华南农业大学期末考试试卷A卷2009年第一学期A卷定稿

华南农业大学期末考试试卷A卷2009年第一学期A卷定稿
华南农业大学期末考试试卷A卷2009年第一学期A卷定稿

华南农业大学期末考试试卷(A卷)

2009学年第1学期考试科目:马克思主义基本原理概论

考试类型:(闭卷)考试时间:120分钟

考试注意事项:

1、第一题、第二题、第三题答案必须用铅笔正确填涂在答题卡上

才有效。第四题、第五题答案必须写在主观题答案卷上才有效。

2、答题卡必须写上院系、年级、专业、班级、姓名、学号,学号

要填涂正确,特别注意“科目”栏填涂“原理”。主观题答题卷必须写上学号、姓名、年级、专业。

3、考完试后分开交答题卡、主观题答题卷、试题卷。

姓名专业班级学号

一、单项选择题(45分,每小题1分)

1、马克思的两个伟大理论发现是【c】

A.辩证唯物主义和历史唯物主义

B.阶级斗争和无产阶级专政学说

C.唯物史观和剩余价值学说

D.社会主义和共产主义

2、马克思主义最根本的世界观和方法论是【a】

A、辩证唯物主义与历史唯物主义

B、唯物主义认识论

C、实践

D、唯物史观

3、马克思主义哲学首要的基本的特征是【d】

A、社会性

B、历史性

C、系统性

D、实践性

4、现代科技日新月异,并取得了许多重大成果,这一切对马克思主

义哲学的影响是【a】

A.深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观 B.使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求

C.证明马克思主义哲学是绝对真理 D.对马克思主义哲学基本原理作出了否证

5、“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。反

之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。”这段话告诉我们【b】

A. 要学会分清事物矛盾的性质

B. 要抓住主要矛盾,不要平均使用力量

C. 要学会解决不同矛盾用不同的方法

D. 要懂得对事物进行矛盾分析

6、马克思主义认为,阶级斗争【c】

A、是一切社会发展的动力

B、是阶级社会发展的根本动力

C、是阶级社会发展的直接动力

D、是生产力与生产关系矛盾的根源

7、唯物辩证法的总特征是【a】

A、联系的观点和发展的观点

B、否定的观点

C、矛盾的观点

D、物质第一性,意识第二性

的观点

8、马克思主义普遍真理同中国革命具体实际相结合发展中国特色的

社会主义的哲学理论依据是【c】

A.主要矛盾和非主要矛盾辩证关系的原理B.矛盾同一性和斗争性相结合的原理

C.矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理D.内部矛盾和外部矛盾相互作用的原理

9、在生产关系体系中,最本质最基本的关系是【d】

A、人们在生产过程中的地位及相互关系

B、交换关系

C、产品分配关系及消费关系

D、生产资料所有制关系

10、“手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本

家为首的社会。”这句话是说【a】

A.生产力决定生产关系

B.生产关系对生产力的反作用

C.生产力间接决定生产关系

D.生产力同生产关系相适应

11、下列哪些精神产品是对经济基础最直接的反映【a】

A.中华人民共和国宪法B.三国演义C.红楼梦D.圣经

12、任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开拓认识真

理的道路。这说明c

A.真理具有客观性

B.真理具有绝对性

C. 真理具有相对性

D.真理具有全面性

13、在生产力和生产关系这对矛盾中【c】

A.生产关系是生产力的物质基础

B.生产力落后于生产关系的变化

C.生产力决定生产关系

D.生产关系可以超越生产力的发展水平

14、在客观规律面前,人的主观能动性表现为【d】

A、人可以改变规律

B、人可以创造规律

C、人可以消灭规律

D、人可以认识和利用规律

15、真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为【c】

A、真理是绝对性和相对性的统一,真理是不断发展的

B、真理是具体的,任何真理都有其适用的条件和范围

C、真理就是客观规律,真理与人的阶级地位无关

D、真理具有客观性,真理中包含着不依赖于人类的客观内容

16、即使处于同一社会环境,人们的观点也各不相同甚至对立。这说明【c】

A、意识是主体的自由创造

B、意识不受客体影响

C、意识受主体状况的影响

D、意识的内容是主观的

17、宋代诗人陆游在一首诗中说;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是强调【b】

A.读书不能获得真知 B.实践是认识的来源

C.实践是认识发展的动力 D.实践是认识的目的

18、在社会发展中起根本性决定作用的因素是【d】

A、人口因素

B、地理环境

C、社会意识

D、物质资料的生产方式

19、一个正确的认识往往需要经过【c】

A、由实践到认识、由认识到实践的过程

B、由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程

C、由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成

D、由物质到精神,由精神到物质的过程

20、生产关系一定要适合生产力的规律【b】

A、仅仅存在于社会主义社

会B、贯穿于人类社会发展过程的始终

C、只存在于阶级社

会D、仅仅存在于无阶级社会

21、十一届三中全会以来,我党制定的一系列正确的路线方针政策促

进了我国经济的迅猛发展,这说明【c】

A、经济基础发展的道路是由上层建筑决定的

B、上层建筑的发展决定经济发展的方向

C、上层建筑对经济基础有积极的促进作用

D、社会主义社会的发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约

22、人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众【b】

A、占人口的绝大多数

B、是社会先进生产力的体现者

C、具有先进思想

D、掌握历史发展规律

23、列宁对物质范畴的定义是通过【a】

A、物质与意识的关系界定的

B、哲学与具体科学的关系界定的

C、主体与客体的关系界定的

D、一般与个别的关系界定的

24、科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来”从认识与实践的关系来看,这句话对我们的启示是【c】

A、认识总是滞后于实践

B、实践和认识互为先导

C、实践高于(理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有直接现实性的品格

D、实践与认识是合一的

25、真理观上的相对主义错误在于【a】

A、夸大真理的相对性,否认真理的绝对性

B、夸大真理的绝对性,否认真理的相对性

C、只讲真理的客观性,否认真理的主观性

D、认为关于同一对象真理性的认识只有一个

26、社会意识相对独立性最突出的表现是【c】

A、与社会存在发展的不同步性

B、具有各自的历史继承性

C、对社会存在具有能动的反作用

D、同社会经济发展的不平衡性

27、生产商品的劳动有具体劳动和抽象劳动,其中抽象劳动的作用是a

A、创造新价值

B、创造剩余价值

C、创造必要价值

D、创造使用价值

28、在资本主义生产过程中,生产资料的价值【a】

A、借助具体劳动转移到产品中去

B、能够发生价值增殖

C、随着生产耗费而逐渐消失

D、借助抽象劳动而再生产出来

29、解决商品内在使用价值和价值矛盾的关键是【d】

A. 货币的出现

B. 私人劳动与社会劳动的划分

C.社会分工的不断发展

D. 商品交换的实现

30、资本有机构成从技术水平来看,具体表现为【b】

A.不变资本与可变资本的比率 B.生产资料与劳动力的比率

C.固定资本与流动资本的比率 D.生产资本与流通资本的比率

31、资本主义经济危机的根本原因在于【b】

A.生产与需要的矛盾

B. 生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾

C.生产力和上层建筑的矛盾

D. 无产阶级和资产阶级的矛盾

32、商品生产者要想获得更多的收益,必须使生产商品的【d】

A、个别劳动时间等于多倍的社会必要劳动时间

B、个别劳动时间等于社会必要劳动时间

C、个别劳动时间大于社会必要劳动时间

D、个别劳动时间小于社会必要劳动时间

33、资本是一种运动,资本循环是从【a】

A、资本运动的连续性方面研究资本的运动

B、资本运动的速度方面研究资本的运动

C、资本运动的矛盾性方面研究资本的运动

D、资本运动的实现条件方面研究资本的运动

34、私有制基础上商品经济的基本矛盾是【a】

A、私人劳动和社会劳动的矛盾

B、具体劳动和抽象劳动的矛盾

C、使用价值和价值的矛盾

D、生产力与生产关系的矛盾

35、垄断资本条件下垄断企业竞争的目的是为了【c】

A.获得平均利润;B.获得超额利润;

C.获得高额垄断利润;D.消灭中小企业

36、马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明【b】

A、人有使用价值的不一定有价值

B、商品的使用价值是对它的购买消费者而言的

C、商品所有者同时获得使用价值和价值

D、商品是使用价值和价值的对立统一

37、马克思在分析个别资本循环运动过程中,分析了资本的三种不同职能形式是【c】

A、产业资本、商业资本、借贷资本

B、固定资本、流动资本、生产资本

C、货币资本、生产资本、商品资本

D、不变资本、可变资本、流通资本

38、社会总产品的实现条件是【c】

A、空间上并存,时间上继起

B、C的比重越来越

大,V的比重越来越小

C、两大结构两大部类之间实现交换补偿

D、资本有机构成不

断提高

39、金融资本是【b】

A、产业资本和商业资本融合增长在一起的

B、工业垄断资本和银行垄断资本融合或混合生长而成的

C、工业资本和银行资本融合增长在一起的

D、垄断银行资本和借贷资本融合增长在一起的

40、正确认识资本主义的历史过渡性要【c】

A、否定资本主义一切生产关系的改良

B、对资本主义的生产力全面肯定

C、借鉴资本主义社会中反映人类文明进步的改良

D、借鉴并发展资本主义制度

41、列宁提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的依据是【b】

A、认为马克思的共同胜利论是错误的

B、资本主义政治经济发展不平衡的规律

C、资产阶级与无产阶级斗争的规律

D、无产阶级是最先进的阶级

42、科学社会主义创立的理论基础是【a】

A、空想社会主义

B、德国古典哲学

C、古典政治经济学

D、资产阶级社会历史理论

43、社会主义从理论到实践的飞跃是通过【d】

A、通过自然过度实现的B、资产阶级改革实现的C、通过对人民群众的教育实现的D、通过无产阶级革命实现的

44、必然王国和自由王国是社会发展的【a】

A、两种不同的状态

B、两种不同选择

C、两条不同道路

D、两种不同理想

45、“忘记远大理想就会只顾眼前,就会失去前进的方向。离开现实

工作而空谈远大理想,就会脱离实际。”这句话所说的远大理想是指【a】

A、共产主义远大理想

B、个人对美好生活的追求

C、个人对理想职业的追求

D、建设中国特色社会主义的理想

二、多项选择题(10分,每小题1分)

46、马克思主义理论是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中一切

优秀成果,特别是批判地继承、吸收人类19世纪优秀思想成果,它们是【acd】

A.德国古典哲学 B.牛顿的自然哲学原理

C.英国古典政治经济学 D.法英空想社会主义

47、单凭观察所得的经验,是绝不能证明必然的,这是如此正确。这说明【abc】

A、感性认识有待于上升到理性认识

B、感性认识具有局限性

C、感性认识是对事物现象的认识

D、事务的必然性与感性经验毫无关系

48、一个正确的思想,往往要经历由实践到认识、认识到实践的多次

反复才能形成,这是因为【abcd】

A、认识主体存在着自身的局限性

B、事物本质的暴露是一个过程

C、人的认识受到社会历史条件的限制

D、认识客体存在复杂性

49、科学技术在高度发展的同时也带来全球性的问题【abc】

A、全球性问题是科技的负面作用

B、全球性问题不是科学技术的直接结果

C、科技所带来的进步是主要的

D、全球性问题的解决应该限制科学技术进一步发展

50、巴尔扎克在《人间喜剧》中所描写的东西决非出自想象和虚构,

而是无处不存在,无处不发生的东西。他说他自己不过是一个客观地观察他周围活动着的人物和发生着的事件的人。他说;“法国本身正在创造自己的历史,我不过是一个记述它的书记而已。

我一面作恶行和善德的记录,描写性格,记述社会生活中的最主要事件,一面恐怕写着历史家忘却了的历史——正在描写风俗史。”巴尔扎克的话表明( bcd )。

A、社会意识源于他的天才

B、社会意识的产生对社会存

在的依赖性

C、社会意识是现实生活的反映

D、社会意识的内容来源于社

会生活

51、体现发展的是【bcd】

A、因祸得福,福祸相倚

B、资本主义必然被社会主义代替

C、培育出新优质品种

D、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

52、社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,具有人民的历史选择性。这是因为【abd】

A、人是社会发展的主体

B、人们自己创造自己的历史

C、历史发展方向是由人的思想和行动决定的

D、社会规律存在和实现于实践活动中

53、马克思主义经典作家展望未来社会的立场和方法是( abd )

A、依赖社会发展规律展望未来

B、在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点

C、从细节上详细地描绘未来社会的特征,以便人们在将来遵守

D、只揭示未来社会的一般特征,而把具体情形留给未来的实践

54、国家垄断资本主义的历史局限性主要表现在(abcd )

A、它并未改变垄断资本主义的性质

B、资产阶级国家是资产阶级的统治工具

C、国家垄断资本主义代表资产阶级整体利益

D、不能根本解决资本主义矛盾

55、反映资本家对工人的剥削程度的公式是【ac】

A、剩余价值/可变资本

B、剩余价值/全部预付资本

C、剩余劳动时间/必要劳动时间

D、不变资本/可变资本

三、判断题(根据马克思主义基本原理判断下列命题,对者涂A,错者涂B,共10 分,每小题1分)

56、量变质变是事物发展的动力和源泉。【】

57、绝对真理是不包含错误的真理,相对真理是包含有错误的真理。【】

58、具体劳动和抽象劳动描述的是两种不同的劳动。【】

59、矛盾的同一性就是一方的存在以对方的存在为前提。【t】

60、社会存在决定社会意识,因此,社会经济发展水平越高,思想理论水平也越高。【】

61、在经济文化相对落后的国家率先取得社会主义胜利,也是历史发展规律作用的结果。【t】

62、科学技术是历史发展的有力杠杆。【t】

63、国家垄断资本主义的出现消除了经济的竞争。【】

64、唯心主义哲学是人类哲学思想史上一朵不结果实的花。【t】

65、共产主义社会是一种高度和谐的社会,没有矛盾的存在。【】

四、材料分析题(15分)

阅读下面的材料:

材料(1):

20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,社会主义遭受重大挫折。对此西方思想界的保守派纷纷著书重新审视西方“胜利”的历史原因和人类历史发展道路。美国学者弗朗西斯·福山的《历史的终结及最后之人》便是这种背景的产物。福山在书中提出:自由民主目前已及于全球的不同地区与文化,成为惟一一贯的政治憧憬对象。……自由与民主的理念已无可匹敌,历史的演进过程已走向完成。

材料(2):

邓小平指出:“一些国家出现严重曲折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸收教训,将促使社会主义向着更加健康的方向发展。”

“不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。”(《邓小平文选》第3卷,第370、383页)列宁指出:一切民族都将走向社会主义,这是不可避免的,但是走法却不会完全一样,在民主的这种或那种形式上,在无产阶级专政

的这种或那种形态上,在社会主义改造的速度上,每个民族都有自己的特点。(《列宁选集》第2卷,第777页)

请根据以上材料分析回答下面的问题:

(1)怎样理解经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性?

(2)社会主义国家在发展过程中应坚持怎样的原则?

五、论述题(20分)(要求论点正确,条理清晰,紧扣论题。共2题,任选作1题,2题全部作答,第1题的答案有效。)

1、真理和价值有怎样的辩证统一关系?当代大学生在现实的学习研究中应该如何正确处理二者关系?

2、经济全球化给世界带来哪些变化?对世界发展有怎样的意义?

四、材料分析题(15分)

(1)经济文化相对落后的国家率先进入社会主义,是历史发展规律作用的结果。但是由于国内国际环境的制约,在建设社会主义过程中必然具有艰巨性和长期性。主要原因有:生产力发展状况的制约。(2分)生产力发展水平相对落后或不平衡,要赶上或超过发达资本主义国家需要很长时间的努力。经济基础和上层建筑发展不平衡。(2分)经济体制需要不断完善,民主政治建设的进程要不断推进,先进文化建设同样需要长期艰苦奋斗。马克思主义执政党对社会主义发

展道路的探索好对社会主义建设规律的认识,也需要一个长期的艰苦探索。(2分)国际环境的严峻挑战。(2分)资本主义列强仍不断采用经济的军事的文化的和平演变等手段对社会主义国家的遏制和扼杀。

(2)社会主义国家应努力探索适合本国国情的社会主义发展道路。一是坚持马克思主义的科学态度,站在人类历史发展规律的高度看待未来社会的发展。(2分)二是一切从实际出发,走自己的路。(2分)三是坚持改革开放,克服社会矛盾自我完善。(2分)四是吸收和借鉴先进经验,不断吸取人类的一切文明成果。(2分)

五、论述题(20分)(要求论点正确,条理清晰,紧扣论题。共2题,任选作1题,2题全部作答,第1题的答案有效。)

1、真理和价值有怎样的辩证统一关系?当代大学生在现实的学习研究中应该如何正确处理二者关系?

答案要点:(1)在实践中,真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一;而价值则是实践追求的根本目标,同时又是制约实践的主体尺度,真理和价值在实践基础上是辩证统一的。(1分)真理和价值在实践中的辩证统一关系,主要体现在以下几方面:首先,成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。任何成功的实践都必然是既遵循真理尺度,又符合价值尺度,并将二者有机地统一起来的结果。(3分)其次,价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的。人们对实现价值的追求,构成了实践的动因,但价值的实现必须以对相关真理的正确把握为前提

才能成功。(3分)最后,真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。(3分)

真理和价值的相互制约表现在:一方面,价值的实现有赖于对相关真理的把握,真理的发展水平制约着价值实现的程度;另一方面,真理在实践中被验证的过程,则有赖于价值在实践中被实现的状况。(2分)

真理和价值的相互引导表现在:一方面,实现价值是人们追求真理的目的,满足人们需要的价值追求引导着人们去探索相关真理,所以认识活动的指向是受价值追求的指向规定的;另一方面,真理的不断发展也引导着人们进一步提出新的价值追求,人们在哪一个领域中获得的真理越多,人们就会在哪一个领域中提出更多的价值目标,因此真理的发展同时也影响了价值发展的方向和程度。(2分)真理和价值的相互促进表现在:一方面,真理的发展促进价值的实现,真理的发展可以促使人们更深刻、更全面地理解其生活条件和发展方向,从而使人们的价值追求更合理,更符合人类自身发展的必然性;另一方面,价值的实现又推动着真理的发展。(2分)(2)坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一,要求在实践中必须坚持和弘扬科学精神与人文精神。科学精神要求以科学的实事求是的精神去认识和改造世界。(2分)要求我们必须崇尚理性思维,以清醒的、严谨的、合乎逻辑的思想从事科学研究和理论创造,进一步指导实践活动。人文精神要求把人民的利益和人的发展看做是一切认识和实践活动的出发点,贯彻“以人为本”的原则。(2分)坚持崇尚理

性,又调动情感、意志等非理性因素和精神体验来展示和表现人的本质和人的追求。

2、经济全球化给世界带来哪些变化,对世界发展有怎样的意义?

答案要点:

(1)经济全球化是指生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、

生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下,世界各国、个地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的一体化进程。(2分)其表现为生产的全球化、贸易的全球化、金融的全球化以及企业经营的全球化。(2分)

(2)经济全球化的发展给世界经济带来积极影响。在这个过程中,各国经济相互依赖性增强,相互妥协、相互协调、共同合作成为时代的主旋律,为日益增多的全球问题的解决创造了条件;(2分)经济全球化的发展,促进了资源在全球范围内的有效配置,推动了整个人类社会生产力的发展;(2分)经济全球化的发展还给发展中国家的发展提供了许多机遇。引进外资、扩大就业、使劳动力资源的优势得以充分发挥,以对外贸易解决商品销售问题,带动本国经济的发展。(2分)因此我们要积极主动地融入经济全球化浪潮中,基金利用国际国内两个市场、两种资源,在更大范围更广领域参与国际竞争与合作,加快我国经济社会的协调发展。(2分)

(3)经济全球化是一个充满矛盾的进程,它在产生积极效应的同时,也会产生消极的后果。首先,世界经济的运行风险加大。在经济

全球化进程中,各国经济的相互依赖性增强,一个国家内部失衡会反映成外部失衡,并将其他国家不同程度地引入失衡与危机的境地;市场经济的自发性和盲目性加大了各国宏观调控的难度,影响资本管制的有效性,对国际金融市场的稳定造成不良影响。(3分)其次,各国经济主权的独立性特别是相对落后国家的体制、价值观念、文化等都受到不同程度的管理危机。作为一个跨越国界的经济逐渐发展的过程,要求国家减少干预,让渡部分经济决策权,由全球仲裁机构协调执行。国家的某些经济主权被淡化,跨国公司的作用越来越大,对发展中国家造成巨大冲击。(2分)最后,贫富差距正进一步扩大。经济全球化本质上是一个全球范围内的市场化过程,虽然几乎所有参与全球化过程的国家在不同程度上从中受益,但并不意味着利益均沾。发达国家凭借着资本和技术优势处于中心地位,具有主导权,是世界财富的集中者。(2分)

如何使经济全球化成为世界共赢的全球化,是国际社会共同面临的重大课题。

华南农业大学期末考试答卷(A卷)

2008学年第2学期考试科目:马克思主义基本原理概论

姓名专业班级学号

注意:一、二、三大题的答案填涂在答题卡上,只把四、五大题的答案写在本答卷上。

四、材料分析题(15分)

教育学期末考试试卷(含答案)

《教育学》期末考试试题: 一、选择题(每题1分,共10分) 1、教育目的不具有(B) A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 2、教育评价的核心是(B) A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是(A) A讲授法B演示法C实验法D研究法 4、教学活动的本质是(D) A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是(B) A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫 6、学校管理的基本途径是(B) A教学活动B沟通C教劳结合D协调 7、我国学校教学工作的基本组织形式是(C) A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学 8、“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人),12÷2=6(人), 12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了(C) A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 9、“活到老学到老”是现代教育(C) A大众性B公平性C终身性D未来性 10、学校管理的目标和尺度是(C) A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响 二、填空题(每空0.5分,共10分) 1、广义教育包括____、____、____。(社会教育、家庭教育、学校教育) 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的______,是对受教育者的一个总的要求。(质量规格标准) 3、影响学生发展的因素___、___、___(家庭,学校,同辈群体) 4、影响教师专业发展的因素______、______、______、______。(社会环境、学校文化、个人经历、自我更新) 5、教学是__________共同组成的双边活动。(教师的教和学生的学) 6、____是教学必须遵循的基本要求。(教学原则) 7、教师的素养包括_________(思想品德修养、知识结构、能力结构) 8、教育评价的功能是多种多样的,但从根本上说是两大功能____和____。(教育功能、管理功能) 9、____是教师专业情意发展成熟的标志。(专业情操) 10、____是制订课程标准的思维起点,也是制订课程标准的核心依据。(课程性质) 三、名词解释(每题4分,共20分) 1、教育:教育是培养人的一种社会活动,它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说,凡是增进

电路期末考试试卷

得 分 阅卷人 2009-2010学年第一学期《电路》期末考试试卷 1、 填空题(每空1分,共20分) 1. 一阶电路的三要素法中的三个要素是:_ ________、_________ _、____________。 2. 理想变压器可以改变:________ __、___________和___ ________。 3. 基尔霍夫电流定律时域形式和相量形式分 别为:_____________、_ _____________。 4. 通过改变_________、____ ______、___________ _可以使RLC 串联电路发生谐振。 5. 对于一个具有n个节点,b条支路的电路, 可写出_____个独立的KCL方程,_ ____个独立的KVL方程。 6. 在分析具有理想运放的电路时,有两个很 重要的规则,分别是_________ 和__________。 7.试指出图1所示元件中电流的真实方向: ,电压的真实方向 ,功率 。 8.图2所示电路中a 点的电压(位)为 V 。 图1 图2 9.含源电阻二端网络N 及其伏安特性如图3所示,其戴维南等效电路中U s =_____V,R s =______Ω。

得分阅卷 人图3 10.图4所示电路中,电压源、受控源、2Ω电阻所吸收的功率依次 为:_________、__________、______ ______。 图4 2、 选择题(3×7=21分) 1.图5所示电路在t = 0时,开关打开,电路的 时间常数为( )。 A.2s B. 3s C. 1/2s D. 1/3s 图5 图6 图7 2.图6所示电路中,,当()时获得最大功率。 A. B. C. D. 3.图7所示电路中的U为( ) A. 14V B. 10V C. 20V D. 12V 4.已知一个Ω的阻抗上流过电流,则其电压为( )V。 A. B. C. D. 5.受控源k中,k为() A.电压转移比 B.电流转移比C.转移电导 D.转移电阻 6.关联参考方向时,线性电感的韦安特性曲线为( )。 A.过一、四象限的直线 B.过二、三象限的直线 C.过一、三 象限的直线 D.过一、二象限的直线 7.恒定电流2A流过初始储能为零的1F电容,历时5s,则在这段时 间内电容获得能量为( )。

(完整版)风险管理期末考试试卷A卷及参考答案

风险管理期末考试试题(A 卷) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选 或未选均无分。 1. 大多数纯粹风险属于( ) A. 经济风险 B.静态风险 C.特定风险 D .财产风险 2. 以下属于投机风险的是( ) A.交通事故 B.买卖股票 C.地震 D.火灾 3 .保险属于( ) A.避免风险 B.自留风险 C.中和风险 D.转移风险 4. 安装避雷针属于 ( ) A.损失抑制 B.损失预防 C.风险避免 D.风险转移 5. 医生在手术前要求病人家属签字的行为属于 ( ) 6. 多米诺骨牌理论的创立者是 ( ) A.哈顿 B.海因里希 C.加拉格尔 D.马歇尔 7. 在风险事故发生前达成的借贷协议属于 ( ) A.内部借款 B.特别贷款 C.应急贷款 D.抵押借款 8. 营业中断损失属于( ) A.直接损失 B.间接损失 C. 责任损失 D.额外费用损失 9. 当保险方与被保险方对合同的理解不一致时,对合同的解释应有利于 ( ) A.保险方 B. 第三方 C. 被保险方 D.具体情况具体确定 10. 关于团体保险以下说法正确的是( ) A.保险金额无上限 B.增加了逆选择 C.对团体的性质有要求 D.不能免体检 11. 实施风险管理的首要步骤是( ) A.风险识别 B.风险评价 C.风险处理 D.风险管理决策 12. 选择保险人时,以下因素中最重要的是( ) A.费率高低 B.规模大小 C.偿付能力 D.折扣多少 13. 以下属于特定风险的是( ) A.战争 B.通货膨胀 C.自然灾害 D.偷窃 14. 在一定的概 率水平下,单一风险单位因单一事故所致的最大损失称为( ) B. 最大预期损失 C.损失期望值 D.年度最大可能损失 A.风险避免 B. 风险隔离 C. 风险转移 D. 风险自留 A.最大可能损失

电力系统分析期末考试试题AB卷

一、填空题(每空1分,共30分) 1、电力系统运行的基本要求是、、。 2、电力系统中性点运行方式可分为、。 3、升压变压器的的绕组从绕组最外层至铁心的排列顺序为、、。 4、由于变压器的变比不匹配而产生的功率称为,它取决于和。 5、电力系统节点按照给定条件不同可以分为、、。 6、频率的一次调整由进行,频率的二次调整由进行。 7、电力系统无功电源电源包括、、、。 8、中枢点调压方式分为、、。 9、电力系统调压措施有、、 、。 10、等面积定则是。 11、变压器的负序阻抗正序阻抗。(等于/不等于) 12、电力系统频率的一次调整是调整,频率的二次调整可实现调整。 二、简述题(35分) 1、电力系统中性点不同接地方式的优缺点。 2、导线截面选择的几种方法。 3、无限大容量电源。 4、耗量微增率,等耗量微增率准则

5、正序等效定则。 6、什么是电力系统静态稳定性,电力系统静态稳定性的实用判据是什么? 7、为什么把短路功率定义为短路电流和网络额定电压的乘积? 三、计算题(40分) 1、两个电力系统由联络线连接为一个联合电力系统,如图1所示,正常运行时,△P ab=0。两个电力系统容量分别为1500MW和1000MW;各自的单位调节功率分别以两系统容量为基准的标幺值;设A系统负荷增加100MW。试计算下列情况下的频率变化量和联络线上流过的交换功率:①A、B两系统机组都参加一次调频②A、B两系统机组都不参加一、二次调频。A、B两系统都参见一次调频,A系统由机组参加二次调频增发60MW(13分) 1500MW 1000MW 图1

2、某降压变电所中有一台容量为10MVA的变压器,电压为110±2×2.5%/6.6kV。已知最大负荷时,高压侧实际电压为113kV,变压器阻抗中电压损耗为额定电压的4.63%;最小负荷时,高压侧的实际电压为115kV,阻抗中的损耗为额定电压的2.81%,变电所低压母线采用顺调压方式,试选择变压器分接头电压。(12分)

徐州职业技术学校德育期末考试试题

徐州职业技术学校德育期末考试试题 (医护班) 一.选择题(每题2分共计30分) 1.商品是用于交换的-----------。 A 劳动产品 B 产品 C 食品 D 现象 2. 商品的价值量与劳动生产率成-----------。 A 反比 B 正比 C 平比 D 比例 3. 商品的两个因素是----------和--------------。 A 价格价值 B 价值价值量 C 使用价值价值 D 价格价值量 4. 商品的使用价值是凝结在商品中的----------的人类劳动。 A 有差别 B 无差别 C 有分别 D 无分别 5. 商品的价值量是指-------------的大小。 A 价值 B 商品价值 C 价值量 D 价格 6. 商品经济的发展阶段,依次顺序是----------------。 A 小商品经济社会主义商品经济资本主义商品经济 B 资本主义商品经济小商品经济社会主义商品经济 C 社会主义商品经济小商品经济资本主义商品经济 D 小商品经济资本主义商品经济社会主义商品经济 7. 社会平均的劳动强度是指--------生产同样数量的产品所消耗的劳动量。 A 少数人的 B 大多数人的 C 同样人数 D 一部分人 8. 最早的货币是----------。 A 纸币 B 铜钱 C 金银 D 布币 9. 货币最初的两个基本职能------------。 A 价值尺度和流通手段 B 贮藏手段和支付手段 C 支付手段和世界货币 D 价值尺度和贮藏手段 10. 通货膨胀是指纸币的发行量超过了流通中所需要的数量,纸币就会----------, 引起物价上涨。 A 贬值 B 涨幅 C 涨值 D 流通 11. --------是人们对自己可支配收入消费方式的指导思想和态度以及对商品价值 追求的取向。 A 价值观 B 消费观 C 人生观 D 理性消费 12. 人们消费观念的变化,依次是------------。 A 理性消费感觉消费感性消费 B 感性消费理性消费感觉消费 C 感觉消费理性消费感性消费 D 理性消费感觉消费感性消费 13. 树立正确消费观应做到------------------。 A 提倡适度消费,反对奢靡浪费 B 物质消费与精神消费协调发展 C 改变落后的生活习惯,提高消费的科学性 D 发扬艰苦奋斗,勤俭节约的优良传统

电路分析期末考试试卷

电路分析期末考试试卷及参考答案 考试科目:电路分析 试卷类别:A 卷 考试时间: 120分钟 ________________系 级 班 姓名 学号 毛 一.选择题:本大题共10个小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1、图1所示电路中,已知电流A I 3=,则a 、b 两端的电压U =___________。 A ) -10V B ) 10V C ) 50V D ) -20V 2、图2所示电路中,已知元件A 放出功率10W ,则电流I =___________。 A ) 1A B ) 2A C ) -1A D ) 5A 3、电路如图3所示,10Ω电阻吸收的功率为___________。 A ) 1W B ) 0. 9W C ) 10W D ) 3W 4、图4所示电路原来处于稳态,A t i s 2cos 2=。0=t 时开关闭合,则换路瞬间的电感电流)0(+L i 为__________。 A ) 1A B ) 0.5A C ) t 2cos A D )t 2cos 2A 装 订 线 内 请 勿 答 题

5、一个2A 的电流源对初始储能为0的0.1F 电容充电5秒钟后,则该电容获得的能量为__________。 A ) 50J B ) 500J C ) 100J D ) 0J 6、某电路的阻抗为Ω+=510j Z ,则该电路的导纳Y 的实部为__________。 A ) 0.2S B ) 0.08S C ) 0.04S D )0.1S 7、若RLC 串联电路的谐振频率为Hz f 10000=,则当频率为900Hz 的正弦电压源激励时,该电路呈__________。 A ) 阻性 B )感性 C )容性 D )不能确定 8、图8所示二端网络的功率因数为__________。 A ) 0 B ) 1 C ) -0.707 D ) 0.707 9、图9所示电路已处于稳态,0=t 时开关打开,则电感电压的初始值)0(+L u 为_________。 A ) -25V B )25V C ) 0V D ) V 7 10 10、图10所示二端网络的戴维南等效支路的参数为__________。 A ) 8V 、2Ω B )8V 、4Ω C )16V 、4Ω D )16V 、1Ω 图4 i L 图9 装

《网络营销》期末考试试卷A卷答案

2010-2011学年度第二学期 09 级《网络营销》期末考试试卷( A 卷 ) 一、单选题(每空 2 分,共 40 分) 1.企业可借助互联网将不同的营销活动进行统一规划和协调,以统 一的资信向消费者传达信息,这体现 了网络营销的(C )特点。 A 、互动性 B 、整合性 C 、跨时空性 D 、成长性 2.网络营销与传统营销相 比,以下说法错误的是( A ) C 、决策速度不同 D 、促销力度不同 B 、大多数网民不希望在网上购物 D 、上网购物的人大多数是高收入者 4.迅速、灵敏地收集市场发展各方面的最新动态是网络商务信息的( A ) A 、及时性 B 、准确性 C 、适度性 D 、经济 5.下列调查问卷中的问题最恰当的是( D ) A 、这种酱油很润口吧? B 、最近两个月你从这家电器商店购买了什么家电产品? C 、请冋你每天看杂志的平均时间为( )小时( )分? D 、你的教育程度:(1)不识字(2)小学(3)中学(4)大学(5)大学以上 6.网络商务信息可以方便地下载到本地计算机上管理,在原有各个网站上也有信息存储系统,可以到原有 信息源中再次查找,说明的是网络商务信息的( C ) A 、加工筛选难度高 B 、准确性高 C 、便于存储 D 、时效性强 7.E-mail 之所以能够成为一种流行的营销工具,主要是因为 E-mail (C ) A 、宣传面广 B 、具有简单性 C 、廉价 D 、具有独立性 8.下列哪个是 E-mail 营销的缺点( B ) A 、满足用户个性化需求 B 、垃圾邮件问题 C 、保密性相对好 D 、促进顾客关系 9. 下列(B )不属于企业创建网站的途径。 A 、自建 B 、购买商品网站 C 、委托开发商建站 D 、使用开发网站 10. 网站在(D )之后进入正常运行期。 A 、网站实现 B 、网页调试 C 、网页维护 D 、网页发布 A 、目标不同 B 、销售方式不同 3.以下叙述中正确的是( A ) A 、大多数网民希望在网上购物 C 、大多数网民现在在网上购物

电路分析基础期末试卷及参考答案

桂 林 电 子 科 技 大 学 试 卷 2018-2019 学年第 一 学期 课号 BT122003_01 课程名称 电路分析基础(A 、B 卷; 开、闭卷) 适用班级(或年级、专业)17电子信息类 一.选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1、图1所示电路中,已知电流A I 3=,则a 、b 两端的电压U =( ) A ) -10V B ) 10V C ) 50V D ) -20V 2、图2所示电路中,已知元件A 放出功率10W ,则电流I =( ) A ) 1A B ) 2A C ) -1A D ) 5A 3、电路如图3所示,10Ω电阻吸收的功率为( ) A ) 1W B ) 0. 9W C ) 10W D ) 3W 4、图4所示电路原来处于稳态,A t i s 2cos 2=。0=t 时开关闭合,则换路瞬间的电感电流)0(+L i 为( ) A ) 1A B ) 0.5A C ) t 2cos A D )t 2cos 2A 装 订 线 内 请 勿 答 题 图4 i L

5、如图5所示单口网络的等效电阻等于( ) A )2Ω B )4Ω C )6Ω D )-2Ω 图5 6、如图6所示单口网络相量模型的等效阻抗等于( ) A )(3+j4) Ω B )(0.33-j0.25) Ω C )(1.92+j1.44) Ω D )(0.12+j0.16) Ω 图6 7、某电路的阻抗为Ω+=510j Z ,则该电路的导纳Y 的实部为( ) A ) 0.2S B ) 0.08S C ) 0.04S D )0.1S 8、如图7所示电路中负载获得的最大平均功率等于( ) A )2.5W B )5W C )10W D )20W 图7 9、如图8所示谐振电路的品质因数为( ) A )0.01 B )1 C )10 D )100 图8 10、如图9所示二端网络的功率因数为 ( ) A ) 0 B ) 1 C ) -0.707 D ) 0.707 Ω 4a b s u V t t u s )3cos(10)(=F 1_ Ω 4j

《德育》期末考试试卷(B卷)与参考答案

2011~2012学年度第一学期11级《德育》期末考试试卷(B卷)与参考答案 班级学号姓名总分 (考试形式:闭卷时间:90 分钟) 一、默写《弟子规》的相关语句。(共10分,每题2分) 1、长者立,______,长者坐,______。 2、______,如事父,______,如事兄。 3、兄道友,______,兄弟睦,______。 4、斗闹场,______,邪僻事,______。 5、______,及时还,______,借不难。 二、看拼音,选择正确的文字。(每小题2分共20分) 1、父母教,须jìng听A、敬B、近() 2、出必告,fǎn必面A、反B、返() 3、事虽小,勿shàn为A、擅B、善() 4、兄道友,弟道gōng A、恭B、公() 5、言语忍,fan自泯A、愤B、忿() 6、冬则温,勿则qìng A、清B、庆() 7、háo泣随,挞无怨A、号B、嚎() 8、骑下马,乘下jūA、驹B、车() 9、路遇长,疾趋yīA、揖B、衣() 10、xi?僻事,绝勿问A、邪B、斜() 三、请给下列各句选择正确的理解。(每小题2分共20分) 1、用人物,须明求。() A、用别人的东西,一定要事先讲清楚。B、用别人的东西,要去求别人。C、用别人的东西,自己明白就好。 2、朝起早,夜眠迟。() A、早上早起,晚上一两点才睡。B、早上早起,晚上早睡。C、早上早起,晚上安顿好父母再睡。 3、路遇长,疾趋揖。() A、路上遇到长辈,慢吞吞的过去打招呼。B、路上遇到长辈,快速向前问好。C、路上遇到长辈,快点跑开。 4、新年快到了,父母要带你去置办新衣,你应该做到() A、衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。B、冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。 C、置冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。 5、张刚与好朋友李杰因为一句口角,最后大打出手。如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾,你会用() A、兄弟睦,孝在中。B、言语忍,忿自泯。C、尊长前,声要低。 6、陆绩怀橘对应的时弟子规中哪句话。() A、物虽小,勿私藏。B、事虽小,勿擅为。C、亲所好,力为具。 7、当你的朋友请求与他一同去酒吧时,你应该() A、答应他B、不做声C、拒绝 8、海神妈祖的故事体现了弟子规中的哪句话。() A、称尊长,勿呼名。B、事诸父,如事父。C、尊长前,声要低。 9、事诸兄,如事兄。() A、对待各位朋友,好像对待哥哥一样。B、在别人的兄长手下做事,就如同在自己的兄长手下做事一样。C、对待堂兄表兄和他人的兄长时,也应像对待自己的兄长一样。 10、德有伤,贻亲羞。() A、品德上有缺欠,会让自己感到羞愧。B、父母的品德上有缺欠,会感到羞愧。 C、在德行上有缺欠,就会使父母感到羞愧。 四、将下列《弟子规》中的语句翻译成现代文。(共25分,每题5分) 1、或饮食,或坐走,长者先,幼者后。 2、兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。 3、置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。 4、身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞。

电路分析基础_期末考试试题与答案

命题人: 审批人: 试卷分类(A 卷或B 卷) A 大学 试 卷 学期: 2006 至 2007 学年度 第 1 学期 课程: 电路分析基础I 专业: 信息学院05级 班级: 姓名: 学号: (本小题5分) 求图示电路中a 、b 端的等效电阻R ab 。 1 R R ab =R 2 (本小题6分) 图示电路原已处于稳态,在t =0时开关打开, 求则()i 0+。 Ω

i(0+)=20/13=1.54A ( 本 大 题6分 ) 求图示二端网络的戴维南等效电路。 1A a b u ab =10v, R 0=3Ω (本小题5分) 图示电路中, 电流I =0,求U S 。 Us=6v

(本小题5分) 已知某二阶电路的微分方程为 d d d d 22 81210u t u t u ++= 则该电路的固有频率(特征根)为____-2________和___-6______。该电路处于___过_____阻 尼工作状态。 (本小题5分) 电路如图示, 求a 、b 点对地的电压U a 、U b 及电流I 。 U a =U b =2v, I=0A. ( 本 大 题10分 ) 试用网孔分析法求解图示电路的电流I 1、I 2、I 3。 I 1=4A, I 2=6A, I 3=I 1-I 2=-2A (本小题10分) 用节点分析法求电压U 。

U U=4.8V ( 本 大 题12分 ) 试用叠加定理求解图示电路中电流源的电压。 3V 4A 单独作用时,u ’=8/3V; 3V 单独作用时,u ’’=-2V; 共同作用时,u=u ’+u ’’=2/3V 。 十、 ( 本 大 题12分 ) 试求图示电路中L R 为何值时能获得最大功率,并计算此时该电路效率

教育学期末考试试卷A卷

教育学期末考试试卷(A)卷 一.填空题(每空1分共20分) 1.1776年,康德在哥尼斯堡大学讲授教育学,这是教育学列入大学课程的开端。 2.德国的梅伊曼拉伊是近代教育学实验派的代表。 3 环境在人的发展中起潜移默化耳濡目染作用。 4 中国第一个近代学制是壬寅学制。 5 巩固性原则的基本要求有在理解的基础上掌握知识、在复习的基础上掌握知识。 6 教育目的主要包括身心素质和社会价值两部分。 7 根据教学评价在教学过程中的作用不同,可以分为诊断性评价、形成性评 价、总结性评价。 8 学生品德的发展是在活动中实现的。 9 教师劳动的特点包括强烈的示范性、独特的创造性、空间的延续性和时间 的连续性。 10 陶冶包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。 二.(判断只写出对或者错不必说明理由每题1。5分共15分) 1.世界最早的教育专着是《学记》。(√) 2 信息论研究问题的基本方法,是把整体的运动过程当作信息的输入传递和转换消解过程来研究。(×) 3 社会主义教育最先提出教育普及的口号,是社会发展的必然。(×) 4生产力的发展影响教育的速度和规模。(√) 5 “六三三”制又称壬戌学制,是新中国成立后颁布的。(×) 6 教学大纲是根据教学计划,以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件, 它的基本部分是说明部分。(×) 7赞可夫在小学做了“教学与发展”的实验证明:学生的发展远没达到极限,主张高速度高难度教学,教学走在发展的前面。同时论述了教学过程的结构。(×)8老师教学质量除与业务水平有关外,还与教学态度学生的学习态度有关。 (√) 9班主任制定班级目标是要高标准难度大,激励作用才明显。(×) 10 热爱学生不是教师职业道德的核心。(×) 三.简答(共37分) 1.教育对生产力的推动作用有哪些?(6分)P61~63 (1)教育是劳动力再生产的必要手段(2)教育是科学知识技术再生产的手段(3)教育是生产新的科学知识技术的手段 2.怎样理解人的发展过程中的阶段性规律?(10分) 从总体上看,在个体发展的不同阶段会表现出不同的年龄特征及主要矛盾,面临这不同的发展任务,当然,不同的发展阶段之间是相互联系的,上一阶段影响着下一阶段的发展,所以人生的每一个阶段对于人的发展来说,不仅具有本阶段的意义,而且具有人生全程的意义 3.怎样认识教师主导性?(9分)p215三个层次 4.怎样评价班级上课制?(6分) 有利于发挥教师的主导作用,但不利于发挥学生的主体地位;有利于提高教师的效率,但不利于理论联系实际;有利于集体教育,但不利于因材施教。 5.怎样开展德育工作?(6分) 德育内容上要更新;德育方法要改进;从小事做起,由近到远,由小到大,注重实际效

德育期末考试试卷A

11(1)《德育》期末考试试卷A 班别 1111 姓名学号成绩 一、名词解释(每题3分,共6分) 1、诚信 2、依法治国 二、填空题(每空1分,共20分) 1、现代职业发展的趋势有、、、。 2、、、的职业素养是在职业学校学习的三大目标。 3、社会公德的基本要求是、、、和 。 4、人际交往的四个原则是、、、。 5、所谓自制力,是指个体能够完全、地控制自己的情绪,约束自己的、的品质。 三、单选题(每小题2分,共20分,答案填写在表格内) 1、科学技术是生产力,( )也是生产力,而且是推动社会进步和经济发展的重要因素。 A、操作技能 B、知识 C、创造发明 D、理论创新 2、学会主动适应不包括()。 A、认清环境的变化 B、一切由父母安排 C、既来之,则安之 D、增强自理能力3、作为学生,诚实守信体现在()。 A、以严谨的态度对待生活 B、不弄虚作假 C、同学朋友的要求都能满足 D、不说大话 4、对“小偷小摸”这种行为理解不正确的是()。 A、无所谓,又不是什么犯罪行为 B、是一种严重违反社会道德规范的行为 C、如果成为习惯,就会构成人格上的缺陷 D、极易引发青少年犯罪行为 5、一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉()法律的权威。 A、遵守 B、维护 C、敬畏 D、服从 6、下列不利于展现自身魅力的心理品质是()。 A、真诚守信 B、稳重宽厚 C、唯我独尊 D、机智幽默 7、“凡事预则立,不预则废”,是说做事情首先要有()。 A、预测 B、计划 C、目的 D、创造 8、每个公民都要以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,这是因为爱国主义是()。 ①民族精神的核心②推动我国社会历史前进的巨大力量③各族人民共同的精神支柱④激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜 A、①② B、①②③④ C、①②③ D、②③④ 9、法国作家巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是()。 A、经得起考验的人能从中得到锻炼 B、每个人都要经历挫折 C、挫折越多越好 D、挫折使人们事业成功 10、()是公民道德宣传日。 A、9月20日 B、9月25日 C、8月20日 D、8月25日

数据库期末考试试卷A卷.docx

数据库期末考试试卷 A 卷 时间: 90 分钟总分: 100 分 题次一( 50 分)二( 40 分)三( 10 分)总( 100 分) 得分 注:请大家在试卷上注明自己的学号。 :一、选择题。(每题 2 分,共50 分) 名题号12345678910 姓答案 题号11121314151617181920 答案 题号2122232425 答案 1、 ACCESS 数据库是()。 A 、层状数据库 B、网状数据库 C、关系型数据库 D、树状数据库 2、在 ACCESS 数据库中,数据保存在()中。 A 、窗体 B、查询 :C、报表 号D、表 学3、数据库系统的核心是() A 、用户 B、数据 C、数据库管理系统 D、硬件 4、关系数据库中,一个关系代表一个() A 、表 B、查询 C、行 D、列 5、 ACCESS 数据库文件的扩展名是()。 A 、 DBF :B、 DBT C、 M DF 级 D、 MDB 班 6、关系类型中的“一对多”指的是()。 A 、一个字段可以有许多输入项 B、一条记录可以与不同表中的多条记录相关 C、一个表可以有多个记录 D、一个数据库可以有多个表 7、数据库文件中包含()对象。 A 、表 B、查询 C、窗体 D、以上都包含 8、在 ACCESS 的下列数据类型中,不能建立索引的数据类型是()。 A 、文本型 B、备注型 C、数字型 D、日期时间型 9、如果某一字段数据类型为文本型、字段大小为8,该字段中最多可输入()个汉字 A 、 8 B 、 4 C、 16 D 、32 10、在定义表字段时,输入掩码向导只能处理哪两种字段类型()。 A 、文本和数字B、文本和日期型 C、数据和日期型 D、货币和日期 11、下列哪一个不是设置“关系”时的选项()。 A 、实施参照完整性B、级联更新相关字段 C、级联追加相关记录 D、级联删除相关记录 12、如果字段内容为声音文件,可将此字段定义为()类型。 A 、文本B、查阅向导C、 OLE 对象D、备注 13、在表设计视图中,如果要限定数据的输入格式,应修改字段的()属性。 A 、格式B、有效性规则C、输入格式 D 、输入掩码 14、一般情况下,以下哪个字段可以作为主关键字() A 、基本工资 B 、补贴C、职工姓名D、身份证号码 15、级联删除相关记录的含义是() A、删除主表中的记录,将删除任何相关表中的相关记录 B、删除相关表中的记录,将删除主表中的记录 C、只能删除“一对一”表中的相关记录 D、不能删除“一对多”表中的相关记录 16、文本型字段最多可以存放()个字符。 A 、250B、 10C、 254D、 255 17、下面有关主键的叙述正确的是()。 A、不同的记录可以具有重复的主键值或空值 B、一个表中的主键何以是一个或多个 C、在一个表中的主键只可以是一个字段 D、表中的主键的数据类型必须定义为自动编号或文本 18、下面有关ACCESS 数据库的叙述正确的是() 1

电路分析基础-期末考试试题与答案

试卷编号 命题人:审批人:试卷分类( A 卷或 B 卷) A 大学试卷 学期:2006 至2007 学年度第 1 学期 课程:电路分析基础I 专业:信息学院05 级 班级:姓名:学号: (本小题 5分)求图示电路中 a、b 端的等效电阻R ab。 (本小题 6分)图示电路原已处于稳态,在t 0时开关打开,求则i 0 。 t0 4A 5 1F 0.5H 3 得分 题号一二三四五六七八九十 十十 总分得分 、得分 R ab =R2 得分

i(0+)=20/13=1.54A

(本小题 5 分)已知某二阶电路的微分方程为 则该电路的固有频率(特征根)为d 2 u dt 2 du 8 12u 10 dt 和___-6 ___ 。该电路处于阻尼 得分 (本大题6分)求图示二端网络的戴维南等效电路。u ab=10v, R0=3Ω 得分 (本小题 5分)图示电路中 , 电流I =0,求 U S。 Us=6v 得分 b

U=4.8V 得分 (本小题 5分) 电路如图示 , 求a 、b 点对地的电压 U a 、U b 及电流 I 。 3V U a =U b =2v, I=0A. 得分 ( 本 大 题10分 ) 试用网孔分析法求解图示电路的电流 I 1 、 I 2 、 I 3 。 I 1=4A, I 2=6A, I 3=I 1-I 2=-2A 得分 (本小题 10 分 ) 用节点分析法求电压 U 。 2 2V 1 I 1

(本大题12分)试用叠加定理求解图示电路中电流源的电压。 34 6+ 4A 4A 单独作用时, u'=8/3V; 3V 单独作用时, u'='-2V; 共同作用时, u=u'+u'='2/3V 得分 (本大题 12 分)试求图示电路中R L为何值时能获得最大功率,并计算此时该电路效率 Uoc=4v,R0=2.4Ω; R L= R0=2.4Ω时,获得最大功率 Pmax,Pmax= 5/3W; P s=40/3W,η= Pmax/ P s=12.5%。 100%为多

电路期末考试试卷(A)

得 分阅卷人 得 分阅卷人2009-2010学年第一学期《电路》期末考试试卷 (A) 1、 填空题(每题3分,共30分) 1. 一阶电路的三要素法中的三个要素是: 、 、 。 2. 在分析具有理想运放的电路时,有两个很重要的规则,分别是 和 。3. 图1所示电路中, Ω。4. 图2所示电路中,电压源的功率为 W。 图1 图25. 图3所示电路中, A。 图36. 戴维南定理求解电路的三个步骤是: 、 、 。7. 图4所示电路,已知的功率为2W,则= Ω,= Ω、= Ω。 图4 图58. 图5所示为对称三相电路,若V,,则 A。 9. 图6所示电路中,当t = 0时开关k 断开,求开关断开后(t>0时)的响应 V 。 图6 图7 10. 图7所示电路中,,则获得最大功率时的 ,最大功率为 W 。 2、 选择题(3×10=30分)

1.图8所示电路在t = 0时开关打开,电路的 时间常数为( ) A.2s B.3s C.1/2s D.1/3s 图8 图9 图10 2.在下列规格电灯泡中,电阻最大的是( ) A.100W,220V B.100W,110V C.40W,220V D.40W,110V 3.关联参考方向时,线性电阻的伏安特性为( ) A.过一、四象限的直线 B.过二、三象限的直线C.过一、 三象限的直线 D.过一、二象限的直线 4.已知一个20Ω的电阻上流过电流,则其电压为( ) A. B.C. D. 5.有关戴维南定理的叙述中,正确的是( ) A. 端口可用电流源串电阻等效B.端口可用电流源并电导等效 C.端口可用电压源与电阻串联组合等效D.端口可用电压 源与电阻并联组合等效 6.图9所示电路中的U为( ) A. 14V B. 10V C. 20V D. 12V 7.图10所示电路中,已知,则时,为( ) A. 3A B. 4A C. 7A D. 8A 8.一个具有n个节点,b条支路的电路,其独立的KVL方程个数为( ) A. n-b个 B. n-1个 C. b-n个

《会计学》期末考试试卷 A卷

大学____学院201#—201#学年第____学期 《会计学》期末考试试卷 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的,答案请誊写在答题纸上。每小题1分,共20分) 1.借贷记账法下,收入类账户在期末()。[ ] A.一般无余额 B.可能有借方余额 C.一般有借方余额 D.一般有贷方余额 【参考答案】 2.下列会计账户中属于资产类账户的是()。[ ] A.应付票据 B.预付账款 C.实收资本 D.预收账款 【参考答案】 3.负债类账户的结构特点是()。[ ] A.借方登记增加,贷方登记减少,余额一般在借方。 B.借方登记减少,贷方登记增加,余额一般在借方。 C.借方登记增加,贷方登记减少,余额一般在贷方。 D.借方登记减少,贷方登记增加,余额一般在贷方。 【参考答案】 4.在借贷记帐法下,资产类帐户的期末余额=()。[ ] A.期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额 B.期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额 C.期初借方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额 D.期初贷方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额 【参考答案】 5.引起资产和所有者权益同时增加的经济业务是()。[ ] A、收到股东投资款 B、从税后利润中提取盈余公积 C、动用银行存款购买库存商品 D、从银行取得一笔短期借款 【参考答案】 6. .下列科目中,不能作为“本年利润”的对应账户的是()。[ ] A.管理费用 B.营业费用 C.利润分配 D.固定资产 【参考答案】 7.计 算发出存 货的成本 时,《企业 会计准则 第1号—— 存货》未允 许采用的 计价方法 是()。 [ ] A.移动加权平均法 B.先进先出法 C.加权平均法 D.后进先出法 【参考答案】 8.下列各项中,不通过“其他货币资金”科目核算的是()。[ ] A.信用证存款B.预借给职工的出差备用金 C.信用卡存款D.银行本票存款 【参考答案】 9.企业出售无形资产发生的净损失,借记()科目。[ ]A.主营业务成本B.其他业务支出 C.管理费用 D.营业外支出 【参考答案】 10.企业购进货物发生的下列相关税金中,不应计入资产取得成本的是()。[ ] A. 被认定为增值税一般纳税人的企业购进商品所支付的增值税 B.被认定为增值税小规模纳税人的企业购进商品支付的增值税 C.进口商品支付的关税 D. 被认定为一般纳税人的企业购进固定资产支付的增值税 【参考答案】 11.下列关于会计凭证的说法中,正确的是()。[ ] A.原始凭证金额有错误的,可以在原始凭证上划线更正。 B.职工因公出差的借款凭据,必须附在记账凭证之后。收回借款时,应当另开收据或者退还借据副本,不得退还原借款收据。 C.不同内容和类别的原始凭证可以汇总填制在一张记账凭证上。 D.所有记账凭证都必须附有原始凭证。 【参考答案】 12.关于会计基本前提,下列说法中不正确的是:[ ] A.一般来说,法律主体是一个会计主体;但会计主体不一定是法律主体。 B.业务收支以人民币以外的货币为主的企业,可以选定其中一种货币作为记账本位

《电路分析》期末考试试题

《电路分析》 试题(A )卷(闭) 班级 学号 姓名 一、单项选择题:在下列各题中,有四个备选答案,请将其中唯一正确的答案填入题干的括号 中。(本大题共5小题,总计20分,每小题4分) 1.如图1所示,现以{1,3,5}支路集合为树,则单连支回路(基本回路)是 答( ) A. {1,4,6 } B. { 1,2,4,5} C. {1,3,5,6} D. { 2,3,4,6 } 2. 图2所示 RLC 串联电路,若(复)阻抗?∠=010Z Ω,则正弦信号源u 的角频率为 答 ( ) A. 100rad/s B. 1000rad/s C. 410rad/s D. 610rad/s 3. 电路如图3所示,t =0时开关断开,则t ≥0时,8Ω电阻的电流i 为 答 ( ) A. 29e A -t B. --29e A t 图3 C. --49e A t D. 49e A -t 4. 图4所示耦合电感,已知M=10-3H ,i (t )=10sin(100t)A,则电压u (t )为 图1 图2 μF 10 =C L =0.1H

答( ) A. cos (100t)V B.-cos (100t)V C. 0.1sin (100t)V D.-0.1sin (100t)V ? ? ? M u +- 图4 5. 图5所示电路中, 5 A 电流源提供的功率为 答( ) A. -87.5 W ; B. 17.5 W ; C. 75 W ; D. 87.5 W 。 图5 二、填充题:在下列各题中,请将题干所要求的解答填入题干中的各横线上方内。 (本大题共10小题,总计20分,每小题2分) 1、如图6所示, 若元件A 电压U A =-5 V , 吸收功率P A =-30 mW ; 元件B 的电流 I B =2 m A , 吸收功率P B .=08 W; 元件C 电压U C =3 V, 电流I C =-2 A; 则I A =____A; U B =___ V; 元件C 吸收的功率为_____W 。 2. 对于具有n 个结点b 个支路的电路,可列出 个独立的KCL 方程,可列 图 6 C U

职业高中德育期末试卷及答案

《经济政治与社会》期末测试题 班级:_________ 学号:___________姓名:____________ 计分表: 说明: 1、本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,满分为100分,答题时间为90分钟。 2、请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内,第Ⅱ卷请在各题后空白处直接作答。 第Ι卷(选择判断题共75分) 一、单项选择题:在下列各题的备选答案中选择一个正确答案,将其标号填入 括号中,多选或不选均不得分。(每小题 2 分,共30 分) 1.商品的二因素是指() A.价值与价格B.使用价值与价格 C.使用价值和价值 D.交换价值和价值 2.价值规律的表现形式是() A.价格等于价值 B.价格低于价值 C.价格高于价值 D.价格围绕价值上下波动 3.我国现阶段生产力的发展状况是()

A.生产力水平发展高 B.生产力水平发展高,并且发展不平衡 C.生产力发展水平低,并且发展比较平衡 D.生产力发展水平低,并且不平衡 4、社会主义的本质是() A、解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 B、走向共产主义 C、消除阶级统治 D、社会成员达到绝对平等 5、在我国,村民委员会和我居民委员会属于() A、基层政协组织 B、基层自治组织 C、基层经济组织 D、基层民间组织 6、市场竞争必然存在竞争,但它要求市场主体() A、公平竞争、合法竞争 B、不择手段竞争 C、误导用途竞争 D、夸大性能竞争 7、我国的政党制度是:() A、一党制 B、多党制 C、多党合作制 D、中国共产党领导的多党合作制 8、我国公民的基本的民主权利,也是公民参与国家管理的基础和标志的是 ( ) A、选举权和被选举权 B、言论、出版、集会的自由 C、结社、游行、示威的自由 D、监督权 9、2010年5月5日,商务部巡视员郭京毅被北京市检察院批准逮捕,其被指控涉嫌受贿罪。上述材料体现了() A、民主集中制原则 B、权利和义务相统一的原则 C、公民在法律面前一律平等的原则 D、个人利益与国家利益相结合的原则 10、《政府制定价格听证办法》规定,在价格听证会参加人员中,消费者人数不得少于听证会参加人总数的五分之二,听证代表还要邀请其他利害关系人。这有助于消费者行使( ) A.民主选举权 B.民主管理权 C.民主决策权 D.民主监督权

电路基本分析电路基础期末考试试卷及答案

电路基本分析 电路基础期末考试试卷1 A 卷 一、判断题(每题2分) 1. 在换路瞬间,如果电感电流不跃变,则电感电压将为零。( ) 2. 当电感元件在某时刻 t 的电流 i (t ) = 0时,电感元件两端的电压 u (t )不一定为零;同样,当 u (t ) = 0时,i (t )不一定为零。 3. 实际电源的两种模型,当其相互等效时,意味着两种模型中理想电压源和理想电流源对外提供的功率相同。( ) 4. 某三层楼房的用电由三相对称电源供电,接成三相四线制系统,每层一相。当某层发生开路故障时,另二层电器一般不能正常工作。( ) 5. 如图所示,当 i 1 按图示方向流动且不断增大时,i 2 的实际方向如图所示。( ) 分享于上学吧资料分享 课后答案 二、填空题(每题1分) 1. 正弦量的三要素是指( )、( )、( ) 2. 线性无源二端网络的阻抗与网络的结构、元件参数及( )有关。 3. 复功率 ~S 的定义为 ~ S =( ),它的实部表示( )功率,它的虚部表示( )功率,它的模表示( ),它的辐角表示( )。 4. 对称三相电路中,电源线电压为220V ,负载作三角形联结,每相阻抗Z = 22,则线电流为( );三相总有功功率为( )。 5. 由q u 平面中一条曲线所确定的元件称为( )元件;由 i 平面中一条曲线所确定的元件称为( )元件。 6. 只具有单一节点对的电路的节点电压方程U =( ),它称为( )定理。 7. n 个节点、b 条支路的连通图,其树支数为( ),连支数为( )。 8. 已知某无源网络的导纳Y = (2 + j2)S ,则该网络的阻抗为( ),网络为( )性 。 9. 选择u 、i 为关联参考方向时,50 电阻元件的 u 、i 关系为( ),100F 电容元件的u 、i 关系为( ),10mH 电感元件的u 、i 关系为( )。 10. RLC 串联电路中,R = 50 ,L = 50 mH ,C = 10F ;电源电压U S =100V ,则谐振时电流I = ( );品质因数Q = ( )。 11. 试为(a)、(b)两个图各选两种树,分别画在括号内。 ( ),( ) 12. 图示电路中,N 0为不含独立源的线性网络。当U S = 3V 、I S = 0时,U = 1V ;当U S = 1V ,I S = 1A 时,U = 0.5V 。则当U S = 0,I S = 2A 时,U 为( )V 。( ) 13. 图示为RLC 串联电路的频率特性曲线,其中感抗X L 的曲线为____________;容抗X C 的曲线为____________;电抗X 的曲线为___________;阻抗Z 的曲线为___________。 14. 含源二端电阻网络N S 如图所示,若测得开路电压U ab 为10V ,短路电流I ab 为5A ,则该网络的电压电流关系为U =( )。 15. 当一线圈(含R 、L )与直流电压12V 接通时,其电流为2A ,与正弦电压 V 100cos 212t u π=接通时,电流为1.2A ,则线圈的电阻R = ( ),电感L = ( )。

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