最新初中生物会考探究实验题汇总

2010初中生物会考探

究实验题

2010初中生物会考探究实验题精选

1.下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。

①取两个玻璃缸，分别标记A、B ②在A缸中加入500ml池塘水，B 缸中加入500ml自来水

③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只

⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入⑥保持A、B两缸水温20℃——25℃

⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：（1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完善

。

（2）第⑤步中，设置B缸的目的是什么？

（3）如果实验如能按照你所修改的方案进行（若甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚）

实验结果预测及结论：①

。

②

。

③

2．（７分）为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：

①在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向Ｃ、Ｄ

瓶中加入等量的河泥；

②向Ｂ、Ｃ、Ｄ中放入等量的水藻；向四个瓶中放入大小形状和生

长状况相近的小鱼各两条；把Ａ、Ｃ、Ｂ瓶置于阳光下，Ｄ瓶放在黑暗的环境中。实验装

置如下图所示：

（１）实验装置Ａ、Ｂ、Ｃ所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是；比较Ａ、Ｂ、Ｃ的实验结果可知，小鱼存活的时间与有关；

（２）比较Ａ、Ｂ的实验结果可知，水藻的作用

是；

（３）Ｄ装置中，小鱼存活的时间比Ａ装置中的存活时间短，最可能的原因是

（３）Ｄ装置中，小鱼存活的时间比Ａ装置中的存活时间短，最可能的原因是

（４）比较Ｃ、Ｄ的实验结果可说明，水藻在有的条件下，才能释放氧气；

（５）若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是中的金鱼，原因

是

。

4．（4分）为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某同学设计了如下实验：

在A、B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全培养液，观察两只烧杯中种子的萌发情况。

（1）本实验的变量是

（2）你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？

为什么？

（3）如果你认为该实验方案还可以改进，请你提出你的改进意见

5．（4分）某中学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；④将馒头碎屑与唾液放入4；号试管中不搅拌（以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）。其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验，利用你所学的知识，解答下列问题：（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取两种处理为对照实验。（2）①与②进行对照实验是为了探究的作用。（3）以上三种处理中，哪种处理不妥，请回答并指

正。

（4）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为这第五种处理有必要吗？。

6．（5分）上图表示探

究种子萌发环境条件下的实

验装置，每个烧杯均放有等

量的干燥种子（10粒），并

提供相应的环境条件。

（1）每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是什么？（2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？

（3）在上述五个实验中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？

（4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？

（5）你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗？

7．（5分）为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰。他的实验装置如图所示，请分析回答：（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是。

（2）请你设计一个简单方案，以

排除叶片中原有的淀粉对实验结果

的影响：

（3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。

（4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明

；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，表

明。

8．（4分）下面是最早发现青霉素（抗生素的一种）时，弗莱明所进行的观察和探究过程。在培养细菌的培养基上偶然见到青霉菌，在其周围无细菌生长；在没有青霉菌的培养皿内却布满了细菌。把青霉菌放入培养液中培养观察，使用这种培养液对细菌生长的影响的实验结果是：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。弗莱明等科学家在持续的研究中分离出了这种抑菌物质，分析出它的化学结构并将它命名为青霉素。

（1）弗莱明在进行实验之前，对观察到的现象进行了假设，该假设是。

（2）为了证明青霉素确实是青霉菌产生的，而不是培养液或培养基中的其他物质引起的，则应设计对照实验，方法是

（3）若对照组实验结果为，则整个实验的结论

是。

9．为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案。他们的共同点是：相同的玻璃瓶子两只，分为甲、乙两组，分别加入等量的温开水，每组按照各自的方案（方案一、方案二）加

入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口，放在温暖的环境中，一段时间后观察。

方案一：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母。方案二：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖。

请分析以上两种方案：

（1）预期甲、乙两组的实验现象方案一：方案二：

（2）你认为哪个方案更合理？。理由是。（3）酵母菌发酵产生的气体是，如何证明？。10．下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：

（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的的问题是。（2）A号、D号瓶预期的实验结果依次是，据此可以得出的结论是。

（3）指出本实验设计中的不足并加以改正。

（4）如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从

方面寻找原因。

（5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？

11．已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B 组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40％，B，C两组均增重25％，回答下列问题：

（1）________组和B组结果比较，说明生长激素有

____________________________的作用。

（2）C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？______。为什么？

_______________________________________________________________ ________。

（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则________组幼鼠会提前成熟。

12．请你利用下列材料用具，设计一个实验，探究酒精对水蚤心率的影响。

（1）材料用具：活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、吸管、载玻片、盖玻片、量筒、吸水纸、显微镜、计时器、清水。（2）方法步骤：①配制体积分数分别为5%、10%、15%、20%的酒精。②用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上的清水中，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录心跳次数。

③_____________________________________________________________ ___________

_______________________________________________________________ ________________

④_____________________________________________________________ __________。

⑤请你在方框内设计实验数据记录表：（3分）

（3）结论：

_______________________________________________________________ __。

（4）通过本次探究，你受到哪些启示？

________________________________________。

13、在我国北方由于早春气温较低，因此播种后常常用塑料薄膜覆盖地面（通常称为“地膜覆盖”）以促进种子萌发。（1）请根据该资料作出假设：种子的萌发需要。

（2）为了证明该观点，有人设计了如下对照实验：①在A、B、C三个玻璃瓶中都放入相同数量的蚕豆种子和适量的水分；②将A装置放入4℃的冰箱里，B装置放入70℃的恒温箱中，C装置放入25℃的恒温箱中。请设计一个表格，能科学记录以上实验结果。

（3）有人认为“光照也是影响蚕豆种子萌发的因素之一”。请你设计一个对照实验来验证他的观点是否正确（可画图说明或文字描述）材料用具：1个纸盒、2个玻璃瓶、30粒蚕豆种子、1盏台灯及有关物品（如水等）

14．完成下列探究活动的相应内容：

实验材料：A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等实验药品：盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等

⑴请你完成下面的实验设计，以验证胃液在化学性消化中的作用。

①胃液的采集：将一只对铃声已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一

个人工胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起它产生分泌胃液的条件反射的方法，可获得纯净的胃液。②实验材料选择和制备：根据胃液中酶的作用，实验材料中应选择〔〕（填标号）（选择该标号的原因是），并各取2ml，分装在甲、乙两个试管中。③验证胃液的化学性消化：(请阅读完③、④后作答)

实验材

2ml 2ml ④

料

对照实

①②⑤

验

水浴温

③

度

在上表中甲试管对应的①加入2ml__________，乙试管对应的②加入

2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________，保温约20—30分钟。

④实验结果及其分析：甲试管中物质发生变化（消失），乙试管中物质不变化（不消失）；此结果说明在外界条件适宜的情况下，胃液对蛋白质具有化学性消化的作用。

⑵如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙，试管丙内分别在④和⑤应加入

____________________和。试管丙应

和试管形成对照。

15、（12分）右图所示的装置中，A与B两个三

角瓶中盛有等量的

澄清石灰水，①、②处为带有活动夹的橡皮管，

其余部分为玻璃

管。实验时，口衔通气口呼气、吸气数次；呼气时松开①号活动

夹，观察瓶中石灰水的变化；吸气时，松开②号活动夹，观察B

瓶中石灰水的变化。请回答：

⑴此实验可以作为探究的实验装置。

⑵A瓶内石灰水有无变化？。原因是。

⑶ B瓶内石灰水有无变化？。原因是。

⑷通过上述实验分析，可以得出的结论是

16、某同学为了认识食物腐败的主要原因，

探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装

置，如右图，请据此回答：

（1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他

仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是

__________。

（2）除实验装置中给出的细菌生活的基本条

件外，还需要

_________ ___。弯曲玻璃管的作用是______ _________。

（3）肉汤将会腐败的试管是：__________。 A试管 B试管

17、分析下面的实验并回答问题：

①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、

乙两个广口瓶中(如图)，其中甲广口瓶不封口，乙

用布封口。

②数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂，并在甲瓶的腐

肉上发现

了蛆(苍蝇的幼体)，用布封口的乙瓶内则没有。

（1）甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是。

（2）该实验中的变量是。

（3）你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释

是。

（4）你从该实验得出的结论

是。

18、表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）。请回答：

项

目组别水源

水量

（ml）

水温

（℃）

蛙卵数

孵出蝌蚪

数

A 池塘水500 22~25 250 245

B 自来水500 13 250 165 （1）组孵化率较低的原因可能是。