2019外研八年级下册:模块五第二单元导学案(无答案)语文

2019外研八年级下册:模块五第二单元导学案(无答案)语文
2019外研八年级下册:模块五第二单元导学案(无答案)语文

Module 5 Cartoons

Unit 2-1 Tintin has been popular for over eighty years.

时间主备教学方法

1.学习目标能读懂以卡通为主题的短文并获取相关信息。

2.能力目标能够询问并回答有关卡通故事和人物的信息

3.情感目标能够就卡通故事和人物进行交流尊重他人的态度,倾听他人

意见

学习重难点

学习过程

一、温故互查

方法;小组复习

Revise the words and sentences.

Free talk: Activity 1 Work in pairs. Answer the questions about the cartoon characters.

目的:合作的过程中体验收获。

二学习探究

(一)、设问导读

方法:通过听和读来解决以下的问题。

1.Read the passage and choose a sentence that best summaries the passage.

2. Listen to the passage and then answer questions.

Q1 Do Nemo and Shrek look the same?

Q2Who makes a terrible mess in heaven?

3. Read the passage again and finish Activity 3. then check in pairs

(二)、自学检测

I 翻译下列短语

1.赢得...的心:

2.全世界:

3.大闹天宫:

4.讲一个...的故事:

5.一组,一群:

6.违反规则:

7.制造混乱:8.常用语:

9.从...开始:10.翻译成II. 根据汉语意思完成英语句子, 每空一词。

1. 最后他赢得了那个女孩的心。

At last he ________ ________ ________ ________ that girl.

2. 我爷爷刚刚庆祝了他的70岁生日。

My grandfather ________ just _________ his seventieth birthday.

3. 孩子们期盼明天去野餐。

The children ________ ________ ________a picnic tomorrow. 4. 这条橙白相间的鱼是这个故事的主人公。

The __________________ fish is the ________ of the story. 5. 她的分数总能令父母满意。

Her marks always ________ her parents

目的:检测合作学习的掌握情况

三、巩固训练

2. Do Activity 4.

四、拓展延伸

完成A5

六.Homework

Unit 2 Tintin has been popular for over eighty years.

课后反思:

Module 5 Cartoons

Unit 2-2 Tintin has been popular for over eighty years. 科目英语课型时间主备教学方法

1.学习目标:巩固单词短语和句型

2.能力目标:可以描写自己喜欢的卡通人物

3.情感目标:阅读卡通得到的启示

学习重难点:描述卡通人物

学习过程

一、温故互查

方法:独立完成。

I. Find out the phrases or sentences, and then translate:

1. cartoon heroes___________________

2. orange –and –white______________

3. win the hearts of young people________________________

4. a group of______________________

5. make a mess_____________

6.expect to do sth_________________

7. ever since _____________________

8.But both of them have won the hearts of young people all over the world.

9. Fans have bought about 200 million copies of Tintin’s stories in more than fifty languages.

目的:检测对课文的理解情况。

二、巩固训练

I Read the passage. 根据课文内容填空。

1.Many cartoon heroes, such as Nemo, Shrek, the Monkey King, Tintin and Snoopy, have _____ _____ ______ _____ young people all over the world. Some cartoons are new and some are ______. Some cartoons were ________ even more than eighty years ago. But you still can see the pictures of these popular cartoon heroes __________ on office desks, schoolbags and computer screens. People can get happiness and exciting _________ through the cartoons. The artists drew the cartoons to _______ older people as well as _________.

目的:巩固知识点

三、拓展延伸

任务型阅读

阅读短文,根据所给语境,按要求完成下列各题

In America, boys and girls like watching TV. Some children spend six hours a day at school and four to six hours a day in front of the TV sets. Some children even watch TV for eight hours or more on Saturday. Television is like books and films. A child can learn both good things and bad things from it. (1)Some TV programs help children to understand the news, the people and places in other countries. With TV, children do not have to go to the movies. They can listen to interesting music or watch a game at home. (2)But some programs are bad for children, so parents sometimes should help them to find other interesting and useful things to do.

1. How many hours a day do some children at

school?___________________

2. How many hours a day do some children watch TV on Saturday?________

3. 将(1)句译成汉语

___________________________________________.

4. 将(2)句译成汉语

___________________________________________.

5. The parents had better not let their children watch ________on TV.

A. good programs

B. bad programs

C. news

D. weather report

目的:综合能力的培养。

Homework:

Finish exercises in Unit 2.

板书设计

Unit 2 Tintin has been popular for over eighty years

课后反思:

2016尔雅大学语文考试答案详解详解

1大学语文主要培养的是(C)。 A、 背诵 B、 书写 C、 语感 D、 文采 我的答案: 2阐述学作为诗歌鉴赏的重要方法和思路,其关键是(C)。 A、 理解诗人造境的用意 B、 要有历史的语境 C、 关注“整体语境” D、 把握主体视角 我的答案: 3“想象一种语言,就是想象一种社会生活”是(C)的观点。 A、 康德 B、 萨特 C、 维特根斯坦 D、 尼采 我的答案: 4一般认为,张爱玲的成名作是(C)。 A、 《半生缘》 B、 《小团圆》 C、 《倾城之恋》 D、 《金锁记》 我的答案: 5甘地是现代印度的国父,他的(D)思想影响了全世界的民族主义者和争取和平变革的国际运动。 A、

B、 泛爱众 C、 人道 D、 非暴力 我的答案: 6文章有移情换性之功用,传说曹操正是读了(C)的檄文治愈了头疼病。A、 杨修 B、 嵇康 C、 陈琳 D、 王粲 我的答案: 7摇滚实质上是在批判现实,但不包括(D)。 A、 资本主义的消费主义 B、 批判个性的解放 C、 批判国家意识形态的理性主义 D、 对她自身的讽刺 我的答案: 8张爱玲发表的第一篇作品是(D)。 A、 《金锁记》 B、 《半生缘》 C、 《琉璃瓦》 D、 《第一炉香》 我的答案: 9“口香糖主义”是形容一个文学作品(D)。 A、 有思想 B、 无主题 C、

D、 无个性 我的答案: 10金圣叹生活的时代是(B)。 A、 清朝中期 B、 明清之际 C、 宋元之际 D、 两宋之际 我的答案: 11“楚人遗弓”的典故出自(B)。 A、 《庄子》 B、 《吕氏春秋》 C、 《论语》 D、 《老子》 我的答案: 12《秋水》一文中,庄子借北海若之口,提出了“以(A)观之,物无贵贱”的绝对主义观点。 A、 道 B、 物 C、 俗 D、 己 我的答案: 13《热血、辛劳、汗水和眼泪》是(D)的演讲。 A、 希特勒 B、 斯大林 C、 毛泽东 D、 丘吉尔

尔雅通识课大学语文

语言的功能与陷阱(一)已完成 1 王蒙写作的新中国历史上第一部校园小说是()。C、《青春万岁》 2 ()因写作京剧《沙家浜》被摘掉了右派的帽子。B、汪曾祺 3 王蒙提出人与动物最重要的区别是语言。()我的答案:× 4 画国画的对墨色的分辨能力要强于画油画的。()我的答案:√ 语言的功能与陷阱(二)已完成 1 ()提出了“如果说不清楚就说明没有想清楚,如果写不清楚就说明没有说清楚”。D、闻一多 2 王蒙总结了语言的三种功能,其中不包括()。 A、交流功能 B、区别功能 C、推动思想功能 D、浪漫功能 我的答案:B 3 作家写作都是事先在脑子里构思好情节大纲才开始写的。()我的答案:× 4 人们对客观事物的感情很多时候会受到语言的影响。()我的答案:√ 语言的功能与陷阱(三)已完成 1 下面()最早提出了言不尽意的观点。C、老子 2 《侠客行》中,只有不识字的小孩认出了蝌蚪文,这体现了语言的()。D、对思想的束缚 3 下面不能体现语言性别歧视的是()。 A、女人不能骂人 B、默认青年为男性 C、女人没有按照正常人类的形式被命名 D、生男孩是可好,生女孩是也好 我的答案:A 5任何时候言过其实都会让人反感,要尽量避免言过其实。()我的答案:× 语言的功能与陷阱(四)已完成 1 ()曾说过写小说就是写语言。A、汪曾祺 2 老一辈的人不懂玛丽苏、大叔控等词的意思,体现了语言()。C、具有时代性 3 艺术的真正魅力来源于()。D、语言技术 4 【判断题】语言可以催生感情,即使是哈哈大笑也可能传递悲凉的情绪。()我的答案:√ 语言的功能与陷阱(五)已完成 1 “语言是思想的物质的、直接的现实”是()的观点。D、恩格斯 2 【单选题】下面不能体现时间是空间的隐喻的是()。C、9点10分 3 【单选题】下面词语被语言赋予时间流逝感受的是()。B、流水 4 【判断题】中国人辨别色彩的能力强于欧洲人,是因为汉语中表示色彩的词汇非常丰富。()我的答案:×语言的功能与陷阱(六)已完成 1 【单选题】下面不能体现语言中包含着权力的是()。B、俄罗斯的叙事诗很长 2 【单选题】毛泽东发表文章团结广大群众抗日时使用的语言是()。C、市井化的语言 3 【判断题】市场社会的代表语言就是官方语言。()我的答案:× 4 【判断题】不同的语言代表了不同的文化和社会地位。()我的答案:√ 语言的功能与陷阱(七)已完成 1 【单选题】演讲需要从几个方面增强感染力,其中不包括()。 A、感情

尔雅大学语文考试答案

" 1大学语文主要培养的是(C)。 A、 背诵 B、 书写 C、 语感 . D、 文采 我的答案: 2阐述学作为诗歌鉴赏的重要方法和思路,其关键是(C)。A、 理解诗人造境的用意 B、 要有历史的语境 # C、 关注“整体语境” D、 把握主体视角 我的答案: 3“想象一种语言,就是想象一种社会生活”是(C)的观点。A、 康德 ? B、 萨特 C、 维特根斯坦 D、 尼采 我的答案: 4一般认为,张爱玲的成名作是(C)。 … A、 《半生缘》 B、 《小团圆》 C、 《倾城之恋》 D、

" 我的答案: 5甘地是现代印度的国父,他的(D)思想影响了全世界的民族主义者和争取和平变革的国际运动。 A、 众生平等 B、 泛爱众 C、 人道 、 D、 非暴力 我的答案: 6文章有移情换性之功用,传说曹操正是读了(C)的檄文治愈了头疼病。 A、 杨修 B、 嵇康 ~ C、 陈琳 D、 王粲 我的答案: 7摇滚实质上是在批判现实,但不包括(D)。 A、 资本主义的消费主义 @ B、 批判个性的解放 C、 批判国家意识形态的理性主义 D、 对她自身的讽刺 我的答案: 8张爱玲发表的第一篇作品是(D)。 、 A、 《金锁记》 B、 《半生缘》 C、

D、 《第一炉香》 : 我的答案: 9“口香糖主义”是形容一个文学作品(D)。 A、 有思想 B、 无主题 C、 有趣味 . D、 无个性 我的答案: 10金圣叹生活的时代是(B)。 A、 清朝中期 B、 明清之际 # C、 宋元之际 D、 两宋之际 我的答案: 11“楚人遗弓”的典故出自(B)。 A、 《庄子》 ! B、 《吕氏春秋》 C、 《论语》 D、 《老子》 我的答案: 12《秋水》一文中,庄子借北海若之口,提出了“以(A)观之,物无贵贱”的绝对主义观点。 ( A、 道 B、

2019年人教版八年级上册语文期末系统复习资料

2019年人教版八年级上册语文古诗文默写 古文名句默写 (一)《三峡》 1.《三峡》中极尽夸张、 ................的句子是:自 .....山势雄浑高耸,给人以壮丽绚美之感 .....从侧面烘托 非亭午夜分,不见曦月。 2.《三峡》中从正面写出山的高峻 .........的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日。从侧面烘托山的高 ........ 峻.的句子(从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子)是:自非亭午夜分,不见曦月。 3.《三峡》中与李白的诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描写意境相似(或有 ......... 异曲同工之妙) .......的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 4.《三峡》中与李白的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”描写意境相似(或有 ......... 异曲同工之妙) .......的句子是:朝发白帝,暮到江陵(虽乘奔御风,不以疾也)。 5.《三峡》中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”两句将自然景物和人的思想感情融 ............. 为一体,侧面表现了三峡渔民的悲惨生活 ..................。 6.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静 ..............的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 7.写山连绵不断 ......的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 8.写水流湍急 .....的句子是:朝发白帝,暮到江陵。 9.写春冬三峡水的特点 .........句子是:素湍绿潭,回清倒影。 10.《三峡》中形象地表现江水迅疾 .........的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。 11.《三峡》中用猿啼来衬托三峡凄凉秋景 ............的句子是:空谷传响,哀转久绝。 12.写水势凶险 .....的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝。 13.表现秋季凄清萧瑟 ........的句子是:林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 14.写夏天水急 ....的.句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二.....\.行船极快 百里,虽乘奔御风,不以疾也。 15.《三峡》一文中总写三峡地貌 ......的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 16.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。 17.《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”和《与朱元思书》中“急湍甚箭,猛浪若奔。”

2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义:小说阅读整体感知

小说阅读 整体感知 (2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成1~3题。 理水(节选) 鲁迅 当两位大员回到京都的时候,别的考察员也大抵陆续回来了,只有禹还在外。他们在家里休息了几天,水利局的同事们就在局里大排筵宴,替他们接风。这一天真是车水马龙,不到黄昏时候,主客就全都到齐了,院子里却已经点起庭燎来,鼎中的牛肉香,一直透到门外虎贲的鼻子跟前,大家就一齐咽口水。酒过三巡,大员们就讲了一些水乡沿途的风景,芦花似雪,泥水如金,黄鳝膏腴,青苔滑溜……等等。微醺之后,才取出大家采集了来的民食来,都装着细巧的木匣子,盖上写着文字,有的是伏羲八卦体,有的是仓颉鬼哭体,大家就先来赏鉴这些字,争论得几乎打架之后,才决定以写着“国泰民安”的一块为第一,因为不但文字质朴难识,有上古淳厚之风,而且立言也很得体,可以宣付史馆的。 局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉,面目黧黑,衣服破旧,竟冲破了断绝交通的界线,闯到局里来了。卫兵们大喝一声,连忙左右交叉了明晃晃的戈,挡住他们的去路。 “什么?——看明白!”当头是一条瘦长的莽汉,粗手粗脚的,怔了一下,大声说。 卫兵们在昏黄中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,举戈,放他们进去了。 局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来,纷纷都想躲避,但看不见耀眼的兵器,就又硬着头皮,定睛去看。头一个虽然面貌黑瘦,但从神情上,也就认识他正是禹;其余的自然是他的随员。 这一吓,把大家的酒意都吓退了,沙沙的一阵衣裳声,立刻都退在下面。禹便一径跨到

席上,并不屈膝而坐,却伸开了两脚,把大脚底对着大员们,又不穿袜子,满脚底都是栗子一般的老茧。随员们就分坐在他的左右。 “大人是今天回京的?”一位大胆的属员,膝行而前了一点,恭敬的问。 “你们坐近一点来!”禹不答他的询问,只对大家说。“查的怎么样?” 大员们一面膝行而前,一面面面相觑,列坐在残筵的下面,看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头。非常不自在——却又不敢叫膳夫来收去。 “禀大人,”一位大员终于说。“倒还像个样子——印象甚佳。松皮水草,出产不少;饮料呢,那可丰富得很。百姓都很老实,他们是过惯了的。” “卑职可是已经拟好了募捐的计划,”又一位大员说。“准备开一个奇异食品展览会,另请女隗小姐来做时装表演,来看的可以多一点。” “这很好。”禹说着,向他弯一弯腰。 “不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去,把学者们接上高原来。”第三位大员说,“学者们有一个公呈在这里,他们以为文化是一国的命脉,学者是文化的灵魂,只要文化存在,华夏也就存在,别的一切,倒还在其次……” “他们以为华夏的人口太多了,”第一位大员道,“减少一些倒也是致太平之道。况且那些不过是愚民,那喜怒哀乐,也决没有智者所推想的那么精微的。……” “放他妈的屁!”禹心里想,但嘴上却大声的说道:“我经过查考,知道先前的方法:‘湮’,确是错误了。以后应该用‘导’!不知道诸位的意见怎么样?” 静得好像坟山;大员们的脸上也显出死色,许多人还觉得自己生了病,明天恐怕要请病假了。 “这是蚩尤的法子!”一个勇敢的青年官员悄悄的愤激着。 “卑职的愚见,窃以为大人是似乎应该收回成命的。”一位白须白发的大员,这时觉得

2018-2019年八年级语文上册期中试卷及答案

2018年下学期八年级期中考试卷 语文 总分150分时量150分钟 一、语言的积累与运用(30分) 1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分) A、浣.wǎn妆参.cēng差安谧.mì B、潸.xiāo然矜.jīn持肆虐.nuè C、拈.niān轻怕重逶迤 ..wēi yí单.chán于 D、氤氲yīng yōng 籼xiān稻璀璨càn 2、下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A、斑澜谛听瞬息万变稍纵既逝 B、肃穆魅丽德天独厚脍炙人口 C、瞩目鉴于矢志不移大相径庭 D、驯职推敲一牢永逸以讹传讹 3、下列句子中加点词语运用错误的一项是()(2分) A、节日的新化,车水马龙,热闹非凡,真是理想的世外桃源 ....。 B、南京大屠杀劫后余生 ....者向来访的日本青年揭露日本法西斯的罪行。 C、他如此麻木不仁 ....地对待老病缠身的母亲,简直禽兽不如。 D、本以为他的劝告会起到安慰作用,没想到竟弄巧成拙 ....,她哭得更厉害了。 4、下列句子中没有语病的一项是()(2分) A、通过开展经典诵读等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。 B、学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 C、我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。 D、中华文明源远流长,我们要继承和发扬优良文化传统。 5、下列文学常识表述有误的一项是()(2分) A、《周庄水韵》是一篇游记,作者赵丽宏,通过三次写游周庄的情景和感受,充分

表现了周庄的“水韵”,写出了它的多姿多彩和动人心弦的景象。 B、《北京喜获2008年奥运会主办权》是一则消息,标题、导语、主体是消息必不可少的三个部分。 C、《别了,“不列颠尼亚”》是一则通讯,通过四个具有象征意义的场景报道澳门回归这一重大历史事件。 D、《纪念白求恩》是一篇议论文,高度评价了白求恩的国际主义、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神,并号召每一个共产党员学习他的这种精神。 6、对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是()(2分) A、这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。(反问) B、青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬静。(排比) C、古老的砖石和清新的白雪参差交织,像是一幅色彩对比强烈的版画。(比喻) D、杜工部诗云:“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,要亲自到这地方,才可以领略到前人用字之妙。(引用) 7、古诗文默写(每空1分,书写2分,共10分) ①青树翠蔓,,。 ②俄顷风定云墨色,。 ③《过故人庄》中描绘优美宁静的田园风景的诗句是,。 ④《浣溪沙》中表明作者处逆境而不悲观的精神境界的一句话是。 ⑤《游山西村》景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句诗是 ,。 8、根据下面新闻内容,拟一个恰当的标题。(2分) 新化新闻网讯(记者李伊超 )重阳佳节,水酒飘香。10月9日(重阳节)当天,新化世贸广场酒香氤氲,嘉宾云集,由娄底市旅游外事侨务局、新化县人民政府主办,新化县农业局、商务粮食局、旅游外事侨务局、水酒产业协会承办的“千年水酒香,醉美紫鹊界”新化县第二届重阳水酒文化节在这里隆重开幕。 新化县委副书记、县人民政府代县长左志锋表示,未来15年内,新化县将浓墨重彩描绘新化水酒故事,矢力同心打造新化水酒品牌,全力冲刺全国农业重要文化遗产申报,将新化水酒打造成集原料种植、生产加工、文化旅游于一体、一二三产业深度融合的产业链,书写一个酒文化与酒产业连襟携手、阔步前进的时代传奇。

2019-2020年高中物理《电场强度》最新名师导学案附答案解析

2019-2020年高中物理《电场强度》最新名师导学案附答案解析 知识点归纳 1、电场和电场的基本性质 静止电荷产生的电场,称为静电场。对于静电场,应明确以下三点: (1)电荷的周围存在着电场,静止电荷周围存在着静电场。 (2)电场的基本性质是:对方入其中的电荷有力的作用,(不管是静止的还是运动的) (3)电场的物质性: 电场虽然看不见、摸不着,但真实的存在.场和实物是物质存在的两种形式 2、电场强度 (1)定义:放入电场中的电荷 跟 的 叫做这点 的电场强度。简称为 ,符号: (2)表达式: (3)电场强度是矢量,规定场强的方向 ,那么,负电荷受静电力的方向跟场强方向 。 (4)场强的单位是 , (5)物理意义: 说明:○1场源电荷确定,则空间各位置的电场强度确定,且不同位置电场强度一般不同。 ○2E= q F 变形为F=qE 。表明:如果已知电场中某点的场强E ,便可计算在电场中该点放任何电量的带电体所受的电场力大小。 ○3试探电荷在电场中所受的静电力是由电荷和场强共同决定的,而场强是由电场本身决定的。 3、点电荷电场的场强 (1)公式: ,Q 为真空中点电荷的带电量,r 为该点到点电荷Q 的距离。 (2)方向:若Q 为正电荷场强方向沿着Q 和该点连线指向该点;若Q 为负电荷场强方向沿着Q 和该点连线指向Q 。 (3)适用条件:真空中点电荷。 4、场强的叠加 如空间有几个点电荷,则某点的场强应为各点电荷单独存在时在该点产生场强的 。 说明:场强是矢量,场强的叠加遵循 特例:一个半径为R 的均匀带点球体(或球壳)在球的外部产生的电场,与一个位于球

心的电量相等的点电荷产生的电场相同,球外各点的场强E=2 r Q k (r>R ) 5、电场线 定义: 如图1表示一条电场线,A ,B 点的场强方向在各点的切线上,箭头表示各点的场强方向。 6、电场线的性质 (1)电场线是假想的曲线 (2)电场线的疏密反映电场的强弱,曲线上某点的切线方向表示该点的切向方向 (3)电场线总是从正电荷或无限远出发,到无限远或负电荷终止。 因此,电场线有起始点和终止点,不是闭合曲线。 (4)电场线不相交。 (5)电场线不是带电粒子运动轨迹。 7、匀强电场 (1)定义: (2)匀强电场的性质 ① 因场强的大小相等、方向相同,故匀强电场的电场线是间距相等的互相平行的直线。 ② 带电粒子在匀强电场中所受电场力: 。 (3)拓展:如果带电粒子的重力可以忽略,则粒子在匀强电场中只受电场力作用将 做 动;如果带电粒子的重力不可忽略,则粒子将在重力和电场力这两个恒力作用下 8、常见的几种电场的电场线(课本13、14页) (1)点电荷的电场线 注意:① 离点电荷越近,电场线越密集,场强越强,即电场线的疏密程度描述场强的大小。方向由点电荷指向无穷远(正);或由无穷远指向点电荷(负)。② 在正(负)点电荷形成的电场中,不存在场强相同的点;③ 若以点电荷为球心作一个球面,电场线处处与球面垂直,在此球面上场强大小处处相等,方向各不相同。 (2)等量异种点电荷形成的电场如图6。 说明:① 两点电荷连线上各点,电场线方向从正电荷指向负电荷,场

2016年尔雅《大学语文》期末考试(新)参考答案

2016尔雅《大学语文》期末考试(新)参考答案 1 倘若说王国维的《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》一词可能隐含着佛理,亦说得通,下列有关说法不正确的是()。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B 2 周杰伦歌曲的歌词特点是()。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 3 周杰伦的歌曲呈现的是()景观。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:A 4 在蒙哥马利市爆发的黑人抵制公交车运动总共持续了()。 ? ?B、

我的答案:B 5 诗人群体性自杀的独特文化现象出现在上世纪()年代末期。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 6 王元化《李鸿章办外交》一文中所提到的关于李鸿章的许多故事,故事来源于()。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C 7 一般认为,张爱玲的成名作是()。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C 8 《庄子·秋水》中所谓的“一曲之士”指的是()一类的人。 ?B、 ?C、

以下()这部作品不在金圣叹所称赞的“六才子书”之列。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 10 知识分子自杀是一种独特的文化现象,以下()不具备这一文化意义。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 11 从艺术手法来看,《踏莎行(郴州旅舍)》混融了写境与造境两种手法,通过这种手法,在这一首词中未表现出的情感是()。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 12 对苏轼一生有重要影响的女性,除了王朝云,还有()。 ?B、 ?C、

《热血、辛劳、汗水和眼泪》是()的演讲。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 14 抗日战争胜利的标志是:()年8月15日,日本无条件向中国投降。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 15 下列选项中,不属于王国维对秦观的评价的是()。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:A 16 古代诗词中常出现“慷慨”一词,与现代的用法相比,下列说法错误的是()。 ?B、 ?C、

八年级下语文试题

八年级语文试题 一.基础知识的积累与运用:(51分) 1.给加点的字注音,依据拼音写汉字:(9分) 重峦叠zhàng 推chóng 匀称琐屑颠pèi 、yùn育濒.临沿溯.箱箧. 2.依次填入下面横线中的词语恰当的一项是()(3分) 作为语文教师,我们不会笑话学生的;而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的,冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶,有时也是一种成全。 A.浅显大功告成表露折磨 B. 浅薄大彻大悟流露煎熬 C.浅易渐入佳境吐露磨难 D 肤浅大梦初醒透露痛苦 3.下列关于作家作品表述有误的一项是()(3分) A. 陶渊明,字元亮,名潜,东晋著名诗人。 B.《老王》的作者是杨绛,文章紧紧围绕老王的“苦”与“善”来写。 C. 曹操是东汉末年政治家,军事家,诗人。“树木丛生。百草丰茂”选自她的《观沧海》。 D. 朱自清的《背影》是一片抒情散文,朴实而包含深情。 4概括下面语段的内容。(不超过15个字)(3分) 对于胸怀大志的创业者,世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。18岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博会,对科学的向往压倒了对文学的迷恋;布鲁秦尔和鲁赛尔就是在185 1年伦敦世博会上结识后,敲定了建造“大东方”号巨轮的方案;从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙,成了瑞典热气球航行均先驱;幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博会而爱上机械,1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后,激发了一生中最重要的灵感。 5.结合语境补写句子,使其与前后句子构成语意连贯的排比句。(4分) 最美的微笑是父母的微笑,它让我们在成长中学会了宽容;__________________,__________________.;最温暖的牵手是和父母的牵手,他让我们在逆境中学会了坚强。拥有父母,我们就拥有了世上最宝贵的财富. 6.在原文上修改句子(4分) ⑴、在苏州园林的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。 ⑵、某市6月1日启动了一项交通新法:出租车司机拒绝携带宠物上车不算拒载。 7.下列加点成语或俗语使用有误的一项是()(3分) A.以前科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议 ....的,现在却不断变为现实。 B.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境 ....的为对方着想,不能只顾自己。 C.常言道,独木不成林 .....,一花难成春。一个人再能干,离开了集体也做不成大事。 D.村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上致富路,真是“一方水土养一方人 ........”。8.名著填空(4分) “生得面圆身大,鼻直口方,腮边一部貂绒须,身长八尺,腰阔十围,手持一柄禅杖,腰系一把戒刀。”这一肖像描写的是(作品)里的(人名) 9.古诗词填空(18分)

2016尔雅大学语文测验答案

2016尔雅大学语文测验答案

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1大学语文主要培养的是(C)。 A、 背诵 B、 书写 C、 语感 D、 文采 我的答案: 2阐述学作为诗歌鉴赏的重要方法和思路,其关键是(C)。 A、 理解诗人造境的用意 B、 要有历史的语境 C、 关注“整体语境” D、 把握主体视角 我的答案: 3“想象一种语言,就是想象一种社会生活”是(C)的观点。 A、 康德 B、 萨特 C、 维特根斯坦 D、 尼采 我的答案: 4一般认为,张爱玲的成名作是(C)。 A、 《半生缘》 B、 《小团圆》 C、 《倾城之恋》 D、 《金锁记》 我的答案: 5甘地是现代印度的国父,他的(D)思想影响了全世界的民族主义者和争取和平变革的国际运动。 A、

B、 泛爱众 C、 人道 D、 非暴力 我的答案: 6文章有移情换性之功用,传说曹操正是读了(C)的檄文治愈了头疼病。A、 杨修 B、 嵇康 C、 陈琳 D、 王粲 我的答案: 7摇滚实质上是在批判现实,但不包括(D)。 A、 资本主义的消费主义 B、 批判个性的解放 C、 批判国家意识形态的理性主义 D、 对她自身的讽刺 我的答案: 8张爱玲发表的第一篇作品是(D)。 A、 《金锁记》 B、 《半生缘》 C、 《琉璃瓦》 D、 《第一炉香》 我的答案: 9“口香糖主义”是形容一个文学作品(D)。 A、 有思想 B、 无主题 C、

D、 无个性 我的答案: 10金圣叹生活的时代是(B)。 A、 清朝中期 B、 明清之际 C、 宋元之际 D、 两宋之际 我的答案: 11“楚人遗弓”的典故出自(B)。 A、 《庄子》 B、 《吕氏春秋》 C、 《论语》 D、 《老子》 我的答案: 12《秋水》一文中,庄子借北海若之口,提出了“以(A)观之,物无贵贱”的绝对主义观点。 A、 道 B、 物 C、 俗 D、 己 我的答案: 13《热血、辛劳、汗水和眼泪》是(D)的演讲。 A、 希特勒 B、 斯大林 C、 毛泽东 D、 丘吉尔

2019-2020年高考物理《平抛运动》专题复习名师导学案

2019-2020年高考物理《平抛运动》专题复习名师导学案 【考纲解读】1.掌握平抛运动的特点和性质.2.掌握研究平抛运动的方法,并能应用解题. 考点一 平抛运动的基本规律 1.性质 加速度为重力加速度g 的 运动,运动轨迹是抛物线. 2.基本规律 以抛出点为原点,水平方向(初速度v 0方向)为x 轴,竖直向下方向为y 轴,建立平面直角坐标系,则: (1)水平方向:做 运动,速度v x =v 0,位移x =v 0t . (2)竖直方向:做 运动,速度v y =gt , 位移y =12gt 2 . (3)合速度:v =v 2 x +v 2 y ,方向与水平方向的夹角为θ,则tan θ=v y v x =gt v 0 . (4)合位移:s =x 2 +y 2 ,方向与水平方向的夹 角为α,tan α=y x =gt 2v 0 . 3.对规律的理解 (1)飞行时间:由t = 2h g 知,时间取决于下落 高度h ,与 无关. (2)水平射程:x =v 0t =v 0 2h g ,即水平射程由 和 共同决定,与其他因素无关. (3)落地速度:v t =v 2 x +v 2 y =v 2 +2gh ,以θ表示落地速度与x 轴正方向的夹角,有tan θ=v y v x = 2gh v 0 ,所以落地速度也只与 和 有关. (4)速度改变量:因为平抛运动的加速度为重力 加速度g ,所以做平抛运动的物体在任意相等时间间隔Δt 内的速度改变量Δv =g Δt 相同,方向恒为竖直向下,如图1所示. 图1 (5)两个重要推论 图2 ①做平抛(或类平抛)运动的物体任一时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的 中点,如图2中A 点和B 点所示. ②做平抛(或类平抛)运动的物体在任意时刻任一位置处,设其速度方向与水平方向的夹角为 α,位移方向与水平方向的夹角为θ,则tan α=2tan θ. 例1 如图3所示,一小球从一半圆轨道左端A 点正上方某处开始做平抛运动(小球可视为质点),飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B 点.O 为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R ,OB 与水平 方向夹角为60°,重力加速度为g ,则小球抛出 时的初速度为( )

2020’新课标·名师导学·高考第一轮总复习同步测试卷17

2020’新课标·名师导学·高考第一轮总复习同步测试卷 文科数学(十七) 【p 285】 (圆锥曲线的综合问题) 时间:60分钟 总分:100分 一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分.每小题所给的四个选项中只有一项是符合题目要求的.) 1.已知点A(3,4),F 是抛物线y 2=8x 的焦点,M 是抛物线上的动点,当|MA|+|MF|最小时, M 点的坐标是( ) A .(0,0) B .(3,26) C .(2,4) D .(3,-26) 【解析】 设M 到准线的距离为|MK|,则|MA|+|MF|=|MA|+|MK|,当K ,M ,A 三点共线时,|MA|+|MK|最小,此时M 点的坐标是(2,4),选C . 【答案】C 2.不论k 为何值,直线y =kx +b 与椭圆x 29+y 2 4=1总有公共点,则b 的取值范围是( ) A .[-2,2] B .(-∞,-2)∪(2,+∞) C .[2,+∞) D .(-∞,-2] 【解析】点(0,b)在椭圆上或其内部时恒有公共点,则-2≤b ≤2. 【答案】A 3.当点P 在圆x 2+y 2=1上运动时,它与定点Q(3,0)所连线段PQ 的中点M 的轨迹方程是( ) A .(x +3)2+y 2=4 B .(x -3)2+y 2=1 C .(2x -3)2+4y 2=1 D .(2x +3)2+4y 2=1 【解析】设P 点坐标为(m ,n),M 点坐标为(x ,y), 则由条件得:m +3=2x ,n +0=2y , 所以m =2x -3,n =2y. 又点P 在圆x 2+y 2=1上运动, 所以m 2+n 2=1, 于是有(2x -3)2+(2y)2=1?(2x -3)2+4y 2=1. 故选C . 【答案】C 4.已知直线y =k ()x +2()k>0与抛物线C :y 2=8x 相交于A ,B 两点,F 为C 的焦点,若||FA =2||FB ,则k =( ) A .13 B . 23 C . 23 D .223 【解析】抛物线C :y 2=8x 的准线为l :x =-2,直线y =k(x +2)(k >0)恒过定点P(-2,0),设点B 的坐标为(x 0,y 0),

2019年八年级上册语文练习册答案人教版

2019年八年级上册语文练习册答案人教版 第一单元 1 新闻两则 第一课时人民解放军百万大军横渡长江 预习反馈 一、1.溃 2.签 3.督 二、1.锋利无比,不可抵挡,形容我军英勇善战。 2.已经。 三、1.标题导语主体背景结语 2.人物时间地点事件发生的原因经过结果 四、1.人民解放军百万大军横渡长江 2.人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。 3.第一层:(二十日夜起——已渡过三十万人):写中路军渡江的时间、地点、人数。第二层:(二十一日下午五时起——不起丝毫作用):写西路军渡江的情况,并加以评价。第三层:(汤恩伯认为——结束):写东路军渡江情况。感知探究 一、1.中路军首先发起渡江作战,所以先说。西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路军接着中路军说。最后说东路军激战,这样文章既合情理,又可掀起高潮。 2.这篇新闻,作者很注意一层与一层之间的衔接。中路和西路,都从时间说起,中路一层开头是“二十日夜起”,西路一层开头是“二十一日下午五时起”,这样并列,层次分明,又紧相衔接。说了西路战况之后,又合起来有所议论,议论最后一句“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了”,话题从“西面”转向“东面”,很巧妙很自然地转到了下一层。所以,全文非常流畅,一气呵成。 3.例如,“冲破”与“突破”词义有所区别,“冲破敌阵”“突破安庆、芜湖线”“东面防线又被我军突破了”,都使用得

非常准确。另外,一个词往往还有水准的差别。有时需要说明水准, 表达才算准确。例如,“此处敌军抵抗较为顽强”一句中的“较为” 一词就十分准确。 二、1.“均是”两个字概括了战线之长、胜利之大,洋溢着革命的豪 情 2.“至发电时止”用语确切,便于读者理解。“余部”是军事术语, 用在报道战况中,既准确又得体。3.“督战”“丝毫”两词充满嘲讽 意味,形象地勾画出汤恩伯的狼狈相。 三、1.不能。因为是“广大地区”,所以应该用“占领”;江阴要塞 险要,所以用“控制”。因为用火力使敌人无法从江面上逃窜,所以 用“封锁”;敌人从铁路上逃跑的希望也成了泡影,所以用“切断”。 2.用第一人称,语气更亲切,充满了自豪之感。拓展提升 一、略。 二、1.第①句(英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江)人物:人民解放军时间:二十一日人数:大约三十万人事件:渡 过长江

尔雅-大学语文-上课后习题及期末考试答案

“大学语文”课程的前身是“大一国文”课程。()√ “双超理论”是指教材内容要适当超过课堂教学所需,教学难度超过大多数学生的接受能力。()√ 《诗经》是由孔子编订的,这一说法最早出现在()不是《汉书》对孔子“删诗说”提出质疑的人不包括()。欧阳修 《诗经》在孔子时代,已经广泛流传和应用。()√ “经”的本义是()。织物的纵线 “六笙诗”是在《诗经》的()。《小雅》 《诗经》的“六义”包括风、雅、颂、赋、比、兴。()√关于《诗经》的艺术特色表述错误的是()。句式以杂言为主。《诗经》中的雅反映一国的政治与风俗。()× 被当作中国闺怨思妇诗的滥觞之作的是()。《卫风·伯兮》 “《伯兮》,刺时也。言君子行役,为王前驱,过时而不反焉”出自《毛诗序》。()√ 《黍离》选自十五国风中的()。王风 《黍离》采用了反复咏唱、重章叠句的写法。()√ 箕子路过()时做了《麦秀》。殷墟 “白屋花开里,孤城麦秀边”出自()的诗作。杜甫 “黍离麦秀”感叹的是()。家国破亡之痛 箕子在商周灭亡之际在感觉君王无道,于是在朝鲜半岛建立了东方君子国。()√ 诗经的现实主义精神影响到了汉朝的乐府诗,乃至唐代的新乐府运

动。()√ 不属于屈原的作品是()。《神女赋》 《天问》基本为四言体,虚字较少。()√ 湘夫人》是九歌中的第()篇。四 以下作品不包括在《九歌》篇目中的是()。怀沙 《湘夫人》中抒情的主人翁是湘夫人。()× 《九歌》是屈原十一篇作品的总称,“九”是泛指,非实数。()√“罔薜荔兮为帷;擗蕙櫋兮既张”中“张”的解释应该是()。张挂“朝弛余马兮江皋,夕济兮西澨”中“澨”的意思是河水。()×《楚辞直解·湘夫人》的作者是()。陈子展 开篇“嫋嫋秋风”二句是写景之妙,“沅有沚”二句是写情之妙,其中皆有情景相生,意中会得口中说不得之妙。()√ 我国古代散文中,形式自由,语言不受韵律的约束的是()。散体文()认为“周衰文弊,六艺道息,而诸子争鸣”。章学诚 古代散文中不包括()。韵文 先秦散文包括两大类,一是史传散文,一是诸子散文。()√ 老子姓李名耳,是战国后期楚国人。()× 《道德经》一书的核心是()。道 被认为是对中国人影响最深远的三部思想巨著不包括()。《大学》关于《道德经》的艺术特色,表述错误的是()。较少用格言警句老子认为“道”是天地万物的本源,是万物存在与变化的普遍原则和根本规律。()√

20182019部编人教版八年级语文上册期末试卷.docx

.精品文档 . 2018-2019 部编人教版八年级语文上册期 末试卷 一、选择题(本大题共 1 小题,共 2.0 分) 1.下列说法不正确的一项() A. 《藤野先生》选自鲁迅的散集《朝花夕拾》,主要记 叙了鲁迅在日本留学时的一段经历,主要表达了作者对藤野 先生的真挚怀念。 B. 《列夫 • 托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格 的传记作品,为我们描绘了一幅大豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出他深邃而卓越的精神世界。 .《记承天寺夜游》是唐代学家苏轼贬官黄州期间所写。 以“月光”为线索,根据作者行踪,以诗的笔触描绘了一幅 美丽月色图,创设了一种清冷皎洁的意境,表达了作者旷达 的心境。 D.《长征》是王树增所写的长篇纪实学,以长征时间推 进和地域转换为基本架构,完整地展现了分散在不同地域的 红军历尽艰险转战大半个中国的历史。 二、默写(本大题共 1 小题,共10.0 分) 古诗默写。 (1)夕日欲颓, ______。(陶弘景《答谢中书书》) (2) ______,路远莫致之。(《庭中有奇树》)

( 3)“庭下如积水空明,______, ______。”可谓情、景相生,耐人寻味。(苏轼《记承天寺夜游》) (4)王维的《使至塞上》写进入边塞后看到的塞外奇 特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,学者王国维称之为“千古壮观”的名句是: ______, ______。 (5)故乡是诗人永远的依恋。李白在《渡荆门送别》 中以“ ______, ______。”表达对故乡的依依不舍;崔颢在《黄鹤楼》中以“______,______。”表达日暮怀归之情。 三、现代阅读(本大题共 2 小题,共 25.0 分) 阅读下面本,完成下列各题。 圣诞快乐! 洪敏编译 外面大雪纷飞,我和姐姐吉尔跑出教堂,急切地想回家 玩圣诞老人送给我们以及小妹妹莎伦的礼物。 教堂门前的那条街有一家加油站,一辆灰狗巴士停在那里。因为要过圣诞节了,加油站休息。我注意到有一家人站 在锁着的门前,挤在那狭窄的屋檐下避雪。“他们为什么站在那里?”我的脑海里瞬间闪过这样的疑问,但当时我一直在追赶吉尔并未多想。 回到家,还没得及拆开礼物,我们就得去祖父母家参加 圣诞晚宴。当我们驱车从高速公路又穿过镇子时,我注意到 那一家子还站在那里。

尔雅大学语文课后题答案2015(全)

语言的功能与陷阱(一)已完成 1 王蒙的()这部作品给使他被错划为右派。 ?A、《组织部来了个年轻人》 ?B、《青春万岁》 ?C、《春尽江南》 ?D、《中国天机》 我的答案:A 2 大学语文主要培养的是()。 ?A、背诵 ?B、书写 ?C、语感 ?D、文采

我的答案:C 3 《语言的功能与陷阱》是王蒙的一篇演讲词。 我的答案:√ 4 一般来讲,作家的理论思考能力都很好。我的答案:× 语言的功能与陷阱(二)已完成 1 黑格尔提出,人和动物最重要的区别是()。 ?A、劳动 ?B、思维 ?C、情感

?D、语言 我的答案:D 2 《人论》是()的作品。 ?A、笛卡尔 ?B、黑格尔 ?C、笛卡尔 ?D、卡西尔 我的答案:D 3 “幸福”一词在中国的广泛使用源于()国家的影响。 ?A、美国 ?B、德国 ?C、苏联

?D、日本 我的答案:C 4 王蒙认同语言工具论的提法。 我的答案:× 5 语言有帮助思想、推动思想的功能。 我的答案:√ 语言的功能与陷阱(三)已完成 1 “春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”是()的作品。 ?A、李白 ?B、李贺 ?C、李商隐

?D、李隆基 我的答案:C 2 “言不尽意”最早是()意识到的问题。?A、孔子 ?B、老子 ?C、孟子 ?D、屈原 我的答案:B 3 《日喻说》是()的文章。 ?A、苏轼 ?B、韩愈 ?C、柳宗元 ?D、杜甫

我的答案:A 4 语言的“狗屎化效应”指语言说得多了,语言往往就失去意义了。 我的答案:√ 5 语言会激发思想,但也会扼杀人的创造力。 我的答案:√ 语言的功能与陷阱(四)已完成 1 “想象一种语言,就是想象一种社会生活”是()的观点。 ?A、康德 ?B、萨特

2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义:漫画作文之把握寓意联想发挥

漫画作文之把握寓意,联想发挥 (2019·全国卷Ⅲ)阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (据“小林漫画”作品改编) 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。 【导析】作文材料是一幅漫画,漫画主体由图和文两部分组成,右上方是图,图中有两名埋头于书山题海中的学生以及一位默默注视着他们的老师。左下方配有文字,“毕业前最后一节课。老师说:‘你们再看看书,我再看看你们。’”。这幅漫画表现了临近毕业时老师对学生的深切期望与不舍。写作时考生可结合自身情况,围绕与老师之间的故事展开,表达对老师的感恩之情,歌颂老师的奉献精神,也可以分析如何建立良好的师生关系,还可以谈教育在新时代发展中的重要意义。 作文立意:立意时可以从老师、学生、社会三个角度切入。若从老师的角度,可立意为:弘扬无私奉献、认真负责的园丁精神等。若从学生的角度,可立意为:道是无情却有情;师恩难忘,情谊绵长等。若从社会的角度,可立意为:尊师重教;百年大计,教育为本等。 [例文] 这次壮个胆,高考作文写“老班” 当我看到这个作文题目时,我笑了,我终于有机会可以写写与我朝夕相处的“老班(班主任)”了。这里是考场,是战场,却又是我们的主场。 此时此刻,在考卷上,我们不用胸怀天下,不用忧国忧民,不用关心粮食和蔬菜,也不用重拾历史,眺望未来。我们只需谈谈自己,谈谈昨天的画面:“老班”站在讲台上,像一

个失恋的老男孩,又像一个嫁女儿的老父亲。他的眼中满是祝福,但心中一定带泪。高考于我们每个人,都是一次成长,一次告别煎熬和重压的青春飞扬;但是于那个人,每一次高考,都意味着老去一岁,意味着匆匆失去。 多年以前,我无意间发现,原来“毕业”二字连起来念,是“别”。没有什么一别两宽,踏入社会后你会发现,教室永远比办公室更宽,“老班”比老板更暖,再美的风景可能都不如曾经校园的一角。 三年了,无数个场景烙印在心中。他曾经悄无声息地立在窗边,目光如炬,盯着戴着耳机偷偷听歌的你;他曾经皱着眉头大手一挥:你们是我带过的最差的一届;他曾经在写了满满两黑板习题后,打了一个喷嚏,然后使劲清了一下鼻涕。那时你可能觉得有点恶心,但不知道为什么,多年过去后,这些场景却成了记忆里最美好的画面。没有统计过,但是我敢肯定,高考于我,是这些年来入梦最多的事情了。它或以紧张的考场出现,或以一道怎么也解不出的数学题出现,或以前排一位剪着短发的女同学的背影出现。 它有时面目狰狞,有时温婉多情,有时是不可言说的“小确幸”,有时是压抑到窒息的一盆冰。它是这么纷繁复杂,饱含酸甜苦辣,但不知道为什么,一想到那时年月,眼泪总会轻易地淌下来。如果生活有密度的话,时至今日,我觉得高中三年可能是这辈子密度最高的三年。这三年里我们都在为同一件事做准备,这三年里又发生了很多很多事,它们占据着绝大部分的青春记忆。虽然日复一日,每一天都很像,但每个细节似乎都很清晰,难以抹去。 昨天是很多人的最后一天,明天过后,又是很多人新的一天。那个熟悉的身影将成为记忆,千言万语倒仅仅汇成一句:你们再看看书,我再看看你们。 我坐在考场考试,他在考场外面等着我。我填满了青春的答案,而他的答案就是我。 [点评]这篇作文写得动人心弦。作者在开头部分选取“老班”站在讲台上的那一刻这一细节,并进行加工,进而巧妙抒情,将考生上考场前一天的场景真实地展现出来,表现出“老

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