班级动态范文
班级心理动态,求范文
班级学期动态报告我们的大一第一学期的生活即将结束，而我作为心理委员。
本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我会尽力做好每件事.现在我将这学期工作的动态报告总结如下：一、心里情景剧在班内积极宣传，找人写剧本参演等。
我班的心里情景剧剧本为《手足情》，讲述的是兄妹之间感人至深的手足情。因为剧本不是原创，所以进行一定的修改，添加老板娘这一新角色，将剧本设置的更人性化。
确定演员后，组织演员积极参演，排练。二、心理交流会11月20日的心理交流会尤为重要。
首先确定心理交流会的主题为“沟通从心开始”，然后确定表演节目名单。心理交流会期间穿插
几个心理小游戏，活跃气氛。
20号那天班级板报小组提前进班，按照主题对黑板进行装饰。心里情景剧圆满成功，气氛交
流较为活跃，整体效果明显，班里的同学相互交流，促进感情。
三、心理委员培训自我担任心理委员，大约参加了三四次心委培训，每次参加心委培训都收获
颇多，知道了我们心理委员的工作其实是非常重要的，要多多留意班内学生的情况，多多开导
关心问题学生，关注同学们的心理健康问题。四、心里情景剧大赛11月25日的心理情景剧
分院选拔赛，演员先到场，召集全班同学去观看心里情景剧。
组织演员进行最后排练，彩排。熟化剧本，确保上台演出时不会出错。
回顾这学年的工作，它让我又欣慰又有所遗憾。很享受工作的过程，工作的乐趣。
从工作中突破自己，完善自己，并服务于老师同学，是我最大的收获。在这其中，我知道也有
很多地方做的不够充分，工作欠妥。
心里情景剧没能取得较好的名次。我应该利用已有的资源为班里同学开展更多的心理交流会，
加强彼此间的交流与沟通，增进彼此的感情，及时消除生活中的隔阂与困扰。
我应该更及时的配合好老师、班委的工作，让我们53班更出色。
班级心理动态,求范文
班级学期动态报告
我们的大一第一学期的生活即将结束，而我作为心理委员。本
期的工作也即将进入尾声。
虽然工作中免不了有挫折缺陷，
但我会尽
力做好每件事.现在我将这学期工作的动态报告总结如下：
一、
心里情景剧
在班内积极宣传，
找人写剧本参演等。
我班的心里情景剧剧本为
《手足情》
，讲述的是兄妹之间感人至深的手足情。因为剧本不是原
创，
所以进行一定的修改，
添加老板娘这一新角色，
将剧本设置的更
人性化。确定演员后，组织演员积极参演，排练。
二、心理交流会
11
月
20
日的心理交流会尤为重要。
首先确定心理交流会的主题
为“沟通从心开始”
，然后确定表演节目名单。心理交流会期间穿插
几个心理小游戏，活跃气氛。
20
号那天班级板报小组提前进班，按
照主题对黑板进行装饰。心里情景剧圆满成功，气氛交流较为活跃，整体效果明显，班里的同学相互交流，促进感情。
三、心理委员培训
自我担任心理委员，大约参加了三四次心委培训，每次参加心
委培训都收获颇多，知道了我们心理委员的工作其实是非常重要的，要多多留意班内学生的情况，
多多开导关心问题学生，
关注同学们的
心理健康问题。
四、
心里情景剧大赛
11
月
25
日的心理情景剧分院选拔赛，演员先到场，召集全班
同学去观看心里情景剧。组织演员进行最后排练，彩排。熟化剧本，
确保上台演出时不会出错。
回顾这学年的工作，它让我又欣慰又有所遗憾。很享受工作的
过程，工作的乐趣。从工作中突破自己，完善自己，并服务于老师同
学，
是我最大的收获。
在这其中，
我知道也有很多地方做的不够充分，
工作欠妥。
心里情景剧没能取得较好的名次。
我应该利用已有的资源
为班里同学开展更多的心理交流会，
加强彼此间的交流与沟通，
增进
彼此的感情，
及时消除生活中的隔阂与困扰。
我应该更及时的配合好
老师、班委的工作，让我们
53
班更出色
班级日志范文
可以从三个方面写：1.对班级常规事务的检查、落实、反馈及再次强调。比如今天做操认真应
到表扬，鼓励鼓励大家，也增强集体的荣誉感和向心力。其它班级昨天有减分现象，也告诫一
下大家，让大家留心。学生的出勤、班级的重大活动、好人好事，这里自然不可少。
2.师训重温：由值日班长对昨天老师的讲话再创造性地阐述。
3.今日之星：根据平时表现选出的典型代表，他或是同学们学习的榜样，他或是班级活动的积
极组织者、参与者，他或是认认真真的好学生，他或是乐于助人的好同学，他或是默默无闻的
典范，他或是体育健将，他或是音乐天才…
（要记得来采纳啊）
班级活动策划书格式及范文
主题班会活动方案【活动时间】2005年11月3日下午第三节课. 【活动目的】为了使全班同
学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的
要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【主持人】张舒涵.顾煜娇. 【活
动过程】主持人语：张：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解，又是否
落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】顾：下面我们进行第
一个活动——《是对是错》. 一. 判断：（10）分（1）不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.
这是交通规则规定的.（╳）（2）不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.（√）（3）评三好生只
需思想品德好和主课好就行了。.（ *）（4）体检时要做到；（1）不能弄虚作假（2）不嘻嘻
哈哈.（ * ）【活动二】小品张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》表演者：李成【活动三】《比划猜猜猜》顾：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需
要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》请听规则：【由2个
人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。
比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违
规者倒扣50分。】 1.小偷小摸； 2.轻声缓步； 3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追逐喧哗； 6.鼓掌。
【活动四】歌曲欣赏张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）一、
填空题 1、坐，立，行，读书，写字姿势要正确。
2、乘公共汽车，主动买票。给老，弱，病，残，孕及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。
3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”，经教师同意后再进教室。
4、读书、写字眼离书本一尺，胸里桌一拳，双手捧书。
5、出操集队时要做到快、静、齐。
6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，
女生不穿高跟鞋。
7、诚实谦虚，有错就改。 8、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
二、选择题 1、教师走进教室，班长 A ，教师检查纪律后答坐下。（A）喊“起立”“敬礼”（B）喊“敬礼”“起立”（C）什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要 C 。
(A) 喊“报告”允许后进入（B）轻敲门，允许后进入（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。3、评“三好生”的条件有 C 。
(A) 思想好、学习好、与同学关系好（B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉（C）学习好、身体好、思想好 4、为了安全，体检要做到 A 。 (A)不弄虚作假，不隐瞒病史（B）不隐
瞒病史，遵守秩序（C）不隐瞒病史，不大声骂人5、不满B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。
（A）11周岁（B）12周岁（C）13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 (A) 与他吵一架（B）耐
心地交谈，化解矛盾（C）不理对方 7、上下楼梯，靠 B 走。
（A）左（B）右（C）中间 8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室， A 。 (A)开窗（B）清扫（C）倒垃圾【活动小结】本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这
次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好
道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好
公民。
一周班级动态的作文590字
我正在喝着“露露”慢慢悠悠地走在去韩梦洁家的路上，可一件事打破了这慢慢悠悠的一切“今天，我还得收钱。啊！我带钱了吗？放哪里啦？”左翻翻，右找找。呵呵，我终于找到了。唉，这
应该就是“考前综合症”了吧！“可是找到了钱，时间浪费了一大半，不行，我现在需要跑着去了”于是，我一口气了掉了“露露”飞奔上韩梦洁家。可是，我到了韩梦洁家，她还在喝药。欲哭无
泪呀！心塞ing……
在路上，我们遇到了宋雨桐和肖琳，真是“冤家路窄”我们每天都会碰到的呀！在路上时，我们很识趣的分成两拨（因为如果四个人并排走的话，会被我们视为“
班级动态范文
班级心理动态,求范文 班级学期动态报告我们的大一第一学期的生活即将结束，而我作为心理委员。 本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我会尽力做好每件事.现在我将这学期工作的动态报告总结如下：一、心里情景剧在班内积极宣传，找人写剧本参演等。 我班的心里情景剧剧本为《手足情》，讲述的是兄妹之间感人至深的手足情。因为剧本不是原创，所以进行一定的修改，添加老板娘这一新角色，将剧本设置的更人性化。 确定演员后，组织演员积极参演，排练。二、心理交流会11月20日的心理交流会尤为重要。 首先确定心理交流会的主题为“沟通从心开始”，然后确定表演节目名单。心理交流会期间穿插 几个心理小游戏，活跃气氛。 20号那天班级板报小组提前进班，按照主题对黑板进行装饰。心里情景剧圆满成功，气氛交 流较为活跃，整体效果明显，班里的同学相互交流，促进感情。 三、心理委员培训自我担任心理委员，大约参加了三四次心委培训，每次参加心委培训都收获 颇多，知道了我们心理委员的工作其实是非常重要的，要多多留意班内学生的情况，多多开导 关心问题学生，关注同学们的心理健康问题。四、心里情景剧大赛11月25日的心理情景剧 分院选拔赛，演员先到场，召集全班同学去观看心里情景剧。 组织演员进行最后排练，彩排。熟化剧本，确保上台演出时不会出错。 回顾这学年的工作，它让我又欣慰又有所遗憾。很享受工作的过程，工作的乐趣。 从工作中突破自己，完善自己，并服务于老师同学，是我最大的收获。在这其中，我知道也有 很多地方做的不够充分，工作欠妥。 心里情景剧没能取得较好的名次。我应该利用已有的资源为班里同学开展更多的心理交流会， 加强彼此间的交流与沟通，增进彼此的感情，及时消除生活中的隔阂与困扰。 我应该更及时的配合好老师、班委的工作，让我们53班更出色。 班级心理动态,求范文 班级学期动态报告 我们的大一第一学期的生活即将结束，而我作为心理委员。本 期的工作也即将进入尾声。 虽然工作中免不了有挫折缺陷， 但我会尽 力做好每件事.现在我将这学期工作的动态报告总结如下： 一、 心里情景剧 在班内积极宣传， 找人写剧本参演等。 我班的心里情景剧剧本为 《手足情》
班级思想动态（暑假）（最终版）
班级思想动态（暑假）（最终版） 第一篇：班级思想动态(暑假)（最终版） 告别忙碌的大二，我们迎来了充满希望的大三学涯。同学们告别暑假生活精神饱满的返回学校。经过与班里同学的交流，可以看出他们对我国政治、经济发展形势充满信心，比较关注国际国内形势、关注社会热点、关注自身的发展。现对我班学生假期思想动态做简要总结，为顺利开展新学期工作打下坚实基础。 1、假期心态的变化 暑假期间大部分学生都离开学校返回家乡，同学们除了和家人团聚一堂外，大部分时间走亲访友或者和同学聚会。在近一个月的假期中，同学们的生活与在校时产生了较大的反差，有的同学选择了上网、看电视，同时也有同学利用了这个难得的机会选择了学习和社会调查及参加各种技能培训班，以应对今后的考试及日益严峻的就业问题。同学们普遍反映随着年龄的增长，以前假期轻松的心态没有了，体会到的更多的是对家庭的责任，对父母的感谢。返校后同学们重拾奋斗的信念，以饱满的精神投入到新一轮的战斗中。 2、就业问题 就业问题是在校大学生共同关注的问题。大学毕业生就业不仅关系到大学毕业生和各高校的切身利益，还关系到社会健康稳定的发展。同学们普遍反映，大学生就业难，主要的原因是大学生自身素质及就业观念的原因，例如非理想的就业岗位不去，就业岗位期望值过高等等。低年级的同学纷纷说到，有读研及攻读双学位的意向及打算，提高自身的素质为就业打基础。我班的许多学生都已经认识到面临的发展压力，特别是就业压力，才使他们心理压力进一步增强，“充电”与“继续深造”意识提高。但有的同学亦提到，金融危机的影响已经减弱，经济开始复苏，就业压力开始减缓，这对我们来说是一个难得的机会，我们要把握住机会，在学校好好学习，多多学习，为将来的工作打好坚实的基础。 3、关注时事政治
班级心理健康动态报告
班级心理健康动态报告 班级心理健康动态报告 班级心理健康动态报告篇1 转眼间，大一下学期快结束了。我作为我们班级的心理委员，日常生活学习中积极了解同学们的心理状态，从中感受到了同学们的心理活动与心路历程。作为一个即将迈入大二生活的班集体，我发现同学们都或多或少开始为自己的将来而感受到了来自生活的压力，多数同学都能以之为动力，但是也有个别同学没能投入到正常的学习生活中。在课程学习中成绩较为优异的同学中，大都有着积极向上的态度，能够很好的处理平时的学习任务，但是在与同学相处交往的方面略有不足。在与他们的交流中，我鼓励他们多进行一些有益身心的社交活动，能够更好地与他人相处。在专业课方面有突出表现的同学，在本学期中他们的心理活动比较积极。他们能够开始合理的规划自己的发展方向，并且朝着这个方向努力。但是他们个别人过度忽视了其他课程的学习，在与他们的交流中，我与他们分享了专业课学习的经验，也对其他课程的学期给他们提出了我的建议。对于班级中极个别不能融入大学学习的同学，我通过交流引导他们首先能够完成考勤，慢慢建立自信，逐步的去改变不好的生活习惯。 在我们班同学的感情生活方面，基本上大家心理方面没有什么大的难处。对于谈恋爱的同学，近期他们的心理状态没有大的波动。最近端午将至，离家里近的同学应该会利用假期返回家中。对于端午假期留校的同学，我会更加关注他们的心理状态，多交流。
在上月中我们班级进行一次爬山活动，大家普遍表示对活动比较满意。这种集体的活动加强了班级的凝聚力，也促进了大家的交流。我通过和大家的交流，了解到了同学们对集体的活动还是比较支持的，所以以后有机会还会举办类似的集体活动来促进大家的交流。 班级中存在较大的问题就是学习风气不够浓，缺少一种在学习中进步的感觉。大家心理对于学习成绩的重视还有所欠缺，我作为心理委员会对大家存在问题进行解决，让成绩好的同学带动大家的学习，使班级的学风有所改善。 现在班级的心理状态良好，同学们每一天都在进步，我相信未来的成功在等待着我们! 对于下学期，我想在每个节日的时候，为同学们送上祝福，我通过对其他班级的心理委员的一些措施的了解，加上自己对班级的了解，将对部分经常迟到甚至旷到的同学进行一些交流，希望能够让他们尽快融入到集体，让整个班级更加的和谐，融洽。 总体来说，上一学年的工作比较顺利的完成了，各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高，如下： 第一，没有充分和每一个同学进行沟通。 第二，同学们跟我反映的问题，有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。 第三，在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些不足之处，没有做到定期地开舍长会，征求他们的意见。 第四，经过与其他班级的心理委员的交流，我发现我班的关于心理方
班级思想动态汇报总结
班级思想动态汇报总结 班级思想动态汇报总结 我们的班级一直以来都注重学生思想动态的关注与引导，通过不断提升学生的思想意识和道德观念，促进学生全面发展。在过去的一段时间里，我们班级积极组织了一系列的思想动态汇报活动，取得了一定的成果和效果。 首先，在思想引导方面，我们组织了多次班会，通过精心策划的主题，引导同学们关注社会热点问题和自身成长发展。例如，在一次班会中，我们讨论了环保问题，向同学们介绍了环境保护的重要性，引导他们从小事做起，爱护环境，力促绿色发展。另外，我们还安排了学习先进事迹的班会，以激发同学们的学习热情和追求卓越的意愿。这些班会不仅加深了同学们对社会问题的认识，还提升了他们的道德观念和责任心。 其次，在思想交流方面，我们利用课余时间组织了一系列的思想交流活动。例如，我们举办了“智慧分享”活动，鼓励同学们分享自己在学习和生活中的心得体会。这些分享不仅增进了同学之间的相互了解和交流，也提高了他们的思维能力和表达能力。同时，我们还组织了主题演讲比赛和辩论赛，让同学们运用所学知识进行思想碰撞和辩论，培养他们的逻辑思维和辩证能力。这些活动不仅增强了同学们的团结和凝聚力，还激发了他们的学习热情和创造力。 再次，在班级管理方面，我们注重思想动态的了解与反馈。每月，我们都会组织一次班级大会，让同学们交流和反馈自己的
思想动态和成长情况。在这个会议上，同学们可以分享自己的快乐和困惑，也可以提出对班级管理的建议和意见。我们班级的班干部会及时记录下这些信息，并根据同学们的反馈情况进行改进和调整。通过这种方式，我们班级的管理能够更贴近同学们的需求和心理，提高班级的凝聚力和向心力。 最后，在家校合作方面，我们积极与家长合作，共同关注学生的思想动态。我们定期邀请家长参与班级活动，例如家长观摩课堂、家长座谈会等，与他们共同探讨学生的成长问题和教育方案。同时，我们通过电话、微信等渠道与家长保持良好的沟通，及时了解和反馈学生的思想状况。与此同时，我们也会根据家长的建议和意见进行调整和改进。通过家校合作，我们能够更全面地关注学生的思想动态，提供更好的思想引导和帮助。 总的来说，我们的班级在思想动态的关注与引导方面取得了一定的成果。通过组织班会、思想交流、班级管理和家校合作等多种形式，我们促进了同学们的全面发展和思想成长。但与此同时，我们也要认识到还存在一些问题和不足，如班级治理的规范性还需进一步加强，班级活动的多样性还需进一步拓展等。因此，在今后的工作中，我们将继续加强对思想动态的关注和引导，不断完善班级管理，提升班级的吸引力和影响力，为同学们创造更好的学习和成长环境。通过这些努力，我们相信我们的班级将会更加活力四溢，成为同学们成长的温室和舞台。
班级学生思想动态报告
班级学生思想动态报告 根据对班级学生的日常观察和深入交流，我为大家带来了班级学生 的思想动态报告。本次报告旨在全面了解学生的思想动态，深入探讨 他们的学习态度、情绪状态以及成长进步情况。 一、学习态度 近期观察发现，大部分学生对学习展示出了积极的态度。在上课期间，学生们专心听讲，积极互动，并且与老师之间形成了良好的师生 互动关系。他们对课堂上的问题提出自己的看法，勇于表达自己的观点，积极参与讨论，展现了一定的探究精神。 二、情绪状态 学生在情绪上呈现出多样性。大部分学生表现出良好的情绪状态， 他们积极向上，充满活力，对学习充满热情。然而，也有一部分学生 在面对一些困难和挫折时，情绪较为低落，需要我们的关注和引导。 针对这些学生，我们将关注情绪管理技巧的培养，提供适当的情绪疏 导方式，帮助他们调整情绪，重新找回学习的动力。 三、成长进步 学生在不断努力中有所成长，他们在学习上取得了一定的进步。通 过观察和与学生的交流，我们发现他们在思维能力、表达能力以及团 队合作能力等方面都有了明显的提升。越来越多的学生能够主动思考 问题，积极动手解决问题，表达能力得到了较大的锻炼和提高。同时，
他们也更加注重团队合作，在小组活动中展现出较强的协作精神和团队意识。 四、存在问题 尽管学生整体表现良好，但仍存在一些问题需要我们引起重视。首先，部分学生的注意力不集中，容易分神。其次，有些学生在面对压力时缺乏应对策略，情绪波动较大。最后，个别学生的自我管理能力有待提高，容易堕落于游戏和其他娱乐活动中。针对这些问题，我们将加强与学生的互动沟通，及时发现问题并提供帮助与引导，帮助他们克服困难，培养良好的学习习惯与心理素质。 五、建议与总结 为了进一步提升学生的思想动态，我们提出以下建议：一是加强班级管理，建立科学合理的班级规章制度，增强学生的自我约束和自律意识。二是加强师生之间的互动，密切关注学生的思想动态，充分发挥班主任的辅导作用。三是加强心理健康教育，引导学生树立积极向上的情绪态度，提供必要的情绪管理技巧。四是鼓励学生参与课外活动，培养他们的兴趣爱好，提升综合素质。 综上所述，通过本次思想动态报告，我们更加深入地了解了班级学生的学习态度、情绪状态以及成长进步情况。我们将进一步加强班级管理，与学生积极互动，关注学生的发展，努力创造一个良好的学习氛围，促进每位学生健康快乐地成长。
新学期班级学生思想动态报告
新学期班级学生思想动态报告 学期刚开始，为及时了解和掌握我班学生寒假返校后的思想动态，做好本学期开学各项准备工作，我班开展了一次学生思想动态的调查。从总体情况上来看，全班学生返校后思想动态较为稳定，显示出大学生健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌。总体而言，同学们的思想情况集中在以下几点： 在学习方面，同学们对新学期的学习都有新的打算和展望，都表示要继续保持勤奋严谨，求实创新的学风，认真学习知识，踏实完成学业，同时继续准备四、六级英语考试、计算机、普通话以及专业相关资格认证考试；同时也加强自身思想道德修养，全方面培养自己的能力。加强同学、朋友、老师之间的沟通交流能力，增强自己的专业技能知识。 在生活方面，同学们注重个人以及集体卫生和形象，发扬勤俭节约，艰苦奋斗精神。同时与同学、老师之间之间建立良好的人际关系，互相关心和帮助，多交流感情。其中一些贫困家庭的同学，都表示要在继续学好专业只是的前提下，争取更多的勤工俭学机会，如家教，周末兼职等。 同学们也非常关注时事，关心国家学校的热点问题，对于国家环境污染问题，国家经济文化发展方面以及就业问题尤为关注，同学们坚持能源可持续发展，在日常生活中做到节水节电，资源充分利用；同时多吸收各种文化，了解国内外文化艺术领域的发展，让自己在今后就业更好的作准备；了解国家对大学生就业问题的举措，让自己更好的抓住和把握就业机会。 在就业方面，虽然离毕业还有两年，经过一些同学寒假的求职体验，学生普遍认识到就业形势严峻，就业压力较大，希望学校能为毕业生创造更多的就业机会。鉴于今年来就业市场竞争日趋激烈的态势，我们的求职心态也在逐渐调整，纷纷表示要摆正自己的位置，着眼于现实，不能眼高于顶。 总之，同学们的思想认识端正，情绪稳定，关心国内外大事，心态积极向上，能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的学习生活中去。 1/ 1
班级思想动态情况汇报
班级思想动态情况汇报 尊敬的各位老师： 您好！今天我来向大家汇报一下班级的思想动态情况。在过去的一段时间里，我们班认真贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为根本任务，注重培养学生的思想道德素养，积极引导并培养学生良好的价值观和行为习惯。以下是我们班级的思想动态情况汇报： 一、思想引导 在班级内部，我们开展了多次主题班会，注重引导学生正确树立世界观、人生观、价值观，使其形成积极向上的人生态度和正确的价值判断能力。我们鼓励学生遵守社会公德，以道德激励和良好行为示范影响全班同学。 二、心理健康教育 我们重视学生的心理健康问题，开展了心理健康教育活动。班级学生定期参加心理辅导活动，了解并处理自身情绪问题，提高心理素质。通过倾听学生的心声和亲密关系的构建，有效改善学生的心理状况，并减少学习和生活上的困扰。 三、关注学生综合素质 我们班级注重培养学生的综合素质，鼓励同学们积极参加课余活动，并提供学习和发展的机会。近期，我们组织了一场班级文化艺术交流活动，学生们积极参与并展示了自己的才艺。此外，我们还组
织了志愿者服务活动，让学生体验社会实践，提高社会责任感和团队 意识。 四、加强家校联系 我们班级十分重视与家长的联系，通过家长会、家访等方式持 续加强与家长的沟通和合作。我们定期向家长反馈学生的思想动态， 促使家长更好地了解并引导孩子的成长。同时，我们也尊重家长的意 见和建议，与家长一同为学生的成长提供更好的条件和支持。 五、面对问题的处理 在班级思想动态的汇报中，我们也要坦诚面对存在的问题和挑战。部分学生思想状况较为复杂，对班级的生活氛围产生了一定的不 良影响。我们正在积极采取措施，与相关部门和家长紧密配合，共同 协商解决，确保班级的整体发展状况。 以上是我对班级思想动态情况的汇报，我们将进一步完善班级 管理工作，加强对学生的思想引导与培养，并积极与家长、学校合作，共同努力打造一个良好的班级氛围。 谢谢各位老师！我们相信，在大家的关心和支持下，班级思想 动态将会不断向好的方向发展，学生的综合素质也将得到全面提升。 班级主任：XXX
班级动态建设与管理制度范文
班级动态建设与管理制度范文 班级动态建设与管理制度范文 一、班级动态建设与管理制度 第一章班级动态建设 第一节体育活动 1.每周组织进行一次班级体育活动，活动时间为1小时，地点为学校操场或其他适宜的场地。 2.体育活动内容包括但不限于篮球、足球、排球、乒乓球等项目。 3.体育活动由班级体育委员负责组织，委员需提前向班级报备活动内容、时间和地点。 第二节文化活动 1.每学期至少组织一次文化活动，活动形式可以是演讲比赛、文艺表演、知识竞赛等。 2.文化活动由班级文艺委员负责组织，委员需提前向班级报备活动内容、时间和地点。 3.文化活动的主题应与班级学习目标相对应，有利于提高同学们的综合素质和团队合作能力。
第三节社会实践 1.每学年至少组织一次社会实践活动，活动内容包括但不限于参观企事业单位、义务活动等。 2.社会实践活动由班级实践委员负责组织，委员需提前向班级报备活动内容、时间和地点。 3.社会实践活动应结合班级学习内容，有利于同学们进一步了解社会、增长见识。 第二章班级管理制度 第一节班级纪律 1.遵守学校和班级纪律，不得迟到、早退、旷课。 2.上课期间不准使用手机、电子设备，不准走动、交谈。 3.尊重老师和同学，不准作弄他人、侮辱他人。 第二节班级值日 1.每天轮流值日，值日同学需按时到校、值日。 2.值日同学要认真履行职责，包括打扫卫生、整理教室、布置公告栏等。
3.如有特殊情况无法履行值日任务，需提前告知班级辅导员或 班级班委。 第三节班级组织 1.定期举行班级会议，讨论班级事务、解决问题。 2.班干部和班委需认真履行职责，代表同学们提出建议、反馈 问题。 3.班级组织要保持秩序和效率，会议时间不超过1小时。 第四节班级卫生 1.班级卫生由班级卫生委员负责，委员需定期检查卫生情况， 及时清扫、整理教室。 2.同学们要保持个人卫生，不得乱扔垃圾、损坏公物。 3.如有发现卫生问题，应及时向班级卫生委员或班级班委反映。第五节班级互助 1.班级同学要互相关心、帮助，建立和谐的班级氛围。 2.班级班委要及时解决同学们的问题和困难，促进班级团结。
本周班级思想动态总结
本周班级思想动态总结 本周班级思想动态总结 本周是我们班级里程碑式的一周，我们班级的思想动态呈现出多样化的发展趋势。通过对同学们的观察和访谈，我总结出以下几个方面的思想动态。 首先，本周我们班级的同学们表现出了积极向上的思想动态。许多同学在学习和考试中都展现出了良好的学习态度和刻苦的精神。他们积极思考问题，努力钻研知识，提高自己的学习成绩。而且，在互动讨论和合作学习中，他们都表现出了主动参与、积极贡献的精神，不但提高了自己的能力，也帮助了其他同学的学习进步。这种积极向上的思想动态，为班级的整体发展和进步提供了有力的支持。 其次，本周我们班级的同学们也展现出了创新精神和开拓思维。许多同学在课堂上展现出了对新知识的敏感和渴望，他们不满足于课本上的知识，而是通过各种途径拓宽自己的知识面，提高自己的思维能力。同时，他们也充分发挥自己的创造力，积极参加各类科技创新活动，提出自己的创意和想法。这种创新精神和开拓思维，为班级的创新能力和个人发展提供了很大的潜力和动力。 再次，本周我们班级的同学们也进一步加强了团结合作和互助的思想动态。大家在相处中更加团结友爱，相互之间的交流和合作更加频繁和密切。不论是学习上的问题还是生活中的困难，同学们都能够相互帮助和支持，共同解决问题。这种团结合作
和互助的思想动态，为班级的凝聚力和团队合作能力提供了坚实的基础。 最后，本周我们班级的同学们也表现出了一定的责任感和社会意识。许多同学积极参与到学校和社区的志愿者活动中，为他人和社会做出了贡献。同时，他们也关注身边的社会问题，并积极思考如何为社会发展贡献自己的力量。这种责任感和社会意识的思想动态，为班级的社会责任和公益意识建设提供了有力的支持。 综上所述，本周班级的思想动态呈现出积极向上、创新开拓、团结互助和责任社会的多样化发展趋势。这些思想动态体现了我们班级同学们的素质和能力，同时也为我们班级的发展和进步提供了有力的保证。相信在班主任和老师们的指导下，我们班级的思想动态会继续向好的方向发展，为班级的发展和个人的成长做出更大的贡献。
班级学生思想动态报告
班级学生思想动态报告 近期，我对我们班级的学生思想动态进行了调查和观察，并撰写了本报告。通过这次调查，我对我们班级的学生思想状况有了更为清晰的了解，并对一些问题提出了相关的建议。 **一、思想状况概述** 我们班级的学生整体上思想状况良好，积极向上，对学习和成长都抱有积极的态度。他们普遍表现出对学校规章制度的遵守和尊重，对老师的教育敬重有加。许多学生都能够自觉地完成作业，并在课堂上积极互动，表现出良好的学习态度。 **二、学生心理健康状况** 在本次调查中，我发现我们班级的学生整体上心理健康状况良好，积极面对生活中的挑战和困难。他们能够合理地应对压力，保持乐观的心态。然而，也有部分学生在面对升学压力和人际关系问题时表现出一定的困惑和焦虑，需要得到关注和引导。 为帮助学生更好地应对心理问题，我建议学校加强心理健康辅导工作，组织一些心理素质培养活动，并提供专业的心理咨询服务。 **三、学生学习动态** 在学习方面，大部分学生表现出良好的学习态度和主动性。他们通过自主学习和积极参与课堂讨论等方式来提高学习成绩。然而，也有
一些学生存在学习动力不足的问题，对学习缺乏兴趣，需要老师和家 长的关心和教育。 为了激发学生的学习动力，我建议老师可以采用多样化的教学方法，开展一些生动有趣的教学活动，同时家长也要加强与孩子的沟通，关 注他们的学习进展，给予他们鼓励和支持。 **四、学生道德品质** 我们班级的学生在道德品质上表现出较高的素养，大多数学生尊重 他人，关心他人，有良好的行为规范意识和自律能力。然而，也有个 别学生存在一些不良行为习惯，例如拖延时间、小偷小摸等，需要家 校共同重视和纠正。 为此，我们可以通过加强道德教育，建立班级规范和激励机制，引 导学生树立正确的价值观和道德观，使其形成良好的行为习惯。 **五、学生家庭环境** 学生的家庭环境对他们的思想动态有一定的影响。通过与学生家长 的交流，我了解到绝大多数学生的家庭环境积极乐观，家长对子女的 教育关注度高。然而，也有学生存在家庭关系紧张、缺乏关爱等问题，这些问题直接影响到学生的思想和学习状态。 学校可以通过开展家长学校活动，邀请专家开展家庭教育讲座等方式，加强家校合作，帮助家长更好地教育子女，提供更良好的家庭环境。 **六、建设和谐班级氛围**
新学期班级学生思想动态报告
新学期班级学生思想动态报告 新学期班级学生思想动态报告 新学期刚开始，为及时了解和掌握我班学生寒假返校后的思想动态，做好本学期开学各项准备工作，我班开展了一次学生思想动态的调查。从总体情况上来看，全班学生返校后思想动态较为稳定，，显示出大学生健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌。总体而言，同学们的思想情况集中在以下几点：在学习方面，同学们对新学期的学习有新的打算和展望，作为学习会计专业的我们，这学期多了许多烦恼，烦恼考会计资格从业证的时间和成功几率，还有一些挂科的朋友都烦恼补考的事。但是，同学也加强自身思想道德修养，全方面培养自己的能力。加强同学，朋友，老师之间的沟通交流能力，增强自己的专业技能知识。 一些同学寒假在外做兼职，接触社会的经历让他们有了不少认识。大部分人对社会的现实性有了更深的理解，开始更紧张和忧虑以后的打算。 在情感方面，同学们也有一些忧郁，但更多的是向往，好多同学都想在大学获得一份纯洁爱情。 这次寒假，同学们总是有收获和成长的。虽然有同学遇到一些不顺，但大家总体上都是积极向前，对前途充满信心。大家的思想又得到一次充实，心理又成熟了许多。三班同学思想情况整体是很良好的，相信大家会保持这份积极的态度，认真过好每一天，仔细规划和打算以后的生活，向着美好的前程奋力拼搏! 新学期班级学生思想动态报告 一、学生思想动态 (一)学习方面 新学期开学，部分同学们还没有及时进入学习状态，存在一些慵懒、学习效率低下的状况，晚自习的学习状态也不容乐观。但是大多数同学较上学期还是有所改观的，迟到的状况有所缓解。
(二)生活方面 通过回收家长的一封信，了解到学生和家长对学校食堂的意见比较大。一方面餐厅的卫生状况让学生和家长堪忧，另一方面餐厅的菜品实在是花样太少，很多学生和家长都反映天天吃的都一样，最后饭菜的价格渐渐在上涨，学生和家长反应餐厅的饭菜既不美味价格还高。 (三)心理方面 通过上学期对新生的心理排查，这学期对于心理健康教育中心筛查出来的重点关注和一般关注对象，进行特别关注。通过辅导员下寝室、下班级，班级心理委员和寝室心理联络员三级心理联络机制，全方面关注心理问题学生的动态，做到早发现，早处理。 二、学生政治动态 (一)对国际形势以及如何理性爱国的看法 在这一点上，学生们关注的主要还是近期中国与周边国家在领土上的纷争问题。对于在越南、缅甸等东南亚国家和我国发生南海领土争端问题时，新浪微博，天涯论坛等主流媒体上充满了发动战争的讨论，对于人们这种激烈的言辞和强硬的态度。大部分同学都认为这是由于群众缺乏独立思考，容易被主流观点所煽动。面对这样的情形同学们都主张要做到理性爱国，用实际行动为国家发展做贡献。把报国之志转化为刻苦学习、努力工作的实践，行动起来，自觉地成为维护社会稳定的积极力量。他们可以通过学好专业知识、参与公共事业、向周围的人宣传爱国主义、反思冲突事件，冷静分析事情，为祖国变得更加强大而想对策和提出建议，用这些理智的途径表达爱国热情。 (二)对主流思想的态度 同时调查还表明，同学们对祖国的历史、对中华民族的传统、对马列主义毛泽东思想的基本理论确实知之不多，知之不深。也导致了在爱国的大主题背后亦衍生出了许多非理性的、不符合社会和谐主旋律的现象。因此，学校还应加强进行爱国主义教育，帮助大学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来。例如指导大学生收看新闻等电视节目，开展社会调查，特别要充
班级学生思想动态报告
班级学生思想动态报告 近年来，学生思想动态备受关注，特别是班级学生思想动态，也是学校各级领导和老师们关注的重点。在这方面，我们班级也不例外。为了更好的了解班级学生思想动态，我们进行了系列调查和研究，并在此为大家做一份报告。 一、班级学生的基本情况 我们班级有47名学生，包括23名男生和24名女生。其中，高一学生有22人，高二学生有25人。根据我们的调查发现，班级学生的成绩普遍较好，有部分学生在语文和英语方面表现尤为突出，也有一些学生因为文化课成绩较差而需要加强学习。 二、班级学生思想动态方面 1、学生在学习方面的压力 学习压力一直以来都是学生们比较关注的问题。通过我们的调查，我们发现，高二学生的学习压力比高一学生更大。其中，有些高二学生表示自己经常会熬夜学习，为了应对期中、期末考试
而努力奋斗。但是，也有不少学生表示虽然有一些学科成绩不尽如人意，但是也不会让自己过度焦虑和紧张，希望采取更加科学和有效的学习方法来提高自己的学习成绩。 2、学生在生活方面担心的问题 在我们的调查中，发现班级学生在生活中比较担心的问题有： （1）生活琐事导致精神压抑 随着学校任务的压力和学生生活节奏的日益紧凑，不少学生抱怨了生活中的琐事让人感到很烦恼，尤其是一些考试、难题等方面，很容易让学生感到精神压抑，难以调整。 （2）人际关系的难点 人际关系也是困扰学生的一个难点。在学生的成长过程中，面对不同的人和性格，如何处理人际关系依旧是一个值得思考和探讨的问题。
（3）家庭和社会的影响 少年学生长期生活在家庭和社会中，面对不同的家庭和社会因 素会对他们的思想产生影响。在这方面，教育工作者应该更加重 视青少年的家庭和社会环境，及时为他们提供有效建议。 3、对校园文化、实践活动的看法 校园文化是青少年思想成长的重要环节，对于班级的学生来说，他们对校园文化的认同和参与程度是值得探讨的。在我们的调查中，学生们普遍认为班级的文化活动形式多样化、内容丰富，但 是参与度方面还存在一些不足。这里，我们建议老师、学生会和 学生家长们应该更多地倡导和支持学生参与班级文化和实践活动。 三、对学生思想动态的解决方案 针对以上调查和研究，我们认为，对于学生的思想动态问题应 该综合施策，主要包括以下几点： 1、提升学生的自信心和自我认知水平
班级管理动静4篇
班级管理动静4篇 班级管理动静第1篇 在班级建设中，接手新的班级工作难度格外大，班主任老师往往面临着师生之间不了解、没有形成班级主流文化、同学干部架构缺失等诸多难题。面对全新的班级，班主任老师要如何去开展班级建设，是一个值得深化争辩的问题。对此，我认为要动静结合，立足班级实际状况，从以下两个方面入手，扎扎实实地开展工作，才能为班级的管理制造一个良好的开端。 一、运筹帷幄，在静态中把握新班级管理的先机 接班初期宜静。不动声色表面看好像是贻误战机，失掉了操控班级动向的先机，但其实并不是这样。班主任老师只有在深化把握了所接班级的状况后，才有可能变被动为主动，有的放矢地开展工作。在静的阶段应当做好下面三个环节： 1.做好科任老师角色，是走进同学心里的不二法宝。新班主任必需成为同学宠爱的科任老师，这是建立和谐师生关系的突破口。有一年当我接班一个星期后，领导找同学座谈，问同学们对新班主任的印象，大部分同学都说：他的数学课很好，很简洁听懂，宠爱上他的课。捕获到这一信息，我信念倍增，更加认真经营好每节课。两个星期过后，一部分同学开头主动靠近我，有问问题的，也有反映班级状况的，渐渐的，来访者越来越多了，我也就自然地融入到这个班级中了。 2.勤跟班，多巡堂，这是一份责任心的表现。刚开头接班，确定要
在早读、午写等重要节点开头前到位，让同学有触动，从而削减迟到现象。由于刚开头的时候这些工作是很难由值日生单独完成的，这个时候班主任就要帮忙好值日生，使同学在每一天踏进教室后都有约束感，养成良好习惯。多巡堂，至少保持上下午各一次，这样可以让你了解其他课堂状况，做到心里有数。 3.建立微信同学群和家长群。在当下信息化时代，微信已成为人与人之间沟通的重要工具，为保证接下来工作的顺当开展，建立这种联系方式已经是必不行少的一项工作，对接下来的家校联系具有很大的支持作用。 二、有的放矢，在动态中构建新班级管理的机制 经过一段时间的积累，在充分了解班级状况、得到同学的认可和理解的基础上，班主任老师要有的放矢、主动出击，适时做出班级管理的动作，建立健全班级的管理机制。 1.悉心调换座位。这个看似平常的动作将让你收到意想不到的效果。这个换座位不是个别座位的调整，而是座位支配的彻底转变：一是教室的中间支配两三对学习成果优秀的同学，他们将在课堂上起到核心的作用，也是整个班级学习的榜样，调动班里的课堂氛围;二是学习成果比较好的跟学习成果比较差的坐到一起，起到一带一的作用;三是比较外向的同学和比较内向的同学坐到一起，通过性格的差异起到克制的作用;四是优、中、差三个档次的同学确定要均衡地支配到教室的前、中、后三个位置，使班级能均衡进展，而不是两极分化。座位支配下去之后原则上不要调整，除非极个别特殊状况。
大学生班级思想动态汇报
大学生班级思想动态汇报 新学的一个学期开始了，为及时掌握学生思想动态，了解学生在校期间的学习、生活等各方面的情况，我们班委在学校的带领下，在各个部门领导的指引下，在师生的配合下，我院学生工作良好的完成了，同学们均能积极的展示自己，不管是在学习或是相关活动中都展现了新一代大学生的风范。 二月份，是一个春耕的季节，是一个播种撒梦的季节为了更好协助我院全面客观的了解和掌握当前学生的思想动态，加强对学生教育，提出更具有针对性的解决问题方法，更好的为学生服务。我们总结和分析了十一月份学生的思想动态，报告分析如下： 这个月，我对班上认真观察，总体来讲，本班上学生思想动态较为稳定。同学们对自己的学习和生活有了更为合理的计划，并且对众多学习和生活问题的认识比较理性。展现出了当代大学生积极、健康、乐观、向上的精神面貌。具体分析如下： 一、新学期同学们对自己的学习生活有了更为合理的计划。在这新的一学期里，对有的学生来说，面临着很多挑战，要拿很多证书。国二计算机等级证、四六级，有的还抱考驾照。 1.自考准备状况依然。据了解，在商学院有相当一部分同学已经决心参加自考。在其相关科目上对自己的要求甚严，已经把自己自考的想法落实到实际行动中。 2.英语三级很多同学都顺利通过，很多同学都有拿四级证书的想法。 3.计算机等级考试。同学们对计算机等级考试仍然没松懈下来，到报考的时候了，班上有一部分已经报名参加国家计算机二级等考。 4.这个学期，课程上有很大的变动，课程安排也较为合理，专业分班上课，这样一来在课堂上就充分扩大了老师与学生们一对一的交流。 二、同学们对课余活动的积极性都普遍较高。活动也较为丰富 1，在新的一学期，有的同学借着春的到来很多人相约爬庐山， 2团日活动可谓依旧，各位才子才女纷纷走上舞台，将青春朝气展现得淋漓尽致，歌声小品都洋溢着勃朝气 3班上组织了一次课外溜冰活动，在班长的带领下，多数同学参加。许多同学在一起不仅增强了认识，还怎强了彼此感情。同时也怎强了锻炼。 三、你对本学期专业的看法？ 对这个问题的回答大致分成三个部分： 1、第一部分同学对现在我们所学专业是比较茫然的，简单的说就是他们不清楚学院设置的专业和非专业课程对日后的学习或者就业有什么必要的联系，认为作为一个电子商务专业的专科生以后就业应该不需要学习这些课程； 2、第二部分同学则认为只有通过对这些专业知识系统的学习，在以后的工作中才能站在更高的高度理解和分析问题，才能更好的做一名合格的职业者； 3、第三部分同学对专业课的设置比较关注，这部分同学主要是一些准备自考或者专升本的同学，他们对自己以后的发展方向有明确的目标，因此在选择课程的时候显得比较慎重。因此，本班同学应该更多的去了解自己所学的专业，更多地去了解自己所学的课程。 四、关于晨跑 这个学期，商学院开始了晨跑。俗话说：一年之际在于春，一生之际在于勤。以往，很多同学没课就在宿舍一觉睡到下午一两点，连早饭都不吃，大有甚者
青春校园班级动态作文(共16页)
青春校园班级动态作文 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 教案下载 一:青春校园文章两篇 青春校园文章两篇 1、《栀子花开》 那些青春，已悄然老去；那些梦想，你可曾记得？ 青春，只一个很美的词，但又不知道它没在哪里。或许是因为年轻，所以享有青春。或许是因为年轻，才会对所有怀揣幻想。有些时候，曾幻想现实是多么美好，真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。我是幸福的，幸福到感受不到现实的残酷。而今，忽然回头，一些斑驳的记忆已支离破碎，再也拼凑不回。在我们的生命中，青春也悄然老去，离我们越拉越远，模糊了我们的实现，忘记了前路的方向。- 青春，是一个残酷的词。但又不明白它为何残酷。或许是因为成熟，所以知道残酷。或许是因为成熟，才会慢慢遗忘了青春。
偶尔回头看看，却发现自己已偏离了轨道，和现实越走越近了，以至于丢失了那份纯真。- 梦想，似乎很重、很重。压得我们快要喘不过气。有时候甚至想丢开它，独自去一个无人知晓的地方。不知不觉中，梦想也随着我们长大了，越长大就越重。我们肩膀上的压力越大，脚步就不会变慢。这个季节，很快就会离我们而去，只是我们还停留在原地，依然守护着那些遥不可及的梦想。 曾几何时，梦想拉近了我们与现实的距离，把我们一下子打回了原形。我们渐渐地，和现实越走越近。而在残酷的现实中，梦被扭曲了，变味儿了。无意之中，它渐渐偏离了我们。我们可以选择做一个自私的人，哪怕是一无所有。然后有一天突然发现，自己也变得很现实。于是只好重新拾起那些残缺的梦想。那些陈腐的过往，如今已随风即逝。雨过之后，我们看见的不是阳光，不是彩虹，而已灰色的天空，没有一丝色彩。 繁花过后，青春散尽。那些要不可以的梦想，随着一阵微风而远行，不留一丝足迹。而在我们心底，仍然残留着一些破碎的痕迹。常说：我们有资本，因为我们还年轻。可是青春经不起肆意挥霍，也许有一天梦想会随着时间的流逝而不见。有一天，我们终将会慢慢老去。