江苏省涟水县第一中学高中历史 历史上重大改革回眸 第八单元 日本明治维新学案(无答案)新人教版选修1

第八单元日本明治维新

一、改革的背景

①日本处于幕府统治之下，对内推行严格的等级制度，对外推行闭关锁国政策，阻碍

了日本社会的发展和进步；

②日本国内资本主义经济得到了发展；

③幕府的腐朽的统治导致了日本国内阶级矛盾的尖锐；

④19世纪中期，美国打开了日本的门户，西方列强纷纷加强了对日本的侵略，加剧了

日本的社会危机和民族危机；

⑤以中下级武士为首的倒幕派推翻了幕府的封建统治，为改革扫除了障碍。

二、明治维新

（1）改革的根本目的

明治维新是为了实现富国强兵、挽救民族危机。

（2）主要内容

政治上：废除旧体制；

①废藩置县。

②废除封建等级制度，宣布“四民平等”。

③实行政治体制改革，制定《大日本帝国宪法》，规定日本的政体形式是君主立宪制。

经济上：发展资本主义经济；

①实行土地改革，废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。

②殖产兴业的重点是由国家兴办军事工业和重工业，还致力于发展交通运输业和通讯业。

③派遣使节团出访欧美，学习西方经验，推进殖产兴业。

④突出国营企业的示范作用，通过创办国营模范工厂，大力发展民用工业，并通过廉

价出售的方式扶植私人企业，推动民用企业的兴起。

⑤重视科技和人才，聘请专家，派遣留学生，设立了东京大学等高等教育机构。

文化上：倡导文明开化；

①改革教育制度，确定了国民皆学的方针。

②介绍西学，掀起了传播启蒙思想的热潮。

③重视传播，发展新闻出版事业。

④改变社会习俗，提倡衣食住行的欧洲化。

军事上：建立了一支近代化的军队。

实行义务兵役制，建立常备军，进行武士道教育，创办军事院校。

三、改革的影响

①日本的明治维新使日本走上了资本主义道路，促进了日本经济的发展，促进了日本近

代化的进程，使日本摆脱了半殖民地命运，成为日本发展的转折点；

②但日本明治维新不彻底，保留了大量的封建残余，同时，走上资本主义道路的日本也

加强了对周边国家的侵略，给这些国家和人民带了灾难。

明治维新的成功原因：

【随堂练习】

1、阅读下面材料，回答相关问题：

材料一在1853年爆发的克里米亚战争中，俄军找不到一张克里米亚的军用地

图，士兵素质极差，军队缺少军需，而奸商贪官却倒卖军用物资。结果伤亡30万人后

战败，接受苛刻的和约。——斯塔夫里阿诺斯《全

球通史》

材料二“黑船事件”：1853年美国佩里船队叩关，日本开国（如图）

材料三 19世纪末《时局图》（清）

材料四在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化；另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。

──《从"万世一系"的宗教神话看日本的崛起》

⑴结合材料一、二，指出俄国与日本改革的不同原因是什么？（2分）

⑵结合材料二、三，指出日本改革与清戊戌变法的共同原因又是什么？（2分）

⑶结合所学知识，指出明治政府采取了哪些如材料四所说的“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式”的政治、经济改革措施？据此谈谈学习外来文明时最应注意什么？(6分)

2、阅读下列材料：

材料一李鸿章问：“阁下对贵国舍旧服而仿欧俗，抛弃本国独立精神而甘受欧洲支配，难道一点都不感到羞耻? ”森有礼回答：“相反，我们对这些变革感到骄傲：这些变革绝对不是受外力强迫，完全是我国自己决定的，……只要发现长处就要取之用于我国。”

——1875年李鸿章与日本外交公使森有礼谈日本的服装

材料二（明治维新时）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。

——（英）艾瑞克?霍布斯鲍姆《资本的年代》材料三在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。……明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。

——刘涛《从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》请回答：

（1）依据材料一、二，概括日本向西方学习的特点。（3分）

（2）根据材料三和结合所学知识，指出明治维新在经济和政治领域采取了哪些“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施”？（4分）

（3）综合上述材料指出明治维新成功的经验给我们哪些启示？（3分）

3、．阅读下列材料：

材料一得我国无用之物，而失我国有用之宝，导致奢侈淫逸，失我国有用之货，缺衣食品店之资，器用之本。

──《日本政治史》

材料二过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

──《外国历史大事集》

材料三1871年10月16日，日本派出使团，任务是：一、借政体更新，为笃友亲善而修聘门礼。二、借修改条约，向各国政府阐明并洽商我国政府之目的与期望。三、实地考察欧美各国最开化、昌盛之体制……以求行之于我国国民之略……。一日本使员记载：此次出使欧美，就其实地，察其形势，……深深悟出，欲宇内建立不羁之国，必富国强兵自不待言，而欲富国强兵，务从殖产兴业入手，切实谋求进步发展。

──《日本政治史》材料四在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化；另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。

──《从"万世一系"的宗教神话看日本的崛起》请回答：

（1）材料一、二在对待外来文明的态度上发生了怎样的变化？（1分）

（2）据材料三，指出日本明治维新时期派团出使欧美的目的。（4分）

（3）结合所学知识，指出明治政府采取了哪些如材料四所说的“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式”的政治、经济改革措施？(4分)

（4）综上所述，我们从中获得的重要启示是什么？（1分）