2021年准初三学习计划书

2021年准初三学习计划书
2021年准初三学习计划书

暑假接近尾声,新初三学生如果前段时间还在放松,那么这个时候应该逐渐把心收回来,调整好状态,列好初三学习计划,以便面对全新而紧张的初三生活,尤其应该提前做好各科准备。

积累知识扩充知识储

除书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

【数学】

做题+总结最佳学习方法

在记者对几位优秀高三毕业生的采访中,他们都谈到学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。

学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

【英语】

重视阅读注意查缺补漏

阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。

学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账;学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。

【物理】

根据具体情况对症下药

复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。

对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还

有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞和提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

【化学】

做好预习加强记忆理解

初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。

化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。

凡事预则立,不预则废。一个好的初三学习计划,是面对全新而紧张的初三学习生活的关键。

初三年级寒假学习计划表格(完整版)

计划编号:YT-FS-1554-55 初三年级寒假学习计划表 格(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

初三年级寒假学习计划表格(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、语文: 1、建议假期期间多看书和读物(养成做读书笔记的习惯)。 2、语文不适合盲目做题,可以背6册书的一些重难点的古诗词。看一下翻译。翻译不用全部都背,背一些重点、难点就可以。 3、可以写3到5篇寒假趣事类似的作文,可以上传到黄冈网校的写作天地,让我们黄冈老师给你评评。 二、数学: 1、做寒假作业的过程中发现自己的不足,及时到网校复习和巩固。另外不及格的同学把书本上的课后题重新做一下然后看网校知识强化和在线测试。学习

可以的学生可以根据自己的学习情况对知识进行查漏补缺。 2、仔细的看一下以前的错题本。 3、把课本的公式概念过一次,很必要。因为你要记住了才能够运用。 三、英语: 1、对于阅读理解不是很好的学生,建议买几本适合自己水平的英文读物(不带汉语) 2、如果你想要提高听力,网校的听力教室很有用。 3、每天早上可以利用30分钟时间把你的英语笔记的语法和短语背一下,每天就记5个短语,2个语法,到中招考试时英语满分很有可能 四、政治: 1、要多关注实事 2、把课本的知识点归纳一下,主要讲的是什么样的事件等等,可以参考网校的知识强化。 3、也可以利用这个假期多看点这方面的书。 五、物理:

拔河比赛策划方案

庆“五一”迎“五四”拔河比赛暨才艺表演活动筹备方案为了庆祝“五一”,迎接“五四”,进一步丰富职工的精神生活,使广大职工之间增加感情,增进交流,不断增强公司凝聚力,展示新时期工人风采,结合园区相关会议精神,公司特举办了此次庆“五一”迎“五四”拔河比赛暨才艺表演活动,让广大员工共同度过轻松愉快的节日。 一,承办部门;公司工会、行政部 二、活动主题:庆“五一”,迎“五四”,大家一起来二、活动时间: 2015 年4 月30 日下午1 点举行 三、参加对象:全体员工 四、活动地点:公司篮球场 五、活动安排: 1 、拔河参赛队伍:101 车间、103 车间、105 车间、106 车间、107 车间、行政部、品管技术部、动力设备部、安环部物控部财务部组成联队,共九支队。各队男女混合,每队选10 人(每队至少有 2 名女工) 2 、才艺表演穿插在第一轮比赛结束; 六、组织机构: 组长:XX 副组长:XX 成员:XX。活动主持:XX 拔河比赛总裁判长:XX 裁判员:XX 记录员:XX

七、活动器材:拔河绳:1 根;口哨:1 个,小旗:2 个 八、拔河比赛安排: 1、上午八点各领队在行政部进行集中抽签,下午进行比赛。 2、参赛队伍进行抽签分组:参赛队伍共分2 组,即A 组和B 组,A组4个参赛队,B组5个参赛队,组内按照顺序进行单循环。每组单循环比赛获胜的两名再与另外一组进行决赛。 九、比赛规则: 1、方法:实行三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局就可分出胜负时,比赛宣告结束。 2、规则: (1)在场地上画3 条平行的直线,间隔为150cm ,居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。 (2)各队领队于比赛前20 分钟到场签到,比赛开始10 分钟参赛队未到现场或参赛人数不够10 人,则当作自动放弃处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。 (3)比赛前,裁判员清点各参赛人数,每对派2 个比赛监督员,对照参赛人员名单清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。参赛队员服从裁判员管理。 (4)各对在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,比赛中途不得更换比赛选手,非参赛队员不准帮忙,如果发现弄虚作,取消比赛资格。

社区工作计划书范文

社区工作计划书范文 20xx年××区社区在街道党工委、办事处的正确领导和广大社区 干部群众的大力支持下,紧密围绕社区党委和居委会的中心工作,以“创省级科普示范社区”为目标,提高社区居民的科学文化素质为目的,结合社区实际情况,根据社区内不同人群的需求,普及科学知识,努力营造社区良好的科普氛围,从而大力倡导科学、文明、健康的生 活方式和思维方式,以提升广大居民群众的科学文化素质。同时,为 了在新的一年里,我社区的科普工作能迈上一个新的台阶,现制定20 年工作计划: 一、进一步健全组织网络,夯实科普工作基础; 社区将在xx年创建“市级科普示范社区”的基础上,进一步建立 健全社区科普组织网络。进一步完善科普工作领导小组,继续以社区 主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制;进 一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”,以科普志愿者带动周边社区 群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心;并依托辖区内企事业单位及 共建单位,由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者,深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文 化宣传及文娱活动。 二、进一步加强宣传力度,营造浓郁的科学文化氛围; 社区以活动室为社区活动主阵地,以文化宣传栏、宣传橱窗、黑 板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体,在辖区内各居民楼道广泛张 贴科普知识宣传海报,架设宣传横幅,定期组织科普志愿者上门宣传 讲解家居实用“科学小秘密”,在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。 三、开展丰富多彩的科普活动,提升辖区整体科普水平; 1月份结合冬季特点,开展防火防盗的普及宣传; 2月份结合春节特点,开展宣传烟花爆竹禁放工作;

初三开学计划书三篇

初三开学计划书三篇 初三开学计划书一: 开学了!我们迎来了新的改变!不仅成为了全校的大哥哥和大姐姐——初三年级,而且是“更上一层楼”,教室搬到了三楼。本以为这样的话跑办公室就不远了,谁知,办公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四楼!但现在可不是说这个的时候,该是订个全方位计划了! 学习 五年级下期的期末考试,我仍然没有考好,96的95,所以我现在依然没有太自信。在没有关于学习上的思路时,姐姐给我讲了一个他们同学给她讲的故事,她说,至今还让她印象深刻。故事的内容是这样的——世界上有两种动物能到达金字塔的顶端,第一种是在蓝天中自由翱翔的雄鹰,第二种则是微不足道的蜗牛。这样的话,在现在,我们就把天才比作雄鹰,把普通的人比作蜗牛,天才在寻求梦想的路上畅通无阻,而普通人就要付出比天才高几倍,甚至是十几倍、几十倍。如果可以选择,我会选择蜗牛,因为,雄鹰最后的到手的只有梦想的实现,但蜗牛在寻求梦想的路上,得到了坚持与恒心这两样最为让人强求是求不到的珍贵品质,我要像蜗牛一样,一步一步,踏踏实实的向着梦想前进。 家里 我面临着现在很多同龄人都面临的问题——都恨自己小时候怎么就没有苦练一门特长呢?就因为这个,现在的自己,就只能看着那些出了名的名人,在那里讲着,自己小时候啊,被父母拿着皮鞭逼着凌晨几点就开始苦练。我一直在想,要是给我一个重来的机会,我绝对不会因为爸爸的阻挠就放弃练琴,我那个年龄本来可以说是从小开始练,但就是刚过了一级后,爸爸觉得我太辛苦了,非要让我放弃。这才是我最后悔的那点——没有从小练成的才艺还不是我懒的关系!我现在真想把自己塞进妈妈的肚子里,让妈妈重生一次!但我现在突然发现,要是从现在学起,就不会造成以后,我会说:“要是我在已经醒悟的年纪开始练就好了。”而后悔莫及了。要是有空,并且不担心成绩的时候,我一定会学的,一定! 初三开学计划书二: 初三计划——加强弱科学习,做到劳逸结合 首先,在学习上,要多加强弱科数学方面的学习。上课认真听课,让自己的思维与老师同步。在复习时,要以课本为先,先将基础知识掌握牢固,然后多做专项训练,按层次补缺和提高。还应建立一本错题集,把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。 其次,不能忽视其他科目,英语要多听多读,每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用,将所学的知识与生活联系起来,多反思,用思维学习;化学是一门新

初三学习计划和目标

竭诚为您提供优质文档/双击可除初三学习计划和目标 篇一:初三学习计划书范文 初三学习计划书范文 初三学习计划书范文一: 以下是我的初三学习计划书: 一、初三的将要学的知识要比以前的难很多,所以我要比以前上课更加认真听讲。如果课上没有认真听讲,做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力,那样自然就会觉得没有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了,把老师教的全部都听明白了,那么课后的作业就全都能迎刃而解。 二、课前一定要认真预习。上课之前把老师要讲的知识看一遍,不明白的内容要做好标记,上课的时候就重点听老师讲这些内容。如果没有预习,老师在讲台上讲了一通,还不知道老师说的是什么,那样的学习是没有质量的。如还有不明白的地方,课后就要去请教老师。 三、每次的作业都要认真完成。一般老师都会抽时间讲一讲昨天做的作业,只有我们用心的去做了,老师讲的知识

点我们才能记住。倘若是照答案或是拿别的同学的抄的,那老师讲课就像讲天书一样,根本就听不懂,那样听课的兴趣就会大大的减弱。 四、要相信自己。无论遇到了多大的困难都要相信自己能克服。许三多的的“不抛弃,不放弃”,正是我现在应该有的心态。 初三学习计划书范文二: 对于语文,我认为最重要的就是平时的积累.教课书上的古诗\文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候一定要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章\好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉. 数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你

拔河比赛方案标准范本

方案编号:LX-FS-A86078 拔河比赛方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

拔河比赛方案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 人数相等的双方对拉一根粗绳以比较力量的对抗性体育娱乐活动。有人认为中国古代的“牵钩”就是早期的拔河运动,源于春秋战国时期。现在,就来看看以下两篇关于拔河比赛方案吧! 关于拔河比赛方案 为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。 一、比赛时间: 20**年11月26日16:05

二、比赛地点: 初中部操场 三、比赛形式: 1、参赛队伍:初一、初二年级各班 2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。 四、组织机构: 组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰 副组长:李京、余晓磊 成员:韩晗、李劲槟、鲍志国 总裁判长:李京 副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国 裁判员:学生会文体部成员 记录:韩晗

初三学习计划(12篇)

初三学习计划(12篇) 初三学习计划初三学习计划(一): 经过初中两年的学习以及大大小小的考试,我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年,同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。 初中两年来,最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时,我们渐渐理解了会考带来的紧张气氛,也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中,我们开始明白,中考离我们已经不远了。 在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知此刻不同于以往,所以要对自己做出一些总结和反省。 【一】分析不足 对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。 1.在课堂上,虽然老师讲的资料不可能全盘吸收,但是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意。 2.在考试时,有时不能做到专心致志。 3.老师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、整理和装订。 4.在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习

关于各科目的一些缺陷: 一.语文 1.在语文学习过程中,无论是作文还是课内阅读,都完成的比较简单。但是课外阅读的强度还不够。 2.在课外积累方面,尤其是文言文的积累还不够。 二.数学 1.缺少课外难题的训练。 2.自我总结潜力尚欠提高。 三.英语 1.语法训练欠佳。 2.需加强课外阅读潜力。 四.物理 1.接触题型不够多。 2.课堂笔记的条理性需要加强。 【二】制定措施 针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。 (一)整体措施 1.课后回家做到条理化的复习。 2.考试时要做到专心。 3.对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。 4.周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争

初三冲刺学习计划书

初三冲刺学习计划书 经过初中两年的学习以及大大小小的考试,我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年,同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。下面是初三冲刺学习计划书,! 初三学习计划书范文一: 初中两年来,最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时,我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛,也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中,我们开始明白,中考离我们已经不远了。 在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知现在不同于以往,所以要对自己做出一些总结和反省。 【一】分析不足 对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。 1。在课堂上,虽然老师讲的内容不可能全盘吸收,但是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意。 2。在考试时,有时不能做到专心致志。 3。老师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、整理和装订。 4。在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习 关于各科目的一些缺陷: 一.语文 1。在语文学习过程中,无论是作文还是课内阅读,都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。 2。在课外积累方面,尤其是文言文的积累还不够。 二.数学 1。缺少课外难题的训练。 2。自我总结能力尚欠提高。 三.英语 1。语法训练欠佳。

2。需加强课外阅读能力。 四.物理 1。接触题型不够多。 2。课堂笔记的条理性需要加强。 【二】制定措施 针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。 (一)整体措施 1。课后回家做到条理化的复习。 2。考试时要做到专心。 3。对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。 4。周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。 {二}具体计划 <语文 1。加强课外阅读。 2。闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。 3。找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。 4。拥有自己的现代文摘抄本。 5。在完成老师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。 <数学 1。在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的题型量。 2。尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。 3。从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的能力。 <英语 1。在将书上内容吃透的基础上,争取多做课外阅读。 2。阅读一些总结性的初中语法书籍。 3。增大词汇量。 <物理 1。寻找课外题型。

校园拔河比赛活动计划方案

校园拔河比赛活动计划方案1 一、活动宗旨: 积极、向上、团结、奋进、运动、健康 二、活动目的: 为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。 三、活动时间: 具体日期另行通知 四、活动地点: 学校篮球场 五、活动人员: 汪小莉老师所带班级[08艺术设计1、2、3班(环境艺术),08环境艺术1、2班(专),08城市规划1班] 六、需要资源: 3个小旗、3个口哨、3根粗绳,细绳若干,白灰若干 七、活动规则: 1、报到: 比赛开始前,各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。 2、队员人数的规定: 每一拔河队上场比赛队员15人,每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。 3、每班派2个比赛监督员,对照学生证清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。 5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。 6、比赛方法: 1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。 2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。 3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛,最终胜利的三只队伍进入半决赛。 4)复活赛:淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍,由体育委员进行抽签分组进行循环赛,每队按三局两胜制进行拔河比赛,以获胜次数的多少决出五、六名,获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。(若出现三支队伍各胜一次情况,则由体育委员抽签得出晋级队伍,剩余两支队伍决出五、六名) 5)半决赛:四支队伍由体育委员进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。 6)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。 八、赛前及赛后宣传: 1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员,制定本班比赛策略,在班级对本次比赛作重点宣传。 2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间。 3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿,统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张,申请宣传版一个,由各班板报小组共同策划,制出宣传板报。 九、注意事项:

社区活动计划书范文三篇

社区活动计划书范文3篇 社区活动计划书范文篇一: 一、活动主题:服务社区促和谐 二、活动背景 呼和浩特市海西路社区位于海拉尔西路东部,东起胜利桥,西至海溪家园,南邻铁道,北与小府村接壤,辖区占地面积0.75平方公里,有住宅楼40栋,总户数2598户,总人口7564人,现有办公用房150平米,300平米的社区活动室即将投入使用,均产权自有。辖区驻区单位有呼市第十三中学、元和家美家居广场、银池灯具城等。辖区内有社区医疗服务站(内蒙古监狱管理局医院);规模以上幼儿园有春雨世纪幼儿园、金贝贝幼儿园;建有900平米的室外活动场所(元和广场)。 近年来街道大力开展社区建设,随着市场经济的发展,基本建立起如敬老院、老年活动室、图书阅览室等各种社会服务设施和体系。我们这次社区计划主要结合街道社区为人人,人人为社区的社区理念,针对社区人口的种种问题,采用社区过程介入、地区发展、社区照顾、社区策划等模式开展工作,增强社区居民的归属感和主人翁意识,加强社区凝聚力。 三、活动分析 为了统一参与人员的思想,确保活动的顺利完成。负责人本着客观的态度,从以下几个方面分析,活动可行性如下: (一)、通过本次活动能够更加有利地推动大学生道德的培养和思想水平的提高。 (二)、经调查本次活动得到学校和社区以及我院很多同学的认可,同学们参与

的积极性和热情很高,这是保证此次活动圆满成功的最大动力和保证。 (三)、当今社会是和谐社会,其服务是主体。如今不论是组织、企业还是个人,都在自给自足之余进行着一些公益事业。比如蒙牛、海尔等。 (四)、提高活动效率确保活动圆满成功是我们考虑的核心问题,我们提倡活动长期延续,不做形象工程。 四、活动目标及目的 我们同时希望通过这些活动,发动起社区各个层面的群体,全方位地调动社区居民的积极性,让更多的人融入社区,体会社区活动的快乐和意义,提升他们在思维和体能等各方面的能力,使之有长远意义,使社区与共融迈进。 五、背景资料: (一)、活动性质:以趣味游戏、主题宣传、现场咨询、有奖知识问答等形式进行的社区宣传、教育活动。 (二)、服务对象:玉泉区海西路社区居民 (三)、时间/日期:20xx年x月x日 20xx年x月x日 (四)、地点:海西路社区居民广场 (五)、参加人数:待定 (六)、所需人手及分工:活动共需社工及志愿者6名 具体负责人如下: 1、场务及协调:罗某 2、维修、环保宣传:杨某 3、演出活动:吴某 4、义务家教:唐某 5、派发宣传资料及照相:明某 6、机动:李某 六、所需资源 1、宣传展板4块

【最新】初三新学期计划书

【最新】初三新学期计划书 初三新学期计划书一: 1.空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习.争取每次作文练习都在95分以上. 2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习.多做深,精的题目,拓展思维. 3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感.认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分.认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型.注意活学活用. 4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸.碱.盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分.认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果. 5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识.根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记. 6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系. 7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵.由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目. 以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,

与制定的计划. 初三新学期计划书二: 回忆昔日,在飞逝的日子里,每一刻都是值得留念.其中的一大部分学习,占具了历史的辉煌,也有低谷的堕落.飘零的秋季,一切,从头开始! 又是熟悉的字眼新学期,这将会是充满着战斗的绝杀,从漫不经心的小学到懂得珍惜的初中,而从稚气未脱的初二转格了,变了,初三到了,残酷的现实,我们都必须一一面对! 目标就是前进的基础,有了新的计划就是新的起航!谁不希望自己能够成为第一?谁不希望让父母骄傲?又有谁不希望自己能够成为夺目的亮点?对,我们都想,但成功的背后是要付出艰辛的汗水,甚至泪水,还有一如既往甚至加倍的努力.我会的,一定朝前走! 改正自身的缺点会更益学习.曾经的我,爱睡懒觉,还爱玩乐,但在这个学期开始,我会养成好的习惯,尽量让自己早起. 早起的鸟儿有虫吃. 所以为了自己,就要不顾一切的努力!既然无法改变环境,又不甘落后,那就从改变自己开始. 课前预习,课堂学习,课后巩固,三者都要兼得.预习,也不能三心二意,更不能敷衍了事.课堂,要积极发言,即使是再简单的问题都要去回答,去演板.因为这样可以提提神,在走动的过程中活动了筋骨.这样也就不会在接下来的课上感到有点疲惫或者无聊.如果错了,老师能及时帮我纠正.课后的巩固,是不可缺少的.除了学校发的作业,还有自己买的资料都要去写,因为这样长期的持之以恒,才能成为一种习惯,多练才可以提高成绩. 上学期的物理没考好,应该是没学好.所以这学期一定要多下苦功在这科上,绝

初三学习计划表

初三学习计划表 意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏本文是精心初三学 习计划表的,希望能帮助到你! 经过初中两年的学习以及大大小小的考试,我们渐渐从一个个 无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年,同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。 初中两年来,最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时, 我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛,也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中,我们开始明白,中考离我们已经不远了。 在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知现在不同 于以往,所以要对自己做出一些总结和反省。 对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。但是我在这一 方面还有很多漏洞。 1.在课堂上,虽然老师讲的内容不可能全盘吸收,但是在回家 复习这方面,我做的还不太尽人意。

2.在考试时,有时不能做到专心致志。 3.老师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、和装订。 4.在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习 关于各科目的一些缺陷: 1.在语文学习过程中,无论是作文还是课内阅读,都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。 2.在课外积累方面,尤其是文言文的积累还不够。 1.缺少课外难题的训练。 2.自我总结能力尚欠提高。 1.语法训练欠佳。 2.需加强课外阅读能力。

1.接触题型不够多。 2.课堂笔记的条理性需要加强。 针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。 1.课后回家做到条理化的复习。 2.考试时要做到专心。 3.对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和。 4.周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。 1.加强课外阅读。 2.闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。 3.找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。 4.拥有自己的现代文摘抄本。

社区工作项目计划书

社区工作项目计划书 面向独居老人的服务 一、项目背景 我国目前面临严重的人口老龄化趋势。这意味着我国需要养老的人口在激增。我国目前老年人照顾的现实是传统家庭养老功能在弱化、社会养老机构严重不足。在这一背景下,一些既不愿意到社区养老机构,也不愿拖累子女的半失能老人就必须独自照顾自己,生活的极其不方便让他们只能待在家里,与社区服务隔绝。为了更好地为这些老人服务,作为人们日常居住于生活的“社区”,不可避免的成为辅助社会、支援家庭的中间环节,“邻里帮扶和社区日间照顾”也日渐成为可发展的新型养老模式。而我们这个组织旨在帮助这些半失能老人提供一些基本的日间照顾服务,通过邻里协助网络和志愿者联系网络为他们建立一个社会支援网络。 二、理念 1、马斯洛需要层次理论:马斯洛理论把需求从低到高分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类。失能老人是生活不能完全自理、需要一定照料的老人,他们需要我们的照料,以确保其基本的安全的需要,日间照顾主要为生活不能完全自理、需要一定照料的半失能老年人提供膳食供应、个人照顾、保健康复、休闲娱乐等日间托养服务,满足老人安全需要、归属与爱的需要。 2、埃里克森的生命周期理论:大多数人到老年时都能保持原来的状态,但埃里克森认为,人还有一种危机要克服。过去的岁月和经历,走向死亡的必然性,使老年人要么达到一种自我整合,要么产生失望感。以满足的心情回忆往事的人,将以一种完善感走完最后的发展阶段。埃里克森写到:“人对唯一的一次生命,是将它作为不得不是这个样子而接受的,是将它作为必然的、不允许有其他替代物而接受的,是以人的生活是人自己的责任这样一个事实而接受的。”不能形成这种良好整合的人会落入失望的境地。他们认识到现在时间是太少了,年轻人拥有的选择和机会,他们都没有了,一生已经过去,他们希望用完全不同的方式重新生活一遍,这样的人常常通过对他人的厌恶和轻蔑来表达他们的失望。通过日间照料让老人们可享受“白天入托接受照顾,晚上回家享受家庭生活”的社区居家养老新模式。 3、社区照顾是通过运用社区的各种正式与非正式资源,尽量做到使需要照顾的老人能够继续留在社区或他们原来熟悉的生活环境下维持独立的生活,而同时又能获得必要的照顾,从而避免不必要的住院或隔离。 4、符号互动理论:此理论认为,人们是在他们的社会环境中、在与他有的交往中获得他们的自我概念的,换句话说,人们是根据他人对自己的评判、态度来思考自身的。一旦他人把我们归入自我概念,我们便会不由自主地根据他人划分对自己作出反应,从而形成自我概念。日间照顾为生活不能完全自理、需要一定照料的半失能老年人提供膳食供应、个人照顾、保健康复、休闲娱乐等日间托养服务,充分体现了我们对老年人的关心,让他们感觉到自己存在的价值感,摒弃把老人描绘成昏庸、老朽、无用的价值观念。 5、生态观理论,强调整合服务对象个人、家庭、朋友、邻居以及整个社区的资源,从而为服务对象提供服务。 三、需求分析 当前,我国老龄化越来越严重,社区中老年人的数量迅速上升,其中半失能老年人占了几乎三分之一的部分。通过调查,我们发现绝大多数的老人不愿被送去养老机构,居家养老几乎成了90%老人的首选,而半失能长者的需求也主要就是三大块:基本物质保障、医疗救助、寂寞排解,社区日间照顾可以是满足半失能长者需求,同时减轻家庭负担的好方法。

初三学生个人学习计划表

初三学生个人学习计划表 每天6:00——7:00背一下英语单词或者解决一些难题,因为早 晨头脑比较清醒。 在学习日的晚上,抓紧时间完成作业。 每天晚上一定要抽出一点时间来看看书或写写日记,这对提高作文水平很有帮助。 在双休日的时候像在学校一样,安排几节课完成作业,再安排时间复习一下一周内学过的知识。计划表如下: 8:00——8:45:数学 9:00——9:45:英语 10:00——10:45:物理 11:00——11:30:语文 13:00——14:00:睡觉 14:15——15:00:化学 15:15——16:00:语文 16:05——17:00:史地生政 20:00——21:00:作文 至于政治和历史,要理解性背诵,政治多看看解题步骤更有益处,历史不如列个年代大事表,把哪一年发生了什么大事写下来,串起 来就好背了。

漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵,至于是开的芬芳四溢,还是含骨凋谢,那就要看我们对自己的要求是否严格,所以就要为自己量身定做一个合一的学习规划。 我的规划: ①初三到了,我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的,但是处处都有课本上的知识。 ②从现在开始我决定抓不足,在我的成绩中是不平均的,分数相差很大,所以我从现在就要开始努力。 ③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。 我们学校会提前开学,开始接触新的科目——化学,我自己也知道,要在有限的时间里,熟悉这门课程是非常不容易的,需要大量 的时间和精力去奋斗。 这学期的到来,我要进行的第一个是复习以前的东西、查缺补漏,拓展提高应对至关重要的期末考试。 初中这两年来,最大的改变无疑就是初二下半学期,从这时,我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛,也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和老师的教导中,我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。 在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我们必须笨鸟先飞,追求卓越,所以在这个暑假我们一定要努力,备战中考。 现在这个时候,我还在家里奋发图强,希望成绩能够好转。 经过上学期期末考试的成绩看来,我的成绩有一定的变化,学习态度还需继续提高,为此做了一份新学期计划,以此来激励自己: 1.要养成每天早上坚持早读的好习惯,每天早读时间要到15分 钟 2.利用部分的自由时间多加阅读课外书籍,多收集名人名作,加强作文水平 3.每天要按时按量的完成作业,并且每天作业正确率可以提高

2021年准初三学习计划书

暑假接近尾声,新初三学生如果前段时间还在放松,那么这个时候应该逐渐把心收回来,调整好状态,列好初三学习计划,以便面对全新而紧张的初三生活,尤其应该提前做好各科准备。 积累知识扩充知识储 除书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。 【数学】 做题+总结最佳学习方法 在记者对几位优秀高三毕业生的采访中,他们都谈到学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。 学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。 【英语】 重视阅读注意查缺补漏 阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。 学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账;学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。 【物理】 根据具体情况对症下药 复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。 对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还

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拔河比赛策划书篇一 拔河作为我国历史悠久的一项运动项目能经久不衰必有它独特的魅力,无论你是在小学,初中,高中,大学甚至是单位运动会都可以看到,它不仅能培养人与人之间的默契也考验领导者对于自己的队伍位置的安排适合与否,一场精彩的拔河比赛不亚于世界杯的决赛,那么怎么来策划一场好看的精彩的让人热血沸腾的拔河比赛呢,我想下面这篇拔河比赛的策划书可以给大家答案, 为了我系同学能够促进同学之间的友谊与默契,增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,加强班内团结,我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布如下: 1主办单位: 2承办单位: 3协办单位: 4参赛单位:各班班级。 5比赛时间: 6比赛地点: 7指导: 8活动策划: 9比赛办法: 一、比赛规则:

1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。 2)由各班抽签决定对手班级。 3)比赛分为淘汰赛与循环赛,第一轮有30个班级,淘汰15个,第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮),第三轮再淘汰4个,最后4个进入循环赛。 4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。 5)比赛为三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。 6)河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。 7)比赛分班级赛与干部干事赛。 二、注意事项 1)各队队员必须提前5分钟入场,迟到10分钟视为弃权。 2)各队队员必须服从裁判指挥。 3)各队以班级为单位,设领队一名,队长一名,男13人,女5人,若女生不够可做情调整。 4)各班拉拉队必须站在规定的界外。 5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。 6)严禁队员穿钉鞋参赛。 7)领队负责本班抽签。 3、奖励办法 第一名50元 第二名40元

社区工作项目计划书

篇一:社区工作项目计划书 社区工作项目计划书 一、服务立项 (一)项目名称:“夕阳依旧美,爱生活,爱自己,建我和谐小区”社会工作服务项目(二)服务对象:核心服务对象:周家花园社区居家老人 扩展服务对象:小区小孩(小孩可以和老人一起参加活动,活跃氛围,增加快乐)(三)服务时间: 2013年 6月1日—— 2013 年7月1日(共1个月)二、项目背景(一)问题与需求评估 1、现代都市的社区越来越大,高楼越来越多,人们的生活越来越好,但邻里之间却是越来越陌生了,举办活动,通过老人小孩,增进社区内居民之间的互动,拉近邻里之间的关系,建设和谐快乐小区。 2、现在一些老人闲暇娱乐活动过于单调,生活缺少乐趣,对生活不够积极,通过举办趣味运动会等活动,增加老人闲暇活动,丰富老人生活,让老人重拾生活信心,积极乐观面对老年生活。 3、社区老人因社区内设施等原因,缺乏身体锻炼,通过举办此类活动增强体质,缓解压力,有利于身心健康。 4、小区内由于缺乏组织者等原因,小区内居民少有机会参与社区活动,居民之间互动不足,领里关系生疏。 4、融入社工专业理念,提倡以人为本,和谐共处(二)介入理念与理论 1、马斯洛需求层次理论: 马斯洛需求层次理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次排列。一般来说,某一层次的需求相对满足了,就会向高一层次的发展,追求更高一层的需要。人到了老年,虽然人在生理身体上出现老化,但是我们不能让他们的心理也随之老化。总有一些老人有着这样一种思想,人老了,就不中用了,这会让他们感到失落和自卑。为了让老人心理卫生健康,重拾生活的信心,一直到自我实现需求。为了更好地满足老人们各层次的需求,我们应该为其提供相应的帮助和服务,让其得到更好的发展。 2、行为主义理论 行为主义理论帮助我们深入分析家庭和小区环境以及社会这个大的背景对老人们行为的一种影响,分析导致老人对生活失去信心的外在和心理原因,营造一种快乐阳光的小区氛围,帮他们重建一种积极乐观向上的态度。 3、人类行为与社会环境 人进入老年后,身体素质会下降,需要必要的锻炼。此外老人大多退休在家,闲暇时间多,但人际交往范围缩小需要情感寄托,而且他们需要面对生死观,会出现消极的心里,从而导致心理疾病。我们社工介入,举办活动,可以培养他们的兴趣,锻炼他们的身体,更新他们面对生活的观念。三、项目目标(一)总目标 协助社区居委会构建小区文化,给老人提供多样化生活,丰富他们精神生活,帮助他们处理生活困难以及生理和心理的问题。增进老人自我效能感和面对生活的自信心,拉近小区领里关系,打造阳光,和谐小区。(二)分目标 1、了解老人的基本情况,关注老人不同层次的需求; 2、老人的增能,提升他们对老年生活的信心和自助的能力; 3、心理情绪疏导,,开展相应的心理辅导; 4、通过老人之间的互动,拉近小区领里关系,构建小区和谐的人际关系和人文环境; 5、资源整合,整合利用社会物资、义工等资源,让社会更多人关注老人养老,整合社会力量发展老年人社会工作。 四、服务内容 (一)成立服务研讨小组

初中学习计划书300字

初中学习计划书300字 以前读小学的时候,会觉得比较轻松。因为小学学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了中学,我们面临的问题不再是那么简单和具体,是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。相对小学的学习,中学的学习跨越了知识和能力两大台阶。知识内容与知识结构出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,中学的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括能力、逻辑推理能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。 从小学阶段进入到中学阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于小学的学习方法,学好中学的课程。一个人确立自己的理想并不难,难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个中学三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份中学三年学习计划书。 (一)中学六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激-情,走好成功第一步。切忌盲目激-情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。 1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳

住脚跟,一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。 2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。 3、初二上学期是一个定位起飞期。此时,中学生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入优生梯队。 4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。 5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。 6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时

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“大力神杯”拔河比赛策划书繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力,为了建设和谐校园,电气工程系文体部举办一次拔河比赛,为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神,同时以丰富我们的大学生活,使校园气氛更加活跃。 一、活动宗旨: 团结奋进,积极向上,健康活力,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力 二、活动目的 增强大学生体育锻炼的意识丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康的生活方式。通过拔河比赛发扬团队精神,增加组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流学习的平台,使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。 三、主办单位: 电气系文体部 四、比赛地点: 西操场 五、活动时间: 五月上旬初定13.14.15日下午(集体时间听通知)

六、工作流程 a)比赛前一周时间设立展板,进行前期的宣传工作。 b)审批场地,检查比赛绳索的安全情况。 c)通知比赛班级进行抽签,具体安排比赛进行的时间。 d)裁判员培训,使裁判员了解比赛的规则和判罚的尺度。 七、比赛规则 a)本次比赛以班级为参赛单位,面向电气系所有班级。每班男生 二十人为一队,女生八人为一队还有男女混合一队(15+8) 参加比赛,每班可以安排替补队员。 b)每班设领队一名,比赛前十分钟各领队签到,参赛队伍按照比 赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要更改比赛时间 的班级提前通知工作人员。 c)比赛实行三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局胜出时比 赛宣布结果,获胜班级获得一分 d)比赛按比分分出冠亚季军。 e)为避免损伤要求穿运动服、运动鞋,不许穿钉子鞋参加比赛。 f)各班组织好自己的啦啦队秩序,不准上场帮忙,一经发现立即 取消该队所有成绩和参赛资格。 g)必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊 第一、比赛第二,对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。 h)比赛前由各班体委或领队抽签决定对阵,抽签时间另行通知。 i)河界为2米,比赛始末由裁判哨声决定,时间限定为两分钟。

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