小学零犯罪学校创建方案

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小学“零犯罪学校”创建方案

为全面推进“六五”普法教育工作的深入开展,扎实做好青少年法制教育,有效落实“零犯罪学校”创建要求,促进青少年健康成长,打造平安校园,根据上级统一部署,我校深入开展“零犯罪学校”创建活动。特制订以下工作方案:

一、领导机构。

1.加强组织领导。

召开学校“零犯罪学校创建”动员大会,传达市、区教育局关于活动开展的精神。成立“零犯罪学校”创建工作领导小组,校长陈松胜任组长,副书记曹锐任副组长,领导小组下设创建办公室,王凯同志兼任办公室主任,朱兆勇、王武利等同志为成员。对“零犯罪学校创建”活动进行全面安排部署,将创建工作纳入学校重要议事日程和学校五发展五年规划,研究制定切实可行的活动计划,并对参与创建工作的处室和人员分工明确,责任到人。

2.健全有关规章制度。

建立完善校园安全管理规章制度,修订《淮安市xx实验小学教职工考核办法》,组织师生学习、培训,把普法教育和“零犯罪学校”创建活动的工作和成效,纳入部门、年级、班组和教职工的学期和年度考核体系。在评优、晋级时实行“违法犯罪”和“安全事故”一票否决。建立健全教师法制培训制度,将法制教育纳入教师培训或继续教育中,建立培训考核制度。

3.建立健全学校法制工作队伍。

要求全校教职工人人学法、懂法、守法,在遵纪守法方面为学生作出示范。在各年级明确1-2名教师任兼职普法辅导员,建立依法治校工作网络。

聘请王营镇派出所负责人为学校法制副校长,聘请法律专家为辅导员,积极开展法制培训和辅导,定期进行校园周边环境整治。聘请老干部、老战士、老专家、老模范、老教师和法律志愿者成立学校“青少年普法教育宣讲团”组织开展法制教育宣讲、报告会和帮教活动。

二、任务目标。

以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中央宣传部、司法部关于开展法制宣传教育的第六个五年规划》等政策法规为依

据,依照全国《“零犯罪学校”评选标准》,在全校深入开展法制教育、法律启蒙教育、纪律教育、心理健康教育。

在教育中坚持法制教育与社会公德教育,学科教学,校园文化及社会实践活动相结合;坚持学校、社区、家庭三位一体的教育模式,综合运用教育、服务、管理等多种手段;坚持教师学法守法先行的原则,多种形式提升教职工的法制观念,依法治校,依法从教,展现法律全覆盖,观念显著增强,法纪素质明显提高;坚持一般预防与特殊预防相结合,形成良好的学法、知法、守法氛围,从根本上预防彻底消除违法犯罪行为,使治安和刑事案件及重大安全事故实现“零发生”,确保学生生命安全,为学生的健康发展营造良好的成长环境。

三、活动内容。

1.利用挂图、板报、宣传栏、展板、报刊、广播、电视等传统宣传平台和网络、微博、微信等新媒体,广泛开展“关爱明天、普法先行”主题宣传活动,积极宣传青少年普法教育活动的意义,普及法律知识,弘扬社会主义法制精神。

2.积极联系市、区“青少年普法宣讲团”来校开展“关爱明天,普法先行”宣讲活动和“警示教育”,为青

少年的成长道路点亮一盏警示灯。

3.组织青少年利用课余时间开展“关爱明天,普法先行”主题读书活动,观看《代号12348》普法影片,组织学生开展法律知识竞赛活动。

4.根据青少年的年龄特点和身心发展规律,组织开展演讲、辩论、摄影、作文、书画教育活动。

四、推进计划。

(一)准备阶段:

1.充分利用学校网站、广播站等媒体的积极作用,大力宣传关于继续深入开展“零犯罪学校创建”活动的重大意义,完善学校法制宣传设施,加强法制宣传的力度。

2.积极与司法部门、群团机构、社区组织联系,建立校外普法活动场所。

3.学校加强与公、检、法等机构的合作,建立校园警务室和青少年值勤岗。

4.发挥家长的作用,促进建设法制家庭,使广大家长能够与学校一起抓好法制安全教育,建立和完善三位一体的普法教育网络。

(二)实施阶段:

1.多渠道开展法制教育。

(1)由教导处牵头,制定法制教育进课堂教学计

划,为学生配发《青少年普法读本》,同时各班制定班级法制教育学习计划,切实做到“学习有教材、任课有教师、授课有教案、课时有保证”,同时要求各科教师在学科教学中不失时机地渗透法制教育。

(2)邀请法制副校长、法制辅导员和五老“宣讲团”定期为全校学生做法制教育专题报告会,加强学生的法制意识。

(3)积极营造“零犯罪学校创建”文化氛围,利用红领巾广播站、班队会、晨会、国旗下讲话等形式,加强对学生的法制知识和法制意识的培养,加强校园环境的育人功能,开发校园每一处空间突出校园法制氛围营造,制作法制教育宣传栏,法制宣传文化长廊等。

(4)利用网络、黑板报、宣传栏等传统宣传渠道,开展以“关爱明天,普法先行”为主题的法制宣传教育活动。

(5)组织学生观看普法电影《代号12348》和《青少年普法教育专家讲座》DVD光盘等普法教育影片,在班队会上谈反思并写出观后感。

(6)开展“全校共读一本书”专题读书会活动,开展普法教育读书活动,作为一个特殊的假期作业,假后组织开展读后感交流、征文活动,增强学生的法制

知识,引导学生积极学法、用法、守法。

(7)扎实深入开展8个一活动:每学期观看一次法制教育专题片;学校每学期组织一次法制教育报告会;每年组织一次法律知识演讲比赛;每学期召开一次法制教育专题中队会;每学年组织一次“法律在我心中”征文比赛;每学年组织一次法制教育知识手抄报展评;开辟一条法制文化宣传长廊,组织一次学生参加全国青少年法律知识竞赛活动。

2.办好家长学校,提高家长教子水平。

开展系统的家长培训。以如何教会做人为主题,对学生家长进行系统的培训,积极组织对学生家长的法制宣传教育,提高他们的法律素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭在学生法制教育中的积极作用。每次召开的家长会都要注重对家长进行有关的法律宣传,增强家长的法律意识,进而带动学生遵纪守法。

(三)总结阶段:

1.由“零犯罪工作领导小组”牵头,组织老同志代表、教师代表和家长代表对“关爱明天、普法先行”主题教育活动的开展情况进行总结和表彰,对在活动中表现优异的班级和个人,上报区教育局关工委,参加区级评选表彰活动。

2.邀请xx电视台和《xx报》等媒体参加校级评选表彰活动,对活动中涌现出来的典型事迹,进行适时宣传,以进一步巩固教育成果,扩大影响范围。

3.由“零犯罪工作领导小组”安排工作人员对活动开展情况进行全面总结,以书面形式向区教育局关工委汇报,并收集、整理好相关活动资料。

五、保障措施。

1.成立“零犯罪学校”创建工作领导小组,创建领导小组和办公室均建立创建工作每月例会制度,定期研究依法治校重要问题,创建办公室适时对创建工作进行调度检查。制定并印发《淮安市xx实验小学“零犯罪学校创建”实施方案》和“零犯罪学校创建”重点工作配档表。在创建领导小组的统一领导下,学校对创建工作实行分工负责制,将各项任务定目标、定人员、定完成时限。

2.学校全力支持创建工作,创建所需经费列入学校公共费用支出,保障创建工作顺利进行。

3.学校法制教育纳入常规教学管理,做到计划、课时、师资、教材和经费“五落实”,由教导处负责,将法制教育作为学校素质教育的重要内容,切实发挥课堂教学主渠道作用,在学科教育中渗透法制教育内容。

4.学校将与公、检、法、司、教育局、关工委等相关部门建立起联动机制,指导、帮助学校开展系列普法教育活动。

青少年学生是祖国的未来,是建设有中国特色社会主义的重要力量。从小对学生进行全面的法制教育,有助于广大青少年健康茁壮地成长。在区教育局关工委的指导下,我校以创建“零犯罪学校”为契机,开展了丰富多彩的普法教育活动,使广大学生进一步增强了法律意识,取得了明显的教育效果。今后,我们将沿着本次创建活动的教育方向,努力做到普法教育的常态化,真正把知法懂法作为学校办学的重要目标,为办一所人民满意的基础教育名校而努力奋斗!

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零犯罪学校事迹材料

零犯罪学校事迹材料 青少年学生是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为全面贯彻《关于在全市公民中实施法制宣传教育第五个五年规划的决议》精神,积极开展创建零犯罪校园活动,推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,学校通过扎实而有效的法制教育宣传活动,学生的基础道德水平有了明显的提高,文明行为习惯得到基本养成,未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。 一、加强领导,明确分工,落实任务 在创建零犯罪校园活动中,成立了创建活动领导小组,由校长负总责,抓好创建活动的法制教育制度的制定、健全和贯彻实施,学校聘请凤凰岭派出所政治觉悟高、责任感强、业务精的所长同志任法制副校长。充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用,让政法干警与教师一样走上讲台,走到学生中间,通过讲授生动的案例,以案释法,把法律、道德交给学生,让学生真正学法、懂法、用法、守法,提高他们的认识能力,让他们树立正确的审美观,学会用法律武器保护自己,形成法制教育网络。法制副校长和学校做好各项具体的安排、组织和教育工作,班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性,引导青少年学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防

和减少违法犯罪。德育处、教务处、班主任、少先队等各方面,形成创建零犯罪校园活动的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。 二、拓宽教育渠道,让法制教育深入人心 通过各种政治学习,业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识,加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,充分发挥德育骨干队伍的作用,每人切实负起责来,每人都有帮教对象,每人都当后进生的促进者。在帮教工作中要严格执行四定,即定人、定时、定内容、定责任。建立后进生成长档案。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境,为创建零犯罪校园活动奠定了良好的基础。 三、启动以家庭为纽带的社会工程,让全社会都来关心青少年的法制教育 为了更好的宣传有关未成年人保护,预防未成年人犯罪的法律、法规和政策,增强青少年的法制观念和自我保护意识,引导和帮助未成年人学法、懂法、守法、用法。学校与凤凰岭办事处联系特邀请杨培荣同志就预防未成年人犯罪的法律、法规和政策,不健康游戏,未成年人犯罪的年龄特

创建零犯罪学校实施方案

“零犯罪学校”创建工作实施方案 预防未成年人违法犯罪工作是一项有利于维护社会稳定,保护未成年人健康成长,利在当代,功在千秋的重要工作。为进一步做好这项工作,我校在认真学习领会《关于加快依法治市进程,推动滨州科学发展、追赶超越的决定》文件精神后,成立了“未成年人零犯罪学校”创建工作领导小组,为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,深化预防青少年违法犯罪工作,进一步调动全社会的积极力量,着力构建预防青少年违法犯罪工作体系,切实维护未成年人的合法权益,营造未成年人健康成长的良好社会氛围,构建和谐平安校园,经研究决定,李家小学将开展“未成年人零犯罪校园”活动。具体活动实施如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高小学生法律素质为目标,深入开展法制宣传教育,纪律教育,心理健康教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强少年儿童的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的学习生活环境,努力创建未成年人零犯罪校园。 二、创建对象和目标任务

(一)创建对象:以班级为基本单位,面向全体学生,按照“班级管理”的原则开展创建工作。在创建工作中,对每班的学生,由班主任负责管理、教育。 (二)目标任务:全面贯彻落实《李家小学开展零犯罪创建工作实施方案》的各项要求和活动内容,坚持一般预防和特殊预防相结合,学校、社区、家庭三位一体,以单亲家庭青少年、学困生、外来务工人员子女为重点,综合运用教育、服务、管理、帮教和优化环境等多种手段,努力保持校园未成年人零犯罪目标。 三、活动内容与方法 (一)加强未成年人思想道德教育 依托学校德育活动阵地,充分利用班队会、国旗下讲话、红领巾广播站、安全教育课、观看教育片、法制副校长讲座等途径,采用未成年人喜闻乐见的形式有计划有针对性地广泛开展“母亲颂”“红烛赞”“颂党恩、跟党走”等节日性的感恩教育、道德行为规范养成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自护教育,增强未成年人法制意识,提高他们辨别是非、遵纪守法和自我保护的能力。普及未成年人对不良行为的知晓率,认知不良行为的危害性和危险性。提高他们克服、矫正不良行为的自觉性,养成良好生活习惯。 (二)加强管理,促进未成年人健康成长 加强对学生养成教育专项检查评价,通过红旗班级的评比活动:规范学生的语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,

依法治校示范校申报材料-精选范文

依法治校示范校申报材料 依法治校示范校申报材料 根据《西安市××局关于开展依法治校示范校创建活动的通知》(市教法发[2019]4号)精神,一年来,我校把依法治校示范 校创建活动作为实现学校跨越式发展、提高办学质量的一个重要方面抓紧抓好,大大增强了全校师生的法制观念和民主意识,形 成了依法治校的育人氛围。我们的具体做法是: 一、加强学校制度建设 1.修订学校章程。我校依据《西安市××局关于制定完善学校 章程、推进依法治教工作的意见》(市教法发[2019]12号)精神重新修订了《西安市第三十中学校章程》,并严格遵照章程实施办学活动。 2.健全各项管理制度。学校管理是一个系统工程,需要一套行之有效的规章制度,做到有章可循,有规可依,使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此,我校重新修订了三十中学《教学常规管理制度》、《学生学籍管理办法》、《教职工津贴发放暂行办法》、《教职工年度考核实施办法》等管理制度。这些规章制度 都是经过全体教师几上几下讨论修订后并提交教代会通过后进 行实施的,基本上实现了制度化管理。 二、完善管理体制 1.合理设置组织机构。根据市编委核定的内部机构数额,我校设置有办公室、教务处、政教处、总务处4个常设机构;根据工作

需要设置有创卫办、创建学习型学校办公室等2个非常设性机构,与校办公室合署办公。所有机构权利与责任对等,协调一致。 2.工作机制规范。 树立领导班子严格管理、热情服务的新形象。我校新一届领导 班子把 "艰苦创业、勤政廉洁、同心同德、追求卓越"作为班子建设的目标。行政管理总目标为:"规范、和美。"各部门子目标分别为:教学上"善学、求实、创新;"政教上"耐心、严慈、引导;"后勤上"热情、及时、到位。"着重强调在解放思想、更新 理念、谋大事、促发展上下功夫。 三、规范办学活动 1.狠抓教学管理。一是严格按照省××局和市××局的文件规定 收取费用,无违规征订、使用教材和教辅资料现象,所有教材均 按照国家规定由新华书店配送。二是抓学科渗透,抓品德教育与法制教育的融汇。把法制教育同课堂教学紧密结合,充分发挥课堂教学主阵地的作用;把法制教育作为一门课程纳入教学计划, 设法做到了法制教育"计划、课时、教材、师资"四落实,使法制教育落到实处。 2.狠抓教学管理秩序。加强与学生家长的联系,指导家长科学家教,提高家教实效,确保学生安全。主要是通过举办家长学校、召开家长会、实行家长开放日和家长接待日、成立家长委员会、普 遍和重点相结合的家访、印发《家长教育行为规范》,向家长宣传现代化教育理论,使家长更多地、更科学地关注、帮助学生成

“零犯罪学校”创建工作实施方案

晨光中学“零犯罪学校”创建工作实施方案 我校为全面落实“育人为本,立德为先,广智健体,全面发展”的育人理念,全面推进青少年普法教育活动,引导青少年牢固树立“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的荣辱观,进一步完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,有效预防青少年犯罪,构建和谐平安校园,促进青少年健康成长。根据上级部门的工作部署,经学校研究决定:2016年——2018 年开展“零犯罪学校”创建活动,特制订实施方案: 一、创建活动宗旨 以党的十八届五中全会精神、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等政策法规为依据,全面贯彻落实全国普法工作和职业教育工作育人目标要求,紧紧围绕全国《“零犯罪学校”评选标准》,在全体师生中深入开展法制宣传教育、安全纪律教育、行为规范教育、心理健康教育等宣传教育活动,对全体学生开展守法观念和自我保护意识培养,增强安全防范能力,提高思想道德和法律素养,形成良好的学法、知法、守法氛围,从根本上预防和消除违法犯罪行为,治安和刑事案件及重大安全事故实现“零发生”。 二、活动时间及步骤安排 1、活动时间安排:2016年1月至2018年12月。 2、活动步骤安排: (1)、宣传发动阶段:2016年1月至6月,召开创建专题会议,成立创建工作领导小组,制定完善《“零犯罪学校”创建工作实施方案》,明确工作任务,落实工作职责。 (2)、组织实施阶段:2016年7月至2018年6月为组织实施阶段,各中小学根据本校实际情况制定活动方案,开展法律知识普及和教育活动,及时总结宣传学法、懂法、守法的典型人和事,推广先进经验,认真开展“零犯罪学校”创建活动。

2011零犯罪学校创建方案

费县职业中专学校 2011年开展“零犯罪学校”实施方案 一、指导思想 预防未成年人违法犯罪工作是一项有利于维护社会稳定,保护未成年人健康成长,利在当代,功在千秋的重要工作。为进一步做好这项工作,我校在认真学习领会上级文件精神后,成立了“未成年人零犯罪学校”创建工作领导小组,以提高学生法律素质为目标,深入开展法制宣传教育,纪律教育,心理健康教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强少年儿童的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的学习生活环境,努力创建未成年人零犯罪校园。经研究决定,学校将开展“未成年人零犯罪校园”活动。特制订此活动方案。 二、创建对象和目标任务 (一)创建对象:以班级为基本单位,面向全体学生,按照“班级管理”的原则开展创建工作。在创建工作中,对每班的学生,由班主任负责管理、教育,科任老师辅助管理、教育。 (二)目标任务:全面贯彻落实《费县职业中专学校开展未成年人零犯罪创建工作实施方案》的各项要求和活动内容,坚持一般预防和特殊预防相结合,学校、社区、家庭三位一体,以单亲家庭青少年、留守学生、学困生、进城务工人员子女为重点,综合运用教育、服务、管理、帮教和优化环境等多种手段,努力保持校园未成年人零犯罪目标。 三、活动内容与方法 1、加强未成年人思想道德教育。 依托学校德育活动阵地,充分利用班会、讲座、安全教育课等途径,增强学生法制意识,提高他们辨别是非、遵纪守法

和自我保护的能力。普及未成年人对不良行为的知晓率,认知不良行为的危害性和危险性。提高他们克服、矫正不良行为的自觉性,养成良好生活习惯。 2、加强管理,促进学生健康成长。 加强对学生养成教育专项检查评价,通过文明班级的评比活动,规范学生的语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话;规范学生日常活动,不在走廊和楼梯上跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动,队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展调查摸底工作,全面掌握学校未成年人的基本情况,对于一些学困生,留守生学校进行登记造册,建立档案,并确定重点工作对象,成立帮扶队,加强对这类学生的管理。 3、爱心帮扶,减少学生心理负担。 面向学校困难未成年人群体,针对他们的实际问题,在生活上帮困,学习上帮助,心理上辅导,行为上纠偏。对每个学生要做到不嫌弃、不抛弃、不放弃,采取“一帮一”、“多帮一”等有效措施,做好教育、矫治和挽救工作,及时解决他们遇到的实际问题,鼓励他们的点滴进步,用爱心换回良知走向正路,成为社会有用之人。 4、开发资源,加强青少年心理健康教育。 学校、家庭、社区要及时进行沟通,关注未成年人的心理问题,做早发现、早疏导、早化解、防微杜渐。学校了建立心理咨询室,专人负责。并为每位学生建立心理健康档案。对心理有障碍的未成年人,特别是单亲子女、留守生和有严重不良行为未成年人,要加强心理教育和心理咨询工作,及时解答、化解心理问题,帮助他们辨别是非、美丑、善恶,耐心细致地做好释疑解惑、理顺情绪、平衡心理、化解矛盾工作,调动和激发他们内在的生机活力,引导他们养成积极向上的良好心态,树立起正确的人生观。 5、加强监督,营造良好社会环境。 积极配合有关部门做好网吧、电子游戏厅、不健康“口袋书”图书室等危害未成年人成长的场所进行义务监督工作,整顿好学校周边环境,维护好校园内治安,净化社会文

学校安全工作实施方案

学校安全工作实施 方案 教委发[ ]11 号 西华镇教育委员会 关于印发<西华学区学校安全工作实施方案>的通知 各小学: 1

为进一步提升全镇各小学安全管理水平,扎实推进平安校园创立活动,努力为广大教师和学生提供安全和谐的工作、学习环境,保障教育 事业持续协调健康发展。现印发< 学校安全工作实施方案>,请认真贯彻执行。 一、指导思想 以”三个代表”重要思想和科学发展观为指导,牢固树立以人为本的安全理念,坚持”安全第一、预防为主、综合治理”的方针,完善 制度,创新机制,落实责任,强化管理,狠抓防治措施落实、安全教育落

实、隐患排查整治落实,扎实推进全镇学校安全工作科学化、规范化、制度化,为促进教育事业全面发展提供有力的安全保障。 二、工作目标 健全安全管理机构,完善制度建设,构建安全管理网络;努力减少一般安全事故,杜绝重大安全责任事故发生;提高对各类事故的预防和控制能力,提高突发事件的应急处理水平;加大投入力度,提高人防、物防、技防水平;完善安全责任机制、经费保障机制、督查机制、信息报送制度。实现学校周边零干扰,师德师风零投诉,校园治安零发案,在校师生零犯罪目标。 三、组织机构 1. 安全管理工作领导小组 组长:潘虎 组员:杨明良中心小学校长 朱俊上亭小学校长 马金涛刘磨小学校长 李伟裕民小学校长 李建荣西塬小学校长 沈德奎王寨小学校长 何治平新庄小学校长 王伟草滩小学校长 高明俊阳关小学校长

乔文科什民小学校长 陈龙青林小学校长 2. 领 导小组主要职责负责组织领导、安排部署、决策各学校、幼儿园 安全管理工作,督查安全管理措施落实,统一决策、组织、指挥全镇各学校各类安全事故的响应行动,及时向教育局、镇党委、镇政府政府报告重大安全问题,负责靠实学校安全责任。 3. 领导小组办公室主要职责 全面掌握学校安全工作状况,制定学校安全工作考核目标,加强对 学校安全工作的检查指导,督促学校建立健全并落实安全管理制度;建立并推行学校安全管理工作”一把手”负责制、”一岗双责”制(即管业务必须管业务范围的安全工作)、安全工作责任制(学校主要负 责 人为本单位(辖区)安全工作的第一责任人,分管领导是安全工作的 直接责任人,班主任是本班学生安全工作的第一责任人,任课教师是学科时 间内学生安全第一责任人,学校职工是从事职责范围内的安全第一责任人。全体教职工是安全工作者),及时了解学校安全教育情况,指导、 组织学校有针对性地开展安全知识教育,切实增强广大师生安全防范

小学零犯罪学校创建方案

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建立完善校园安全管理规章制度,修订《淮安市xx实验小学教职工考核办法》,组织师生学习、培训,把普法教育和“零犯罪学校”创建活动的工作和成效,纳入部门、年级、班组和教职工的学期和年度考核体系。在评优、晋级时实行“违法犯罪”和“安全事故”一票否决。建立健全教师法制培训制度,将法制教育纳入教师培训或继续教育中,建立培训考核制度。 3.建立健全学校法制工作队伍。 要求全校教职工人人学法、懂法、守法,在遵纪守法方面为学生作出示范。在各年级明确1-2名教师任兼职普法辅导员,建立依法治校工作网络。 聘请王营镇派出所负责人为学校法制副校长,聘请法律专家为辅导员,积极开展法制培训和辅导,定期进行校园周边环境整治。聘请老干部、老战士、老专家、老模范、老教师和法律志愿者成立学校“青少年普法教育宣讲团”组织开展法制教育宣讲、报告会和帮教活动。 二、任务目标。 以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中央宣传部、司法部关于开展法制宣传教育的第六个五年规划》等政策法规为依

关于创建“未成年人零犯罪”学校的情况汇报

中心学校关于开展“未成年人零犯罪” 活动情况汇报 近年来,青少年违法犯罪的现象比较突出,不仅严重危害社会秩序,而且也给未成年人自身及其家庭带来灾难和不幸。预防青少年违法犯罪是当前社会治安综合治理的一项重要内容,也是一项保护青少年健康成长,功在当代、利在千秋的重要工作。我校认真贯彻开展创建“未成年人零犯罪”社区、单位、学校活动方案的精神,积极动员,广泛宣传,采取强有力的措施狠抓预防青少年违法犯罪工作的落实,长年保持校内青少年违法犯罪零发案率的记录,现将工作情况汇报如下: 一、学校基本情况 中心学校现有13个教学班,在校生615名,教职工32名,专任教师31名。在教育行政部门的关心和支持下,学校坚持“全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高育人质量”的办学思想,深入实施基础教育课程改革。 近几年来,学生队伍中出现两个特殊的群体,一是留守儿童,二是单亲家庭子女。这些孩子多数由祖父母或外祖父母监护,其中多数老年人体弱多病,大部分家庭生活相对困难,对孩子教育方法不得当,使孩子在学校生活中表现出好动、淘气、调皮、孤僻、不合群等个性。这些家庭中的孩子在品德、学习、纪律一方面或几方面有很多不良行为。如果他们的这些种种不良行为得不到老师和家长的正确教育和引导,那么将有可能会继续恶化下去,长此以往甚至还会出现犯罪现象,对学校、家庭、和社会的和谐造成严重的后果。为此,学校有责任、有义务要为正在学知识、成品质,长身体的这些特殊孩子创造更好的

学习环境,让他们从小养成良好的习惯和道德品质,学会做人,学会学习,学会生活。 二、教育措施 (一)重视领导队伍建设,健全未成年人保护制度。 我校不断完善健全学校未成年人保护工作的领导队伍建设和制度落实,学校成立了预防青少年违法犯罪工作领导小组,组长由学校书记担任,具体工作由政教处主抓。二是领导小组制定了详细的工作职责和考核办法。三是领导小组统一在教育局的领导下组织、协调、指导全校的预防青少年违法犯罪工作,密切关注未成年人保护工作中出现的问题,协调各方力量,妥善解决未成年人保护工作中出现问题,形成预防青少年违法犯罪工作的良好机制。 (二)课堂教学紧密配合,积极渗透。 学校坚持将安全、法律等教育与课堂教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。各班按学校规定开设一定量的法制教育课,做到了有计划、有过程、有记载、有反思;还通过心理健康课、班队活动等课程等对学生进行教育;在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的有关法律的教育内容,结合教学活动对学生进行礼仪知识、法律常识和法制意识的培养。信息技术课上对学生开展正确的网络观教育,提高学生对网络的正确认识,引导他们健康文明上网。坚持每年寒、暑印发《安全教育告家长书》,对学生假期的安全和生活等方面提出明确要求。家校联系的加强和对家庭教育的系列指导,促进了学校教育与家庭教育的协调一致。 (三)努力优化教育环境、增强环境育人效果。 1、加强校园环境建设。一是加强校园净化、绿化、美化工作,使

创建“未成年人零犯罪”先进学校事迹材料

创建“未成年人零犯罪”先进学校事迹材料 ——红光农场学校中学部近年来,红光农场中学在管局教育局的领导下,在农场关工委等部门的具体指导下,以德立校,依法治校,以创建“法治学校”为目标,按照创建“未成年人零犯罪”学校活动的要求,积极营造良好的法制宣传教育氛围,坚持依法治校和以德治校相结合,法制宣传与法制实践相结合,努力提高广大教职工及全体学生的综合素质,全面推进依法治校工作,创建文明有序、平安和谐的育人环境,为教育改革与发展提供了强有力的法制保障。普法之花在学校盛开,法制意识已植根在师生心田,近年来学校违法犯罪率为零。现将工作情况汇报如下: 一、加强领导,明确分工,落实任务 在创建“零犯罪校园”活动中,学校成立了有学校领导、派出所民警、司法局干警代表组成的领导小组,由校长负总责,抓好创建活动的法制教育制度及实施方案的制定、健全和贯彻实施,学校聘请派出所政治觉悟高、责任感强、业务精的张生福队长任法制副校长。充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用,让公安民警像教师一样走上讲台,走到学生中间,通过讲授生动的案例,以案释法,把法律、道德交给学生,让学生真正学法、懂法、用法、守法,提高他们的认识能力,让他们树立正确的审美观,学会用法律武器保护自己,形成法制教育网络。法制副校长和学校做好各项具体的安排、组织和教育工作,班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性,引导青少年学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪。政教处、班主任、少先大队等各方面,形成创建“零犯罪校园”活动的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。 二、开展丰富多彩的活动,使法制教育深入到每个孩子的心中 学校通过多种学生喜闻乐见的易于接受的多彩活动开展法制教育。结合《青少年法制教育读本》,要求教师在学科中不失时机地渗透法制教育。各年级根据学生的不同年龄特点,结合教材内容设计法制教育切合点,选择恰当的法制教育内容及教育方法对学生进行法制教育,切实做到了“学习有材料,任课有教师,授课有教案,课时有保证”,在提高教学质量同时,利用课堂教育,配合重大节日、课外阅读、充分利用晨会、班会、团队活动等形式开展“文明少年”“文明乘客”等教育活动和评比活动,并采用校园广播台、法制教育长廊、禁毒教育长廊、反邪教教育长廊、图片展、板报宣传、

开展未成年人零犯罪创建工作实施方案

开展未成年人零犯罪创建工作实施方案 预防未成年人违法犯罪工作是一项有利于维护社会稳定,保护未成年人健康成长,利在当代,功在千秋的重要工作。具体活动实施如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高小学生法律素质为目标,深入开展法制宣传教育,纪律教育,心理健康教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强少年儿童的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的学习生活环境,努力创建未成年人零犯罪校园。 二、创建对象和目标任务 (一)创建对象:以班级为基本单位,面向全体学生,按照“班级管理”的原则开展创建工作。在创建工作中,对每班的学生,由班主任负责管理、教育,科任老师和艺体学科教师辅助管理、教育。

(二)目标任务:全面贯彻落实《开展未成年人零犯罪创建工作实施方案》的各项要求和活动内容,坚持一般预防和特殊预防相结合,学校、社区、家庭三位一体,以单亲家庭青少年、留守儿童、学困生、进城务工人员子女为重点,综合运用教育、服务、管理、帮教和优化环境等多种手段,努力保持校园未成年人零犯罪目标。 三、活动内容与方法 1、加强未成年人思想道德教育。 依托学校德育活动阵地,充分利用班队会、国旗下讲话、红领巾广播站、安全教育课、观看教育片、法制副校长讲座等途径,采用未成年人喜闻乐见的形式有计划有针对性地广泛开展“母亲颂”、“红烛赞”、“学党史、颂党恩、跟党走”等节日性的感恩教育、“全校共读一本书”主题读书教育、道德行为规范养成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自护教育,增强未成年人法制意识,提高他们辨别是非、遵纪守法和自我保护的能力。普及未成年人对不良行为的知晓率,认知不良行为的危害性和危险性。提高他们克服、矫正不良行为的自觉性,养成良好生活习惯。 2、加强管理,促进未成年人健康成长。

创建零犯罪学校资料

创建熾犯罪学校呻报表 学校、单位(盖章):璧山县八塘初级中学校2012年12月3曰

八塘中学简介

璧山县八塘初级中学创建于1957年9月。学校原为璧山县第四中学,设初中部和高中部。于1998年7月将高中部合并到璧山大路中学。学校坐落在璧山县最北部。地处璧山、铜梁、合川、北硝交汇之处,人杰地灵,历史厚重、人才辈出,学子遍天下。现在校学生700余人,在校教职工60 余人。 学校围绕“创办人民满意的教育”这一中心,积极探索“质量十特色二品牌”的发展战略,倡导“一校一品”的特色发展要求,贯彻“科学发展、以人为本”的目标管理特点。学校成立以来,先后获得了:县级文明单位、县信息技术试点学校、县优秀“五个好"基层党组织、县五四红旗团委、璧山县首批示范初中、重庆市文明礼仪示范学校、璧山县绿色学校。 我校以“培养有责任感的人”为办学宗旨构建了八塘中学的做责任教育的理念。校训:责任就是使命,校风:责润青春、追求卓越,教风:明责厚德、乐教善导,学风:笃行慎思、孜孜好学。它的核心就是要做一个有责任感的人。这正是我校校训对全体师生的期望与要求。 八塘中学燔犯罪学校咆建工作实施方案 预防未成年人违法犯罪工作是一项有利于维护社会稳定,保护未成年人健康成长,利在当代,功在千秋的重要工作。为进一步做好这项工作,我校在认真学习上级有关文件精神后,成立了'未成年人零犯罪学校”创建工作领导小组,为

进一步加强和改进未成年人思想道德建设,深化预防青少年违法犯罪工作,进一步调动全社会的积极力量,着力构建预防青少年违法犯罪工作体系,切实维护未成年人的合法权益,营造未成年人健康成长的良好社会氛围,构建和谐平安德化, 经研究决定,八塘中学将开展“零犯罪学校”创建活动。具体活动实施如下: —、指导思想 以邓小平理论和?三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高小学生法律素质为目标,深入开展法制宣传教育,纪律教育,心理健康教育.大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强少年儿童的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的学习生活环境,努力创建未成年人零犯罪校园。 二、创建对象和目标任务 (-)创建对象:以班级为基本单位,面向全体学生,按照'班级管理”的原则开展创建工作。在创建工作中,对每班的学生.由班主任负责管理、教育,科任老师和艺体学科教师辅助管理、教育。 (-)目标任务:全面贯彻落实《八塘中学零犯罪创建工作实施方案》的各项要 求和活动内容,坚持一般预防和特殊预防相结合,学校、社区、家庭三位一 体,以单亲家庭青少年、留守儿童、学困生、进城务工人员子女为重点,综合 运用教育、服务、管理、帮教和优化环境等多种手段,努力保持校园未成年人 零犯罪目标。 三、活动内容与方法 2、加强未成年人思想道德教育。 依托学校德育活动阵地,充分利用班队会、国旗下讲话、校团委广播站、安全

未成年人零犯罪活动方案

涟水县义兴小教 “未成年人零犯罪”创建活动方案为深入实施“未成年人零犯罪率计划”,进一步调动全社会的积极力量,着力构建预防青少年违法犯罪工作体系,切实维护未成年人的合法权益,营造未成年人健康成长的良好社会氛围,构建和谐平安校园,经研究决定,将开展“未成年人零犯罪校园”创建活动。具体活动实施如下: 一、指导思想 以县局、镇有关加强和深化预防青少年违法犯罪的文件精神,以构建学校、家庭、村社区三位一体的教育网络为抓手,针对特殊青少年群体,着力办实事办好事;针对影响青少年健康成长的突出问题,抓好环境优化;整合社会各方面的力量,全面推进预防青少年违法犯罪的各项工作,努力创建未成年人零犯罪校园。 二、创建对象和目标任务 (一)创建对象:以所在的学校班级为基本单位,按照“班级管理”的原则开展创建工作。在创建工作中,对每班的学生,由班主任负责管理、教育,其他科任老师辅助管理、教育。 (二)目标任务:围绕健全预防未成年人犯罪学校工作机制、学校内实现未成年人零犯罪总目标,全面贯彻落实上级的各项要求和措施,坚持一般预防和特殊预防相结合,学校、社区、家庭三位一体,以单亲家庭青少年、留守儿童、流浪儿童、进城务工人员子女、有轻微违法犯罪行为的未成年人为重点,综合运用教育、服务、管理、帮教和优化环境等多种手段,努力实现校园未成年人零犯罪目标。 三、活动内容 1、加强教育,提高未成年人综合素质。依托村社区青少年活动阵地,运用未成年人喜闻乐见的形式,针对学校、家庭、社区教育中存在的薄弱环节,结合未成年人心理特点,以未成年人中存在的突出问题为重点,开展未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自护教育,促进家庭教育、学校教育、社区教育的衔接和整合,帮助未成年人提高素质,防范侵害,远离犯罪。

创建零犯罪学校活动细则

关于创建“零犯罪学校”活动实施细则 为扎实推进我市“零犯罪学校”创建活动,根据上级精神和我市实际,特制定本实施细则。各学校和参与创建的部门和单位要结合本地工作实际,结合平安校园建设,结合“关爱明天普法先行”教育活动有针对性、有创造性的落实本细则要求,把“零犯罪学校”的创建工作落到实处。 一、明确创建目标 1、无涉及学校师生员工的违法犯罪; 2、无涉及校园的治安刑事案件; 3、无重大治安安全事故; 二、加强组织领导 1、坚持把“零犯罪学校”的创建工作列入学校党政工作的议事日程,有研究、有部署、有检查、有总结; 2、建立以学校领导为组长,有关方面负责人参加,并邀请公安派出所、司法所联校干警加入的创建工作领导小组,制定计划,拿出方案,推进实施; 3、加强对活动开展过程的组织领导,对其中出现的新情况、新问题认真研究及时解决,确保活动健康开展。 三、健全工作队伍 1、配齐、配强学校政教、共青团、安全、保安工作人员,提高素质,明确责任; 2、聘请政法部门的同志任学校法制副校长、普法辅导员,

帮助开展创建活动; 3、动员和邀请一批关心下一代工作志愿者为创建活动的交通协理员、道德法制教育宣讲员、治安秩序管理员,矛盾纠纷调解员,为“零犯罪学校”创建贡献力量。 四、广泛宣传发动 1、召开学校各级负责人会议,学习创建文件,传达上级精神,统一思想认识; 2、召开创建“零犯罪学校”动员大会,学校领导作动员报告,各层次代表表态发言; 3、运用墙报、标语、简报、网页、视频等大众传媒进行宣传发动,利用国旗下讲话、班会、队会、家长会等形式促进活动开展。 五、坚持法制教育 1、落实教育内容:持之以恒的抓好思想道德教育,经常开展法律、纪律教育,定期进行安全防灾避险教育,有针对性的进行预防犯罪的教育; 2、重视和发挥市关工委“五老”宣讲团的作用,在思想道德、安陆市情和法制教育上能给学生以独到的见解和启发; 3、讲求教育实效:用好教学大纲规定的政教课时,做到时间、内容、效果三落实;通过请进来、走出去的办法开展参观法制活动、听法制讲座、作法制报告等形式学习法律知识;结合教学活动,把学法融入学生的心得、作文、日记等作业文章之中;组织学法、懂法、用法征文评比活动和法律知识竞赛,开展学习—2 —

未成年人零犯罪社区(村)-创建工作先进个人事迹材料

未成年人零犯罪社区(村)”创建工作先进个人事迹材 料 篇一:未成年人零犯罪村申报材料 预防青少年违法犯罪工作先进集体事迹材料 东海县驼峰乡前坞墩村 东海县驼峰乡前坞墩村位于东海县驼峰乡驼峰新区西北方向,距驼峰乡政府有5公里路程,西南位置紧邻东海县经济开发区。全村耕地面积3000余亩,现有8个村民小组,有农户总人数540户,总人口2243人,其中未成年人总数为480人,14至35周岁青年620人,现有35周岁以下团员青年220人。 近年来,在各级单位、领导的大力协助下,前坞墩村预防青少年违法犯罪工作不断深入,建立以村部为平台的“前坞墩村青少年维权基地”,充分发挥到村任职的大学生村官服务农村、引导青年的作用,强调以党建带动团建工作的创新,竭力加强对预防青少年违法犯罪工作的逐步深入。据最新数据统计,前坞墩村连续八年无未成年人犯罪记录,这也为创建“未成年人零犯罪村”奠定了扎实的基础。主要做法如下: 一、加强领导,做好青少年法制宣传教育 成立了前坞墩村预防青少年违法犯罪领导小组,由村支部书记任组长,领导小组下设办公室,团支部书记任办公室主任。领导小组成立

后,相继建立健全了青少年违法犯罪预防会议、闲散青少年“建档立卡”管理、结对帮教和青少年道德法制教育等内容的各项制度,为预防青少年违法犯罪工作提供了制度保障。 前坞墩村在各级领导的关怀指导下,努力坚持做好未成年人教育工作,将青少年法制宣传教育列入支部和村委会的目标任务中,制定 职责,明确责任,支部还成立了关心下一代工作领导小组,开展“法律进乡村”活动,集中时间向村里的青少年讲解法律知识,形成以村为平台,家庭、学校共同参与的青少年法制教育网络,定期组织辍学闲散的青少年学习《预防未成年人犯罪法》,注重教育内容和教育方法,开展多样的教育活动,形成了良好的青少年法制教育的浓厚氛围。 二、以宣传为依托,加强青少年法制教育 只有小家平安,社会大家方能平安,近年来,每逢12月4日法制宣传日以及节假日等有利时机,我们就通过悬挂横幅、张贴标语、发放宣传单和宣传画册等方式进行宣传,以丰富多彩的法制知识图片、引人入胜的法制故事浅显易懂地宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护条例》等法律。我们还定期协调乡镇司法所和律师事务所的相关工作人员到村开展以“两法一条例”为主要内容的法律知识讲座、法律咨询活动,并为青少年提供相关法律援助。 三、积极探索,创新举措,注重因材施教 (一)强化家庭细胞功能,提高家庭教育质量。通过举行家长座谈会,实施系统的预防教育工程。目前,我村所有中小学生的家长都已经建立档案卡,不定期地召开家长座谈会,宣传教育青少年的法律知识,

学校创建“零犯罪学校”工作实施方案

新马集中心学校创建“零犯罪学校”工作实施方案预防未成年人违法犯罪工作是一项有利于维护社会稳定,保护未成年人健康成长,利在当代,功在千秋的重要工作。为进一步做好这项工作,我校在认真学习领会界首市关工委、教育局、司法局、社会治安综合治理委员会文件《关于印发〈界首市创建“零犯罪学校”工作实施方案〉的通知》的文件精神后,成立了“零犯罪学校”创建工作领导小组。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,深化预防青少年违法犯罪工作,进一步调动全社会的积极力量,着力构建预防青少年违法犯罪工作体系,切实维护未成年人的合法权益,营造未成年人健康成长的良好社会氛围,构建和谐平安学校,经研究决定,新马集中心学校将开展“零犯罪学校”创建活动。具体活动实施如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想、十八届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高中学生法律素质为目标,深入开展法制教育、纪律教育、心理健康教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强青年学生的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的学习生活环境,努力创建未成年人零犯罪学校。 二、创建对象和目标任务

(一)创建对象:以班级为基本单位,面向全体学生,按照“班级管理”的原则开展创建工作。在创建工作中,每班的学生由班主任负责管理、教育,科任老师辅助管理、教育。 (二)目标任务:全面贯彻落实《全面推进依法治校实施纲要》和《新马集中心学校创建“零犯罪学校”工作实施方案》的各项要求和活动内容,着眼教育、立足学校。坚持一般预防和特殊预防相结合,学校、社会、家庭三位一体,以单亲家庭青少年、留守儿童、学困生、进城务工人员子女为重点,综合运用教育、服务、管理、帮教和优化环境等多种手段,努力实现学校零犯罪目标。 三、活动内容与方法 1、加强思想道德教育。 依托学校德育活动阵地,充分利用班会、国旗下讲话、安全教育课、观看教育片、法制讲座等途径,广泛开展感恩教育、道德行为规范养成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自护教育,增强未成年人法制意识,提高他们辨别是非、遵纪守法和自我保护的能力。普及未成年人对不良行为的知晓率,认知不良行为的危害性和危险性。提高他们克服、矫正不良行为的自觉性,养成良好生活习惯。 2、加强管理,促进未成年人健康成长。 加强对学生养成教育专项检查评价,进行文明班级的评比活动。开展调查摸底工作,全面掌握学校未成年人的基本情况,对于一些学

特色学校申报材料3篇

特色学校申报材料3篇 *目录特色学校申报材料关于创建体育教学特色学校申报材料特色学校申报材料 xx中学创建于1938年,是中国大陆最南端的xx县唯一一所重点中学,素以“校园美,管理严,校风好,质量高,全面发展,体艺见长”饮誉雷州半岛,是粤西地区高中办学历史最悠久、规模最大、享誉最高的中学之一。近年来,xx中学获得市级以上的荣誉有二十多项,其中包括市高考先进单位、市先进单位、市“双优”学校、省安全文明校园、省绿色学校、省一级学校、省文明单位、全国“学雷锋精神,树时代新风”读书特色学校等。 xx中学的办学,呈现以下五个方面的特色。 一、办学条件优越。xx中学占地面积220亩,建筑面积约63442m2,绿化面积 95894m2; 有75个教学班,在校学生4604人,教职工303人;专职教师273人,其中高级教师41人,一级教师60人,教师学历达标率100%。今年在xx县委、县政府的支持下,该校投入600万元专项建设资金,用于改善办学环境,学校的设备设施更加完善。 二、办学理念先进,办学目标明确。xx中学秉承优良文化传统和深厚人文精神,锐意进取,开拓创新,确立了“以人为本,质

量为基,立体培才,全面发展”的办学理念,在新的教育征程上,学校领导班子与时俱进,提出了新的办学目标:建设适应二十一世纪经济发展需要的现代化示范性高中。 三、高效优质推行新课改。该校认真贯彻落实新课标的各项工作,确立了“因材施教、激发潜能、彰显个性、全面发展”的教学理念和“创设情景、互动探究、训练提高”的教学模式,切实按新课标的要求改革课堂教学,优化课堂结构,优化训练模式,实现学生高效学习,自主发展。 四、技术科研成果显著。xx中学是广东省现代教育技术实验学校之一。近年来,该校在加大教学设备投入力度的同时,更注重设备的使用效果。在课程设置中,切实根据要求开足计算机课及开设通用技术课。xx年以来,学校以创建全国示范性高中为核心,强化了科研兴校、科研兴教意识,推出一批影响大、牵动力强、具有方向性的教改实验。目前,教师有市级以上课题立项7项,课题成果获省级以上奖励4项,近3年来,学校教师撰写论文1000多篇,其中国家级52篇、省级43篇、地区级发表交流论文19篇。 五、办学成绩显著。在实施新课程过程中,xx中学进一步巩固了原有的办学优势,教育教学得到了新的发展,呈现出以下几个

小学学校预防未成年人犯罪实施方案

XX中心小学预防未成年人犯罪实施方案为加强学校法制教育,预防学生违法犯罪工作,按照日照市《关于加强学校法制教育预防青少年违法犯罪》的要求,为了切实加强和改进预防青少年违法犯罪工作,增强青少年的法律意识,为青少年健康成长创造良好的社会环境,全面推进预防青少年违法犯罪工作,特提出如下安排意见。 一、指导思想 预防青少年违法犯罪工作要以“三个代表”的重要思想为指导,认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人为共和国预防未成年人犯罪法》,加强法制宣传教育,完善工作运行机制,突出重点预防与整治,狠抓任务措施落实,努力把预防青少年违法犯罪工作提高到一个新的水平。 二、成立领导小组 组长:XX(中心小学校长) 副组长:XX XX(中心小学副校长) 成员:XX 三、工作任务及目标 (一)通过宣传《预防未成年人犯罪法》等法律法规,使未成年人掌握与其年龄和认识水平相适应的法律知识,增强未成年人法制观念和遵纪守法的自觉性,明确自己的权利和义务,依法维护自身的合法权益;自觉纠正不良行为,抵制各种消极思想的侵蚀,并同违法犯罪行为作斗争,使预防犯罪成为未成年人的优秀品德。 (二)强化监护人的责任意识。通过对未成年人的监护人的法制宣传教育,强化监护人的责任意识,认真履行监护职责,做到不让不满16周岁的未成年人单独居住;不让未成年人吸烟、酗酒;及时寻找夜不归宿的未成年人;及时发现和制止未成年人组织或参加实施不良行为团伙和教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪行为。 (三)提高学校法律培训教育质量。教育行政主管部门及学校有计划地开展教职员工法律知识培训,将预防未成年人犯罪教育纳入教学计划。使法制教育经常化、规范化,把学校办成重要的法律培训基地。

唐中西校区零犯罪学校申报材料

全员普法法育未来 银川唐徕回民中学西校区“零犯罪学校”申报材料 一、加强领导,认真部署。 1、成立普法领导小组,切实加强领导。 学校成立了普法领导小组,校长担任组长、副校长、副书记担任副组长,中层行政干部和年级部干部为组员,切实加强了学校“六五”普法工作的领导。 2、重视普法工作,定期研究部署。 学校把普法纳入重要议事日程,领导小组定期研究、部署普法工作,制定普法工作规划、年度实施计划和总结,促证普法活动有计划、按步骤、有落实、有总结、有成效。 二、全员学法,依法从教。 1、领导班子带头学法用法。 学校领导班子成员带头学法用法,利用每周的行政例会加强学习,熟悉并掌握与教育工作相关的法律、法规。在学校的各项工作中坚持依法管理,依法办事。 2、教职工积极学法用法: 学校组织教职员工积极学习法律知识,如国家的根本大法《宪法》,与学校紧密相关的《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等。采用集中和业余自学两种方式,自学时间每年达40小时以上,参学率、合格率达100%。教职工不仅要掌握法律基础知识,还要掌握对学生的普法教育方法。在日常工

作中,坚持依法从教,坚持以身示范,引导学生学法守法。 学校着力提高普法的工作水平,不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。通过学习,教职工的法律素质和依法办事的能力明显提高。 三、依法建制,科学管理。 1、学校民主制度健全。 学校通过教职工代表大会依法建立健全学校各项规章制度。重大事项都通过教职工代表大会审议通过,民主建设富有成效。学校事务都实现公开透明,校务公开制度得到有效落实。 2、内部管理科学高效。 学校的内部管理体制科学、民主、高效,学校组织监督和民主监督制度基本健全,广泛开展普法活动,教职工的民主权利得到保障。 四、普法教育,法育未来。 1、构筑普法教育阵地,重视学生的法治教育。 学校积极开展在校学生的法治教育,在普法教育阵地建设方面进行积极探索,构筑了四个青少年普法教育阵地: 一是课堂教育阵地。学校充分发挥课堂教学的普法主渠道作用,通过思想品德课、班会课开展普法教育,每学年法治教育不少于 40课时;有计划、有教材、有课时、有师资,并对学生的学习情况进行考核,促进学生对法律知识的了解。

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