窗边的小豆豆 交流

窗边的小豆豆 交流
窗边的小豆豆 交流

《窗边的小豆豆》读书交流会

一、重温目录,把握梗概;

1.课前板书好课题:《窗边的小豆豆》读书交流会

2.导入:最近一段时间,我们四(7)一起阅读了《窗边的小豆豆》,从中认识了一位可爱的小姑娘——小豆豆;了解了一位可敬的校长——小林宗作;还走进了一所奇特的学校——巴学园。今天的读书交流会,就让我们再次走进书中,去亲近那些难忘的人,去重温那些温馨的事,去感悟那些真挚的情……【板书:人事情】

3.⑴这本书讲述的是一位叫小豆豆的孩子小学时一段真实的故事。全书共计61个章节,分别讲述了61个小故事,打开目录,快速翻翻找找,说说你最喜欢哪一个故事?【学生自由汇报。】

小结阅读方法:关注目录,是抓住主要内容的好方法。

⑵能用简洁的一段话说说《窗边的小豆豆》这本书的内容吗?【指名学生汇报。】

⑶这本书的主要内容梗概,在书上的什么地方有介绍?【指名学生汇报:在书的前勒口。】

⑷总结阅读方法:一般我们读整本书,大概都可以在书的封底,扉页,或者前勒口,后勒口发现书的主要内容介绍,我们在读书的时候要关注这些信息。【学生齐读前勒口内容介绍——《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。】

二、走进人物,感悟形象

过渡:《窗边的小豆豆》一书中有两个主要的人物,他们是——小林先生和小豆豆

(一)走近小豆豆

1.是的,在小林先生的爱护和引导下,小豆豆从一个“怪怪”的孩子逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这期间,有许许多多有趣的好玩的故事。下面咱们的汇报会就就集中在小豆豆的身上,说说你眼中的小豆豆。

2.学生自由汇报。

预设指导点一:引导学生按照亮出观点(我眼中的小豆豆是……)——读读原文(……)——说说感受(……)的方式进行汇报简单。

预设指导点二:引导学生发现阅读中的乐趣。

A《大冒险》P77

但是泰明的手和脚都没有力气,一个人怎么也登不上梯子的第一级。于是小豆豆又飞快地转身下了梯子,从后面托着泰明的臀部,使劲地把他往梯子上推。可是小豆豆毕竟太瘦小,从后面托住泰明就很吃力了,哪还有力量再去按住要滑动的梯子?泰明把脚从梯子上挪下来,默默地站在梯子前,低下了头。小豆豆这才发现,事情比自己想象的要难得多。

“怎么办呢?”

但是,无论怎么做,一定要实现泰明的心愿,让他爬上自己的树。小豆豆转到泰明的跟前,鼓起腮帮子,对悲伤起来的泰明做了一个鬼脸,快活地说:“等一下,啊,我有好办法了!”

说着,小豆豆又跑向工具房。一边想着“有没有什么好办法呢”,一边把各种工具都拖出来看一看。终于,她发现了梯凳。

“这个梯子,不会到处滑,即使不按住也没关系。”

于是,小豆豆把梯凳拖到了大树跟前。小豆豆从来没有发现,原来自己竟有这么大的力气!把梯凳支起来一看,差不多正好到大树分权的地方。接着,小豆豆说道:

“这样好吗?别害怕,这一次不会滑了。”

听小豆豆的语气,仿佛她是泰明的姐姐似的。泰明担心地看了看梯凳,又看了看满头大汗的小豆豆。这个时候,泰明的身上也被汗水湿透了,他抬起头来,看了看大树,然后下定决心,抬腿向第一级迈去。

从第一步到泰明登上梯凳的最高一级,总共用了多少时间,泰明和小豆豆都不清楚。在夏日阳光里,两个人什么都不想。总之,只要泰明登上梯凳的最高一级就行了。小豆豆跟在泰明的后面,用手抬泰明的脚,用头顶住泰明的屁股。泰明也用尽了全力,一点儿一点儿地,终于爬到了梯凳的顶部。

“万岁!”

(二)走近小林先生

⑴黑柳彻子在《后记》中曾这样述说为什么要写小豆豆,写巴学园——我曾经和校长先生约定“长大以后,要做巴学园的老师”。但是,我并没有兑现这个诺言。所以,我想至少要让人们知道,有这么一位小林先生,他是怎样深深地爱着孩子们,他是用什么样的方式教育孩子们的。这一切,我觉得必须详细地写下来。——《后记》P245

⑵这是黑柳彻子眼中的小林校长,快速翻翻全书,看看校长留给你印象最深的是什么?

⑶出示相关段落,学生自由交流眼中的小林先生——

预设A这是小豆豆第一次见到的小林先生——[信任和倾听]

校长先生让小豆豆坐到椅了上,然后对小豆豆的妈妈说:“下面我想和小豆豆谈谈,您请回吧。”……

校长先生把椅子拉到小豆豆跟前,面对着小豆豆坐了下来,说:“好了,你跟老师说说话吧,说什么都行。把想说的话,全部说给老师听。”……这么长的时间里校长先生“一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样,把身体向前探出来,专注地听着。”——《校长先生》P17 预设B 战火中,巴学园毁坏了,这时的校长是这样的——[充满信念]

那时候,校长先生站在大路上,静静地看着巴学园在燃烧。和平时一样,先生穿着旧得有点儿走了形的、但非常得体的黑色三件套西装,两只手放在上衣口袋里,这也是先生平时的习惯动作。校长先生一边看着火焰舞动,一边对站在身边的儿子——大学生巴说:

“噢,下一次,我们办一个什么样的学校呢?”

⑶这样的小林先生会倾听,方法多,他童心未泯,理解孩子,坚强无畏,充满信念,。小豆豆也一生感激校长,因为是校长先生改变了她,使这个一年级就被退学的小淘气成了一位了不起的人,因此,作者在书的扉页这样写道:【课件出示】谨将此书献给已逝的小林宗作老师。

⑷学生深情齐读。

⑸小结阅读方法:想读懂故事,就要品味人物。

……

三、走进巴学园,感受环境

⑴有了小林先生,巴学园这段时光也成为了小豆豆童年中最美丽的记忆!,小豆豆美好的童年时光就是从这里开始的——

⑵可是,战争来临,战火燃起——

凝结着校长先生梦想的巴学园,被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱着的孩子们的笑声、歌声消失了,代之以摧人心肺的恐怖声响,整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为平地,再也无法修缮。在自由之丘,也到处火舌蹿动,浓烟弥漫。——《再见,再见》P243

【学生自由汇报】读到这里,你的心情怎样?

【学生自由汇报】滚滚浓烟,熊熊战火让巴学园毁于一旦,但是却毁灭不了的是什么?

总结学法:我们就这样读着书中的故事,品着书中的人物,蕴含在文字的背后的情也逐步清晰起来。【相机补充板书】

四、拓展延伸推荐阅读

1..搜集资料,认识作者。

⑴是的,巴学园的生活,黑柳彻子一辈子都难以忘怀。我们有幸读到这样一本好书,应该感谢作者——黑柳彻子,觉得精彩就要记住作者的名字,这是对作者劳动成果的尊重。

⑵【多媒体出示黑柳彻子资料:她写了日本有史以来销量最大的一本书,33种文字全球发行,拥有读者数千万;她是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使,足迹遍及地球的每一个角落;她还是世界上最有名的电视节目主持人,拥有观众数十亿;她被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。】

2. 推荐阅读:《乌丢丢奇遇记》

板书设计:

《窗边的小豆豆》读书交流会

小豆豆小林先生

淘气信任(品)人

爱心尊重(读)事

天真信念(悟)情

《窗边的小豆豆》读书会。

一、导入

孩子们,阅读一本好书,就好像经历一段奇妙的旅程,走入这些文字,我们就好像在心中播放了充满幻想的电影。这一个月,我们一起阅读了亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使、日本著名作家、电视节目主持人黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》,作者根据自己上小学时一段真实经历写的故事。这本书中有许多难忘的故事发生,这节课,我们就分享一下那些让你印象深刻的人物或情节吧!

二、读书交流

A、与众不同的巴学园

小豆豆生活的巴学园有什么与众不同之处呢?

B、情节大放送

与众不同的巴学园里,小豆豆经历了哪些有趣的事情呢?

学生自由交流最喜欢目录中的哪些故事。根据讲述的内容猜猜是目录中哪一个故事?

C、人物大盘点

根据学生或老师描述的人物特征,学生很快说出人物的名字。

与众不同的巴学园缘于一位与众不同的校长,让我们一起响亮地称他——小林先生。

课件出示:

头发已经有些稀疏,前面的牙齿有的也脱落了,但脸上的气色非常好。他的个子不算高,不过肩膀和胳膊都很结实,黑色的三件套西装已经旧得有些走了形,但穿在他的身上却显得非常整洁。

小豆豆一生感激校长,因为是校长先生改变了她,使这个一年级就被退学的小淘气成了一位了不起的人,因此,作者在书的扉页这样写道:谨将此书献给已逝的小林宗作老师。让我们一起深情地读读这句话。

D、抢答

请家长叫学生

1、小豆豆是()A.可爱的小女孩 B.没长大的豆子 C.又香又脆的零食

2、下面对巴学园的描述错误的一项是()A.巴学园的学生按照课程表上课 B.巴学园的教室是废弃电车改造的 C.巴学园的大门是长着绿叶的矮树

3、小豆豆的宠物狗名字叫()A.洛基 B.洛基山 C.落基山脉

4、按照校长的说法,芋头属于()A.山的味道 B.海的味道 C.天的味道

5、巴学园运动会的奖品是( )A.蔬菜 B.文具 C.现金

6、小豆豆的爸爸是一名()A.小提琴家 B.舞蹈家 C.教育家

7、小豆豆小时候向往过很多职业,其中包括()A.间谍 B.科学家 C.政治家

8、巴学园的孩子们经常猜谜的谜语“又可怕、又臭、又好吃的”,谜底是()

A.鬼正在厕所里吃包子

B.奥特曼在银行里下象棋

C.无厘头,无正解

9、校长先生在小豆豆第一次去巴学园的时候,持续听小豆豆说了多长时间的话?()A.四小时 B.四十分钟 C.四分钟10、读过《窗边的小豆豆》的人,差不多都有一个想法()A.真想去巴学园念书 B.巴学园好无聊 C.无动于衷

成功后的黑柳彻子的头上有许多光环,但她一直难以忘怀的是在友江学园的一段快乐童年,也就是《窗边的小豆豆》一书中提到的“巴学园”。学园校长小林宗作先生是黑柳彻子一生最尊重的人,小林先生可能从来没有想过,他平日里总挂在嘴边的一句话“大家都是一样的,可要一起玩儿哦”会对黑柳女士的人生起到多么大的影响。黑柳彻子把这一段故事写成了《窗边的小豆豆》一书,并迅速风靡了全球,拥有了全球最多的读者。

今天的读书交流会就到这里,同学们,赶快去阅读吧,愿生命中的每一本好书伴随大家走过一段难忘的幸福旅程。

《窗边的小豆豆》读书分享(教师大会发言稿)

巴学园,孩子们向往的地方 南宁市衡阳路小学李燕夏 第一次读《窗边的小豆豆》,是我还在当学生的时候。翻开了,就再也放不下了。因为她让我看到了自己的童年。不同的是,她遇到了一位好校长,而我没有她这么幸运。时隔多年,我以老师的身份,再次翻开《窗边的小豆豆》,我看到的已经不仅仅是小豆豆在巴学园里的快乐,我读到的还有小林宗作校长的良苦用心。在我小的时候,没有遇上这样的好校长,我只希望在我当老师的时候,努力地把我向往的健康、宽容、快乐的成长带给我的学生们。 巴学园的快乐 巴学园,是小林宗作先生与1937年创立的学校,是小豆豆们学习的地方。对于孩子们来说,在巴学园里学习是十分快乐的。巴学园的“巴”指的是一黑一白两个类似两个半圆组成的标记,就好像太极的符号,蕴含着小林校长的教育理念——使孩子们在身体和心灵两方面都得到和谐发展。 巴学园的上课方式别具一格,与普通学校的大相径庭。每一天上第一节课前,老师就会把当天要学习的所有科目以及每个科目要掌握的知识点写在黑板上,然后孩子们就可以从自己最喜欢的科目开始学习了。这似乎就像中学生才有的自习课,先自己学习,遇到了不懂的问题可以到讲台问老师。无形中培养了孩子们的自学能力,而且从最喜欢的科目学起,孩子们往往学得非常起劲。如果上午努力把一整天的学习任务完成了,下午就可以自由活动了。最开心的就是午后的散步了,对于孩子们来说是玩耍,老师却可以从中穿插一些物理、历史、生物等方面的知识,有时候还会请农民伯伯给孩子们上课呢。 巴学园的课程丰富多彩,除了在课堂里上的课之外,还有各种各样的实践课。暑假里,学校会安排孩子们露营,虽然只是在学校的礼堂里搭帐篷睡觉,却让孩子们享受到了无比的乐趣。还有试胆量的游戏:晚上,让几个男孩子到学校附近的寺庙、墓地里扮“妖怪”,然后学生们几个一组去寺庙、墓地走上一圈,结果是大家走到半路就打退堂鼓了,“妖怪”们也等得不耐烦回来了,但是大家都不再害怕妖怪了。学校还组织学生们去温泉旅行,到溪谷进行野炊,使孩子们在活

窗边的小豆豆最终版

班级:12教11 姓名:林雨婷学号:11091043 窗边的小豆豆 摘抄: 1、第一次来车站:小豆豆在去新学校的途中,第一次坐电车,看着售票员满满的车票,他立志做一个售票员,在这之前他的志向是间谍,妈妈对于小豆豆去学校很不安怕学校不要他。 2、窗边的小豆豆:老师直接对妈妈说您家的小姑娘在这里上学的话,整个班级的学生都会受到干扰。1、她把书桌的盖子开了关、关了开,足有上百次,因为她从来没见过这样的桌子充满好奇。2、她整堂课站在窗边和宣传艺人打招呼,之后和燕子不停说你在做什么?上美术课桌子上留下深深的印记,擦不掉。小豆豆退学。 3、新学校:巴学园,电车教室 4、我喜欢:她想要坐电车,认为校长是车站的人,因为拥有那么多电车,想法如此奇特。 5、校长先生:他听了小豆豆说了四个小时的话没有反感,校长耐心地回应着小豆豆,在这之前从来没有一个大人这么认真地听他讲话,小豆豆觉得校长很让人放心喜欢他。 6、电车教室:车里有行李网架,车窗也是原来的样子,把司机的座位换成黑板,把电车的长椅拆下来,换成小学生用的桌子和椅子,吊环扶手也没有了,一边学习一边旅行。 7、上课:1、教室是真正的电车,让小豆豆觉得真特别,教室的座位更特别,以前的学校里,谁坐在哪个位子上,旁边是谁,前面是谁,都是固定不变的,在这个学校里,却可以根据当天的心情和方便,每天自由选择自己喜欢的座位。2、最特别的是这个学校的上课方式,一般的学校都是按照每个时间段,有顺序地上课,但是这个学校不一样,在第一节课开始的时候,女老师就把当天要上的所有的课,还有每一节课所要学习的所有问题点,写在黑板上,由学生自己选择喜欢的那门课开始。随着小学生年级的升高,老师能够掌握每个学生的兴趣,以及他感兴趣的方式,对问题的思考方法,由此,老师能够清楚地了解每个学生的个性,因材施教。对于学生来说,能从自己最喜欢的科目开始一天的学习,会觉得非常开心,自己不喜欢的科目,在放学之前做完就行。3、上课采用自习的形式,学生遇到不懂的问题,请教老师,老师耐心解答,直到孩子弄懂为止。最后老师出几道例题,又开始自习的过程,这才是真正的学习,不会发生学生听课心不在焉。 8、海的味道,山的味道:一般的学校对盒饭有所要求会说,请不要让孩子养成偏食的习惯,但是校长却拜托家长带海的味道山的味道,山的味道是蔬菜肉那些长在陆地上的,海的味道是生长在海里的,孩子们兴奋地向校长展示,过程中孩子能够增加海里的陆地上的食物的知识 9、好好嚼阿:为了让孩子好好吃饭,校长编了好好嚼的歌,目的让学生领悟吃饭应该花上一段时间,心情愉快地和朋友交谈,慢慢吃。 10、散步:当学完上午的内容学生下午就能去散步了,路过油菜花,教师讲起了雌蕊和雄蕊的知识,对孩子来说,散步的时间是自由的,是可以尽情玩耍的时间,但实际上,散步时间可以学习理科、历史、生物等知识的宝贵时间

窗边的小豆豆读书心得300字5篇

窗边的小豆豆读书心得300字5篇 窗边的小豆豆是我们师生共读的一本书。这本书的主人公是小豆豆,这是一个天真可爱的孩子,一个因淘气,一年级就被退学了的孩子。下面是推荐的窗边的小豆豆读书心得300字,仅供大家借鉴。 窗边的小豆豆读书心得300字(一) 《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。 小豆豆因为淘气被原来的学校退了学,来到巴学园。在这座叫“巴学园”的奇怪学校里,孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课,按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位,不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”(蔬菜、肉类)和“海的味道”(鱼、海味)的午饭,也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会,让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……

文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景,小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。 窗边的小豆豆读书心得300字(二) 在家里的时候我读了《窗边的小豆豆》这本书,印象深刻得一章是《旱田老师》讲的是校长先生带着巴学园的孩子们去河边的旱田里去学知识。但“老师”只是一个农民,但他知道的可不少,他叫孩子们怎么种田,怎么除草,怎么来杀虫,田里的蛇没有毒的啦等大家都知道,要当老师要有执教资格什么的啦,可这位“老师”没有但他可真是教得很好,小豆豆他们学得也很好,也知道了许多种田的知识。 读完后我感受到了:巴学园的孩子们从小就会种庄稼了啊,在小林先生心中,只要能教给孩子们知识的人,就不用非得要执教资格的了吧。我们在生活中,也要多学会一点基本的知识,就会对自己和他人都有很大的帮助。也不要在乎有没有执教资格什么的,只要他能交给你知识和对你有用的本领。《窗边的小豆豆》这本书很不错,希望大家也来读一读。 窗边的小豆豆读书心得300字(三) 《窗边的小豆豆》是一本在20世纪最有影响的作品之一,它是由日本一位著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的。这本书主要讲述了小学一年级学生

(完整版)《窗边的小豆豆》读后感(2000字作文)

《窗边的小豆豆》读后感_2000字 这次研修的网络读书活动,李老师推荐我们阅读《窗边的小豆豆》。以前没看过这部书,看到这个书名感觉有点怪怪的,心想这是儿童读物吗?今天是周六,抽出了一天时间仔细地阅读了,感觉非常不错,给我这个13年教龄的老师很大的触动,也反思了自己这些年来的教育教学,很受启发。《窗边的小豆豆》这本书,它是由日本的黑柳彻子写的,描写的非常生动,有精彩的故事、流畅的语言,是一本值得大家仔细阅读的好书。 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:你真是一个好孩子呀!在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。作者黑柳彻子被认为是最了解孩子内心的人,从而成为了亚洲史上第一位联合国儿童基金会亲善大使。我想,这一切在很大程度上取决于她幸运地遇见了一位教育家——小林宗作先生,取决于她进入了一个我们都梦想进入的乐园——巴学园。 还记得小时候,一旦受了委屈,总希望大人们可以真正理解自己的内心想法。如今,成为一名教师了,反倒在很多时候忽略了孩子们的想法,因为如今我们是大人了,我们认为理所应当地要求他们理解大人的想法。 小豆豆原本是老师们心中认为无可救药的那一类学生,她会在上课时走到窗边,对着街道上走过的艺人们大声打招呼,因为她最初的梦想是在长大后成为一名艺人;她会在课堂上不停地将抽屉挡板开了又关,关了又开,因为她新奇地发现学校的抽屉和家里推拉的抽屉构造不一样这一切仿佛将我带入了童年的记忆之中,那是一片充满童真的天地。遗憾的是,小豆豆的老师和我们一样,不再是小孩啦。 小豆豆的境遇在巴学园里得到了彻底的转变,在这里,小豆豆学会了热爱书本,学会了关心他人;在这里,没有歧视,没有嘲笑,只有平等和尊重;在这里,同样有悲伤和无奈,但快乐是巴学园带给孩子们的不变的主题;在这里,善良和宽容的种子伴随着知识,一同在小豆豆的心灵上生根、发芽、茁壮成长。 巴学园是一片乐土,孩子们的一切想法都能得到最好的理解,小林宗作校长对教育的理解和独到作为都令人钦佩不已。他能在午后的办公室认真聆听小豆豆长达四个小时的说话,只为让她能快乐地表达自己;他能为有腿部缺陷的孩子设计一场特别的运动会,只为树立他的自信;在小豆豆为了找心爱的钱包,而将粪池里的东西一锹一锹往外铲的时候,他只说一句:记得把它们放回原处哦;在上游泳课时,他鼓励学生不论男女都光着身子下水,因为他认为要是觉得自己的身体和别人不一样就不好了 这样的教育在巴学园里屡见不鲜,的确,良好个性的培养和知识的增长同样重要。读着,读着,我总是不自觉地将自己置身于巴学园中:和大家一起在饭前唱着慢慢嚼呀,嚼呀,在结束一天的课业之后,集体在巴学园中漫步;和大家一起在废弃电车改装的教室里读书,看

窗边的小豆豆读书交流会教案

《窗边的小豆豆》读书交流会教案 【教学内容】 《窗边的小豆豆》读书交流会。 【教材分析】 《窗边的小豆豆》作者是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使、日本著名作家、电视节目主持人黑柳彻子。她根据自己上小学时的一段真实故事写的这本书,成为日本有史以来销量最大的一本书,33种文字在全球发行,拥有数千万读者。 小豆豆是一个淘气、顽皮、多动、好奇心强,但又可爱、善良、懂事的小女孩。就因为她太好奇、太好动、太富于幻想,她给老师带来了无尽的麻烦,才上一年级被原学校退学了,一个叫作“巴学园”的小学接受了她。在巴学园,有小林校长的爱护与引导,小豆豆可以做一切自己想做的事情,随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力,无拘无束成长的小豆豆长大以后就非常成功,在巴学园的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。 【教学目标】 1.师生交流阅读感受,加深对作品的理解。 2.让学生在回忆、交流、朗读中,分享阅读的快乐,敢于朗读喜欢的章节,并发表读书的感受。 3.感受故事中的人文魅力,体悟故事对生命的诠释。 【教学重、难点】

1.师生交流阅读感受,加深对作品的理解。 2.感受故事中的人文魅力,体悟故事对生命的诠释。 【课时安排】 一课时 【教学准备】 PPT 相关音乐一本书《窗边的小豆豆》 【教学过程】 一、导入新课 同学们,你们有好朋友吗?说说你的好朋友是谁。老师也有好朋友,今天也把这些好朋友带来和大家认识认识。(出示ppt)是的,书籍就是我们的朋友。你也有这样的朋友吗?(学生说) 今天我们就来分享《窗边的小豆豆》,分享这里面的快乐和感动。 二、我们读一本书之前,应该做什么呢?(1.看封面;2.看书脊; 3.看封底 4.看目录) 归纳:读懂故事要抓住目录 三、品析人物形象 1.孩子们,阅读一本好书,就好像经历一段奇妙的旅程,在这段旅程里我们遇到了很奇妙的事情和有趣的人物。《窗边的小豆豆》这本书里又有哪些让你难以忘记的人物呢?(学生说)如果有人气指数排名,你们怎么排?(ppt) 2.猜猜他是谁? 3.你心中的小豆豆是什么样的呢?我们来说说豆豆的趣事吧。在

《窗边的小豆豆》的读书笔记读后感15000字

《窗边的小豆豆》的读书笔记 一、简介 (一) 1、书名:《窗边的小豆豆》 2、出版:海南出版公司,2011年1月第二版 3、作者简介:黑柳彻子 黑柳彻子,生于1933年8月9日,日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。“社会福利法人小豆豆基金”理事长、“社会福利法人小步的箱子”理事、“日本文学俱乐部”会员、“世界自然保护基金”日本理事、“岩崎画册美术馆”馆长。以《窗边的小豆豆》等享誉国际。 (二)作品简介 《窗边的小豆豆》1981年出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,截至2001年,日文版累计销售达938万册,成为日本历史上销售量最大的一本书。该书已被译成了33种文字,介绍到世界各地。英文版在美国出版时,《纽约时报》发表了两个整版的书评文章,这一“殊荣”,不仅在她之前没人获得,在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销售就达70多万册,至今无人超越。 1984年,联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后,认为“再也没有比她更了解孩子的了”,因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。整本书不仅带给全世界几万读者无数的笑声和感动,而且成为现代教育的发展注入了新的活力,成为20四级全球最有影响的作品之一。 中文简体版《窗边的小豆豆》出版至今,雄踞销售排行榜达8年之久,被广大媒体和读者评为“世纪最有价值图书”。 (三)译者简介: 赵玉皎:70年代末生人,日本文学博士,文学翻译者,著名翻译者,毕业于北京外国语大学日本学研究中心,获日本文学硕士学位。翻译过《窗边的小豆豆》、《小时候就在想的事》、《小豆豆频道》、《丢三落四的小豆豆》。小说《猫生十年》作者,北京大学日语文学博士。 二、章节内容 (一)第一章:第一次来车站 小豆豆的妈妈要带小豆豆去新的学校,在经过车站的时候小豆豆对车票和检票的大叔都很好奇,看到检票大叔的工作很感兴趣,想长大也做售票员,但是当妈妈提出小豆豆以前想做间谍时,小豆豆想了会儿,还是觉得两个都不做了,决定还是当宣传艺人。而小豆豆的妈妈 则是担心小豆豆进新学校的事情。 (二)第二章:窗边的小豆豆 这章是说明小豆豆为什么被退学。老师说的原因是小豆豆上课时好动,而且上课时和艺人、和燕子说话,这些都让老师认为耽误了其他同学学习和自己上课,所以小豆豆被退学了,小豆豆的妈妈就开始四处奔波,寻找新的学校,而且妈妈没有告诉小豆豆这次退学的事情。因为,即便和小豆豆说了,她恐怕也不会理解自己哪里做错了吧。另外,如果小豆豆因为退学这件事,在心里留下自卑的情结,那就不好了,所以妈妈决定等她长大了,再找个机会告诉她吧。 (三)第三章:新学校 小豆豆来到新学校,首先就被学校用矮矮的树做成的大门很感兴趣,接着被学校的电车吸引,小豆豆对新学校很有好感。

窗边的小豆豆阅答案版(2)

《窗边的小豆豆》阅读题(一一) 班级_____ 姓名_______ 得分 、填空 (1)《窗边的小豆豆》是什么时候出第一次出版的。(1981年)。 (2)黑柳彻子是哪个国家的作家。(日本)。 (3)巴学园的孩子的午饭是盒饭,有(山的味道,海的味道)。 (4)小豆豆的父亲是一名(小提琴手)。 (5) 小林校长曾经写过一首校歌,歌词是(“巴学园,巴学园,巴学园” ) (6)小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个(茶话会)。 (7)巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在(身体和心灵)两方面得到和谐发展。 (8)校长经常告诉家长们,让孩子穿(最差)的衣服来学校(12)巴学园的运动会是在(11月3日)举行

7、小林校长曾经写过一首校歌,歌词是(B ) O (11)黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第( )位亲善大使 、选择题 1、 当校长先生看到小豆豆为了捞起掉在厕所里的一个钱包而把粪炕里的东西捞出来, 堆成一座小山时,说了一句什么话? ( C ) A 、“我来帮你吧” B 、“太危险了,快停下。” C 、“弄完以后,要把这 些全都放回去。” 2、 小豆豆家的小狗洛基是一只( D )。 A 、京巴犬 B 、日本土狗 C 、秋田犬 D 、牧羊犬 3、 《窗边的小豆豆》“蝴蝶结”这一章,小豆豆把蝴蝶结系在了( A )那里? A 、大熊娃娃 B 、小狗娃娃 C 、小兔娃娃 4、 《窗边的小豆豆》中,正男骂小豆豆是( A ). A 、大坏人 B 、朝鲜人 C 、不是人 (9)巴学园整个学校只有( 五十 )名学生 (10)巴学园的运动会除了拔河和(二人三 脚 余的项目都是校长先生设计的。 )项目与别的学校一样,其

窗边的小豆豆阅读题(完美版)

《窗边的小豆豆》测试题 班级:___________ 姓名:_____________ 一、填空 (1)《窗边的小豆豆》是什么时候出第一次出版的。()。 (2)黑柳彻子是哪个国家的作家。()。 (3)巴学园的孩子的午饭是盒饭,有()。 (4)巴学园后来又来了一辆当()的电车。 (5)小林校长曾经写过一首校歌,歌词是()(6)小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个()。 (7)巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在()两方面得到和谐发展。(8)校长经常告诉家长们,让孩子穿()的衣服来学校。 (9)巴学园整个学校只有()名学生。 (10)巴学园的运动会除了拔河和()项目与别的学校一样,其余的项目都是校长先生设计的。 (11)黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第()位亲善大使。 (12)巴学园的运动会是在()举行。 (13)小豆豆的真正名字是()。 (14)小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后,第()天小鸡全死了。 (15)小豆豆和()玩“狼游戏”弄伤了耳朵。 (16)巴学园空前绝后的一次演出会上()扮演义经。 (17)()借了一本《汤姆叔叔的小屋》。 (18)第一次见到校长,校长耐心地听小豆豆说了()小时的话。 (19)韵律操的创始人是()。 (20)巴学园的孩子暑假的主要节目是()。 (21)小林校长的第三个孩子叫() (22)()是小豆豆班中长得最大最胖的。 (23)大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是()。 (24)巴学园运动会的奖品都是( ). (25)在运动会上,小豆豆获得了( ). (26)《窗边的小豆豆》是()著名作家()写的,作者谨将本书献给已逝的()老师。 (27)小豆豆因()被原学校退学后,来到(),新学校用()当教室。(28)小豆豆曾经想做间谍,想过做(),要做芭蕾舞演员,想做( ),和校长先生约定要做(巴学园的老师)。 (29)小豆豆曾说给她买只小鸡是自己()。爸妈给她买了()只,可惜后来都()。小豆豆第一次品尝到()的滋味。 (30)通过“试胆量”的游戏,让巴学园的小学生明白了() (31)小豆豆一生的心愿是()。 (32)小豆豆曾经跳进过()和(),险些丧命。 (33)巴学园运动会有()、()、()、()、()等项目。

《窗边的小豆豆》读书教学计划

《窗边的小豆豆》 青阳中心小学刘娜【教学目标】 1、通过课外阅读的交流、推荐,提高课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。 2、带领学生通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。 【教学流程】 第一课时 一、导入 1、说说对课前所听歌曲的了解。(板书:童年) 师:童年的梦,是七彩的梦;童年的歌,是欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。我们离童年越来越远了,我们已逝的童年会是什么样儿的呢我想,你可能会在下面这首诗中找到答案。 2、组织学生诵读惠特曼的小诗《有一个孩子向前走去》导入。 师:同学们,已逝去的童年带给我们的是紫丁香般的芳香,还是杂草丛生的荒芜气息呢今天,我们也是初次见面,我会让同学们看到紫丁香还是杂草呢 二、了解黑柳彻子 1、读黑柳彻子简介,说说感受。【黑柳彻子,生于1932年8月9日,日本著名女作家,她写了日本有史以来销量最大的一本书,拥有读者数千万(《窗边的小豆豆》、《小豆豆小时候就在想的事》、《丢三落四的小豆豆》、《小豆豆频道》《不可思议的小豆豆》、《小豆豆动物剧场》、《小豆豆的妈妈》、《小豆豆的万花筒》)。著名电视节目主持人(她主持的《彻子的小屋》成为日本电视史上最长寿的谈话节目,24年来在节目中受访的高达近6200人,其中不乏多次

受遨的来宾,拥有观众数十亿。】。著名演员。联合国儿童基金会亲善大使。她被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》誉为日本最伟大的女性。】(板书:黑柳彻子) 2、读黑柳彻子的书引导学生总结发现。导出小豆豆。(板书:小豆豆) 三、了解《窗边的小豆豆》一书 师:有人说:一本好书,就是一轮太阳!的确,好书对于我们,就像空气一样不可缺少。好书,也犹如一株芬芳四溢的紫丁香,她会让我们的人生也芬芳四溢。今天,我向你们推荐黑柳彻子小豆豆系列中最有影响的一本(《窗边的小豆豆》) 1、简介书的主要内容。《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上小学时因淘气被学校开除了,来到用电车作教室的新学校巴学园的一段故事。 2、引导同学们读书的封面。(“巴学园”、“关于成长、关于教育、关于爱”、“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。) 师:豆豆在巴学园的童年会是什么样的呢和我们有相似的地方吗(板书:找) 第二课时 以找童年为主线,组织学生通过对相关经典章节的阅读,让同学们对小豆豆有一个初步的认识。 一、小豆豆的理想。 师:对于理想,有位诗人这样写道:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你到黎明。 【“这张票能留给我吗” “不行呀!”

(完整版)窗边的小豆豆测试题及答案

《窗边的小豆豆》阅读题 一、填空题 1、《窗边的小豆豆》是()著名作家()写的,作者谨将 本书献给已逝的()老师。 2、小豆豆因(淘气)被原学校退学后,来到(),新学校用( )当教室。 3、小豆豆曾经想做间谍,想过做(),要做芭蕾舞演员,想做( ),和校长先生约定要做( )。 4、小豆豆曾说给她买只小鸡是自己()。爸妈给她买了()只, 可惜后来都()。小豆豆第一次品尝到()的滋味。 5、由小林校长设计的运动会特别比赛项目有()、()、( )、()。夺取全部项目第一名的竟是个子最矮、手脚最短的( )! 6、巴学园的运动会除了拔河和()项目与别的学校一样,其余的项 目都是校长先生设计的。 7、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第()位亲善大使。 8、巴学园的运动会是在()举行。 9、小豆豆的真正名字是()。 10、小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后,第()天小鸡全死了。 11、小豆豆和()玩“狼游戏”弄伤了耳朵。 12、巴学园空前绝后的一次演出会上()扮演义经。 13、()借了一本《汤姆叔叔的小屋》。 14、第一次见到校长,校长耐心地听小豆豆说了()小时的话。 15、韵律操的创始人是()。 16、小林校长的第三个孩子叫() 17、()是小豆豆班中长得最大最胖的。 18、大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是()。

19、巴学园运动会的奖品都是( ). 20、在运动会上,小豆豆获得了( ). 21、日本有男孩节,也有女孩节,女孩节又称()节。 22、泰明曾经送给豆豆一本书,这本书的名字叫()。 23、“绿蛙落古池,寂寂闻水声”……看到青蛙跳到吃水中的,肯定不止松尾 芭蕉一人。看到沸腾的水顶起壶盖、苹果落地的,也一定不止()和()。 24、日本神话中,有一位掌管音乐、辩才和财富的福神叫:() 二、选择题 1、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第()位亲善大使。 A.一B.二C.三 2、巴学园整个学校只有()名学生。 A.三十B.四十C.五十 3、午饭是盒饭,有()。 A.山的味道B.海的味道C.山的味道,海的味道 4、小林校长曾经写过一首校歌,歌词是()。 A.“巴学园,巴学园,巴学园”B.“洗足池水虽清浅,能慰伟人之胸怀……” 5、巴学园后来又来了一辆当()的电车。 A.教室B.图书室C.运动房 6、小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个()。 A.茶话会B.送别会C.生日会 7、巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在()两方面得到和谐发展。 A.品德和智力B.身体和心灵C.身体和智力

窗边的小豆豆读书交流会教案

窗边的小豆豆读书交流会 教案 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

《窗边的小豆豆》读书交流会教案 【教学内容】 《窗边的小豆豆》读书交流会。 【教材分析】 《窗边的小豆豆》作者是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使、日本着名作家、电视节目主持人黑柳彻子。她根据自己上小学时的一段真实故事写的这本书,成为日本有史以来销量最大的一本书,33种文字在全球发行,拥有数千万读者。 小豆豆是一个淘气、顽皮、多动、好奇心强,但又可爱、善良、懂事的小女孩。就因为她太好奇、太好动、太富于幻想,她给老师带来了无尽的麻烦,才上一年级被原学校退学了,一个叫作“巴学园”的小学接受了她。在巴学园,有小林校长的爱护与引导,小豆豆可以做一切自己想做的事情,随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力,无拘无束成长的小豆豆长大以后就非常成功,在巴学园的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。 【教学目标】 1.师生交流阅读感受,加深对作品的理解。 2.让学生在回忆、交流、朗读中,分享阅读的快乐,敢于朗读喜欢的章节,并发表读书的感受。 3.感受故事中的人文魅力,体悟故事对生命的诠释。 【教学重、难点】 1.师生交流阅读感受,加深对作品的理解。 2.感受故事中的人文魅力,体悟故事对生命的诠释。 【课时安排】

一课时 【教学准备】 PPT 相关音乐一本书《窗边的小豆豆》 【教学过程】 一、导入新课 同学们,你们有好朋友吗说说你的好朋友是谁。老师也有好朋友,今天也把这些好朋友带来和大家认识认识。(出示ppt)是的,书籍就是我们的朋友。你也有这样的朋友吗(学生说) 今天我们就来分享《窗边的小豆豆》,分享这里面的快乐和感动。 二、我们读一本书之前,应该做什么呢(1.看封面;2.看书脊;3.看封底4.看目录) 归纳:读懂故事要抓住目录 三、品析人物形象 1.孩子们,阅读一本好书,就好像经历一段奇妙的旅程,在这段旅程里我们遇到了很奇妙的事情和有趣的人物。《窗边的小豆豆》这本书里又有哪些让你难以忘记的人物呢(学生说)如果有人气指数排名,你们怎么排(ppt) 2.猜猜他是谁? 3.你心中的小豆豆是什么样的呢?我们来说说豆豆的趣事吧。在小组内交流交流,最好用书中的语言概述,不要重复。小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”……

窗边的小豆豆读书笔记

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作,作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限向往的理想乐园,一位让人无限崇拜的理想校长,一个宽厚仁慈的妈妈,当然,还有一个既淘气又可爱的小豆豆。 《窗边的小豆豆》,一个关于生命和生活的寓言。巴学园不仅仅是一个学校,它是个充满爱心和幻想的地方。小豆豆在这里学会了爱,生活和成长,学会了在生命的别离中得到感悟。最重要的是,她在这里珍藏了对于我们每个人来说最重要的东西。这本书记叙的是作者黑柳彻子上小学时候的一段真实的故事,具体的记录了小豆豆周围的大人们的教育方法,表达了她对孩子心灵的理解。除此之外,对小豆豆这个天真烂漫的小女孩的行为、想法的描写生动逼真,读来觉得非常有意思。作者通过这本书想要告诉大家的,是给了小豆豆还有她周围的伙伴们勇气和自信的友江学园校长小林的教育方法。这本书会让人们思考,周围的环境对孩子们来说有多么重要,会给他们的一生带来多么大的影响。 在一般人的眼中,小豆豆算是一个问题学生:上课时注意力不集中,总是乐此不疲地开关桌子,站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼……这样的孩子是最让我们的校长和教师头疼的学生。但是从书中描述的故事中,我们同时也可以感受到一个小姑娘的聪明、可爱、热情。所以,小林校长每次见到小豆豆时总会说:“你真是一个好孩子!”一句简简单单的话语,让小豆豆开始对自己充满了信心。我觉得小林校长特别了解孩子的心理,善于帮助孩子去掉自卑心。 可是在书中,我更寻求到了一名老师在看此问题时反思到的关于教育的一些契机和方法。善于教育孩子的教师、校长,会善于运用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方,用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦。我常常在想,像小豆豆这样的孩子,如果不进巴学园、不碰见小林校长的话,多半会被当成是坏孩子,也就不可能有后来的顺利成长和才华的展示。这也让我再一次理解了欣赏和激励对于孩子成长的重要意义。 《窗边的小豆豆》里描述的巴学园,其上课的方式与众不同,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好来决定上什么内容。在小林校长看来,这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用:随着学生们年级的升高、知识的增多、能力的增强,教师和校长就能逐渐掌握每个学生的兴趣所在和独特的思考与学习方式,这样教师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说:“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。” 反思我们的教育,成人总习惯于替孩子安排、打点一切,恨不得把自己的思维都套用到孩子脖子上,可是他们从来没有想过,自己的人生经验对孩子是不是真的有用,即使有用,那又有多大的用?孩子们是否应该有自己的思维方式和表达方式?是否应该走一条属于自己的路?虽然巴学园是几十年前出现在日本的学校,但是小林校长那种尊重、爱护学生,民主、平等、人性化的教育思想,就像一颗璀璨的明珠,在今天仍然闪烁着耀眼的光芒。 首先,教书的目的是为了育人,要从学生的角度教育学生。教书是为了教人,不是为了教书而教人。在我们传统的教育中,老师说的东西孩子必须要听。但是老师指出的问题,有时候孩子并不能理解,他会觉得委屈,会觉得不能理解。而我们所要做的除了告诉他错了之外,还应该告诉他做在什么地方,应该怎么做。更甚可以告诉他,其实这件事本身没有做,只是

窗边的小豆豆读书笔记(通用5篇)

窗边的小豆豆读书笔记(通用5篇) 窗边的小豆豆读书笔记 认真读完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时就有必须要写一篇读书笔记了!是不是无从下笔、没有头绪?以下是收集整理的窗边的小豆豆读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。 窗边的小豆豆读书笔记1 在这两个星期里我看一本《窗边的小豆豆》,这本书是黑柳彻子写的,书中的主人公就是小时候的黑柳彻子和巴学园的小林校长。 让孩子们到大自然中去,孩子们的梦想,要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念,小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的,教室也是用废弃的电车改装而成的,在这里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么,孩子们可以上午完成作业,下午就可以去散步,游戏,还可以整天泡在图书室里,看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性,因材施教。他们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树,这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些,孩子们的一天都是鲜活的,放学不愿离开这里,在家更想早早来到学校。 我们现在课程表的都是固定的,但是我们在学校里也十分快乐,我希望没有学习的负担,可以无忧无虑的学习,我也非常希望天下所

有的校长都像小林校长那样就好了,那样我们各朝自己喜欢的方面去努力,通过自己的努力和天赋成功。 读了这本书我明白了许多的道理。 窗边的小豆豆读书笔记2 《窗边的小豆豆》是我读过的最有意义的一本书,这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事。 我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的’朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。 小豆豆在这欢乐的“乐园”里生活得无忧无虑,快快乐乐。我读了这本书后,也回味无穷,脑海里洋溢着快乐的气息,乐在其中。多好的学校,多好的校长呀!书中有许多乐趣让人体会。同学们你也去阅读吧!它会让你长很多见识! 窗边的小豆豆读书笔记3

窗边的小豆豆读书心得.

窗边的小豆豆读书心得 2019-03-28 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事,下面是小编为大家搜索整理的窗边的小豆豆4篇,欢迎阅读。 第一篇:窗边的小豆豆读书心得 朋友借了我一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。看过之后,我立刻觉得自己受益匪浅。 这本书记叙了作者上学时的真实故事:作者因淘气而被退学后,来到了巴学园。在小林先生的爱护和引导下,那个不安分的小豆豆逐渐变成了有礼貌的好孩子。总之,在巴学园,她改变了自己的一生。 这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理,如:健康树皮讲述了天真的小豆豆相信卖“咬一咬就知道自己是否健康的树皮”的大哥哥,买了一块树皮,并执意让所有的同学与亲人都咬一遍,了解大家都很健康。小林先生心知肚明:这种树皮谁药都不会觉得苦,但他没有对高兴的小豆豆说出这个“秘密”,而是应和着小豆豆,自己心里也非常愉快。并且,他看到小豆豆如此善良,心里还觉得很欣慰呢! 想必大家也觉得忽然间明白了许多吧!小林先生并不打破一个孩子的快乐的想法,尽管,令他快乐的事是不切实际的;小林先生还非常注意学生的一点点小事,孩子们的一点进步都会令他十分欣慰。 小林先生把孩子们的性格钻研得十分透彻,不破坏他们美好的理想,而且使用各种方法让他们觉得“自己很棒”、“自己是对的”。小林先生在教育上煞费苦心,这一切都是为了孩子的明天更加美好!可是,社会上还有许多人对他,对巴学园有着误解,可是小林先生却并不在意,全心投入到教育上……这在后来,世界上,恐怕是空前绝后,没有第二个人了吧! 小林先生,令我们敬佩,他冷静,善解人意。曾经那个天真的作者,使我们发笑,感到她的可爱。 这本书,还是由你自己去好好读读吧! 第二篇:窗边的小豆豆读书心得 暑假里我读了一本书,就是《窗边的小豆豆》 这本书我最喜欢的地方就是校长先生、海的味道,山的味道、泰明死了和再见,再见。

读窗边的小豆豆心得体会5篇

读窗边的小豆豆心得体会5篇 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事,也说明童心教育的重要性。以下是小编整理的读窗边的小豆豆心得体会5篇,欢迎阅读参考! 读窗边的小豆豆心得体会(1) 这天,我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。 这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。 我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。 有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。 相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学,一次,我听妈妈说,她一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分全部瘫痪,当时她非常伤心。 过了一段时间,她从新回到了学校上课,刚进教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走路,是个没有用的人。那时,才刚刚把心情平复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心情又一波动。我听了这事情以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。如果,那女孩的同学,能体谅一下她,多一点关心和鼓励,多一点帮助她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。 读窗边的小豆豆心得体会(2)

窗边的小豆豆(附答案)

《窗边的小豆豆》测试题阅读试题 一、填空 (1)《窗边的小豆豆》是什么时候出第一次出版的。( 1981 )。(2)黑柳彻子是哪个国家的作家。(日本)。 (3)巴学园的孩子的午饭是盒饭,有(海的味道,山的味道)。(4)巴学园后来又来了一辆当(图书馆)的电车。 (5)小林校长曾经写过一首校歌,歌词是(巴学园,巴学园,巴学园) (6)小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个(茶话会)。(7)巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在(身体和心灵)两方面得到和谐发展。 (8)校长经常告诉家长们,让孩子穿(最差)的衣服来学校。 (9)巴学园整个学校只有(五十)名学生。 (10)巴学园的运动会除了拔河和(二人三脚)项目与别的学校一样,其余的项目都是校长先生设计的。 (11)黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第(一)位亲善大使。(12)巴学园的运动会是在( 11月3日)举行。 (13)小豆豆的真正名字是(彻子)。 (14)小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后,第( 5 )天小鸡全死了。(15)小豆豆和(洛基)玩“狼游戏”弄伤了耳朵。 (16)巴学园空前绝后的一次演出会上(阿泰)扮演义经。 (17)(泰明)借了一本《汤姆叔叔的小屋》。 (18)第一次见到校长,校长耐心地听小豆豆说了( 4 )小时的话。(19)韵律操的创始人是(达克罗兹)。 (20)巴学园的孩子暑假的主要节目是(温泉旅游)。 (21)小林校长的第三个孩子叫(美代) (22)(大荣君)是小豆豆班中长得最大最胖的。 (23)大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是(去爬树)。 (24)巴学园运动会的奖品都是(蔬菜 ). (25)在运动会上,小豆豆获得了( 牛蒡和大葱 ). (26)《窗边的小豆豆》是(日本)著名作家(黑柳彻子)写的,作者谨将本书献给已逝的(小林宗作)老师。 (27)小豆豆因(淘气)被原学校退学后,来到(巴学园),新学校用(电车)当教室。 (28)小豆豆曾经想做间谍,想过做(宣传艺人),要做芭蕾舞演员,想做( 车站卖票的人),和校长先生约定要做(巴学园的老师)。 (29)小豆豆曾说给她买只小鸡是自己(一生的心愿)。爸妈给她买了(两只)只,可惜后来都(死了)。小豆豆第一次品尝到(分别)的滋味。

《窗边的小豆豆》试题+标准答案

四年级《窗边的小豆豆》课外阅读测试卷 一、填空题(40分) 1.小豆豆的真正名字是()。 2.《窗边的小豆豆》是()著名作家()写的,作者谨将本书献给已逝的()老师。 3.巴学园的运动会是在()举行。 4.第一次见到校长,校长耐心地听小豆豆说了()小时的话。 5.巴学园的运动会除了拔河和()工程与别的学校一样,其余的工程都是校长先生设计的。 6.黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第()位亲善大使。 7.巴学园整个学校只有()名学生。。 8.小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后,第()天小鸡全死了。 9.小豆豆和()玩“狼游戏”弄伤了耳朵。 10.小林校长的第三个孩子叫()。 11.巴学园运动会的奖品都是( )。 12.在运动会上,小豆豆获得了()和()。 13.小豆豆曾经想做间谍,想过做(),要做芭蕾舞演员,想做( ),和校长先生约定要做( )。 14.小豆豆曾说给她买只小鸡是自己()。爸妈给她买了()只,可惜后来都(),小豆豆第一次品尝到()的滋味。 15.夺取全部工程第一名的竟是个子最矮、手脚最短的()。 16.韵律操的创始人是()。 17.()是小豆豆班中长得最大最胖的。 18.小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个()。 19.小豆豆因()被原学校退学后,来到(),新学校用()当教室。 20.由小林校长设计的运动会特别比赛工程有()、()、()、()。 21.大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是()。 22.巴学园的孩子的午饭是盒饭,有()。 23.巴学园的孩子暑假的主要节目是()。 24.巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在()和()两方面得到和谐发展。 二、选择题(40分) 1.黑柳彻子是哪个国家的作家( ) A.美国 B.日本 C.英国 2.巴学园整个学校只有()名学生。

窗边的小豆豆读书笔记5篇

窗边的小豆豆读书笔记5篇 《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品,讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事,下面给大家分享窗边的小豆豆读书笔记,一起来看看吧! 窗边的小豆豆读书笔记1 记忆中这是第二次读《窗边的小豆豆》了。上二年级时,我就已经把它读了一遍,不过当时我只是纯粹地把它看作一本消磨时光的书。最近,我再次拿起这本书,细细再读,受益匪浅。 《窗边的小豆豆》主要讲述的是:性格古灵精怪的“怪小孩”小豆豆,在上小学一年级时,因为调皮而被勒令退学。小豆豆的调皮是出了名的,所以不管哪所学校都不敢要他,最后她妈妈只好让她上了乡村的学校——巴学园。这是一所与众不同的学校,在小林校长细心的爱护和指导下,大多数人眼中的“怪小孩”豆豆,健康快乐地学习成长,最后逐渐变成了一个大家都欣赏敬佩的好学生。 读完这本书后,我闭上眼睛沉思,隐约看到了一个童话般的美好世界。在那里,没有条条框框地约束,有的是自由自在、别具一格的上课方式;在那里,没有歧视,没有冷嘲热讽,有的是平等与宽容,爱心与真诚…… 小豆豆是幸运的,我羡慕她有着一位善解人意的好妈妈。即使豆豆被勒令退学,豆豆妈妈也没有责骂她,而只是简单地跟她说要去新

学校了,这是保护孩子自尊心的表现。“父母是孩子最好的老师”,我想,豆豆妈妈的善良也一定潜移默化地影响了小豆豆。 我也羡慕小豆豆遇到了特别的小林校长。小林校长不但有着独特的教育方式还特别耐心、宽容。他和小豆豆第一次见面时,居然连续听她絮絮叨叨讲了整整四小时,却没打一个哈欠,丝毫没有厌倦的表示。校长还经常鼓励她说“你真是一个好孩子!”这让我不禁感到这真是一位可亲可敬的校长啊! 虽然羡慕小豆豆,但我也感到自己还是幸运的,因为我的父母也是很理解我的。有时,我考试成绩不理想,自己很伤心,而且还害怕爸爸妈妈会责备我,不过他们却没有责骂我,而是很耐心地跟我一起分析考试失败的原因,找出不足之处,鼓励我督促我尽快改正。有时,我也会有一些“天马行空”的想法,我的父母不会立刻就制止我,而是在背后默默支持我,给予我力量,让我勇敢地尝试着迈出第一步。 再次读《窗边的小豆豆》,我更加深刻地感受到了一份天然的童真和不带世俗的纯净,同时也庆幸自己也有理解我的好父母! 窗边的小豆豆读书笔记2 《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子(小豆豆)的代表作,主要讲述了作者在巴学园上小学时的一段真实故事。1984年,联合国官员在读完了这本书的英文版后,认为“再也没有比她更了解孩子的了”,因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。 小豆豆好奇心强、活泼开朗,因为上课经常干扰其他同学学习,刚上小学一年级就被老师认定为“问题学生”,要求退学。极有耐心

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