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《英语影视作品赏析》

课程报告

课程报告题目:影视英语赏析论《阿凡达》

学生姓名:闪鑫学号: 1504011031 班级: 15电气工程及其自动化(1)班

所在学院:机电工程学院

任课教师:吴海燕

课程报告成绩:

2016年11月20日

授课有趣,老师从多方面很生动的给我们讲述,从第一节课给我们讲述英语的有趣和有用之处和老师自己学英语的经历,到每节课用电影这种悠闲的方式来叫我们知识和许许多多日常的用法等等,感触很深,也学到了许多,对于想看的英语原声影视作品,因为老师的选材都很好,很经典也很有看头,所以感觉非常好,喜欢老师的安排,没有什么特别的建议。

正文

1、电影简介

1.1《阿凡达》

《阿凡达》(Avatar)是一部科幻电影,由著名导演詹姆斯·卡梅隆执导,二十世纪福克斯出品,该片有3D、平面胶片、IMAX胶片三种制式供观众选择。影片预算超过5亿美元,成为电影史上预算最高的电影。主要讲述了战斗中负伤而下身瘫痪的前海军战士杰克?萨利(萨姆?沃辛顿 Sam Worthington 饰)决定替死去的同胞哥哥来到潘多拉星操纵格蕾丝博士(西格妮?韦弗 Sigourney Weaver 饰)用人类基因与当地纳美部族基因结合创造出的“阿凡达” 混血生物。杰克的目的是打入纳美部落,外交说服他们自愿离开世代居住的家园,从而SecFor公司可砍伐殆尽该地区的原始森林,开采地下昂贵的“不可得”矿。在探索潘多拉星的过程中,杰克遇到了纳美部落的公主娜蒂瑞(佐伊?索尔达娜 Zoe Saldana 饰),向她学习了纳美人的生存技能与对待自然的态度。与此同时,SecFor公司的经理和军方代表上校迈尔斯(史蒂芬?朗 Stephen Lang 饰)逐渐丧失耐心,决定诉诸武力驱赶纳美人……

最后,人类在利益的驱动下,派遣了战机去摧毁Navy族人所生存的一棵巨树,尽管杰克等人一再争取希望可以不要那么做,但是采矿公司还是决意要去摧毁。杰克与他们协商,自己去和Na'vi族人交涉,让他们离开那颗大树,然而当他说明了一切之后,Na'vi族人都很愤怒,特别是杰克喜欢的那个Na'vi族人女孩也是很愤怒,Na'vi族人就把杰克和一名女教授一起捆在了刑架上了。采矿公司派遣的战机发现他们协商失败了。于是就下令开火,摧毁了他们前进的障碍——Na'vi族人赖以生存的那棵巨树,Na'vi族人的领袖也被炮火炸死。

没有了生存之地的Na'vi族人被迫暂居神树之下。而杰克等人的正义行为因为和采矿公司的利益相冲,被他们关了起来。后来,他们借机驾机逃跑了,杰克骑着“魅影”到达了Na'vi族人暂居的神树下,呼吁Na'vi族人作出反抗,他终于又得到Na'vi族人的信任。在他的呼吁下,他们联络了潘多拉星球上了其他民族的人,一起组建了一支几千人的反抗军,形成了陆空两路的防线。采矿公司的军队也发现了Na'vi族人的反抗迹象,他们迅速装填了大量的高烈性炸药,准备提前消灭Na'vi族人。于是,Na'vi族人的反抗联盟和采矿公司的军队展开了血战,结果,Na'vi族人反抗军最终打败了人类,而人类的军队指挥也被杀死,Na'vi 族人在杰克的帮助下,将遣送采矿公司全部离开潘多拉星球。在Na'vi的精神领袖的带领下,

Na'vi族人用自己的感受器(辫子)与神树相连,借助神树的力量,将杰克·萨利的精神(灵魂)转移到他的阿凡达身上,杰克最终成为了这个星上Na'vi人的领袖。故事到这里就结束了。

1.2《泰若星球》

泰若是一个美丽的星球,那里的居民宽容而友善。然而地球上的人类因为过度开发资源,使得地球不再适宜居住,他们要另外寻找新的星球定居。结果人类发现可以利用某种技术,将泰若星球改变成适合人类居住,但同时这个新环境对于该星球的居民却是致命的。马拉是泰若星球上的一位早熟的少女,一次偶然的机会,她救下了一个人类的飞行员,并将其照顾痊愈,两人计划共同想办法解决泰若的危机,最好能使地球人类和泰若居民可以和平共处。在远离地球的遥远星系里,有一个名叫泰若的美丽星球,在那上面居住的都是一些爱好和平的居民,他们在云层间建造房屋和城市,完全不受任何重力的干扰,而且城市与城市之间也本着和谐的态度融洽地相处着——可以说,战争对于泰若星上的人来说,是一个完全陌生的字眼。

在竭尽所能地消耗掉地球上最后一点资源之后,残存下来的一个人类分支登上了一艘巨大的宇宙飞船——“方舟”,在浩瀚的星系里漫无目的地漂泊着,寻找着适合人类居住的星球环境,并在无意中发现了泰若……当这些逃避内战和环境毁灭的人类决定侵占这个星球的时候,好客的泰若人还把即将抢占自己家园的“入侵者”当成了天神一样去敬仰和欢迎,只除了一个人,那就是有勇气有胆识而且非常叛逆的泰若少女梅勒(埃文·蕾切尔·伍德配音),她拼了命地反对“外星人”进驻到泰若星球上,尤其是在她的父亲无故失踪之后,她更有理由相信这一切都是那些被她的族人奉为神的人类所为。陷入了梅勒的圈套当中,一架人类用来入侵的飞船坠毁在了泰若星上,不过梅勒还是将上面的飞行员吉姆(卢克·威尔逊配音)搭救下来。

为了报答梅勒的救命之恩,吉姆答应帮她一起寻找父亲,甚至还偷偷把她带到“方舟”上展开了调查……在星系之间漂浮了太长的时间,这艘正在逐渐老化的母舰上承载的是人类最后的希望,如果他们想长时间的居住在泰若星上,就不得不改变这里没有重力的自然环境,而这种改变恰恰会对泰若人造成毁灭性的伤害。

梅勒和吉姆很快就意识到,原来他们各自的种族之间存在着如此大的差异,而战争的源头自然就在对这个泰若的掌控权上……随着来自于地球的侵略大军展开了有条不紊的侵占土地的策略,对这里的生态环境势必会引发无法逆转的破坏,梅勒和吉姆必须要找到一个解决办法,在一切无法挽回之前,帮助他们的种族共同生存下去,因为这场战争,本来就不具备任何实质性的意义。

2、电影分析

2.1《阿凡达》

《阿凡达》按影片的类型分,属于科幻片。用经典的好莱坞三幕式来分析这个影片,可以把影片分为三个大的部分,背景-发展-结局。

其中背景包括引子、主线、引发性事件、第一转折点。在这个影片中开场空军大集合,一大批人被送到了潘多拉星球,交代了故事的背景是影片的一个引子,杰克双腿残废,当他与哥哥控制的阿凡达合二为一时,在路上行走的感觉使他非常兴奋。他在巧合中与纳威人的公主相遇,圣母爱瓦附在捷克的身上,公主很惊奇,便把它带到了族人面前,从此,他便与纳威人生活在一起了,这是影片的第一个转折点。

故事的发展阶段,。纳威的公主教杰克如何在潘多拉生存,如何用他们的语言,经过一个月的努力,杰克掌握了纳威的语言,纳威的生活方式,并且还爱上了那个勇敢的纳威女孩,但是他又有任务在身,它是莱劝说让他们迁居的,而且将军马上就要采取强制性的手段攻打纳威了,这便是影片的不可逆转点。人类在利益的驱动下,派遣

了战机去摧毁Navy族人所生存的一棵巨树,尽管杰克等人一再争取希望可以不要那么做,但是采矿公司还是决意要去摧毁。杰克与他们协商,自己去和Na'vi族人交涉,让他们离开那颗大树,然而当他说明了一切之后,Na'vi族人都很愤怒,特别是杰克喜欢的那个Na'vi 族人女孩也是很愤怒,Na'vi族人就把杰克和一名女教授一起捆在了刑架上了。后来,他们的把人体交换器运到了高磁场区,将军找不到的地方,至此,是情节的第二个转折点。

接近尾声,Na'vi族人的反抗联盟和采矿公司的军队展开了血战,结果,Na'vi族人反抗军最终打败了人类,而人类的军队指挥也被杀死,Na'vi族人在杰克的帮助下,将遣送采矿公司全部离开潘多拉星球。在Na'vi的精神领袖的带领下,Na'vi族人用自己的感受器(辫子)与神树相连,借助神树的力量,将杰克·萨利的精神(灵魂)转移到他的阿凡达身上,杰克最终成为了这个星上Na'vi人的领袖。

2.2《泰若星球》

《泰若星球》这部电影按照影片类型分,属于科幻片,动画片。用好莱坞经典三幕式背景-发展-结局,来分析如下:

影片的第一场就像我们展示了泰若星球的和平美好的生活状态,安宁和谐。故事发展的一个引字,后来人类攻打泰若星球,也就是故事发展的第一个转折点。陷入了梅勒的圈套当中,一架人类用来入侵的飞船坠毁在了泰若星上,不过梅勒还是将上面的飞行员吉姆(卢克·威尔逊配音)搭救下来。

为了报答梅勒的救命之恩,吉姆答应帮她一起寻找父亲,甚至还偷偷把她带到“方舟”上展开了调查……梅勒跟随吉姆来到地球,并在实验室内被捕,是影片的第一不可逆转点。

梅勒和吉姆很快就意识到,原来他们各自的种族之间存在着如此大的差异,而战争的源头自然就在对这个泰若的掌控权上……随着来自于地球的侵略大军展开了有条不紊的侵占土地的策略,对这里的生态环境势必会引发无法逆转的破坏,梅勒和吉姆必须要找到一个解决办法,在一切无法挽回之前,帮助他们的种族共同生存下去,因为这场战争,本来就不具备任何实质性的意义。

3、结论

在这两个影片中,我更喜欢前者《阿凡达》。

近年3D电影虽然大行其道,但詹姆斯这次所拍的3D《阿凡达》片,却为3D技术带来历史性的突破。我们看到的花鸦三维影动研究室的捕捉虚拟合成扣像技术在这里被詹姆斯加以提升,当演员穿上有节点的衣服后,我们可以适时捕捉到逼真的动画。詹姆斯手持3D摄影机拍摄主角穿上动作感应紧身衣的一举一动时,现场即可在电脑上看到主角变身成蓝皮肤的Na'vi在特技森林场景中演戏的画面。这个实时观看3D拍摄效果的技术是史无前例的,同时詹姆斯还在实景中拍摄,令观众难分真假。

虽然主角是蓝色外星人,但所有演出均是演员的努力而不是只为角色配音。演员除了亲身上阵打斗外,片中他们经常与飞天野兽作伴,并骑着它们到处飞,原来演员也要骑在类似野兽体形的物体上来演绎,所以他们必须学习“真骑野兽”,怎样移动及平衡身体,并要掐算好时间配合同样转动的3D背景。演员穿上感官紧身衣,戴上吊着一个微型摄影机的头套。

其次,影片的结局精彩,不禁让人折服。詹姆斯提到全片中最享受的是男女主角在天空中自由自在地骑着野兽飞行的场面,但最精彩的则是结局的动作场面。他花了两年时间研究怎样拍摄结局,2.7米高的Na'vi人利用箭与人类的吉普车及直升机对决会是怎样,詹姆斯说:“类似《未来战士续集》最后二十分钟那样一气呵成,包含空中,陆地、装甲部队及步兵等等上阵,是所有战争片的始祖,是我平生做过最大的东西,这部片也代表了我的毕生成就”。

最后,不得不赞叹导演对纳威族语言的创造花尽心思,设计潘多拉的生态环境及星球上的文化,甚至找来语言学家创造一种全新的Na'vi语言,将其想象的星球呈现在银幕上。他又根据地球上的生物,创造了各种在潘多拉生存的野兽。整个影片从一开

始就吊足了观众的胃口,情节跌宕起伏,特效无与伦比,真可谓是科幻中的极品。

经典英语影视赏析

《经典英语影视赏析》课程教学大纲 课程名称(中文):经典英语影视赏析 课程名称(英文):Appreciation of English Classic Films and Television Plays 课程类型:历史与文化类适用范围:贵州大学各专业本科生 学时数:32 其中:实验/实践学时:课外学时:无 周学时:2 学分数: 2 考核方式:考查 制订单位:外国语学院制订日期:2014-07-10 执笔者:张涛 【课程性质】 本课程是各专业本科阶段的一门选修课程。 【教学目的】 本课程旨在提高学生对语言真实度的各类视听材料的理解能力和口头表达能力。以经典英语影视为对象,通过“视”、“听”、“说”、“写”的结合,以直观画面和情节内容为基础开展有针对性的口语训练,运用复述、总结、对话、口头概述等活动形式,提高学生的听力理解和口头表达能力,同时通过论文写作的形式,加深他们对英语国家的政治、经济、社会、文化等方面的认识和了解,从文化层面上更好的把握语言这门艺术。 【教学任务】 此课程教学旨在使学生在提高英语语言能力的同时对西方的电影和文化有更多的了解和认识。 【教学内容】 1.阐述当代原版电影的一般知识,即通俗地介绍电影的文化特征和艺术特征,同时比较完整地介绍英美电影的历史和特点。 2.精心挑选了在世界上具有广泛影响的影片作为读解素材,其中大部分影片曾获得过奥斯卡奖。在理解剧情的基础上,领略电影作品从独特的美学价值和文化性格所展现出不同民族的艺术风格。 3.介绍部分当代英美电影的著名导演和演员,了解各种电影手法和创作技巧。 【教学原则和方法】 教学原则: 英语影视课的教学既要注意结合各门课程所学内容,打好扎实的语言基本功,又要突出语言交际能力的培养,注重培养学生的跨文化交际能力。在教学中,要正确引导学生学习中西文化的差异,处理好欣赏和批判的关系以及如何正确接受西方文化的方法。 教学方法: 课堂教学采取学生为主体、教师为主导的教学模式。在教学中,利用音像环境所提供生动的英语语境训练听力和口语,分析英语经典影片,长、短片结合。多开展以任务为中心的、形式多样的教学活动,通过“视”、“听”、“说”的综合训练,提高学生的英语语言运用能力。 【先修课程要求】 以语音、语法、词汇、听力、口语等为基础的综合能力培养的大学英语课程。 【教材与主要参考书】 教材: Andrew Lynn Appreciating Cinema 《英语电影赏析》外语教学与研究出版社, 2005年参考书: 徐志英邓杉赵蓉英语电影视听说外语教学与研究出版社, 2009年

英语2013期末自测作业

期末自测 第一部分交际用语(共计10分,每小题2分) 1-5题:阅读下面的小对话,判断答语是否恰当,恰当的选A(Right), 不恰当的选B (Wrong),并将答案写在答题纸上。(每题2分,共10分)。 1. --- Have you ever tried windsurfing? --- It’s very kind of you. A. Right B. Wrong 2. --- Where did you go in China? --- I went there by train. A. Right B. Wrong 3. --- Can you remember the docto r’s telephone number? --- Yes. It’s 6825612. A. Right B. Wrong 4. --- Can I help you? --- Yes, please. I’d like to reserve a room. A. Right B. Wrong 5. --- How do you like the film? --- It’s very good. I like it. A. Right B. Wrong 第二部分词汇与结构(共计40分,每小题2分) 6-25题:阅读下面的句子,从A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,并在答题纸上写出所选的字母符号。 6. Is the supermarket ______ the right or left? A. on B. in C. at 7. My brother told me _____ his trip to Scotland. A. on B. with C. about 8. He is a good friend of ________. A. our B. our’s C. ours 9. A: Have you had your breakfast? B: No, I haven’t had it ________. A. ever B. yet C. just 10. I’m really looking forward to ______ from you.

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高二英语作业用纸 班级姓名日期 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

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问题解决型作文模板 /Nowadays,more and more people are concerned about the problem…(问题) /It is important for us to…(问题). For instance_____________________(例一) First,_________________________(原因一). Moreover,_____________________(例二) Second,_______________________(原因二) 第二段:People have figured out many ways to solve the problem. /Confronted with…(问题)we should take a series of effective measures to cope with the situation. Firstly,________________________(解决方法一) Secondly,______________________(解决方法二) 第三段:1)Personally,I believe that_______________(我的方法) /To me,I am taking two ways to solve the problem of…(问题) One of them is ________________________(我的方法) The other way is_______________________(方法二)

By now ways have been working perfectly and efficient1y…(结果) 2) In conclusion/In a word/To sum up/In summary/Obviously/It’s clear that…/It’s no doubt that…. 现象解释型作文模板

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英语电影欣赏教案 【篇一:英文电影欣赏校本课程】 英文电影欣赏校本课程教案 执教人:何菲 课时说明: 一、教学目标 在教学中注重引导学生了解隐含在语言内部的一个民族的生活方式、思维方式、价值观念、风俗习惯、审美情趣等;指导学生提高对西方文化的鉴别能力,汲取精华,去其糟粕;使学生在学习语言的同时,情感受到真善美的陶冶,心灵受到激荡,人格得到升华,提高认识能力,从而树立正确的人生观和价值观。 二、教学重点与难点 通过观看电影中的其精彩部分(highlight),在“质感”的英语中感受体悟原汁原味的英语,逐渐培养学生独立思考的能力,让学生大胆表达自己对电影的真实感悟,从真实的交流中体会语言的文化内涵。 三、教法、学法及教学手段 1. 学情分析 从学生的认知水平和能力状况来看,学生已初步具备了一定的查找材料和信息的自主学习能力,但学习的方法和习惯还有待养成。在此基础上引导学生自主、探究、合作学习,大多数学生喜欢思考,能积极参与学习交流活动,但他们也需要老师适当引导。 2. 教法 (1)采用问题教学法

采取实践、参与、合作、交流的学习方式,如:教师引导、查阅资料、分析探究、小组讨论、模拟对白,情景剧表演 (2)谈话教学法 设置情境——引导思考——交流互动 3. 学法 自主探究学习法,在课前,学生查阅相关资料课上教师扮演学生领路人的角色,学生在教师的引导下探究并自我总结,形成知识结构。引导学生学会独立地思考问题并能流利地表达自己的观点。 4. 教学手段 多媒体教学 四、课时安排 本课程共4课时。欣赏4部影片:《里约大冒险1》、《冰河世纪2》《哈利波特与魔法石》、《驯龙高手2》 课程内容: 第一时《里约大冒险1》电影欣赏 2. plot outline(故事梗概) 《里约大冒险》的故事讲述一只生活在美国明尼苏达州小镇上的 蓝色金刚鹦鹉,一直是世界上仅存的一只公金刚鹦鹉。直到有一天,一个鸟类研究博士图里奥来到了这里,告知鹦鹉的主人琳达要是再不给它们进行人工繁殖那么蓝色金刚鹦鹉可能就会灭绝,而他们研究所就有一只母蓝色金刚鹦鹉。于是,为了拯救蓝色金刚鹦鹉,他们从美国出发飞往巴西里约热内卢,一段充满异域风情的冒险之旅就这么开始了。 3. movie time带问题看电影

大学英语期末大作业(参考答案)

大学英语1考试卷 总分:100分 简答题 1、将下列句子翻译成汉语 1.We can do a lot of things onlinesuch assearching for information and communicating with friendsno matter how far.答案:我们可以在网上做很多事情,例如寻找信息及和朋友沟通,不管相距多远。 2.Some people seem tohave their own ability in learning language答案:有些人在学习语言方面似乎有自己的天赋. 3.It is necessary for them to learn the language in order to communicate with these people and to learn from them.答案:为了与这些人进行交流,向他们学习,学习这门语言是必要的 4.Our likes and dislikes, tastes and preferences that hide in our choices of such activities such as reading books, going to the cinema, camping, or certain cultural pursuits, are all related to social background and learning experiences.答案:我们的好恶、品位、喜好决定了我们是选择看书、看电影、露营或某种文化追求,这又同社会环境和学习经验有关。 5.Occasionally, for a formal party or dinner, an invitation requires an answer,either in writing or by telephone. 答案:偶尔,一个正式的聚会或晚宴, 被邀请人是需要做出明确答复的, 无论是通过书面或者电话. 选择性答案2:应邀出席正式宴会或晚餐,不管是用书面还是用电话,有时是要回复的。(意思差不多,哪个通顺写哪个吧) 6.They not only like playing or watching games, but also like talking about them, or even thinking about them. 答案:他们不仅喜欢玩游戏、看游戏,而且喜欢谈论和思考它们。 7.There are plenty out there that are good and plenty that are bad. 答案:那里有很多是好的,很多是坏的。 8.Yet putting off something we know we should do is a bad habit to get into. 答案:然而,拖延我们知道应该做的事就会染上一个坏习惯。 9.And don’t you feel stressed and worried when you have to hurry?

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英语作文模板 一、必背句型 1. as is known /as it is known to all …众所周知 2. with the pace of modern life increasing….随着现代生活步伐的加快 3. with the development of modern society…随着现代社会的 4. personally I’m in favor of the former/latter view…我个人偏向于前/后一种观点 5. there is no doubt that…勿容质疑 6. however everything has two sides…任何事物都具有两方面 7. as a Chinese saying goes…正如中国的一句谚语所说 8. the same is the case with sth…也不例外 9. in the appraisal of …在。。。的评价中 11. according to …there are at least three good reasons…firstly secondly…thirdly….列举的用法 12. In my opinion, in the appraisal of …it is one-sided to affirm everything or to negate everything. We should appreciate the great contribution made by them, and at the same time pay enough attention to the problems caused by them。 我认为,在对….的评价中,完全的肯定任何事情和否认任何事情都是片面的。我们在欣赏到他们做出的巨大的贡献的同时也要更加注意他们带来的问题。 二、学位英语作文速成模板 1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1.有一些人认为…… 2.另一些人认为…… 3.我的看法…… The topic of ①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------(支持A的理由一)What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三). While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------(理由二). Thirdly (finally),⑦------------------(理由三). From my point of view, I think ⑧----------------(我的观点). The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice . 2)给出一个观点,要求考生反对这一观点 Some people believe that ①----------------(观点一). For example, they think ②-----------------(举例说明).And it will bring them ③---------------(为他们带来的好处). In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing, ⑤---------(反对的理由之二). Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥-----(我对文章所讨论主题的看法). 阐述主题题型 要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述. 1.阐述名言或主题所蕴涵的意义. 2.分析并举例使其更充实 The good old proverb ----------------(名言或谚语)reminds us that ----------------(释义). Indeed, we can learn many things form it. First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(举例说明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(举例说明). Furthermore , ------------------(理由三). In my opinion, ----------------(我的观点). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you'll necessarily benefit a lot from it.

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模块(3) For most of us today ,(1). From above ,we can find that the reasons why (2) are as follows. The primary reason ,i think,is (3). Second,(4). The third reason,actually,is (5). The significance for (6)。 Therefore ,(7). 注释: (1)人们针对XX的态度和举措 (2)归纳现状 (3)第一个原因 (4)第二个原因 (5)第三个原因 (6)重申造成现状的最重要原因 (7)我的建议我写的模块 (3)的相应的作文,仅供参考 Pollution most of us today (recognize that environmental pollution has been a greatly serious problem . lots of plants trees corps1 are destroyed by bad air .many fish die of poisonous water . thousands of people die from eating poisoned fish or breathing in gas . therefore , environmental pollution should be responsible for these diseases that are disabling ,or bringing death not only to human beings , but also to wild life .) from above ,we can find that the reasons why (environment are polluted more and more seriously) are as follows. The primary reason ,I think , is (the reason of harmful substances into environment . for example ,to prevent insects ,farmers make use of great amounts of insecticides, so as to have bumper2 harvests . however ,they pollute air ,water and land ). Second,(the gas coming from the car engines and factories also make environment polluted badly ). The third reason actually is (the result of a growing population in the world. Everyday , so much litter and waste are poured out from houses ,also pollute the environment ). The significance for (controlling pollution ) noted3that it’s high time that more effective measures should be taken . Therefore ,(new laws should be passed to limit the amount of pollutants4 from factories . moreover ,in the households ,there is an obvious need to reduce litter and waste . let’s make our good efforts ,and the world will be a safer place to live for us ). 模块(4)

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Legally Blonde KEY WORD: Genre Characters Narrative Style Critical Perspective Genre: This amusing movie deals with the ordinary characters in everyday situations. Its ending was happliy and encouraging. Beside ,its attitude towards life basically positive. This movie belongs to the Cinderella , the story of the “dream comes true”. Beauty and wisdom are despised at the beginning but recongnised at last. The protagonist of this story begins in a lowly position ,but Elle’s effort and good virture convince all doubters and are rewarded. Characters: Hero: The main character was Elle, who was easy to identify emotionally with. She shared her dreams that to become a law school student and eventually turn to be a lawyer. Besides, she shared her elation when her action is successful concluded. At the same time, the problems she came across made the audience sympathetic. Mentor: the role of mentor was her professor Stromwell and her colleague Emmett. They gave Elle advices and helped her when she met with obstacles. Threshold guardian: the role of threshold guardian were Elle’s previous boy friend Warner and his girl friend Vivian. They temporarily block the Elle’s advance at any of the key moments in the course of the narrative .The function of them was to test whether Elle was really ready to accept the challenge of the narrative. Shadow: the shadow was her previous boy friend Warner who creates conflict in the story by opposing Elle. Trickster: the trickster was Elle’s friend who brings comic relief to the film through joking and mischief. They embody the energy of mischief and desire for change. Narrative: The narrative of legally blonde is basically in sequence .It described the cause of going to Harvard and how she became successful through a series of challenge. Repetitions: The blonde hair occurred frequently in the movie. It is a symbolism of beauty, passion, energy, courage, conviction, and enthusiasm. The pink color (pink dress ,pink navy hat, pink decoration)is also a symbolism of vigour , energy and optimism. Style: The style of a film is based primarily on two factors:the cinematic shot and the editing process.

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英语作文万能模板 英文写作中,主题句,引导句,过渡句在文中的重要性不言而喻。适时的积累一些英语作文模板句子,会让你的文章增色不少哦~ (一)段首句 1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2. 俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。 There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today. 3. 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是……。 Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______. 4. 现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。 Nowadays,it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides,______. 5. 任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。 Everything has two sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages. 6. 关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,…… People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____. 7. 人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。

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/Nowadays,more and more people are concerned about the problem…(问题) /It is important for us to…(问题). For instance_____________________(例一) First,_________________________(原因一). Moreover,_____________________(例二) Second,_______________________(原因二) 第二段:People have figured out many ways to solve the problem. /Confronted with…(问题)we should take a series of effective measures to cope with the situation. Firstly,________________________(解决方法一) Secondly,______________________(解决方法二) 第三段:1)Personally,I believe that_______________(我的方法) /To me,I am taking two ways to solve the problem of…(问题) One of them is ________________________(我的方法) The other way is_______________________(方法二) By now ways have been working perfectly and efficient1y…(结果) 2) In conc lusion/In a word/To sum up/In summary/Obviously/It’s clear that…/It’s no doubt that….

英文影视作品赏析

英文影视作品赏析 摘要 英文影视作品包括英文电影、电视剧两部分。影视作品赏析包括对影视作品进行整体领会,通过对白练习锻炼英语表达能力,通过观看影片提取字幕扩充词汇量和习语,通过课上分组讨论回答问题锻炼口语会话能力与英文表达能力,通过课下分组准备素材制作PPT增强团队意识和合作能力。逐渐掌握英语影视作品的学习方法,更好地在今后的学习中自主学习。 关键词:整体领会表达能力词汇量团队意识合作能力

结业报告 现在英语学习越来越重要,英语不仅是一种语言,更是一种人与人之间沟通的工具。我们通过对英美影视作品的欣赏,了解中外之间的差异,拓展知识面,加深对英美等国文化的认知,更接触到电影里一些奋发热血的精神。更重要的是,这有助于我们对英语的学习,增加英语词汇和习语,加强口语会话的能力。文化底蕴作为电影不可缺少的一部分,因此欣赏英美影视作品也是一种学习方法的练习。 在这次的课程中,我们看了九部来自英美的影视作品,有青春期中男孩女孩之间的有趣战争,“有人住高楼,有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈,世人万千种,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有。”的《怦然心动》,充满美好的幻想世界的憧憬,却最终以悲剧结尾的《仙境之桥》,励志女孩经过苛刻的环境磨练下蜕变的《穿普拉达的女王》,经典唯美令人怜惜的《剪刀手爱德华》,丰富的细节、错综复杂的叙事,一个潜意识的迷宫,创造了一个超现实主义的惊悚世界,给人们带来视觉冲击又留下谜一般的结尾的高智商《盗梦空间》,高贵冷艳扣人心弦的《吸血鬼日记》,诙谐浪漫充满童趣,颠覆传统的另类童话《魔法灰姑娘》,层层伏笔惊险的《致命伴侣》等。它们从不同的角度展现各自的内涵和意义。经典的影片对白总会给我们更深的思考和对身边更加的关注。 “I'm moving gently forward,over the wild and beautiful,unexplored world below me . I'm floating in silence,and breaking it up with the sound of my breath . Above me,there's nothing but shimmery light,the place where I've come from,and will go back to when I am done here . I'm diving . I'm a scuba diver . I'm going deeper past the wrinkled rocks and dark seaweed toward a deep blueness where a school of silver fish wait . As I swim through the water,bubbles burst from me,wobbling like little jellyfish as they rise . I check my air . I don't have as much time as I need to see everything,but that is what makes it so special . ” “我缓慢地往前移动,向着这个狂野美丽而又神秘的世界。在寂静中潜游,用我的呼吸声打破这片寂静。在我的上面,只有微亮的光,而那正是我来的地方,也正是我结束了这段旅行要回去的地方。我正在潜水。我是个潜水员。我要潜向海的深处穿过那些褶皱的石头和那些深色的水草,潜向那片深蓝,潜向那些正等着我的深色的鱼。我就这样游着,小水泡从我嘴里鱼贯而出,它们晃悠悠地上升,像小水母一样。可是我得回去了。我没有足够的时间看清所有的东西,而正是这个原因,这段旅行才显得如此特别。”-----《仙境之桥》友谊、梦想、童年、乐观、追求、纯真,也许这就是这部影片所想要告诉我们的一切。莱斯莉走了,但是特雷比西亚会永远地传承下去。杰西找到了他的仙境之桥,而我们的仙境之桥又在哪里?生活是残酷的,理想是美丽的,但他们有个共同点,就是要鼓起勇气,打败敌人。这是一个关于追寻、等待和邂逅的故事,但追寻并不终止于邂逅。当生命如流星一样划过黑夜的长空,短暂的邂逅成为天上人间,劳燕分飞,追寻又将重新开始。那是对梦想执着的追求。 通过不同的影片,我们积累了许多新词汇和短语,日常对话中常用的句式和一些地方俚语。通过不同于平常上课的体验,得到更多语境的体验,了解同一句在不同的语境下有着不同的含义,以及对语言下意识的反应能力,对意思的理解,语境的结合做出合适的应答。 在课程中,我们每个小组认真地选择影片,准备素材,分工合作制作PPT,以最

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