小学“红色基因传承行动”活动总结

小学“红色基因传承行动”活动总结
小学“红色基因传承行动”活动总结

小学“红色基因传承行动”

主题教育活动总结

“要让红旗飘万代,重在教育下一代”是学校德育工作的基石,为引导未成年人学习和弘扬爱国主义精神,学校组织全校师生开展了"红色基因传承行动"为主题的教育活动,此次活动重在贯彻落实习近平总书记关于“红色基因传承”讲话精神。坚持立德树人的教育任务,同时也提升了学生的道德素养。我校将教育活动与日常教育教学紧密结合,注重活动的覆盖面和受教育面,围绕此次主题,我校开展了启动仪式、读书征文、文艺大赛、电影展播、社会实践、表彰奖励等活动。

1.11月13日,小学组织全校师生举行了"红色基因传承行动"主题活动启动仪式。王校长主持召开启动仪式,少先队辅导员对学生进行爱国主义教育,宣讲"红色基因传承行动"活动内容,并号召同学们积极参与活动。

2.11月14日下午,学校组织三至六年级学生开展"红色基因"为主题的作文竞赛活动,评选优秀作文,进行表彰。

3.11月21日下午,学校带领五年级的学生,就我们学校周围老年人的生活现状展开了相关调查。学生打扫老人屋的卫生、帮老人洗了衣服、并听老人讲了革命故事,从而激发学生对老人的关爱之情,引导学生在实际生活中从身边的

小事做起,尊敬老人、关爱老人,弘扬优良传统、传承红色基因。。

4.11月27日早上,组织学生进行升旗仪式,升旗仪式结束后,举行了"红色基因传承"为主题的演讲比赛,学生通过聆听感受到"红色基因传承"活动开展的重要性,对学生是一次深刻的爱国主义教育。

5.11月30日下午,学校安排各班利用电子白板播放革命题材电影,播放要求各班进行讨论,感受革命年代的艰苦、革命先烈的英勇献身精神、新中国建立的来之不易,珍惜今天的幸福生活。

6.12月1日下午,我校开展"红色基因传承行动"表彰活动,激发了学生的民族情怀,形成以爱国为根本的社会主义核心价值观。

此项活动是我校对学生进行爱国主义教育的重要途径,也是提升学生道德素养的一个平台,将不断引导孩子们崇德向善,积极践行社会主义核心价值观。"红色基因传承"从基础抓起,从源头抓起,充分发挥先进典型的带动作用,培养少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观,使青少年按照党的要求健康成长,从小牢固树立共产主义远大理想,为社会主义事业输送高质量的合格建设者和可靠接班人。

小学

2017年12月

2019林家坪寄宿制小学开展“传承红色基因”清明祭英烈活动方案及总结

“传承红色基因”清明祭英烈活动方案 林家坪寄宿制小学 一、活动主题: 传承红色基因,继承革命事业 二、活动时间: 4月1日——4月8日 三、活动目的: 为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和传统美德,切实加强青少年革命传统教育,充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神,引导未成年人学习历史,传承文化,缅怀先辈,向往未来,铭记革命先烈英雄事迹,倍加珍惜今天的美好生活,树立崇高理想,立志报效祖国而勤奋学习、成长成才。 四、活动内容 开展清明祭英烈活动,组织全校少先队员到林家坪西北军工烈士塔祭扫,以表达对革命先烈的感恩怀念之情。 五、活动安排: 1、(4月1日)开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。(少先队) 2、(4月2日——4月3日)各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。 3、(4月5日)组织学生祭拜西北军工烈士塔“祭先烈”活动,

敬献花圈、抒写感言寄语,以表达对先辈的感恩怀念之情。(六)总结(4月8日)

开展“传承红色基因”清明祭英烈活动总结 林家坪寄宿制小学 4月4日上午,我校全体师生到学校附近的西北军工革命烈士塔进行祭扫烈士活动。

在庄严肃穆的烈士墓前,少先队员们向烈士敬献了花圈。 并向革命烈士默哀致敬。接着,少先队辅导员郭文娟老师发言,

让队员们认识到正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,我们才得以在舒适的环境中快乐地学习,健康地成长;少先队员们向烈士敬献了自制的小白花,表达对革命先烈的感恩怀念之情; 最后,刘晗暾校长作了动员讲话,希望少先队员们以实际行动继承先烈们的优良传统,传承革命精神,做有家国情怀的有志少年! 通过这次活动,少先队员们重温了革命烈士的英雄事迹,感受到了革命先烈为建设和平、民主社会勇往直前的博大情怀,鼓励少先队员们用实际行动缅怀革命先烈,树立远大目标和崇高理想,做一个对社会、对人民有用的人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋 斗。

2018雷田小学开展“传承红色基因”清明祭英烈活动方案及总结

雷田小学开展“传承红色基因”清明祭英烈活动方案 (2018年) 一、活动主题: 传承红色基因,继承革命事业 二、活动时间: 4月1日——4月8日 三、活动目的: 为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和传统美德,切实加强青少年革命传统教育,充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神,引导未成年人学习历史,传承文化,缅怀先辈,向往未来,铭记革命先烈英雄事迹,倍加珍惜今天的美好生活,树立崇高理想,立志报效祖国而勤奋学习、成长成才。 四、活动内容 开展清明祭英烈活动,组织全校少先队员在网上向革命先贤鞠躬献花,书写感言寄语;举办主题班会,组织学生到学校附近的革命烈士墓祭扫,以表达对革命先烈的感恩怀念之情。 五、活动安排: 1、(4月1日——4月2日)开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。(少先队) 2、(4月3日——4月4日)各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。

3、(4月5日——4月8日)组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。在清明节前后,参与中国文明网(xx)“网上祭先烈”活动,在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。 4、(4月4日)组织学生到学校附近的革命烈士墓祭扫,以表达对先辈的感恩怀念之情。 (六)总结(4月8日) 北海市铁山港区南康镇雷田小学 雷田小学开展“传承红色基因”清明祭英烈活动总结 (2018年) 4月4日上午,我校全体师生到学校附近的革命烈士墓进行祭扫烈士活动。

命烈士默哀致敬。

杨积邦校长给少先队员们讲革命先烈的故事; 接着,少先队员代表发言,让队员们认识到正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,我们才得以在舒适的环境中快乐地学习,健康地成长;少先队员们向烈士敬献了自制的小白花,表达对革命先烈的感恩怀念之情;

【知识学习】学校开展“缅怀革命先辈,传承红色基因”活动总结

学校开展“缅怀革命先辈,传承红色基 因”活动总结 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”当一年一度的清明节到来之际,为加强我校学生的传统文化教育,使学生了解我国的传统节日——清明节,从中受到深刻的思想教育,牢记中华民族历史,弘扬爱国主义精神,珍惜美好幸福生活,我校马立文校长特组织了以“缅怀革命先辈,传承红色基因”为主题的清明节纪念英雄系列活动。主要想通过此活动,使同学们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统,不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感;引导党员、同学们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进学校精神文明与和谐校园的建设,激励同学们刻苦成才,立志报国。现将我校开展此次活动总结如下: 4月2日上午开展“网上祭英烈文明过清明”活动。各班少先队员由中队辅导员组织登录广西文明网“八桂未成年人频道”为先烈留言、敬献鲜花、抒写感言寄语等。通过这种网上鲜花留言方式,表达对先烈的感恩和敬仰。 4月2日下午各班中队辅导员举行以“怀缅革命先烈,传承红色基因”为主题的班会课。中队辅导员向同学们介绍了革命先烈的英雄事迹,让同学们了解更多烈士的感人事迹, 并精心准备了丰富多彩的节目,有诗歌朗诵、革命歌曲

大合唱、讲英雄故事等。他们通过丰富多彩的节目表达自己对先烈的敬佩之情。 4月3日早上,迎着明媚的阳光,踏着坚定的脚步,和平镇中心校向日葵中队全体队员在马立文校长的带领下,和人民政府的人员一同前往和平镇的烈士墓去扫墓。怀着无比崇敬的心情,我们来到了和平镇革命烈士纪念碑前。回忆烈士们的光辉历程,怀缅他们为党和人民作出的伟大贡献和不朽的精神。活动刚开始,仪式第一项:向烈士纪念碑敬献花篮及花圈。玉副镇长作了重要简短的讲话后,苏书记、姚芳然退伍老兵和学生代表向烈士墓敬献鲜花。 第二项:权老兵发表讲话。我们在认真的倾听,用心在体会革命烈士们勇于牺牲的崇高品质。 第三项:马校长、学生、政府人员、退伍老兵等代表向革命烈士墓上香点炮。表达了对烈士的无限怀念和敬仰。今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。 活动最后一项:全体代表人员向烈士默哀三分钟。师生们的表情变得更加庄严而凝重。此时此刻,每个人都陷入了沉思。为了这片美丽国土的新生,为了中华民族的伟大复兴,无数的革命先烈倒在了通往胜利的道路上。今天,战火纷飞的年代已经渐渐远离了我们,硝烟已散,战鼓已息,甚至在某些人的心中他们的形象都日渐模糊,但他们的精神不应被

小学“红色基因传承行动”活动总结

小学“红色基因传承行动” 主题教育活动总结 “要让红旗飘万代,重在教育下一代”是学校德育工作的基石,为引导未成年人学习和弘扬爱国主义精神,学校组织全校师生开展了"红色基因传承行动"为主题的教育活动,此次活动重在贯彻落实习近平总书记关于“红色基因传承”讲话精神。坚持立德树人的教育任务,同时也提升了学生的道德素养。我校将教育活动与日常教育教学紧密结合,注重活动的覆盖面和受教育面,围绕此次主题,我校开展了启动仪式、读书征文、文艺大赛、电影展播、社会实践、表彰奖励等活动。 1.11月13日,小学组织全校师生举行了"红色基因传承行动"主题活动启动仪式。王校长主持召开启动仪式,少先队辅导员对学生进行爱国主义教育,宣讲"红色基因传承行动"活动内容,并号召同学们积极参与活动。 2.11月14日下午,学校组织三至六年级学生开展"红色基因"为主题的作文竞赛活动,评选优秀作文,进行表彰。 3.11月21日下午,学校带领五年级的学生,就我们学校周围老年人的生活现状展开了相关调查。学生打扫老人屋的卫生、帮老人洗了衣服、并听老人讲了革命故事,从而激发学生对老人的关爱之情,引导学生在实际生活中从身边的

小事做起,尊敬老人、关爱老人,弘扬优良传统、传承红色基因。。 4.11月27日早上,组织学生进行升旗仪式,升旗仪式结束后,举行了"红色基因传承"为主题的演讲比赛,学生通过聆听感受到"红色基因传承"活动开展的重要性,对学生是一次深刻的爱国主义教育。 5.11月30日下午,学校安排各班利用电子白板播放革命题材电影,播放要求各班进行讨论,感受革命年代的艰苦、革命先烈的英勇献身精神、新中国建立的来之不易,珍惜今天的幸福生活。 6.12月1日下午,我校开展"红色基因传承行动"表彰活动,激发了学生的民族情怀,形成以爱国为根本的社会主义核心价值观。 此项活动是我校对学生进行爱国主义教育的重要途径,也是提升学生道德素养的一个平台,将不断引导孩子们崇德向善,积极践行社会主义核心价值观。"红色基因传承"从基础抓起,从源头抓起,充分发挥先进典型的带动作用,培养少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观,使青少年按照党的要求健康成长,从小牢固树立共产主义远大理想,为社会主义事业输送高质量的合格建设者和可靠接班人。 小学 2017年12月

中心小学传承红色基因活动方案(20200522185506)

“传承红色基因,争做时代新人”主题 教育活动实施方案 一、指导思想: 为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走 进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据新泰市委及教育局《关于在全市开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际,制定本方案。 二、教育目标 做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。 做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。 生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。 三、活动内容 (一)专题教育方面 1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断 加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新泰市的红色 资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红 色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。 2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进行 “听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、五年级“传承红色基因手抄报比

赛”等系列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。学校还充分发挥手抄报、播音室、校园等主阵地作用,扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。 3.课程是小学教育的核心,为让德育的资源有效的回归生活,学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际,努力整合学科德育资源,拓展红色教育育人空间,培养学生社会综合实践的能力,增进孩子们对党的感情,坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。 4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地, 大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。 5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间 活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。 6.观看红色电影。学校要根据实际,安排并组织学生在少先队活动 课观看红色影片。 四、工作措施 1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导,学校将成立红色教育工作领导小组,成员如下: 组长:*** 副组长:*** 小组成员:** 各级部主任 2.加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足,

【范文】学校开展“缅怀革命先辈,传承红色基因”活动总结

学校开展“缅怀革命先辈,传承红色基因” 活动总结 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”当一年一度的 清明节到来之际,为加强我校学生的传统文化教育,使学生 了解我国的传统节日——清明节,从中受到深刻的思想教育,牢记中华民族历史,弘扬爱国主义精神,珍惜美好幸福生活,我校马立文校长特组织了以“缅怀革命先辈,传承红色基因”为主题的清明节纪念英雄系列活动。主要想通过此活动,使 同学们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统,不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感;引导党员、同学们树立正 确的世界观,人生观,价值观,促进学校精神文明与和谐校 园的建设,激励同学们刻苦成才,立志报国。现将我校开展 此次活动总结如下: 4月2日上午开展“网上祭英烈文明过清明”活动。各 班少先队员由中队辅导员组织登录广西文明网“八桂未成年 人频道”为先烈留言、敬献鲜花、抒写感言寄语等。通过这 种网上鲜花留言方式,表达对先烈的感恩和敬仰。 4月2日下午各班中队辅导员举行以“怀缅革命先烈, 传承红色基因”为主题的班会课。中队辅导员向同学们介绍 了革命先烈的英雄事迹,让同学们了解更多烈士的感人事迹,并精心准备了丰富多彩的节目,有诗歌朗诵、革命歌曲 大合唱、讲英雄故事等。他们通过丰富多彩的节目表达自己

对先烈的敬佩之情。 4月3日早上,迎着明媚的阳光,踏着坚定的脚步,和平镇中心校向日葵中队全体队员在马立文校长的带领下,和人民政府的人员一同前往和平镇的烈士墓去扫墓。怀着无比崇敬的心情,我们来到了和平镇革命烈士纪念碑前。回忆烈士们的光辉历程,怀缅他们为党和人民作出的伟大贡献和不朽的精神。活动刚开始,仪式第一项:向烈士纪念碑敬献花篮及花圈。玉副镇长作了重要简短的讲话后,苏书记、姚芳然退伍老兵和学生代表向烈士墓敬献鲜花。 第二项:权老兵发表讲话。我们在认真的倾听,用心在体会革命烈士们勇于牺牲的崇高品质。 第三项:马校长、学生、政府人员、退伍老兵等代表向革命烈士墓上香点炮。表达了对烈士的无限怀念和敬仰。今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。 活动最后一项:全体代表人员向烈士默哀三分钟。师生们的表情变得更加庄严而凝重。此时此刻,每个人都陷入了沉思。为了这片美丽国土的新生,为了中华民族的伟大复兴,无数的革命先烈倒在了通往胜利的道路上。今天,战火纷飞的年代已经渐渐远离了我们,硝烟已散,战鼓已息,甚至在某些人的心中他们的形象都日渐模糊,但他们的精神不应被忘记,也决不能被忘记,因为这是他们留给我们的最宝贵财

中学“传承红色基因”系列教育实践主题活动总结【精品范文】

中学“传承红色基因”系列教育实践主题活动总结 中学“传承红色基因”系列教育实践主题活动总结 为深入贯彻市、县宣传部、文明办清明期间开展祭奠革命先烈主题教育活动的通知精神,文安一中组织开展了“清明时节雨,缅怀英烈魂”主题系列教育实践活动,利用本学期第七周的五天时间组织学校师生瞻仰革命先烈、缅怀先烈伟绩,同时广泛开展了形式多样的祭拜革命先烈活动,引导全体师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进了学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。 活动时间:4月1日-4月5日 活动内容: 1、举行“学先烈,敬先贤,忆先人”升旗仪式 基础年级的师生在运动场举行了“学先烈,敬先贤,忆先人”升旗仪式,深切缅怀在百年中国解放与发展中英勇捐躯的先烈英模和先贤志士,教育学生传承优秀文化传统、弘扬中华民族精神。

2、举办“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会 高二年级各班利用班会时间组织学生开展了“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的班会,对学生进行革命传统教育和民族精神教育。 3、高一年级举行了“清明时节雨,缅怀英烈魂”烈士陵园祭扫宣传活动,同时参观纪念馆。 4、开展了“感恩在行动”活动 号召学生在清明节假期,帮父母做一件有意义的事情,敬老助困、关爱社会等活动,广泛开展了爱国主义教育和感恩教育。 5、举办了“忆先烈伟绩,寄后人哀思”网上祭扫活动 我校高一年级师生充分利用网络平台“网上祭英烈---中国文明网”开展活动,搭建起了“网上祭英烈”互动平台,开展网络访谈。部分教职员工登陆相关网站撰写了自己的体会,发表感言心声,表达了对先烈的感恩和敬仰,学生在教研组利用电脑开展上网祭扫活动。

五年级 传承红色基因 主题班会教案

“追忆红色基因,传承革命精神” -- ------------- 五年级主题班会 一、活动目的: 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2.为弘扬民族精神,引导学生树立远大理想信念,加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。 二、活动准备 资料,图片 三、活动形式 诗朗诵问答合唱 四、活动过程 主持人(2位主持人齐说):下面我宣布五年级“追忆红色经典传承革命传统”主题班会正式开始。 (一)追忆革命英雄 女:当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。 男:当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。女:同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活?齐:是我们最敬爱的中国!

男:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你们知道吗?在过去的一百多年里,我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击,又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗? 女:从中国共产党建立到今天,它碰到了无数的风风雨雨,无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福: 生1:刘胡兰 生2:董存瑞 生3: (二)诗朗诵 (三)讨论: 小组讨论:如何传承革命精神,用行动报效祖国。 (四)齐唱 女::历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。 男:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!女:下面让我们一起用歌声唱出我们的心声 齐唱:《少年,少年祖国的春天》 男:下面请班主任对这次班会做总结 (五)班主任总结 班主任:同学们梁启超说过少年强,则国强。少年富则国富。

“传承红色基因”系列教育活动工作总结

锦绣小学“向国旗敬礼传承红色基因”活动工作总结 为培养少先队员健康、积极向上的精神面貌,把红色文化引 进校园、走进课堂、进入心灵,用红色文化引领学生健康成长,不断深化中国梦和社会主义核心价值观,帮助队员们“扣好人生第一粒扣子”,我校开展了形式多样的红色教育活动。 组织队员开展寄语活动 为深入开展爱国主义教育,进一步增强少先队员的民族自尊 心、自信心和自豪感,引导队员积极参与爱国主义活动,增强爱国意识,激发爱国情感,我校再大队部的组织下,开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。队员们在电脑上纷纷为伟大的祖国献上祝福,“愿我们的祖国早日实现中国梦!”“为了祖国更加繁荣昌盛,我要努力学习,强健体魄!”“中国加油!” …… 通过网上签名寄语活动,队员们抒发了热爱祖国的美好心声,纷纷表示要把爱国情感转化为具体行动,立志为实现中华民族的伟大复兴奋发图强、努力学习、报效社会。 “阅读红色书籍、重温红色经典”主题征文活动 为进一步弘扬民族精神,切实加强少先队员的思想道德建设 和爱国主义教育,我校开展了以“阅读红色书籍、重温红色经典” 为主题的征文比赛活动。怀着无比崇敬的心情,通过读红色革命书籍,了解革命先烈的英雄事迹,激励队员们在以后的学习和生活中更加的刻苦努力。队员们书写的征文中,表达出今天的幸福来之不易,应加倍珍惜,队员们纷纷表示,要奋发图强,积极进取,学习先辈的革命精神,继承

和弘扬先烈的革命精神,发扬集体主义思想,助人为乐,要有较强的责任心,并且要不怕苦,不怕累,要有如松树一样的风格,为国家的繁荣昌盛不懈努力!中队辅导员开展少先队活动课 各班中队辅导员开展以“传承红色基因,争做时代新人”为主题的少先队活动课。中队辅导员向少先队员介绍了革命先烈的英雄事迹,让队员们了解更多烈士的感人事迹,加强爱国主义和集体主义教育,培养良好的行为习惯。结合少先队活动课开展少先队礼仪教育,教育少先队员升好每一次旗,敬好每一次队礼,唱好国歌、队歌、每天佩带好红领巾。培养少先队员树立自己的 “中国梦”,并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。 了解老红军和祖国建设者的故事 我校邀请东方今报首席记者、阳光少年报副总编辑张瑛老师为少先队员们讲述采访老红军和祖国建设者的故事。张老师生动讲述了钱学森、焦裕禄、孔繁森、郭明义等人物的事迹,以红色精神、奥运精神、航天精神、抗震救灾精神等全面地诠释了红色基因和民族精神,号召青少年在日新月异的新时代,仍应将革命英雄伟大事迹和不畏艰难、勇往直前的精神传承下去,努力学习, 报效祖国,做对国家、人民、社会有用的新时代好少年主要想通过此活动,使队员们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统,不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感;引导队员们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进学校精神文明与和谐校园的建设,激励队员们刻苦成才,立志报国。

小学传承红色基因活动方案

梁堤头镇第五小学 “传承红色基因,争做时代新人”主题 教育活动实施方案 一、指导思想: 为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据教育局《关于在全市开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际,制定本方案。 二、教育目标 做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。 做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。 生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。 三、活动内容 (一)专题教育方面 1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用菏泽市的红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。 2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、五年级“传承红色基因手抄报比赛”等系列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。学校还充分发挥手抄报、播音室、校园等主阵地作用,扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。 3.课程是小学教育的核心,为让德育的资源有效的回归生活,学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际,努力整合学科德育资源,拓展红色教育育人空间,培养学生社会综合实践的能力,增进孩子们对党的感情,坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。 4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。 5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为

传承红色基因爱国主题活动总结

红色基因是一种革命精神的传承,红色,象征光明,凝聚力量,引领未来。下面快随XX来看看“传承红色基因爱国主题活动总结”。感谢您的阅读。 传承红色基因爱国主题活动总结 今年是中华人民共和国成立69周年,根据上级精神我校在国庆期间开展“传承红色基因——向国旗敬礼”系列教育活动,是深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体行动,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱。我校高度重视,扎实组织开展一系列相关活动,现总结如下: 一、开展“向国旗敬礼“网上签名寄语活动 我校专门召开班主任会议,部署该项活动。国庆假期里学生积极登录XX峡文明网页,纷纷踊跃留言。“我爱你,中国。愿你越来越美丽,越来越强大。”“学会宽容别人,就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!”“我爱我的祖国,愿祖国越来越强大,”这些字字句句都是同学们在用自己的心声,向国旗敬礼、为祖国祝福,为新中国的繁荣富强送上自己的祝福。这次“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,我校学生的参与率达到100%,各班还积极评选出精彩寄语20条。通过此次活动,同学们增强了爱国情感,并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来,以实际行动做一个有道德的人。 二、举行隆重的升旗仪式 10月8日早上6:15分,我校举行隆重的升旗仪式,切实运用国庆69周年这一良好的教育时机对学生进行爱国主义教育,同学们准时到场并肃立等候升旗。当嘹亮雄壮的国歌声响起,五星红旗缓缓升起。升旗仪式和动员报告后,全校学生举起右拳向国旗宣誓:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。 三、开展了庆国庆“向国旗敬礼”为主题的师生硬笔书法展活动 我校组织各年级师生利用国庆假期积极创作书法作品来表达自己对祖国母亲69周年生日的美好祝福,并将评选出来的优秀作品展览在校园中。这次活动不管评选结果如何,但同学们的热情高涨,积极响应,踊跃参加,用一幅幅认真的作品表达自己对日益强大的祖国深深的祝福和热爱。 四、开展庆国庆“我的中国梦”黑板报展示活动 同学们在班主任的带领下,利用班会时间,纷纷用自己的力量在黑板上动手创作,积极更换了教室黑板报,赞美伟大的党、祝福伟大的祖国,我校政教处还对各班板报进行了评比。 五、开展红歌颂祖国活动 从10月6日起,我校就充分利用校园广播站这一平台,在每天的课外活动时间循环播放一些经典的耳熟能详的红歌作品,例如:《中国中国鲜红的太阳永不落》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》等歌曲,旨在激发同学们爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情,把向国旗敬礼,既敬于心又践于行。 六、布置观看了长征题材教育影片 要求利用国庆假期时间观看长征题材影片,从井冈山革命根据地的建立,到二万五千里长征胜利,这些影片让同学们全方位感受到革命先辈的不朽功勋和中国红军将士百折不挠、勇往直前、坚忍不拔、众志成城的伟大精神。 七、我和国旗合影活动 国庆假期里,同学们利采用各种形式,和不同的环境中的国旗合影,表达自己的爱国热情和爱国情怀。

“传承红色基因”系列教育活动工作总结

锦绣小学“向国旗敬礼传承红色基因”活动工作总结为培养少先队员健康、积极向上的精神面貌,把红色文化引进校园、走进课堂、进入心灵,用红色文化引领学生健康成长,不断深化中国梦和社会主义核心价值观,帮助队员们“扣好人生第一粒扣子”,我校开展了形式多样的红色教育活动。 组织队员开展寄语活动 为深入开展爱国主义教育,进一步增强少先队员的民族自尊心、自信心和自豪感,引导队员积极参与爱国主义活动,增强爱国意识,激发爱国情感,我校再大队部的组织下,开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。队员们在电脑上纷纷为伟大的祖国献上祝福,“愿我们的祖国早日实现中国梦!”“为了祖国更加繁荣昌盛,我要努力学习,强健体魄!”“中国加油!”......通过网上签名寄语活动,队员们抒发了热爱祖国的美好心声,纷纷表示要把爱国情感转化为具体行动,立志为实现中华民族的伟大复兴奋发图强、努力学习、报效社会。 “阅读红色书籍、重温红色经典”主题征文活动 为进一步弘扬民族精神,切实加强少先队员的思想道德建设和爱国主义教育,我校开展了以“阅读红色书籍、重温红色经典”为主题的征文比赛活动。怀着无比崇敬的心情,通过读红色革命书籍,了解革命先烈的英雄事迹,激励队员们在以后的学习和生活中更加的刻苦努力。队员们书写的征文中,表达出今天的幸福来之不易,应加倍珍惜,队员们纷纷表示,要奋发图强,积极进

取,学习先辈的革命精神,继承和弘扬先烈的革命精神,发扬集体主义思想,助人为乐,要有较强的责任心,并且要不怕苦,不怕累,要有如松树一样的风格,为国家的繁荣昌盛不懈努力! 中队辅导员开展少先队活动课 各班中队辅导员开展以“传承红色基因,争做时代新人”为主题的少先队活动课。中队辅导员向少先队员介绍了革命先烈的英雄事迹,让队员们了解更多烈士的感人事迹,加强爱国主义和集体主义教育,培养良好的行为习惯。结合少先队活动课开展少先队礼仪教育,教育少先队员升好每一次旗,敬好每一次队礼,唱好国歌、队歌、每天佩带好红领巾。培养少先队员树立自己的“中国梦”,并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。 了解老红军和祖国建设者的故事 我校邀请东方今报首席记者、阳光少年报副总编辑张瑛老师为少先队员们讲述采访老红军和祖国建设者的故事。张老师生动讲述了钱学森、焦裕禄、孔繁森、郭明义等人物的事迹,以红色精神、奥运精神、航天精神、抗震救灾精神等全面地诠释了红色基因和民族精神,号召青少年在日新月异的新时代,仍应将革命英雄伟大事迹和不畏艰难、勇往直前的精神传承下去,努力学习,报效祖国,做对国家、人民、社会有用的新时代好少年主要想通过此活动,使队员们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统,不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感;引导队员们树立正确

小学开展“传承红色基因 做新时代好少年”庆六一活动总结

小学开展“传承红色基因做新时代好少年”庆六一活动总结 为践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,深入推进青少年思想道德建设。5月31日上午,xx小学开展主题为“传承红色基因做新时代好少年”的庆六一暨第十届xx奖颁奖典礼、第八届校园艺术节展演活动。肖家河街道党工委付真会书记、团中央中少新闻总社郭xx站长、xx省环境监察执法局张宇主席、肖家河街道办事处樊勇科长、新盛社区黄再平书记、新北社区何晓勇书记、xx社区张敏书记、高新区教育发展中心瞿风老师等领导到校亲切慰问学校师生,并与孩子们共度“六一”佳节。 活动开始,桂xx校长代表学校致辞,并对xx学子提出殷切希望:“让同学们要珍惜美好的童年生活,牢记党和人民的重托,全面发展、健康成长。争当热爱成都、热爱祖国、有国际视野的好少年;争当勤奋学习、勇于创新、理想远大的好少年;争当品格优良、团结友爱、有责任担当的好少年;争当体魄强健,活泼开朗、自信阳光的好少年。” 艺术可以陶冶心灵、鼓舞人心、丰富人生。一年一度的历时一个月的校园艺术节活动是学校文化生成、学生个性和谐发展的缩影。当天的活动在振奋人心的红歌拉唱中拉开序幕,学校传承宝贝社团的xx 车灯《十九大吉祥颂》、拉丁舞社团的《悦动xx》、舞蹈社团的《我爱我家》、播音与主持社团的舞台剧《红星闪闪》、三年级六班的少儿体操《空军一号》、五年级四班的相声《出名》等节目一一登台表演,精彩的节目展示赢得了与会嘉宾和全校师生的阵阵掌声。 同时,在本次庆祝活动中,学校对37名第十届xx奖获得者进行隆重表彰。本次“xx奖”的评选学校对标24字社会主义核心价值观,同时结合学生发展目标分年段评选。学校希望以“xx奖”的评选为引导,激励全体同学争做品行端庄、学力扎实、个性和谐、勇于创新的新时代少年。 本次活动不仅展现了师生良好的精神风貌,更彰显了继承红色基因,激发了全校师生的爱国热情,以执著的信念、优良的品德、丰富的知识和过硬的本领,勇敢担负起中华民族伟大复兴历史重任的决心和信心。 1

传承红色基因活动总结

传承红色基因活动总结 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

义马市第三初级中学 传承红色基因活动总结 为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感,让崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难和强烈的国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。在此期间,我校积极响应上级要求,组织我校中学生开展了“向国旗敬礼”和网上签名寄语活动,并通过红歌演唱比赛让同学们进一步增进了解。我校利用升旗活动,向全体学生发出了倡议,号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与,纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动做如下总结: 一、活动启动 1、领导重视 成立了由冯矿伟副校长指挥、政教处田红梅主任负责,学校各班主任具体落实的活动组织小组,确保此项活动能够均具有实效性的完成。 2、启动仪式 9月26日,学校举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓,冯校长做了动员讲话,衷心希望全体学生积极登录中国文明网,进行网上签名、发表留言寄语,表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机,积极组织本校学生广泛参与此次活动。 二、具体活动情况 1、利用校园广播做好宣传工作,让学生真正受到感染,发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国的热爱。从小做起,从点滴做起,培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

2、我们利用晚辅、计算机课的时间,组织学生开展签名寄语活动,并进行网上签名。截止到9月29日,全校学生均参加了签名活动。 3、学校举行“纪念长征胜利八十二周年暨红歌比赛”活动,进一步提高同学们对红军长征历史的认识和了解。 三、活动成效 截止到9月29日,全校学生均在网上向国旗敬礼、发表感言寄语。这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显着成果。 义马市第三初级中学 2018年9月30日 向国旗敬礼网上留言 三中广播站进行爱党爱国教育 网上留言活动 升旗仪式向国旗敬礼

我的“红色基因”暑期社会实践总结

经过了为期一周的社会实践之后,我对抗美援朝有了一些更深的理解,对抗美援朝的战士们的敬畏也更加深刻,对传承红色基因更加充满了热心和信心。 我们第一次去“抗美援朝老战士之家”的时候,张爱兰阿姨正在忙着一些其他的志愿活动。张爱兰阿姨是“抗美援朝老战士之家”的创办人,这十年来她一直忙于联络各地幸存的抗美援朝老战士,组织并参加各类爱国教育和国防教育活动。张爱兰阿姨告诉我们每周二周五都会有老战士相聚在活动中心,他们一起参加活动,一起分享回忆往事。张阿姨还给我们介绍了一下博物馆里收藏的武器模型和照片的故事,并且给我们讲述了她和老战士们开展志愿者活动情况。 关于去实地拜访那些在家居住的老战士方面,张阿姨给我们了提供了许多参考意见,也提供了详细的住址。不过我们在寻访的时候还是遇到个一些问题,比如有个爷爷去了她女儿家住了,我们只能放弃,还有一些爷爷我们去了之后才发现他们已经去世了,非常遗憾。不过因为有了村委会的帮助,我们的寻访工作也方便了很多。后来我们带了一些小礼物去看望那些健在的爷爷们,听他们给我们讲一些抗美援朝时发生的一些小型战斗以及他们在军队中发生的一些有趣的事儿。 在这次实践过程中给我感触最深的除了老战士们给我们讲的事迹以外,还有张爱兰阿姨的一句话“现在你们还能和他们交流,等再过几年就没有机会了”。是啊,再过几年这些老英雄们还有几人健在呢?我们去见得那些老战士最小的一位都84高龄了。虽然英雄已不在,但是他们留给我们的红色精神还在,需要我们一代一代的传承下去。正是这些革命先烈的无私奉献和默默付出才有了我们现在安稳的生活,所以我们要时刻感恩,用我们所学的知识去回报社会,我们在各自的岗位上尽心尽力做好本职工作是对老战士们最好的致敬。

小学清明节“传承红色基因争做时代新人”活动总结【精品范文】

小学清明节“传承红色基因争做时代新人”活动总结 小学清明节“传承红色基因争做时代新人”活动总结 在清明节来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,我们xx小学结合学校实际情况,有计划、有组织地开展了以“传承红色基因争做时代新人”为主题的系列教育活动。 一、加强革命传统教育 首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,大力宣传和弘扬爱国主义精神;利用班队会时间,号召队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,让队员们更加了解清明节的意义,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义;利用课余时间,让孩子们走访、慰问身边的老干部、老党员、老同志,听他们讲讲过去的革命故事。 二、广泛开展清明祭文征集活动 为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇

高精神,我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感或祭扫烈士墓后的感想作文,抒发了广大少先队员的心声和感受。 三、颂爱国诗篇 各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇。队员们在诵读活动中情绪高昂,他们被革命英雄的伟大事迹鼓舞激励。活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。 四、组织网上祭英烈 为加强爱国主义教育,更好地寄托哀思,少先队还积极组织师生开展了“扣好人生第一粒扣子”网上祭英烈活动。活动中,校大队委通过“红领巾广播站”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议,号召师生以中队为单位,积极参与市文明办、济南文明网开设的网上缅怀纪念活动,为先烈献花、留言,寄托自己的哀思。各中队配合本次活动,每天在晨会时间由队员代表在班上讲一个英雄小故事,向大家介绍先烈的英雄事迹。正确引

传承红色基因系列活动总结

传承红色基因系列活动总结 传承红色基因系列活动总结 根据中央、自治区文件要求,围绕庆祝新中国成立XX周年之际,我校按照上级部署,深入开展爱国主义教育,加强未成年人思想道 德建设,增强爱国意识,激发爱国情感。在国庆节期间我校启动 “传承红色基因,向国旗敬礼”网上签名寄语活动。活动总结如下: 学校领导十分重视本次活动,积极部署我校少先队大队部广泛发动各个中队,踊跃进行网上签名寄语活动。通过周一的升国旗仪式,发表“习爷爷教导记心间”国旗下讲话的形式,树立孩子们的爱国 主义情操,此外还并利用队会时间,组织同学们积极开展主题为 “向国旗敬礼”的主题中队课活动。 在建队日来临之际开展“争做新时代好队员集结在星星火炬下”建队日活动,同学们以极大的热情投身其中,面对鲜红的国旗,每 个人都肃然起敬,纷纷踊跃发言,抒发自己对祖国的热爱情怀。三 至六年级利用信息技术课的时间,在老师的指导下登录文明网,发 表签名寄语宣言,一至二年级以家庭为单位积极参与网上寄语活动,学校大队部组织大队委全体同学开展了“向国旗敬礼,共圆中国梦”主题中队课。 活动中,同学们通过网络了解国旗、旗徽、国歌的由来,抗日战争的英雄事迹,以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直 贯穿着爱国意识和情感,使同学们积极参加爱国主义教育活动的激 情又进一步得到了升华。 这项专题活动,是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措,是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,是提高 广大小学生思想道德素质的有效途径,是深化“传承红色基因,向 国旗敬礼”主题实践活动的重要载体。

通过这次活动体会最深的是,同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声,道德情感得以升华、理想品格得以强化,在潜移默化中受到教育、得到提高。这次活动,对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼”具有重大而深远的意义。

传承红色基因系列活动总结

“红色基因”是中国共产党人的精神内核,是中华民族的精神纽带,下面是由XX为大家整理的“传承红色基因系列活动总结”,欢迎阅读。 传承红色基因系列活动总结 根据中央、自治区文件要求,围绕庆祝新中国成立XX周年之际,我校按照上级部署,深入开展爱国主义教育,加强未成年人思想道德建设,增强爱国意识,激发爱国情感。在国庆节期间我校启动“传承红色基因,向国旗敬礼”网上签名寄语活动。活动总结如下:学校领导十分重视本次活动,积极部署我校少先队大队部广泛发动各个中队,踊跃进行网上签名寄语活动。通过周一的升国旗仪式,发表“习爷爷教导记心间”国旗下讲话的形式,树立孩子们的爱国主义情操,此外还并利用队会时间,组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼”的主题中队课活动。 在建队日来临之际开展“争做新时代好队员集结在星星火炬下”建队日活动,同学们以极大的热情投身其中,面对鲜红的国旗,每个人都肃然起敬,纷纷踊跃发言,抒发自己对祖国的热爱情怀。三至六年级利用信息技术课的时间,在老师的指导下登录文明网,发表签名寄语宣言,一至二年级以家庭为单位积极参与网上寄语活动,学校大队部组织大队委全体同学开展了“向国旗敬礼,共圆中国梦”主题中队课。 活动中,同学们通过网络了解国旗、旗徽、国歌的由来,抗日战争的英雄事迹,以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感,使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到了升华。 这项专题活动,是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措,是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,是提高广大小学生思想道德素质的有效途径,是深化“传承红色基因,向国旗敬礼”主题实践活动的重要载体。 通过这次活动体会最深的是,同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声,道德情感得以升华、理想品格得以强化,在潜移默化中受到教育、得到提高。这次活动,对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼”具有重大而深远的意义。

传承红色基因活动总结

义马市第三初级中学 传承红色基因活动总结 为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感,让崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难和强烈的国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。在此期间,我校积极响应上级要求,组织我校中学生开展了“向国旗敬礼”和网上签名寄语活动,并通过红歌演唱比赛让同学们进一步增进了解。我校利用升旗活动,向全体学生发出了倡议,号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与,纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动做如下总结: 一、活动启动 1、领导重视 成立了由冯矿伟副校长指挥、政教处田红梅主任负责,学校各班主任具体落实的活动组织小组,确保此项活动能够均具有实效性的完成。 2、启动仪式 9月26日,学校举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓,冯校长做了动员讲话,衷心希望全体学生积极登录中国文明网,进行网上签名、发表留言寄语,表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机,积极组织本校学生广泛参与此次活动。 二、具体活动情况 1、利用校园广播做好宣传工作,让学生真正受到感染,发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国的热爱。从小做起,从点滴做起,培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

2、我们利用晚辅、计算机课的时间,组织学生开展签名寄语活动,并进行网上签名。截止到9月29日,全校学生均参加了签名活动。 3、学校举行“纪念长征胜利八十二周年暨红歌比赛”活动,进一步提高同学们对红军长征历史的认识和了解。 三、活动成效 截止到9月29日,全校学生均在网上向国旗敬礼、发表感言寄语。这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显着成果。 义马市第三初级中学 2018年9月30日 向国旗敬礼网上留言 三中广播站进行爱党爱国教育 网上留言活动 升旗仪式向国旗敬礼

小学“传承红色基因,童心向党”主题活动方案

小学“传承红色基因,童心向党” 主题活动方案 为深入学习贯彻党的十九大精神,引导广大少先队员为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”而奋斗,增强少先队员的爱党爱国热情,不断提高少先队员的思想道德素质,我校根据上级工作安排,集中开展“童心向党”主题系列教育活动,具体安排如下: 一、活动主题 “传承红色基因,童心向党” 二、活动时间 XXXX年X月X日——X月X日 三、活动安排 (一)举行国旗下讲话 通过国旗下讲话,增强学生对党的认识,激发小学生更加热爱党,热爱祖国,热爱社会主义的情感,使学生认识感受到幸福的源泉,快乐地在党旗下成长。 (二)“童心向党”爱国诗歌朗诵 利用学校多媒体,利用学生集会一起进行爱国诗歌朗诵,培养学生的爱国情操。 (三)开展“童心向党”主题宣讲会 开展“童心向党”为主题的宣讲活动。通过活动,让学生对党史的了解,对祖国过去的了解,激发学生高唱爱国歌曲的积极性。(四)以“童心向党”为主题的文艺汇演

利用六一儿童节为契机,开展“童心向党,欢乐童年”为主题的六一文艺汇演。 (五)组织高年级学生绘制“童心向党迎七一”的小报 利用模板然学生自己为小报增光添彩,丰富党旗、党史等小报内容,更进一步加深对党的了解,以及国家的热爱。 (六)组织学生观看爱国电影 组织学生观看爱国电影《建军大业》,让学生体会建军的不易,体会共产党人为新中国的建立的付出与努力。 四、活动要求 1. 精心部署,注重实效。全体同学要高度重视本次活动,积极落实,切实保证活动取得实效。 2.加大宣传,注重总结。加大宣传力度,为建党活动营造良好的氛围,小手拉大手,让孩子将开展的活动与父母交流,以达到全社会都投入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中来。

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