同济大学浙江学院2018年专业技术人员继续教育培训课程表
2018年嘉兴市专业技术人员继续教育同济大学浙江学院培训班课程表
2020浙江新高考志愿填报指南
2017年，浙江迎来了第一届新高考考生，面对前所未有的变化，有人欢喜，有人忧。还记得那一年，人民网刊登的《浙江高考考生646分上三本院校》震惊了很多人，引发了公众对志愿填报的大讨论。 2017年浙江省高考一段线为577分，646分高出一段线将近70分，全省位次5760名。这样的成绩完全可以顺利进入一所985或者211院校，如中山大学、厦门大学、西南财经大学等。但由于误把“同济大学浙江学院”当做了“同济大学”，导致考生被前者，一所三本录取。虽然，学校考虑到特殊情况对该名同学做退档处理，但他只能在二段填报时选择一些一段未录满的专业。埋头苦读三年在高考中发挥出色得到了高分，最终却因为志愿填报的失误而与心仪大学失之交臂，不得不令人惋惜。今天，我们就高考志愿填报，给同学们提供一些非常重要又切实可行的建议。 一、避免滑档、做好“冲、稳、保” 尽管，像开头案例这样的填报失误已经很少见了，然而高分段考生滑档的情况依然存在。
以上为浙江省教育考试院的统计数据，我们看到2019年595分以上（含）考生在1段未被录取的人数是147人，掉档率为0.27%。大家可能会说，这个比例太低了，完全可以忽略不计。或许，那147个考生也是这么想的，尤其对630分以上的高分考生来说，分数上的优势让他们更有信心。但就是那么巧，因为填报失误，考生辛辛苦苦考的分数，本来可以挑选不少211院校或省重点院校，却滑档了到2段填报，只能挑别人剩下的，而且名额还非常少。 不仅1段有滑档，2段滑档更严重。根据统计，有5100人次的2段考生滑档，掉档率4.7%。也就是说，每100人里面，差不多有5个2段线上考生没有在2段录取，只能到3段去填报志愿了。
水质工程学上期末试卷A 同济大学浙江学院
同济大学浙江学院课程考核试卷（A卷） 2012——2013学年第二学期 课名：给水处理考试考查：考试 此卷选为：期中考试（）期终考试（√）补考（）重修（） 年级专业学号________姓名___________任课教师得分（注意：本试卷共大题，大张，满分100分．考试时间为120分钟。） 一、概念题（每题2分，共20分） 1．混凝 2．GT值 3．自由沉淀 4．表面负菏（沉淀池） 5．滤速 6．滤料K 80 7．等速过滤 8．直接过滤 9．自由氯 10．氯氨 二、简答题（共50分） 1.目前我国饮用水水质指标包括哪几大类？（3分） 2.水中杂质按其尺寸大小，可分为几类？（3分） 3.我国常用的混凝剂有哪几种？各有何优缺点？（4分） 4.影响混凝效果的主要因素有哪几种？怎么影响混凝效果的？（4分） 5.费劳德数（Fr）可以反映哪些水力特性，设计沉淀池时一般采用哪些措施控制此指标？（4分）
6.何为浅池理论？（4分） 7.何为澄清池？简述其特点。（4分） 8.什么叫做“负水头”？如何避免滤层中产生负水头？（4分） 9.何谓大阻力配水系统？（4分） 10.何谓气-水反冲洗？（4分） 11.简述V型滤池的工作原理和主要工艺特点。（4分）12.改善滤池过滤过程的途径有哪些？（4分） 13.画图说明普通快滤池的结构，试说明如何计算冲洗水塔高度。（4分） 三、论述题（每题10，共30分） 1.试述胶体稳定的原因？
2.试分析理想沉淀池中某沉速为ui 的颗粒去除率公式（参见下式）的意义？ A Q u E i / 3.试绘出折点氯化曲线，说明每一区域氯的主要形态和消毒能力，并说明其消毒特点和副产 物情况。
2020继续教育学院工作总结3篇
在学校继续教育工作中，需要努力提高教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。下面就是给大家带来的继续教育学院，希望能帮助到大家！ 继续教育学院工作总结一 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异，教师整体水平偏低，学校存在着较为严重的学苗外流现象。以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上，教师队伍整体提高不明显。因此，我校结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高，学校发生了巨大的变化。 一、提高认识，强化过程管理，促进教师队伍整体素质全面提高。 1、校领导班子认真学习统一思想，提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识，针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从学校实际出发建立起以校长为组长，教学副校长亲自抓，由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则，确立形成了“教师继续教育工
作网络”，制定了“通识教育与分层次校本教师教育”的培训方案。 2、学校在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理，把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。每学期，校继续教育领导小组以市区教师继续教育内容为支柱，定期研究学校的教师和学生的实际情况，有目的、有计划地开展教师继续教育活动，根据不同层次教师对继续教育的需求，设立不同的内容，采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动，使教师的业务学习常学常新，与时俱进，适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查，注重过程管理，建立教师继续教育个人档案，详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料，包括课后反思、、学习体会、教学点滴及研究的原始资料等。 3、调查反馈，整体规划。随着时间的发展，总会有新思想，新知识的不断出现，为此，在实施计划过程中，对出现的新情况及时调查继续教育内容，从长远的角度确定教师的发展方向，尊重教师的个性，每个人都制定自身发展计划，确定活动内容，与时俱进，走自身特色发展的道路。 二、积极开展各种教育培训活动 1、加强教师职业道德培训 开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式，以开展社会主义
西南大学网络与继续教育学院2018年春季答案
没有《应用文写作》最后一题。 《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么？ 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累？资本积累的历史趋势是什么？ 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值，资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来，而是将部分剩余价值转化为资本，不断扩大生产规模，即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本，或者剩余价值的资本化，就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值，致资本有机构成不断提高，从而引起资本排斥劳动力的现象，资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少，必然导致大量劳动力失业，形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？ 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念，培养正确科学的思维方式，增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？ 社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此，我国的社会主义建设必须对外开放，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。
2017-2018年度继续教育学习总结
2017-2018年度继续教育学习总结 教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教学工作更重。要适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质。 本学年的继续教育，培训内容多，涉及的知识面广，具体收获如下: 1、通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。 2、时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年度，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展行之有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。 3、通过培训，树立了课改意识，把法制教育渗透到学科教学中去。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前“教师讲授学生接受”“教师指导学生参与“的全新的教学模式，倡导自主、合作、探究的学习方式，充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的参与度。 4、学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念个人工作总结，从规范入手，有目的，有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高自身教学业务水平。
继续教育学院培训情况学期汇报总结
继续教育学院培训情况学期汇报总结 导读：本文是关于继续教育学院培训情况学期汇报总结，希望能帮助到您！ 半年来，继续教育学院培训部的学生工作在院领导的政策方针指引下，在学生处（团委）、公寓办的工作指导下，在部门老师、全体学生的大力配合下，较好的完成了上半年的工作计划，在各个方面都有了长足的进步，现就以下几个方面的工作向各位汇报如下： 一、部门领导高度重视学生工作，加大学生工作的管理力度 培训部的学生来自天南地北，有的来自企业选送，有的是个人前来学习；学习时间上也比较灵活，有脱产班也有业余班，有一年班也有半年班甚至两个月班，有走读生也有住校生；管理工作比较繁杂。因此，部门负责人的重视程度就显得尤为重要。半年来，培训部负责人一直对学生的管理工作给予了高度重视，不仅加强了对班主任的管理力度，对学生的思想动态、学生干部的管理方式等问题都进行了卓有成效的安排，在平时学生处（团委）组织的各项活动中，部门负责人经常亲自参加指导，为学生工作得以顺利的开展下去打下了良好的基础。 二、重视制度建设，大力加强班主任和学生干部队伍管理，使学生工作朝着制度化、规范化方向发展，为优良学风奠定制度基础 在制度建设方面，我们重点抓班主任深入学生制度、理论学
习制度、例会制度、与企业、学生家长定期联系制度，这些制度的制定和执行使我们的学生工作真正深入到学生中间，能及时倾听学生的呼声，了解社会对学生培养的要求，使我们的学生工作有了深厚的群众基础，增强了学生工作的针对性；坚持部门组织学生干部竞聘制度，学生干部任前公示制度，学生干部考核制度；坚持严格的课堂考勤制度，晚自习检查制度，寝室长管理制度，周日晚点名制度，班会例会制度等等。没有规矩，不成方圆，这些制度的制定和执行，使学生工作的开展步入了制度的框架，为规范化管理打下了坚实的基础。 学生干部是学生中的骨干，建设一支精干高效的学生干部队伍，就抓住了学生的主流。为此，在学生日常管理中，我们注意做好学生干部的选拔、培养使用工作，加大了对学生骨干队伍的选拔、培养、考核、监督力度。在选拔的过程中实行公开选拔、公平竞争、择优上岗，让学生在学习阶段就体验竞争、参与竞争，在公平竞争中寻求机遇、得到锻炼、健康成长。过去的半年中，我们充实调整了学生干部队伍，撤换不合格学生干部5人，并将寝室长纳入学生干部管理，取得了很好的效果。 三、加强学生德育工作，改进学生思想政治教育 继续教育学院学生工作坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在提高认识、统一思想、讲求实效上下功夫，结合学生的日常学习、生活的实际，把学习思想教育工作转化为实实在在的行动。为保证学生思想健康积极向上，我们积极与企业联系，利用每周一下午自习时间开设心理咨询课，达到了对学生进行思想教育的目的。
福建师范大学网络与继续教育学院福建师范大学网络与继续教育学院
福建师范大学网络与继续教育学院 《中国传统文化》A/B模拟练习题参考答案 教学中心_________专业___________学号__________姓名___________成绩__________ 一、名词解释： 1、弱冠 弱冠是男子二十岁。古人二十岁行冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱冠”。指刚成年。指二十岁。弱冠：古代男子20岁叫作“弱”，这时就要行“冠礼”，即戴上表示已成人的帽子。“弱冠”即年满20岁的男子。后世泛指男子二十左右的年纪。 2、“七出” “七出”又称“七去”，“七弃”。中国古代休弃妻子的七种理由。即：不顺父母，去；无子，去；淫，去；妒，去；有恶疾，去；多言，去；窃盗，去。“七出”体现了男尊女卑思想，显示了礼制对夫权的维护。 3、嫡长子继承制 商代的继承制度是父死子继，辅之以兄终弟及西周初年，周公制礼作乐，始行嫡长子制度，是指在统治阶级内部划分为天子、诸侯、大夫、士四个等级，财产和地位，世世相传实行世袭制。在各个等级中，继承财产和职位者，必须是嫡妻长子。这种继承制度能有效的避免了统治阶级内部兄弟之间为争夺权位和财产的继承而引发得祸乱，从而维护了王权的威严和社会的稳定。 4、六家七宗 佛教用语。魏晋时期般若学各派的总称。佛教徒对般若部诸经所讲的"空"义产生不同理解﹐至东晋形成“六家七宗”﹐即道安的“本无宗”﹑支敏度的“心无宗”﹑支道林的“即色宗”﹑于法开的“识含宗”﹑道壹的“幻化宗”﹑于道邃的“缘会宗”﹐是为“六家”。其中“本无”又分出“本无异宗”﹐故名“七宗”。 5、文字狱 清朝统治者迫害知识分子的一种冤狱。多发于康、雍、乾三朝。康熙时期的文字狱主要针对那些有反清复明思想的人物及著作。在编纂《四库全书》时，从搜集来的图书中，发现了大量对清朝统治不利的东西，于是故意从作
2020浙江省高职高专院校排名及高职提前招生报考建议0
浙江省高职高专院校排名及高职提前招生报考建议 第一梯队专科院校 （高考平均投档线500分以上） 1、金华职业技术学院（505.16） 2、浙江警官职业学院（500.5） 【报考建议】：金职适合大部分学考等第在C及以上且有AB的同学报考，警官职业学院适合体育能力不错，学考等第也不错的男同学报考。 第二梯队专科院校 （高考平均投档线480分以上） 3、浙江经济职业技术学院（497.73） 4、浙江经贸职业技术学院（497.59） 5、浙江金融职业技术学院（497.3） 6、杭州职业技术学院（492.44） 7、宁波职业技术学院（491.41） 8、宁波卫生职业学院（489.21） 9、浙江交通职业技术学院（488.05） 10、浙江特殊教育职业学院（484） 11、温州职业技术学院（482.41）
12、浙江商业职业技术学院（482.25） 【报考建议】：以上五所学校适合学考等第中有AB等第且C及以上等第大于6个的同学报考。尤其经济、金融、经贸、杭职、宁职、交通竞争力非常大，同学们谨慎报考，等第较差的同学请勿抱着尝试的心理报考，极容易丢掉一次考试的机会。报考宁波卫生、特殊教育职业学院的同学建议多了解专业的具体就业方向，以免后悔。 第三梯队专科院校 （高考平均投档线460分以上） 13、杭州科技职业技术学院（479.93） 14、浙江工商职业技术学院（479.33） 15、浙江建设职业技术学院（477.26） 16、浙江旅游职业学院（476.16） 17、浙江艺术职业学院（475.14） 18、浙江机电职业技术学院（474.51） 19、浙江医药高等专科学校（471.77） 20、宁波教育学院（467.55） 21、宁波城市职业技术学院（467.32） 22、浙江工贸职业技术学院（464.58） 【报考建议】：以上学校适合学考等第中C及以上等第比较多的同学报考，杭科、工商、建设、机电适合有个别B的同学报考，旅游职业学院对于英语等第在B及以上的同学会有很大优势，艺术职业学院适合艺考失利的艺考生报考。报考一
同济大学浙江学院嵌入式系统复习概要
第一章 1.列举你听说过的著名半导体厂商公司的名字吗，并简要说明其情况，如国籍、英文名、主要产品、最近几年销售额等。 2.列出至少两家MCU厂商的网址，上网分别查询它们生产的至少一种MCU产品的型号，并 3.MCU是英文Micro Controller Unit 的缩写，中文含义是微控制器。 4.MCU选型时主要应该注意哪三方面的因素？各自含义的什么？ MCU的适用性：MCU的适用性主要是考虑MCU的片内资源能否满足实际需求。 MCU的可开发性：MCU的可开发性是指所选择的MCU是否有足够的开发手段。 MCU的可购买性：MCU是否容易购买；是否有足够的供应量；是否仍然在生产中；是否在改进中。 5.Freescale S08系列MCU的HCS08核由哪些部分组成？CPU寄存器有哪几个、位数是什么、各有什么作用？ HCS08 CPU；背景调试控制器；支持高达32个中断/复位源的中断/复位机制；片级地址解码器。 CPU寄存器有5个: 累加器A（8位）：是主要的数据寄存器，用于存储算术逻辑单元的输入参数或运算结果 程序计数器PC（16位）：用于存放下一个预取指令或操作数的地址 变址寄存器H：X（16位） 堆栈指针SP（16位）：当子程序最后执行返回指令时，该返回地址会自动从堆栈中恢复，并由此从先前暂停的指令处继续执行程序 条件码寄存器CCR（8位） 6.Freescale S08系列MCU的最高总线时钟速率可以达到20 MHz，内部CPU的最高工作时钟速率可以达到40 MHz。HCS08系列的CPU时钟速率是总线时钟频率的2 倍。HCS08系列MCU的总线时钟除了可以对外接高频时钟_2__分频得到外，也可以利用内部ICG模块对外接的__32~100kHz__低频范围时钟或_1~16MHz___高频范围时钟进行倍频得到。 7.Freescale S08系列MCU复位时SP的初值为__$086F__，PC会自动装入位于__$FFFE__和
2018年继续教育专业科目培训课程 -- 考试答案
企业会计准则第41号——在其他主体中权益的披露 -- [复习] 预付账款属于非货币性资产（）(1分) A、正确 B、错误 对于职工未享受的休假权利无须进行会计处理。（）(1分) A、正确 B、错误 政府补助是无偿的，无条件的（）(1分) A、正确 B、错误 为购建符合资本化条件的资产而支付现金属于借款费用准则中的资产支出（）(1分) A、正确 B、错误 以公允价值计量且其当期变动计入当期损益的金融负债账面价值小于计税基础会产生可抵扣暂时性差异（）(1分) A、正确 B、错误 在再保险业务中，分保合同双方当事人确定自留额和分保额的依据是危险保额（）(1分) A、正确 B、错误 在采用追溯调整法时，不应考虑会计政策变更后资产的变化（）(1分) A、正确 B、错误 企业正常营业周期中的经营性负债项目即使在资产负债表日后超过一年才予清偿的，应当划分为长期负债（）(1分) A、正确 B、错误 制造企业收到股权投资的现金股利属于现金流量表中“筹资活动产生的现金流量”（）(1分) A、正确 B、错误 为购建固定资产支付已资本化的利息费用产生的现金流量属于投资活动产生的现金流量（）(1分) A、正确 B、错误 企业内部控制应用指引 企业内部控制应用指引第18号——信息系统 -- [复习]
《企业内部控制应用指引第2号——发展战略》根据（）制定。(2分) A、有关法律法规 B、有关法律法规和《企业内部控制基本规范》 C、有关法律法规 D、《宪法》 （）应当加强对发展战略实施情况的监控，定期收集和分析相关信息，对于明显偏离发展战略的情况，应当及时报告。(2分) A、股东大会 B、董事会 C、战略委员会 D、监事会 社会责任主要包括安全生产、产品重量、环境保护、资源节约和（）(2分) A、依法缴税 B、服务社会 C、服务股东 D、促进就业与员工权益保护 企业应当加强对投资项目的会计系统控制，根据对被投资方的影响程度，合理确定（）政策，建立投资管理台账(2分) A、投资 B、投资协议 C、投资会计 D、持股比例 （）是采购决策最关键的环节，也是最终确定供应商，签订采购合同的依据(2分) A、采购方式的选择 B、供应商的选择 C、验收程序 D、价格谈判 下列哪一个是属于管理供应过程的（）(2分) A、确定采购渠道 B、投保等事宜 C、检验接收 D、支付款项 企业由（）负责开具销售发票(2分) A、信用管理部门 B、销售部门 C、仓库部门 D、会计部门
西南大学 网络与继续教育学院《商务沟通》答案资料
第一次作业 1、下列哪项不是大众沟通的功能？（C ）。 A、报道信息 B、舆论导向 C、组织信息 D、教育大众 2、认为人的本质在于其内部“精神”或“神性”，讲究“梵我同一”的国家是（A ） A、印度 B、阿拉伯国家 C、泰国 D、中国 3、人的基本情感不包括（D） A、美感 B、道德感 C、理智感 D、丑感 4、人际关系的基本类型不包括（D） A、包容——排斥 B、控制——追随 C、喜爱——憎恨 D、控制——管理 5、不属于人际沟通中影响竞争与合作因素的为（A） A、动机 B、刺激 C、威胁 D、关系 二、简答题 1、简述准则功利主义和行动功利主义的主要分歧 2、印刷传媒的特点和作用 3、控制论沟通过程模式的优劣 4、视听会议的缺点 1、简述准则功利主义和行动功利主义的主要分歧 （1）关于行动与准则的问题 （2）关于可选择的行动 （3）关于行动效果 （4）关于公正与正义 2、印刷传媒的特点和作用 （1）视觉媒介 印刷媒介是视觉媒介，可以直接刺激人的抽象思维能力与想象能力。 印刷媒介把生活逻辑化，适合传达深度信息，而且价格低廉，使用方法简便，携带、阅读方便。不需要借助昂贵的器具如计算机、收音机等就可以阅读保存。（2）保存性强
印刷媒介存储信息的纸张便于大规模地复印并传递信息，便于保存。使用印刷媒介可以使信息长时间传存，可供选择性强，可高效率地延续人类丰富的文化知识，但与广播电视网络等现代传媒相比，实效性差。 3、控制论沟通过程模式的优劣 1、优点：控制论沟通过程模式引入反馈机制本质深入研究，揭示信息传播中信息的双向回流和受控状态，利于调节信息传播路径和方法。 2、不足：现实沟通活动的反馈，并不容易形成循环，尤其大众传播，信息反馈是不对等的，不可能回到原有出发点；控制论沟通过程模式解释的沟通过程是独立的本体。事实上沟通过程并不是一个独立的本体流动的系统过程，它要受社会环境影响甚至受社会控制、社会压力的影响。 4、视听会议的缺点 稳定性受到网络的影响，相对与PSTN形式的电话会议稳定性差，为满足各种网络环境，会牺牲部分清晰度或者网络速度，有时还会出现中断、延迟、画面卡等现象；操作相对电话会议也复杂，主要是因为功能也多于电话会议。因此稳定、简单、保密性、易用性强、高效采用电话会议要比视频会议好，如果需要视觉效果好，资料共享等采用视频会议也好。 1、你认为林肯公司使用了何种激励理论来调动员工的工作积极性？ 2、为什么林肯公司的方法能够有效地激励员工的工作？ 1、林肯公司使用了激励—保健理论来激励员工的工作积极性，具体分析如下： (1)赫兹伯克区分出激励因素和保健因素。赫兹伯克的研究发现表明： ①成就感、别人的认同、责任、进步等因素可以归为激励因素，具备这些因素可以令人满足，但不具备也不至招人不满。 ②组织政策、管理者的行政措施、监督方式、工作条件等因素可以归为保健因素，具备这些因素只能使员工不产生不满情绪，但并不能起到激励因素。 2、林肯公司实行计件工资制。这样一种公司方式也适合采用保健—激励理论。同时也为其良好的管理提供了基础。计件工资制可以很清晰地知道哪些工作好，并且通过对计件的严格检查，使得员工产生一种压力，从而更加用心地工作。此种办法适合简单、机械、不需要很多创新性、挑战性低的行业和工作岗位，例如流水线上的工作。林肯公司的工作特点也使得其采取此激励理论可以起到更好的效果。 综上，林肯公司能够很好地激励员工工作，反映出其结合自己公司工作的特点，选择了一种相对适合的激励理论。采取了恰当的激励理论，就可以对员工工作起到很好的激励作用。这种激励系统给管理层带来的问题主要有： (1)“激励—保健因素”理论要求管理层为员工提供良好的保健因素。本案例中，林肯公司“自1958年开始一直推行职业保障政策，从那时起，他们没有辞退过一名员工”。这种做法一方面可以让员工安心工作，另一方面也让员工没有了失业的压力，从而滋生了懒惰情绪。这就需要管理层在给员工提供保健因素的同时，采取合理的方法不让保健因素成为员工偷懒的借口，这给管理层的管理技巧提出了很大的挑战。 (2)“公司还是美国工业界中工人流动率最低的公司之一”。员工流动率低一方面为公司的长期稳定发展提供了良好的气氛，但客观上员工流动率低也使得
同济大学浙江学院《排水工程》期末复习资料
《排水工程》期末复习资料 名词解释（30分） 1． 分流制排水系统：将污水和雨水分别在两套或两套以上各自独立的管渠内排除的系统。 2． 设计充满度：在设计流量下，管渠中的水深和管径（或渠高）的比值。 3． 设计流量：设计期限终了时的最大日（或最大班）最大时的污水流量。 4． 设计管段：两个检查井之间的管段采用的设计流量不变或基本不变，且采用同样的管径 和坡度时，该管段即称为设计管段。 5． 不计算管段：因设计流量很小而采用最小管径的设计管段。 6． 总变化系数（K 总）：最大日最大时污水量与平均日平均时污水量的比值 7． 埋设深度：指管底的内壁到地面的距离 8． 覆土厚度：管道的覆土厚度是指管顶的外壁到地面的距离。 9． 转输流量：水厂向设在配水管网中的调节构筑物输送的水量 10 阵雨历时：一场暴雨经历的整个时段 11 降雨历时：阵雨过程中任一连续的时段 12. 降雨强度：又称雨率，指在某一降雨历时（10min ，20min ，30min ）内的平均降雨量 13. 截流倍数：截流雨水量与设计旱流污水量之比 填空（20选10，30分） 1.降雨强度的两种表示：i i K hm s L q mm t h i 7.166)]/([;min)/(2=?=?= 2.雨水管道设计流量的推理公式：qA iA K Q s ψψ== 3.径流调节池的形式主要有溢流堰式，底部流槽式，泵汲式 4.污水管渠的最小设计流速为0.6m/s ；明渠的最小设汁流速为0.4 m/s 雨水管渠的最小设计流速为0.75m/s ；明渠的最小设汁流速为0.4 m/s 5.管段衔接方法有管顶平接、水面平接和管底平接三种 6.设计管段的设计流量由三部分组成：沿线流量、集中流量和转输流量。 7.防洪方法可分为“拦，蓄，分，泄”四种。 8.污水泵站一般用离心泵提升污水 9.雨水进水池有效容积应不小于最大一台泵30s 的出水量 污水进水池有效容积应不小于最大一台泵5分钟的出水量 10.雨水泵可以旱季检修，可不设备用水泵 11.雨水泵根据泵组间是否浸水，可分为湿室与干室两类 12.进水池容积还与水泵的操作方式有关，人工操作每小时不宜多于4次，自动操作每小时不多于6次 6选 3 7选3
2018年中小学教师继续教育培训计划
2018年中小学教师继续教育培训计划 为进一步开展好我县XX年中小学教师培训工作，按照市教育局《关于印发xx市XX—XX年中小学教师继续教育实施方案的通知》（阜教师[XX]4号）及全市XX年师训工作会议部署，结合我县实际，现制定《xx县XX年中小学教师继续教育培训计划》。 一、培训内容 (一)教师全员岗位培训 1、师德师风建设。按照我局《关于开展“学规范，强师德，树形象”中小学校师德主题教育活动的通知》（南教师字[XX]02号）要求，在全县继续开展“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动。各学校要始终把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，及时宣传各学校的特色做法，抓好主题教育三个阶段的活动及考核验收，加强对师德主题教育活动的督查力度，对成绩突出的先进集体和个人进行表彰。通过师德主题教育活动的开展，着力解决现行师德师风存在的突出问题，建立健全师德建设的长效机制，使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意。 2、教师“评好课”专题培训。根据省教育厅《关于印发安徽省XX—XX学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案的通知》和市教育局《关于印发xx市XX—XX年中小学教师继续教育实施方案的通知》(阜教师[XX]4号)要求，按照XX--XX年“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”的五个年度专题，今年将开展“评好课”专题全员岗位培训。各学校要采取有效措施，认真组织实施今年“评好课”主题的集中培训及校本培训，确保培训取得实效，切实提高广大教师的听评课教学技能。 3、教师“上好课”专题考核。根据省教育厅《关于做好XX—XX学年度中小学教师全员培训“上好课”专题学习考核工作的通知》（皖教秘师[XX]32号）要求，
浙江省所有的专科院校
浙江省所有的专科院校 根据国家教育部下发的2012高校名单，浙江省专科学校为47所，其中民办9所 编号性质学校名称学校网站 1 公办浙江水利水电专科学校https://www.360docs.net/doc/1218354882.html, 2 公办浙江医药高等专科学校 3 公办浙江医学高等专科学校https://www.360docs.net/doc/1218354882.html,/ 4 公办宁波职业技术学院https://www.360docs.net/doc/1218354882.html,/index.action 5 公办金华职业技术学院https://www.360docs.net/doc/1218354882.html,/index.asp 6 公办浙江交通职业技术学院https://www.360docs.net/doc/1218354882.html,/ksexport/1039/_index.jsp 7 公办温州职业技术学院https://www.360docs.net/doc/1218354882.html,/ 8 公办台州职业技术学院https://www.360docs.net/doc/1218354882.html,/ 9 公办浙江旅游职业学院https://www.360docs.net/doc/1218354882.html,/ 10 公办宁波城市职业技术学院https://www.360docs.net/doc/1218354882.html,/ 11 公办浙江工商职业技术学院https://www.360docs.net/doc/1218354882.html,/ 12 公办浙江经济职业技术学院 13 公办浙江机电职业技术学院 14 民办杭州万向职业技术学院 15 公办浙江商业职业技术学院 16 民办浙江汽车职业技术学院 17 民办浙江横店影视职业学院 18 公办浙江警官职业学院 19 民办嘉兴南洋职业技术学院 20 公办浙江工业职业技术学院 21 公办杭州科技职业技术学院 22 公办浙江建设职业技术学院 23 公办浙江经贸职业技术学院 24 民办浙江育英职业技术学院 25 公办温州科技职业学院 26 民办浙江长征职业技术学院 27 民办绍兴职业技术学院 28 公办杭州职业技术学院 29 公办浙江纺织服装职业技术学院 30 公办台州科技职业学院 31 公办浙江邮电职业技术学院 32 公办浙江同济科技职业学院 33 民办浙江广厦建设职业技术学院 34 公办浙江体育职业技术学院 35 公办宁波卫生职业技术学院 36 公办浙江工贸职业技术学院
优秀毕业生评选办法-同济大学浙江学院
同济大学浙江学院优秀毕业生评选办法（修订） 为贯彻落实党的教育方针，鼓励广大学生在校期间勤奋学习、刻苦钻研，表彰大学期间在德、智、体等方面取得优秀成绩的毕业生，鼓励毕业生艰苦创业，面向基层。根据浙江省教育厅浙教电传[2013]545号通知文件精神并结合我校实际，特制定本办法。 一、评选对象 本校应届毕业生 二、评选条件 1、热爱祖国，具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观；模范遵守国家法律法规、高等学校学生行为准则和学校规章制度。 2、按时修完教学计划中的全部学业，学习勤奋、成绩优异；积极参加各种文体活动、社团活动和公益活动，尊敬师长、团结同学，师生反映良好。 3、大学期间获校级“优秀学生”“优秀学生干部”“优秀团员”“优秀团干部”、校一、二等奖学金或其他相当奖项2次（项）以上；在校期间未受过纪律处分。 三、评选比例 优秀毕业生评选以专业班级为单位： 省级优秀毕业生评选比例为不超过该专业班级毕业生总数的4%； 校级优秀毕业生评选比例为不超过该专业班级毕业生总数的4%。 四、评选程序 1、各专业系根据本办法，严格掌握标准，认真组织各专业班级按
条件和比例进行民主评议和推荐，并将推荐结果连同“优秀毕业生”材料报学生处就业指导中心。 2、就业指导中心根据各专业系推荐情况，经学生处审核公示后，报学校审批。省级优秀毕业生材料还要报省教育厅审批。 五、奖励办法 1、授予“省优秀毕业生”荣誉称号的毕业生填写《浙江省普通高等学校优秀毕业生登记表》存入其本人档案；由省教育厅颁发浙江省普通高等学校优秀毕业生证书并给予相应奖励。 2、授予“校优秀毕业生”荣誉称号的毕业生填写《同济大学浙江学院优秀毕业生登记表》存入其本人档案；由学校颁发同济大学浙江学院优秀毕业生证书并给予相应奖励。 3、省级“优秀毕业生”每名奖励200元；校级“优秀毕业生”每名奖励100元。 4、在毕业生择业时，学生就业指导中心对荣获优秀毕业生荣誉称号者优先推荐。 六、本办法由学生处组织实施并负责解释。 附件1：浙江省普通高等学校优秀毕业生登记表 附件2：同济大学浙江学院优秀毕业生登记表 同济大学浙江学院 学生工作（部）处 2014年1月3日
(完整版)2018年春节后复工安全教育培训内容记录最新
安全教育培训记录表 2018年春节后安全教育主要内容 主要内容： 一、思想教育
各位员工，新年好，首先祝大家在新的一年里心想事成，万事如意，平安幸福！同时欢迎大家回到项目部，开始新一年的工作。希望在新的一年里，我们同心协力，合作愉快，再创辉煌，携手迈进新台阶，为我们项目部的健康发展做出无私的贡献。 2018年的工作即将启动，进入正式的施工状态。在这里希望大家跳出过年的节日氛围，把思想投入到工程施工中来。及时关注工程进度、施工质量、材料控制、 会不会给自己和他人造成伤害等等。在施工作业中，如果发现安全隐患，首先应该排除，及时加强防范。临边、洞口设施的防护未经许可不得私自拆除和挪用，如碰到施工需要必须拆除时，需先通知安全部门管理人员，征得同意后方可拆除。施工完成后，必须及时复原，确保安全。安全生产是最大的效益，安全事故是最大的浪费，我们每一位员工都要有这种意识，生命的安全和身体的健康才是我们最大的财
产。所以安全是我们最大的命脉，我们不能忽视安全工作中的任何一个环节，决不 能只抓工作而忽视了安全。 三、注意事项 目前我们的工程正处于高难度，多危险的上部结构阶段，施工中来不得半点马虎。除了时刻注意、小心谨慎外，更需加强防范。对于施工作业的安全工作，我们 1 2 开关电器，任何人不得用其他金属丝代替熔断器（保险丝）。及时检查桥面施工通道及地下室的照明情况是否符合要求，有损坏的照明设备应及时更换。使用电动工具应使用经专业电工检测过的电动工具，发现电动工具的外壳、手柄破裂，电源线有破损，插头有损坏时，不要使用，要立即更换。长期不用或者受潮的电动工具在使用前，应先让专业电工测量绝缘阻值是否符合要求。电源与作业场所距离较远时，
《继续教育学院培训科职责》
《继续教育学院培训科职责》 1、负责培训科的日常管理工作。 2、负责研究生项目和各类长训班的招生、教学、日常管理和就业推荐等工作。 3、负责培训科年度工作计划、总结的起草及经费预算，负责对本部门所管项目的相关费用及时进行清理与收缴。 4、负责培训科人员岗位安排及思想政治工作，完成责任目标。 5、负责本部门聘任人员的日常管理与考核工作。 6、积极参与项目开发工作。 7、完成院领导交给的其它工作 第二篇：继续教育学院考试科职责 1、负责学院各类考试项目的组织、实施与管理工作。 2、在考试项目实施期间，负责协调与校内各处室、上级职能部门以及各分校考点的关系，组织本部和分校考务人员培训，确保各项考试的顺利实施。 3、负责各类考试项目的成本核算，及时催缴考试管理费。 4、积极参与项目开发工作，同时依托考试项目，组织开展各种短期培训。 5、负责制定各类考试项目的工作计划，及时写出考试总结。 6、负责各类考试项目的阅卷组织工作。 7、负责本部门聘任人员的日常管理与考核工作。 8、完成院领导交办的其它工作。
第三篇：继续教育学院综合科职责 1、负责综合科的日常管理工作。 2、负责制订本科室的年度工作计划，完善相关工作制度。 3、负责学院对外联络、接待和内务管理工作。 4、负责英特尔?未来教育项目和奥鹏管理中心的日常管理工作，并对分校的上述工作进行指导。 5、负责本科室人员岗位安排及思想政治工作，完成责任目标。 6、负责本部门外聘人员的日常管理与考核工作。 7、积极参与项目开发工作。 8、完成院领导交办的其它工作。 第四篇：继续教育学院考试科干事职责 1、协助做好考试项目的具体组织、实施、管理与办证工作。 2、协助做好考试项目相关文件的起草、发放工作，及时印发各种考务资料。 3、协助做好本部门与项目合作单位及分校的联系与衔接工作，及时沟通情况。 4、协助做好考试项目的信息收集、资料整理和归档工作。及时对考试工作进行总结。 5、负责学院日常财务工作。 6、完成领导交办的其它工作。 第五篇：继续教育学院综合科干事职责 1、协助科长做好综合科的日常工作。
同济大学浙江学院《组织行为学》期末复习资料
1．属于领导权变理论的是（B） A．领导特质论B．LPC理论 C．领导行为方格论D．领导行为二元四分论 2．“任何领导类型不可能十全十美，也不是一无是处，而是与环境情况相适应的”，这一主张的提出者是（A） A．菲德勒B．李克特C．耶顿D．霍曼斯 3．马斯洛认为，若一个人的所有需要都相对未满足时，支配人们行为的优势需要是（A） A．生理需要B．安全需要 C．爱与归属需要D．尊重需要 4．根据职能和项目两个变量设计的一种组织结构是（C） A．超事业部制B．模拟分权结构 C．矩阵制D．立体组织结构 5．从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是（B） A．卡斯特B．卢因C．克利D．罗西 6．组织赖以生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是（B） A．组织心理的和谐化B．组织文化 C．组织成员的认同感D．组织战略 7.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学(C) A.一切人的心理活动 B.一切人的行为 C.一定组织中的人的心理与行为 D.一切人的心理与行为 8.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为(C) A.气质 B.性格 C.能力 D.个性 9.在群体规范的压力下,个体会改变自己的态度与行为,从而与其它成员保持一致,在组织行为学中被称为(B) A.群体促进效应 B.羊群效应(从众行为) C.协同效应 D.责任分摊效应 10.关于冲突观念的现代观点认为(D) A.冲突有害无益 B.冲突应当避免 C.冲突有利无害 D.冲突保持在适度水平是有益的 11.按照管理方格理论的观点，对工作和人都高度关心的领导行为类型是(D) A.乡村俱乐部式管理 B.任务式管理 C.中间型管理 D.团队式管理 12.菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是(B) A.人际关系导向型 B.任务导向型 C.目标达成型 D.任务结构型 13.需要层次理论的代表人物是(A) A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.亚当斯 D.斯金纳 14.根据弗鲁姆的期望理论，以下公式中错误的是(B) A.E高×V高=M高 B.E高×V低=M高
2018年中小学教师继续教育培训心得体会5篇精选范文
2018年中小学教师继续教育培训心得体会5篇2018年中小学教师继续教育培训心得体会1 本人在2018年8月积极参加了中小学教师继续教育培训，通过多形式、多渠道的培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。我们主要学习了如下内容： 1、由培训中心的黄登军老师讲授的普通高中新课程方案介绍和课标解读 2、由培训中心的张君颖老师讲授的高中新课程校本开发 3、由培训中心的杨四英老师讲授的高中新课程与选修课教学
4、由培训中心的安静生老师讲授的走向发展性课程评价 5、由培训中心的刘希平老师讲授的高中新课程和高考 6、培训中心吴琳娜老师的教师职业道德讲座;裴昌玲老师的多元智能理论讲座和袁青老师的心理问题研究讲座 7、由计算机中心廖建筠、王晓民等老师讲授的英特尔未来教育教师培训项目，此模块内容，让全体学员耳目一新。 8、如何做一名成功的教师，上好每一节课下面，我将本阶段的具体学习作以下简要小结： 一、认识的提高构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计，也是教育主管部门探索
的永恒主题，更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素质和教学业务水平。 在培训过程中，感触最深的部分是英特尔未来教育项目的培训。第一个关键节点，框架问题修改是研修重点和关键，可以说不完成框架问题的修改，其他方面的修改，也会受到影响。为了不使框架问题修改影响其他，我在学习时对问题修改时间段做了特别处理.首先时间保证;其次，我采取“稳扎稳打”，让作品修改内容化整为零，为了加强对内容的进一步理解，我共享了其他学员的作品，互相交流，一起研讨，使框架问题的修改在下一模块学习开始之前及时完成。 二、具体收获
大学网络与继续教育学院春季大作业答案
《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么？ 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累？资本积累的历史趋势是什么？ 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值，资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来，而是将部分剩余价值转化为资本，不断扩大生产规模，即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本，或者剩余价值的资本化，就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值，致资本有机构成不断提高，从而引起资本排斥劳动力的现象，资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少，必然导致大量劳动力失业，形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？ 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念，培养正确科学的思维方式，增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？ 社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此，我国的社会主义建设必须对外开放，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。