学生信息管理系统实验报告

学生信息管理系统实验报告
学生信息管理系统实验报告

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 面向对象程序设计大作业

------学生信息管理系统

学院名称信息科学与工程学院

专业班级数学大类2011级2班

学生姓名魏仿

学号

指导教师孙红梅

1

完成时间: 2013 年 5 月 29 日

学生信息管理系统

1、编程目的

为方便学生信息的管理,特编写这个程序方便操作学生信息管理系统。实现对学生姓名、学号、性别、成绩等信息的管理,可以实现学生的增加、删、查等多种功能的操作。

2、系统简介

本系统实现学生信息的管理,以动态链表、结构体数据类型来实现数据的存储与加工,利用链表来实现学生信息的插入、删除、查找功能。

主要分7个模块:

模块一:

结构体的定义,定义struct student{};struct date{};结构体struct student{};数据成员包括:int studentId; char name[20]; char sex[5]; struct date birthday; int score; struct student *next; 其中 struct date birthday;又借用struct date{};结构体的成员:int year; int month; int day;以此来实现学生学号、姓名、性别、出生日期、成绩等信息的存储于处理。

模块二:

ListCreate函数,函数类型为:struct student 形参:struct student *();主函数,测试数据,测试链表各节点(学生基本信息)的输出、插入、删除、查找功能。

3、编程思路

一:数据类型:

1.考虑到学生个人信息包含学号、姓名、性别、出生日期、成绩等信息。因此采用结构体类型,定义学生个人信息结构体,并定义学生学号、姓名、性别、出生日期、成绩等数据成员。

2.考虑到要实现多个学生个人信息的管理,可采用结构体数组与链表。但是由于要对多个学生信息进行信息的插入、删除、查找等操作。显然结构体数组很难实现以上操作,因此选用链表。

二:存储结构:

选用链表之后,考虑其存储结构,由于要实现信息的插入、删除、查找等功能,显然动态链表更适合。相应的以链式存储结构来存储数据。

三:功能的实现

学生信息的插入功能的实现:在动态链表中要实现节点数据的插入,只要灵活的改变头一个节点的next指针使它指向要插入节点的

当前指针,并使要插入接点的next指针指向要插入位置的下一个节点的当前指针即可,当然要对插入的位置进行分情况讨论,如是插在表头,表中还是表未。另外还应当注意的是在插入前,要考虑下呆插入链表是否为空。

学生信息的删除功能的实现:动态链表中节点数据的删除操作与插入操作思路大体相同,

主要思路还是改变指针的指向来实现这一功能。删除位置同样要分情况讨论,当然也要提前考虑链表是否为空,若为空应当给出“当前链表为空”的相应应答。另外还要考虑要删除的节点不在链表中的情况,这种情况下,要报错。

学生信息的查找功能的实现:要查找某个符合一定要求的学生信息,如学号为:1001。

只要遍历链表,打印输出符合条件的学生信息即可。当然也要考虑要查找的信息不在链表中的情况,这是系统要报错。

4、总体设计(附类图)

系统的总体设计要考虑到界面友好性,程序的时间复杂度、空间复杂度,以及程序的健壮性等性能指标。本系统在设计过程中,充分分析考虑了多种可能发生的情况。并对一些可能会导致系统崩溃的细节问题做了进一步处理。如在删除学生信息时考虑了表为空的情况等。

总体设计步骤:

1.数据结构与存储结构的选择。

2.数据的输入处理。

3.程序功能的实现,功能函数的声明与定义。

4.主函数的定义,在编写主函数时,要求主函数要尽可能的

考虑到功能函数的各种极端情况,以便能得出合理的测试

结果。

5.程序运行测试。这一过程中,测试案例的选择尤为重要,

选择的案例要有带表性,同时要考虑一些极端案例。

6.程序的调试与进步完善。

5、关键技术说明(动态链表、指针、思想)

本系统运用的关键技术是动态链表。动态链表在初始时必须分配足够的空间, 也就是空间大小是静态的, 在进行插入和删除时则不需要移动元素, 修改指针域即可,所以仍然具有链表的主要优点,链表结构可以是动态地分配存储的,即在需要时才开辟结点的存储空间,实现动态链接。

要点包括:

1.动态链表的建立。

2.链表节点的插入与删除。

3.动态链表的遍历。

6、源代码

#include

{

struct student *;i++)

{

curpt=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));

printf("请输入第%d个学生的信息:\n",i);

printf("请输入学生学号:\n");

scanf("%d",&curpt->studentId);

printf("请输入学生姓名:\n");

scanf("%s",curpt->name);getchar();

printf("请输入学生性别:\n");

scanf("%s",curpt->sex);getchar();

printf("请输入学生成绩:\n");

scanf("%d",&curpt->score);

curpt->next=NULL;

if(i==1)

");

return NULL;

}

else

{

curpt=",id);

}

else

printf("学号为%d的学生不存在\n",id);

return ");

printf("%d\n",p->studentId);

printf("输出学生姓名:\n");

printf("%s\n",p->name);

printf("输出学生性别:\n");

printf("%s\n",p->sex);

printf("输出学生成绩:\n");

printf("%d\n",p->score);*

printf("学号:%d姓名:%s性别:%s分数%d\n",p->studentId,p->name,p->sex,p->score);

p=p->next;

}

}

void ListFind(struct student *",p->studentId,p->name,p->sex,p->score);break;

}

p=p->next;

}

}

void main()

{

struct student *,v,k,m;

printf("+----+\n");

printf("|

|\n");

printf("| 学生信息管理系统|\n");

printf("|

|\n");

printf("+----+\n");

printf("请输入学生人数:\n");

scanf("%d",&n);

);

printf("原链表为:\n");

ListPrint(");

scanf("%d",&v);

ListFind(");

scanf("%d%s%s%d",&p->studentId,p->name,p->sex,&p->score) ;

");

ListPrint(");

scanf("%d%s%s%d",&p->studentId,p->name,p->sex,&p->score) ;

");

ListPrint(");

scanf("%d",&k);

");

ListPrint(");

scanf("%d",&k);

");

ListPrint(");

scanf("%d",&k);

");

ListPrint(");

scanf("%d",&k);

");

ListPrint(");

scanf("%d",&k);

");

ListPrint(");

scanf("%d",&k);

");

ListPrint(");

scanf("%d%s%s%d",&p->studentId,p->name,p->sex,&p->score) ;

");

ListPrint(");

scanf("%d",&m);

ListFind();

}

7、测试(主界面及各功能模块的运行图及说明)

(1)输入的主界面:

(2)输出学生的信息:

(3)查找功能的实现:

(5)排序功能的实现:

8、系统评价及展望

因学生信息管理系统需要构造出增加功能,所以本系统给出以链表的形式进行解决问题,避免了数组对数据的局限性,采用结构体、链表等知识解决了关于学生信息如:姓名、学号、性别、成绩等信息的管理,实现了增、删、减、查等基本操作。若能更好的利用库的输入输出等知识该程序将会进展地更好。

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