中国史学史参考书目供参考学习

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《中国史学史》教学参考书目

教材:

1、金毓黻:《中国史学史》,河北教育出版社,2002年1月版。

2、刘节:《中国史学史稿》

3、白寿彝:《中国史学史》(第1册)

4、白寿彝主编:《中国史学史教本》,北京师范大学出版社,2000年。

5、尹达主编:《中国史学发展史》,中州古籍出版社,1985年7月版。

6、张孟伦:《中国史学史》(第1、2、3册)

7、王树民:《中国史学史纲要》,中华书局,1997年9月版。

8、瞿林东:《中国史学史纲》,北京出版社,1999年9月版。

9、吴怀祺:《中国史学思想史》,安徽人民出版社,1996年12月版。

10、曹家齐《顿挫中的嬗变——20世纪的中国历史学》,北苑出版社2000年。

11、周文玖,《史学史导论》(北京:学苑出版社,2006)

12、张越编,《史学史读本》(北京大学出版社,2006)。

专著:

新史学九十年,许冠三,岳麓书社,2003年。

新中国史学五十年,张剑平,学苑出版社,2003年。

马金科等:《中国近代史学发展叙论》,中国人民大学出版社,1995年5月版。

二十世纪后半期史学主潮,王学典,山东大学出版社,2000年。

13、20世纪中国史学评论,王学典,山东人民出版社,2002年。

14、当代史学主要趋势,巴勒克拉夫,上海译文出版社,1987年。

15、后现代与历史学,王晴佳、古伟瀛,山东大学出版社,2003年。

16、当代中国史学,顾颉刚,上海古籍出版社,2002年。

17、中国史学史学科的产生与发展,周文玖,北京师范大学出版社,2002年。

18、20世纪的中国:学术与社会(史学卷),罗志田主编,山东人民出版社,

2001年。

19、经史抉原,蒙文通,巴蜀书社,1995年。

20、近代中国史学十论,罗志田,复旦大学出版社,2003年。

21、史通笺记,程千帆,中华书局,1980年。

22、文史通义新编,仓修良,上海古籍出版社,1993年。

23、史传通说——中西史学之比较,(美)汪荣祖,中华书局,1989年。

24、中国史学上之正统论,饶宗颐,上海远东出版社,1996年。

25、汉唐间史学的发展,胡宝国,商务印书馆,2003年。

26、文心雕龙今译,周振甫,中华书局,1986年。

27、马金科等:《中国近代史学发展叙论》,中国人民大学出版社,1995年5月版。

28、蒋俊:《中国史学近代化进程》,齐鲁书社,1995年9月版。

29、史学史研究室编:《新史学五大家》,社会科学文献出版社,1996年6月版。

30、杨翼骧:《中国史学史资料编年》(共3册),南开大学出版社,1987年版。

31、邹贤俊等编:《中国古代史学理论——要录》湖北人民出版社,1990年3月版。

32、乔治忠等编:《中国史学史研究述要》,天津教育出版社,1996年11月版。

33、瞿林东编,《史学理论与史学史学刊》(社会科学文献出版社,2003)。

34、瞿林东,《中国史学的理论与遗产》(北京大学出版社,2005)

35、钱穆,《中国史学名著》(素书楼文教基金会,2001再版)

36、吕思勉,《吕着史学与史籍》(华东师范大学出版社,2002)

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中传新闻学与国际新闻考研必看的参考书

中传新闻学与国际新闻考研必看的参 考书 中传新闻学与国际新闻考研必看的参考书 本文系统介绍中传新闻学考研难度,中传新闻学硕士就业,中传新闻学考研辅导,中传新闻学考研参考书,中传新闻学考研专业课五大方面的问题,凯程中传新闻学考研老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构! 一、中传新闻学考研参考书是什么 中传新闻学考研参考书很多人都不清楚,这里凯程新闻学考研王牌老师给大家整理出来了,以供参考: 初试参考书 712新闻传播史论 袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本) 李磊:《外国新闻史教程》(第2版) 雷跃捷:《新闻理论》 何梓华:《新闻理论教程》(修订版) 雷跃捷:《媒介批评》 郭镇之:《中外广播电视史》 郭镇之:《当代广播电视学》 石磊:《新媒体概论》 段鹏:《传播学基础?历史、框架与外延(第2版) 《新闻传播史论红宝书》凯程考研 815新闻实务 梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版) 刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》 谭云明:《新闻编辑》 王振业:《新闻评论写作教程》 课外期刊:《现代传播》、《新闻与传播》、《新闻记者》、《新闻战线》 王振业:《广播新闻与电视新闻》 王振业:《广播电视新闻评论》 赵玉明:《广播电视辞典》(重点看2、3、8章) 王灿发:《现代新闻业务基础教程》 陈作平:《新闻报道新思路》 复试科目与参考书: 9020新闻史 李磊:《外国新闻史教程》(修订版)(中国传媒大学) 哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(中国广播电视) 《国际新闻界》(期刊)、《新闻大学》(期刊)、《现代传播》(期刊) 9021新闻理论 雷跃捷:《新闻理论》(中国传媒大学)

南开秋学期《公共政策学》在线作业标准答案

南开13秋学期《公共政策学》在线作业答案

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南开13秋学期《公共政策学》在线作业 一,单选题 1. 公共政策学属于() A. 自然科学 B. 人文科学 C. 社会科学 D. 文化艺术 正确答案:C 2. 划分公共政策类型的途径包括() A. 根据内容划分 B. 根据形式划分 C. 根据范围划分 D. 根据内容和形式划分 正确答案:D 3. 政策执行偏差是指在实施政策的过程中行为效果偏离()并产生了不良后果的政策现象 A. 领导意图 B. 预定目标 C. 民众期望 D. 舆论要求 正确答案:B 4. 政策研究组织指的是那些在系统调查的基础上,为政府、企业或社会团体出谋划策,提供(),以期影响其决策行为的社会组织 A. 政策成本核算 B. 政策依据 C. 政策收益核算 D. 政策资助 正确答案:A 5. 广义的制度包括() A. 正式制度和非正式制度 B. 法律法规与部门规章

C. 正式约束和非正式约束 D. 正式 E. 所有法律 正确答案:C 6. 以定性分析为主的政策评估程序的第一步是认定() A. 利益诉求 B. 利益相关者 C. 利益范围 D. 利益重要次序 正确答案:B 7. 政策执行是实现()的重要途径 A. 领导意图 B. 政策目标 C. 政府部门意图 D. 民众意愿 正确答案:B 二,多选题 1. 影响公共政策评估的重要因素包括() A. 政策信息资料 B. 政策制定者与执行者 C. 政策目标 D. 政策评估方式、方法和规范 正确答案:ABCD 2. 政策变动的原因包括() A. 决策者的变动 B. 政策环境的变化 C. 政策资源的现值 D. 政策的失效或低效 正确答案:ABCD 3. 政策网络可分为() A. 利益型政策网络

大众传播学

网络时代下的“使用与满足理论” 摘要:“使用与满足理论”的产生是传播研究史上的一个重要转折点,在大众传播效果研究史上产生了重要的影响。随着互联网的兴起,进入了真正的网络时代,“使用与满足理论”也得到了复兴。网络传播带来的是人类传播史上一场空前深刻的革命,它同时为“适用于满足理论”的进一步深入研究拓展了空间。 关键词:使用与满足网络时代受众播客 传播学的集大成者施拉姆将“使用与满足理论”比喻为“自助餐厅”:受众参与传播,犹如在自助餐厅就餐,每个人都将根据自己的口味及食欲来挑选饭菜。自助餐厅里的主角是受众,媒介只是为受众服务。也就是说,“使用与满足理论”主要研究媒介——受众之间的一种趋向,这一趋向的核心主张是:受众成员对媒介产品的消费是有目的的,旨在满足某些个人的、经验化的需求,即人们观看电视与电影或阅读报纸与书籍等,实际上都在不同程度的使自己的某些需求得到满足。① 一、网络时代“使用与满足理论”的研究 (一)“使用与满足理论”在网络时代的复兴 当家用电脑开始普及,互联网成为与传统四大媒介并列的传播媒介时,这些科技进步的成果也开始进入传播学研究者的视野。“使用与满足理论”的复兴,也正是源于互联网的发展。 托马斯?鲁杰罗(Thomas Ruggiero)认为,“在每个新的大众传播媒介产生初期,使用与

满足总能提供一种最前沿的研究方法”。他提出了以计算机为中介的“提供了大量传播行为集合”的互联网的三个特性,供“使用与满足理论”的研究者考察: 1.交互性“极大地加强了积极地受众的使用与满足的核心概念”,因为大众传播中的交互性长期以来被认为是“传播过程中参与者能够控制和在相互交流中改变角色的程度”,它赋予受众更大的自主性和能动性。 2.去一体化是“媒介使用者从一个丰富的菜单中选择的能力……和传统的大众媒介不同的是,互联网之类的新媒介具有选择性,允许个体根据自己的需要量身定做”。 3.异步性意味着经由中介传递的信息“可以在时间上错开,电子讯息的发送者和接受者能够在不同的时间里阅读电子邮件,在各自方便的时间里达成交互。同时也意味着个体能够方便的发送、接收、储存、找回信息。一旦讯息数字化,个体对媒介的操纵性便有了无限可能,和使用传统媒介相比,个体拥有了更多的控制权”。 (二)媒介技术的发展对“使用与满足理论”的消解 媒介技术日新月异的发展为受众提供了选择和使用的多样性与宽泛性,特别是互联网的出现,使信息传播变得无疆域性了,整个世界成为一个地球村。新技术就像一把双刃剑,在给与人们自由的同时,又不可避免地限制着人们的自由。在对电视的评价上人们声称“大众是一群被动、消极、受电视蛊惑的‘文化傻帽(Cultural Dopes)’,而传媒则是统治者和阴谋家用大众宣传手段行使权力和愚弄世人的坏技术”②。尽管这样的评价有点极端,却昭示着受众的主动性和被动性之间在媒介技术面前仅有一步之遥。 “使用与满足理论”旨在突出受众为不满足如何使用媒介,主动权应掌握在受众手上的。“网络的发明可以说是企图最大限度的,满足个人获取信息的需要,因此,它是工具性的胜利,是技术的胜利。它强调的是形式,忽略掉的是内容,它用形式‘颠覆’了内容。”③正因为如此,受众更在形式的笼罩下流连忘返,在媒介文化生产、流通、交换、消费全球化的平台上乐此不疲,而忽略了自身感受。“使用网络连接的电脑或信息服务,是为了消磨时间或者出于习惯,表明了电脑仪式化的使用方法,而不是选择特定内容,用于满足需要的方式。” ④可见,如果任由这种情况发展下去而不予警惕的话,受众的主题地位就会受到一定的威胁,更不用说使用与满足的程度能有多大了。 二、“你”时代的“使用与满足理论” 网络被认为是人类社会迄今为止最先进的传播媒介,不但集中了多种媒介形式的特征,

复旦大学新闻学院考研考博最新参考书目

复旦大学新闻学院考研参考书目-2011年版(硕士) 050301 新闻学 ①《新闻学概论》(第三版)李良荣,复旦大学出版社 2009 ②《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著;郭镇之等译,华夏出版社2000 ③《中国新闻事业发展史》(第二版)黄瑚,复旦大学出版社 2009 ④《中国新闻采访写作教程》刘海贵, 复旦大学出版社 2008 ⑤《新闻评论教程》丁法章等,复旦大学出版社 2002 ⑥《当代新闻编辑》张子让,复旦大学出版社 2004 050302 传播学 ①《新闻学概论》(第三版)李良荣,复旦大学出版社 2009 ②《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著;郭镇之等译,华夏出版社2000 ③《中国新闻事业发展史》(第二版)黄瑚,复旦大学出版社 2009 ④《网络传播概论新编》张海鹰,复旦大学出版社 2008 ⑤《公共关系学》(第四版) 居延安,复旦大学出版社 2008 050320 广告学 ① 《营销管理》(第13版)(美)菲利普?科特勒等著,王永贵等译,格致出版社 2009 ②《当代广告学》(第八版)[美]威廉?阿伦斯著,丁俊杰等译,人民邮电出版社 2005 ③《广告管理》(第五版)[美]巴茨等,清华大学出版社 2003 ④《公共关系学》(第四版) 居延安,复旦大学出版社 2008 ⑤《新闻学概论》(第三版)李良荣,复旦大学出版社 2009 ⑥《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著;郭镇之等译,华夏出版社2000 050321 广播电视学 ①《新闻学概论》(第三版)李良荣,复旦大学出版社 2009 ②《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著;郭镇之等译,华夏出版社2000 ③《中国新闻事业发展史》(第二版)黄瑚,复旦大学出版社 2009 ④《当代广播电视新闻学》张骏德,复旦大学出版社 2001 ⑤《当代广播电视概论》陆晔等,复旦大学出版社 2002 ⑥《电视的真相:电视文化批评入门》[英]古德温、惠内尔编著,魏礼庆、王丽丽译,中央编译出版社 2001 ⑦《电子媒介节目设计与运营:战略与实践(第六版)》[美]苏珊·泰勒·伊斯特曼等著,谢新洲等译,北京大学出版社 2005 ⑧《视觉文化导论》(美)尼古拉斯?米尔佐夫著,倪伟译,江苏人民出版社 2006

公共政策学—在线作业

一,单选题 1. 以下影响公共政策执行的因素中不属于公共政策本身的因素有() A. 公共政策问题的特性 B. 公共政策的正确性 C. 公共政策的具体明确性 D. 公共政策资源充足性 正确答案: 2. 从公共政策所涉及的社会生活领域来看,知识分子政策是属于() A. 政治政策 B. 社会政策 C. 文教政策 D. 科技政策 正确答案: 3. 我国的政党制度是() A. 一党制 B. 两党制 C. 多党制 D. 中国共产党领导下的多党合作制度 正确答案: 4. 方案规划的基本内容是() A. 方案设计和方案选优 B. 问题界定、目标设计、方案设计、后果预测和方案抉择 C. 方案设计、后果预测和方案抉择 D. 方案设计 正确答案: 5. 公共政策执行是公共政策过程的中介性环节,这句话的意思是() A. 它是公共政策制定和公共政策评估、公共政策终结的中间环节 B. 它只是整个公共政策生命过程中的一个阶段 C. 它为公共政策的不断修正提供依据 D. 它对于公共政策目标的实现具有决定性的影响 正确答案: 6. 公共政策失误最根本的原因在于() A. 决策者 B. 参与决策的专家 C. 决策的过程与程序 D. 体制 正确答案: 7. 研究公共政策周期的目的是() A. 促进公共政策优化

B. 提高公共政策效率 C. 缩短公共政策周期 D. 提高公共政策制定的科学性 正确答案: 8. 公共政策的权威性渊源于() A. 公共政策主体的合法性 B. 公共政策的合法性 C. 公共政策的强制性 D. 公共政策的进步性 正确答案: 9. 在整个公共政策过程中发挥着核心功能的是( ) A. 信息子系统 B. 咨询子系统 C. 决断子系统 D. 执行子系统 正确答案: 10. 公共政策执行活动得以顺利进行的根本保障是() A. 行政手段 B. 法律手段 C. 经济手段 D. 思想诱导手段 正确答案: 11. 在方案抉择时,应该遵守的最重要的标准是() A. 有利于元公共政策的实现 B. 能最大限度地实现公共政策目标 C. 尽可能少地消耗公共政策资源 D. 实现公共政策目标的风险程度尽可能小 正确答案: 12. 公共政策评估所面临的最为严重的障碍是() A. 公共政策目标的不确定性 B. 公共政策影响的广泛性 C. 公共政策资源的混合和公共政策行为的重叠 D. 有关人员的抵制 正确答案: 13. 公共政策问题是() A. 某一公共政策所要解决并能够解决的社会问题 B. 指目前状态和理想状态之间的差距 C. 政府或大多数人所觉察到的一种和原有的价值、规范或利益相冲突的情况 D. 属于政府管辖范围内的、已经纳入公共政策议程的社会问题

新闻传播学考研参考书目

新闻传播学考研参考书目 以中山大学为例 【基础类】 1.李良荣,《新闻学概论》,复旦大学出版社,2011-8。 新闻传播学经典教材之一,入选理由不需多多。更重要的是,你不觉得这本书的目录跟上面的新闻学考试范围很相似吗?啧啧……“泄露天机”了。 2.郭庆光,《传播学教程》,中国人民大学出版社,2011-4。 又是一本新传经典教材。可是,不知道是我太笨还是传播学太深奥,复习初期哥是跪对这本书啊,概念各种不理解。于是我又找了其他传播学的教材(见下)。 3.刘海龙,《大众传播理论:范式与流派》,中国人民大学出版社,2008-2。 这本书是对郭庆光那本的一个补充吧。换一个角度,换种表述,继续跪对各种传播理论。 4.段鹏,《传播效果研究:起源、发展与应用》,中国传媒大学出版社,2008-11。 这是复习到传播效果时候使用的一本书。其实这算是一本编著的书,就是概括了各个阶段的效果研究的背景、主要观点、评价和目前的应用或者要应对的新

情况。我喜欢这本书的理由是因为它有很多详细的经典案例,还将传播理论结合当时一些热点进行分析。这也是我复习传播学的一个原则,一定要结合案例分析。 不过要说明下,本书包括了新闻理论、传播理论,中外新闻史,新闻业务和公关几大部分。首先,你选择自己需要的章节阅读即可。其次,虽然有知识归纳,但无法针对每个学校、每个科目的要求进行侧重点归纳。比如我考新闻学,但在复习传播理论的过程中,经常会遇到一些很深奥的题目,我认为作为新闻传播学基础的传播学,没必要掌握那个层面的理论。因此这里存在一个取舍问题。具体要怎么办,你们自己好好感受下,最后,吐槽下书中的“历年真题”,中大的题目少之又少啊,特别是新闻业务方面的。是不是看不起咱们“广东文理应用学院民工分院”啊? 这里多说一点,新闻业务这一块,我认为包括名词解释都无标准答案,言之有理即可。 【干货类】 1. [美] 比尔·科瓦齐、汤姆·罗森斯蒂尔/ 刘海龙、连晓东《新闻的十大基本原则: 新闻从业者须知和公众的期待》,北京大学出版社/ 2011-1 所谓十大基本原则,就是新闻工作及其社会角色的核心要素。这本书有助于了解新闻工作的原则和方法。我觉得,只要对媒体感兴趣的,不管考不考研,都应该看一看。

传播效果地两种研究方法

传播效果研究的两种基本方法及其相互关系 传播效果既是传播学研究的重点,又是人类传播活动的目的,为了实现传播效果,从20世纪30年代起,传播学研究者和传播学家们创造了许多有价值的或者在一个时期起着重要作用的传播效果理论。 人类传播是有目的的,无论是人传播、人际传播,还是组织传播、大众传播或者其他形式的媒介传播,人们都是为了实现一定的目标进行的。从人类传播的总体来分析,其传播活动,要么是为了传承优秀的历史文化遗产,要么是为了实现社会各部门、各系统之间的协调和沟通,要么是为了促进社会经济、文化的发展……一句话,人类都是为实现其已确定的目标和目的而开展传播活动的。从这一人类传播的角度来研究传播效果,并不是传播学形成以后才开始的,它是先于传播学形成的。可见,传播效果问题是人类传播活动过程中研究的一个永恒性的课题。这就是说,自从地球上有了人类和人类传播活动,人类就从不同的角度,采用不同的方式关心着传播效果问题。在生产力水平比较低下的情况下,一方面是人们对信息的认知度不高,真正会使用信息、把信息作为一种资源去开发和利用的人很少。正因为这样,人们对传播效果仅仅停留在关心的层面,并没有真正地去研究传播效果。随着社会生产力的发展,特别是上个世纪初以来,人们交往的形式,特别是围不断发展和扩大,人们对传播效果的研究也就提到了议事日程。随着传播学理论体系的逐渐形成,传播效果研究已成为传播学研究的主线和出发点。人类社会在漫长的发展过程中,人类为了生存,曾创造了许多保护自己利益的理论。同样,仅人类活动中的传播活动,人们为了实现其传播目的,也创造了许多理论。仅从传播效果实现的角度来讲,人们创造的具有代表性的理论主要有:“子弹论”(或称魔弹论、皮下注射论);“议程设置功能”理论;“沉默的螺旋”理论;“培养”理论;“知沟”理论……由于这些理论都具有重要的理论意义和实践意义,是学习和研究传播学,特别是应用传播学必须认真研究的问题。 传播效果在传播学体系中占据这样重要的地位,它要求传播效果研究者在深化传播效果理论研究的同时,还必须深化对传播效果研究方法的研究,以保证传播效果的科学性和准确性。 一、传播效果及其影响因素 (一)传播效果 传播效果虽然是传播学研究的重点,但是直到现在,传播学界对于传播效果概念的解释并不完全一致。从对传播效果的认识过程来看,对传播效果的解释大概有以下几种: 第一种观点认为,传播效果是检测传播者、传播容、传播媒介对受众的功能和状况的一种量化

2019安徽大学新闻传播学考研参考书、复试分数线汇总

2019安徽大学新闻传播学考研参考书、复试分数线汇总 安徽大学新闻传播学院 安徽大学新闻传播学教育发端于1960年,也是改革开放后最早设立新闻学科的院校之一。1980年,安徽大学经安徽省教委(现教育厅)批准开办新闻学专业;2003年,安徽大学与安徽日报报业集团合作共建,成立安徽大学新闻传播学院。经过多年的建设和发展,学院形成了“夯实基础、重在应用、面向地方”的人才培养方针,人才培养成效显著,社会美誉度高。开设新闻学、编辑出版学、广播电视学、广告学、数字媒体艺术五个本科专业,新闻学是国家级特色专业,安徽省重点学科,“安徽省高等教育振兴计划”重点建设学科。拥有新闻传播学一级学科博士点、新闻传播学一级学科学术硕士学位授予权,拥有新闻与传播硕士(MJC)、出版硕士(MP)两个专业硕士学位授予权。 一、安徽大学招生目录 招生院系:新闻传播学院 招生专业:050300新闻传播学 招生人数:46人,拟推免15人 研究方向:不区分研究方向 考试科目: ①101思想政治理论

②201英语一 ③622新闻传播史论 ④815新闻传播实务 复试专业课:F25文史综合知识 考试科目内容范围说明: 622新闻传播史论:注重考察考生对于新闻学传播学的核心概念、重要理论、基本规律的把握,以及运用理论分析解释新闻传播现象的能力;对中外新闻史的基本史实及其历史背景、历史意义的了解与把握,以及对于史料的综合分析能力。815新闻传播实务:重点考察考生采访方案制定、消息写作、标题制作、稿件分析批评、新闻评论写作的应用能力,以及新闻传播业务知识的掌握。 F25文史综合知识:不指定范围。 二、安徽大学考研参考书目 史论 《新闻学概论》(第五版)李良荣著,复旦大学出版社。 《传播学教程》(第二版)郭庆光著,中国人民大学出版社。 《传播学原理》石庆生。 《简明中外新闻事业史》(第二版)蒋含平、谢鼎新合著,合肥工业大学出版社。

2018考研复旦大学新闻学院参考书目

2018考研复旦大学新闻学院参考书目下文,小编为2018考研复旦大学新闻学院的小伙伴们介绍下该院系的参考书目,详细信息如下: 一、参考书目 1、715营销学: (1)科特勒《营销管理》 2、714新闻传播学基础: (1)沃纳·赛佛林《传播理论:起源、方法与应用》 (2)李良荣《新闻学概论》 (3)黄瑚《中国新闻事业发展史》 3、823传播实务: (1)居延安《公共关系学》 (2)张海鹰《网络传播概论新编》 4、822广告与公关实务: (1)巴茨《广告管理》 (2)居延安《公共关系学》 (3)威廉·阿伦斯《当代广告学》 说明:有很多同学在选择这些参考书目的时候,会一直纠结该选择哪个版本,如果你还没买这些书,选择最新版就行,若已经有旧版的这些书籍,影响也不是很大! 二、推荐辅导资料 《2018复旦大学714新闻传播学基础考研复习全书》

《2018复旦大学714新闻传播学基础考研历年真题与答案解析》《2018复旦大学715营销学考研复习全书》 《2018复旦大学715营销学考研历年真题与答案解析》 《2018复旦大学822广告与公关实务考研复习全书》 《2018复旦大学822广告与公关实务考研历年真题与答案解析》《2018复旦大学823传播实务考研复习全书》 《2018复旦大学823传播实务考研历年真题与答案解析》 (1)本书适用专业 适用考试科目代码:714新闻传播学基础、715营销学、822广告与公关实务、823传播实务。 适用专业:新闻学、传播学、广播电视学、媒介管理、广告学。 (2)本书内容特点 该书的特点是内容系统完整,第一部分进行专业课深度解析;第二部分是对课程的核心考点进行解析;第三部分是对历年真题进行解析,并给出了参考答案。 此外,我们还提供学长一对一个性化辅导服务,适合二战、在职、基础或本科不好的同学,可在短时间内快速把握重点和考点。

大众传播研究方法

大众传播研究方法 传播学是一门旨在研究人类如何创制交换和解读信息的社会科学,因此,传播学研究需要将科学与人文研究结合起来。——史蒂芬小约翰 第一章理论与研究范式 一理论与范式 理论:理论就是为了解释某个现象,按照一定的规范所抽象出来的概念体系,一个理论包含如下几个特征: 1 理论的目标是对某个现象做出解释。 2 理论是一个概念体系。理论由两部分组成,一是概念,二是概念之间的联系。 比概念更高一层的是命题,命题是对概念之间的关系的判断。假说是提出来供人们思考的命题,有关真假的判定要到这种思考完成后才能做出。 3 理论的建立必须遵循规范的程序 如何评估理论: 1 一个理论要说明自己的适用范围。 2 理论内部必须逻辑一致,不能出现自相矛盾的现象 3 理论要具有启发性 4 理论要经受的住时间的检验 对客观经验主义范式看来说: 1 要对所收集的复杂数据做出全面合理的解释。 2 最好能对实践进行预测 3 要简洁奥卡姆剃刀法则:去掉那些可有可无去不难以证明的假说 4 要可证伪 可证伪性:哲学家波普尔提出的原则,一个科学的理论必须是能够被证明是错误的,否则这个理论不具有科学性,也就是说一个理论必须明确地规定出现什么结果时,假设会被证明是错误的;出现什么结果时,假设会被证明是正确的。 5 具有实用性 对诠释经验主义和批判理论来说: 1 要对人和社会做出新的解释 2 对研究者的价值做出说明 3 具有美学上的吸引力 4 可以获得学术共同体的认可 5 有利于促进社会变革 范式:库恩在《科学革命的结构》一书中提出“范式”的概念,来研究理论和科学研究的发展历程。库恩把不同的学者之间所持有的不可通约的研究范例称为范式。范式是一个学术共同体公认并共享的思维方式。范式的特点表现在三方面: 1 它是指导一个学术群体中大部分成员的范例和前提假设 2 范式是一个学术共同体公认并共享的世界观,围绕着某个范式会形成“无形的学院” 3 不同的学术共同体之间的范式是不可通约的,他们相互矛盾,针锋相对。

华东师范大学新闻学考研参考书目

42.*华东师范大学2008年研究生考试用书 新闻学 初试书目 《理论新闻传播学导论》童兵,中国人民大学出版社;《中国民俗文化学导论》(修订本)仲富兰,上海辞书出版社;《传播学教程》郭庆光,中国人民大学出版社1999版《中国新闻事业史》丁淦林,高等教育出版社2002 《外国新闻事业史》张隆栋,中国人民大学出版社; 《传播语言学》蒋冰冰,中国戏剧出版社; 《媒介管理学》邵培仁,高等教育出版社; 《新闻学导论》李良荣,复旦大学出版社; 《广告学原理》陈培爱,复旦大学出版社; 《文化研究导论》阿雷恩?鲍尔德温等,高等教育出版社; 《广告理论和战略》(日)清水公一,北京大学出版社; 《市场编辑史》姚福申,复旦大学出版社; 《体验营销》(美)菲利普?科特勒,华夏出版社; 《中国经济》派恩等,机械工业出版社。 复试内容及参考书目 1、新闻传播理论与实务(笔试) 《新闻评论学》丁法章复旦大学出版社 《当代新闻写作》尹德刚复旦大学出版社 《当代新闻采访》刘海贵复旦大学出版社《广播电视经营与管理》严三九上海外国语大学出版社

《当代新闻编辑学》张子让复旦大学出版社 《传播理论:起源、方法与应用》塞弗林等郭镇之译华夏出版社 2、专业知识的综合能力和应用能力(口试) 3、外语听力、口语测试 《传播学原理》张国良复旦大学出版社 《华夏传播论:中国传统文化中的传播》孙旭培人民出版社《传播理论:起源、方法与应用》塞弗林等著郭镇之译华夏出版社 传播学 初试书目 《理论新闻传播学导论》童兵,中国人民大学出版社; 《中国民俗文化学导论》(修订本)仲富兰,上海辞书出版社; 《传播学教程》郭庆光,中国人民大学出版社1999版《中国新闻事业史》丁淦林,高等教育出版社2002 《外国新闻事业史》张隆栋,中国人民大学出版社; 《传播语言学》蒋冰冰,中国戏剧出版社; 《媒介管理学》邵培仁,高等教育出版社; 《新闻学导论》李良荣,复旦大学出版社; 《广告学原理》陈培爱,复旦大学出版社; 《文化研究导论》阿雷恩?鲍尔德温等,高等教育出版社; 《广告理论和战略》(日)清水公一,北京大学出版社; 《市场营销》(美)菲利普?科特勒,华夏出版社; 《中国编辑史》姚福申,复旦大学出版社; 《体验经济》派恩等,机械工业出版社。

大众传播学期末试题及参考答案

2012年大众传播学期末复习题及参考答案期末复习题 一、填空题 1.传播主体影响传播效果的主要因素是传播者__可信______度和___权威_____度。 2.传播学的集大成者是美国学者___施拉姆__传播学概论___________。 3.美国学者赖特所提出的“四功能说”将大众传播的功能概括为:(1)__环境监视__________;(2)____解释与规定__________(3)__________社会化_____;(4)____提供娱乐___。 4.大众传播就是专业化的__媒介组织____运用先进的_____传播技术__和____产业化____手段,以社会上___一般大众_____为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。 5.从构成上讲,作为社会机构的大众传播媒介,由___人员_、___设备_______和_____组织_____三大部分组成。 6.传播过程的直线模式主要有________5W模式和香农—韦弗的________模式。 7.传播学的集大成者是美国的_________________。 8.传播效果主要受制于三个方面的因素:(1)传播________________;(2)传播________________;(3)传播________________。 二、名词解释 1.信息社会2.媒介控制3.社会传播4.媒介接近权5.信息社会6.社会传播7.知识沟理论8.文化帝国主义 三、简答题 1.资本主义和社会主义两种经济制度的根本区别体现在哪几个方面。 2.传播学的两大学派——经验学派和批判学派的主要立场和差异是什么? 3.传播权的理论主张有哪几个要点? 4.简述传播效果发生的逻辑顺序和表现阶段性可分为哪三个层面。 5.受众方面影响传播效果的主要因素有哪些方面? 6.请简要回答能对传播媒介产生控制作用的环节或因素有哪些方面。 四、论述题 1.“受众即市场”观点的主要内容是什么?其积极的意义与消极的方面各表现在哪些方面?如何正确看待这一观点。 2.影响传播效果的主要因素有哪些?请结合传播实际进行论述。

2020-2021中山大学新闻传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021中山大学新闻传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总 本文将由新祥旭考研吴老师对中山大学新闻传播学专业考研进行解析,主要有以下几个板块:中山大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及中山大学新闻传播学专业备考经验等几大方面。 中山大学传播与设计学院 中山大学传播与设计学院成立于2003年。学院以“人文新媒体、融创传播学”为学科定位,形成了“以通识教育为基础,以创意教育为中心,以实践教学为重点”的办学特色,致力于培养既具有科学及人文素养又具有应用能力的复合型人才。学院设有新闻学系、公共传播学系和创意媒体设计系,本科开设新闻学和传播学两个专业。拥有新闻传播学一级学科硕士学位授予点(下设新闻学、传播学学术型硕士专业,和新闻与传播专业硕士)、设计艺术学硕士学位授予点,以及政治传播交叉学科硕士点和博士点。拥有“广州大数据与公共传播”市人文社科重点研究基地,中山大学全媒体研究院、公共传播研究所和视觉传播研究中心等校级研究平台,及中山大学互联网与治理研究中心等智库研究机构,围绕媒介融合与当代中国新闻业、政治/视觉/应用传播等公共传播、大数据传播与媒体设计等学科方向开展高水平学术研究。

一、中山大学新闻传播学考研招生目录 招生院系:传播与设计学院 招生专业:050300新闻传播学 研究方向:不区分研究方向 考试科目: ① 101思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 643 新闻与传播学基础 ④ 838 新闻与传播实务及研究方法 复试专业课: 1705027 新闻传播学综合知识 二、中山大学考研参考书目 (学校官方没有指定,根据往年整理,供大家参考。) 《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 《新闻理论十讲》陈力丹复旦大学出版社 《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社 《传播理论:起源方法与应用》沃纳·赛佛林北京广播学院出版社《大众传播理论:基础、争鸣与未来》巴兰,戴维斯 《传播学史:一种传记式的方法》E.M.罗杰斯上海译文出版社 《人类传播理论》斯蒂芬·李特约翰清华大学出版社 李彬《传播学引论》 《大众传播效果研究的里程碑》洛厄里、德弗勒

新闻传播学:考研复习参考书目

新闻传播学:2009年考研复习参考书目 一、新闻理论 1.《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学 这本书是核心一遍变四遍 第一遍,很细很慢记清楚 第二遍,把刚才读的内容讲一遍,遇到记不清的地方马上把书打开再记忆一下 第三遍,睡觉前在脑海里再回忆一遍,出现不清楚的地方还是把书打开再巩固一遍。 第四遍,第二天上课前把前一天看的在纸上写一遍。 2.《新闻理论教程》胡正荣中国广播电视 3.《新闻理论教程》何梓华高等教育 4.《邓小平新闻宣传理论研究》雷跃捷等中国传媒大学 大小标题、大小点,把这本书的最后一章读熟 二、新闻史 1.《中国新闻事业史教程》袁军、哈艳秋中国广播电视 (建议以表格的形式来学习此部分内容。主要报刊、创办时间、创办地点、创办人、主要内容、相关情况) 2.《外国新闻史教程》李磊中国广播电视 3.《外国新闻传播史》郑超然、程曼丽、王泰玄中国人民大学 三、新闻业务 1.《广播新闻业务》曹璐、吴缦传媒大学(初试时考的就是一些概念,以参考书为核心) 2.《现代电视新闻学》叶子中国广播电视 3.《现代电视纪实》朱羽君传媒大学 4.《广播电视新闻评论》王振业传媒大学

5.《电视新闻》叶子、刘坚中国广播电视 6.《新闻报道新思路》陈作平中国广播电视 7.《网络传播与新闻媒体》邓炘炘传媒大学 三、其他书目 可凭个人报考专业和兴趣选读。 1.《传播学教程》郭庆光中国人民大学 2.《网络传播学》吴风中国广播电视 3.《国际传播学》关礼杰北京大学 4.《新闻传播学前沿2005》 5.《新闻传播学前沿2006》传媒大学 6.《中国现代广播简史》赵玉明中国广播电视 7.《十年:从改变电视语态开始》孙玉胜三联书店(了解中国电视业的发展的书) 8.《当代西方新闻媒体》李良荣复旦大学 9.《世界广播发展研究》张彩传媒大学 10.《喻国明自选集》喻国明复旦大学 11《童兵自选集》童冰复旦大学

免费在线作业答案东大15秋学期《公共政策学》在线作业3满分答案

东大15秋学期《公共政策学》在线作业3满分答案 单选题多选题判断题 一、单选题(共10 道试题,共50 分。) 1. 在政策分析方法中饱和抽样属于() A. 多角度分析法 B. 原因层次分析法 C. 类别分析法 D. 边界分析法 -----------------选择:D 2. 公共政策学的发展走过了一条()的道路 A. 学科化——组织化——产业化 B. 组织化——学科化——产业化 C. 组织化——产业化——学科化 D. 产业化——学科化——组织化 -----------------选择:C 3. 我国历史上第一部较为系统的政策研究和政策咨询的著作是() A. 《史记》 B. 《战国策》 C. 《资治通鉴》 D. 《论语》 -----------------选择:B 4. 政策宣传在公共政策学概念体系中属于() A. 核心概念 B. 次级概念 C. 主要概念 D. 边际概念 -----------------选择:B 5. 公共政策评估主要是对()所进行的评估 A. 公共政策预定目标的实现程度 B. 公共政策制定者 C. 公共政策输出 D. 公共政策效果 -----------------选择:D 6. 全国人民代表大会的主要决策方式是() A. 合议制 B. 合议、三权分立制 C. 民主集中制 D. 合议、民主集中制 -----------------选择:C 7. 对各项政策方案效果进行预测性分析和比较,这项工作属于( ) A. 政策方案择优

B. 政策方案评估 C. 政策方案规划 D. 政策合法化 -----------------选择:A 8. ()年美国学者哈罗德·拉斯韦尔与丹尼尔·勒纳合编的《政策科学:近来在范畴与方法上的发展》 一书的出版,标志着公共政策学的诞生。 A. 1950 B. 1951 C. 1952 D. 1953 -----------------选择:B 9. 系统论的创始人是( ) A. 申农 B. 维纳 C. 贝塔朗非 D. 韦伯 -----------------选择:C 10. 政府直接创始政策问题并将问题扩散到公众议程的过程属于() A. 外在创始模型 B. 进入模型 C. 动员模型 D. 内在创始模型 -----------------选择:C 15秋学期《公共政策学》在线作业3 单选题多选题判断题 二、多选题(共5 道试题,共25 分。) 1. 除了公平性外,高质量的公共政策还表现在()等层面 A. 明晰性 B. 合理性 C. 稳定性 D. 协调性 -----------------选择:ABCD 2. 公共政策系统包括的子系统有( ) A. 结构子系统 B. 执行子系统 C. 功能子系统 D. 决策子系统 -----------------选择:BD

中国传媒大学新闻学类考研参考书目(初试)

中国传媒大学新闻学类考研参考书目 (初试) 中国传媒大学新闻学类考研参考书目(初试)(新闻学、广播电视学、国际新闻学、舆论学、编辑出版学) 新闻传播史论 袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本) 李磊:《外国新闻史教程》(第2版) 雷跃捷:《新闻理论》 何梓华:《新闻理论教程》(修订版) 雷跃捷:《媒介批评》 郭镇之:《中外广播电视史》 郭镇之:《当代广播电视学》 石磊:《新媒体概论》 段鹏:《传播学基础?历史、框架与外延(第2版) 《新闻传播史论红宝书》凯程考研 新闻实务 公共部分:80分 梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版) 刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》 谭云明:《新闻编辑》 王振业:《新闻评论写作教程》 课外期刊:《现代传播》、《新闻与传播》、《新闻记者》、《新闻战线》 各专业指定答题部分: 新闻学、编辑出版学、舆论学指定部分 王振业:《广播新闻与电视新闻》 王振业:《广播电视新闻评论》 赵玉明:《广播电视辞典》(重点看2、3、8章) 王灿发:《现代新闻业务基础教程》 陈作平:《新闻报道新思路》 广播电视学指定部分

王振业:《广播新闻与电视新闻》 赵玉明:《广播电视辞典》(重点看第2、3、8章) 赵玉明《中国广播电视通史》中国传媒大学出版社 张彩《世界广播发展研究》 王振业《新闻评论与电子媒介》 国际新闻学指定部分 刘笑盈:《国际新闻学:本体方法和功能》中国广播电视出版社 刘笑盈何兰《国际传播史》 江爱民、吴敏苏:《国际新闻报道》中国传媒大学出版社 刘洪潮:《国际新闻写作》中国传媒大学出版社 马胜荣:《国际新闻采编时务》北京师范大学出版社 《新闻实务红宝书》凯程考研 【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌,拿下多个重要专业的第一名,例如,中传艺术硕士第一名王园璐,中传新闻传播硕士第一名郑家威,凯程学员总共考取中传超过30人,基本都是跨专业的学生,中传在录取的时候非常公平,招生人数多(总数达200人),加上凯程的专业辅导与人脉关系,凯程已经成为了中传考研的黄埔军校,每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频,凯程学校里有专门针对中传艺术硕士、新闻传播硕士、新闻学、传播学等专业的内部讲义,这是其他机构所不具备的,同学们到了凯程学校可以实地查看(有些机构根本就没有开过中传课程,自然没有讲义了)(其中中传讲义包括:中传艺术硕士、新闻传播凯程通,热点讲义,真题讲义,冲刺讲义、题库等)。此外,其他机构1个经验谈视频都没有,凯程的中传考研经验谈非常多,在凯程网站有展示,同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班,凯程一直以来,以“学生满意,家长放心,社会认可”为理念,创建最强的中传考研培训学校。 关于凯程: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里 信念:让每个学员都有好最好的归宿 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构 激情:永不言弃,乐观向上 敬业:以专业的态度做非凡的事业 平衡:找到工作、生活、家庭的平衡点 服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学

北大新闻学硕士毕业可以干什么

北大新闻学硕士毕业可以干什么 北大新闻学硕士毕业可以干什么? 作为名牌院校的北京大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。就业率居于全国同类专业院校的首位。 北大新闻学考研研究生毕业后主要就业方向分别为: 1、高校教师 因为新闻学既具有理论的成分,又很实务,因此就业的前景也非常广阔,其属新兴学科正处于迅速发展之中,极缺高校教师,因此研究生毕业后即可进入高校教书,或者科研咨讯机构进行理论研究。 2、网络编辑 据统计,目前我国的网络编辑从业人员有近300万人,而传统新闻从业人员只有75万人,网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。做一名网络编辑,首先要有扎实的文字功底,其次要熟知新闻的相关知识,对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度,还要能熟练使用DreamWeaver、Flash等网页制作软件和一些编辑发布软件等等。 3、影视节目制作公司高级编导 一些影视节目制作公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。较强的新闻敏感性和新闻写作能力,熟悉电视节目制作流程和电视表现手法,思维活跃,具有较强的文字功底,这类新闻学专业毕业生前景非常广泛。 4、线下刊物编辑 在网络时代,很多网站在发展壮大后都开始创办线下刊物。招聘采编的要求是具备记者的敏锐、编辑的统筹策划能力、广告人的商业嗅觉,最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。 5、企业刊物编辑、记者 出于发展的需要,现在很多企业都会办一些不定期的刊物,这里也是传媒人才的用武之地。但这需要从业者知识面较广。 本文系统介绍北大新闻学硕士就业,北大新闻学考研学费,北大新闻学考研辅导,北大新闻学考研参考书等问题,凯程北大老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的北大考研机构! 一、北大新闻学考研难度大不大,跨专业的学生多不多? 最近几年新闻学考研很火,特别是北大这样的名校。北京大学2015年新闻学考研研究生计划招收5人,招生人数较少,从这方面来讲考研难度较大,北大新闻学考研专业课复习较为容易。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,新闻史论和新闻实务本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。

2017新闻传播学考研必看参考书目

2017新闻传播学考研必看参考书目 一、考试书(必看、必背、必会的最核心书目) 1、《传播学教程》郭庆光(著)中国人民大学出版社,2011版 这本书是每个人必备的最经典的基础读本。有的同学都看了七八遍。我自己也不知道看过多少遍。这本书之所以经典是因为它深入浅出的涵盖了传播学的各个基本领域和基本知识。有人说只要看透这本书就能考90分,我觉得不是假话。听说有人全书背诵了。例如11年考到的名解“霸权”、12年的简答“媒介效果研究是什么?其各个时期范式发展如何?”14年专业一的论述题,“新媒体环境数字鸿沟没有超越有限效果的范畴。谈谈你对数字鸿沟的理解”,都可以在这里面找到依据。 还有一个问题必须要说,有的同学为了省钱用的是99版的,虽然从目录上看起来差别不大,但实际上书里的材料是有不同的。该节省的钱务必要节省,但是郭书这种超级核心的教材应该买一本新的。 2、《传播学概论》许静,北京交通大学清华大学出版社 这本书是考北大的必读书目。几乎每一年这本书都有10分以上的题,又是许静老师出的,能不看么?(许静老师今年也参加复试了。) 比如08年的简答题第一题“公共服务广播电视是什么?我国的政治条件和经济条件能建立公共服务广播吗?意义如何?”、10年的简答题第二题“丰裕媒介(RichMedia)和匮乏媒介(LeanMedia)”。都可以在这找到。特别是富媒体这个题,好多人说没见过,这是许书里面组织传播里非常重要的一个点啊,我表示震惊。还有好多例子,就不一一举了,大家务必重视这本书。 3、《传播学引论》增补版李彬(著)新华出版社 这是本入门级的书,我也在纠结这算是必看还是选看,但是实际上这本书有自己的重要性。例如14年名词解释第四题考到的“发展传播学”,就在最后一章。我写上了萨米尔-阿明和贡德-弗兰克等人估计会有一点加分。这本书也不难,大家过个五六遍估计也没问题。读起来完全没有难度的。 《新闻传播学考研复习专题精编·传播学》杨奕/何伟佳(编)中国传媒大学出版社 虽然有的人认为这本书编者不出名,有的人认为是专为中传的学生出的,但是我通过对往年真题的分析加上跟前辈的交流,还是义无反顾的把这本书放在了头等重要的位置上。话不多说,我只能说我把这本书看了不下十五遍。这本书基本涵盖了上述所有书目的知识点并帮助我构建了理论框架。这本是每年都会考到大量知识点,比如09年简答题第三题“组织传播研究的几大流派”就从这书上可以找到,别的书上基本没有。另外14年考研的发展传播学,这里面有很详细的介绍。14 年考的简答题第四题“简述危机公关的基本原则”,在这里也可以找到。 总而言之一句话,此书极端重要。 4、《大众传播理论:范式与流派》刘海龙 这本书也是我最爱的书之一,但是不适合大家放在前面读,在暑假中期比较合适。这本书兼具深度和广度,可读性也很强,据北大学姐说这本书上了研究生还有人在读。 有很多人认为这本书纯粹是素养类的,但是我感觉这本书还是有很多考点的,比如今年专业二考的第四个名解“现代性”就在这上面有。听说好多人都是瞎蒙的,可能没看到这个点吧。事实上这本书上很多很小的点很容易被忽略,很可惜。最经典的就是11年专业一简

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