新编家用电器维修项目教程
新编家用电器维修项目教程课程标准
家用电器项目教程
课程标准
一、课程的性质与任务
本课程是中等职业学校电类专业——家电维修专门化方向的必修课，是电类其他专业的选修课。通过本课程的学习，使学生掌握家用电器产品维修工（中级）家电维修技能与生产技能，能看懂简单的电气控制电路，熟悉复杂电路的功能，掌握微电脑控制的方框图，理解电路中主要器件的作用，达到国家职业技能标准《家用电器产品维修工》中级工水平。并为提高学生的全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础。
主要内容有家用电热、电饮器具、家用照明电器、洗衣机、电风扇、电冰箱、家用空调的维修技术。家用电器的原理部分力求简明易懂，维修内容力求与行业标准一致。
二、教学提要、教学目标、课程内容
1．（一）教学提要
本课程标准的总体设计思路：变三段式课程体系为任务引领型课程体系，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容；变知识学科本位为职业能力本位，从“任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标；变书本知识的传授为动手能力的培养，打破传统知识传授方式的框架，以“工作项目”
为主线，创设工作情景，结合职业技能证书考证，培养学生的家用电器产品的维修技能。
本课程拟按项目（模块）编写。通过家电生产企业维修中心的维修任务单驱动教学，用技师引领（维修）、媒体播放等来丰富学生的感性知识，通过学生拆装、维修，教师的主导，学生的自学去充分体现理实一体化教学与学生的自主性学习、研究性学习的新理念。本教材由家电行业协会与维修企业提供维修资料，展现最新的维修技术，与生产实际联系紧密，项目教材特征明显。本课程是家电维修专业五门核心课程之一，由于是项目系列教材，所以非常便于学生的学、教师的教。
本课程建议课时为130学时。具体课题的课时数以课程内容的重要性和容量来确定。
（二）教学目标（知识目标、能力目标、情感与态度培育目标）
1.知识目标
（1）能够熟知家用电器中常用元器件的作用。
（2）理解电热器具、电炊器具、照明电
器、洗衣机、电风扇及冰箱与空调器的
工作过程。
（3）在家用电器原理方面要求能够用方
框图说明微电脑控制电路的工作原理，
读懂简单、常用的电气控制电路，熟悉
复杂电路的功能，理论知识做到够用为
度。
（4）了解变频冰箱、变频家用空调的工
作原理。
2．能力目标
（1）会使用电工工具与电工、电子仪表。
（2）初步掌握电、气焊技术。
（3）会检修家用电器常见故障。
（4）通过家电维修实训使学生达到国家职业技能标准《家用电器产品维修工》中级工水平。
3.情感与态度培育目标
（1）在掌握家电维修技能的基础上喜爱家电维修专业；
（2）在完成维修任务的情况下享受成功的心理美感；
（3）在得到老师、师傅的赞许鼓励下造就敬岗爱业的情操；
（4）在严格的技能训练过程中养成热爱劳动、爱护公物、团结合作、关心集体
的美德。
（5）在严格的生产技能培养过程中形成安全生产、产量质量意识。
（三）课程内容
项目一家用照明电器
任务一电子式荧光灯
知识点1.电子镇流器中各元件的作用
知识点2.理解电子日光灯工作原理
技能1.会安装、维修电子日光灯
任务二电子调光灯
知识点1.电子调光灯的工作原理
技能1.会检修电子调光灯的常见故障
知识点3.了解声光控制灯的工作原理
知识点4.了解半导体电光源
知识点5.了解高低压气体电光源
技能2.能检修照明电路及照明电器
项目二家用电热与电炊器具
任务一电热取暖器
知识点1.了解电热原件的结构
知识点2.了解红外光的产生
技能1.会拆装电热取暖器
知识点3.掌握电热取暖器的电气控制原理
技能2.能检修电热取暖器
任务二电热水器
知识点1.了解电热水器的控制原件
技能1.会拆装与安装电热水器
知识点2.掌握电热水器控制电路的原理
知识点3.了解微电脑型电热水器的控制原理（框图）
技能2.能检修用电热水器
任务三电饭锅
知识点1.了解电饭锅的结构
知识点2.掌握电饭锅的控制原理
技能1.会电饭锅的拆装
知识点3.了解微电脑型电饭锅的模糊控制
技能2.能检修电饭锅
任务四微波炉
知识点1.了解微波炉的主要器件与作用
技能1.会微波炉的拆装
知识点2.掌握微波炉的电气控制原理
知识点3.理解微电脑型微波炉的控制原理（框图）
知识点4.了解微波炉的研发趋势
技能2.能检修微波炉
任务五电磁炉
知识点1.了解电磁炉的主要器件与作用
知识点2.掌握电磁炉的电气控制原理
技能1.会电磁炉的拆装
技能2.能检修电磁炉
项目三洗衣机
任务一双桶波轮式洗衣机
知识点 1.了解半自动洗衣机的结构与主要器件
知识点 2.掌握半自动洗衣机的控制原理
技能1.会半自动洗衣机的拆装
技能2.能检修半自动洗衣机
任务二全自动波轮洗衣机
知识点 1.了解全自动波轮洗衣机的结构与主要器件
知识点 2.理解全自动波轮洗衣机的电气控制原理
技能1.全自动波轮洗衣机的拆卸
技能 2.能检修全自动波轮洗衣机常见故障
任务三滚筒式洗衣机
知识点 1.了解滚筒式洗衣机的结构与主要器件
知识点 2.理解滚筒式洗衣机的电气控制原理
技能1.会拆装滚筒式洗衣机
技能2.能检修滚筒式洗衣机常见故障
知识点 3.理解微电脑型洗衣机工作原理（框图）
技能 3.会微电脑型洗衣机常见故障的维修
项目四电风扇
任务一台式电风扇
知识点1.了解台式电风扇的结构
知识点 2.掌握台式电风扇的的工作原理
技能1.会台式电风扇的拆装
技能2.能检修台式电风扇
任务二吊扇
知识点1.了解吊扇的结构
知识点2.掌握吊扇的的工作原理
技能1.会吊扇的拆装与安装
技能2.能检修吊扇
知识点3.理解程控电扇的控制原理
技能 3.会解微电脑程控电扇的拆装与维修
项目五电冰箱
任务一电冰箱的制冷设备
知识点 1.了解压缩机的结构与工作原理
技能1.会拆装压缩机
知识点 2.了解冷凝器与蒸发器结构与工作原理
知识点 3.了解干燥过滤器与毛细管结构与工作原理
技能2.会弯管、扩管、
技能3.会铜管的焊接技术
任务二电冰箱的制冷原理
知识点1.理解制冷剂的作用
技能1.会抽真空、充灌制冷剂
知识点2.掌握电冰箱的制冷循环原理
技能 2.能检修电冰箱制冷循环系统常见故障
任务三电冰箱的电气控制原理
知识点 1.了解电冰箱电气控制器件及工作原理
知识点 2.掌握双门直冷式电冰箱的电气控制原理
技能 1.会双门直冷式电冰箱电气控制电路的安装
技能 2.能检修双门直冷式电冰箱电气控制电路
技能 3.能检修双门间冷式电冰箱电气控制电路
知识点3.了解节能型电冰箱
知识点 4.理解微电脑变频电冰箱工作原理（框图）
技能4.能检修电冰箱常见故障
项目六家用空调器
任务一家用空调器的制冷设备
知识点 1.了解空调用压缩机的结构与工作原理
技能1.会空调压缩机的检测与更换
知识点2.了解四通阀、电磁阀结构与作用
技能2.会四通阀的维修与更换
知识点3.了解储液器结构与作用
任务二空调器
知识点1.掌握窗式空调器的制冷原理
技能 1.能检修窗式空调器制冷循环系统
知识点2.掌握窗式空调器制冷电气控制原理
技能 2.能检修窗式空调器电气控制系统
任务三分体式空调
知识点 1.掌握分体热泵型空调器的工作原理
技能1.能检修热泵型空调器制冷、制热
循环系统
知识点 2.掌握热泵型空调器的电气控
制原理
技能 2.能检修热泵型空调器的电气控
制系统常见故障
知识点 3.理解变频空调器的变频原理
与电气控制框图
知识点4.了解电子温控器
技能3.能检修家用空调器综合故障
技能4.选学分体空调器的安装（需有安
全保障）
三、教学建议
1．教学建议
本课程必须按项目进行教学，每完成一个项目教学都应考核评价。其重点内容是维修技能，技能训练课应占总课时的50%，通过拆装、维修训练让其掌握重点内容，应采用理实一体化、自主学习、研究学习等教学方法进行技能教学。本课程的难点在于学生的感性知识欠缺，理论基础较差，应采用技师引领、媒体播放、拆装、维修训练等手段丰富学生的感性知识，通过理实一体化的教学克服难点。
本课程提供的实训内容较多，在进行教学时，必须紧密联系生产实际，兼顾技能考证。各校可根据先开的通用技能训练以及后续的实践性教学项目，对本课程的实训项目作灵活处理。部分实践内容可借助电子仿真
软件来模拟。
在教学过程中，教师一定要积极引导学生提升职业素养，提高职业道德，培养团结协作精神。
2. 考核评价建议（注重教学过程评价与考核方法、评价方法的多样化）
（1）在每个项目评价和综合评价时，建议技占70%，理论占30%。
（2）改革传统的学生评价手段和方法，采用阶段评价、目标评价、项目评价、等模式。
（3）关注评价的多元性，结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。
（4）应注重学生动手能力和在实践中
分析问题、解决问题能力的考核，对在
学习和应用上有创新的学生应给予特别
鼓励，全面综合评价学生能力
四、教学时间分配
1. 学时分配（总学时130）
五实训设备配置建议（按每学期两个班，每班45名学生配置）
家电维修基础
家电维修基础知识 电子元器件检测方法 元器件的检测是家电维修的一项基本功，如何准确有效地检测元器件的相关参数，判断元器件的是否正常，不是一件千篇一律的事，必须根据不同的元器件采用不同的方法，从而判断元器件的正常与否。特别对初学者来说，熟练掌握常用元器件的检测方法和经验很有必要，以下对常用电子元器件的检测经验和方法进行介绍供对考。 一、电阻器的检测方法与经验： 1固定电阻器的检测。 A将两表笔(不分正负)分别与电阻的两端引脚相接即可测出实际电阻值。为了提高测量精度，应根据被测电阻标称值的大小来选择量程。由于欧姆挡刻度的非线性关系，它的中间一段分度较为精细，因此应使指针指示值尽可能落到刻度的中段位置，即全刻度起始的20％～80％弧度范围内，以使测量更准确。根据电阻误差等级不同。读数与标称阻值之间分别允许有±5％、±10％或±20％的误差。如不相符，超出误差范围，则说明该电阻值变值了。 B注意：测试时，特别是在测几十kΩ以上阻值的电阻时，手不要触及表笔和电阻的导电部分；被检测的电阻从电路中焊下来，至少要焊开一个头，以免电路中的其他元件对测试产生影响，造成测量误差；色环电阻的阻值虽然能以色环标志来确定，但在使用时最好还是用万用表测试一下其实际阻值。 2水泥电阻的检测。检测水泥电阻的方法及注意事项与检测普通固定电阻完全相同。 3熔断电阻器的检测。在电路中，当熔断电阻器熔断开路后，可根据经验作出判断：若发现熔断电阻器表面发黑或烧焦，可断定是其负荷过重，通过它的电流超过额定值很多倍所致；如果其表面无任何痕迹而开路，则表明流过的电流刚好等于或稍大于其额定熔断值。对于表面无任何痕迹的熔断电阻器好坏的判断，可借助万用表R×1挡来测量，为保证测量准确，应将熔断电阻器一端从电路上焊下。若测得的阻值为无穷大，则说明此熔断电阻器已失效开路，若测得的阻值与标称值相差甚远，表明电阻变值，也不宜再使用。在维修实践中发现，也有少数熔断电阻器在电路中被击穿短路的现象，检测时也应予以注意。 4电位器的检测。检查电位器时，首先要转动旋柄，看看旋柄转动是否平滑，开关是否灵活，开关通、断时“喀哒”声是否清脆，并听一听电位器内部接触点和电阻体摩擦的声音，如有“沙沙”声，说明质量不好。用万用表测试时，先根据被测电位器阻值的大小，选择好万用表的合适电阻挡位，然后可按下述方法进行检测。 A用万用表的欧姆挡测“1”、“2”两端，其读数应为电位器的标称阻值，如万用表的指针不动或阻值相差很多，则表明该电位器已损坏。 B检测电位器的活动臂与电阻片的接触是否良好。用万用表的欧姆档测“1”、“2”(或“2”、“3”)两端，将电位器的转轴按逆时针方向旋至接近“关”的位置，这时电阻值越小越好。再顺时针慢慢旋转轴柄，电阻值应逐渐增大，表头中的指针应平稳移动。当轴柄旋至极端位置“3”时，阻值应接近电位器的标称值。如万用表的指针在电位器的轴柄转动过程中有跳动现象，说明活动触点有接触不良的故障。 5正温度系数热敏电阻(PTC)的检测。检测时，用万用表R×1挡，具体可分两步操作： A常温检测(室内温度接近25℃)；将两表笔接触PTC热敏电阻的两引脚测出其实际阻值，并与标称阻值相对比，二者相差在±2Ω内即为正常。实际阻值若与标称阻值相差过大，则说明其性能不良或已损坏。 B加温检测；在常温测试正常的基础上，即可进行第二步测试—加温检测，将一热源(例如电烙铁)靠近PTC热敏电阻对其加热，同时用万用表监测其电阻值是否随温度的升高而增大，如是，说明热敏电阻正常，若阻值无变化，说明其性能变劣，不能继续使用。注意不要
视频 家电维修实用操作技术《全集》
视频家电维修实用操作技术《全集》 视频: 家电维修《全集》家电维修《全集》" style="BORDER-TOP-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; BORDER-LEFT-WIDTH: 0px; BORDER-BOTTOM-WIDTH: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; LINE-HEIGHT: 22px; PADDING-TOP: 0px; LIST-STYLE-TYPE: none; BORDER-RIGHT-WIDTH: 0px; MAX-WIDTH: 100%" alt=电子元器件检测与维修从入门到精通 src="https://www.360docs.net/doc/1113236125.html,/DownloadImg/2015/03/2 322/51522476_1" replace="false" real_src="https://www.360docs.net/doc/1113236125.html,/DownloadImg/2015/ 03/2322/51522476_1"> 1:35:43 电子元器件检测与维修从入门到精通 32,449 4 家电维修《全集》" style="BORDER-TOP-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; BORDER-LEFT-WIDTH: 0px; BORDER-BOTTOM-WIDTH:
0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; LINE-HEIGHT: 22px; PADDING-TOP: 0px; LIST-STYLE-TYPE: none; BORDER-RIGHT-WIDTH: 0px; MAX-WIDTH: 100%" alt=彩色电视机实用维修技术 src="https://www.360docs.net/doc/1113236125.html,/DownloadImg/2015/03/2 322/51522476_2" replace="false" real_src="https://www.360docs.net/doc/1113236125.html,/DownloadImg/2015/ 03/2322/51522476_2"> 57:46 彩色电视机实用维修技术 188,677 54 家电维修《全集》" style="BORDER-TOP-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; BORDER-LEFT-WIDTH: 0px; BORDER-BOTTOM-WIDTH: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; LINE-HEIGHT: 22px; PADDING-TOP: 0px; LIST-STYLE-TYPE: none; BORDER-RIGHT-WIDTH: 0px; MAX-WIDTH: 100%" alt=电磁炉维修技术 src="https://www.360docs.net/doc/1113236125.html,/DownloadImg/2015/03/2 322/51522476_3" replace="false"
家电维修基础详解
家电维修基础详解 在学习中，感到电子知识比较抽象，理论知识比较难理解，对初学者来说存在入门障碍。学习了一段时间后，根据自己的理解，觉得电子知识和我们身边的事物有类似之处，通过类比可轻松理解艰深难懂的理论，所以开创此帖，陆续增加，希望给初学者以启发，也欢迎同行交流、指正，如有好的思路请不吝赐教。 下面开始言归正传. 第一讲：供电、时钟、复位 供电、时钟、复位是数字电路的三大基本工作条件。 俗话说：兵马未动，粮草先行。这粮草就是打仗的基础，人无粮，马无草料，枪无弹，车无油还打什么仗？供电就是电路的粮草，就是满足电路工作条件的电压，没有电电器就不能工作，我们不能在停电后点上蜡烛看电视吧。电是动力之源，这很好理解。正如粮食要用布袋盛，子弹要装箱，汽油要用油桶一样，各种物资需要不同的供给方式，电路上各个元件的供电要求也不一样，有的要求电压高，有的要求电压低，有的要求提供大电流等等，这就要求供电电路提供不同的供电方式. 我们都看过**会开幕式，其中有一段是展示活字印刷术的，由800多名战士表演的，他们钻在道具字模里，该什么时候起立，该什么时
候蹲下，彼此看不到，但一丝不乱，一点不错，除了战士们的敬业精神外，靠的什么？靠的就是每人有一个耳机，耳机里播放的是节拍，就和做广播体操的“12345678，22345678……”一样。谁在哪个节点起立，谁在哪个节点蹲下，都按照程序来，才能完成这样的表演。时钟就是起这样的作用。电脑里各个设备工作速度不一样，怎样把他们组织起来，按部就班地展开工作呢？用时钟，也就是给他们喊号子，快的喊一个号干一下，慢的喊两个号、三个号甚至十个号干一下，每个设备都清楚喊号时应该完成什么工作，和自己打交道的设备喊哪个号子就会和自己联系，自己应该在喊哪个号子时去联系别的设备，这样，一清二楚，明明白白，工作有条不紊地进行。如果没有统一的节拍就全乱套了。 现在我们来看舞蹈《千手观音》，开始时演员会都会摆一个预备姿势，其中邰丽华站在最前面，其余每个演员都有自己的位置，手的摆放也都有一定之规，有的在上，有的在下，有的伸直，有的弯曲。接到老师的开始手势后就开始表演。如果她们到别处演出(相当于电脑关机后再开机)，开始时也还会摆出相同的姿势，再或者说她们排练时如果有人错了(相当于电脑中途死机)，也要退回到开始姿势再开始，而不会我行我素。继续自己刚才的动作，那也就一直错下去了。复位的作用相似于此，各个设备复位的过程就是“归零”，回到自己最初的状态，比如CPU把存储的数据归零，不然就会影响重新开始的计算的结果，应该注意的是，归零是各自归零，归零到自己的“零”，就是自己的原始状态，而不是都归零到相同的状态，正如千手观音只
新编家用电器维修项目教程
新编家用电器维修项目教程课程标准
家用电器项目教程 课程标准 一、课程的性质与任务 本课程是中等职业学校电类专业——家电维修专门化方向的必修课，是电类其他专业的选修课。通过本课程的学习，使学生掌握家用电器产品维修工（中级）家电维修技能与生产技能，能看懂简单的电气控制电路，熟悉复杂电路的功能，掌握微电脑控制的方框图，理解电路中主要器件的作用，达到国家职业技能标准《家用电器产品维修工》中级工水平。并为提高学生的全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础。 主要内容有家用电热、电饮器具、家用照明电器、洗衣机、电风扇、电冰箱、家用空调的维修技术。家用电器的原理部分力求简明易懂，维修内容力求与行业标准一致。 二、教学提要、教学目标、课程内容 1．（一）教学提要 本课程标准的总体设计思路：变三段式课程体系为任务引领型课程体系，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容；变知识学科本位为职业能力本位，从“任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标；变书本知识的传授为动手能力的培养，打破传统知识传授方式的框架，以“工作项目”
为主线，创设工作情景，结合职业技能证书考证，培养学生的家用电器产品的维修技能。 本课程拟按项目（模块）编写。通过家电生产企业维修中心的维修任务单驱动教学，用技师引领（维修）、媒体播放等来丰富学生的感性知识，通过学生拆装、维修，教师的主导，学生的自学去充分体现理实一体化教学与学生的自主性学习、研究性学习的新理念。本教材由家电行业协会与维修企业提供维修资料，展现最新的维修技术，与生产实际联系紧密，项目教材特征明显。本课程是家电维修专业五门核心课程之一，由于是项目系列教材，所以非常便于学生的学、教师的教。 本课程建议课时为130学时。具体课题的课时数以课程内容的重要性和容量来确定。 （二）教学目标（知识目标、能力目标、情感与态度培育目标） 1.知识目标 （1）能够熟知家用电器中常用元器件的作用。 （2）理解电热器具、电炊器具、照明电 器、洗衣机、电风扇及冰箱与空调器的
如何学习家电维修
如何学习家电维修 学习家电维修并不难，只要掌握“空”、“爱”、“渐”、“修”、“精”、“记”和“变”就可学会。理论与实践相结合，这样更垮一点，某些知识点可以死记硬背，某些就要灵活运用。首先你要搞清楚，是学维修，而不是学设计。再者，不动手，光看电路图，可能拆机你都费劲。建议边动手变学，亲戚朋友总该有吧？告诉他们坏了的东西给你修，前提是要告诉他们你会修。这样免费得到了练手的机会，不是吗？当然要胆大心细，是在搞不了，别把别人的越搞越坏就行。只是建议，最终都还是要靠自己！ ①“空”，就是要有空闲时间。如果保证不了学习时间，就没有办法完成学习任务。无论是自学还是进入培训班学习，都必须有充足的空闲时间。 ②“爱”，就是热爱家电维修技术，对家电维修技术有一定的兴趣。学习并不同于玩游戏，而且电子知识相对其他技术比较抽象，如果不喜欢的话，学习起来就会感觉到枯燥无味。而一旦产生了兴趣就会感觉其乐无穷，越学越有劲儿。 ③“渐”，就是要循序渐进，不要想一口就吃个胖子。首先要有比较好的理论知识，如果没有相关知识，只有报个班，先从家电维修初中级开始学起。短则一两年，长则三五
年，就可达到初中级工的技术。 ④“修”。学习家电维修的目的就是一个字“修”，“修”即维修、修理。要在“修”中学，学中“修”，“光说不练假把式”！当然，在学习初期可以通过实验，模拟维修来代替修。当掌握了一定的基础知识和基本技能后，就要亲自动手维修。实际动手维修一般的时间都是比较长的。如果有基础，大概需要一两年左右。如果能够找个维修店或公司实践则更好。 ⑤“精”，即精益求精。“艺无止境”，电子工业发展迅猛，电子产品层出不穷，只有“学习、学习、再学习”，才能真正掌握这门技术。“求人不如求己”，只有自己摸索出来的技术才是真正属于自己的。学“精”，用“精”就有了经验。 不放过任何疑难问题，越是不会修，就越不要放弃。等想出解决办法后，你会找到真正的幸福和自豪，这种感觉就是你不断提高的动力。 ⑥“记”就是记录、记忆。要善于总结，要做好笔记，不要下次遇到后已经忘记了。特别要记录一些重要的数据资料、基本原理等。在实践中发现一个问题，经过长时间努力解决后，一定要总结并记录下来。这样，你的经验才会越来越丰富。 ⑦“变”，即变通。要知道维修的三要素，技术、配件和工具，三者可以相互变通。技术不够时，可以通过更换配件来解决；配件没有时可以通过技术手段来解决；工具不齐
新编家用电器维修项目教程课程标准
家用电器项目教程 课程标准 一、课程的性质与任务 本课程是中等职业学校电类专业——家电维修专门化方向的必修课，是电类其他专业的选修课。通过本课程的学习，使学生掌握家用电器产品维修工(中级）家电维修技能与生产技能，能看懂简单的电气控制电路，熟悉复杂电路的功能，掌握微电脑控制的方框图,理解电路中主要器件的作用，达到国家职业技能标准《家用电器产品维修工》中级工水平。并为提高学生的全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础。 主要内容有家用电热、电饮器具、家用照明电器、洗衣机、电风扇、电冰箱、家用空调的维修技术。家用电器的原理部分力求简明易懂,维修内容力求与行业标准一致。 二、教学提要、教学目标、课程内容 1．(一）教学提要 本课程标准的总体设计思路:变三段式课程体系为任务引领型课程体系，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容;变知识学科本位为职业能力本位,从“任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标;变书本知识的传授为动手能力的培养，打破传统知识传授方式的框架，以“工作项目”为主线，创设工作情景，结合职业技能证书考证，培养学生的家用电器产品的维修技能。 本课程拟按项目（模块)编写。通过家电生产企业维修中心的维修任务单驱动教学，用技师引领(维修）、媒体播放等来丰富学生的感性知识，通过学生拆装、维修，教师的主导，学生的自学去充分体现理实一体化教学与学生的自主性学习、研究性学习的新理念。本教材由家电行业协会与维修企业提供维修资料，展现最新的维修技术,与生产实际联系紧密，项目教材特征明显。本课程是家电维修专业五门核心课程之一,由于是项目系列教材,所以非常便于学生的学、教师的教。 本课程建议课时为130学时。具体课题的课时数以课程内容的重要性和容量来确定。 (二) 教学目标(知识目标、能力目标、情感与态度培育目标)
电动机维修基础知识(一)
电动机维修基础知识 洛阳机电技术学校 1．三相电动机的铭牌 交流异步电动机铭牌：主要标记以下数据，并解释其意义如下： （1）额定功率（P）：是电动机轴上的输出功率。 （2）额定电压：指绕组上所加的电压。 （3）额定电流：定子绕组线电流。 （4）额定转速：（r/min）：额定负载下的转速。 （5）温升：指绝缘等级所耐受超过环境温温度。 （6）工作定额：即电动机允许的工作运行方式。 （7）绕组的接法：△或Y形连接，与额定电压相对应。 例如：某台电机、铭牌介绍： （1）型号： “112” 例如：Y112M-4 中表示Y系列鼠笼式异步电动机（YR表示绕线式异步电动机）， 表示电机的中心的高为112mm，“M”表示中机座（L表示长机座，S表示短机座），“4” 表示4极电机。 （2）额定功率： 电动机在额定状态下运行时，其轴上所能输出的机械功率称为额定功率。 单位：W或KW。 （3）额定转速： 在额定状态下运行时的转速。转子没分钟的转数，单位：转/分 （4）额定电压： 额定电压是电动机在额定运行状态下，电动机定子绕组上应加的线电压值。 Y系列电动机的额定电压都是380V的。 对于Y、Y2系列 凡功率：3千瓦及以下的电机，定子绕组接法：均为星形连接（Y）， 4千瓦以上的电机接法：都是三角形连接（△）。 铭牌上标明的电压220/380伏和接法△/Y,表示绕组按△形连接,额定电压是220伏, 按Y形连接时,额定电压是380伏。 （5）额定电流： 电动机加以额定电压，在其轴上输出额定功率时，定子从电源吸取的线电流值， 称为：额定电流。 电动机的电流有三种： a：额定电流、 b：启动电流、 c、空载电流。如:----铭牌上注明的电流2.8/1.62安表示：绕组按△形连接在220伏额定电压下工作时的额定电流是2.8安；按Y形连接在380伏额定电压下工作时的额定电流是1.62安。 55千瓦以下的四极式电动机，在380伏电压下，工作时额定电流值，大约是额定功率值的2倍。电动机在启动时，因为转子尚未转动，电流很大，通常是额定电流的4-7倍。为此，功率较大的电动机使用时必须采取降压启动。启动时降压，使起动电流不致过大。待转子加速到正常转速时，再把电动机就直接接在电源上正常工作。
家电维修试题及答案1..
一、填空题 1.电热器具中常用的温度控制元件有：双金属片，磁性体，热敏电阻，热电偶，热敏晶体管，形状记忆。 2.电热水器的结构组成部分有：箱体系统、制热系统、控制系统、进出水系统。 3.电热器具中常用的加热方式有：电阻加热、远红外线加热、电磁感应加热、微波加热。。 4.电热器具中的电热元件有电阻式、远红外、PTC电热元件。 5.电阻式电热元件有：开启式螺旋形，云母片式，金属管状（老式加热水壶中的管子），电热板，绳状（类似绳子一样的）。（见百度文库电饭煲原理与维修，有图片） 6.家用电热器具中的温度控制器件有：双金属片、磁性温控元件、热电偶、热敏电阻。 7.电热器具中的功率控制元件有：开关换接控制，二极管整流（全波/半波）控制，晶闸管调功控制。 8.家用电器中的时间控制元件有：机械式定时器，电动式定时器，电子式定时器。 9.自动保温式电饭锅结构组成是：外壳、内锅、电热板、磁性温控器和双金属片温控器。 10.电子自动保温式电饭锅结构组成是： 外盖、内盖、内锅、加热板、锅体加热器、锅盖加热器、磁钢限温器、保温电子控制元件、开关等。 11.微波炉的结构主要由磁控管、波导管、炉腔、炉门、定时器和功率分配器、漏磁变压器 等主要元器件组成。 12.普通微波炉中使用的电动机有：定时电动机、转盘电动机、风扇电动机、功率调节电动机。 13.对微波具有透射特性的材料有：玻璃、陶瓷、云母、聚四氟乙烯、聚丙烯、干燥纸张等绝缘性物质。 1.电风扇调速方法有：。电抗器法，抽头法（L法和T法），无级调速法。 2.电风扇的摇头机构由减速器，四连杆机构，控制机构，保护机构。组成。 3.红外遥控电风扇光敏接收二极管到单片机间电路的功能是：选频放大、峰值检波、整形。 4.一般电风扇都采用机械发条式定时器，主要由发条、减速轮系、摆轮等组成。
海尔冰箱常见问题分析和解决
啄木鸟家庭维修为您带来冰箱常见故障及维修,海尔冰箱维修教程,北京啄木鸟家庭维修支持30分钟上门服务。 一.冰箱常见故障及维修 （一）电冰箱常见故障一: 电冰箱不停机 修理后的电冰箱的确都有类似这种现象，这里要指出许多用户和维修人员还会经常发生许多误解的，实际上并不是维修人员没有修理好。(因为修前电冰箱的温控器也没有人去碰过的)凡是坏的
电冰箱，其温度控制都会失去停机和开机的正常控制，因为开停机它需要由制冷和温度来控制的，所以修理后的电冰箱需要在装入食品后的1---3天的时间才能体验出开机和停机的正常否。修理后的电冰箱若在不装入食品且在保证不开门情况下，在2小时左右内也是能停和开的(但这种测试不是很实际也不很准确)，因为不开机连锁因素很多请看以下就更明确了。 （二）电冰箱常见故障二: 电冰箱内漏制冷剂不足不停机 电冰箱内因管路系统发生腐蚀和轻微的渗漏，造成了制冷剂丢失和不足，虽然能制冷，但制冷产生的温度不能降低到温控器的控制点又怎么能停机呢?可见这是一系列的因果关系。 （三）电冰箱常见故障三: 冰箱门封老化修理 将箱门从箱体卸下，用刀割开门封条4个拐角粘合处，把里面的塑性磁条抽出来吸在箱体上，然后折下门封条，放入装有60度左右水的盒中浸泡5—6分钟捞起，用手捏住门封条两头，轻轻拉直。冷却后，放在平整桌面上，门封条就又平又直了。可重复几次。 （四）电冰箱常见故障四： 冰箱噪声 有的冰箱的毛细管缠绕在回气管上，状如弹簧，压缩机工作时，回气管和毛细管一起震动，若用手握着，噪声就会消除。这时可
以用黑胶布或者塑料带像包电线接头那样包扎一两层，包扎长度超过毛细管缠绕长度两端各1到2厘米，噪声会明显减弱。 海尔冰箱维修教程 海尔冰箱是一个家喻户晓的老品牌，它一直以质量好口碑树立形象，但偶尔会碰到海尔冰箱的一些小问题，需弄清表现的情况，然后找对应的原因。 二：冰箱维修上门服务 啄木鸟家庭维修，全国直营连锁22家子公司，覆盖200+个城市，拥有1000+个服务网点，数万名优秀的维修工程师。啄木鸟家庭维修在家修行业内推行维修一口价，并实行维修后整机保修90天政策。冰箱维修就找啄木鸟,一个电话快速上门服务,切实解决用户问题，杜绝“小病大修”，收费透明，让用户明明白白消费。 北京30分钟上门服务区域 朝阳区、海淀区、西城区、东城区、崇文区、宣武区、丰台区 啄木鸟家庭维修平台优势 【极速上门】节假日无休，24小时服务，30分钟极速上门【价格透明】明码标价，无隐形消费，修不好不收费 【质量保障】所有维修项目均可享受3个月至1年保修期 【专业师傅】所有师傅均经过专业培训，考试合格后持证上岗【服务全回访】所有服务全回访，服务质量双保险 （电脑用户拨打右侧电话，手机用户点击下方电话咨询）
家电维修实习大纲及指导书
《家电维修》实习教学大纲 一、课程基本信息 二、实习的教学目的与要求 (一) 知识结构及要求 1. 具备中等职业教育所必需的文化基础知识。 2. 熟悉上述电子电器设备采购、推销、调拨、储运及办理索赔等基础知识。 3. 掌握本专业所必需的电工、电子、机械和办公自动化设备等基本理论知识。 4. 掌握音频、视频，日用电器，办公自动化设备三大类电子电器设备中至少一大类的工作原理、生产过程、主要性能指标和经营、保养知识。 5. 掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本知识。 6. 掌握相关常用元器件性能及功能的基本知识。 7. 熟悉上述电子电器设备生产、检修、经营职业岗位的规范和职业道德。 (二) 能力结构及要求 1. 具有较扎实的焊接基本功。 2. 具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力。
3. 能够熟练使用相关的常用检测仪器(含仪表、设备)和工具。 4. 具有安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品，日用电器产品，办公自动化设备中某一类电子电器设备的能力。 5. 具有操作、维护电子电器设备的能力。 三、实习的内容与教学安排 模块一：电熨斗的拆装与检测 （一）、实训内容： 1、认识电热器具的基本结构 2、检测电热器件和温控器件。 3、电熨斗的拆装 4、检修各零部件。 （二）实训要求 1、掌握调温型电熨斗的结构和维修方法。 2、掌握调温型电熨斗的电热器件、温控器件等部件性能的检测方法。 3、掌握调温型电熨斗的常见故障的产生原因及检修方法。 （二）进度安排及方式 依实训课程表进行 （三）场所与设备 场所：实训工厂家电维修区 设备： 调温型电熨斗、电热丝、密封式电热元件、双金属式温控器件、万用表、 电烙铁、大小改锥等常用工具。 模块二：电饭锅的认识与检测 （一）、实训内容： 1、认识电饭锅的基本结构 2、检测电饭锅的各部件
家电维修入门基础知识
1 # 维修方法, 断路法就是人为地把电路中的某一支路或某个元器件的某条引脚焊开来查找故障的方法，有时又称开路法。它是一种快速缩小故障范围的有效方法。断路法常用于直流供电电源短路或因负载过重造成的故障。如发现晶体管超外差式收音机的整机电流过大，直观上又无法看到故障所在时，可由功放级至变频级（或相反方向）依次逐级断开每一级的供电电路，当某一级断开后电流明显减小到正常值时，就说明这一级存在故障，这时，可在该级范围内查找故障元件。又如黑白电视机的12V 稳压电源输出电压低于正常值，其故障部位通常发生在电源电路或行输出级电路。 为了能够迅速、准确地判断故障部位，可把行输出级的电源电路断开，若电压恢复正常，说明故障在行输出级电路，否则故障就在电源电路。当查出行输出级存在短路故障时，由于行输出级有数个元件并联，为了确定是哪个元件短路，仍用断路法逐个将元件从电路上断开，当断开其中某个元件电源电压恢复正常，则说明该元件短路。 用断路法还可判断元器件的好坏。例如检查可控硅的好坏，可把触发电路断开后再通电，若可控硅及其负载仍得电工作，说明可控硅已被击穿短路。再如对开关三极管的检查，当断开其基极脉冲电路后，三极管应该截止的反而饱和导通，则可断定该三极管已损坏。 总之，断路法是检修过程中常用的方法，类似的故障都可采用此法查找。需要注意，有些电路是不能使用断路法来检修的，如OTL 或OCL 电路的输出对管两基极间的偏置电路，一旦断开，会使电流过大而烧坏输出管；电视机的行逆程电容也是绝对禁止断路试验的，否则会使阳极电压过高击穿行输出级元件。因此初学者应有针对性地正确应用。维修方法之代换法所谓代换法，就是对某个被怀疑有可能发生故障的元器件或单元电路使用正常的元器件或单元电路进行代换，从中找到故障的部位，及时排除故障的方法。此法比较适合初学者和判断疑难故障，特别是在缺少仪器和仪表的情况下更是直观方便。应用此法时，要注意遵循以下原则。 首先，在使用代换法时，要注意安全性原则，不要使故障范围扩大。如在检修一台无光、无声的电视机时，用代换法判别故障是在电源还是在其它部位，具体有二种办法：一是用正常的电源代替原机的电源，但代换时应先判断原机电源以外的电路有无明显的短路性故障（方法是测电阻），二是用电视机的电源接假负载代替原机电源以外的电路（代替时应首先判断电源是否有明显短路性故障，如晶体管或电容是否击穿等）。彩色电视机电源的假负载一般用40W ～10 0W 的灯泡，黑白电视机则用50W 、20Ω左右的线绕电阻。 其次，在使用代换法时，应本着由简到繁，先易后难的原则。如在检修带有集成电路的电子设备时，应先代替可能发生故障的外围元件，再代换集成块。又如，在检修一台遥控彩色电视机的遥控失灵故障时，可用同型号的正常遥控器代换或拿此机的遥控器到同型号的正常电视机上试验一下，即可判定故障是出在遥控器还是遥控接收部分。最后，在使用代换法代换元器件时，应尽可能使用和原机参数相同的元器件，若没有，可根据实际条件用跟原机参数相近或等级更高一些的元器件代换。例如，三极管3DD15A、3DD15B 、3DD15C 、3DD15D 中，可用后者代换前者。 电子元器件检测方法（一） (a) 直接测量法。将次级所有绕组全部开路，把万用表置于交流电流挡(500mA，串入初级绕组。当初级绕组的插头插入220V交流市电时，万用表所指示的便是空载电流值。此值不应大于变压器满载电流的10％～20％。一般常见电子设备电源变压器的正常空载电流应在100mA左右。如果超出太多，则说明变压器有短路*故障。间接测量法。在变压器的初级绕组中串联一个10 /5W的电阻，次级仍全部空载。把万用表拨至交流电压挡。加电后，用两表笔测出电阻R两端的电压降U，然后用欧姆定律算出空载电流I空，即I空=U/R。F 空载电压的检测。将电源变压器的初级接220V市电，用万用表交流电压接依次测出各绕组的
家电维修基础知识
家电维修基础知识 如何使用万用表 欧姆挡的使用 1）选择合适的倍率. 在欧姆表测量电阻时, 应选适当的倍率, 使指针指示在中值附近. 最好不使用刻度左边三分之一的部分,这部分刻度密集很差. 2）使用前要调零. 3）不能带电测量. 4）被测电阻不能有并联支路. 5）测量晶体管,电解电容等有极性元件的等效电阻时,必须注意两支笔的极性. 6）用万用表不同倍率的欧姆挡测量非线性元件的等效电阻时, 测出电阻值是不相同的. 这是由于各挡位的中值电阻和满度电流各不相同所造成的,机械表中,一般倍率越小,测出的阻值越小. 万用表测直流 1）进行机械调零. 2）选择合适的量程档位. 3）使用万用表电流挡测量电流时,应将万用表串联在被子测电路中,因为只有串连接才能使流过电流表的电流与被测支路电流相同.测量时,应断开被测支路,将万用表红,黑表笔串接在被断开的两点之间.特别应注意电流表不能并联接在被子测电路中,这样做是很危险的,极易使万表烧毁. 4）注意被测电量极性. 5）正确使用刻度和读数. 6）当选取用直流电流的 2.5A 挡时,万用表红表笔应插在 2.5A 测量插孔,量程开关可以置于直流电流挡的任意量程上. 7）如果被子测的直流电流大于 2.5A,则可将 2.5A 挡扩展为5A 挡.方法很简单,使用者可以在"2.5A"插孔和黑表笔插孔之间接入一支0.24 欧姆的电阻, 这样该挡位就变成了5A 电流挡了. 接入的0.24A 电阻应选取用2W 以上的线绕电阻, 如果功率太小会使之烧毁. 目前的万用表分为指针式和数字式,它们各有方便之处,很难说谁好谁坏,最好是能够备有指针和数字式的各一个. 业余电子制作有一个指针式的MF30 型万用表也就可以了, 这可是一种经典型号.还有元老级的MF500 型万用表,廉价的MF50 万用表,一般都可以在电讯商店买到. 万用表的三个基本功能是测量电阻,电压,电流,所以老前辈们叫它三用表. 现在的万用表添加了好多新功能,尤其是数字式万用表,如测量电容值,三极管放大倍数,二极管压降等,更有一种会说话的数字万用表,能把测量结果用语言播报出来. (其实不是很难,Bitbaby 曾有一度很想用单片机和语音电路做一个) 数字式万用表也有许多经典型号,如DT830C,DT830C,DT890D 等,后面的后缀表示功能上的区别,其中DT830C 已经买到了三十多元一个,够便宜的. Bitbaby 在学校里装过一个MF50 的万用表,电路原理并不复杂,只是那么多的元件没有印刷板来固定,而是直接焊在接线板上,自己装对初学者来说还是麻烦了点. 万用表最大的特点是有一个量程转换开关, 各中功能就是*这个开关来切换的. 基本上, 用A-来表示测直流电流,一般毫安档和安培档各又分几档.V-表示测直流电压,高级点的万用表有毫伏档,电压档也分几档.V~是用来测交流电压的.A~测交流电流. 欧姆档测电阻,
家电维修教程大全
家电维修教程https://www.360docs.net/doc/1113236125.html,/ QQ 370125536 起航学习网整理出品
家电维修教程包括电冰箱，洗衣机、电饭锅、电视机等维修。下面结合例子介绍一下电冰箱、电饭锅、电视机的维修小窍门。更多维修知识欢迎关注起航学习网。
电冰箱维修故障举例及维修方法介 绍 采用压缩式制冷系统的电冰箱称为压缩式电冰箱。目前市场销售的电冰箱大部分属这一类。其特点是制冷效率较高，但机械运动会产生噪声。按结构形式，压缩式冰箱又分直冷式和间冷(风冷)式两种。温控方式有电子温控和机械温控。
电冰箱不停机(压缩机不停地运转) 两种原因：一种是温控失灵，另一种是制冷系统内的制冷剂泄漏，使制冷量达不到要求。第一种原因造成的故障，检修比较简单，用户可以自行修理。第二种原因造成的故障比较复杂，需进行查漏、堵漏、抽真空、加液、焊接等一系列工序。用户自行修理较困难，需送专业修理部。
这两种原因如何正确区分呢?本文提供一种简单的方法。发现冰箱不停机时，取一小杯冷水，放入冰箱冷冻室，过2—3个小时(时间长短视外界温度而定)后，观察箱内杯中的水是否结冰。如杯中的水已结成很厚的冰，则可以初步确定制冷系统是正常的，故障为温控失灵，应对温控系统进行检查。首先看和温控器相连的感温管是否脱落，如脱落，应将其固定到原位。其次，温控器使用日久后，内部触点烧结，温控器内的控制液泄漏，电子温控的热敏电阻(也称温度传感器)变值。温控器是用螺钉固定在箱体上的，电源接线都使用接插件，用户可自行更换。如杯中的水没有结冰或只在表面结了一层薄冰，这是冰箱内的制冷剂泄漏(系统内管道接口氧化脱焊等原因造成)，使残余制冷剂达不到标准制冷量所致。应把冰箱送维修部门修理。
家电维修基础知识-电工知识
家电维修基础知识-电工知识 家电维修基础知识-电工必备知识 一、直接接触电击防护措施 1、绝缘：工程上应用的绝缘材料电阻率一般都不低于107Ω·m。绝缘材料的电阻通常用兆欧表(摇表)测量。任何情况下绝缘电阻不 得低于每伏工作电压1000ω。 2、屏护和间距: 1)屏护装置应有足够的尺寸，与带电体之间应保持必要的距离。 2)遮栏高度不应低于l.7m，下部边缘离地不应超过0.1m。栅遮 栏的高度户内不应小于l.2m、户外不应小于l.5m，栏条间距离不应 大于0.2m;对于低压设备，遮栏与裸导体之间的距离不应小于0.8m。户外变配电装置围墙的高度一般不应小于2.5m。遮栏、栅栏等屏护 装置上，应有“止步，高压危险!”等标志。 3)用电设备间距：明装的车间低压配电箱底口距地面的高度可取1.2m，暗装的可取l.4m。明装电度表板底口距地面的高度可取1.8m。常用开关电器的安装高度为l.3—l.5m;开关手柄与建筑物之间应保 留150mm的距离，以便于操作。墙用平开关离地面高度可取1.4m。 明装插座离地面高度可取1.3—l.8m，暗装的可取0.2—0.3m。室内 灯具高度应大于2.5m;受实际条件约束达不到时，可减为2.2m;低于2.2m时，应采取适当安全措施。当灯具位于桌面上方等人碰不到的 地方时，高度可减为15m。 户外灯具高度应大于3m;安装在墙上时可减为2.5m。起重机具至线路导线间的最小距离，lkV及1kV以下者不应小于1.5m，10kv者 不应小于2m。
4)检修间距：低压操作中，人体及其所携带工具与带电体的距离不应小于0.1m。 高压作业，10kv无遮拦作业人体及其所携带工具与带电体的距 离不应小于0.7m;线路作业，1.0M。 二、间接接触电击防护措施 1、IT系统(保护接地) 将电气设备在故障情况下可能呈现危险电压的金属部位经接地线、接地体同大地紧密地连接起来。通过低电阻接地，把故障电压限制 在安全范围内;在380V不接地低压系统中，一般要求保护接地电阻RE≤4Ω;用于各种不接地配电网。 2、TT系统：配电网直接接地，电气设备外壳接地。 大幅度降低漏电设备上的故障电压，但必须装设剩余电流动作保护装置或过电流保护装置。工作接地不是安全电压。主要用于低压 用户，即用于未装备配电变压器，从外面引进低压电源的小型用户。 3、TN系统(保护接零) 电气设备在正常情况下不带电的金属部分与配电网中性点之间直接连接。相当于传统的保护接零系统。其第一位的安全作用是迅速 切断电源。 分为TN—S、TN—C—S、TN—C三种类型。TN—S系统的安全性 能最好,应用有爆炸危险、火灾危险性大及其他安全要求高的场所。 厂内低压配电的场所及民用楼房应采用TN—C—S系统;触电危险性小、用电设备简单的场合可采用TN—C系统。保护接零用于用户装 有配电变压器的，且其低压中性点直接接地的220/380V三相四线配 电网。 应用安全要求： 1)在同一接零系统中，一般不允许部分或个别设备只接地、不接零的做法;
常见家电维修方法
家里电器坏了，又临时急用，拿去维修的话时间上又不允许，这时如果自己略懂一点点维修方面的入门小常识，也许就可以轻松搞定这样类似的囧状。比如加湿器不工作了，或者是电暖壶有异味了，或者是电热扇不制热了等等。下面就以这三个冬天家里常见的电器为例试说明。 电器修理之加湿器不工作 加湿器不工作了，是怎么回事呢？加湿器不喷雾或者喷雾太小时，首先要检查是不是水槽破裂，水箱盖没有拧紧，如果都不是，再检查是不是自己把水槽里的水注的太满以致于堵塞了通风道，因为平时在注水的过程中，我们一般情况下是不会太在意水槽里的水量的控制，只是认为水满了就好，不会太在意其他的。 其次再检查是不是长时间没有清洗水槽导致水槽里面的污垢太多，清洗水槽时，先往水槽里加少许的醋，把水槽以及喷雾通道全部清洗一下。如果这些情况都不是，再检查换能器，极有可能是换能器烧坏了，这种情况下只能换个新的换能器了。最后，最糟糕的一种情况就是加湿器里面的线路混乱了，这种情况只能拿到售后去维修了。 电器修理之电暖壶异味
电暖壶有异味了，是什么情况？如果是新的电暖壶，刚开始用稍微有一些异味，这属于正常的现象。因为新的电暖壶还没用之前会有工业上残留的硅胶、粘合胶之类的味道，一般情况下放置一段时间就好了。如果不是新电暖壶，使用过一段时间之后产生异味了，那就说明您买的电暖壶所用的材料是不合格的，这些材料在长时间的高温环境下发生了化学反应从而产生的异味。这种情况，建议换一个质量好的牌子。 电器修理之电热扇不制热 电热扇不制热了，是什么原因？如果是扇叶不转动，那可能是扇叶的转轴没有油了，滴三两滴油在转轴上就好了，不易滴过多，过多会损坏扇叶。如果不是扇叶的问题，那就有可能是，里面灰尘太多了，没有及时清理，灰尘过多覆盖在制热器上，导致散热效果不明显。如果以上这些都没有问题，只可能是电热扇里面线路出现了问题，这时只好是拿到售后进行维修了。 总之，日常家用的电器，在购买时最好还是买信得过的质量好的品牌，不能因贪图一时的便宜，给日后的自己寻找不必要的麻烦。 闪速到家以家电、家居生活为主营业务方向，提供小家电、热水器、空调、燃气灶、油烟机、冰箱、洗衣机、电视、开锁换锁、管道疏通、化粪池清理、家具维修、房屋维修、水电维修、家电拆装等保养维修服务。
家电维修常识
家电维修窍门 大多数情形下，最恶是更换损坏或产生故障的电器零件，由于这比从行维修或请博业己员维修更添经济钝捷。改换任何破坏或领生故障的零件时,年轻人如何预防白发的出现，均应使用专门针对当电器制制的新零件。如果无法替损坏的零件找到完整雷同的替换品，也能够将其调换为类似的零件，但该零件必需能包容在本来的空间内。在这种情况下，请浏览制造商的装置阐明。电器零件可以从电器维建中央、电器维修经销商以及电器零件商店购到。对品牌电器，不用始末皆往特定的品牌电器零件中央获与所需的零件和服务，您也可以抉择其余一些购置地点/维修方法。如果您无奈找到所在区域的零件维修核心，可以直接从造造商处定购所需的整机。电器上普通都印刷有电器制造商的名称和地址。订买零件时，应绝可能向制造商供给有关该电器款型和零件的各种数据。如果前提容许，还可以在互联网上搜寻调换零件。... Tags: 2011年10月14日 | 发布:meiyoua | 分类:家电维修 | 评论:0 | 引用:0 | 浏览: 学习家电维修需要什么基础?请问面试家电维修学徒需要什么技巧? 基本的电路原理当然要知道啊原理很重要图纸也很重要噢。图纸是你走向成功的地图。没他就没方向啊。除非你对地形已经很熟啦。希望对你有所帮助噢。 要认识元件，电路图，要学习基础理论。搞家电维修就有希望了。 Tags: 2011年10月14日 | 发布:meiyoua | 分类:家电维修 | 评论:0 | 引用:0 | 浏览: 家电维修入门 从身边的小家电开使学起，弄一点电子技术的书，上网交流网上有专业学技术的网站啊，里面的人都很好的 中国的复兴家电维修论坛是最好的，全国最大最权威的家电维修技术联盟网络，他们的QQ群也是最多的，里面一般都是做家电售后工作的！复兴家电维修论坛的所有QQ群号在他们的论坛里都有公布的！你可以进去看！ 复兴家电维修论坛在百度搜索一下就出来了，就可以点进去！
电器维修基本方法
电器维修基本方法(抄到书上的) 一、维修概述 电器维修是无线电专业的最基本应用,也是本学科最具实用价值的方面。每个爱好无线电的人，平时必定会搞些维修方面的工作，最起码的就是修理自己身边电器的小故障。 但是，常听到一些同志说，“我基础知识不好，这些东西还不懂，怎么去维修呢？”其实，许多日常的维修工作并不需要很高深的理论去支持,只要具备基本知识即可胜任有余。例如说，一台收录机全无反应(用交流供电时)，用直流电(电池)接上一试，正常工作。这么一试，便可得知交流电源供电电路部分有故障。再用万用表一量，变压器开路了。换上新品，通电试机，一切正常。这么简单的维修可以说是人人都行，只是我们有些同学一直懒于去做，不肯动手。导致他们不肯去干的原因是多方面的，其中很重要的一个就是，他们觉得自己不懂得理论，电路出了故障不知怎么去查找。而事实上，由于科技的进步，制造水平的不断提高，产品质量也不断提高，电器发生严重故障的机会已是很小，大量的都是使用不当而引起的系统故障，接触不良，保险丝熔断等小毛病，有些根本不用修，调几下就可以复原。 既然我们知道，电器发生大故障的机会并不多，那么在电器有故障时我们大可不必惊慌，只要细心观察，加以分析，再测试确诊，在许多情况下都可以排除故障。 另外，由于电路的系统性(即电路由一个个功能模块组成)，当某一功能模块出现故障时，我们就只需专心研究这一部分即可，而不必对之全盘理解后才去修它。 但话又得说回来，作为一名维修人员，懂理论于否是很重要的，我们说重视动手实践并不代表就可以完全不要理论。毕竟，在理论指导下的实践会有效得多。因此，我们也应当努力学习电路理论知识，无论是从课本还是课外书，尽力使自己向着既具备理论知识，又有实际能力的目标迈进。 希望同志们看完本文之后，都能够排除顾虑，自己动手。 在这里将会介绍基本维修电器方法，检修方法是检修工作的基本功之一，为了初学者对检修概况所了解，本章介绍几种检修方法，如有费解之处可暂时搁置，在后续实验制作中逐步掌握。这些方法并不是一成不变，而应针对电器的故障灵活地运用，才能收到好的效果。 常用的检测方法 （一）、直观法 1．原理 直观法是通过人的眼睛或其它感觉器官去发现故障、排除故障的一种检修方法。
关于会计实习日记十篇
关于会计实习日记十篇 关于会计实习日记十篇 一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家收集的会计实习日记10篇，欢迎阅读与收藏。会计实习日记篇1 1月16日星期一今天领导给财务人员开会，我也被同意参加，在会中，领导提出了对财务工作的要求和今年的财务预算计划，要求财务要认真工作，领导说他希望今年能够超额完成计划，争取为国家，为人民，为社会做出咱们最大的贡献，领导还提出要把每一分钱都花在刀刃上，不能浪费老百姓的血汗钱，但是该花的钱一分钱也不能省，要认真审核每一笔业务。开会过后咱们财务科长单独给财务人员开了一个内部小会，说是本职工作一定要今日事今日毕，不能拖延，要求上报的数字一定要精确，不允许出现任何差错，出现问题要及时上报 1月18日星期三马上要过年了，单位都开始发福利了，但是最忙的就属咱们财务部门，财务部门要核算发放的每一笔款项，包括职工福利，在事业单位中职工福利科目应纳入专项基金，其其记账方法是职工福利基金：从当年结余按规定比例提取。会计实习日记篇2 20xx年9月20日 6月底参加的从业考试，考前报读了网校的课程，9月初办的会计证因为不是会计专业的，之前也没有从业经验，虽说考得了会计证，但是真要独立做账还是心里发憷，没见过凭证，也不知道怎么处理业务，更别提每月的会计报表了…… 想在短时间内接触尽可能多的行业会计业务，想到了会计代理公司经过一段时间了解，选中了一家，交了500块的培训费，忐忑不安的期待接下来的培训…… 20xx年9月20日谈实习培训的时候，我特别提出想多接触各行业的账务，小规模的、一般纳税人的账务都希望接触老板说，没问题，只要你愿意学，我们这有几百家公司，各种行业、各种类型的企业都有，但是毕竟不同在学校，什么都得你自己看、自己动手做，在这个过程中有不懂的再问老师20xx年9月21日早上到办公室，带我的会计就把一个公司去年会计档案给我，