360度评估问卷

360度评估问卷
360度评估问卷

5 =完全符合 4 =比较符合 3 =一般 2 =比较不符合 1 =完全不符合 N = 不适合被评估者/未观察

这个人得分

(1)在很短的时间就完成了由独立工作者向管理者的转变。

(2)了解如何在一个项目或预算中运用基本的财务概念和工具。

(3)常能高效地围绕客户开展业务。

(4)具有运用基本的项目管理工具和方法的能力。

(5)具有较高的发现与解决问题所需的技术和技巧。

(6)善于撰写清晰、有效的商务文书,诸如备忘录、商务信件、电子邮件、商业

计划书和其它类型商务文书等。

(7)清楚地了解管理工作中所固有的超负荷压力、在形势不明朗情形下心理的波

动以及冲突纠纷等问题。

(8)知道作为管理者对下属指导的意义与职责。

(9)对伴随工作安全感的降低和晋升前景越来越不可测所产生的种种影响有非常

清楚的了解。

(10)具有物色、搜罗和获得最佳人才的能力。

(11)理解时间作为一种组织资源的重要性和有限性。

(12)能够正确认识和处理部门间的权力争斗,并了解权力的动态变化以及懂得怎样发挥权力的潜力。

(13)懂得管理者与上级、平级同事和直接下属之间的相处之道。

(14)常能适应战略变革和选择最有效的实施变革的方法。

(15)能够及时发现授权中的障碍并不断克服它们。

(16)懂得如何建设性地对待变革和利用各种变革所产生的个人发展机会。(17)善于通过激励员工和团结联盟来创造组织前进的动力。

(18)懂得如何管理一个才能多样化的工作团队,并使之产生出更多更好的创意来支持产品开发等工作环节。

(19)设定明确的标准,短期和长期目标以及完成日期。

(20)在管理直接下属期望时恰当地扮演自己的角色。

(21)具有管理团队的外围环境、团队中出现的矛盾与冲突等的能力。

(22)知道如何创建和引导一个有作为的团队。

(23)能够与处于不同地点、不同时间的团队一同完成高效率的工作。

(24)善于运用制定工作绩效目标所需的实用工具和技巧。

(25)能够有效地准备、组织和跟进绩效评估会议。

(26)能够有效地处理下属工作绩效不佳的问题。

(27)了解通过虚拟渠道进行工作的动态过程。

(28)对重要的讲话准备得非常充分。

(29)懂得如何准备谈判及谈判的步骤。

(30)常能成功地策划和主持会议。

(31)知道如何给予和接受反馈以及如何准备和组织有效的反馈过程。

(32)能够建设性地处理冲突和沟通困难。

(33)作为一名管理者,清楚地了解自己的上级对自己的各种期望和如何应对上

级领导的这些期望。

(34)懂得良好的同事关系对于有效的管理的重要作用。

(35)知人善任,特别善于通过别人工作达到部门的工作目标。

(36)懂得如何完成财务分析任务,诸如编制预算﹑证明投资可行性以及分析财务绩效等。

(37)善于发现主要客户的所需所想,并为客户提供超值产品和服务。

(38)在项目管理中善于进行项目的计划、组织、划分任务的优先等级、选择和分配资源等。

(39)在管理工作中能够准确地诊断并有效界定问题。

(40)具有规划商务写作任务、编辑内容等技术。

(41)懂得应对这些管理者面临的压力与情绪可以采取的策略。

(42)善于计划和组织有效的指导讨论,如选择指导时间、为接受指导者建立行动计划等技巧。

(43)在选择新职位、评价现有职位时充分考虑所有相关的因素。

(44)常能准备和组织有效的招聘面试并最终能挑选到高绩效表现的应聘者。(45)有效地管理时间来达到工作目的。

(46)深刻理解领导力的核心含义,清楚高效领导的特征、领导的风格、以及领导的主要工作和任务。

(47)不断巩固和拓展人际关系网络基础,并通过利益互换提高自己的影响力。(48)采取创新方法,提高工作成果。

(49)有效地进行授权和处理反向授权。

(50)帮助自己及自己的团队应付随变革而来的情绪混乱,并把变革转化为个人

和职业发展的机会。

(51)激发他人的创意,创造性地融合别人的想法和观点。

(52)改善工作场所的环境和心理环境来激发团队成员的创造性思维。

(53)善于把工作的战略方式转化成明确的目标和战略。

(54)善于发现和了解下属的期望。

(55)懂得如何确定工作日程并通过授权、督导来完成团队目标。

(56)有效地领导自己的团队。

(57)善于在虚拟团队成员之间建立信任。

(58)制定符合实际的目标并设置“里程碑”,包括如何设置紧密围绕企业核心战略而切实可行的绩效目标。

(59)善于主持绩效评估会议并给予积极和消极的反馈。

(60)常能准确分析绩效问题产生的原因。

(61)能够评估如何使自己的工作风格适应虚拟团队的要求。

(62)善于针对听众和环境的具体要求进行有效的发言。

(63)在谈判中善于发展双赢局面的策略,并有效地主导谈判的进程。

(64)善于计划和准备建设性的会议,并保持会议的既定议程以及会后跟进工作。

(65)具有较高的解决反馈中断以及对重要的反馈进行答复等技巧。

(66)善于在敏感性的沟通交流或其它困难的互动交流中掌握主动权。

(67)懂得积极地“向上管理”的重要性以及面临的种种挑战。

(68)与同事建立互惠互利的合作伙伴关系。

(69)利用组织所提供的资源,完成在管理技能、个性和心理的转变以适应管理

者的角色。

(70)对损益表、资产负债表、现金流量表等财务报表能够进行通俗易懂的解释。

(71)了解建立信息收集中心、绘制服务流程图、出色地纠正服务差错的步骤,并懂得计算客户的终生价值、评估服务质量等的方法。

(72)常常利用诸如甘特图、绩效评估与评审技术图表、工作任务分析、发现潜在的问题和陷阱等许多有用的工具和技术来管理项目。

(73)在管理工作中常常善于评估并选择最佳备选解决问题的方案,并根据具体需要实施、监督和调整决策方案。

(74)常给予下属商务写作以具体的指导。

(75)在重大挫折面前常善于控制自己的情绪。

(76)准确而策略地指出他人的长处和有待发展之处。

(77)清楚在目前的岗位上自我发展过程中应该注意的问题。

(78)是招聘方面的专家。

(79)善于制定工作目标和排列工作任务的优先等级,并有效地利用时间安排表等策略和技巧来管理时间。

(80)具有建立一个清晰的远景目标并通过管理团队环境,团结、引导、激励团队去实现共同目标的意识与能力。

(81)使他人参与变革的过程。

(82)起着变化的催化剂的作用并鼓励他人发生变化。

(83)常常通过不同的途径进行授权,并根据具体情况支持、监控和跟踪某项授权。

(84)应用基本计划和信息分享技巧以帮助自己的团队把精力集中在解决方案

上。

(85)设定清晰的目标和标准,激励他人达到并保持高标准。

(86)善于管理创造性冲突并增强自身的创造潜力。

(87)能准确地作出预算、人员及其它资源地估计,并预见问题并事先制定应变措施。

(88)在下属寻求帮助时常善于引导下属挖掘他们自己的解决方案的能力。(89)培养团队内部及团队之间的合作精神,激发合力。

(90)善于处理团队中出现的问题以及如何评估团队的工作效率。

(91)善于利用技术手段保证虚拟团队有组织、有激励、有成效。

(92)善于进行有效的绩效管理,并通过改善工作绩效以提高员工士气。

(93)不断跟踪绩效管理的目标和过程,及知道如何帮助发展自己的职业目标。

(94)善于向工作绩效不佳的的员工提供负面的反馈并给予指导。

(95)具有通过虚拟渠道进行交流的能力。

(96)善于回答听众的提问,并在发言中使听众注意力集中。

(97)善于巩固谈判所达成的协议。

(98)控制与会者的提问和挽救陷入僵局的会议。

(99)认真倾听,鼓励意见和建议的自由表达,为提出的困难提供帮助。(100)拥有建立坦诚沟通、克服解决沟通问题的障碍的相关技巧和技术。(101)通过有效的沟通和谈判技巧来构筑与上级之间更有效的工作关系。(102)确信自己的观点,劝说他人接受并从他人那里获得支持和承诺。

360度评估绩效考评及反馈方案(附问卷)

360度评估绩效考评及反馈案(附问卷) 一、考评目的 本次360度绩效考核目的,旨在进行基于当前团队的人员选拔工作,具体要根据考评所得信息进行人员择优晋升。同时根据信息对每一位被评估人进行客观公正的评价反馈,实现有效的360度反馈工作。 二、考核人员安排 被考核部门为本公司市场拓展部、研发部、财务部、运营部。 参与考核人员为各部门主管、以及个别推荐选拔的员工。具体安排如下表所示: 三、考评容 本次考评主要涉及主管级人员岗位晋升,采用360度绩效考核作为本次考核引用工具,针对不同的部门以及岗位要求设计不同的问卷,由主管层上升至经理层基础技能所占比重降低,团队领导能力、执行力的权重将提升。考评容如下设置: 主管晋升360度评估大指标项设置

基层员工360度评估问卷大指标项 四、关于360度测评工作执行与中期维护 1.整体工作安排 本次360度测评工作涉及工作量较以往更大,为此本次工作决定在专业的360度评估在线测评平台Askform问道网.askform.进行,具体工作及日程安排如下: 1)批量创建问卷

登录将已经设计好的问卷在问道网进行批量创建 共计需创建八份问卷,问卷需标明对应部门、职级、关联事件不得公开。 2)批量导入关系 将参与人的评估关系,按照部门、、E-mail、评估关系统一整理至Excel表格,登录问道网进入360度评估后台按照操作流程将、关系进行批量导入。 上述两个环节规定一天完成。 3)发送作答邀请 次日登录问道网360度在线测评系统,将预先整理好的进行作答发送。 执行本操作的人需将预先设计好的问卷及相对应的作答人员进行二次确认,以防出现人为错误。 此环节规定在一天完成。 4)回收问卷,无效问卷剔除 作答邀请发送完毕,第二日需要有人在后台进行实时作答监控,如系统将某些作答行为判断为无效行为,需及时停止其作答,并对该评估人进行通知。考虑到最终回收问卷的数量,需根据实际情况组织讨论是否更换、添加评估人。 如存在评估人长时间未作答,需借助问道网提醒功能进行二次作答提醒。 回收的问卷需进行二次有效性识别,可人工辨别,也可引用问道网的智能辨别功能。 此环节需进行格把控,规定在两天完成。 5)生成分析报告

同级评价360度评估调查问卷表

同级评价360度评估 调查问卷表 https://www.360docs.net/doc/1012689686.html,work Information Technology Company.2020YEAR

Q1:你们同级别之间的沟通能够保持顺畅、有效; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q2:他/她在自己的工作范围内足够专业; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q3:他/她在自己的工作范围内足够专业; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q4:他/她能够理解我们工作的难处; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q5:他/她对我们的工作能够做到足够尊重; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q6:在你工作出现失误的时候,他/她会为你指出并帮你改正; (单选题 *必答)○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q7:他/她的好的工作经验或创新举措愿意跟你和其他同事分享; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q8:在你需要他/她的帮助的时候,他/她主动能够为你提供力所能及支持; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q9:大家都很喜欢他/她; (单选题 *必答) ○相当符合

○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q10:你信任他/她的工作能力; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q11:他/她平易近人,你们的关系非常融洽; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q12:他/她能够很好的读懂他人的感受,并考虑自身情绪对他人的影响; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q13:他/她会主动征求他人的意见,并采纳不同的观点; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q14:他/她能够在没有监督的情况下,自觉工作; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q15:在工作中,他/她能管理工作压力,控制负面情绪; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q16:他/她善于建立部门及同事之间的合作与信任,妥善处理人际冲突; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q17:他/她没有出现过因本部门利益而损害其他部门利益的情况; (单选题 *必答) ○相当符合 ○符合

360度评价调查问卷

本问卷通过对工作行为的评估,帮助被评价者从多方面更清楚地了解自身的工作行为情况和发展需要,从而为被评价者的改进工作和职业发展提供指导。 1.评分标准: 按照自身认知与问题符合程度进行评分,最高位5分(完全符合)最低1分(完全不符合),选择自己认为合理的分数即可。 2.评分方法: 仔细阅读以下每道问题后,选中自己认为与实际一致的分数即可。 3.测评对象: 本次测评对象为我公司生产各管理岗人员,请各位进行真实、有效的评价。 统筹规划 1.能将企业经营战略转化为明确、具体的目标和计划* 1分2分3分4分5分 2.能将目标分解为实施步骤,并确定每一步完成的时间限制* 1分2分3分4分5分 3.计划中能考虑可能出现的问题,制定出相应的解决方案* 1分2分3分4分5分 4.制定计划中能搜集各方面信息,充分了解部门情况* 1分2分3分4分5分 5.计划制定后能让各部门了解、认同和贯彻落实* 1分2分3分4分5分

执行推动 6.能为部门制定明确的近期目标* 1分2分3分4分5分 7.能让员工了解并认同组织的使命、策略和长远目标* 1分2分3分4分5分 8.能有一套行之有效的方法使员工保持协调一致* 1分2分3分4分5分 9.工作安排有具体的行动步骤、分工明确、专人负责* 1分2分3分4分5分 10.能让系统内人员清楚各自的任务和考核目标* 1分2分3分4分5分 质量管理 11.有一套严格的制度来规范员工行为,使每人直接对质量负责* 1分2分3分4分5分 12.能经营培养员工的质量意识,严格执行质量规范或程序* 1分2分3分4分5分 13.能与质量团队建立有效的质量管理合作伙伴关系* 1分2分3分4分5分 14.面对紧迫的情景和压力,仍能富有成效地推进工作* 1分2分3分4分5分 15.能根据情况需要,有效地调整工作方式*

360度评估问卷

5 =完全符合 4 =比较符合 3 =一般 2 =比较不符合 1 =完全不符合 N = 不适合被评估者/未观察 这个人得分 (1)在很短的时间就完成了由独立工作者向管理者的转变。 (2)了解如何在一个项目或预算中运用基本的财务概念和工具。 (3)常能高效地围绕客户开展业务。 (4)具有运用基本的项目管理工具和方法的能力。 (5)具有较高的发现与解决问题所需的技术和技巧。 (6)善于撰写清晰、有效的商务文书,诸如备忘录、商务信件、电子邮件、商业 计划书和其它类型商务文书等。 (7)清楚地了解管理工作中所固有的超负荷压力、在形势不明朗情形下心理的波 动以及冲突纠纷等问题。 (8)知道作为管理者对下属指导的意义与职责。 (9)对伴随工作安全感的降低和晋升前景越来越不可测所产生的种种影响有非常 清楚的了解。 (10)具有物色、搜罗和获得最佳人才的能力。 (11)理解时间作为一种组织资源的重要性和有限性。 (12)能够正确认识和处理部门间的权力争斗,并了解权力的动态变化以及懂得怎样发挥权力的潜力。

(13)懂得管理者与上级、平级同事和直接下属之间的相处之道。 (14)常能适应战略变革和选择最有效的实施变革的方法。 (15)能够及时发现授权中的障碍并不断克服它们。 (16)懂得如何建设性地对待变革和利用各种变革所产生的个人发展机会。(17)善于通过激励员工和团结联盟来创造组织前进的动力。 (18)懂得如何管理一个才能多样化的工作团队,并使之产生出更多更好的创意来支持产品开发等工作环节。 (19)设定明确的标准,短期和长期目标以及完成日期。 (20)在管理直接下属期望时恰当地扮演自己的角色。 (21)具有管理团队的外围环境、团队中出现的矛盾与冲突等的能力。 (22)知道如何创建和引导一个有作为的团队。 (23)能够与处于不同地点、不同时间的团队一同完成高效率的工作。 (24)善于运用制定工作绩效目标所需的实用工具和技巧。 (25)能够有效地准备、组织和跟进绩效评估会议。 (26)能够有效地处理下属工作绩效不佳的问题。 (27)了解通过虚拟渠道进行工作的动态过程。 (28)对重要的讲话准备得非常充分。 (29)懂得如何准备谈判及谈判的步骤。 (30)常能成功地策划和主持会议。 (31)知道如何给予和接受反馈以及如何准备和组织有效的反馈过程。 (32)能够建设性地处理冲突和沟通困难。 (33)作为一名管理者,清楚地了解自己的上级对自己的各种期望和如何应对上

某企业360度评估调查问卷(35道题目)

近年来360度评估调查问卷已经越来越被企业所重视,通过360度评估,可以更确切的了解员工队伍的工作状态个性能力,工作绩效等基本情况,而且为后期的人员选拔,岗位的调动,人员奖惩,人员培训及职业生涯规划等方面都提供了科学的依据,因此360度评估调查问卷的设计成了很重要的事儿。 本文就是某企业利用问智道进行360度评估做调查时所采用的问卷,包含35道不同的题目。 标签内容 1.忠诚敬业认同组织的发展战略,并为战略的达成付出高度热忱 2.忠诚敬业在组织利益与部门利益或个人利益冲突时能服从大局 3.忠诚敬业将自身前途与组织发展紧密结合,与组织同呼吸共命运,共同成长 4.变革管理在推行新制度前,会与员工进行充分细致地沟通和动员 5.变革管理能够采取措施打破变革过程中的各种阻力 6.变革管理敢于任命具有创新精神和变革意识的管理者 7.抗压能力能够清晰地意识到压力的来源,并采取有效的方式应对压力,完成任务 8.抗压能力在压力情境下仍然能够做出正确的决策 9.抗压能力在较大压力下工作时能够保持平静、客观 10.战略理解与执行开展部门战略宣导会议,当公司战略有重大调整时及时向成员介绍 11.战略理解与执行基于组织战略目标制定本部门的业务长短期计划,将战略目标有效 分解与落实 12.战略理解与执行对战略的理解准确、透彻,工作的核心不偏离战略要求 13.结果导向为工作设定明确的标准,对未达标者提出警告或批评 14.结果导向不为不理想的工作结果找借口 15.结果导向无论遇到什么困难都全力以赴保证任务完成 16.决策能力在做决策之前能够充分对比各种可能方案的优劣势,预估可能的机会和风 险 17.决策能力能综合考虑当下决策对公司上下的影响 18.决策能力在做决策时会充分对比各方案所需要的人力、物力成本 19.快速高效会提醒他人不要陷入完美主义而牺牲效率,而且自己也做到这点 20.快速高效讨论时聚焦问题、注重效率,不会掺杂一些无关话题或时常跑题 21.快速高效如果有一件需要很快完成的任务交给他/她做,我会很放心,不用担心拖期 22.专业技能对专业知识有自己独到、精辟的见解,在领域内有较高的权威性 23.专业技能在专业上有能力指导下属,有效帮助下属克服困难、少走弯路 24.专业技能掌握系统完善的专业理论和知识,在团队中具备较高的专业权威性 25.人际协调在与他人沟通时,能够适当地使用幽默来达到沟通效果 26.人际协调让他/她来处理一件人际矛盾和冲突的棘手工作,我会很放心 27.人际协调协调公司内外利益相关者关系,合理进行资源整合和分配,并把不同部门 或人员组织起来共同完成工作目标 28.激励他人为下属设立明确的目标,并鼓励下属为目标达成付出持续努力 29.激励他人倡导主人翁精神,引导下属意识到自身进步与组织发展密切相关 30.激励他人通过有效的手段激励下属充满干劲

360度评价结果分析报告

360°评估结果分析报告 被评估者情况简介 评估结果概述 360°问卷调查全方位地从管理技能、领导能力、交流技能和公司价值观等方面对您个人的领导和管理技巧进行了评估,以帮助您有效规划自己的职业发展,成为更加出色的管理者和领导者。 综合分析您自己、您的上司、同事及下属对您的评估结果,并结合您当前职位的能力要求以及公司整体的发展需求,您的优势能力和当前的发展需要已经被清晰地表现出来。 评估结果(见附表)显示:您的Ave曲线(您上司、同事、下属及自我评估结果的均值)基本上处于Max50%-Min50%两曲线间(公司整体中等水平区域),表明您基本具有良好的领导与管理能力,当然,从评估曲线的大幅波动――特别是您上司的评估曲线――中,您会发现,进一步的职业发展依然需要您在许多能力方面不断改进和发展。 评估结果具体分析 1、16种能力(行为)发展状况――绝对分析: 相对于公司整体平均水平的上限(max50%曲线),你的Ave曲线走势形成了您个人绝对的优势、中等和较弱能力(行为)。 (1)绝对优势能力(行为): ?无 (2)中等能力(行为): ?“设立目标,建立计划”(Establish Goals and Plans,EG) ?“管理的实施”(Manage Execution,ME) ?“提供方向”(Provide Direction,PD) ?“领导果断”(Lead Courageously,LC) ?“最终结果驱动”(Drive for Results, DR) ?“影响他人”(Influence Others,IO) ?“激励他人”(Motovate Others,MO)

? “指导与发展”(Coach and Develop ,CD ) ? “支持变化”(Champion Change ,CC ) ? “形成开放式沟通”(Foaster Open Communication ,FO ) ? “管理沟通”(Communicate Managerially ,CM ) ? “运作高效”(Perform with high Efficiency ,PE ) ? “创新精神”(Innovate ,IN ) ? “与公司共同成长”(Grow with the Company ,GC ) ? “客户第一/注重质量”(Focus on Customer/ Quality ,FC ) ? “形成团队精神”(Foster Team Work ,FT ) (3)绝对较弱能力(行为): ? 无 2、对于您当前的职位最为重要的4种能力(TF ): 基于职位分析及您的自评和您的上司反馈,对于您当前的职位(而不是您自己)来讲,在所有的这16种能力(行为)当中,结果驱动(DR )、与公司共同成长(GC )、提供方向(PD )和运作高效(PE )等四项能力(行为)最为重要。 3、发展和改进需求分析: 如下四格表所示,被评估的所有能力(行为)中受关注的重点应该是被列于该表中的属于TF 的优势和不足: 四格评估表 根据结果表和四格评估表显示(参见max50%和AVE 两曲线): 对于您的职位非常重要的能力,您的发展水平中等,与其他能力相比并未显示出优势。这都有待您在今后的职业发展中,进一步改善和发挥这些能力/行为的作用。 4、结果的比较与原因初步探讨: 对该职位的重要程度 。 低 高 ( ) 低 高

管理人员能力素质360度评估问卷

管理人员能力素质360度评估问卷 360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。此种调查包括了四种被调查对象:即被评估者,他/她的上司,同级和下属。问卷共包括二个部分:即能力评估、素质评估。四个被调查对象群都需对这四部分做答。 问卷的填写是保密和匿名的,问卷填写者即使给出的评估很低也不必担心上司会知道,反馈给管理者的将只是所有上级、同级与下属的评估结果的算术平均值。 您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础,并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导。 非常感谢您抽出时间与我们合作。 指导语: ?第一部分能力评估是对被评估者是否具备该项能力或能否有效运用该项能力的评价,第二部分素质评估是对被评估者在日常工作中所表现出来的个人职业化素养的评价,即是否出现相关行为或相关行为出现的频次的判断。 ?所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。 ?每个问题只选一项。 ?如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚,则回答“N”。 ?根据您对所评定的管理者的观察与了解,对下面的每一陈述都要作出选择。 第一部分、能力评估 下表是每项能力表现出来的四种行为的具体描述,请对照你准备评估的管理者现在表现的行为表现,判断他们的的行为属于1,2,3,4中

分数合计: 第二部分、职业素质测评 下表是对每项素质表现出来的行为的描述,请对照你准备评估的管理者现在是否表现出相应的行为,以及这种行为出现的频率进行评估,评估分标准如下: 1——几乎从未表现出该项素质与相应的行为。 2——偶然表现出该项素质与相应的行为,且缺乏持续性 3——经常表现出该项素质与相应的行为,且是可持续性的,存在缺点但在可接受范围内 4——充分表现出该项素质与相应的行为,并部分超越该项能力被期待的所有行为标准 请在下表出现频率列相应的数字(1,2,3,4)空格中打勾“√”。

公司各个岗位360度考核表

360度绩效考核表 一、目的: 1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能, 同时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性,能力状况、工作绩效等基本状况。 为公司的人员选拔,岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。二、适用范围: 公司各部门人员包括: 等级体系表 档数名称范围 一档高层管理总(副)经理、事业部经理;总监、技术总(副)工; 部门负责人经理级部门正(副)经理、项目经理、高级专业人员,总经理助理、主管级某组负责人、中级专业人员 主办部门助理、初级专业人员、会计、人事助理 一般员工出纳、销售内勤、档案管理员、仓管员、司机、前台; 工程师、职员、 技术员、 操作人员。 三、考评内容及考评分数计算: 一)、根据考评岗位不同,分为六类:管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型,考核范围、内容和侧重点不同。 1.管理人员包括:计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、 工作责任与态度; 2.职员:专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 3.工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任;

4.销售及应用工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 5.技术员:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 6.班、组长/操作人员:工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。 二)、分数计算 360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题,每题最高分为5分,即每份满分为100分,打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚,可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目,则按照其他项目平均得分计算该项目得分(每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分)。每个人的考核表由5名考核者共同打分,最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。 四、考核人员组成: 各岗位类型的考核人员组成不同,但总人数限制在5名,不同考核者权重不同。每位考核者评分共计100分,最终考核结果,根据各自权重进行加权计分。 考评岗位考核人数 共计 考核者构成 上级 同级同事 下级自评 本部门其他部门 管理层 5 1 0 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 职员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 工程师 5 1 1 1 1 1 权重100% 30% 20% 20% 15% 15% 销售工程师 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 技术员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 班、组长 5 1 1 1 1 1 权重100% 30% 20% 20% 15% 15% 操作人员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 备注:1、研发工程师下级为辅助工程师的技术员或者操作人员,没有下级的则按照销售工程师考核者组成进行选择。 2、经理主管:总经理上级为董事长,一级部门经理上级为公司总经理,二级部门 经理主管上级为一级部门负责人。

什么是360度考核评估法

什么是360度考核评估法 360度反馈评价,也称为全方位反馈评价或多源反馈评价。传统的绩效评价,主要由被评价者的上级对其进行评价;而360度反馈评价则由与被评价者有密切关系的人,包括被评价者的上级、同事、下属和客户等,分别匿名对被评价者进行评价。被评价者自己也对自己进行评价。然后,由专业人员根据有关人员对被评价者的评价,对比被评价者的自我评价向被评价者提供反馈,以帮助被评价者提高其能力水平和业绩。作为一种新的业绩改进方法,360度反馈评价得到了广泛的应用。Fortune 500强所有的企业都已经采用了这种评价方法。目前,国内的一些企业也开始采用这种评价方法。但是,有一些公司斥巨资进行360度反馈评价,却收效甚微,甚至适得其反——造成评价者和被评价者关系紧张,给公司带来了不利的后果。360度反馈评价在国内也被称为360度考核。用词的差别反映了观念的差别。或许,正是这个差别造成了360度反馈评价在中国“水土不服”。因此,国内公司在引进、实施360度反馈评价时,一定要特别谨慎。 评价目的 360度反馈评价的主要目的,应该是服务于员工的发展,而不是对员工进行行政管理,如提升、工资确定或绩效考核等。实践证明,当用于不同的目的时,同一评价者对同一被评价者的评价会不一样;反过来,同样的被评价者对于同样的评价结果也会有不同的反应。当360度反馈评价的主要目的是服务于员工的发展时,评价者所做出的评价会更客观和公正,被评价者也更愿意接受评价的结果。当360度反馈评价的主要目的是进行行政管理,服务于员工的提升、工资确定等时,评价者就会考虑到个人利益得失,所做的评价相对来说难以客观公正;而被评价者也就会怀疑评价者评价的准确性和公正性。因此,当公司把360度反馈评价用于对员工的行政管理时,一方面可能会使得评价结果不可靠,甚至不如仅仅由被评价者的上级进行评价;另一方面,被评价者很有可能会质疑评价结果,造成公司人际关系紧张。 究竟是把360度反馈评价用于员工的发展,还是对员工的行政管理,当然取决于公司的高层管理人员。但是我们建议,尽量把360度反馈评价用于员工的发展。尤其是当把360度反馈评价用于管理人员的发展时,其投资收益比是相当可观的。 这并不是说不能把360度反馈评价用于对员工的行政管理。但是在这样做的时候,一定要注意事先向员工如实讲清楚。不要在开始评价的时候,告诉员工评价结果将用于员工的发展,而在评价过程中或者评价之后再告诉员工评价结果将用于对员工的行政管理,否则就会使员工对管理层的信任大打折扣。 同时,要调查了解公司内部员工之间的信任程度。如果公司内部员工的互相信任程度比较低,最好不要引进360度反馈评价对个体员工进行评价;也许公司可以考虑引进360度反馈评价对公司的组织文化、组织气氛进行评价,以帮助提高内部员工的信任程度。 问卷设计 360度反馈评价一般采用问卷法。问卷的形式分为两种。一种是给评价者提供5分等级,或者7分等级的量表(称之为等级量表),让评价者选择相应的分值;另一种是让评价者写出自己的评价意见(称之为开放式问题)。二者也可以综合采用。从问卷的内容来看,可以是与被评价者的工作情景密切相关的行为,也可以是比较共性的行为,或者二者的综合。

同级评价360度评估调查问卷表

Q1:你们同级别之间的沟通能够保持顺畅、有效;(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q2:他/她在自己的工作范围内足够专业;(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q3:他/她在自己的工作范围内足够专业;(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q4:他/她能够理解我们工作的难处;(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q5:他/她对我们的工作能够做到足够尊重;(单选题*必答) ○相当符合

○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q6:在你工作出现失误的时候,他/她会为你指出并帮你改正;(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q7:他/她的好的工作经验或创新举措愿意跟你和其他同事分享;(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q8:在你需要他/她的帮助的时候,他/她主动能够为你提供力所能及支持;(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q9:大家都很喜欢他/她;(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合

Q10:你信任他/她的工作能力;(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q11:他/她平易近人,你们的关系非常融洽;(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q12:他/她能够很好的读懂他人的感受,并考虑自身情绪对他人的影响;(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q13:他/她会主动征求他人的意见,并采纳不同的观点;(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符合 Q14:他/她能够在没有监督的情况下,自觉工作;(单选题*必答)

360度各岗位绩效考核表.doc

360度人员绩效考核表经理人员能力考核表 评分标准: 180分以上为"优秀"150分以上为"良好" 120分以上为"中等"100分以上为"及格" 未满100分为"不及格"

职员具体工作能力考核表

管理员工考核表 姓名:部门:岗位:考评日期: 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度 优良中可差 1.勤务态度A.把工作放在第一位,努力工作。 B.对新工作表现出积极态度。 C.忠于职守,严守岗位。 D.对部下的过失勇于承担责任。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 2.业务工作A.正确理解工作指示和方针,制订适当的实施计划。 B.按照部下的能力和个性合理分配工作。 C.及时与有关部门进行必要的工作联系。 D.在工作中始终保持协作态度,顺利推动工作。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 3.管理监督A.在人事关系方面部下没有不满或怨言。 B.善于放手让部下去工作,鼓励他们乐于协作的精神。C.十分 注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作。 D.妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 4.指导协调A.经常注意保持提高部下的劳动积极性。 B.主动努力改善工作和提高效率。 C.积极训练、教育部下,提高他们的技能和素质。 D.注意进行目标管理,使工作协调进行。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 5.工作效果A.正确认识工作意义,努力取得最好成绩。 B.工作方法正确,时间和费用使用得合理有效。 C.工作成绩达到预期目标或计划要求。 D.工作总结汇报准确真实。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:__________分 2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一) [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A:240分以上;B:240~200分;C:200~160分;D:160分以下 3.考核者意见_____________________________________________ 考核者签字:__________________日期:______年______月______日 注:以下部分为行政人事部及总经理填写。 人事部评定: 1.评语:_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2.依据本次考核,特决定该员工: [ ]转正:在____________任______________职 [ ]升职至______________任_____________________ [ ]续签劳动合同自_____年_____月____日至_____年____月____日 [ ]降职为_________________________ [ ]提薪/降薪为_________________________ [ ]辞退 [ ]其它___________________________________________________________________

360度评估结果分析报告

360°评估结果分析报告 评估结果概述 360°问卷调查全方位地从管理技能、领导能力、交流技能和公司价值观等方面对您个人的领导和管理技巧进行了评估,以帮助您有效规划自己的职业发展,成为更加出色的管理者和领导者。 综合分析您自己、您的上司、同事及下属对您的评估结果,并结合您当前职位的能力要求以及公司整体的发展需求,您的优势能力和当前的发展需要已经被清晰地表现出来。 评估结果(见附表)显示:您的Ave曲线(您上司、同事、下属及自我评估结果的均值)基本上处于Max50%-Min50%两曲线间(公司整体中等水平区域),表明您基本具有良好的领导与管理能力,当然,从评估曲线的大幅波动――特别是您上司的评估曲线――中,您会发现,进一步的职业发展依然需要您在许多能力方面不断改进和发展。 评估结果具体分析 1、16种能力(行为)发展状况――绝对分析: 相对于公司整体平均水平的上限(max50%曲线),你的Ave曲线走势形成了您个人绝对的优势、中等和较弱能力(行为)。 (1)绝对优势能力(行为): 无 (2)中等能力(行为): “设立目标,建立计划”(Establish Goals and Plans,EG) “管理的实施”(Manage Execution,ME) “提供方向”(Provide Direction,PD) “领导果断”(Lead Courageously,LC) “最终结果驱动”(Drive for Results,DR) “影响他人”(Influence Others,IO)“激励他人”(Motovate Others,MO)“指导与发展”(Coach and Develop,CD)

360度评价调查问卷

360度评价调查问卷 本问卷通过对工作行为的评估,帮助被评价者从多方面更清楚地了解自身的工作行为情况和发展需要,从而为被评价者的改进工作和职业发展提供指导。 1.评分标准: 按照自身认知与问题符合程度进行评分,最高位5分(完全符合)最低1分(完全不符合),选择自己认为合理的分数即可。 2.评分方法: 仔细阅读以下每道问题后,选中自己认为与实际一致的分数即可。 3.测评对象: 本次测评对象为我公司生产各管理岗人员,请各位进行真实、有效的评价。 统筹规划 1.能将企业经营战略转化为明确、具体的目标和计划* 1分2分3分4分5分 2.能将目标分解为实施步骤,并确定每一步完成的时间限制* 1分2分3分4分5分 3.计划中能考虑可能出现的问题,制定出相应的解决方案* 1分2分3分4分5分 4.制定计划中能搜集各方面信息,充分了解部门情况* 1分2分3分4分5分 5.计划制定后能让各部门了解、认同和贯彻落实* 1分2分3分4分5分

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通用版360度测评问卷模板

360度测评问卷模板 指导语: 本次360度测评调查,问智道,360度评估系统全程在线支持。此项360度测评问卷是由一系列员工行为描述所组成的,是团队成员都需要展现的重要行为。我们将行为按照一定的结构组合在一起。您需要对每一项行为表现从以下维度进行评分。 您需要回顾被评价者在日常工作中的表现,评价他/她平时是否经常会符合这些能力行为。请仔细阅读以下表格中的定义。 请提供坦率且客观的评分与反馈。每一位员工都有自身的优势与不足。所有的信息对于发现这些优势与发展领域都非常关键,谢谢。 精力充沛

1. 长时间维持快节奏的工作速度() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 2. 能有效完成繁重的脑力或体力工作() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 3. 展现达成工作目标的信心和决心() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 适应能力 4. 对新思想、新观点、新方法、新变化、新任务、新环境持开放态度() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 5. 了解公司的战略变化,以积极的心态调整自己的行为以适应变革() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 6. 面对他人观点时求同存异而非争强好胜() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 业务关系建立与维护

7. 能与已有的业务合作伙伴保持经常性的信息沟通,能有意识地积累相关信息,进行专案管理() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 8. 通过合作伙伴等业务对象的交往,能主动查找和积累目前或未来与业务相关的重要信息() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 9. 能够与政府、银行等专业相关的合作单位建立密切的联系,从而使企业能够在与政府、银行等特殊对象的业务交往中处于相当有利的地位() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 积极主动 10. 遇到问题或发现异常情况时,能立即采取行动() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 11. 能自行实施新方法或解决方案,无需提示;凡事都能率先地采取行动或提出行动请求() A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 12. 为达成目标,乐于采取超出自身职责要求的行动()

360度绩效考核方案

绩效考核方案(360度) 一、目的 为了建立、健全我公司的绩效管理体系,使员工的工作得到认可并提高员工的绩效,提高各职能部门的满意度,促进各职能部门内部的团队合作精神,理顺各职能部门之间的关系和运作,提升团队业绩,使公司得到持续性发展,经研究,特制订2010年度绩效考核办法。 二、基本目标 1、通过绩效考核,促进公司整体目标实现,提高整体运作能力和竞争力; 2、通过绩效考核,加强部门之间的沟通与协作,提升团队士气,降低企业内耗,理顺部门关系,提高团队业绩; 3、通过绩效考核,帮助每个员工提高工作绩效与工作胜任力,建立适应企业发展战略的人力资源队伍; 4、在绩效考核的过程中,促进管理者与员工之间的沟通与交流,形成开放、积极参与、主动沟通的企业文化,增强企业的凝聚力。 三、基本原则 公司实施绩效考核的基本原则是: 公平:考核标准公平合理,人人都能公平竞争; 公开:考核实行公开监督,人人掌握考核办法; 公正:考核做到公正客观,考核结果必须准确。 四、适用范围 本办法考核时限为2010年1月1日至2010年12月31日,本办法适用于公司除下列人员外的全体员工: 1、试用期内人员。 2、兼职、特聘人员。 3、考核期间休假停职3个月以上者。 五、年终考核内容 2010年年终考核内容重点分三部分: 35341 8A0D 訍XJyn>L39360 99C0 駀 1、部门员工考核─工作态度、经验学识、工作绩效。 2、管理人员考核─工作态度、领导能力、工作绩效。 3、员工互评考核─德、才、勤、纪、果。 六、考核等级、分数。

2010年年终考核综合评价等级分四级: A:优秀——总是超过标准指标且各项表现卓越。(5分) B:良好——员工该项表现较好,并无突出表现及过失,。(3分) C:合格——员工该项符合标准且并无较大过失。(1分) D:差——员工该项表现很差且各项表现均不达标。(-1) 七、考核流程 2011年1月15日由人力资源部组织实施2010年度年终考核。 1、“360度”关系测评 ①人力资源部下发各部门《员工关系测评表》(附表1),员工需根据本职位实际工作情况填写测评表中上级、同级、下级服务对象。 ②服务对象:与员工本人在工作中存在互相服务关系。各级人数1-5人,各部门考核员汇总经部门负责人签字后递交人力资源部。 2、考评细则 ①人力资源部对公司全体员工下发2010年终绩效考核合同(合同内容:各级考评表、各级被考核人名单)。 ②员工根据日常工作中工作态度、积极性,上下级沟通、协作,等完成绩效合同中各项考评。 ③考评比重:被考核人此项考评得分所占总分值比例。 38382 95EE 问33833 8429 萩33386 826A 艪u 25965 656D 敭32131 7D83 綃e ④考评职权体系: (1)以普通员工为主体(即普通员工为被考核人): ◆上级→下级(附表2) ?本部部长→员工。(考评比重40%) ?本部副总→员工。(考评比重30%)

强生360度绩效考核案例

为了使绩效评估有更广阔的发展前景,也为了员工发展的需要,科罗拉多州丹佛市的强生高级行为技术(Johnson & Johnson Advanced Behavioral Technology,JJABT)公司已经建立了一个新的360度反馈系统。新系统使员工能够将自己的理解与上司、同事、下属和外部客户的观点做比较。 公司的管理人员认为,贯彻这一系统的关键因素是选择适当的评估执行人。为了建立起一个评估执行人群体,JJABT公司的员工列出与其交往的关键的内部和外部客户,并从中推选出5~10名组成评估执行人群体。每个员工的上司仍然对评估负有最终的责任,同时还要确保员工所选的评估执行人适当,这么做可以防止被评估者选择支持他的客户或同事以求得到较高的评定等级。 一旦经理决定了评估执行人人选,评估分类也应该做出清晰的定义。由于上司最了解员工个人的工作任务和目标,因此其他各类评估人最好评估他所能够直接观察到的员工的工作行为。JJABT公司的360度评估表包括以下各项: 员工是否 ü 在解决问题、做出决定和满足客户需求时具有时间观念? ü 清晰表达他或她的需求/期望? ü 与其他员工共享信息或帮助他人? ü 倾听其他员工的建议? ü 为满足未来需求而制定计划? ü 按计划执行任务? 评估人按照1(需要提高)~5(非常优秀)的评定等级对员工的上述项目进行评级。同时,评估人还可以在空白处填写评语。 员工的上司负责对资料进行整理并做出最终的绩效评定。这一评定代表了不同评估者的意见和上司对员工工作的反馈。特别地,经理将得出一个平均分及其在各项的分布。 根据公司的经验,反馈不能仅仅看其表面价值。比如,当评估者给出极端高或极端低的绩效评定结果时,必须要引起高度注意。JJABT公司的经理人员认为,关键是要找出数据的变化趋势或模式。如果评估者的反馈信息比较模糊或存在问题,那么,经理人员可以要求同一个评估者或其他评估者给出附加的反馈信息。经理人员在总结了全部数据之后,就可以安排正式的评估面谈了。 为了确保公正,评估者可以选择对他提供的反馈信息公开或匿名。如果评估者要求对他所提供的信息匿名,那么经理人员在评估面谈时必须确保这一点。然而,如果评估者愿意公开他的评估信息,则经理人员可以在评估面谈时引用评估者的反馈信息。通过这种方式,公司期望360度绩效评估不仅是一个评估工具,更是一个促进交流、提高员工自身发展和改进工作的综合体系。 问题 1、JJABT公司的360度评估法有何优缺点与有效性?

360度绩效考核方案

者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 360度绩效考核 一、目的: 1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能,同 时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性,能力状况、工作绩效等基本状况。为 公司的人员选拔,岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。 二、适用范围: 公司各部门人员包括:公司高层管理、部门负责人、工程师、职员、技术员、操作人员。 三、考评内容及考评分数计算: 一)、根据考评岗位不同,分为六类:管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型,考核范围、内容和侧重点不同。 1.管理人员包括:计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工 作责任与态度; 2.职员:专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 3.工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 4.销售及应用工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 5.技术员:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 6.班、组长/操作人员:工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。 二)、分数计算 360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题,每题最高分为5分,即每份满分为100分,打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚,可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目,则按照其他项目平均得分计算该项目得分(每个大项 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

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