土壤学农作学第三版张明炷 期末复习思路

土壤学农作学第三版张明炷 期末复习思路
土壤学农作学第三版张明炷 期末复习思路

武汉大学张明炷版《土壤学与农作学》

考试复习思路

绪论

1.土壤:陆地表面能够生长植物具有一定肥力得疏松层。

2.马克思曾说过“土壤就是世代相传得人类所不能出让得生存条件与再生产条件。

3.农业生产得任务就是什么?土壤在农业生产中有何重要作用?

4.为什么要学习《土壤学》?

5.土壤学:就是研究土壤得形成,演变,组成性质……

第一章

1.土壤肥力就是什么?

答:所谓肥力,就就是土壤同时得不断得满足与调节植物对水、肥、气、热等生活条件要求得能力。土壤肥力就是土壤物理、化学、生物等性质得综合反映。土壤肥力就是各种土壤所共有得,也就是区别于自然界其她物质得最本质得特征。

2.五大成土因素:母质、气候、地形、时间、生物。

3.土壤就是由固相、液相与气相三相物质组成得疏松多孔体。其中固相物质主要就是矿物

质与有机质。液相物质主要就是土壤水与溶于水中得物质。气相包括氧、二氧化碳、氮及其她气体。

4.土壤质地地划分:沙土类、壤土类、粘土类。

5.不同质地类型得肥力特征综述如下:

沙土类:物理性沙粒含量占80%以上,因此粒间孔隙大,毛管孔隙少,不保水,渗透性强,通气好,有机质分解快而累积少,不保肥,不耐肥,昼夜温差大。所以沙性土常呈现有气、缺水、养分不足、土温不稳得矛盾状态。

粘土类:物理性粘粒含量占60%以上,因此粒间孔隙小,毛管孔隙多,保水、保肥性强,但通气透水性差,易旱易涝,昼夜温差小,土性偏冷,粘性塑性强,所以耕性不良,适耕期短。

壤土类:沙粒与粘粒得含量比例较合适,因此兼有砂土类与粘土类得优点。既通气透水,又保水保肥,水、肥、气、热状况比较协调,耕性良好,适耕期长,适宜于大多数作件物生长,就是农业生产上比较理想得土壤质地。

6.“蒙金土”:上沙下粘得“蒙金土”则托水托肥,有利于作物得生长。

7.土壤有机质得组成?简答题

[1]各种形态得动、植物残体。

[2]腐殖质

[3]土壤微生物。

8.土壤有机质得矿质化过程(了解//)

9.土壤有机质得腐殖质过程(了解)

10.土壤有机质得转化条件?简答题思考题第五题

11.土壤空气与土壤溶液(详细瞧一瞧)

12.土壤空气组成与大气组成有何区别?灌排措施对土壤空气得组成有何影响?思考题第

八题。

第二章

1.土壤就是一个复杂得多孔体。土壤孔隙性就是土壤固体颗粒间所形成得不同形状与大小

孔隙得数量、比例及分布状况得总称。

2.土粒容重:单位体积(不包括孔隙体积)土壤固体土粒得重量。常以2、65。

3.土壤容重:单位体积得自然状态土壤(包括孔隙)得干重。

4.土壤孔隙度:指一定体积得土壤中,孔隙得体积占整个土壤体积得百分数,也叫总孔隙

度。

5.孔隙度+固体土粒容积=1

6.固体土粒容积=土壤容重/土粒容重

7.孔隙度=1 土粒容重/土粒容重

8.孔隙比:一定容积土壤中得孔隙容积与土粒容积得比值。

9.土壤孔隙比=孔隙度/(1孔隙度)

10.当量孔径:一定得土壤水吸力相当得孔径。 d=3/S d当量孔径 S土壤水吸力

11.土壤孔隙分级?

根据土壤孔隙得大小与性质进行分级,分级得标准有许多种,一般将其分为三级,

(1) 无效孔隙:也称非活性孔隙,孔隙直径小于0、002mm (也有人主张小于0、0002mm),

常为束缚水充满,在这样细小孔隙中得水分,由于牢固地被土粒吸持,不能自由移动,作物无法吸收利用,土壤通气性也很差。无效孔隙容积占土壤容积得百分数为无效孔院度。

(2)毛管孔隙:孔径一般为0、002~0、06mm,其中得水分借毛管力作用而保持、贮存与

运动(有资料表明孔径为0、002~ 0、 02mm得孔隙中,毛管水活动最强烈),容易为作物吸收利用,就是对作物最有效得水分。土壤中毛管孔隙得容积占土壤容积得百分数为毛管孔隙度。

(3)通气孔隙:孔径大于0、06mm,常被空气占据,通气、透水,不具有毛管作用,故也叫非

毛管孔隙。通气孔隙容积占土壤容积得百分数为通气孔隙度。

可见,土壤孔隙度应就是以上三种孔隙度得总与。

12.土壤结构得类型:块状、核状、柱状与棱柱状、片状与板状以及团粒状等。

13.为什么说具有团粒结构得土壤就是最肥沃得土壤?P18 思考题

14.土壤胶体:土壤中1100nm之年得微细土粒(胶粒)分散在微粒间溶液(土壤溶液)所组成

得体系,就就是土壤胶体。

15.土壤胶体按其成分与来源得不同可分为:无机胶体、有机胶体、有机无机复合胶体。

16.自然界得土壤通常都同时带有正电荷与负电荷。

17.土壤胶体产生电荷得原因?(知道三种)

[1]同晶置换作用

[2]胶体表面得解离

[3]晶格断裂

18.土壤胶体得双电层构造(用图表示)

19.阳离子得交换作用?通常带负

电荷得土壤胶体表面吸收有许

多阳离子,这些阳离子能与土壤

溶液中得阳离子进行交换,此即

阳离子得交换作用。

20.阳离子交换作用得几个特点?

[1]就是一种可逆反应

[2]等当量交换

[3]受质量作用定律支配

21.土壤胶体上吸收得阳离子可分

为两类:一类就是可以使土壤变

酸得致酸离子H+与Al3+,另一类就是盐基离子如Ca2+ Mg2+ K+ Na+ NH4+ 等。

22.盐基饱与度:土壤胶体上得交换性盐基离子占阳离子交换总量得百分数。

23.盐基饱与度=交换性盐基离子总量/阳离子交换总量

24.我国土壤南酸北碱

25.阳离子叫唤量与盐基饱与度就是土壤保肥、供肥、稳肥得两个重要指标。

26.土壤离子交换作用对肥力性状得影响?

[1]影响土壤物理性状

[2]影响土壤养分有效性

[3]影响施肥方式与效果。

27.交换性酸度:用过量得中性盐与土壤胶体发生生交换作用,使土壤胶体上得H+ Al3+进入

土壤溶液而表现出来得酸度有反应方程式 P27

28.水解性酸度:用弱酸强碱组成得盐从土壤胶体上交换出来H+、Al3+所产生得酸度。方程式

等 P27

29.土壤碱度主要决定于土壤中碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙以及土壤胶体上交换性钠得含量。

思考题

30.土壤碱度液相指标:通产以碳酸根及重碳酸根得含量作为土壤碱度得液相指标。

31.土壤碱度固相指标:土壤胶体上得钠离子饱与度作为衡量碱度得固相指标。

32.土壤具有缓冲性能得主要原因有如下两个方面?

土壤胶体上存在着许多盐基离子

土壤溶液中弱酸及其盐类得存在

33.土壤通气性:土壤气体交换得性能。主要指土壤与近地面大气之间得气体交换,其次就是

土体内部得气体交换。名词解释

34.土壤通气型产生得原因主要有两个:一就是空气流动引起得整体空气交换;二就是通过

扩散作用进行得个别气体成分得交换。

35.影响土壤通气性得因素(原因)?简答题

[1]土壤与大气间温度与大气压得差异

[2]土壤含水量得变化

[3]土壤中空气孔隙得数量、大小及联通程度

[4]土壤与大气或相邻土层得氧与二氧化碳得浓度差

36.通常采用得土壤通气性指标有以下几种?简答或各点得名词解释

[1]土壤呼吸系数:单位时间单位面积土壤表面扩散出得CO2容积对消耗O2得容积比率。

[2]土壤中得氧得扩散率:每分钟内扩散通过每平方厘米土层氧得克数。

[3]土壤通气量:单位时间单位压力下,通过单位体积土壤得空气总量。

[4]土壤得通气孔隙度:

[5]土壤得氧化还原电位

37.土壤氧化还原作用?指土壤中某些无机物质得电子得失过程。

38.影响氧化还原电位得因素:土壤通气性、土壤水分状况、植物根系得代谢作用、土壤中

易分解得有机质含量。

39.土壤热状况不仅直接影响土壤水分与空气得运动,而且影响土壤微生物得活动,养分得

转化,植物得生长发育与产量得高低,就是土壤肥力得重要因素之一。

40.土壤得热特性有三个三个特性得概念?

1土壤热容量:指单位质量或单位容积土壤温度升高1℃所需得热量。

2土壤导热率:厚度为1cm’得土层温度相差1℃时,每秒钟通过面积为1cm2断面得热量。

3土壤导温率:指单位面积上,单位距离得土壤温度相差1℃时,单位时间内传导得热量

所产生得温度变化值。

41.作物得养分种类大致分为两类大量元素氮磷钾钙镁硫微量元素铜铁锌锰硼

42.氮素磷素钾素 P39/40

43.土壤中得养分一般分为两种形态一就是速效态养分,二就是迟效态养分。

44.简述土壤水分状况与养分有效化得关系?思考题26 答案在P42

第三章

1.土壤中主要得水分类型有吸湿水、膜状水、毛管水、重力水。

2.了解以上几种水分

3.根据毛管水与地下水得联系情况与所处地形部位,可将其分为上升毛管水与悬着毛管水

两种。

4.重力水可分为两种,即自由重力水与支持重力水。

5.自由重力水支持重力水得概念。

6.饱与持水量(全持水量):当土壤中全部孔隙都被水充满,也就就是土壤所含得重力水达

到饱与时得土壤含水量。

7.土壤水分常数有七个,七个常数得概念。

8.稀释系数

9.凋萎系数

10.最大分子持水量

11.毛管断裂含水量

12.田间持水量

13.毛管持水量

14.全持水量

15.土壤水分有效性:指土壤水分就是否能被作物利用及其被利用得难易程度。

16.土壤含水量得表示方法最常用得有两种?重量百分数容积百分数 P52 53

17.

18.土水势:水分从土壤移动做功所需要得能量即为系统得土壤水势能。

19.土水势由基质势与重力势、压力势、溶质势构成。分别理解她们得概念

20.土壤水吸力与土水势得区别?

1土壤水吸力只包括基质吸力与溶质吸力,相当于基质势与溶质势,而不包括其她分势。

2在概念上土壤水分得能态可用土壤对水分得吸力表示。

21.土壤水吸力就是随含水量得多少变化得。

22.土壤水分特征曲线:能表示土壤水分吸附或释放过程中得水量与水势相关关系得曲线

23.影响土壤水分特征曲线得因素土壤质地、土壤结构、土壤温度。

24.土壤水分特征曲线得测定有张力计法、压力薄膜法。

25.土壤水分特征曲线得应用?

a)进行土壤基质势与含水量得换算。

b)了解土壤基质势与当量孔径得关系

c)计算土壤得容水度

26.土壤水分得滞后作用:在同一土壤水吸力下,脱水过程得含水量总比吸水过程得含水量

高,这种现象称为之后作用。

27.对滞后现象产生得原因有多种,其中“瓶颈”作用解释最有意义。P65 66

28.土壤水分能量概念在土壤水研究中得意义重要作用?思考题

a)有利于研究不同土壤基质得水分特性。

b)有利于研究土壤水得运动。

c)有利于研究土壤植物大气连续系统中水分得相互关系。

29.何谓SPAC?在SPAC水分关系中具体由哪些特征?

第四章

1.盐碱土就是各类盐化土与盐土以及碱化土与碱土得统称。

2.中性盐

3.碱性盐

4.盐化土

5.盐土

6.碱化土

7.碱土

8.我国盐碱土得特点?简答

a)分布广几乎遍及所有得气候带

b)面积大

c)类型多

9.我国盐碱土区(用图来记忆)

a)滨海盐碱土区

b)华北盐碱土区

c)西北半干旱盐渍土区

d)西北干旱盐碱土区

e)东北盐碱土区

10.简述自然条件对盐渍土形成得影响?

a)干旱得气候条件

b)较高得地下水位与矿化度

c)低平得地形条件

d)含盐母质与土壤质地得影响

e)生物得聚盐作用

11.次生盐渍化过程:由于灌溉管理不当引起得非盐渍化得土壤发生盐渍化。

12.土壤盐渍化得基本类型

a)苏打盐渍化(碳酸盐)

b)硫酸盐盐渍化

c)氯化物盐渍化

d)硝酸盐盐渍化

13.盐土得基本特征?

a)土壤中一般含有大量得可溶性盐

b)土壤一般成微碱性反应

c)土壤有机质含量一般不高

d)土壤母质多为河流沉积物

e)地下水位一般较高

14.碱土得基本特征?

a)易溶性盐有明显淋溶下移现象

b)呈强碱反应,pH在8、5以上,往往达到910

c)土壤胶体因吸附有大量得钠离子而被高度分散,致使土壤胶粒及碳酸钙随水下移沉

淀而形成紧实土层;

d)在强碱条件下,土壤粘土矿物发生分解,产生二氧化硅,呈白色粉末状分散在土壤上

层,而铁铝锰等则向心土淀积形成淀积层。

15.盐碱土得低产原因?

a)高浓度盐分使作物产生“生理干旱”。

b)高浓度盐分影响作物得养分代谢。

c)高浓度盐分对作物产生毒性效应。

d)强碱性会降低土壤养分得有效性。

e)恶化土壤物理与生物学性状。

16.在可溶性钠盐中,碳酸钠对作物得危害最大,硫酸钠得危害最小。

17.盐碱土利用改良得原则就是统一规划,综合治理。

18.改良利用盐碱土得主要技术措施?论述题八个方面

开沟排水灌溉冲洗井灌井排放淤改良种稻改良耕作施肥改良生物改良物理化学改良

19.盐碱地区排水设施得主要作用:

①加速排除土壤与地下水中由洗盐、灌溉与降雨所淋下得盐分

②控制地下水位于不致使土壤积盐得深度3、及时排出涝水

③调节区域水文状况,满足作物对土壤水分、空气、养分与温度得要求。

20.冲洗定额;在单位面积上使土壤达到冲洗脱盐标准所需要得洗盐水量

21.井灌井排得优点:?

[1]洗盐速度快,脱盐效率高。由于在机井排水条件下进行灌溉,受地下水得顶托作用小,

自然淋盐作用强,脱盐深度大,效果好。

[2]能降低地下水位,腾出地下“库容“。当机井抽水时,井周围得地下水位下降,如为

长期群井抽水,则降低地下水位得效果更明亚,还能腾出较大得地下“库容”,增加

土壤得蓄水能力。

[3]抽咸补淡,加速地下水淡化。在地面水源不足得地下咸水地区,采取浅井深井结合,

井水渠水并用,利用浅井抽咸、渠水深井水补淡,可使地下咸水加速淡化。

22.放淤改良得作用?

a)放淤后可在盐碱地面上形成深厚得淡土层,相应抬高了地面,降低了地下水位,有利

于防止返盐。

b)引放大量淤水相当于一次大定额得冲洗,可起到淋洗盐分,使土壤脱盐得作用。

c)淤水含有大量粘粒与速效养分与有机质,放淤后可改善土壤理化性状,提高土壤肥

力。

23.渍害水稻土得主要特征就是具有潜育层。

24.渍害潜育性水稻土就是在以下三种情况得综合作用下形成:1淹水还原条件2存在可分

解得好氧有机物质3嫌气性微生物得活动

25.渍害水稻土得成因有哪些?简答

a)气候因素

b)地形地貌因素

c)水文地质因素

d)土壤因素

e)人为因素

26.渍害水稻土分区可以分为三大区1山丘区冲垄盆地渍害水稻土2平原区沿江滨湖渍害

水稻土3滨海区江河下游渍害水稻土

27.按照渍害水稻土得主要成因可划分为贮渍型、涝渍型、潜渍型、泉渍型、盐渍型、酸渍

型。

28.渍害水稻土低产得原因?

a)水多水冷土温低。

b)有机质难分解。

c)土烂泥深结构差。

d)还原性有毒物质多。

29.渍害水稻土改良措施

a)开沟排水,涝渍兼治

b)干耕晒田,客土掺沙

c)水旱轮作,合理施肥

30.红壤低产得原因?

a)质地粘重

b)酸性强

c)缺乏有机质与养分元素

d)易受干旱

31.红壤利用改良措施

a)修筑梯田,搞好水土保持。

b)建库蓄水,发展灌溉。

c)增施有机肥,施用磷钾肥。

d)合理耕作,加速熟化。

e)施用石灰,改良土性。

第五章

1.束缚水 :细胞中靠近胶粒,受胶粒束缚而不宜移动得水分

2.自由水:离胶粒较远,不受束缚而能自由移动得水分

3.水分在作物生理中得主要作用有哪些?简答题

a)细胞原生质得主要成分

b)光合作用得重要原料

c)一切生物反应得介质

d)溶解与输送养分

e)保持作物体得紧张度

4.根系吸水有两种动力根压与蒸腾拉力。

5.影响根系吸水得外界因素主要土壤因素,包括土水势、土壤通气情况、土壤温度。

6.蒸腾作用得表示方法有蒸腾强度、蒸腾系数、蒸腾效率。

7.影响气孔运动得因素?简答题

a)光就是影响气孔运动得主要因素

b)温度对气孔开闭有一定得影响

c)CO2对气孔运动有显著影响

d)叶片含水量也能影响气孔运动

8.干旱生理干旱P109

9.干旱对作物得危害有?

a)破坏原生质得机能

b)改变各种生理过程

c)引起体内水分重新分配

d)使细胞遭受机械损伤

10.渍就是指土壤滞水或地下水位过高,排泄不通,土壤含量过高,大气与土壤内部得气体交

换削弱,作物根系处于严重缺氧得土壤中而受害。

11.渍涝常对作物造成下列危害

a)根系吸水吸肥受阻

b)有毒物质得危害

c)根系进行无氧呼吸

d)导致作物倒伏

12.调节土壤肥力通过以水调气、以水调温、以水调肥。

13.农田水分消耗得途径有作物蒸腾、株间蒸发、土壤深层渗漏与地表流失,此外还有杂

草对水分得消耗。

14.适时灌水可根据以下各种灌水指标进行,气象指标土壤指标作物指标。

15.作物对排水得基本要求

a)尽快排除涝水与土壤中得滞水

b)降低与控制地下水位深度

c)采用适宜得排水设施

土壤学

高岭石:为1:1型晶层矿物,是硅酸盐粘土矿物中结构最简单的一种。非膨胀性,电荷数量少,胶体特性较弱。 蒙脱石:2:1的晶层矿物,晶层由两层硅片夹一层铝片构成,硅片和铝片的比例为2:1/,胀缩性大,电荷数量大,胶体特性突出。 伊利石:2:1晶层结构与蒙脱石相似,非膨胀性,电荷数量较大,胶体特性介于高岭石和蒙脱石之间。 CEC:称作土壤的“阳离子交换量”cation exch ange capacity 即CEC 单位重量的土壤或吸附复合体所能保持的可交换的吸附态阳离子数量 ECEC:有效阳离子交换量efficient cation exchange capacity 土壤发生分类:俄国土壤学家道库恰耶夫创立的以成土因素学说为指导的、以成土条件为依据的定性的土壤分类系统。 土壤系统分类:20世纪中期美国创立的以诊断层和诊断特性为基础的现代定量土壤分类系统。 土壤交换性酸:指用过量中性盐(强酸强碱生成的盐类,如KCl、NaCl等)溶液淋洗土壤,溶液中金属离子与土壤中H+、Al3+发生离子交换作用所表现出来的酸度。 土壤水解性酸:指用碱性盐(弱酸强碱生成的盐类,如NaAc等)溶液提取土壤,因交换作用,吸附性H+释放至溶液所表现出来的酸度。 硅氧烷型表面:土壤所暴露的基面是氧离子层紧接硅离子层所组成的硅氧烷(Si-O-Si)。 水合氧化物表面:由金属阳离子和氢氧基团组成的表面。 诊断层:是指用于识别土壤分类单元,在性质上有一系列定量说明的土层。 诊断特性:如果用于分类目的的不是土层,而是具有定量规定的土壤性质(形态的、物理的、化学的)。1.简述土壤氮素、磷素、钾素的大致含量、存在形态、无效化机制和有效化措施。 氮:一般耕地表层土壤含氮量为 0.05% ~0.3%,少数肥沃的耕地、草原、林地的表层土壤含氮量在 0.5% ~ 0.6%以上,主要受植被、温度、耕作、施肥等影响。 壤中氮素包括无机态和有机态两大类, 95%以上为有机态氮,主要包括腐殖质、蛋白质、氨基酸等。小分子氨基酸可接被植物吸收,蛋白质、腐殖质中的氮矿化后才能被植物吸收利用,是缓效氮。 土壤全氮中不到 5% 为无机态氮,主要是铵和硝酸盐,亚硝酸盐、氨、氮气和氮氧化物等一般非常少。大部分铵态氮和硝态氮很容易被作物直接吸收利用,是速效氮。 有机态氮措施:矿化作用硝化作用 土壤氮素无效化有几个原因:粘粒对铵的固定、形成腐殖质、氨的挥发、硝酸盐的淋失、反硝化脱氮、化学脱氮等。 磷:土壤中的磷来自于成土矿物、有机物质和所施用的肥料。我国大多数土壤的全磷含量为0.04% ~ 0.25%,一般说来有机质含量高、熟化程度高、质地粘重的土壤,全磷含量都比较高。土壤磷素含量不仅有明显的地带性分布,而且也呈现出有规律性的局部变化。从南往北、由东向西,我国土壤中的全磷含量逐渐增加;离城镇村庄越远,土壤含磷量越低 土壤中的磷可分为有机态磷和无机态磷,有机态磷主要是植酸盐、磷脂和核酸,耕地土壤一般占全磷的 20%左右,对作物几乎都是有效的。无机态磷占土壤全磷的 80% 以上,主要有钙(镁)磷酸盐 (Ca - P) 、铁铝磷酸盐( Fe - P 、 Al - P )、闭蓄态磷( O - P )。 大多数土壤都具有很强的固定磷的能力,其过程十分复杂,主要有 4 个机制:化学固定、吸附固定、闭蓄固定和生物固定,主要是化学和吸附固定。磷的释放是多种因子综合作用的结果,主要与土壤 pH 值的变化、氧化还原条件、有机物质的分解等因素有关。 钾:土壤全量钾一般在5~25g/kg,平均为10g/kg左右,不同类型土壤含钾量有较大差异。 形态:矿物钾、非交换性钾、交换性钾、水溶性钾。 交换性钾转变为非交换性钾的过程。与固氮机制大致相同 非交换性钾转变为交换性钾和水溶性钾的过程

土壤学复习题及参考答案

二、填空题 1、五大成土因素是指母质、气候、地形、时间、生物,其中生物是主导因素。 2、土壤基本粒级有石砾、砂粒、粉粒、粘粒。 3、影响土壤阳离子交换能力的因素是电荷价、离子半径和离子浓度。 4、按照吸附机理可以把土壤吸附性能分为交换性吸附、专性吸附和负吸附。 5、产生阳离子专性吸附的土壤胶体物质是铁、铝、锰的氧化物及其水化物,被专性吸附的阳离子主要是 BⅠ、BⅡ族和其它过渡金属离子。 6、土壤钾元素形态可分为水溶态钾、交换性钾、非交换性钾、矿物态钾。 7、若土壤的容重为,质量含水量为20%,则土壤的孔隙度为 50% , 空隙比为 1:1 ,三相比为固:液:气=50:: 。 8、旱作土壤有效水含量为田间持水量与萎焉系数的差值。 9、良好的土壤结构性,实质上是具有良好的空隙性,即要求总孔隙大 而且大小孔隙合理分布,有利于土壤水、肥、气、热状况的调节和植物根系活动。 10、根据土壤胶体表面的结构特点,大致可将土壤胶体表面分为硅氧烷型表面、水合氧化物表面、有机物表面、等3种类型,2:1型粘土矿物的表面属于硅氧烷类型。 11、根据土壤水分所受力的作用,土壤水分类型分为吸附水、毛管水、重力水。 12、土壤三相的导热率顺序是固>液>气,热容量顺序是液>固>气。 13、土壤潜性酸包括交换性酸和水解性酸,其中交换性酸度更能代表潜性酸度。 14、一个良好的土壤应该能使植物吃得饱、喝得足、住得好、站得稳。 15、土壤微生物营养类型的多样性包括土壤微生物类型多样性、土壤微生物种群多样性、土壤微生物营养类型多样性、微生物呼吸类型多样性。 16、土壤胶体电荷产生的原因有同晶替代、吸附、断键、解离。 17、土壤碱度的液相指标是总碱度,固相指标碱化度。 18、土壤水分含量的常用表示方法有质量含水量、容积含水量、相对含水量、土壤水贮量。 19、1:1型粘土矿物是由 1层硅片和1层铝片结合而成,代表矿物是高岭石;2:1型粘土矿物由 2层硅片和1层铝片结合而成,胀缩型如蒙脱,非胀缩型如伊利石。

中国农业大学《土壤学》各章复习要点

第一章绪论 (一)基本概念 1.土壤 2.土壤肥力 3.自然肥力 4.人工肥力 5.潜在肥力 6.经济肥力(有效肥力) 7.农业 8.农业生产 9.再生作用10.农业生态系统11.历史自然体12.大气圈13.生物圈14.岩石圈15.土壤圈16.水圈17.土被18.风化壳19.光合作用20.养分库21.矿质营养学说22.腐殖质学说23.归还学说24.土壤肥力递减肆25.发生学学说26.土地生产力27.土壤生产力28.土壤剖面29.土宜30.土壤基本物质 组成。 (二)填空题 1. 土壤是指固态地球具有能够生长的物质层。 2. 土壤与自然界其他物质实体的本质区别是。 3. 土壤肥力是土壤能够提供植物生长所必需的、、、、以及的能力。 4. 土壤的四大肥力因素是_____、_____、_____和_____。 5. 一般土壤是由_____、_____、_____、_____和_____五种物质构成。 6. 土壤物质组成中,矿物质占土壤质量的_____%占土壤容积的_____%,有机质占土壤质量的_____%占土壤容积的_____%。 7. 土壤孔隙总量占土壤容积的_____%,其中水分占_____%,土壤空气占_____%它们二者是同处于_____之中,而随外界条件变化而相互_____。 8. 土壤生产率的大小主要是由_____、_____和_____共同决定的。 9. 土壤固相部分是由_____、_____和_____组成的。 10. 土壤空气成分主要有_____、_____、_____和_____。 11. 地球表面的一个圈层,主要由铝硅酸盐物质构成,称为_____或_____。 12. 地壳表面以上是_____圈,以下是_____圈,其中表面有_____圈_____圈和_____圈。 13. 土壤圈位于_____、_____、_____和_____的_____。 14. 农业土壤是_____、_____和_____综合作用的产物。 15. 大农业包括_____、_____和_____三大部分,主要由_____和_____所组成。 16. 绿色植物在生长过程中所必需的生活因子有_____、_____、_____、_____ 和_____。 17. 绿色植物的生活因子中由土壤直接提供的因子是_____间接提供的因子是_____、 _____和_____土壤以外提供的因子是_____。 18. 农业生产的实质是绿色植物利用__________把从空中的_____和从土壤吸收的 _____和_____合成转化成_____的过程。 19. 农业生产的全过程的三个环节是_____、_____和_____。 20. 农业生态系统的物质循环和能量转换是由_____、_____和_____三个环节组 成的,又称为_____的三个库。 21. 土壤在生态系统中是重要的_____它是_____和_____的分界面,是_____ 和_____进行_____和_____交换和转换的_____。 22. 人类已开垦利用土壤资源,种植作物几千年,但土壤肥力并未衰竭,这是因为_____的结果。 23. 由于人类在开发利用土壤资源的盲目性,造成环境恶化,土壤资源遭到破坏,其造成的后果是①_____②_____③_____④_____⑤_____。 24. 19世纪中叶(1840年)德国化学家(Liebig)创立了_____学说,指出只有不断地向土壤_____和

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《土壤学》复习题及参考答案 一、复习题 (一)名词解释 1.土壤 2.土壤容重 3.土壤退化 4.土壤养分 5.BS 6.同晶替代 7.富铝化作用 8.土壤圈 9.粘化作用 10.土壤肥力 11.CEC 12.土壤质量 13.土壤结构性 14.可变电荷 15.土壤呼吸强度 16.有机质腐质化 17.田间持水量 18.土壤热容量 19.土壤污染 20.有机质矿质化 (二)填空题 1.土壤肥力因素有、、和。 2.人们常说的五大圈层系统分别为、、、、。 3.土壤热量的来源主要有、和三种。 4.影响土壤可塑性的因素主要有、、等。 5.目前我国土壤退化的类型主要有、、、等。 6.五大自然成土因素分别是、、、、。 7.交换性阳离子可以分为和,其中,Al3+为,NH4+和Ca2+为。 8.土壤养分元素根据植物的需要量可以划分为和。 (三)简答题 1.制备1mm和0.25mm的土壤样品时,为什么必须让所称取的土壤全部通过1mm和0.25mm 孔径的筛子? 2.为什么说土壤是植物生长繁育和农业生产的基地?

3.为什么土壤的水解酸一般大于交换酸? 4.今有一容重为1.2g/cm3的紫色土,田间持水量为30%。若初始含水量为10%,某日降雨30mm,若全部进入土壤(不考虑地表径流和蒸发),可使多深土层含水量达田间持水量?5.影响土壤CEC的因素有哪些? 6.为什么磷肥的利用率一般比较低? 7.土壤空气与作物生长有何关系? 8.为什么说生物在土壤形成过程中起主导作用? 9.简述土壤空气与近地面大气的主要差异。 10.简述有机质在土壤肥力上的作用。 11.砂土和粘土肥力水平有何差异? 12.我国南北土壤酸碱性有何差异,原因何在? 13.农业生产中如何提高磷肥利用率? (四)问答题 1.试述我国土壤有机质含量变化规律及其原因,并谈谈有机质在土壤肥力和生态环境上的重要作用。 2.为什么农业生产中播种、施肥、灌溉都要考虑土壤质地状况? 3.“以水调气,以水调肥,以水调热”是一项重要的农业生产管理措施,为什么? 4.为什么说团粒结构在土壤肥力上具有重要作用。 二、参考答案 (一)名词解释 1.土壤:能产生植物收获的地球陆地表面的疏松层次; 2.土壤容重:指单位体积自然土体(包含孔隙)的干重; 3.土壤退化:指土壤数量的减少和质量的降低; 4.土壤养分:指主要由土壤供给的植物生长必需的营养元素; 5.BS:盐基饱和度是指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分率; 6.同晶替代:层状硅酸盐矿物的中心离子被其它大小相近,电性相同的离子取代,而矿物晶格构造保持不变的现象; 7.富铝化作用:在湿热气候条件下,土壤中矿物发生强烈化学风化,铝、硅、铁和盐基物质发生分离,硅和盐基物质被大量淋失,铝和铁在土壤中发生相对富积; 8.土壤圈:覆盖于陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层; 9.粘化作用:指土壤中粘粒的形成和积累过程。 10.土壤肥力:在植物生长的全过程中,土壤供应和协调植物生长所需的水、肥、气、热的能力; 11.CEC:单位质量的土壤所含有的交换性阳离子(+)的多少; 12.土壤质量:土壤质量是土壤在生态系统界面内维持生产,保障环境质量,促进动物与人类健康行为的能力;

土壤学习题与答案

土壤学试题与答案 一按章节复习 第一章绪论 一、填空 1.德国化学家李比希创立了(矿质营养)学说和归还学说,为植物营养和施肥 奠定了理论基础。 2.土壤形成的五大自然因素是(母质)、(气候)、(生物)、(地形)和时间。 3.发育完全的自然土壤剖面至少有(表土层)、(淀积层)和母质层三个层次。 4.土壤圈处于(岩石圈)、(大气圈)、(生物圈)、(水圈)的中心部位,是它们 相互间进行物质,能量交换和转换的枢纽。 5.土壤四大肥力因素是指(水分)、(养分)、(空气)和(热量)。 6.土壤肥力按成因可分为(自然肥力)、(人工肥力);按有效性可分为(有效 肥力)、(潜在肥力) 二、判断题 1.(√)没有生物,土壤就不能形成。 2.(×)土壤三相物质组成,以固相的矿物质最重要。 3.(×)土壤在地球表面是连续分布的。 4.(×)土壤的四大肥力因素中,以养分含量多少最重要。 5.(×)一般说来,砂性土壤的肥力比粘性土壤要高,所以农民比较喜欢砂性 土壤。 6.(√)在已开垦的土壤上自然肥力和人工肥力紧密结合在一起,分不出哪是 自然肥力,哪是人工能力。 三、名词解释 1. 土壤:是具有肥力特性因而能生产植物收获物的地球陆地疏松表层。 2. 土壤肥力:土壤能适时地供给并协调植物生长所需的水、肥、气、热、固着条件和无毒害物质的能力。 3. 土壤剖面:在野外观察和研究土壤时,从地面垂直向下直到母质挖一断面。 四、简答题 1. 土壤在农业生产和自然环境中有那些重要作用? (1)土壤是植物生长繁育和生物生产的基地,是农业的基本生产资料。 (2)土壤耕作是农业生产中的重要环节。 (3)土壤是农业生产中各项技术措施的基础。

中国农业大学土壤学各章复习要点

第一章绪论 (一)基本概念 .土壤.土壤肥力.自然肥力.人工肥力.潜在肥力.经济肥力(有效肥力) .农业.农业生产.再生作用.农业生态系统.历史自然体.大气圈.生物圈.岩石圈.土壤圈.水圈.土被.风化壳.光合作用.养分库.矿质营养学说.腐殖质学说.归还学说.土壤肥力递减肆.发生学学说.土地生产力.土壤生产力.土壤剖面.土宜.土壤基本物质 组成。 (二)填空题 . 土壤是指固态地球具有能够生长的物质层。 . 土壤与自然界其他物质实体的本质区别是。 . 土壤肥力是土壤能够提供植物生长所必需的、、、、以及的能力。 . 土壤的四大肥力因素是、、和。 . 一般土壤是由、、、和五种物质构成。 . 土壤物质组成中,矿物质占土壤质量的占土壤容积的,有机质占土壤质量的占土壤容积的。. 土壤孔隙总量占土壤容积的,其中水分占,土壤空气占它们二者是同处于之中,而随外界条件变化而相互。 . 土壤生产率的大小主要是由、和共同决定的。 . 土壤固相部分是由、和组成的。 . 土壤空气成分主要有、、和。 . 地球表面的一个圈层,主要由铝硅酸盐物质构成,称为或。 . 地壳表面以上是圈,以下是圈,其中表面有圈圈和圈。 . 土壤圈位于、、和的。 . 农业土壤是、和综合作用的产物。 . 大农业包括、和三大部分,主要由和所组成。 . 绿色植物在生长过程中所必需的生活因子有、、、 和。 . 绿色植物的生活因子中由土壤直接提供的因子是间接提供的因子是、 和土壤以外提供的因子是。 . 农业生产的实质是绿色植物利用把从空中的和从土壤吸收的 和合成转化成的过程。 . 农业生产的全过程的三个环节是、和。 . 农业生态系统的物质循环和能量转换是由、和三个环节组 成的,又称为的三个库。 . 土壤在生态系统中是重要的它是和的分界面,是 和进行和交换和转换的。 . 人类已开垦利用土壤资源,种植作物几千年,但土壤肥力并未衰竭,这是因为的结果。 . 由于人类在开发利用土壤资源的盲目性,造成环境恶化,土壤资源遭到破坏,其造成的 后果是①②③④⑤。 . 世纪中叶(年)德国化学家()创立了学说,指出只有不断地向土壤和矿质养分,才能维持地力。 . 世纪末世纪初,俄国著名的土壤学家道库恰耶夫和威廉斯以观点,认为土壤是在、、、和五个因素相互作用形成的。

土壤学考题

一、名词解释(10X2)5英5汉) 1、E同晶置换(Isomorphous replacement)this is the substitution of one element for another in ionic crystals without change of the structure. 是指硅酸盐矿物中的硅氧片或水铝片中的配位中心离子,被大小相近的离子所取代,它使其化学组成发生改变,但晶层结构未变的现象。 2、基质势(matric potential)In the case of unsaturated, soil by soil adsorption and capillary force constraints, the water potential of pure natural free water below the water potential of the reference standard. 在不饱和的情况下,土壤水受土壤吸附力和毛管力所制约,其水势自然低于纯自由 水参比标准的水势。 3、土壤容重(Soil bulk density)Natural state unit volume of soil (including intergranular pores) weight 4、土壤胶体(Soil colloids)Soil solid, liquid and gas in mutual dispersed colloidal state, the solid phase particle diameter is generally less than 1μm, soil colloids often refers to these solid particles. 土壤中的固相、液相和气相呈相互分散的胶体状态,其固相颗粒直径一般小于1μm, 土壤胶体常指这些固相颗粒。 5、毛管水:受毛管压力作用而保持在土壤孔隙中的水分 6、当量孔径:土壤孔隙的形状和连通情况非常复杂,孔径的大小也变化多端,它们并非有规则的形状,在土壤学上所说的孔隙直径是指与一定的土壤水吸力相当的孔径,称当量孔径或有效孔径。 7、土壤:土壤是覆盖于地球陆地表面具有肥力特征的,能生长绿色植物的疏松物质层。 8、矿化:进入土壤的有机质,分解为简单无机化合物,释放出矿质营养的过程。 9、腐殖化:使简单的有机化合物形成新的、较稳定的有机化合物,使有机质及其养分保蓄起来的过程。 10硝化:铵态氮被微生物氧化为亚硝酸盐并进一步氧化为硝酸盐的过程。 11、氨化作用:分解含有机物产生氨的生物学过程。 二、选择(10X1.5) 1、不属于盐基离子的是(铝离子)土壤胶体上吸附的交换性离子可以分为两种类型:一类是致酸离子,如氢离子、铝离子;另一类是盐基离子,如钾离子、钠离子、钙离子、镁离子、铵离子等。 2、土壤P在什么情况下有效性最高(中性条件) 3、改良酸性土壤通常要用石灰或石灰石粉。 4、一般情况下矿质土壤颗粒的密度为(2.65) 三、填空题 1、五大圈层系统为大气圈、水圈、土壤圈、岩石圈和生物圈。 2、土壤有机质转化可分为矿质化和腐殖质化。

《土壤学》试题库

《土壤学》在线课程试题库 绪论 1、水、肥、气、热是土壤的(肥力)要素 2 3 4 5、土壤在植物生长和农业生产中的作用主要体现在以下那些方面: (四个选项都选。) 稳定和缓冲环境变化 生物支撑作用 接纳、储存和供应水分 储存和供应养分 物质,所以答案大家选有机质这个选项。 7没有生物,土壤就不能形成。√ 8、土壤在地球表面是连续分布的。× 9、土壤的四大肥力因素中,以养分含量多少最重要。× 10、在已开垦的土壤上自然肥力和人工肥力紧密结合在一起,分不出 哪是自然肥力,哪是人工能力。√ 第一章地质学基础 认识矿物 1、具有玻璃光泽的矿物是方解石解理面 2、硬度为4的矿物是萤石 3、具有两组解理的矿物是正长石

4、没有解理的矿物是石英 5、具有油脂光泽的是石英断口 6、云母的解理为不完全解理。× 7、方解石属于原生矿物。× 8、晶体石英有六个光滑的晶体表面,所以它有六组解理。× 9、黑云母比白云母更容易风化。√ 10、矿物的颜色有自色、他色和假色之分。√ 认识岩石 1、下列SiO2最多的岩石是花岗岩 2、下列岩石中,具有斑状结构的是流纹岩 3、以下变质岩中,片理最不发达的是板岩 4、下列岩石中,属于变质岩的是大理岩 5、下列岩石中,具有变晶结构的是石英岩 6、花岗岩是变质岩× 7、板岩属于沉积岩× 8、沉积岩在地球陆地表面出露面积最多。√ 9、只有深成的岩浆岩才具有块状构造。× 10、沉积岩主要是根据它的结构来分类的,因此同一类沉积岩可能其 组成的矿物不一定相同。√ 第二章岩石风化和土壤形成 判断题: 1岩石的风化按作用因素与作用性质的不同,可分为物理风化、化学风化和生物风化三大类,事实上这三者是联合进行与相互助长的。√ 2. 母质的物理性质对形成土壤的土层影响主要表现为:抗物理风化 弱则土层薄,抗物理风化强则土层厚。×

土壤学复习题

绪论、第一章地学基础 一、名词解释 土壤肥力:土壤提供植物生长所需的营养条件和环境条件的能力 土壤肥力具有生态相对性:(生态上不同的植物所要求的土壤生态条件不同。某种肥沃或不肥沃的土壤只是针对某种(或某些)生态要求上相同植物而言的,而非任何植物。) 土壤的8个特点:1.五大成土因素共同作用形成的(母质气候地形生物时间)2.土壤是个三相系统3.土壤具有巨大比表面积4.土壤具有一定的空间面积5.土壤是个多分散系统6.土壤内进行物质和能量的迁徙和交换7.土壤具有一定的层次构造8.土壤是个生态系统 二、简答题 花岗岩的风化特性: 园林土壤改良的常用措施:1.筛掉粗砾2.加入石灰调节pH值3.加入泥炭增大有效水范围4.施肥 沉积岩最主要的构造是层理构造。 石灰岩既是化学沉积岩又是生物沉积岩。 1.石英(SiO2)石英是最常见的矿物之一。颜色种类多,常见颜色为乳白色,硬度7,贝壳状断口,具脂肪光泽,纯石英不含养分,原生矿物,抵抗风化能力最强。 2.正长石:钾长石,肉红色,晶体为短柱状,硬度6,易化学分解,为土壤提供钾 形状鉴别:角闪石长柱状,辉石短柱状 云母:无色,片状,具弹性,硬度2~3,极完全解理。易发生物理崩解,很难发生化学分解,为土壤提供钾,原生 方解石(CaCO3)晶体菱形,乳白色,完全解理硬度3,与盐酸强烈冒泡。无色透明者称冰洲石。 条痕鉴别:褐铁矿褐色,赤铁矿樱红色,磁铁矿黑色。 沉积岩---岩石中既是化学沉积岩又是生物沉积岩的是石灰岩,遇稀盐酸有泡沸现象砾岩、砂岩、页岩、石灰岩、白云岩。 白云岩——白云石大于50%,粉末遇稀HCl冒泡。 变质岩---板岩、千枚岩、片岩、片麻岩、石英岩、大理岩 第二章复习思考题 一、名词解释 化学风化:溶解作用:水化作用:水解作用:氧化作用: 同晶代换;阳离子被比它价态低的阳离子代换产生阴离子的过程 土壤剖面是指从地面凋落物向下挖掘直到母质层所裸露的一段垂直切面。深度一般在2米以内。 土壤剖面 二、简答题 岩石风化的产物:可溶性盐、合成次生矿物、残余的碎屑 风化产物的母质类型:定积母质、运积母质(坡积母质、洪积母质、冲积母质)、第四纪沉积物(黄土、次生黄土、红土、冰碛物) 4.土壤的剖面规格:宽1.0~1.5m,长2m左右,为便于观察时上下,需挖成逐级台阶式。 剖点选择:关键是代表性,应注意以下几点:1)地面景观上具有代表性2)避免人为扰动3)自然断面可作参考,但不能作正式的土壤剖面4)山地应平行于等高线,无林地应使观察面向阳 *影响土壤形成的因素有哪些?它们是如何影响土壤形成的? 气候:能量源泉

《土壤学》绪论课的讲授探讨

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/1216689708.html, 《土壤学》绪论课的讲授探讨 作者:尹力初黄运湘袁红崔浩杰张玉平 来源:《课程教育研究》2019年第51期 【摘要】土壤學是高等农林院校诸多专业的专业基础课。基于该课程内容广泛、概念繁多、知识抽象,理论性和实践性强的特点,学生普遍反应学习难度较大。为激发学生对土壤学的学习兴趣,教师理应讲好绪论。由此,本文就土壤学第一堂课的教学内容和课堂安排展开探讨。 【关键词】土壤学 ;教学内容 ;绪论 【基金项目】1.湖南省普通高等学校“十三五”专业(农业资源与环境)综合改革试点项目;2.湖南农业大学教改项目“新形势下问题导向驱动农业资源与环境类创新人才培养研究”。 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)51-0023-01 《土壤学》是农林高等院校农业资源与环境、农学、生态、园艺、园林、植保和土地规划等诸多专业的专业基础课。在多年的教学实践过程中,我们土壤学教研室教师及其他同行普遍发现,讲好第一堂课“绪论”能在很大程度上影响学生的学习兴趣,进而直接影响他们对该门课程的系统掌握。因此,“如何上好第一堂课?”是土壤学老师理应好好思考的问题。我们认为,教师在授课过程中采用艺术性的语言加上生动的课件固然重要,但更应注意教学内容及其课堂安排,下面就此内容展开探讨,以供同行参考。 一、系统介绍土壤科学的发展概况 (一)古代朴素的土壤学认识: 18000年前当人类开始种植农作物以来,人们就开始了土壤的认知过程,就开始有意识地选择他们心中理想的土壤去栽种植物。世界最早的有关土壤学记录为我国夏代《尚书》的禹贡篇,距今大约4100多年。但古代人们对土壤的认识只是一些纯朴而简单的经验总结,还谈不上科学观点。 (二)近代土壤学科学观点: 直到近200年来,有关古代人们对土壤的朴素经验才发展成为一门独立的学科——“土壤学”。人们对土壤的认识摆脱了直观化、经验化、零碎化的描述,逐渐深入化、系统化。其中,依次出现了三个具有深远影响的土壤学代表学派:

土壤学试卷A

2009-2010学年第一学期《土壤学》期末考试试卷A 一、名词解释(每题2分,共16分) 1.物理性沙粒: 2.土壤肥力: 3.田间持水量: 4.化学风化: 5.交换性酸: 6.机械组成: 7.永久电荷: 8.CEC: 二、单项选择题(每题1分,共10分) 1.测定土壤有机质时,高温消煮温度控制在()℃。 A、105~110 B、170~180 C、180~190 D、170~200 2.土壤产生红色的矿物是() A.针铁矿 B.赤铁矿 C.水铝英石 D.三水铝石 3.酸性土壤的pH值为() A.5.0-6.0 B.5.5-6.5 C.5.0-6.5 D.<5.0 4.土壤有机质的平均含碳量为() A.12% B.86% C.25% D.58% 5.土壤相对含水量是指土壤含水量占()的百分数。 A.最大分子持水量 B.最大吸湿量 C.凋萎系数 D.田间持水量 6.下列土壤物质组分中,热容量最大的是()。 A、水 B、腐殖质 C、矿物质 D、空气 7.土壤胀缩系数的大小,主要取决于土壤中的()含量多少。 A.蒙脱石 B.伊利石 C.高岭石 D.氧化铁 8.铝离子在土体内主要以()方式迁移的。 A.螯迁 B.溶迁 C.悬迁 D.生物迁移 9.一般土壤比重为()。 A、1.65 B、2.65 C、3.65 D、4.65 10.土壤沙粒中的主要矿物是() A角闪石B方解石C次生硅酸盐D石英 三、多项选择题(每题2分,共10分) 1、蒙脱石与蛭石两种粘土矿物,()说法是正确的。、 A.蛭石的颗粒比蒙脱石的小。 B.蛭石与蒙脱石都属于2:1型晶层结构。 C.蛭石的胀缩系数比蒙脱石的小。

东北农业大学 土壤学复习资料

绪论 名词解释 土壤:土壤是指地球表面上能够生长植物的疏松表层,它的本质特征是具有肥力。 土壤肥力:肥力是土壤的基本属性和质的特征,是土壤从营养条件和环境条件方面,供应和协调植物生长的能力。土壤肥力是土壤物理、化学和生物学性质的综合反映。 土壤生产力:土壤生产力是土壤产出农产品的能力。由土壤肥力和发挥肥力作用的外部条件共同决定。土壤肥力高,土壤生产力不一定高;土壤生产力高,土壤肥力也高。自然肥力:土壤在自然因子即五大成土因素(气候、生物、母质、地形、年龄)的综合作用下发育而来的肥力。 有效肥力:在农业生产实践中,由于土壤性质、环境条件和技术水平的限制肥力只有一部分在当季生产中能表现出来,产生经济效益,这一部分肥力叫“有效肥力”。 简答题及论述 1.土壤学包含的主要分支学科 答:土壤物理、土壤化学、土壤微生物、土壤生物化学、土壤地理 2.土壤在农作物生产中有什么作用? 答:①营养库作用。植物需要的营养元素除了 CO2 主要来空气外,氮、磷、钾及中量、微量营养元素和水分则主要来自土壤。 ②养分转化和循环作用。在地球表层系统中通过土壤养分元素的复杂转化过程,实现着营养元素与生物之间的循环和周转,保持了生物生命周期生息与繁衍。 ③雨水涵养作用。土壤是地球陆地表面具有生物活性和多孔结构的介质,具有很强的吸水和持水能力。 ④生物的支撑作用。土壤使绿色植物根系可以在其中生长和穿插,获得机械支撑,保证了绿色植物地上部分能稳定的站立于大自然之中。土壤中还孕育和滋养着种类繁多、数量巨大的微生物。 ⑤稳定和缓冲环境变化的作用。土壤处于大气圈、水圈、岩石圈的交界面,是各种理化作用最为频繁和活跃的地带,它具有对温度、湿度、酸碱性、氧化还原性变化的缓冲能力,同时也具有对污染物的净化作用,为地球上的生物的生长繁衍提供着一个稳定的环境。 3.写出四种国家级土壤学期刊的名称 答:土壤学报,植物营养与肥料学报,土壤,土壤通报,水土保持学报,应用与环境生物学报,植物生理与分子生物学报,生态学报,环境科学学报,农业环境保护学报4.土壤肥力的主要内涵 答:肥力是土壤的基本属性和质的特征,是土壤从营养条件和环境条件方面,供应和协调植物生长的能力。土壤肥力是土壤物理、化学和生物学性质的综合反映。其中营养条件是指水分和养分,为作物必须的营养元素;环境条件指温度和空气,对植物生产有直接或间接的影响,称之为环境因素或环境条件。“协调”是指土壤中四大肥力因素,水、肥、气、热不是孤立的而是相互制约的。植物的正常生长发育需要四大肥力因素同时存在,相互协调。 5.土壤肥力因素包括哪些?他们之间相互关系如何?答:肥力因素:水、肥、气、热,他们之间相互联系相互制约,植物生长不仅需要四大因素同时存在,而且要处于相互协调的状态。 第一章粘土矿物 名词解释 原生矿物:指那些经过不同程度的物理风化,未改变化学组成和结晶结构的原始成岩矿物。原生矿物直接来源于母岩,其中岩浆岩是其主要来源。 次生矿物:土壤按矿物的来源分类,可分为原生矿物和次生矿物。次生矿物是由原生矿物分解转化而成的矿物。 同晶替代作用:是指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子所替代而晶格构造保持不变的现象。(同晶替代的结果使土壤产生永久电荷,能吸附土壤溶液中带相反电荷的离子,使土壤具有保肥能力。) 简答题及论述 1.高岭石类粘土矿物有哪些主要性质? 答:1:1型非膨胀型粘土矿物,南方热带亚热带土壤 中大量普遍存在。 1)1:1型 2)无膨胀性,氢键作用0.72nm,膨胀性小于5% 3)电荷数量少,同晶替代弱或无,负电荷来源断 键,3-15cmol(+)/kg 4)胶体性较弱,较其它粘土矿物粗,可塑性,粘 结性,粘着性,吸湿性弱。0.2-2μm 2.蒙脱石类粘土矿物有哪些主要性质? 答:2:1型膨胀型粘土矿物,我国东北华北西北地区 分布广泛。 1)2:1型 2)膨胀性 3)电荷数量大,同晶替代普遍 4)胶体性突出,可塑性,粘结性,黏着性吸湿性 突出。 3.粘土矿物对肥力的意义 答:矿物质是土壤的主要组成物质,构成了土壤的“骨骼”。矿物质的组成、结构、性质如何对土壤的物理性、化学性、生物及生物化学性均有深刻影响,是植物养分的重要来源(含丰富的Ca、Mg、K、N、P、S等常量元素和各种微量元素,经风化作用释放供植物和微生物吸收利用;一些硅酸盐粘土矿物发声同晶替代作用,吸附离子防止流失)。 第二章土壤有机质 名词解释 - 1 -

土壤学思考题

第一章 一名词解释 土壤 土壤肥力 二思考题 1. 怎样理解土壤在地理环境中的地位和作用,以及土壤和人的关系? 2. 人类应该以什么样的态度来看待和利用土壤? 3. 土壤和土壤肥力在农业生产中的有什么重要意义? 4. 试从地理环境要素相互联系、相互作用的角度证明地理圈中包含着土壤圈。 5. 请亲自观察校园绿地或者附近农田林地,选择一个具体的单个土体,运用所学的知识阐述土壤是一个开放系统,并说明该土壤开放系统中的主导物质能量迁移转化过程。 第二章 一名词解释 土壤母质; 岩石风化; 同晶替代; 原生矿物; 次生矿物; 土壤粒级;

土壤质地; 有机质矿质化; 有机质腐殖化; 化学风化; 风化作用; 物理风化; 矿化率; 腐殖化系数 二思考题 1. 土壤的基本组成是什么?如何看待它们之间的关系? 2. 结合中国土壤粒径分级系统,简述进行土壤粒径分级的意义和作用? 3. 简述土壤质地对肥力的影响,那种质地对肥力更有利? 4. 简述土壤结构类型,为什么说团粒结构是好的结构? 5. 土壤形态是怎样形成的,研究土壤形态的意义是什么? 6. 说明土壤容重和孔隙度的概念和意义。 7. 主要次生黏土矿物有几种?有什么区别? 8. 矿物岩石的风化作用有几种类型? 9. 岩石、母质、土壤之间有何差异联系?

10. 为什么说生物因素在土壤形成过程中起主导作用? 11. 人类活动对土壤形成有什么影响? 12. 土壤有机质对土壤肥力有哪些作用?怎样合理调节土壤有机质? 13. 土壤质地改良措施有哪些? 第三章. 一名词解释 灰化过程;钙化过程;富铝化过程;潜育化过程 二思考题 1.试讨论分析土壤形成因素方程的基本原理。 2.简述土壤发生学理论的基本观点及其发展过程。 3.请小组讨论六大成土因素在土壤形成过程的作用。 4.通过实地观察试发现各种成土因素与土壤之间的物质能量交换过程。 5.为什么说评价母质和土壤类型之间的相互关系是困难的?

(完整版)土壤学名词解释

1、土壤、土壤肥力、土壤肥力的相对生态性。土壤:是陆地表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成,具有肥力,能生长植物的未固结层。 土壤肥力:土壤能供应与协调植物正常生长发育所需要的养分和水、空气、热的能力。土壤肥力的生态相对性:生态上不同的植物,他们所要求的土壤生态条件是不同的。 2、试述土壤在植物生长中的特殊作用。1、营养库的作用2、养分转化和循环作用 3、雨水涵养作用 4、生物的支撑作用 5、稳定和缓冲环境变化的作用 3、为什么说土壤是最珍贵的自然资源(土壤资源的相对不可再生性)? 土壤资源的相对不可再生性:土壤资源与光、热、水、气资源一样被称之为可再生资源。但从其自然属性来看又是不可再生的,是有限的自然资源。1、土壤资源数量的有限性(土壤形成的时间长★土地被占用的面积逐渐扩大★土地退化日趋严重★人口剧增)2、土壤资源质量的可变性(土壤肥力在物质循环和平衡中不断获得发育和提高★高强度、无休止的向土壤索取,土壤肥力将逐渐下降和破坏)3、土壤资源空间分布上的固定性(覆盖在地球表面各种不同类型的土壤,在地面空间位置上有相对的固定性,在不同生物气候带内分布着不同的地带性土壤。★土壤资源的空间分布还受区域性地形、母质、水文、地质等条件的影响。★人类的耕作活动也改变了土壤的性状,从而影响土壤的空间分布。 1矿物鉴定特征、种类及主要造岩矿物矿物的物理性质★颜色根据矿物呈色的原因,分为自色、他色和假色三种。 ★条痕条痕就是矿物粉末的颜色,将矿物在未上釉的瓷板上进行刻划,其留下的粉末痕迹就是条痕。★透明度和光泽 透明度是矿物允许可见光透过的程度。光泽是矿物表面对光线反射所呈现的光亮。 ★硬度矿物抵抗外力摩擦或刻划的 能力称为硬度。★解理和断口矿物 受外力作用后,沿着一定方向的平行面裂 开,这种现象称为解理,而裂开后形成的 光滑平面则称为解理面。而破裂成不平 坦、不规则的 断面,则称之为断口。 种类原生矿物和次生矿物1.原生矿物(岩 浆)由地壳深处熔融状态的岩浆冷凝固 结而形成的矿物称原生矿物2.次生矿物 (表生或变质)原生矿物经物理、化学 风化作用,组成和性质发生化学变化,形 成的新矿物称次生矿物。 主要造岩矿物石英,正长石,斜长石,黑 云母,白云母,角闪石,辉石,橄揽石, 蛇纹石绿泥石,高岭石,方解石白云石, 磷灰石,磁铁矿,赤铁矿,褐铁矿,石膏, 滑石,蛭石 2岩石的种类及成因,主要成土岩石 自然界的岩石按成因可分为:岩浆岩、沉积 岩、变质岩三大类 岩浆岩:岩浆岩是地球内部岩浆侵入地壳 或喷出地表冷凝形成的岩石。分为:喷出岩, 侵入岩(深成岩,浅成岩) 沉积岩:沉积岩是由地壳表面早期形成的 岩石经风化、搬运、沉积、压实、胶结硬化 而形成的岩石。一般分为机械沉积岩、化学 沉积岩和生物沉积岩三类。 变质岩:原来存在的岩石在新的地壳变动 或岩浆活动产生的高温、高压下,使岩石的 矿物重新结晶,重新排列,改变其结构、构 造和化学成分,而形成的新岩石。主要的变 质岩:片麻岩, 石英岩,板岩,结晶片岩,千枚岩, 大理岩 3地质内外力及主要地形 根据地质营力还可把地质作用分为内力 作用和外力作用。内力作用由地球内部的能 —主要是重力能和放射性元素蜕变产生的热 能所引起。由地球以外的能源引起的是外力 作用。 常见的内力作用地形:1.平原(高原, 高平原,低平原,洼地)2山地 地质外力作用和地形地质的外力作用是向 着与内力作用相反的方向进行,各种外营力 均在雕刻着地表,侵蚀着和破坏着地势高低 的基本形态和地壳构造。外力作用主要是通 过流水、冰川、风和海流等作用进行的。 1矿物鉴定特征、种类及主要造岩矿物 矿物的物理性质★颜色根据矿物呈色的 原因,分为自色、他色和假色三种。★条痕 条痕就是矿物粉末的颜色,将矿物在未上釉 的瓷板上进行刻划,其留下的粉末痕迹就是 条痕。★透明度和光泽透明度是矿物允许 可见光透过的程度。光泽是矿物表面对光线 反射所呈现的光亮。★硬度矿物抵抗外 力摩擦或刻划的能力称为硬度。★解理和断 口矿物受外力作用后,沿着一定方向的 平行面裂开,这种现象称为解理,而裂开后 形成的光滑平面则称为解理面。而破裂成不 平坦、不规则的断面,则称之为断口。 种类原生矿物和次生矿物1.原生矿物(岩 浆)由地壳深处熔融状态的岩浆冷凝固结而 形成的矿物称原生矿物2.次生矿物(表生 或变质)原生矿物经物理、化学风化作用, 组成和性质发生化学变化,形成的新矿物称 次生矿物。 主要造岩矿物石英,正长石,斜长石,黑云母, 白云母,角闪石,辉石,橄揽石,蛇纹石绿 泥石,高岭石,方解石白云石,磷灰石,磁 铁矿,赤铁矿,褐铁矿,石膏,滑石,蛭石 2岩石的种类及成因,主要成土岩石 自然界的岩石按成因可分为:岩浆岩、沉积 岩、变质岩三大类 岩浆岩:岩浆岩是地球内部岩浆侵入地壳 或喷出地表冷凝形成的岩石。分为:喷出岩, 侵入岩(深成岩,浅成岩) 沉积岩:沉积岩是由地壳表面早期形成的 岩石经风化、搬运、沉积、压实、胶结硬化 而形成的岩石。一般分为机械沉积岩、化学 沉积岩和生物沉积岩三类。 变质岩:原来存在的岩石在新的地壳变动 或岩浆活动产生的高温、高压下,使岩石的 矿物重新结晶,重新排列,改变其结构、构 造和化学成分,而形成的新岩石。主要的变 质岩:片麻岩, 石英岩,板岩,结晶片岩,千枚岩, 大理岩

土壤学农作学第三版张明炷 期末复习思路

武汉大学张明炷版《土壤学与农作学》 考试复习思路 绪论 1.土壤:陆地表面能够生长植物具有一定肥力得疏松层。 2.马克思曾说过“土壤就是世代相传得人类所不能出让得生存条件与再生产条件。 3.农业生产得任务就是什么?土壤在农业生产中有何重要作用? 4.为什么要学习《土壤学》? 5.土壤学:就是研究土壤得形成,演变,组成性质…… 第一章 1.土壤肥力就是什么? 答:所谓肥力,就就是土壤同时得不断得满足与调节植物对水、肥、气、热等生活条件要求得能力。土壤肥力就是土壤物理、化学、生物等性质得综合反映。土壤肥力就是各种土壤所共有得,也就是区别于自然界其她物质得最本质得特征。 2.五大成土因素:母质、气候、地形、时间、生物。 3.土壤就是由固相、液相与气相三相物质组成得疏松多孔体。其中固相物质主要就是矿物 质与有机质。液相物质主要就是土壤水与溶于水中得物质。气相包括氧、二氧化碳、氮及其她气体。 4.土壤质地地划分:沙土类、壤土类、粘土类。 5.不同质地类型得肥力特征综述如下: 沙土类:物理性沙粒含量占80%以上,因此粒间孔隙大,毛管孔隙少,不保水,渗透性强,通气好,有机质分解快而累积少,不保肥,不耐肥,昼夜温差大。所以沙性土常呈现有气、缺水、养分不足、土温不稳得矛盾状态。 粘土类:物理性粘粒含量占60%以上,因此粒间孔隙小,毛管孔隙多,保水、保肥性强,但通气透水性差,易旱易涝,昼夜温差小,土性偏冷,粘性塑性强,所以耕性不良,适耕期短。 壤土类:沙粒与粘粒得含量比例较合适,因此兼有砂土类与粘土类得优点。既通气透水,又保水保肥,水、肥、气、热状况比较协调,耕性良好,适耕期长,适宜于大多数作件物生长,就是农业生产上比较理想得土壤质地。 6.“蒙金土”:上沙下粘得“蒙金土”则托水托肥,有利于作物得生长。 7.土壤有机质得组成?简答题 [1]各种形态得动、植物残体。 [2]腐殖质 [3]土壤微生物。 8.土壤有机质得矿质化过程(了解//) 9.土壤有机质得腐殖质过程(了解) 10.土壤有机质得转化条件?简答题思考题第五题 11.土壤空气与土壤溶液(详细瞧一瞧) 12.土壤空气组成与大气组成有何区别?灌排措施对土壤空气得组成有何影响?思考题第 八题。 第二章 1.土壤就是一个复杂得多孔体。土壤孔隙性就是土壤固体颗粒间所形成得不同形状与大小 孔隙得数量、比例及分布状况得总称。

土壤学复习提纲(含答案)

土壤学复习提纲 绪论、第一章地学基础 一、名词解释 土壤(生物经济学角度):地球陆地表面能够生产绿色收获物的疏松表层。 土壤肥力:土壤为植物生长供应和协调营养条件和环境条件的能力。 土壤肥力的生态相对性:生态上不同的植物所要求的土壤生态条件不同。某种肥沃或不肥沃的土壤只是针对某种(或某些)生态要求上相同植物而言的,而非任何植物。 二、简答题 1.矿物、岩石的类型(按成因)(具体举例ABCD的不用写,填空举例可能用到) ①矿物:根据形成原因,可分为: 1)原生矿物:由地壳内部岩浆冷却后形成的矿物。 2)次生矿物:由原生矿物进一步风化形成的新的矿物。 ②岩石:根据岩石产生的原因,可分为: 1)岩浆岩:由熔融的岩浆上升到地壳不同深度或喷出地表冷凝结晶而成。主要有: A.深成岩:花岗岩:石英,正长石,角闪石 正长岩:正长石,角闪石 闪长岩:斜长石,角闪石 辉长岩:斜长石,辉石 B.浅成岩:花岗斑岩:石英、正长石 正长斑岩:正长石 闪长玢岩:斜长石、角闪石 辉长玢岩:斜长石、辉石 C.喷出岩(含侵入岩):流纹岩:流纹状构造,斑状结构(石英/透长石) 粗面岩:气孔状构造,斑状结构(正长石) 安山岩:气孔状构造,斑状结构(斜长石) 玄武岩:气孔或杏仁状构造,致密隐晶质或斑状结构(斜长石、辉石) 2)沉积岩:在地表条件下,各类岩石风化破坏后的产物,经搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。主要有:

A.火山碎屑岩:火山集块岩、火山角砾岩、凝灰岩 B.沉积碎屑岩:砾岩、砂岩 C.生物化学岩类:石灰岩、白云岩 3)变质岩:各类岩石,在地球内力作用下,经过变质作用形成的岩石。主要有:板岩、千枚岩、片岩、片麻岩、大理岩、石英岩。 2.具有鉴别意义的矿物物理性质有哪些? 形状、颜色、条痕、光泽、硬度、解理、断口、弹性、相对密度、透明度。 ①形状:片状、肾状、鲕状、菱形、立方状、板状、致密状、短柱状等。 ②颜色:矿物的颜色是最容易引起注意的。分为三种: 1)自色:矿物本身所固有的颜色 2)它色:矿物中混入杂质、带色的气泡所导致的颜色。 3)假色:由矿物表面氧化膜、光线干涉等作用引起的颜色。 ③条痕:矿物粉末的颜色。将矿物在白瓷板上刻划后留下粉末的颜色。它可以消除假色,减弱他色,保存自色,但矿物硬度一定要小于白瓷板。 ④光泽:矿物表面对光线反射所呈现出的光亮。可分为: 1)金属光泽:具有金属的光亮,如黄铜矿、黄铁矿等; 2)非金属光泽,又可细分为:脂肪光泽,如石英; 3)玻璃光泽:如方解石、正长石 4)珍珠光泽:如白云母、滑石等 ⑤硬度:矿物抵抗外力刻划的能力。 ⑥解理:矿物在外力的作用下,沿一定方向裂开,裂开后形成的光滑平面,成为解理面。可分为:极完全解理:云母;完全解理:方解石;中等解理:正长石;不完全解理:磷灰石;极不完全解理:石英 第二章岩石风化和土壤形成 一、名词解释 物理风化:机械崩解作用,由温度变化、水分冻结、碎石劈裂以及风力、流水、冰川的摩擦力等物理因素的作用引起,使岩石由大块变成碎块,再逐渐变成细粒,其形状、大小改变(增大接触面),为化学风化创造条件,但成分发生的变化很小。 化学风化:化学分解作用,由水、二氧化碳和氧气等参与下进行的各种过程,包括:溶解、

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