自考助学二部2018年度工作总结

自考助学二部2018年度工作总结

2018年,自考助学二部在继续教育学院党政的领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极参与自考命题、阅卷、实践考核等工作,很好地履行了主考院校职责。同时,在加强自考“专本衔接”规范管理,打造自考“专本衔接”优质品牌,完善自考实践环节培训考核等方面取得了显著的业绩,受到社会的好评和广大考生的欢迎,取得了良好的社会声誉。

一、强化服务职能,全面履行主考学校职责

1.强化专业建设,做好计划管理。根据省考试院有关文件精神,2018年停考了《销售管理》、《商务管理》、《金融管理》等三个证书专业,我校对这三个专业的后续课程考试计划进行调整,相应增加了每门课程的考试次数,妥善解决应停考而产生的遗留问题。同时,对部分主考专业教材陈旧的课程重新选用新的教材。2018年,重新选用3门课程的使用教材,重新编写5门课程考试大纲。

2.强化命题队伍建设,确保按时、科学地完成命题任务。2018年我校共承担了37门课程的命题任务,为确保按时、高质量地完成命题任务,我校强化了对命题工作的全程管理。首先,精选命题教师。从历年参加自考命题的教师中,挑选一批责任心强,业务素质高,热心自考工作的教师参加命题。其次,每次命题工作都严格按照省考试院的要求组织教师参加命题工作会议,了解自考命题工作的基本要求、特点。第三,校自考办有专人负责与命题教师保持联系、沟通,随时了解命题工作进程,帮助教师解决实际困难,保证教师按时、高质量完成命题任务。

3.强化评卷质量。我校是省考试院指定的自学考试评卷基地,承担自学考试和各项非学历证书考试的评卷任务,评卷工作量大、任

务重。为确保评卷质量,每次评卷前都要召开评卷工作会议,明确评卷工作的规范流程,强调评卷纪律,加强阅卷过程的指导、监督和检查。学校纪委人员全程参与评卷管理。2018年我校共完成自考评卷107465课次,,非学历考试评卷13030课次。

4.强化实践性环节课程培训考核的质量管理。2018年共完成70门课程,19921人次培训、考核任务;同时,组织老师到宁波、嘉兴、台州、温州、绍兴等地实行“送教、送考下乡”,方便考生,为考生提供优质服务,受到当地考生的好评。

5.继续做好自考课程网上答疑管理。2018年我校有62位教师承担了62门课程的网上答疑,为保证考生的疑问能及时得到解答,我校指定汪晨老师每天查看网页,发现有考生提出疑问就及时通知相关教师,由教师及时解答。此举为增强自考生的学习积极性,提高学习质量和效率发挥了积极作用。

6.积极承担组考任务。2018年度,组织了教师资格考试、自学考试等663个场次的考试任务,较好的完成了各级考试机构安排的任务。

7. 认真细致、严格把关,准确无误地做好自考毕业生的毕业材料审核。2018年度,共完成4660位自考毕业生的毕业材料审核和382位自考毕业生的学士学位材料审核。

8.稳步推进过程性评价试点。2018年度,继续对全日制自考助学班和专本衔接学生的选修课程开展过程性评价试点,共有8个专业,33门课程,16995课次的自考生参加学校的过程性评价试点。开展过程性评价,为减轻学生的学习负担,提高学习效率和自考通过率起到了积极的作用。在组织过程性评价的过程中,我们对上报考试院的各项数据都进行了仔细核实,确保上报数据的准确无误,得到了考试院的充分肯定。

9. 积极向浙江考试编辑部投稿。2018年组织教师向浙江考试编辑部投稿自考课程辅导文章2篇,都被录用、发表。

二、强化自考专本衔接规范管理,打造自考专本衔接优质品牌

1、周密谋划,拓宽渠道,扩大招生规模。①加大专本衔接的招生宣传力度。2018年我们走访了省内大部分高职院校,用PPT对自考“专本衔接”整个项目进行讲解,提高高职院校的办学积极性,不断扩大“专本衔接”助学合作的院校数量。2018年新增了5所“专本衔接”合作院校。②采用形式多样的宣传手段,鼓励高职学生参与自考“专本衔接”的学习。首先,通过小视频向学生宣传自考“专本衔接”的优势,鼓励、吸引学生参加“专本衔接”学习。其次,通过进班宣讲,提高学生参与“专本衔接”的信心。第三,通过对班主任的培训,请班主任参与到招生工作中,增加学生对“专本衔接”项目的信任感和认同感。第四,邀请部分高职院校学生以“走进浙商大,放飞本科梦”为主题的参观学习活动,加深同学们对学校的了解,体验大学本科生活,增强同学们参与“专本衔接”学习的信心。

2018年通过大家的共同努力,我们与29所高职院校签订了自考“专本衔接”合作助学协议,共招收新生3800多名。目前,在校学生达到9000多人,形成了良好的发展势头。

2、加强“专本衔接”管理,不断提高服务质量,打造“专本衔接”优质品牌。①认真做好助学辅导工作。通过组织教研活动,提高辅导效率。由平台方教研团队向高职院校老师分享自考每门课程重点、难点,分析各章节的重点、考核内容、出题方式,让各校老师了解、掌握每门课程辅导的内容和重点,使辅导工作更有针对性,从而帮助学生掌握学习重点,提高学习效率。②认真做好教学考务管理:根据考试院的考试课程安排,结合高职院校实际情况,合理安排各学期的课程;安排、落实专本衔接实践课程的培训、考核和论文的指导、答辩。

③认真做好学生成绩管理和学费的摧缴:充分利用教学管理软件来管理学生成绩,提高工作效率;准确无误地做好学生成绩的登记,方便学生查询。④认真细致地做好专本衔接学生的学费摧缴工作。目前,16、17级所有学生的学费都已上交学校;⑤认真做好与各合作院校的沟通工作,及时了解专本衔接学生的思想动态,协助各合作院校解决在办学过程中碰到的各种困难。

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