沪教版五年级语文下第一至四单元拼音试卷

沪教版五年级语文下第一至四单元拼音试卷
沪教版五年级语文下第一至四单元拼音试卷

五年级第二学期语文拼音卷(一---四)

xia guang xiao ying ying hong tong tong mo hu xiong meng wei wu huang huang hu hu chen jing

qing lie ke jian bin fen luo yi huan ran yi

xin

xian lu zhi zhuo ting ting yu li xiao xin yi

yi

han jian yan li ling kong xin chi shen wang

chi re nong yan yu di jing mei jue lun qing ke

jian

lv xing zhuang shi zhu zu er guan yan hua liao luan

you you yuan yuan you huo kang ju rou mei

shi hun luo po shou ruo zhou wei dan wu hui yi

xiu kui nan dang wu di zi rong she bu de bu xie yi gu

zhang ai an dan ju sang yu liao bei xi jiao ji ning ju

ai nai bu zhu bu lv ning zhong deng ta shi zong xing kui

zhu guang yao ye hei chen chen ben zou xiang gao bao yuan

xiong yong peng pai xin jing rou tiao tan te bu an kui wu

shi lin lin you lv yi jiu zu zhi wei ruo xia hu yao wu yin xin

chou qi lei ru quan yong gu du rou he feng cai jing tao

gan tian bu yu yi lian chen ai hui dang guan

gai

pang bo yi xi ke bian you lan sheng di ceng cheng die die ci ji

mu bu zhuan jing qing bu zi jin shi run yan tu man ying ying

xuan gua cheng xian fang qi qu zhu hui mie la zhu chuan di

sou cha xi mie jie shu chi xu ji jiang cong rong mian xu

zhu guang yao ye e mao da xue huo mao san zhang xun chi

Zuo mo han dong la yue quan ran bu gu hui han ru yu fan mang

Guang cai duo mu guang mang si she yi chan chan xian yu di

Ling chen chu xi qin mian lan san hui hen xu du nian hua

Ren wu xi xi lu yin ru gai diu shi chu se cuo zhe yi lai

You shou hao xian ceng chu bu qiong wei fei zuo dai chao chang

Heng xing bu fa yi chou mo zhan fei qin wang shi bai zhe bu nao

Wei xie jing tan jing si mo xiang ye ji qin pei

沪教版三年级下册语文期末复习试卷

三年级第二学期语文期终复习卷 (完成时间:80分钟) 班级姓名得分 一、基础知识。 1、把下面词语补充完整。 ()()归赵垂头()()()珍()宝 ()()有名目()口()()直()壮 ()钉()铁()()不堪莫()()妙 2、积累词语。 (1)描写注意力集中的词语:()、()、()(2)描写雨大的的词语:()、()、() (3)描写气候的词语:()、()、() 3、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)“闷闷不乐、纳闷、闷声不响”的“闷”都读“mēn”。()(2)“蔑”的音序是“M”,部首是“草字头”,一共有14笔。()(3)“完好无损、全神贯注、一声不哼”这三个词都是形容神态的。()(4)“侍卫”、“审迅”、“坚定”这三个词都是书写正确的。()4、照样子把句子写完整,写具体。 例:这种鱼生命力很强,把它捞起来,离水半个小时也不会死。 赵一曼勇敢极了,()。 例:蔺相如靠着宫殿的一根大柱子站定,理直气壮地责问秦王。 奶奶(),()抱着我。 例:红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪。 妈妈见到了久别重逢的女儿,激动得()。 例:蝙蝠像没头苍蝇似的到处乱撞。 湖面()平静。 5、根据课文内容填空。 (1)两个黄鹂鸣翠柳,()。选自《》,作者()。(2)知识是从(),任何成就()。这是()的名言。 (3)在日常生活中,谁都可能经历这样的情况:(),需要等几分钟;(),(),需要等几分钟;(),需要等几分钟;在上班的途中,()。选自课文《》。(4)在本学期的学习中,我们认识了许多人物,有不辱使命、完璧归赵的();《》中()的孙膑;被沃克医生称为(“”)的刘伯

承将军;有()的中国登山健儿。其中,我最敬佩的是(),因为()。 二、阅读理解。 (一)蝙蝠和雷达(节选) 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 蝙.(biān biǎn)蝠在夜里飞行,还能捕.(bǔpǔ)捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,[ ]一根极细的电线,它[ ]能灵巧地避.(bìpì)开。难道它的眼睛特别敏锐.(ruìyuè),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 为了弄清楚这个问题,一百多年前科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验。一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的[ ]眼睛,[ ]用嘴和耳朵配合起来探路的。 1、给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 2、在文中[ ]内填上合适的关联词语。 3、多音字组词。 ()()()()()() 系蒙塞 ()()()()()() 4、从文中找出下面词语的近义词。 灵活()灵敏()启发() 5、“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这句话是()句。 6、“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这句话的意思是()。 7、科学家做了()次试验,目的是弄清楚()这个问题,最后的出的结论是:()。 (二) 八岁的布拉在妈妈生日时,想给她买点好东西,可一分钱也没有。怎么办呢?布拉灵机一动:捡空汽水瓶,一分钱一个卖到拐角的废品站去。一大早,布拉(拖

最新沪教版五年级上册语文期末试卷 (含答案)

五年级第一学期期末测试卷 (满分:100分时间:100分钟) 一、积累与运用(18分) 1、圈出成语中的错别字,并在横线上写上正确的字。(4分) 崇山竣岭奋不顾生目不遐接无微不致 2、按课文内容填空。(9分) (1)余尝谓:读书有三到,谓到,到,到。句中“尝”的解释:①曾经;②尝试;应选()。“谓”的解释:①称谓;②说;应选() (2)一个骄傲的人,结果总是在骄傲里了自己。——莎士比亚 (3)……这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到,传到,传到,使全国人民的心一齐欢跃起来。 3、默写古诗。(5分) 八阵图 (朝代)(作者) ,。 ,。 (一)大象的乡愁(18分) ①大象伏兰特来自印度,是一家马戏团的明星演员。它既温和又敬业,但辗转各地多年后,有一天它却 wú yuan wú gù“发疯”了,给马戏团和观众带来不小的wēi xié和 má fan。 ②当地警察要求马戏团老板处死它,老板无(耐奈)地答应了。临刑前,一位(戴带)礼帽的小个子先生匆匆赶来,他(竟然果然)要求老板给他两分钟时间治好大象,并自愿立下生死文书。老板同意后,这位先生径直进入铁笼。他(竟然果然)只用两分钟就治好了这头“疯"象。马戏团的明星伏兰特得救了!观众们。小个子先生感慨地对老板说:“大象伏兰特没有发疯,只是思念故乡想回家了。它从小就在印度长大,所以我用印度语同它谈了一会儿心……“ ③后来,马戏团老板细看生死文书上的签名,发现这位小个子先生竟是英国一位有名的作家和诗人——1907年的诺贝尔文学奖得主吉卜林先生原来,()吉卜林从小就热爱动物,曾长期同印度象生活在一起,()了解它们的习性,并学会了用印度语同大象“谈话"。 1、根据第.节中的拼音写词语。(3分) wú yuan wú gù wēi xié má fan ()()() 2、为下列字选择正确的读音,用“√"表示。(2分) 处(chǔ chù)死 径(jìng jīng)直 3、在第③节的括号中加上合适的关联词语。(1分) 原来,()吉卜林从小就热爱动物,曾长期同印度象生活在一起,()了解它们的习性,并学会了用印度语同大象“谈话”。

沪教版语文五年级上学期期末试卷

(沪教版)五年级语文上册期末质量检测卷 班级姓名成绩 一、卷面与书写(5%) 二、基础训练(25%) 1、选择字形正确的一组,将序号填在()内。(2%) (A)络绎不绝奄奄一息竭然不同当机力断 (B)兴奋不已万丈狂澜奋不顾身悲痛欲绝 (C)悬崖峭壁一泻万丈阴谋鬼计伏案急书 (D)流连忘反波浪涛天斤斤计较囫囵吞枣 2、按要求积累四字词语。(4%) 描写山峰很高或很多的词语:、 描写星空的词语:、 3、按要求改写下列句子。(10% 3+2+2+3) 1)同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。(用修改符号修改病句,并将正确的句子抄写在横线上。) 2)生活这样窘困。马克思毫不在意,坚持他的研究工作。(用关联词合并成一句) 3)这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。(改成反问句) 4)校园的春天真美呀,____________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________。(能用上3个以上成语) 3、填空。(9%) 1)告别了冬日的_________,春日的_________,夏日的_________,秋天的海平添 了几分。(2%) 2)“独在异乡为异客, 。遥知兄弟登高处, 。”这是朝写的《____________________》中的诗句。(4%)

3)我常常用这样的名言激励自己的学习:(要写出作者名 3%) 三、阅读训练(35%) (一)一杯牛奶(20%) 一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一名美丽的年轻女子打开房门时,小男孩却有点bù zhī suǒ cu?( )了,他没有要饭,只乞求给他一杯水喝。这名女子看到他饥饿的样子,拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们要施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”离开这户人家,他()感到浑身是劲,()还看到上帝正朝他微笑。 数年之后,那名女子得了一种罕见的重病,当地医生shù shǒu wú cè( ),她被转到大城市的医院,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是dà mínɡ dǐnɡ dǐnɡ()的霍华德﹒凯利医生了,他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人来历时,他马上起身直奔病房。 来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心要ji é jìn suǒ nénɡ( )治好恩人的病。因此,他特别地关照这名病人,经过艰辛努力,手术终于成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单上签了字。 当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时,她不敢看,()她确信,治病的费用将花去她的全部家当。最后,她鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的一行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来: 医药费——满杯牛奶 霍华德﹒凯利医生 1、“挨”用部首查字法查____部,用音序查字法查____,“挨家挨户”的“挨”读音是_____,它还有一个读音是_____,可以组成词语有__________。(5%) 2、在文中括号处填上合适的关联词。(3%) 3、在文中拼音处写上词语。(4%) 4、理解短文内容,完成填空。(3%) “医药费——满杯牛奶”句中破折号的作用是_________ ,这句话的意思是

沪教版五年级语文下册第三四单元测试题

佳禾小学语文第十册三四单元试卷201103 班级姓名学号 一、基础部分15分 1看拼音写词语4 shī hún luò pò dān wùpēn báo ér chūkuí wú xiōng yǒng péng pai páng bóguàn gài yǎo wú yīn xìn 2 古诗默写 3缩句 一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。 德诺10岁那年,因为输血不幸染上了艾滋病。 4用总分关系的句式,并且根据课文内容来评价、介绍下面的一个人物中的一个。 桑娜杰奎琳科林艾迪 二、课外阅读40分 (一)祖母的荷花 夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。 老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种.()藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小

荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。 夏天到来的时候,才有真正的长.()杆儿荷叶亭亭地(舒展伸展)开来。这时天太热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。 一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要代那个小女孩(接受忍受)痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的荷叶。 荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。 家里人都(痛惜可惜)那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母 却念念有词:真是一物降.()一物,凉气逼着暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。 如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。 1、在括号内用√选择合适的词。 2、在文中的括号中注上拼音 3、“不屑一顾”中的“顾”的意思是()请你再写出3个与“不屑一顾”意思相近的词语()()() 4、“这时天太热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家。”请你联系上下文,进

沪教版三年级语文上册期末试卷

沪教版三年级语文第一学期期末模拟卷 班级姓名分数 一、写字:做到写字认真,就送你5分 [语言积累]共(17分) 二、看拼音写词语。(4分) yang guāng míng mia jīng huāng shī cuò ()() jiāo tóu làn ? xīn xǐ ruò kuáng ( ) ( ) 三、根据要求写词语:(9分) 1.描写高兴的词语: 2.描写生气的词语: 3.描写冬天的词语: 四、把句子补充完整 (4分) (1)今天,妈妈答应早些来学校接我回家,因为 (2)妈妈真着急。 [阅读实践](共46分) 五、阅读短文,完成文后练习。(46分) (一)13% 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾而去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。 1.根据意思写出词语。6% ①形容声音很响。( ) ②形容潮势很大。( ) ③天地随着风浪翻卷。形容波涛无边无际地涌来。( ) 2.本文从、、方面来描写大潮来时的壮观景象。3% 3.这两段给人什么印象?用一个成语表达。2% 4.从文中找出与“好像”相同的词语两个: 2% (二)猴子建筑师19% 猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。 猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。 猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。猴子叨念着:“短浅。”摇着头,背着手走了。

沪教版五年级语文测试卷

2014学年第二学期五年级测试卷(语文) 一.基础知识(30分) 1.把词语补充完整。(4分) 寒冬( )( ) ( )( )忘食 ( )( )欲滴 一( )莫( ) ( )手( )闲 ( )紫( )红 ( )折不( ) ( )波( )浪 2.照样子写词语。(4分) (挥汗)如(雨) ( )如( ) ( )如( ) 出(生)入(死) 弄( )成( ) ( )争( )斗 3.画线字读音完全相同的一项是( )。(1分) A 数落 数目 B 校正 校尉 C 嫉恶如仇 凶神恶煞 D 解决 押解 4.下列词语中书写全部错误的一项是( )。(1分) A 迫不急待 交相晖映 川流不息 B 眼花缭乱 心驰神往 制之不理 C 倾刻之间 再接再励 按部就班 D 为非做歹 遥无音信 依稀可辩 5.请选择正确的解释,把字母填写在括号里。(4分) A 打败(对方) B 超过 C 能担任 D 优美的地方或境界 E 尽 (1)刘琨以一曲胡笳吹退匈奴兵,是应少胜多的经典之战。 ( ) (2)田老师的故事娓娓动听,引人入胜,同学们听得很入迷。 ( ) (3)对于耳“聋”的老音乐家对我的鼓励和关爱,我不胜感激。( ) (4)对于学习委员这个职务,小明完全能够胜任。 ( ) 6.选择正确的词语填在括号内。(5分) A 人来人往 B 车水马龙 C 熙熙攘攘 D 人山人海 E 摩肩接踵 F 座无虚席 节日的街上真热闹啊!人行道上行人( ),车行道上( )。来到服装市场,哇!人更多,每个店铺前斗( )。影剧院前的广场上成了人的海洋,可以说是( ),影剧院里面更是( )。 7.按要求改写句子。(4分) (缩句)细细的雨小得几乎听不见沙沙的声音。 (改为间接引语)她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说只要你努力,很有希望考 上重点高中。” 8.在原句上修改下面一段话。(错别字、词语搭配不当、语义重复、语义不明)(4分) 我们的祖国是世界四大文明古国,首都北京更是一座历史悠久、闻名中外的古城。这 里有许多明胜古迹,每年吸收着众多的数也数不清的游客来参观。 姓名:__________ 学校:___________ 学号:___________ 班级:____________ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题

沪教版数学三年级上册期中考试试卷

小学三年级上册期中测试卷 一、直接写得数20% 2700÷9= 960÷6= 820-440= 64+36= 32+32-32= 485+115= 100÷4= 700-17= 98÷2= 70-17×3= 300-75= 0×37= 480÷80= 24×3= 27×2-18= 6×800= 14×7= 4×35= 84÷7= 36÷9×4= 二、分拆,写出思考过程。6% 68×5= 175÷3= 三、竖式计算 8% 3900×5= 814÷3= 4005×9= 718÷7= 四、递等式计算,能巧算的要巧算16% 6656÷8÷2 2000-5150÷5

12×9+11×12 655-17×4 五、填空10% 1、8.20元读作(),表示()。 2、5200克=()千克359m=( )km 0.09m=()cm 3、三位数乘以一位数,积可能是()位数。 4、□28÷7,□填()时,商是两位数;□填()时,商是三位数。 5、用2、3、4、5、 6、 7、8组成两个三位数,最小差是()。 6、5010÷5,商的中间有()个零。 六、用6、2、5造减法塔。3% 七、判断4% 1. 每次除数的余数必须比除数小……()。 2. 0除以任何数商是0……()。 3. 217÷5=43……2正确的验算方法可以是(217-2) ÷5=43……()。4.一箱牛奶20元,写作20.00元……()。 八、选择4% 1. 下面各题中,商的位数最少的是()。 A、5180÷2 B、6210÷3 C、4875÷5 D、9117÷9 2. ()÷5=58……3,被除数是()。 A、275 B、290 C、287 D、293 九、应用25% 1、饲养场有灰兔1800只,是白兔的3倍,白兔有几只?

沪教版五年级语文综合练习题

童梦小学语文五(下)综合练习 一.给句子加上合适的标点符号。 1承认不懂才能从不懂变懂承认不会才能从不会变会 2,今天文汇报上刊登了一篇题为农民爱看喜盈门的文章 3.数学课上张老师询问昨天的作业谁有不明白的请举手啊 4.写菊花的诗人很多有陶潜黄巢元稹等出名的诗句有不是花中偏爱菊飒飒西风满院栽等等 二.选出标点符号恰当的作用 (一)省略号的作用 A 表示省略内容 B 表示说话断断续续 C 表示语意未尽 1.“我要……喝……水……”伤病员呻吟着。() 2.这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处处长……”() 3.这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理啊总理,现在我到哪里去向您汇报呢?……()(二)破折号的作用 A 表示解释说明 B 表示语意转折 C 表示语音的延长 1 “小玲——,快过来!”她大喊着。() 2.各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。() 3 “今天天气真好啊!——你家庭作业都写完了吗?”() (三)双引号的作用 A 表示引用B表示特殊含义C表示特殊称谓D表示强调 1 荷兰有“欧洲花园”的美誉。() 2.人们都说“桂林山水甲天下”。() 3 我喜欢荷兰,更喜欢那里“高雅又艳丽”的郁金香。() 4 黄河是中华民族的“摇篮”。() 三.写出下列句子是什么修辞手法。 1邱少云像千斤巨石一样,趴在火堆里一动不动。() 2.河水欢快地唱着歌奔向远方。() 3 芝麻大的地方,还能踢足球?() 4.勤学好问怎么会是错误的呢?() 5.这学期他的语文成绩怎么进步这么快?全是刻苦努力嘛。() 6 他觉得旅店里的每根柱子都在颤抖,都在唱歌,都在演奏。() 四.按要求改写句子。 1 蝴蝶在飞。(改为拟人句) 2 春天,一大片小草绿绿的,嫩嫩的。(改为比喻句) 3 那是一双很大的拖鞋。(写成夸张句) 4得知外公去世的消息,红红很伤心。(把句子写具体) 五阅读 美丽的草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出

沪教版五年级下册语文单元卷附答案

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全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 第一单元测试卷 (满分:100分时间:90分钟得分:) 基础知识(34%) 1.看拼音写词语。(7%) zuómo fán máng xīxìwēi wǔ ()()()() chán xián yùdīfèi qǐn wàng shíhuīhàn rúyǔ ()()() 2.写出下列词语的近义词或反义词。(9%) 近义词:宝贵()繁忙()羞愧()惶恐()艰难()琢磨()反义词:崎岖()勤勉()怀疑()3.根据意思写词语。(4%) (1)形容怒气特别大。() (2)白白地浪费时间。() (3)馋得口水要流下来,形容十分贪吃。()

(4)一点计策和办法也想不出。() 4.按要求改写句子。(8%) (1)不好好招呼顾客,整天看书有啥用?(改为陈述句) (2)酷暑季节,屋子里热得(把句子补充完整) (3)夏天,树上的知了拼命地叫着。(缩写句子) (4)礼堂里传来一阵激烈的掌声。(修改病句) 5.根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。(6%) (1)“时间,就像海绵里的水。只要愿意挤,总还是有的。”这句话是华罗庚说的。() (2)《找到“神奇子弹”的人》这个题目中的引号表示特定称谓。()(3)《勤奋自学成大器》一文表现了华罗庚不畏艰难、顽强克服困难的惊人毅力和可贵精神。() 阅读理解(26%) (一)大师的回答(13%) 一想起霍金,眼前就会浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人()推崇霍金,()他不仅是智慧英雄,更是一位人生的斗士。 有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位

三年级上语文试题-第一单元沪教版

三年级上语文试题-第一单元沪教版 一、把下列词语补充完整:24% 风()浪()鸟()花()枝()叶() 山()水()桃()柳()窗()几() *挑战题:眼()手()风()草() 二、填一填:9% 字部首除部首外几笔选择正确的解释条打“√” 风和日丽 1)和谐。2)和缓。3)连词。 悠闲自得 1)没有事情或活动;有空。2) 不在使用中。3)与正事无关的。 沁人心脾 1)渗入或透出2头向下垂3往水里放。 三、选词填空:8% 1.宽敞宽阔 (1)房间里搬走了一些杂物,显得()了许多。 (2)汽车在()的公路上来来往往,日夜不停。 2.愿望希望 (1)我()自己长大后成为一名工程师。 (2)我把想去北京旅游的()告诉了爸爸。 四、重新排列句子的顺序,在括号里写上序号:8% ()它那顽皮的样子逗得大家直笑。 ()它穿着小孩的衣服,爬到竹竿的顶上,在上面一会儿挠挠脑袋,一会儿抓抓身子。 ()一双圆溜溜的眼睛好奇地瞅着观众,嘴里还不停地吃着一块口香糖。 ()小猴上台表演了。 五、读短文,完成练习。 (一)茉莉花(节选)18% 初夏的一天早上,我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子,整株茉莉花都绿油油的了。枝上还露出了有一个个绿色的小苞,它们正在贪婪(lánlǎn)地吮(shǔnsǔn)吸着甘甜的露水呢。

盛(shèngchèng)夏时节,()。妈妈把别的花都拿了进来,却把茉莉花留在外面,原来它爱太阳。茉莉花已长出了一大簇枝丫,枝尖上鼓出了花蕾。过了几天,一朵朵白色的小花开放了。它们(),(),绽开了张张笑脸,送来了阵阵()的清香。妈妈摘下一朵叫我闻,茉莉花的香味真醉人,花香沁(qingqin)入了我的心田。 1、按课文内容填空。8% 2、划去文中不正确的读音。4% 3、从文中找出下列词语的近义词。6% 张开()迷人()甜蜜() (二)10% 你想尽办法了吗 父亲带着他7岁大的儿子整理后花园,他们遇到了一块埋在土中的大石头。父亲觉得这是一个教育孩子的‘好机会,于是他要孩子自己将大石头移开。 孩子推了半天,推不动,就聪明地在旁边挖了个洞,找来一根木头插进洞中,把另一块小石头垫在木头底下,使劲儿地往上撬(qiào),但大石头仍纹丝不动。父亲明知孩子力气小搬不动大石头,但仍冷冷地说:“你要尽全力想办法。”这一次,孩子用尽了全身的力气,小脸都憋得通红,石头依然纹丝不动。孩子大口喘着气,颓(tuí)然坐下。 父亲和蔼地走到他身边,问道:“你确定你真的用全力想尽办法了吗?”孩子说是的。 这时父亲温柔地拉起孩子的小手说:“不,儿子,你还没有想尽办法。我就在你旁边,可你没有向我求援。” 1.写出下列词语的近义词。 移开——()求援——() 2.联系上下文解释下列词语的意思。 纹丝不动:___________________________________________ 颓然:______________________________________ 3.7岁的孩子()次想办法搬动大石头,结果都失败了。第一次他把()垫在木头底下,用()撬;第二次他(),但石头依然不动。

沪教版小学五年级语文基础知识测试

五年级暑期班语文测试 (时间:90分钟分数:100分)姓名:得分:一.按要求写词语。(每个写三个)(15分) 1.表示春的成语。 2. 带有动物名称的成语。 3.数字开头的成语。 4. 表示颜色多的成语。 5. 带一组反义词的成语。 二.判断下列句子使用的修辞手法。(10分) 1、此时此刻,我耳边又回想着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声。() 2、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿似的。() 3、镇上的人有满肚子的话想说又说不出来,泪水如雨,洒了一地。() 4、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚。() 5、忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。() 6、广场上人山人海。() 7、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各型各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。() 8、在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?() 9、你的耳朵有这么灵吗?没有。() 10、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。() 三、选择合适的词填空。(10分) (一)幻想理想梦想 1、傣家竹楼是傣族人最()的居住房屋。 2、有些人总想不劳而获,这简直是()。 3、卖火柴的小女孩()着跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 (二)阻止阻挡阻挠 1、客家民居的特殊点在于它还可以()兵匪、野兽及土著的袭击。 2、虽然帝国主义百般(),京张铁路还是提前竣工了。 3、小弟弟想摘公园里的花,被他的姐姐()了。 (三)愿望希望渴望

许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈()子孙和睦相处,勤俭持家的()。 (四)侃侃而谈夸夸其谈 1、做事要脚踏实地,不要() 2、语文老师在课堂上(),同学们听得津津有味。 四、句子练习。(8分) 1、把“把”字句改成“被”字句。 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。。 2、改变词序,改变句意。 这几道题你全没有做对。。 3、把反问句改成陈述句。 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? _____________________________。 将下列句子改为第三人称转述 4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。” _____________________________。 五、阅读理解。(共32分) (一)______________(15分) 小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向 对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯, 谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。 这时,猴王跳出来主持公道:“别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。” 众猴静了下来,焦急而专注地应()对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。 一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为进化论哪一道题都不止一只猴子 能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法,只得()继续考下去。 终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀 住藤条荡过河去了。 另一只猴子也抱着一跟从河上飘来的圆木浮()过河去了。

沪教版五年级语文上册第四单元测试题

沪教版五年级语文上册第四单元测试题 一、单项测试30% 1、读词语,写拼音。8% 糟蹋猖獗遨游蜷缩 眷恋锁链柔美昌盛 2、把下面的词语补充完整。6% 翻()怒吼()寒取暖()跳如雷 奸诈贪()树影婆()()弓搭箭 3、根据本单元的内容填空。16% ①回顾历史,我们会想起那些为了我们今天的幸福而献出宝贵生命的先烈们,本单元我们学习的课文就有、。 ②课文《蛇与庄稼》告诉我们事物之间的相互联系本来是,所以我们必须不怕麻烦,它们,它们的规律,把事物看准,做事情做的更好。 ③年月日,中华人民共和国中央人民政府成立,在举行典礼,毛主席亲自升起新中国第一面国旗——五星红旗,30万人一齐,一齐,着鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明。 ④本单元我们学习了两篇神话故事,有出自西方的《天上偷来的火种》、有出自中国的神话故事嫦娥奔月。 ⑤如果你这次取得好成绩,千万不能骄傲,因为莎士比亚说过:“ 。” ⑥远在他乡的游子,孤单寂寞,常会用诗句来表达自己思念家乡、亲人。请你写出这样的诗句独在异乡为异客每逢佳节倍思亲、。 二、阅读分析30%

神奇的音乐岩 在美国新泽西州,有一个神奇的地方,这里的任何一块石头都具有音乐的天赋。无论形态怎样,一旦受到敲击,它们就会以各自不同的声调回报:叮叮当当,婉转悦耳,好似美妙的乐章。更有趣的是,一块岩石被敲击几处,所发出的声调便会有各种变化,抑扬顿挫,一首简单的乐曲便在一块岩石上生成。于是,人们称这里为“音乐岩”。 音乐岩约有数百平方米,这里不长任何植物,不见一丝绿色,有的只是这些大大小小看上去极为不同的岩石。有人试图带走小块岩石,好让亲朋好友们一睹为快,然而这些岩石一旦离开了“故乡”,任你如何敲击,就与一般岩石没有两样。人们惊叹之余,反被这些岩石的“故乡情怀”深深折服,有情有义者便专程送石返回故里。不少颇具修养的音乐家面队这些“天才”,惟恐其音乐被零敲碎打。于是组织起一支颇有些规模的“打击乐队”。从此,在小榔头的敲击下,《蓝色多瑙河》《圣母颂》等一首首世界名曲,就成了“音乐岩”这一神奇之地的保留节目。 1、写出下列词语的近义词。3% 神奇——奇特折服——佩服惊叹——感叹 2、读短文,回答问题。5+4+2% ①“睹”的意思是,文中“一睹为快”的意思是 。有人试图带走小块岩石,好让亲朋好友们一睹为快,原因是。请你再照样子写出几个一字开头的成语、 ②人们把美国新泽西州的一个地方称为“音乐岩”,是因为 。说它神奇,又是因为。 ③文中一句“人们惊叹之余,反被这些岩石的‘故乡情怀’深深折服,有情有义者便专程送石返回故里。”这里的“故乡情怀”是指 ,大家被深深折服是因为

小学五年级语文下册词语生字表(沪教版)

小学五年级语文下册词语生字表(沪教 版) 1鹅毛大雪火冒三丈训斥琢磨寒冬腊月全然不顾挥汗如雨光彩夺目光芒四射2遗产繁忙凌晨除夕勤勉悔恨虚度年华3任务绿阴如盖嬉戏丢失出色谗言欲滴游手好闲 4层出不穷为非作歹横行不法一筹莫展废寝忘食挫折百折不饶 5雄心壮志威胁依赖锤炼超常惊叹静思默想业绩钦佩 6霞光笑盈盈红彤彤模糊凶猛威武沉静恍恍惚惚 8显露执著亭亭玉立罕见小心翼翼艳丽凌空心驰神往 9旅行干燥装饰驻足而观抗拒柔美不由自主笑口常开 0尽人皆知绿草如茵枝繁叶茂劈波斩浪汗流浃背袖手旁观眼花缭乱 1失魂落魄瘦弱周围耽误回忆羞愧难当无地自容舍不得2羡慕黯淡诅丧舒展预料悲喜交集凝聚按捺不住 3步履沉重灯塔失踪柔和烛光摇曳黑沉沉幸亏奔走相告4汹涌澎湃心惊肉跳抱怨忐忑不安魁梧湿淋淋忧愁 5依旧阻止微弱吓唬杳无音信抽泣泪如泉涌孤独 6丰采惊涛甘甜哺育依恋尘埃回荡灌溉磅礴 7游览胜地依稀可辨层层叠叠目不转睛刺激情不自禁 8润湿沿途悬挂满盈盈呈现放弃驱逐毁灭 9蜡烛传递搜查熄灭结束持续即将从容

20壮观雄伟中华民族炎黄子孙灯火辉煌挥手致意喷薄而出徐徐上升 21奇花异草置之不理自生自灭三年五载狂风暴雨腰酸腿疼秉烛夜游有喜有忧22究竟醒目行驶撒腿根深叶茂沁人心脾热情好客注视纯洁 23心安理得关注头疼脑热遗憾弥补泥泞 雨过天晴遮风挡雨毫无愧色 24宽容颤抖慌乱解释鼓励舒展轻盈撒娇 25祝贺儒雅乔迁之喜流露歉意沉吟拜托千恩万谢询问举手之劳 27形影不离为难周密起早贪黑毫不犹豫改革品德推荐 28懊恼诅咒和谐抱歉打搅介意难以置信天方夜谭割舍 29酷爱孜孜不倦直截了当一无所获万般不耐富丽堂皇烈日炎炎吆喝烙印揣摩 30激励唠叨一本正经愁眉苦脸满不在乎勤俭31紧锁渴望身躯水生自由高贵乞求凯歌毒刑拷打 32奴隶铁栅栏绊倒锁链俘虏残杀报仇连滚带爬 34骚扰水泄不通巡察隐约可见悦耳动听对策哀伤凄婉感染千古佳话 35严肃大概盘旋援助唯一庄严一声不响惋惜宝贵 36熟悉喜悦留恋之情松柏常青兴高采烈甜蜜蜜稚气 37迷恋随心所欲妨碍遥远绞尽脑汁不怀好意38北风呼

沪教版2020学年小学三年级语文上册期末测试题

沪教版2020学年小学三年级语文上册期末测试题 (完成时间:80分钟满分:100分) 题次书写 (5分)基础与运用 (34分) 阅读与理 解(31分) 作文 (30分) 总分 得分 一、书写端正;卷面整洁5分 二、基础与运用34分 1、给带点字圈出正确的读音5% 兴.冲冲(xìng xīng)顷.刻间(qǐng qǐn )蠕.动(rúlú)角.色(jiáo jué)恳求(kěn kěng) 2、选字填空(填序号).8% (1)①避②僻()静偏()躲()(2)①竖②坚()强()立()直(3)①辨②辫()子()别 3、仔细观察前两个词语;按照特点再写两个.6% 三五 ..成群八.仙过海 漂亮(美丽)寂静(安静)举世闻名()吩咐()又.窄又.深又.红又.圆 4、把句子补充完整4% (1)如果明天不下雨;我们就. (2)这个消息不是我告诉他;而是. 5、根据书上所学内容完成题目.11%(5+4+2) (1)请用直线把左面一列词语和右边相应的人物连起来. 急中生智帕斯卡 爱动脑筋公仪休 正直廉洁阿凡提 帮助穷人于连

(2)一轮红日升起来;把雪后的大地照得 .茫茫田野;巍巍群山;好一派 的北国风光;好一幅的喜人图画. (3)小明不爱学习;请你用一句本学期学过的名言来教育 他: . 三、阅读与理解31分 (一)蚂蚁的壮举(15%) 在南美洲草原上;发生过这样一件惊心动魄的事. 一个秋日的下午;一片临河的草丛突然起火.呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈;向草丛中央一个小小的丘陵包围过来.丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退;它们似乎除了葬身火海已别无选择. 但是;就在此时;出乎意料的事出现了;只见蚂蚁们迅速聚拢; 抱成一团;滚作一个黑色的“蚁球”冲出火海.烈火将外层的蚂蚁烧得“噼啪”作响;然而“蚁球”却越滚越快;终于穿过火海; 冲进小河;河水把“蚁球”卷向岸边;使大多数蚂蚁绝处逢生. 小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习□它们临危不惧□团结一心□为了整体的利益牺牲个体的精神□是否能给予人们一些启示呢□ 1、选择正确的解释.2% “举”在字典里的解释有:A、举动B、提出C、推选D、全文中的“壮举”的“举”取义;请用“举”再组一个词. 2、照样子写词语.2% 例:节节败退 3、在短文中找出词语填在括号内.3% 一()草丛()火海()的事 4、从短文中找出下面词语的反义词.4%

沪教版五年级上册语文单元练习卷

五年级单元练习卷 班级姓名学号成绩 (一)趵突泉(老舍)28% 1千佛山,大明湖,趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。 2出了济南的西门,在桥上就看见一溪活水,清浅,鲜洁,由南向北流着。岸边的垂柳dào yìng()在水面,上下都是绿的,幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉,济南会失去它一半的妩媚。 3沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池,差不多是见方的,占了大半个公园。池里的水清极了,游鱼水藻,都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西,有三个大泉眼,水从泉眼里往上涌,冒出水面半米来高,像煮沸了似的,不断地翻滚。三个水柱都有井口大,méi zhòu méi yè( )地冒,冒,冒,永远那么晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了,池面腾起一片又白又轻的热气,在深绿色的水藻上飘荡着,会把你引进一种shén mì( )的境界。 4池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡,均匀的小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流摇曳。有的要隔一会儿才冒出十来个气泡,只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡,那些气泡比较大,大多扁扁的,一边往上升一边摇晃,碰着水面就碎了。在阳光照射下,大大小小的水泡五光十色,没有哪一种珠宝能比得上。 5看完了泉,再往北走,经过一些货摊,便出了北门。 1、本文作者是老舍,这学期你学过他写的作品,你还知道他写过什么作品吗?请再写出一部:(1+1) 2、看拼音写词语。(6) 3、根据课文内容填空。(7) 1)、、被成为济南的三大名胜,山东省济南市的泉水全国闻名,因此济南又称()城。 2)作者在介绍小泉时采用了()和()的写法写出了水泡的特点。既写出了水泡的大小、()和上升时的速度。 4、不改变句子的意思,把下面的句子换个说法。(2) 假如没有趵突泉,济南会失去它一半的妩媚。 5、阅读短文第4节,回答问题。 1)给下面的加点字注音。(2) 摇曳.(.).往上蹿.() 2)用曲线画出其中的一个比喻句,并说明用()来比喻(),写出了

沪教版五年级下册语文1-8单元卷(附答案)

第一单元测试卷 (满分:100分时间:90分钟得分:) 基础知识(34%) 1.看拼音写词语。(7%) zu? mo fán máng xī xì wēi wǔ ()()()() chán xián yù dī fai qǐn wàng shí huī hàn rú yǔ ()()() 2.写出下列词语的近义词或反义词。(9%) 近义词:宝贵()繁忙()羞愧()惶恐()艰难()琢磨() 反义词:崎岖()勤勉()怀疑() 3.根据意思写词语。(4%) (1)形容怒气特别大。() (2)白白地浪费时间。() (3)馋得口水要流下来,形容十分贪吃。() (4)一点计策和办法也想不出。() 4.按要求改写句子。(8%) (1)不好好招呼顾客,整天看书有啥用?(改为陈述句) (2)酷暑季节,屋子里热得(把句子补充完整) (3)夏天,树上的知了拼命地叫着。(缩写句子) (4)礼堂里传来一阵激烈的掌声。(修改病句) 5.根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。(6%) (1)“时间,就像海绵里的水。只要愿意挤,总还是有的。”这句话是华罗庚说的。() (2)《找到“神奇子弹”的人》这个题目中的引号表示特定称谓。()(3)《勤奋自学成大器》一文表现了华罗庚不畏艰难、顽强克服困难的惊人毅力和可贵精神。()

阅读理解(26%) (一)大师的回答(13%) 一想起霍金,眼前就会浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人()推崇霍金,()他不仅是智慧英雄,更是一位人生的斗士。 有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已经在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷病已将您永远固定在轮椅上,您不认为命运让您失去了太多了吗?” 这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片肃静。 霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字: “我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱的和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……” 心灵的震颤之后,掌声雷动。人们纷纷涌向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷地敬意。 人们深受感动的,()他曾经的苦难,()因为他直面苦难时的坚定、乐观和勇气。人生如花开花谢、潮涨潮落,有得便有失,有苦也有乐。如果谁总以为失去的太多,总受到这个意念的折磨,谁才是最不幸的人。 1.在括号里填上合适的关联词语。(4%) 2.从文中找出下列词语的近义词。(3%) 依旧()怜悯()敬慕() 3.联系上下文,说说为什么女记者的问题“显然有点突兀和尖锐”呢?(3%)

沪教版上海市三年级上册语文期末考试试卷及参考答案

沪教版上海市三年级第一学期语文期终考查卷 一、书写端正,卷面整洁5分 二、基础与运用34分 1、给带点字圈出正确的读音5% 兴.冲冲(xìng xīng)顷.刻间(qǐng qǐn )蠕.动(rúlú) 角.色(jiáo jué)恳求(kěn kěng) 2、选字填空(填序号)。8% (1)①避②僻()静偏()躲() (2)①竖②坚()强()立()直 (3)①辨②辫()子()别 3、仔细观察前两个词语,按照特点再写两个。6%w 三五 ..成群八.仙过海 漂亮(美丽)寂静(安静)举世闻名()吩咐() 又.窄又.深又.红又.圆 4、把句子补充完整4% (1)如果明天不下雨,我们就。 (2)这个消息不是我告诉他,而是。 5、根据书上所学内容完成题目。11%(5+4+2) (1)请用直线把左面一列词语和右边相应的人物连起来。 急中生智帕斯卡 爱动脑筋公仪休 正直廉洁阿凡提 帮助穷人于连 (2)一轮红日升起来,把雪后的大地照得。茫茫田野,巍巍群山,好一派 的北国风光,好一幅的喜人图画。

(3)小明不爱学习,请你用一句本学期学过的名言来教育 他:。 三、阅读与理解31分 (一)蚂蚁的壮举(15%) 在南美洲草原上,发生过这样一件惊心动魄的事。 一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出乎意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲出火海。烈火将外层的蚂蚁烧得“噼啪”作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。 小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习□它们临危不惧□团结一心□为了整体的利益牺牲个体的精神□是否能给予人们一些启示呢□ 1、选择正确的解释。2% “举”在字典里的解释有:A、举动B、提出C、推选D、全 文中的“壮举”的“举”取义,请用“举”再组一个词。 2、照样子写词语。2% 例:节节败退 3、在短文中找出词语填在括号内。3% 一()草丛()火海()的事 4、从短文中找出下面词语的反义词。4% 分散()缓慢()部分()分裂() 5、把最后一段缺漏的标点补上,填入□内。2% 6、蚂蚁的壮举给了你什么启示,写在横线上。2% (二)我爱秋天的红菊花16% 秋天,各种各样的菊花盛开了,可最引人注目的是那一朵朵红菊花。红菊花的花瓣是红的,弯弯曲曲的,同学们都说它像蛟龙的爪子。 一天,我到公园里去玩,见其中的一个花坛里的红菊花似乎在招呼我向前。瞧,它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌,整个花朵像个

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