田径运动速度十五方法

田径运动速度十五方法
田径运动速度十五方法

田径运动速度训练十五法

一、跑步动作平衡

目的:提高踝关节肌肉群的紧张度和稳定支撑能力。

方法:采用最高速度时的单腿支撑姿势。左脚用脚掌支撑,膝关节弯曲约90°,左手在肩部高度,右手在臀部高度,右腿高抬,右脚踝靠近臀部。

要求:保持这个姿势20~60秒。可以运用负重背心,或站在不稳定的海绵垫上,以加大动作难度。

二、前倾快频跑

目的:提高起跑时的腿部动作速度和身体加速时的适当前倾。

方法:练习者双脚并拢站立,前倾身体至失去平衡,而后以最快速度和频率加速。

要求:起跑后跑10~15米。

三、踮步高抬腿伸膝走拉胶带

目的:增加步长和步频,提高快速伸髋能力和踝关节肌群的紧张度。

方法:在两个踝关节上系胶带,胶带的另一端固定于地面,摆动腿高抬并充分屈膝,脚靠近臀部。脚尖翘起,快速完成练习。

要求:强调爆发式伸髋和脚的下落扒地动作,迅速推动髋部向前。四、小步跑

四、小步跑

目的:发展脚的动作速度和踝关节肌群弹性力量。

方法:采用很小的步长慢跑,强调脚底肌群的蹬地和踝关节屈伸动作,用脚掌蹬离地面。

要求:脚部动作快速而落地轻,尽量减少脚掌与地面的接触时间。

五、直腿跑

目的:发展髋部肌群力量,提高髋关节肌群弹性力量。

方法:膝关节伸直跑进,脚尖翘起。

要求:强调用前脚掌与地面的快速接触,髋部肌群用力向前拉动身体。

六、后踢腿跑

目的:提高脚的动作速度。

方法:从慢跑开始,使摆动腿脚跟拍击臀部,膝关节在弯曲过程中向前摆动。

要求:上体保持正直,可以根据运动员能力适当加快步频。

七、高抬腿折叠跑

目的:发展快速提高膝关节的能力和摆动腿折叠速率。

方法:从慢跑开始,使摆动腿脚跟拍击臀部,膝关节在弯曲过程中向前摆动。

要求:折叠摆动腿时脚跟必须在身体前面。

八、脚回环

目的:发展摆动腿快速折叠和前摆能力。

方法:单腿支撑,手扶固定物维持平衡,一只脚以短跑动作进行回环练习。

要求:在动作过程中折叠大小腿以脚跟拍击臀部。以扒地动作结束。脚的回环动作路线在身体前面完成。

九、高抬腿跑格子

目的:提高步频和快速高抬折叠腿的能力。

方法:双脚在同一格内落地,尽快跑过每格约50厘米间距的绳梯或小棒。

要求:强调先进入小格的摆动腿高抬,支撑腿与地面短暂的接触。

十、单腿过栏架跑

目的:提高步频和快速屈髋能力及下肢灵活性。

方法:以约1米间距摆放8~10个30~40厘米高的栏架,在栏架一端支撑腿直膝跑进,摆动腿从栏架上越过。

要求:强调栏架外侧支撑腿伸直,摆动腿栏架上的快速高抬和折叠。

十一、拖轮胎或杠铃片跑

目的:提高跑进速度和爆发力,增加步长。

方法:练习者腰部系绳索,拖动一个汽车轮胎或10~20公斤重的杠铃片跑。

要求:强调正确的跑进动作技术,轮胎和杠铃片不可太重,保持跑进的加速节奏。

十二、上坡跑

目的:提高跑进速度、力量和爆发力,增加步长。

方法:在上坡道上跑进。

要求:发展最大速度采用的坡度在3°以下,发展加速能力采用的坡度可以适当增加。

十三、下坡跑

目的:提高跑进最大速度和加快步频,突破速度障碍。

方法:练习者在下坡道上快跑,在3°~7°范围内,不要迈大步。

要求:强调最高速度的动作节奏。

十四、助力起跑

目的:提高起跑时腿的快速折叠能力和步频,突破速度障碍。

方法:练习者和同伴相距3~5米,两人在腰部系一胶带,前后拉紧连接起来起跑。

要求:练习者进入自己选择的预备姿势后,听命令在胶带助力牵引下完成起跑动作。

十五、弓箭步纵跳

目的:提高髋部动作速度,增加步长。

方法:从弓箭步姿势开始,垂直起跳,以开始姿势落地。重复练习,双腿交换练习。

要求:后部膝关节不接触地面,重复时无停顿,双手叉腰或摆动协助双腿用力。

小学生田径训练计划

小学生田径训练安排: 星期一速度训练:①准备活动:a、3000米跑;b、压肩、压腿;c、30米小跑步、高抬腿、交叉步跑、行进间踢腿各两组;②100米、200米、150米各两组;③放松; 星期二力量速度训练:①准备活动:a、3000米跑;b、拉韧带练习;c、30 米单足跳、30米蛙跳各两组、30米加速×3;②200米2组、立定三级跳、纵跳 30下;③放松; 星期三耐力训练:①准备活动:a、5000-6000米跑;b、拉韧带练习、压肩、压腿;c、原地30米小步跑、高抬腿各两组、蹲起50下各两组;②800米限时跑、沙坑跳远; 星期四专项训练:①准备活动:a、领跑;b、行进间拉腿、踢腿各两组; c、30米行进间小步跑、高抬腿、跨步跑;②根据学生专项测试;③放松练习; 星期五调整训练:①调整训练800-1000米、加距离触地往返跑;②压韧带练习5分钟; ③基本练习:小跑步、高抬腿、踢腿;④游戏等。 小学田径队尽量为学生打好基础; 先说每天的准备活动: 慢跑 400m*2圈、压腿肩、踢腿、左右前侧 30m*3组、小步跑 30m*2组接20m左右加速跑、高抬腿 30m*2组接20m左右加速跑、跨跳 30m*2组接20m左右加速跑、加速跑 30m*2组。 准备活动完成之后具体训练计划: 周一:完成准备活动; 速度训练,30m*4到8组,60m*4到8组,100m*2到6组,立定跳远或者立定二级蛙跳 8个一组 1-3组都可以。放松活动摆腿练习放松跑一圈 周二:素质训练(对于年龄较小的运动员最好不要做力量训练)完成准备活动; 仰卧起坐 30个一组*6到8组,背起 15个一组*6-8组,完成一组仰卧起坐+背起后做20米左右的加速放松跑, 50米的加速跑或大步跑或跨跳,放松活动摆腿练习放松跑一圈 周三:速度耐力练习完成准备活动; 400m标准田径场直道快弯道慢跑 2圈一组 *3组,经过观察后可以适当的为同学们分项目了, 耐力比较好的适合中长距离的可以加强中长距离的训练,速度比较好的适合短跨项目的可以加强短跑爆发力训练,弹跳比较好的适合跳跃项目的可以进行跳跃系的训练,上肢力量较好的可以进行投掷垒球训练。放松活动摆腿慢跑一圈。 周四:放松性活动练习,完成准备活动; 组织跑跳类的游戏活动;放松活动摆腿慢跑一圈。 周五:一般为专项训练, 跳跃系的:跳远步点训练动作训练跳跃能力拓展训练跳高步点柔韧性训练, 短跑:100.200m专项的进行200m150m100m80m30m的训练, 中长跑的:200.400m的进行500m400m300m200m100m的训练, 长跑的:800.1500m的进行400m间隙跑训练 400m休息1分钟在400m循环 3--5次一组,放松活动摆腿慢跑一圈 周六:专项训练:完成准备活动 选定项目的运动员按照自己项目进行训练,训练量不要过大 放松活动摆腿慢跑一圈

小学田径队训练方案2019-2020学年度第二学期

小学田径队训练方案2019-2020学年度第二学期 一、指导思想; 为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,全面推进素质教育,培养 学生的创新精神和实践能力,体现健康第一的指导思想,结合我校队的具体情况, 做好训练、比赛以及思想教育工作,促进学生身心和谐发展,发展队员的身体素 质,学习和改进专项技术水平。培养队员综合素质及能力,提高训练成绩,把学 校田径队工作做得更好,力争在今年的区田径运动会取得优异的成绩,并为学生 的终身体育和可持续发展奠定基础。 二、组建队伍; 为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们 经过认真筛选,从六年级中找队员组建了学校田径队。并根据学校的实际情况制 定了田径队的训练目标。现状分析我校田径队有24名队员,从去年的训练情况来看,由于没有系统训练,学生经验不足,训练不刻苦。和其他兄弟学校比起来, 确实有许多不足,强项不强,弱项没有提高。根据这些现状和实际情况,特制订 如下训练计划 三、训练时间; 略 四、训练地点学校操场 五、训练方法每周重复训练法 六、训练对象六年级校田径队 七、训练的内容安排 1、柔韧性的练习 (1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。 (2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。 (3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。 2、协调性练习 (1)各种徒手操,行进操练习。 (2)小步跑、高抬腿、纵跳、交叉步跑、后蹬跑、蹲起、跨步跑、行进间压腿、 行进间踢腿、蹲走 (3)各种技巧练习。 3、速度、灵敏练习 (1)半高抬腿小步跑、下压式高抬腿跑、车轮跑。 (2)加速跑60米左右。 (3)站立式起跑30-40米。 (4)各种快速反应练习。

田径训练计划电子教案

田径训练计划

田径训练计划 为了参加xx-x年市直田径运动会,在学校中组建了以六年级学生为主的田径运动队, 进行系统的训练,以增强学生各项身体素质,从而提高运动技术水平和成绩。 准备期间通知参训学生的家长,并得到班主任和学生家长的大力支持和积极配合,从而使运动队的训练得以正常进行。现将运动队的训练计划公布如下: 我校的田径训练主要集中在每天早晨(7:00——8:05)和每周天的下午(4:40—— 5:40)。 第一阶段:时间为前两周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。 第二阶段:时间为两周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。 第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,迎接我市市直小学生田径比赛,同时加强队员战术以及心理素质的训练。第四阶段:认真总结在市直小学生田径比赛的得失,及时查漏补缺。改进训练方法。 训练措施 1、对学生项目的训练,我们体育组的老师也有很明确的分配。

2、为迎接我市的田径运动会,我们选择了一些主训项目:60米、100米、200米、400米、800米;跳远、跳高;垒球。 3、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。 4、训练必须以学生身体系统训练为主。注重学生的专长发展。 5、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练。通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发,系统地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。 2. 鄞州区中小学生田径运动会为中心,为大力提高学生田径运动训练水平及竞技能力,提高我校体育竞赛整体水平,力争在中小学生田径运动会上让我校运动员比赛成绩有较大突破而努力。 一、教练员:张秋芬、胡慈儿 二、队员名单及项目: 男子:张科达(铅球)(铁饼)、谢浩勇(铅球)(铁饼) 徐威 (100米)(200米)、童贤泽(400米)(800米)

田径队训练计划精编版

田径队训练计划 一、训练目标: 本学年我校组建了以五六年级为主力军的田径运动队,有针对性的进行专项素质练习,并在比赛期间进行系统的训练,以增强学生各项身体素质,从而提高运动技术水平和运动成绩。 二、训练的重点: 重点抓短跑、投掷、长跑项目的训练,以争取在明年县运动会上能够获得好的成绩。 三、训练时间: 2008年9月—11月份,每天早上6点30分到7点30分,下午放学后4点到5点30分。 四、训练期间的要求: 1、运动员要积极主动出席训练,听从教练的安排,关心同伴,爱护器材; 2、运动员要掌握所要训练的项目、技能; 3、运动员要提高自我保护意识,避免发生伤害事故; 4、教师要注意安排运动员的运动强度和运动量,由小到大,由少到多与循序渐进的原则。 五、运动队计划如下: 1、恢复阶段: (1)、绕操场慢跑四圈,徒手操,拉韧带,跳绳等。 (2)、体验站立式起跑和正确的摆臂动作,跑的专门性练习(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。 2、学习阶段: (1)、根据参赛项目进行针对性练习。短跑练习起跑和冲刺;铅球项目练习快速推杠铃、俯卧撑等;中长跑项目练习在跑的过程中注意手臂的摆动、步频。

(2)、200米、400米项目练习弯道跑技术;短跑项目根据实际情况练习手臂、起跑等;铅球项目练习拉橡皮带和俯卧撑;中长跑项目注意呼吸转换及手臂的摆动。 (3)、短跑项目练习150米跑;200米、400米项目练习追逐跑;跳高、跳远项目练习助跑和起跳;铅球项目继续进行力量练习(如:前抛、后抛实心球);中长跑项目练习变速跑。 (4)、短跑项目练习综合跑(150—100—50—100—150米);200米、400米练习追逐跑(适当的进行比赛),合理分配体能的学习;跳高、跳远项目继续练习助跑和起跳;铅球项目继续进行力量练习(如:前抛、后抛实心求);中长跑项目注意步频、呼吸转换、手臂的配合; (5)、短跑项目练习起跑和途中跑;200、400米练习追逐跑(150—300—400—300—150米);铅球项目练习推实心球。 3、巩固和提高阶段: (1)、继续练习以上项目,稍微加大训练强度和运动量; (2)、强化基本技术、技能的训练; (3)、模拟测试; 4、调整与休息阶段: (1)、运动量和强度逐渐减少; (2)、进行趣味性活动(如:打篮球、跳绳比赛、游戏比赛等); (3)、做好学生思想工作、积极备战。

上海电机学院第三十届学生运动会暨第十五届教工运动会

上海电机学院第三十六届学生运动会 秩 序 册 时间:二O一五年十一月十日、十一日 地点:临港运动场

目录 1、校体育运动会筹备委员会、仲裁委员会 2、裁判员名单 3、竞赛规程 4、单项竞赛规程 5、比赛时间表 6、运动员号码对照表 7、竞赛分组表 8、校最高记录 9、校运会记录 10、入场式安排 11、开幕式节目安排 12、校车安排 13、注意事项

校体育运动会筹备委员会 主任:杨若凡 委员:朱健刘军范冬娇查引娟林文胜李明吕小亮王峰李小娟 竞赛仲裁委员会 竞赛仲裁委员会:李小娟毛伟胜汪秋俊 裁判员名单 总裁判长:李小娟 径赛裁判长:毛伟胜 田赛裁判长:汪秋俊 计时长:毛伟胜 发令员:侯伟民 终点裁判长:毛伟胜 终点裁判员:刘德坤学生两名 计时员:孙天明、陆丽娟、蔡瑞金、冯维胜、外聘四名 检录长:吴仲华陈意华 跳高裁判长:冯建立 跳高裁判员:学生若干 跳远裁判长:汪秋俊 跳远裁判员:学生若干 铅球裁判长:周湣 铅球裁判员:学生若干 记录裁判员:金玉华

跳长绳裁判员:倪永平、冯维胜 一分钟跳绳裁判员:倪永平 抱球接力跑裁判员:冯维胜 定向越野裁判员:冯维胜 一分钟仰卧起坐裁判员:金玉华 引体向上裁判员:金玉华 投篮裁判员:孙天明 拔河裁判员:汪秋俊、陆丽娟 篮球裁判员:侯伟民、吴仲华、周湣、刘德坤、冯建立、毛伟胜 乒乓球裁判员:蔡瑞金、 羽毛球裁判员:周湣、尹伊瑞 四项健身裁判员:刘德坤、李小娟 足球裁判员:陈意华 高尔夫挥杆击远裁判员:孙天明 上海电机学院第36届学生运动会竞赛规程 一、承办单位:体育教学部、各二级学院 二、竞赛对象:上海电机学院在籍学生(包括研究生、留学生) 三、运动会时间:2015年11月10日(周二)、11日(周三) 四、比赛地点:临港校区运动场、体育馆 五、比赛项目:

田径中长跑训练方法

田径中长跑训练方法 现代代中长跑训练的主要内容、方法、手段(一) 现代中长跑的训练内容很多,凡是能够决定和影响运动员竞技运动能力及专项运动成绩的因素(除先天因素外),都应列为训练的内容。这些主要内容有:专项素质训练、技术训练、战术训练、心理训练、智能训练、恢复训练、思想政治教育等。 一、专项素质训练 有氧训练与无氧训练 中长跑运动员的一个特点是具有良好的耐乳酸能力。提高有氧和无氧训练水平是中长跑运动努力的方向。中长跑各个项目有氧训练与无氧训练的比重是不同的,跑的距离越长,有氧训练的比例就越大,而无氧训练与些相反(见表5.1)。 表5.1 不同时期各个项目供能系统百分率比年代400米800米1500米5000米10000米 有氧无氧有氧无氧有氧无氧有氧无氧有氧无氧 1932年17% 83% 33% 67% 50% 50% 80% 20% 90% 10% 1985年5% 95% 5% 95% 25% 75% 70% 30% 80% 20% 发展有氧耐力的方法研究结果表明:中长跑运动员的血乳酸值在4摩尔/左右时的跑速可确定为无氧阈速度。用无氧以下的跑速进行不间断持续跑是发展有氧能力的主要训练手段。无氧阈确定以后,可采用两种训练手段来发展有氧能力:分别取无氧阈速度的70%或80%-90%作为练习手段。例如某长跑运动员的无氧阈速度为5.2米/秒即每公里4'34",这种速度的不间断匀速跑占跑量的30%,心率在20-24次/秒时间不超过120分钟。采用这种跑的目的主要是为有氧能力的提高创造必要的条件。有时在大强度训练或病愈后也采用这种强度的恢复性跑。间歇训练时的间歇慢跑也属于这种类型的跑。 在采用第二种训练手段时,取无氧阈的80%-85%-90%即每公里 3'05"-2'45",这种训练手段占问题的60%是提高有氧能力的最重要手段。心率为27-28次/10秒。这种训练手段也可应用间歇训练负荷法。在跑每一个快跑段落(200米至1000米)结束时心率为27-28次/10秒,而慢跑段落时心率为24-25 次/10秒,快跑段的时间、长度及其反复的数量取决于运动员的训练水平和该训练阶段的任务。这种训练手段对提高耐力项目的最大有氧能力非常有效。 二、速度训练 速度素质是径赛运动员的最基本素质。800米运动员的速度与耐力素质可视为该项的法定性素质。例如:800米男子世界纪录为1'41"73,全程平均速度为6.75米/秒。由此可知,800米运动员的训练应建立在速度(无氧)训练的基础上。 在各种不同距离的比赛中,速度有三种表现形式种是绝对速度,表现为 10-60米行进跑的成绩。可通过行进间计时取后30米的速度来计算。另一种是基础速度,可采用站立式起跑100米计时来计取。这个速度对运动员是很重要的。还有一种是相对速度,即短于专项距离的段落速度,如:800米运动员的相对速度就是100米到600米的成绩。各项目计取相对速度的段落如下: 专项计取段落 800米400-600米 1500米800-1200米

田径年度训练计划书

田径年度训练计划书 田径年度训练计划书 一、年度计划的目标 首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。 在短跑项目上,年度内成绩可能更新的幅度100米在0.5秒左右,200米在0.5~0.8秒,400米在1—1.5秒,这是针对那些高水平选手而言的。初中生和高中生选手则寄希望于更大幅度的提高。再者,作为相对性评价,可以把在比赛中的名次设定为目标,并与平时的训练相结合来提高训练学习的动机。因此比起相对评价而言,绝对评价具有更强的创造成绩的意识。 、技术目标 在运动项目中,技术能力检查是很重要的K谓的.技术能力检查,就是能正确分析自己的技术,并能用语言文字准确表达出来。如:前半段的目标时间如何或后半段目标时间应怎样。前半段技术如何发挥或后半段技术特点如何等,都要具体而明确地列出来?/FONT> 、体质目标 ●体态方面:身高、体重、胸围、脂肪厚度等。 ●力量方面:握力、背肌力量、腿部肌肉力量、柔韧性、纵跳反应速度。 ●根据体质、检测、医学检查结果、设定具体目标。

战术目标 ●心理方面:强化心理训练,杜绝在重大比赛中发挥失常的现象。 ●调整方面:通过各轮次比赛来逐渐提高成绩。为达到比赛目标所进行准备活动的内容及比例应体现出来。 明确各训练期的界别 在年度训练计划构成中分为:准备期、比赛的准备期、比赛期、赛后过渡期 各训练期的目标 ①准备期 ●作为一般的准备阶段,需全面提高身体素质。 ●均衡地发展力量、耐力 经典哦、速度、技术等。训练强度不要过大,但运动量要大。 ●在理论学习方面,要提高对训练知识的理解。心理准备方面,这一时期沉着冷静很重要注重培养学习的动机,尤其85是内在的动机。训练环境最好不要总在变化。 ●进行身体素质测试、医疗检查,把握现状,制定训绣标。 ②比赛准备期 作为专项的准备阶段,以一般性身体训练为基础,提高项性身体素质。以速度、技术为中心,增加技术训练。运动负荷由量的变化,转化为质的变化。作为心理准备,有意识避免因准备期的负荷反作用所起的过度疲劳,提高克服困难的意志品质,逐渐有针对性地实一些相对于比赛而言的心理演示。由于环境的改善,运动成绩会急速提高,

田径力量训练方法之髋部和下肢的杠铃练习

田径力量训练方法之髋部和下肢的杠铃练习1.深蹲 主要适合项目: 所有田径运动项目 目的: 发展臀部和大腿前部肌群力量 方法: 肩负杠铃,双脚以肩宽间距左右开立,双手握在杠铃杆上. 下蹲至大腿与地面平行的姿势后,恢复开始姿势.重复练习 要求: 微抬头,躯干保持伸直,下蹲时吸气,站起时呼起. 也可以采用双脚短间距左右开立进行练习. 2.宽深蹲 主要适合项目: 所有田径运动项目 目的: 发展臀部和大腿内侧肌群力量 方法: 肩负杠铃,双脚以1.5~2倍肩宽间距左右开立,双手握在杠铃杆上 下蹲至大腿与地面平行的姿势后,恢复开始姿势.重复练习 要求: 微抬头,躯干保持伸直, 下蹲时吸气,站起时呼起. 3.半蹲 主要适合项目: 所有田径运动项目 目的: 发展臀部和大腿前部肌群力量 方法: 肩负杠铃,双脚以肩宽间距左右开立,双手握在杠铃杆上. 下蹲至大腿与地面约成45°姿势后,恢复开始姿势.重复练习 下蹲时吸气,站起时呼气 要求: 微抬头,躯干保持伸直,注意安全保护. 4.宽半蹲 主要适合项目: 所有田径运动项目 目的: 发展臀部和大腿内侧肌群力量 方法: 肩负杠铃,双脚以1.5~2倍肩宽间距左右开立,双手握在杠铃杆上 下蹲至大腿与地面约成45°姿势后,恢复开始姿势.重复练习 下蹲时吸气,站起时呼气 要求: 微抬头,躯干保持伸直,注意安全保护.

5.蹲跳 主要适合项目: 所有田径运动项目 目的: 发展臀部、大腿前部肌群力量和下肢爆发力 方法: 肩负杠铃,双脚以肩宽间距左右开立,双手握在杠铃杆上. 下蹲至大腿与地面约成45°姿势后,迅速向上跳起 落地后尽快跳起 要求: 微抬头,躯干保持伸直,注意地面平整,保障安全 落地后尽快跳起 6.垫脚跟颈前蹲杠铃 主要适合项目: 所有田径运动项目 目的: 发展臀部和大腿前部肌群力量 方法: 双脚以肩宽间距左右开立,脚跟下垫木板,肩负杠铃 双臂在胸前交叉,右手放在左肩上,左手放在右肩上,固定杠铃于颈前胸 前 下蹲至大腿与地面平行的姿势后,恢复开始姿势.重复练习 要求: 微抬头,躯干保持伸直, 下蹲时吸气,站起时呼起. 也可以采用双脚短间距左右开立进行练习. 7.垫脚跟宽站立颈前蹲杠铃 主要适合项目: 所有田径运动项目 目的: 发展臀部和大腿内侧肌群力量 方法: 肩负杠铃,双脚以1.5~2倍肩宽间距左右开立,脚跟下垫木板 双臂在胸前交叉,右手放在左肩上,左手放在右肩上,固定杠铃于颈前胸部 下蹲至大腿与地面平行的姿势后,恢复开始姿势.重复练习 要求: 微抬头,躯干保持伸直 下蹲时吸气,站起时呼气 8.负重弓箭步走 主要适合项目: 所有田径运动项目 目的: 发展下肢支撑身体力量和蹬伸爆发力

湖北经济学院第十五届体育运动会田径比赛活动方案

湖北经济学院第十五届体育运动会田径比赛活动方案为仔细做好学校第十五届体育运动会田径比赛的组织工作,保证运动会的各项筹备工作顺利进行,特制定本活动方案。 一、组织领导 (一)领导小组 主任委员:何慧刚 副主任委员:陶前功王平宋健兰自力 委员:尹青山刘成云胡先琼王友刚 杨守平康琼王立俊孔庆平 钟彦姝高鹏李勇蒋琼 张莉孔军商守卫林敬山 彭洪波汤中秋杨专涂宇琼 姚自平张江红徐慧玲费春桃 冯建军杨宏斌孙立海崔高原 (二)工作小组 .综合组: 组长:王平 职责:负责督促、检查、协调各办事机构工作,具体实施运动会开幕式、闭幕式的组织,主席台人员安排,拟定议程。 .竞赛组: 组长:崔高原 职责:负责入场仪仗方队、引导员的选拔培训;院系方队入场组织引导,节目表演组织与训练,组织报名工作、竞赛日程编排、竞赛组织、裁判员选派,秩序册编制,比赛场地、器材的布置与配备。赛场(会标、横幅、彩球等)制作与布置。大会奖状、奖品的购置与颁发。

. 宣传组 组长:尹青山 职责:营造运动会“阳光体育”氛围、加强学校媒体宣传报道,做好摄像、照相宣传材料的存档,本届运动会赛场播音以及播音主持人的选派。 .考评组: 组长:王友刚 职责:负责全校学生比赛期间组织管理、学生观摩区划分,负责“组织奖”、“精神文明奖”考核评比。(注:径赛裁判员发令期间,各院系严禁使用音响).后勤组: 组长:杨守平 职责:后勤集团负责运动会期间学生、教工裁判员生活保障,负责大会主席台布置,亿优公司负责赛场卫生保洁以及旗杆的维修。 .保卫组: 组长:胡先琼 职责:负责运动会期间赛场秩序的维护,严格执行赛场相对封闭状态,负责比赛期夜间器材的安保。(比赛期间主席台一楼两侧严禁搭遮阳篷) .医疗组 组长:孔庆平 职责:比赛期间设立赛场固定医疗站,配备救护车一辆和药品若干,保证受伤运动员的及时处理与护理。 .学院组 组长:姚自平 职责:制定实施运动员的选拔、报名、运动员和入场方队训练方案。严格按照竞赛规程报名办法报名,积极配合大会做好开幕式、闭幕式的学生组织。提供字以内院系简介于月日前发送到邮箱: .教工组 组长:康琼 职责:制定教工运动会比赛通知,严格按照教工竞赛规程组织各参赛工会运动员报名,安排教工资格审查员、检录员,召开参赛工会主席赛前技术会议。

田径跑的训练方法

田径跑的训练方法 (一)小步跑 动作要领: 1.上体正直肩放松,两臂前后自然摆动。 2.髋、膝、踝关节放松,迈步时膝向前摆出,髋稍有转动。 3.当摆腿的膝向前摆动的同时,另一腿的大腿积极下压,足前掌扒地式着地,着地时膝关节伸直,足跟提起,踝关节有弹性。 主要作用: 1.体会足前掌着地。 2.体会踝关节放松和交替用力。 3.体会肩臂放松及摆臂技术。 4.体会髋、膝、踝放松及摆腿技术。 5.发展速率。 教法要点; 1.做小步跑时,要求前后摆臂,幅度从小到大、节奏从慢到快。 2.摆腿时膝向前,摆到半高抬腿的程度。 3.练习原地摆臂技术可与小步跑结合起来。“小步跑大摆臂”,不仅发展全身协调能力,并可发展速率。 二、高抬腿跑动作要领: 1.上体正直或稍前倾,两臂前后摆动。 2.大腿积极向前上摆到水平,并稍稍带动同侧髋向前,大小腿尽量折叠,脚跟接近臀部。

3.在抬腿的同时,另一腿的大腿积极下压,直腿足前掌着地,重心要提起,用踝关节缓冲。主要作用:1.发展高抬大腿的能力。2.发展上下肢协调配合能力。3.发展腰髋肌群的力量和腿部力量。 4.提高踝关节的力量及缓冲技巧。 5.低支撑的高抬腿跑、发展髋、踝关节的柔韧性及力量,是踝踞式起跑的辅助练习。 教法要点: 1.先学会小步跑,逐渐加大摆腿幅度,然后过渡到高抬腿跑。 2.先学会高抬腿跑、逐渐加大向前摆动幅度及跑速,转化为“前进式高抬腿跑”。由于加大了向前的摆幅和速度,躯干适度扭转使髋向前,增大步长,增大两大腿的夹角,着地腿的膝关节可稍有弯屈接近于平跑技术。 三、后蹬跑 动作要领: 1.上体正直或稍前倾,两臂自然摆动。 2.摆动腿积极向前上方摆出,由干躯干扭转,同侧髋带动大腿充分前送。 3.在摆腿的同时,另一腿大腿积极下压,足前掌着地,膝、踝关节缓冲,迅速转入后蹬。 4.后蹬时摆腿送髋动作在先,膝踝蹬伸在后,腾空阶段重心向前性好,腾空时要放松,两腿交替频率要快。 主要作用: 1.体会积极着地技术与后蹬、摆腿、送髋技术。

小学寒假田径训练计划

小学寒假田径训练计划 篇一:小学田径队训练计划 涵江第二实验小学XX—XX年田径队训练计划指导思想: 为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,体现健康第一的指导思想,结合我校队的具体情况,做好训练、比赛以及思想教育工作,促进学生身心和谐发展,发展队员的身体素质,学习和改进专项技术水平。培养队员综合素质及能力,提高训练成绩,把学校田径队工作做得更好,力争在明年的县田径运动会取得优异的成绩,并为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。 现状分析: 我校田径队有30名队员,从去年的训练情况来看,由于没有 系统训练,学生经验不足,训练不刻苦。和其他兄弟学校比起来,确实有许多不足,强项不强,弱项没有提高。根据这些现状和实际情况,特制订如下训练目标和计划:训练目标: 1、增强队员的体质,全面恢复队员的体能; 2、通过训练巩固提高队员参赛项目的基本技术、基本技能;

3、通过训练提高队员各项专项成绩,争取100米有提高,200米成绩更新幅度1-2秒,400米成绩更新幅度为5-6秒,800米成绩涨幅10秒左右,田径项目上争取人数有增加。 训练重点: 100米、200米、400米、800米、垒球、跳高、跳远,以争取在市、区运动会上获得好的成绩。 1、训练时间: 第一学期周一到周五早上6:00——7:30; 第二学期周一到周五下午二节课后。 2、训练地点: 学校操场 3、训练方法: 每周重复训练法 4、训练对象: 四、五、六年级校运动队 5、训练内容: (一)素质训练:小步跑、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、纵跳、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿; (二)速度训练:50米、100米、150米、200米、300米、400米、行进间30米、超前加速跑; (三)力量训练:单足跳、蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑;

周至县第二中学第十五届运动会开幕式主持词

周至县第二中学第十五届秋季田径运动会主持词 周至县第二中学第十五届秋季田径运动会, 第一项议程:请裁判员,运动员入场(播放运动员进行曲) 学生主持人主持 尊敬的各位领导、全体运动员、裁判员、大会工作人员: 老师们,同学们,大家上午好! 金秋十月,丹桂飘香,枫叶送红,彩旗飘扬。在这个充满希望与收获的季节里,我们怀着喜悦而激动的心情,迎来了我校第十五届秋季田径运动会的隆重开幕,在这里,我谨代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢! 蓝天奏响运动的旋律,鲜艳的花朵为祖国开放,一年一度的学校田径运动会是我校的一次体育盛事,既是对我校体育工作、师生风貌的一次检阅,更是对运动员身体素质、竞技水平等的综合考验,同时又是各参赛班级团队精神、拼搏精神的综合体现,在这里,竞争与合作,泪水与汗水,欢笑与痛苦将完美展现高尚的体育道德和“重在参与”的和谐运动理念。希望全体师生都能在本届运动会上充分享受到拼搏、竞争、坚持、协作给我们带来的快乐。 大会第二项议程:升国旗,奏国歌,请全体起立;

大会第三项议程:请学校党支部王超中书记致开幕词; 大会第四项议程:请裁判员代表马雷雷老师宣誓; 大会第五项议程:请运动员代表解江驰同学宣誓; 大会第六项议程:请运动会副总裁判长闫景宏老师宣布比赛规程; 大会第七项议程:请王平安副校长宣布道德风尚奖评选办法; 大会第八项议程:让我们以热烈的掌声有请杨小雄校长宣布“周至县第二中学第十五届秋季田径运动会”开幕。 大会第九项议程:请裁判员、运动员退场,上午有比赛的运动员请到检录处检录,下面请观看开幕式文艺演。学生主持人主持 大会第十项议程:周至县第二中学第十五届秋季田径运动会开幕式到此结束,请各班同学在指定位置观看比赛,请裁判员、运动员、大会工作人员各就各位,比赛现在开始。 周至县第二中学 2017年10月25日

田径短跑训练方法

田径短跑训练方法 田径短跑训练方法 短跑是用最快的速度跑完规定的距离。比赛项目有100米、200米、400米。下面给大家介绍下田径短跑训练方法,接下来一起看看以下相关介绍吧! 体育短跑技术是一个不可分割的完整体,为了便于分析,可把它分为起跑和起跑后的加速跑、途中跑及终点跑三部分。 如何提高短跑速度:速度很显然是影响短跑成绩的一个重要因素。以90~95%的强度进行20~60m跑,每组跑4~5次,每次休息3~6分钟,进行2~3组,这将有助于提高你的速度。同时,改变短跑的起跑姿势,采取站立式、转身式和行进间起跑,这也有助于提高你的速度。 上面这种提高速度的训练,应在质量良好的,即平坦、干燥、硬度适中的道面上进行。温暖的天气将有利于提高这种训练的效率。冷天气不利于这种训练,但在完成适当的准备活动后也可以进行。 发展步频:最佳时期11——13岁。侧重于提高肌肉的快速收缩速度,加强对神经系统的兴奋与抑制过程的`灵活训练,提高肌肉快速收缩力量与肌肉的放松能力。 训练手段:[1]高速大幅度摆动腿前后摆动联系,要求在快速摆动中完成合理的折叠技术,摆动腿大小腿折叠得越紧,半径越小,摆速越快。 [2]加快脚掌着地速度练习,要求尽可能地缩短腾空时间。 [3]快速摆臂摆腿练习,要求腿臂动作协调进行。

发展步长:步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量,后蹬角度,摆动力量,摆动速度,以及髋关节的灵活性等。着重发展大腿的伸肌,屈肌的力量和髋关节的灵活性。 方法:负重换腿跳,负重大步走,负重跑,负重跳台阶,跑台阶,大幅度的跨步跳(要求摆动腿积极下压和小腿由前向后积极着地),蛙跳,单足跳等练习,提高跑时的后蹬能力。与此同时,采取高抬腿跑,拉橡皮条高抬腿“车轮跑”,收腹跳等训练手段,提高摆动速度,并且采取其它一些训练方法和训练手段,加强髋关节的灵活性和肌肉的伸展性训练。 发展绝对速度:必须注重步长和步频的最佳组合,及跑的技术动作各环节的时间也空间的节奏。 训练方法:(一)20—40米行进间快跑练习。(二)4*25—50米接力跑,加速跑,追赶跑练习。(三)下坡跑练习。(四)顺风跑练习。 (五)各种短段落的变速跑练习 (1)行时间跑30—60米,3—4次X2—3组。 (2)短距离接力跑2人X50米或4人X50米,3—4次X2—3组。 (3)让距离追赶跑60—100米,3—5次X3组。 (4)短距离组合跑(20米+40米+60米+80米+100米)X2—3组。或(30米+60米+100米+60米+30米)X2—3组。 (5)顺风跑或下坡跑30—60米,3—4次X2—3组。 (6)短距离变速跑100—150米(30米快跑+20米惯性跑+30米快跑+20米惯性跑),3次X2—3组。 (7)胶带牵引跑(30—60米,4—5次X2—3组。 (8)反复跑30—60米,4—5次X2—3组。 发展反应速度和动作速度的训练方法: 1、各种球类运动;(1)双手推滚球→接着起跑追赶滚动球的练习 (2)双手向前上抛出球→接着跑出追赶并接住球的练习

小学年度田径训练计划

小学年度田径训练计划 导读:本文是关于小学年度田径训练计划,希望能帮助到您! 小学年度田径训练计划(一) 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。 二、组建队伍 为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从五、六年级中找队员组建了学校田径队。并根据学校的实际情况制定了田径队的训练目标。 三、训练阶段 第一阶段:时间为前四周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。 第二阶段:时间为两周,采用高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来。加大训练负荷。在训练中注重技术,战术,作风与心理素质的培养。 第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄力量参加中心小学田径比赛。同时加强队员战术以及心理素质的训练。 第四阶段:认真总结中心小学田径比赛的得失。及时查漏补缺。改进训练方法。 四、训练措施

1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。 2、训练必须以身体系统训练为主。 3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。 运动队计划如下: 五、训练计划: 1、恢复阶段: (1)绕操场慢跑四圈,徒手操,拉韧带,跳绳等。 (2)体验站立式起跑和正确的摆臂动作,跑的专门性练习(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。 2、学习阶段: (1)根据参赛项目进行针对性练习。短跑练习起跑和冲刺;铅球项目练习快速推杠铃、俯卧撑等;中长跑项目练习在跑的过程中注意手臂的摆动、步频。 (2)200米、400米项目练习弯道跑技术;短跑项目根据实际情况练习手臂、起跑等;铅球项目练习拉橡皮带和俯卧撑;中长跑项目注意呼吸转换及手臂的摆动。 (3)短跑项目练习150米跑;200米、400米项目练习追逐跑;跳高、跳远项目练习助跑和起跳;铅球项目继续进行力量练习(如:前抛、后抛实心球);中长跑项目练习变速跑。

盐田区第十五届中小学生田径运动会总成绩册

成绩公告 径赛 男子高中组100米决赛 4人 1组 2013年10月24日上午 10:05 名次编号姓名单位成绩等级备注 1 0230 古伟杰盐港中学 11.10 二级 2 0002 徐梓豪沙头角中学11.39 二级 3 0231 陈清安盐港中学 11.6 4 二级 4 0004 林国祥沙头角中学11.90 风速:0.0米/秒 男子高中组200米决赛 4人 1组 2013年10月25日上午 09:15 名次编号姓名单位成绩等级备注 1 0230 古伟杰盐港中学 22.86 二级 2 0002 徐梓豪沙头角中学23.27 二级 3 0003 袁越行沙头角中学23.69 二级 4 0231 陈清安盐港中学 24.49 风速:0.0米/秒 男子高中组400米决赛 4人 1组 2013年10月23日下午 16:10 名次编号姓名单位成绩等级备注 1 0234 谢镇彬盐港中学 53.27 2 0005 魏书粤沙头角中学54.20 3 0003 袁越行沙头角中学55.47 4 0238 蔡德焕盐港中学 1:06.19 男子高中组800米决赛 4人 1组 2013年10月24日下午 15:15 名次编号姓名单位成绩等级备注 1 0005 魏书粤沙头角中学2:09.2 2 YTGZ 2 0234 谢镇彬盐港中学 2:09.55 3 000 4 林国祥沙头角中学2:15.18 4 0236 魏伟聪盐港中学 2:15.56 男子高中组1500米决赛 4人 1组 2013年10月25日上午 10:30 名次编号姓名单位成绩等级备注 1 0244 张岸东盐港中学 5:00.59 2 0236 魏伟聪盐港中学 5:01.71 3 0006 刘泽敏沙头角中学5:02.80 4 0001 张乔羽沙头角中学5:29.25 男子高中组110米栏决赛 4人 1组 2013年10月23日下午 15:20

田径训练方案

为了迎接田径运动会,能在运动会上取得较好的成绩,我校特别制定了以下训练计划: 一、训练计划: 田径运动教学训练工作应根据儿童的特点,循序渐进区别对待,合理安排运动量,要严格训练、严格要求,精讲多练,注意直观教学,重视身体训练和基本技术训练,从小打下良好的基础。 为了便于实行训练,我们将校田径队分为田赛组和径赛组实行专项训练提出教学训练任务。 乙组一任务: a、实行以速度和弹跳力的为主的全面身体训练 b、初步掌握走、跑、跳、投掷等个别项目的基本技术要领 二安排与比重: a、每次训练时间为60分钟 b、比重:全面身体训练占65~70%,技术训练占30~35% 三训练内容和手段: a、走:培养运动员走的准确动作和协调水平 手段:小步走、大步走、直线走、踩着直线走,在20~ 30CM 宽的跑道上走。 b、跑:掌握跑的准确动作要领和发展素质速度 手段:1)跑的专门练习:小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、摆臂练习 2)站立式起跑练习:听口令练习站立式起跑结合20~ 30米跑的练习。 3)速度练习:结合途中跑技术教学实行 1、30~ 60米行进间跑,结合改进技术实行

40~ 80米反复跑、结合改进步幅实行 30~ 60米计时跑 车轮接力、穿梭接力比赛、小足球比赛 c、跳跃:掌握跳的基本动作要领、发展弹跳素质 手段:跳的基础训练 1、立定跳远、立定跳高、蛙跳、多级跳、各种跳绳练习 2、蹲踞式跳远、跨越式跳高 3、体操跳跃项目练习:跳山羊、跳箱(以横箱为主的跳跃练习) ①投掷练习:掌握投掷简单技术要领、发展爆发力量 手段:小皮球、垒球和沙袋投远和投准的练习 ②力量性练习,俯卧撑、引起向上,向前向后抛实心球练习、持哑铃蹲跳练习 ③灵敏柔韧性练习 各种徒手体操和器械体操练习 各种摆腿练习,活动性游戏 注意事项:1)在技术教学训练中、讲解要简明、手段要尽量简单,采用直观教学,注意动作准确性; 2)要以完整教学为主,从易到难。 甲组(一)、任务:进一步全面发展身体素质,特别是速度和力量素质逐步掌握、提升专项素质水平,力争达到规定指标。 (二)、技术教学中,改进和提升乙组所学的基本动作外,还要初步掌握新学的技术要领。 (三)、安排与比重:

田径队训练方法 学校田径队训练的心得体会

田径队训练方法学校田径队训练的心得体会【--小学生演讲稿】 相信大家和我们一样,学校每年都要举办校田径运动会以及参加市区中小学生田径运动会。田径项目工作的开展,推动了全校的体育活动,增强了学生的体质,开创了学校体育活动的又一新局面。通过多年抓学校田径业余训练,我们教研组有以下几点体会: 作为体育教师,我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识,明确了本职工作,树立起责任感和事业心,才能脚踏实地地进行工作,这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境,是“露天作业”,“夏天一身汗,冬天一身灰”,而且工作量大,除了每天上课外,清早要晨炼,傍晚带运动队训练,此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等;我们还要不断充实自己,积极参预各种各样进修、培训,不断接受新的教学理念,勇于思考敢于创新,提高自身的素。 不论是专业队还是业余队,选苗工作一样不可忽视。俗语说:“良好的开端,成功的一半”。因此我把选苗的工作看做是训练的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽视了这一点,就会事倍功半。

然而,选苗工作要不辞劳苦地深入到各班,仔细观察每个学生的表现,无论在操场上课,课外活动等活动场所,处处留意,发现好苗去问,并作好记录。通过集训,观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。各年级都有运动员,这样选苗比较完整、准确,人队后队伍也较稳定,运动水平也会提高得更快。 田赛项目,要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力,后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练,进而把专项技术训练紧密结合起来。在训练内容上更重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能,使学生从小养成正确的、跳、投的姿势,培养节奏感,速度等良好感觉。在训练方法上,根据学生的实际情况,我们采用多次训练法,每周训练十次,不管天气如何都坚持训练。我们的指导思想是:先进行各项素质练习,特别是加强力量和弹跳训练,一般是上午以基本素质为主,下午以专项素质和专项技术为主。在技术训练方面,对某些难以掌握的动作,自己比较肯动脑筋想办法。 严师出高徒。严格训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法。首先要使学生明确严格训练的目的,并按基础和水平,因材施教,更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心,听取学生反馈 __。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的。

汊河初中第15届田径运动会筹备委员会名单

汊河初中第15届田径运动会 筹备委员会名单 主任:孙殿斌 委员:章克山张世兴林道和章继东张道平 刘玉华吕殿和唐后军葛久林王道清 赛场总指挥:章克山 裁判长:王道清徐克斌 运动会组织办事机构 1、宣传组:组长:吕殿和成员:池凤婧、邵翠兰 2、秘书组:组长:刘玉华成员:王婧、张义梅 3、安全保卫组:组长:张世兴成员:陈善中、二院医生及安全志愿者 裁判组:组长:王道清 跳高裁判:组长陈立洋成员章世文陈璐 跳远裁判:组长周长风成员叶菊香徐晖 起点裁判:组长卢鑫成员王俊芬夏玉来 终点裁判:组长徐克斌成员池爱祥杨斌陶长余龚宗成 乒乓球:组长:林道河成员:唐后军张鼎先许志友 拔河:组长:章继东成员:王道清及各班主任 比赛项目 田赛:跳高跳远 径赛:100M 200M 400M 4×100M接力赛 其他:乒乓球拔河广播操 竞赛规则 1、按年级分为:三年级甲组、二年级乙组、一年级丙组 2、运动员参赛时必须佩带号码牌,否则不予参赛。 3、比赛抢跑三次,取消比赛资格,若在比赛中踩内道线串道或短跑中抢道者,给予严重警告,直至取消参赛资格。 4、400M和400M以下短跑(4×100M)的起跑,必须采取蹲踞式起跑(4×100M2、3、4棒除外),否则视为犯规。 5、跳高比赛在同一高度可以试跳3次,均失败者,淘汰出局。 6、运动员不得冒名顶替,否则一旦发现,取消比赛资格。 7、接力赛中,接力棒的交接应在接力区内进行,否则视为犯规,若棒掉在地上,应由本人捡起,再交他人,否则同样视为犯规。

运动员须知 1、运动员参赛时,既要赛出水平,更要赛出风格。 2、比赛中,运动员必须听从裁判员的裁决和判定,不得无理取闹,若有疑问,须请示裁判组长处理,否则取消比赛资格。 3、运动员要熟悉比赛时间,提前5分钟到达比赛场地,若点名3次不到者,取消比赛资格。 4、报名参赛的运动员,无正当理由不得退出比赛。 裁判员须知 1、裁判员执行职责须公正,准确,不得徇私舞弊。 2、裁判员在每项比赛前,应耐心向运动员解释清楚各项比赛规则,比赛必须及时送交秘书组统计、登记。 3、裁判员必须在比赛前10分钟到达场地,点名,以及做好其他准备工作。 4、在比赛中若遇到疑而未决的事情,应向总裁请示处理。 5、比赛结束后,应收好器材,及时上交到体育器材室。 6、比赛期间,裁判员不得以任何理由缺席。 运动员名次及奖励办法 1、100M、200M、400M、跳高、跳远、乒乓球、拔河,甲、乙、丙组分别取前三名。分值按10、7、3计入总分。 2、广播操取一等奖二名二等奖三名三等奖四名,分值按20、14、6计入总分。 3 比赛奖品秘书组领取。 运动员号码对照表 七(一)班领队:齐之成 001徐颖002郑颖003贾秋雨004杨开雯005刘贵萍 006毛倩雅007宋晨晨008邹来娣010刘俊011杨鑫 012王玉业013陈家熙014张建军015刘伟涵016赵友顺 017章义轩019陈金爽020史学通 七(二)班领队:黄骅 021陈慧芳022孔雪雅023樊静蕾024耿雨桐025仇梦琪 026王琴027胡慧娴028张圆029刘亚萍030李月虎 031杨胜过032梅家奇033刘森林034余睿035王伟 036王昊037袁宗树038宇世冠039何梓凡 七(三)班领队:卜正平 040杨金涛041张渊博042王云龙043雍文康044包康杰 045王刚046耿晓慧047张雨欣048王颖怡049王茜 050史红艳051李静蕾052周倩 八(一)班领队:周恒 053包强054陈思毅055杨进056邰久057郎金港

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