社会公益活动方案
社会公益活动方案
社会公益活动方案一以人为本，以德弘艺，以文化人的观念，找准公益文化的独特视角，是公益文化活动策划能否成功的基本点。
公益文化活动一般属于群众文化性质，以社会效益为第一位。因此，在选择活动主题时，应将群众参与性、传导正确的人生观和高雅的艺术享受紧密结合。
有人一提起公益文化活动，就想到找些明星来参与，那是极其肤浅的思维方式。
公益文化活动有多种表现形式
1、一般型公益文化活动，如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。
2、捐助型公益文化活动，如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。
3、高雅型公益文化活动，如诗会(朗诵)、读书会、书画展等。
4、竞赛型公益文化活动，如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。
5、交流型公益文化活动，如城乡交流、城市交流、国际交流等。
6、名人主导型公益文化活动，如社会名流、政要、热点人物参加的文化活动等。
7、学习型公益文化活动，如讲座、夏令营、特殊训练
班等。
8、旅游型公益文化活动，如参观、考察、探险等。
9、民族文化型公益文化活动，如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展等。
10、重大事件型公益文化活动，如与奥运、突发事件、重大工程相关的文化活动等。
在歌星、影星、体育明星被滥用的时代，多考虑些其他形式的文化活动，会更容易产生效益，且花费较少。
公益文化活动的主办单位
公益文化可以由政府机关、军警单位、媒体、文化艺术专门机构、企业等主办。
公益文化活动的策划与执行程序
1、确立活动目标。
2、评估活动的可行性和取得的效果。
3、产生创意主题，包括主题词、宗旨、口号等。
4、搜集活动相关的资料。
5、撰写方案。
6、评估方案，核算价格。
7、修改方案。
8、成立活动组织机构。
9、撰写活动执行计划和实施细则。
10、准备活动物料、节目和现场布置。
11、检查准备情况。
12、活动正式举办。
13、活动总结。
评估公益文化活动策划方案的几个误区
1、长官意志。一些领导者对文化并不了解，也没有时间具体研究方案，但却不愿意相信文化策划人。结果原本良好的创意可能丧失怠尽。
2、过分追求新奇。正确的做法是实用，出实效。
3、收到策划案之后，一些主办单位以为不过如此，随后抛开策划人进行操作，结果很达到预期目标。只有策划者的智慧贯穿整个活动中，活动的创造性才能真正体现出来。
4、忽视宣传的投入。缺少有效的宣传是当前很多文化活动普遍存在的现象，而宣传并不等于简单地在媒体投放广告或张贴海报。
5、不知道正确选择策划人。优秀的策划师必须是复合型人才，最理想的是在文学、艺术、经济学、哲学、心理学、社会学、信息学等多个方面富有学识。一些主办单位舍本求末，只看策划公司做过了什么，而那是极不准确的。
6、以费用取舍方案。公益文化活动必须节约，少花钱，办好事，但好的创意永远比费用重要。
优秀的策划公司善于整合资源。我们拥有一流专家、教授、作家、设计师、画家组成的创意工作团队，代表了公益文化活动策划新潮流、新方向和新起点。
社会公益活动方案二一、活动主题：
活跃老龄，乐在创新
二、活动背景、目的和意义
社会公益活动记录报告
社会公益服务活动记录报告 学号10152900131 姓名韩灵怡 赠人玫瑰，手留余香。涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。为更好的了解社会，认知自我，锻炼自我社会实践能力，我加入了学校社团“兴家”，通过“兴家”这一桥梁与纽带联系到需要帮助的残障（或贫困）家庭的子女并给予了一对一的帮助。 我们以“兴家”社团小组爱心团体的名义，为家住与长宁区的一名初一小男生胥梓祥，开展了长达一学期的爱心公益家教活动。 在此，略记我第一次家教的经历和感受。 由于帮困家庭的住址较难找，又加之我对路线的不熟，期间耗费了一个多小时才赶到目的地。当到达最后一站的公交车站牌前，我几乎迷了路，无奈只能拨通小胥家的电话，最后由他妈妈带路，到达了他家。 我在课前还特意了解了一下小胥的薄弱科目、作业难度。他不喜欢英语，但是最终还是希望我帮他补习英语，他的这种态度让我有了一丝慰藉与感动。 翻开他的英语书，上海的教材对于我一个浙江学生而言实在是陌生的，本想教语法单词的我在听了两句他的英语口语之后……我觉得我过于乐观了。 不知道是他自己断章取义还是什么别的原因，他告诉我，他学校的老师没有让他们听磁带，而只是教语法。 “哑巴英语？应试教育？”我思索了一下，我觉得应该改变辅导
模式了。于是，我决定要锻炼孩子的英语口语课。 皇天不负有心人，经过了我整整一节课的苦心教导，小胥终于学会了音标，并能用音标拼读，还学会了使用口语阅读连续单词和句子。 结束了志愿家教活动之后，我体会良多。 首先，难得的独立行动锻炼了自我能力。 尽管我第一次没有完全依靠自己的能力找到目的地，但是在路途中几乎是第一次体会到了独立的滋味，而且我感到：这种对自我的磨练是可以延续下去的。 进而，在教学的过程中，第一次感受了“老师”还有责任感，我想这正是我们的母校，华师大所要赋予我们每一位学子的一种神圣责任感。 或许，经验不足不一定教的好。但第一次，产生了对一个小孩的责任心，在发现他学习上的不足时，自己还会想尽方法使他改变，用自己曾经经历过验证过的学习方式帮助他，这不就是一种老师的姿态？ 最末要说的，是我在一系列的家教活动中通过它收获最大体会最多的——联络。 在第一轮的家教活动中，我负责了整个组和家长的沟通联络的工作，产生过一些失误，也收获了许多。 我们以一个大学生的身份做着这一系列的家教活动，但某些家长不会以平素对待老师的态度对待我们，却会以平素对老师的要求要求我们，谈吐举止上完全把我们当作孩子来看待，却曾质问我为什么我
生态环保主题暑期社会实践活动策划书
生态环保主题暑期社会实践活动策划书 一、活动名称：科学发展，走进华庭；红色共建，畅想未来 二、活动主题：共建生态文明梦，星光闪耀新华庭 三、活动背景：XX年，深化“创先争优”主题实践，按照上级党建工作部署和要求，弘扬践行北京精神，发扬学习雷锋精神。作为新时期青年学生，我们肩负着崇高的历史使命和社会责任，积极投身到首都大学生城市发展服务计划当中，深入基层广泛，开展红色1+1共建活动，为构建和谐社会贡献力量，是我们义不容辞的青春使命。四、活动目的：通过结合建筑环境学的相关专业知识，帮助社区居民改善室内环境，主要涉及室内CO2浓度测量与调节，室内挥发性有机物的测量；给社区居民宣传空调使用和维修的相关知识，现如今每家每户都有空调，但是并不是每个人都注意日常空调的不健康使用带来的巨大能耗，更重要的是它带来的潜在危害例如空调病，病态建筑综合症；结合居民的室内建筑，给居民改善室内维护结构的建议，减少空调的负荷，倡导可持续发展。 宣传部分 工具：桌子，从物业那里搬。大约5米左右长。当天视情况而定需要搬多少桌子。 负责人：王庚。徐菁华，彭玉林，陈鹏协助。 一、小知识宣传单：负责人：徐爽 1、空调的健康使用和日常维护宣传单
2、社区保健小知识宣传单 3、养生保健小知识宣传单 二、展板、横幅：负责人：李双双、孟子言 1、展板内容：室内空气参数测量简介 1）、室内TVOC的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片）2）、PM2.5的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片） 3）、甲醛对身体的危害文字介绍+测量仪器的图片） 4）、二氧化碳对人体的危害文字介绍+测量仪器的图片） 5）、室内光照强度对人体的影响文字介绍+测量仪器的图片） 2、横幅内容：共建生态文明梦，星光闪耀新华庭 信息与控制工程系学生党支部 三、调查问卷：负责人：王金婕 活动当天，要调查居民对现在室内环境的评价，以及居民在应用空调时所遇到的问题，尤其是被测量对象的调查问卷着重分析。负责分发和回收调查问卷并记录居民所遇到的有关空调的问题。 四、互动问答题：负责人：牛爱林 互动问答题是关于空调节能、空调保养、室内污染物的危害等方面的小问题，活动当天与居民互动，答对后可发放小礼品一份。 五、联大红星卡：负责人：孟子言 为了能够向社区居民提供便捷的服务以及力所能及的帮助，在社区发放有“联大红星”姓名、联系电话以及服务内容的星光服务卡。 我支部准备联系当地一些家电修理、管道维修、医疗、政策咨询等机
公益活动方案
爱心传递，共享书香 杏林街道爱心捐助公益活动方案 活动背景： 随着社会的发展和进步，物质生活越来越富足，孩子们的教育资源也越来越丰富，但是一些希望小学，贫困生较多，单亲孩子、留守儿童占据了大部分，他们学校环境简陋，缺乏教育资源。杏林街道携手大富鸿学城举办书籍义捐活动，号召杏林街道的居民一起进行书籍捐赠，让那些你已经看过的或者废置不用的书籍重新发挥价值，为希望小学的孩子们带去阵阵书香。 活动目的： 弘扬中华传统美德，提倡绿色低碳生活，奉献一片爱心，传递一份温暖。同时，从小培养孩子的公益心，共筑和谐社区。 主办单位：合肥庐阳区杏林街道办事处 承办单位：大富鸿学城 活动时间：2017年7月31日至9月9日 页脚内容1
活动对象：杏林街道所辖各社区 捐助对象：合肥大兴镇希望小学 捐书种类：（1）专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材 （2）各种辅导资料、练习册等 （3）工具类书、词典、字典等 （4）报刊、杂志、故事书等课外读物 （5）名著、小说、散文书籍 参与奖励：凡积极参与爱心捐书的捐助者均可获得终生爱心勋章一枚，凭爱心勋章可终生获得大富鸿学城学费优惠政策 每人获得大富鸿学城价值25元的观影券两张 凡参加捐书的捐赠者均有机会报名捐书仪式的小爱心志愿者 活动日程： 宣传推广：7月31日至8月6日，进社区张贴活动海报及派发爱心捐书的活动倡议书，同时在大富集团、大富鸿学城官方网站及大富鸿学城微信公众号进行信息推送 捐书现场：8月7日至8月13日，北都社居委所辖各社区 页脚内容2
8月14日至8月20日，望城社居委所辖各社区 8月21日至8月27日，上城社居委所辖社区 8月28至9月3日，丽都社居委所辖社区 活动期间，通过现场摆展台及拉条幅吸引学生和家长的关注与参与，如果该社区的参与群众错过各社区指定的现场捐书时间，可直接到大富鸿学城二楼参加捐书活动。 捐助仪式：2017年9月9日 出席领导：杏林街道领导、大兴希望小学领导、大富集团总裁、大富鸿学城董事长 在捐书活动中同时可报名爱心志愿者，在每个社居委随机选出5名小小爱心志愿者，在家长的陪同下，参观当天的捐助仪式 附 爱心捐赠倡议书 您知道吗，离开城市繁华的灯光，在偏远的山区，有这样一群孩子，他们有明亮的双眸，期待着有人能为他们开启一扇通向外面世界的窗，他们渴望自由遨游在知识的海洋，他们向往用知识改写命运，他们幻想着美丽而又精彩的未来。然而，在眼前的是颓败的操场，破旧的书桌，已经翻了一遍又一遍的书本。这里有一双双渴望的眼睛，他们在寻找，在期盼，在羡慕，“如果和其他的孩子一样，可以阅读自己喜欢的书该有多好啊！” 一本书，为远方的他带去甜蜜的笑容；一页插图，为有梦想的他撑起一片自由的天空；一段文字， 页脚内容3
社会公益活动证明(完整版)
社会公益活动证明 社会公益活动证明 前言】 随着学习的深入和精神文明建设的普及，同学越来越被一种紧张的气氛所包围；同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代大学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，捐书活动也最终获得了成功 【活动意义】 1. 有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活 通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用 3. 有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感 4. 通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任 5. 有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神活动x月xx日至x月xx日的11天 前期准备：
前期策划书的撰写，联系社区单位寻求帮助，联系活动协办人以及正式捐书活动。 活动成果： 1）活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书，部分送给社区家庭贫困的学生，剩下一部分用于补充社区公共图书馆。 2）这次活动帮助了贫困家庭，丰富了社区藏书，促进了社区和谐，而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验，思想得到进一步提升，个人能力也有所加 强。 3）由于是第一次策划发起这样的活动，没有任何经验的我走了一些弯路也遇到一些困难，但在同学朋友早上9： 00在学校门前举行集合；2) 9： 40各组组织成员到指定位置准备 3) 清洁及宣传环保知识的活动； 4) 各排负责人签到， 5) 清点人数； 6)11： 30 完成活动后返校， 7) 各组长注意清点人数。 七、注意事项 1.所有参与本次公益活动的同学都应认真积极的去完成所分配的 任务，不得无故脱离组织活动； 各部门所需的工具自备，有困难自行解决； 3.活动中遇到难以解决的问题应及时与负责人联系； 4.活动期间要拍有照片，故每排最好准备一部相机； 5.活动期间请大家服从组长安排，一定要注意活动安全，看管好自己的工具；
中学生社会实践活动实施方案
一、社会实践的目的 1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。 2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。 3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。 4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。 5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。 6、更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。 二、社会实践的内容 1、军训:这是一个必修项目，也是社会实践课程的一项重要内容，主要进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。 2、参观、访问和调查活动、社团活动:可以郊游，参观人文景观等;可以到德育教育基地参观考察，接受思想教育(例如进敬老院帮助孤寡老人)等;可以抓住焦点、热点问题，进行环保、国情民情调查等活动;可以结合教学内容
进行验证性的调查;访问则一般以国家或地方政府机构、政府官员、特殊人物、特殊群体等为访问对象。 3、班级值周活动和校内劳动。 三、组织管理形式 社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下，由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的具体实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以由5-10个学生经自由组合形成的小组为单位开展，每小组推举小组长一名，根据活动项目聘请指导老师1-2名，根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。 四、学分配置、认定与时间安排 1、军训:安排在高一第一学期开学之初，时间不少于一周，①考勤记录②个人总结③班任或教官签名④相片和奖状等证明材料。时间1周。 2、社会参观、社团活动与社会调查活动:社会参观活动由学校统一组织，社团活动和社会调查由学生自行安排，小组成员不能少于5人，时间安排在八年级阶段，利用双休日、节假日或假期时间自主安排活动。①参加活动证明(由学校或活动单位提供)②调查计划、报告③相片和奖状等有效证明材料④教师签名。
公益性活动策划方案
公益性活动策划方案 【篇一：慈善活动策划方案】 “行善有道，善行天下” 大型公益慈善活动策划方案 慈善是一种传统的美德，也是人类文明的体现。中国人历来在遇到 各种天灾人祸的时候，都会团结一致众志成城纷纷献出自己的爱心。中国的慈善事业目前方兴未艾，除了政府主导的公益组织外，民间 慈善力量也纷纷崛起——很多知名人士利用自身的影响力建立起慈 善基金如壹基金等，践行自己的慈善理念；npi致力于扶植民间公益 项目的发展和完善；“巴比慈善晚宴”同一天王一飞自发组织平民慈 善晚宴获得多方响应，共同分享平民慈善的理念和心得。可见中国 不缺爱心，不缺愿意投身慈善事业的热心人士。 但是，中国的慈善事业任重道远，如何才能更好的推动中国慈善事 业的发展呢？我们认为，中国人的力量很大，募集到一定数量的善 款已经不是问题的关键很多，关键是行善有道——善款如何善用？ 才能善行天下——达到切实发挥慈善行为的最大效用。基于此，我 们定于2010年11月 10 日晚7点30分举办一场名为“行善有道， 善行天下”大型公益慈善活动，旨在分享和推广民间慈善捐助项目的 先进经验，推进民间慈善事业的可持续发展。 第一部分基本事项 一、活动发起与承办方——我们 我们，是一个由18人组成的志愿者团队——北京智慧in12，通过 一门进行自我挑战的社会实践类课程走在一起的同学，包括（排名 不分先后）：陈县委、邓晓玲、高之光、胡玉、姜广伟、李方正、 梁馨月、孙慧敏、王靓、王秀清、吴以亮、武生、徐昕、杨俊霞、 姚燚、张涓、张嵩林、郑艳东。举办一场大型公益服务是我们必须 要完成的任务，之前11期均已举办过不同内容、不同形式的大型公 益服务，我们本次活动定于2010年11月 10 日举行。 二、主题的确定 我们将活动主题设定为“行善有道，善行天下”，即“善款如何善用， 才能达到切实发挥慈善行为的最大效用”。是因为我们认为，中国的 公益慈善事业如需更大发展，就必须有很好的款项运用模式，把善 款花好，花在刀刃上，发挥最大效用，同时也提升了公益组织的公 信力，促使大家更愿意参与慈善事业当中。
社会公益劳动实践报告材料3篇
社会公益劳动实践报告3篇 社会公益劳动和生产劳动是劳动教育和教学的主要组成部分,其目的在于:使学生尊重劳动并养成热爱劳动的习惯;社会公益劳动是社会公益事业的一部分，它是一种不计报酬、直接服务于社会的义务劳动。本文是小编为大家整理的社会公益劳动实践报告，仅供参考。 社会公益劳动实践报告一： "善行100——圆梦六一"是由中国扶贫基金会、重庆大学团委、重庆大学学工部主办，重庆大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。"善行100"公益活动是一项大学生志愿者筹款活动，通过高校的公益社团组织和宣传，号召大学生以自愿为原则报名成为"爱心包裹"活动的劝募志愿者，利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行"爱心包裹"活动的宣传和劝募。 20xx年，"爱心包裹"以"小包裹，大爱心。我们五岁了"为主题。作为重庆大学互助
协会的成员，我报名成为劝募志愿者。现将实践内容及我所获得的感悟报告如下：实践时间：20xx年4月13日——6月2日期间的周末 实践地点：重庆市南坪万达广场和沙坪坝三峡广场 实践目的：为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——"爱心包裹" 实践参与者：重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员 20xx年4月，"爱心包裹"活动开始在重庆大学招募志愿者，我作为互助协会的成员报名成为志愿者。在成为志愿者之后，我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。
在讲座中我对"爱心包裹"有了更多更深入的了解，并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。 在活动期间，我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行"爱心包裹"活动的宣传和劝募。到达募捐地点后，活动负责人分组安排工作，一般是两人一组，在募捐地点200米范围内进行募捐。在劝募时，为了取信于人，我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明，然后对"爱心包裹"活动进行简单地介绍。如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向，我们会再进行详细的介绍。为了使劝募成功率更高，我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的，或看似面善的，或身着名牌的人。因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情，且他们具有捐助的能力。在沙坪坝三峡广场募捐时，我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募，他们多为年青一代，对公益事业了解更多，也更支持，并且他们更容易相信大学生志愿者。当天，我们总共募捐到5个包裹(每个100元)。 从高中时期，我发现自己对公益慈善有了更多的关注，也热衷于从事公益慈善活动。到了大学之后，我申请加入了重庆大学互助协会。在互助协会的"三走进"活动中，我与协会的同学一起到重庆市沙坪坝区曾家敬老院看望孤寡老人。虽然不是轰轰烈烈的善举，但是我第一次体会到公益慈善给自己带来的快乐。这种由衷的快乐，不仅仅是帮助
【新版】XX小学“环保小卫士”社会实践活动策划方案
“我是环保小卫士“社会实践与社区服务活 动课程规划
一、指导思想： 以党的教育方针为指导，牢固树立正确的教育观，体现质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照教学大纲的要求，开足课时，提高教学质量。要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。 综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的联系，帮助学生获得亲身参与实践的积极性和丰富性；提高学生对自然、社会和自我的整体认识，发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。因此，为丰富学生的课余生活，培养学生环保的行为意识，教育学生关心环境质量，参与环境保护，同时也为了培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验，经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动。 二、学情分析 当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，而现在孩子确实不像过去那个年代的孩子一样，现在的孩子自由活动的空间太少了，身边的小伙伴也不多，基本上都宅在家里和手机或电脑或作业为伴。为此我们组织了并开展“我是环保小卫士”的实践活动。希望通过本项活动的开展，让孩子们懂得人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识。通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。 多做这样的活动，就是想创造机会，让更多的孩子参与到集体活动中来，通过有意义的社会实践，增长知识、锻炼能力、提高他们的社会责任感。让孩子
从小就有作为地球人环保意识，热爱并保护我们的环境，至关重要。从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。 三、活动目标： 1、让学生关心自然，具有环保意识，明白保护环境不仅仅是环卫工人的事情，也是我们每一个人的责任； 2、参与环境保护的行动，身体力行做表率，增强环境保护能力，同时影响身边更多人对“随手乱扔垃圾”说不。 3、积极参与力所能及的社会实践活动，通过亲自参与环保活动中，来懂得环境保护的重要性。 4、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，从而养成主动探究的习惯，发展探究能力和创新精神。 四、活动名称： “我是环保小卫士” 五、活动主题： “环保从小做起，环保从我做起。” 六、参加人员： 六年级二班学生 七、领导小组： 组长： 成员： 八、活动地点：
社会公益日活动方案
社会公益日活动方案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
小城子九年一贯制学校 社会公益日活动方案 为进一步弘扬雷锋精神，凝聚社会力量，提高文明水平，按上级单位文件精神在我校开展社会公益日活动，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实市有关精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以热爱伟大祖国、建设美好家园，提升学生道德水平、提高社会文明程度，感恩回报社会、志愿公益服务为宗旨，设立社会公益日，普及公益理念，弘扬服务精神，发展壮大社会服务力量，着力在振奋群众精神、促进社会和谐稳定上下功夫，在提高学生文明素质和社会文明程度方面取得实效。 二、基本原则 1、相互关爱、服务社会原则。始终把公益性放在首位，充分体 现自愿、无偿、利他的基本要求；坚持公益服务与实现个人发展相统一，让教师、学生在为他人送温暖、为社会做贡献的过程中经受锻炼、增长才干；坚持自愿参与和社会倡导相结合，尊重他人的服务意愿，鼓励他人自主参
与，努力扩大公益服务活动的覆盖面，增强公益服务活动的影响力。 2、统筹组建“小城子九年一贯制学校志愿服务队”，帮扶贫困学生家庭、治安维稳、维护环境卫生、宣传教育、文体娱乐等。 3、务求实效、持之以恒。坚持志愿服务“公益日”活动有针对性地设计服务项目；把教师、学生组织动员起来实际开展活动，做到务求实效、持之以恒。 三、活动时间8月22日为我校社会公益日，组织师生参加公益活动。 四、活动范围 全校师生 五、组织机构 为加强小城子九年一贯制学校社会公益日活动的组织领导，经校委会研究决定成立郝官九年一贯制学校社会公益日活动领导小组，人员如下： 组长：李宝民 副组长：张百忠 郝宪廷 成员：各班班主任 领导小组下设管理办公室：
社会公益活动证明(精选多篇)
社会公益活动证明(精选多篇) 第一篇：社会公益活动 社会公益活动模块（五：社会公益活动）姓名学号 专业 系别 电话 前言】 随着学习的深入和精神文明建设的普及，同学越来越被一种紧张的气氛所包围；同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代大学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，捐书活动也最终获得了成功 【活动意义】 1.有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活 2.通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用
3.有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感 4.通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任 5.有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神活动时间：x月xx日至x月xx日的11天 前期准备：前期策划书的撰写，联系社区单位寻求帮助，联系活动协办人以及正式捐书活动。 活动成果： 1）活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书，部分送给社区家庭贫困的学生，剩下一部分用于补充社区公共图书馆。 2）这次活动帮助了贫困家庭，丰富了社区藏书，促进了社区和谐，而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验，思想得到进一步提升，个人能力也有所加 强。 3）由于是第一次策划发起这样的活动，没有任何经验的我走了一些弯路也遇到一些困难，但在同学朋友(活动协办人)的帮助下，活动比较成功的结束了。 内容
“公益活动人人参与”活动总结
“公益活动人人参与”活动总结 ——***系为响应学院关工委2014年10月27日下发的《***院开展“公益活动人人参与”主题教育活动方案》的通知要求，我系于2014年10月28日起开展了常德特殊教育学校“爱心”之行、电脑义务维修服务站、班级主题团日活动等系列公益活动。 一、常德特殊教育学校“爱心”之行 2014年11月13日下午，***院***系“爱心团队”一行人来到常德特殊教育学校，开展“公益活动，人人参与”主题教育活动。活动旨在让学生们了解社会，感受社会，增强大学生的社会责任感和关心社会公益事业的热情，培养大学生的劳动观念，锻炼意志和品格，增强社会适应能力，培养大学生服务人民的无私奉献精神。 活动开展前期，我们做了充分的准备。第一，我们与聋哑智障儿童学校取得了联系，得到了支持与必要的帮助。第二，我们在***系进行了充分的宣传发动，并对聋哑智障学校在校学生的情况进行了事先的基本了解。第三，确定聋哑学校学生人数，准备好表演的节目和活动设备，购置好相关礼品。 此次常德特殊教育学校“爱心”之行包括三项内容。 1、“气球大战”游戏 “气球大战”游戏开展前，我们提前准备好了吹好的气球，并用大袋子装好。游戏中，我们将气球绑在一条线上，分两组踩气球大赛，并开展了在气球上面画画的比赛。我们与孩子们开心地玩游戏，踩气
球、在气球上“绘画”，还有“老鹰抓小鸡”等等。在游戏过程中获胜的孩子，就会得到我们预先买好的蛋糕奖励，没有赢也会有糖果安慰。 2、“我的心愿”计划 此项活动中，我们给孩子们“心愿卡”，让他们写下自己小小的希望。后期选出比较可行且有代表性的帮助他们实现。后期我们也会保存好心愿卡，全部记录在案，逐步实现。此项活动需志愿者积极引导，避免写出很空的话。看着小朋友们欢乐的笑脸，我们感到特别欣慰。 3、“爱心捐助”活动 我们把准备好的学习用品送给了孩子们，希望他们能够好好地坚持学习、以后更好地融入社会。最后我们和聋哑智障学校学生合影留念，志愿者们合唱一首歌曲，然后一起合照，最后聋哑儿童用手语表达感谢之情，用DV录下来用作留恋。 以上为此次常德特殊教育学校“爱心”之行的主要内容。活动取得了很好的效果：第一，聋哑智障儿童的生活更加丰富多彩，更多的人关注身边的残疾儿童。第二，孩子们感受到了社会大家庭的温暖，同时也能让孩子们看到生活的希望与自己生命存在的意义。第三，我系志愿者真正体会到了帮助别人的快乐，同时也提高了大家的社会实践能力，增强了大家的服务意识和社会责任感。 二、电脑义务维修公益实践活动
小学社会实践活动设计方案
小学社会实践活动方案（一） 一、活动主题的提出 21世纪是一个“绿色”世纪，随着环保意识的增强，人们生活品质观念的转变，人们越来越崇尚自然、注重安全、追求健康的生活。绿色食品的生产保护生态环境，绿色食品的消费增进人民身体健康，绿色食品作为二十一世纪的主导食品。通过开展“呼唤绿色食品”的主题活动，使学生了解一系列有关绿色食品的知识，懂得绿色食品的重要性，对绿色食品有一个新的认识，树立绿色食品的消费观，促进绿色食品生产和消费的增长，确立科学的、有益健康和环保的食品消费模式。本活动的提出，就是让大家积极行动起来，购买绿色食品，呼吁周围的人一起经常购买绿色食品。让我们一起来关注我们的健康，保护我们赖以生存的环境。 二、活动具体目标： 态度目标：采用小组合作的形式，共同研究、探讨，使学生能关注自己的生活环境，关注他人，关注社会，让学生体会和分享共同的劳动成果，培养学生团结协作的能力，增强环保意识和社会责任感。 知识目标：通过开展“呼唤绿色食品”主题活动，了解有关绿色食品的基础知识，懂得绿色食品的重要性。学习一些社会实践调查的方法，提高学生发现问题、分析问题、解决问题、再发现问题的能力，并能撰写社会实践调查报告。 能力目标：在实践活动中，了解调查研究的过程，学会运用各种调查的方法，培养多渠道收集信息的能力，并对收集到的信息进行简单的加工处理和应用的能力。 三、活动地点： 学校、校外、社区 四、活动成果形式： 以小组为单位的进行现场汇报会。汇报的形式不限。 五、活动组织形式： 根据学生选择的主题内容，以自愿为原则，同学们自行分组，成立5—8人的实践活动小组，选出小组长具体负责本小组的工作，再聘请一名指导老师，具体指导小组实践活动的开展活动。采用课内与课外相结合的原则，进行探究性学习。 整个过程由学生小组完成，教师具体指导，对活动过程中学生的思维方式、活动的认识和个人体验以及对调查的方法、资料的整理与综合进行综合评价，不要求研究的结果。 六、活动实施的具体过程： 整个主题活动分八个活动阶段进行实施： 活动一：活动准备 活动目的：明确此次活动的意义，学会设计调查表，整理调查结果，总结调查情况，了解大家对绿色食品的认识，培养学生的小组合作能力。 活动过程： 1、讲解此次活动的意义。 2、讨论、讲解什么是绿色食品。 3、按活动内容组成活动小组，选出活动组长，分配活动任务，确定调查内容和地点。 4、设计调查表，掌握表格设计的大致格式，如：标题、主要栏目、统计项、调查日期、调查人姓名等。整理调查结果，总结调查情况，通过调查表了解大家对绿色食品的认识。 5、各小组制作活动成长记录袋，要求把活动的目的、内容、方式、过程、体会、感想、收获等记录下来，整理收集的相关资料，制作成长记录袋的方式不限。 活动二：收集绿色食品的资料。 活动目的：学会运用各种调查的方法，培养多渠道收集信息的能力，并对收集到的信息
社会公益活动方案
社会公益活动方案 社会公益活动方案一以人为本，以德弘艺，以文化人的观念，找准公益文化的独特视角，是公益文化活动策划能否成功的基本点。 公益文化活动一般属于群众文化性质，以社会效益为第一位。因此，在选择活动主题时，应将群众参与性、传导正确的人生观和高雅的艺术享受紧密结合。 有人一提起公益文化活动，就想到找些明星来参与，那是极其肤浅的思维方式。 公益文化活动有多种表现形式 1、一般型公益文化活动，如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。 2、捐助型公益文化活动，如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。 3、高雅型公益文化活动，如诗会(朗诵)、读书会、书画展等。 4、竞赛型公益文化活动，如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。 5、交流型公益文化活动，如城乡交流、城市交流、国际交流等。 6、名人主导型公益文化活动，如社会名流、政要、热点人物参加的文化活动等。 7、学习型公益文化活动，如讲座、夏令营、特殊训练
班等。 8、旅游型公益文化活动，如参观、考察、探险等。 9、民族文化型公益文化活动，如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展等。 10、重大事件型公益文化活动，如与奥运、突发事件、重大工程相关的文化活动等。 在歌星、影星、体育明星被滥用的时代，多考虑些其他形式的文化活动，会更容易产生效益，且花费较少。 公益文化活动的主办单位 公益文化可以由政府机关、军警单位、媒体、文化艺术专门机构、企业等主办。 公益文化活动的策划与执行程序 1、确立活动目标。 2、评估活动的可行性和取得的效果。 3、产生创意主题，包括主题词、宗旨、口号等。 4、搜集活动相关的资料。 5、撰写方案。 6、评估方案，核算价格。 7、修改方案。 8、成立活动组织机构。 9、撰写活动执行计划和实施细则。 10、准备活动物料、节目和现场布置。 11、检查准备情况。 12、活动正式举办。
由学校组织的社会公益活动-社会公益活动证明
由学校组织的社会公益活动-社会公益活动证明 由学校组织的社会公益活动|社会公益活动证明社会公益活动成为了高校思想政治理论课堂外的大学生思想政治xx重要新阵地，应该如何策划呢下面是网分享的社会公益活动证明。供大家参考社会公益活动证明篇一 一、活动背景1、四川的很多地区有很多无辜的适龄上学儿童因为贫穷没办法上学。 2、在贫困山区，农村村小图书室只有一点微薄的藏书，有的学校甚至一本图书都没有。 3、运河高等师范学校的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子，大家都有一颗强烈的助学之心。 4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。 二、活动目的、意义和目标1、以我们现有的能力，通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。 2、帮助没有图书馆活图书很少的学校。 3、通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动周围更多的人加入我们的爱心活动中，播撒爱心，收获爱心。 4、过此次活动的开展，呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为留守儿童做一些力所能及的事情，为他们共同托起明天的希望以及让更多的大学生了解贫
困小学的情况，使我们拥有更强烈的使命感，责任感，去关爱那些需要帮助的孩子，让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。 5、提高运师学子的志愿热情。 6、扩大运师的声誉。 三.活动主题携手爱心共建暖春爱心传递有你参与四、活动时间3月中旬五、活动地点运师体育馆门口、大华联门口和运中门口六、活动主办运河高等师范学校青年志愿者大队七、活动协办邳州红十字协会八、活动形式1、按照人们自愿的原则，在指定地点进行募捐运师体育馆门口、大华联门口和运中门口2、募捐的物资分为书、衣物、钱、其他四类3、所有参与募捐的爱心人士在大横幅上签名纪念4、参与募捐的学生进行爱心留言九、宣传方式横幅、海报、宣传单、广播站、报刊、电视台十、资源需要桌子六张、横幅六条、宣传海报九张、队旗，相机，志愿服和帽人手一套、租借音响设备、宣传单3000张、黑色粗笔十二支、稿子、透明胶、双面胶、水、募捐箱各三个、纸杯若干、借展板六块。还房屋一间用于存放捐赠物品。 十 一、活动展开1、横幅六条，三条用于悬挂，作为此次活动的宣传;三条用于爱心助学签名使用。
保护环境从我做起”社会实践活动方案
“保护环境，从我做起”社会实践活动方案 一、指导思想： 人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。因此，我们学校决定组织进行一次以环保教育为主题的社区活动，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次“活动方案如下： 二、活动目的： 动员全校学生，通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害，使学生认识不随地丢垃圾和减少垃圾的重要性。 三、活动对象：一至六年级部分学生代表 四、活动时间；2017年12月10日 五、活动地点；打扫公共、行人马路，捡白色垃圾 六、活动目标： 1、进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。 2、开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。 3、通过社会实践活动，体验集体活动的快乐。 七、活动内容： 1、本次活动试图让学生了解什么是垃圾，垃圾对人类有何危害，通过各种途径去宣传垃圾对人类的害处，以及进而使学生关注校园、关注社会、关心自然。班主任组织学生，通过捡白色垃圾活动让学生
畅谈要创建绿色校园、创建绿色家园，你该从那些方面做起，如何带动你身边的人加入到你的行列中来。 2、在已有环保知识的基础上，对环保知识收集整理后通过各种媒体如：环保小报，上街宣传，班级主题班会，黑板报，校园广播，校园网等途径在学生、家长、社会上进行大力宣传。 3、生活垃圾调查。调查地点：本班教室、校园、商店、马路边、以及学生家中等地，收集各类垃圾的处理和再利用的方法。组织一次捡垃圾活动，让大家都认识到垃圾的危害性以及减少垃圾的必要性。 八、活动步骤： （一）、活动前谈话 1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。 2、教师向学生明确今天活动的目的。 （二）、举行打扫公共马路，行人走道活动。 1、教师讲述今天的活动目的以及打扫卫生的各种注意事 项。 2、进行打扫卫生活动，教师带领学生打扫卫生并注意安全。 九、活动要求： 1、要求学生组织有序，学生积极性高，打扫干静、彻底。 2、学生各自准备所需的劳动用具 3、遵守公共秩序、集会秩序，讲文明礼貌，展少先队风采。 4、佩带红领巾。 5、班主任要注意好学生的安全。班教师走在后面
社区公益活动方案
社区公益活动方案 社区公益活动的策划方案范文篇一一、活动目的和策划思路： 1.随着经济的飞速发展和社会的不断进步，人民对自然资源的开采和使用越来越大，对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境，中国已经在国民经济和社会发展十五计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度，结合昆明市委、市政府将昆明市创建为全国卫生城市国家环境保护模范城市的目标和中国公民道德建设的活动要求，更让昆明市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此，作为一个春城市民，我们积极的策划倡导一次全民的环保在你身边活动。 2.昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织，近两年来，得到市委、市政府、市妇联、市工会、市劳动和社会保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与帮助，取得了一定的成绩。为感谢各级部门和领导的支持与帮助，我们也在积极地想办法支持他们的工作，努力动员和帮助更多下岗失业的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范围内对社会做一点贡献，我们希望通过此次活动的举办募集
一定的资金，为广大热爱环保的市民提供不少于10万条绿色购物布袋。 3.此次活动，通过采取统一回社区住户捐赠的废旧纸张、塑料等废旧物资，销售后的款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式，将绿色环保与献爱心两个社会公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参与到此次活动中来，将自己没有利用价值的废旧物资作为捐赠品，既力所能及、不增加经济负担，还有助于保护环境，这是一种创新的社会公益捐助方式，并希望真正做到全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。 4.拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个垃圾废物收集亭(贷款)，配合昆明市环境保护局创建环保绿色社区，做一些探索和示范工作。 5.通过此次活动，吸纳更多环保志愿者参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的环保志愿队伍。 二、活动单位：主办(政府有关职能部门)协办(热爱环保的企业)承办市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站 三、活动名称：环保在你身边关心春城社会公益活动 四、活动时间：200x年 五、活动内容： 1.启动仪式：200x年月日，某办事处社区(某社区广场)。邀请市委市政府、市环保局及有关部门、单位的领导和新闻
参加公益活动的总结范文
( 活动总结范文) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-046837 参加公益活动的总结范文Summary of public welfare activities
参加公益活动的总结范文 上了大学有很多机会参加各种各样的活动，而公益活动是最有意义的。我就跟学校的手语协会去参加过一次公益活动。我们是去石基镇的一家培智学校探望那里的小朋友。 我们去到那家学校的时候，小朋友都正在上课，我们从窗口外看到他们都很认真地在上课，没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧，因为自己上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里举行的，我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂，而且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开始他们就显得很热情，积极的参加我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉，有很多师兄师姐还抱着他们一齐参加活动。记得有一个环节是跳舞的，很多小朋友都举手要一齐跳，他们以前都没有跳过这次是第一次，虽然他们跳得不怎么样，但我们看到了都觉得很开心。 当我们要走的时候，有几个小朋友还跟着我们，嘴里不断的喊着姐姐，那样子是很舍不得我们离开的，虽然相处的时间很短暂，但他们对我们都建立一种纯洁的友谊，一种很多人都无法理解的友谊。 我从来都没有想到原来他们跟我们都是一样的，我以前从来都没有接触过他们，一直都以为他们跟我们是两个世界的人。当我接触到他们才发觉其实我这种
想法是错了。社会有很多人都带着有色眼镜看他们，其实真正有问题的是他们。这次活动使我获益匪浅，它使我对那些小朋友有了另一种的认识，认我的人生更精彩。其实这次活动对我的道德修养水平都有很大提高。 作为一名大学生是国家的栋梁之才，努力提高道德素质，完善人格，是一种责任，“修身齐家知国平天下”，社会的进步，国家的建设，人生的成功，需要的何止是文化技术。经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。况且，加强道德修养，也是个人素质提高的一个重要方面。尊敬他人等做人的基本准则是每个大学生都懂得的。但道德意识和严于律己精神的缺乏，已严重的破坏了大学生的社会形象。这等待我们去改变。作为一个大学生，对自身的道德修养多一点意识，多一点责任吧!就好像有很多人都歧视智障儿童，很多时候都用言语和动作来伤害他们弱小的心灵，如果我们多点爱心，我相信他们在这个世上会毁的更开心，这就需要我们提高我们的道德休养水平了，如果一个人的道德修养水平很低，那么他绝对不会是一个真正有爱心的人。 参加公益活动的总结范文 通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
环保志愿者社会实践活动方案
环保志愿者社会实践活动方案 一、志愿者服务活动的目的和意义： 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制，倡导广大学生积极参与志愿服务学生集中开展主题志愿服务活动。弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心，人人支持，人人参与”的志愿者行动氛围。 二、活动的形式： 志愿服务活动根据我校实际情况组织学生开展校内外志愿者服务活动。 三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括： (一)开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。 1、活动地点：校门前 2、活动内容：清理校门前花坛垃圾，擦洗校门前公共自行车站的车辆和站牌，打扫地面卫生，引导广大学生自觉投身到“绿色校园”创建活动之中，做遵规守纪的学生。 （二）“创建绿色校园之洁净从我做起”活动正式启动。 1、活动地点：校园（本校内） 2、活动内容：清理花园中的垃圾，清洁学校的垃圾桶，并且进行垃圾分类，劝阻不文明言行等志愿服务活动，要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。成立“环境小卫士”小队劝导校园内不讲卫生的行为，保持校园的卫生整洁、干净。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。 四、活动小结： 倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展，是学雷锋活动经常化的一种有效形式。动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生，特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。
公益活动主题策划
公益活动主题策划 以人为本，以德弘艺，以文化人的观念，找准公益文化的独特视角，是公益文化活动策划能否成功的基本点。下面是整理的关于公益策划，欢迎阅读。 公益策划1 一、活动主题：让爱飞翔，托起明天的太阳 二、活动目的：将爱传递给孤儿院的孩子们以及弱势儿童，以培养爱心为主题，了解一个特殊群体，通过这次活动，聚爱心人士，让社会上更多的人去了解，认识并关怀弱势群体，最终通过各界人士的关注和关爱，送温暖、送真情、送关怀、共建和谐家园。同一片蓝空下，让孤儿感受这个秋冬不在冷，孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时也借此机会加强和改进我院大学生思想政治教育，丰富校园文化生活，使全院同学都参与到此次爱心公益活动中来，增强其社会责任感。 三、活动背景：据不完全统计，我国现有失去父母和事实上无人抚养的成年人57.3万人。他们失去父母，无人抚养，处于生存和发展的困境他们中占绝大多数的为农村孤儿，这些农村孤儿得到的救助比城市孤儿要少得多，不少贫困地方的救助只能是
象征意义。孤儿院的孩子和每一个孩子一样，他们也是在祖国的沃土上含苞待放的花朵，他们也曾经是父母身边的“小太阳”，而他们所拥有的温暖却少了很多很多。他们也和所有的孩子一样活泼可爱，喜欢玩耍，可是在活泼的背后，他们要承受作为孩子不该承受的东西。 每个天真无邪的孩子都背负了神圣的使命，他们是迎接未来的希望，他们创造美好明天的天使;他们徜徉在我们怀里的宝贝。每当欢乐的画面一次次定格的时候，你可曾记起过那些被亲情遗弃在角落的孩子，他们需要阳光，他们也有希望，他们渴望您的关爱! 作为大学生的我们，大多没有自主的经济能力，没有多余的金钱去资助他们，但我们有一颗慈善的心，我们愿意尽我们所能去帮助这些需要帮助的人。让我们行动吧!这个冬天，不妨让我们携手将爱播散，和我们一样有爱心的您或她(他)我们共同牵起那些孤独的孩子的企盼的小手，这个冬天我们一起走过..... 四、活动性质：个人自愿、自发为主的为非营利爱心捐助与义卖相结合的公益活动。 五、活动宗旨：以推动我院大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大我院在社会上的影响力。