初中同步物理八年级下册人教版第九章 压强-全练版:第2节 液体的压强

第2节液体的压强

第1课时液体压强的特点和大小

基础过关全练

知识点1 液体压强的特点

1.(2022河南商城期中)如图所示,在侧壁有三个小孔的玻璃管中倒入足量的水,水将从小孔a、b、c中喷出,这是因为水对玻璃管的侧壁有。随着水位的降低,三个小孔中的水会喷得(选填“更远”或“更近”)。

2.(2022湖南娄星期末)在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,小芳猜想:液体压强可能与液体的密度、液体的深度等因素有关。如图是小芳同学设计的用微小压强计进行探究的三次实验步骤:

(1)小芳检查压强计的气密性时,用手指不论是轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两边液面的高度差变化(填“大”或“小”),表明其气密性差。小芳调节好压强计,U形管两边液面相平。

(2)微小压强计是通过U形管两侧液面的来显示橡皮膜所受压强大小的。

(3)要探究液体内部压强与液体密度是否有关,应选步骤乙和(选填“甲”或“丙”)来进行研究。

(4)对比步骤甲和步骤乙,可以得出的实验结论是: 。

(5)在图乙中,固定探头的橡皮膜在水中的深度,使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时,U形管中两侧液面高度差(填“不变”“变大”或“变小”),说明在同一液体内部同一深度,向各个方向的压强大小。

3.【学科素养·科学思维】(2022山东历下期中改编)一未装满橙汁的密闭杯子(上粗下细),先倒立放在桌面上,然后反过来正立在桌面上,则橙汁对杯底的压强变化是( ) A.增大 B.减小

C.不变

D.无法确定

4.(2021四川乐山中考,11,★★☆)如图所示,小明用此容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验。则下列现象中符合事实的是( )

5.(2022河南老城期中)当容器中的液体不流动时,A、B、C、D各点的深度如图所示,则各点的压强p A p B p C p D。(选填“>”“<”或“=”)(ρ盐水=1.03×103 kg/m3)

答案全解全析

基础过关全练

1.压强更近

解析倒入足量的水,水将从小孔a、b、c中喷出,这说明水对玻璃管的侧壁有压强;随着水位的降低,三个小孔所处深度减小,因为同种液体中,液体压强随着深度的减小而减小,故三个小孔处水的压强会变小,使此处的水喷出的距离更近。

2.(1)小(2)高度差(3)丙(4)在液体密度相同时,液体的深度越大,压强越大(5)不变相同

解析(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,都会有漏气现象,因此U形管两边液面的高度差变化小;(2)微小压强计是通过U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小的;(3)要探究液体内部压强与液体密度是否有关,应控制液体的深度相同,选用密度不同的液体来进行研究;(4)对比步骤甲和乙可知,液体密度相同,深度不同,U形管两侧液面高度差不同,故得出的实验结论是:在液体密度相同时,液体的深度越大,压强越大;(5)图乙中,探头在水中的深度不变,探头方向改变,U形管中两侧液面高度差不变,说明在同一液体内部同一深度处,向各个方向的压强大小相同。

3.A杯子上粗下细,倒立时杯中液面的高度小于正立时的液面高度;由p=ρgh可知,当液体密度相同时,液面越高,液体对杯底的压强越大,所以橙汁对杯底的压强增大。

4.C A、C选项中,隔板两侧液体的密度不同,深度相同,盐水密度大于酒精的密度,由p=ρgh可知,盐水一侧产生的压强较大,即橡皮膜应向酒精一侧凸出,故A错误、C正确。B选项中,隔板两侧液体的密度不同,深度不同,左侧盐水密度大且深度大,故左侧盐水产生的压强

大,橡皮膜应向右侧凸出,所以B错误。D选项中,隔板两侧液体的密度相同,深度不同,左侧酒精深度大,故左侧酒精产生的压强大,橡皮膜应向右侧凸出,所以D错误。

5.= < <

解析A、B两点液体的密度相同,深度相同,由公式p=ρ液gh可知,p A=p B;B、C两点液体的密度相同,C点的深度大于B点的深度,由公式p=ρ液gh可知,p B

第2课时液体压强大小的计算和连通器

基础过关全练

知识点2 液体压强的大小

1.【新素材·军事】(2022广西百色中考)如图所示是我国自主研制的坦克,它具有潜渡功能。当坦克潜入水中,顶部舱门离水面 5 m深时,舱门受到水的压强为(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) ( )

A.5×102 Pa

B.5×103 Pa

C.5×104 Pa

D.5×105 Pa

2.【新独家原创】装有一定量液体的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,已知液体对玻璃管底部的压强为 1 600 Pa,则所装液体的密度是多少?(g取10 N/kg)

知识点3 连通器

3.(2022青海互助期中)如图所示四种容器中不属于连通器的是

( )

4.【跨学科·物理与生活】(2021山西翼城期末)如图是电影《银河补习班》中的一个情景,演员借助一根水管在水塔上找同一水平线上两点作为爆破点。你认为影片中演员采用的方法(填“可行”或“不可行”),你的判断依据是。

5.如图所示,是客轮通过三峡大坝的示意图。当下游客轮进入闸室后,应先关闭B和,再打开,待闸室内水位稳定后,打开A,让客轮驶入上游。

能力提升全练

6.(2022黑龙江牡丹江、鸡西朝鲜族学校联合体中考,10,★☆☆)如图,A、B两容器中装有同一液体,且液面高度相同,a点的压强小于b 点的压强,当A、B间的阀门打开时,下列说法中正确的是( )

A.液体由A流向B

B.液体由B流向A

C.液体在A、B间来回流动

D.液体静止不动

7.(2022北京中考,12,★★☆)如图所示,两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面积大于乙容器底面积,它们分别装有体积

相等的液体,甲容器中液体的密度为ρ甲,乙容器中液体的密度为ρ乙。液体内A、B两点到容器底部的距离相等,其压强分别为p A、p B。若两容器底部受到的液体压强相等,则下列判断正确的是( )

A. ρ甲<ρ乙,p A

B. ρ甲<ρ乙,p A>p B

C. ρ甲>ρ乙,p A=p B

D. ρ甲>ρ乙,p A

8.(2022辽宁中山期中,10,★★☆)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A 和F B,则( )

A.p A>p B,F A>F B

B.p A

C.p A

F B

D.p A=p B,F A

9.(2021山东罗庄期中,23,★★☆)如图装置,两端开口的U形管内注入一定量的水,将A管向右倾斜,待稳定后,A管中水面高度与B管中水面高度相比(选填“更高”“更低”或“一样高”),U形管底C点的压强将(选填“变大”“不变”或“变小”)。

10.(2019湖南株洲中考,24,★★☆)如图,a、b、c、d为某液体内部的四个点,它们刚好位于竖直平面内一长方形的四个顶点,液体在a、b、d三点的压强以及长方形的边长已在图中标注,则c点的液体压强沿(填“竖直”或“各个”)方向,大小为kPa,该液体密度为kg/m3,a点的深度为m。(g取10 N/kg)

11.【学科素养·科学探究】(2022安徽中考,18,★★☆)为探究液体压强与哪些因素有关,取一个空的透明塑料瓶,在瓶口扎上橡皮膜,将塑料瓶浸在液体中,橡皮膜向瓶内凹进得越多,表明液体的压强越大。

(1)将塑料瓶竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上(如图甲),第二次瓶口朝下(如图乙),两次塑料瓶在水里的位置相同。图乙中的橡皮膜凹进得更多,则可得到的实验结论是:同种液体中, ,液体的压强越大。

(2)若用体积相同的酒精(ρ酒精<ρ水)进行实验,如图丙所示,塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同,则图(选填“乙”或“丙”)中的橡皮膜凹进得更多。

12.(2022河南洛龙期中,27,★★☆)如图所示,一个薄壁玻璃杯质量为100 g,杯中装有800 g的水,水深为12 cm,杯子的底面积为40 cm2,试解决以下问题:

(1)由于液体受作用,所以液体对容器底有压强;由于液体具有性,所以液体对容器壁也有压强;液体内部由于各相邻部分之间相互挤压,液体内部向各个方向都有压强。

(2)求水对杯底的压力。

(3)求玻璃杯对水平桌面的压强。(g取10 N/kg)

素养探究全练

13.【科学探究】小明同学为测量某种液体的密度,将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力将玻璃管竖直插在水下25 cm处,保持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃管中缓慢地倒入该液体,当倒入深度达到20 cm时,发现塑料片刚好下落,如图所示,已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为10 cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计。那么测得该液体的密度是kg/m3。(g=10 N/kg)

14.【科学思维】我们知道“若连通器内装入同种液体,当液体静止时,各容器中的液面保持相平”的结论,如图是一个简单的连通器,它盛水静止后,两管中液面高度相等。

(1)请你以液片“AB”为研究对象,运用液体压强知识,结合二力平衡条件,从理论上证明上述结论;

(2)若左管内装有10 cm高的水,在右管中装入酒精(假设水和酒精不融合),请问液面静止时酒精的高度是多少?(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)

答案全解全析

基础过关全练

1.C 坦克顶部舱门受到水的压强:p =ρ水gh =1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×5 m=5×104 Pa 。

2.1.0×103 kg/m 3 解析 液体的密度:ρ=p

g ℎ=

1 600Pa

10N/kg×0.16m

=1.0×103 kg/m 3。

3.C U 形管压强计的上端一个开口、另一个封闭,不是连通器,故C 符合题意。

4.可行 水管两端开口,下部连通,构成了连通器

解析 水管两端开口,下部连通,构成了连通器,根据连通器的特点可知,当水管内的水不流动时,水管两端液面是相平的,因此借助一根水管在水塔上找同一水平线上两点作为爆破点,演员采用的方法是可行的。 5.D C

解析 船闸就是一个大型的连通器,当下游客轮进入闸室后,应先关闭闸门B 和阀门D,再打开阀门C,让水流入闸室,待闸室内水位与上游水位相平,打开闸门A,让客轮驶入上游。 能力提升全练

6.D 当阀门打开时,A 和B 的上端开口、底部连通,构成了连通器。由于容器中装同一种液体,并且液面相平,因此打开阀门后,液面仍保持相平,故液体不会流动。

7.D 由题意知两容器底部受到的液体压强相等,p 甲=p 乙,且甲容器底部的深度小于乙容器底部的深度,由p =ρgh 可知ρ甲>ρ乙;由题意知液体内A 、B 两点到容器底部的距离相等,由p =ρgh 可知p A 下>p B 下,由于p 甲=p A +p A 下,p 乙=p B +p B 下,且p 甲=p 乙,所以p A

8.C 由题图可知,倒放时瓶中水的深度较大,根据p=ρgh可知,倒放时水对瓶盖的压强较大,即p A

F B,故C正确。

9.一样高变小

解析A、B两管的上端开口、下端连通,属于连通器,将A管向右倾斜后,当水不流动时,两管中的液面仍然相平,即稳定后A管中水面高度与B管中水面高度一样高;当将A管向右倾斜,待稳定后,U形管中水的深度减小,因此U形管底C点的压强将变小。

10.各个60 1×1031.2

解析同一深度,液体向各个方向的压强相等,所以,c点的液体沿各个方向都有压强。由于a、b、c、d是竖直平面内一长方形的四个顶点,由图可知:b、d受到的液体压强相等,根据p=ρgh可知b、d点在同一深度处,a到b、d点所在平面的高度与c到b、d点所在平面的高度相等,根据p=ρgh可知:p c=p b+(p b-p a)=36 kPa+(36 kPa-12 kPa)=60 kPa。已知ab=4 m,ad=3 m,根据直角三角形的特点可

得:bd=5 m,则根据三角形相似可得:ℎab

ab =ad

bd

,所以,h ab=ad

bd

×ab=3m

5m

×4

m=2.4 m,Δp ab=p b-p a=36 kPa-12 kPa=24 kPa=24 000 Pa;液体的密度

ρ=Δp ab

gℎ

ab =24 000Pa

10N/kg×2.4m

=1×103 kg/m3。已知p a=12 kPa=12 000 Pa,根据

p=ρgh可得:h a=p a

ρg =12 000Pa

1×103 kg/m3×10N/kg

=1.2 m。

11.(1)深度越深(2)乙

解析 (1)图乙中,橡皮膜浸入液体的深度大,橡皮膜凹进得更多,说明在液体密度一定时,深度越深,压强越大,液体压强随深度的增加而增大;(2)若用体积相同的酒精(ρ酒精<ρ水)进行实验,橡皮膜的深度相同,根据p =ρgh 可知,橡皮膜在水中受到的压强大,所以乙中的橡皮膜凹进得更多。

12.(1)重力 流动 (2)4.8 N (3)2.25×103 Pa 解析 (2)水对杯底的压强:p

=ρ水gh =1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×

0.12 m=1.2×103 Pa,水对杯底的压力:F 水=p 水

S =1.2×103 Pa ×40×

10-4 m 2=4.8 N;(3)玻璃杯和水的总重:G

=m

g =(0.1 kg+0.8 kg)×

10 N/kg=9 N,玻璃杯对水平桌面的压强:p =F S

=

G 总

S

=

9N 40×10−4 m 2

=2.25×

103 Pa 。 素养探究全练 13.1.25×103

解析 塑料片刚好下落,说明塑料片受到水的压强和玻璃管内倒入液体的压强相等,即p 水=p 液,即ρ水gh 水=ρ液gh 液,则该液体的密度:ρ液=

ρ水ℎ水ℎ液

=

1.0×103 kg/m 3×25cm

20cm

=1.25×103 kg/m 3。

14.(1)证明:设液片AB 的面积为S ,左、右两管内水深分别为h 左和h

,由于水不流动,即液片AB 左、右两面所受二力平衡,这两个力同时

作用于液片AB 上,根据p =F S

可知:左、右两管中的水对液片AB 的压强相等;根据公式p =ρgh 推出h =p

ρg ,可知两管中同是水(即液体密度

相同),压强相等时,两管水深相等,即h 左

=h

,所以左、右两管水面

保持相平。 (2)12.5 cm

解析 (1)根据二力平衡条件、压强公式p =F

S

和液体压强公式p =ρgh

即可进行证明。(2)若左管内装有10 cm 高的水,在右管中装入酒精,

由于在液面静止时左、右两管里底部的液体压强相等,即p 左=p 右,根

据p =ρgh 可知:ρ水gh 水=ρ酒精gh 酒精,则h 酒精=

ρ水ℎ水ρ酒精

=

1.0×103 kg/m 3×0.1m 0.8×103 kg/m 3

=0.125 m=12.5 cm 。

人教版八年级物理下学期《9.2 液体的压强+》 同步练习 包含答案

9.2 液体的压强 一.选择题(共24小题) 1.设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里,此时水对你脚背的压力约为() A.9×105N B.9×106N C.9×107N D.9×108N 2.如图所示,容器内装有水,A点水的压强是() A.1000Pa B.6000Pa C.3000Pa D.4000Pa 3.如图所示,一个圆柱形玻璃管,下端用一个很轻的薄片盖住,浸入水中深度为h,若向管中倒水,在薄片刚好落下时,管中水的深度应为() A.大于h时B.等于h时 C.小于h时D.以上种情况均有可能 4.如图所示中不是连通器的是() A.茶壶 B.下水道弯管 C.U形管压强计

D.三峡船闸 5.在温度60℃时,一只盛有不饱和蔗糖水的水槽中放着一只乒乓球,乒乓球处于漂浮状态。 而后,温度降低到20℃,乒乓球仍处于漂浮状态。其中一定没有发生变化的是() A.蔗糖的溶解度 B.溶液对容器底部的压力 C.乒乓球浸在液体中的深度 D.乒乓球下表面受到的液体压强 6.学好物理好处多,比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景,聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧() A.甲图B.乙图C.丙图D.三图都正确 7.底面积相等,高度相同的甲、乙两容器,放在水平桌面上,甲容器中装满酒精,乙容器中装满水,则甲、乙两容器底部所受压强之比是() A.5:4 B.4:5 C.1:1 D.无法确定 8.如图所示,在一个密闭薄容器中装满质量为1kg的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为0.1kg,容器的下底面积为100cm2,水对容器底部产生的压力为12N.下列说法中() ①水对容器底的压强为100Pa;②容器对桌面的压力为12N 3容器对桌面的压强为1100a;④容器的高度为0.12m

初中同步物理八年级下册人教版第九章 压强-全练版:第2节 液体的压强

第2节液体的压强 第1课时液体压强的特点和大小 基础过关全练 知识点1 液体压强的特点 1.(2022河南商城期中)如图所示,在侧壁有三个小孔的玻璃管中倒入足量的水,水将从小孔a、b、c中喷出,这是因为水对玻璃管的侧壁有。随着水位的降低,三个小孔中的水会喷得(选填“更远”或“更近”)。 2.(2022湖南娄星期末)在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,小芳猜想:液体压强可能与液体的密度、液体的深度等因素有关。如图是小芳同学设计的用微小压强计进行探究的三次实验步骤: (1)小芳检查压强计的气密性时,用手指不论是轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两边液面的高度差变化(填“大”或“小”),表明其气密性差。小芳调节好压强计,U形管两边液面相平。 (2)微小压强计是通过U形管两侧液面的来显示橡皮膜所受压强大小的。

(3)要探究液体内部压强与液体密度是否有关,应选步骤乙和(选填“甲”或“丙”)来进行研究。 (4)对比步骤甲和步骤乙,可以得出的实验结论是: 。 (5)在图乙中,固定探头的橡皮膜在水中的深度,使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时,U形管中两侧液面高度差(填“不变”“变大”或“变小”),说明在同一液体内部同一深度,向各个方向的压强大小。 3.【学科素养·科学思维】(2022山东历下期中改编)一未装满橙汁的密闭杯子(上粗下细),先倒立放在桌面上,然后反过来正立在桌面上,则橙汁对杯底的压强变化是( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定 4.(2021四川乐山中考,11,★★☆)如图所示,小明用此容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验。则下列现象中符合事实的是( )

人教版八年级下册第九章 压强 第2节 液体的压强 同步练习(含答案)

液体的压强同步练习 一.选择题(共11小题) 1.下列实例中,利用连通器原理的是() A.热气球B.针筒C.茶壶D.密度计 2.下列探究水的压强与水的深度关系的实验装置,其中与事实相符的是() 3.放在水平桌面上的两个容器里分别装着水和煤油,且液面高度一样,容器底受到的压强大的是() A.装水的容器B.装煤油的容器C.同样大D.无法判定 4.底面积相等,高度相同的甲、乙两容器,放在水平桌面上,甲容器中装满酒精,乙容器中装满水,则甲、乙两容器底部所受压强之比是() A.5:4B.4:5C.1:1D.无法确定 5.如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲、乙两种液体中,从图中可以得到的结论是() A.甲液体的密度小于乙液体的密度 B.甲液体的密度等于乙液体的密度 C.甲液体的密度大于乙液体的密度 D.以上说法均不正确 6.如图所示,左右两容器间斜管上有阀门K控制,两容器中盛有同种液体且液面相平,当打开K后,则()

A.液体从左向右流动 B.液体不会流动 C.液体从右向左流动 D.无法判断 7.如图甲所示,向浴缸中注水直至注满,已知相同时间内注入的水量相等,水对容器底的压强p随深度h的关系如图乙所示,则下列表示桌面受到容器的压强p1,容器底部受到水的压强p2与时间t的关系的图象中,可能正确的是() 8.盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器(S甲>S乙)放于水平地面上,如图所示,液体对容器底部的压强相等。倒入(液体不溢出)或抽出部分液体后,液体对容器底部的压强变为p'甲、p'乙,以下判断中正确的是() A.若倒入相等质量的原液体,p'甲可能等于p'乙 B.若抽出相等质量的原液体,p'甲一定大于p'乙 C.若倒入相等体积的原液体,p'甲一定大于p'乙 D.若抽出相等体积的原液体,p'甲一定小于p'乙 9.在“探究液体内部压强”的实验中,小刚在四个相同的烧杯中分别装入密度不同的两种液体A和B,将压强计的探头分别放在两种液体中,现象如图所示。下列关于此实验的说法中不正确的是()

人教版八年级下册 第九章 压强 第2节 液体的压强 同步练习(含答案)

液体的压强同步练习 一.选择题(共12小题) 1.茶壶壶嘴的设计,下列哪种做法最合适() A.壶嘴要做得比壶口高 B.壶嘴要做得比壶口底 C.壶嘴要做得与壶口同样高 D.以上设计都可以 2.如图所示,一盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜,在水从试管流出前,水对管底的压强将() A.逐渐变大 B.逐渐减小 C.不发生变化 D.先变大后变小 3.我国“饱和潜水”首次突破300米,成功抵达深海313.15米处,居世界领先地位。在海水300米深处,海水产生的压强约为(海水密度取ρ=1000kg/m 3,g取10N/kg)()A.3×10 4 Pa B.3×10 5 Pa C.3×106 Pa D.3×10 7 Pa 4.关于液体的压强,下列说法中正确的是() A.液体的压强大小跟液体的质量大小有关 B.液体对容器侧壁有压强,这一特点跟液体的流动性有关 C.液体对容器底的压强大小跟容器底面积大小有关 D.液体的压强大小跟液体的体积大小有关

5.如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p。当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为() A.F,p B.4F,p C.F,2p D.F,4p 6.如图所示的容器内装有一定量的水。A、B、C三点处在同一水平线上,则A、B、C三点的水的压强() A.A点最大 B.B点最大 C.C点最大 D.A、B、C三点压强一样大 7.如图所示,两容器内分别盛着盐水和清水,两液面等高,K是阀门,当K打开后,则()A.盐水流向清水 B.清水流向盐水 C.不流动 D.无法确定 8.如图所示,A、B 两个高度相等、底面积不同的薄壁圆柱形容器中,分别盛有甲、乙两种液体,两容器底受到液体的压力相等。若在两容器中分别再倒入原液体至倒满,则()A.容器底受到压力的增加值△FA一定小于△FB

初中同步物理八年级下册人教版 第九章 压强第2节 液体的压强 第1课时

第九章压强 第2节液体的压强 第1课时液体压强的特点和大小 测试时间:15分钟 一、选择题 1.小刚在饮料瓶周边不同高度,打了几个对称且相同的小孔,当瓶里装满水后,出现如图所示的情景。表明在液体内部() A.只在水平方向有压强 B.压强随着深度的增加而增大 C.同深度处朝不同方向压强大小不相等 D.压强的大小与液体的密度有关 1.答案B由实验现象知,深度越深,水喷射的距离越远,说明液体压强随深度的增加而增大,故B正确。 2.2020年11月10日,中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10 909米。从下潜“蛟龙”号到“深海勇士”再到“奋斗者”号,我国不断刷新载人潜水器下潜深度的世界纪录,每次下潜深度的增加,都需要更换耐压的载人球舱,针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题,你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是() A.为什么在不同深度需要不同的耐压载人球舱 B.海水的压强与海水的深度有什么关系 C.液体的压强与液体的深度是否有关 D.液体的压强与液体的深度有什么关系 2.答案D根据液体内部压强的特点可知,当潜水器在海水下潜深度越深时,受到海水对它的压强就越大,所需载人球舱的受压能力就要越强,所以潜水器在不同

的深度下潜时需要不同的耐压载人球舱,这是液体压强与深度的关系造成的,在各选项的问题中,最有探究价值且易于探究的科学问题是“液体的压强与液体的深度有什么关系”。 3.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点液体压强相等,则甲、乙杯中液 体密度ρ 甲、ρ 乙 大小关系为() A.ρ甲<ρ乙 B.ρ甲>ρ乙 C.ρ甲=ρ乙 D.条件不足,无法判断 3.答案A由图知,A、B所处的深度h A>h B,而A、B两点液体压强相等,即p A=p B,由p=ρgh可知甲、乙杯中液体密度ρ甲<ρ乙。 4.如图所示,三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强() A.一样大 B.甲最小 C.乙最小 D.丙最小 4.答案B三个容器质量相同,由公式G=mg可知,三个容器的重力G容相同,三个容器对桌面的压强相等,且三个容器的底面积相同,由公式F=pS可知,三个容器 对水平桌面的压力相同,而容器对水平桌面的压力为F=G 容+G 液 ,则三个容器中液 体的重力G 液相同,由图可知,三种液体的体积大小关系为V 甲 >V 乙 >V 丙 ,由公式 G=mg=ρVg可得ρ= G 液 V 液 g ,由此可知,三种液体的密度大小关系为ρ甲<ρ乙<ρ丙,根据题 意可知三个容器中液体深度相同,由公式p=ρgh可知,液体对容器底的压强大小关 系为p 甲

2020-2021学年人教版八年级下册第九章第二节液体压强同步练习

液体压强 1.如图所示,容器装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别 为pa、pb、pc,则以下判断正确的是 ( ) A.pa>pb>pc B.pa<pb<pc C.pa=pb=pc D.pa>pb=pc 2.如图所示,A,B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体,当A管 竖直,B管倾斜放置时,两管液面等高,则() A.A,B两管中液体的质量相等 B.A管中液体对管底的压强比B中大 C.A管中液体对管底的压强比B中小 D.A,B两管中液体对管底的压强相等 3.液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是( ) A.坝的宽度 B.水的体积 C.水的深度 D.坝的高度 4.图中能正确描述液体压强与深度关系的是( ) 5.如图所示的四个容器,不是连通器的是() 6.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精)。现在向甲、乙两容器中分别倒入水和酒精,使容器底部受到液体的压强相等。则( ) A.可能是倒入相同质量的水和酒精 B.一定是倒入相同体积的水和酒精 C.可能是倒入水的质量小于酒精的质量 D.可能是倒入水的体积大于酒精的体积

7.如图所示A容器中装有水,B容器中装有煤油,水和煤油 的质量相等,且ρ水>ρ煤油,两容器底部所受的压强分别 为P A和P B,受到的压力分别为F A和F B,则( ) A. P A>P B F AP B F A>F B D. P A>P B F A=F B 8.如图所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的涵洞相连,两渠水面相平.关于涵洞中的水流方向的说法中,正确的是( ) A.由于二水向低处流,涵洞中的水从B流向A B.由于两渠水面相平,涵洞中的水不流动 C.由于A点深度大,压强大,涵洞中的水从A流向B D.由于乙水渠较深,故水由B流向A 9.关于连通器,下列说法中正确的是( ) A.连通器中,若液体不流动,各容器中的液面一定相平 B.连通器中,液面的高低与容器的形状有关 C.只要底部互相连通的容器都属于连通器 D.连通器中装有同一种液体,在液体不流动时,各容器内在同一水平面的压强均相等 10.一试管中装有某种液体,在试管处于如图所示的甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到液体压强() A.甲位置最大 B.乙位置最大 C.丙位置最大 D.三个位置一样大 11.如图所示,容器中装有水,其中h1=1米,h2=60厘米,容器的底面积S=20厘米2,则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是(g取10牛/千克)( ) A.12牛、4×103帕B.20牛、4×103帕 C.20牛、1×l04帕 D.12牛、6×103帕 12.关于液化压强,下面说法中正确的是() A.液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大 B.因为P=F/S,所以液体压强与容器底面积大小有关 C.由于重力的方向总是竖直向下的,因而液体内部只有向下的压强 D.液体压强只与液体的密度和深度有关 13.如图所示,甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体,两个容器 底受到液体的压力分布为F甲、F乙,受到的压强分别为P甲、P乙, 则它们的大小关系为( ) A.F甲=F乙,P甲P乙 C.F甲=F乙,P甲=P乙D.P甲

人教版物理八年级下册:9.2液体的压强-练习(2)(含答案)

测试题 一、填空题 1.物体所受重力的方向是_____的,物体对接触面的压力的方向是_____于物体表面的. 2.质量为100 kg ,底面积为2 m 2的木箱放在水平地面上,则地面的受力面积是_____,地面所受的压力是 _____,地面受到的压强是_____;若把木箱放在面积为1.5 m 2的桌面上,桌面全部被箱子盖住,桌面的受力面 积是_____,桌面所受的压力是_____,桌面受到的压强是_____. 3.体重为680 N 的人,每只鞋跟地面的接触面积为170 cm 2,则此人行走时对地面的压强为_____,要使他 对地面的压强比此值大,下列做法可行的是_____;要使他对地面的压强比此值小,下列做法可行的是_____.(填序号) ①双脚着地蹲在地上 ②抬起一只脚 ③踩高跷 ④双脚着地站在地上不动 ⑤跳芭蕾 ⑥站在滑雪板上 4.潜水员潜入水中较深的地方就觉得耳膜痛,主要原因是_________________________. 5.液体的压强跟_____和_____有关系,根据这一结论可知等质量的水分别装在细长的玻璃管和一个盆里,那么水对玻璃管底的压强_____水对盆底的压强. 6.如图13—12所示,是某船通过船闸的示意图,由图可知该船闸的右边是河的_____游,船向_____游行驶 . 7.长、宽、厚分别是20 cm 、10 cm 、5 cm 的砖,重30 N ,它对水平地面的最大压强为_____Pa ,最小压强为_____Pa. 二、选择题 8.如图13—13所示,正确的是 9.如图13—14所示的四个碗中均盛满水,用力的示意图表示了碗壁上所受的压力,大体来说,其中正确的应该是 10.下列说法正确的是 A.在任何情况下增大受力面积时压强一定减小 B.物体间由于重力作用产生的压力,其方向总是与重力的方向相同 C.水平地面上的物体,质量大的且与地面接触面积小的对地面的压强大 D.物体间的压力的作用效果总是跟物体所受重力的大小以及受力面积的大小有关 图13—12 图13—13 图13—14

八年级物理下册《第九章 液体的压强》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《第九章液体的压强》练习题及答案(人教版) 一、单选题 1.如图,不计容器本身的重力,容器底面积相等,倒入等高的不同种液体时,则容器对桌面的压强相等,则容器底部受到的压强最小的是() A.甲B.乙C.丙D.一样大 2.小明跟着爸爸去游泳,站在齐胸深的水中,感觉呼吸有些困难,越往深处感觉越明显。请你根据此现象,提出一个有价值且易于探究的科学问题() A.为什么越往深水中呼吸越困难 B.液体压强与人所处的位置有什么关系 C.液体压强与液体深度是否有关 D.液体压强与液体深度有什么关系 3.如图所示,一个两端开口的玻璃圆筒,两端都扎上橡皮膜,竖直浸入水里 A.上下两端橡皮膜都外凸 B.上端橡皮膜向里凹,下端向外凸 C.上下两端橡皮膜都向里凹,并且凹进去的程度相同 D.上下两端橡皮膜都向里凹,但下端比上端向里凹进去的多 4.下列实例中利用大气压工作的是 A.吸尘器B.液位计C.船闸D.订书机 5.我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时,则对工件的压力为8×108N,与工件的接触面积为4m2,则工件承受的压强相当于() A.2km高水柱产生的压强B.4km高水柱产生的压强 C.20km高水柱产生的压强D.40km高水柱产生的压强 6.如图所示,下列事例中不是利用连通器原理的是() A.茶壶

B .用回水管的“水封”阻隔臭气 C .帕斯卡“裂桶”实验 D . 船闸 7.甲、乙两完全相同的烧杯中装有不同液体,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平,如图所示。液体对两个物体下底面的压强分别是p 甲、p 乙容器对水平桌面的压力分别是F 甲和F 乙。下列判断正确的是( ) A .p p <甲乙 F F =甲乙 B .>p p 甲乙 F F <甲乙 C .p p <甲乙 F F 甲乙> D .>p p 甲乙 F F 甲乙> 8.下列说法中正确的是( ) A .拦河坝设计成上窄下宽的形状是主要是为了增大受力面积减小压强 B .滑雪板一般都有较大的面积,是为了减小压力 C .三峡大坝上的船闸利用了连通器的原理 D .跳远运动员助跑是为了增大惯性 9.如图所示,质量和高度相同的甲、乙两圆柱形容器,分别倒入等质量的酒精和水(液体均未溢出)后,放在水平桌面上,已知ρ酒精=0.8×103kg/m 3,则下列判断正确的是( ) A .液体对容器底部的压力F 甲<F 乙

新人教版八年级物理下册 第九章 第二节《液体的压强》

新人教版八年级物理下册 第九章 第二节《液体的压强》 一、液体压强 1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。 2、液体压强的特点: (1)液体对容器底和容器壁都有压强,液体内部朝各个方向都有压强 (2)液体的压强随深度的增加而增大; (3)在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (4)液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 3、公式和单位:液体压强公式为P=ρgh h 液体深度,即自由液面到所求点的距离(米)。 4、固体压强公式和液体压强公式的使用 二、连通器 1、定义:上端开口、底部连通的容器叫连通器。 2、特点:连通器中只有一种液体,当液体不流动的情况下各容器中的液面总保持相平。 3、应用:茶壶、锅炉、水塔、船闸、乳牛自动喂水器等利用连通器原理工作的。 一、单选题 1. 关于液体压强,下面说法中正确的是( ) A. 液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大 B. 由于重力的方向总是竖直向下的,因而液体内部只有向下的压强. C. 因为p =F S ,所以液体压强与容器底面积大小有关 D. 液体压强只与液体的密度和深度有关 2. 如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同 一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( ) A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大 D. 无法确定 3. 连通器在日常生活和生产中应用广泛,图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是( ) 压 强 公式 P =F/S P= ρg h 适用范围 通用公式:一般固体 一般液体 一般思路 水平面:F = G P =F/S 先 P=ρg h 再 F=PS 特殊思路 圆柱形物体P=ρg h 规则容器装液体:F = G P =F/S 知识点精讲 知识点精练

人教版八年级下册第九章 压强 第2节 液体的压强 同步练习(包含答案)

液体压强同步练习 一.选择题(共13小题) 1.下列关于液体内部的压强的说法中,错误的是() A.由于液体受到重力的作用,所以上层液体对下层液体有压强 B.由于液体有流动性,所以液体不仅对容器底部有压强,对容器侧壁也有压强 C.液体内部压强是液体重力产生的,而重力方向竖直向下,所以液体不可能有向上的压强D.由于液体具有流动性,所以液体内部不仅有向下压强而且向各个方向都有压强 2.如图所示中的四种河堤的设计中,最不合理的是() A.B.C.D. 3.半球形容器中装满水,水对容器壁的压力的示意图如图所示,其中正确的是() 4.杯内装满水,若将手指浸入水中,则水对杯底的压强() A.变大B.变小C.不变D.无法确定 5.如图所示的盛满水的容器,在B点处水产生的压强是()g=10N/kg A.6×103Pa B.4×103Pa C.104Pa D.1.4×104Pa 6.如图所示,在甲、乙两个完全相同的柱形玻璃杯中,分别注入

质量相等的水和酒精,则下列判断中错误的是() A.两种液体对玻璃杯底的压强相等 B.两种液体对玻璃杯底的压力相等 C.两杯中在深度相同的AB两点处的压强相等 D.甲杯中是水,乙杯中是酒精 7.如图所示,甲、乙两容器间有一斜管相通,中间有阀门K控制,容器中装有水,且两容器中水面相平,则() A.打开阀门K后,由于水受重力作用,水将从甲流到乙 B.打开阀门K后,由于b处的压强大于a处的压强,水将从乙流到甲 C.打开阀门K后,因为甲、乙两容器中液面高度相等,所以水不会流动 D.打开阀门K后,因为乙中的水多,所以从乙流到甲 8.两种液体的压强随深度变化的图象如图所示,由此可知() A.压强p 甲>p乙 B.压强p甲<p乙 C.密度ρ甲>ρ乙 D.密度ρ甲<ρ乙 9.如图,三个相同的容器中分别装有甲、乙、丙不同液体,它们的液面相平,如果a、b、c三处的压强相等,则三种液体的密度大小和三个容器底部受到的压强大小关系为()A.p甲<p乙<ρ丙,p甲=p乙=ρ丙 B.p甲<p乙<ρ丙,p甲<p乙<ρ丙 C.p甲>p乙>ρ丙,p甲=p乙=ρ丙

人教版八年级物理下册第九章第二节液体的压强(非圆柱形容器中液体的压强和压力的问题 ) 专题(含答案)

非圆柱形容器中液体的压强和压力的问题专题练习一、填空题 1.如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力______,水对容器底的压力______,水对容器底的压强______(均选填“变大”“变小”或“不变”)。 2.如图甲,在高为1 m 的容器内装满水并密封,水对容器底部的压强为_____Pa,若将该容器倒置,如图乙,此时容器底部受到的压力与甲图相比将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 3.如图所示,茶壶的底部受到水产生的压强为_____Pa,若茶壶内部的底面积为20 cm2,则茶壶内底部受到水的压力为_____N。(水的密度为1×103kg/m3) 4.质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水,将容器放置在水平地面上,如图所示,容器内水深h为20cm,则水对容器底部的压强为_______Pa,容器底部对地面的压强为________________Pa (ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

5.甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,装有质量相等、深度相同的不同液体,如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙,两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p乙,则F甲________F乙,p甲________p乙(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 6.如图所示,底面积为S容的薄壁容器内盛有密度为ρ的液体,液体体积为V液、深度为h,此时液体对容器底的压强与容器对桌面的压强大小相等,则容器的质量为______。若将该容器倒置,则倒置后容器对桌面的压强将_______,液体对容器底的压力将______(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。 7.如图,重为2N的薄壁水杯静置在水平桌面上,杯内盛有深度为5cm重为3N的水,水杯底面积为50cm2,则杯底受到水的压力为________N,杯子对桌面的压强为______Pa.若杯盖密闭不漏水,把水杯倒扣过来放平,水对杯盖的压力________3N.(选填“大于”“等于”或“小于”). 8.如图所示,水平桌面上一个底面积为20cm2、深度为10cm的薄壁杯子装满水时,水和杯子总质量为400g。已知g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3.水对杯子底部的压力为________N.杯子对水平桌面的压力为________N。 二、单选题

人教版初中物理八年级下册 9 液体的压强 同步训练

9.2 液体的压强同步训练 一、选择题 1.下列关于液体压强的说法中,不正确的是() A.液体压强产生的原因是因为液体受到重力且具有流动性 B.液体内部向各个方向都有压强,且同种液体同一深度,各方向的压强相等 C.拦河大坝修建为“上窄下宽”,是因为水越深的位置液体压强越小 D.连通器内装有同种液体,且液体不流动时,液面是相平的 2.固定斜面上的固定U型容器里装有适量水,水面静止,水面位置正确的是()A.B.C.D. 3.某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。下列图形符合实验事实的是() A.B.C.D. 4.如图所示,将竖直放置的试管倾斜(液体未溢出),试管中的液体对底面的压强将() A.增大B.减小C.不变D.无法确定 5.图所示为甲、乙两种液体的压强p随深度h变化的图像,下列说法正确的是()

A .甲液体的密度比乙液体的密度小 B .甲液体的压强比乙液体的压强大 C .甲液体的压强比乙液体的压强小 D .同种液体内部的压强随深度的增加而增大 6.如图所示,三个同样的容器a 、b 、c 分别装有密度不同的三种液体,三个容器中底部受到的液体压强相等,可知( ) A .a c b ρρρ>> B .a c b ρρρ<< C .a b c ρρρ>> D .c a b ρρρ<< 7.人民公园里有个大的人工湖,小明把一个玩具用绳子拴着放到湖水中不同位置,玩具上端用橡皮膜封着,如图所示放置,橡皮膜在哪个位置时的凹陷程度最明显( ) A .a B .b C .c D .d 8.如图所示,完全相同圆柱形容器甲、乙中分别盛有质量相等的水和酒精,将两个完全相同的实心小球分别浸入水和酒精中,两容器中液体足够多且均未溢出,静止后两个容器对对水平面的压强为p 甲、p 乙,水和酒精对容器底部的压强分别为 p 水´ 和 p 酒精´,则下列判断中正确的是 ( ) A .p 甲 一定等于 p 乙,p 水´ 一定大于 p 酒精´ B .p 甲 可能等于 p 乙,p 水´ 一定等于 p 酒精´ C .p 甲 一定等于 p 乙,p 水´ 可能等于 p 酒精´ D .p 甲 可能大于 p 乙,p 水´ 可能大于 p 酒精´ 9.如图所示,A 为两端开口的玻璃管,B 为塑料片(质量不计),向管内缓缓注入硫酸铜溶

2021年人教版物理八年级下册9.2《液体的压强》同步练习 (含答案)

人教版物理八年级下册9.2《液体的压强》同步练习 一、选择题 1.如图所示,一个密封的圆台状容器内装有一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则 ( ) A.水对容器底的压力减小 B.水对容器底的压强减小 C.容器对桌面的压强减小 D.容器对桌面的压力减小 2.如图,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合。上层液体的高度为h,密度 为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ.则液体对烧杯底部的压强为( ) A.2.4ρgh B.2.7 ρgh C.2.8 ρgh D.3 ρgh 3.如图,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随 水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是( ) A. a点时大 B. b点时大 C. 一样大 D. 均有可能 4.水平桌面上放有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器,容器内分别盛有等质量的液体,甲中液 体密度为ρ1,乙中液体密度为ρ2.,若将两个完全相同的小球A和B分别放在两容器的液体中,两球最终的状态如图所示。此时小球A受到的浮力为F1,小球B受到的浮力为F2;甲中液体对容器底的压强为p1,乙中液体对容器底的压强为p2;甲容器对桌面的压力为N1,乙容器对桌面的压力为N2.则下列判断正确的是( ) A.ρ1<ρ2 B.F1

动,忽略活塞与管壁间的摩擦力,当三活塞静止时,三管内的水面齐高,如图所示,则下列关于活塞甲、乙、丙的重力大小关系,正确的是 ( ) A.甲=乙=丙 B.乙>甲=丙 C.甲>乙>丙 D.丙>乙>甲 6.一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜用力使其竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药 瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是 ( ) A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同 B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多 C.两次都向内凹,形变程度相同 D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多 7.如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底圆柱形容器置于水平地面,圆柱体和容器 的高度相等但底面积不同,甲对地面的压力等于液体乙对容器底部的压力。现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙,使得它们剩余部分的高度或深度均为h,则甲、乙的密度ρ以及它们截取或抽取部分质量m的关系是() A.ρ甲>ρ乙;m甲>m乙 B.ρ甲>ρ乙;m甲m乙 D.ρ甲<ρ乙;m甲

杞县第八中学八年级物理下册第九章压强2液体的压强第1课时课时同步练习含解析新版新人教版3

第 2 节液体的压强 第 1 课时 测试时间:20 分钟 一、选择 题 1.潜水员在不同深度的水中作业时,需要穿抗压能力不同的潜水服。针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题, 你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是( ) A.液体的压强与潜水员所处的位置是否有 关? B.液体的压强与潜水员所处的位置有 什么关系? C.液体的压强与其深度及其密 度有什么关系? D.液体的压强与液体内某 处的深度有什么关系? 1.答案 D 在一定深度内,我们把海水的密度看成基本不变,当潜水员在海水下越深时,受到海水对他的压强 就越大,穿的潜水服的受压能力就要越强。所以,潜水员在不同的深度潜水时要穿不同的潜水服,其实质是液 体压强与深度的关系造成的,在四个选项中,D 选项是最有探究价值且易于探究的科学问题。 2.如图是探究水的压强与水的深度关系的实验装置,下列描述正确的是( ) A.三处水压大小相等 B.位置a 处水压最大 C.位置b 处水压最大 D.位置c 处水压最大 2.答案D 因为液体的压强随深度的增加而增大,由图可知,c 处水的深度最大,所以位置 c 处水压最大,故 D 正确。 3.如图,a、b、c 是盛水容器中深度不同的三处位置,其中压强最大的是( ) A.a 点 B.b 点 C.c 点 D.一样大 3.答案C c 处水的深度最大,根据液体压强的特点:“在液体内部,深度越深,压强越大”可知,位置 c 处压强最大。

4.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上,已知距容器底部 h 处 A、B 两点所受液体 的压强 p A和p B相等,则两容器底部所受液体压力 F 甲、F 乙和压强 p 甲、p 乙的关系是( ) A.F 甲>F 乙,p 甲>p 乙 B.F 甲=F 乙,p 甲>p 乙 C.F 甲

2019-2020人教版八年级物理下册同步练习(包含答案)——9.2 液体的压强

9.2 液体的压强 1.如图所示的容器中装有水,静止在水平桌面上,水对容器底部的压力为F1,容器对桌面的压力为F2,若容器的质量忽略不计,则() A.F1F2 C.F1=F2 D.无法比较 2.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如表。据表中信息判断小明研究的问题是() 压强计液面高度差/cm 序号液体深度/cm 橡皮膜朝 向 1 水 3 朝上 2.8 2 6 朝上 5.6 3 9 朝上8.4 A.液体向各个方向压强的大小关系 B.液体压强与液体深度的关系 C.液体压强与液体密度的关系 D.液体压强与容器形状的关系 3.如图,在圆筒的不同高度处开三个孔,当筒里灌满水时,各各孔喷出水的情况表明液体压强() A.与液体密度有关 B. 与液体深度有关 C. 与液柱粗细有关 D. 与容器形状有关

4.一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是() A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同 B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多 C.两次都向内凹,形变程度相同 D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多 5.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是() A.活塞式抽水机 B.锅炉水位计 C.茶壶 D.三峡船闸 6.如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A 和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计)。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为p 和p乙,则() 甲

人教版八年级物理 第九章第2节液体的压强同步练习(包含答案解析)

第九章第2节液体的压强同步练习 解密液体压强的特点同步练习 (答题时间:15分钟) 1. (兰州)在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中能使U型管两边液面的高度差减小的是() A. 将探头放在同样深度的浓盐水中 B. 将探头在原位置转动180° C. 将探头向下移动一段距离 D. 将探头向上移动一段距离 2. 《探究影响液体内部压强大小的因素》活动中,小明的实验方法如图所示,记录的数据如表所示: 金属盒的深度 压强计U型管两侧液面的高度差h/cm H/cm 3 2.8 6 5.8 9 8.4 根据表中信息,可以判断小明是在探究液体内部压强与液体什么因素的关系() A. 质量 B. 密度 C. 温度 D. 深度 3. 某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”。下列对实验现象的分析,不正确的是() A. 只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强 B. 只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等 C. 只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大

D. 只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强 4.(福建)如图所示的容器中装有水,A、B、C 三点受到水的压强分别为p A、p B、p C,比较三者的大小关系,正确的是() A. p A>p B>p C B. p A<p B<p C C. p A=p B>p C D. p A=p B<p C 5.(永州)你听说过“木桶效应”吗?它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于() A. 木桶的轻重 B. B木桶的直径大小 C. 木桶最短的一块木板的长度 D. 木桶最长的一块木板的长度 6.(沈阳)为了研究液体内部压强的特点,小刚将液体压强计进行了改进。当两探头置于空气中时,U型管液面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中,且两探头所处的深度相同时,U型管中的液面位置如图所示,则ρ1__________ρ2(填“>”“<”或“=”);若使U型管中的液面再次相平,应_________(填“增大”或“减小”)乙容器中的探头在液体中的深度。 7.(娄底)某同学利用如图所示的器材探究液体内部的特点: (1)如图所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U型管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U型管左右两侧液面的高度差,这是为了探究液体内部压强和液体__________关系。 (2)图中U型管内注入的红墨水,若红墨水的密度和水接近,且h=10cm,则橡皮膜处的压强约为__________Pa。(g取10N/kg) 8. 如图所示容器中间用隔板分成左右两部分,隔板上有一圆孔用薄膜封闭。 (1)若容器左右两部分分别注入密度相同的液体,右侧的液面比左侧的液面高,薄膜向左突起,由此说明液体的压强与__________有关。

人教版物理八年级下册第九章压强第2节液体的压强同步练习培优篇

人教版物理八年级下册第九章压强第2 节液体的压强 同步练习培优篇 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题 1.如图所示,压力与重力大小关系表示正确的有() A.①①①B.①①①C.①①①D.①①① 2.如图所示,质量和底面积都相同的两个容器,分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同的液体。下列说法正确的是() A.甲液体的密度小于乙液体的密度 B.两容器对桌面的压强大小相等 C.两容器底部所受液体的压强大小相等 D.两容器底部所受液体的压力大小相等 3.如图所示,底面积不同的薄壁圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面保持相平。现从两容器中抽出部分液体后,其液面仍保持相平,若此时甲对A底部的压力大于乙对B底部的压力,则抽取前,甲、乙各自对容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是() A.p A<p B,F A<F B B.p A<p B,F A>F B C.p A>p B,F A<F B D.p A>p B,F A>F B 4.如图所示,放在水平面上的连通器的两端分别装有清水和盐水,液面相平且静止,现在如果将阀门K打开,则()

A .清水向右流动B .盐水向左流动 C .均不流动D.无法判断 5.图甲中圆柱形容器装有适量的水,当水温从0°C升到15°C时,水的密度ρ和水温t关系如图乙所示,此过程水的质量不变,不考虑圆柱形容器的热胀冷缩,下列选项中能正确反映图甲中容器底受到水的压强p和水温t关系的是() A.B.C.D. 6.在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律.如图描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是() A.B.C.D.

人教版八年级下物理第九章第二节液体压强练习以及答案解析

人教版八年级下物理第九章第二节液体压强练习以及答案解析 一、单选题 1.如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等。下列表示出水口的流速v,桌面所受的压力大小F,容器底部所受水的压强p1和容器对桌面的压强P2随时间t变化的关系图线中,可能正确的是() A. B. C. D. 2.如图为某玻璃容器的纵切面图,往该容器中匀速注水。下列能正确表示此过程中容器底部受到水的压强随时间变化的图像是() A. B. C. D.

3.著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底大小的是() A. 木桶的粗细 B. 木桶的轻重 C. 最短的一块木板 D. 最长的一块木板 4.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示实验,获得下表数据。根据表中信息,判断小明研究的问题是( ) A. 液体压强与液体深度的关系 B. 液体压强与液体密度的关系 C. 液体压强与液体温度的关系 D. 液体压强与面积的关系 5.下列说法正确的是( ) A. 液体内部没有压强 B. 液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强 C. 液体内部同一深度处,各个方向压强相等 D. 液体压强与深度有关,跟液体密度无关 6一只烧杯放在斜面上,烧杯内盛有某种溶液,如图所示,则该溶液对杯底A、B两点的压强pA和pB的大小关系是( ) A. p A>p B B. p A=p B C. p A

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