公益活动的活动记录

活动目的：提高公民的交通意识

活动时间：2010年4月

活动地点：解放路十字路口

过程：

1、将参加人员分成八个小队。

2、先到交警大队向交警们学习交通知识。

3、由交警分给每个小队一面旗帜。

4、来到十字路口，开始进行活动。

5、帮助交警维护交通秩序，有礼貌地劝说过马路的人不要闯红灯，帮助老弱病残过马路。

6、一个半小时后，活动结束，并与当地交警合影留念。

结束总结与感想：学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在这次活动中，我们站在马路上，不顾及任何面子问题，帮助交警们维护交通秩序。虽然我们站在那里，脚很酸，但我们依然还很开心因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行

劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。社区公益活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

社会公益活动记录报告

社会公益服务活动记录报告学号10152900131 姓名韩灵怡赠人玫瑰，手留余香。涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。为更好的了解社会，认知自我，锻炼自我社会实践能力，我加入了学校社团“兴家”，通过“兴家”这一桥梁与纽带联系到需要帮助的残障（或贫困）家庭的子女并给予了一对一的帮助。我们以“兴家”社团小组爱心团体的名义，为家住与长宁区的一名初一小男生胥梓祥，开展了长达一学期的爱心公益家教活动。在此，略记我第一次家教的经历和感受。由于帮困家庭的住址较难找，又加之我对路线的不熟，期间耗费了一个多小时才赶到目的地。当到达最后一站的公交车站牌前，我几乎迷了路，无奈只能拨通小胥家的电话，最后由他妈妈带路，到达了他家。我在课前还特意了解了一下小胥的薄弱科目、作业难度。他不喜欢英语，但是最终还是希望我帮他补习英语，他的这种态度让我有了一丝慰藉与感动。翻开他的英语书，上海的教材对于我一个浙江学生而言实在是陌生的，本想教语法单词的我在听了两句他的英语口语之后……我觉得我过于乐观了。不知道是他自己断章取义还是什么别的原因，他告诉我，他学校的老师没有让他们听磁带，而只是教语法。 “哑巴英语？应试教育？”我思索了一下，我觉得应该改变辅导

模式了。于是，我决定要锻炼孩子的英语口语课。皇天不负有心人，经过了我整整一节课的苦心教导，小胥终于学会了音标，并能用音标拼读，还学会了使用口语阅读连续单词和句子。结束了志愿家教活动之后，我体会良多。首先，难得的独立行动锻炼了自我能力。尽管我第一次没有完全依靠自己的能力找到目的地，但是在路途中几乎是第一次体会到了独立的滋味，而且我感到：这种对自我的磨练是可以延续下去的。进而，在教学的过程中，第一次感受了“老师”还有责任感，我想这正是我们的母校，华师大所要赋予我们每一位学子的一种神圣责任感。或许，经验不足不一定教的好。但第一次，产生了对一个小孩的责任心，在发现他学习上的不足时，自己还会想尽方法使他改变，用自己曾经经历过验证过的学习方式帮助他，这不就是一种老师的姿态？最末要说的，是我在一系列的家教活动中通过它收获最大体会最多的——联络。在第一轮的家教活动中，我负责了整个组和家长的沟通联络的工作，产生过一些失误，也收获了许多。我们以一个大学生的身份做着这一系列的家教活动，但某些家长不会以平素对待老师的态度对待我们，却会以平素对老师的要求要求我们，谈吐举止上完全把我们当作孩子来看待，却曾质问我为什么我

社会公益活动证明(完整版)

社会公益活动证明社会公益活动证明前言】随着学习的深入和精神文明建设的普及，同学越来越被一种紧张的气氛所包围；同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代大学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，捐书活动也最终获得了成功【活动意义】 1. 有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用 3. 有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感 4. 通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任 5. 有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神活动x月xx日至x月xx日的11天前期准备：

前期策划书的撰写，联系社区单位寻求帮助，联系活动协办人以及正式捐书活动。活动成果： 1）活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书，部分送给社区家庭贫困的学生，剩下一部分用于补充社区公共图书馆。 2）这次活动帮助了贫困家庭，丰富了社区藏书，促进了社区和谐，而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验，思想得到进一步提升，个人能力也有所加强。 3）由于是第一次策划发起这样的活动，没有任何经验的我走了一些弯路也遇到一些困难，但在同学朋友早上9： 00在学校门前举行集合；2) 9： 40各组组织成员到指定位置准备 3) 清洁及宣传环保知识的活动； 4) 各排负责人签到， 5) 清点人数； 6)11： 30 完成活动后返校， 7) 各组长注意清点人数。七、注意事项 1.所有参与本次公益活动的同学都应认真积极的去完成所分配的任务，不得无故脱离组织活动；各部门所需的工具自备，有困难自行解决； 3.活动中遇到难以解决的问题应及时与负责人联系； 4.活动期间要拍有照片，故每排最好准备一部相机； 5.活动期间请大家服从组长安排，一定要注意活动安全，看管好自己的工具；

社会公益劳动实践报告材料3篇

社会公益劳动实践报告3篇社会公益劳动和生产劳动是劳动教育和教学的主要组成部分,其目的在于:使学生尊重劳动并养成热爱劳动的习惯;社会公益劳动是社会公益事业的一部分，它是一种不计报酬、直接服务于社会的义务劳动。本文是小编为大家整理的社会公益劳动实践报告，仅供参考。社会公益劳动实践报告一： "善行100——圆梦六一"是由中国扶贫基金会、重庆大学团委、重庆大学学工部主办，重庆大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。"善行100"公益活动是一项大学生志愿者筹款活动，通过高校的公益社团组织和宣传，号召大学生以自愿为原则报名成为"爱心包裹"活动的劝募志愿者，利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行"爱心包裹"活动的宣传和劝募。 20xx年，"爱心包裹"以"小包裹，大爱心。我们五岁了"为主题。作为重庆大学互助

协会的成员，我报名成为劝募志愿者。现将实践内容及我所获得的感悟报告如下：实践时间：20xx年4月13日——6月2日期间的周末实践地点：重庆市南坪万达广场和沙坪坝三峡广场实践目的：为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——"爱心包裹" 实践参与者：重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员 20xx年4月，"爱心包裹"活动开始在重庆大学招募志愿者，我作为互助协会的成员报名成为志愿者。在成为志愿者之后，我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。

在讲座中我对"爱心包裹"有了更多更深入的了解，并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。在活动期间，我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行"爱心包裹"活动的宣传和劝募。到达募捐地点后，活动负责人分组安排工作，一般是两人一组，在募捐地点200米范围内进行募捐。在劝募时，为了取信于人，我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明，然后对"爱心包裹"活动进行简单地介绍。如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向，我们会再进行详细的介绍。为了使劝募成功率更高，我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的，或看似面善的，或身着名牌的人。因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情，且他们具有捐助的能力。在沙坪坝三峡广场募捐时，我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募，他们多为年青一代，对公益事业了解更多，也更支持，并且他们更容易相信大学生志愿者。当天，我们总共募捐到5个包裹(每个100元)。从高中时期，我发现自己对公益慈善有了更多的关注，也热衷于从事公益慈善活动。到了大学之后，我申请加入了重庆大学互助协会。在互助协会的"三走进"活动中，我与协会的同学一起到重庆市沙坪坝区曾家敬老院看望孤寡老人。虽然不是轰轰烈烈的善举，但是我第一次体会到公益慈善给自己带来的快乐。这种由衷的快乐，不仅仅是帮助

受助学生参加公益服务活动记录表

2014—2015学年受助学生参加公益服务活动登记表本学年获奖助项目名称：合计总工时数：姓名性别民族出生年月政治面貌担任职务联系电话所在学院专业班级学号家庭地址参加公益服务活动记录日期时间服务事项工作内容服务对象工作地点工时数证明人证明人职务证明人电话

填表说明 1. 参加公益服务活动人员条件：受到政府、学校或社会奖励性资助或无偿资助，有劳动服务能力的在校学生。 2.获得以下奖励资助项目的学生应参与公益服务活动：国家励志奖学金、国家助学金、永旺奖学金、三菱东京日联银行奖学金、高麗钢线助学奖学金、住友商事奖学金、宗倬章先生教育基金会奖学金、囯清控股助学金、真维斯大学生助学金、临沂商会助学金及其他各类困难补助项目 3.时间要求：受助学生每学年参加公益服务活动时间不低于10个小时。 4.参与方式：（1）学生无偿参加由学校各部门、各学生社团、资助单位或其他公益服务组织举办的各类校内外公益服务活动和志愿服务活动。（2）无偿参加学校各类需要学生参与的教学、管理及服务工作。（3）在现有勤工助学岗位进行的勤工助学活动，不计入报酬。（4）受助学生在课余时间，自己联系公益服务岗位活动，或无偿为他人提供帮助服务，例如，打扫教室、校园等公共场所卫生等。（5）参加各类技能培训、科研讲座、学术会议不计入工作小时 5.记录考核方式：（1）学生自主诚信填写本记录表，组织单位或用工部门负责人在记录表的证明人栏目中签名，填写联系电话，以备核查。（2）受助学生下一学年申请奖助学金时，需提供本人《受助学生参加公益服务活动记录表》。（3）无特殊情况拒不完成工时的学生，取消其下学年申请奖助学金资格。（4）在同等前提条件下，积极参加公益服务活动的学生可优先申请奖助学金。

社会公益活动证明(精选多篇)

社会公益活动证明(精选多篇) 第一篇：社会公益活动社会公益活动模块（五：社会公益活动）姓名学号专业系别电话前言】随着学习的深入和精神文明建设的普及，同学越来越被一种紧张的气氛所包围；同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代大学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，捐书活动也最终获得了成功【活动意义】 1.有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活 2.通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用

3.有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感 4.通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任 5.有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神活动时间：x月xx日至x月xx日的11天前期准备：前期策划书的撰写，联系社区单位寻求帮助，联系活动协办人以及正式捐书活动。活动成果： 1）活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书，部分送给社区家庭贫困的学生，剩下一部分用于补充社区公共图书馆。 2）这次活动帮助了贫困家庭，丰富了社区藏书，促进了社区和谐，而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验，思想得到进一步提升，个人能力也有所加强。 3）由于是第一次策划发起这样的活动，没有任何经验的我走了一些弯路也遇到一些困难，但在同学朋友(活动协办人)的帮助下，活动比较成功的结束了。内容

“公益活动人人参与”活动总结

“公益活动人人参与”活动总结 ——***系为响应学院关工委2014年10月27日下发的《***院开展“公益活动人人参与”主题教育活动方案》的通知要求，我系于2014年10月28日起开展了常德特殊教育学校“爱心”之行、电脑义务维修服务站、班级主题团日活动等系列公益活动。一、常德特殊教育学校“爱心”之行 2014年11月13日下午，***院***系“爱心团队”一行人来到常德特殊教育学校，开展“公益活动，人人参与”主题教育活动。活动旨在让学生们了解社会，感受社会，增强大学生的社会责任感和关心社会公益事业的热情，培养大学生的劳动观念，锻炼意志和品格，增强社会适应能力，培养大学生服务人民的无私奉献精神。活动开展前期，我们做了充分的准备。第一，我们与聋哑智障儿童学校取得了联系，得到了支持与必要的帮助。第二，我们在***系进行了充分的宣传发动，并对聋哑智障学校在校学生的情况进行了事先的基本了解。第三，确定聋哑学校学生人数，准备好表演的节目和活动设备，购置好相关礼品。此次常德特殊教育学校“爱心”之行包括三项内容。 1、“气球大战”游戏 “气球大战”游戏开展前，我们提前准备好了吹好的气球，并用大袋子装好。游戏中，我们将气球绑在一条线上，分两组踩气球大赛，并开展了在气球上面画画的比赛。我们与孩子们开心地玩游戏，踩气

球、在气球上“绘画”，还有“老鹰抓小鸡”等等。在游戏过程中获胜的孩子，就会得到我们预先买好的蛋糕奖励，没有赢也会有糖果安慰。 2、“我的心愿”计划此项活动中，我们给孩子们“心愿卡”，让他们写下自己小小的希望。后期选出比较可行且有代表性的帮助他们实现。后期我们也会保存好心愿卡，全部记录在案，逐步实现。此项活动需志愿者积极引导，避免写出很空的话。看着小朋友们欢乐的笑脸，我们感到特别欣慰。 3、“爱心捐助”活动我们把准备好的学习用品送给了孩子们，希望他们能够好好地坚持学习、以后更好地融入社会。最后我们和聋哑智障学校学生合影留念，志愿者们合唱一首歌曲，然后一起合照，最后聋哑儿童用手语表达感谢之情，用DV录下来用作留恋。以上为此次常德特殊教育学校“爱心”之行的主要内容。活动取得了很好的效果：第一，聋哑智障儿童的生活更加丰富多彩，更多的人关注身边的残疾儿童。第二，孩子们感受到了社会大家庭的温暖，同时也能让孩子们看到生活的希望与自己生命存在的意义。第三，我系志愿者真正体会到了帮助别人的快乐，同时也提高了大家的社会实践能力，增强了大家的服务意识和社会责任感。二、电脑义务维修公益实践活动

社会公益实践报告格式

社会公益实践报告格式实践报告是进行实践后的报告；是汇报实践过程和结果的一种方式。以下是小编精心准备的社会公益实践报告格式，大家可以参考以下内容哦！篇【1】：社会公益实践报告格式 1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2．学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a)“摘要”字样； b)摘要正文； c)关键词； d)中图分类号。 4．正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。 5．结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6．谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 7．参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可

由学校组织的社会公益活动-社会公益活动证明

由学校组织的社会公益活动-社会公益活动证明由学校组织的社会公益活动|社会公益活动证明社会公益活动成为了高校思想政治理论课堂外的大学生思想政治xx重要新阵地，应该如何策划呢下面是网分享的社会公益活动证明。供大家参考社会公益活动证明篇一一、活动背景1、四川的很多地区有很多无辜的适龄上学儿童因为贫穷没办法上学。 2、在贫困山区，农村村小图书室只有一点微薄的藏书，有的学校甚至一本图书都没有。 3、运河高等师范学校的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子，大家都有一颗强烈的助学之心。 4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。二、活动目的、意义和目标1、以我们现有的能力，通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。 2、帮助没有图书馆活图书很少的学校。 3、通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动周围更多的人加入我们的爱心活动中，播撒爱心，收获爱心。 4、过此次活动的开展，呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为留守儿童做一些力所能及的事情，为他们共同托起明天的希望以及让更多的大学生了解贫

困小学的情况，使我们拥有更强烈的使命感，责任感，去关爱那些需要帮助的孩子，让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。 5、提高运师学子的志愿热情。 6、扩大运师的声誉。三.活动主题携手爱心共建暖春爱心传递有你参与四、活动时间3月中旬五、活动地点运师体育馆门口、大华联门口和运中门口六、活动主办运河高等师范学校青年志愿者大队七、活动协办邳州红十字协会八、活动形式1、按照人们自愿的原则，在指定地点进行募捐运师体育馆门口、大华联门口和运中门口2、募捐的物资分为书、衣物、钱、其他四类3、所有参与募捐的爱心人士在大横幅上签名纪念4、参与募捐的学生进行爱心留言九、宣传方式横幅、海报、宣传单、广播站、报刊、电视台十、资源需要桌子六张、横幅六条、宣传海报九张、队旗，相机，志愿服和帽人手一套、租借音响设备、宣传单3000张、黑色粗笔十二支、稿子、透明胶、双面胶、水、募捐箱各三个、纸杯若干、借展板六块。还房屋一间用于存放捐赠物品。十一、活动展开1、横幅六条，三条用于悬挂，作为此次活动的宣传;三条用于爱心助学签名使用。

社会公益行为的调查报告

篇一：大学生社会公益活动调查报告《大学生公益行为研究调查分析报告》的调查提纲（1）调查目的：针对现阶段大学生对公益事业的社会效果存在争议的情况，通过了解同学们对公益事业的态度和做法，从中分析出产生这种现象的原因，由此寻求改变这一原因的措施。（2）调查对象：红河学院抽样调查（3）调查形式：问卷调查为主，个别谈话为辅。（4）调查内容：①了解公益事业的渠道和程度。 ②参与公益事业的方式、途径。 ③影响参与公益事业的因素。 ④对周围公益行为、氛围的认识。 ⑤对社会公益事业的总体评价。通过以上调查，进行全面归纳整理，写成调查报告，并提出建议。大学生参与公益行为研究调查分析报告捐赠及其他公益公益行动是现代文明的一个重要表现,更是中华民族世代相承的传统美德。公益象征的是爱心、公益与社会责任。作为在社会中接受高等教育的群体,作为社会未来的中坚阶层，大学生是未来社会公益捐赠的主要群体。他们对目前周边的公益行为、社会的公益事业如何评价呢？是什么因素影响到他们进行公益活动？又是通过哪些渠道、方式参与到公益中？为此，笔者通过对红河学院100多位各领域发放问卷进行调查，来了解当代社会公益观念和行为现状，并分析其原因及提出建议，这对于促进建设与和谐社会相适应的公益事业，加强培养与提高大学生的社会责任意识具有重要的价值与意义。一、红河学院学生对公益事业的观念行为 1．红河学院大学生参与公益活动的热情度笔者在对100位红河学院学生的调查中发现：支持参加公益活动的同学有90%，表示不支持参加公益活动的则有2%，表示无所谓的占8﹪。另外，在对参加过公益活动的同学中调查得知，每周参与公益活动的占60﹪，利用课余时间参与公益活动的占51﹪，节假日参与公益活动的占30﹪，而只要需要，任何时间都参与的占11﹪。在对表示没有参加过公益活动的同学调查以后是否会参加公益活动的问题中发现，43%左右的同学表示以后会积极参加，53%左右的同学表示遇到有价值的公益活动会参加，4%左右的同学表示对公益活动不感兴趣。在调查如果学校组织公益募捐活动，或者街上有公益募捐活动的问题上，有79.2%的同学表示会参与，有20.8%的同学则表示不会参与。从这些数据中，我们可以看出大部分红河学院大学生能够积极参与公益活动，只有少部分的同学对公益活动不热衷。但是，从关注公益活动的积极度上看，现今的红河学院大学生仍缺乏热情，只有极少数的同学表示经常关注公益活动，积极找机会参加。这一点反映了当今大学生公益观薄弱，对公益活动的热情度不足。 2．红河学院大学生参与公益活动的能力笔者在对上述100位同学的调查中还发现：红河学院参与社会公益活动调查中男生占43 ﹪，女生占57﹪，而且大多数女生对公益活动更有自觉性和积极性。在这个调查中按照年级来比较，大一参与社会公益活动占4﹪，大二参与公益调查的占28﹪，大三占公益调查的41﹪，大四占公益调查27﹪。其中大部分同学参加过现场捐资和捐物活动，其数量和捐款金额只在同学们的能力范围之内。 3．红河学院大学生参与公益活动的渠道调查发现，对于参加过公益活动的同学，有71.5%的表示曾经通过由学校团委、学生会、志愿服务团体组织参加，有27.7%的通过同辈群体及其他志愿者参与活动。，有13.8%的加入红十字会等社会公益机构，50%的以志愿者、义工身份参与义卖义演等公益活动，7.7%的则表示

参加公益活动的总结范文

( 活动总结范文) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-046837 参加公益活动的总结范文Summary of public welfare activities

参加公益活动的总结范文上了大学有很多机会参加各种各样的活动，而公益活动是最有意义的。我就跟学校的手语协会去参加过一次公益活动。我们是去石基镇的一家培智学校探望那里的小朋友。我们去到那家学校的时候，小朋友都正在上课，我们从窗口外看到他们都很认真地在上课，没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧，因为自己上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里举行的，我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂，而且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开始他们就显得很热情，积极的参加我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉，有很多师兄师姐还抱着他们一齐参加活动。记得有一个环节是跳舞的，很多小朋友都举手要一齐跳，他们以前都没有跳过这次是第一次，虽然他们跳得不怎么样，但我们看到了都觉得很开心。当我们要走的时候，有几个小朋友还跟着我们，嘴里不断的喊着姐姐，那样子是很舍不得我们离开的，虽然相处的时间很短暂，但他们对我们都建立一种纯洁的友谊，一种很多人都无法理解的友谊。我从来都没有想到原来他们跟我们都是一样的，我以前从来都没有接触过他们，一直都以为他们跟我们是两个世界的人。当我接触到他们才发觉其实我这种

想法是错了。社会有很多人都带着有色眼镜看他们，其实真正有问题的是他们。这次活动使我获益匪浅，它使我对那些小朋友有了另一种的认识，认我的人生更精彩。其实这次活动对我的道德修养水平都有很大提高。作为一名大学生是国家的栋梁之才，努力提高道德素质，完善人格，是一种责任，“修身齐家知国平天下”，社会的进步，国家的建设，人生的成功，需要的何止是文化技术。经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。况且，加强道德修养，也是个人素质提高的一个重要方面。尊敬他人等做人的基本准则是每个大学生都懂得的。但道德意识和严于律己精神的缺乏，已严重的破坏了大学生的社会形象。这等待我们去改变。作为一个大学生，对自身的道德修养多一点意识，多一点责任吧!就好像有很多人都歧视智障儿童，很多时候都用言语和动作来伤害他们弱小的心灵，如果我们多点爱心，我相信他们在这个世上会毁的更开心，这就需要我们提高我们的道德休养水平了，如果一个人的道德修养水平很低，那么他绝对不会是一个真正有爱心的人。参加公益活动的总结范文通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益活动社会实践报告

篇一：公益活动---社会实践报告关于“善行100——圆梦六一”的实践报告姓名：学号：学院： “善行100——圆梦六一”是由中国扶贫基金会、重庆大学团委、重庆大学学工部主办，重庆大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。“善行100”公益活动是一项大学生志愿者筹款活动，通过高校的公益社团组织和宣传，号召大学生以自愿为原则报名成为“爱心包裹”活动的劝募志愿者，利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。 2013年，“爱心包裹”以“小包裹，大爱心。我们五岁了”为主题。作为重庆大学互助协会的成员，我报名成为劝募志愿者。现将实践内容及我所获得的感悟报告如下：实践时间：2013年4月13日——6月2日期间的周末实践地点：重庆市南坪万达广场和沙坪坝三峡广场实践目的：为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——“爱心包裹” 实践参与者：重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员 2013年4月，“爱心包裹”活动开始在重庆大学招募志愿者，我作为互助协会的成员报名成为志愿者。在成为志愿者之后，我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。在讲座中我对“爱心包裹”有了更多更深入的了解，并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。在活动期间，我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。到达募捐地点后，活动负责人分组安排工作，一般是两人一组，在募捐地点200米范围内进行募捐。在劝募时，为了取信于人，我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明，然后对“爱心包裹”活动进行简单地介绍。如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向，我们会再进行详细的介绍。为了使劝募成功率更高，我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的，或看似面善的，或身着名牌的人。因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情，且他们具有捐助的能力。在沙坪坝三峡广场募捐时，我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募，他们多为年青一代，对公益事业了解更多，也更支持，并且他们更容易相信大学生志愿者。当天，我们总共募捐到5个包裹（每个100元）。从高中时期，我发现自己对公益慈善有了更多的关注，也热衷于从事公益慈善活动。到了大学之后，我申请加入了重庆大学互助协会。在互助协会的“三走进”活动中，我与协会的同学一起到重庆市沙坪坝区曾家敬老院看望孤寡老人。虽然不是轰轰烈烈的善举，但是我第一次体会到公益慈善给自己带来的快乐。这种由衷的快乐，不仅仅是帮助别人之后获得的感谢，更多的是在帮助别人之后自己内心所得到的净化。从这个层面讲，并不只是我帮助了他人，同时我也得到了帮助。所以，在得知“爱心包裹”活动招募志愿者的消息后，我立即报了名。在参加了这次“爱心包裹”活动之后，我有了很大的收获，尤其是锻炼了自己的与人交流的能力。另外，我对社会，对公益慈善事业也有了更深的思考。首先，这次活动锻炼了我的交际能力和与与人合作的能力。通过这次活动，我学会了如何更好地与人交流并取信于人。我变得更加主动的与陌生人交流。这为我疑惑能够更好地融入社会做了准备。同时，在劝募活动中我领悟到了团队合作的魅力。第一次在南坪万达广场劝募时，我与队友分头行动。两人各自在商场附近劝募，以为这样能够对更多人宣传和劝募。结果，单兵作战的成绩并不理想，我们没有劝募到哪怕一个包裹。第二次，我们来到沙坪坝三峡广场，我们进行了明确的分工。因为女生更容易被人相信，所以由她负责取信于人，我负责介绍活动。在默契的配合下，我们那天劝募到了5个包裹。其次，在劝募过程中我们一些本来有捐助意愿的人因不愿相信我们而放弃捐助。他们说：“现在社会上骗子太多了，都不知

受助学生参加公益服务活动记录表

20 —20 学年受助学生参加公益服务活动登记表本学年获奖助项目名称：合计总工时数：姓名性别民族出生年月政治面貌担任职务联系电话所在学院专业班级学号家庭地址参加公益服务活动记录日期时间服务事项工作内容服务对象工作地点工时数证明人证明人职务证明人电话

2020暑假社会实践报告范文(公益活动)

2020暑假社会实践报告范文（公益活动）但是，在看到收获的同时，也有不少的孩子因为通信中断而失落，面对着他们我们感到肩上的责任是如此重大，怀着沉甸甸的心，我们认真聆听着每一个孩子等待信件的心情，认真地分享着他们生活的欣喜与烦恼，只想帮助孩子释放继续已久的失落。此时，在每一个队员的内心深处都不挺地告诉自己：“我们一定要找出通信中断的原因，让孩子们重新通信。” 访谈结束，我们开始了数据的分析，对去年的活动做了客观评估。最为重要的是我们对每一个通信问题都进行了深入的剖析，并探索出可行的解决方案，完善了我们的项目。在孩子方面，我们以班级为单位，每个班选出一个小组长，负责本班的收发信记录，一旦班上某个同学的通信出现问题，我们将主动与小组长联系，及时找出原因，并寻找解决方案。此外，我们还与校方老师合作，让老师帮忙监管信件的收发，减少信件的中途丢失率。在解决通信问题上采取一定有效措施后，我们进行了项目的拓展，在这三所学校中，我们又带回将近150份孩子的资料，经过开学这几个月的努力工作，我们成功地为这些孩子找到了与之真诚通信的大哥哥大姐姐，看着一封封蓝信在广州与xx之间往来，我们是如此地欣悦。有时，我们只要这样一点点，就会感到十分满足。在与孩子游戏，谈心，手拉手的过程中，我们的队员自身也获得了成长。看着在这样的环境下还坚强生活的孩子，我们不再抱怨生活的不公，我们知道自己应该珍惜，应该学会感恩。看着孩子阳光般童真的笑脸，我们知道其实快乐只要展一展眉头，笑一笑…… 每一次的活动，让我们想到的都是如何将项目做得更好，让我们的孩子能够

健康快乐地成长。但是，作为刚刚走过一年的项目来说，我们是那么年轻，摆在我们面前的是如此多的未知，在十字路口上，没有人能告诉我们那条路是对的，一些都只有靠自己去摸索。但是，我们是“百公里精神团队”，是一个不言放弃的团队，尽管前面是未知。 “百公里精神团队”至今已走过了一个年头，一年里经历了不少困难的磨练，在磕磕碰碰中，在不断的追问与反思中摸索前行。一年里，即使老队员陆续退出，新血液不断注入，但整个团队仍表现出很强的凝聚力，每个队员放弃了身边很多利益与实务，投入到蓝信封这个长期的公益项目中，正是因为这样一个拥有很强凝聚力与战斗力的团队，“蓝信封”项目才得以高质量地持续下去。但是蓝信封还有很长的路要走，如何把项目做精做专业仍是横在我们面前的一个难题。我们不断地探索着高效快捷的收发信机制，不停地深入留守儿童心理的调研，我们坚信只要在苦难中不言放弃，在实践中追问反思，蓝信封一定会向着高效、专业的NGO方向发展。蓝信封，我们一直在行动! 作为祖国未来的事业的继承人，新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的

从事社会工作证明

从事社会工作证明考试审查时是要有个表要盖章，但是不是很严格，因为社会工作很广泛，比如在社区组织、参加公益活动都算社会工作，所以放心到你所在上级盖章吧，不用担心;我是北京的，就去居委会，居委会在拿到办事处盖章就成了。证明材料应包括单位名称、所在部门、从事的工作、工作表现和思想表现情况等等，要加盖单位公章。如用于申请信用卡或房贷，还应证明收入状况。工作证明格式兹证明____________________先生/女士系我司员工，职务______________。 xx-xx年年收入为： xx-xx年年收入为：年收入包含年薪、奖金、提成、及各项补贴，个人所得税已由单位代扣代缴。某某单位(公章) 年月日工作证明范文一工作证明

*****有限公司成立于1995年，注册资金为人民币贰仟万元。公司的经营范围主要包括********。 **先生于1995年加入我公司，后因工作业绩突出，被提升为****，负责****。 **先生工作认真负责，为我公司开发了广阔的市场，使公司在竞争激烈的市场中占据了一席之地。公司给予***的年薪为人民币4.8万元，其个人所得税由我公司代扣代缴。 ***先生为了将来在国内有更好的发展，决定赴英国留学深造，我公司也十分需要高素质的管理人才，所以我们十分赞同其留学计划并真诚欢迎。 ***先生学成回国后能继续在我公司从事工作。如有进一步需要，欢迎与我公司取得联系。特此证明。总经理： ***有限公司年月日工作证明范文二工作证明兹有我单位xx(同志)在xx部门，从事xx工作，专业年限为xx 年，特此证明。

部门联系人：联系电话：某某单位(公章) 年月日工作证明范文三工作证明 xx学校(单位)：同志，性别，政治面貌，身份证号：。于xx年xx月xx日至xx 年xx月xx日在我公司xx部门从事xx工作，工作积极，团结集体，遵纪守法，各方面表现优秀。我单位对本证明真实性负责。特此证明单位名称：(盖章) 年月日工作证明范文四工作证明 ________________：兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。盖章：日期：______年___月___日收入证明兹证明我公司(xx-xx公司)员工xx-x在我司工作xx年，任职

公益活动的活动记录

公益活动的活动记录活动目的：提高公民的交通意识活动时间：2010年4月活动地点：解放路十字路口过程： 1、将参加人员分成八个小队。 2、先到交警大队向交警们学习交通知识。 3、由交警分给每个小队一面旗帜。 4、来到十字路口，开始进行活动。 5、帮助交警维护交通秩序，有礼貌地劝说过马路的人不要闯红灯，帮助老弱病残过马路。 6、一个半小时后，活动结束，并与当地交警合影留念。结束总结与感想：学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在这次活动中，我们站在马路上，不顾及任何面子问题，帮助交警们维护交通秩序。虽然我们站在那里，脚很酸，但我们依然还很开心因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行

暑假社会实践报告范文公益活动

暑假社会实践报告范文（公益活动）在20xx年暑假期间，我们开展了蓝信封行动的第四期活动。第四期共走访项目地(xxxx县)三所学校，并在这三所学校开展了我们的活动。该期三所学校上千名学生但与了该项目，通过严格筛选，最终有120名留守儿童成为我们的重点访谈对象,最后家访了101个有代表性的家庭,并带回224份孩子给通信大学生志愿者的信件或礼物。此次活动与前三期有着较大的不同，主要围绕着评估、完善、拓展的主线展开。为了能够充分评估前一年项目实施的效果，并发现项目执行过程中出现的问题，我们分别与通信大使和孩子们进行了深入的一对一访谈，在访谈过程中，我们欣慰地发现，有三分之二的大使和孩子在一年的通信中都收获了不少的欣喜与感动，特别是孩子，在这一年里，多了一些阳光般的笑脸，少了些许烦恼与迷茫;多了一些面对困难的勇气与信心，少了些许因贫穷而产生的自卑，看着孩子的笑脸，听着孩子那童真的声音，我们找到了前进的动力。但是，在看到收获的同时，也有不少的孩子因为通信中断而失落，面对着他们我们感到肩上的责任是如此重大，怀着沉甸甸的心，我们认真聆听着每一个孩子等待信件的心情，认真地分享着他们生活的欣喜与烦恼，只想帮助孩子释放继

续已久的失落。此时，在每一个队员的内心深处都不挺地告诉自己：“我们一定要找出通信中断的原因，让孩子们重新通信。” 访谈结束，我们开始了数据的分析，对去年的活动做了客观评估。最为重要的是我们对每一个通信问题都进行了深入的剖析，并探索出可行的解决方案，完善了我们的项目。在孩子方面，我们以班级为单位，每个班选出一个小组长，负责本班的收发信记录，一旦班上某个同学的通信出现问题，我们将主动与小组长联系，及时找出原因，并寻找解决方案。此外，我们还与校方老师合作，让老师帮忙监管信件的收发，减少信件的中途丢失率。在解决通信问题上采取一定有效措施后，我们进行了项目的拓展，在这三所学校中，我们又带回将近150份孩子的资料，经过开学这几个月的努力工作，我们成功地为这些孩子找到了与之真诚通信的大哥哥大姐姐，看着一封封蓝信在广州与xx之间往来，我们是如此地欣悦。有时，我们只要这样一点点，就会感到十分满足。在与孩子游戏，谈心，手拉手的过程中，我们的队员自身也获得了成长。看着在这样的环境下还坚强生活的孩子，我们不再抱怨生活的不公，我们知道自己应该珍惜，应该学会感恩。看着孩子阳光般童真的笑脸，我们知道其实快乐只

公益活动总结报告

公益活动总结报告是最新的《公益活动总结报告》，好的范文应该跟大家分享，希望有用。篇一：公益活动总结 20XX 年下半年工作报告时光如梭，岁月更替，伴随着20XX年悄然离去，我在筑梦志愿者协会又度过了不平凡的一个学期，怀着感恩的心回顾这学期的工作。在院团委李老师的带领下，各方面都取得了长足的进步，全力服务于各项活动的组织举办，真心奉献给需要帮助的同学们，同时向有爱心的人们传递“奉献友爱互助进步”的志愿者精神！在20XX年下半年的工作活动中，作为筑梦志愿者协会的会长，在做好日常的工作中，同时加强同学之间以及各部长，各系主席之间的交流，组织并包括公益活动，做好志愿服务工作，大力宣传学院的知名度和筑梦志愿者协会的知名度。现将工作活动情况汇报如下：9月：开学在车站迎接新生，参加“大学第一课法律进校园” 活动，爱之家系列活动，协会纳新，面试，例会？参加鲁山“一颗鸡蛋工程”活动等。 10月：组织新会员入会宣誓，带领新会员秋游，参加百名老人金婚大典活动，开展我爱鹰城讲座活动，时开展其它爱心公益活动？ 11月：开展“献爱心捐衣物”大型公益活动，打扫学

院图书馆，清理小广告活动，爱之家系列志愿服务活动。 12月：世界艾滋病日宣传活动，范文TOP10 0世界志愿者日大型公益活动，学院首届十大爱心天使评选活动，以及开展和配合搞好各项公益志愿服务活动。针对我们协会，在院团委李老师的关心指导下积极组织参加了以上各项以扶危济困、助老、助孤、助残等多类公益事项为主题的志愿服务活动，在这些各类公益活动中，都是我们志愿者应做的，做为志愿者的一员，我有责任做好我的工作，我的使命别人需要帮助，我就会没有理由的去帮助别人！无论什么时候都不曾忘记我是一名志愿者，也许别人有太多的不理解，但是我必须坚持，也许别人认为我们在表演、作秀？但我认为我们就要把表演当成生活，要活的更精彩，我会用行动证明我可以，证明自己的工作责任也是很重要的！我们协会的一次又一次的开会就是为了要留住人，寻找真心想做志愿服务的同学，一个协会要想长久的持续下去，必须这样，需要注入新的血液，才会有活力，才会长久的坚持下去发展、稳定和创新！在20XX年尾，想想以前，我已加入志愿者协会一年多，做公益志愿活动多次，范文写作每次的感触都很深刻，有感动，也有无奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。积极开展和配合搞好各项公益志愿服务活动，做“爱心领跑

公益活动的活动记录

公益活动的活动记录活动目的：提高公民的交通意识活动时间： 2010年4月活动地点：解放路十字路口过程： 1、将参加人员分成八个小队。 2、先到交警大队向交警们学习交通知识。 3、由交警分给每个小队一面旗帜。 4、来到十字路口，开始进行活动。 5、帮助交警维护交通秩序，有礼貌地劝说过马路的人不要闯红灯，帮助老弱病残过马路。 6、一个半小时后，活动结束，并与当地交警合影留念。结束总结与感想：学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在这次活动中，我们站在马路上，不顾及任何面子问题，帮助交警们维护交通秩序。虽然我们站在那里，脚很酸，但我们依然还很开心因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。社区公益活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。