现代汉语复习资料

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第一章绪论

1.现代汉语包括多种方言和民族共同语。

现代汉民族共同语是以北方语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

2. 汉语方言可以分为七大方言区,即北方方言(北京话)、吴方言(苏州话)、湘方言(长沙话)、赣方言(南昌话)、客家方言(广东梅县话)、闽方言和粤方言(广州话)。

3.现代汉语的特点

(1)语音方面:

①没有复辅音。音节内辅音不连用

②元音占优势。汉语音节中复元音比例高

③音节整齐简洁。多数音节一个辅音在前,一个单元音或复元音在后

④有声调。

(2)词汇方面:

①单音节语素多,双音节词占优势;

②构词广泛运用词根复合法;

③同音语素多。

(3)语法方面

①汉语表示语法意义的手段不大用形态,主要用语序和虚词

②词、短语和句子的结构原则基本一致

③词类和语法成分关系复杂

④量词和语气词十分丰富

4.现代汉语规范化就是确立现代汉民族的共同语明确、一致的标准,消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧。

第二章语音

一、语音的性质

1.物理属性:语音同其他声音一样,具有音高、音强、音长、音色四种要素。

音强:语言中的重音、轻音是由于音强不同所致

音色:发音体不同;发音方法不同;发音时共鸣器形状不同。

音色的变化在语音中起最主要的作用;

除音色外,音高的作用十分重要。

2.生理属性:语音是由人的发音器官发出来的,发音器官可分为呼吸器官、喉头和声带(嗓子)以及咽腔、口腔和鼻腔三大部分。

3.社会属性:是语音的本质属性

从语音表示意义的社会性来看,同样的意义在不同的语言或方言中就用不同的语音来表示。

同样的语音形式可以用来表示不同的意义;

语音的社会属性还表现在语音的系统性上。

二、语音单位

音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。

音素可以分为辅音和元音两大类。

辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素,又叫子音。如b、m、f、d、k、zh、s等;

元音是气流振动声带发出声音,经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素,又叫母音,如a、o、e、i、u等。

三、辅音和元音的主要区别有以下四点:

①从受阻与否看:发辅音时,气流通过咽头、口腔的时候受到某个部位的阻碍;发元音时,气流通过咽头、口腔不受阻碍。这是元音和辅音最主要的区别。

②从紧张度看:发辅音时,发音器官成阻的部位特别紧张;发元音时,发音部位各部位保持均衡的紧张状态。

③从气流强弱看:发辅音时,气流较强;发元音时,气流较弱。

④从响亮度看:发辅音时,声带不一定振动,声音一般不响亮;发元音时,声带振动,声音比辅音响亮。

四、音节:音节是由音素构成的语音片段,是听话时自然感到的最小的语音单位。

一般说来,汉语一个音节用一个汉字来表示。

五、声母、韵母、声调

1.声母,位于音节前段,主要由辅音构成。

零声母:开头没有辅音,元音前头那部分是零,习惯上叫做“零声母”,就算是零声母音节。

元音不能做声母

2.韵母,位于音节的后段,由元音或元音加辅音构成。

3.声调,指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式。

六、声母与辅音有何不同?

声母和辅音不是一个概念,声母由辅音充当,但有的辅音不作声母,只作韵尾。

七、韵母和元音有何不同?

韵母和元音不相等,韵母有的由单元音或复元音构成,有的由元音带辅音构成。

八、音位:音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。

九、记音符号

1.用汉字注音,直音法和反切法

2.用创制于五四运动前后的“注音符号”(最早称为注音字母)

3.用罗马字拼音字母来给汉字注音和记录汉语。

十、辅音的发音

1.辅音的发音部位

发音时,气流受到阻碍的位置叫做发音部位。按发音部位分,普通话辅音可以分为七类:

(1)双唇音(b、p、m)

(2)唇齿音(f)

(3)舌尖前音(z、c、s)

(4)舌尖中音(d、t、n、l)

(5)舌尖后音(zh、ch、sh、r)

(6)舌面前音(j、q、x)

(7)舌面后音(g、k、ng、h)

2.辅音的发音方法

辅音的发音方法指的是,发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。可以从阻碍的方式、声带是否振动、气流的强弱等三个方面来观察。

(1)看阻碍的方式

①塞音(b、p、d、t、g、k)

②擦音(f、h、x、sh、r、s)

③塞擦音(j、q、zh、ch、z、c)

④鼻音(m、n、ng)

⑤边音(l)

(2)看声带是否振动

发音时声带振动的是带音,又叫浊音;声带不振动的是不带音,又叫清音。带音共有m、n、ng、l、r五个,其余辅音都是不带音。(浊音声母:m、n、l、r)

(3)看气流的强弱

塞音、塞擦音有送气音和不送气音的区别,发送气音时,肺部(声门以下)呼出的气流比较强,共有p、t、k、q、ch、c等六个;发不送气音时,肺部呼出的气流比较弱,共有b、d、g、j、zh、z等六个。

十一、普通话声母22个,其中辅音声母21个,零声母1个

十二、单元音有10个,复元音13个。

单元音就是发音时口型(包括舌位、唇形、开口度)始终不变的原因

分为7个舌面元音(a、o、e、ê、i、u、ü)

十三、韵母的发音

1.普通话的韵母共39个;

2.把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同分为四呼:

开口呼韵母开头不是i、u、ü的韵母属于开口呼

齐齿呼韵母开头是i的韵母属于齐齿呼

合口呼韵母开头是u的韵母属于合口呼

撮口呼韵母开头是ü的韵母属于撮口呼

3.韵母根据结构特点可分为单元音韵母、复元音韵母和带鼻音辅音韵母三类。

4.普通话共有an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün和ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong等16个带鼻音韵母。带鼻音韵母又叫鼻音尾韵母。

5.ng是舌面后、浊、鼻音,辅音在普通话中不作声母,只能用作韵尾。

十四、韵母的结构

韵母的结构可分为韵头、韵腹、韵尾。

韵头只有i、u、ü三个,都是高元音,出现在韵腹前面。

韵腹是韵母的主干,是韵母中不可缺少的,比起韵头、韵尾来,声音最清晰响亮,所以也叫“主要元音”。所有的元音都能出现在韵腹的位置上。

韵尾只限于韵腹后头的n、ng、i、u四个。

十五、声调是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高模式。

十六、五度标记法四种调类阴平、阳平、上声、去声

四种调值是55、35、214、51

十七、音节是听话时自然感到的最小的语音单位。

音节结构的特点:

①一个音节最多可以用四个音素符号来拼写,也可以用一至三个音素符号拼写。

②元音在音节中占优势。每个音节总要有原因。

③音节可以没有辅音。

④汉语音节都有声调,都有韵腹(主要原因);可以没有辅音声母(但有零声母),可以没有韵头和韵尾。

普通话有22个声母和39个韵母,可以组成858个音节,表里大约有400个有字的音节。

十八、变调:有些音节的声调在语流中连着念会起一定的变化,与单念时调值不同,这种声调的变化叫做变调。

上声的变调

①两个上声紧相连,前一个调值从214变成35。

②三个上声相连,前两个上声的变调视词语内部的语义停顿而定。

③如果连着念的上声字不止三个,要根据词语的语法结构和语义紧密度划分出语义停顿来,由此确定出语义段,再根据上述规律进行变调。

④在非上声(阴平、阳平、去声)的前面,调值由214变21。

(十九)“一”、“不”的变调

1.在单念、表序数或处在词句末尾的时候,不变调。

2.在去声前,变35。

3.在非去声前,“一”变去声,“不”保持去声不变。

4.镶嵌在相同的动词之间,读轻声。

5.“不”在可能补语中读轻声。

二十、轻声是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。

轻声音节具有区别词义和区分词性的作用。

二十一、儿化指的是一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象,这种卷舌的韵母就叫做“儿化韵”。

儿化的作用:区别词义、区分词性和表示感情色彩的作用(表示细小、轻松或表示亲切、喜爱的感情色彩)。

二十二、“啊”的音变

i、ü、a、o、e、ê+a→ya

u+a→wa

n+a→na

ng+a→nga

-i、er+a→ra

-i+a→

二十三、音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位

1.文字的性质:文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。

2.汉字的特点:

①汉字的主要特点是它属于表意体系的文字。

②汉字是形体复杂的方块结构。

③汉字分化同音词能力强。

④汉字有超时空性。

3.汉字的形体演变

汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助字体。

4.甲骨文是通行于殷商时代刻写在龟甲兽骨上的文字。甲骨文的别称有殷墟文字、卜辞、契文、殷契等。

5.金文指古代铸或刻在青铜器上的文字。青铜器以钟和鼎最为常见,所以金文又叫钟鼎文。

6.秦隶

从具备象形特点的古文字演变为不象形的今文字的转折点,在汉字发展史上具有划时代的意义。

7.楷书,又叫真书、正书。

8.现行汉字的结构单位有两级:一是笔画,二是部件。

根据汉字部件的多少,汉字可分独体字和合体字。

独体字只有一个部件;合体字有多个部件。

9.造字法

①象形:就是描绘事物形状来表示字义的造字法。

②指事:就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。

③会意:用两个或几个部件合成一个字,把这些部件的意义合成新字的意义。

④由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字。这种造字法叫形声。

⑤还有一种亦声字,是会意兼形声字。

一、词汇含义

词汇又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。二、语素是最小的有音又有义的语言单位。

确定语素可以采用替代法。(要会判断语素)

从语素的构词能力分,语素分为成词语素和不成词语素。

成词语素能够独立成词的语素

不成词语素不能单独成词的语素

从语素的位置分,语素分为定位语素和不定位语素。

词缀都是定位语素。词根是不定位语素。

三、表示词的基本意义的语素叫“词根”。

表示词的附加意义和起语法作用的语素叫“词缀”。

四、词是语言中最小的能够独立运用的有音有义的语言单位。

五、词的结构

由一个语素构成的字,叫做单纯词。由两个或两个以上的语素构成的词,叫做合成词。

1、单纯词

(1)联绵词:指两个不用的音节连缀成一个语素,表示一个意义的词。

①双声词:指两个音节声母相同的联绵词。如参差,仿佛,忐忑。

②叠韵词:指两个音节的“韵”相同的联绵词。如彷徨,窈窕,烂漫。

③其他:指两个音节声韵都不同的联绵词。如蝴蝶,芙蓉,蝙蝠。

(2)叠音词。如猩猩,姥姥,潺潺。

(3)音译的外来词。如葡萄,咖啡,的士。

2、合成词(多语素词)

合成词有复合式、重叠式、附加式三种构词方式。

(1)复合式:

①联合型:由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成,又叫并列式。如途径,骨肉,国家。

②偏正型:前一词根修饰、限制后一词根。如密植,冰箱。

③中补型:后一词根补充说明前一词根。如提高,车辆。

④动宾型:前一词根表示动作、行为,后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物。

又叫支配式。如司机。

⑤主谓型:前一词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前一词根的。又叫陈述式。如地震。

(2)重叠式:由相同的词根语素重叠构成。如姐姐,哥哥,爹爹,仅仅,刚刚。(3)附加式:由词根和词缀构成。此类词又叫派生词。词缀在词根前的叫前缀,在词根后的叫后缀。

①前加式(前缀+词根)。如老- 老虎老乡

②后加式(词根+后缀)。如子- 刀子瓶子

六、词义的性质:

1.概括性一般的词指的都是整类事物或现象

2.模糊性词义有精确性和模糊性

3.民族性

七、词义的分类:可分为概念义和色彩义。

色彩义:感情色彩(褒、贬、中性),语体色彩(书面语、口语),形象色彩。

八、义项,是词的理性意义的分项说明。

单义词:只有一个义项的词

多义词:有两个或两个以上的义项的词

九、义素,是构成词义的最小的意义单位,又叫词的语义成分或语义特征。

十、多义词和同音词的区别

1.多义词是一个词,也就是一个语音形式承担多个意义。同音词是多个词,多个词偶然有一个语音形式承担

2.多义词是一词多义,意义之间有联系;同音词是语音相同。意义之间没有联系。

十一、义素分析

义素是构成词义的最小意义单位,又叫词的语义成分或语义特征。

十二、同义词辨析

⒈在理性意义方面的差别

⑴意义的轻重。

⑵范围的大小。

⑶集体与个体不同。

⑷搭配对象的不同。

⒉色彩方面的差别

⑴感情色彩不同。

⑵语体色彩不同。

⒊词性方面的差异。

十三.反义义场和反义词

反义义场的类型:⒈互补反义义场

⒉极性反义义场。

十四、语境就是语言单位出现时的环境。一般分为上下文语境和情景语境(又叫社会现实语境)

十五、语境对词义的影响

1.语境使词义单一化。

2.语境使词义具体化。

3.语境增加临时性意义。

4.语境表现出词义的选择性。

十六、基本词汇:词汇中最主要的部分。

基本词汇的三个特点:稳固性、能产性、全民常用性。

十七、基本词汇和一般词汇关系:相互依存,相互渗透。

十八、外来词:也叫借词,指的是从外族语言里借来的词

类型:①音译。

②半音译半意译或音意兼译。

③音译前后加注汉语语素。

④借形。

十九、隐语是个别社会集团或秘密组织内部人懂得并使用的特殊用语。

二十、惯用语和成语的区别:

1.惯用语口语色彩浓,成语书面色彩浓;

2.惯用语含义单纯,成语含义丰富;

3.成语的结构更稳固。

二十一、谚语是群众口语中通俗精练、含义深刻的固定语句。二十二、歇后语是由近似于谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的口头固定短语。

歇后语常使用比喻和谐音两种修辞方法,据此可将其分为两类:寓意歇后语和谐音歇后语。

二十三、词汇的发展变化的表现

1.新词的产生。

2.旧词的退隐和复出。

3.词义的演变。①词义扩大②词义缩小③词义转移。

原因:⑴客观世界的发展变化。

⑵人们主观认识的发展。

⑶词汇系统内部的自我调整。

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自考04729大学语文 复习资料.

[分享]自考大学语文复习资料 Ⅰ、课程性质与设置目的 《大学语文》是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业的公共必考课,是为培养和检验自学应考者的语言文学水平和写作能力而设置的一门文化基础课。 《大学语文》的课程内容、考核目标和考试命题,应充分体现语言文学基础课的性质,注意与汉语言文学专业开设的中国古代、现代和外国文学作品选以及语言、写作等课程的区别,注意与非中文专业开设的应用性文体写作课程相区别。在整个高等教育自学考试学科体系中,《大学语文》具有不可替代的综合性文化基础教育职能。 设置本课程的目的,是为了在高中语文程度的基础上,进一步提高自学应考者的人文素养、阅读能力和写作水平,并为学好各类高等教育专业和实施通才教育打下良好文化基础。 (一)学习、掌握一定的语言知识和文学知识,提高文化素养,培养现代人文精神。 (二)阅读、分析精选的古今中外作品名篇,提高阅读理解能力和文学欣赏水平。 (三)借助精选名篇的潜移默化和示范效应,提高记叙、描写、议论、抒情的写作能力。 Ⅱ、课程内容与考核目标 《大学语文》的课程内容包括语言文学知识、作品阅读分析和作文三

个方面。这三个方面的课程内容和考核要求如下: 一、语言文学知识部分来源: (一)语言知识 语言知识的考核,应从阅读理解课文的需要出发,只对本教材中所出现的字词、语句的含义进行解释,不作语法方面的分析。(文言文) 1.解释常见文言词语的具体含义。主要是辨识古今意义有所不同的词语,特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语。 2.解释含有常见文言特殊句式的词组或短语。这些常见文言特殊句式有:使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词用、被动句式、倒序句式。 3.解释现代语体文中常见的疑难词语。 (二)文学知识 《大学语文》中的文学知识,主要指的是作家作品基础知识和文体基础知识。作家作品基础知识考核,以每篇作品前的作者或专书简介为依据;文体基础知识考核,以教材中四篇文体简介文章中所涉及的知识为依据。 1.作家作品知识的考核内容,包括作者所属朝代或国别,重要作家的政治主张、文学主张、文学史地位和主要代表作。 2.阅读《议论文的阅读与写作》一文,理解下列名词术语,并能结合教材选篇中的材料予以辨识: 议论文三要素:论点、论据、论证。 论据类别:事实论据、理论论据。

现代汉语上知识点总结

现代汉语上知识点总结 导读:1、古代中国人写诗歌都要求押韵。“韵”包括一个字音的主要元音和韵尾。凡是主要元音和韵尾相同的,就是同韵的字。把同韵的字放在一定的位置就叫押韵。 2、汉字字音有四声,这四声是:平、上、去、入。它们和现代汉语的四种声调不尽相同。 3、中国最早的字典是《尔雅》。《尔雅》的字是按意义分类的,全书共十九章。 4、中国按字的形体及偏旁编排的第一部字典是《说文解字》,《说文解字》是研究中国文字学的主要参考书。后代研究此书的人很多,最著名有清人段玉裁的《说文解字注》。 5、《方言》是中国第一部记录方言的书,作者是西汉的杨雄。全书将汉字分为540个部首,共分析了九千多个汉字。 6、汉字由繁变简的四个主要途径:“代”、“换”、“省”、“承”。 7、汉语的书面形式,在相当长的`一个历史时期中有“文言文”和“白话文”之分,1919年“五四”运动以后,白话文取得了正式书面语资格。 8、中国的共同语,在中国大陆称“普通话”,在台湾称“国语”,在新加坡等一些国家的华人社区称“华语”。三种称说,名称不同,实质相同。 9、1958年2月11日《汉语拼音方案》正式公布,它包括字母表、

声母表、韵母表、声调符号和隔音符号五个部分。 10、汉语普通话的音节一般有声母、韵母和声调三个要素。一个音节最多可以有四个音素,最少一个。如zhuāng(庄);ā(阿)。 11、成语是一种具有书面语色彩的固定短语,意义具有稳定性, 结构具有凝固性。大多数成语由四个字组成,如:废寝忘食、愚公移山、亡羊补牢、一干二净。 12、惯用语是指人们口语中短小定型的习惯用语。惯用语的主要特征是简明生动、通俗有趣。如:走后门、天晓得、巴不得、三七二十一。 13、由两个或两个以上单句构成的,有完整意义和一定语调的句子叫复句,它所包含的单句叫分句。分句与分句之间有一定的联系, 这种联系是通过一定的语法手段(语序和关联词)来表示的。如:只有在特殊的情况下,才可以改变咱们的计划。 14、按照分句之间的关系,可以把复句分为联合复句和偏正复句两大类型。联合复句是由两个或两个以上的分句平等地连接起来的,分句之间的关系是并列的,分不出主次。如:他一边喝茶,一边看电视。偏正复句是由偏句和正句构成的,正句是全句的主要意义所在,偏句 从种种关系上去说明、限制正句。如:风太大,所以比赛改期了。 15、在联合复句中,分句与分句之间有各种不同的关系,常见的有并列关系、承接关系、递进关系、选择关系四种。如: 阿里汉字不仅写得快,而且写得很工整。(递进关系) 这是卧

现代汉语下册名词解释

现代汉语下册名词解释 第五章:语法 1.语法:语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。(P1)※ 2.语法学:语法学是研究、描写、解释语法结构规律的科学,是对客观存在着的语法系统的认识和说明。※ 3.语法体系:有两个含义:一个指语法系统,即客观存在的语法事实、语法规律的系统性。 另一个是指语法学体系,即语法学说的系统性。(P1) 4.语素:语素是语言中最小的音义结合体。(P3) 5.词:词是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。(P3) 6.短语:短语是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词,是造句的备用单位。(P3) 7.句子:句子是具有一个语调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。(P3) 8.句法成分:句法成分是句法结构的组成成分。(P4) 9.句法结构:句法结构指由词逐层组装成的短语里或句子里的词类系列。(P4) 10.主语:主语是被陈述的对象。(P4) 11.谓语:谓语是陈述主语的。(P4) 12.动语:动语在前,表示动作行为,是支配、涉及后面的宾语的成分。(P4)※ 13.宾语:宾语表示人、物或事情,是动作所支配、所涉及的对象。(P4) 14.定语:定语是名词性短语里中心语前面的修饰语。(P4) 15.状语:状语是谓词(动词、形容词)性短语里中心语前面的修饰语。(P4)※ 16.补语:补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分。(P4) 17.词类:词类是词的语法性质的分类。(P6) 18.名词:名词表示人或事物和时地的名称。(P8) 19.动词:动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。(P9) 能愿动词(助动词):能用在动词、形容词前边表示客观的可能性、必要性和人的主观 意愿的词叫能愿动词(P12) 趋向动词:表示移动的趋向的词叫趋向动词(P11) 20.形容词:形容词是表示性质,状态的词。(P11) 21.区别词:区别词是表示人和事物的属性,有区分事物的分类作用的词。(P13) 22.数词:数词是表示数目或次序的词。(P14) 23.量词:量词是表示计算单位的词。(P15) 24.副词:副词是常限制、修饰动词、形容词性词语,表示程度、范围、时间等意义的词。(P17) 25.代词:代词是有替代,指示作用的词。(P20) 26.拟声词:拟声词是模拟声音的词。(P22)※ 27.叹词:叹词表示感叹和呼唤、应答的词。(P23)※ 28.虚词:意义比较空灵,只起语法作用的词叫虚词。(P27) 29.介词:起标记作用,依附在实词或短语前面共同构成“介词短语”的词叫做介词。(P28) 30.连词:起连接作用,连接词、短语、分句、和句子等,表示并列、选择、递进、转折、条件、因果等关系的词叫连词。(P29) 31.助词:依附在实词、短语或句子上面表示结构关系或动态等语法意义的词叫助词。(P30) 32.结构助词:表示附加成分和中心语之间的结构关系的词叫结构助词。(P30) 33.动态助词:动态指的是动作或性状在变化过程中的情况,是处在哪一点或哪一段上。

现代汉语复习资料教学内容

现代汉语(上) 一.绪论 1.现代汉语:汉语是汉民族所使用的语言,现代汉语是现代汉民族所使用的语言,现 代汉语分为多种方言和民族共同语。现代汉民族共同语是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。 2.语言特点:1.结构上,语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料材料,以语法 为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。2.功能上,分为三个层面:一是人与人的关系,语言是人最重要的交际工具,不分阶级,一视同仁的为社会成员服务。 二是人与客观世界的关系,语言是认知世界的工具。 3.现代汉语有口语和书面语两种形式。口语是人们2口头上应用的语言,具有口语的 风格,特点是简短,疏放,有较多省略。书面语是用文字记录下来的语言,是以口语为基础而形成的,具有也有与口语不同的风格,书面语趋于周密,严谨,结构完整,长句较多。 4.文学语言和书面语的区别:文学语言的形成和发展,以书面语的产生和演进为先决 条件。文学语言比一般的书面语更丰富,更具有表达力,文学语言不限于书面语,文学语言既有书面语形式,又有口语形式。作为标准语,文学语言正是以其典范性特征区别于一般的书面语和口语。 5.现代汉民族共同语:民族共同语是一个民族全体通用的语言,方言是局部地区的人 们使用的语言,是民族共同语的地域分支。有些方言是形成共同语的基础;在民族共同语形成之后,方言仍可以以共同语同时在很长的时间里存在。 6.方言形成的因素:1.社会历史地理因素:长期的小农经济,社会的分裂格局,人口 的迁徙,山川的阻隔;2.语言本身的因素:语言的发展不平衡,不同语言之间的相互接触、相互影响。 7.方言都具有语音结构系统、词汇结构系统、和语法结构系统,能够满足本地区社会 交际的需要。 8.地方方言和共同语的联系:“同中有异,异中有同”,方言的差异性表现在语音、词 汇、语法等各个方面,其中语音的差异最大,词汇次之,语法最小。 9.现代汉语的特点: 1.语音方面:音节界限分明,乐音较多,噪音少,加上声调高低变化和语调的抑 扬顿挫,因而具有音乐性强的特点。具体表现:1.没有复辅音;2.元音占优势; 3.音节整齐简洁; 4.有声调。 2.词汇方面:1.单音节语素多,双音节词占优势。2.构词广泛运用词根复合法; 3. 同音语素多。 3.语法方面:1.汉语表示语法意义的手段不大用形态,主要用法语序和虚词;2. 词、短语、和句子的结构原则基本一致;3.词类和句法成分关系复杂;4.量词和 语气词十分丰富。 二.语音 1.语音的性质:是语义的表达形式,是语言的物质外壳。 2.语音的物理属性: 1.音高:指的是声音的高低,他决定于发音体震动的快慢。在一定时间内震动的 快慢即指振动次数的多少,叫做“频率”。在一定时间内振动快,次数多,频率

现代汉语(上册)复习提纲

《现代汉语(上册)》复习提纲 原稿:蒋霄整理:孙健 第一章《绪论》重点知识: 1.汉语:汉民族的语言。 2.现代汉语:现代汉民族所使用的语言。 3.现代汉民族共同语言:以北京语音为标准音,北方方言为基础方言,典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 共同语:全体成员通用的语言。 北方方言作为官府的通用语言,被传播到了全国各地,发展成为“官话”;白话文学作品更多接受了北京话的影响。 语言三大属性:社会性、全民性、系统性。 4.文学语言:又称标准语,是现代汉民族语言中经过高度加工并符合语法规范的语言。 5.口语:人们在口头上应用的语言,具有口语的风格。 6.书面语:用文字写下来的语言,是以口语为基础形成的,但具有与口语不同的风格。 8.方言:民族语言的地方分支,是局部地区人们使用的语言。 9.基础方言:作为民族共同语基础的方言。 10.七大方言区: 北方方言(北京话)吴方言(苏州话)湘方言(长沙话) 赣方言(南昌话) 客家方言(广东梅县话)闽方言(厦门话)粤方言(广州话) 调类最多的方言是粤方言,和普通话差距最大的是闽粤方言,其次是吴方言,最小的是湘赣客家方言。 11.了解一下方言与共同语言的关系。 12.现代汉语的特点:(问答题可能会考) (一)语音方面: 1)没有复辅音2)元音占优势3)音节整齐整洁4)有声调 (二)词汇方面 1)单音节语素多,双音节词占优势:目——眼睛,外交部长——外长 2)构词广泛运用词根复合法:词根语素合成词多,如江河、山峰;词缀+词根语素合成词少,如石头、袜子。 3)同音语素多:yì有“亿、易、亦、意”等232个古今语素和字。 (三)语法方面: 1)汉语表示语法意义的手段不大用时态,主要用语序和虚词; 2)词,短语和句子的结构原则基本一致; 3)词类和句法成分关系复杂; 4)量词和语气词十分丰富。 第二章《语音》重点知识: 1.语音的性质(即属性):语音是人类说话的声音,是语义的表达形式(是语言的物质外壳),是人类通过发音器官来传递信息的声音。 2.语音的三大属性:物理属性,生理属性,社会属性。 3.语音的四要素,以及在汉语中的利用情况(了解) 1)音高:声音的高低,决定发音体振动的快慢;

现代汉语复习资料-吐血整理

现代汉语 第一章绪论 一、现代汉语 1现代汉语指的是现代汉民族共同语,就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话 2、现代汉语这个词通常有广义与狭义两种解释:广义的解释指现当代以来汉民族使用的语言,包括民族共同语一一普通话和方言;狭义的现代汉语则仅指普通话 二、现代汉语七大方言 北方(北京话)、吴(苏州话)、湘(长沙话)、赣(南昌话)、客家(广东梅县话)、闽(福州话)、粤(广州话) 三、现代汉语的特点 1语音方面:音节界限分明、乐音较多,加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫,因而具有音乐性强的特点。具体表现如下: (1)没有复辅音 (2)在音节中元音占优势 (3)有区别意义的声调 (4)音节总数有限,简短而明确 2、词汇方面 (1 )1?语素以单音节为基本形式 (2)广泛运用复合法构成新词 (3 )双音节词占优势 3、语法方面:汉语是分析性的语言,缺乏表示语法意义的词类标志和词形变化,这就使现代汉语呈现出一系列的特点 (1)语序和虚词是表达语法意义的主要手段 (2)语法(词法、句法)结构具有一致性 (3)词具有多功能性:某一类词往往可以充当多种句子成分 (4 )词语组合受语义、语境的制约 (5)量词、语气词十分丰富:不同的名词所用的量词往往不同,语气词常出现在句末,表示各种语气的细微差别 第二章语音 一、人的发音器官 肺和气管、喉头和声带、口腔和鼻腔 二、语音的物理性质(四要素) 1、音高就是声音的高低,决定于声波的频率。音高在汉语里的作用非常重要。声调主要由音高构成,声调的高低能区别意义 2、音强就是声音的强弱,决定于声波的振幅。振幅大,声音就强。而振幅的大小取决于发音时用力的大小 普通话里的轻声与音强有关 3、音长就是声音的长短,决定于发音体振动的时间。音量与音高、音强、音长有关。(汉语

现代汉语复习题2020(1)

现代汉语复习题2020 一、填空题 1.词类是指词的分类,汉语词类的划分是以为主要依据,汉语词类中实词是指,虚词是指。 2.兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是,对后边的动词性成分来说是。 3.的修饰语叫定语,的修饰语是状语。 4.量词是,它可以分为、、三类。 5.存现句是表示在什么时间地点人或事物、、的句式,其基本结构是。 6.是把一对结构相同或相似、字数相等的句子或短语连接起来表达相关或相对的意思的一种修辞格。它分为:、、三种。 7.汉语里,大部分词能够这种词叫实词;有一部分词不能,它们的作用主要是表示一定的,这种词叫虚词。 8.兼类词是形体、读音、词汇意义,但不同的词。 9.短语是的造句单位,是语义和语法上都能 的一组词。 10.句型是的类型,它是就的格式来说观察分析的。就句型来说,单句分为和两类,其中是最常见的句型。 11.锤炼词语一般从和两方面着手,二者紧密联系,相辅相成。 12.反语也叫,就是说的话同自己所要表达的意思正好。 13.句群又叫,它是由两个或几个在意义上有密切联系、结构上各自独立的单句或复句组成。 14.从主语关系上看,主语可以分为施事主语、受事主语、。 15.根据结构关系,单句可分为主谓句和。 16.根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种,即名词谓

语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。 17.由连动短语充当谓语的句子称。 18.复句是由两个或两个以上的组成的句子。 19.在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语,统称 。 20.句子的语气一般分为陈述、、祈使、感叹四种。 21.根据结构特点,疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。 22.就词性来说,“突然”是,“忽然”是。 23.就词性来说,“正在”是,“现在”则是。 24.从结构关系看,“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 25.“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 26.从语义类别看,补语可以分为、、 、、、、七类。 27.“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词,“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 28.“被”字句是受事主语句,用介词“被”引进的句式。 29.“除非水很浅,船才开不进来”是关系的复句。 30.语气词经常附着在句末,表示某种语气,普通话里最常见的语气词有。 31.“修辞”有三个含义:第一指;第二指;第三指。 32.修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。 33.词语修辞就是指______的过程。 34.词语锤炼一般从______和______两个方面入手。二者______,______。 35.词语的色彩,一般是指词的______、______和。 36.现代汉语中的双声词、______、_______等在语言上都很富有表现力。 37.修辞上把意思相同或基本相同而风格色彩、修辞功能、表达效果方面存在细微差别的句式叫做______。 38.把结构不同,长短不齐的句子交错运用叫做____________。 39.双重否定句常见的格式有______、______等。

现代汉语上册(绪论、语音、文字)习题及答案

第一章绪论 一、填空题。 1、汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说,它是一种________;从外部功能上说,它是________。 2、语言符号最重要的特点是________和________。 3、“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语,广义的解释还兼指现代汉民族使用的________,我们这里讲述的是________。 4、现代汉语有________和________两种不同的形式。________是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫________,它以________为________,以________为________,以________为 ________。 6、民族共同语是在一种________的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为________,从汉代起被称为________,明代改称为________。到了现代,即辛亥革命后又称为________,新中国成立以后则称为________。 7、汉语方言大致可以分为七大方言区,即________、________、________、________、________、________和________。

8、我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的________,有效________。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是 ________语、________语、________语、________语和________语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是________和________。 11、现代汉语规范化的标准是:语音方面以________为 ________,词汇方面以________为________,语法方面以________为________。 12、现代汉语课程的主体由________、________、 ________、________和________几部分构成。 13、语言学研究的对象是________。根据研究对象的区别,可以先分为两类:________、________。 14、任何一种语言都具有________和________两个部分,它们相互依存,一方以另一方的存在为前提。 二、单项选择题。 1、汉语方言之间的差异,突出表现在________方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是________。 A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉

现代汉语(下册)课后答案

《现代汉语》第五章语法习题答案-----思考和练习一 一.汉语学里的和词法和句法各研究些什么? 语法学里的词法和句法各有研究围.词法以词为研究对象,研究词的部结构,词的形态变化和词的语法分类,例如语素构成词的类型有哪几种,词形变化的方式及其表示的意义有哪些,此能分多少类,每类词以至每个词有哪些功能或用法,等等.句法以短语和句子为研究对象,研究语句结构的类型和规则.例如短语,句子的结构层次如何,每层中各组成成分之间有什么关系,形成什么类型,表示什么意义,句子有什么语用条件,等等。 二.什么是语法体系?对语法体系的分歧应采取什么态度? 语法体系有两个含义:一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体在这个意义上,一种语言只能有一种客观的语法体系。但在语法学界,由于众多语法研究者的认识不尽相同,所使用的析句方法和术语也就不同,对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧,从而形成不同的语法体系,这一含义的语法体系应该说成语法学体系。不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的。它们往往小异,各有所长,因此,学习是要细心观察,拿它同语言实体相印证,采用符合客观事实的说法。不能因体系的分歧而否定学习语法的必要性和可能性。语法学体系的分歧,是人类认识规律决定的,是不可避免的。只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。我们有必要分清语法体系的两个含义,知道通常说的语法体系往往是语法学体系。 三.举例说明语法的抽象性和稳固性。 语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义,而只管其中的语法意义、语法形式和语法规则。例如∶“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各部相同,而语法形式和意义有共同点,即指它们有常做主语、宾语、定语的功能,能单独受数量短语的修饰,都有事物意义。又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”,这些短语的具体意义不同,但是语法不管这些,只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构,是定语性质不同的定中短语。

现代汉语复习资料

现代汉语复习资料 第一章绪论 1.现代汉语包括多种方言和民族共同语。 现代汉民族共同语是以北方语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2. 汉语方言可以分为七大方言区,即北方方言(北京话)、吴方言(苏州话)、湘方言(长沙话)、赣方言(南昌话)、客家方言(广东梅县话)、闽方言和粤方言(广州话)。 3.现代汉语的特点 (1)语音方面: ①没有复辅音。音节内辅音不连用 ②元音占优势。汉语音节中复元音比例高 ③音节整齐简洁。多数音节一个辅音在前,一个单元音或复元音在后 ④有声调。 (2)词汇方面: ①单音节语素多,双音节词占优势; ②构词广泛运用词根复合法; ③同音语素多。 (3)语法方面 ①汉语表示语法意义的手段不大用形态,主要用语序和虚词 ②词、短语和句子的结构原则基本一致 ③词类和语法成分关系复杂 ④量词和语气词十分丰富 4.现代汉语规范化就是确立现代汉民族的共同语明确、一致的标准,消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧。

第二章语音 一、语音的性质 1.物理属性:语音同其他声音一样,具有音高、音强、音长、音色四种要素。 音强:语言中的重音、轻音是由于音强不同所致 音色:发音体不同;发音方法不同;发音时共鸣器形状不同。 音色的变化在语音中起最主要的作用; 除音色外,音高的作用十分重要。 2.生理属性:语音是由人的发音器官发出来的,发音器官可分为呼吸器官、喉头和声带(嗓子)以及咽腔、口腔和鼻腔三大部分。 3.社会属性:是语音的本质属性 从语音表示意义的社会性来看,同样的意义在不同的语言或方言中就用不同的语音来表示。 同样的语音形式可以用来表示不同的意义; 语音的社会属性还表现在语音的系统性上。 二、语音单位 音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。 音素可以分为辅音和元音两大类。 辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素,又叫子音。如b、m、f、d、k、zh、s等; 元音是气流振动声带发出声音,经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素,又叫母音,如a、o、e、i、u等。 三、辅音和元音的主要区别有以下四点: ①从受阻与否看:发辅音时,气流通过咽头、口腔的时候受到某个部位的阻碍;发元音时,气流通过咽头、口腔不受阻碍。这是元音和辅音最主要的区别。 ②从紧张度看:发辅音时,发音器官成阻的部位特别紧张;发元音时,发音部位各部位保持均衡的紧张状态。 ③从气流强弱看:发辅音时,气流较强;发元音时,气流较弱。 ④从响亮度看:发辅音时,声带不一定振动,声音一般不响亮;发元音时,声带振动,声音比辅音响亮。 四、音节:音节是由音素构成的语音片段,是听话时自然感到的最小的语音单位。 一般说来,汉语一个音节用一个汉字来表示。

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《现代汉语》上练习题 一、单选 1、语言三要素包括语音、词汇和 A A语法B修辞C文字D语言 2、词的语法功能指词的 D A意义B表达作用C构造方式D组合能力 词的语法功能指的是词与词的组合能力,有以下三种表现 1,词在语句里充当句法成分的能力,即词的职务 2,实词与另一类实词的组合能力, 3,虚词依附实词和短语的能力。 3.音节“知”的音韵母属于( A ) A.开口呼 B.齐齿呼 C.合口呼 D.撮口呼 4. 字母Y W 的作用是( A ) A.充当声母 B.充当韵母 C.隔音 D.大写字母 5.有一种字体,它的产生打破了古汉字和象形的传统,奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的一个转折点,这种字体是( A ) A.隶书 B.楷书 C.篆书 D.行书 5. 六书中真正能造字的是(D) A.象形、合意、形声、假借 B.象形、形声、指事、转注 C.象形、形声、转注、假借 D.象形、形声、会意、指事 6. 属于半自由语素的一组是( C ) A.学、习 B.蜻、狗 C.习、袖 D.祝、平 半自由语素是不能独立成词、只能跟其它语素组合成词、在组合时位置不固定的语素。这种语素意义实在,但不能够独立运用,要跟其他语素组结合才能构词。 7. 就与普通话的关系来说,汉语七大方言中,与普通话距离最大的是( D ) A.闽、吴方言 B.闽、粤方言 C.湘、赣方言 D.闽、客家方言 8. 能跟撮口呼韵母相拼的是( C ) A.双唇音 B.舌根音 C.舌面音 D.唇齿音 9.关于音节的错误说法是:C

A.音节有明显的响度中心B 音节是最自然的语言单位 C 音节是由一个音素构成的 D 音节是发音肌肉一次从紧张到松弛的过程 10.下列几个句子中,句末的“啊”读音与众不同的一个是(D) A.真的是你啊!B 你真会吃啊!C 多美的画啊!D 怎么还不去啊! 12.下列各组汉字中,韵腹a是同一个音位变体的一组是(A) A 年、甜、前B奈乖秒 C 把阿样D暖教炸 13.“脑袋”和“头颅”之间的差异是(B) A感情色彩B语体色彩C语义轻重D范围大小 14.下面四种现象中,反映了词义模糊性特点的是(D) A英语中的“leg”一词既可以表示小孩子的腿,又可以表示少男少女或者老人的腿。 B汉语中的“大”一词的词义,英语中要靠“big”“large”两个词表达。 C汉语中的“黄“既可以表示偏红的黄颜色,也可以表示偏绿的黄颜色。 D汉语中的“老“一词,既可以表示年纪大,也可以表示时间久。 15 下列语言单位属于短语的是C A青菜B黑板 C 看清 D 马路 16、 B 和虚词是现代汉语表达语法意义的主要语法手段。 A词形变化B词序C重叠D形态变化 17、我们所说的语言既包括口语,也包括(C) A.方言B.文字 C.书面语D.哑语 18.声母都是舌尖后音的一组字是(A) A.注重知识B.采摘春茶 C.诗人涉足D.栽种樟树 19.下列韵母都是前鼻音韵母的是(C) A.从容勇敢B.温顺可爱 C.远亲近邻D.响亮兴隆 20.“不去”的“不”念(B) A.阴平B.阳平

《现代汉语》课后答案_下册完整版(黄廖版)

黄伯荣廖序东《现代汉语》(增订四版)下册 思考和练习一答案 一、语法学里的词法和句法各研究些什么? 语法学里的词法和句法各有研究范围。 词法以词为研究对象,研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。例如语素构成词的类型有哪几种,词形变化的方式及其表示的意义有哪些,词能分多少类,每类词以至每个词有哪些功能或用法,等等。 句法以短语和句子为研究对象,研究语句结构的类型和规则。例如短语、句子的结构层次如何,每层中各组成成分之间有什么关系,形成什么类型,表示什么意义,句子有什么语用条件,等等。 二、什么是语法体系?对语法体系的分歧应采取什么态度? 语法体系有两个含义,一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。在这个意义上,一种语言只能有一个客观的语法体系。但是在语法学界,由于众多语法研究者的认识不尽相同,所使用的析句方法和术语也就不同,对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧,从而形成不同的语法体系,这一含义的语法体系应该说成语法学体系。不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的,它们往往大同小异,各有长短,因此学习的时候要细心观察,拿它来同语言实体相印证,采用符合事实的说法。不能因体系分

歧而否定学习语法的必要性和可能性。语法学体系的分歧,是人类认识规律决定的,不可避免的。只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。我们有必要分清语法体系的两个含义,知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。 三、举例说明语法的抽象性和稳固性。 语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义,而只管其中的语法意义、语法形式和规则。例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同,而语法形式和意义有共同点,即指它们有常做主语、宾语、定语的功能,能单独受数量短语修饰,都有事物意义。又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”,这些短语的具体意义不同,但是语法不管这些,只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构,是定语性质不同的定中短语。 语法具有稳固性,这是说许多语法规则经历千百年而不变,旧的语法规则的变化和新的语法规则的产生都是比较缓慢的。例如汉语表达语法意义的手段主要是利用语序和虚词,从古到今都如此;主谓结构中主语和谓语是一前一后直接组合的,不用语法成分来连接,但是主语后头停顿处,有时可以出现语气词,这些结构特点也是古今一致的。又如在上古,名词可以做谓语,到了现代,名词一般不能直接做谓语了,这可以看出旧规则虽有变化,但是变化很缓慢。 四、为什么说研究语法要注意民族特点。 不同民族的语言,既有共性又各有个性,如果忽视民族语言的个

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《现代汉语》复习资料(一) 一、填空题: 1.“现代汉语”通常有狭义和广义两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——,广义的解释还兼指现代汉民族使用的 和,我们这里讲述的是。 2.现代汉语民族共同语又叫,它是以 为,以为,以为 的。 3.现代汉语的地域分支是。 4.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中,有着特殊的地位。 5.现代汉语的特点: 语音方面(1)(2)(3)(4); 词汇方面(1)(2)(3); 语法方面(1)(2) (3)(4)。 6.汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是语、语、 语、语和语。 7.推广普通话并不是要人为地消灭,主要是为了消除,以利社会交际。 8.语音具有、、三方面性质,其中是语音 的本质属性。 9.汉语有多种方言,一般分为北方方言、方言、方言、湘方言、 客家方言、粤方言等七个分区。 10.音素可以分为辅音和元音两类,发音时气流经过口腔和咽头受到阻碍而 形成的音素叫;发音时气流振动声带、经过口腔和咽头不受阻碍而形成 的音素叫。 11.音节是由音素构成语音片断,是听话时自然感到的最小的。 12.从成阻与除阻的方式看,普通话声母可分为塞音、塞擦音、、、 边音等五类。 13.舌尖后、不送气、清、塞擦音是。 14.舌根、送气、清、塞音是。 15.舌面单元音e的发音条件是:。 16.舌面、前、高、不圆唇元音是:。 17.舌面、后、高、圆唇元音是:______。 18.“四呼”分别是指: _______韵母、______ 韵母、合口呼韵母、撮口 呼韵母。 19.《汉语拼音方案》正式包括五个部分,即字母表、声母表、韵母表、

_______ 、________ 。 20.舌尖中、不送气、清、塞擦音是______。唇齿音、清擦音是_______。 21.舌面后,半高、不圆唇元音是:______。舌面、前、高、圆唇元音是:______。 22.根据所提供的发音部位与发音方法,在横线上填上相应的声母: ①双唇、送气、清、塞音:; ②舌根、不送气、清、塞音:; 23.写出下列单元音发音条件: ① ü: ② o: 24.根据韵母开头元音的发音口形,可以把韵母分为四种,即“四呼”:开口呼韵母、合口呼韵母、、。 25.按拼音规则要求,、uei、前面加声母组成音节的时候,要省掉中间的元音。 26.有些轻声音节具有区别词义和作用。 27.从语音的物理性质看“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于。 28.音色不同的原因是不同、不同、发音时 不同。 29.发音器官包括、、三个部分。 30. 是发音的动力站,是发音的共鸣器,是语音的主要发音体。 31.普通话音素可以分为和两大类。a属于,b属于。 32.元音和辅音的区别是。 33.普通话中舌面元音有,它们的发音主要是由起作用。 34.造成辅音发音不同的因素是和的不同。造成元音发音不同的因素是。 35.发音部位是指,譬如f的发音部位是。 36.发音方法是指,譬如f的发音方法是。 37.对下列声母进行描写: b ,f ,j , 38.写出下列汉字和声母: 拉___拿___扯___私___锋___喝___轻___叫___拔___妙___泡___ 39.普通话韵母有___个,其中单韵母有___个,复韵母有____个,鼻韵母有____个。

现代汉语复习资料

现代汉语 一概念 1.现代汉语 ①广义现代汉语是现代汉民族所使用的语言 ②狭义现代汉民族共同语 2.现代汉民族共同语 现代汉民族共同语是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 3.语言 ①从结构上看,语言是以语音为物质外壳(形式),以词汇为建筑材料,以语 法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。 ②从功能上看,语言是人类最重要的交际、思维工具。 4. 方言 方言是局部地区人们使用的语言 5. 基础方言 民族共同语是在一种方言的基础上形成的,作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言。 6. 语音 语音是人的发音器官发出的负载一定意义的声音 7. 音高 音高指的是声音的高低,它决定于发音体振动的快慢 由频率决定,汉语的声调主要与音高有关

音强指的是声音的强弱,它与发音体振动幅度的大小有关。 由振幅决定,普通话的轻重音与音强有关 9. 音长 音长指的是声音的长短,它决定于发音体振动时间的久暂 由振动时间决定,某些语言或方言的音长区别不同意义 10. 音色(音质) 音色又叫“音质”,指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。 11. 声调 声调是依附在声韵结构中具有区别意义的音高变化 实质:调整音高变化 作用:区别意义 12. 调类 调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建的类 13. 调值 调值指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式,也就是声调的实际音值或读法。 阴平55 阳平35 上声214 去声51 14. 音节 音节是听话时自然感到的最小的语音单位。一般来说,一个汉字的读音就是一个带调音节,有后缀“儿“字的是例外,是两个汉字读一个音节。

现代汉语(上)名词解释

词素、词的结构、词义的性质、义项、义素、语义场、同义词的作用、反义义场的不平衡现象、词义的分类、词义的语变、规范,词义与语境的关系,基本词汇的特点,离合词,短语词 区域性语言,现代汉语的特点、地位, 辅音、声母、元音、韵母、音节结构、调值、调型、调类、音变、音位、声韵、拼合规则、注音方式、国际音标 语言:语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统 民族共同语:是一个民族全体成员通用的语言。 基础方言:作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言 华语:新加坡人说的普通话 国语:台湾人说的普通话 现代汉民族共同语的三项标准的含义:以北京语音体系为标准音,以北方华为基础方言, 以典范的现代白话文著作为语法规范 现代汉民族共同语=现代汉语=普通话 北方方言:是现代汉民族共同语的基础方言,以北方话为代表,内部一致性较强,它的分布地域最广,使用人口约占汉族总人口数的百分之七十三 现代汉语的特点:语音方面(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)音节整齐简洁(4)有声调词汇方面(1)单音节与速度多,双音节词占优势(2)构词广泛运用 词根复合法(3)同音语素多语法方面(1)汉语表示语法意义的手段不大 用形态,主要用语序和虚词(2)词、短语、句子的结构原则基本一致(3) 词类和句法成分关系复杂(4)量词和语气词丰富 语音:语音是人类说话的声音,是语义的表达形式哦,或者说,是语言的物质外壳 语音的性质:物理属性、生理属性、社会属性(本质属性) 物理属性包括:1. 音高(音高指的是声音的高低,它取决于发音体振动的快慢) 2. 音强(音强指的是声音的强弱,它与发声体震动幅度的大小有关) 3. 音长(音长指的是声音的长短,它决定于发音体振动时间的久暂) 4. 音色(音色又叫音质,指的是声音的特色。音色的差别主语决定于物体 振动所形成的音波波纹的曲折形式不同)造成不同音色的条件有:(1)发 音体不同(2)发音方法不同(3)发音时共鸣其形状不同 音素:因素是最小的语音单位,它是从音色的角度划分出来的 辅音:辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素 元音:元音是气流震动声带发出声音,经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素 音节:音节是由音素构成的语音片段,是听话时自然感到的最小的语音单位 声母:位于音节前段,主要由辅音构成 韵母:位于音节的后段,由元音或元音加辅音构成 声调:指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式 发音部位:发音时,气流受到阻碍的位置叫做发音部位 辅音的发音方法:指的是,发音时喉头口腔和鼻腔节制气流的方式和状况(可以从阻碍的方式、声带是否振动、气流的强弱等三方面来观察) 浊音/带音:发音时声带振动的是带音 不带音/清音:声带不振动的是不带音 四呼:所谓四呼就是按韵母开头的元音口形分的类

最新现代汉语下册试题及答案

现代汉语下册试题及答案(彩笔标注为多考题) 一、填空题(总共20分,每空1分。) 1、语法这个术语有两个含义,一个是:另一个是。 2、语法有三个性质,分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于(短语类型);“用笔写字”是属于(短语类型);"愿意他进来"是属于(短语类型)。 5、按宾语与动语的语义关系来分,宾语可划分为三种:、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。(总共20分,每个2分) 1、()表示人和事物的属性,有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中,属于状态形容词的是()。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是()。 A.述宾短语;兼语短语 B.偏正短语;述宾短语 C.兼语短语;述宾短语 D.述宾短语;状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是()。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福!”其中代词“谁”是()。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是()。 A.他们两个去 B.他们两个

C.他们 D.他们俩 7、“大师傅,白天的事您千万不要见怪!”其中“大师傅”是()。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是()。 A.啊呀,老陈,想不到是你做的。 B.砰,砰,响起了敲门声。 C.哈哈,太神奇了! D.嗯,我这就来。 9、“禁止吸烟!”是() A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短语 10、“一家得出多少钱呢?”是()。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句 三、分析题。(30分) 1、指出下列划线词语所属词类。(共6分,每个1分。) (1)这棵树很笔直 (2)古塔在城市以西 (3)踢了一脚 (4)格外显眼 (5)啊!真好哇! (6)一台彩色电视机 2、指出下列短语类型。(共8分,每个1分) (1)觉得高兴 (2)粮食丰收 (3)昨天的事 (4)花园里谈 (5)玩得高兴 (6)有人不赞成 (7)南昌九江

大学现代汉语练习情况总结复习资料(有标准参考答案)

《现代汉语》(上)复习提纲 第一、二章绪论和语音 填空 1.语音的三大属性是物理属性、生理属性和社会属性,其中本质属性是社会属性。 2.音高取决于发音物体振动的快慢,音强取决于发音物体振动幅度的大小。 3.汉语一个音节最少有 1 个音素,最多有 4 个音素。 4.辅音中可以充当声母和韵尾的是 n ,只能当韵尾但是不能作声母的是 ng 。 5. 音素是最小的语音单位,它是从音质的角度划分出来的。 6.语音的物理属性有音高、音强、音长、音色四要素。 名词解释 现代汉民族共同语元音辅音 1.是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作为语法规范的普通话。 2.元音,是气流振动声带发出声音,经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素。 3.辅音,也叫子音,辅音依元音而存在,辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素。 简述题。 1.说说元音和辅音重要的区别。 A.受阻与否(最主要):辅音,气流通过咽头、口腔受某个部位阻碍,元音不。 B.紧张度:发辅音时发音器官成阻部位特别紧张,发元音时发音器官各部位保持均衡紧张状态。 C.气流强弱:发辅音气流较强,发元音气流较弱。 D.想亮度:发辅音声带不一定振动,声音一般不响亮,发元音声带振动,声音比较响亮。 2.什么是语音?它同自然界其他声音有何异同? 语音室特指人类通过发音器官发出的具有一定意义的和目的的,用来进行社会交

际的声音。它与自然界其他声音一样都具有物理属性,不同的是,语音具有生理属性(人发音器官发出的)和社会属性(表达意义人为约定俗成的)。 论述题。 1.什么是现代汉民族共同语?它是怎么形成的? 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作为语法规范,在全国普遍推行的普通话即现代汉民族共同语。它在北方方言的基础上形成,唐代,北京属幽州,是北方军事重镇,辽代,北京是五京之一。金元以来,北京作为各朝代都城,它更是成为我国政治、经济和文化的中心,促使北京话在全国被广泛传播,同时白话文学作品也深受北京话影响;五四运动后“白话文运动”使得书面语和口语接近起来,促使北京语音成为全民族共同语的标准音,便形成了现代汉民族共同语。 2.民族共同语和方言的关系是怎样的? 民族共同语是在一种方言的基础上形成的,这种基础方言需在社会中占据重要地位,使用这个方言的方言区在政治、经济、文化和人口上在全国几乎都是处于领先和领导地位的。如我国有北方方言、吴方言、湘方言、闽方言、粤方言等七大方言,而以北京话为代表的北方方言成为了我们的共同民族语,这便是北方方言区尤其是北京在这几百年间政治经济等方面处于我国的领先地位使然。 第三章汉字 填空题 1.现代世界各国所用的文字可分为拼音文字和表意文字两种性质不同的文字,汉字属于_表意_性质的文字。 2.汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体。 3.现行汉字的结构单位分为两级,分别是笔画和部件。 4. 笔画是构成汉字的最小单位。 5.五类笔形是指横、竖、撇、点、折。 6.八类笔形是指点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。

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