采的并准确的翻译,总体自己还是比较满意的,不过北京判分严嘛,可能评卷老师要求会更高,但这不是我所能控制的了。以上各种方法,因人而异,大家随意采纳哈~

【数学】129

自己对数学太自信了,本来想的是保130冲150的,可惜了,不过好在软微对分数线要求不高,所以在今年有人反映数学偏难的情况下,这个成绩我也还可以接受。不谦虚的说,数学我还是很自信的,虽然我只看了《全书》,做了里面的习题(高数部分和线代的前4章,后来没安排时间),并做了2013-1999的数学真题,但我把所有知识点,所有细节,都扫到了。这么说吧,我做过的这14年的真题中,我每次都只给自己2小时做,都能保证130分以上,这个成绩还可以吧?但就在这样的情况下,在今年考试时,我还是用了3小时才勉强做完,其中两道大题卡了很久,一道选择是在最后一分钟才算出来的。这说明什么,平时一定要注重训练自己的做题速度,我自认为做题速度不慢(2h做一套卷子还算上对答案和改错的时间),但实战时却足足用了3h才勉强做完。我只能说里面的题我都会做,但因为后来时间太紧,我可能计算出了很大问题,所以最后分数不高,有点小遗憾吧。

数学我底子好(本科高数A,线代A,概统B+),所以可能不能给出零基础的建议。但有一点我要额外提一下,对于做过真题后的错题,反复看,不要背答案,好好理解,直到自己能独立完成做对,甚至看见题就能想起每一步的做法为止。(数学做题一定要动笔,犯懒数学会让你在实战时输的很惨)

【专业】

因为我本科金融,也没办法提供零基础复习方案。不过对于基础差心里没底,复习摸不着头绪的同学可以报个专业课辅导班,辅导班也要慎重选择,不靠谱的更会雪上加霜,北京爱考的专业课辅导口碑就不错。会根据你报考的学校和专业给你安排在读的研究生助教来讲课(都知道学校老师不能出来讲课吧,所以信息量最大的也就是导师的研究生了)

【复试】

今年复试一点都不水,这是真的!我一共被问了自我介绍(中文)+6个专业问题(含计算机1道)+1个英文问题(美国比其他国家在经济政策方面有什么优势?(大概是这个意思))。不过貌似也是因为本科学的金融所以被问得比较惨吧,据说有人只问了3道……只能说,面试一出来,整个脑子就空了,感觉把我知道那些都给挖干净了。

复试一年一变,随着以后竞争激烈,形式和难度都会有所变化。所以我就不写什么了,这个价值不大~

好了,就这样吧。第一次写经验总结,有说法不对欢迎指正,请大家多多包涵,批评就算啦

哈,好歹是我2h劳动成果(赶上一篇课程论文的字数啦有木有~)。毕竟我一路做过得到了很多人的帮助,我也希望自己可以给接下来有志于软微的筒子一些经验教训,虽然弯路是不可避免的,但至少我希望我可以帮大家避免一部分嘛~也希望自己能够如愿就读于北大吧,祝福大家,也祝福自己~

考研注定是一场孤独的旅行,是一次破茧化蝶的过程,如果你坚定了信念并愿意承担一切代价,那我祝福你,你一定会得到你最想得到的。何况,考验过程本身,就是极大的考验和成长。加油~

考研失败总结

考研失败总结 1、总是在幻想,却很少实际行动,结果发现教材看得少的可怜。 2、每天起很早,睡很晚,觉得自己很努力,其实都是在愣神,效率极低。 3、一有压力就想吃东西,一吃东西就撑,一撑就脑供血不足,爱犯困,看不进书。 4、总是在逃避,一会干点这,一会干点那,其实跟提高考研的分数都没关。 5、对自己总是狠不起来,总是放自己一马,结果被放逐于研究生之外。 6、有时学得很狠,就会造成过度疲劳,结果休息好几天,缓元气,学习断了,重新拾起来很困难。 7、很容易被一些小事情干扰,其实回头想想,真的没什么。就是当时的自己太焦虑,给自己不努力的借口罢了。 8、压力大,心情不好,看同学谁都不顺眼,结果造成自己内伤。 9、喝大量的咖啡熬夜,发现自己学习靠的不是意志而是咖啡,感觉很失败。 10、总是在宿舍学习,觉得占座太累,其实是给了自己放松的机会。

11、考研还在乎个人形象,这就占据了大量的精力和时间。 12、看书不过脑子,不如睡去。 13、不要觉得自己最苦,每个人都不容易,你那点小感伤算不了什么。 14、考研考的是你的意志品质,对信念的追求,和对希望的热忱。 15、总是害怕失败,其实没什么大不了,失败一次会死呀,他只会让你比成功的人更有经验和更加谨慎。 16、有时在家学,有时在学校学,觉得换个环境就能学进去,其实不然,心不静,在哪都一样,过不了几天又搬了。 17、天下没有免费的午餐,不要想着不劳而获,你付出多大努力,才有多大收获。 18、选好目标就坚持住,别老怀疑自己,那样是在浪费两倍的时间。 19、复习某一科上瘾了,就不想看其他科目了,最后腿瘸了。 20、学会偶尔的放松,但很难掌握度,放多了心难收。 21、考研期间的玩乐切不可大伤神经系统,因为恢复是需要时间的。

一个考研学姐的感想

现在已经是2012年12月了,距离今年的考研已经不到一个月了。自从读研以来,每年都会有很多亲戚朋友带孩子来向我取经,也有很多学弟学妹通过各种方式找到我,来问问考研的学习方法啦,报什么辅导班啦,哪家比较好啦!回想三年前我的考研历程,可以说是历尽千辛万苦啊,我从一个南京排名倒数的大学考进南京最知名的大学,其中的艰苦也不是一句两句话可以说尽的!当初为了报不报辅导班,报怎样的辅导班,我和我的舍友们也对南京的几家比较大的考研机构做过一些性价比的比较,在这里和大家分享一下,以下说的仅代表个人观点,大家看完切勿谩骂哦! 南京的考研机构还是比较多的,比较老的有领航、恩波、文登,海天几家,还有文都,不过只有视频,海文好像是从北京过来的,现在好像还有几家新兴的,就像快车道啦,跨考啦,学府啦。前面几家我当年考研的时候在南京就有一定的规模了,所以都去咨询过,后面几家才有的,我也是通过手下的学弟学妹听说过,如果说的有些地方不太清楚,大家可以自己去咨询一下,现在好像还有试听的机会,我当年可是没有这么好的,大家也可以听完之后再做比较。 先说政治,考研的第一门科目。政治可以说是考研中量最大,可是只要你理解背诵得当,就能拿到比较好的分数的。现在的考研政治一张试卷考五门课程九本书,但是每一家的主打老师讲的科目是不一样的,大家可以对比下,毛中特和哲学是占大部分的,时政也是很重要的,所以哪家的老师讲这三门比较好才是大家正确的选择!像领航的张俊芳,只讲哲学,讲的还不错的,但是其他老师就只能算一般般了,都没怎么听说过,可是考研政治你总不能只靠一门哲学就能拿到很高的分数啊。恩波的任汝芬是不错,以前每年还出个四本书,貌似对考研政治总结的也很好,但是你自己去看看那四本书,A4大小,每一本书都那么厚,压根感觉没怎么精简,就把所有的书合在一起拿出来了,上课的时候也是的,会讲很多废话,只会带着你画重点,可等你上完了就会发现,基本上整本书都是重点,那我还要老师干嘛,自己回家背书不就好了。文登的政治还是不错的,他们家直接打出口号,全程班面授包过国家线,不过退还全

一年级下册数学教学经验总结

一年级下册数学教学经验总结 这学期我继续担任一年级数学教学工作。教学实践中,我发现本班大部分学生都聪明灵活,想象力丰富,上课思维活跃、发言积极,学习成绩比较理想。但也有少数几学生基础比较薄弱,作业脏乱,思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢。结合本班学生的实际情况,和新课标的具体要求,现将本人对这学期教学工作的一点思考总结如下: 一、夯实基础,努力减轻学生学习负担。苏霍姆林斯基说过:“只有让学生不把全部的时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能够顺利地学习。”这句话看似矛盾,其实蕴藏真理:一个学生如果大部分时间都被作业塞满,就没有了思考的时间,没有了智力活动的时间,而缺少了智力生活,学生负担过重、学业落后的可能性就越大,过重的学业负担是对孩子的智力和体力的摧残。正因为如此“减负”的警钟一直长鸣!但在小学低段教学中,计算、操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要,如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢? 本学期,我作了以下几点尝试:第一、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到“有备而来”,认真阅读教材、教参,了解教材的编排体系,编者意图,每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接,做到高屋建瓴,胸中有沟壑。观看优秀课例,积极征求同组老师意见,根据学生的年龄特点和知

识起点,确定每节课的重难点,思考应该选择什么样的教学方式和学习方式,设计完备的教学预案。其次是努力增强教学技能,做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出,加强师生交流,充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;最后,每节新授课都当作公开课来上,事先准备好小黑板、作业纸等,注重营造课堂氛围,调动学生的积极性,扩大课堂容量,提高课堂教学效率,争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固,验证教学效果,发现问题当堂解决。 第二、及时巩固与定期复习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时巩固,第二天进行适当复习,一段时间后进行第二次复习,提高复习效率。本册教材除了10个课时的小单元教学,其余全是数与代数的知识,其中计算是教学的重点,为了帮助孩子提高计算速度,每节课课前花1分钟时间让学生进行100以内加减法和20以内进位加与退位减法口算题练习,通过一学期的坚持,效果显著。 第三、作业布置与批改。本学期我准备了教辅练习资料,精选练习,有针对性,有层次性地布置作业,力求使每一次练习起到最大的效果。对学生的每一次作业都认真及时地批改,并做好错题记录和分析,针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救,根据错题记录和分析,制定阶段复习(计划和期末复习计划。)

考研心得总结

终于有时间梳理一下自己在近一年的考研时间里的点点心得。回首这一年的路,不是只言片语就能说得完的,经历了选择是否考研和选择专业的迷茫,泡馆静坐的枯燥,心情郁闷时的低迷,进入考场的紧张与忐忑,苦苦的等待成绩,查寻分数后的兴奋,一切又是如此的自然。每一个考研的人都有自己的奋斗历程,都有自己的经验与教训,都在不断的超越自己与超越他人。我希望把自己的考研的点点经验写出来跟大家一起分享,希望它能对后面考研同学有所启发,有所帮助! (一)心理篇 考研不仅是考学习能力的问题,更是考学习态度和心理承受能力的问题。考研是一个长久的心理历练过程,心态始终是最重要的,或许觉得那是老掉牙的话题,但是它确实在磨练我们意志的过程中具有事关全局的的地位。 从我决定考研的那一刻起,就不断的给自己打气,首要是相信自己能够坚持下来,相信自己一定能突破心理的承受极限。大学前三年都是在极其松懈的状态下度过的,一下子就把状态调整到高三学习的那种紧张学习情绪中,难度确实很大。所以,从一踏入图书馆开始,就不给自己找借口,不给自己留后路,要有置之死地而后生的这种心态。没有什么可以阻挡我前进的步伐,没有理由不去朝自己既定的目标靠近,我们应当有这种决心和毅力。 在开始的一个月中,我在逐步适应学习的过程,因为很久不在图书馆了,开始心里很惶恐,怕如果考不上,不但心理上承受痛苦,而且会错失好的工作机会,所以我并没有找准方向。这个时候,就必须要学会用自信去拯救自己,相信自己即使不是最好的,那也要朝最好的那个目标靠近,争取成为最好之一。每天早晨在图书馆都写下当天的激励话语,当心理彷徨、心情低落的时候,就翻开属于自己的那几句话,祛除心中的障碍。 当心态走上正轨的时候,你考研已经成功了三分之一,每天在良好的心态指引下,不学东西都很困难。考研是寂寞的苦旅,在期间,能找到志同道合的同学与之一起努力,能够互相激励,相互监督,在枯燥的泡馆生涯中是最能平静心态的凉茶。我当时在图书馆就是与其他五位同学一起战斗,和我也不是一个学院的,在一起可以相互鼓励,共享学习的资料,一起借鉴对方的学习方法,增强自信,而且在图书馆位置紧张的时候,是相互占位置的。我的这种做法也不是自己想出来的,是在听海文张锐老师全程策划班时他说的,考研需要组建考研团队,有研友的支持,考研的生活将不至于很枯燥和烦闷。我按照这种方法做了,发现效果不错。 在最后的冲刺阶段,我曾有想放弃的感觉,觉得自己肯定考不上了,看到同学们一个个的找到工作,也想投入到他们的大潮中去,最后,理性告诉我,坚持就是胜利,再坚持一下就到胜利的终点,这个时候最需要和以前考研的高分同学交流,和主管顾问沟通,他们的经验和鼓励告诉我,挺过了这个阶段胜利必将属于我们。 (二)公共课的复习 1、政治 对于文科同学来说,公共政治不要复习得过晚,在六月份前能够把基础知识过一遍就是了,主要的参考资料用历年考试真题、考试大纲和考试分析以及一本完整的复习标准全书,这里我推荐海文的政治复习书系列,知识点的阐述写的比较准确。如果觉得自己的逻辑体系很不强,或者是基础不好,政治的强化班将对你有很大的帮助。我上的是新东方正英全程联

听考研讲座心得体会【精选】

《听考研讲座心得体会》是一篇好的,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新编辑了一下发到。 现在各行各业的竞争越来越强烈,学历对出社会后的发展有着非常重要的作用。下面是听考研讲座心得,仅供参考,欢迎大家阅读。 面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力,同学们开始思考自己的未来前途。越来越多的同学考虑到考研深造。为了帮助大家看清形势、解除疑惑、端正心态、树立信心、规划自己的未来,分团委学习部于20xx年x月xx日晚上7点特邀我院xxx老师、xxx学长、xx 学姐为我院做这次考研讲座。 老师、学长学姐们从考研的意义、什么时候考研复习最佳、考什么样的学校和专业等方面并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解。他们指出:考研并不困难,只要把你前面和后面那个人打倒就行了,那你就成功了。没什么事是不可能,坦然面对你认为的不可能的事,那你就成功一半了。决定了就要坚持,坚持到最后就是胜利。不要盲目的复习,要有目标、有策略的复习。我对匡俊学长的一句话印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好。考研的学习中,你只要有决心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的! xxx学长和xx学姐对考研的细心讲解和鼓励,使同学们更加坚定了学好各门功课的信心,指引着大家走好大学之路。大家纷纷表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都会认真走?*ァ2慌灼环牌褪撬堑目佳芯瘛4舜位疃诖蠹胰攘业恼粕新湎箩∧弧?/p> 这次考研交流会举办得很成功,对我的启发很大,特别是后期的互动环节,同学们积极提出不懂的疑问,主讲人热情地回答。将活动推向高潮。活动最后,好多同学都询问主讲人的联系方式,以便下次遇到疑问能够向他们寻求帮助。非常感谢几位主讲人为我院学生做的这次考研交流,他们为我们院考研的学生指出了方向。此次活动也有欠缺之处: 1、事先没有准备好主讲人的名字牌。 2、讲座开始时,听众比预期的人数少,讲座开始后才陆续来了一些听众。真心希望同学们能够积极参与,增强学习的热情,为自己提供一个更广阔的平台,有更大的发展前途。 3、话筒有回音,使得同学们听不太清楚。 以后的活动中,我将会吸取这次活动的经验与教训,注重细节问题,做好全方位的准备。 20xx年岁末,20xx级的考研战斗趋于白热化,20xx级的考研战线已然拉开。今天去xx 大学听xx考研讲座就是20xx年考研战斗的序幕。坐车来回,中国考研顶级辅导专家xxx 博士专场讲述考研的形势和策略,足以吸引我的眼球。 宽敞的学术报告厅人满为患,xxx博士年轻令我吃惊,而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。xxx博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从20xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和20xx年的考研形势,手机版接着他又分析了报考研究生院校

初中数学教师教学经验总结

初中数学教师教学经验总结 九年制义务教育新课程标准在我们##市已经实施了近10年,在近十年的数学教学实践中,认真执行了党的教育教学方针,努力做到让学生学到自己所需的数学,充分发挥学生自主学习的优势,提高学生的动手操作能力,促进学生合作交流,激发学生的数学兴趣,培养学生的创新意识,充分提高学生运用数学能力等各方面,这十年来,做了许多尝试,下面把我在教学中取得较成功的一些做法与同行们交流。 一、备课 实际上,这十年多来什么样的学生都教过。尖子生、落后生、问题学生等等,面对不同年级,不同程度的学生,备课时也应该采取不同的备法。因材施教、因人施教,这在备课时都应有体现。比如说,我在##2年所担任的二个班的数学课,一个是稍优秀的班级,另一个是落后生的班级,怎样备课才能适应不同层次班级的教学,这是一个问题。我的主要做法是,低层次班的学生智力略低,基础太差,应该从基础抓起,重点提高学生对数学的兴趣,进度还不是十分重要的因素。学生一旦对数学产生兴趣,就会千方百计,想尽办法学习数学。因为兴趣是最好的老师。只是简单地采取了这样的方法,所教低层次的数学成绩在当年中考也比平时进步了许多,有一部分人的分数超过100分,作为落后生,这已是十分难得。而略高层次的另一个班(不是全年级最好的学生,只是第二层次),学生对数学已有兴趣,心中也十分渴望升学,学习的动力已经具备,不应再为增添动力发愁,那么备课时的重点是如何让学生把基础知识牢记,基本方法掌握得好,课堂中多增加一些有挑战性的训练题,开发学生的智力,培养学生的创新意识。通过这样有目的的备课、上课,结果在当年中考中,数学优秀人数达到26人(当时没分A+、A等),与本年级第一层次班优秀人数一样(按各科总分前面的在第一层次,之后再到第二层次)。甚至第二层次班还产生一名玉林高中学生,这在民安初中是开创性的,另外有三名学生考上北高。当时我既是该班数学任课教师,又是班主任,亲自见证了奇迹。因为之前的层次分法已有,但第二层次连北高生也没有过,更难以想象有玉高生了。当年(##2年)中考民安初中考上玉高6名,北高23名。 二、课外辅导 也许所有教过毕业班的老师,无一例外地要对学生进行课外辅导,更

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华南师范大学考研经验心得 考研的经历让我一生都受益匪浅,回味这段生活,获得的感悟其实很简单:奋斗、专注、自信、坚持再加上辅导班老师周密的考研计划。这里给大家分享一些关于考研经验心得,供大家参考。 考研经验心得1 考研路是漫长的,是艰辛的,也是成功的——不论是不是能考上,你都收获的了不同的成功,当你感觉无论如何努力也不见丝毫进展,当你心神气燥时,当你无论如何都不能收束心神安心学习时,一如爬山的历程,当你走在崎岖的山道上,当你感到筋疲力尽的时候向上仰望,看到的是仍是山的时候,这时候,我们学要的是坚持,坚持,再坚持!我自己就有这种感觉,那时候,我真的是六神无主,心浮气燥,急的上火,但是我的理智始终能战胜我的情感,于是我用我自己特有的发泄方法,骑上自行车,一直骑到很远很远的地方,远离都市的喧嚣与浮躁,到荒郊野外去独自享受那无人的荒凉,去感受野外的魅力与大自然的魔力,你可以大吼大叫,可以尽情的歌唱,而不必担心有人会笑你疯子,什么都不用想,把一切都交给自然。回来后,我会感觉心境也平和了,精力也更充沛了,于是新的历程又开始了。

也许考研路上我们会错过很多风景,然而我们不能到达顶峰,就永远也不能领会“会当凌绝顶,一揽众山小的”气概,永远不会有那种气吞山河、舍我其谁的豪气!远登绝顶,看东方日出,观波澜壮阔,望茫茫原野,赏山花烂漫,心胸不由不开阔万分,于是,一路上的汗水辛劳,痛苦挣扎都觉得物所值,觉得一切和现在的感觉相比都算不了什么!为考研而奋斗的日日夜夜,每天发现此时此刻只有天上的星星在陪伴我的时候,我并不觉得有什么亏,相反觉得很充实,对明天充满激情与自信。由失败通往胜利的征途上有道河,那道河叫放弃,由失败通往胜利的征途上有座桥,那座桥叫努力。 考研前一天,我决定不去了,没一点把握,朋友说你都看了半年了,好歹去考场转转,为明年做准备。第二天,我参加了考试,总体感觉数学和专业课考的不错,英语还感觉不错,但政治没一点低。我是没抱多大希望,可是心里还是很在意,很想知道结果。 结果出来了,同学帮我查得:数学__英语__政治__专业课__,总分__。考试结果和我预料的刚好相反。我觉得我的数学和专业课都可能上120,只是担心英语和政治不过线,现在终于松了一口气。不过这样更好,不用担心政治不过线了。 这就是我的考研经历,那段很是苦闷的日子。在我断断续续的考研历程中,我最大的感悟就是相信自己能行,这样想你就一

我的考研心得体会

我的考研心得体会 ‘含泪播种的人一定会含笑收获’。 春花烂漫的四月,我来到向往已久的美丽校园参加复试。一分耕耘一分收获,含泪播种的人,一定会含笑收获。此时,回首考研路,我心中无限感慨。 四年前我走进了大学校园。但是,高考留下了太多遗憾,我没能走进心中向往的校园。于是大三我决定考研,而且选择了跨专业,选了我喜欢的管理,我知这条路很艰辛,长夜漫漫相伴的是无尽的辛苦,孤独和寂寞,无人能理解,可能途中还要忍受亲戚朋友的反对,赞同之声就像漆黑夜空的一丁点星光,少的可怜,可是,既然选择了,就没有退路,自古以来英雄诞生的土壤往往是寂寞场,我懂得,我接受。考研是一个战胜自己的过程,我只想给自己一个证明,我可以! 我自己复习了三个月,却没有任何效果,题目错的惨不忍睹。于是我决定报辅导班。幸好我报了一个考研辅导班,由于我是跨专业考研,所以我报了凯程考研的精英加强班,在老师的鼓励和开导下,我又进入了复习状态,继续着考研之路。十一月与十二月是考研的关键时期,这时的每一天都是非常重要的。但是我缺不能进入状态。老师一直鼓励我不要放弃,即使是最后一秒也不能放弃,不放弃就有希望。正是靠这种信念与坚持,我走到了最后。一年的准备只为了两天的考试,那两天,很平静。考完之后,我如释重负。在我最没有信心的时候,我没有放弃,坚持,再坚持,我终于走过了完整的考研路。不管结果怎样,考研的心理历程已是一笔宝贵的财富。 我很感谢凯程考研的老师、同学,是他们在我灰心失意时给我鼓励,陪我走完了考研的路。 考研经验:晚起鸟也有春天:人大产业 经济学 摘要:本文作者复习的时间比较晚,但她通过摸索,找到了适合自己的复习方法。最终她以414分的成绩考入人大,希望她的经历给大家带来鼓舞。 ?自我简介 我先简要介绍一下基本信息。我本科就读于帝都一所211财经类院校,貌似很好猜,研究生报考人民大学商学院产业经济学。录取结果已出,我的初试总分414,其中数学147,专业课802经济学129,英语73,政治65。这篇帖子主要说说我的考研心得,最后也有一点经验分享。 回首看看过去的一年,时间真的如白驹过隙般一闪而过。如今想要写点什么,我好像突然化身白云大妈,“词”起“笔”伏,但又不知从何说起。既然这样,我就从题目开始,慢慢说说我的考研路。

小学数学教学经验总结

数学教育教学经验总结 ----xxx 为了适应教育改革与发展的新形势,构建面向21世纪小学数学教学的新体系,我们对小学数学课堂教学进行了深入的分析研究,发现大部分课堂教学还没有跳出传统的教学模式,不适应“创新型”人才的培养和全面落实素质教育。为了彻底改变这样的状况,我们以创新精神为指导,设计一个从教学评价、教材运用、组织形式、教学方法、师生关系、练习与作业设计、教学手段、备课方法、教学管理等全方位系统改革小学数学教学的方案。下面重点就教学评价、教材运用、组织形式和学方法几个方面的探究,粗略介绍一些不成熟的做法,与老师们共同研究。 一、激发兴趣,培养良好的习惯。 兴趣是最好的老师,只有让学生有了兴趣,才能激发学习的积极性,有人研究过,如果一个人对本职工作有兴趣,工作的积极性就高,就能发挥出他的全部才能百分之八十到百分之九十;如果一个人对工作没有兴趣,工作积极性就低,只能发挥他全部才能的百分之二十到百分之三十。在古今中外的著名学者能够取得成绩和对人类做出重大贡献,就是因为在青年时期对学习和他们所从事的事业有强烈的爱好,这种兴趣和爱好形成一股强有力的力量。推动着他们在自己的研究领域里辛勤耕耘,并取得辉煌的成绩。因此,我们要激发学生学习

的兴趣。在有学习兴趣的基础上,我注重培养学生的学习习惯,我鼓励学生养成独立完成作业的习惯,针对部分学生作业懒散,我通过同桌和小组之间的作业完成情况,让他们形成竞争,不做学习的懒人,对激发学习的兴趣取得了较好效果 二、提高自身素质,有良好的师德表现。 俗话说“没有金刚钻,不揽瓷器活”,要做一名优秀的老师,首先要做到的就是提升自我的业务素质,为此,我们应当做到: 1、钻研教材,在新课程新课标下认真备课,上课,“要给学生一碗水,教师要有一桶水”,这样才能教好课,高质量完成教学任务; 2 转变教育理念,从以往应试教育转为素质教育。培养学生的综合能力,注重学生全面的发展; 3、以身示范,以情感人,德高为师,身正为范。我们要求学生不能怎样,自己就先要做到。教育过程中,不体罚或变相体罚学生,要以情感人,让学生认识到自己的错误并改正不再犯,这一过程需一定的方法,我作为一名新教师,尚未摸索到较好的方法,在以后的教育教学过程中,我将努力积累经验,并积极听组内老教师的课,学习他们的教育教学方法,摸索出适合自己的教育教学方式。 4、不断提高自身的教学教研能力,努力提高教学质量。我能积极参加各种教研活动,如集体备课,校内外听课,教学教研活动,不断提高课堂教学的操作调控能力,语言表达能力。我追求课堂讲解的清晰化,条理化,准确化,条理化,情感化,生动化;努力做到知识线索清晰,层次分明,教学言简意赅,深入浅出。我深知学生的积极

考研心得体会

考研心得体会考研是一段沉默的时光,那是一段付出了努力和汗水,不抱怨,不诉苦,日后想起连自己都被感动的时光。本以为很多微不足道的坚持,静静地发现,这一切都有着无法细数的刻度——题记 翻开昨日的日记,考研的味道依旧那样熟悉,飘逸着快乐和辛酸,写满了充实和感动,更散发着追寻梦想的执着和喜悦!感谢那段弥足珍贵的经历,感谢我的学校、老师和同学。现在我想把一些个人的考研经验分享给大家,希望能帮到一些准备考研的师弟或者师妹!首先,决定是否考研。一定要有自己清晰的目标,不是盲目的跟风,不是逃避的借口,而是给自己精确的定位和足够开始的理由,考研不是一劳永逸的开始,也不是投机取巧的幸运,明确的目标会是自己前进的不懈动力。我当时考研,曾经也不停地追问自己:为什么考研?是工作还是升学呢?爸妈年纪大了,自己应该如何选择?后来,我把自己的想法和家人、老师、同学进行了交流,再结合自己的职业规划做了清晰的总结,这样,仰望着星空,也感觉到了脚踏实地,选择了远方,便能只顾风雨兼程! 其次,选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量,如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校,应该也会因人而异。我只想说的是:在暑假复习的时候,一定要定好学校,因为专业课的复习要根据自己所定的学校进行,收集资料也是学习的一种能力。 在定好学校之后,最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐,因为他们 毕竟是过来人,不仅在专业课上的复习会给你一些建议,而且能告诉你导师的一些学术动态,这些信息的把握很重要,尤其是选择报外校的同学,一定要注意这个。当然,没有师哥师姐的也无所谓,自己努力就是了,毕竟主观这方面是最重要的。至于找不找导师,我觉得初试之前自己努力就是了,等分数下来有复试机会的话再找也不迟。然后就是加入一些复习群或者所考学校专业的论坛,在这里,你能结交到志同道合的人和找到很多复习的资料和经验。 再次是讲到复习。我觉得心态和方法很重要,心态上,要知道考研是一次持久战,如果把考研比作成长跑,我想最适合不过了。有些人也许会赢在开始,但是骄傲的心理会拉下前进的步伐,有些人拼命地奔跑却不知道什么时候选择了放弃,也有些人在弯道的时候,摔倒的一塌糊涂。诚然,考研是一个痛苦的过程,很少有人说考研是快乐的,既然本身就是痛苦的,就不要以战线长为借口来怠慢考研。考研就是要不留遗憾,要对自己说我要努力,不停的努力,天天努力。考研是对心志的一种磨炼。当你坚持不下去的时候,不妨提醒自己“天将降大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨”。我是考研复习准备相对比较早的人,而且一开始便竭尽全力的奔跑,在暑假下来的时候,我感觉到了自己基本上累得不行了,生理和心理的折磨让我感觉到了效率的持续下降,后来我坚持每天的跑步,而且一跑就是八圈,在跑步的时候,我也不是随意的奔跑,我把最外圈的跑道作为起点,最内圈的跑道作为终点,在跑步的时候,不时的和考研复习结合起来,从中也学会了计划、坚持和自我激励。这样,身体素质加强了,心理素质也提了上去。 随后,说到复习方法,我不想侃侃而谈,我只想说几个字,计划+行动+总结 =效率,这是自己总结最深的学习方法,我会有自己很清晰的复习计划,从总体再具体到每天、每个小时,我都会列在自己的笔记本上,并且在复习的过程中不断地调整和总结,每天按时完成任务之后,我便会适当的放松自己,比如给自己画一个微笑,听一下音乐,喝一杯茶??对了,想重点提一下总结,很多人认为心里知道就行了,或者不愿意花时间,我觉得这样会得不偿失,有时候方向比努力更重要,少走弯道,从总结开始!当然,复习方法是找到适合自己的才是最好的!我以前也听过很多师兄师姐说过考研方法,不尽一样,但是从中总结出适合自己的方法才能真正对自己有所帮助。 最后谈一下辅导班,我觉得这些都应该根据自己的能力和精力来把握!有自己的主见,不要轻信别人的结论,非常有用或者一点用都没有之类的话,前提是我很清楚自己需要什么,缺少什么,更重要的一点是自己的努力总是在辅导班和别人的帮助之前的,千万不要有打算靠辅导班而坐享其成。要知道,考研,很多时候要靠自己走过来!落笔之际,将蒲松龄说过的一句话送给考研的师弟师妹:有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,

个人考研教训经验总结和关于红宝书如何复习方法之我谈

个人考研教训经验总结和关于红宝书如何复习方法之我谈 与朋友的卧谈后对我考研失败的思考 去年考研政治复习的很混乱,左一榔头右一棒。也选择了看红宝书,也仔细的看了。但是到最后合上书,答题还是感觉很多知识点模糊。也就想着应该背一些所谓的标准理论答案。同样也报了考研班,再后面12月复习的时候就把老师给的材料里要背的背了下。但是越背越没有信心,不仅仅是对自己的记忆力没有信心。时间也很紧了还有其他专业课要复习。所以政治最后就草草的背了一点点。考的很狼狈觉的,最后只考了69分。 过年后和另外一个很好的同学去学校很早。宿舍当时就我们俩,晚上聊起来了。聊起了大学,因为再一个学期就毕业了。聊着聊着聊回他高中前。在这里说明一点,他本人平时给人的感觉就是很懒散,早上睡懒觉,说话干嘛很没有今年股神。但是人很好,性格很随和慢性子。说到他高考他说当年由于英语和语文太差了所以才考到这里(我们是很普通的一所师范学校)。但是他给我说他当年理综考了297分(满分300)。当年他在一个很普通的高中上的,但他告诉我他当年复习物理、化学、生物的时候的方法。他说就根据自己的实际情况来复习。比如每天晚上他就把自己不懂的知识要点反复弄透,达到正真的透彻理解。他说他弄完就睡觉,根本不管其他的科目今天弄了没有。他说他不贪多。他也说他身边的很多同学都是做很多书弄很多题,一个晚上又是物理化学生物的大战。但是最后都没有他理综考的好。他说他就是一个一个的慢慢弄懂,不求快而求精。想到这里,我觉的可能包括我在内的很多同学都想到我们原来高三复习的时候所谓的题海战术。包括现在我给我侄女补课,她也是很多很多参考书。 他给了我一个很大的启示,我们不论什么考试还是学习,是不是真的太求快

最新考研复习心得体会5篇

考研复习心得体会5篇 我参加过两次考研,第一次在x年,考北航计算机研究生:第二次,考西工大,x年研究生。两次考研,第一次312,第二次356.我将自己的感受写出来,希望能帮助大家。下面就是小编给大家带来的考研复习心得体会,希望能帮助到大家! 考研复习心得体会1 政治考试安排在第一场,所以发挥的好坏直接影响到接下来的三场考试。政治分为单选,多选,大题。辅导机构的老师说多选是拉分最大的一块,因为多选或少选都是错,不如大题那样有弹性。所以多选题想做对,关键还是多!看!书! 五道大题,每题10分,每题两问。一方面考的是记忆力,另一方面是理解能力。只要对大题的题目理解到位,再结合书上的相关知识点,最明显的关键词写在最前面,一般都不会错太多。建议答题时写的有条理性,分成一二三点,这样一来写的时候可以理清自己的思路,也可以使阅卷老师迅速抓住重点。遇到自己不会的题时也不要慌,把相关的知识点往上凑,总可以撞对几分。当然这是在实在没办法的情况下。如果自己会的话,那就认真写。 政治也是3个小时。大题占时比较长,因为需要不停地写。我犯过的一个错误就是在第一道大题上耽误了太长时间,最后一道题就算会,也没时间做。这样被扣分就太可惜了。因此在做第一道大题时不要太在意字体是否工整这些细节,只要把你会的写上,字体清晰,就可以了。对于答题要点,也要分清主次,把正确率大的答案写在最前

面,不太确定是否对的写在后面。也不要刻意的堆砌知识点,写了一大堆既浪费时间,也不一定能答对。挑自己最有把握的几条写上即可。 考完后不要着急对答案,好好休息,认真备战下一场。 考研复习心得体会2 我参加过两次考研,第一次在x年,考北航计算机研究生:第二次,考西工大,x年研究生。两次考研,第一次312,第二次356.我将自己的感受写出来,希望能帮助大家。 x年的计算机,总分356,数学121,专业96,英语56,政治83.我自己是x年毕业的,工作一年后参加考研。其实这个分数自己还是比较满意的,专业课比自己预想的低了些。 先说一下数学吧,121分,不高也不低,相信如果考计算机,考中国任何一所大学都不会拉分。现在全国联考计算机,可以说得数学者得天下,那么数学的复习就显得很重要了。考研的时候,总会有人问“李永乐或者陈文灯的书,你做第几遍了”, 我可以回答,我一遍都没做过。考研是一个很基础的东西,所以,要抓住最基础的问题,那就是课本,也许很多人户屑于课本,觉得太简单,那就大错特错了。首先,你应仔细的看课本,每一个概念,每一个例题,每一道习题,这是你以后成功的保证。对于概念,定理,要有自己的理解,可以用自己的语言来描述,可以知道他们彼此之间的关系,能做到合起书,将一个个定理在草稿纸上推导出来,知道书中各个章节的顺序,并且知道他们之间的联系。说得夸张一点,你可以默写出书中各个章节的标题,包括小标题。如果你能做到以上的,你的概

小学数学教学经验总结

小学数学教学经验总结 时光如梭,眨眼间我登上讲台已经有六年多了,这些年的教学里有苦也有甜。我之所以能在教学上取得一些微不足道的成绩,离不开各位领导的重视和培养;离不开同事们的帮助和支持;更离不开同学们的信任和好学。这么多年来,我只是为我的学生做着该做的一切,感觉并没有什么“经验”,有的只是自己尽职尽责的工作态度,有的只是自己严格而又灵活的教学方法,当然要想取得好成绩,这和平时心血的付出是成正比的。如何才能使学生对数学感兴趣?如何才能使学生学好数学?这是今天我要和大家探讨的问题,下面我就谈谈自己在教学实践中的一些想法和感悟,权当与老师们探讨和交流。 一、激发兴趣,培养良好的习惯。 兴趣是最好的老师,只有让学生有了兴趣,才能激发学习的积极性,有人研究过,如果一个人对本职工作有兴趣,工作的积极性就高,就能发挥出他的全部才能百分之八十到百分之九十;如果一个人对工作没有兴趣,工作积极性就低,只能发挥他全部才能的百分之二十到百分之三十。在古今中外的著名学者能够取得成绩和对人类做出重大贡献,就是因为在青年时期对学习和他们所从事的事业有强烈的爱好,这种兴趣和爱好形成一股强有力的力量。推动着他们在自己的研究领域里辛勤耕耘,并取得辉煌的成绩。因此,我们要激发学生学习的兴趣。在有学习兴趣的基础上,我注重培养学生的学习习惯,我鼓励学生养成独立完成作业的习惯,针对部分学生作业懒散,我通过同桌和小组之间的作业完成情况,让他们形成竞争,不做学习的懒人,

对激发学习的兴趣取得了较好效果 二、爱心教育 把关心热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更是要特别多的给以热情帮助,使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可以做好老师,你才可以做好教学。孩子们是有感情的,只要你真心爱他们,他们就会爱你,听你的课,学你所教的东西。当然了,爱他们不光只是有爱,还得学习怎样去爱他们,也就是说得想着法子给他们带来轻松愉快的学习,让他们在轻松愉快中去掌握他该掌握的东西。为了爱,我常和他们一起玩;为了爱,我会读描写小学生的心理和他们的喜好的校园书籍;为了爱,我会换位思考,努力去想他们所想,解他们所需。尤其对于后进生,更是要高度关注,我一贯重视与后进生的交流,只有加强对后进生的沟通,才能做一名好老师,而沟通,离不开教师的情感桥梁。老师与后进生思想上的共鸣要借助爱的力量,情感才能通过。只有爱学生,把他们当成朋友,他们才能向你敞开心扉,向你倾吐心里话,教育才会成功。 三、提高自身素质,有良好的师德表现。 俗话说“没有金刚钻,不揽瓷器活”,要做一名优秀的老师,首先要做到的就是提升自我的业务素质,为此,我们应当做到: 1、钻研教材,在新课程新课标下认真备课,上课,“要给学生一碗水,教师要有一桶水”,这样才能教好课,高质量完成教学任务;

上海师范大学考研经验总结

上海师范大学考研经验 总结 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

2016年上海师范大学考研经验总结【摘要】面对考研路的漫长和艰辛,作者说:你总得撑下去,只怕你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难,不要因为一次挫败就迷失了最初想抵达的地方。那些让你痛哭无助绝望的事情,总有一天你会笑着讲出来。 【About Me】 2015年我毕业于一个二本大学,本科广告学专业,第一年报考南京师范大学传播学专业,因为感情与专业参考书的缘故几乎没有复习,考试的时候也只考了公共课。2015年10月底辞职,11月开始二战,报考上海师范大学传播学专业,初试380+,复试190+,排名前五。 【About失恋】 大三下学期,别人都在为毕业季分手季做准备的时候,我谈了一场黄昏恋,并且是我的初恋。前期的甜蜜与幸福,后期的争执和沉默,使我完全陷入这段感情中并没有全身心的投入在考研复习中。而理所当然等待我的是考研的失利与大年初一他的一句“不爱了,分手吧”。

我哭了一个月,我不明白以前那么“爱”我的一个人怎么说变就变,怎么可以走的那么潇洒。但当看到妈妈因为心疼我跟我一起哭红的眼睛,家里因为我这么沉闷压抑的氛围后,我开始变坚强。但是因肝气郁结引起的低烧...(不便细说)等十余种大小不等的病折腾了我大半年。我才发现这些都是多么的不值,只是一起走过了一段路而已,何必把怀念弄得比经过还长。爱自己才是一场终身的恋情。 所以我振作起来,捡回上年被我丢弃的梦想,谁都不可以阻挡我。 【About工作】 毕业之后再也不像在学校的时候一样有大把充裕的时间和精力复习。毕业找工作,第一次深刻意识到了社会的残酷。学历没有经验重要,薪资也并不像上学的时候想象的多,似乎几年的大学白上了。因此也特别后悔荒废了宝贵的大学时光。获得第一份工作后,跟客户交流沟通,加班赶稿,客户一个“不”字就要重新来写,独自去异地出差,晚上被客户随便派一个陌生男人送回家…所有的这些无奈与无助让我迅速成长起来。

2017考研复试过来人总结经验教训

2017考研复试过来人总结经验教训2017年在职研究生一月联考分数线已出,恭喜成功闯过初试的同学。接下来就是打好复试这场硬仗了。为了少走弯路,少吃苦头,我们可以好好学习一下过来人总结的经验教训。 1.哈尔滨工业大学女研究生小王回忆:面试时,一定要选适合自己的服装和装扮,要做到干净大方。男生和女生都可以选择休闲装或商务休闲装,女生不宜着暴露的服装和超短裙。 2.北京外国语大学的研究生小张说,自己在面试前把英语初试时背的作文句型又背了一遍,然后把专业词汇套用在句型中,老师问的时候回答的比较流畅,同时我自己的语音语调还可以,给老师留下了很好的印象。 3.武汉大学研究生小侯说,对于专业课面试,切忌紧张,我们一定要放松,以镇定的态度出现在老师面前。同时我们的反应一定要敏捷镇定,遇到不会的问题,可以适当的回避,把老师引向自己熟悉知识的一面。 4.西安外国语大学的研究生小冯说,在复试之前我就联系了导师,并阅读了导师的一些文章,正好,老师问我改专业的研究动向,我就借鉴了老师文章中的观点。 接下来我们总结分析下历年的考研面试失败案例,以供大家警惕: 1.郑州大学的张庆生说,备考时很疲惫,考完后太放纵自己了,初试还不错,就没怎么注重复试,结果复试时完全不在状态。所以希望各位考生一定要适度放松,合理安排复习时间,做好充分准备。

2.甘肃大学的宋茜说,英语是复试中的一根钉,我被害惨了,听力不行,口语也不流畅,败在了英语上。希望大家要认真准备听力和口语,强化练习。 3.华中农大的闫一志说,面试时除了要衣冠整齐,干净大方外,面对不会的问题,一定不要不懂装懂,态度要诚恳,向老师请教。 4.也有的同学考完后丢了手机,联系不上,失去了复试的机会。所以我们考生要保持联系方式畅通。 以上几条就是关于复试的经验教训,希望对考生有所帮助。也希望所有考生都能顺利通过复试,考入自己心仪的学校。如果您对报考在职研究生还有其他问 题,可以咨询在职研究生考试网老师了解第一手在职研究生报考信息。

考研心得体会精选5篇

考研心得体会精选5篇 考研心得体会精选一 考研在志愿方面的确存在着许多选择,有时会让自己很纠结。在地区问题上,根据自己想去的地方来考虑。可以是自己愿意体验的城市,也可以是自己准备未来发展的目的地。考研a(东部)、b(中部)、c(西部)三区的划分,之间的国家线都相隔在10分左右。北京和上海历来是人才扎堆的密集地,因此难度相对要大些。 对于学校方面,如果自己本科的学校还不错,最好还是报考本校,这样的把握是最大的。如果感觉学校一般,可以优先考虑985学校,其次是211学校,结合自己的实力来做出选择。从专业来说,目前最好就业的热门专业是:金融、法硕、it等,也都属于白领的高薪行业。如果你是学工科的,可以考虑研究生再学个管理类的专业,这样对自己的知识面和未来的发展可能会更好。 如果数学好,实力也非常强,金融学应该是最佳选择。如果数学不好,又希望专业公平,可以考虑法硕,也是一个非常好就业的专业。it的专业技术性强,需要计算机或信息等专业的工科背景。我在这些选择上,由于考虑不够成熟,也走了弯路。但是读研的地区、学校和专业都不是最主要的,有了硕士学历,未来的实践工作还是要靠自己努力,这才是最本质的东西。 考研心得体会精选二

一位凡者问哲人:&;为什么我活得这么累?&;,哲人对其说:&;背上这个小背篓,沿着这条沙砾路走下去,每走一步捡一块石 头放进你的背篓。&;在路的尽头,凡人背着沉重的背篓,十分痛苦,当他再次见到了哲人时,哲人说:&;当我们来到这个世界 上,我们也背着一个小背篓,然而我们每走一步都想要从这个世 界上捡一样东西放进去,比如金钱比如名利,在生命的旅程中, 我们就感觉自己活得越来越累!&; 我想看到这个故事,都会知道我要说的意思了。从准备考研 那天起,我们就把所有的焦虑和向往,放弃与希望一个一个捡起来,放到心里这个篓子。到了现在,在考研这场战役临近的时 候,它们越来越不安分了。总是想要放弃,因为篓子里装了太多 的恐惧和不自信。 冲刺的这个时候,所以的担心都会在瞬间一拥而上:我复习 的一点都不充分,现在如何是好?就剩下这么一点时间了,我无论多努力又有什么用?万一我考不上、又没有工作,这可怎么办?诸 如此类的不良情绪,很容易在最后阶段不断干扰复习。所以,我 想和大家分享一点心态上的经验,就是:在考研这场角斗中,是&;剩&;者为王。 顾名思义,也就是说,谁能坚持到最后,谁就能胜利。研究 生入学考试的内容很繁杂,没有人能在短时间内尽善尽美,只有 能坚持不断去完善,才能达到自己最完美的状态,在和其他人的 较量中多争取一点优势。在几个月漫长的备战中,不少人中途就

数学教学工作总结及反思

数学教学工作总结及反思 使学生能保持良好的心境,始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。 数学教学工作总结及反思范文一:一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。本学期,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。 一、为人师表,从师德做起。 本学期我继续以学校的两条高压线和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度,本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通,进行友好交往,对家长提出必要的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,不仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。 对于学生,在工作中用爱的方式去教育、启发学生,尊重学生,把学生当作与自己地位平等的人来看待,当学生

犯错误时,或学习不用心时,耐心教导对学生动之以情,晓之以理,激发他们的自尊心,上进的勇气。这样调动了学生进取的积极性。使其形成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。我还配合班主任组织各种集体活动,积极参加学校组织的各项活动,丰富了学生的课内外生活,使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。 另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。 二、教学为主,认真钻研。 本学期我担任一年级三班和二年级三班的数学教学工作,为了提高我自身的专业素质,我在教学方面认真钻研努力学习,主要从以下几方面做起。 1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 2、向武老师学习增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,

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