2020年高中语文优秀课外阅读材料(七)校园生活 诗意栖居素材

2020年高中语文优秀课外阅读材料(七)校园生活 诗意栖居素材
2020年高中语文优秀课外阅读材料(七)校园生活 诗意栖居素材

诗意栖居

一个有着暖暖阳光的午后,我坐在图书馆靠窗的一个位子,摊开一本书,让浮躁的心绪随着宁静的阅读而慢慢沉淀。一阵微风吹来,我抬头望望窗外,湛蓝的天空中飘着大朵棉絮般的云朵,一时间,我感受到了生活中那份容易被忽略的感动。

人时常是忙碌的,因而闲暇显得更加可贵而美好。不知何时起,我习惯在一个个静谧的夜晚,用笔写下自己对生活的感触,也许是平日的喧嚣和繁杂有时让我力不从心,总觉得在这个偌大的世界,应该有也一个小小的空间来容纳我的喜怒哀乐。它们也许没有曲折离奇的情节,没有大波大浪的情绪,但却都是我自己最最真实的感悟。经历了上上下下,曲曲折折的道路,我终于明白平淡的生活才是最有滋味的。浮华终会散去,喧嚣终将归于静默,而唯有自己心灵的成长,才是最真实可感,也是最应该去追求的。现在的我已不再去追求耀眼的光环,和浮于表面的名利,因为那些都是努力后顺其自然的东西。这个世界有时会很吵闹,吵闹到你耳听六路,眼观八方,却惟独没有去仔细聆听过你内心的声音。而我需要自己做的就是时常让自己静下来,时常问问自己,自己想要的是什么,自己该做什么,又该如何付诸行动,而不是天天在盲目的忙碌中没有方向的走着。

一个人走在车水马龙的街头,有时会没来由的一阵惆怅,想想大千世界,自己只不过是极其容易被隐没的一份子。在看似忙碌的生活中,自己又真正扎扎实实地做了多少实事呢?有太多的人每天像是被一股不知名的力量推着,不知道该往哪走,只是机械的向前走着,然后蓦然回首看去,一路走过来的脚印深深浅浅,却惟独没有令自己刻骨铭心,难以忘怀的。记得几年前的我第一次读到陶渊明的归园田居时,还颇不以为然:“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。”平平淡淡的四十个字,讲的无非是一个老农料理自己的田地,有什么值得称羡的呢?然而现在,自己似乎是懂得了些许了。千百年来,陶渊明的生活之所以被无数人心驰神往,正是因为他在尘世中找到了一个安静的栖息地,没有违背自己的内心,只是安安静静的做着自己喜欢的事,细细体会着属于自己的感动和美好。于是,多少达官贵人,名流豪杰被埋没在历史的烟云中,而世人却偏偏记住了他,这个没有为荣华富贵活,为他人的视线活,而是遵从自己的内心,为自己而活的人。“但使愿无违。”平平淡淡的五个字,没有激昂的宣言,却就这样直抵人的心灵,愿无违,多么简单,却又是多么的难以做到。

于是我也想,想要诗意的生活着。我不可能像陶渊明那样,完全舍弃一切归隐山林。但换个角度看,身在尘世也能有独处的情怀,一切都取决于自己的内心。曾经的我也茫然过,迷失过,自怨自艾过,而最终我发现,并不是庸常的生活埋没了我的理想,人的快乐与否,其实不在于你的生活有多么绚烂多姿,而取决于自己否善于去体会生活的点滴。于是我学会去观察,学会去珍惜每一份细微的感动,当早晨的第一缕阳光洒下,人们骑着电动车穿梭在热闹的大街,孩子们背着书包迈着欢快的步伐去学校,我感受到生活的向上与活力;当手边的学业告一段落,我看着自己通过努力达到的成果,心中不由涌上了一种充实和幸福;当朋友送上一份及时的帮助,当父母亲切的牵挂在耳畔响起,我体会到了拥有别人的关怀是多么的幸福……细细品味,原来看看似单调,日复一日的生活,值得我们收藏珍惜的实在太多太多。当我发现这一点时,我不由得惭愧,惭愧原先那个好高骛远的自己就在左顾右盼中,错失了生命中那么多精彩。并非浩大声势的景色才算美,那一夜星空闪烁,那一股清幽的花香,大自然给与我们的其实很多很多,并非单一的生活就没有精彩,其实快乐的生活就在于你积极

乐观的态度。

此时才明白,拥有一颗坚定与坦然的心有多么的重要。这样一来,即使狂外界狂风骤雨,我的内心依旧春意盎然,即使外界风声鹤唳,我的内心依旧安静祥和,即使外界变化莫测,我的内心依然坦然自若。我拥有自己独立的精神与人格,因而不会那么轻易的迷失自己。我充实的内心让我在这个网路发达的年代,当庞大的信息量在不断的充斥着人的头脑,影响着人的思维的时候,能够判断出真假是非;让我在遇到选择,举棋不定的时候,能够做出真正无愧于自己的选择,而不是被别的因素干扰。让我在对生活的某些层面伤心失望时,依旧相信人性的朴实和美好,依旧深深的爱着这个世界。就这么简单而充实的生活着,带着浅浅的笑意,充满着对未来的期待。

荷尔德林写到:人生充满劳绩,但依然诗意的栖居大地。我想,所谓的诗意,应该就是指对生活的态度了吧。完美也许时常缺席,梦想也许还在远方,但至少此刻,我愿意安静的一步步走在路上,带着一颗感恩且善于体会的心,走着,看着,感悟着。一转身,原来美好从未离我们而去,生活,有时真的只是缺乏一双善于发现的眼睛。

高中语文_经典作文素材大全(事例)

经典作文素材大全(十一)56、故事类 三十、灾难的馈赠 1924年,美国家具商尼科尔斯家突然失火。大火把家里的一切烧个精光,连同他准备出售的家具。 火灾之后,面对满地狼藉,心有不甘的尼科尔斯到处寻找,终于找到一块已被烧焦的红松木。他的目光,长久地注视着那块木头独特的形状和漂亮的木纹。 尼科尔斯找来一块碎玻璃片,小心翼翼地刮去红松木上的沉灰,接着用砂纸打磨光滑,然后又在上面涂了一层清漆。一番打理之后,那块烧焦的红松木呈现出一种温暖的光泽和特别清晰的木纹。 尼科尔斯灵机一动,若是将这种光泽与木纹应用到家具的制作上,生产出“仿纹家具”,效果应该不错吧? 灵感突至的尼科尔斯,立刻着手制作仿纹家具。果然,这种仿纹家具一问世,就受到了顾客的热烈欢迎。大家争相购买,尼科尔斯生意也就越做越好 如今,尼科尔斯创造出的第一套仿纹家具,还收藏在纽约州博物院。 人生不可能一帆风顺,难免会有灾难猝不及防地降临到我们的面前。但只要我们的心中充满希望,我们就能发现灾难下的生机,也就能找到一条新的人生之路。那条路,其实正是灾难馈赠给我们的最好礼物。 【温馨提示】“人生不可能一帆风顺,难免会有灾难猝不及防地降临到我们的面前。但只要我们的心中充满希望,我们就能发现灾难下的生机,也就能找到一条新的人生之路。那条路,其实正是灾难馈赠给我们的最好礼物”。这段话说得多么好:人生只要充满希望,就一定会赢得机遇,就会有美好的未来。这段话适用于“人生”、“奋斗”、“机遇”、“理想”、“自信”等作文话题。 三十一、为一只海鸥等待 美国的月亮并不比中国的圆,美国的天气也不都是晴空万里。然而,美国人的环保意识确确实实令人称道。美国的环保意识已经深入人心,化为一种自觉的行为。在城市里,如果你从车子里往路面扔一个废矿泉水瓶什么的,要罚400美金。而在加州靠太平洋这条千里长的公路上,没有警察,没有监控,我们也没有发现谁扔出一点儿垃圾物,哪怕是一个烟头。说起烟头,在美国所有的饭店、商店,都是不允许抽烟的。我有三十多年的烟龄,不抽难受,就问导游,什么地方可以抽烟。导游说,跟你这样说吧,凡是带顶(篷)子的地方,都是不允许抽烟的。 在旧金山的渔人码头,一群群海鸥就在马路上栖息、觅食。我亲眼看见,当一辆卧车开到跟前时,一只海鸥就是不走。司机也不按喇叭,乖乖在那等着。大约3分钟后,海鸥才颠颠儿地离开,车子这才缓缓地驶走。而在第一辆车子后面排起的十几辆车,没有一个人着急,都在静静地等候这只海鸥自行离去。 【温馨提示】“美国的月亮并不比中国的圆,美国的天气也不都是晴空万里”、“美国人的环保意识确确实实令人称道”,这两句看似没有关联,其实前者是表,后者是里。这就告诉我们内在品质的重要性。这两句适用于“公德”、“环保”、“生命”、“爱心”等作文话题。 三十二、宽恕他人 鲍勃·胡佛是个有名的试飞驾驶员,时常表演空中特技。一次,他从圣地亚哥表演完后,准备飞回洛杉矶。在300英尺的高空,两个引擎同时出现故障。幸亏他反应灵敏,控制得当,飞机才得以降落。虽然无人伤亡,飞机却已面目全非。胡佛在紧急降落之后,第一件事就是检查飞机用油。正如所料,那架螺旋桨飞机装的是喷射机用油。 回到机场,胡佛要求见那位负责保养的机械工。年轻的机械工早已为自己犯下的错误痛苦不堪,一见到胡佛眼泪便沿着面颊流下。他不但毁了一架昂贵的飞机,甚至差点儿造成三个

校园生活作文开头怎么写

校园生活作文开头怎么写 校园里有迷人的四季,下面就是小编整理的校园生活作文 开头,欢迎来参考! 关于校园生活的作文(一): 我们整天都生活在一个快乐的校园里, 在校园里, 每一天都会发生许多搞笑 又好玩的事情。校 从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。 操场上, 同学们迈着 整齐的步伐, 在行走, 在奔跑; 体育课上, 同学们在快乐地游戏, 在欢快地玩耍! 教室里, 同学们就是那么投入地在学习。 数学老师在耐心地给学生们讲解数 学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐 课上,老师在和同学们一齐唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞! 美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学 生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上就是多么认真呀! 在课下,我们也就是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课但就是像个猴 子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。男 生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板。 看,同学们的校园生活丰富多采吧! 关于校园生活的作文(二): 每一个人心中都有一种完美的事物, 它点缀着我们的人生之路。 在大家心中, 它可能就是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能就是一句句暖暖的祝福。但就 是在我心中它却就是我的校园生活, 它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花总就是灿烂的; 童年的日子就是不知忧愁的; 校园生活就是纯真 的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动 人的歌。 每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候, 我们的心随着老师一齐在知 识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一齐去 长篇大论怎样去体验。课间就是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的 友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动, 大家的心都在欢跳着。 天涯地角有穿 时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试 失败而苦闷时, 老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做 生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。 友谊就是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活就是甜蜜的。因为我的生

浅谈小学语文课外阅读指导策略

浅谈小学语文课外阅读指导策略 阅读是语文教育的重心,探索并完善阅读教学体系,已成为目前小学语文教育界日益关注的焦点。小学生阅读能力提高了,不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,而且还可以让学生积累丰富的语文知识,丰富他们的精神世界。 叶圣陶曾说过:“要养成一种习惯,必须经过反复的历练。必须在国文教本以外再看其他的书,越多越好。”所以,要培养小学生的阅读能力,光是上好四十分钟课是远远不够的,必须将阅读延伸到课外去。 为了真正让学生的课外阅读落到实处,笔者主要从以下几个方面进行积极有效的实践。 一、确定学生课外阅读实践的目标 根据不同阶段学生不同的阅读层次,制定学生课外阅读目标。如一、二年级学生识字量较少,故以注音童话、寓言为主;而中年级学生识字量有所增加,因此,以儿童小说以及较适合儿童阅读的经典小说为主;高年级学生由于独立阅读能力已经形成,所以适合阅读有较高品位的科幻作品等。 二、选取学生课外阅读实践的内容 心理学研究表明,不同年龄阶段的学生,阅读兴趣的侧重点也有所不同。

低年级学生爱听故事,爱读儿歌、童话等,而高年级学生则喜欢历史故事、文字优美的散文、情节曲折的小说等。所以,低年级学生可阅读《安徒生童话》、《格林童话》等,中年级可阅读《成语故事》、《儿童小百科》等少儿故事、科技书籍等,而高年级学生则可阅读《中华上下五千年》等比较通俗的古今中外历史故事等。课外阅读应该由浅入深,由易到难,使学生逐渐锻炼和养成自学的能力。 三、指导学生课外阅读实践的方法 根据学生的年龄特征,教给学生一些行之有效的阅读方法是很有必要的。那么如何有效地促进小学生课外阅读量的增加与质的提高呢?笔者认为以下几种方法可以尝试一下。 1.“量体裁衣”法 教师必须根据学生的阅读能力,对难度不同的读物分别对待:古诗,适合集体吟诵;篇幅较长的童话故事,对于低段学生来说,原则上不提倡自读,而采取“你讲我听”的学习方式。 2.“逐步渗透”法 教师不能一味地让学生只是读课本,还应该大量地收集一些类似的材料供学生阅读。如:在教学《草船借箭》一课时,我先给学生提供了《空城计》让他们阅读,学生在阅读相关故事的时候,他们就会无意识地进行联系、比较,阅读兴趣也加浓了,而且对故事情节、人物会有更深刻的理解。 3.“生活联系”法

高考作文经典素材大全

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高考作文经典素材大全 【海明威和他的“硬汉形象”】: 美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。 第一次世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。 1949年,他的朋友福克纳获1954年诺贝尔文学奖。 人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他!” 【分析】: 话题:“成功的曲折”“永不言败” 【屈原以死报国】: 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王”。

屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生 作文 ·素材了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。 【分析】: 为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。 话题:“命运”“责任”“精神卫士” 【80美元环游世界】: 80美元来周游世界,他坚信只要有 年仅2680美元,兴致勃勃地开始了全在于他有积极的心态——坚信自己一定能够成功。人一旦定下目标,就得坚定不移地走下去,那样才能取得最后

高中语文作文素材积累本

For personal use only in study and research; not for commercial use 高中语文作文素材积累本 臧超摘记 改变不了环境,改变自己 被风吹到石缝里的种子无力扭转自己的身躯,看看周围几寸草木不生的悬崖峭壁,个个面目狰狞,看看脚下这贫瘠的土地,孱弱的没有一点养分。这怎么去 生存,这是生存的空间吗?尽管这粒种子的叫喊苍白无力,但他最终长成了参天大树,他明白了一个很重要的生存道理——改变不了环境,改变自己,他让自己钻到土里吸收养分,去喝饱水分,然后再来萌发来生长。 其实生活也是这样,有的人抱怨自己命途多舛,上天不公,总是惧于实践。 其实,上天对每一个人都是公平的。只是有些人改变了自己,适应了这个竞争激烈的时代,从而能在前进的大潮中激流勇进,乘风破浪,而有些人以自我为中心,需求环境适应自己,这种人只能在历史的车轮中北碾的遍体鳞伤而一蹶不振,被凌驾在生活之下。 也许,我们今天的顺从是为了明天的不羁,今天不能成为环境的奴仆,明天 就不能主宰生活,正所谓“物竞天择,适者生存。” 佳句欣赏 《离骚》为屈大夫之哭泣,《庄子》为蒙叟之哭泣,《史记》为太史公之哭泣,《草堂诗集》为杜工部之哭泣,李后主以词苦,八大山人以画哭,王实甫寄 哭于《西厢》,曹雪芹寄哭于《红楼梦》。 螳臂当车 庄子的车行至途中,看见不远处有一只螳螂举起双臂,怒目于对,车夫说:“汝不知夫螳螂乎,怒其臂以当车辙,不知其不胜任也。”然而庄子却要求车夫 绕道而行。螳臂当车固然是不自量力之举,但他那纵千万人吾往矣的大无畏精神却将庄子震撼,螳臂当车实为一种不计后果的壮美,这种美常令我们无所适从, 庄子能够为螳螂折服,我们呢?时代需要的是敢于挑战不可能得人,我们也许不是雄鹰,但我们依然有权利疯狂。 鲁迅目标 鲁迅,一位家喻户晓的文学家,一位弃医从文的智者。鲁迅以前的目标是成 为一位医生,救死扶伤,鲁迅在学医的时候看到了社会低级人民被压迫的情形, 他坚决放弃了自己的目标,决定用文字来鞭策统治者,鲁迅的文字是血色的,她的文章莫不透着对社会的唾骂,对人民的同情,鲁迅是聪明的,她适宜的改变了

最新小学语文课外阅读指导课基本课型

小学语文课外阅读指导课基本课型 一、基本课型 课外阅读指导课的基本课型有:读物推荐课、阅读方法指导课、阅读欣赏课、阅读汇报课、读写迁移课、班级读书会、读书笔记交流会等。 1、读物推荐课 书籍浩如烟海,不加选择地读一是没那么多时间,二是读了没有多大的收获,甚至会有坏的影响。要选择好的、有价值的书籍不是一件容易的事,培养学生阅读兴趣的关键是让孩子体验到阅读的快乐,因此为孩子推荐适合阅读的书籍尤为重要。读物推荐课主要是向学生介绍课外读物,供学生选择。主要方法有:书刊、篇目的推荐和内容的介绍;教师推荐和学生推荐相结合,统一推荐和分散推荐相结合。可依据读物的不同特点,选择不同的推荐方法。如故事性强的作品,讲一个有趣的情节;语言优美的作品,朗读一段;知识丰富的作品,讲一些前所未闻的知识;篇幅较长的作品,可以简介全书内容,也可运用现代化媒体播放书中一段精彩场面的人物道白或叙述,或播映改编的电视剧或电影中的一个场面激趣,引起学生的阅读兴趣。然后引出推荐的读物、推荐理由。师生可以共同阅读一章节或一篇,指导读书方法,制定阅读计划。 2、阅读方法指导课 阅读方法指导课是有目的、有计划地教给学生阅读方法的一种课型,目的是让学生掌握系统科学的读书方法,养成习惯,形成能力,最终达到“自能读书”。此课型有其现实性和针对性,是针对学生好读书却不得要领,或只看热闹,或纯为猎奇,读书不少收效却不大的现状而设置的。有如下读书方法供参考。 ①三读法 浏览性泛读。对浅显易懂或阅读价值不高的书籍报刊,采取浏览法,大致了解其主要内容,在有限的时间内获取更多有价值的信息。 探求性速读。为达到某个特定的目的或完成某项任务,如寻求某个问题的答案,专门搜集某方面的知识等。这就要求“一目十行”。 品味性精读。对名篇名著和文质兼美的优秀作品,静心细读,体会立意构思,揣摩谋篇布局,欣赏佳词妙句,经过细嚼慢咽,将其中的精华变为自己的知识营养。 ②不动笔墨不读书法 圈点勾画,作批注。即用相关的符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解、感受。 写读书笔记。可作摘抄,编提纲,写体会。 制作卡片。为了便于记忆和积累,将名言警句、精彩片段、佳词妙句等写在卡片上,随身携带,随时翻阅和背诵。 再创作。包括续写、扩写、缩写、改写等形式。改写又包括改人称、改写法、改体裁等。 ③边读边思考法 通过概括内容、复述原文、体会思想感情、理清文章脉络等多种形式的专项训练,逐步掌握分析、概括、比较、综合、联想等思维方法,达到以读促思、以读促写的境界。 3、阅读欣赏课 好的书不应只停留在为情节所吸引的浅层次阅读上,更重要的是品味、欣赏、揣摩、涵咏。因此课外阅读欣赏课中帮助学生发现美、感悟美、创造美显得尤其

高中作文素材摘抄大全

高中作文素材摘抄大全 【篇一】 1、成功的人生才是完美的人生成功的人生是努力的人生,是无任何遗憾的人生,是 目标明确并为之奋斗的人生,是会把握机遇的人生。哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证,认为人生成功必须具有三大因素:一是宏观管理能力,二是实际操作能力,三是处理人际关系能力。其中,前两者仅占15-20%,后者占80-85%。这与我国清 华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似:成功=15%的知识技能+85%的人际关系。这里的人际关系不是指通常的庸俗的人情世态,而是指驾驭人生、调节人生、解决矛盾的能力。人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其实成功的人生是从每一点每一滴做起的,成功离我们很近。要想一步步迈向成功,必须从现在做起,从做到"五会"做起,即会笑、会听、会说、会做、会想。只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一点点,成功的人生就会离你越来越近! 2、铁环的寓言一个铁环,不小心弄丢了自己的一部分。于是便拼命地寻找失去的那 一部分。但由于自己不圆,所以滚得很慢。但正因为如此,它观赏到了平日里很少注意的花草,并和它们交了朋友。工夫不负有心人,有一天,它找到了丢失的那一部分。有了它,虽然完美了,但是会跑得很快,再也无法和花草说话…… 3、邱吉尔的弱点邱吉尔的演讲功力令世人折服,其演讲的措辞、语调和手势中透出 非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期,英国军民的精神支柱,几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道,邱吉尔青年时期特别害羞,一讲话就脸红,期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后,决心克服这个缺点。几年后,他便风度翩翩、语惊四座。 4、华盛顿的牙齿1784年,也就是华盛顿成为美国总统前五年,刚刚52岁的他,一 口牙几乎掉光。他请牙医往自己口腔里植入了九颗牙,而这九颗牙居然都是活生生地从他的黑奴的嘴里现拔出来的。这是历史学家刚刚考古发现的,那个曾经解放黑奴的英雄华盛顿就这样在我们心里突然滑落,我们仿佛看到了圣袍上的污点。但是仔细一想,设身处地考虑当时的社会背景,也就不足为奇了。是的,把某人看作圣人是因为我们对他缺乏足够的了解,只能远远地看着他,从而在心里为他涂抹各种色彩,然后低下自己的头颅,来增加他的高度。从这个意义上说,我们要感谢华盛顿的不完美。 5、不可救药西周的厉王生活奢侈,残酷地欺压人民。当时有位忠臣叫凡伯,常常冒 死劝谏,希望厉王能改邪归正,但是他不但得不到厉王的重视,反而被奸臣嘲笑。凡伯看着渐渐衰弱的国势,内心格外焦急,于是就写了一首诗警告这帮小人。诗的大意是说:不是我老了,才说这些不该说的话,而是你们把忧患的事情当作儿戏。忧患还没有到来的时候,能够防止;但是,一旦忧患越来越多,那就像火焰熊熊燃烧一样,没有办法补救了。 果然,不久老百姓把周厉王赶到了很远的地方,再也没让他回来过。 6、海尔的启发在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而,一位跟踪报道海尔多年的记者却说,在他接触到的诸多企业中,海尔的"忧患意识"是的。

关于校园的短语

关于校园的短语 本文是关于关于校园的短语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 关于校园的短语 1.积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。 2.发一次脾气,就等于在进步的梯子上倒退一步。 3.生命中最美的保偿是帮助别人成功的同时也帮助了自已。 4.自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。 5.不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。 6.不管你了不了解这个世界,这个世界都不会让着你。 7.紧追时间的分分秒秒,一步一个脚印向着成功高峰攀登。 8.当天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠闪光。 9.你送别人一束玫瑰,你的手中也留有清香。 10.穿透石头的水滴,它的力量来源于日积月累。 精选关于校园的短语 1.我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。 2.不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。 3.当你觉得没有人来爱你,别人看见的就是可怜兮兮,毫无魅力的你。 4.用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福! 5.一蹶不振的弱者只能品尝失败的苦果,只有不屈的奋斗才会赢来胜利的曙光。 6.我为母校而感到无比骄傲,也要让母校为我感到自豪七。 7.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 8.能坚持别人不能坚持的才能拥有别人不能拥有的。 9.一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。 10.与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 11.择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。 12.松软的沙滩上最容易留下脚印,但也最容易被潮水抹去。

13.只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。 14.生命之长短殊不重要,只要你活得快乐,在有生之年做些有意义的事,便已足够。 15.目标和信念给人以持久的动力,它是人的精神支柱。 16.美丽属于自信者,从容属于有备者,奇迹属于执着者,成功属于顽强者。 17.曾经的雨中,有你我朗朗的笑语,而今夜的雨幕里,只剩下冷风肆意地来来去去。 18.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 19.生命的价值不在于活多少天,而在于我们如何使用这些日子。 20.我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 最新关于校园的短语 1.梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 2.一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。 3.人的生命恰似一部小说,其价值在于贡献而不在于短长。 4.人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 5.生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 6.要培养各方面的能力,包括承受悲惨命运的能力。 7.骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。 8.我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 9.人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏,只等着我们去挖掘。 10.时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。 11.人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! 12.一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。 13.给别人开启一扇窗,也就让自已看到了更完整的天空。 14.人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。 15.一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。 16.成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。

小学五年级语文课外阅读指导课

课外阅读指导课 五年级语文教案 ——《走进安徒生的童话世界》 【教学背景】 自从我们学校的开展“书香班级”活动以来,学生读的书多了,而且每个班级都添置了书柜,有些学生还有了自己的藏书。课外对学生进行了相关的童话阅读指导,为了引领着学生更好的去阅读童话,特别是安徒生这位童话大师的童话,对于其创作的历程有个大概的了解,我在班上开展了一系列关于童话的活动。下面的教学设计就是我这系列活动中的指导课的教学设计。 【设计理念】 随着课程改革的不断深入,语文教学在重情趣、重积累、重感悟上取得了明显的成效,特别是信息技术与学科整合研究的开展,语文教学获得了前所未有的生命力,本课的课外阅读指导课体现“以学生为主体”的教学理念,注重学生在阅读学习过程中的自主、合作、探究,通过指导学生品读安徒生的童话故事,提高学生课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。 【学情分析】 五年级学生课外阅读量较少,课外知识面不广,许多学生家长忙于劳作,辅导不够,更谈不上精神食粮的溉灌了,学生回家不会自主看课外书,有些是不知如何看,有些是看课外书的方法不正确,部分学生看课外书的目的性不是很强,导致课外阅读的习惯不好。 【教学目标】 1、指导学生品读安徒生的童话故事,提高学生课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。 2、通过课外阅读的指导、推荐,让学生感受童话故事的丰富多彩,掌握阅读课外书的基本方法。 【教学重难点】 1、掌握阅读课外书的基本方法。 2、提高学生课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。 【教学准备】 投影设备、多媒体课件等。 【教学过程】

●一、视频导入,激发情趣 同学们,今天我们来上一节课外阅读指导课。(板书:课外阅读)你们还记得一些关于书籍的名人名言吗?我们知道“书籍是人类进步的阶梯”,今天,让我继续在书的海洋里畅游吧。 看到同学们上课这么积极,老师想请同学们看一个故事,喜欢吗?注意要边看边想:这个故事叫什么名字?你明白了什么道理?(播放故事:(视频《皇帝的新装》)【设计意图:通过学生自由发言,畅谈童话情节及阅读感受。激活学生对安徒生童话的热情,初步感知童话的魅力,并为本节课创设童话的诗意气氛。】 ●二、了解安徒生,走进童话 1、你知道这个故事的名字吗?看了故事你明白了什么? 2、同学们都很认真听,《皇帝的新装》是一个童话故事。它讽刺了皇帝与大臣的虚荣、愚蠢无知,给我们提供极大的笑料,同时也启发了我们的思想。 3、(课件出示什么是童话与童话的特点)童话,就是在现实生活的基础上,用适合儿童口吻的语言,说给(写给)儿童听的(看的)一种富于幻想的故事。它的特点是幻想丰富奇特、夸张强烈动人,同时又具有讽刺性。如《皇帝的新装》里的那个赤裸裸的皇帝,在现实生活中是不可能有的,但我们相信这个故事,就是因为现实中就有这种骗子,有这种虚伪、愚昧的人,所以这种幻想源于现实又高于现实,具有象征意义。

高中作文素材大全-爱国

高中作文素材大全:爱国 这篇关于高中作文素材大全:爱国,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 爱国 (1)引言 “天下兴亡,匹夫有责”,古今往来历有多少志士仁人为扞卫祖国的尊严,为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁,舍生忘死。 (2)事实论据 文天祥宁死不屈 许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“ 临刑前,监斩官凑近说:““死便死,还说什么鬼话!” 陈天华遥寄血书 ,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起 来战斗……“救国!救国!” 吴玉章维护国家尊严 老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的 万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校*严正提出:必须 立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。 学校*在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。 杨靖宇献身抗日 民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令,从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿,杨靖宇率部顽强战斗,使敌人坐卧不安,惶

惶不可终日。日酋对他又怕又恨,调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降,他斩钉截铁地说:“不,我有我的信念。”最后,弹尽粮绝,杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子,杨靖宇肚里没有一粒米,有的只是树皮、草根和棉絮。 科学家献身祖国 1946年,美国某大学以优厚的条件聘请数学家华罗庚为终身教授。但他回答说:“为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!”终于带着妻儿回到了北平(今北京)。回国后,他不仅刻苦致力于理论研究,而且足迹遍布全国 23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被誉为“人民的数学家”。 此外,还有地质学家李四光,生物学家童第周、核物理学家钱学森,高能物理学家张文裕,化学家唐敖庆……他 们个个都满怀爱国之志,为国家的复兴作出了巨大贡献。 安徒生跟老友断交 1848 友涌到车站去迎接他。一位朋友说:“ 交了。 “把我的心脏带回祖国” 波兰作曲家钢琴家萧邦,19 19年。1849年秋天,萧邦病重垂危。临终前,他嘱咐从华沙赶来的姐姐:“” (3) [理论论据 男儿七尺躯,愿为祖国捐。 《革命烈士诗抄.陈辉诗》 国人无爱国心者,其国恒亡。 李大钊《厌世心与自觉心》 国既不国,家何能存? 《革命烈士诗抄.杨靖宇诗》 爱国不分先与后,徘徊终久误前程。

高中语文高中作文素材_10大主题优秀作文语段素材

该文章由微信公众号文章搜索助手导出,点我免费下载 10大主题优秀作文语段素材 高中语文高中作文素材 2019-09-23 “进与退”话题 1. “采菊东篱下,悠然见南山”,退得洒脱,退得自如;“桃花仙人 种桃树,又摘桃花换酒钱”,退得狂放,退得豁达;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,退得高傲,退得激情……面对功名,他们选择了退;面对污浊,他们选择了退。

2. 陶渊明“不肯为五斗米折腰”,退隐田园,所以这个世界上多的不是一个勾心斗角的陶氏县令,而是一个“结庐在人境,而无车马喧”的隐士,一个为千百年来所有隐士缔造了一种精神的五柳先生。是李太白满身傲骨,进则仕途不顺,于是愤然辞官,骑着他的那头白鹿流连祖国名山大川,从此这个世界上多的不是一个趋炎附势的刀笔吏,而是一个万古流芳的诗仙的李白。是司马迁的含垢苟活,身受腐刑,却立志于《史记》,因而人们的书案上多了一部“史家绝唱”,而不是一具被暴尸荒野的孤魂野鬼……他们都是进而不成,退而有成的典范。 3. 生活中也有太多太多的需要,需要我们放弃,平和地退后一步,看海阔天空,看天高云淡;听,秋水边垂钓的智者笑侃“子非我,焉知我不知鱼之乐”;听,“采菊东篱下,悠然见南山”的诗人谈“不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱”;听,梅妻鹤子的先生歌“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”……他们退出了官场,放弃了本也不该属于他们的世界,却走进了那片仅属于自己的天堂。正如著名诗人郭小川所说:“能做擎天柱就做擎天的柱,能做摇船橹就做摇船的橹。” 4. 殊不知退不是战场上的丢盔弃甲,不是困难前的畏葸不前,不是性格上的懦弱胆小,也不是能力上的先天不足……正相反,退是“三千越甲可吞吴”的气魄,是一点血脉报世仇的勇气;是晋文公退避三舍的智慧,是李白那“仰天大笑出门去”的豪迈。因为退,便有了曹操典韦被杀之怒的班师回城;因为有退,便有了诸葛孔明高居于卧龙岭上谈海内之事,咏旷达之歌……就这样,历史上少了一个尽职尽责忤君而死的愚臣,却多了一位推动历史的千古名相;这样,历史上少了一次惊天动地的生死对决却换来了魏国的强大昌盛;这样,世间少了一个奔波求职的文人骚客却多了一位彪炳千秋万世景仰的军神的形象。退,并不是简单的退却;也不是目的本身,是达到最终飞速前进的智慧。 5. 其实在实际生活中争是主旋律,弃是小插曲。我们为理想而争,为荣誉而争。就这样,一个“争”字让一个身高不过1.65的小个子铸造了辉煌的法兰西帝国,雄踞欧罗巴;一个“争”字使那位坐在轮椅上的美国总统在“二战”中纵横捭阖,将法西斯的旗帜永远丢进了历史

开学了,带你走进校园生活的视频校园

开学季,带你走进校园生活的视频校园 时间过的太快了,这个暑假都感觉还没玩够,还有6天就要开学了。那么大学里到底是什么样子的呢,下面就和sewise小编一起来看看吧! 大学校园里有什么呢,图书馆、实验楼、教学楼、操场、食堂、篮球场、体育馆、KTV、网吧、办公楼、综合楼,网络实验TV、创意文化科学馆,可以说应有尽有。那么今天我们就来说说网络实验TV。 什么是校园网络实验TV 校园网络实验TV是由最近几年兴起的流媒体技术来实现的,为了盘活动学校教育资源而设定的校园全媒体运营平台。主要是用到sewise流媒体服务器中的直播、点播、转码、剪切、虚拟直播、内容管理系统组成,可根据学校自己的需求来定方案。比如:视频校园就是一个很好的解决方案。这个方案实施的案例有“中国石油大学——石大视频网”学校重要的在线学习和宣传平台,盘活动校园里优秀的教育资产。“广东外语外贸大学——卫星电视录播系统”全国外语类院校中的优酷,同类院校中最先进的学习系统。“中南大学——视频中南”学校对外展示学校党建工程的宣传平台。“深圳大学——荔园全媒体实验台”成为学生了解广电新媒体的新型实验平台等等。 特点: 多屏播放 支持Flash、HTML5播放、兼容Windows、Windows Phone、iOS、Android等系统。 自由组合 流媒体服务软件与其他第三方平台对接,组合灵活自由。与CDN无缝对接。 二次开发简单易用 提供友好的API接口,只要了解JS、HTML、JAVA、https://www.360docs.net/doc/1211446354.html,、PHP、ASP等开发语言中任意一种,就能运用Sewise提供的API进行二次开发。图形化操作,模块清晰,流程简单,极易上手。

初中语文课外阅读指导方法

初中语文课外阅读指导方法 目前学生的课外阅读还存在很多问题,如:有的学生想读书,但是无书可读;有些学生的课外读物良莠混杂,学生阅读以后未必“开卷有益”;过重的课业负担,使学生没有时间和精力开展阅读;学生对课外阅读不是作为教学任务来完成,随意性较大;缺乏相应的督促和激励,使学生容易浅尝辄止,半途而废,等等。要想使学生的课外阅读收到实效,我认为,语文教师要像对待课堂教学一样,在其中发挥主导作用,介入学生课外阅读的各个环节,用一套可供操作的方法来指导学生的课外阅读: 一、帮助学生选择课外读物。 新课标中推荐了一些经典篇目,还给教师留下了推荐的空间。教师可根据学生的阅读兴趣和经验,进一步有计划地开列出符合课程标准“建议”的富有特色的篇目清单。选书的前提是要求有较大的选择面,除了名著等经典书目,教师还要在平时关注出版动态,要留意报刊杂志,关注当前的热点图书但又不被媒体左右,关注获奖作品又要考虑学生的阅读实际,找到真正优秀的并能与学生兴趣点结合的作品。还要充分尊重学生的意见。最好让学生参与选书,师生(或者是家长和学生)一起来商定课外阅读的书目,这也是激发学生阅读兴趣、保证阅读质量的有效途径。 二、指导正确的阅读方法。 要提高阅读成效,教师必须对学生进行指导。绝对不能把阅读书单一开就万事大吉,课外阅读由于缺少了教师的指导而变成了学生的“自由阅读”,因而阅读质量不高。具体可从以下几方面着手: 1、转变理念,重视阅读。 因为“教学质量是学校的生命线”,在不少老师眼中,能掌握书本里的知识就很不错了,何必去耽误那么多时间去搞课外阅读?这直接导致学生课业负担加重,无暇去读课外书。但是我们通过做这个课题发现:进行课外阅读不仅不会加重学生的课业负担,反而还有利于学生更轻松的理解和掌握各学科的知识。那些老师之所以有那种担心,是因为这些教师只注重课堂教学,轻视课外阅读,经常用量化的作业、考试的武器挤跑了学生课外阅读的时间。有一位语文专家对此打了一个很好的比方:课堂教学的改革如在游泳池里游泳,水虽浅,但安全可靠,偶有险情,也救生有方;进行课外阅读的探索如到汪洋大海里去击水,虽随时可能葬身鱼腹,但也能训练出弄潮好手,培养出创新型的人才。 因此只有转变教学理念,高度重视课外阅读在语文教学中的地位和作用,学生的课外阅读情况才会从根本上出现转机。《语文课程标准》明确指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生阅读实践。”“要珍视学生独特的感受、体验和理解。”就像通常所说的“一千

高中语文优秀的经典作文万能素材

高中语文优秀的经典作文万能素材 2、《米洛斯的维纳斯》(清冈卓行) ◆维纳斯是罗马神话中的爱与美神,也是象征丰饶多产的女神。古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。传说她在大海的泡沫中诞生,在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴下,来到奥林匹斯山,众神被其美丽容貌所吸引,纷纷向她求爱。宙斯在遭其拒绝后,遂把她嫁给了丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔司,但她却爱上了战神阿瑞斯,并生下小爱神厄洛斯。 ◆叹人间美中不足今方信。杨玉环因其肥而更显其雍容典雅之态,赵飞燕因其瘦而更添轻盈迷人之姿,西施因其病而更增娇媚婉转之韵;梅艳芳虽天夭其寿却芳华绝代,给人们留下了永远光辉灿烂的艺术形象;曹雪芹留下未竟之《红楼梦》而辞世,却引出了后世无数痴人说红楼论红楼续红楼,万古流芳;维纳斯虽失双臂却从其出土以来就以其独特的艺术魅力一直倾倒了全世界的观赏者,漂向了更远更远的国度,超越了更久更久的时代。以上这些,都说明了这样一个美学命题:缺憾也是一种美。 ◆断臂的维纳斯不过美在“她”首先是“维纳斯”。因为“维纳斯”这个名字首先就是美的概念了。其次因为“她”是两千多年前的“维纳斯”。两千多年以前的雕塑工匠,能将女人肌体创造成那么一种艺术的品格,确系不俗了。而最主要的,“她”美在“她”的断臂。美在她是一个亘古之迷都是有魅力的,一个亘古之迷才尤使断臂的维纳斯美名着世。 ◆生活本身也像那些雕塑品,对任何一个人来说,也都是残缺的,也都必然是残缺的。断臂的维纳斯似乎告诉我们――爱从不意味着给予什么和接受什么……命运三女神似乎告诉我们――对所谓命运而言,头脑是不起作用的……胜利之神似乎告诉我们――胜利是要付出代价的,其代价有时有如头颅……每每想到这些,我对生活的本质也就理解得更明白了一些。归根结底,因完美之不可求,才便有残缺之美啊…… ◆维纳斯痛失了两条美丽的臂膊,似乎是残缺而不完整的;但从虚实相生的辨证角度看,她“却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果”。断了胳膊,固然使人们的审美想象受到了现实事物的局限;但“官知止而神欲行”,意外激发的的审美想象,使精神可以摆脱现实事物的羁绊,在广袤无垠的时空中自由驰骋,任心所之,无拘无束,使每个人都获得各自所追求维纳斯雕像的无比神妙的整体美。在这里,残缺因想象而生成完整,这不仅也是一种美,而且是一种超越的美,是一种虚实相生的美,是一种借助艺术空白而表现出的伟大的美,它涵容了有关维纳斯的一切至善至美的理想形态。在西方雕塑中,与“米洛斯的维纳斯”同为法国罗浮宫“三宝”之一的“胜利女神”雕像,罗丹的《沉思》和《巴尔扎克像》,布鲁尔的《绝望的手》等等,也都是“缺憾美”的范例。总之残缺也是一种美,它需要通过审美想象去获得。 ◆在清冈卓行的心目中,有思想有灵魂有生命的维纳斯,“为了如此秀丽迷人,必须失去双臂”,这虽为人所求,却非生活所需,如果这也算美的话,最多也只能算含泪的美,血染的美和残忍的美。或许清冈卓行并非这种原意,可他实在不应该用这样的语言来表达,尤如“泪光点点,娇喘微微”

关于开学的唯美句子,关于期待开学、开学后的校园生活经典句子合集

关于开学的唯美句子,关于期待开学、开学后的校园生活经典句子合集 关于开学的唯美句子1 1)学校兴衰人人有责。 2)能够把简单的事情天天做好就是不简单。 3)园丁遍栽桃李树,学子尽作栋梁才。 4)用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌! 5)祝福你,新学期,进步多多,收获多多! 6)明天的成功是今天迈出的每一步。 7)建设新校风,建设新学风。 8)素质高一分,形象美时分,社区是我家,关爱你我他。 9)多点文明,多点创新,让校园更美好。 10)新学期,新举措,师生共进,拼搏才能收获。 1)让校园的每一处都说话。 2)新学期新征程新形象新收获。 3)我是校园小当家,我爱校园草与花。 4)重德重才,潜心造就新一代;重教重学,全面培育栋梁材。 5)用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光对学生。 6)让每个孩子都走向成功! 7)用真诚为半径,以尊敬为圆心。 8)潜心求知,踏实工作,稳步推进,和谐发展。 9)学会思考,善于创新,学会共处,善于协作。

10)千里之行,始于足下。 11)信心是一切事情成功的保证。 12)新学期新目标新发展。 13)学习是首要,安全更重要。 14)找方法才能成功,找借口只有失败。 15)要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。 16)校园是我家,环保在我心。 17)学习改变命运,拚搏成就未来。 18)学会生活,学会学习,学会合作。 19)新起点新目标新辉煌。 20)祝福你,新学期,进步多多,收获多多! 关于开学的唯美句子汇集2 1、开学了,我可真兴奋啊,兴奋得昨天一夜都没睡好。 2、开学了,我们又要开始学习,让我们从新的起跑线出发! 3、开学了,校园里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同学,有散步的、有打排球的、有打篮球的、热闹极了! 4、经过了一个漫长的暑假,刚刚开学,但是大家一点都不陌生,反而更加熟悉了。 5、开学嘛,不过就是要早点被妈妈叫起床,没有什么了不起,胖子就当是减肥,瘦子就当是健美。还能呼吸到新鲜空气呢!挺好的嘛。 6、开学嘛,不过就是与混熟了的老朋友——电视机、游戏机告别,不用难过得留泪,电视不会再发烧了,或许是一种解脱呢! 7、这个暑假令我非常难忘,要开学了,我虽然人已经到校,

高考作文素材大全

高考作文素材大全这篇关于高考作文素材大全,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! [2012年高考作文题] 一、全国课标卷: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章,作文之高考作文:2012年高考作文题。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。 过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。 修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。” 船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。” 修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……” 船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 二、全国大纲卷: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 三、北京卷:

阅读下面的材料,按要求作文。 老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里。每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响…… 大山深处的独自巡视,庄重的敬礼,久久回响的汽笛……,这一个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含意范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。 四、天津卷: 阅读下面的材料,按照要求作文。 两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?” 看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考…… 请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。 五、上海卷: 根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。 六、辽宁卷: 台后一帘深色幕布,台上一架钢琴,柔和的灯光洒在黑白键上,人们屏息等待。女钢琴家悄然出现,衣着简朴。演奏家上台,谁不身着华美的演出服,光彩夺目?人们就此问她,她的回答是:“人,要隐于音乐背后。” 女钢琴家的话耐人寻味。 有人感佩不已,有人不以为然,有人感到了缺憾,有人联想到人生的诸多方面…… 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 七、江苏卷: 阅读下面的材料,按照要求作文。

人教版高中语文必修一课内 作文素材大盘点

人教版高中语文必修一课内作文素材大盘点 必修一课内素材 1.《沁园春长沙》 毛泽东的《沁园春?长沙》一扫古诗词表现的秋天肃杀、感伤的情调。诗人笔下的秋景蓬勃向上,充满生命活力。面对如此壮丽廖廓的景象,不仅表现出心系天下的博大胸襟,也表现出以天下为己任,蔑视官僚、军阀,改造旧世界的凌云壮志。 “怅廖廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”彰显的是青年毛泽东面对风云变幻的动荡时局而生发的对祖国命运的深切关注; “指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”体现的是以毛泾东为代表的青年一代意气风发敢以天下为己任的豪情壮志。 【适用话题】可用于“青春”“理想”“志向”“责任”等相关写作话题。 2.《诗两首》 (1)《雨巷》 《雨巷》中狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘,都是象征性的意象。分别比喻了追求之路,充满希望而又充满失望的人和朦胧的,时有时无的希望。这些意象又共同构成了一种象征性的意境,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。 现代诗人戴望舒在《雨巷》中塑造了一个“丁香一样的结着愁怨的姑娘”,借这个美好的人物形象,表达了自己对理想的追求。诗人写这首诗时,全国正处于白色恐怖之中,他在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,在迷惘和失望中仍不放弃对理想的追求。爱因斯坦说:“不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。”再看另一位诗人流沙河,他在20世纪50年代被打成了“右派分子”,遭遇不公待遇二十余年,但他始终怀着对未来的憧憬,战胜坎坷,最终走过了人生那段黑暗的时光。他在诗中说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。” 古语云:国家兴亡,匹夫有责。作为一介文人,戴望舒热切地关注着时局的发展,他积极地参加各种进步活动。1927年,大革命失败,革命处于低潮。作者在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望,《雨巷》就是这种心情的真实反映。抗日战争爆发后,他先在上海继续著译,1938年5月赴香港,与许地山等人组

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