初中生物会考易错选择题及答案
初中生物会考易错题
1.用实验证实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是（）
A. 全绿色的叶
B. 用酒精除去含叶绿素的叶
C. 不含叶绿素的叶
D.有白斑或白条纹的叶
2用黄豆发黄豆芽，1千克黄豆可发7千克黄豆芽，在这个过程中，有机物总量（）
A. 逐渐增多
B. 逐渐减少
C. 不变
D.先少后多
3.如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙（桃花丙不做任何处理），都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口。其结果是（）
A. 甲不结果，乙结果，丙不结果
B. 甲能结果，乙不结果，丙能结果
C. 甲不结果，乙不结果，丙能结果
D. 甲、乙、丙都不能结果
4.春季气候变暖，雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这种行为按行为发生和行为的功能来划分分别属于（）
A. 先天性行为、繁殖行为
B. 学习行为、繁殖行为
C. 繁殖行为、先天性行为
D. 繁殖行为、学习行为
5.被子植物是最高等的一类植物，与人类关系密切，下列相关的说法中错误的是（）
A.种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气
B.被子植物的根的生长要靠分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大
C.植株生长过程中需要不断地补充营养使根向下生长、茎向上生长
D.受精完成后，子房继续发育，最终由子房壁发育成果实
6.胃部病变，外科医生可以将病人的胃全部切除，领用小肠再造一个胃。新造的胃比较小，病人要少吃多餐。人造胃为什么能代替胃的部分功能能？（）
A. 小肠壁结构与胃壁结构相似
B. 小肠壁的形态与胃壁的形态相似
C. 小肠的功能与胃的功能相似
D. 小肠比胃要长
7.当你受到来自不良环境的威胁时，必须要保护好自己的身体。如被困火灾现场时，可采取的措施是（）
①打119火警电话求救②烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻
③有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进④立刻打开所有门窗
A. ①②③
B.②④
C. ①②③④
D. ①②④
8.受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但鸟卵产出后就停止发育，原因是外界（）
A. 温度太低
B.温度太高
C. 具有阳光
D. 具有空气
9.人体内氧与血红蛋白分离的场所是（）
A.组织细胞间毛细血管
B.肺泡外毛细血管
C. 肺动脉和肥静脉内
D.各种组织细胞内
10. 下列属于黄瓜营养组织的是（）
A.黄瓜果肉细胞
B.黄瓜表皮
C.黄瓜果肉
D.黄瓜种子
11. . 两千多年来，孔子的后代遍及世界各地，孔家又称为天下第一家。2006年元旦，孔
子第80代嫡长孙孔佑仁在台湾出生。请推测孔佑仁体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是（）
Ａ.常染色体Ｂ.X染色体Ｃ.Y染色体Ｄ.显性基因
12．用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是（）
A．25％ B．50％ C．75％ D．100％
13. 这是今年4月23日齐鲁晚报刊登的一幅照片，患儿是一个不满4个月的男婴，由于出
生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，现已出现了头大、嘴小、脸肿的症状，就此图的因果关系，利用所学的生物学知识，找出错误的选项 ( )
A．蛋白质是构成人体的基本物质 B．人体的生长发育离不开蛋白质
C．组织细胞的更新离不开蛋白质
D．蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，是最重要供能物质
14．2011年五月间欧洲爆发了由肠出血性大肠杆菌（EHEC）引起的“毒黄瓜”事件，媒体对此争相报道。以下摘自报道的语句中，不符合生物学知识的是（）A．数百人食用“毒黄瓜”后感染病毒 B．对这一疾病目前暂无特效疗法
15.“十月怀胎，一朝分娩”，280天左右，一个新生命诞生了，再从受精卵到胎儿呱呱坠
地的整个过程中，胚胎生长发育所需的各种营养物质，是从下列哪项中获取（）
①子宫②脐带③卵黄④胎盘
Ａ.①②Ｂ.②③Ｃ.③④Ｄ.②④
16.小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，是因为 ( ) A．切断了导管，根缺少无机盐 B．切断了导管，叶缺少无机盐 C．切断了筛管，根缺少有机物 D．切断了筛管，叶缺少有机物
17.潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量来自稻谷种子的（）
Ａ.光合作用Ｂ.呼吸作用Ｃ.蒸腾作用Ｄ.吸收作用
18. 用超市里专用的饺子面粉包成的饺子，吃起来特别有“筋道”，这是因为这种面粉里“面筋”的含量高。“面筋”是种子成分中的（）
A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．无机盐
19. 现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后
援以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状接近于 ( )
A．甲品种 B.乙品种 C.丙品种 D.三个品种兼有
20. 前不久，网上出现一些“中、高考食谱”。据《重庆晨报》报道，一女士听说“吃猪脑
补人脑而增加记忆”，于是，她天天给讲参加考试的女儿做猪脑吃，结果，女儿吃得直拉肚子。你认为哪道菜符合均衡膳食的要求
（）
Ａ.皮蛋肉丸汤Ｂ.土豆白菜汤Ｃ.青菜排骨汤Ｄ.大骨鱼头汤
21. 下边是绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程的叙述正确的是（）
A．①分别和③、④结合的过程
B．②中的一个精子和③结合的过程
C．①和④结合的过程
D．②中两个精子分别和③、④结合的过程
22. 种子萌发不需要的环境条件是（）
A．适量的水 B．充足的光照 C．充足的空气 D．适宜的温度
23. “朝蝇幕蚊”揭示了哪种因素对生物的影响（）
A. 水分
B. 温度
C. 空
气 D. 光照
24. 如果突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速松开。下面关于该缩手反射过程的
分析，正确的是（）
A．简单反射，由脊髓控制完成B．复杂反射，由脊髓控制完成
C．简单反射，由脊大脑控制完成 D. 复杂反射，由大脑控制完成
25. 当我们吸气时，肋间肌和膈肌的活动状态是（）
A 收缩、舒张
B 舒张、收缩 C舒张、舒张 D 收缩、收缩
26. 现在，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗猫
咬伤，要及时注射狂犬疫苗。那么，所注射的物质和采取的措施分别是（）A．抗原、保护易感人群 B．抗原、控制传染源
C．抗体、保护易感人群 D．抗体、切断传播途径
27. 一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将
植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）
A．叶绿素 B．光
C．二氧化碳 D．水
28.王力是个足球迷，看一场重要比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，而
面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，起调节作用的是（）
A 神经调节和激素调剂
B 神经调节
C 激素调节
D 血液调节
29. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这里描述
的柳树枝条及其绿叶是由什么发育来的（）
A. 胚芽
B. 胚根 C．子叶 D. 芽
30.下图是转动粗准焦螺旋使镜筒下降的四个动作，其中操作正确的是（ B ）
31. 宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这句
诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（）
A.光
B.温度
C.水
D.空气
32. 下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述中正确的是
A．若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c 内流静脉血
B．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血
C．若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血
D．若b为消化道壁毛细血管，则a内流动脉血，c内流静味血
33. 城镇限制养狗，从预防传染病的角度考虑，这项措施属于（）
A. 控制传染源
B.切断传播途径
C. 保护易感者
D.以上都是
34. 婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前
可能没有流经的血管是（）
A.上腔静脉
B.下腔静脉
C.主动脉
D.肺动脉
35.“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了（）
A. 生物因素对生物的影响
B.非生物因素对生物的影响
C. 环境因素对生物的影响
D.人为因素对生物的影响
36.“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话说明生物具有（）
A、遗传性
B、变异性
C、复杂性
D、多样性
37. 照明充分的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱鳞叶表皮细胞无色的细胞壁和细胞
核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（）
A. 改用凹面反光镜，放大光圈
B.改用平面反光镜，放大光圈
C.改用凹面反光镜，缩小光圈
D.改用平面反光镜，缩小光圈
38. 将人的一个口腔上皮细胞和南瓜叶片的一层叶肉细胞做成装片，分别置于光学显微镜下
观察，口腔上皮细胞可以被看见的而叶肉细胞不能被看见的结构是（）
A．一层细胞膜B．许多叶绿体C．一个大液泡D．细胞核
39.下列有关家鸽适于飞行生活特点的说法中，错误的是（）
A.身体流线型，可减少飞行时的阻力
B.有可以进行气体交换的气囊
C.消化、吸收、排出粪便都很迅速
D.胸骨有龙骨突，长骨中空
40. 在一个稳定的生态系统中，若由于某种原因，食草虫的天敌大量死亡。下列四图
表示在最初几年内，食草虫的数量变化，你认为合理的是（）
A B C D
41. 种是最基本的分类单位，下列対种的有关叙述中，正确的是（）
Ａ.每一个种里只有一种生物Ｂ.一个物种就是一个生物
Ｃ.同种生物亲缘关系最远Ｄ.同种生物的共同特征最少
42我国北方农村长将白菜、马铃薯贮藏在地窖里。进入地窖取菜之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，看看油灯是否熄灭。这一做法的目的是（）Ａ.测量窖内的二氧化碳含量Ｂ. 测量窖内的氧气含量
Ｃ.主要是为了照明Ｄ.主要是为了提高窖内温度
43.低温以及适当氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮存期，这是因为该环境（）
Ａ.能使呼吸作用减弱Ｂ.能使呼吸作用旺盛
Ｃ.能使光合作用弱Ｄ.能使光合作用旺盛
44.下列各项中，与自然选择学说无关的是（）
Ａ.适者生存Ｂ.生存斗争Ｃ.用进废退Ｄ.过度繁殖
45.自然界中种类最多、分布最广、与人类关系最密切的一类植物是（）
Ａ.藻类植物Ｂ.苔藓植物Ｃ.裸子植物Ｄ.被子植物
46.下列现象中，主要受阳光因素影响的是（）
Ａ.不同藻类在不同深度的海域中生活Ｂ.鱼类的季节回游
Ｃ.仙人掌的叶刺Ｄ.候鸟的迁徙
47.下列那一项不是树木对生态系统的重要作用（）
Ａ.树木是二氧化碳的生产工厂Ｂ.树木是尘埃的天然吸尘器
Ｃ.树木是有毒气体的天然消毒器Ｄ.树木是噪声的天然消声器
48.海关对入境人员进行检疫，其目的是（）
Ａ.控制传染源Ｂ.切断传播途径Ｃ.保护易感人群Ｄ.计划免疫
49.将家鸽气管切开，插入细玻璃管并向管中吹气，不可能出现的现象是（）
Ａ.嗉囊膨胀Ｂ.气囊膨胀Ｃ.内脏浮动Ｄ.肺膨胀
50.叶绿体在下列哪种结构中分布较多（）
Ａ.叶脉Ｂ.表皮Ｃ.栅栏组织Ｄ.海绵组织
51.与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液的特点是（）
Ａ.二氧化碳减少了Ｂ.尿素减少了
Ｃ.葡萄糖减少了Ｄ.氧增加了
52.人体最大的消化腺是（）
Ａ.唾液腺Ｂ.肝脏Ｃ.胃腺Ｄ.肠腺
53．把带芽的马铃薯栽到土壤中，培育成新植株，这种生殖方式属于（）Ａ.出芽生殖Ｂ.无性生殖Ｃ.有性生殖Ｄ.分裂生殖
54.食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃动物肝脏分别可预防（）
Ａ.地方性甲状腺肿、贫血、佝偻病Ｂ. 贫血、佝偻病、脚气病
Ｃ.侏儒症、贫血、夜盲症Ｄ.甲亢、冠心病、艾滋病
55.下列各项中不属于优生优育措施的是（）
Ａ.禁止近亲结婚Ｂ.提倡遗传咨询
Ｃ.提倡产前检查Ｄ.禁止孕妇运动
56.健康是永恒的话题，是人生的第一财富。健康新概念包括（）
①身体健康②心理健康③社会适应的良好状态④道德健康
Ａ. ①②Ｂ. ①②③Ｃ. ①②④Ｄ. ①②③④
57.达尔文环球航行到达加拉帕格斯群岛屿时，发现这里仙人掌特别丰富，地雀的喙也与其
他岛屿地雀的喙不同，大多为尖而长，对这一现象最合理的解释是（）Ａ.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强
Ｂ.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛
Ｃ.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更高等
Ｄ.喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存
58.人体吸气时呼吸肌收缩，胸部向上向外移动，如尽力吸气膈肌还会收缩，使膈顶下降，
结果（）Ａ.肺内气压减小，外界气体入肺Ｂ. 肺内气压减小，外界气体出肺
Ｃ. 肺内气压增大，外界气体入肺Ｄ. 肺内气压增大，外界气体出肺
59.下列有关细胞的说法，正确的是（）
Ａ.植物体所有细胞中都有大液泡
Ｂ.有的生物不是由细胞构成的
Ｃ.只有植物细胞有细胞壁
Ｄ.正在旺盛生长的植物体中所有细胞都在进行分裂
60.我们应该保护农田蜘蛛，因为农田蜘蛛可以（）
Ａ.吃掉农田中的害虫
Ｂ.吃掉农田中的杂草
Ｃ.给农作物传粉
Ｄ.增加农田肥力
61.我们民间有许多传统的饮食方法，例如“腊八粥”、“鱼肉粥”、“八宝饭”等。从营养学
的角度看，这些食品的共同点是（）
Ａ.营养成分单一Ｂ.营养成分全面Ｃ.色香味美Ｄ.烹饪精良
62.农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供（）
Ａ.糖类Ｂ.蛋白质Ｃ.无机盐Ｄ.土壤微生物
63.葵花朵朵向太阳，水稻遇到旱灾产量将会严重减产。由此说明的问题是（）
Ａ.阳光、水分分别是它们生存所需的基本条件之一
Ｂ.葵花受到阳光的约束、水稻受到水的约束
Ｃ.它们的生活需要强光和过量的水
Ｄ.葵花生长仅需要太阳，水稻生长仅需要水
64.与人类容易接受新鲜事物有关的青春期特点是（）
Ａ.身体迅速长高Ｂ.生殖器官发育
Ｃ.大脑的兴奋性较强Ｄ.出现第二性征
65.下列有关细菌的叙述，错误的是（）
Ａ.细菌有细胞壁Ｂ.细菌的遗传物质是DNA
Ｃ.细菌在生态系统中时分解者Ｄ.细菌在不良环境条件下能形成孢子
66.现有甲、乙、丙三个品种的桃，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食用部分的性状接近于（）Ａ.甲品种Ｂ.乙品种Ｃ.丙品种Ｄ.三个品种兼有
67.为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性注射器，从预防传染病的的角度分析，
这属于预防措施中（）Ａ.控制传染源Ｂ.保护易感人群Ｃ.使用方便Ｄ.切断传播途径
68.中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是（）Ａ.促进植物的的呼吸Ｂ.减少二氧化碳的吸收量
Ｃ.加快蒸腾作用Ｄ.增加光合作用的的功效
69．绿色植物在光下能进行的的生命活动是（）
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收水分和无机盐
Ａ. ①Ｂ. ①②Ｃ. ①②③Ｄ. ①②③④
70.柳树无花被，但能结出果实和种子，这一事实说明了（）
Ａ.柳树的花只有雄蕊Ｂ.柳树的花没有雄蕊
Ｃ.花蕊是花的主要部分Ｄ.雄蕊是花的主要部分
71.呆小症产生的原因是（）
Ａ.甲状腺激素过少Ｂ.生长素分泌不足
Ｃ.甲状腺激素分泌过多Ｄ.胰岛素分泌不足
72.关于动物的“语言”方式，你认为最正确的表述方式应是（）
Ａ.动物的各种行为Ｂ.动物之间交流的信息
Ｃ.动物发出的各种声音Ｄ.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等73.描述花生果实的谜语中所说的“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（）
Ａ.果皮、种皮、胚乳Ｂ.果皮、种皮、胚
Ｃ.子房、种子、胚Ｄ.果实、种子、胚珠
74.树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因（）
Ａ.枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面
Ｂ.植物的叶表面粗糙，而且多生有绒毛
Ｃ.能分泌油脂和粘性物质
Ｄ.叶表面生有大量气孔
75.马和斑马是同一个属的动物，亲缘关系相对较近。请问在下列动物中，斑马与哪种动物
的亲缘关系最远（）
Ａ.驴Ｂ.马Ｃ.虎Ｄ.犀牛
76.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是
（）Ａ.萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分
Ｂ.被周围的细菌和真菌等分解者分解
Ｃ.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物
Ｄ.萝卜细胞的分裂和生长停止
77.以下哪些疾病与激素分泌异常无关（）
Ａ.糖尿病和巨人症Ｂ.糖尿病和呆小症
Ｃ.血友病和白化病Ｄ.巨人症和侏儒症
78.下列不属于发酵技术在生活中应用的是（）
Ａ.酒精生产Ｂ.沼气生产Ｃ.塑料生产Ｄ.酱制品生产
79.吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内（）
Ａ.温度低，细菌繁殖速度慢Ｂ.温度低把细菌都冻死了
Ｃ.没有空气，细菌无法繁殖Ｄ.温度低，营养物质分解慢
80.人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数分别是（）
Ａ.23条23条23条Ｂ.23对23对23对
Ｃ.23条23条23对Ｄ.23对23条23对
81.地球上最早的生命起源于（）
Ａ.岩石层Ｂ.火山周围Ｃ.原始大气Ｄ.原始海洋
82.植物体和动物体的结构层次的共同点是（）
Ａ.细胞→组织→器官→系统→个体Ｂ.细胞→器官→组织→系统→个体
Ｃ.细胞→组织→器官Ｄ.细胞→组织→器官→个体
83.下列结构中都属于器官层次的结构是（）
Ａ.脑、胃Ｂ.心肌、血液Ｃ.血液、皮肤Ｄ.骨髓、脊髓
84.昆虫的分布最广泛，其主要原因是（）
Ａ.体表有外骨骼Ｂ.具有翅Ｃ.身体分部Ｄ.足分节
85.植物细胞与动物细胞的基本结构是一样的，即都有（）
①液泡②细胞膜③细胞壁④细胞质⑤细胞核⑥叶绿体
Ａ.①②③Ｂ.②④⑤Ｃ.①③⑤Ｄ.②③④
86.大家都知道，用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮存时间。保鲜袋
的主要作用是（）Ａ.保持袋内适宜的温度Ｂ.减少水果的表面损伤
Ｃ.减少水果的水分散失Ｄ.抑制水果的呼吸作用
87.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的
消化特点来看，其原因是（）Ａ.胃能消化淀粉，是药物慢慢渗出Ｂ.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠Ｃ.胆汁不能消化淀粉Ｄ.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
88.下列营养物质中，能为人体提供能量的是（）
①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素
Ａ.①⑤⑥Ｂ.①②④Ｃ.①②③Ｄ.①②⑤
89.世界卫生组织提倡使用铁制的炊具，这是因为（）
Ａ.铁是骨骼和牙齿的重要组成部分Ｂ.铁有利于蛋白质的合成
Ｃ.铁是维生素C的重要组成部分Ｄ.铁是血红蛋白的成分
90.下列哪项不是生物活动影响生存环境的实例（）
Ａ.银杏树在秋天落叶Ｂ.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
Ｃ.草履虫能吞食有机质净化污水Ｄ.蚯蚓的活动改良了板结的土壤
91.下列行业中与动物无直接关系的是（）
Ａ.制衣业Ｂ.制鞋业Ｃ.面粉加工业Ｄ.旅游业
92..关于调查的不正确叙述是（）
Ａ.人口普查也是调查Ｂ.森林资源的清查是调查
Ｃ.要对调查的对象逐个进行Ｄ.对调查的结果进行整理分析
93.下列有关DNA的叙述，错误的是（）
Ａ. DNA上携带有遗传信息Ｂ. DNA是染色体的组成成分
Ｃ. 一个DNA分子中含有一个基因Ｄ. DNA为双螺旋结构
94.已知人体细胞中有23对染色体，一个体细胞连续分裂3次后，新细胞的数目和新细胞中
染色体的数目分别为（）Ａ.3个、23对Ｂ.6个、23条Ｃ.8个、23对Ｄ.8个、46对95.下正常男性体细胞中性染色体的组成是（）
Ａ.XX Ｂ.X Ｃ.XY Ｄ.Y
96.西瓜甘甜多汁，我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的（）
Ａ.受精卵Ｂ.胚珠Ｃ.珠被Ｄ.子房壁
97.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗中主要描写的是哪种因
素影响生物的生活（）Ａ.季节Ｂ.水Ｃ.生物Ｄ.人类
98.与苹果皮属于同一种组织的是（）
Ａ.苹果的果肉Ｂ.洋葱鳞片叶的内表皮
Ｃ.根尖的分生区Ｄ.叶脉
99.在生物圈中玉米植株和人体内的能量转换器分别是（）
Ａ.叶绿体和线粒体线粒体Ｂ.叶绿体线粒体
Ｃ.线粒体线粒体Ｄ.线粒体叶绿体
100.果农为提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的是的（）Ａ.适当提高二氧化碳浓度Ｂ.合理密植
Ｃ.保持棚内温度恒定Ｄ.适当增加光照时间
1-5 dbdad
6-10 aaaac
11-15 cddac 16-20 cbbac 21-25 dbdad 26-30 adadb 31-35 bdaba 36-40 bdabb 41-45 abacd 46-50 aaaac 51-55 bbbad 56-60 ddaba 61-65 acacd 66-70 abddc 71-75 adbdc 76-80 cccac 81-85 dcabb 86-90 dbcda 91-95 ccccc 96-100 dbbac
(人教版)2018初中生物会考复习资料复习课程
初中生物会考复习提纲 第一单元：生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成了食物网。
精选-七年级生物试卷分析-范文
七年级生物试卷分析 本次初一生物期中质量检测主要考查学生基础知识和基本 技能。试卷题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容丰富，难易适中（知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系）。与生活联系：大多数题与生活 紧密相连，试题共四个大题，现将试题、试卷具体情况分析如下：一、试题、试卷分析 第一大题：选择题，20小题，共20分。题型合理，既考查基 础知识的掌握情况，又考查学生应用知识的能力。从答题情况来看，出错率较高的是第7、11,13小题，尤其是第13小题出错率最高。学生获得的最高分是17分最低分是6分。初一的学生大 部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式，不会自己去学习、分析问题，具体表现在：对知识的掌握不牢固；对较活的题应变能力较差；不会将学到的知识应用到实际；不会对问题进行分析。第二大题：非选择题，5个小题，共30分。题量、难易度合适，涉及面广。既有基础试题，又有灵活性强的试题。（1）小题知识的掌握较差。（主要是字写错）（5）题错的较多，综合性强，学 生有的理解不透（13）题学生因没有记住而导致出错。实验题难度不大，85%的学生都掌握的不错、从整体来看，学生对试题中 的知识掌握比较好，但同时试题也有一定的不足，如题量比较小，灵活性不强，希望以后注意。 二、教学反思
从学生试卷可看出，初中生物教学还存在许多问题值得研究与反思 1、加强教研。不要继续深入钻研课标，断提高教育教学水平。 2、狠抓基础。把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐。 3、了解学生。关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提高课堂教学效率。 三教学措施： 今后努力做到： 1、一定让学生牢固掌握基础知识。 2、教师一定加强训练，进而提高学生的运用知识能力。 3、抓重点知识、难点知识。一定要讲清，落实到位。 4﹑强化书写要求。对于关键字词不仅要求记会，记准，更要会写，写对。 七年级生物试卷分析（二） 期末考试已经落下帷幕，为了更好地总结工作中的经验教训，特对本次的生物试卷进行全面的分析，以期在今后的工作中取得更好地成绩！ 本次试卷共分五个大题，满分一百分。 一、试卷总体印象 本次初一生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。部
初中生物结业会考复习-心得与总结(教师版)讲课教案
初中生物结业会考复习“七要” 光阴似箭，岁月如梭。转眼间，一年一度的初二生物会考又将来临了，这意味着为期两年的初中生物教学即将终结了。面对现实，怎样复习，从而保证绝大多数学生顺利通过初中结业生物会考，这是广大师生目前密切关心的话题之一。笔者长期战斗在初中生物教学的第一线，曾进行了许多有益的思考和大胆的探索，既积累了一些成功的经验，也总结了不少失败的教训。下面笔者就此谈谈自己的肤浅看法，与诸位同仁交流探讨，以期抛砖引玉，使初中生物教学迈上崭新的台阶： 1、要思想重视，态度端正 认识是行动的指南，态度常常决定一切。无须讳言，由于中考这根无形又无情的指挥棒的作用，以前的初中生物结业会考曾经流于形式。在这样特定的现实中，谁还会踏踏实实、认认真真地复习呢？不过，随着新课程改革的深入实施，新教学理念的不断落实，本县虽然没有把生物列为中考科目，但是2005年的会考与以前相比有了截然的不同：会考前一学期，本县教育行政主管部门就明文初中有关学科结业会考的要求，从当年起，每个学生的结业会考成绩是否合格，不仅关系到他们能否顺利拿到初中毕业证书，而且关系到他们能否被三星级及三星级以上高中录取。结业会考和中考是同样的级别，同样的规模，同样的组织：全县统一试卷，不同学校的老师推磨监考，试卷都集中到县城批阅，结业会考成绩及时录入微机存档。本县教育主管部门如此重大而实在的举措，极大地加强了初中生物结业会考的公正性和权威性。因此，有关文件精神一传达，立刻引起了广泛而深刻的社会影响，特别是广大师生的精神为之一震，初中生物教学的热情空前高涨，因为人人心知肚明：真正的考试就是硬道理！为了自己的前程，只有埋头复习才是正道！ 2、要依纲扣本，夯实基础 会考前约两个月，本县教研室出台了初中生物结业会考考试说明，对考试的性质、要求、
2018初中生物模拟试题(带答案)
2018初中学业水平考试 生物试题 注意事项： 1.本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。答题时间为60分钟。 2.第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分；全卷共100分。 第Ⅰ卷选择题（共50分） 说明：本卷共4页，25个题，每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题纸上相应题目的字母代号（A、B、C、D）涂黑。如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 1.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是（） 2.制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（） A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破 C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞 3.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞（ips），利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，下图为该技术的操作流程模式图，据此下列分析叙述，错误的是（） A.过程a表示的是分化过程 B.图中各种细胞内的染色体数目均相同 C.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病 D.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性 4.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（） A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境
5.将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24 小时后，选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸将1 处正反两面遮住（如图），然后将植株移到阳光下。数 小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后 加数滴碘液。下列选项错误是( ) A.1处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉 B.3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件 C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对 照 D.将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的氧 气 6.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是( ) A.适当增加光照时间 B.尽量保持温室内温度平衡，避免忽冷忽热 C.适时除草、松土、施肥 D.向温室内定期释放二氧化碳 7.某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其错误操作是（） A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中 B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切 C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察 D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片 8.中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。你认为添 加下列哪项会使这份食谱更合理( ) A.凉拌豆角 B.牛奶咖啡 C.肉末鸡蛋 D.小米稀饭 9.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析 曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化分别是（） A.前后径增大、左右径缩小 B.前后径缩小、左右径增大 C.前后径和左右径均增大 D.前后径和左右径均缩小 10.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花属于( ) A.单性花单生花 B.两性花单生花 C.两性花花序 D.单性花花序 11. 同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是洋洋同学对几个实验的认识，其中错误的是（ ) A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳 B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中要用碘液染色 C.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦→二刮→三涂→四染 D.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在最小血管中呈单行通过 12.如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是（） A.脑 B.肾 C.小肠 D.肺 13. 下列各组疾病中均与激素无关的一组是（）
人教版初中生物会考复习要点
人教版初中生物会考复习要点(一) 2009-04-12 13:13 第一单元：生物和生物圈 1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究：光对鼠妇生活的影响 1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。 3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。 实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条
件都相同。 4）实施计划 5）得出结论 6）表达、交流 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。 第二单元 9、光学显微镜各个部件的名称和作用 镜座—稳定镜身。 镜柱—支持镜柱以上的部件。 镜臂—握镜的部位。 载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔， 两旁各有一个压片夹。
(完整)初中生物试卷分析
2016——2017学年度上学期期中考试 初中生物试卷分析 一、试卷总体评价 1、知识的覆盖面广，其中考试内容既包括考纲要求的内容又包括考纲没有要求但是对学生生活知识有拓展的内容。 2、试卷考试题型难易结合，考试既有的送分题目又有需要学生思考的题目，保证所有学生能做，都能得一定的分数。 3、注重能力考查，要求学生对所学的课程内容融会贯通，在理解的基础上利用必要的基础知识，基本技能进行综合分析，主要考查学生的理解能力、综合运用能力等。 二、具体分析 选择题部分学生答得较好，一部分学生读题不仔细，如2题、第10题，导致失分较多，反映出对基本概念的理解不够。整个非选择题部分反映出学生对基础知识点的掌握不够扎实，同时还有一个严重的问题错别字很多，特别是水分的分字和鳃，很多同学都失分了。另外31（5）题反映出学生对知识只知其然，不知其所以然，没有深刻理解知识，不能灵活运用，对教材知识不能分析延伸。 三、对今后复习的建议 （一）关注全体学生，注意调动学生学习积极性 教师要关注全体、尊重每一名学生，相信学生的能力，对学生抱有良好的期望。教学上应多激励，少指责，更不能贬低学生的学习能力，学生回答问题时，教师应认真倾听，并耐心引导学生思考。教师要根据学生思想变化的具体情况，选择最恰当的时机，结合具体的学习内容激励学生，使他们自觉自愿努力学好生物学。 (二)注重学法指导，强化训练教学规范性 在教学中教师不仅要注重教法得当，更要注重对学生学法的研究。教师要利用教材中设置的讨论指导学生读书思考，挖掘教材中隐藏的信息，指导学生会预习教材，会列举内容提要，启发学生的思维。在训练教学中，必须加强规范化训练，注意多给学生留有消化的余地，做到稳扎稳打，狠抓知识和能力双落实；注重强化训练；加强语言表达能力的训练；创设情境，让学生有机会充分暴露错误和薄弱环节，使学生在知错、纠错过程中达到规范训练的目的。 （三）重视基础知识，提高做题准确性 刚接触生物很多同学图新鲜感，能好感兴趣的学好老师所教授的内容，很多东西都知道，但是一到答题时马上就错误百出，要么是字写错，要没是没达到点
初中生物会考易错选择题及答案
初中生物会考易错题 1.用实验证实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是（） A. 全绿色的叶 B. 用酒精除去含叶绿素的叶 C. 不含叶绿素的叶 D.有白斑或白条纹的叶 2用黄豆发黄豆芽，1千克黄豆可发7千克黄豆芽，在这个过程中，有机物总量（） A. 逐渐增多 B. 逐渐减少 C. 不变 D.先少后多 3.如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙（桃花丙不做任何处理），都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口。其结果是（） A. 甲不结果，乙结果，丙不结果 B. 甲能结果，乙不结果，丙能结果 C. 甲不结果，乙不结果，丙能结果 D. 甲、乙、丙都不能结果 4.春季气候变暖，雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这种行为按行为发生和行为的功能来划分分别属于（） A. 先天性行为、繁殖行为 B. 学习行为、繁殖行为 C. 繁殖行为、先天性行为 D. 繁殖行为、学习行为 5.被子植物是最高等的一类植物，与人类关系密切，下列相关的说法中错误的是（） A.种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气 B.被子植物的根的生长要靠分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大 C.植株生长过程中需要不断地补充营养使根向下生长、茎向上生长 D.受精完成后，子房继续发育，最终由子房壁发育成果实 6.胃部病变，外科医生可以将病人的胃全部切除，领用小肠再造一个胃。新造的胃比较小，病人要少吃多餐。人造胃为什么能代替胃的部分功能能？（） A. 小肠壁结构与胃壁结构相似 B. 小肠壁的形态与胃壁的形态相似 C. 小肠的功能与胃的功能相似 D. 小肠比胃要长 7.当你受到来自不良环境的威胁时，必须要保护好自己的身体。如被困火灾现场时，可采取的措施是（） ①打119火警电话求救②烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻 ③有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进④立刻打开所有门窗 A. ①②③ B.②④ C. ①②③④ D. ①②④ 8.受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但鸟卵产出后就停止发育，原因是外界（） A. 温度太低 B.温度太高 C. 具有阳光 D. 具有空气 9.人体内氧与血红蛋白分离的场所是（） A.组织细胞间毛细血管 B.肺泡外毛细血管 C. 肺动脉和肥静脉内 D.各种组织细胞内 10. 下列属于黄瓜营养组织的是（） A.黄瓜果肉细胞 B.黄瓜表皮 C.黄瓜果肉 D.黄瓜种子 11. . 两千多年来，孔子的后代遍及世界各地，孔家又称为天下第一家。2006年元旦，孔 子第80代嫡长孙孔佑仁在台湾出生。请推测孔佑仁体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是（） Ａ.常染色体Ｂ.X染色体Ｃ.Y染色体Ｄ.显性基因 12．用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是（） A．25％ B．50％ C．75％ D．100％ 13. 这是今年4月23日齐鲁晚报刊登的一幅照片，患儿是一个不满4个月的男婴，由于出
人教版初中生物会考试卷
初中生物会考模拟试卷 ―、选择题(共12小题,每小题2分，共24分） 1. 有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是（） A.分解者获取的能量最多 B. 营养级越多，最高级消费者积聚的能量越多 C. 生态系统中的能量是循环流动的 D. 下一营养级只能获得上一营养级能量的10% ?20% 2. 若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是 3. 右图是动物细胞的结构模式图，关于此图的描述正确的是() A．结构①动物细胞有而植物细胞没有 B.遗传物质主要分布在③中 C.结构④能将光能转变为化学能 D. 所有动物细胞都有结构 4. 细胞是生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列叙述不正确的是() A．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换 B. 叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用 C. 红细胞没有细胞核，含有大量血红蛋白，有利于运输氧气 D. 神经元有许多突起，有利于接受刺激，产生并传导神经冲动 5. 下列关于几种绿色植物特点的叙述，正确的是( ) A?海带依靠叶吸收水分和无机盐 B.墙藓的茎、叶内有输导组织，因而适于陆地生活 C.卷柏依靠根吸收水分和无机盐 D.花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达 6.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25 °C左右分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里.这两组种子发芽的情况及长势的情况分别是 . () A?乙先发芽，甲、乙长势一样好 B.甲先发芽，甲、乙长势一样好 C.同时发芽，甲长势好，乙长势不好 D.同时萌发，甲长势不好，乙长势好 7.如下图，A、B、C、D依次代表消 化道中相邻的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中消化的程度，下列叙述中正
初中生物试题及答案
初中生物试题及答案 一、选择题：（每小题1分，共40分） 1、下列不属于生命现象的是（） A、老鼠取食 B、牛咀嚼草 C、蜗牛爬行 D、石头从山上滚下 2、人体和其他动物以及绿色开花植物一样，结构和功能的的基本单位是：（） A、细胞 B、组织 C、系统 D、器官 3、控制物质进出细胞的结构是（） A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 4、植物细胞同动物细胞相比，动物细胞没有的结构是（） A、细胞核 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞壁 5、绿色开花植物的植物体的构成是（） A、组织T器官T细胞T植物体 B、器官T细胞T组织T植物体 C、细胞T器官T系统T植物体 D、细胞T组织T器官T植物体 6、下列能正确表示光合作用的公式是（） A、二氧化碳+水 --------- > 有机物 叶绿体 B、二氧化碳+水---------- > 有机物+氧气 光能 C、二氧化碳+水 --------- > 有机物+氧气 光能 D、二氧化碳+水---------- > 有机物（储存能量）+氧气 叶绿体
7、在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（ A、不让植物进行呼吸作用 B、加强植物的呼吸作用
C、使叶片内的养料运走耗尽 D、使植物的生命活动减弱 8、对于植物繁衍后代来说，花中最重要的结构是（） A、花瓣和花萼 B、花瓣和雌蕊 C、花瓣和雄蕊 D、雄蕊和雌蕊 9、参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（） A、呼吸作用 B、运输作用 C、蒸腾作用 D、光合作用 10、根尖结构中吸收水分的主要部位是（） A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区 11、地球上最大的生态系统是（） A、森林生态系统 B、生物圈 C、草原生态系统 D、海洋生态系统 12、无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是（） A、反射弧 B、反射 C、大脑 D、中枢神经 13、右图是小明同学的眼球成像示意图，请你判断出他的眼睛属于（） A、远视 B、近视 C、正常眼 D、斜视 14、人的中枢神经系统包括脑和（） A、脊髓 B、脊神经 C、脑神经 D、脑干 15、王老师已经退休了，最近一到晚上就看不清东西，到医院检查后，医生给他开了药，还要求他进行食物辅助治疗。他需要的食物是（） A、紫菜和海带 B、鸡蛋和牛奶 C、辣椒和青菜 D、猪肝和胡萝卜 16、幼年时生长激素分泌不足，可能导致出现（）
人教版初中生物会考复习提纲
生物会考复习提纲 一、填空： 1．人体是一个统一的整体，是由于神经系统和体液的调节作用；特别是神经系统的调节作用。人的新陈代谢就是在神经系统和激素调节下进行的。其中神经的调节起到了主导的作用。 24种） 器官系统（8个） 3．人体细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核三个部分，植物细胞的结构中,还有细胞壁、液泡等。细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。 4．组织是由一些形态和功能相似的细胞以及细胞间质构成的。人体有四大基本组织（上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织）。植物常见的组织有（营养组织、保护组织、机械组织、输导组织等） 5．器官由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 6．系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成。 7．人体内较大的腔：颅腔和体腔（体腔又包括胸腔和腹腔，腹腔的下部是盆腔）。 8．循环系统包括血液循环系统（心脏、血管）和淋巴系统。心脏是血液循环的动力器官。 11. 血液的组成包括血浆和血细胞两部分，而血细胞又由3种细胞（红细胞、白细胞、血小板）构成。 血细胞形态结构功能 正常值(个/升) 红细胞RBC 呈两面凹的圆饼状, 无细胞核 运输氧气和部分二氧化碳 男：约 5.0×1012 女：约 4.2×1012 白细胞WBC 比红细胞大，有细胞 核。 吞噬病菌,对人体有防御和保护 作用 (4-10) ×109 血小板PLT 个体最小，形状不规 则，无细胞核 有止血和加速凝血的作用 (100-300) ×109 12．成年人的血量约为体重的7%—8%，输血应以输同型血为原则。健康的成年人一次献血200---300毫升不影响健康，每个公民有献血的义务。 13. 心率：心脏在单位时间（一分钟）内跳动的次数。正常值60——100次/分。 14. 心脏主要由心肌构成，它的四个腔分别为：左心室、左心房、右心室、右心房。 15. 左心室连通主动脉，左心房连通肺静脉，右心室连通肺动脉，右心房连通上、下腔静脉。 16. 把血液送出心脏的腔：左心室、右心室；接受血液流回心脏的腔：右心房、右心房。 房室瓣：它在心房与心室之间，它只能向心室开，其作用是：保证血液从心房流向心室。 动脉瓣：它在心室与动肪之间，它只能向动脉开，其作用是：保证血液从心室流向动脉。 17. 体循环的路线：左心室—主动脉—全身各级动脉—毛细血管网—各级静脉—上下腔静脉—右心房。在体循环中，从左心室射出的动脉血，流经毛细血管网时变成了静脉血。 18. 肺循环的路线：右心室——肺动脉——肺部毛细血管——肺静脉——左心房
初中生物试卷分析报告【精品范文】
初中生物试卷分析报告 初中生物试卷分析报告 一、对试卷的总体评价 今年初中生物学科期末考试试题很好地体现了“三个有利于”的命题指导思想，依据《中学课程标准》，注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面上考查学生的生物基础知识和基本技能。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查，注重对学生所学知识在生活实践中应用方面的考查。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的科学态度和社会责任感，有利于减轻学生过重的课业负担，有利于生物新课程的实施。以五四制初一、六三制七年级期末生物试卷进行以下分析： （一）注重基础，强调能力训练 试卷考查的知识点多，覆盖面广。课本中的一些基本概念、基本原理，如生命现象、生物体的基本结构、生理变化、生物进化、实验探究以及联系实际的生活常识等知识，在试题中均有所体现。
少。试卷在注重考查生物基础知识的同时，更加重视考查学生对知识的归纳、总结。从全卷来看，仅仅考查一个知识点的试题比较少见，大多涉及到同一知识块中的若干知识点或几个知识块中的若干知识点。有些试题已有相当的综合度，如题28、32、33、34，要求学生在学习生物学知识时，要注意前后内容的融会贯通，学会组合多个知识点来回答问题的迁移、重组能力。 （二）关注社会，突出生物学知识的应用性 全卷与生产、生活、社会、新科技有关的试题有1、5、7、13、17、18，21、28、32、33、34共11题40分，占40.4%。试题以学生学习、生活、社会、环境和科学发展和实际为出发点，精心设计符合学生知识和技能水平的试题背景，如“嫁接技术的应用、小白鼠的生存条件实验、森林的作用等，在考察学生发现问题和解决问题能力的同时，也触及学生的人文情感和价值取向，体现了生物源于生活、源于社会，又服务于生活、服务于社会的时代主题。这些试题很好地向学生传达了这样一个信息：处处留心皆学问。在今后的学习生活中要经常注意社会实际问题，常用生物学视角观察问题，感悟到生物学与人类生活密不可分，生物就在我的身边，我们是生物大家族中的一员，从而激发学生学好生物学的兴趣，增强学生运用生物学知识的能力，也能提高学生作为现代公民的文化素质，同时对中学生物学教学改革有积极的
初二生物会考知识点总结大全最详细
基础义务教育资料 2017年初二生物会考知识(一) 一、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性。 生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系： (1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。 (2)基因的多样性是生物多样性的内在形式。基因多样性决定种类多样性，种 类多样性的实质是基因多样性。 (3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会加速 生物种类多样性和基因多样性的丧失。所以保护生物多样性的根本輕是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。 二、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔薛、蕨类和种子輕仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。 三、生物的各种特征是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。 种类的多样性实质上是基因的多样性。
四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养数物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。 五、每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与他的生物种类相联系。 某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。 因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 六、造成生物多样性面临威胁的原因： (1)生态环境的改变和破坏 (2)掠夺式的开发和利用 (3)环境污染 (4)外来物种的影响 七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄；中国鸽子树(琪桐)也是植物界的“活化石”。 八、保护生物多样性的措施 1、建立门然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已 建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的白然保护区。 自然保护区是“天然基因库”，能够保护许多物种和各种类型的生态系
(完整版)初中生物知识竞赛试题
生物题组一（二十七中） 一、选择题 1、最早提出基因一词的人是（ A ） A. 威廉路德维希约翰逊 B 孟德尔 C 克里克 2、一对夫妇第一个和第二个孩子同时都是女儿的概率是（ C ） A.1/8 B.1/16 C.1/4 3、下列有关冰毒的说法正确的有（ A ） A.冰毒的化学名称是甲基苯丙胺 B.冰毒能用来制造海洛因 C.吸食冰毒者血压降低 4、以下和摩尔根有关的是（ B ） A.三倍体西瓜 B.果蝇的遗传行为 C.稳态概念的提出 5、下列有关艾滋病的说法正确的是（ C ） A.其致病病毒只能侵入T细胞 D.属于自身免疫病 C.属于获得性免疫缺陷病 6、峨眉山山顶海拔3047 米，西藏拉萨海拔3658 米，两地都种植小麦其结果是（ C ） A.两地都能成熟 B.峨眉山顶成熟、拉萨不能成熟 C.拉萨能成熟、峨眉山顶不能成熟 7、人们通常所说的大米经加工后仅保留了稻谷的（ C ） A.胚 B.糊粉层 C.胚乳 8、经常食用以下哪种食物容易引起铅中毒？（ B ） A.油条 B.松花蛋 C.豆腐 9、俗称"四不象"的动物是（ A ） A.麋鹿 B.羚羊 C.骡子 10、世界上最好的咖啡产于（ B ） A.南非 B.牙买加 C.巴西 11、生命活动的基本特征是（ C ） A.运动 B.氧化反应 C.新陈代谢 12、蛋白质是由氨基酸组成的，组成蛋白质的天然氨基酸约有( )种: （ B ） A 18 B 20 C 25 13、生长激素的作用不包括（ C ） A.促进蛋白质的合成 B.促进骨的生长 C.促进幼小动物体的发育 14、下列有关沙漠之舟--骆驼的驼峰的说法正确的是（ B ） A.用来贮水的 B.用来贮脂肪的 C.纯属多余 15、新疆的哈密瓜之所以甘甜主要是因为：（ B ） A 气候干燥B日夜温差较大C日照充足 二、填空题 16、人在寒冷的环境中，主要通过（ A ）方式增加产热 A、肝脏代谢活动加强肾上腺素 B、机体运动 C、甲状腺激素的分泌产热 17、维生素是动物体不可缺少的有机成分，夜盲症是机体缺少（ B ）维生素引起的 A、维生素E B、维生素A C、维生素C 18、有一类植物和恐龙同一地质年代，是恐龙的主要食物，当时种类多、分布广，称霸植物 界，幸运的是它没有完全灭绝。它是（ B ）植物 A、银杏 B、苏铁（铁树） C、蕨类植物 19、心脏的血流方向是( C ) A、左心房→右心房→左心房→右心室 B、右心房→右心室→左心房→左心室 C、左心房→左心室→右心房→右心室
人教版初中生物会考复习
初中生物会考复习资料（人教版） 第一单元：生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。
初一生物备课组期中考试成绩分析与反思
生物备课组期中考试质量分析 范爱平 期中考试已经结束，现针对本次的生物试卷进行全面的分析，希望在今后的工作中有所借鉴。 这次期中考试，优秀率很差，可见平时对于优秀生的辅导不到位，教师的对知识的点播也很欠缺，及格率也不好，今后应当有针对性的抓学生，培养学生能对生物的兴趣，并且锻炼学生把生物知识运用到生活中来的能力。 本次试卷共分两个大题，满分一百分。 二、试卷总体印象 本次初一生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。选择题虽然基本没有成题，但大部分题型在课堂上有强调过，训练过。因此学生大部分能把大部分选择题分数拿下，非选择题部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容相对比较难，学生完成情况不好。 三、得失分情况和原因进行分析 第一大题：单项选择（共25题 50分）。 初一全科目课件教案习题汇总语文数学英语历史地理 考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，学生获得的最高分是48分最低分是20分。初一的学生大部分能摆脱小学学习知识死记硬背的模式，会自己去学习、分析问题。但肉有部分同学需要个别加强辅导。大体问题如下： 1、由于平时检查不到位，导致大部分学生对基础知识的掌握不太牢固 2、平时题型训练太少，学生对较活的题应变能力相对较差 3. 讲解不够透彻，导致学生不能很好的应用平时训练各种方法来解一些比较不确定的题目，比如说排除法，假设法。 4、有一部分同学不能将学到的知识应用到实际，会对问题进行分析的同学较少。 失分率较高的题目：2 （种子萌发过程中耗氧量最大的是？） 6（植物的生活需要无机盐，给果树施肥哪种方法效果最好） 10 （无土栽培的原理）19（活化石珙桐属于被子植物）第二大题：非选择题（共五小题，50分）。 本题考察的是基础知识，内容丰富。重在考察学生的分析问题解决问题的能力。因此对普通学生来说有一定难度，特别是最后一个大题考的预测，平时练习中没有遇到，学生基本全军覆没。但是整体不会很难，在课堂上该强调的都有强调。 四、采取措施 从学生试卷可看出，教师教学方法还是存在很大的问题，需要认真研究与反思 1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高自身教育教学水平。 2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生喜欢的课。 3.尽可能充分利用实验室的教具和一些挂图，能够很好的挖掘学生的观察能力和培养思维能力。
初中生物会考知识点总结(共8篇)
初中生物会考知识点总结(共8篇) ：知识点会考初中生物初中物理知识点总结高中生物知识点总结初中生物知识点总结图 篇一：初中生物会考知识点总结 人教版初中生物会考复习资料（申请精华） 第一单元：生物和生物圈 1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活
的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究：光对鼠妇生活的影响 1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。 3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。 实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4）实施计划 5）得出结论 6）表达、交流 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
初中生物选择题专项练习
初中生物选择题专项练习 1. 某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是 （ ） A ．苔藓植物 B ．藻类植物 C ．蕨类植物 D ．种子植物 2．家鸽的飞行速度很快，顺风时每小时可达120 km ，逆风时每小时20～30 km ，无风时每小时60～70 km 。家鸽扇动翅膀的动力来自 ( ) A.背部肌肉 B.两翼肌肉 C.胸肌 D. 腹肌 3．我国有“雨后春笋”的成语。江南毛竹在春笋出土开始拔节时个别的一昼夜可长高两米多。你认为竹子属于 （ ）A.蕨类植物 B.裸子植物 C.藻类植物 D.被子植物 4.下列生物中，亲缘关系较近的是 （ ） A. 小麦与水稻 B.鸟与桃 C.蛇与小麦 D.猫与水稻 5. 蝗虫具有蜕皮的习性，这是因为它们体外包有 （ ） A.表皮 B.肌肉 C.外骨骼 D.角质层 6．鸟类身体结构有以下特点：①身体呈流线型 ②被覆羽毛 ③直肠很短，摄取的食物消化后的残渣能很快随粪便排出 ④鸟身体内有发达的与肺相通的气囊 ⑤鸟的骨骼轻且胸肌发达。以上特点适合鸟类飞行的是 ( ) A ．①③④ B ．②④⑤ C ．①②④⑤ D ．①②③④⑤ 7．提出科学的生物命名法的植物学家是 ( ) Ａ.英国的达尔文 Ｂ.法国的巴斯德 Ｃ.瑞典的林奈 Ｄ.荷兰的列文．虎克 8.藏羚羊的学名是 ( ) A ．Chiru B.长角羊 C ．Pantholops hodgsoni D.藏羚 9．下列各图为植物的某一部分，属于植物营养器官的是 （ ） A. 苹 果 B. 甘 蔗 C. 金 针 花 D. 碗 豆 10．如下图所示，在每块载玻片的两端各滴一滴含有草履虫的培养液，然后把这两滴培养液连通起来。在两块载玻片相同一侧的这滴培养液中，分别放食盐和肉汁（有利刺激）。用显微镜 观察草履虫的移动方向，将会发现 ( ) A ．a 图中的草履虫向右移动，b 图中的草履虫向右移动 B ．a 图中的草履虫向左移动，b 图中的草履虫向右移动 C ．a 图中的草履虫向左移动，b 图中的草履虫向左移动 D ．a 图中的草履虫向右移动，b 图中的草履虫向左移动 11. 枫枫的鼻子不小心碰流血了，请你判断鼻子和血液分别属于 （ ） A.组织、器官 B.器官、组织 C.器官、细胞 D.组织、细胞 12. 下列关于人体组成的结构层次的叙述正确的是 （ ） A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→系统→人体 C.细胞→系统→组织→器官→人体 D.细胞→组织→系统→器官→人体 13. 不同组织中的细胞形状不同，功能也不同。在人体中，下列箭头所指的细胞最可能具有快速传递讯息的功能的是 （ ） A ． B ． C ． D ． 14．将蝗虫的头部浸入水中，它不会窒息而死的原因是 （ ） A.可以通过口进行呼吸,吸入水中的氧 B.可以通过胸腹部的气门,使空气中的氧气进入体内 C.可以长时间不呼吸,吸收水中的氧 D.可以通过头、胸部的体表吸收溶解在水中的氧 15. 下列有关昆虫的叙述，不正确的是 （ ） A ．身体分成头、胸、腹三部分 B ．大多数昆虫的胸部有三对步足和两对翅 C ．在发育过程中，都有经过卵、幼虫、蛹和成虫四阶段 D ．外面覆盖坚硬的外骨骼，具有保护的作用 16. 下列有关哺乳动物的叙述，不正确的是 （ ） A ．全是胎生 B ．体表被毛，可保温 C ．母体可分泌乳汁，喂哺幼儿 D ．演化程度最高等的哺乳类为灵长类 17.小明将芹菜插入稀释的红墨水瓶中，过一段时间，茎里的某些结构被染红了。这主要与植物的哪种组织有关？ （ ） A.营养组织 B.输导组织 C.分生组织 D.保护组织 18．植物体与动物体相比，植物体的组成层次中没有的是 （ ） Ａ．细胞 Ｂ．器官 Ｃ．组织 Ｄ．系统 19．蝗虫的翅的特征是 ( ) A.前翅狭长，革质；后翅宽大，膜质 B.前翅宽大，革质；后翅狭长，膜质 C.前翅适于飞翔；后翅适于保护 D.前翅和后翅都适于保护，不能飞翔 20．一课外小组从水里采来河蚌，将其放入盆中，从其后端的进水孔和出水孔周围滴几滴墨汁， 可见墨汁随水流由入水孔进入，过一会儿，又从出水孔流出。下列对这种现象的解释中，正确的是 A ．水流利于河蚌的身体降温 B ．出水孔和进水孔相通，水流自然流过 C ．河蚌完成气体和物质交换 D ．河蚌需要不停地喝水 21．人们常说“春花秋实”，当摘除了一朵花的哪个部分后，这朵花将不会再发育成果实的是 A ．雄蕊 B ．雌蕊 C ．花瓣 D ．花粉 22．家兔的消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是 （ ） A ．肝脏 B ．胃 C ．小肠 D ．盲肠 23．苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴暗潮湿的环境中，这主要是因为它们（ ） A ．没有根、茎、叶 B ．体内无输导组织 C ．生殖都离不开水 D ．用种子繁殖后代 24. 右图为苹果果实的横切面，图中丁为种子，它是由花的哪种构造 发育而来的? （ ） A.花瓣 B.雄蕊 C.子房 D.胚珠
最新中考生物试卷分析
精品文档 中考生物试卷分析 一、试卷总体特点 近三年的中考生物试卷均以《义务教育课程标准实验教科书》为依托，对学生的知识、能力进行综合考查。总体难度适中，试题灵活。试题结合教学实际，根据学科特点，注重基础知识考查；突出了学科主干知识内容，重要核心内的考查；重点考查了学生的理解能力、获取信息能力、实验探究能力、图文转化能力以及知识综合运用能力。同时体现对学生人文精神及情感、态度、价值观的考查。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查，注重对学生所学知识在生活实践中应用方面以及结合社会热点问题的考查。试题的分值主要分布在生物与环境、生物体的结构、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、生物圈中的其他动物、生物的生殖和遗传、生物技术等方面。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的科学态度和社会责任感，同时也要求在平时的教学中一定要注重理论联系实际，要关 注科学技术、社会经。济和生态环境的协调发展等问题二、从“三维目标”分析试卷 1、知识方面： 能够立足于基本知识，按照市考试说明进行命题，知识点覆盖初中四册，难易适中，没有出现偏题、怪题，顾及到各类学生的学生实际。 2、能力方面： 重视对科学探究能力的考查，加强对学生创新精神和实践能力等的培养的导向性。注重学生对图表和数据的分析能力、收集和利用课内外的资料和信息能力及方法的考查，努力体现生物学科的特点和新课程改革的重要精神。 3、情感方面： 渗透人与自然和谐发展、环境保护意识、生物学的基本观点和科学态度、健康的生活习惯等情感态度与价值观的考查。 此外，该试卷还将社会热点问题，当地特色经济等问题渗透到试题中，体现生物与生活，生物与社会，生物与环境的有机结合，有利于学生的全面发展，给学生一种亲近感觉。 三、试题突出的特点 1、注重基础，注重一题多知识点的考查 水果玉米皮薄、汁多、质脆而甜，广受各地人们喜爱。下列相关说法正确的是 A．水果玉米的含糖量很高，糖类是唯一一种能为人体提供能量的物质 B．水果玉米的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体 C．水果玉米的害虫蝗虫的发育属于完全变态发育 D．生长在光照强、昼夜温差大的地区的水果玉米甜度更高，这是环境影响生物的结果 [分析]本题考查了食物中的营养，植物体的结构层次、昆虫的生殖发育特点、光合作用与呼吸作用等基础知识点。 2、注重对学生进行图表分析能力的考查