家长教育孩子正确的小方法

1、笑口常开

常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。

2、不要把生活安排得太有规则，给孩子随性玩耍的时间

美国儿童教育学者汤姆斯·阿姆斯壮指出，自由的玩耍比有计划性活动，对学龄前的儿童来说更为健康有益。父母尽量要避免把孩

子的时间塞满。所有的孩子都需要一些可以随意玩耍的时间。

3、鼓励他多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压

力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运

动中发现乐趣与成就感。

4、教导他关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助

无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家

指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，

并养成喜欢助人的习惯。

5、有创意的赞美

当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，

例如，“你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。”

不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所

带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。

6、确保孩子吃得健康

健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

7、激发他内在的艺术天份

虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家

发现，当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦，其实都是孩子在抒发

他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也

会对自己感到比较满意。

8、常常拥抱

轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪

也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。

9、用心聆听

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手

边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途

打断、急著帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你

已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最

佳的倾听时刻。

10、放弃完美主义

我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦

一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会

减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急著帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或

安全有关吗?”“想像10年之后，这件事还有这么严重吗?”如果答案是No，那么就放手让孩子去做吧。

换个立场

当宝宝惹了麻烦遭到爸爸妈妈的责骂时，往往会把责任推到他人身上，以逃避爸爸妈妈的责骂。此时最有效的方法，是当宝宝强辩

是别人的过错、跟自己没关系时，就回敬他一句，“假设你是那个人，你会怎么解释，该说些什么”，这会使大部分宝宝发现自己也

有过错，并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。

适时适度

孩子的时间观念相对较差，昨天发生的事，好像已经过了好几天了，加上宝宝天性好玩，刚犯的错误转眼就忘了。因此，父母批评

宝宝要趁热打铁，不能拖拉，否则就起不到应有的教育作用。

低声

父母应以低于平常说话的声音批评宝宝，“低而有力”的声音，会引起宝宝的注意，也容易使宝宝注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的效果要好。

沉默

宝宝一旦做错了事，总担心爸爸妈妈会责备他，假设正如他所想的，宝宝反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯过

错也就不以为然了;相反，假设爸爸妈妈保持沉默，宝宝的心理反而

会紧张，会感到“不自在”，进而反省自己的错误。

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1、首先要听孩子的解释，要给孩子申诉的机会

导致孩子犯错的原因是多种多样的，有孩子主观方面的失误，但也有可能是不以孩子的意志为转移的客观原因造成的。从主观方面

来说，有可能是有意为之，也有可能是无心所致;有可能是态度问题，也可能是能力不足等等。

所以，当孩子犯错后，不要剥夺孩子说话的权利，要给孩子一个申诉的机会，让孩子把自己想说的话和盘托出，这样家长会对孩子

所犯的错误有一个更全面、更清楚的认识，对孩子的批评会更有针

对性，也让孩子能心悦诚服地接受自己的批评。

2、换个立场

当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，以逃避父母的责骂。此时最有效的方法，是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时，就回敬他一句，“如果你是那个人，你会怎

么解释”这就会使孩子思考“如果自己是别人，该说些什么”，这

会使大部分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己把所有责

任嫁祸他人的错误。

3、父母先进行自我批评

父母是孩子的第一任老师，孩子所犯错误，父母或多或少都会有一定的责任。在批评孩子之前，如果父母能先来一番自我批评，如：这事也不全怪你，妈妈也有责任;只怪爸爸平时工作太忙，对你不够

关心等等，会让家长和孩子的心理距离一下子拉得很近，会让孩子

更乐意接受父母的批评，还可以培养孩子勇于承担责任、勇于自我

批评的良好品质，一举多得，我们作父母的，又何乐而不为呢?

4、学会暗示和沉默

孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，孩子反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯过错也

就不以为然了;相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而会紧张，

会感到“不自在”，进而反省自己的错误。孩子犯有过失，如果家

长能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白

家长的用意，愿意接受家长的批评和教育，而且这样做也保护了孩

子的自尊心。

5、要给孩子心理上一定的安慰，不要总是大吼大骂

孩子犯错后，情绪往往会比较低落，心情往往也会受到影响，父母在批评孩子后，应及时给孩子一些心理上的安慰，以从语言上来

安慰孩子，比如说些“没关系，知道错了改正就行”、“我知道你

是个聪明的孩子，自己会知道怎么做”、“爸爸妈妈也有犯错的时候，重新再来”之类的话;也可以从行动上安慰孩子，比如，握握他

们的手，拍拍他们的肩，或给他们一个微笑，一个拥抱等等，这样

就会让孩子感到，虽然他们犯了错，但家长还是爱他们的，也还是

信任他们的，他们会对家长充满感激，也会对自己充满自信。

家长应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的效果要好。

6、父母要保持“统一战线”

中国有句古话叫“严父慈母”，很多家庭至今还沿袭着这一传统，父亲和母亲，在教育孩子方面，一个唱红脸，一个唱白脸，其实这

对孩子的成长是不利的。因为如果这样，当孩子犯错后，他们所想

的不是如何去认识和改正错误，而是积极去寻求一种庇护，寻求精

神的“避难所”，他们甚至可能因此变得肆无忌惮，为所欲为。