公司党支部中心组学习制度
公司党支部中心组学习制度
为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，按照建设集团党委要求，结合路桥工程公司实际，制定本学习制度。
一、学习人员组成
党支部中心组成员为党政领导班子成员组成。组长由党支部书记担任，党支部中心组配备学习秘书一人，由综合办公室主任担任，中心组学习实行组长负责制。
二、学习内容
党支部中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大、科学发展观以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据建设集团党委的统一部署予以安排。
三、学习时间、方式和方法
1、党支部中心组每年集中学习不少于10次，个人学习
时间不少于200小时。
2、制定学习计划。根据建设集团党委的部署和要求，结合路桥公司实际，制定年度学习计划，对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言作出明确规定，并提出具体要求。
3、党支部中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。在开展读书自学活动方面，提倡利用节假日和8小时以外的时间认真看书学习。自学时间每月不少于30个小时。自学要有读书笔记、心得、体会。在搞好自学和调研的基础上围绕路桥公司的工作思路和发展目标以及学习中的重点、难点和热点问题，进行讨论，并根据学习计划，适当安排、组织一些专题讲座、观看录像片或举行专题报告会。
四、学习要求
1、党支部中心组学习坚持做到有计划、有安排、有制度、有记录、有考核。
2、党支部中心组学习成员自学笔记，写心得体会或论文1-2篇。
五、学习考核
1、严格学习考勤。集中学习实行签到制度，因故不能参加学习的，须向组长请假。
2、建立学习档案。要建立个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。
3、党支部将每年定期对中心组学习情况进行自检总结，并把坚持学习制度、完成学习任务的情况，作为干部考评的重要依据。
公司党支部中心组学习制度
公司党支部中心组学习制度 为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，按照建设集团党委要求，结合路桥工程公司实际，制定本学习制度。 一、学习人员组成 党支部中心组成员为党政领导班子成员组成。组长由党支部书记担任，党支部中心组配备学习秘书一人，由综合办公室主任担任，中心组学习实行组长负责制。 二、学习内容 党支部中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大、科学发展观以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据建设集团党委的统一部署予以安排。 三、学习时间、方式和方法 1、党支部中心组每年集中学习不少于10次，个人学习
时间不少于200小时。 2、制定学习计划。根据建设集团党委的部署和要求，结合路桥公司实际，制定年度学习计划，对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言作出明确规定，并提出具体要求。 3、党支部中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。在开展读书自学活动方面，提倡利用节假日和8小时以外的时间认真看书学习。自学时间每月不少于30个小时。自学要有读书笔记、心得、体会。在搞好自学和调研的基础上围绕路桥公司的工作思路和发展目标以及学习中的重点、难点和热点问题，进行讨论，并根据学习计划，适当安排、组织一些专题讲座、观看录像片或举行专题报告会。 四、学习要求 1、党支部中心组学习坚持做到有计划、有安排、有制度、有记录、有考核。 2、党支部中心组学习成员自学笔记，写心得体会或论文1-2篇。 五、学习考核 1、严格学习考勤。集中学习实行签到制度，因故不能参加学习的，须向组长请假。 2、建立学习档案。要建立个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。
党委中心组中心组学习制度
党委中心组学习制度 一、总则 为加强中心组理论学习，建设“学习型党组织”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子，建设“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）政治堡垒，打造“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）班子队伍为目标，按照“五有”（有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案）原则，特制定本办法。 二、中心组组织设置及职责 组长：党组书记、总经理 副组长：党组成员、副总经理 成员：总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任 秘书：思政部党建主管 组长（副组长）职责：审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，组织学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。 秘书职责：根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准
备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和记录；撰写学习总结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态，当好组长的助手。 三、学习内容 1.党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。 2.公司重大工作部署、重要会议精神。 3.能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。 4.拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。 四、学习方式及时间安排 1.学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。 2.集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于1次，每次不少于2小时，每年不少于12次；自学时间由个人自行安排。 五、具体要求 1.党组（委）中心组每年年初应研究制定本年度学习计划，学习计划要具体到每个月，并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。 2.每次学习要有学习主题，有中心发言人，发言人要准备发言材料。
党支部理论学习制度
党支部理论学习制度 为了进一步提高干部、职工政治素质、理论水平和解决实际问题的能力，促进基层党组织理论学习规范化、制度化，特制定本制度。 一、组织机构 党支部理论学习中心组支委班子成员组成，可根据需要适当吸收有关人员参加。党支部书记担任中心组组长，组织委员任副组长。党支部理论学习中心组的集中学习组长召集并主持，工段长组织本单位的学习。 二、学习内容和学习方式 学习计划。分厂根据公司年度学习及培训计划，及公司政工部制定的理论学习意见，结合分厂年度业务工作，制定中心组学习计划和工段学习计划，并严格按学习计划安排学习。 集中学习。每月集中学习具体时间除按照上级党委的统一部署外，分厂确定。
集中学习前组长根据公司学习计划确定学习内容、学习要求并通知每位成员。分散自学。支部成员要充分利用八小时以外看书学习，预习有关内容，做好发言准备，自学要做好学习笔记，撰写心得体会。自学内容根据公司政工部制定的学习计划和分管的业务工作来安排。辅导讲座。在自学的基础上辅之以必要的辅导。辅导可采取听录音、看录相等形式，也可请有关部门的领导及理论工作者讲授。 讨论发言。每个季度，在支委会上进行一次讨论发言。发言要有提纲，并做好记录。 三、学习时间和考勤 党支部组织的学习，原则上按照公司的计划进行。学习时间和集中交流时间应相对固定。每次学习和集中交流要提前通知，使每位成员及时了解学习时间、内容和要求。严格实行考勤，每次学习的出勤率应在80%以上。因公外出等特殊情况不能参加学习的，除向组长或副
组长履行请假手续外，还要主动补课。每位成员全年学习的出勤率不得低于80%。 四、学习档案 党支部理论学习要建立完善学习档案，并有支部书记整理、装订，按年度建档。学习档案包括： 上级党委下达的关于学习的有关文件；分厂党员名单； 学习制度、学习要点、学习计划； 考勤记录，学习通知等； 学习记录。学习记录于环境及条件限制，暂组织人员代笔，待条件成熟后每人都要做读书笔记。记录内容包括每次集中学习的时间、地点、内容、出席人员、未出席人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等；记录要规范、完整、正确；不得事后补记。 学习成果。包括撰写的学习心得、调研报告、理论文章等都要归档。 五、有关要求 党支部理论学习要发扬理论联系实际的
党组理论学习中心组制度
党组理论学习中心组制度
篇一：党组中心组学习制度(通用) 党组中心组学习制度 为了进一步加强局党组中心组理论学习的制度化、规范化建设，全面提高 领导干部的理论水平和执政水平，营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环 境，使局党组成为学习型、研究型组织，根据上级的有关要求，现结合实际，特 制定本制度。 一、指导思想 以党的十六届三中全会和“三个代表”重要思想为指导，以上级党委关于 加强和改进理论学习的要求为指针，以新时期共产党员保持先进性的基本要求为 依据，坚持理论联系实际的马克思主义学风，根据新形势、新任务和新要求，把 理论学习同学习贯彻中央重大决策部署， 明确工作思路， 促进规划管理结合起来； 同研究工作中出现的重大问题，提高领导水平结合起来；使理论学习成为促进城 乡规划管理工作全面争先创优、闪光出彩的强大动力。 二、组织形式 1、局党组中心组理论学习成员，由局党组全体成员、局长助理、助理调研 员组成。 2、由局党组书记、局长任组长，局党组成员、纪检组长任副组长，人教处 处长任学习秘书。 三、学习计划 1、学习秘书年初根据上级的部署和要求，结合我局实际，制订年度学习计
划，包括目的要求、学习内容、具体安排和实施办法等，中心成员人手一份。 2、根据年度计划安排，制订阶段性学习计划，把学习内容分解到月份，阶 段性学习计划应包括学习重点、学习专题、参考书目以及思考题等，中心组成员 人手一份。 3、学习计划要讲究实效性和操作性，切忌做表面文章，流于形式。 4、中心组成员要根据学习计划和总体安排，结合本人的工作情况，制订本 人年度自学计划，阅读规定的书目，做好学习笔记。 四、学习时间 1、每月第一周星期五原则上定为中心组集中学习时间，如遇特殊情况，可 作调整。 2、中心组年度集中学习时间不得少于 12 天。 3、每季度组织一次学习心得交流。每次集中学习交流要明确主题，提前通 知，让中心组成员事先了解交流时间、内容和要求，做好准备工作，并带好有关 的书籍、资料等。 五、考勤考核 1、严格实行签到考勤制度。中心组成员学习原则上不得缺席，凡因公外出 等特殊情况不能参加学习的，必须履行请假手续。凡因特殊情况未能参加集中学 习的，应及时安排时间补学。 2、建立完整的学习台帐。学习台帐内容包括学习计划、学习通知、出勤情 况、讨论交流记录、重点发言材料和学习成果，每年装订成册，建档立卷。每次 集中学习的时间、地点、内容、参加人员、主持人、记录人、发言人和发言内容 等都要记载清楚。
中心组学习制度(中心组学习,制度)
中心组学习制度(中心组学习,制度) 喀拉布拉镇第三小学学党支部中心组 学习制度 为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学院的改革与发展，加强和改进党支部中心组的学习，特制订本学习制度。 一、党支部中心组学习的人员组成 党支部中心学习小组成员包括下列人员：党支部成员和支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党支部书记担任，党支部中心组实行组长负责制。 二、党支部中心学习小组的学习内容 党支部中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据学校党支部的统一部署予以安排。 三、党支部中心学习小组的学习时间、方式和方法 党支部中心组学习每年集中学习不少于4次，总时间不少于8天。党支部中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。坚持搞好个人自学。党支部中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。 四、党支部中心学习小组的学习要求 大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于学校建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究高等中医药教育的形势给学校带来的机遇与挑战以及机关建设带的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持，努力实践的重要思想。第三篇：中心组学习制度后勤中心理论学习中心组学习制度 第一条为健全局理论学习中心组的学习制度，根据市委有关文件精神，特
党组学习中心组学习制度
党组学习中心组学习制度 一、成员组成：党组学习中心组的人员：本单位党组成员和部门负责人。根据需要，可以采取学习扩大会议的形式召集有关人员参加。 二、组织领导：党组学习中心组设组长一人，由党组书记担任，负责学习中心组政治理论学习的组织领导。其职责:（一）对政治理论学习进行总体安排； （二）主持集中学习； （三）下达各成员的调查研究课题。 三、学习计划：学习中心组应当在每年初，对学习中心组开展政治理论学习作出全年总体学习计划。每季度集中学习一次，每次3天，重点学习、研讨一至两个问题，增强学习的针对性和实际效果。 每季度未对下一阶段学习的内容和时间作出具体安排，制定各时期学习计划，要结合本单位各个时期的中心工作，一个时期突出一个重点进行学习。 学习中心组应当在每年十二月将开展政治理论学习的情况，制作书面总结材料，并根据要求上报县委组织部、政法委、宣传部等有关部门。 四、学习内容： （一）马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观；
（二）中央、省、市、县委大政方针的各类决议、决定、报告； （三）上级机构发布的重要文件； （四）社会主义市场经济理论知识，经济、历史、管理等社会科学知识； （五）国内外重大时事政治； （六）其他政治理论知识。 五、学习方法：学习中心组学习，采取集中学习和个人自学两种形式进行，以个人自学为主，集中学习为辅，联系实际研讨，交流学习。 个人平时按学习计划确定的内容和进度学习，每周一般应安排2小时左右看书学习并做好读书笔记。 集中学习可以以轮流辅导讲解、组织现场参观学习、组织收听收看音像资料等形式进行。 执行中心发言人制度，每次集中学习安排1—3人作重点发言。重点发言人事先应写出发言提纲。每个专题学习告一段落后，学习中心组成员应撰写学习心得，把心得体会同总结实践经验结合起来。参加中心组学习情况和学习体会及时记入本人的学习和廉政档案。 学习中心组集中学习的时间、地点和内容，由学习秘书提出方案，经党组学习中心组组长同意后，提前三天通知参加学习人员。
XX街道党工委理论学习中心组学习制度
XX街道党工委理论学习中心组 学习制度 为进一步加强新形势下领导班子思想政治建设，不断提高领导班子执政能力和领导水平，促进全街道政治理论学习的制度化、常态化、成效化，现结合街道实际，制定本制度。 第一条总则 中心组学习是领导干部提高自身综合素质，增强工作能力水平的有效方法和重要途径。领导干部要率先垂范、以身作则，提高对中心组学习重要性的认知，恪守学习制度，确保学习质量，争做学习型领导干部，增强理论学习的针对性和实效性，更好地指导和促进街道各项工作的顺利开展。 第二条组织形式 中心组由街道党政领导班子成员组成，其他有关人员可视情列席。组长由街道工委书记担任，宣传科负责安排学习计划及内容，组织开展学习活动，监督检查学习制度落实情况。 第三条学习内容 中心组学习主要以学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为中心内容，学习党的路线、方针、政策、纲领、党纪、党规，学习中央、市委、区委的重要会议文件、领导的重要讲话精神，学习社会主义核心价值观，学习反映当代世界发展的政治、经济、文化、科技、法律、管理等方面的新知识，努力适应时代发展的需要。 第四条学习方式 中心组学习要坚持理论联系实际，学用结合、言行统一，克服形式主义、实用主义、教条主义，着眼于解决街道改革发展的实际问题，
着眼于解决群众反映的热点难点问题。中心组学习主要采取“四学”方式，即“集中研学、实地践学、领导讲学、主动自学”，做到学习计划明确，学习重点突出，学习形式活泼。 第五条学习要求 1.正确处理工学矛盾。集中学习本着“学习时间可串不可占”的原则，每月集中1次（即每月的第一个周五上午），每次不少于1小时。学习期间不得无故缺席，如遇特殊情况，需经组长批假，及时补学。 2.善于梳理学习成果。中心组成员每年至少要结合工作开展一次专题调研，撰写一篇不少于2500字的调研报告或理论学习体会文章；每年至少给本级机关或基层单位的干部、群众讲一次党课。党群工作部于每年12月底前负责收齐相关材料。 3.确立个人学习目标。树立“学习工作化、工作学习化”的思想观念，制定切实可行的自学计划，提倡利用双休日或其它业余时间自学，自学时间每周不少于1小时，明确学习重点，实现学习目标。 第六条学习考核 1.宣传科将建立中心组学习档案，对中心组成员的学习笔记、出勤情况、调研报告、党课材料等进行考核检查归档。 2.中心组成员的学习情况将作为年底领导干部考核的重要依据。 第七条附则 本制度自公布之日起施行。宣传科负责相关解释工作。
最新党支部政治理论学习制度
XX纪检监察党支部政治理论学习制度 一、指导思想 为进一步推动党支部全体党员干部政治理论学习，提高学生运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力，提高思想道德素质和政治理论水平，更好地学习贯彻党各项政策方针，实现政治理论学习的制度化和规范化，特制定支部政治理论学习制度。 二、遵循原则 1.坚持集中学习与自学相结合，以自学为主的原则 集中学习是指党支部组织的学习班、培训班、讲座和每周组织的集中学习。自学主要指学习计划要求的学习任务，根据自身实际工作需要有计划的学习，鼓励参加学历教育。 2.坚持分层次、有重点的学习 首先，全体党员干部要在学习深度上下功夫，加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神和中纪委全会精神等理论的学习和认识，要全面把握其中的新思想、新观点、新论断，不断提高思想理论水平、政治水平和领 导水平，努力增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，努力开创工作新局面。
其次，党员干部要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，各级党委的有关指示、文件和规定，国内、国际的政治形势，有关法律法规，现代科学知识等，不断提高政治素养和政治理论水平。 第三，广大党员干部要学习党的基础知识和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要理论的学习，坚定跟党的信念，理解和支持党的路线、方针和政策，自觉改造人生观、世界观和价值观，努力学习，全面发展，做合格接班人。 3.坚持理论联系实际 结合工作实际和党员干部思想实际，把理论学习与总结经验、研究问题结合起来，增强理论学习针对性和实效性。 三、方式方法 集中学习一般采用宣读原文、专题讲座、讨论研究和参加学院组织的学习班、培训班、讲座等形式进行。自学根据自身实际工作需要有计划的学习。 四、基本要求 1、认真组织按时参加支部组织的各种学习活动。 2、在每周的例行学习时交流讨论。
党支部支委中心组学习规定
党支部中心组学习管理规定 第一章总则 为提高公司领导班子成员的思想政治素质，加强班子建设，特制定本规定。 第二章适用范围 2.1 本规定制定了云南江川天湖化工有限公司党支部中心组理论学习的目的、意义、指导思想、原则、组织形式、学习内容。 2.2 本规定适用云南江川天湖化工有限公司党支部委员，经营班子成员。 第三章职责 3.1 本规定由公司党支部书记主管。 3.2 本规定由党群工作部组织实施。 3.3 本规定由公司经营班子成员配合实施。 第四章管理内容与方法 4.1 目的和意义 通过学习，增强理论功底和决策水平，坚定正确的政治方向，掌握科学的方法论。 4.2 指导思想：坚持实事求是、理论联系实际。 4.3 学习原则：遵循“指导性、针对性、系统性、实效性”的原则。 4.4 学习内容
4.4.1 学习党的路线方针政策和“三个代表”重要思想，传达学习集团党委的各项会议精神。 4.4.2 学习国家的法律法规 4.4.3 学习市场经济理论和科技知识 4.4.4 研讨公司两个文明建设，企业文化建设以及生产、经营、改革、发展的重大战略问题。 4.5 组织形式 4.5.1党支部中心组学习由公司支委委员、经营班子成员、党小组长等成员组成。 4.5.2学习由党支部书记主持，书记不在时，由其他支委主持。 4.5.3党群工作部提出学习专题建议，负责学习资料的收集、整理及发放，确定学习的有关要求。 4.6 学习形式 4.6.1 集中学习与自学相结合 4.6.2 自学主要是读材料，思考问题，撰写心得体会或论文。 4.6.3 集中学习主要是会议交流、专题讲座、研讨问题。 4.7 学习时间：中心组学习每季度一次。 4.8 学习要求 4.8.1自学力求达到对所确定的专题认真思考，形成自己的认识和观点。 4.8.2集中精力，系统深入，力争一个问题从多方面、多角度研究透彻。
党支部中心组学习及考核制度
党支部中心组学习及考核制度党支部中心组学习及考核制度 第一章总则 第一条为了进一步规范我处党支部中心学习组的学习，努力提高党支部的理论水平，特制定本制度。 第二条党支部中心组学习的目的，是为了提高我处领导干部的思想政治理论素质、领导水平和管理水平。党支部中心组成员要在全处的政治理论学习中起好带头作用，做出表率。 第三条党支部中心组的学习，要坚持理论联系实际，坚持与工作实际相结合。 第二章组织领导 第四条党支部中心组成员由党政领导干部及中层以上领导干部组成。根据学习内容和需要，可吸收其他相关人员列席。党支部书记任组长、副书记任副组长。 第五条党支部中心组学习由组长主持，如组长因故不能出席，由副组长主持。 第三章学习要求 第六条学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。要以我国改革开放和现代化建设实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考。 第七条学习内容。党支部中心组学习主要围绕马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想、党的重大方针政策、上级的重大决策及重要时事等内容展开。 第八条学习目的。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。把理论学习同解决自身在党性党风方面存在的突出问题结合起来，找差距、查不足，不断增强党性修养和拒腐防变能力，要“正确对待同志，正确对待组织，正确对待群
众”，进一步树立科学的发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观，坚持“两个务必”，努力实践“xxxx”的重要思想。 第九条学习计划。根据上级党委的部署和要求，结合我处实际，由支部牵头，制定年度学习计划。 第四章学习方式与时间安排 第十条党支部中心组的学习可以采取集中学习与个人自学相结合的形式。集中学习采取听专题报告和讲座、观看录像、讨论交流、写心得体会等灵活多样的学习方式。 第十一条党支部中心组原则上每月学习一次，学习时间一般选定在星期五的下午。如有重要的内容需要学习传达，可以随时安排。 第五章学习制度 第十二条学习考勤制度。党支部中心组实行严格的考勤制度。中心组成员必须准时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，事前必须向组长请假。 第十三条学习档案制度。要建立中心组成员个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。 第六章学习考核制度 第十四条指导思想。中心组理论学习考核要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，本着“从严治行”原则，进一步完善领导干部理论学习制度，探索行之有效的考核方法，建立科学的考核标准和激励约束机制，以此调动领导干部带头学习理论的积极性，增强党性锻炼和改造主观世界的自觉性，不断提高理论水平、领导水平和执政能力。
党支部中心组学习制度
王家厂镇中学 党支部理论中心组学习制度 党支部理论中心组学习是坚持干部在职学习制度的有 效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强干部能力建设的主要载体和抓手。为切实加强领导干部的理论学习，努力提高素质，适应新形势新任务的需要，根据本校实际，特制定本制度。 一、健全学习组织 1、理论中心组由学校党支部支部委员和行政会议成员组成，其他有关人员根据需要经理论中心组组长同意后，可列席中心组学习（例如：学校中层及中层以上干部）。 2、理论中心组组长由学校党支部书记王圣同志担任，何万政同志任副组长。 3、理论中心组接受上级党组织及其主管部门的指导、监督和检查。 二、制定学习计划 中心组的集中学习安排由中心组组长确定学习时间和内容。学习内容主要包括： 1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论等。提倡读原著，在全面、准确领会把握邓小平理论和“三个代表”重要思想，构建社会主义和谐社会上下功夫。 2、学习党的路线、方针、政策、党纪、党规、中央、市委和教育局党委的重要会议精神及领导讲话和指示精神。 3、围绕全面推进素质教育，学习教育理论、法规、政策。特别是有关教育工作会议的精神要及时学习。
4、根据工作需要，提高干部的综合素质，特别是提高干部的业务水平、管理水平和服务水平，学习有关教育、经济、科技、管理、法律等方面的知识。特别是与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等等。 三、完善学习形式 坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与党员会学习相结合，理论学习与专题调研相结合，采取研讨、录像、专家报告、实地考察调研等多种形式。充分利用校园网络，提供相关的学习资料。 四、落实学习要求 1、计划和内容落实：中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，每次学习都要事先确定重点发言人，重点发言人要提前认真准备，力戒空泛议论，保证学习质量。学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。 2、时间和要求落实：中心组学习原则上每月集中学习不少于一次，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。 五、严格学习制度 1、考勤制度。建立考勤签到制，中心组成员在集中学习时原则上不能请假，每个中心组成员要做中心发言，全年平均参学率不低于90%。要做好学习记录。 2、考核制度。中心组成员要联系自己的工作实际，结合专题学习，每年撰写1篇以上理论学习文章或调研报告，作为检验学习成果的依据。干部参加中心组学习情况作为干部年度考核的内容，干部述职时要汇报一年学习的主要体会和收获。
邓南街党工委中心组学习制度
邓南街党工委中心组组织制度 一、街党工委书记任中心组组长；分管思想政治工作的副书记任副组长。 二、中心组组成人员：街领导班子成员。 三、中心组列席人员：机关科级干部、科室主要负责人。 四、中心组组长的职责是：根据中央和省、市、区委的统一部署和要求，结合工作实际，确定理论学习的主题；审定年度学习计划和学习安排，确定每次集中学习的内容、形式和时间；布置调查研究任务；组织中心组成员的理论学习交流活动。副组长协助组长做好中心组学习工作。 五、中心组学习秘书由中心组办公室主任担任，具体负责理论学习的服务工作。学习秘书的职责是：拟定学习计划、提供学习资料；安排集中学习的地点；负责集中学习的通知和学习调研中的行政事务；做好学习记录、学习签到和学习档案管理工作等。 六、中心组集中学习实行签到制度，集中学习一般不准请假，确有特殊情况，须向组长请假。 邓南街党工委中心组学习制度 一、中心组每月集中学习一次，每次集中学习半天，每次重点学习研讨一个专题，每次学习讨论由学习组长指定中心发言人，必要时请有关专家进行辅导。 二、以学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为中心内容，结合学习党和国家重大方针、政策；现代经济知识、现代科技知识、历史知识，并根据中央、省委、市委和区委的部署，联系本街的实际，确定每年和每次学习专题和重点。 三、中心组成员要认真做好学习笔记，每年不少于30000字。积极撰写学习体会文章，每位成员每年至少要有2篇以上体会文章或调查报告。
四、中心组成员平时要结合工作进行自学，并把平时自学与参加中心组集中学习情况作为本人年度工作总结的重要内容。 五、中心组应有专用学习记录本，每次学习必须如实记录学习时间、地点、主持人、参加人员、缺席人员及原因、学习内容、方式，讨论发言的主要精神。 邓南街党工委中心组个人自学制度 一、年初，每个中心组成员必须结合分管工作制订个人自学计划，确定学习内容和阅读书目。 二、区、街宣传部门定期编发“中心组学习资料”，推荐学习书目供参考。 三、大力提倡中心组成员利用8小时以外的时间进行看书，中心组成员每天阅读时间不少于1小时。 四、中心组组长要对中心组成员的自学情况进行定期的督促检查，经常开展自学笔记的展评和自学体会的交流，相互启发，共同提高。 邓南街党工委中心组学习考勤制度 一、认真做好学习记录及考勤，保证学习的出席率，是坚持党工委中心组学习的基本条件。 二、中心组学习考勤由学习秘书负责，认真做好每次集中学习的登记和学习考勤记录。学习记录的内容包括每次学习的时间、地点、学习的有关文件及章节、讨论的专题、学习的形式及发言的要点。 三、中心组成员要强化考勤意识，处理好工学矛盾，安排好工作，确保到课率。如因上级会议或工作需要请假的，须经组长同意，并自觉补课。 邓南街党工委中心组学习交流制度 一、理论学习要联系本人的思想实际、工作实践和本街发展实际，不断进行理性思考，明晰工作思路，提高思想认识。
党支部学习制度
党支部学习制度 1、党支部学习的组织 （1）党支部学习由支部书记（或书记委托委员）主持，支部全体党员参加，部分内容可吸收非党同志参加。 （2）主持人负责审定学习计划或学习内容，提出学习要求。 （3）宣传委员负责按要求提出学习内容，拟出学习计划，具体职责是： ①拟定学习计划，提供学习所需的书籍、文件、辅导材料，对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经主持人审查后印发或组织学习。 ②记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。 ③组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关专家作辅导报告。 ④总结学习情况。每年要对学习情况进行总结，及时整理、上报学习中的做法和体会。 2、党支部学习的内容 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的方针、政策、路线。 3、党支部学习的时间 每周星期五下午为支部集中学习时间。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由主持人决定
4、党支部学习的形式 党支部的学习，采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章（文件）、主题发言等形式进行学习。要把党支部学习与党组中心组学习有机结合，集中学习与工作安排有机结合。 5、学习要求 （1）要树立终身学习的思想，不断提党性修养，掌握新的工作技能。 （2）党支部每年、每季度要制定学习计划，同时党员干部个人每年、每季度要制定年度学习计划， （3）要积极参加各种学习活动，坚持以自学为主，每年至少要读两本好书，认真做好读书笔记。 （4）要自觉做好学习笔记，由支部组织适时抽查读书笔记，年终由局机关党委目标考核领导小组统一检查。 （5）每次集中学习由组织委员负责考勤，无故不参加学习一次视为半天旷工。遇特殊情况不能参加学习的，必须提前向支部请假；学习时间必须关闭手机或调为振动；非特殊情况不得中途外出。 （6）每年要组织两次以上党性知识竞赛或“考学”活动。竞赛和考试成绩作为评先选优的重要依据，对不合格者限期进行整改。 （7）自觉遵守各项规章制度，树立良好的党员形象。在学习、考试中违规违纪的，将依照有关规定严肃处理。
党支部中心组学习制度
巨光学校党支部中心组学习制度 中心组学习是坚持干部在职学习制度的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强干部能力建设的主要载体和抓手。为切实加强领导干部的理论学习，努力提高素质，适应新形势新任务的需要，特制定本制度。 一、健全学习组织 1、理论中心组由学校党支部支部委员和行政会议成员组成，其他有关人员根据需要经理论中心组组长同意后，可列席中心组学习（例如：学校中层及中层以上干部）。 2、理论中心组组长由学校党支部书记王圣同志担任，何万政同志任副组长。 3、理论中心组接受上级党组织及其主管部门的指导、监督和检查。 二、制定学习计划 中心组的集中学习安排由中心组组长确定学习时间和内容。学习内容主要包括： 1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论等。提倡读原著，在全面、准确领会把握邓小平理论和“三个代表”重要思想，构建社会主义和谐社会上下功夫。
2、学习党的路线、方针、政策、党纪、党规、中央、市委和教育局党委的重要会议精神及领导讲话和指示精神。 3、围绕全面推进素质教育，学习教育理论、法规、政策。特别是有关教育工作会议的精神要及时学习。 4、根据工作需要，提高干部的综合素质，特别是提高干部的业务水平、管理水平和服务水平，学习有关教育、经济、科技、管理、法律等方面的知识。特别是与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等等。 三、完善学习形式 坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与党员会学习相结合，理论学习与专题调研相结合，采取研讨、录像、专家报告、实地考察调研等多种形式。充分利用校园网络，提供相关的学习资料。 四、落实学习要求 1、计划和内容落实：中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，每次学习都要事先确定重点发言人，重点发言人要提前认真准备，力戒空泛议论，保证学习质量。学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。 2、时间和要求落实：中心组学习原则上每月集中学习不少于一次，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。
14-党工委中心组学习制度
党工委中心组学习制度 为切实加强学习型党组织建设，不断提高领导干部的理论水平和领导水平，为加快推进xx经济社会发展提供思想保证、精神动力和理论支撑，特制订本制度。 一、学习对象 党工委中心组主要由党工委全体成员组成，根据学习需要可扩大到有关人员。党工委书记任中心组组长，分管宣传思想工作的党工委副书记任中心组副组长。党工委中心组实行组长负责制。 二、学习内容 （一）上级党组织有关文件和有关领导讲话精神。 （二）中国特色社会主义理论的科学体系。 （三）党和国家在社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设和党的建设等方面的重大方针政策和重大战略部署。 （四）历史经验、现代化建设新知识和经济新常态下促进海宁发展所必需的各方面知识。 （五）社会主义核心价值观。 （六）党风廉政建设有关法律、法规和规定 三、学习方式 （一）集中学习。党工委中心组集中学习时间每个月不少于1次，全年不少于12次。每次集中学习可结合党工委会议进行，中心组成员的出席率和每位成员的年出席率均不
少于80%。每次围绕1—2个专题，安排重点发言，开展讨论交流，进行学习讲评。在集体学习研讨中，中心组成员每人每年至少作1次中心发言。 （二）个人自学。党工委中心组根据形势和任务的需要，为中心组成员征订理论学习材料，对成员自学提出明确要求，作出具体规定。中心组成员要根据工作需要和本人情况制定年度自学计划，认真学习规定专题，记好读书笔记，并结合自己的工作和思想实际，每年至少系统地阅读２本理论著作。 （三）调查研究。党工委中心组成员要围绕园区建设和发展的重点、难点和热点问题，结合分管的工作，每年有重点地选择1-2个课题进行专题研究，自己动手撰写有情况反映、有问题分析、有建议对策的专题调研报告或理论文章不少于1篇。 （四）授课宣讲。党工委中心组成员每年至少带头讲1次课，宣讲的内容主要包括阐释党的重大理论，解读中央、省委、市委的重大部署，分析面临的形势和任务，交流学习心得和体会。 （五）述学通报。党工委中心组成员在年度述职时，要有参加中心组学习情况的内容。中心组定期向党员干部和群众通报理论学习情况，公布理论学习成果，引导和带动广大党员干部和群众的学习。 四、学习服务 学习服务工作由组宣部负责。主要负责制定学习计划、
党支部中心组理论学习计划.doc
党支部中心组理论学习计划 为不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新能力，根据局党委要求，结合我中心实际，制定2020年中心组理论学习计划如下： 一、指导思想和总体要求 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的路线、方针、政策，以深入学习落实科学发展观为重点开展学习教育活动，切实加强党的执政能力建设，着力提高领导干部的理论水平和解决实际问题的能力，坚持用科学的理论武装头脑，建设学习型领导班子，培育高素质的干部队伍，为中心卫生事业又好又快发展提供坚实的组织保证。 二、学习形式和方式 着眼于提升领导干部的创新能力，创新学习的形式和手段，
做到有计划、有安排，坚持集中学习与个人自学相结合、学习理论与调查研究相结合、专题讨论和工作实际相结合，不断提高学习效率和效果。 （一）集中学习：坚持每月集中学习研讨两次，每人年出勤率不低于80%。做到四有三落实，即：有计划、有考勤、有学习记录、有个人笔记；时间、人员、内容落实。 （二）个人自学：围绕学习计划自行安排学习内容，通过自学，系统的掌握基本理论，结合实际思考问题。 （三）专题讨论：结合工作实际，开展党的重大理论和实际问题的专题讨论。 （四）调查研究：从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际问题结合。
三、学习要求 （一）进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习做为加强领导班子建设的首要问题来抓，做为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。 （二）进一步发挥表率带动作用。要积极参加集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。 （三）进一步联系实际创新方法。要按照局党委有关规定，加强学习型领导班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，结合实际，着眼研究解决战略性、前瞻性的重大问题，每个中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。
党委中心组学习制度
坚持以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，以全镇的改革、发展和稳定为中心；坚持在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，理论学习同解决实际问题及自身党性党风问题相结合。 二、党委中心学习组人员组成和管理 第四条党委中心学习组成员由学校副科级以上党政领导干部组成。 第五条党委中心学习组设组长、副组长各一名，学习秘书一名。组长由党委书记担任，副组长由主管宣传的委员担任，党委办公室负责学习活动的安排组织。 第六条党委中心学习组学习计划由主管宣传工作的委员主持制定，每半年提交一次。党委办公室具体负责起草具体学习计划，提供学习材料和必读书目，作好学习记录，确定理论学习的时间、地点、人员的协调和落实等工作，并负责签到考勤。完成组长交办的其它有关工作。 三、学习内容 第七条学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大会议精神、党的十一届三中全会以来党和国家的重要文献、重大方针政策。以及社会、经济、科技、管理、法律法规等方面的知识和理论。 四、学习时间与形式
第八条中心组学习每月不少于2次，一次为自学或参加党群支部学习，一次为集中学习讨论。年度集中学习研讨时间不少于6天。 第九条党委中心组的学习采用自学、集中辅导、学习研讨、外出考察、观看录像等形式进行。 五、加强对中心学习组学习的领导 第十条校党委书记为中心学习组制度实施落实第一责任人，校党政班子成员要带头参加党委中心组的学习。 第十一条中心学习组的学习同贯彻落实党的重大决策，推进学校改革，加强领导班子建设紧密结合起来，确保学习的实效性。要做好学习前的调查研究，每次学习都要有明确的专题，重点学习研究一、两个问题，但不能以具体工作代替理论学习和讨论。 第十二条中心学习组实行签到考勤制度，无特殊情况，不得挤占学习时间，中心组成员必须参加学习，以保证学习时间、人员和内容的落实，中心组成员如有特殊情况不能参加学习讨论的，要向组长请假，履行请假手续。 第十三条要加强对党委中心组学习的规范化管理。中心学习组每年年初要有学习安排，每年年底要有总结考核，每次学习讨论要有记录，中心组成员要积极撰写学习心得和理论文章，每年度要撰写1—2篇，党委每年要组织召开一次理论学习经验交流活动，总结经验，推动学习深入发展。必要
社区党支部学习制度
社区党支部学习制度 理论坚定是政治坚定的基础。抓好党员的学习教育是加强党员思想建设的一项重要工作。全体党员要以提高素质，增强党性为目标，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握党章对党员的基本要求。为使党员干部通过理论学习，增强宗旨观念，树立公仆意识和服务意识，努力提高工作质量，转变工作作风，特定如下制度： 一、学习内容 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；党委政府出台的相关文件和会议纪要、《党章》；党的路线、方针、政策；国家的法律法规；现代科技知识；有关党员教育的内容以及业务知识。 二、学习形式 （一）集体学习。党支部负责每月组织一次党员学习，每次学习时间不少于1小时。有重要、紧急的学习任务随时安排。 （二）自学：党员个人要按照支部安排的学习内容进行自学。每周1～2小时。 三、学习要求 每位共产党员对政治学习必须引起重视，端正态度，认真对待。
（一）集体学习时，不得做与该次学习内容无关的事。当场不得随意议论，干扰他人。 （二）每次学习都要积极踊跃发言，要理论联系实际，发言要围绕学习内容，结合工作的实际，本着有利于提高素质、改进工作的积极态度进行。不得漫无边际谈天。 （三）讨论时必须设有专人作发言记录，发言记录要妥善保管。 （四）集体学习和自学都要认真做学习笔记，做到每位党员要有一本政治理论学习笔记和一本业务学习笔记，笔记时要按照学习时间、学习内容、体会三个部分写清楚。 （五）党支部要将党员学习工作纳入年度考核内容，对党员的政治学习笔记进行不定期的交叉抽查。对党员经多次检查仍无学习笔记的，将在党员大会公布名单，公布名单后仍不改正者将对其本人提出批评。 四、加强组织领导 党支部书记作为学习的组织者，负责制定学习计划和组织实施学习活动；支部委员要带头参加学习，并做好学习辅导，努力提高学习效果；全体党员必须按时参加学习教育活动，不得无故缺席，更不得以工作为借口不参加学习活动，要确保人员、时间、内容三确定。
中心组学习考勤制度
党组中心组学习考核制度 一、中心组学习领导小组每季对成员学习计划落实情况检查一次，采取查阅笔记，看心得体会的方法进行，并将检查情况向党组反馈。 二、每半年进行一次学习笔记、心得交流互查活动，并将互查评定结果作为年度干部考核依据。 三、坚持学习考勤制度，每季度统计一次学习考勤情况，并向全体中心组学习成员通报并作为年终干部考核内容。 四、指定的专题发言人要认真准备，撰写发言稿或发言提纲，报领导小组存档，领导小组每半年重点发言稿，发言内容进行评定，评定结果作为年度干部考核内容。 五、年终对中心组学习考勤，学习计划落实，论文和调研报告撰写，重点发言情况进行综合评定，并将评定情况作为年度干部考核的重要依据。 党组中心组学习述学制度 为深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和十八大精神，强化业务技能学习，从而不断提高思想理论水平和实际工作能力，根据省市区要求，特制订云溪区交通运输局党组中心组成员述学制度。 一、述学内容： 1、学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和十八大会议精神，党的路线方针政策，上级会议精神，基本专业知识可作为述学的报告内容。 2、学习方法：拟定学习计划，在年度述学报告中是参
加集中学习还是自学，是有的放矢学还是随意学等情况进行阐述。 3、学习成效：通过学习，理论信念是否牢固树立，思想理论水平和实际工作能力有无提高，是否解决了思想上和工作上的实际问题。 4、学习打算：报告本年度的学习情况和找出学习差距的基础上，提出下一年度的打算。 二、述学方法： 与年度述职相结合，在述职的同时，增加述学的内容，时间一般安排在年底或下一年初进行。 三、述学要求： 1、虚实结合，既报告学习内容，又报告学习成效，做到学习理论与解决实际问题相结合。 2、写一篇学习论文。 党组中心组学习档案制度 一、档案管理原则 1、树立档案意识，凡反映党组中心组学习工作的一切有效资料和文字记录都属于本所档案应留存的历史资料。 2、要有档案敏感性，应主动跟踪各类档案的生成过程，主动向有关方面和人员索要相应资料。 3、中心组成员有义务及时提供相关资料，协助档案工作人员认定相关档案资料。 4、应保证档案的真实、完整，及时主动收集、整理、认定。