初三开学第一次班会班主任发言稿
初三开学第一次班会--班主任发言稿
季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔，同学们也将步入紧张而充实的初三。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。
刚刚步入初三，你们会茫然会失措，会迷失自我。作为过来人，作为你们的老师、班主任，在开学之初，送上几句心理话，也许会帮你揭开初三那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧！
一、确立目标是前提
人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。
二、刻苦学习是关键
任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。
三、自信心态是保证
俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说：“我真行”当你遇到挫折时，请你暗示自己“不要紧”，当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲”有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。
四、老师支持是后盾
我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。在此，我代表咱班所有老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛；你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆；你们汲取知识的营养，我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情，多一点爱心，多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作，有我们的支持，我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。
我想，只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天，再加上老师的鼓励与支持，我想明年中考榜上，我们班会独居榜首。我相信，我们会成功。
开学第一课：班主任在新学期第一次班会上的讲话引言：
今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告，这些忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的绝佳材料。
第一个故事：父子赶牛
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯？说不完，但面临毕业，我想总有一些是最重要的，我要再讲几个小故事：
第二个故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”
观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”
观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问：“你是观音吗？”
那人答道：“我正是观音。”
这人又问：“那你为何还拜自己？”
观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”
遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。
第三个故事：热爱生活
有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来喔！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事，我想说明两个道理：第一，人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人。当然，要将这种泼冷水与真正的建议分开来。第二，要始终像那个孩子一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的热情。
人的热情如果被浇熄了，真是很可惜的事。拥有热情，可以让你做出很多原本可能做不到的事。与此相关的另一件事情是，有次卡耐基在美国开年会，有位讲员提醒大家，旅馆房间的门上都挂了一个牌
子，上面写着“请勿打扰”，但是有多少人知道，自己天天从家里到办公室，脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。
由于你对一切事物缺乏热忱，同事不喜欢跟你合作，顾客也觉得最好离你远一点。你也把这块牌子带回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避开你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？请用热情来面对这个世界！
第四个故事：帮助别人
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”
不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。
一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。
如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。假如你不愿奉献，你就再也得不到了。
第五个故事：要有平常心
某市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业，有人说，这姑娘将来一定能成为女强人。
孩子的父母却不这么认为：“我们的女儿只是一个普通的女孩，我们并不期望她成为‘人上人’，只要她能健健康康，快快乐乐，正正派派，自食其力地生活，做个普通人就很好。”
由此，我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。当年，杜鲁门新当选美国总统，有人向他的母亲祝贺：“你有这样的儿子，一定十分自豪。”杜鲁门的母亲回答：“是的。不过，我还有一个儿子，同样让我骄傲。他现在正在地里挖土豆。”
杜鲁门的母亲对待孩子的“成才观”值得深思。如果说做总统是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解为出类拔萃之人，后者则为平淡普通之辈。
两者虽然有才能与“档次”上的区别，但有一点必须明确，人生来是平等的，不管是“人上人”还是“人中人”，在人格上没有高低贵＊之分。“人上人”固然可敬，“人中人”也同样值得赞赏。
一个人倘若不能成为“人上人”，也就大可不必为自己是“人中人”而自寻烦恼。因此，杜鲁门的母亲与北京市那位女中学生父母对孩子的期望与评价，值得天下所有父母学习。
遗憾的是，时下有很多父母对子女的成长没有一个正确的期望与评价。他们望子成龙、盼女成凤之心迫切，不顾子女的先天素质和能
力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以偿，便极度悲观懊恼，跌入痛苦的深渊不能自拔。
更有甚者由于施加巨大的精神压力，把孩子逼得神经失常，摧残了其身心健康，乃至走上自杀绝路。如此这般，最终不但没成为“人上人”，连“人中人”也不是了，你说可悲不？
当然，我们还是提倡父母对子女严格要求，鼓励子女积极上进，对国家和社会作出更大的贡献。欲做“人上人”，须先有“平常心”。
力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的，也只有这样，面对各种困难和挫折，我们便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境。
现在让我们小结一下：
第一，要养成好的习惯。
第二，不要把希望寄托在别人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三，要热情地自信地面对生活，远离经常给你泼冷水的人，但真正意义上的批评除外。
第四，要努力地去帮助别人，特别是要懂得与别人分享你的知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争，追求让大家都获益的双蠃策略。你们的老师一直都这么做的。
第五，面对毕业，期望值不要太高，要有一颗平常心，这样更有利于发挥。
除了这些以外，我还想强调两个非常重要的习惯。
第一，要学会合理安排自己的时间，“确定优先完成的事项，这不仅涉及到对时间的管理，还要求有勇气坚持自己的价值观。每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。
第二，花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。多与自己的朋友或者信任的教师交流，坦诚地说出自己的想法与困惑，这对你很有好处。另外写作也是渲泄的方式之一。
第三，帮家人干点活，对父母好一些。
这些是故事，可以通过提问他们从里面了解到了什么。谈谈他们的感受，然后叫他们说说他们未来的打算。这些问题问一问时间就差不多了。
背景：我的班级是一个普通的班级，所谓的普通是指成绩普通、纪律普通，班级里很多有个性的学生，是许多老师眼里容易激动的班级，学生个性比较开朗。升入初三了，面临升学的压力，我希望能通过班级的力量、整体的力量给他们以激励，让他们在一个团结、奋进的集体中度过这紧张的一年。整体思路：引导学生回想这两年的历程。与学生共同确定、营造班级文化氛围，确定目标、途径，产生共同的学习、成长目标。
班会课设计：
1、导语：在这个学期开学的第一天，当我们大家怀着不同的心情迈入这一个教室的那一刻起，我们就有了一个共同的名字：九年级（17）班。全班27名女生、34名女生，再加上班主任共62位成员将要面对同甘共苦、荣辱与共的一年。我们都是九年级17
班的一份子，我们应该为这个班级的荣耀而做出自己的努力，遵规守纪，努力学习。把九年级17班打造成一个优秀的班集体，让我们因班级而自豪。我们甚至可以设想，许多年后，当你们中的几个在偶然间相遇，一定会忍不住说：那时候我们九年级17班怎么怎么样。九17是今天我们共有的名字，明天我们共有的回忆。冰心曾有这样的诗句：年青人啊，为着后来的回忆，小心着意描你现在的图画。同学们，为了明天我们记忆中更美好的九年级17班，让我们每一位成员都从今天做起，从自己做起，做到“班兴我荣，班衰我耻”，
2、确定班级名称：除了初三（3）班这个名称之外，让我们根据我们这个班级的特点、我们共同的目标，再来为这个班级设计一个名称。小组讨论，全班交流，说明立意，投票决定。名称举例：诚信班、勤奋班、团结班、自律班、奋起班、超越班
3、确定班级格言：在老师准备的几条格言中选择符合我们班级实际、同学有同感有共鸣的格言作为班级格言。也可以根据班级实际提出自己认为适合的格言。备选格言：吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。不经历风雨，怎么见彩虹。决心决定成功。播种行为，收获命运。成功一定有方法，失败一定有原因。成功就是每天进步一点点。
4、确定班歌。在几首老师事先准备的励志歌曲中选择一首做为班歌，全班学唱。把握每个瞬间：这样走过风风雨雨，多少沉浮记得清清楚楚，三九严冬、烈日酷暑，无怨无悔同舟共度。这样走
过万里千里，汗水泪水化作无穷动力。一起努力向目标冲击，一步一步走向胜利。把握每个瞬间，让梦想在一分一秒中慢慢实现。把握每个瞬间，真金不怕火炼，经得起考验。把握每个瞬间，肝胆相照我们手足相连。把握每个瞬间，惊涛骇浪中我们奋勇争先。新青年制造：我的心是匹旋转的木马，每一圈都在追逐希望，梦想骑在背上，身边风在飘扬，像在云端自由飞翔；有太多可能等我去想，有太多未来等我去闯，美丽写在脸上，年轻就是这样，新青年制造你的梦想。不管世界多宽广，人群熙熙攘攘，我要站在最中央，吸引所有的眼光，用感觉让你们全部投降。不管世界多宽广，人群来来往往，我的舞台最风光，当灯光打在脸上，请为我鼓掌。
我们正年轻：一起来吧，伴着荧屏的旋律歌唱，快乐如风，让每个细胞轻盈欢畅。真情挚爱，让你我共同分享，那无数欢笑，无数感动，感动的难忘时光。一起来吧，伴着青春的旋律歌唱，满怀激情，拥抱明天飞翔四方，真心岁月，照亮那美丽梦想，放飞创新志向，不断收获，不断收获喝彩荣光。无论多少风雨，我们一如既往。无论多少刊刻，我们豪情万丈，豪情万丈，豪情万丈。我们正年轻，春风里播种快乐和关爱，我们正年轻，蓝天下耕耘精彩理想；我们正年轻，超越的脚步坚定奔放；我们正年轻，超越的力量不可阻挡。我们正年轻，春风里播种快乐和关爱，我们正年轻，蓝天下耕耘精彩理想；我们正年轻，超越的脚步坚定奔放；我们正年轻，超越的力量不可阻挡。
我的未来不是梦：你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活。你是不是像我整天忙着追求，追求一种意想不到的温柔。你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头。因为我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我，对自己的承诺，对爱的执著。我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。
亲爱的同学们：
大家好！告别了炎夏的躁动与不安，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。带着期望，满怀憧憬，意气风发的你们迎来了初中生活的最重要的阶段，同学们，你们是否准备好了？带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬去积极乐观地面对学习和生活呢？衷心希望你们能拥有一段精彩而有意义的初中生活。
大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！相信经历过磨练的我们更加成熟与自信！就让我们在更为激烈的竞争中乘风破浪，尽展玄外风采！
谢谢大家！
在过去的一个学年里，然而，追求无止境，奋斗无穷期。而今，我们已站在一个更高更远的起点上，这就要求我们在这一新起点上以新的
姿态展示新的风貌，创造新的成绩，以更惊人、更喜人的成果展示我们玄外无穷的奋斗力和顽强的生命力！
九月一日总是个激动人心的日子，从九月一日到七月初，我们教师的生命几乎就这样短暂，同时从九月一日到七月初，我们教师的生命又这样伟大，因为在这短暂的时代中，新的一代成长了，成熟了，他们的青春和生命在熠熠闪光，这就是教育的魅力所在。作为教师的我们不会长篇大论，不会豪言壮语，但我们会默默燃烧，辛勤耕耘！如今，我们首先要做的就是：立足于讲台，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！
而亲爱的同学们，你们能否带着爱国情、师生情、父母情、同学情，带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬去积极乐观地面对学习和生活呢？衷心希望你们能拥有一段精彩而有意义的初中生活。
大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！相信经历过磨练的我们更加成熟与自信！就让我们在更为激烈的竞争中乘风破浪，尽展玄外风采！
谢谢大家！