小学二年级作文下雨了

今天早上，我刚xing来外面就下雨了。出去的时候，雨下得越来越大。就连撑着伞都挡不住了。调皮的雨点淋在我的身上，让我感觉特别清凉。在路上，雨水把我的xie像水瓶一样guan湿了。走着走着，一大片水挡住了我的去路，我只好踩着水过去。

大雨哗哗的下着，雨水顺着房yan流到地上，地上有了许多水洼。几个水洼连成一片，好像变成了一条小河。大树喝够了水，点头哈腰的。雨水顺着雨伞流在了地上，如果自己变的特别小，都能游泳了。这时一股大风吹来，把雨丝吹斜，把我们吹得浑身发抖。。。。。。

进教室了，好不容易我的xie干了。这时雨停了，但是还是有点阴天。

我走在路上那时，很高兴。

乌云遮住了灿烂的阳光，轰隆隆的雷声伴随着银白色的闪电，是要下雨了.

要下雨了，一颗颗豆大的雨露从天而落，像短了线

的珍珠一样，一滴滴雨露落到小草，让小草穿上了新衣服，显的更加茂盛了，葱郁了，看着好像比以前年青了不少，一滴滴雨露又落到花瓣上，给花瓣图上了画妆品，显得更加鲜艳了，美丽了，

下雨了，马路上的人们有的人都穿着雨衣，有的打着雨伞，飞快的去上班！

雨水把我们的城事打扫的干干净净，帮了清洁工不少的忙呀！下雨了！

关于一年级我的家作文300字汇总7篇(最新)

关于一年级我的家作文300字汇总7篇我的家乡——乾潭我的家乡在乾潭，她坐落在高高的乌龙山脚。乾潭原来是一个农村集镇，现在随着经济的发展，要变为“田园小城市”了。乾潭人民为她的转变而骄傲。美丽的乾潭不仅风景优美，景色宜人，空气清新，而且物产丰富。在我们的乾潭镇上，一排排高楼耸立，最高达到17层，特别高级的“江山郡小区”即将建设完工。一条条宽敞的大街道，干干净净。尤其是到了晚上，一盏盏路灯灯火通明，让你感觉不到这是一个不夜城。乾潭还有一个美丽的子胥公园，上下起伏的子胥桥。夏天来了，惊险刺激的七里扬帆漂流，准会让你流连忘返。乾潭还有许多物产。如乾潭现炒瓜子，香脆可口，网上有名哦。还有大片大片的葡萄园、草莓园，一串串甜甜的葡萄，一颗颗鲜红的草莓，让你口水直流。松酥的乾潭烧饼，香气扑鼻的绿茶和美味的山核桃、大板栗等，让你美不胜收。朋友们，还等什么啊？赶快来乾潭参观旅游吧！快来我的家乡做客吧！相信大家都有自己的家庭，都有爱自己的爸爸妈妈吧！我也不可能例外，我也同样有着视自己为掌上明珠的爸爸和妈妈。不过，他们也个有个的特点，你想知道吗？人物：爸爸我的爸爸是学法的，他现在在一所大学里教书，他可真的是无法不同，什么法都会，什么法都教。但是，我爸爸平时不喜欢早起早睡，没有作息规律，因为没有休息好，，所以爸爸现在很瘦，妈妈常常顿补品什么的给他吃，可他还是胖不起来，可以说是“白吃”了，爸爸完全可以去做苗条淑女瘦身广告了。人物：妈妈妈妈是我家的一把手，家里大大小小的是都由她料理，妈妈和爸爸不大一样，妈妈每天早起早睡，很作息规律，每天早上都会煮好早饭给我和爸爸吃，妈妈是在大学里的后勤工作，她不仅对家里很负责，对于工作也很认真，对于我的学习来说，就更不用讲了。她是一个好妈妈，好妻子，好工作人员。人物：我我是家里的乖宝贝，我喜爱小提琴，和溜旱冰，是一个活泼开朗的小女孩。虽然我是刚刚学小提琴的，没有什么成就，但我溜旱冰可厉害啦！我还得过大学

人美版小学美术二年级上册《下雨了》教案

《下雨了》教案一、教学目标： 1、了解雨中人物的特点，运用绘画语言，以“下雨了”为主题创作一幅有层次、有动态的绘画作品。锻炼学生的观察记忆和表现能力 2、引导学生在体验中观察、回忆雨中情景。通过教师的示范引领，学习学习如何表现人物动作、表情、组织一幅有简单情节的画面。 3、初步让学生感受人与自然的关系，体验创作带来的乐趣。培养学生观察、记忆事物的习惯。二、教学重点、难点： 1、教学重点：启发学生回忆下雨时的情景，创作一幅画面有大小、前后、遮挡关系的作品。 2、教学难点：雨中的人物动态和表情及前后关系。三、教学过程 1、激趣导入同学们上课前我们做个小游戏，比比看谁说出有关雨的词和雨的用句最多，谁准备好了？从你开始（生答：小雨、大雨、暴风雨、雨滴、倾盆大雨、雷雨交加、雨水......) 没能展示的同学也没关系，一会你还有机会展示你自己。教师出示教学目标，明确本节课任务。 2、感悟新知展示课件：你们听这是什么声音?（下雨的声音）

（1）看谁来了？雷公公把雨婆婆带来了，那雨都是什么样的呢？是大雨、小雨还是......（出示有关“雨”的图片）提问：你从哪里看出他是小雨的？（生答：雨滴很小）快看雨变大了，现在是大雨还是小雨，它和刚才的雨有什么区别？（生答：又多又密）（2）那下雨了你都用什么雨具呢？（生答：穿绿雨衣、打花雨伞）真漂亮。待会再你的画面上希望能看到你漂亮的雨衣。（3）下雨了，人们都会做些什么呢？（出示图片）看他们在雨中嬉戏，玩的多开心呀，小朋友最喜欢下雨天了，下雨天即能打雨伞又能穿小雨衣，是不是淋着雨，你们也特别开心呀！对。再往下看谁在为他们打着伞，这位爸爸的伞为什么是倾斜的（生答因为他不想让孩子淋雨）你真懂事，你的家长也是这样照顾你的。老师再带你去个雨中欢笑更多的地方，看雨中的孩子和妈妈笑的多开心啊！（4）下雨了我们的城市里又会有什么样的景象呢？（出示城市雨天图片）看，雨中的公站依然忙绿..... 还有焦急地在雨中等待公交车的人们..... 打着各种雨伞的人们....... 穿着各种雨衣的人把大马路装扮的五彩缤纷。如果出现下面的情景可要小心了......这是什么呀？大水花；

描写下雨了二年级作文

描写下雨了二年级作文下雨了，雨点从天空中飘下来，像针一样掉落地下，美丽极了!雨点打在地上，“嘀哒““嘀哒“汇成一首动听的歌曲。下面是为大家精心的关于描写下雨了二年级作文，希望能够帮助到你们。下雨啦，下雨啦! 雨带来了很多很多的变化，藏在我们身边，一起去找一找吧! 太阳公公去休息了，乌云小姐来工作了。马路湿漉漉地，变亮了，像一面明亮的大镜子、树叶上滴下了一滴像珍珠似的不滴。你瞧，那个人的衣服都湿了。红旗垂了下来，滴滴答答浸润着! 还听到了，雨声、风声、雷声、蝉声、奏成了一首美妙的交响乐! 现在生机勃勃，就像童话中的仙镜。今天早晨，一起床我就听到下雨的声音。我急急忙忙地吃完早饭，就背起书包去上学。

马路上，景色一片朦胧，汽车来来往往，树上的小鸟被雨淋得“叽叽喳喳”地叫。来到学校，我看到同学们纷纷拿着雨伞、穿着雨衣，校园变成了一片花花绿绿的世界，把操场遮得严严实实的。我从楼上往下看去，像一片大森林。真太美了! 不过，我想：如果这样的话就太挤了，要是雨伞能变成飞船就多好呀!这样，大家就可以直接飞进教室，那么，操场就不用再这么拥挤了。快要下雨了，天空乌云密布。雷公在天上卖力地敲打着大鼓，发出“轰隆隆，轰隆隆”的雷声，吓得人心惊肉跳。电母见了也不甘示弱，挥舞着她手中的“荧光棒”对雷公说：“我们来比赛吧，看谁的本领更大。” 小雨点坐着风哥哥的“飞行车”来到了大地母亲的怀抱。它落到了美丽的花朵上，快乐的说：“小花姐姐，你真香，我能和你做好朋友吗?”花儿听了点点头，高兴的说：“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友，它每天都来我这儿采花蜜。” 小雨点“哗啦哗啦”的落在小青蛙的背上，大声地说：“你好小青蛙，我们来玩水上跳远吧!小青蛙“呱呱呱”地叫道：“好哇好

精品一年级我的家作文300字锦集10篇(最新)

【推荐】一年级我的家作文300字锦集10篇我的家乡——乾潭我的家乡在乾潭，她坐落在高高的乌龙山脚。乾潭原来是一个农村集镇，现在随着经济的发展，要变为“田园小城市”了。乾潭人民为她的转变而骄傲。美丽的乾潭不仅风景优美，景色宜人，空气清新，而且物产丰富。在我们的乾潭镇上，一排排高楼耸立，最高达到17层，特别高级的“江山郡小区”即将建设完工。一条条宽敞的大街道，干干净净。尤其是到了晚上，一盏盏路灯灯火通明，让你感觉不到这是一个不夜城。乾潭还有一个美丽的子胥公园，上下起伏的子胥桥。夏天来了，惊险刺激的七里扬帆漂流，准会让你流连忘返。乾潭还有许多物产。如乾潭现炒瓜子，香脆可口，网上有名哦。还有大片大片的葡萄园、草莓园，一串串甜甜的葡萄，一颗颗鲜红的草莓，让你口水直流。松酥的乾潭烧饼，香气扑鼻的绿茶和美味的山核桃、大板栗等，让你美不胜收。朋友们，还等什么啊？赶快来乾潭参观旅游吧！快来我的家乡做客吧！我和其他同学一样，有一个温暖幸福的家，家里有爱我的爸爸妈妈，爸爸妈妈给我生命，给我爱，所以我感觉来到这个世界上特别幸福。我的爸爸个头一米七，他高高瘦瘦的，眉毛浓浓的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴唇厚厚的，笑起来特别好看。我爸爸是一名工程师，每天坐在办公室里对着电脑算图纸这些，每天面对的都是一些数字，爸爸的数学一直是很历害的，所以我特别崇拜他，我也要向爸爸学习。平时在家我和爸爸都会玩一些数学游戏。爸爸平时的爱好是爬山，游泳，看电视、看书，周未带我们出去玩。我的妈妈个头一米六，她有一头披肩长发，非常漂亮，还有一双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻子，妈妈的爱好是逛街，听歌。妈妈为了我们，每天买菜做饭洗衣，非常辛苦，把我和爸爸照顾的好好的，所以我特别感谢我的妈妈。我的爸爸妈妈就像两只耕地的牛，每天都很辛苦，我就像一只快乐的小牛，生活在这温暖、幸福的家里，我放学回到家都会把在学校里有趣的事情讲给爸爸妈妈听，逗得爸爸妈妈哈哈大笑，在这充满欢声笑语的家里，我感到很幸福，我很爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也很爱我相信大家都有自己的家庭，都有爱自己的爸爸妈妈吧！我也不可能例外，我也同样有着视自己为掌上明珠的爸爸和妈妈。不过，他们也个有个的特点，你想知道吗？人物：爸爸

小学一年级作文下雨了5篇

小学一年级作文下雨了5篇小学一年级作文下雨了1 小鸡出去玩，忽然下起了大雨，他却没带伞，小鸡想：被雨淋了不会感冒吧? 小青蛙出去玩，回来的路上看到小鸡没带伞，就把自己的荷叶伞送给了小鸡，小鸡开心地说：“谢谢小青蛙!” 小鸡走着走着，看到小狗也没带伞，他就让小狗一起到伞下避雨，小狗很感激，邀请小鸡和他一起去小猴家玩。他们三个玩得太晚了，就一起在小猴家睡了。今天真是美好的一天呀! 小学一年级作文下雨了2 一个午后，我正在认认真真地写作业。一个多小时后，作业被我全部搞定。我刚要拿滑板下楼玩儿，就看到外面天空乌云密布，好像无数匹黑骏马在狂奔，同时还刮起了大风。突然“轰”的一声打雷了，我吓了一大跳。不一会儿，就下起雨来。雨越下越大，豆大的雨点从天而降，打在地上发出“哗哗”的声音，好像一曲交响乐。我从窗户往外望去，看见外面的雨幕如烟似雾，好像一块大大的纱布。雨下得基本能成河了，我开始穿上雨衣和雨靴到外面去玩水，可真开心呀!

过了半小时，雨停了，太阳公公出来了，露出了温暖的笑容。小鸟开始歌唱，小朋友们也都出来和我一起玩水了。小学一年级作文下雨了3 上午，天灰蒙蒙的，象是在蕴育一场暴雨。到中午的时候，就下起了倾盆大雨。那雨就像小云朵滴下来的眼泪，那雷声就像小云朵的吼叫声。雨落在大街上溅起一朵朵小水花，就好像是一个美丽的少女用薄薄的纱巾遮住她那俏丽的脸蛋。雨越下越大，丝毫没有停的迹象。雨终于停了。太阳出来了，像洗过澡一样，格外明亮。小花、小草滴着露水，也好像刚洗完澡，多美丽、多干净。美丽的少女拿掉了薄薄的纱巾，露出了花儿似的`的俏脸。小云朵也不再哭了，露出了笑脸。本来小河面上被雨点打得像马蜂窝一样，现在也平静了。大雨过后，整个城市明净又美丽。小学一年级作文下雨了4 夏天的一天，天空乌云密布，又打雷又打闪，不一会儿，天空哗啦哗啦地下起了大雨。小丽正好上学，他打着伞，冲进了雨中，不一会儿，大雨停了，小丽正好到学校了。天空出现了一道美丽的彩虹，小花笑了，小草也笑了，它们非常感谢小雨点。这时，火红的太阳露出了笑脸。小学一年级作文下雨了5

关于一年级我的家作文300字集锦8篇(最新)

关于一年级我的家作文300字集锦8篇我的家乡在山西，一个美丽的地方。家乡是美丽的，它的美在高高的山，宽敞的窑洞，奔流不息的黄河，和那勤劳的乡亲。清晨，走在黄河边上，旁边有很多枣树，一切都被薄雾笼罩。黄河的岸边长着满山遍野的枣树。到了春天一棵棵枣树上开满了黄色的小花，散发出一阵阵扑鼻的清香，使人感到很舒畅。盛夏时节，满树的花慢慢凋谢了。树上便结出了一个个绿色的小枣，在阳光的照射下，像一串串绿色的小玛瑙，漂亮极了。当炎热的夏季过去，瓜果飘香的秋天来了，红枣慢慢的熟了。它的颜色由绿变黄，由黄变红，远远望去，像一个个燃烧的小火焰。熟透了的红枣吃进去像糖一样，没有熟透的早吃进去还有一点酸，那又是一种滋味。我爱家乡的黄河，我爱我的家乡，我更爱家乡的枣树。我的家是一处清新雅居，为什么这么说呢？原因大家回去想！总的来说，当你来到我家里的时候，你就会觉得我说的话是有道理的。我的家是一处二层民房，家里空间比较大，每一层足足有70平米呢！然而家里的设备、家具摆放得不多。楼下仅仅放着一张餐桌、洗衣机与电冰箱，楼下后面仅仅是一排橱柜。楼梯当整整齐齐地摆放着拖鞋，楼梯间还装饰着一些杉树植物。楼上更是显得清雅淡然，楼上前间是主卧室，主卧室当中放着一张双人床，对面是贴墙的液晶电视机。床边就是窗户，早晨阳光能够照射在床边。主卧室的里间是卫生间与淋浴室，里面用大理石瓷砖铺地，里面的水槽上仅仅放着沐浴露与洗发水，再没有放置任何杂物了。楼上后间是副卧室，放着一张小床，木板地面，还有一台电脑与电脑桌，此外别无他物了。副卧室的窗户对着山野，开窗以后就有徐徐的山风吹进卧室。我的家，就是这样的一处清新雅居！最近，我发现我家每个人都具有一种动物的特征。爸爸像蜜蜂，他很忙碌，有很多事情都要他去做，有时忙的周六周日也不回家，他真的就是忙碌的小蜜蜂。

小学生一年级下雨了作文

小学生一年级下雨了作文【篇一】啊，下雨啦!只见窗外有只小狗正躲在一棵大树下。我想：“小狗你冷吗?小狗你一定会感冒的呀!”我连忙撑起我最心爱的小花伞，飞快地冲向那一棵大树。我小心地抱起小狗，看了看，原来是王阿姨的狗，它的名字叫阿旺呢!我抱着旺旺，来到了王阿姨家，把旺旺送还给了王阿姨。王阿姨表彰了我，对我说：“真是谢谢你了。”我听了心里有说不出的开心，阿旺还向我叫着，仿佛在和我道谢。我摸了摸旺旺，开开心心地回到温暖的家了! 【篇二】下雨了早晨，小兔子要出去玩耍。一路上，她看见了许多奇异的现象。有燕子在低飞，蚂蚁在搬家，屋檐和墙壁都潮湿了。小兔子觉得很奇异，决定呆会儿回家去问问妈妈。小兔子在外面玩够了，就走在回家的路上，这时，她看到了头顶上的乌云黑沉沉地压下来。不一会儿，天公公就发怒了，他派雷公公和雨公公去工作。雷公公开始敲锣打鼓啦!雨公公也把嘴巴张得大大的，吐出一大堆水来。这下可遭殃了!我没带雨伞呀!小兔子心里想。这可怎么办呀?我肯定要变成落汤鸡了!而且我还会冻感冒的!小兔子

开始撒腿就往家里跑，完全忘了还要问她妈妈的那件事。她跑到了一个蘑菇园，看见了一朵朵盛开的小蘑菇。小兔子一下子刹住了腿，认真地看了看，眼前渐渐模糊起来，一朵朵小蘑菇变成了一把把从地里长出来的“花雨伞”啦!于是她赶紧拔出了一朵小花蘑菇，把它撑在头上，飞快地跑回家了。晚上，小兔子躺在床上，才想起来忘记问妈妈那件事了。不过，她自己开动脑筋又想了想，就决定不用去问妈妈了，因为答案已经在她自己脑子里了。那就是：方才她看见的那些现象表示天要下雨了! 哈哈!小白兔想，今天可真是快乐!又学到了一样新的知识。【篇三】今天，雨哗哗地下个不停。奶奶在家里非常担忧，想着小明带伞了。应该没什么事，奶奶在焦急等小明放学。这时，咚!咚!咚!有人敲门。奶奶赶紧打开门，小明跑时来了。他的衣服和身上全湿了。身上还滴着雨水珠。奶奶惊讶地问：“你的伞呢?你看淋病了怎么办啊!”奶奶心疼地一边说一边拿起干毛巾，给小明擦头上身上的雨水。小明说：“奶奶，我把伞借给没带伞的同学了。”奶奶笑咪咪的说：“小明长大了，你真是个乐于助人的好孩子。” 网络搜集整理，仅供参考

人美版小学美术《下雨了》教学设计

[教学设计] 人美版小学美术二年级上册《下雨了》一、教材分析《下雨了》是人美版二年级第九课的内容。属于“造型?表现”领域。通过细心观察生活，自由地把所见所闻、所感所想表现出来，体验造型活动的乐趣。通过引导学生观察感受、回忆、下雨的情景，引导学生感受人间的亲情、友情、以及人与自然的生态关系。二、设计思路： “感知能力是人类生存和发展的基本能力，每个人情感的生成，智慧的发展，都是建立在基本的感知能力的基础上的。”在本课教学过程中，我有意通过听视、视觉、触觉等，营造雨中情境，让学生观察、表演，体验下雨天特有的感受。帮助学生回忆下雨天有趣的经历，为接下来的创作打下基础。在整个教学设计中，我尽可能地利用各种方法来激活学生已有的生活经验，通过精心设计的提问开拓学生的思路，当学生头脑中的形象达到最大化的时候，再进行创作，从而完成教学目标。三、教学目标： 1、情感与态度：通过对下雨情景的回忆，引导学生观察大自然，激发学生对生活的热爱，培养学生助人为乐的高尚品德。 2、知识与技能：学生尝试各种雨滴的表现方法，了解雨中人物、动物等形象、动态的表现。 3、过程与方法：大胆的用线、色及动作等各种方法表现雨中的人和物四、教学重点：引导学生回忆下雨时的情景，感受人间、友情以及人与自然的关系。五、教学难点：生动地表现下雨时的各种情景。六、教学过程：（一、）导入新课 1、谈话师：我听天气预报说今天会下雨，今天果然下雨了。但天气预报还说了，我们教室里也会下雨，大家相信吗？（生答）师：其实我也不相信，教室里怎么可能下雨呢，是不是。 2、（放打雷的声音）哎呀，这是什么声音啊

师：哇，你们看，这雨还真的下起来了。（板书：下雨了）（二）情景体验： 1、师：不过有的小朋友肯定在想，老师您这不是逗我们玩吗？我没有感觉到雨啊。那是因为你离讲台太远了，你如果到上面来就能感觉到了。谁想到上面来体验一下？请你们闭上眼睛，抬起头，捧起小手。跟着音乐体验下雨的感觉吧。（播放下雨音乐，适时喷水） 2、师：你刚才有什么感觉？（生答）好玩吗？你会在下小雨的时候到外面玩吗？有些小朋友就喜欢在下小雨或雨停的时候到外面玩，我们来看一下他们是怎么玩的。（展示玩水图片）师：谁来说一说你们是怎么在雨中玩的？（生答，适时找同来上来表演） 3、师：看来小朋友们在雨中玩得很高兴啊。刚才下的是小雨，现在我要切换到大雨模式了，你要不要体验一下，如果雨下大了你该怎么办？（生答打伞、穿雨衣）让学生打伞，师播放音效，喷水表演雨中情境。 4、师：哇，你们看这雨下得多大啊，他却一点没淋着。可是下面雨发生变化了，刮起风来了（播放风雨音效），风把雨都吹斜了（师斜喷水），你现在该怎么打伞呢？（生演示）师：不好，风从这边吹过来了（变换喷水方向，学生跟着变换打伞方向）（学生演示）师：你真聪明，还真淋不到你啊。 5、师：假如现在放学了，突然下起了雨，你没带伞，你该怎么办啊？生答：躲雨、用书包、书本、衣服等挡雨，和同学共用一把伞。适时让学生到前面来表演。（三）观察、感受 1、师：刚才这几位小朋友表演得真不错，接下来我们一起来看看在下雨的时候人们还会有什么样的表现。（播放相关图片） 2、下雨天，小动物小昆虫又是怎样躲雨的呢，我们来看一下。（播放相关图片） 3、雨水是冰冷，但有些雨中的情景却让我们感到很温暖，这是为什么呢？下面我们就来看一下。（课件展示图片，作简单讲解） 4、师提问：哪一幅图片最能让你感到温暖？为什么？（生答）

小学一年级作文下雨了

小学一年级作文下雨了 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！小学一年级作文下雨了篇1：下雨了放学了，正赶上下起了倾盆大雨。小刚没带雨伞，他站在学校楼门口，别提有多着急了。这时小红走过来打开雨伞对小刚说：“小刚，我们一起回家吧!”小刚接着不好意思地说：“谢谢你，小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞赶在回家的路上，小红一直把小刚送到家门口。小刚再一次地说：“谢谢你了，小红。”小红听后乐呵呵地说：“这是应该的，不用客气。”说完，小红转身继续冒雨赶路。只见小刚迟迟不肯上楼去，一直目送小红的身影消失在大雨中的回家路上...... 小学一年级作文下雨了篇2：下雨了上午，天灰蒙蒙的，象是在蕴育一场暴雨。到中午的时候，就下起了倾盆大雨。那雨就像小云朵滴下来的眼泪，那雷声就像小云朵的吼叫声。雨落在大街上溅起一朵朵小水花，就好像是一个美丽的少女用薄薄的纱巾遮住她那俏丽的脸蛋。雨越下越大，丝毫没有停的迹象。雨终于停了。太阳出来了，像洗过澡一样，格外明亮。小花、小草滴着露水，也好像刚洗完澡，多美丽、多干净。美丽的少女拿掉了薄薄的纱巾，露出了花儿似的的俏脸。小云朵也不再哭了，露出了笑脸。本来小河面上被雨点打得像马蜂窝一样，现在也平静了。大雨过后，整个城市明净又美丽。小学一年级作文下雨了篇3：下雨了夏天的下午，火辣辣的太阳炙烤着大地，树叶仿佛被晒干了似的无精打采地挂在枝头上，知了大树上拼命地喊“热啊，热啊”!我独自一人在家里全神贯注地做暑假作业。突然，窗外乌云密布，一阵阵“轰隆隆”的雷声滚滚而来，一道闪电飞速地划破天空照亮大地。不好，要下雨了!我连忙放下手中的笔一个箭步地冲到阳台

二年级美术下雨了教案

二年级美术下雨了教案 Revised by BETTY on December 25,2020

二年级美术《下雨了》教案教学目标：感受大自然带来的神奇的天气现象。了解有关“雨的形成”的科普知识，以及“雨与人类”“雨与地球”“雨与生态环境”之间息息相关的联系。让孩子们在快乐的气氛中掌握用不同长短、粗细、疏密的线条来表现不同的雨的方法，并表达出自己对下雨的心理感受。教学重点：带领孩子们在愉快的气氛中去感受雨，并用画面表现出对下雨的心理感受。教学难点：用不同长短、粗细、疏密的线条以及形状和色彩来表现不同种类的雨的技能方法? 教学用具：不同雨声的音效录音、《小雨沙沙》歌曲学习用具：彩笔或油画棒教学过程：一、组织教学二、导入新课师：（播放雨声的音效录音）猜一猜，你听到的是什么声音生：下雨的声音。三、讲授新课 1、下雨的原因师：有谁知道天上为什么会下雨能给大家讲一讲吗生：传说中是因为东海龙王在天

上打了一个喷嚏，所以地上就下起了雨；是因为地上的水被太阳蒸发到天上，变成了云，云越积越厚，小水珠也越变越重，在天上站不住了落下来，就形成了雨；…… 2、雨的用途师：谁能来说说下雨的作用生：可以灌溉庄稼；可以净化空气；可以给地球洗澡；雨后有彩虹；有时候也会带来可怕的洪水；…… 3、雨带来的变化师：下雨的时候，周围会有什么不一样人们的衣着会有什么变化街道上有什么不一样小动物、昆虫们在干什么雨天的色彩是怎样的……生：人们会穿雨衣、穿雨鞋、打雨伞；街道上到处都是水；小动物们都躲在自己的窝里不出来；下雨天光线比较暗，室内要开灯；下雨天天空是灰色的；…… 4、雨的不同种类师：雨也有不同的性格脾气，时而温柔、时而暴躁、时而顽皮、时而阴郁，你知道不同性格脾气的雨它们都叫什么名字生：大雨、中雨、小雨、雷阵雨、太阳雨、毛毛雨、雨加雪、梅雨、酸雨…… 师：用你的声音模仿一下不同的雨声生：沙沙、沙沙——哗哗、哗哗——滴答、滴答——哗啦、哗啦——

小学生二年级下雨了作文【五篇】

小学生二年级下雨了作文【五篇】【篇一】轰隆隆，雷声响了。突然间天变黑了，紧接着外面刮起一阵大风，教室里的日光灯随风摇摆。贴在墙上的作业纸，像树叶一样随风飘扬，“啪”的一声门自动关上。我望窗外一看，大树都在跳舞了。不一会儿，走廊上到处都是水，斜斜的雨丝跳进了教室里。我打开门，一阵风迎面扑来。啊！好爽啊！【篇二】早晨起床后，我趴在窗台向外一望，“哇！今天下好大的雨啊！” 吃完早饭，我背着书包打着伞去上学了。在上学的路上，雨越下越大，仿佛一盆盆水从天上往下倒。雨滴打在我的雨伞上，雨伞哗啦啦地唱起了歌；雨点打在地上，溅起了一朵朵美丽的小水花；雨花打在树上，树叶愉快地跳起了集体舞。下雨虽然给人们带来了不少费事，但我很喜欢下雨。下雨可以让我们呼吸到更清新的空气，可以给小树小花浇水，还可以把马路冲得很干净。【篇三】

今天下午，我和妈妈、爸爸买了文具盒回家时，我感觉天气很闷热。突然一阵大风，吹得数枝乱摆，我抬头一看，啊！满天的乌云黑沉沉的压下来，小燕子飞得很低，小鱼儿们游出水面。我想：一定是要下雨了吧。正说到这儿，小雨点就飘到了我的身上。路上的行人加快了脚步。过了一会，路上的行人变少了，雨也下大了。当我走进家门时，仿佛听见小树在说：“下吧！下吧！我要长大。”哗哗的雨水听了，下得更欢了。哗哗哗…… 【篇四】这一天，天气特别晴朗，突然天渐渐黑下来了，有很多小动物在准备下雨时用的东西。两只快活的小燕子从窝里钻出来，飞来飞去到处找虫子，它们把找到的食物送回家，小燕子真勤快。再往小河里看，一条小金鱼从蓝色的河水里跳出来，仿佛在对它的同伴说：“要下雨了，要下雨了。”水面上溅起白色的水花。远处的小蚂蚁把准备下雨用的食物，一个一个往山坡上运，蚂蚁们有的用麻袋运粮食，有的用箱子运蔬菜，还有的口袋运水果，有的东西太沉，一只蚂蚁搬不动，大家就一起帮助它，它们齐心协力，团结一致，终于把食物运到了山顶上的新家，还有许多小动物也在准备下雨时用的东西。不一会儿，天上下起了瓢泼大雨，电闪雷鸣。这个故事说明了，不管做什么事，只要大家齐心协力，就一定能

一年级作文我的家-(800字)

一年级作文我的家一年级作文我的家（一）爸爸、妈妈和我，组成了一个家。在这个家里，我被爸爸、妈妈的爱包围着。他们经常“训”我，我知道，这是对我好，希望我能养成好习惯，做一个听话懂事的好孩子，三字经里说：玉不琢，不成器；人不学，不知义。由此，我越来越懂得了一些道理。滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。在日常生活中，我尽力去做每一件力所能及的事情，学习上很努力，决不会让爸爸妈妈失望。我喜欢这个家。一年级作文我的家（二）有三口人，爸爸。妈妈。我。我的家是幸福美满的。妈妈勤劳。温柔。喜欢运动。养花。每天晚饭后妈妈都要带我出去散步。妈妈养的花叶肥花美。生机勃勃，不仅美化了我的家，又使家里空气清新。妈妈把我的家打扫的干干净净，收拾整整齐齐。爸爸开朗。大方。喜欢交朋友。踢足球。

平常我想买的东西，妈妈不舍的买，爸爸毫不优豫的就买回来了。爸爸有好多的朋友，也是一个很好的足球运动员。我的家虽然不是很大，但是很干净，也非常美。我的家给我的爱是谁也无法取代的，“啊，我的家真幸福！我永远爱我幸福美满的家！一年级作文我的家（三）我有一个幸福美满的家，皮气爆躁的爸爸，勤快的妈妈，慈祥的爷爷，信神疑鬼的奶奶陶气的我，我们家的墙上挂着一张“全家福”。这张“全家福”是爸爸请一位摄影师来拍照的。早上妈妈早早起床做早饭，妈妈上楼叫我，我就把衣服穿上了，妈妈就叫我洗脸刷牙，就和我一起上学。就在这时，我的自行车暴胎了，妈妈急急忙忙地跑上楼叫爸爸起床，爸爸慢慢的像蚂蚁似的，妈妈赶紧说：“快起床！不然孩子要迟到了。” 我们一家五口，是一个大家庭，是个幸福的家庭。一年级作文我的家（四）我有一个快乐的家，家里有爷爷。奶奶。爸爸。妈妈还有我，一共有五口人。在这个家里我被他们呵护着慢慢长大，我的家分工明确，爷爷是退休后负责接送我上学放学，但是我的爷爷最喜欢钓鱼。奶奶最疼我了，是我的营养搭配师，也是我们全家的大厨师，做什么都特别好吃。我的爸爸每天工作很忙，但是他总记得外出学习的时候，给我买回来一些我想要的东西，如学习用品、好吃的、好玩的。妈妈是我的学习辅导老师，也是我最好的朋友，有什么事情总喜欢第一个告诉她，我们每天晚上睡觉的时候总会说说悄悄话。他们每个人都对我特别好，我感到很幸福。我要好好学习不让她们失望。我爱她们，我也喜欢我的家。

小学一年级作文下雨了

小学一年级作文下雨了放学了，正赶上下起了倾盆大雨。小刚没带雨伞，他站在学校楼门口，别提有多着急了。这时小红走过来打开雨伞对小刚说：“小刚，我们一起回家吧!”小刚接着不好意思地说：“谢谢你，小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞赶在回家的路上，小红一直把小刚送到家门口。小刚再一次地说：“谢谢你了，小红。”小红听后乐呵呵地说：“这是应该的，不用客气。”说完，小红转身继续冒雨赶路。只见小刚迟迟不肯上楼去，一直目送小红的身影消失在大雨中的回家路上…… 上午，天灰蒙蒙的，象是在蕴育一场暴雨。到中午的时候，就下起了倾盆大雨。那雨就像小云朵滴下来的眼泪，那雷声就像小云朵的吼叫声。雨落在大街上溅起一朵朵小水花，就好像是一个美丽的少女用薄薄的纱巾遮住她那俏丽的脸蛋。雨越下越大，丝毫没有停的迹象。雨终于停了。太阳出来了，像洗过澡一样，格外明亮。小花、小草滴着露水，也好像刚洗完澡，多美丽、多干净。美丽的少女拿掉了薄薄的纱巾，露出了花儿似的的俏脸。小云朵也不再哭了，露出了笑脸。本来小河面上被雨点打得像马蜂窝一样，现在也平静了。大雨过后，整个城市明净又美丽。夏天的下午，火辣辣的太阳炙烤着大地，树叶仿佛被晒干了似的无精打采地挂在枝头上，知了大树上拼命地喊“热啊，热啊”!我独自一人在家里全神贯注地做暑假作业。突然，窗外乌云密布，一阵阵“轰隆隆”的雷声滚滚而来，一道闪电飞速地划破天空照亮大地。不好，要下雨了!我连忙放下手中的笔一个箭步地冲到阳台收衣服和晒在阳台上的干货。刚跑到阳台，豆大的雨点像断了线的珠子从天空中洒向大地。哗啦啦，哗啦啦，雨越下越大啦!雨点打在玻璃窗上，仿佛无数快乐的音符在跳动;雨点打在屋顶上，奏起了一阵阵优美的旋律;雨点打在草地上，小草变得更绿了;雨点打在花朵上，花朵变得更加鲜艳了! 天阴沉沉，一会儿下起了濛濛细雨，像断了线的珠子往下掉。随着雷公电母的到来，又下起了倾盆大雨。调皮的小雨滴落在水洼里，溅起了晶莹透亮的泡泡，像白色的大珍珠浮在水面。爱画画的小雨滴画起了圆圈圈扩散开，手拉起了手，跳起了欢快的舞。

小学二年级作文：下雨了小学生作文

小学二年级作文：下雨了小学生作文篇1：下雨了我很爱打乒乓球。经过一个暑假的练习，我的球技大有长进。今天下午放学后，我约了同学黄麒嘉在学校打乒乓球。黄麒嘉长得个头没我高，但动作却很灵活。他总是急于进攻，扣球老是出台，根本不是我的对手。我不用削球和扣球，他自己失误就输给我。打了一会儿，他觉得没意思，早早就走了。后来，妈妈来到操场跟我打球。我发了一个长球，妈妈猛地一扣，球太低了，没过网。妈妈发球，球像箭似地飞过来，我急忙一个反板削球，球儿总勉强挡了过去，妈妈反被搞得手忙脚乱。我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球像变魔术似的落在妈妈的球桌上，妈妈伸手一接，球就出界了。就这样你来我往，我们打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨！今天打球真过瘾啊。作文2：作文下雨了300字今天，我正沉默在作业里，但疲劳把我从作业中拖了出来，使我不得不停下笔，伸伸腰，觉得有点闷，但我还是没有离开椅子，只是坐着，想着以前的事情。忽然，我听到了打雷的声音，走到窗前。天，矮了；光，暗了。乌云把天遮住了，不一会儿，雨下了起来，“哗哗哗”地演奏着大自然的乐曲。黄豆般大的雨点儿像断了线的珍珠，又像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向大地扑去。路旁的大树都贪婪地吸收着大自然的甘露。雨过天晴，一切像用水洗过一样，显得清新可爱。篇3：下雨了

早晨，我从床上起来，听到了滴答滴答的响声，原来是下雨了。我高兴得跳起来！两个月都没下雨，今天终于下雨了。没下雨前的小草都快枯萎了，但下雨后，小草喝足了雨水，又变成绿油油的小草；没下雨前的小树，叶子都被太阳晒成黄色的，但下雨后的小树的叶子长得更快更绿更茂盛；没下雨前的禾苗都快枯死了，下雨后的禾苗又恢复了健康；没下雨前的小河都快干涸了，但下雨后，河里的水又涨起来了…… 雨是不可缺乏的东西，如果没有雨，树木就会死，如果树木死了，那谁来帮我们生产氧气？又有谁帮我们吸毒气？如果没有雨，禾苗就会死，如果禾苗死了，那么农民一年的收成就没了，他们就会很贫穷。如果没有雨，河就会干，如果河干了，那么河里的小鱼就会死…… 雨，你就是我们的神。篇4：下雨了作文300字快下雨了，乌云从四面八方挤上来，聚集在一起，顿时，天暗下来，一道白色闪点在天空划开。“隆隆”的雷声，惊起树林中的小鸟。雨来了，丝丝缕缕的雨点从乌云中滴落。“哗哗——哗哗”雨滴落在了水缸里，溅起一朵朵水花，好像遇到了水的同伴，快乐地跳起了舞。风呼呼地吼叫起来，小草在风中用根紧紧抓住大地妈妈的身体，惊慌地在喊：“救命啊！救命啊！”水沟里的水也增多了，建筑物站在水中，对着风雨说：“来吧我不怕你。”可是，树木却在一旁摇动着身子，结结巴巴地说；“别下啦，别下啦！我都摇晕了。”地面上，水成了主角，到处都是。一常大雨结束了，可是，檐角下还听得见“滴答滴答”的声响，仿佛是一场雨后余韵。雨水，冲周走了尘灰，冲走了异味，冲走了过去，留下了泥土的芳香，留下了新的世界！

有关一年级我的家作文300字合集九篇

有关一年级我的家作文300字合集九篇有关一年级我的家作文300字合集九篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的一年级我的家作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。一年级我的家作文300字篇1 我住在房县，这里的地形属于山区，所以人口非常多，而且，还有非常多的便利商店、自助餐、五金行等等所以我非常喜欢这里。我们这里有名的老街就是，“房县老街”那里有有名的房县豆干、油饭，都非常美味，而且我还听说房县老街是“名胜古迹”呦！原来呀，房县老街，历史悠久，才会被封为“古迹”，而且，要成为古迹，可不是说成为就成为，还要经过专门机构的通过，才能成为古迹，所以，我希望大家也能到房县老街去逛逛、吃吃美食。我们房县还有时观音像喔！听说，这尊观音像，是以前的人奉样的石观音，难怪，那里叫作“观音乡”，虽然我没去过，但是，社会课本、亲子班老师都有仔细的讲解过，所以我知道的还算多，所以我才会写出来，而且那里有名的东西就是木耳和香菇，所以，我希望大家能去那边玩玩。我非常喜欢我的家乡，因为这里有很多的美食和景点，所以不住这里的人，记的来这里玩玩呦！一年级我的家作文300字篇2 我的爸爸其实有哪么一点点帅气！也有点让人怕怕的！妈妈嘛！有哪么一点点温柔！可爱！美丽！不过生气起来有点可怕，不过我喜欢这个家庭！这里面的家人都对我很好！我爱他们！在我的家里还有一个可爱的小弟弟！胖乎乎的！现在才1岁多哦！还有奶奶，爷爷，二姨。他们都对很好！小时候我超怕爸爸哦！不过现在不怕了！我爱我爸爸！我知道爸爸做咋都是对我好！妈妈！她在家里照顾我的时候！打过我！一开始我是好生气！可是静下来想想认为妈妈打我是因为我不对！要不妈妈也不会乱打人的！妈妈打完我后都会在我不知道的地方哭！她不会让我知道！我知道妈妈的心里是咋样想的！我们都应该理解自己的爸爸妈妈！我爱他们！我爱我的家人！

小学一年级下雨了作文(五篇)

小学一年级下雨了作文（五篇）导读：本文小学一年级下雨了作文（五篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】早晨，天阴阴的，一会儿就下起了小雨，小雨落在了花儿上，花儿更鲜艳了，小雨落在了草儿上，草儿更青翠了，小雨落在了我的脸蛋上，脸蛋更嫩了。操场上孩子们穿上了五颜六色的雨衣，还有各种各样的雨鞋，在小雨中跑来跑去，喊着，笑着，像一群快乐的小鸭子。我喜欢小雨，更喜欢小雨淋在身上的感觉。【篇二】今天的天气闷热闷热的，听姥爷说：“受台风影响，今天有大雨。”到了下午四点的时候，黑云越来越多，天越来越黑。后来雨就下大了风越刮越大，外边的雨好象从天上倒下来似的，地上的水越积越多。吃完饭，我们回新家的时候，爸爸叫我上车，我坐在车上象划船。我忍不住要下去趟水，趟水的时候，开过来一辆小汽车，水像海里的波浪一样，一下子冲过来，把我的衣服也打湿，真好玩。【篇三】这天下午刚放学，天空就下起倾盆大雨。小红拿着妈妈给她买的雨伞，走出校门。小红走着走着，看见了一位阿姨，那阿姨没带伞，手里还抱着一个还没满三岁的小孩。小红连忙跑过去，和那位阿姨一起打伞。她还说：“你没带伞，我们合着打吧！您还抱着孩子。”阿姨微笑着点点

头说：“小朋友，你真好。”【篇四】到了中午，开始下雨了。一会儿下大，一会儿下小。雨点打在玻璃上，让玻璃洗了个澡。忽然，一阵闪电一阵雷声，雨开始下大了。马路上小花点起了头，小树喝起了水。他们笑着说：“谢谢！” 雨越下越大，马路上成了小河流，汽车变成了小船，雨伞变成了花。【篇五】滴滴滴，下雨了，顽皮的小雨点到人间来游玩了。这些调皮的“小豆豆”们一会跳到这，一会跳到那。小草喝了一口，神清气爽，挺起了身子；小花喝了一口，展开了笑颜。小雨下得越来越大，人们纷纷打起了伞，穿起了雨衣。这时，大街小巷就成了伞的海洋。俯看人们撑起的伞，犹如一朵朵娇艳的花，五彩缤纷，令人心旷神怡。小雨滴是个爱音乐的孩子，他在人们的雨伞上弹起了古筝，叮叮咚，叮叮咚……

小学二年级关于下雨的作文共三篇

小学二年级关于下雨的作文【篇一】星期六早上，爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人正在自己舒适的小床里呼呼大睡。一缕阳光透过窗户洒在我的身上，就像是为我盖上了金色的丝绸被一样。可惜的是天空不作美，外面忽然下起了大雨。雨水滴落在屋檐上，又缓缓地回到了地面…… 一道闪电划破天空，散发着耀眼的白光，而雷公也敲响了他手中的大鼓，轰隆声连绵不断地响着，似乎是在为雨点在人间跳舞而伴奏的音乐。雨势更猛了，并且刮起了大风。就这样，雨借风势，风助雨威，树枝如手臂般摆动着，而那碧绿的树叶成了手掌。好像在热烈欢迎雨点光临人间。雨尽情地在人间玩耍的同时，也滋润了万物，使快要枯萎的生命找到了那一丝丝甘甜。雨点娃娃们似乎觉得玩累了，想回家了。渐渐地，雨停了，只有房檐上的水珠还在不停地低落，那被雨水冲刷过的柏油马路显得格外干净，一切又都是那么的静谧、美好。【篇二】今天我们家去菜场买菜，菜刚买到一半，雨下了起来，雨象从楼上倒豆子一样哗啦哗啦的下了起来，不一会儿，地下全部都湿了，人们边到处躲雨，象兔子一样飞快的跑着，想跑回家躲雨，树上和树枝上都沾满了露珠，马路上就开了一朵朵水花，但是有些人很着急，因为他们要回家收衣服，而有些人很开心，因为他们家没有在晾衣服，而且夏天下过雨之后很凉快，下过雨，我觉得很开心。【篇三】一天，小兔去深林中游玩，它一边唱歌，一边跳舞，玩得很开心。忽然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了大雨，雨声越来越大，雷声越来越响，闪电越来越亮，哗啦啦，下起了倾盆大雨。小兔急忙跑回家。忽然，小兔灵机一动，想起了用旁边的蘑菇遮雨，它赶快去把路边一个很大的大蘑菇摘下来，拿起来遮雨，多亏了蘑菇，小兔才没被淋着雨，不然就要感冒了呢。

一年级作文我的家

一年级作文我的家（一）爸爸、妈妈和我，组成了一个家。在这个家里，我被爸爸、妈妈的爱包围着。他们经常“训”我，我知道，这是对我好，希望我能养成好习惯，做一个听话懂事的好孩子，三字经里说：玉不琢，不成器；人不学，不知义。由此，我越来越懂得了一些道理。滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。在日常生活中，我尽力去做每一件力所能及的事情，学习上很努力，决不会让爸爸妈妈失望。我喜欢这个家。一年级作文我的家（二）有三口人，爸爸。妈妈。我。我的家是幸福美满的。妈妈勤劳。温柔。喜欢运动。养花。每天晚饭后妈妈都要带我出去散步。妈妈养的花叶肥花美。生机勃勃，不仅美化了我的家，又使家里空气清新。妈妈把我的家打扫的干干净净，收拾整整齐齐。爸爸开朗。大方。喜欢交朋友。踢足球。平常我想买的东西，妈妈不舍的买，爸爸毫不优豫的就买回来了。()爸爸有好多的朋友，也是一个很好的足球运动员。我的家虽然不是很大，但是很干净，也非常美。我的家给我的爱是谁也无法取代的，“啊，我的家真幸福！我永远爱我幸福美满的家！一年级作文我的家（三）我有一个幸福美满的家，皮气爆躁的爸爸，勤快的妈妈，慈祥的爷爷，信神疑鬼的奶奶陶气的我，我们家的墙上挂着一张“全家福”。这张“全家福”是爸爸请一位摄影师来拍照的。早上妈妈早早起床做早饭，妈妈上楼叫我，我就把衣服穿上了，妈妈就叫我洗脸刷牙，就和我一起上学。就在这时，我的自行车暴胎了，妈妈急急忙忙地跑上楼叫爸爸起床，爸爸慢慢的像蚂蚁似的，妈妈赶紧说：“快起床！不然孩子要迟到了。” 我们一家五口，是一个大家庭，是个幸福的家庭。一年级作文我的家（四）我有一个快乐的家，家里有爷爷。奶奶。爸爸。妈妈还有我，一共有五口人。在这个家里我被他们呵护着慢慢长大，我的家分工明确，爷爷是退休后负责接送我上学放学，但是我的爷爷最喜欢钓鱼。奶奶最疼我了，是我的营养搭配师，也是我们全家的大厨师，做什么都特别好吃。我的爸爸每天工作很忙，但是他总记得外出学习的时候，给我买回来一些我想要的东西，如学习用品、好吃的、好玩的。妈妈是我的学习辅导老师，也是我最好的朋友，有什么事情总喜欢第一个告诉她，我们每天晚上睡觉的时候总会说说悄悄话。他们每个人都对我特别好，我感到很幸福。我要好好学习不让她们失望。我爱她们，我也喜欢我的家。

小学一年级下雨了作文4篇.doc

小学一年级下雨了作文4篇小学一年级下雨了作文1 我呆呆的趴在窗前，回忆着今天所发生的一切，眼泪夺眶而出。我仰起头，尽量克制着我内心的小情绪，我要把坚强的一面保持住，我不能用泪水来洗濯我内心的伤痛。我无语了，我彻底无语了，为什么人会流眼泪，眼泪能化解什么、为什么天会下雨、难道真如人们所说——是苍天在哭泣? 这时候，我多想回到夏天的那个雨季，静静的站在雨中。仔细聆听——听雨滴拍打地面的声音;仔细聆听听——苍天的哭泣。在雨中尽情的释放、释放内心的悲楚;在雨中自由的奔跑、放逐伤痛。雨是我心灵的寄托;雨是我内心的声音。下雨天，真好!!! 小学一年级下雨了作文2 一个午后，我正在认认真真地写作业。一个多小时后，作业被我全部搞定。我刚要拿滑板下楼玩儿，就看到外面天空乌云密布，好像无数匹黑骏马在狂奔，同时还刮起了大风。突然“轰”的一声打雷了，我吓了一大跳。不一会儿，就下起雨来。雨越下越大，豆大的雨点从天而降，打在地上发出“哗哗”的声音，好像一曲交响乐。我从窗户往外望去，看见外面的雨幕如烟似雾，好像一块大大的纱布。

雨下得基本能成河了，我开始穿上雨衣和雨靴到外面去玩水，可真开心呀！过了半小时，雨停了，太阳公公出来了，露出了温暖的笑容。小鸟开始歌唱，小朋友们也都出来和我一起玩水了。小学一年级下雨了作文3 今天天婆婆又哭起来了，雷公公敲起了他那藏着的大鼓，重重地敲了起来，然后雨“滴嗒滴嗒”的从天而降，树叶变湿了，西红柿上挂上了泪珠，从天而降的雨像天河缺了口一样，透过玻璃窗向外望去，看不清外边的树木，不一会儿雨停了，天婆婆也不哭了。小学一年级下雨了作文4 今天下雨了，下雨时人们纷纷打着雨伞，上学的孩子们有的家长送，有的自己打着雨伞。看着这雨势越来越大了，同学们纷纷快速向学校前进。而坐在车上的我看着雨滴，如一个个大小不一得圆形，十分可爱，他们就如一个个短暂的生命，用他们那短暂的生命来增添这场大雨。雨过天晴后，天空中出现了一条美丽的彩虹，空气也变得那么清新，到处都像洗过一样，非常美丽。

下雨了作文200字六篇

下雨了作文200字六篇今天下午，天有点闷热，一丝风也没有，让人感觉喘不上起来，空气好像静止了，树上的叶子在树枝上纹丝不动。突然“轰隆隆”的一声响，天空传来了雷声，闪电也跟着在天空中乱舞，风也跟着吹来了，树叶从树枝上落了下来，在学校的空地上吹来吹去。半随着电闪雷鸣，天空中下起了雨点，落在地上，发出“啪啪”的声音。伴随着雨点的加大，天空中雾蒙蒙的一片。这时上课的铃声响了，我们跑进了教室，雨点打在玻璃上发出了砰砰的响声，从教室往外望去，已经看不见外面的景色了。放学的时候，雨渐渐地小了，外面地上湿湿的，经过雨水冲刷的马路显得特别干净，我坐在妈妈的车子上，感觉特别凉爽。下雨了，一开始我还可以看到乌云。不一会天空一片黑暗。“轰隆隆”雷声让黄豆大小的雨水打在了房顶上，发出了“砰砰”的声音，暴风刮了起来，树刮得发出了“沙沙沙”的声音。我打着伞出去玩，一出门，雨水打在雨伞上发出“啪啪啪”的声音，我“噔噔噔”的跑到马路边，听到自行车发出了“叮叮”的声音，就像是在说：“下雨真不好，如果一不留神就会把人给摔下去。”汽车发出了“嘀嘀”的声音，就像是在说：“下雨真好，正好给我洗洗澡。” 我打着伞，来到动物园，我看到河马发出“哞哞”的声音，就像在说：“我最爱洗澡了，洗澡真开心。”我又看到老虎被淋得“吼吼”直叫，好像在说：“真烦人，把我美丽好看的毛都给淋湿了。”

小雨“刷刷地下着，世界万物都有了新的变化。六月天气说变就变，刚刚还是烈日当空，一会就乌云密布，刮起了大风，下起了大雨。不知谁家的窗户没关，被风吹的‘啪啦啪啦’。大雨下到了院子，发出了‘哗哗哗’的声音；下进了盆子里，发出‘叮叮咚咚’的声音；下进了花园里，花儿‘咕噜咕噜’的喝了起来，好像在说：真甜呀，我要多喝点！过了半个小时，雨停了。我和弟弟一起去池塘玩，小青蛙从这个荷叶上跳到那个荷叶上，发出‘呱呱’的叫声。我趁他不注意，摇了摇他后面的树，水流进了他的脖子里，他便‘咯咯咯’的笑了起来。一滴水滴进了我脖子里，以为是弟弟弄的，拿起一块石头去砸他，却砸到了池塘里。吓得小青蛙‘扑通扑通’的跳进水里。远处，一群孩子们正在打水仗，发出‘哈哈’‘嘻嘻’‘呀呀’的声音。啊，雨天真好，我喜欢雨天。今天，下雨了。清晨，雨下得比较小。我打着一把精致小巧的雨伞走在雨中。看，雨像一位位美丽的小精灵，在它们的舞台——伞上跳着优美的舞蹈。听，它们唱得多好听：“哗啦”，“哗啦”…… 上午，雨下得可大了！天空上闪出了一道道闪电，只听“轰隆”一声，打雷了。雨像一位位优秀的跳伞员，“噼哩啪啦”地落下：跳到石头上，发出“咚咚”的声音；跳到瓷砖上，发出“啪嗒”的声音；跳到湖水里，发出“叮咚”的声音……