四年级数学下册4小数的意义和性质3小数点移动引起小数大小的变化练习课导学案新人教版
练习课
课题练习课课型新授课
学习目标
1.理解并掌握小数点位置的移动引起小数大小变化的规律。
2.学会应用小数点位置移动引起小数大小的变化的规律，把一个数扩大到它的10、100、1000或缩小为原来的
1
10
、
1
100
、
1
1000
。
3.运用小数点移动规律解决问题。
学习
重点
掌握小数点移动引起小数大小变化的规律。
学习
难点
应用小数点移动引起小数大小变化的规律正确进行计算，并解决实际问题。
学前
准备
多媒体课件
教学
环节
导案学案达标检测
知识点1：把一个数分别乘10、100、1000，连续乘的形式的规律。教材第46页练习十一在下表中填出每种商品的总价。
分析：商品的总价=单价×
数量，利用小数点向右移动引
起大小变化的规律计算出各种
商品的总价。
答案：(1)43 430 4300
(2)105 1050 10500
(3)245 2450 24500
答案：26.3 263 2630 4.5
45 450 38.9
389 3890
第2题
知识点2：乘除交替形式理解小数点移动引起小数大小变化规律。教材第46页练习十一第4题
分析：第一组是正向思维
练习，即48.3分别乘或除以
10，100是多少，第2组是逆向
思维练习，即0.729、72.9、
7290、0.0729分别乘或除以几
得到7.29。
在○里填上合适的运算符号，在
□里填上合适的数。
7.8○□=0.78
0.05○□=50
0.16○□=16
23.4○□=0.234
答案：÷ 10 × 1000
× 100 ÷ 100
答案：
(1)48.3×10=48348.3÷1
00
=0.48348.3×100=4830
(2)72.9÷10=7.297290÷
1000
=7.290.0729×100=7.29
知识点3：小数点向右移动引起小数大小变化的规律。教材第47页练习十一第6题
分析：要求100kg小麦、
1000kg小麦可以磨多少千克面
粉，就直接用1kg小麦可以磨
的0.85kg面粉直接乘以100、
1000。
2014年11月11日，1元人民币
可以兑换0.1634美元，那么1千元人
民币可以兑换多少美元？一万元呢？
答案：0.1634×1000=163.4(美
元)
0.1634×10000=1634(美元)
答：1千元人民币可以兑换163.4
美元，一万元人民币可以兑换1634美
元。
答案：0.85×100=85(kg)
0.85×1000=850(kg)
答：100kg小麦可以磨85kg
面粉,1000kg可以磨850kg面
粉。
知识点4：小数
点向左移动引起小数大小变化的
分析：要求1只节能灯1
天可以少用电多少千瓦，就直
接用1000只节能灯可少用的电
320千瓦时，除以1000。
2014年11月11日，王叔叔用1000
元人民币兑换了1267.5港元。你知道
这一天1元人民币能兑换多少港元
吗？
答案：1267.5÷1000=1.2675(港
元)
答：这一天1元人民币能兑换
1.2675港元。
教材第47页练习十一第7题
答案：320÷1000=0.32(千瓦时)
1只节能灯1天可以少用电0.32千瓦时。
知识点5：应用小数点移动的规律解决生活中的实际问题。教材第47页练习十一第9题
分析：可以有两种策略：
①先求1万中有多少个100，
10000÷100=100，再求100个
82是多少？②先用82÷
100=0.82，再求1万件中有多
少一等品。
10千克甘蔗可以榨糖1.35千克。
1吨甘蔗可以榨多少千克糖？
答案：1吨=1000（千克）
1.35÷10×1000=135(千克)
答:1吨甘蔗可以榨135千克糖。
答案：
第1种方法：
10000÷100=100
100×82=8200(件)
或第2种方法：
82÷100=0.82
0.82×10000=8200(件)
答：达到一等品标准的大
约有8200件。
教师布置作业1.完成教材第46页练习十一第1、3、5题。
2.完成教材第47页练习十一第8题。
教学过程中老师的疑问：