焊接教案

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焊条电弧焊

一、焊条电弧焊概念、特点及应用

焊条电弧焊是工业生产中应用最广的一种焊接方法,它适用于厚度2mm以上的各种金属材料和各种形状结构机械零件的焊接。特别适用于结构形状复杂、焊缝短小,弯曲式各种空间位置的焊接。利用电弧作为焊接热源的熔焊方法,称为电弧焊。用手工操作进行焊接的方法称为焊条电弧焊,简称手弧焊。

特点:设备简单,操作方便、灵活,适应性强,尤其适合于形状不规则、批量较小的工件焊接。但和自动焊相比,生产率较低,焊接质量不稳定,对操作者技术水平要求较高。

应用:它是机械制造业应用最广的一种焊接方法。广泛应用于舰船船体、高炉炉壳、建筑结构、锅炉、机车车厢、高压容器及管道等部件的连接。

二、焊接电弧

焊接电弧是在电极与工件之间气体介质中进行的强烈而持久的放电现象。其组成可分为三个部分:(1)阴极区;(2)弧柱区;(3)阳极区。其中弧柱区温度可高达5000~8000K。

三、手弧焊设备种类及使用方法

手弧焊设备又叫弧焊机,按照供应电流的性质可分为二种:交流弧焊机、直流弧焊机。

1.交流弧焊机

交流弧焊机是具有一定特性的降压变压器。它具有结构简单,价格便宜,使用方便,噪声较小及维护容易等优点,工艺上一般能满足要求,但电弧稳定性较差。

BH-300交流弧焊机是广泛使用的一种典型设备。B表示交流弧焊变压器,H表示焊机具有下降特性曲线,结构为动铁芯式。300表示弧焊机的最大输出电流300安培。

BX1-300主要技术参数:一次电压为380V,空载电压为60-80V,工作电压为20~30V,电流调节范围60~300A,额定电流为300 A。

2.直流弧焊机

直流弧焊机由一台互感电动机和一台直流弧焊发电机组成。其主要特点是:电弧稳定好,焊缝质量高,但结构复杂,制造成本高,使用时噪声较大。典型的直流弧焊机有ZXG-300等。

四、焊条的组成及使用

焊条由焊芯、药皮两部分组成。

1.焊芯

焊芯是由优质焊条专用钢经轧制、拉拔后制成的金属条。它在焊接过程中的主要作用有两个:导电的电极、焊缝中的填充金属。

2.药皮

药皮是压涂在焊芯表面上的涂料层。它是由多种矿石粉、易电离物质粉末、铁合金粉及粘接剂组成。主要作用有四个:稳弧、造渣及造气、渗合金、脱氧及去硫磷。

在焊接过程中,焊芯和药皮由于电弧的高温不断熔化。药皮熔化后完全覆盖在金

属焊缝上表面;当焊缝冷却后,必须将表层药皮敲掉,才会露出金属焊缝。

3.焊条的分类

按药皮熔化后形成的溶渣性质不同,焊条可分成两大类:酸性焊条和碱性焊条。药皮熔化后形成的溶渣以酸性氧化物为主的焊条,称为酸性焊条,常用牌号有J422,J502等;溶渣以碱性氧化物为主的焊条称为碱性焊条,常用牌号有J427,J507等。焊条牌号中的“J”表示焊芯为结构钢,前两位数字“42”和“50”分别表示焊缝金属的抗拉强度为420MPa和500MPa。第三位数字表示药皮类型和焊接电源种类。2表示酸性(钛钙型药皮)焊条,用交、直流电源均可;7表示碱性焊条(低氢钠型药皮),用直流电源。

4.使用焊条的注意事项

1)所有焊条都有2公分不带药皮的部分,使用时应将不带药皮处夹在焊钳上,因为药皮不导电。

2)在焊接过程中,随着焊芯的不断缩短,焊芯温度越来越高,而且越到焊条根部温度越高。所以实际焊接时,焊芯只能用到距焊钳2~3公分处就应更换,否则温度太高焊接质量得不到保证。

五、焊接接头和坡口

平板焊接常用四种接头形式:对接接头,搭接接头,角接接头和T形接头。

为了保证焊透工件,厚板焊接时则需要开坡口。坡口形状根据焊件的板厚而定。常用的坡口形状有四种典型的形式:I形坡口,V形坡口,X形坡口及U形坡口。

六、手弧焊基本操作技术

1.引弧。引弧就是引燃焊接电弧的过程。引弧时,首先将焊条末端与工件表面形成短路,然后迅速向上提起2~4mm,电弧即被引燃。引弧方法有两种,即敲击法和划擦法。电弧引燃后,为了维持电弧的稳定燃烧,应不断向下送进焊条。焊条送进速度应和焊条熔化速度相同,以保持电弧长度基本不变。

2.推敷平焊波。推敷平焊波是在平焊位置的焊件上推敷焊缝,这是手弧焊最基本操作。施焊中焊条角度60°~ 90°,电弧长度一般为2~3mm,焊条沿中心线均匀而下送进,保持电弧长度约等于焊条直径;焊接速度要均匀,沿焊接方向前移的焊条应使焊接过程中熔池宽度保持基本不变。

3.对接平焊操作。对接平焊在生产中最常用,厚度4~6mm钢板的对接平焊步骤如下:

装配:将两板水平放置对齐并留出1~2mm间隙。注意防止错边。错边允许值应小于板厚的10%。

点固:用焊条点固,固定两工件的相对位置,点固后须除渣。如工件较长,可每隔300mm左右点固一次。

焊接:选择合适规范;先焊点固面的反面,使溶深大于板厚的一半,焊后除渣;翻转工件,焊另一面。

焊后清理:用钢丝刷等工具把焊件表面的渣壳和飞溅物等清除干净。

检验:焊完后焊缝应形成一条直线;焊缝表面无焊接缺陷;焊缝宽度应控制正负误差1~2mm;焊缝波纹平整,工件形变小于3mm。

七、手弧焊的安全规则

1.防止触电

1)焊前检查焊机外壳接地是否良好。

2)检查焊钳和电缆绝缘是否良好。

3)焊接操作前应穿好绝缘鞋,戴好电焊手套。

4)人体不要同时触及焊机输出两端。

2.防止弧光伤害

1)穿好工作服,戴好电焊面罩,以免弧光伤害皮肤。

2)施焊时必须使用面罩,保护眼睛和脸部。

3.防止烫伤

清渣时注意渣的飞出方向,防止渣烫伤眼睛和脸部。

气焊讲稿

气焊是利用气体火焰作热源的焊接方法。气焊常用乙炔(C2H2)纯氧(O2)混合形成可燃烧的火焰,称为氧乙炔焰。气焊最高温度可达3150℃。气焊火焰在燃烧时产生CO2和CO气体,包围着熔化的金属熔池,排开空气起到保护作用。气焊除了可焊接金属外,还可以切割金属。气焊与气割广泛用于安装、工业生产及修理等行业。实际生产中,经常是电弧焊和气焊配合使用。利用气焊进行切割,使钢板和管材分开或制成不同几何形状;然后利用电弧焊进行焊接或使分离的工件连接到一起。

一、气焊特点

气焊具有设备简单、温度控制灵活、不需电源,适合薄板结构等特点。但和电弧相比,气焊火焰温度低、加热速度慢且热量分散、热影响区宽、工件受热范围大、焊接变形大,其保护效果差以及接头质量较低。因此气焊一般应用于厚度5mm以下的低碳钢薄板、铸件和管子的焊接,不锈钢、铝、铜及其合金焊接时,在质量要求不高的情况下,也可采用。

二、气焊设备

分成三个部分:氧气供给系统、乙炔供给系统和管路焊炬系统。

1.氧气瓶

氧气瓶是储存和运输氧气的高压容器。氧气瓶外表面为蓝色,在氧气瓶上标有氧气字样。氧气瓶的工作压力为15MPa,容积为40升。使用时,一般选用焊接压力为0.2~0.3 MPa,切割为0.48 MPa。使用氧气瓶时要保证安全可靠,为防止爆炸,放置它时必须平稳。不与其它气瓶混放,不得靠近明火或热源,避免撞击。夏日要防止日晒,冬季阀门冻结时应用热水解冻,不能用其它明火加热。氧气瓶禁止染沾油脂。氧气瓶内部压力很高达15 MPa,但在焊接时一般使用压力只为0.2~0.3 MPa,所以在氧气瓶的出口端装有减压器。减压器上面有2个表头,一个表头指示氧气瓶内部有多高压力,另一个表头指示焊接时所需的压力。减压器工作时,先拧入调压螺钉,使调压弹簧受压。当阀门被顶开高压气体进入低压室时,由于气体体积膨胀,使气体压力降低,低压表指示出低压气体的压力。随着低压室中气体压力的增加,压力薄膜及调压弹簧自动使阀门的开启度逐渐减小;当低压室内气体压力达到一定

数值时,就会将阀门固定。调节调压螺钉的拧入程度,可以改变低压室内气体压力。

2.乙炔瓶

乙炔瓶是储存和运输乙炔的容器。其外形与氧气瓶相似,外表面漆成白色,并

标出红色的“乙炔”字样和“火不可近”字样,乙炔瓶的工作压力为1.5MPa。在乙

炔瓶内装有浸满丙酮的多孔性填料,这种材料能使乙炔稳定而又安全地储存在瓶内。使用时,溶解在丙酮内的乙炔就分解出来,通过乙炔瓶阀流出。而丙酮仍留在瓶内,以便溶解再次压入的乙炔。

3.回火防止器

回火防止器是装在燃料气路上的防止燃气管路或气源回烧的保险装置。在气焊

或气割时,由于气体压力不正常或焊嘴堵塞等原因发生的火焰沿导管倒燃时,倒流

的火焰如进入乙炔发生器就会产生严重的爆炸事故。所以,乙快发生器的输出管路

上必须装置回火防止器。回火防止器的进气管与乙炔发生器相连,出气管通往焊炬。回火火焰倒流进入回火防止器时,水将压下使止回阀关闭从而切断气源,同时推开

安全阀而将回火火焰排入大气。这样就使乙炔不致回烧到乙炔发生器而造成爆炸事故。回火防止器的出口端接到焊炬上。

4.焊炬

焊炬是气焊时用于控制气体混合比例、流量及火焰大小并进行焊接的工具。乙

炔和氧气按一定比例均匀混合后由焊嘴喷出,点火燃烧,产生气体火焰,各种型号

的焊炬均配有3~5个大小不同的焊嘴,以供焊接不同厚度的焊件选用。

5.氧乙炔焰

焊接常使用的是三种氧乙炔焰:中性焰、碳化焰及氧化焰。

中性焰:氧和乙炔的混合比例为1.1~1.2时燃烧所形成的火焰称为中性焰。它由

焰心,内焰和外焰三部分组成。焰心呈尖锥状,白色明亮轮廓清楚;内焰呈蓝白色,轮廓不清楚,与外焰无明显界线,外焰由里向外逐渐由淡紫色变为橙黄色。中性焰

在距离焰心前面2~4mm处温度最高,可达3150℃左右。中性焰适用于焊接低碳钢、中碳钢、普通低合金钢、不锈钢、紫铜、铝及铝合金等金属材料。

碳化焰:氧气与乙炔的混合比例小于1.1时燃烧所形成的火焰。由于氧气不足,燃烧不完全,过量的乙炔分解为碳和氢,故碳会渗到熔池中造成焊缝增碳。碳化焰

比中性焰长,适用于焊接高碳钢,铸铁和硬质合金等材料。

氧化焰:氧与乙炔混合比例大于1.2时燃烧所生成的火焰称为氧化焰。氧化焰比

中性焰短,分为焰心和外焰两部分。由于火焰中有过量的氧,故对熔池金属有强烈

的氧化作用,一般气焊不宜采用。只有在气焊黄铜、镀锌铁板时才用轻微氧化焰,

以利用其氧化性,在熔池表面形成一层氧化物薄膜,以减少低沸点锌的蒸发。

6.焊丝

气焊的焊丝只作为填充金属,与熔化的母材一起组成焊缝。焊接低碳钢时,常

用的焊丝牌号有H08、H08A等。焊丝直径一般为2~4mm,气焊时根据焊件厚度来

选择。为了保证焊接接头的质量,焊丝直径与焊件厚度不宜相差太大。

7.氧气切割

氧气切割是利用某些金属在纯氧中燃烧的原理来实现金属切割的方法。气割开

始时,用气体火焰将待切割处附近的金属预热到燃点。然后打开切割氧气的阀门,纯氧射流使高温金属燃烧生成的金属氧化物被燃烧热熔化,并被氧气流吹掉。金属燃烧产生的热量和预热火焰同时又把邻近的金属预热到燃点,沿切割线以一定速度移动割炬,便形成切口。在整个气割过程中,割件金属没有熔化。因此,金属气割过程实质上是金属在纯氧中的燃烧过程。气割所需设备中,除用割炬代替焊炬外,其它设备与气焊相同。常用割矩的型号有G01-30和G01-100等。

对金属材料进行气割时,必须具备下列条件:

1)被切割金属的燃点必须低于其熔点,这样才能保证金属气割过程是燃烧过程而不是熔化过程。碳钢中,随含碳量增加,燃点升高而熔点降低。

2)金属氧化物的熔点应低于金属本身的熔点,同时流动性要好,否则,气割过程形成的高熔点金属氧化物会阻碍下层金属与切割射流的接触,使气割发生困难。

3)金属燃烧时能放出大量的热,而且金属本身的导热性要低,这样才能保证气割处的金属具有足够的预热温度,使气割过程继续进行。满足上述条件的金属材料有纯铁,低碳钢、中碳钢和低合金结构钢等,而铸铁、不锈钢和铜、铝及其合金不能气割。

8.气焊操作

焊枪与工件夹角约30°左右,焊丝与焊枪夹角约90°,焰心与工件距离约2~4mm。

气体保护焊讲授内容

利用外加气体作为电弧介质并保护电弧和熔池的电弧焊方法称为气体保护焊。常用的保护气体有两种:氩气和二氧化碳气。

一、氩弧焊

用氩气作为保护性气体的气体保护焊称为氩弧焊。

1.基本原理

利用从氩弧焊枪体喷咀中匀速喷出的氩气,在电弧及熔池周围形成连续封闭的气流把空气排开,保护焊丝和熔池不与空气相接触。由于氩气是惰性气体,它不与液态金属起化学反应,也不溶于金属。同时氩气气流对电弧还有一定的冷却和压缩作用,所以氩弧的能量比较集中,加热速度快。因此氩弧焊的焊缝质量较高。

2.氩弧焊特点

氩气是惰性气体,能有效地保护液态金属不被氧化;电弧热量集中,热影响区小,焊件变形小;操作明弧可见,比较直观、容易;电弧稳定、飞溅小、焊缝致密,机械性能和抗腐蚀性能都比较好,表面无渣,焊缝外型美观;容易实现机械化和自动化。

3.氩弧焊的应用

氩弧焊是一种高质量的焊接方法,具有很多优点,因此在造船、航空、航天、化工、机械及电子等工业部门都得到了广泛的应用。但氩弧焊设备复杂、焊接成本较高,目前主要用于焊接一些较贵重金属,如高合金钢、钛合金、不锈钢、铝及铜合金和一些稀有金属等材料。

4.氩弧焊的设备及工艺

根据实习现场的实际设备,介绍我们现有的设备、工艺及操作要领。

5.氩弧焊操作

典型工件:不锈钢、铝板的氩弧焊操作。

气体保护焊

二、CO

2

利用CO2作为作为保护气体的气体保护焊称为CO2气体保护焊。一般可分为半自动焊、自动焊两种。

1.基本原理

气体匀它是用焊丝和工件之间产生电弧来熔化金属的一种熔化极气体保护焊。CO

2

速流过焊丝和熔融焊缝周围的空间,把空气中的氧气与焊缝隔离,起到保护焊缝的作用。

气体保护焊的特点

2.CO

2

气体价格廉价,和电弧焊相比生产效率高(不用清渣及换焊条),焊优点: CO

2

接成本较低;焊接时电流密度大,电弧热利用率高,焊后不需清渣,生产率高;电弧热量集中,焊件受热面积小,变形小;焊缝抗裂性好,焊接质量较高,明弧焊接易于控制;操作灵活,适宜各种空间位置的焊接;易于实现机械化和自动化。

缺点: CO

气体在高温时会分解,使电弧气氛具有强烈氧化性,导致合金元素的

2

焊表面成形差,氧化烧损,所以不能焊接容易氧化的有色金属和高合金钢等;另外CO

2

飞溅较多等;CO

气体过多地排向大气,会影响地球大气环境。

2

气体保护焊的应用

3.CO

2

低碳钢、低合金钢、耐磨零件的堆焊,铸钢件的补焊等。

气体保护焊设备及工艺

4.CO

2

根据现场实物介绍我们的设备、工艺及操作要领。

气体保护焊操作

5.CO

2

典型工件:低碳钢板的焊接操作。

焊接及机械制图表示方法讲解

符号中的信息和单元 焊接符号表达的内容: 接头类型、焊缝坡口形状、焊缝类型、焊接方法、规程或程序、焊缝位置、质量要求、焊缝次序、焊缝尺寸、最终的焊缝轮廓、工艺要求等。 焊接符号组成单元:参考线、箭头、基本焊接符号、尺寸和其他数据、补充符号、完成符号、尾缀、规程、焊接方法或其他。 1、参考线是构成一个焊接符号的基础,由水平位置的划线组成。参考线必须画在靠近所要表示的焊接接头符号的旁边。每一个焊接符号单元必须根据符号标准放置在参考线周围一个适当的位置处。水平参考线及焊接符号单元的位置如图1所示。 注释: ①尾缀T 只用于特殊的焊缝,例如,焊接方法改变、焊条改变等,可以在图纸上有详细参考说明。如果没有参考意义或无须规范,尾缀可以省略。 ②参考线上的S 记号S取决于焊缝类型,如有坡口焊缝的熔深、填角焊缝的尺寸、塞焊或开槽焊缝的尺寸、点焊或凸焊焊缝的剪切强度等,这个记号一般是位于焊缝符号的左边。 ③记号E 在这里代表一个开坡口焊缝的有效尺寸,也称为焊缝尺寸或焊脚高。有效尺寸的尺度标在圆括号内,无论箭头指向哪里,这个尺寸和坡口总是位于参考线上焊缝符号的左边。

④R 在这里代表形成所需形状的焊缝数之间的空间,对于对接接头来说是敞开的根部。如果是塞焊或开槽焊缝,R在这里表示填充深度。这个记号位于焊缝符号的中间位置。 ⑤A 在这里表示对接接头的坡口角度(倾斜角),也包括塞焊焊缝的沉入角度。 ⑥F和A之间的水平短线—在这里代表完成的焊缝外形形状。 ⑦F 在这里表示获得所需焊缝外形的方法,焊缝外形可以通过下述方法获得。打磨(G)、机械加工(M)、铲削(C)、锤击(H)、滚轧(R)或者其他(U)。 ⑧L 在这里表示焊缝长度,这个长度标示总是位于焊缝符号的右边。无论箭头位于何处,这个位置总是不变的。 ⑨P 在这里表示当焊接中断时焊缝的中心线与中心线的间距。 ⑩(N)在这里代表点焊、缝焊、栓焊、塞焊、开槽焊或凸焊焊缝所要求的数量。箭头:箭头线位于参考线的一端或另一端,在焊接接头的箭头线一边有一个箭头,这个箭头能指向任何方向,向上、向下或向前、向后。一个焊接符号甚至可以有多个箭头。 与箭头相关的符号放置在参考线各自接头一边的上面或下面。参考线的术语“箭头侧”是指箭头指向焊缝接头一侧。位于参考线箭头侧的符号是指接头的箭头侧。位于参考线另一侧的符号是指接头的另一侧。当从图纸的底部观看时,箭头侧总是更靠近观看者。箭头侧和另一侧的例子见图2。 基本的焊接符号

焊接技术课程标准

《焊接技术》课程标准 课程编码:课程类别:一门专业主干课 适用专业:机械设计与制造 授课单位:机械设计与制造专业团队 学分:2 学时:36 编写执笔人及编写日期: 审定负责人及审定日期: 1.课程定位和课程设计 1.1课程性质与作用 本课程是一门专业主干课程。其任务主要是讲述常用的各种焊接方法的过程本质、焊接工艺、焊接方法、质量控制,使学生了解各种焊接方法的特点和应用,从而进一步掌握常用金属材料的焊接性及焊接工艺,掌握焊条电弧焊等常用焊接方法与焊接工艺。 本课程是以《工程材料与热处理》、《电工电子》等为专业前导课,教学中要求学生对这几门专业课程知识点的衔接,注意融会贯通。 1.2课程设计思路 1.这门课内容上有难度,经反复讨论研究,觉得在“够用、实用”的前提下,开展教学。在具体教学中注意讲清楚概念,要避免涉及过多过深的理论叙述和复杂的公式推导,在课堂上要充分利用多媒体PPT、录像等手段,以提高课堂的教学效果;必要时可在现场教学,以增加学生的感性认识。 2.焊接的冶金基础、焊接的方法、焊接的材料、焊接的工艺是本课程的基础,要重点讲解,对焊接应力与变形、焊接的缺陷防止、典型焊接钢结构等作必要的介绍。 3.为了使学生更好的掌握本课程的内容,除课堂教学外,应重视实验,实验课应有意识地培养学生分析问题和实际动手能力。 4.本课程的课外作业,应明确和巩固所学的基本知识和概念为主,不应过偏、过难;为培养学生的应用所学知识解决问题的能力,应注意选择一些实际问题作为习题,供学生分析探讨。 2.课程目标 (1)专业能力

①培养学生理解掌握常见的焊接原理、冶金基础、焊接工艺,具备对焊接图纸一定识读能力; ②培养能正确的选择焊接方法、选择焊接材料、确定焊接工艺,能分析常见焊接缺陷产生原因及防止措施; ③培养具有电弧焊接、气体保护焊等焊接的一定操作能力; ④能正确查阅相关资料、手册选择用焊接结构、焊接材料、焊接设备、焊接工艺等能力。 (2)方法能力 ①具有较好的学习新知识和技能的能力; ②具有较好的分析问题和解决问题的能力; ③具备查阅相关资料、手册选用焊接结构、焊接材料、焊接设备、焊接工艺等能力。 (3)社会能力 ①具有较好的学习新知识和技能的能力; ②具有较强的组织和团队协作能力; ③具有较强的敬业精神和良好的职业道德。 3.课程内容与教学要求 教学要求:

焊接技术教学内容及教学计划

焊接技术教学内容及教学计划 郑华 2007-5-12 一、课程的性质和任务 焊接技术是工农业生产和国防建设需要的,也是机械制造与修理行业的一个重要的加工工艺方法。学好焊接技术将来为祖国经济建设和人们的生活需要服好务。是每名从事焊接人员应该做到的,所以学习好焊接理论,为以后实际操作打下坚实的基础。 二、课程的基本要求 1、焊接技术从业人员职业道德规范。 2、焊接概论。 3、金属材料的基本知识。 4、焊接材料。 5、常用焊接设备。 6、接头型式和焊缝空间位置。 7、手工电弧焊基本操作技术。 8、气焊与气割基本操作及注意事项。 9、氨弧焊及二氧化碳气体保护焊基本操作程序。 10、焊工安全防护知识。

三、教学内容 (一)、焊接技术从业人员职业道德规范。 1、为什么要学习焊接技术。 2、热爱本职、忠于职守。 3、钻研业务、提高技能。 4、务实高效、竭诚奉献。 (二)、焊接概论 1、焊接对工农业生产的重要性。 2、焊接工艺发展史。 3、从事焊接工作的发展方向。 (三)、钢的分类 1、按化学成分来分析钢的性质。 2、按用途来分钢的结构。 3、按含碳量来分低中高钢及工业钝钢。 4、按冶炼方法来分。 5、综合分类。 (四)、焊接材料 1、什么叫焊接材料都包括哪些物质。 2、对焊条的要求和分类。 3、焊条的涂药。 4、我国对焊条是怎样化分的。 5、焊条的选用原则。

6、焊条的检验方法及贮存条件。 (五)、焊接设备 1、电焊机构造及工作原理及维修。 2、气焊与气割工作原及操作方法。 3、氨弧焊的工作原理及操作事项。 4、二氧化碳气体保护工作原理及维护方法。(六)、焊接型与焊缝的空间位置。 1、对接接头 2、搭接接头 3、丁型接头 4、角接接头 5、水平位置的焊接 6、垂直位置的焊接 7、横缝位置的焊接 8、仰焊位置的焊接 (七)手工电弧焊基本操作 1、手工电弧焊规范及运条过程 2、引弧 3、运条 4、烧弧 (八)、气焊与气割基本原理及操作 1、氧气瓶和减压器构造

中职焊接实训示范课教案

教学过程与内容Ⅰ、组织教学 1、师生问候 2、检查学生的出勤及实习设备布置情况 3、检查学生的安全防护情况 Ⅱ、复习提问导入新课 按焊缝所处的空间位置不同可分为哪几种? 答:平、立、横、仰。 Ⅲ、讲授新课 V形坡口平对接焊—打底焊 一、平焊的定义及特点 1、定义:试件与焊缝同时处于水平位置的焊接称为平焊。 2、特点:①打底焊容易造成焊瘤或未焊透。 ②熔渣与熔化金属混杂不清造成夹渣的现象。 图1 二、工艺操作过程 1、焊前准备 焊件:Q235钢板规格300×100×12 mm 焊条:E5015(J507)φ3.2 mm 焊接设备: ZX7-315或 ZX7-400 辅助工具:检验尺,锉刀,刨锤,钢丝刷等。 导入新课 交代内容 强调重点 提问学生

教学过程与内容 图2 2、基本操作步骤 (1)安全检查与设备调试 (2)试件装配 ①试件清理 将坡口和靠近坡口边缘上、下两侧15~20mm处清理该干净,打磨 工件直至发出金属光泽,修整坡口钝边,锉出钝边 1.5mm,组装预留间 隙。如图3所示。 图3 ②定位焊 预留间隙始焊端3.0mm终焊端3.5mm,方法是分别用直径为3.2mm 的焊条芯夹在两头或用焊接检验尺测量,点固点的长度10-15mm。装配定 位焊完毕时,要预制反变形,反变形角度θ约等于2°~3°,如图4所 示。 图4试板定位焊时预留反变形 a)获得反变形的方法 b)反变形角的测量方法 教师实物 演示并提 问学生 教师实物 演示并提 问学生 教师边讲 授边提问

教学过程与内容 试件装配尺寸 坡口角度钝边(mm)装配间隙(mm) 错边量 (mm) 反变形 (°)V形,60°1-1.5 始焊端 3.0 终焊端 3.5 ≤1 2~3 (3)确定工艺参数 I=(80-85)A (4)打底焊 ①打底层:采用连弧焊法,短弧焊接,焊条与工件成90°,焊 条与焊接方向的夹角为70-80°,采用小幅度锯齿形横向摆动,并在坡 口两侧稍停留,中间过渡速度要快,然后连续向前施焊。如图5所示。 图5 起头: 1)控制引弧位置 打底焊从焊件左端定位焊的始焊处开始引弧,电弧引燃后稍停顿预 热,然后横向摆动向右施焊,待电弧焊至定位焊右侧前沿时,将焊条下 压并稍作停顿,已便形成熔孔。 2)控制熔孔的大小 打底层焊接时为确保良好的背面成形和优质焊缝,焊接电弧要控制 短些,运条的速度要均匀,前进速度不宜过快,在打底焊焊接过程中, 教师讲授 学生听授 教师边讲 授边提问

焊接工程图的表达方法

焊接工程图的表达方法 焊缝表示法 1、焊缝画法 在技术图样中一般采用GB324-88规定的焊缝符号法表示焊缝。需要在图样上简易的绘制焊缝时,可以用视图、剖视图、断面图表示,也可以用轴测图示意表示。图样中的可见焊缝可以用圆弧、直线表示(这些线段可以徒手绘制),也允许采用粗线(粗线宽度的2倍)表示焊缝。 2、焊缝的标注 (1)、焊缝的结构形式: 用焊缝代号来表示,焊缝代号主要由:基本符号、辅助符号、补充符号、指引线和焊缝尺寸等组成。它用来说明焊缝横截面的形状,尺寸,线宽为标注字符高度的1/10,如字高为3.5mm,则符号线宽为0.35mm。辅助符号见下表所示,它是表示焊缝表面形状的符号,如凸起或凹下等。 补充符号见下表表所示,它是用来表示焊缝的范围等特征的符号。

(2)、指引线: 采用细实线绘制,一般由带箭头的指引线(称为箭头线)和两条基准线(其中一条为实线,另一条为虚线,基准线一般与图纸标题栏的长边平行)必要时可以加上尾部(90°夹角的两条细实线),如图所示。 (3)、标注 标注时,箭头线对于焊缝的位置一般没有特殊的要求。当箭头线直接指向焊缝时,可以指向焊缝的正面或反面。但当标注单边V形焊缝、带钝边的单边V形焊缝、带钝边的单边J形焊缝时,箭头线应当指向有坡口一侧的工件。如图所示。

(4)、基准线的虚线也可以画在基准线实线的上方,如上图c所示V型焊缝在视图中不可见的一侧,标在上下都一样,一定是符号中有虚线的一侧。 (5)、当箭头线直接指向焊缝时,基本符号应标注在实线侧,如上图中的U形焊缝符号和下图中的角焊缝符号。当箭头线指向焊缝的另一侧时,基本符号应标注在基准线的虚线侧,如上图c中的V形焊缝的标注以及下图中下方的角焊缝。 (6)、标注对称焊缝和双面焊缝时,基准线中的虚线可省略。如下图所示。(7)、在不致引起误解的情况下,当箭头线指向焊缝,而另一侧又无焊缝要求时,允许省略基准线的虚线。

焊接教案

焊条电弧焊 一、焊条电弧焊概念、特点及应用 焊条电弧焊是工业生产中应用最广的一种焊接方法,它适用于厚度2mm以上的各种金属材料和各种形状结构机械零件的焊接。特别适用于结构形状复杂、焊缝短小,弯曲式各种空间位置的焊接。利用电弧作为焊接热源的熔焊方法,称为电弧焊。用手工操作进行焊接的方法称为焊条电弧焊,简称手弧焊。 特点:设备简单,操作方便、灵活,适应性强,尤其适合于形状不规则、批量较小的工件焊接。但和自动焊相比,生产率较低,焊接质量不稳定,对操作者技术水平要求较高。 应用:它是机械制造业应用最广的一种焊接方法。广泛应用于舰船船体、高炉炉壳、建筑结构、锅炉、机车车厢、高压容器及管道等部件的连接。 二、焊接电弧 焊接电弧是在电极与工件之间气体介质中进行的强烈而持久的放电现象。其组成可分为三个部分:(1)阴极区;(2)弧柱区;(3)阳极区。其中弧柱区温度可高达5000~8000K。 三、手弧焊设备种类及使用方法 手弧焊设备又叫弧焊机,按照供应电流的性质可分为二种:交流弧焊机、直流弧焊机。 1.交流弧焊机 交流弧焊机是具有一定特性的降压变压器。它具有结构简单,价格便宜,使用方便,噪声较小及维护容易等优点,工艺上一般能满足要求,但电弧稳定性较差。 BH-300交流弧焊机是广泛使用的一种典型设备。B表示交流弧焊变压器,H表示焊机具有下降特性曲线,结构为动铁芯式。300表示弧焊机的最大输出电流300安培。 BX1-300主要技术参数:一次电压为380V,空载电压为60-80V,工作电压为20~30V,电流调节范围60~300A,额定电流为300 A。 2.直流弧焊机 直流弧焊机由一台互感电动机和一台直流弧焊发电机组成。其主要特点是:电弧稳定好,焊缝质量高,但结构复杂,制造成本高,使用时噪声较大。典型的直流弧焊机有ZXG-300等。 四、焊条的组成及使用 焊条由焊芯、药皮两部分组成。 1.焊芯 焊芯是由优质焊条专用钢经轧制、拉拔后制成的金属条。它在焊接过程中的主要作用有两个:导电的电极、焊缝中的填充金属。 2.药皮 药皮是压涂在焊芯表面上的涂料层。它是由多种矿石粉、易电离物质粉末、铁合金粉及粘接剂组成。主要作用有四个:稳弧、造渣及造气、渗合金、脱氧及去硫磷。 在焊接过程中,焊芯和药皮由于电弧的高温不断熔化。药皮熔化后完全覆盖在金

导线的连接--教学设计公开课

单人间用电线路设计与安装 ——导线的连接学习目标: 1、明确导线连接的要求。 2、探索并掌握两根软线之间的连接方法。 3、培养学生自主探索学习的能力。 教学重点: 1、掌握导线连接的要求 2、探索出多种可靠的导线连接方法 教学难点: 1、探索可靠的导线连接方法 教学时数: 1课时 课型: 一体化教学 教学方法:

小组讨论教学法&自主探究性学习 教学过程: 一、导入(5分钟) 情景设定:老师有一个用了很久的插线排,最近发现它不能正常使用了,检查后,老师发现了原因:原来是导线的某一处被老鼠咬断了。 观察导线,确定导线类型。复习导线的两种基本分类方式。 提出问题:请同学们想想办法,帮老师修理好这个插排,并要求导电性能与原插排性能相近,且稳定可靠。 二、新课内容(30分钟) 1、小组讨论,用粘贴板教学法确定导线连接的要求(10分钟) 分组讨论(5分钟),随机抽一组并派代表上台展示讨论结果,自主完善讨论结果。老师进一步完善讨论结果。 2、自主探索并展示满足要求的导线连接方式(20分钟) 每人自主探索两根软线之间可靠的连接方式。老师现场拍摄视频。 老师视频分享所拍摄的失败的连接方式,学生上台分享和展

示可靠的连接的方法。老师视频分享补充连接方式。介绍几种常见的导线连接方式。 三、课堂小结(5分钟) 1、导线连接的要求。 2、学会自主探索,来寻求可靠的问题解决方案。 板书: 导线的连接 一、导线的连接要求(粘贴法) 1、机械强度高,牢固可靠 2、接触紧密,接头电阻小 3、接头美观 4、电气绝缘恢复好 二、5、耐腐蚀抗老化 三、单芯导线的连接方法 1、直线连接法 2、T型连接法

焊接技能训练教案全册教案

焊接技能训练 初级工技能 第一章焊接基础知识 第一节焊接概述 教学目的和要求 1.掌握焊接的定义、分类及优缺点。 2.了解国内外焊接技术发展与应用概况。激发学生学习兴趣。教学难点、重点 1.焊接的定义、分类及优缺点。 2. 了解国内外焊接技术发展与应用概况。 教学时间:2课时 教学过程: 一、组织教学 二、导入新课 1.金属连接的方式 在金属结构和机器的制造中,经常需要用一定的连接方式将两个或两个以上的零件按一定形式和位置连接起来。金属连接方式可分为两大类:一类是可拆卸连接,即不必毁坏零件(连接件、被连接件)就可以拆卸,如螺栓连接、键和

销连接等。另一类是永久性连接,也称不可拆卸连接,其拆卸只有在毁坏零件后才能实现,如铆接、焊接和粘接等。2.焊接的定义 焊接就是通过加热或加压,或两者并用,并且用或用填充材料,使焊件达到结合的一种加工工艺方法。 3.焊接分类 按照焊接过程中金属所处的状态不同,可以把焊接方法分为熔焊、压焊和钎焊三类。 熔焊是在焊接过程中,将焊件接头加热至熔化状态,不加压力完成焊接的方法。目前熔焊应用最广,常见的气焊、电弧焊、电渣焊、气体保护电弧焊等属于熔焊。 压焊是在焊接过程中,必须对焊件施加压力(加热或不加热),以完成焊接的方法。如电阻焊、摩擦焊、气压焊、冷压焊、爆炸焊等属于压焊。 钎焊是采用比母材熔点低的钎料作填充材料,焊接时将焊件和钎料加热到高于钎料熔点,低于母材熔点的温度,利用液态钎料润湿母材,填充接头间隙并与母材相互扩散实现连接焊件的方法。常见的钎焊方法有烙铁钎焊、火焰钎焊等。4.焊接的特点 焊接与铆接、铸造相比,可以节省大量金属材料,减轻结构的重量,成本较低;简化加工与装配工序,工序较简单,生产周期较短,劳动生产率高;焊接接头不仅强度高,而且

焊接技术公开课教案

焊接技术公开课教案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

手工焊接技能训练 高场职中:谢自能 实训班级: 实训地点:焊接室 实训课时:2课时 实训目的: 1、了解手工焊接的基本技能知识; 2、通过练习,掌握手工焊接的基本技能; 实训重点:焊接方法、焊接技术。 实训难点:焊接温度和时间的掌握。 实训器材: 1、35W内热式电烙铁一个; 2、烙铁架一个; 3、焊剂、焊料各若干; 4、印制电路板一块; 5、废旧电阻、电容若干; 6、不同规格废旧电线若干; 7、其他:镊子、沙子、剪子、改刀 实训教学设计:讲解、提问、实物演示、、学生实践操作。 实训步骤: 1、对电烙铁进行检测: ①利用万用表对电烙铁进行线路检查(包括:线路短路、断路及发热芯是否正 常;) ②无误后将其烙铁头取下进行加工镀锡; 2、烙铁头加工: ①将取下的烙铁头用沙子对其焊接面进行加工,将其烙铁头园斜面上的打磨光 滑且全显紫铜; ②将打磨好的烙铁头上在电烙铁,接到220V的交流电源上进行通电预热镀 锡;(右手:握笔式拿电烙铁;左手:拿焊锡丝) 3、将待焊电线和电路印制板以及焊剂、焊料准备好,等待焊接; 4、印制板焊接训练: 第一步,将准备好的电阻和电容安装到印制板上,用预热好的电烙铁头放到待焊点上进行预热;() 第二步,在对焊点预热约1秒后对准焊点用电烙铁沾取适量的焊剂对抹,然后对准焊焊点进行均匀的涂点送焊料; 第三步,待焊料在焊点上已经充分的熔化,并在点上能形成饱满的圆点,使电阻或电容已与印制板充分的连接,此时迅速的撤离焊料; 第四步,继续对焊点进行短时的加热,待焊点上的焊料恰好覆盖住焊点,形成圆润、饱满的焊点,此时迅速的沿45度方向撤离电烙铁,让焊点上的焊料自然冷却; 第五步,待焊料充分的冷却后,用工具剪去过长的电阻或电容的管脚。 5、导线的焊接训练: 第一步,将导线的绝缘层去除,并按照不同导线的连接方式进行初步连接; 第二步,用预热好的电烙铁对连接好的导线进行初步处理:清洁,然后沾取适量的焊剂对导线的连接处进行搪锡处理; 第三步,用烙铁对准导线的连接处进行加热,待焊点温度已经达到焊接时,用左手持焊料对准焊点送焊料; 第四步,待焊料在焊点上已经充分的熔化,并且熔化的量足够时,迅速撤离焊料;

焊接备课教案

课次:1-2 课题:电弧焊运条方法 教学目标:掌握基本焊接运条方法并熟悉各种运条方法区别教学步骤 一.学习目标及技能要求 掌握不同工况使用相对应运条方法 二.教学重点 运条方法的不同而致使的不同结果,学会分析处理三.课前准备 J422焊条BX1-315手工焊机Q235碳钢面罩 敲渣锤等 四.教学方法 (1)理论辅导(2)示范操作(3)巡回指导五.教学过程 1)引弧: 手工电弧焊的焊接过程是从引弧开始的,引弧方法有擦划法引弧和直击法引弧。 1.擦划法引弧是先将焊条前端对准焊件,然后将手腕扭转,使焊条在焊件表面轻微划一下,焊条提起2-4mm,即在空气中产生电弧,后将电弧长度保持在焊条直径允许的范围。 2.直击法引弧是将手腕下弯,焊条轻微碰一下焊件。 2)运条 各种不同运条方法

1.各种运条方法及特点与应用 各种运条方法的相同点:采用手腕运条,稳定、均匀速度,频率节奏鲜明。动静结合。柔性。 ①直线运条方法—特点:不横向摆动,熔宽小,电弧稳定熔深好。应用:各种角焊缝、开坡口对接焊缝的打底层。 ②直线往复运条方法—特点:在直线上做往复运动,采用手腕前进10mm,后退3mm停顿,再前带10mm,回复3mm---.节奏鲜明,快慢分明,带要快,回要慢。焊速快,焊缝窄,适合在对接接头开坡口的打底层施焊。特别是间隙较大时更显示其优点。也可以应用在角焊缝、多层多道焊的角焊缝最后一道,横对接盖面层的最后一道。因为其花纹与其他道花纹一致,因此应用较广。 ③锯齿形与月牙形运条方法:特点:都采用横向摆动,获得一定熔宽。采用中慢边停前带的运条方法。边缘停留时间是防止坡口边缘产生未融合与咬边现象,中快是保证余高符合要求。不同之处是锯齿形中间停留时间比月牙形停留时间短,所以余高小。应用范围不同:锯齿形一般应用在填充

一步一步教你画焊接图、识焊接图

焊接图是图示焊接加工要求的一种图样,它应将焊接件的结构、与焊接的有关内容表示清楚。下面我们一起来看看这些图 在图样中简易地绘制焊缝时,可用视图、剖视图和断面图表示,也可用轴测图示意地表示,通常还应同时标注焊缝符号。 (1) 在视图中焊缝的画法 在视图中,焊缝可用一组细实线圆弧或直线段(允许徒手画)表示,如图15-1a、b、c 所示,也可采用粗实线(线宽为2b~3b)表示,如图15-1d、e、f所示。 (2) 在剖视图或断面图中焊缝的画法 在剖视图或断面图中,焊缝的金属熔焊区通常应涂黑表示,若同时需要表示坡口等的形状时,可用粗实线绘制熔焊区的轮廓,用细实线画出焊接前的坡口形状,如图15-1g、h所示。 (3) 在轴测图中焊缝的画法 用轴测图示意地表示焊缝的画法如图15-1i所示。 图15-1 焊缝的画法常见的焊接接头型式有:对接、搭接和T形接等。焊缝又有对接焊缝、点焊缝和角焊缝等,如图15-2所示。

图15-2 常见的焊缝和焊接接头型式 为了简化图样上焊缝的表示方法,一般应采用焊缝符号表示。焊缝符号一般由基本符号和指引线组成。必要时还可以加上辅助符号、补充符号和焊缝尺寸符号等。 (1) 基本符号 基本符号是表示焊缝横剖面形状的符号,它采用近似于焊缝横剖面形状的符号表示,如表1 5-1所示。基本符号采用实线绘制(线宽约为0.7b)。 表15-1基本符号

(2) 辅助符号 辅助符号是表示焊缝表面形状特征的符号,线宽要求同基本符号,见表15-2。不需确切地说明焊缝的表面形状时,可以不用辅助符号。 表15-2辅助符号 (3) 补充符号 补充符号是为了补充说明焊缝的某些特征而采用的符号,见表15-3。 表15-3补充符号

电子元器件和焊接技术教案

电子元器件和焊接技术 第一节常用电子元器件的识别 教学目的:识别各种常用的电子元器件,熟悉他们的名称、符号、规格和用途。 学会用基本的检测方法判断元器件的质量好坏。 教学重点:各种常用的电子元器件,熟悉他们的名称、符号、规格和用途。 教学目的:各种常用的电子元器件的测试方法。 教学过程: 一、常用电子元器件 导入:电子电路是由电子元器件组成的。常用的电子元器件:电阻器、电容器、电感器、半导体器件、电声器件、光电器件及各种传感器等。本章将介绍这些元器件的特性、种类、命名方法、主要技术指标、引脚的识别和测量方法。 1、电阻器 什么叫电阻?它的性质是对电流有阻碍作用,并且对直流电和低频交流电的阻碍相同,在电路中常用于控制电流和电压的大小以及实现阻抗匹配等。 电阻器和电位器 根据国家标准的规定,电阻器及电位器的型号由四部分组成:第一部分为主称,用字母表示,“R”表示电阻器,“W”表示电位器;第二部分表示电阻器主要材料,一般用一个字母表示;第三部分表示电阻器的主要特征,一般用一个数字或一个字母表示;第四部分表示序号,一般用数字表示,以区别该电阻器的外形尺寸及性能指标等。 二、电阻器的检测方法与经验: 1固定电阻器的检测。 A将两表笔(不分正负)分别与电阻的两端引脚相接即可测出实际电阻值。为了提高测量精度,应根据被测电阻标称值的大小来选择量程。由于欧姆挡刻度的非线性关系,它的中间一段分度较为精细,因此应使指针指示值尽可能落到刻度的中段位置,即全刻度起始的20%~80%弧度范围内,以使测量更准确。根据电阻误差等级不同。读数与标称阻值之间分别允许有±5%、±10%或±20%的误差。如不相符,超出误差范围,则说明该电阻值变值了。 B注意:测试时,特别是在测几十kΩ以上阻值的电阻时,手不要触及表笔和电阻的导电部分;被检测的电阻从电路中焊下来,至少要焊开一个头,以免电路中的其他元件对测试产生影响,造成测量误差;色环电阻的阻值虽然能以色环标志来确定,但在使用时最好还是用 万用表测试一下其实际阻值。 2电位器的检测。检查电位器时,首先要转动旋柄,看看旋柄转动是否平滑,开关是否灵活,开关通、断时“喀哒”声是否清脆,并听一听电位器内部接触点和电阻体摩擦的声音,如有“沙沙”声,说明质量不好。用万用表测试时,先根据被测电位器阻值的大小,选择好万用表的合适电阻挡位,然后可按下述方法进行检测。 A用万用表的欧姆挡测“1”、“2”两端,其读数应为电位器的标称阻值,如万用表的指针不动或阻值相差很多,则表明该电位器已损坏。 B检测电位器的活动臂与电阻片的接触是否良好。用万用表的欧姆档测“1”、“2”(或“2”、“3”)两端,将电位器的转轴按逆时针方向旋至接近“关”的位置,这时电阻值越小越好。再顺时针

教你画焊接图识焊接图

一步一步教你画焊接图、识焊接图 焊接图是图示焊接加工要求的一种图样,它应将焊接件的结构、与焊接的有关内容表示清楚。下面我们 一起来看 看这些图 在图样中简易地绘制焊缝时,可用视图、剖视图和断面图表示,也可用轴测图示意地表示,通常还应同 时标注焊缝符号。 (1)在视图中焊缝的画法 在视图中,焊缝可用一组细实线圆弧或直线段(允许徒手画)表示,如图15-1a、b、c所示,也可采用粗实线(线宽为2b?3b)表示,如图15-1d、e、f所示。 (2)在剖视图或断面图中焊缝的画法 在剖视图或断面图中,焊缝的金属熔焊区通常应涂黑表示,若同时需要表示坡口等的形状时,可用 粗实线绘制熔焊区的轮廓,用细实线画出焊接前的坡口形状,如图15-1g、h所示。 (3)在轴测图中焊缝的画法 用轴测图示意地表示焊缝的画法如图15-1所示。 (c) (f) 图15-1焊缝的画法 常见的焊接接头型式有:对接、搭接和T形接等。焊缝又有对接焊缝、点焊缝和角焊缝等,如图15-2所示o

㈤对援按头⑹搭接接头ST形接头 对援焊缝点焊缝角焊缝 图15-2常见的焊缝和焊接接头型式 为了简化图样上焊缝的表示方法,一般应采用焊缝符号表示。焊缝符号一般由基本符号和指引线组成。必要 时还可以加上辅助符号、补充符号和焊缝尺寸符号等。 (1)基本符号 基本符号是表示焊缝横剖面形状的符号,它采用近似于焊缝横剖面形状的符号表示,如表15-1所示。基本符号采用实线绘制(线宽约为)。 表15-1基本符号 却魏鬼祢 1I超理縫ZZ7 II 5V形并扯V 单也y形胃堰V L 90 i u形焊娩* (2)辅助符号 辅助符号是表示焊缝表面形状特征的符号,线宽要求同基本符号,见表面形状15-2。不需确切地说明焊缝的表

焊接优秀说课稿

焊接优秀说课稿 焊接优秀说课稿 作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是为大家整理的焊接说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 一、教材分析 1、地位与作用 《立位单面焊双面成形》是中国劳动保障出版社《焊工技能训练》第二单元课题三的实训内容,这一节内容是焊条电弧焊很重要的一个环节,能够为以后的焊条电弧焊全位置焊接打好基础,也能为以后的二保焊立焊起到很大的作用。所以学好本节课至关重要。 2.教学目标 根据教学大纲对知识传授、能力培养、思想教育三者统一要求,加上对教材的分析和对学生的了解,我将本节课的教学目标定为以下三大方面。 知识目标: 通过学习立焊使学生能够掌握立焊的定义,了解立焊的特点及操作要求,掌握V形坡口对接立焊单面焊双面成形的操作过程能力目标:

使学生通过学习对接立焊的焊接操作过程来掌握好对接立焊的焊接操作基本功。预防和解决焊接过程出现的质量问题,焊出高质量的立焊焊缝。 情感目标: 培养学生立位对焊接的兴趣,激发学生对焊接技能的求知欲 3、教学重难点及解决办法 依据“以能力为本位,以就业为导向”的教育指导思想,我认为本课的重点是对接立焊单面焊双面成形的打底层焊的操作方法;本课的难点是对接立焊焊打底焊熔池和熔孔的控制。 解决办法:以图示直观和视频演示的影像直观教学法,使学生能够对所学知识 加深印象,有利于学生对知识的理解和掌握。采用以理论讲解—视频演示—老师示范操作—学生练习—老师指导—互相探讨经验交流的模式能够使学生对于实践操作技能很好的掌握,从而增强学生对重点和难点的突破。 二、教学方法 本节课采用影像直观教学法使所学知识简单化、直观化有利于学生学习,以实训内容为主线,教师示范指导学生实践操作,学生自己实践操作老师巡回指导,学生经验交流总结,完成教学任务。 三、说学法指导 有句名言说的好:“简单的招式练到极致就会变成绝招”,机加1151班大多学生喜欢实践动手,但是很多学生找不到技巧方法,要

《焊接培训》教案

《焊接培训》教案

目录 引言焊接技术的发展 (4) 1 锡焊及其特点 (5) 1.1 锡焊 (5) 1.2 锡焊的特点 (5) 2 锡焊的原理 (5) 本章小结 (6) 第一章锡焊工具与材料 (7) 1.1 锡焊工具 (7) 1.1.1 电烙铁 (7) 1.1.2. 其它常用工具 (18) 1.2 焊接材料 (18) 1.2.1 焊料 (18) 第二章锡焊工艺 (25) 2.1 锡焊工艺要求及基本条件 (25) 2.1.1 锡焊工艺要求 (25) 2.1.2 锡焊基本条件 (25) 2.2 锡焊工艺过程 (26) 2.3 焊接质量检验 (29) 2.3.1 锡焊检查的意义 (29) 2.3.2 焊接质量的检验内容 (30) 第三章手工锡焊技术 (31) 3.1 手工焊接基本操作 (31)

3.2 手工焊接操作步骤 (33) 3.3 手工锡焊技术要领 (36) 3.4 焊接质量检验 (38) 3.4.1 锡焊检查的意义 (38) 3.4.2 焊接质量的检验内容 (38) 第四章导线焊接 (39) 4.1 导线焊接过程 (40) 4.2 导线在典型焊件上的焊接 (43) 4.3 拆焊 (45) 第五章印制电路板焊接 (48) 5.1 印制电路板的焊接过程 (48) 5.2 印制电路板上典型元件的焊接 (54) 第六章工业生产锡焊 (56) 6.1 浸焊 (56) 6.2 波峰焊 (58) 6.3 再流焊 (60)

引言 焊接技术的发展 由于电子产品不断向微型化发展和绿色环保的要求,使得现代电子焊接技术得到了新的改观,它具有以下几个主要特点: ⑴使用无铅焊料及免清洗技术。 ⑵大规模生产中,应用计算机集成制造系统,提高焊接的效率和质量。 ⑶采用特种焊接、无铅焊接、无加热焊接等多种焊接方法。 焊接是金属加工的主要方法之一,它是将两个或两个以上分离的工件,按一定的形式和位置连接成一个整体的工艺过程。焊接的实质,是利用加热或其它方法,使焊料与被焊金属原子之间互相吸引、互相渗透,依靠原子之间的内聚力使两种金属达到永久、牢固地结合。 通常现代焊接技术可分为熔焊、压力焊和钎焊三大类。熔焊是焊接过程中,焊件接头加热至熔化状态(母材熔化),不加压力就完成焊接的方法,如电弧焊、气焊及等离子焊等。压力焊是焊接过程中,必须对焊件加压力完成焊接的方法,在这一过程中可以加热也可以不加热,如超声波焊、脉冲焊及锻焊等。钎焊是采用比母材熔点低的金属材料作钎料,将钎料和焊件加热到高于钎料熔点,但低于母材熔点的温度,利用液态钎料润湿母材,填充接头间隙并与母材相互扩散实现连接焊件的方法,如火焰钎焊、电阻钎焊及真空钎焊等。根据使用钎料的熔点不同,也可将钎焊分为软钎焊(熔点低于450℃)和硬钎焊(熔点高于450℃)两种。 软钎焊中的锡焊是电子工业中应用最普遍的焊接技术,在电气工程中占有重要的地位,也是电工、电子实践操作应掌握的技能之一。

步步教你画焊接图识焊接图

步步教你画焊接图识焊 接图 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

画焊接图、识焊接图 焊接图是图示焊接加工要求的一种图样,它应将焊接件的结构、与焊接的有关内容表示清楚。下面我们一起来看看下面这些图,在图样中简易地绘制焊缝时,可用视图、剖视图和断面图表示,也可用轴测图示意地表示,通常还应 同时标注焊缝符号。 (1) 在视图中焊缝的画法 在视图中,焊缝可用一组细实线圆弧或直线段(允许徒手画)表示,如图15-1a、b、c所示,也可采用粗实线(线宽为2b~3b)表示,如图15-1d、e、f 所示。 (2) 在剖视图或断面图中焊缝的画法 在剖视图或断面图中,焊缝的金属熔焊区通常应涂黑表示,若同时需要表示坡口等的形状时,可用粗实线绘制熔焊区的轮廓,用细实线画出焊接前的坡 口形状,如图15-1g、h所示。 (3) 在轴测图中焊缝的画法 用轴测图示意地表示焊缝的画法如图15-1i所示:

图15-1 焊缝的画法 常见的焊接接头型式有:对接、搭接和T形接等。焊缝又有对接焊缝、点焊缝 和角焊缝等,如图15-2所示。 图15-2 常见的焊缝和焊接接头型式 为了简化图样上焊缝的表示方法,一般应采用焊缝符号表示。焊缝符号一般由基本符号和指引线组成。必要时还可以加上辅助符号、补充符号和焊缝尺寸符 号等。 (1) 基本符号 基本符号是表示焊缝横剖面形状的符号,它采用近似于焊缝横剖面形状的符号表示,如表15-1所示。基本符号采用实线绘制(线宽约为)。 表15-1 基本符号

(2) 辅助符号 辅助符号是表示焊缝表面形状特征的符号,线宽要求同基本符号,见表15-2。不需确切地说明焊缝的表面形状时,可以不用辅助符号。 表15-2辅助符号

焊接基础知识教案

第1,2课时 焊接基础知识 教学目标: 知识与技能:1、了解焊接的概念及分类。 2、知道焊接电弧的组成及焊接电弧的偏吹。 过程与方法:1、理解焊接参数的概念 2、掌握焊接接头的种类及接头型式 情感态度价值观:以图片和视频吸引学生注意,激发学习兴趣。 教学重点:焊接的分类、焊接电弧的偏吹 教学难点:焊接参数、焊接接头的种类及接头型式 教学方法:讲授法 教学准备:多媒体教学 教学过程: (一)导入: 观看图片、视频导入。 (二)新授: 一、焊接的概念及分类 1. 焊接的概念: 焊接就是通过加热或加压,或者两者并用,并且用或不用填充材料使焊件达到结合的一种加工方法。 2. 焊接的分类: 按造焊接过程中金属所处的状态不同,可以把焊接方法分为熔焊、压焊、钎焊三类。(1)熔焊,熔焊是在焊接过程中将焊接接头加热至熔化状态,不加压力完成的焊接方法。我们常用的焊条电弧焊、CO2气体保护焊、氩弧焊、埋弧焊、气焊等都属于这种焊接方法。(2)压焊,压焊是在焊接过程中必须对焊件施加压力(加热或不加热),以完成焊接的方法。电阻焊、摩擦焊、爆炸焊等都属于这种焊接方法。 (3)钎焊,钎焊是采用比母材熔点低的金属材料作钎料将焊件和钎料加热到高于钎料的熔点,低于母材的熔化温度,利用液态钎料润湿母材填充接头间隙并与母材相互扩散实现连接焊件的方法。常见的钎焊方法有烙铁钎焊、火焰钎焊等。 二、焊接电弧: 1、电弧的组成 由焊接电源供给的,具有一定电压的两极间,在气体介质中,产生强烈而持久的放电现象称为焊接电弧。焊接电弧由阴极区、阳极区、弧柱区三个部分组成。 2、焊接时的极性和应用 用直流电源焊接时焊件接电源正极,工件接电源负极称为正接;焊件接电源负极,工件接电源正极称为反接。交流电源不存在正反接。 焊接时极性的选用: 直流弧焊时,为获得较大的熔深,可采用正接,这是因为电弧的阳极区温度较高,在焊接薄板时,为防止烧穿,可采用反接。当采用低氢型(碱性)焊条时,为保证电弧稳定性必须采用反接。 3、焊接电弧的偏吹 在焊接过程中,因气流的干扰、磁场的作用或焊条偏心的影响,会出现电弧中心偏离电

焊接及机械制图表示方法

焊接符号大全 焊接符号以标准图示的形式和缩写代码标示出一个焊接接头或钎焊接头完整的信息,如接头的位置、如何制备和如何检测等。焊接符号完整的代码体系在美国焊接学会(AWS)最新版本的《焊接、钎焊与无损检验的标准符号》(ANSI/AWS A2.4)规程中有详细说明。焊接符号包含许多信息,而且相当复杂,实际生产中大多数的焊接设计人员只是使用了其中很少 一部分。 符号中的信息和单元 问题1:焊接符号能够提供什么信息? 答:焊接符号能够提供如下信息。接头类型、焊缝坡口形状、焊缝类型、焊接方法、规 程或程序、焊缝位置、质量要求、焊缝次序、焊缝尺寸、最终的焊缝轮廓、工艺要求等。 问题2:焊接符号由哪些单元组成? 答:一个焊接符号可以包括如下单元。参考线、箭头、基本焊接符号、尺寸和其他数据、补充符号、完成符号、尾缀、规程、焊接方法或其他。 参考线和箭头 问题3:参考线是什么? 答:参考线是构成一个焊接符号的基础,由水平位置的划线组成。参考线必须画在靠 近所要表示的焊接接头符号的旁边。每一个焊接符号单元必须根据符号标准放置在参考线周 围一个适当的位置处。水平参考线及焊接符号单元的位置如图1所示。

问题4:焊接符号中各单元的标准位置是如何安排的? 答:图1所示是一条参考线,一些其他的单元标记可以放置在参考线的周围。典型焊 接符号显示出各种定位焊缝的一些信息,包括如下。 ①尾缀T 只用于特殊的焊缝,例如,焊接方法改变、焊条改变等,可以在图纸上有 详细参考说明。如果没有参考意义或无须规范,尾缀可以省略。 ②参考线上的S 记号S取决于焊缝类型,如有坡口焊缝的熔深、填角焊缝的尺寸、 塞焊或开槽焊缝的尺寸、点焊或凸焊焊缝的剪切强度等,这个记号一般是位于焊缝符号的左边。 ③记号 E 在这里代表一个开坡口焊缝的有效尺寸,也称为焊缝尺寸或焊脚高。有效 尺寸的尺度标在圆括号内,无论箭头指向哪里,这个尺寸和坡口总是位于参考线上焊缝符号的左边。 ④R 在这里代表形成所需形状的焊缝数之间的空间,对于对接接头来说是敞开的根 部。如果是塞焊或开槽焊缝,R在这里表示填充深度。这个记号位于焊缝符号的中间位置。 ⑤A 在这里表示对接接头的坡口角度(倾斜角),也包括塞焊焊缝的沉入角度。 ⑥F和A之间的水平短线—在这里代表完成的焊缝外形形状。 ⑦F 在这里表示获得所需焊缝外形的方法,焊缝外形可以通过下述方法获得。打磨(G)、机械加工(M)、铲削(C)、锤击(H)、滚轧(R)或者其他(U)。

电子产品焊接技术教案项目一.(可编辑修改word版)

株洲职业技术学院教师授课教案

(正文) 主要教学步骤和教学内容 【组织教学】 【教学要求】 1、自我介绍及其联系方式。 2、本课程的学习要求: 课前预习,课后复习,查看课外资料。 上课要求: 不迟到,不旷课。 认真听讲,不做与上课无关的事情。 认真思考,认真回答老师的提问。 3、本课程的重要性。 4、实验实训室管理制度学习,强调用电安全 5、本课程讲授的教学内容。 6、实训要求。 【讲授新课】 电烙铁等常用工具的使用 一、电烙铁的作用: 提供一定的热量,将电能转换为热能,对电路板和元件进行连接和固定 二、电烙铁的分类: 按发热形式分为:内热式与外热式 按烙铁头形状分:平口和尖嘴 三、电烙铁的结构 电烙铁是由电源线、烙铁芯、烙铁头与外壳组成 四、电烙铁的使用方法; 1、新买的烙铁一定要进行上锡处理,未上锡就开始使用会使烙铁头出现氧化,导致烙铁头不粘 锡,同时温度也达不到要求; 2、元件与焊盘在焊接前,要检查元件与焊盘是否存在氧化现象,如有,要进行除锈除氧化 3、电烙铁在焊接元件时,停留在焊盘上的时间不能过长,时间停留过长会导致焊盘脱落现象 4、焊点的形状要符合标准,不能出现虚焊现象, 5、焊好的焊点要美观。 6、焊接全部完成后,烙铁的存放要注意先冷却后才能进行装盒 五、尖嘴钳与镙丝刀等工具的简单使用介绍 六、教师进行演示 七、学生练习 八、总结学生在练习中所存在的问题,对其中的难点进行详细讲解并演示

株洲职业技术学院教师授课教案

(正文) 主要教学步骤和教学内容 【组织教学】 【教学要求】 1、电烙铁使用知识复习 2、各种焊接工具的摆放位置要求 3、该课题的重要性 4、本堂课教学内容介绍 【讲授新课】 万用表的使用 一、万用表在生活和学习当中的作用: 可以用来测量电压、电流、电阻、二极管、三极管、电容等相关参数。 二、万用表的分类: 万用表分为两大类: 1、模拟万用表和数字万用表, 三、万用表的使用方法 1、模拟万用表的使用方法讲授与演示; 2、数字万用表的使用方法讲授与演示 四、万用表的使用与维修保养知识; 1、购买万用表时应注意万用表的显示精度;模拟万用表注意将万用表打到电阻最小档,短 接两只表笔不放,然后将指示进行调零,从低档位往高档位切换,观察指针的摆动幅度是 否过大,如果过大说明该万用表为劣质万用表,除此之外,还应注意表的外观是否粗糙, 档换切换时的声音是否青脆,手感好不好;而数安万用表与模拟万用表的不同之处在于他 们的显示不一样,模拟万用表为指针型,而数字万用表数字型。所以,数字万用表的精度 不同于模拟表,首先应观察数字显示的位数即级数,其次观察测量电阻和电压时该表 显示屏数字的定位速度。从上述这些情况便可以判断出这块表的性价比 2、万用表在不使用时应将档位置于交流电压的最大档;原因1、电压档在模拟表当中是 不需要电池的,而在数字表中也是耗电最少的。原因2、置于电压最大档是为了避免 下次在使用时忘记切换档位而直接测量大电压或大电流而烧坏万用表。 3、长期不使用万用表时应该表内电池取出单独放置,避免电池坏了电解液漏在表中,损坏 表中电路板。 五、学生练习拆装万用表内电池,练习用万用表测量交流电,直流电,电阻等元件,学 会读数 六、总结学生在练习中所存在的问题,对其中的难点进行详细讲解并演示

一步步教你画焊接图、识焊接图

画焊接图、识焊接图 焊接图是图示焊接加工要求的一种图样,它应将焊接件的结构、与焊接的有关内容表示清楚。下面我们一起来看看下面这些图,在图样中简易地绘制焊缝时,可用视图、剖视图和断面图表示,也可用轴测图示意地表示,通常还应同时标注焊缝符号。 (1) 在视图中焊缝的画法 在视图中,焊缝可用一组细实线圆弧或直线段(允许徒手画)表示,如图15-1a、b、c 所示,也可采用粗实线(线宽为2b~3b)表示,如图15-1d、e、f所示。 (2) 在剖视图或断面图中焊缝的画法 在剖视图或断面图中,焊缝的金属熔焊区通常应涂黑表示,若同时需要表示坡口等的形状时,可用粗实线绘制熔焊区的轮廓,用细实线画出焊接前的坡口形状,如图15-1g、h所 示。 (3) 在轴测图中焊缝的画法 用轴测图示意地表示焊缝的画法如图15-1i所示: 图15-1 焊缝的画法 常见的焊接接头型式有:对接、搭接和T形接等。焊缝又有对接焊缝、点焊缝和角焊缝等, 如图15-2所示。

图15-2 常见的焊缝和焊接接头型式 为了简化图样上焊缝的表示方法,一般应采用焊缝符号表示。焊缝符号一般由基本符号和指引线组成。必要时还可以加上辅助符号、补充符号和焊缝尺寸符号等。 (1) 基本符号 基本符号是表示焊缝横剖面形状的符号,它采用近似于焊缝横剖面形状的符号表示,如表15-1所示。基本符号采用实线绘制(线宽约为0.7b)。 表15-1 基本符号 (2) 辅助符号 辅助符号是表示焊缝表面形状特征的符号,线宽要求同基本符号,见表15-2。不需确切地说明焊缝的表面形状时,可以不用辅助符号。 表15-2辅助符号

(3) 补充符号 补充符号是为了补充说明焊缝的某些特征而采用的符号,见表15-3。 表15-3补充符号 (4) 尺寸符号 基本符号必要时可附带有尺寸符号及数据,这些尺寸符号见表15-4 a、b。 表15-4尺寸符号 (1) 箭头线的位置 箭头线相对焊缝的位置一般没有特殊要求,可以指在焊缝的正面或反面。但在标注单边

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